Sevgili ebeveynler! Bir bebeğin 10 aylıkken neler yapabileceğini konuşmanın zamanı geldi. İki ay içinde bebek bir yaşına girecek, yürümeye başlayacak ve resmen bebek olarak kabul edilmeyecektir. Ve zaten nasıl yapılacağını bildiğini, makalemi okuyarak öğreneceksiniz.

bebek fizyolojisi

Çocuk olgunlaştı, çok aktif hale geldi, şimdiden çok daha fazla enerji harcıyor. Ve sonuç olarak, ağırlıkta küçük bir artış. Geçen ay bebek sadece 300 gram alabilir ve sadece bir santimetre büyüyebilir. Ortalama olarak, on aylık bir çocuğun ağırlığı 8 ila 10,5 kg, boyu 71 ila 75 cm'dir.

Oğlum 10 kg 400 gramdı ve boyu 76,5 cm idi.

Bir çocukta fizyolojik gelişimde hangi değişiklikler zaten gözlemlenebilir:

  1. Anne babanın söylediklerini dinler, duyduğu kelimeleri tekrar etmeye çalışır.
  2. Onunla peltek konuşulduğunda ve şaka yapıldığında güler.
  3. Onunla oynamaya başladıklarında seviniyor.
  4. Çok renkli halkalardan oluşan bir piramit ile oynamayı sever.
  5. Genellikle küçük nesnelerle oynar. Bu, çocuğun ince motor becerilerini geliştirir, ancak aynı zamanda bebeğin ağzına bir şey koyma riski vardır, bu nedenle onu gözetimsiz bırakmayın.
  6. Bir şeyleri fırlatmayı ve düşmelerini izlemeyi sever.
  7. Kendi başına oturmasını bilir, kolaylıkla emekler, annesine veya beşiğine tutunarak yürümeye çalışır.
  8. Zaten çiğnenebilir, ancak yalnızca ezilmiş yiyecekler.
  9. Diğer çocuklara ilgi gösterir.
  10. İlk adımları atmaya çalışıyoruz.
  11. Bağımsız olarak bir bardak ve bir kaşık tutar.
  12. Yatağa girip çıkabilen.
  13. Bir el aynı anda iki nesneyi tutabilir.
  14. Yetişkinlerden, özellikle annesinden övgü duymak onun için çok önemlidir.
  15. Tanıdık olmayan bir yerde bırakıldığında yabancılardan korkar ve paniğe kapılır.
  16. Ebeveynlerin küçük isteklerini yerine getirir.

Küçük olanın motor aktivitesi

On ayda, bebek zaten aşağıdaki becerilere sahiptir:

  1. Başparmağı ve işaret parmağıyla küçük nesneleri alır, piramitleri kıvırır, küçük düğmelere basar.
  2. Dolaplardan, beşiklerden bir şeyler fırlatır.
  3. Kendi başına oturur. Hem ayakta hem de yatarak oturabilir.
  4. Kesinlikle tarar. Küçük çocuğunuz yapmazsa cesaretiniz kırılmasın. Arkadaşımın oğlu hiç emeklemedi ama 11 aylıkken hemen kalkıp yürümeye başladı.
  5. Alçak yataklara girip çıkabilir.
  6. Annesinin eteğine ya da bir mobilya parçasına tutunarak ayağa kalkabilir, hatta yavaşça yürüyebilir.
  7. Belki de bebeğiniz, özellikle ikincisi bir oyuncak tarafından işgal edilmişse, desteği tek bir kolla tutarak hareket edebilir.

Psikolojik becerilerin geliştirilmesi

  1. Çocuk sizi dikkatle dinler ve neden bahsettiğinizi anlar.
  2. Duyduğu sesleri tekrar etmeye çalışır.
  3. Hakkında konuşulan veya hizmet edilmek istenen nesneleri işaret edebilir.
  4. Komik bir hikaye duyduğunda güler.
  5. Çocuk her şeyde anne babası gibi olmaya çalışır.

Oğlumuza oyuncak telefon ve bulaşık makinesi aldık. O da bir yetişkin gibi davranabildiği için mutluydu.

  1. Bebek zaten düzenli olarak size veda ediyor.
  2. Övüldüğünde sevinir, azarlandığında ya da bir şey yapmasına izin verilmediğinde gücenir.
  3. Odanın her yerine oyuncakları ve diğer şeyleri saçar.
  4. Bedeniyle ilgilenir ve kendisini diğer çocuklarla karşılaştırır. Çocuk komşu çocuğunun burnuna, kulağına dokunmak isteyebilir.
  5. Uzun süreli hafıza zaten iyi çalışıyor. Çocuk, bir şeyi nereye koyduğunuzu hatırlar ve onu bir gün içinde kolayca bulur.

Duygusal ve sosyal yetenekler

Bu gelişimde bebek de değişimlere uğrar. İşte zaten görebildikleriniz:

  1. Çocuk, duygularını gözyaşı ve çığlıklarla değil, gevezeliklerle iletmeyi öğrendi.
  2. Yasakların sözlerini anlamaya başladım. Ve annesine rağmen kötülükler yapabilir, azarlanmasına bebek bile eğlenir. Bazı çocuklar hala kırgın ve üzgün olsa da.
  3. Komik sesler çıkarıyor ve bunlara kendisi gülüyor.
  4. En sevdiği oyuncağını ondan almaya başlarlarsa veya onu istemediğini yapmaya zorlarlarsa, ağlayacak kadar üzülür.
  5. Tuvalet istemeyi zaten biliyor (lazımlıkta).
  6. Seçme hakkı verilmesini sever.

Örneğin oğlum, okuyacağımız kitabı seçmesine izin verdiğimde çok hoşuna gitti.

  1. Hem kendisi ile hem de diğer çocuklarla oynamayı çok seviyor.

Doğru geliştiriyoruz

Çocuklarımızın gelişimine yardımcı olalım:

  1. Kollarınızdaki çocuğu uzun süre değil, günde bir saatten fazla karalamanız faydalı olacaktır. Bebek vücudunuzun dokunuşunu, sevginizi, ilginizi hissetmelidir.
  2. Bebeğinizle dalga geçmemelisiniz. Onunla bir yetişkin gibi, eşit olarak konuşun. Bu, kırıntılarda gelecekteki konuşma kusurlarını önlemeye yardımcı olacaktır.
  3. Çocuğun mizah anlayışına dikkat edin.
  4. Çocuğun hareket etmesi için geniş ve en önemlisi güvenli bir alan yaratın.
  5. Çocuğunuzun vücut kısımlarını gösterin ve onlara ne ad verildiğini söyleyin ve ardından kırıntılara sorun: "Burnunuz nerede?"
  6. Etrafa bir şeyler fırlattığı için bebeği azarlamayın. Her şeyi bırakabileceğiniz bir hedef bulun. Ufaklığınıza nasıl yapılacağını gösterin.
  7. Çocuğunuzun yaratıcılığını geliştirin. Bu yaşta, bebeğe hamuru çizmeyi veya heykel yapmayı yavaşça öğretmek zaten mümkün.
  8. Çocuğunuza bir seferde en fazla üç oyuncak verin, her gün değiştirin.
  9. Özellikle yatmadan önce mutlaka masal ve şiirler okuyun.
  10. Bebeğinize her gün masaj yapın. Jimnastiği unutma.

Kızların ve erkeklerin özellikleri

On aylıkken, farklı cinsiyetten çocukların davranışlarında ve gelişiminde farklılıklar bulmak zaten mümkün.

Bir erkek çocuk 10 aylıkken ne yapabilir?

  1. Dolaplardan, raflardan bir şeyler alıyor ve her şeyi dağıtıyor.
  2. Sandalyelere ve hatta masalara kolayca tırmanır.
  3. Kızlardan sonra konuşmaya başlar. Yetişkinlerin söylediklerini kopyalamakla ilgilenmiyor.
  4. Çok aktif ve ortalığı karıştırmayı seviyor.
  5. Oğlunuza bir şeyler yaptırmak çok fazla enerji gerektirir.
  6. Annesinin yardımı olmadan her şeyi kendisi yapmak istiyor.

Bir kız 10 aylıkken ne yapabilir?

  1. Annesiyle güçlü bir bağı vardır.
  2. El ele tutuşmayı sever. Birinin onunla oynamasından hoşlanıyor.
  3. Sessiz aktiviteleri sever: küpleri, piramitleri toplamak, kitapların sayfalarını karıştırmak.
  4. Kızlar duyduklarını tekrarlamayı severler. Bu yüzden erkeklerden daha erken konuşmaya başlarlar.

10 aylık bebeğiniz şimdiden yavaş yavaş bağımsız olmaya, yeni hareketlerde, yiyeceklerde ustalaşmaya ve etrafındaki dünyayı keşfetmeye çalışıyor. Bu yaştaki bir bebek çok huzursuzdur, bir desteğe tutunarak ilk adımlarını atmaya çalışabilir. Bugün annelere 10 aylık bir bebeği nasıl eğitmeli, ne beslemeli ve nasıl geliştirmeli bunları anlatacağız.

Geçen ay içinde bebeğiniz 500-550 gram kilo almayı başardı, ancak kızlar erkeklerden daha az yoğun büyüyor. Ancak kızlar gelişimde erkeklerin önündedir ve daha erken ayağa kalkarlar. Genel olarak, bu yaşa kadar, bebek zaten nasıl yapılacağını bilir:

  • Bir desteğe tutunarak ayaklarınızın üzerinde durun.
  • Yürüteçlerde koş.
  • Desteksiz oturun.
  • Kanepeden kendisi kayar: ganimetin kenarına döner ve sonra bacaklarını yere indirir.
  • Çabuk sürün.
  • Nesneleri şekillerine uygun deliklere sokun.
  • Orta yoğunluktaki yiyecekleri kolayca çiğnediği 4 adede kadar dişi vardır.
  • Basit yetişkin şakalarına güler.
  • Şimdiye kadar ses kümelerinden oluşan şarkıları söyleyebilir.
  • Bebek bir şey almak isterse, uzun bir oyuncak yardımıyla istenen nesneyi kendine çekecek ustalığa sahip olacaktır.
  • Bir çocuk 10-15 dakika ciddi bir şekilde top yuvarlayarak, çocuk tekerlekli sandalyesiyle veya daktiloyla oynayabilir.
  • Çizgi filmlerle ilgileniyor ama çocuğunuzu televizyon izlemeye ikna etmemelisiniz.
  • Küçük nesnelerle oynuyor, yetişkin işlerine ilgi gösteriyor, annesine temizlikte yardım etmeye çalışıyor ama bunu beceriksizce yapıyor.
  • Ebeveyn gözetiminde diğer çocuklarla oynayabilir.

Ayrıca çocuk, ebeveynlerinin isteği üzerine zaten tanıdık eylemler gerçekleştirebilir: "İç!", "Bana bir oyuncak (isim) ver!", "Dans!" ve diğerleri.

Günlük rejim

Birkaç ay önce bebek annesini uykusuz gecelerle "memnun ettiyse", o zaman 10 aya gelindiğinde neredeyse karanlıkta uyanmaz. Gece uykusu bir çocuğun hayatında yaklaşık 10-11 saat sürer, bu yüzden zamanı kaçırmayın ve günlük rutine özen gösterin:

  • 3-4 saat arayla 4-5 öğün.
  • 2 gündüz uykusu.
  • Yürüyüş, öğle yemeğinden önce ve sonra 1,5-2 saat sürer.
  • Öğle uykusu yaklaşık 1,5-2 saattir.
  • İkinci yürüyüşten sonra gelişimsel aktivitelere zaman ayırmayı unutmayın.

Uyku nasıl geliştirilir?

Beslenmek için uygun herhangi bir zamanda uyanmaya alışkın olan çocukların rejime alışması zordur. Uykunuzu iyileştirmek için şu ipuçlarını izleyin:

  • Uyanmış bebeği hızlıca sallayabilmek için ebeveynin yakınına bir beşik yerleştirin.
  • Bebeğiniz artık geceleri emmiyorsa, ona şişelenmiş meyve suyu veya şekerli çay verin.
  • Bebeğin karanlıktan korkmaması için küçük bir gece lambası açın.
  • Gece beslemeniz varsa, bebeğin 2-3 saat daha uyuma fırsatı bulması için bunu sabah 3 ile 6 arasında geçirmek daha iyidir.

İyi tanımlanmış bir rejim, annenin kırıntıların uykusunu iyileştirmesine yardımcı olacaktır.

Beslenme Özellikleri

Bu yaştaki bir çocuk, ilk dişleriyle katı yiyecekleri zaten ustaca çiğniyor, ancak yine de kaslı et ve balıkların dikkatlice doğranması gerekiyor. Bu yaşa kadar bebek farklı türde yeni yemeklere aşinadır, ancak anne sütü veya suni süt kırıntıların diyetinden çıkarılamaz. Her türlü sütün günlük hacmi 500-600 ml'dir.

Öğünlerin geri kalanı yetişkin yemeği ile değiştirilir, o gün için örnek bir menü düşünün:

  • Kahvaltı (6-7:00) - süt.
  • Saat 10'da ikinci kahvaltı. Şu anda çocuğa su veya sütte kaynatılmış herhangi bir yulaf lapası (yulaf ezmesi, pirinç, karabuğday) sunulur.
  • 13-00'de bebeğe sebze çorbası, rendelenmiş et, kuru bisküvi ve meyve suyu ikram edilir.
  • Öğleden sonra saat 17:00'de. Bu yemek sırasında kırıntılara bir tabak süzme peynir, meyve püresi ve herhangi bir içecek (komposto, kefir) vermek daha iyidir.
  • 19-00 akşam yemeğinde, bebeğin bir tabak et veya balık, yulaf lapası veya sebze püresi yiyebileceği.
  • 21-00'de bebeğe süt (anne veya mama) verilir.

10 aylık bir çocuğun gece beslenmesi için nadiren uyandığını unutmayın, bu nedenle anne uzun ve tatlı bir rüya bekler. Bu yaş, menüye balık, bazı tatlılar gibi yiyecekleri tanıtmak için harika bir zaman olacak.

Bu yaşta bir bebeği ne besleyemez?

  • Botulizme neden olabilen bal.
  • Fındık, çikolata ve diğer gıda alerjenleri.
  • Çiğ yumurta ve et.
  • Bebeğin alerji geliştirebileceği deniz ürünlerinden de kaçınmaya değer.
  • Parlak meyve suları (kiraz, çilek, vişne ve diğerleri) diyete dikkatle dahil edilir.
  • Yağlı ve baharatlı soslar.
  • Yağlı balık.

Annem yukarıdaki ürünlerin tümü için yeterli bir ikame bulabilir - bu az yağlı balıklar, tatlılar yerine meyveler, ekşi krema vb.

10 aylık bebeğe nasıl bakılır?

Bazı anneler on aylık bebeklerine lazımlık eğitimi vermeye başlıyor ki bu takdire şayan. Ancak bez takan ve lazımlık yardımıyla dışkılayan bebekler mutlaka günde 1-2 kez banyo yapmalıdır. Bebek bakımı aşağıdaki adımlardan oluşur:

  1. Sabah yıkaması. Bebeğe dişlerini fırçalaması zaten öğretilebilir.
  2. Her yemekten sonra ciltte kızarıklık olmaması için bebek yıkanmalıdır.
  3. Bebeğin bir daire ile yüzebileceği akşam banyosu.
  4. Banyodan sonra bebek bezi kremi veya pudra kullanmayı unutmayın.

Tavsiye! On aylık bir çocukta kızarıklık varsa veya iyi uyuyamıyorsa, ip veya papatya ile banyo yaptığınızdan emin olun. Bebeğin sinir sistemi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptirler, ciltteki tahrişleri yatıştırırlar.

Çocuğun ilgisini çeken aktiviteler nelerdir?

Bu yaşta çocuk oyuncaklardan çok ev eşyalarıyla ilgilenir. Annesinin telefonunu almak istiyor, kozmetik ürünlerini ve bir TV uzaktan kumandasını alıyor. Bebeğin enerjisini harcama fırsatı bulması için annenin mutlaka onunla ilgilenmesi gerekir:

  • Mağazada istediğiniz seti satın alarak bebeği müzik aletlerini çalmaya davet edin.
  • Bebek uzaktan kumandalı mermilere veya telefonunuza ilgi duyuyorsa, ona benzer ses efektli çocuk oyuncakları alın.
  • İnce motor becerilerin gelişimi için tahıl veya un kullanın. En popüler egzersiz, annenin tahıldan bir yol açması ve çocuğun parmaklarıyla dikkatlice yürümesi gerektiğidir.
  • Oyuncakları temizlemeyi heyecan verici bir aktiviteye dönüştürün: odanın ortasına, bebeğin eşyalarını (ancak kırılgan olanları değil) attığı bir oyuncak sepeti yerleştirilir.

Dersler günde 1 saate kadar verilmeli ama üst üste 60 dakika kadar değil, saatte bir 10-15 dakika kadar yapılmalı. Bu tür kesirli egzersizler bebeği yormaz.

Bu yaştaki bir çocuk için hangi oyuncakları seçmeli?

Kırıntılar için çocuğun daha hızlı gelişmesine ve konuşmasına yardımcı olacak oyuncakları seçmeye değer:

  1. Çocuğun bağımsız olarak okuyabileceği yumuşak kitaplar.
  2. Müzik Enstrümanları.
  3. Çeşitli sözler söyleyen, masal okuyan, şarkı söyleyen etkileşimli oyuncaklar.
  4. Bebeğin kısıtlama olmaksızın çizim yapabileceği yumuşak kalemler ve boyama kitapları.
  5. Bebeğin yırtacağı ve ardından özel bir tahtaya yapıştıracağı hamuru.
  6. Boya kalemi ve çizim tahtası.

Çocuğun hem kelimeleri hem de tonlamaları ve metnin kendisini hatırlaması için sadece dikkate almakla kalmayıp aynı zamanda kitap okuduğunuzdan emin olun. Çocuğun çok oyuncağı varsa, seti her hafta değiştirerek ona 3-4'ten fazla vermeyin. Çocuk ilgisini kaybetmeyecek ve yerde yatan her türden kitap küpüne rastlamayacaksınız.

Geliştirme Egzersizleri

Günde 20 dakika evde veya sokakta biraz jimnastik yapın:

  • El ile 5-10 dakika yürüyün.
  • Destekle veya duvar boyunca 5-10 dakika bağımsız yürüyüş.
  • 10 dakika yerde sürünerek.
  • Kollar için destek ile 5 dakikalık ağız kavgası.

Farklı egzersizler seçin, derslerden sonra değiştirin, bebeğin kollarını ve bacaklarını kolayca gerin, kan dolaşımını iyileştirin.

  1. Çocuğa makul hareket özgürlüğü vererek kısıtlamayın. Bebeğin kulplu nesneleri tutarak yürümesine izin verin, kanepeye tırmanmasına izin verin. Çocuğun güvenliği için tüm kabloları ve prizleri kapatın, keskin nesneleri, ilaçları vb.
  2. Bebeğinize güvenli bir plastik kaşık vererek kendi başına yemek yemesini öğretin.
  3. Bebek yetişkin masasından bir şeyler denemek isterse, ona en güvenli yiyeceklerden az miktarda verin.
  4. Duygularınızı sesinize yansıtarak bebeğinizle daha sık konuşun. Çok yakında, sizden sonra basit kelimeleri tekrarlayarak sohbet etmeye başlayacak.
  5. Nesnelerin adlarını telaffuz ettiğinizden emin olun, bebekten size bir şey vermesini isteyin, ona her şeyi kaçırmamasını öğretin. 10 ayda çocuk etrafındaki dünyayı öğrenmeye başlar, bu nedenle ona minimum davranış ve güvenlik kurallarını aşılamaya çalışmalısınız.

Ebeveynler, çocuğun 10 aylıkken neler yapabilmesi gerektiğini bilmelidir. Bu dönemde birçok değişiklik var. Her çocuğun zihinsel ve fiziksel yeteneklerinin gelişim hızı farklıdır. Ancak, bir bebeğin belirli bir yaşa kadar ustalaşması gereken genel kabul görmüş beceri ve yetenek normları vardır. Bu, ihlalleri zamanında fark etmek ve ortadan kaldırmaya başlamak için gereklidir.

10 ayda çocuğun boyu 1,5 cm artar Bu yaşa kadar çoğu çocuğun boyu 72 cm'dir Aktivite arttığı için kilo alımı azdır - 350-400 gr Ortalama olarak ağırlık 9 kg içindedir .

erkek çocuk

Erkekler ağırlık ve boy olarak biraz öndedir. 10 aylık erkek çocukların ortalama ağırlığı 9,5-11 kg aralığındadır. Yükseklik 72-76 cm'dir.

kızlar

Kızların boyu biraz daha düşüktür ve 69-74 cm arasındadır Çoğu kızın ortalama ağırlığı 8,7-10,2 kg'dır.

10. ayın sonunda bebek neler yapabilir?

Bir bebek hayatının 11. ayının başına kadar neler yapabilmelidir? On aylık bir çocuk, bir dizi eylemi özgürce ve kolayca gerçekleştirmelidir:

  • kendi başına otur;
  • desteksiz birkaç dakika bekleyin;
  • en sevdiğiniz oyuncağı alın ve tutun;
  • sırttan karına ve tersi yönde kolayca yuvarlanabilir;
  • kendi başlarına ayağa kalkın, yürüyün, ebeveynin elini tutun, bir duvar veya başka bir destek.

Bebeğiniz bu yaşta ilk adımlarını atmaya başladığı için ayakkabı almayı düşünmelisiniz. Yüksek kalitede ve uygun boyutta olmalıdır.

fiziksel beceriler

Yaşamın 10. ayında, çocuk daha önce ustalaştığı her şeyi pekiştirir. Daha az yeni beceri kazanılır. İyi emekler, kendi başına oturur ve ayağa kalkar, destek boyunca serbestçe hareket eder ve hatta bazı çocuklar bu yaşta ilk adımlarını atarlar.

sosyal Gelişim

On aylık bir çocuğun sahip olduğu sosyal beceriler:

  • yetişkinlerden sonra sesleri ve tek tek kelimeleri, ayrıca jestleri ve yüz ifadelerini tekrarlar;
  • basit talimatları izleyin;
  • kendi adını bilir;
  • çocuklar övgü isterler ve azarlandıklarında üzülürler;
  • oynamaya ihtiyaç duyar, akranları ve daha büyük çocuklarla isteyerek iletişim kurar.

Bir çocuk sosyal becerileri yetişkinlerden öğrenir, bu nedenle onunla olabildiğince sık konuşmanız ve oynamanız gerekir.

duygusal gelişme

Bu yaşta çocuk herhangi bir olaya duygusal bir tepki gösterir: Yürüyüş veya banyo haberlerini mutlu bir şekilde algılar, bir şeyler yolunda gitmezse gücenir ve sinirlenir, alışılmadık bir sesten korkar.

Konuşma

10. ayda kelime dağarcığı genişler. Geliştirilmiş konuşma becerileri. Çocuk anlamlı kelimeleri ve heceleri telaffuz eder, bir kelimeyi bir eylem veya nesne ile ilişkilendirir, resimlerdeki nesneleri tanır.

Nöro-psikomotor gelişim

10. ayın sonunda bilişsel süreçler hızlı gelişimlerine kavuşur:

  • konuşmada daha fazla kelime ve hece görünür;
  • bebek sesleri ve melodileri tanır, yakın akrabaları sesle tanır;
  • yetişkinlerin hareketlerini gözlemler, bir gülümsemeye yanıt olarak gülümser;
  • basit talimatları anlar;
  • desteksiz durur ve ilk adımları desteksiz atar;
  • nesneleri iki veya üç parmakla kavrar.

10. ayda çocuk 20-30 dakika tek başına oynayabilir.

motor becerileri

Bu dönemde çocuklar iyi emekler ve dört ayak üzerinde hareket eder, güvenle ayağa kalkar, hareket eder ve ayağa kalkar, bir desteğe tutunur, inip bir tepeye tırmanabilirler. Bazı bebekler ilk adımlarını atmaya başlıyor.

Hoş olmayan durumlara ve kötü alışkanlıklara tepki vermeye başlayın

Bu çağın kötü alışkanlıkları arasında bir parmağınızı veya bir elbise yakasını emmek, saçları bükmek sayılabilir. Bu gibi durumlarda, ebeveynler bebeklerine karşı dikkatli ve şefkatli olmalıdır. Daha sık onu kucağınıza almanız, oynamanız, beşikte uzun süre yalnız bırakmanız gerekir.

Bir çocukla kavga edemezsin, bağır. Olumsuz duygular, zihinsel ve motor gelişim üzerinde kötü bir etkiye sahiptir.

On yaşında bebeğin gelişimi için test

Aşağıdaki edinilen beceriler, çocuğun gelişiminin standartları karşıladığını gösterir:

  • oturur, kalkar ve kendinden emin bir şekilde desteksiz durur;
  • nesneleri iki parmağıyla tutar;
  • heceleri ve kısa kelimeleri bilinçli olarak tekrarlar;
  • konuşmaya canlı duygular eşlik eder;
  • basit talimatları takip eder.

Tüm bebeklerin gelişim hızı farklıdır, bu nedenle listelenen becerilerden en az birinin olmaması bir sorun olduğunu göstermez.

Bebek ağır çekimde gelişirse ne yapılmalı?

Her çocuk kendi hızında gelişir. Er ya da geç diğerlerinden daha çok konuşmaya, emeklemeye, oturmaya, yürümeye başlar. Sosyal ve duygusal gelişim bebeğin mizacına bağlıdır. Gelişimi hızlandırmak için çocukla daha fazla zaman geçirmeniz gerekir. Açık hava oyunları oynayın, kitap okuyun, iletişim kurun, nesneleri inceleyin, jimnastik yapın.

Bir Çocuk Doktoruna Ne Zaman Gidilmelidir?

Çocuğun belirli beceri ve yeteneklerde biraz geride olmasında yanlış bir şey yoktur. Ancak 10 aylık bir bebeğin davranışlarında ebeveynleri uyarması gereken anlar vardır:

  • bir yetişkinin desteği olmadan ayakları üzerinde iyi duramaz;
  • tarama becerisi yok;
  • hafif nesneleri bile elinde zayıf bir şekilde tutar;
  • isme cevap vermiyor;
  • yetişkinlerin eylemlerini tekrarlamaz.

Tüm bu durumlarda, çocuk doktorunuza başvurmalısınız. Ayrıca dar uzmanların yardımına ihtiyacınız olacak: bir nörolog, bir konuşma terapisti, bir ortopedist.

Bir çocuğa nasıl yardım edilir

Çocuğun hareketine ve konuşmasına daha fazla zaman ayrılmalıdır. Tüm eylemler konuşulmalıdır. Bebeğin ilgisini çekecek şekilde dersler eğlenceli bir şekilde yapılmalıdır.

Aktiviteler ve eğitici oyuncaklar

On ay içinde top egzersizleri, parmak oyunları, basit rol yapma oyunları ve yakalamalar ilginç ve yararlı olacak. Müzikli oyuncaklar, piramit, topaç, yuva yapan oyuncak bebek, küpler, hayvan resimli kartlar, sebzeler uygundur.

Koordinasyonun, hareketlerin ve ritmin gelişimi için ilginç oyunlar

Bebeklerle nasıl oynanır? İlginç bir aktivite, bir küp kulesini katlamak, saklambaç, engelli bir maraton, küçük parçaları bir kovaya katlamak, bir balıkçı. Bir ritim duygusu geliştirmek için, bebeğe kaşıkla vurulan ritmi veya bir müzik aletinin melodisini tekrar etmesini isteyebilirsiniz.

Bebek Bakımı

10 aylık bir bebeğin bakımı aşağıdaki adımları içerir:

  • masaj;
  • Jimnastik;
  • günlük banyo;
  • lazımlık eğitimi;
  • hijyen prosedürleri.

Bebeğin sağlığını büyük ölçüde etkileyen günlük bir rutin oluşturmak önemlidir.

Diyete neler dahil edilebilir?

11. ayın başından itibaren pek çok besin diyete girmiştir. Anne sütü veya bebek maması sadece yatmadan önce veya uyandıktan sonra verilmesi önerilir. Beslenme doğru ve dengeli olmalıdır. Kızarmış ve tütsülenmiş yiyecekler vermeyin. Yiyecekleri püre haline getirmek gerekli değildir. Halihazırda dişleriniz varsa ürünleri küçük parçalar halinde sunabilirsiniz.

Menüde balık ve yağsız etler, meyve ve sebze yemekleri ve süt ürünleri yer almalıdır. Kurabiye, ekmek, yumurta sarısı, meyve suları, kompostolar verilmesine izin verilir.

Mod - uyku ve uyanıklık

Bebek günde 12-14 saat uyur. Gün boyunca, günde iki kez 90 dakikalık şekerlemeye ihtiyacı var. Çocuğunuza her gün aynı saatte yatmasını öğretmek önemlidir.

Banyo ve bebek hijyeni

Bebeğinizi her gün yıkayın. Tercihen yatmadan bir saat önce. 25 dakikaya kadar suda kalabilir. Suya bitkisel kaynatma eklenebilir. Sabun ve şampuan kullanımına haftada iki defadan fazla izin verilmez. Kauçuk ve saat mekanizmalı oyuncaklar, su tabancaları, sulama kabı ve bebeğin ilgisini çekecek diğer eşyaların satın alınması tavsiye edilir.

Bir çocukla jimnastik

Kas-iskelet sisteminin gelişimi ve bağışıklık sisteminin güçlendirilmesi için fiziksel egzersizler gereklidir. Aşağıdaki alıştırmaları eklemeniz önerilir:

  • ağız kavgası ve destekle ayakta durma;
  • dört ayak üzerinde sürünerek;
  • desteğin yanında yürümek;
  • fleksiyon ve ekstansiyon egzersizleri.

Her seans 15 dakika tekrarlanmalı, mutlaka dinlenmeye zaman ayırın.

BİR ÇOCUK DÜNYASI

On ay çok ilginç bir yaş. Bebek izlemek eğlenceli ve zevklidir. Oyuna o kadar özverili bir şekilde dalmış ki seyircinin ona hayran olduğunu neredeyse fark etmiyor. Görünüşe göre on aylık kişi en çok bir nesnenin bir şekilde başka bir nesneyle bir şeyler yapmak için kullanılıp kullanılamayacağı sorusuyla ilgileniyor. Elbette çocuk bu soruyu sözlerden çok eylemlerle sorar. Aynı anda iki nesne ile oynayan çocuk, nesnelerden birini alete dönüştürme fikrini bulur. İşte en yaygın örnekler: Bir çocuk bir kaşık alır ve mama sandalyesinin etrafına özenle bezelye serper veya bir tencerede çay süzgecini döver. Çocuğun eylemlerinde olduğu gibi araçları ve sonucu ayırdığını görüyoruz. Alet olarak kullanılan nesne bebeğe araç olarak hizmet eder ve elde edilen etki sonuçtur.
Çocuk daha karmaşık oyunlara ilgi duymaya başladıkça, bebekle oynama şeklinizde bir şeylerin değiştiğini fark edeceksiniz. Çocuk altı aylık bile olmadığında, onunla konuştunuz ve "Ben - sana, sen - bana" şemasına göre oyunlar oynadın. Çocuk iletişim gerektiren oyunları severdi, tüm sözlerinize ve eylemlerinize duygusal olarak tepki verir, sık sık gülerdi. On ayda, çocuk, gerekirse oyuncağa bağımsız olarak nasıl ulaşacağını veya uzanacağını, onu nasıl alacağını zaten biliyor ve şimdi, kural olarak, çocuklu ebeveynlerin oyunları oyuncaksız yapamaz. Çocuk, "saklambaç" veya "boynuzlu keçi geliyor" gibi "iletişim içeren" oyunları ve "ortak şarkı söylemeyi" sevmeye devam ediyor; Bu tür oyunlar çocuğa ebeveynlere yakınlık ve güven duygusu aşılar. Ancak bu yaşta yeni, biraz farklı oyuncaklarla oyunlar şimdiden ön plana çıkıyor ve çocuk zevkle oynuyor, oyuncağı birine verip hemen geri alıyor, bu elden ele aktarım bebeği büyülüyor. Oyun sırasında çocuk birçok yeni şey öğrenir ve hatırlar.

motor becerileri

On ayda, çocukların motor becerilerinin gelişimindeki farklılıklar çok belirgindir. Bir çocuk emeklemeyi iyi öğrenir ve diğeri zaten iyi yürür. “Ayağa kalkmadan önce emeklemen gerekir” eski atasözüne rağmen, bu her zaman böyle değildir. Bazı çocuklar, özellikle "yakınlarda akranları var, çok hızlı bir şekilde emekleme aşamasını atlıyorlar; bazen bu neredeyse fark edilmeden oluyor. Tüm güçleriyle, sandalyelerin yardımıyla kendilerini yukarı çekerek veya kaparak mümkün olan en kısa sürede ayağa kalkmaya çalışıyorlar. babalarının pantolon paçasını kavrayın ve az anlaşılan bir dille ebeveynlerinin ellerinden tutup onlara yol göstermesi emrini verin.
Yürümekte ısrar eden ve sadece yürüyen çocukların aksine, emekleme konusunda uzmanlaşan çocuklar vardır. Aslında, ustaca emekleyen bir bebek, erken kalkan bir çocuktan çok daha hızlı hareket eder ve dengeyi daha iyi korur. Yeni bölgeleri keşfederken, yetenekli bir tarayıcının kendine zarar verme olasılığı daha düşüktür. Kaydırıcı, tıpkı yürümeyi öğrenmiş bir çocuk gibi, ustaca engellerden kaçabilir, merdivenleri tırmanabilir ve ilginç nesneleri keşfedebilir.
Aktif olarak emekleyen bir çocuğu izlerken, bu becerinin kademeli gelişimini görebilirsiniz. İlk olarak, bebek dönüşümlü olarak kollarını ve bacaklarını hareket ettirerek emekler; sonra sağ elini, sol ayağını ve tersini metodik olarak hareket ettirmeye başlar. Ve sonra o kadar ustaca ve eşit bir şekilde sürünüyor ki, bunu nasıl yaptığını anlamak neredeyse imkansız, yetenekli bir kaydırıcı hareket ederek bir tür oyuncağı arkasından sürükleyebilir. Yürümeyi öğrenmiş bir çocuk gibi.
İlginç bir şekilde, çocuğun motor becerileri ile zihinsel yetenekleri arasında doğrudan bir ilişki bulunamaz. Bir çocuk erken başladıysa, bu onun daha zeki olduğu veya sorunları iyi çözeceği anlamına gelmez. Ayrıca, işleri aceleye getirmemelisiniz. Her çocuk farklı gelişir ve bu nedenle hazır olduğunda gidecektir.
On aylıkken çoğu bebek ayaktadır. Birçoğu oldukça bağımsız bir şekilde dengeyi koruyabilir. Bu avantajı kullanan bebek bir şeye yaslanarak ayağa kalkmaya başlar. Sabahları beşikte duran, parmaklıklara yaslanmış muzaffer bir havayla bir şeyler bağıran bir çocuk görebilirsiniz. Daha sonra, bu çocuk sehpanın başında olabilir ve burada masaya yaslanarak size bütün bir konuşma yapacak ve üzerinize çok tutarlı olmayan bir ses akışı getirecektir. Çocuklar dik duruşlarından çok gurur duyarlar.
Ebeveynler genellikle on aylık çocuklar için oyun parkı kurmanın gerekli olup olmadığını sorar. Cevap: belki. Bir yanda on aylık küçük bir adam çevredeki uzayı ve nesneleri ilgiyle inceler ve bir arenaya hapsolmak araştırmasını engelleyecektir. Öte yandan, ayağa kalkmayı yeni öğrenen çocuklar için arena, antrenman yapmak için uygun ve güvenli bir yer olabilir. Ayrıca, ebeveynlerin bebeklerine her zaman göz kulak olamamaları da olur ve o zaman çocuğun güvenliği bir numaralı faktör haline gelir. Çoğu zaman, arena yalnızca ona karşı yaratıcı bir tavırla faydalı olacaktır. Örneğin oyun parkını aşağı bakacak şekilde kullanabilirsiniz, o zaman bebeğin içine tırmanmayı, oyuncaklarını içinde saklamayı veya içine çeşitli nesneler atarak antrenman yapmayı öğrenmesi uygun olacaktır.
Bebek farklı şeyleri çıkarıp tuttuğunda omuz, ön kol, bilek ve parmak hareketlerinin koordinasyonunu geliştirir. Ona bazı özel görevler vermekte fayda var, örneğin: bir kutuyu açın veya ayağına oyuncak bir köpek koyun. Çocuğun önüne küçük bir nesne konulursa, hızla ona uzanır ve başparmağı ve işaret parmağıyla ustaca kavrar. Bu hareketin ilk aşamasında, bir çocuğun el bileğinde hafif bir eğim veya dönüş fark edebilirsiniz. Çocuğunuz daha küçükken, mama sandalyesinde kırıntıları toplamak için benzer bir kavrama hareketi kullanmıştı. Oyuncağı tutarken bile elini bileğinden çevirip her yönden inceledi. Artık bu iki unsuru birleştirmiş, hareketleri daha becerikli ve koordineli hale gelmiştir.
Çocuğun ayrıca yeni bir başarısı vardı - kağıdı yırtmayı öğrendi. Çocuk bir derginin veya telefon rehberinin ince sayfalarını kapar ve hızlı bir hareketle (elini bileğinden çevirerek) sayfaları yırtar. Bu sıralarda çocuğun başka bir ilgisi olabilir, küçük bir küpü diğerinin üzerine istifleyerek "inşa etmek" isteyecektir. Başparmağı ve işaret parmağıyla küpü alıp başka bir küpün üzerine koyması gerekiyor. Sonra tabii ki bu "yapıyı" itip yıkacak. Ancak bebek burada durmayacak. İkinci kalıba üçüncüyü yerleştirmek isteyecektir. Ancak sonuç olarak, "kulenin" çöküşü yeniden gerçekleşecektir.

Görme, duyma, hissetme yeteneği

Bir yetişkin, uzaktan baktığımız şeylerin küçülmediğini bilir. Odanın diğer ucunda olduğumuz için önümüzde bulunan aynı büyüklükte bir bardağı gözle kolayca belirleyebiliriz. Bir nesnenin boyutunu belirlerken mesafeyi hesaba katma yeteneğine büyüklüğün sabitliği denir. Bazı psikologlar, çocuklarda bu yeteneğin yavaş yavaş geliştiğine inanıyor, ancak yine de bebeğin konuyu algılama konusunda belirli bir eğitim alması gerekiyor. On aylık bir çocuğun davranışında, büyüklüklerin sabitliği kavramını geliştirdiğini gösteren işaretler vardır. İlk kez görülen büyük bir köpek, odanın diğer tarafında da olsa bebeği korkutur ama ona çok yakın olduğu ortaya çıkan küçük bir köpekle çocuk oynamak isteyecektir.
On aylık bir insan, bunların veya diğer şeylerin nasıl görünmesi gerektiğine dair zaten bir fikre sahip ve bunu çeşitli şekillerde gösteriyor. Çocuğunuza bardağı ters verin, hemen ters çevirecektir. Abla baş duruşu yaparsa bebek ona bakarak güler. Tanıdık bir nesneyi, yalnızca bir kısmı onun tarafından görülebiliyorsa, zaten tanıyabilir. Kaşık neredeyse tamamen peçeteyle kaplıysa, çocuk yine de güvenle alır ve ağzına sürükler. Bu yaşta çocuğun hem ses hem de görsel algısı gelişmeye devam eder. Sesin nereden geldiğini belirlemeye başlar. Arkasında bir şeyler duyan bebek hemen dönüp ses kaynağının olması gereken yere bakar. Aile üyelerini yalnızca sesle ayırt edebilir ve tondaki küçük değişikliklerle sevdiklerinin ruh halini anlar - öfke, alay etme arzusu, sakinlik, neşe, tahriş, bebek tüm bunları çabucak anlar.
Dokuz aylıkken, çocuk kutuların ve cüzdanların boşaltılmasına ilgi duydu. On yaşında içerikleriyle ilgilenmeye başlar. Parmaklarını burnuna ve ağzına sokar, çubuğa yüzük takar, küçük bebekleri oyuncak mobilyalara saklar. Çocuk şu sorunla çok ilgilenir: Ne neyle gider? Ölçü kabını küçük olana sığdırmak için çok çalışacak ve bunu yaparken rahatsız edici sesler çıkaracaktır. Bir nesneyi diğerine koymayı başaramayan çocuk, her iki nesneyi de sessiz bir yardım isteğiyle bir yetişkine verebilir.
Çocuk, "için" veya "içinde" sorunları çözme yeteneğine sahiptir. Önüne bir oyuncak tutarsanız ve üzerini şeffaf bir tepsiyle kaplarsanız, oyuncağı almak için büyük olasılıkla bariyerin etrafından dolaşacaktır. Daha yakın zamanlarda, onu tepsiden geçirmeye çalıştı. Oyuncağı kapaklı şeffaf bir kutuya koyun, benzer bir etki göreceksiniz. Daha önce bebek oyuncağa duvardan veya kutunun kapağından ulaşmaya çalıştı. Şimdi oyuncağı almak için kapağı itecek ve içine tırmanacak.
Çocuğunuzun ilgisini çekebilecek başka bir aktivite de nesneleri bir kutuya atmaktır. Çocuk daha küçükken ona oyuncaklar fırlatmıştı ama bunlar gelişigüzel hareketlerdi. Ve şimdi, birkaç ay sonra, çocuk nesneyi kasıtlı olarak kutuya atmayı öğrendi. Bazen oraya bir oyuncak fırlatır, hemen bir başkasını kapmak için. Bazen çocuklar mama sandalyesinden yiyecek ve oyuncak parçaları atarak oynamayı severler. On aylıkken, bebek nesneleri fırlatarak deneyler yapmayı sever. Bir tencerenin üzerinde bir dizi anahtarı tutabilir ve ardından anahtarların tencerenin dibinde nasıl şıngırdadığını görmek için parmaklarını açabilir.

çocuğumuzu anlıyoruz

On aylık bir bebek genellikle arkadaş canlısı ve dışa dönüktür. Yeni biriyle konuşmak için belirsiz gevezeliklerini kullanıyor ve her türlü ses efektini denemekten hoşlanıyor. Bu yaşta bebek taklit etme yeteneği gösterir ve henüz repertuarında olmayan sesleri ve kelimeleri kopyalamaya çalışır. Halihazırda bazı kelimeleri anlıyor ve başarılarını tanıdık bir seyirci önünde kolayca gösteriyor. Çocuğun öğrendiği bu yeni kalıplar, "Gözlerimiz nerede", "Babamı nasıl seviyorsun", "Tamam, tamam" gibi kelime-aksiyon oyunlarında kendini gösterebilir.
Altı ila dokuz aylıkken, çocuklar neredeyse kelimenin tam anlamıyla ebeveynlerine bağlanır, yani herhangi bir ayrılığa neredeyse hiç tahammül edemezler. On ayda, bu sevginin tezahüründe bir miktar değişiklik olabilir. Emekleme, çocuk için kolay otomatik bir şey haline geldiğinden ve kendisinin eski yerine dönebileceğini fark etmeye başladığından, bebek zaten cesaretle annesini terk eder ve onun görünmediği bir yere emeklemeye cesaret eder. Şimdi, odanın diğer tarafına, hatta ötesine kamp yapmaya ve yeni bölgeler keşfetmeye hazır, bağımsız, küçük bir adam gibi hissediyor. "Uzak bir keşfe" çıkan çocuk, en sevdiği battaniyeyi veya oyuncağını yanına alabilir. Bu oyuncak veya battaniye, onun için bir tür güvenlik garantisidir, eski bağları koparmaya ve bağımsızlık kazanmasına yardımcı olur.
Tanıdık olmayan bir evde ebeveynlerden biriyle kendini bulan çocuk yeterince sakin olamaz ve merakının tezahüründe bazı değişiklikler olur. İlk başta, oyunlarının alanını anne veya babaya ulaşabileceğiniz mesafeyle sınırlamaya çalışacak. Odanın diğer ucuna gitmeye karar vermiş olsa bile bebek annesini gözleriyle takip edecek ve zaman zaman annesinin ses vermesi için onu "çağıracak". Anne veya babanın varlığı çocuğa bir güvenlik duygusu verir ve bu onun merakını yavaş yavaş gidermesine yardımcı olur.
Bazı çocuklar, anne babalarından biri yakınlarda olsa bile evlerinin dışında araştırma yapmaya cesaret edemiyor. Odaya bir yabancı girerse, böyle bir bebek ebeveynin bacağına sarılır ve "yabancı" ayrılana kadar onu tutar. Anne veya baba çocuğu bırakarak bir süre dışarı çıkarsa, ebeveynin dönüşüne şiddetli tepki gösterecek, aynı zamanda ona sarılacak ve yokluğunda öfkesini ifade edecektir.
Ebeveynlerinin ayrılmasından çok korkan çocuklar için, onları yavaş yavaş anne veya babalarının geçici olarak ortadan kaybolmasına alıştırmanızı tavsiye ederiz. Bir "saklambaç" oyunuyla başlayabilirsiniz - başınızı yorganın altına saklayın. Çocuk bu oyunun kurallarını öğrendiğinde, bir sonraki adım olarak odada saklanın ve bir an sonra neşeli bir selamlamayla görünün: "Merhaba bebeğim!" Tekrar saklan ve yeniden görün. Çocuk sizin oda içinde kaybolmanıza ve görünmenize alıştığında, bu oyunu bu odanın dışına taşımaya çalışın. Akrabalar, erkek veya kız kardeş veya yakın arkadaşlar da çocuğa yardım edebilir - eğer bebek evde tanıdığı birinin yanında kalırsa, anne babasıyla vedalaşması onun için çok daha kolaydır.
Ebeveynler bebeklerini uzun süre bırakmak zorunda kalıyorsa, çocuğun sevdiği ve güvendiği bir dadıya sahip olmak çok önemlidir. Aynı şey kreşler için de geçerli. Yeni yürümeye başlayan çocuklar örneği üzerine yapılan çok sayıda araştırma, bir çocuğun orada kalıcı ve ilgili bir dadıya sahip olması ve evde sevilmesi ve mutlu olması durumunda bebeğin kreş rejimine iyi uyum sağladığını göstermektedir.
Çocuk odasına bir alternatif, "ev" dadı olabilir. Tabii ki, kural olarak, ebeveynler dadıların evlerine gelmesini tercih eder. Dadı adayının sizi bir veya iki kez ziyaret etmesi ve onunla kalmak zorunda kalmadan önce çocuğu tanıması arzu edilir.
Eğer sizin durumunuzda çocuğu dadıya bırakmak zorunda kalırsanız, onun için işleri kolaylaştırmak önemlidir. Bebeğin yanına alacağı favori bir oyuncak veya bir battaniye burada yardımcı olabilir. Çocuğunuzla birlikte bu dadı ile biraz zaman geçirmeniz iyi olur. Annesi ve dadısının iyi ve neşeli bir şekilde iletişim kurduğunu görürse o kadar korkmaz.
Evde olan on aylık bir çocuk, gün içinde neler yaşayacağını şimdiden tamamen hayal ediyor. Yeni bir ortamda olayları tahmin edemez ve kendine pek güvenmez. Çocuğunuzu daha önce sık sık terk etmek zorunda kalmadıysanız, büyük olasılıkla çocuk odasından veya dadıdan korkacaktır. Bebeği ona iyi davranacak ve onunla iyi oynayacak deneyimli bir dadıya bıraktığınızdan emin olarak, size acımaya vakti kalmasın diye çocuğa neşeyle ve kararlı bir şekilde veda edin.
Çocuk gündüzleri oldukça bağımsız davransa da geceleri anne babasının yanında olmasına ihtiyaç duyar. Anne ve babasının olmadığını öğrenen bebek beşikte dik duracak ve onlar bulunana kadar hiçbir şey için yatmayacaktır. Bir çocuğu uykuya nasıl hazırlayacağı sorunu, kavramlarına ve yeteneklerine bağlı olarak farklı ebeveynler tarafından çözülür. Bazıları bebeği uyuyana kadar kucağında tutar ve sonra beşiğine koyar. Diğerleri olağan ritüele güvenmeyi tercih eder: bebeğe en sevdiği yumuşak oyuncağı verin. Bazen anne bir ninni söyler veya çocuk okşar, uykuya dalana kadar öpülür ve ancak o zaman ebeveynler bebeği terk eder. Yine de bazı ebeveynler bebeği daha sonra sütten kesmenin zor olacağı bir şeye alıştırmak istemezler. Neşeyle ama kararlı bir şekilde bebeği yatağına yatırırlar ve ağlamasına aldırış etmeden vedalaşırlar. Bu tekrar eden sorunun tek bir doğru cevabı yoktur. Her aile, çocuğuna en uygun seçeneği aramalıdır.

ÇOCUKLU SINIFLAR

Pratik İpuçları

On aylık bir bebeğin çeşitliliğe ihtiyacı vardır. Evde pek çok farklı ilginç aktivite ve oyuncağı olsa bile, çocuğun yine de evin dışında biraz zaman geçirmesi gerekiyor. Bir araba gezisi, bir mağaza ziyareti, bir akraba ya da oyun arkadaşı ziyareti sadece bir anne için değil, bir çocuk için de son derece önemlidir.
Bu yaşa gelindiğinde, çocuk oyunları giderek daha anlamlı ve "düzenli" hale gelir, bu nedenle anne ve babanın özellikle bebekle oyunlar için biraz zaman ayırması iyi olur. Anne ve babaların oyun tarzları genellikle farklı olduğu için babanın bebekle ilgilenmesi çok önemlidir. Babalar daha çok gürültü yaparak çocuğun fiziksel gelişimine katkı sağlarken anneler de zihinsel eğitime özel bir önem verirler. Her iki oyun da bir çocuk için önemlidir.

Oyun zamanı

Yeni keşifler
Ahize aracılığıyla konuşma
Sesi değiştirmeye çalışarak çocuğunuzla karton tüp aracılığıyla konuşun. Çocuğun sizi ne kadar dikkatle dinleyeceğine şaşıracaksınız, sonra telefona bazı sesler söyleyerek dalga geçeceksiniz: ba-ba-ba veya ma-ma-ma! Telefonu bebeğe ver. Bu sesleri tekrar etmek isteyebilir.
Çocuk küpleri
Birkaç kırmızı karton küp ve bir sarı küp yapın (250g yapışkan kağıtlı süt kartonları bu amaç için uygundur). Zili sarı küpün içine yerleştirin. Çocuğun zili olan bir küp ararken onu rengine göre ayırt edip edemeyeceğini görün.
delikli kutu
Bebekler parmaklarını küçük deliklere sokmayı severler ve siz de küçük çocuğunuzun seveceği bir "oyuncak" yapabilirsiniz. İnce duvarlı küçük bir kutu alın ve her iki yanında parmak genişliğinde iki delik açın. İçeriden, kutunun duvarlarını farklı malzemelerle - kürk, çuval bezi, kadife veya zımpara kağıdı - yapıştırın. Çocuğunuza parmağını deliğe nasıl sokacağını gösterin. (Ve parmağınızı başka bir deliğe sokabilirsiniz.) Bebekle kutunun duvarlarına dokunduğunda parmağının ne hissettiği hakkında konuşun, orası yumuşak ve hoş mu yoksa duvar pürüzlü ve sert mi, vb.
Böyle bir kutu ile arabada bile oynayabilirsiniz.
Ara ve bul
Yastığınızın altına bir saat veya küçük bir radyo saklayın. Çocuk, nerede çalıştığını dinleyerek saati arayacak. Bu deneyim onun dinleme becerilerini geliştirecektir.
müzik zamanı
Bir mısır gevreği kutusu alın ve onu bir bebek davuluna çevirin. Çocuğunuza bir tahta kaşık verin ve ona kaşıkla kutuya nasıl vuracağını gösterin.
Yuvarlanan arabalar
Çocuğunuza küçük bir arabayı veya kamyonu zeminde nasıl iteceğini gösterin. Bir süre sonra bebek arabayı itmeyi öğrenecek ve araba uzun süre kendi kendine yuvarlanacak.
masaya çarparak
Çocuğunuzun yaşında bir misafiriniz varsa ikisini de masaya oturtun ve masaya vura vura vura vura oynamasına izin verin.
telefonda oyna
Bir oyuncak telefon alın ve çocukla "konuş" ve sonra konuşmasına izin verin. "Telefonu" çalan bebek, sohbetin tadını çıkarmaya başlayacak. Daha da iyisi, gerçek telefonu kapatıp onunla oynamaktır, ancak bu rahatsız edici olabilir. Telefon kapalı değilken çocuk tekrar oynamak isteyebilir.
Hadi parçalara ayıralım
On aylıkken bazı çocuklar zaten bir şeyleri yırtma eğilimindedir. Eski dergiler, kağıt mendil, ambalaj kağıdı veya folyo, bebeğe bunlarla deney yapma fırsatı verir. Çocuğun bu kağıdın tadının nasıl olduğunu denemek isteyebileceğini unutmayın.
Çocukların küçük kağıt parçalarını alma deneyimleri yakından gözlemlenmeyi gerektirir. Bebeğin bir kağıdı yırtmaktan çok ağzına tıkmakla ilgilendiğini görürseniz, bu faaliyetleri ileri bir tarihe ertelemek daha iyidir.
Koordinasyonun geliştirilmesi
Çubuklar ve çakıl taşları
Yürüyüş sırasında çocuklarla aktiviteler için birçok farklı öğe bulabilirsiniz. Çocuğunuza çakılları, ince dalları veya yaprakları nasıl yığacağını gösterin. Bu sadece çocuğun motor aktivitesini iyileştirmekle kalmayacak, aynı zamanda dokunma gelişimini de teşvik edecektir.
Kağıt şeridi masadan çekerek
Bir parça yapışkan kağıdı şeritler halinde kesin ve bu şeritleri bir ucundan masaya yapıştırın. Bir şeridi çekmeye başlayın - çocuk ne yapacağını çabucak anlayacaktır. Onun için bu, kavanozlardan ve şişelerden çıkartma çıkartmak kadar eğlenceli olacak.
"Benim yaptığımı yap"
Bu yaşta çocuk zevkle taklit eder. Onunla "benim yaptığımı yap" oynayın - elinizin hareketini ve basit hareketleri tekrar etmesine izin verin. Masaya hafifçe vurun, yumruğunuzu açıp kapatın ya da başınıza bir şapka koyun, bu sırada bebeğe ne yaptığınızı açıklayın.
Şişirilebilir bir halka üzerinde denge
Çocuğun önüne bir çocuk lastik yüzüğü yerleştirin, ona birkaç küçük küp verin ve bunları dairenin yüzeyinde nasıl sıralayacağını gösterin. Bu yüzeyin kararsızlığını hisseden çocuk, dengenin ne olduğunu daha net anlayacaktır. Bu ders, hareketlerinin koordinasyonunu geliştirmeye yardımcı olacaktır. Şişirilebilir daire banyo için de kullanışlıdır - bir çocuk dairenin merkezine nesneler atabilir, bu oyun genellikle çocuklar arasında o kadar popülerdir ki çok uzun sürebilir.
Oyuncağa ulaşmak
Çocuğunuz zaten kendini yukarı çekiyorsa, kendi ayakları üzerinde durmaya çalışıyorsa ona bir görev verilebilir. Bebeğinizin en sevdiği oyuncakları, onlara ulaşabilmesi için alçak bir masaya yerleştirin. Nesneleri çıkararak, mekansal yönelimi eğitiyor.
Çubuk oyuncak
Tuvalet kağıdı rulosundan bir karton tüp alın. Plastik bir kahve kutusunun kapağına büyük, yuvarlak bir delik açın ve çocuğunuza pipete nasıl plastik bir "bilezik" takacağını gösterin.
Üç Kez Kahraman
Çocuğunuzun iki elinde de bir oyuncak varsa, ona üçüncü bir oyuncağı vermeyi deneyin ve üçünü de nasıl tutacağını anlayıp anlamadığına bakın.
Yeni Çözümler
Hangi öğeler iç içe istiflenebilir?
Bebek, çeşitli nesnelerle deneyler yaparak, yavaş yavaş bir değerin ne olduğunu anlamaya başlar. İyi bir örnek, farklı boyutlardaki bardaklardır. İki bardak alın ve çocuğa bunların nasıl iç içe geçtiğini gösterin; sonra yavaş yavaş birer birer ekleyin.
iki ve bir
İki kare kutu ve bir yuvarlak alın ve aynı renkteki yapışkan kağıtla kaplayın. Çocuğun nasıl yaptığınızı görmesi için bisküvi parçalarını yuvarlak bir kutuya koyun. Tüm kutuları bir araya getirin ve bebeğin yuvarlak bir kutu kraker bulup bulmadığına bakın.
Bir şişe mandal
Bir avuç mandal ve bir plastik şişe, çocuğunuzun doldurma ve boşaltma alıştırması yapmasına yardımcı olacaktır. İlk başta, özellikle mandalları sallaması gerekiyorsa, yardımınıza ihtiyacı olacak. Bebek biberonla yeterince oynadıktan sonra ona boş bir mısır gevreği kutusu veya bir kahve kutusu verebilirsiniz - bunlar ona eğlence katacaktır.
gizli fotoğraf
Babam evde yokken onun fotoğrafıyla saklambaç oynayabilirsiniz. Fotoğrafı sakla, bebek seninle arasın. "Babam nerede? Yemek masasının altında olabilir mi? Ya da oyuncak kutusunda?" Çocuk fotoğrafı bulduğunda, bulguyu sevinçle karşılayın: "Babam buldu!" Yakında bebek seninle mutlu olacak.
oyuncak nerede
Küçük oyuncağı bir kağıt torbaya veya kutuya koyun. Çocuğun oyuncağı almaya çalışmasına izin verin, bu deneyim onun içeride ve dışarıda ne olduğunu daha iyi anlamasına yardımcı olacaktır.
bigudiler
Çocuğunuza iki farklı boyutta bukle maşası verin, küçüğü büyüğüne sığdırmak isteyip istemediğine bakın.
dantel oyuncak
Çocuğunuzun mama sandalyesinde otururken oynamayı sevdiği oyuncakların etrafına bir parça ip veya ip bağlayın ve ipin diğer ucunu bir sandalye koluna veya masaya bağlayın. Çocuk, kurdeleyi çekerek oyuncağı almaktan hoşlanacaktır.
Kız kardeş nerede?
Çocuğunuza aile üyelerinizin iki fotoğrafını gösterin (örneğin erkek ve kız kardeşi). Her iki fotoğrafı da bir havlu veya bezle örtün ve çocuktan erkek kardeşinin ve ardından kız kardeşinin nerede olduğunu bulmasını isteyin. Çocuğunuzun ne kadar anladığını görünce şaşıracaksınız.

günlük işler

Besleme zamanı
Hepsi bir arada
Boş mısır gevreği kutuları ve meyve suyu kutuları, yumurta kapları, tereyağı kavanozları vb. küçük çocuğunuz için harika kaleler ve köprüler yapabilir. Bu kararsız yapılar, çocuğa yerçekiminin ve denge yasalarının ne olduğunu açıkça gösterecektir.
Yapı malzemeleri deposu
Bu mutfak yapı malzemeleri de yaşam alanına ihtiyaç duyar. Küçüğünüz için bir çekmece belirleyin, böylece çocukların yemek öncesi oyunları için tüm kutular ve kavanozlar burada saklanabilir. Çocuğun kendisinin bir kutuya koymasına izin verin, bu ona neredeyse kaleler inşa etmek gibi büyük bir zevk verecektir.
Bebek koltuğu
Bir çocuk için, özellikle siz ve bebeğiniz bir restorana giderseniz, ona ortak masada iyi vakit geçirme fırsatı verecek özel bir yüksek koltuk satın alabilirsiniz. Yanınıza mutlu bir çocuk oturacaktır ama bu durumda tabii ki masa örtüsünün güvenliğini garanti edemezsiniz. Ayrıca yiyeceklerin bir kısmının sofranın altında olmayacağının da bir kesinliği yok. (Bu sorun yere plastik bir masa örtüsü serilerek çözülebilir.)
Restoran "Gerekli stok"
Çocuğu yanınızda bir restorana götürdüyseniz, bebeği yanınıza bir "atıştırmalık" alarak eğlendirebilirsiniz. Kraker parçalarını, peynir kırıntılarını veya soğuk şekersiz tahıl parçalarını bir kese kağıdına koyun. Bebeğin yiyeceğin kendisi hiç ilgisini çekmese bile elini kese kağıdına sokmaktan hoşlanacaktır.

banyo zamanı
kabarcık
Baloncuklar çok eğlencelidir ve çocuğunuz temiz su küvetinde otururken pipetle baloncuk üflemenin keyfini çıkaracaktır. Önce kendiniz pipetin içinden baloncuklar üfleyin ve ardından pipeti bebeğe verin ki o da sizi taklit ederek aynısını yapsın.
Takımlar
10. ayda bebek basit komutları yerine getirmeye hazırdır. "Karnını yıka!", "Bacaklarını yıka!" - ve çocuk tüm talimatlarınızı memnuniyetle yerine getirecek ve anlayışından gurur duyacaktır.
Yağmur, yağmur
Bebek banyosunda yağmur yağdırabilirsiniz. Küçük bir plastik kutu kolayca bir "bulut" a dönüşür, içinde küçük delikler açmanız yeterlidir. Bebeğin kutuya kendisi su dökmesine izin verin ve siz onu daha yükseğe kaldırın: "Bak, ne şiddetli bir yağmur!"
sürprizler
Plastik veya kauçuk bir oyuncağı "banyo" bezine sarın ve çocuğunuza verin. Küvetinde otururken ortaya çıkarabileceği küçük bir sır olacaktır. Ona nasıl yapılacağını göster. Yakında sizin için benzer bir sürpriz düzenlemek isteyecektir.

Zaman rahatla
Işık ve gölge
Perdeleri çekin, ışıkları söndürün ve el fenerini açın. Elinizde bir el feneri ile odanın içinde yavaşça hareket edin. Bebek ilk başta ışığın hareketini takip etmeye çalışacak ve sonra uykuya dalacaktır.
"İyi geceler" kaydı
Çocuğu yatağına yatırmadan önce uygun bir plak koyun. Bebek gözlerini kapattığında sesi daha kısık hale getirin.

Yeni yürümeye başlayan çocuklar hızla büyür, yeni beceriler kazanır, yetişkinlerin davranışlarını kopyalar. Ebeveynler, deneyimli çocuk doktorları, psikologlar ve eğitimciler tarafından derlenen genelleştirilmiş özelliklere dayalı olarak uyumlu gelişime katkıda bulunabilir. Bir ve on yaşına gelindiğinde çoğu çocuk bağımsız olmayı öğrenir ve karakter göstermeye başlar.

Bir yıl on aylık bebeklerin fiziksel gelişimi

Bu yaşta kırıntıların hareketleri daha güvenli hale gelir. Çocuk bağımsız hareket etmeye mi çalışıyor? ve bu girişimler giderek daha başarılı oluyor. Bazı çocuklar dengelerini kaybetmeden veya yanlarına düşmeden oldukları yerde zıplayabilirler.

Topla oynamak artık çok daha ilginç çünkü ellerde sıkıca tutulabilir ve öne veya yana doğru fırlatılabilir.. Aktif olarak gelişen kıyafetlerini çıkarma yeteneği dışında, tüm bu yeni beceriler ebeveynleri duygulandırıyor ve memnun ediyor.

İkinci yıla yaklaştıkça çocuklar annelerinin özenle giydiği şapka, eldiven, bluz gibi şeyleri çıkarmaya başlarlar. Ve çalınabilecek her şey yerde biter.

Çocuğunuzu cezalandırmayın. Böylece bağımsızlığını savunur. Bebeğiniz için cırt cırtlı ve düğmeli giysilerden daha zor olan, tokalı giysiler satın alın.

Çoğu bebekte ikinci yaşına kadar 18 diş çıkar ve bazılarında azı dişleri tırmanmaya başlar. Daha azsa panik yapmayın - herkesin dişleri bireysel bir oranda uzar.

1 yıl 10 aylıkken ruhun gelişiminin özellikleri

Bu aşamada tüm çocuklar aktif olarak dış dünya ile tanışmaya devam eder. Her şeye ve her şeye ilgi duyarlar.

Ebeveynlerin özellikle dikkatli olması gerekir. Çünkü bu yaştaki bir çocukta kendini koruma içgüdüsü henüz oluşmamıştır. Tehlikeli olabilecek bir nesneyle yalnız kalan bebek, yetişkinlerde var olan kaygı hissini yaşayamaz.

Ayrıca çocuk anne babasını taklit etmeye başlar, eylemlerini tekrarlar. Birçok insan yüzlerini yetişkinlerle yıkamayı sever. Eylemlerinin sırasını dikkatlice kopyalarlar.

Kızınız kozmetiğe artan bir ilgi gösterir ve makyaj yapmaya çalışırsa şaşırmayın. Böylece annesinin her gün gözlemlediği hareketlerini yansıtır.

Oyunlarda, 10 yaşındaki çocuklar tasarımcı koleksiyonunu, üç boyutlu figürleri incelemeyi, taret yapımını tercih ediyor. Oyun sırasında bir yetişkinin ne yaptığını izleyen küçük, özenle tekrar etmeye çalışacaktır.

Duyguların yelpazesi genişliyor. Empati kurma ve önemseme yeteneği gelişir.

Yakın insanların dikkat ve özen göstermesi, çocuğa sevgi vermesi, anlayış göstermesi ve onun fikrini dikkate alması gerekir. Aile sıcaklığı ve desteği, uyumlu bir kişiliğin oluşmasına yardımcı olur.

Çevredeki insanlarla iletişim

Bir yaş on aylıkken, küçükler yetişkinlerin bazı isteklerini anlayabilir ve yerine getirebilir. Sokakta diğer çocuklarla, bazı kırıntılarla toplu oyunlar gibi ilgilenirler.

Ancak tüm çocuklar coşkuyla başkalarıyla oynamaz. Bebeği zorlamanıza gerek yok. Diğer insanların çocuklarını yandan izleyerek akranlarına ve oyunlarına bakar.

Bir ve on yaşına geldiklerinde, bebekler bir konuşmadaki tonlamaları ayırt etmeye başlarlar ve onları tanıdık insanların bir nesnesine veya görüntüsüne yönlendirirseniz, "Bu kim?", "Bu nedir?" Sorularına cevap verebilirler. onlara.

Çocuklar bir yıl 10 ayda neler yapabilmelidir?

Her gün bir çocuk yeni bir şey öğrenir. Bu yaşa, bir yıl 10 aya kadar, bebek genellikle başkalarıyla iletişim kurmaya başlar, sadece sesler değil, kelimeler de çıkarır. Akranlarıyla sokakta veya bir partide tanışan bebek, iletişim kurma ve arkadaş edinme girişimleri gösterebilir.

Ebeveynlerin çocukla sürekli iletişimi, masal okuması, çizgi film izlemesi konuşmanın gelişmesine yardımcı olur. Bu yaştaki çocuklar aynı masalı yeniden okumaya ya da aynı çizgi filmi izlemeye ihtiyaç duyarlar. Birçok kelimeyi ve cümleyi ezberler ve onları yeniden üretmeye çalışırlar.

Bu yaştaki yeni yürümeye başlayan çocuklar sadece kıyafetlerini çıkarmazlar. Çocukların çoğu eldiven, şapka, atkı takıyor ve bazıları dışarıdan yardım almadan ayakkabı giymeye çalışıyor.

Bu dönemde bebek oyuncaklarını parçalara ayırmaya başlarsa şaşırmayın - yeni şeyler öğrenmek böyle olur. Ebeveynlerin dikkatli olması gerekir, bu durumlarda oyuncaklarda bebeğin yutabileceği küçük parçalar ve canını yakabilecek keskin köşeler olup olmadığını kontrol etmek gerekir.

Bu yaşta, küçükler kendi başlarına çatal bıçak tutarlar ve içindekileri dökmeden bir bardaktan içebilirler.

Yılda ve 10 aylık çocuklar için beslenme

Her ay çocukların diyeti yeni ürünler ve yemekler ile yenilenir, bunlar büyüme ve gelişme için gereklidir.

Günlük menü aşağıdaki gibi ürünleri içermelidir:

  • hububat;
  • balık, yumurta (alternatif);
  • Süt Ürünleri;
  • et;
  • meyveler;
  • sebzeler.

Klasik süt lapası, kıvamı biraz viskoz olacak şekilde pişirilmelidir. Süt içermeyen tahıllara sebze, meyve veya haşlanmış et eklenmesi tavsiye edilir. Tahılları fırında pişirmek, diyet ve tat duyumlarını çeşitlendirmenizi sağlar. Pudinge benzer bir şey ortaya çıkıyor.

Saf haldeki süt miktarı azaltılmalıdır. İştahı azaltır ve mide ve bağırsaklarda sorunlara neden olabilir. Bu nedenle çorbalara ve tahıllara eklemek daha iyidir.

  • süzme peynir;
  • yoğurt;
  • kefir;
  • Ekşi krema.

Yumurtalar menüde 2 günde 1 defadan fazla olmamalıdır.

Taze meyveler - diyette gerekli ürünler, ancak kırıntıların vücudunun bunların girişine nasıl tepki verdiğini gözlemlemeniz önerilir. Bazı meyveler alerjiye neden olabilir, bazıları müshil etkisi verebilir.

Kurutulmuş meyveler bulaşıkların bileşimine dahil edilebilir. , ancak haftada 50 g'dan fazla değil. Kurutulmuş meyveler, komposto ve jöle pişirmek için kullanılan tahıllara eklenir.

Çiğ sebzeler veya sebze salataları iştahı artırmak için akşam yemeğinden önce. Sebzeleri rendelemek kesinlikle gerekli değildir. Bu yaşta çocuklar, küçük parçalar halinde kesilmiş yiyecekleri yiyebilirler.

Gelen yiyecekler en az %70 karbonhidrat olmalıdır.

1 yıl 10 aylık bebeğin zekası ve karakteri

10 aylıkken çocuklar, henüz bilmedikleri karmaşık kelimeler dışında, yetişkinlerin ne hakkında konuştuğunu anlamaya başlar. Bu nedenle, kırıntıların varlığında neyin ve nasıl söyleneceğini dikkatlice izlemek gerekir.

Ayrıca çocuklar daha karmaşık problemleri çözmeyi öğrenirler, oyuncakları veya kıyafetleri ile aynı renkteki nesneleri seçebilirler.

Yüz ifadeleri, tonlamalar ve jestler daha çeşitli hale gelir ve oyunlarda çocuklar doğru eylem sırasını hatırlar ve yeniden üretir.

Çocuk kendi fikrini savunmak için bireyselliğini göstermeye çalışır. Bu nedenle, ona "favori" olmayan bir şişe veya tabak getirirlerse veya "yanlış" bir kıyafet giyerlerse isyanlar ve öfke nöbetleri olur.

Ebeveynler, bunların sadece kaprisler olmadığını, aynı zamanda istikrar arzusu ve fikirlerini ifade etme girişimleri olduğunu anlamalıdır.

10 yaşındaki bir çocuk, duygularını ısırıkların yardımıyla ifade edebilir.

Bu davranışın nedenleri

  • Saldırganlık
  • heyecan
  • Merak.

Çocuğa bu tür davranışların kabul edilemez olduğunu ve bir kişiyi ısırıklarla incittiğini açıklamak gerekir.

1 yaş ve 10 aylık çocuklar için eğitici oyunlar

Bebeğin gelişimi ile uğraşmak gerekir, her şeyin yolunda gitmesine izin vermek istenmez.
Bu yaşta, ince motor becerilerin geliştirilmesi, nesnelerin rengini ve şeklini doğru belirlemeyi öğrenme, çizim için oyunlara ağırlık verilir.

Farklı renk, şekil ve boyutlarda birçok parçaya sahip yapıcıların ve kitlerin kullanılması tavsiye edilir.

Sabahları egzersiz yapmak, bağışıklık sistemini güçlendirmeye ve bebeğin hareketlerini daha güvenli hale getirmeye yardımcı olacaktır.

1 yıl ve 10 aylık bebekler yakın ilgi gerektirir. Çocuğunuzla daha sık iletişim kurun ve bebeğiniz doğru ve uyumlu bir şekilde gelişecektir.