Елена Хоцян
Сценарий выпускного в детском саду «Выпуск в школу - 2015»
Сценарий выпускного в детском саду
«Выпуск в школу – 2015 »
Звучат фанфары, заходят ведущие и двое детей средней группы.
Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу . Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят , а самых настоящих талантливых и замечательных звезд.
Ведущий 2. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью отпускаем их в школу . Наш детский сад оставил надолго добрый, светлый след в жизни каждого из вас.
Мальчик : В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает !
Девочка : В школу тоже мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем.
Хотя я уже готов!
Девочка : Как не скромно! (качает головой)
Мальчик : Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников !
Девочка звонит в праздничный звонок.
Звучит песня «Я облакам махну рукой» , дети парами (мальчик и девочка, в руках шары - входят в зал. Исполняют танцевальные движения
Дети становятся полукругом
Вед. 1 :Сегодня волненье сдержать невозможно :
Последний ваш праздник в детском саду ,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идет .
Вед. 2 :А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать .
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Дети читают стихи.
Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной .
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает .
Жаль, что уходим из детского сада :
Осенью школа нас ждет !
Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда
Запомните нас навсегда!
Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать .
Мир неизвестный, школьный , чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
Песня «Мы дошкольниками стали »
Дети садятся на стулья.
Сценка «Ура, ура! Наконец-то пришла пора!»
Ведущая 1 Дорогие выпускники ! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы.
Исполнение танца «Помощницы» (средняя группа)
Ведущая 2 Дочка, доченька, дочь… Богом данное чудо…
Постарайся помочь, если трудно ей будет.
Ей себя подари, свою строгость и ласку,
О благом говори, мир открой в ярких красках.
Что ее в жизни ждет? Кто сегодня ответит?
Пусть на радость растет и пусть тянется к свету.
Жизни новый росток в отцовских ладонях - превратится в цветок!
Танец пап и дочек
Ведущий 1. К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
Ведущий 2. Со сказкой мы в саду дружили ,
Просим сказка приходи
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Готовится Артур к выступлению
Звучит музыка (Музыка для принцессы,
в зал вбегает Принцесса. За ней торопливо идет учитель.
Принцесса. А я вам говорю, не хочу учиться!
Учитель. Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай Академиевич.
Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.
Принцесса. Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет) . Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!
Учитель :(устало) Но Ваше величество…
Принцесса. Никаких «но» . Будите служить у меня до тех пор, пока…. пока я не стану такой умной как Вы.
Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?
Принцесса. Придумайте что-нибудь, вы же три академии закончили.
Учитель. Один придумать, я уже ничего не смогу. Пойду, созову ученый совет. Может вместе, что решим. Эх, скорей бы н6а пенсию!
Принцесса. Идите - идите, думайте! А я пока чем-нибудь полезным займусь (играет в игрушки) .
Ведущий 1. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я ничего. Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните пожалуйста, что вы здесь делаете?
Принцесса. Что! Кто это смеет ко мне обращаться?
Ведущий1. Извините меня, но я не знаю как к вам нужно обращаться.
Принцесса. Ну вот, а говорят, что я глупа, и учиться не хочу. Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество»
Ведущий. Понятно теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?
Принцесса. Как у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность.
Ведущий 1. Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускника , которые идут в школу .
Принцесса. Опять школа ! Слушать о ней ничего не желаю. Няня, няня!
(в зал вбегает Няня с тарелкой и ложкой) .
Няня. Что изволите, наша звездочка ясная, принцесса ненаглядная? Может кашу откушаете? (пытается покормить, принцесса отбегает в сторону) .
Принцесса. Няня, я тебя не для этого позвала.
Няня. А что наша рыбка хочет?
Принцесса. Спросить хочу : почему у всех праздник, а у меня нет?
Няня. Это у кого же?
Ведущий1. Мы провожаем наших выпускников в школу . Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.
Принцесса. Ну вот, опять учиться! Как-будто без учения нельзя все знать. А чему вы научились в детском саду ?
Ведущий. Наши дети умеют многое
А когда в школу пойдут , еще больше знаний получат.
Принцесса. Неужели все эти знания можно получить в школе ?
Ведущий. Если постараться, то можно.
Принцесса. Тогда я тоже хочу учиться в школе . Возьмите меня с собой.
Ведущий. Возьмем?
Принцесса. Ну все я побежала собираться (кричит : «Мамки, няньки я в школу поступаю , готовьте чемоданы» )
Ведущий 1. Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс.
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем :
В школу осенью пойдем- Да ,да,да.
Там друзей себе найдем- Да,да,да
Будем в школе мы учиться- Да ,да,да
А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет
На уроках будем спать- Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать- Да ,да,да
Чтобы двойки получать- Нет,нет,нет
Будем с куклами играть- Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать- Да,да,да
Станем мы учениками- Да,да,да
Уроки делать будем сами- Да,да,да. !
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать ?
В портфель кладем тетрадки, Да,да,да
Нужны нам и рогатки Нет,нет,нет
Альбом,чтоб рисовать Да,да,да
Спички-школу поджигать , Нет,нет,нет
Тетради, чтоб писать Да,да,да
Для кукол возьмем наряды, Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надо Да,да,да
Мобилку маме позвонить Да,да,да
Пластелин,чтобы лепить Да,да,да
Котенка в школу отнесем Нет ,нет,нет
Пистолет в портфель кладем Нет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечиться Нет,нет,нет
Учебник,точно пригодится. Да,да,да!
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства ,
Уходим в первый школьный класс .
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Ведущий 2
Игра «Не зевай»
(«Кто больше соберет хороших оценок» ) – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча) . Пауза - все быстро поднимают карточки.
Ведущий 1. Пусть музыка прощальная
Прозвучит для нас.
С любимыми игрушками
Станцуем мы сейчас.
Танец «Плакали игрушки, плакали» .
Ведущая 2. Как красиво научились
Наши дети петь, играть,
А ещё ребята наши
Любят танцы танцевать!
Танец «Бабушки» (исполняют мальчики)
1-ая ведущая : Пока мальчишки танцевали, девочки о будущем мечтали.
Разыгрывается инсценировка «Три подруги» .
Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я подруга.
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать :
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2-я подруга.
1-я подруга.
А потом я стану мамой.
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я подруга.
Вот твоей бы дочкой стать!
1-я подруга. Можно только помечтать!
2-я девочка.
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать .
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу - все б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3-я девочка.
В школе буду я учиться ,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить ,
Чтобы самой умной быть!
Вот такие наши дети,
Все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи!
А мы Вас продолжаем удивлять, потому что нашим талантам нет предела, и в этом вы сейчас убедитесь сами
Танец «Точка, точка, запятая…»
Ведущий 2.
Так много счастья нам приносят дети.
Мы светимся, становимся бодрей,
Нет, большей радости, поверьте,
Чем гордость за любимых сыновей.
Танец мам с сыновьями
Ведущий 1. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться , дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забывать.
Показ слайд – шоу «Странички из жизни в детском саду » . (на фоне фильма дети говорят слова)
Последний раз в праздничном зале
В центре внимания мы побывали.
Ну, что же прощай
Любимый наш зал,
Ты часто сюда нас на праздники звал
Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки .
Шкафы в раздевалке
Немного грустят,
Как будто пойти
С нами в школу хотят .
Все позади : лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам .
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
И тайны открывать земных чудес.
Прощай, наш детский сад ! Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
Мы в школу пойдем ,
А тебе на замену
Придет малышей –
Карапузиков смена.
Мы в школу уходим и говорим :
«Детский сад , любимый, за все благодарим»
Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить
Дошкольное детство ,
А завтра все дружно мы в школу пойдем !
Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе : Мы ваших забот никогда не забудем!
Кланяются всем гостям
Ведущая 2 : Сотрудники нашего детского сада ,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки, подарки, цветы!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада .
Ведущая 1
Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!
Вы прощаетесь с детским садом !
Вам было хорошо и интересно здесь? (да)
А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.
Ведущая 2
Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада .
Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.
В ремонтных работах группы.
В проведении детских праздников .
Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!
И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью. (Чтение благодарственных писем родителям выпускников )
Ведущая 1 :
А сейчас родители наших выпускников , хотят сказать своим детям слова напутствия, и педагогам слова признательности.
Ведущая2 : Для поздравления и вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем : директора нашего ясли-сада Никулину Альбину Альбиновну.
Ведущий1 : Дорогие ребята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду . Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Вед2 : Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай» ,
Мы всем вам скажем «до свиданья» .
Танец «Мы уходим чтоб опять вернуться»
Дети становятся полукругом
Ведущий 2 : А теперь каждый родитель возьмите своего будущего школьника , шарик и сделаем прощальный круг в этом зале. И выйдем во двор детского сада , для запуска шаров желания в небо
Звучит музыка «Кусочек детства »
Под музыку дети делают прощальный круг и выходят на улицу для запуска шаров «Желание» в небо.
Зал празднично украшен для проведения выпускного праздника. В оформлении зала мультимедиа. Заставка: «До свиданья, детский сад!»
Дети-выпускники стоят за дверью, гости в зале. Звучит музыка. Выходят 2 ведущих праздника и обращаются к гостям.
1ведущая:
Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы провожаем наших детей в школу! 2ведущая:
Перевернута страница жизни, связанная с дошкольным детством, перед нашими детьми новая страница, интересная и увлекательная, — их ждет школа! Им предстоит многое узнать, многому научиться.
1
:Пусть праздник солнца, праздник света,
Сегодня входит в этот зал.
2
:Играй же, музыка, на всю планету,
Мы начинаем бал!
Обе ведущие
: Встречайте выпускников 2014 года!
Звучит музыка «Кружится пусть вальс»
Дети под музыку исполняют танец, затем останавливаются полукругом
1ведущая:
Вот какими большими стали наши дети, многому научились, а ведь совсем недавно они ничего не умели делать, были маленькими, вот такими.
Дети ясельной группы исполняют танец с погремушками.
2ведущая:
Ребята, а вы помните, как 5лет назад ходили в детский сад?
1ребенок:
Да что Вы, не ходили?
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
2:
Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил,
И кто-то памперсы носил.
3:
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
4:
Да! Все мы были хороши…
Ну что с нас взять? Ведь малыши….
Всё это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
5:
Сегодня в день весенний, светлый
С улыбкой солнышко ласкает нас
Промчится очень быстро лето
Нас встретит школа
Все дети:
Первый класс!
Песня «До свиданья, детский сад»
1ведущая:
Ребята, а у нас ещё гости. Это наши выпускники прошлых лет, они уже учатся в школе, но детский садик свой не забывают, вот и сейчас пришли в гости, вас поздравить.
В зал входят дети – выпускники детского сада, участники ансамбля «Стригинский борок», исполняют песню.
1:
Здравствуйте ребята, мы пришли вас поздравить, и пожелать удачи. Впереди вас ждет школа- это новые друзья, знания, пятерки и четвёрки, будут трудности и огорчения, но мы желаем вам не унывать и двигаться только вперед.
2
:Вы многому научились в детском саду, и мы хотим вам передать вот этот ключ. С помощью этого ключа страна Знаний распахнет свои двери, и вы будете по праву называться учениками.
(Выпускники отдают ключ воспитателю и уходят.)
(звенит звонок)
1ведущая:
В детский сад вы ходили целых пять лет. Но с этого момента ваши пути разойдутся.
2ведущая:
Давайте немножко помечтаем о том, что вас ждет в будущем.
Дети садятся на стульчики
1ребенок:
Школ в нашем городе — великое множество:
Специальные, музыкальные,
Спортивные, английские,
Далекие и близкие.
Как тут не растеряться?
Куда податься?
2ребенок:
Я думаю, что школа – все равно, что институт.
Туда по конкурсу самых умных берут
Берут, за парту сажают
И одиннадцать лет обучают!
3ребенок:
А чему нас учить?
Мы же многое знаем,
Давно уже книжки читаем!
4ребенок:
Как это «чему учить»?
Самому главному: кем быть!
5ребенок:
А я давно уже знаю.
Я не сплю в тихий час, а мечтаю
Великим стать футболистом.
6ребенок:
А я – эстрадным артистом!
7ребенок:
А я – крутым финансистом!
8ребенок:
Я хочу управлять самолетом,
Быть в самолете первым пилотом.
9ребенок:
А я – капитаном, моря бороздить!
10ребенок:
А я не решила, кем быть.
1ведущая:
Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть. Я думаю, что ваши мечты обязательно сбудутся, потому что вы:
-самые умные,
-самые спортивные,
-самые артистичные,
-самые музыкальные,
-самые активные и любознательные,
-самые героические и мужественные,
— а сегодня еще и самые красивые.
-и, конечно, вы наши самые любимые!
2ведущая:
Сейчас мы это докажем. Предлагаю начать с номинации «Самый
артистичный»
.
(вызываются по одному 3-5 детей и заведующий МБДОУ поздравляет каждого, так повторяется во всех номинациях)
1ведущая:
Вашему вниманию, дорогие гости, предлагается стихотворение С.Михалкова «Как старик корову продавал»
Стихотворение С.Михалкова «Как старик корову продавал»
2ведущая:
Мы продолжаем. Следующая номинация называется « Самый юный
художник»
.
Игра «Длинный фломастер»
(с мамой или папой)
1ведущая:
Все вы помните, как ваши дети принимали участие в спортивных соревнованиях по лыжным гонкам, мини футболу, плаванию. И поэтому следующая номинация называется «Самый спортивный».
Награждение и поздравление детей
.
Ребенок:
Танец спортивный станцуем для вас
Огонь олимпийский зажжем мы сейчас
«Танец огня»
2ведущая: (поет)
Я хочу увидеть музыку
Я хочу услышать музыку
Что такое это музыка?
Расскажите мне скорей
Вы, наверное, догадались, что следующая номинация – «Самый музыкальный»
Награждение и поздравление детей
Ребенок:
До ре ми фа соль ля си
Си ля соль фа ми ре до
Ноты в звуки превратим
И споем любой мотив
Песня «Шел по лесу музыкант»
Ребенок:
Посмотрите все на нас
Мы сейчас станцуем вальс
«Танец с шарфами» девочки
Ребенок:
На прощанье обещаем
В школе вас не забывать
Я мальчишек танец с шляпой
Приглашаю танцевать
«Танец джентельменов и леди»
1ведущая:
Наши дети очень умные, любознательные, хотят знать ответ на множество вопросов. Вы сейчас в этом убедитесь, потому что следующая номинация «Самый активный, любознательный»
Награждение и поздравление детей
Предлагаю Блиц-опрос!
Проводится «Блиц-опрос»
(ведущие по очереди в темпе задают вопрос, дети отвечают
1.На что надевают наволочку?
2Сколько месяцев в году?
3Назовите телефон скорой помощи
4.есть ли крылья у пингвина?
5.Как называется дом медведя?
6.Что видят люди, когда спят?7.Что обязательно надо делать перед едой?
8.Сколько дней в неделе?
9.Как называется часть растения, находящаяся в земле?
10.Светит ли морская звезда?
11.Что надевают люди, чтобы лучше видеть?
12.Прибор, показывающий время
13.Как называется город, в котором ты живешь?
14.Кто больше — слон или медведь?
15.Закончи пословицу:»Семь раз отмерь….»
16.Как называется праздничный фейерверк?
17.Какой день недели перед средой?
18.Кто руководит оркестром?
19.Из чего сделаны туфельки Золушки?
20.Чем наливают суп в тарелку?
21.Что едет быстрее: велосипед или автомобиль?
22.Кто стрижет людей и делает им прически?
23.Как называется страна, в которой ты живешь?
24.Из чего состоят снег и лед?
25. Как называется подземный вид транспорта?
26.Каков лимон на вкус?
Игра родителями «Составь слово»
2ведущая:
А сейчас самая серьезная номинация, называется она «Самый героический и мужественный».
Да, да есть у нас такие дети.
Награждение и поздравление детей.
Танец «Граница»
1ведущая
:
Вот такие талантливые и замечательные наши дети.
И, конечно, расставаться с ними нам не хочется.
Звучит музыка.
Дети выходят в центр зала.
Реб:
Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
Реб.:
Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь
Реб:Сегодня мы собрали все тепло своих сердец
Вам сердце хотим подарить наконец
Дети по порядку:
1.
На протяжении всех лет делили с нами радость и победу,
-восстанавливали нашу речь и учили грамотно говорить,
-учили нас видеть мир в ярких красках,
-помогали нам быть здоровыми
-и просто любили нас наши воспитатели
Наталья Леонидовна и Лариса Михайловна (можно назвать первых воспитателей) (дарят сердце)
2
.Комфорт и уют в нашей группе создавала помощник воспитателя
Наталья Вячеславовна(дарят сердце)
3
.Вырасти здоровыми и сильными помогали инструктора по физкультуре и плаванию Людмила Константиновна и Ольга Владимировна!(дарят сердце)
4.
Учила нас слушать и понимать музыку, петь, танцевать и никогда не унывать музыкальный руководитель Лариса Петровна!(дарят сердце)
5
.Следили за нашим здоровьем, готовили очень-очень вкусно работники кухни Наталья Сергеевна, Юлия Николаевна, Вера Петровна (дарят сердце)
6
.Шила нам костюмы для праздников, красивые покрывала на кроватки, занавески кастелянша Валентина Николаевна!(дарят сердце)
7
.Следили за чистотой наших кроваток, белья, прачки Галина Николаевна и Ольга Николаевна!(дарят сердце)
8.
Мастерил для нас поделки, наводил чистоту на территории детского сада Юрий Геннадьевич!(дарят сердце)
9.
Увлекала на интересных занятиях психолог Светлана Александровна!(дарят сердце)
10.
Руководила всем коллективом,
-следила за тем, чтобы у нас были игрушки, вкусная еда, интересные занятия, уютные группы, прочные веранды, красивые цветники наша заведующая Людмила Дмитриевна!(дарят сердце)
11.
Помогали нашей заведующей ее заместители
Татьяна Юрьевна, Людмила Владимировна, Наталья Андреевна, Юлия Геннадьевна(дарят сердце)
Песня «Прощальная
» (с мультимедиа)
Венедиктова Ольга Ивановна
МБДОУ "Айбечский детский сад "Аистенок" Ибресинского района Чувашской Республики
Чувашская Республика, Ибресинский район, д. Айбечи, ул. Центральная, д. 34
Воспитатель
Сценарий выпускного бала «ЦВЕТОЧНЫЙ БАЛ»
Ведущая1
(входит в зал)
Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
Не за высокими горами… А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад…
Это был необыкновенный сад!
¯ Видео «В городе том сад» , вход детей в зал, присаживаются на одно колено.
Ведущая с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит:
В нашем замечательном садочке
Не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!
А мы следим за грядкой, где растут ребятки…
Детки подрастают, как цветочки расцветают! Ведущая гладит детей по головкам.
Входит Ведущая 2
Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали!
Вед. 1: Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.
Вед. 2:
Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут… Выросли большими - вот такими.
Дети встают.
Вед. 2:
И сказали …
ДЕТИ:
Нам на грядке тесно,
Слишком мало места!
(дети выбегают из зала)
Вед. 1:
И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Вед. 2:
А сейчас на празднике-
Будущие первоклассники!
Поприветствуем! … ¯ (Представление детей под музыку)
(дети проходят через цветочную арку)
Это лучшие разноцветные сортовые цветы нашего сада!
Мы вывели новые сорта цветов, которым дали следующие названия:
«Изюминки»!
- Егорова Алина и Ласточкин Ярослав, Ласточкина Карина и Капустин Женя.
«Золотые ребятки»!
- Школьникова Юлиана и Барсуков Кирилл, Максимова Вика и Константинова Марина.
Посмотрите внимательно на сорт «Очаровашки»!
- Магасева Ангелина и Никитин Андрей, Федорова Анжелика и Ильин Даниил.
Уникальный сорт «Умняшки»!
- Ястребова Женя и Ильин Юра, Федорова Кристина и Михайлов Гена.
«Задоринки»! - Петров Данил и Тарасова Мария,
«Веселинки»! - Сярмин Никита, Венедиктова Регина и Пыркин Гена.
(встают полукругом и читают стихи)
Реб.
В нашем садике - просто класс!
Удивлялись мы не раз:
Дорогие педагоги
Были вовсе не так строги!
Ну, ругались иногда…
Только это не беда!
Реб.
Здесь с улыбкой нас встречали,
Интересно объясняли,
Рисовали, мастерили,
Нас читать, считать учили.
Ну, ругались иногда…
Только это не беда!
Реб.
В праздник всех нас веселили,
Развлекали и шутили.
Чаем сладким угощали.
Книжки умные читали.
Хоть ругали иногда,
Да и это не беда!
Реб.
Детский сад наш просто клад!
Вам ответить каждый рад.
Да и наши педагоги были к нам не очень строги.
И, поэтому сейчас
Мы покажем высший класс!
Ведущая1:
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!
Реб:
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Реб:
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
Реб:
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь - ученики!
Реб:
Воспитатели и дети,
Педагоги, повара,
И заведующая наша,
Медицинская медсестра…
Реб:
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Вместе:
Не грустите! Навещать вас
Будем все мы иногда!
Реб.
Мы говорим «спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали Вы!
Реб:
Так пусть же вам щедрее светит солнце.
От всех ребят, что рядом и вдали,
Всем тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон - от неба до земли.
(кланяются)
¯ Песня «В наш родной детский садик» (на мотив песни Крокодила Гены)
Реб.
Ещё спасибо говорим
Мы воспитателям своим.
И, признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Реб:
Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в 1 класс!
Воспитательницы наши, просто супер, высший класс.
Здесь не надо доказательств, посмотрите-ка на нас.
Реб:
Нарядные перед вами стоим, выразить мы благодарность хотим.
Самым внимательным, добрым самым нашим милым воспитателям!
Вместе:
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Танец «Менуэт»
¯
Вед.
А давайте, все вместе, посмотрим сценку из нашей детсадовской жизни
!
В зал, под музыку входят мальчик и 2 девочки.
Мальчик: «Ура, ура! Наконец пришла пора!»
Дев1:
Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик:
Ну, да, не буду днём я спать
Мальчик:
Зато не буду кашу есть…
Дев1:
Захочешь встать, а скажут сесть
Мальчик:
Домой пораньше мы придём
Дев2:
И мамы дома не найдём.
Сам в холодильник, сам обед.
Сам за уроки…
Мальчик:
А сосед? Я Вовку в гости позову,
Мы с ним съедим, всё, что найдём, 1
А после мы гулять пойдём,
Возьмём его Марусю - кошку,
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской
Дев1 :
Постой, пожалуйста, постой
Переписать, пересказать,
Потом задание решить,
Ведь можно двойку получить,
И маму очень огорчить!
Дев2:
Да, брат, такие вот, дела,
Как видно, молодость прошла!
Мальчик:
Да, ты права, мы повзрослели,
Дела серьёзные ждут нас!
Вместе:
Мы поступаем в первый класс!
Песня «Теперь мы первоклашки» сл. В. Борисова, муз. А. Ермолова.
Вед.
(держит в руках горшок с цветком, укрытый красивой бумагой):
Дорогие ребята! На прощанье мы приготовили вам подарок: этот волшебный цветок. У него 7 больших разноцветных лепестков:
1 - веселья,
2 - добра,
3 - улыбки,
4 - здоровья,
5 - удачи,
6 - знаний,
7 - дружбы!
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Мы укрыли его потеплее, и сейчас я полью цветок последний раз и подарю его вам.
(Поднимает упаковку, достаёт цветок с одним лепестком и с серединкой.)
(Огорчённо): Вот беда! Не уберегли! Разлетелись наши лепестки по свету. Остался только один лепесток удачи. Ребята, нужно отправляться в сказочное путешествие, а лепесток удачи нам поможет, и мы обязательно найдём остальные лепестки. Согласны? -ДА!
¯ Раздаётся автомобильный гудок.
¯
В зал на машине въезжает мальчик - Ильин Данил.
Водитель:
Я водитель - просто класс!
Так спешил поздравить вас!
Здесь мои друзья-подружки,
Ваши лучшие игрушки!
¯
Танец «Прощайте, игрушки».
Ведущая подходит к машине, находит в ней лепесток.
Вед.
Ребята, посмотрите, игрушки оставили нам лепесток-лепесток ДРУЖБЫ.
Ну, а нам пора отправляться на поиск остальных лепестков. А поможет нам путешествовать этот замечательный автомобиль. Итак, в путь!
¯ Дети «едут» под музыку «Бибика»,
1 куплет.
Звучит сказочная музыка
(ведущая говорит под музыку).
Ведущая:
Ребята! В сказку мы попали!
Нас уже давно тут ждали…
В царстве тридевятом,
В государстве тридесятом
Жил-был царь, превеликий государь…
¯ Под музыку входит царь.
Царь:
Все узнали вы меня? Ну конечно, это - я!
Ведущая:
Мы узнали, ты же Царь, сказочной страны всей государь.
Как дела твои, работа, и о чем твоя забота?
Царь:
Ну, работа все кипит, об одном душа болит:
Дочка выросла моя.
В школу ей идти пора,
А она идти не хочет,
Каблуками все топочет.
¯
Под музыку появляется принцесса. (Тащит портфель, причитает):
Принцесса:
Я совсем еще ребенок, только - только из пеленок,
А меня уж в тот же час провожают в первый класс!
Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А! (Царь её перебивает)
Царь:
Дочка, ты уже большая,
А бестолковая такая!
Сколько же еще расти?
В школу надо бы идти.
И портфельчик есть у нас…
Пойдешь, дочка, в первый класс?
Принцесса:
(показывает на портфель)
Еле-еле притащила!
Царь:
Что в него ты нагрузила? (Царь открывает портфель, достает хлеб):
Хлеб зачем с собой берешь?
Принцесса:
В школе с голоду помрешь!
Царь:
(достает рогатку)
Это что, хочу я знать?
Принцесса:
(выхватывает рогатку, толкает обратно в портфель):
Чтоб по воробьям стрелять!
Царь: (достает куклу) Куклу тоже положила.
Ну и дочка, нету силы!
Принцесса:
Буду с нею я играть,
Не хочу писать, читать! /плачет/
Царь:
Вы, ребята, помогите и принцессу поучите,
Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла!
Тогда и я вам, быть может, помогу!
Ведущая:
(Обращается к принцессе)
Попрошу я ручку взять и с задачками тетрадь.
Математика, мой друг, королева всех наук!
Принцесса:
Королевой признаю,
Только матушку свою! (пауза)
А теперь хочу я знать,
Что должна я сосчитать?
Ведущая:
Посчитайте по - порядку, разгадайте все загадки!
Математические задания.
Принцесса:
Есть у нас в дворцовом штате
Люди для таких занятий.
Счёт они отлично знают,
Всё, что надо посчитают!
Ведущая:
Ваша светлость, если будет Вам не трудно,
Попрошу со мною встать, будем с вами танцевать!
Принцесса:
Танцевать я не хочу,
О Емелюшке грущу!
Царь:
Ну зачем тебе Емеля?
Может замуж захотела?
Оглядись-ка в самом деле!
Здесь ребята - молодцы, как один, все удальцы!
¯ Танец дочерей с папами
Мальчик:
Если будет принцесса лениться,
Кто захочет на ней жениться?
Принцесса:
А принцесс в школу берут?
Мальчик:
Всех берут, кто любит труд!
Принцесса:
Я всё поняла, не хочу я лениться!
Вовсе не стыдно принцессам учиться!
Царь:
(обнимает принцессу)
Вам, ребятушки, спасибо, за науку, за весёлый танец, а в подарок мы дарим вам волшебные лепестки: ДОБРА и ВЕСЕЛЬЯ - от меня и от Принцессы.
(Царь и Принцесса уходят)
Ведущая. Вот и хорошо! Еще два лепестка у нас есть! (Ведущая прикрепляет лепесток к цветку). Ну, а мы садимся на наш автомобиль, и в путь! Куда же в этот раз он нас привезёт?
¯ Едут под музыку «Бибика» (2-ой куплет).
Ведущая:
Посмотрите! Мы попали на Лесную полянку!
А давайте мы сейчас
Вместе с солнышком заглянем
В сказочный, волшебный лес-
Там полным-полно чудес!
Лучик солнечный играет,
На полянку попадает,
Птицы песенки поют,
Хоровод цветы ведут!
¯ Танец мам с сыновьями «Хор рук - Весенняя фантазия»
Ведущая:
Поаплодируем артистам, которые помогли оживить нашу полянку!
Ведущая:
Вот спасибо! Ребята, давайте посчитаем, сколько лепестков мы уже собрали? (1+4=5)
Осталось нам найти 2 лепестка. Но прежде, чем отправляться в путь, давайте сначала решим очень важные для ваших родителей вопросы, ведь в семье появится первоклассник.
А поможет нам в этом ромашка, мы погадаем на ней.
Скоро учиться ребенок пойдет.
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
Гадание на ромашке
.
(РОМАШКА - 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ - на лепестке).
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Вед: А теперь послушайте песню - инсценировку
Песня-инсценировка «Ой, не отдай меня мать…»
1. (в руках мягкая игрушка)
Как хотела меня мать,
Просто в первый класс отдать.
А меня в том классе не видно в общей массе
Ой, не отдай меня, мать!
2. (в руках балалайка)
Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать,
Говорят - без слуха, медведь мне встал на ухо.
Ой, пожалей меня, мать!
3. (в руках лошадка на палочке)
Как хотела меня мать,
Снова в детский сад отдать.
Для такой лошадки не нашлось кроватки,
Ой, забери меня, мать!
4. (в руках круглый дипломат)
Как хотела меня мать,
Сразу в институт отдать.
Наши институты, больно цены круты
Ой, не отдай меня, мать!
5. (с папкой и в очках)
Очень трудно выбирать,
Может в думу нас отдать,
У нас ума - палаты, пойдем все в депутаты,
Чтобы страной управлять!
Ведущая:
Ну вот, мы и решили такие важные вопросы. А нам пора в путь!
¯ «Едут» на машине под песню «Бибика» (припев).
Ведущая:
Ну, и где мы оказались? Что это за шум?
¯ ЗВУЧИТ МУЗЫКА «АФРИКА», ПОСТАВИТЬ ПАЛЬМЫ, В ЗАЛ ВХОДИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ,
САДИТСЯ ПОД ПАЛЬМУ.
Айболит:
Так! Где у вас больные?
Ведущая:
Что вы, что вы!
Дети все у нас здоровы!
Айболит:
Очень рад, очень рад!
Здравствуйте, мои друзья!
Пришёл поздравить вас и я!
В школу скоро вы пойдёте,
Прошу не лениться,
И желаю вам, друзья,
Хорошо учиться!
Ну а вы, уважаемые родители,
У доктора осмотреться не хотите ли? (ставит градусник, меряет давление, измеряет рост, бьёт молоточком по колену…)
Айболит:
Да, дорогие родители, в отличии от детей, ваше драгоценное здоровье немного пошаливает. Рекомендую:
Летом больше отдыхать и на травке загорать,
Витамины принимать и нервишки укреплять.
А для вас, мои ребятки,
Приготовил я загадки.
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет - молодец!
Посмотрите, выше крыш
Шею вытянул малыш,
Хочет, глупый, хоть чуть-чуть
В небе солнышко лизнуть.
(жираф)
Вот потеха, так потеха
Для больших и для ребят:
Вон сидит на ветке эхо -
Повторяет всё подряд.
(попугай)
Ну, а это кто в кольчуге,
Целый день ползёт к подруге:
Снизу - крышка, сверху - тоже,
На коробочку похожа?
(черепаха)
Вот ещё одна загадка
Девочкам и мальчикам:
Кто рождается в кармане
С маленьким карманчиком?
(кенгуру)
По лужайке целый час
Бегает игриво
Полосатенький матрас
С хвостиком и гривой.
(зебра)
Вот лентяй с зелёной кожей,
он всегда гуляет лёжа.
(крокодил)
Айболит:
Но я же, ребята, добрый доктор, помните?
«И к полосатым бегу я тигрятам,
И к бедным горбатым больным верблюжатам…»
Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит!
И сейчас я хочу поиграть с вами в свою любимую игру «ДРУЖНЫЕ ЗВЕРЯТА».
ИГРА «ДРУЖНЫЕ ЗВЕРЯТА».
(Дети на группы, им дают карточку с изображением какого-либо
животного. Айболит произносит название животного, группа должна озвучить).
Айболит:
Молодцы и дети, и взрослые!
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили,
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда! А от меня вам лепесток ЗДОРОВЬЯ!
Ведущая: А мы тебе дарим весёлый танец!
¯ Танец кукол «По ниточке».
Ведущая:
Ну, а нас машина ждёт,
Отправляемся! Вперёд!
¯
«Едут» под песню «Бибика».
Ведущая:
Куда же на этот раз нас машина привезла?
¯ Под музыку «Цирк» вбегает Клоун.
Клоун:
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Давно я поджидаю вас!
Вед.
Здравствуй, клоун! Мы очень рады видеть тебя и сейчас дружно тебя
поприветствуем! (Хлопают в ладоши)
Клоун:
Ждал я всех вас с нетерпеньем,
На цирковое представленье.
Но чтобы всем нам в цирк попасть,
Нужно в игру поиграть.
Дети: -ДА!
Игра «Волшебная шляпа»
Клоун:
А сейчас инструменты вы берите
И артистам помогите!
¯ Оркестр «Полька…И. Штрауса».
Клоун:
Вы, ребята, молодцы! И артисты, и певцы!
А от меня вам - лепесток УЛЫБКИ. Убегает.
Ведущая:
Ну вот, ребята, мы и собрали наш волшебный цветок, который поможет вам на нелёгком пути к знаниям. А наш праздник подходит к концу.
2-й ведущий
: Каждый год в нашем зале собираются неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные люди, которых достоин наш замечательный Детский сад!
1-й ведущий:
И сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии "ВЫПУСК-2017".
2-й ведущий: Определение победителей было поручено компетентному жюри. Это знаменитые учёные, руководители ведущих предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего города и государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.
1-й ведущий: В конкурсе "ВЫПУСК-2017" участвовали специалисты и персонал ДОУ в следующих номинациях:
2-й ведущий: Имена всех лауреатов сегодня прозвучат, но всему свое время.
1-й ведущий:
А сейчас номинация первая - "Копейка рубль бережет".
РЕБЕНОК:
Очень сложная задача,
Чтобы что-нибудь достать.
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем
Ирина Павловна есть! (Завхозу вручается диплом)
2-й ведущий:
Вторая номинация -
"Чище не бывает".
(Прачка) РЕБЕНОК
Тёте Асе и не снилось
Белизны такой белья,
Наши простыни сияли
В тихий час к себе маня.
Бельё всё чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь Татьяна Николаевна так стирает,
Что тётя Ася отдыхает. (Вручается диплом)
1-й ведущий: Следующая номинация - "Пальчики оближешь".
(Кухня) РЕБЕНОК
Мы беззаботно долго жили,
Ведь здесь до сумерек с утра
Ребяток вкусно так кормили
Детсадской кухни мастера.
Теперь мы в трансе, как нам сложно,
Когда и чем всех нас питать.
Нам очень жаль, что невозможно
С собою кухню в школу взять.
1-й ведущий:
Победители в номинации «Пальчики оближешь» стали: Елена Николаевна и Юлия Кузьминична (Вручается диплом)
1-й ведущий:
Как вы думаете, что для человека самое дорогое? Конечно здоровье детей.
2-й ведущий:
Следующая номинация -
"Здорово живешь"(Медик)
РЕБЕНОК
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дают до вечера с утра
Айболиты - мастера.
Смело в садик отправляют
Родители своих детей,
Потому, что твердо знают
Марины Петровны нет сильней! (Вручается диплом)
1-й ведущий:
Есть мнение, что человек произошёл от птицы.
2-й ведущий:
Почему?
1-й ведущий:
Потому что птица поёт, и человек тоже поёт.
2-й ведущий:
Итак, номинация -
"С песней весело шагать".
(Музыкальный работник)
РЕБЕНОК
"Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.
1-й ведущий:
Победители в номинации «С песней весело шагать»
стала Наталия Николаевна (Вручается диплом)
1-й ведущий:
Хорошее слово "помощник":
Игрушки поможет собрать
Поможет ребятам раздеться
Тихонько уложит в кровать.
2-й ведущий:
Номинация двенадцатая - "Поддержка и опора".
(Няня - Надежда Германовна)
С зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесёт
И посуду приберёт?
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук? (Вручается диплом)
1-й ведущий: Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?..
2-й ведущий:
Следующая номинация -
"Моя вторая мама"(Воспитатель - Ольга Ивановна)
РЕБЕНОК
Давно ли все мы в ясельки ходили,
Вы ложку с кружкой нас держать учили.
Учили нас пальто и шапку надевать,
И первые стихи и песни напевать.
Расставанье - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие. (вручается диплом)
1-й ведущий:
А как назвать маму, у которой такое множество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать?
2-й ведущий:
Итак, следующая номинация - "Королева Мать"
Для неё покоя нету,
Где взять это, то достать.
У нас двое-трое деток.
У неё - не сосчитать.
Ей необходимо быть
Во всех вопросах сведущей.
Есть и знание, и прыть
У Джульетты Николаевны
- нашей заведующей.
2-й ведущий: Церемония награждения премии "ВЫПУСК-2017" подошел к концу.
Реб.
Ну как же не хочется нам расставаться,
Мы так обожаем любимый наш сад!
Здесь нас обучают, и развлекают
И здесь с нетерпением ждут всех ребят!
Реб.
В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить!
Скажем же саду за это «СПАСИБО!»
И обещаем его не забыть!
Реб.
И это слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить!
Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!».
Реб.
Оно написано для всех -
Для нянь и поваров,
Для заведующей нашей
И для добрых докторов.
Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Реб.
Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел!
Ведущая:
Вот и выросли наши дети, вот и сами за все в ответе.
По секрету должна вам сказать: все решили отличниками стать.
А сейчас с вами садик прощается,
И любимым вальсом наш праздник кончается.
¯ Танец «Прощальный Вальс «Улетай»
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» подойдет для проведения в любом учреждении. Такой детский праздник легко организовать самостоятельно, не привлекая профессионалов. Сюжет сценария - это путешествие на волшебном паровозике, в каждом вагоне которого спрятан секрет (буква), а везет этот паровозик выпускников на встречу со Школой. легкий и веселый, позволяет детям проявить свои знания и таланты и поблагодарить педагогов за их труд.
Сценарий выпускного в детском саду.
Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа
Методист: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, ! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели. Встречайте!
В зал входят воспитатели выпускной группы.
1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу - поступлению в школу.
2-я ведущая: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! (объявляет в микрофон фамилии и имена выпускников)
Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки», дети с шарами выполняют музыкально-танцевальную композицию. В конце композиции, дети по одной паре проходят к зрителям дарить шары.
Дети перестраиваются в 2 полукруга у центральной стены.
1-я ведущая: Собрались мы, друзья, в этом зале
В этот добрый весенний денек,
Чтобы вы в первый раз услыхали,
Как звенит для вас школьный звонок.
2-я ведущая:
А в сторонке сидят родители
И с волненьем на вас глядят.
Будто в первый раз вас увидели,
Повзрослевших своих ребят.
1-й ребенок:
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
2-й ребенок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
3-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём!
4-й ребенок:
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики!
5-й ребенок:
Наконец сбылись мечты -
Впереди - учеба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
6-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
7-й ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»
После песни дети парами проходят на стульчики.
1 ведущая:
В далёкий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты,
И посерьёзней будут, а пока…
2 ведущая:
Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё будет, поздно или рано,
Всё впереди у вас пока!
Звучит заставка «Всё начинается со школьного звонка» к ведущим выходят дети
Музыкальный номер на детском выпускном "Песенное попурри"
Ребенок:
Первой фразой, «Маша ела кашу”,
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры!
«Дважды-два” - нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука
Начинаться будет с «дважды-два”!
Дети исполняют поппури из песен:«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”, «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”.
В первый погожий сентябрьский денёк
Робко войдём мы под светлые своды
Первый учитель и первый урок -
Так начинаются школьные годы…
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник”
Он серьёзный и весёлый -
Встреча первая со школой!
Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре,
Это всем известно в целом мире…
То ли ещё будет
То ли ещё будет
То ли ещё будет, ой- ой, ой!
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс -
Вроде института!
Я ложусь в двенадцать спать,-
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!
Куда уходит детство, в какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
То ли ещё будет ой-ой-ой!!
1-я ведущая: Сегодня у нас . И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята. Владик, какое у тебя желание?
Ребенок: Хочу увидеть, каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.
2-я ведущая: А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза.
Под музыку в зал входят малыши.
Выступление малышей.
1-я ведущая:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш:
Привет вам, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще мал
2-й малыш:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
4-й малыш:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Номер от малышей
Ведущие благодарят малышей, и провожают из зала.
2-я ведущая: Ребята, давайте поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали…
Звучит музыка «Музыкальный паровоз»
Конкурсно-развлекательная часть сценария "Скоро в школу"
2 Ведущая: Вот и станция первая.
Показывает на вагончик с цифрой один (открывает цифру, а там буква «Ш»).
Звучит музыка и в зал входит школьник.
1 Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел школьник. А что ты нам принес.
Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель - теремок!
Инсценировка "Портфель-теремок"
Школьник:
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?»
Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.
Появляется ребёнок - на нём шапочка в виде школьного пенала.
Пенал:
Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать…
Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).
Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…
Букварь:
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком жи
Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.
Пенал:
В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить!
Ведущая:
Тут тетради прибежали,
В теремок проситься стали.
Тетради:
В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны!
Ведущая:
В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.
Выбегают дети в шапочках цветных каранд
Ведущая
: Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.
Выбегают дети с ободками, на которых написаны цифры
Ведущая
: А вот пятёрки к терему спешат -
В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек -
Открывает свой замочек.
Жители теремочка:
Эй, пятёрки, быстро к нам -
Рады мы таким гостям!
Пятёрки заходят в теремок.
Появляются Двойка и Кол - дети в шапочках с цифрами
Ведущая:
Кол и Двойка на пути:
В теремок вам не пройти
Пенал:
Вы не торопитесь -
Нам вы не годитесь!
Тетради:
Вас к себе не пустим,
И близко не допустим!
Двойка: Ну, пустите на минутку!
Кол:
Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
И напрасно не просите!
Кол и Двойка, понурив головы, уходят.
Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт вас! До свиданья, ребята. До встречи в школе!!!
2 Ведущая: Скоро вы узнаете много нового и интересного. И получать будете одни пятёрки и четвёрки. А пока нам нужно продолжить наш путь.
Звучит музыка.
1 Ведущая
(объявляет):
Станцию № 2 . Буква "К"
Появляется Красная Шапочка
Красная Шапочка : Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Добрый вечер, уважаемые взрослые! Я, Красная Шапочка, мама решила отправить меня в школу, учиться. Но я очень волнуюсь. Школа - это что-то неизвестное, да и ходить одной через лес страшно, вот я и ищу себе друзей. Ребята, а вы проводите меня немного, покажите мне дорогу
(ответ детей)
Красная Шапочка
: А вы не боитесь? (ответ детей)
Ой, как здорово! (хлопает в ладоши)
Вот как у меня теперь много друзей. А меня мама учила, как нужно знакомиться (делает реверанс и называется - Красная Шапочка)
. А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имя).
Затем мальчики.
Игра "Имена"
Красная Шапочка
: Ребята, а вы к школе готовились? (ответ детей)
А гласные звуки знаете? (ответ детей)
А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).
А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!
Игра-знакомство для выпускного утренника "Гласные буквы"
У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,
Прокричите мне в ответ - дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!
А теперь мальчишки и девчонки тоже - звонко хлопаем в ладоши!
Красная Шапочка : Молодцы, ребята, справились с моей игрой. А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей)
1 ведущая: Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.
(хором вспоминают алфавит)
Красная Шапочка : А вы умеете из букв составлять слова?
1-й ребенок:
Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
2-й ребенок:
Мы не просто буквы знаем -
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.
3-й ребенок:
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна,
Всем она поможет.
1 Ведущий: Что ж, сейчас проверим.
Игра "Составьте слова"
(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово)
Первый конверт - слово «Родина»
Второй конверт - слово «Россия»
2 Ведущий: Почему мы любим все Родину Россию?
Дети (хором):
Потому что, нет нигде Родины красивей!
2 Ведущий:
Мы о Родине своей распеваем песни?
Дети (хором): Потому что, нет нигде Родины чудесней
Музыкальный номер про Россию
Красная Шапочка благодарит детей, что проводили её через лес. Прощается, уходит.
1 Ведущая:
Ну что, ребята. Нам нужно отправляться дальше в путь.
(звучит звук паровоза)
Станция третья. Буква «О».
Зажигаются огни на шторе.
2 ведущая:
Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился огней целый рой!
Огни ярко светят, они так сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
Ты разноцветным огням улыбнись,
Игра на активизацию выпускников "Поделись своей мечтой".
1-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Все: Но почему?
1-й мальчик:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
2-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Все: ВАУ!
3 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!
1-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!
4 -й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?
Все: Да!
2 девочка:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!
Проводится «Кем стать» - танец-инсценировка.
1 Ведущая:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?
Ребенок (с места):
Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
2 ведущая:
(звучит звук паровоза)
Четвёртая станция - буква «Л»
Игра - клятва на выпускном "Ласковый родитель"
Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?
Дети (хором): «4» и «5»
Ведущая:
Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания:
(можно надеть нескольким родителям красный галстук)
Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(все родители произносят вместе)
1 Ведущая: Ребята, а у нас остался один вагончик. Давайте, посмотрим какая же там буква? Открывает букву «А». Ну, вот мы и приехали. Давайте мы прочитаем слово на вагончиках.
Дети читают слово ШКОЛА.
2 Ведущая:
Вот и привёз нас весёлый паровозик из детства в школу. Прозвенит звонок весёлый, позовёт с собой ребят.
Скажем дружно: «Здравствуй, школа. До свиданья детский сад!»
Под песню «Очень жалко расставаться» дети выходят, взявшись за руки в полукруг
1 Ведущая:
Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
2 ребёнок:
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
3 ребёнок:
Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!
Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.
Заключительный танец «Мы вернёмся»
Поздравление от родителей.
Дети с шарами под музыку заходят в зал и выполняют перестроение.
Муз. рук: Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем - совсем одни?
1 ребёнок: Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать.
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать!
2 ребенок: Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Надо собираться.
Муз. рук: Почему вы поспешили,
Про сценарий позабыли?
В нем идет все по порядку:
Танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы
Что ответишь Ваня, ты?.
3 ребенок: Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи,
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
4 ребенок: Посмотрите - нарядились!
И волнуемся с утра,
Потому и про сценарий
Позабыли мы слегка.
Муз. рук: У меня есть предложенье!
Побороть свое волненье,
И торжественно начать,
Всех красиво представлять!!!
5 ребенок: Наш праздник начинается,
Но скажем вам вначале
О тех, кто с нами рядом был
И в счастье и в печали!
Кто нас учил писать, считать,
И нос платочком вытирать,
Кто каждый день, как мамы,
Возились в группе с нами,
Словами тут не рассказать…
Все дети: Давайте будем приглашать!
6 ребенок: Красивых, умных, дорогих…
Кого же?....
Все дети: Воспитателей своих!!!
Все: (Таинственно) Давайте будем колдовать! (Далее с движениями)
1. Реб: И так, творить сейчас начнем, воды немного зачерпнем…
2.Реб:Слегка добавим россыпь звезд!
3. Реб: Посыпим лепестками роз!
4. Реб: (громко) Постарались замечательно!
Все: А вот и наши воспитатели! (два крайних мальчика ведут воспитателей)
Выход воспитателей
(Крайние мальчики торжественно с двух сторон выводят воспитателей, проводят по кругу, поклон головой, встают на место)
1.Вед: Спасибо, родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть,
Всему, что умели – учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс!
2. Вед: (К родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали,
И вот он наступил прощанья час!
Дети читают стихи:
1.Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настаёт.
Жаль что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт.
2.С нежной грустью, до свиданья,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
3. До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…
4. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём.
5. Да, мы грустим, совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…
ВСЕ: ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСИЙ САД!!!
Песня «Детский сад».
6. Нам так хочется сегодня всем на свете рассказать
Про людей, что нас всех вместе помогали воспитать
Да, у наших воспитателей было очень много дел:
Девчонкам косы заплетали, следили, чтобы Сережа ел,
Еще они умели проследить, чтоб детвора не скучала, не болела,
Не бежала со двора, с вами, если захотеть,
Можно в космос полететь!
7: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
8: За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в садик вложили.
9: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Поклон Вам и спасибо!
Песня « Воспитатель».
Дети садятся на стульчики
Вед. 1: С детством расстаться всегда очень трудно,
Белый кораблик уплыл, не вернёшь.
Воспоминаний светлое чувство
Станет сильнее, чем дальше живёшь.
Вед. 2: Вам вспомнится не раз –
та добрая планета,
где свет ребячьих глаз
встречается с рассветом.
Здесь верят волшебству,
здесь дружат с чудесами.
Все сказки наяву приходят в гости сами
…В зал вбегает избушка на курьях ножках, за ней бежит Баба Яга с метлой, кричит, ругается.
Баба Яга: Куды ты? Куды же ты окаянная? Я тебе сказала – стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела? Избушка продолжает убегать.Ну, куды тебя несёт? Совсем от рук отбилась. Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра до вечера, ей – то «Ламбаду» подавай, то «Макарену», то вдруг бальные танцы. Ей хочется научиться танцевать, а тут ей загорелось научиться ритмическому танцу. Ну, что ты с ней поделаешь? Сил моих нету больше, с ней воевать!
Вед. 1: Ой, бабуля, не шуми! Наши ребята смогут тебе помочь! Ведь сколько они танцев перетанцевали в стенах родного детского сада – не перечесть. Обучат они твою избушку ритмическому танцу, а называется он
Танец «Барбарики»
Избушка танцует вместе с детьми, а потом без музыки напевает Баба Яга.
Баба Яга: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабушке! Ну, что курьи ножки? Научились? Избушка кланяется, кивает. Тогда ступай, а я следом приду. Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?
Дети: Выпускной бал. Мы уходим в школу.
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненькими… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Вед. 2: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
Вед. 1: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «На ступе в школу».
Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро – «ступу» за собой, эстафету (метлу и ранец) передать другому.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама подучусь немножко. А потом и внучка, Кузеньку, научу.
Вед. 2: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Вед. 1: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Вед. 2: Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед. 1: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Вед. 2: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед. 1: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Вед. 1: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Вед. 1: А почему?
Баба Яга: А я некому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Вед. 1: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед. 1: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Вед. 1: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать?
ИГРА «А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ» (счёт двойками, тройками…)
Баба Яга: Ишь, какие шустрые! Зато я петь умею – заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги:
Я – бабулька не простая,
Я – Яга,
У старушки костяная
Есть нога.
Кто в лесу меня встречает –
Сразу в дрожь!
Костылями накостыляю
Кому хошь!
С давних пор мы с Лешим дружим,
Старичком.
У меня 4 зуба,
Нос крючком.
Я диету соблюдаю
Много лет,
Мухоморами питаюсь
На обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу девицей-красавицей
В хороводе песни петь!
Вед. 2: Да наши девочки поют не хуже тебя, они недавно были на конкурсе «Веселые нотки», вот послушай они споют песню про нашу Родину
Песня «Что зовем мы Родиной?».
Баба Яга: Молодцы, вот здорово! (За спиной Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый ты мой?
Кузя: Куда-куда, на кудыкину дорогу!
Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше в твоей избушке жить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли? Скрепят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Баба Яга (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала?! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу. (Яга хватает Кузю и старается вытащить из зала). Да, постой ты, я же с ребятами ещё не поздоровался! Мне пришла на ум весёлая игра…
Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым… а?
Кузя: Нет… А сказку расскажешь? Про Кощея?
Баба Яга: Расскажу, родненький, расскажу.
Кузя: Нет, не пойду.
Баба Яга (пригорюнилась): В школу внук пойдёт, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Ребенок: Ах, бабуленька Яга,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своём.
Обращается к гостям.
Спрашивайте меня, друзья.
Дам советы всем вам я!
Голос из зала: Если болит голова?
Ребенок: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Голос из зала: Если горло болит?
Ребенок: Не беда, ягоды и травы помогут всегда!
Голос из зала: Ноги и руки за партой затекли?
Ребенок: Зарядкой весёлой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам Ягу успокоить сейчас?
Ребенок 2: Музыку, танец в помощь возьми.
Дыхание гимнастикой восстанови!
РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ «Девчонки, мальчишки».
Баба Яга: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! Теперь и домой можно лететь. Удачи Вам! До свидания!
Вед. 1: Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.
Дети выходят и становятся на свои места.
Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет.
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелетных встречали,
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята!
И вот уже школа нас ждет.
Песня « Первый раз, в первый класс!»
Ребенок: Родители наши все заботы оставляли,
когда в город детства на праздник попадали.
И сегодня с вами рады поиграть,
Будем веселиться, праздник продолжать!
Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоун.
Клоун: Здравствуйте! Кто игры веселые вызывал? Я случайно не опоздал? А какой у вас праздник? Тогда игры будут для будущих школьников! Приглашаю 5 взрослых и 5 детей!
Выходят взрослые, встают в команду и выходят дети.
Игра «Собери ручки».
На скорость команды собирают ручки, игра повторяется 2 раза. Затем дети выходят на балкон, а клоун продолжает играть со взрослыми.
Игра.
Дети входят в зал с голубями и встают на свои места.
Ребенок: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда!
Жаль приходиться расстаться с детским садом навсегда!
Танец « Птицы, мои птицы!».
Дети отдают голубей и становятся парами.
1 ребёнок: Наш детский сад как дом родной
Нам был все эти годы.
Здесь каждый день дарил добро,
Бежали прочь невзгоды.
2 ребёнок: Детский сад наш, до свиданья!
Как печально расставанье!
И слезинки сами катятся из глаз…
Наша песня – всем признанье
За любовь и пониманье,
Доброту и нежность к каждому из нас!
Песня «Очень жалко расставаться…»
1 Ведущий. Ну, что же, вот и заканчивается наш праздник, и перед тем, как мы приступим к самому торжественному моменту нашего праздника – поздравлению детей и сотрудников детского сада, я хочу проверить, готовы ли к школе наши родители? Вы должны произнесли клятву. Вы должны говорить громко и четко. (Родители встают около стульчиков)
(Ведущая зачитывает слова, а родители только говорят «Клянёмся»)
Будь я мать, иль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» КЛЯНУСЬ!
Выходить в надлежащие сроки, клянусь не опаздывать я на уроки! КЛЯНУСЬ!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить», клянусь вместе с ним иностранный освоить! КЛЯНУСЬ!
За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать! КЛЯНУСЬ!
А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю! КЛЯНУСЬ!
Тогда моего, обещаю, ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой!
КЛЯНУСЬ!
Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ! (аплодисменты, родители садятся)
2 Ведущий. Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Ваш последний, ваш прощальный вальс!
Дети исполняют «Дошкольный вальс».
Дети садятся на места.
Вед1: Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
И из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать.
Ребята сегодня все сотрудники пришли проводить вас в школу. И предоставляется слово - заведующей детского сада.
Вручение дипломов.
Дети становятся полукругом.
Дети: Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Песня « Уходит детство!».
По окончании песни дети расходятся в разные стороны. Звучит вступление песни, воспитатели читают стихи.
Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
Загрузка...
