Çocuk 3 yaşında meraklı bir yaşa ulaşır. Ve bebeğin bir sorusu var: Çocuklar nereden geliyor? "Rahatsız edici" konuşma konularından korkmayın. Cevabın olmaması çocuğu meraklandırır. Anaokulunda, okulda çocukların nereden geldiğini ona söyleyebilirler ya da cevabı kendisi internette bulacaktır.
Farklı yaşlardaki çocuklarla sohbet
Çocuk doğumla ilgili gerçeği bilmelidir. Böylece o şakadaki gibi çıkmasın: “Anne, sen kendin bu konuda hiçbir şey bilmiyorsun! Şimdi size her şeyi ayrıntılı olarak anlatacağım” - çocuklara karşı dürüst olun, gerçeği her çocuğun yaşına “uyarlamayı” öğrenin.
3-5 yıl
Çocukların merakı üç yaşında başlar. Çocuklar zaten hangi cinsiyete ait olduklarını anlıyor ve kız ve erkek çocuklar arasındaki farkları fark ediyorlar. Çocukların merakı yetişkinlerin fizyolojisini de etkiler.
Hamile bir kadını gören çocuk soruyor: "Teyzenin neden bu kadar büyük bir göbeği var?" Genellikle yetişkinler şöyle cevap verir: "Çünkü içinde bir bebek yaşıyor." Çocuk, bebeğin oraya nasıl geldiği ve nasıl doğacağıyla ilgilenecektir. Döllenmeden doğuma kadar olan süreci anlatmayın. Çocukların karşılıklı sevgiden doğduklarını açıklayın.
Bize nasıl çocuk sahibi olmayı hayal ettiğinizi anlatın. Çocuklar ebeveynlerinin ruh halini hissederler. Hikayenin gerçek bir peri masalı gibi olmasına izin verin. Hikayeniz, bebeğinizin doğumuyla ilgili konuşmanın bir sonraki aşamasına doğru yolculuğa başlayacak.
5-8 yıl
Çocuğun ilgi alanı genişler. Bilgi kaynaklarına, ayrıntılara, örneklere ihtiyacı var. Çocuğun anne babasına güvenmesi önem kazanır. Anlaşıldığından, dinlendiğinden, duyulduğundan ve doğrunun söylendiğinden emin olmalıdır. Bir çocuk bir kez sözlerinizden şüphe ederse, size güvenmesi gerekip gerekmediğini merak edecektir. Şüpheler doğrulanırsa (bebek kendisinin "lahanadan olmadığını", "leylek olduğunu" vb. öğrenmiştir), o zaman dünyayı keşfetmeye devam ederek televizyona dönecek veya.
Gerçeği söylemekten utanıyorsanız (korkuyorsanız, kafanız karışıyor vb.) şimdi söyleyin. Çocuk sahibi olma sorununun sizi şaşırttığını açıklayın. Hatanızı kabul ediyorsunuz ve gelişmeye hazırsınız. Çocuk sizi anlayacak ve destekleyecektir.
Psikolojik gelişim açısından bakıldığında bu çağdaki çocuklar yeni duygu ve hisleri öğrenirler. “Arkadaşlık” ve “ilk aşk” kavramları ortaya çıkıyor. Çocuk başka bir kişiye olan sevgiyi, güveni ve sempatiyi öğrenir.
Çocuğunuza sevginin farklı şekillerde ortaya çıktığını açıklayın ve gerçek hayattaki durumlardan örnekler verin. Çocuklar anne ve baba arasındaki ilişkinin nasıl olduğunu görüyorlar. Birbirinize neden bu şekilde davrandığınızı çocuğunuza zamanında açıklamanız gerekir. Aksi takdirde çocuk her şeyi kendi başına çözecek ve davranışı norm olarak değerlendirecektir.
Aşk konusu çocukların nereden geldiğine dair bir sohbete dönüşebilir. Çocuk ilgileniyorsa aşkla ilgili hikayeye devam edin. Ona, insanlar birbirini sevdiğinde birlikte vakit geçirdiklerini, öpüştüklerini ve sarıldıklarını söyleyin. Ve eğer çocuk sahibi olmak isterlerse kadın hamile kalır. Doğum hakkında konuşmaya gerek yok. Onlara böyle bir yer olduğunu söyleyin - doktorların bebeğin doğmasına yardım ettiği bir doğum hastanesi.
Güvenle ilgili hikayenizi örneklerle destekleyin (bunların çocuğunuzla olan ilişkinizden gelmesi iyi olur). Güvenin kazanılmasının zor, kaybedilmesinin ise kolay olduğunu açıklayın.
Sempati arkadaşlığa veya sevgiye dönüşür. Arkadaş, zor zamanlarınızda size destek olacak, mutlu anlarınızda size eşlik edecek kişidir.
8-10 yıl
Çocuklar zaten sevgiyi, dostluğu, sempatiyi ve güveni biliyorlar. Çocuk yakında ergenlik çağına girecek. Göreviniz çocuğunuzu, başına gelmeye başlayacak değişikliklere hazırlamaktır. Kıza "bugünlerde" adet ve hijyen hakkında bilgi verin (resimleri gösterin ve ayrıntılı olarak açıklayın). Bize figürünüzdeki değişiklikleri ve göğüs büyümenizi anlatın. Onu mahrem yerlerde ve koltuk altlarında kılların ortaya çıkmasına hazırlayın. Bunda yanlış bir şey olmadığını açıklayın: Hijyen ve bakım "küçük sorunları" ortadan kaldıracaktır.
Çocuğunuzu ansiklopedi ile "başınızdan savmayın". Birlikte okuyun, materyali ve resimleri tartışın. Ergenlik konusu sizi seks konusuna götürecektir. Çocuğunuza bebeklerin nereden geldiğini ücretsiz ve erişilebilir bir şekilde açıklayabilirsiniz.
Çocuğunuzla seks hakkında konuşmaktan çekinmeyin. Yetişkinler için seksin normal olduğunu açıklayın. Bir gencin seks konusundaki tabusunu formüle etmemek önemlidir. Yakın ilişkilerin yalnızca yetişkinlere açık olduğunu açıkça belirtin. İlişkinin kamuya açıklanmadığını söyleyin. Samimi yaşam her insan için kişisel bir konudur.
4-11 yaş arası çocuklarla konuşurken yalnızca yetişkin erkek ve kadınların seviştiğini daima belirtin. Bu nedenle yetişkinlerden biri aniden soyunmasını, mahrem bölgelerine dokunmasını isterse koşması, çığlık atması ve yardım istemesi gerekir. Ve bunu ailenize mutlaka anlatın.
11-16 yaşında
Öğretici bir anekdot var: Bir baba, oğluyla yakın ilişkiler hakkında konuşmaya karar verdi ve kendisi de birçok yeni şey öğrendi.
Ergenlik çağındaki çocuğunuzla iletişimin normal seyrine girmesine izin vermeyin. Onun hayatıyla ilgilenin. Gençler karşı cinse ilgi gösteriyor. İlk “ciddi” ilişki deneyimini kazanırlar. Korunmasız cinsel ilişkiden kaynaklanan olası enfeksiyonlar ve doğum kontrol yöntemleri hakkında açıklama yapmalısınız. Bize çocuk sahibi olmayı, hamileliği, aile kurmayı anlatın.
Gençler fizyolojik olarak “yetişkin” bir yaşam tarzı sürdürmeye hazırdır ancak onlar hâlâ çocuktur. Sağduyu tarafından değil, hormonlar tarafından kontrol edilirler.
Bir çocukla cinsel eğitimin ciddi konuları hakkında konuşmaya çalıştığınızda, yanıt olarak bir ret, histeri ve kapıları çarparak aldıysanız, sakin olun. Tepki, çocuğun "ruhunun" yerinde olmadığı ve konuşacak ruh halinde olmadığı anlamına gelir. Daha sonra onunla konuşmayı deneyin, nasıl olduğunu sorun.
Yetişkinlerin yaşamıyla ilgili standart sıkıcı derslerle çocuklara hemen saldırmaya gerek yok. Çocuğunuzla "dalga boyu" hakkında konuşun. Eşit olarak iletişim kurun: Yetişkin sohbetleri yetişkinler içindir. Konuşma ne kadar basit ve kolay olursa, o kadar iyi karşılanacaktır. Erken çocuk sahibi olmak istemiyorsanız önlem alın; Sağlığınız açısından tehlikeli sonuçlar doğurmasını istemiyorsanız kimseyle vakit geçirmeyin ve önlem alın.
- Bir genç, çocuğun bir sorumluluk olduğunu anlamalıdır.
- Aile kurmaya ve çocuk yetiştirmeye bilinçli yaklaşıyorlar.
- Çocuğunuzu tehdit etmeyin. Öğrenirsen onu evden atacaksın, öldüreceksin vb. gibi şeyler söylemeyin, sadece uzaklaştıracaksınız.
- Bir genç sorunlarını veya kişisel deneyimlerini paylaşırsa eleştirmeyin, teşvik edin ve tavsiye verin.
Bebekler nereden geliyor? Bugün bu “çocukça” soru naif ve hatta komik görünebilir. İlerleyen zamanlarımızda, insanın gebe kalması ve doğumunun fizyolojisi, sıradan okul biyoloji ders kitaplarında ayrıntılı olarak incelenebilir. Ama aynı zamanda özel yayınlar da var, gazete ve dergilerde köşe yazıları var, bu konuya ayrılmış televizyon programları var, sonuçta internet var. Genel olarak modern dünyada doğumla ilgili pek çok bilgi var ve bu konuyla ilgili her şeyin uzun süredir herkes için net olduğu görülüyor.
Ancak bu yanıltıcı bir izlenimdir. Yetişkin bir çocuk (lahanada bulunmadığını çok iyi bilen), ebeveynleriyle bir sonraki hesaplaşma sırasında aniden yüzlerine attığında tüm netlik anında kaybolur: “Beni neden doğurdun? Senden bunu yapmanı ben istemedim." Kural olarak ebeveynlerin buna iki yanıt seçeneği vardır: ya basitçe - aşırı zeki yavrularının boynuna yumruk atın ya da... kafa karışıklığı içinde sessiz kalın. Çünkü aslında cevaplanacak hiçbir şey yok. Çünkü her zamanki ergen cesaretinin ve bireysellik haklarını savunma arzusunun arkasında, hiçbir bilginin, hatta doğumun fizyolojik yönlerine ilişkin en derin bilginin bile çözmeye yardımcı olamayacağı felsefi ve etik bir sorun vardır.
İnsan kendi iradesiyle doğmaz. Apaçık. Ancak eğer biri kaçamak yapmazsa, ebeveynler şu anda, tam şu anda sevgi dolu bir dürtüyle birleşmelerinin kesinlikle yeni bir insan yaşamına yol açacağından asla tam olarak emin olamazlar. Yani kişinin anne ve babasının iradesine göre doğduğunu söylemek de tamamen doğru olmaz.
Ve çocukların bazen ebeveynlerinin istekleri sayesinde değil, isteklerine rağmen doğdukları bir sır değil.
Ve bu üzücü ihtimali ilk kez fark eden bir gencin öfkesi oldukça anlaşılır. Ama iddialarını açıkça yanlış adrese söylüyor: “Annem, babacığım, beni neden doğurdun?” Ve bunun nedenini kendileri de gerçekten bilmiyorlar. Bir şekilde oldu...
Bebekler nereden geliyor? Bir çocuk sorusu... Ama çocuklar da bizimle aynı insanlardır, ancak hâlâ küçüktürler. O halde farklı bir şekilde sormamız gerekiyor; insanlar nereden geliyor?
Biz kimiz?.. Nereden geliyoruz?.. Nereye gidiyoruz?.. Peki tüm bunlara neden ihtiyaç duyuluyor?
Okul biyoloji ders kitabında bunun cevabı yok.
Manastırcılığın paradoksu
Bir Hıristiyan için aile, annelik ve çocuk doğurmak koşulsuz değerlerdir. Yeni Ahit, karı kocanın metafizik birliğinin, Mesih ve Kilise'nin birliğine benzetildiği, evlilik konusunda çok yüce bir öğreti sunar. Eski Ahit'te çocuklara gelince, Tanrı'nın "verimli olun ve çoğalın" yönünde doğrudan bir talimatı var gibi görünüyor, öyleyse neden daha fazla uğraşalım ki! Bir emir var - verimli olun, böylece insanlar verimli olur, her şey açık görünüyor.
Ancak burada, göründüğü gibi, bazı çelişkilerle karşı karşıyayız. Gerçek şu ki, (öğrencilerine sadece emirler vermekle kalmayıp, aynı zamanda bu emirleri kusursuz bir şekilde yerine getirmenin bir örneğini de veren) Mesih, bildiğimiz gibi, evlenmedi ve arkasında çocuk bırakmadı. Takipçilerinin en iyisi, Hıristiyanlığın çiçeği - emirlere göre yaşamı varoluşlarının asıl ve tek anlamı haline getiren keşişler, "verimli ol ve çoğal" çağrısını da görmezden geldiler. Ancak her zaman, en aşırı ateistlerin ve alçakların bile başarılı bir şekilde verimli oldukları ve çoğaldıkları oldu, ancak düşündükleri son şey Tanrı'nın iradesini yerine getirmekti. Peki, en büyük Hıristiyan azizleri, inançsız insanların bile erişebileceği Tanrı'nın emrini yerine getirmeyi gerçekten prensip olarak reddettiler mi?
Jerboa hiçbir şeyden sorumlu değil
Verimli olun, çoğalın ve dünyayı doldurun. Bu şaşırtıcı sözler, Yaratıcının yaratılan insanlara yaptığı ilk çağrı oldu ve aslında, insanların İlahi tanımlara karşı tutumu ne olursa olsun, tüm nesiller boyunca insanlık tarafından yerine getirildi.
Ancak bunları kayıtsız şartsız emir olarak sınıflandırmak tamamen doğru olmaz. Geçen yüzyılın ünlü ilahiyatçısı Kilise Hukuku Doktoru S.V. Troitsky'ye göre, Tanrı'nın bu sözleri şu nedenden dolayı bir emir olarak kabul edilemez: İncil metninde, kelimenin tam anlamıyla aynı sözlerle, Rab, yaratılmış tüm hayvan dünyasına emreder. verimli olmak ve çoğalmak. Ancak her emir yalnızca ruhsal açıdan özgür bir kişi tarafından kabul edilebilir - bir kişi veya bir melek, ancak bir hayvan tarafından kabul edilemez.
Aslında hayvanlar emirleri çiğnemez, yerine getirmez, sadece doğa kanunlarına göre yaşarlar. Ve "Öldürmeyeceksin", "Çalmayacaksın" ve "Zina etmeyeceksin" emirleri ve diğer tüm emirler onlar için geçerli değil.
Bu nedenle bir timsahı cinayetle, bir kutup ayısını hırsızlıkla, bir jerboayı zinayla suçlamak oldukça yanlış olur. Ancak insanın hayvanlarla ortak bir emir alabileceğini varsaymak da yanlıştır.
Trinity'ye göre "verimli olun ve çoğalın" sözleri bir emir değil, tek taraflı ilahi bir yaratıcı eylem olarak hem insanlar hem de hayvanlar için eşit derecede geçerli olan bir lütuftur. Yaratılış Kitabındaki bu sözlerin benzer bir yorumu, Kutsal Yazıların yetkili tercümanları tarafından önerildi: St. John Chrysostom ve Blessed Augustine.
Burada şunu bilmek önemlidir ki, üremenin insana nimetinden söz eden İncil, insanı hayvanlar aleminden ayırmaz. Bu yerde (Yaratılış 1:27-28) kişiye erkek (“ish”) ve kadın (“isha”) değil, “erkek” ve “kadın” olarak tercüme edilebilmesine rağmen bu kelimelerle hitap edilir. " genellikle farklı bir anlam taşır: erkek ("zakar") ve dişi ("nekba"). Yani üreme bereketinin gerçekleşmesinin, insan ve hayvanlar aleminde ortak olan genel organ ve süreçler olduğunu söyleyebiliriz.
Soruna bu açıdan bakıldığında, muhterem babaların emri hiç de ihmal etmedikleri ortaya çıkıyor. Bir anlamda insan doğasının hayvani yanı olarak adlandırılabilecek doğalarının genel potansiyelini gerçekleştirmeyi reddettiler. Ancak babaların Tanrı'nın verdiği bu yön konusunda hassas oldukları varsayılamaz. Tam tersine, evlilikten ve doğumdan nefret edenleri kirli ve değersiz bir şey olarak kınadılar.
Pataralı Hieromartyr Methodius şunları yazdı: "Doğası gereği insanın doğasında olan şeyleri dikkatle inceleyen kişi, çocuk doğurmanın küçümsenmemesi gerektiğine ikna olacaktır."
Keşişlerin klan yaşamından vazgeçmeyi reddetmelerinin nedeni ise “aile değerlerine” duyulan nefret değil, tamamen farklı bir şey...
Cennetten geriye kalan tek şey
İnsan, daha Düşüşten önce bile evlilik ve çocuk sahibi olma konusunda Tanrı'nın bereketini aldı. Ve dünyaya ölümü, çürümeyi ve acıyı getiren günah, yine de Yaratıcının bu armağanlarını yok edemedi. Aziz Augustine şöyle yazıyor: “Eşlere verilen evlilik bereketi -verimli olmak, çoğalmak ve dünyayı doldurmak- günah işleyenlerde kalsa da, bu, çocukların doğumunun önemli olduğunu göstermek için suçtan önce bile verilmişti. günahın cezası olarak değil, evliliğin yüceliği için.” Temelde tüm insanlık tarafından paylaşılan İncil'deki görüşe göre evlilik, yeryüzündeki cennetin kalıntısıdır; burası, büyük dünya felaketleri tarafından yok edilmeyen, ilk insanların günahları tarafından lekelenmeyen ve sular altında kalmayan bir vahadır. küresel selin dalgaları.
Aynı düşünceyi Ortodoks Kilisesi'nin ayin kitaplarında da görmek mümkündür: "Evlilik birliği ataların günahı tarafından yok edilmedi, Nuh'un tufanı tarafından da mahvolmadı" (mülksüz çocukların eşlerini kutsama ayini).
Doğum bereketi korunmuş, ancak insanın Tanrı'dan uzaklaşması sonucunda, insanın kendisi, etrafındaki dünya ve insanın bu dünyayla ilişkisi ölümcül bir şekilde değişmiştir. İnsan için en büyük sevinç ve yaşam doluluğunun kaynağı olması gereken Allah'ın büyük hediyesi, bir anda onun için sorun ve üzüntü kaynağına dönüştü.
Bunun nasıl olduğu basit bir benzetmeyle kolayca anlaşılabilir: Diyelim ki bir erkek çocuk kayakla ilgileniyor. Ebeveynler, sevgili oğullarını memnun etmeye karar verdi ve ona doğum günü için kayaklar verdi. Karbon fiberden yapılmış, çok pahalı, en ünlü şirketten harika kayaklar, kısacası - tam da hayalini kurduğu kayaklar. Bu iyi bir hediye mi? Tabii ki iyi! Ancak öngörülemeyen bir durum çocuğun tüm neşesini tamamen bozdu: Küresel ısınmanın bir sonucu olarak kışın kar hiç düşmedi. Sokakta, kar yığınları ve neşeli sürüklenen kar yerine, kötü yağmur, ayakların altında iğrenç sulu kar var. Ve köşede çok güzel yeni kayaklar var...
Ve çocuğun çok az seçeneği var: Ya riske girecek ve hediyesini ince bir kar tabakası üzerinde deneyecek, ki bu kar toprağın üstünde olmasına rağmen gözlerinin önünde eriyecek. Ya... Ya da kayak yapmaktan vazgeçip satranç oynayın.
Bu, aşağı yukarı insanlığın Düşüşten sonra karşılaştığı ikilemdir. Halkın hakim olması gereken topraklar diken ve çalılarla dolu olmaya başladı ve çocukların doğumu sancılı bir süreç haline geldi. Ölüm dünyaya girdi ve Mezmur yazarının sözleriyle ortaya çıktı: “... yıllarımızın günleri yetmiş yıldır ve daha büyük bir güçle seksen yıldır; ve onların en iyi zamanları emek ve hastalıktır.
Evlilik ve çocuk doğurmak elbette günah değil ama bu şartlarda verimli olmaya ve çoğalmaya değer mi, değil mi büyük bir soru. Elçi Pavlus'un öğrencilerini uyarırken bahsettiği şey tam olarak budur: “Yine de evlenseniz bile günah işlemezsiniz; kız evlenirse günah işlemez. Fakat bunların bedene göre sıkıntıları olacaktır; ve senin için üzülüyorum.”
Ancak bedensel üzüntü, aile yaşamının en üzücü durumu değildir; daha da üzücü olanı, çocukların tüm dertlerinin ve üzüntülerinin kaçınılmaz olarak ebeveynlerinin kalplerine ağır bir yük olarak düşmesidir. Ve Allah'ı ve birbirini sevmeyi unutan insanlar, her zaman pek çok dertle karşı karşıya kalmışlardır. Günahla boğuşan bir dünyada çocuk sahibi olma bereketini uygulamaya yönelik ilk girişim korkunç bir sonuç verdi: Adem ile Havva'nın ilk doğanları katil oldu, ikinci oğulları da onun kurbanı oldu.
Sürgün edilen katil Kabil, merhum Habil ve onların talihsiz anne-babaları... Cenneti gerçek anlamda ve ruhunda kaybeden insanlığın tarihi böyle başladı. Devamından ve gelişmesinden uzun süre bahsedebiliriz ama çok üzücü bir hikaye olacak.
Ve şimdi düşünceli bir gencin sorusunu hatırlamanın zamanı geldi: “Beni neden doğurdun? Bunu ben istemedim." Ama aslında, günahlarla dolu bir dünyada çocuk doğurmak, ebeveynlerin zalimliğin sınırındaki sorumsuz havailiğinin sonucu değil mi? Sonuçta kişi kendi özgür iradesiyle doğmaz; bariz sebeplerden dolayı başka seçeneği yoktur. Peki ebeveynlerin onun adına bu seçimi yapma hakkı var mı? Üstelik daha önce de belirttiğimiz gibi her şey kendi kendine yoluna giriyor gibi mi görünüyor?
Hayır tabii değil. Ama gerçek şu ki sonuçta onlar bu seçimi yapmıyorlar. Çünkü paradoksal olarak yeni bir insana hayat verenler onlar değil.
Doğum Hizmetkarları
Aydınlanma sırasında Avrupalı deist filozoflar, dünyanın ideal olarak tasarlanmış bir mekanizma şeklinde sunulduğu bir doktrin yarattılar; bu mekanizma bir kez harekete geçtiğinde Tanrı, yarattıklarını sonsuza kadar terk edip dinlenmeye çekildi. Daha sonra yeni bir kişinin doğuşunun doğa kanunları nedeniyle otomatik olarak gerçekleştiğine inanmak için sebep veren tam da dünya yapısına ilişkin bu anlayıştı. Fizyolojik olarak sağlıklı ebeveynlerin belirli bir dönemde birleşmeleri yeterlidir ve lütfen - bir kişi doğmaya hazırdır! Kozma Prutkov'un dediği gibi: Bir kısrağın burnuna vurursan kuyruğunu sallar.
Bu, modern dünyada varoluşun en büyük gizeminin - yeni bir insan yaşamının doğuşunun - yaklaşık olarak nasıl açıklandığıdır. Ancak çok az kişi bu bakış açısının on yedi yüzyıl önce Ortodoks Kilisesi babaları tarafından sert bir şekilde eleştirildiğini biliyor.
Konuyla ilgili materyal
Ergenlik krizi, sakin denizdeki bir tekne gibidir, ancak tekne içeriden sallanır ve ergen de onu sallar. Kaptandan ne bekleniyor? Sakinlik
Pataralı Methodius, “On Bakire Bayramı” adlı eserinde şunları yazdı: “Belki bir başkası, mantıksız ve mantıksız insanlar arasında, insanlar tarafından dikilen ruhun etli örtüsünün, kararlılığın tespiti olmadan kendi kendine oluştuğu fikrini iddia edecek ve bulacaktır. Tanrı; ama elbette, ölümlü bedenin yanı sıra ölümsüz varlığın ruhun da aşılandığını öğreten kimseye kimse inanmayacaktır. Ölümsüz ve eskimeyen, bir Yüce tarafından bize üflenmiştir ve görünmez ve yok edilemez olanın Yaratıcısı yalnızca O'dur... Tüm insanların Yaratıcısı Allah'tır.”
Gerçek şu ki, Ortodoks inancında, Tanrı'nın yarattığı dünyanın tüm işlerine katıldığına dair hiçbir şüphe gölgesi olmamıştır. Ve her yeni insanın doğuşu, hiçbir şekilde genel bir otomatizm değil, Yaratıcının bilinçli yaratıcı eyleminin sonucudur. Pataralı Methodius'a göre ebeveynlerimiz, üreme bereketine sahip olan doğalarını, yalnızca "doğum kisvesi altında doğamızı elden çıkaran, bizi görünmez bir şekilde insan kılığına sokan, elbiseler düzenleyen Tanrı'nın yaratıcı gücüne" sunarlar. ruhlar için.” Aziz Methodius, ebeveynlerin kendi istekleriyle çocuk doğurmakta özgür oldukları fikrini kategorik olarak reddetti ve bu durumda "insanlara insan yaratma yeteneğini atfetmemiz gerektiğine" inanıyordu. İskenderiyeli Clement de doğumdan bahsediyor. Stromata'da doğumun kendisinin yaratılışın kutsallığı olduğunu ve bu nedenle "doğumun suçlusunun yalnızca Tanrı olduğunu, ebeveynlerin ise yalnızca doğumun hizmetkarları olduğunu" yazdı.
Prostokvashino'da aile planlaması
Prostokvashino hakkındaki harika çizgi filmin bölümlerinden birinde baba ve anne arasında ilginç bir diyalog geçiyor:
“Fyodor Amca'ya danıştık ve mutlaka bir yerden ikinci bir çocuk almamız gerektiğine karar verdik. Şiddeti ve öfkeyi ortadan kaldırmak için.
Bu yapıcı öneriye yanıt olarak annem korkuyla inliyor ve ardından sesinde metal bir tonla şunları söylüyor:
- Asla!
Bu masalda aile planlaması konusunda son söz anneye aittir. Ama masallar masaldır ama böyle bir durumu Hristiyan perspektifinden nasıl değerlendirebiliriz? Ve genel olarak “aile planlaması” günah değil mi?
Bu soruyu cevaplamadan önce genellikle istenilen planlama sonucuna nasıl ulaşıldığını hatırlamak gerekir. Sonuçta, sadece kürtaj değil, aynı zamanda kürtaj yapan tüm doğum kontrol yöntemleri de Kilise tarafından kayıtsız şartsız kınanıyor ve cinayetle eş tutuluyor. Dahası, "bencil nedenlerle çocuk sahibi olmayı kasıtlı olarak reddetmek, evliliğin değerini düşürür ve şüphesiz bir günahtır" - bu, bu konudaki normal Hıristiyan tutumunun "Sosyal Kavramın Temelleri" nde tam olarak bu şekilde, açık ve net bir şekilde ifade edilmesidir. Rus Ortodoks Kilisesi.”
Ve eğer yeni insanların yaratılmasının Tanrı'nın işi olduğunu hatırlarsak, o zaman Ortodoks Hıristiyanlar için aile planlaması konusu çok basit bir duruma iner: Tanrı'nın İlahi Takdirine olan inanç eksikliği veya sağlık durumunun kötü olması nedeniyle, elbette biz Vicdana aykırı bir şey planlayabilir ama planlayamaz. Aynı zamanda dünyaya yeni bir insanın doğup doğmayacağına gerçekten karar verebileceğimizi düşünmeliyiz.
Evet Allah merhametlidir. Ve böyle bir "planlamayı" görünce, insanın zayıflığını küçümseyerek bunu pekala hesaba katabilir. Ancak Rab evli bir çiftin ebeveyn olma zamanının geldiğine karar verirse, hiçbir hile Tanrı'nın bu kararlılığını değiştiremez. Ve sonra karı koca kendilerini çok daha sorumlu bir ahlaki seçimle karşı karşıya buluyor: yeni bir kişinin ebeveyni olmak ya da onun katili olmak...
Sonsuzluğa doğru filizlen
Eski bilgelik, bir insanın yaşamı boyunca bir ev inşa etmesi, bir oğul doğurması ve bir ağaç dikmesi gerektiğini söyler. Ancak bu asgari yaşam programını Hıristiyan doktrini ışığında düşünürsek, iki eşit olmayan parçadan oluştuğu hemen anlaşılacaktır. Sonuçta, kendi elleriyle dikilmiş bir ağaç korusuyla çevrili en sofistike konak bile bir çocuğun doğumuyla karşılaştırılamaz. Ne kadar da güzel bir konak var - tüm Sibirya'yı gökdelenlerle inşa edebilir, Sahra'yı geçilmez bir ormana dönüştürebilir ve hatta Kuzey Kutbu'nda elma bahçeleri kurabilirsiniz. Ancak o zaman bile, tüm bu mimari ve botanik gerçeküstücülük, acı içinde bebeğini doğuran en sıradan annenin başarısıyla karşılaştırıldığında, genel olarak önemsiz kalacaktır. Yapılan evler, dikilen ağaçlar ve insan elinin yarattığı diğer tüm eserler tamamen bu dünyaya ait olduğundan, yalnızca uzay-zaman kategorilerinde var olurlar ve er ya da geç, sanki hiç var olmamış gibi hiçbir iz bırakmadan yok olacaklardır. Kutsal Kitap, insanlık tarihinin sonunun küresel bir felaket olacağını, göklerin bir gürültüyle yok olacağını, elementlerin alevler içinde patlayıp yok olacağını, yeryüzünün ve üzerindeki her şeyin yanıp kül olacağını doğrudan söylüyor (2 Pet. 3:10).
Ve yalnızca yeni doğmuş bir çocuk, bu lanetli dünyada, yaklaşan felaketin eşiğinin ötesinde sonsuzluğa doğru büyüyen bir tohum haline gelir. Çünkü onu babanın ve annenin doğası yoluyla Rab'bin Kendisi sonsuzluk için yaratır. İskenderiyeli Clement'e göre ebeveynler bu yaratılışın hizmetkarları haline gelir. Ve muhtemelen çocuk doğurmanın en önemli anlamı tam olarak bu yüksek çağrıda yatmaktadır: yeni insanlar yaratan, birlikte yaratıcılar, Tanrı'nın iş arkadaşları olmak. Tanrı'nın işine bu katılım, yüksek bir hedefe ulaşmak için aldığımız bir armağandır: “Neden hepimiz Adem gibi topraktan gelmiyoruz? Böylece doğum, yetişme ve birbirimizden iniş bizi birbirimize bağlar” (St. John Chrysostom).
Çocukların doğumuyla Rab bize kendi bencilliğimizin demir halkasından kurtulma ve sonunda kendimiz için değil, başka biri için yaşamayı öğrenme fırsatı verir. Diğeri ise bebek arabasında yatıyor ve parıldayan gözleriyle merakla bize bakıyor.
Hâlâ çok küçük ve savunmasız, hâlâ tek başına hiçbir şey yapamıyor ve etrafındaki dünya o kadar büyük ve anlaşılmaz ki... Artık bize tamamen güveniyor. Ancak bir düzineden biraz fazla bir süre sonra ergenliğe girdikten sonra muhtemelen aynı soruyu soracaktır: Beni neden doğurdun? Ve biz de, bizden önceki sayısız nesil ebeveyn gibi, buna nasıl cevap vereceğimizi bilemeyeceğiz...
Ancak cehaletinizden utanmanıza gerek yok. Bu gençlik sözleri kabalık ya da kabadayılık değil, bu çok dürüst ve doğru bir soru, ancak bunun cevabını ancak insanı yokluktan varlığa çağıran Rab verebilir. Ve O kesinlikle cevap verecektir, sadece kalbinizdeki bu samimi arzuyu söndürmemek önemlidir - Tanrı'nın kendinizle ilgili iradesini öğrenmek. Çünkü Tanrı, özgürlüğümüze saygı göstererek, Kendisini insanlara empoze etmez ve Kendisini yalnızca Kendisiyle tanışmak isteyenlere gösterir. Ve bu buluşma gerçekleştiğinde, çözülemeyen tüm sorular ortadan kaybolur, insan için ana ve nihai cevap haline gelen Tanrı'nın sevgi okyanusunda erir.
Neden doğdu? Gelecekte onu neler bekliyor ve Rab ona yaşam boyunca hangi yolları gösterecek? Bütün bunlar, Tanrı'nın kendisi için olan planının derinliklerinde gizlidir ve biz, yaratılışın büyük gizemi - yeni bir insanın doğuşu - karşısında yalnızca saygıyla sessiz kalabiliriz.
Tüm dua kitaplarımıza ve dostlarımıza minnettarız!
Er ya da geç, her çocuk kendi kökeni sorusuyla ilgilenmeye başlar ve bu da çoğu zaman ebeveynleri garip bir duruma sokar. Her ebeveyn “çocuklar nereden geliyor?” Sorusuna nasıl doğru cevap vereceğini bilmiyor; Bazıları masallar uydurmaya başlar, bazıları leylek ve lahana hakkında bahaneler uydurur, bazıları bir çocuğun aklına gelmeyecek kadar karmaşık bilimsel terimlerle yanıtlar vermeye başlar, hatta bazıları çocuklarını cevapsız bırakır. Ve sadece münferit durumlarda ebeveynler çocuklarına doğru ve anlaşılır bir cevap verirler.
Ne söylenmeli ve ne söylenmemeli
"Çocuklar nereden geliyor?" çocuğunuz size her yaşta sorabilir. Doğum konusunda dışarıdan yeni gerçekler geliştirip aldıkça bununla ilgili sorular yeniden ortaya çıkacaktır. Ebeveynlerle görüşme sırasında çocuğun zaten bazı yapılandırılmış bilgilere sahip olacağını anlamak önemlidir. Genel olarak böyle bir konuşma, bir çocuğun bildiği her şeyi "çözmesi" ve yanlış bilgileri gerçeklerden ayıklaması için gereklidir. Bu bakımdan ebeveynlerin her zaman doğruyu söylemesi ve çocukluğunuzda duyduğunuz masalları anlatmaması önemlidir. Bir çocuk sizin yalan söylediğinizden şüphelenirse, kendisini ilgilendiren konularda sizinle iletişim kurmayı bırakacak ve herhangi bir konudaki konuşmalarda bunu açık sözlü kişilerle tartışacaktır. Ayrıca doğumun nüanslarından bahsederken utanmamalısınız, bu aşırı sağlıksız ilgiye neden olabilir. Çocuğun yaşına bağlı olarak, çocuğun mevcut tüm sorularına cevap verecek ve ek soru çığına neden olmayacak minimum bilgiyi ona sağlamak gerekir.
Çocuklar üreme ve kendi kökenleri hakkındaki tüm temel bilgileri sokaktaki akranlarından değil, ebeveynlerinden almalıdır. Buna ek olarak, küçük çocuğunuzla doğumu hakkında iletişim kurarak, onun zihnine sevgi ve aile ilişkilerinin değeri konusunda ahlaki bir tutum aşılayabilirsiniz; hatta daha büyük çocuklarla cinsel partner seçimi, doğum kontrol yöntemleri, karşılıklı ilişkiler gibi konuları tartışabilirsiniz. Çocuk sahibi olmaya karar vermede partnerlerin sorumluluğu vb.
Çocuğunuzu aynı cinsiyetten bir ebeveyne açıklama yapması için göndermeyin, eğer çocuk size yönelirse bu konuda size daha çok güveniyor demektir.
Şimdi yaşına bağlı olarak bir çocuğa bilginin tam olarak hangi “kısmını” sağlamamız gerektiğini bulmaya çalışalım. Aşağıda belirtilen yaş sınırları yaklaşıktır ve çocuğunuza ne söyleyeceğiniz doğrudan onun bireysel entelektüel özelliklerine ve anatomi, fizyoloji ve sosyal aktivite farkındalığına bağlıdır.
Okul öncesi yaş: 3 – 5 yıl
Çocuklar ilk kez bu yaşta kökenleri hakkında düşünmeye başlarlar. Bu yaşta çocuklar çoğu zaman gebe kalma meseleleriyle ilgilenmezler. Bize bebeğin doğumundan önce annesinin karnında rahat, güvenli ve sıcak bir şekilde yaşadığını söyleyin. Ancak daha sonra bebek annesinin karnına kramp girdiğini hissetti ve oradan çıktı. Çocuğun annesinin karnına nasıl girdiğine dair bir sorusu varsa, ona babasının ona, bebeğin annesinin karnında büyüdüğü sihirli bir tane verdiğini söyleyin. Böyle bir tahıl yalnızca yetişkinlerde ve yalnızca anne ve babanın birbirini gerçekten sevdiği durumlarda ortaya çıkar. Böylesine doğru ama aynı zamanda çok örtülü bir hikaye, 3-5 yaş arası bir çocuğa çocuk doğurma konusunu ortaya çıkarmak için fazlasıyla yeterli olacaktır.
Çocukların leylek tarafından getirildiği hikayeleri çocuklara bile uygun değil
5 – 7 yaş arası çocuklar
Bu yaşta çocuklar büyük olasılıkla zaten çok şey biliyor ve bu konuda size hiç yaklaşmamış olsa bile, çocukların doğumunun sırrı uzun zamandır onun tarafından biliniyor.
Sahip olduğu tüm bilgileri kitaplardan, medyadan, akranlarından ve diğer kaynaklardan aldı. Ancak yine de bunu tutarlı bir şekilde kullanamıyor ve zihnindeki mevcut bulmacayı bir araya getirme umuduyla açıklama için ebeveynlerine dönüyor.
Burada basit açıklamalardan kaçamazsınız. Çocuğa kız ve erkek çocuklar arasındaki anatomik farklılıkların temelleri anlatılmalı ve çocuğa cinsiyeti mümkün olduğunca dikkatli bir şekilde nasıl anlatacağı konusunda dikkatlice düşünülmelidir. 5-7 yaş arası çocukların görsel bilgiyi algılaması daha kolay olduğundan çeşitli ansiklopediler, düzenler, eğitici videolar ve çizgi filmlerin yardımına başvurmanız gerekecektir. Çocuğunuzla üremenin nüansları hakkında konuşurken, utanç duygusunu unutun, ona doğal şeylerden bahsediyorsunuz, bu nedenle mümkün olduğunca doğal ve doğal davranın.
Açıklamalarınıza kız ve erkek çocukların temel cinsel özellikleriyle başlayın, ardından aile üyeleri arasındaki ilişkiler ve aralarındaki sevgi konusuna dönün. Cinsiyetin yalnızca yetişkinlere yönelik olduğunu ve çocukların vücutlarının buna hiç adapte olmadığını belirtmeyi unutmayın. Çocuğunuza vücudunun kendisi dışında kimsenin dokunmaması gereken "gizli" kısımlarını anlatın; bu organları anneye, babaya, doktora gösterebilirsiniz, ancak ancak acil ihtiyaç durumunda ve yalnızca çocuğun kendisinin izniyle (çoğu Cinsel saldırı mağdurları büyüdüklerinde, kendilerine “orada” dokunulmasının kötü olduğunu bilmediklerini ve bunun kabul edilemez olduğunu nasıl ifade edeceklerini bilmediklerini anlattılar. Çocukların annenin alt karnında bulunan "gizli" bir yerden ortaya çıktığını açıklığa kavuşturun. Çocuğun dikkatini annenin doğum yapmasının ne kadar zor olduğu, neredeyse öldüğü ve benzeri konulara odaklamamalısınız. Bu tür konuşmalar çocuğunuzun bilinçaltında ciddi psikolojik travmalar yaratabilir.
7 – 10 yaş arası çocuklar
Daha önce çocuğunuzla "bunun hakkında" konuşmaktan çekinmediyseniz, ona anatominin temellerini açıklayamayacak kadar tembel değilseniz - geriye kalan tek şey ona yaklaşmakta olan fizyolojik değişiklikleri anlatmaktır, çünkü ergenlik yakında onları bekleyecektir. Yakında oğlan ıslak rüyanın ne olduğunu öğrenecek ve kız ilk kez adet görmeye başlayacak. Çocuğun vücudun bu tür "sürprizlerine" hazırlıklı olması ve bu tür "acil" durumlarda ebeveynlerine yardım istemekten çekinmemesi için tüm bunları önceden tartışmak gerekir. Ayrıca ilk aşık olmaktan, kız ve erkek arasındaki ilişkilerden bahsedin, seksin ve özellikle çocuk sahibi olmanın yalnızca yetişkinlerin ve ancak uygun bir eğitim aldıktan sonra düşünebileceği bir şey olduğu gerçeğine bir kez daha odaklanmayı unutmayın. iş, barınma sorununu çözecek ve kendilerini tam olarak destekleyebilecekler.
Daha büyük çocuklar için bir eğitim ansiklopedisi satın alabilirsiniz.
Ergenlik: 11-16 yaş
11 – 16 yaş en tehlikeli yaştır. Çocuklar kendilerini yetişkinler gibi hissetmek isterler, akranlarının gerisinde kalmak istemezler ve mümkün olan her şekilde onların önüne geçmeye çalışırlar. İstatistiklere göre çoğu genç cinsel hayatına 14 ila 16 yaşları arasında başlıyor. Bu yaşta çocuklar nadiren ebeveynlerine yakın ilişkiler hakkında soru sorar, her şeyi kendi başlarına bulmaya çalışırlar. Şimdi asıl göreviniz çocuğunuzu seks hakkında bir sohbete getirmek ve ona seksin bir sorumluluk olduğunu ve bu kadar erken yaşta seks yapmanın hoş değil, tehlikeli olduğunu açıklamaktır. Gençlerle gündelik ilişkilerin önlenmesi, doğum kontrol yöntemleri, cinsiyet türleri ve sonuçları, istenmeyen hamileliğin sonuçları ve cinsel yolla bulaşan ciddi hastalıklar konularını tartışmak gerekir. En önemli şey gencin zihnine seksin her iki partnere de düşen ciddi bir sorumluluk olduğunu aşılamaktır. Çocuk sahibi olmanın ancak annenin vücudu tamamen oluştuktan sonra mümkün olduğunu ve sonraki doğumla birlikte hamileliğin genç anne ve çocuğun hayatını tehdit etmediğini anlayarak, yalnızca birbirini seven insanlar böylesine sorumlu bir göreve yetkin ve dikkatli yaklaşabilirler. Kürtajın sonuçlarına değinerek, böyle bir yaklaşımın hem ahlaki hem de fizyolojik açıdan kabul edilemez olduğunu, çünkü kürtaj nedeniyle genç bir annenin gelecekte çocuk sahibi olma fırsatından tamamen mahrum kalabileceğini belirtin.
Bu durumda annenin kızıyla, babanın da oğluyla böyle bir diyalog kurması arzu edilir. Böyle bir konuşmanın tarzı kadar doğru zamanı da seçmek önemlidir. Bu tür konulardaki iletişim gelişigüzel ve göze çarpmadan gerçekleşmelidir. Okuma notalarına dönüşmeyen bir diyaloğun olması çok önemli. Kendi hayatınızdan ya da hem sizin hem de çocuğunuzun yakından tanıdığı kişilerin hayatlarından olayları hatırlayabilirsiniz. Hangi konuşmaların çocuğunuzda gerçek ilgiyi uyandırdığına, hangilerinin ise onun için sıkıcı ve ilgisiz olduğuna dikkat edin. Gelecekte, üreme konusunu bir kez daha gündeme getirdiğinizde, çocukla tam olarak onun en çok ilgisini çeken biçimde iletişim kurun.
Video: Bir çocuğa bebeklerin nereden geldiği nasıl açıklanır?
“Annenin Okulu” programı bu kadar hassas bir konuyu vurgulamaya adanmıştır - çocukların nereden geldiği bir çocuğa nasıl açıklanır? Bu konuya nasıl hassas bir şekilde yaklaşılır? Şu anda çocukların cinsel eğitime ihtiyacı olduğu yönünde bir görüş var. Öyle mi?
Çocuklar belli bir yaşta çevrelerindeki dünyanın yapısına ilişkin sorular sormaya başlar ve bunların bazıları yetişkinlerin bile kafasını karıştırır. Çoğu zaman, çocukların nereden geldiğini bir çocuğa nasıl açıklayacağını düşünürken ebeveynler şaşkına döner. Aslında korkulacak bir şey yok - küçük çocuklar böyle bir soru sorduğunda sürecin fizyolojik yönünü bile düşünmüyorlar ve ebeveynlerin aklına ilk gelen şey bu. Günümüzde gereksiz ayrıntılarla bebeğin ruhunu travmatize etmeden çocukların merakını gidermenizi sağlayan çeşitli yöntemler vardır. Kolaylık sağlamak için basit öneriler çocuk psikologları tarafından çeşitli yaş gruplarına bölünmüştür.
3-4 yaş arası bir çocukla nasıl doğru konuşulur?
Çocuklar en erken 3 yaşından itibaren kökenleriyle ilgilenmeye başlarlar. Minik insanın kendi kişiliğine dair fikri işte bu dönemde oluşur; minik sürekli yeni keşifler yapar ve cinsiyet kimliğinin farkına varır. Doğumla ilgili soruların yakında ortaya çıkacağının ilk habercisi, bebeğin kadın ve erkek vücut yapısı arasındaki farklılıklara ilişkin yorumları olabilir. Hamile bir kadınla veya yeni doğmuş bir bebekle buluşmak merak uyandırabilir.
3-4 yaşındaki çocukların sorularını cevaplarken detaya inip fizyolojiden bahsetmeye gerek yok (zaten çocuklar bunu takdir etmeyecek, hatta anlamayacaktır). Gebe kalma, hamilelik ve doğum süreçlerini anlatmak çok olumsuz bir etkiye sahip olabilir; özellikle de hastaneden bahsederseniz bebeğin hastalıkla ilişkisi olacaktır. Psikologlar en iyi seçeneğin anne ve babanın nasıl tanışıp birbirlerine aşık olduklarına dair kısa ama gerçek bir hikaye olduğunu düşünüyor. Bir bebek istiyorlardı ve sonra babam anneme bir tohum verdi ve anne bunu birkaç ay boyunca karnında taşıdı. Tohum büyüdü ve ondan ilk kez annesinin karnında yaşayan bir bebek çıktı. Sonra kendini sıkışık hissetti ve dışarı çıkmak istedi. Çocuklar için bu açıklamaların yarısı bile yeterlidir.
Bir hikaye anlatırken fotoğraf şeklindeki belgesel kanıtlarla desteklenmesi tavsiye edilir, o zaman çocuğun hikayenin doğruluğu konusunda hiçbir şüphesi kalmaz. Çocuğun anne ve baba sevgisinin meyvesi olduğu gerçeğine yapılan sayısız vurguyu unutmamalıyız, böyle bir etkinin çocukların ruhu üzerinde olumlu etkisi vardır.
5-6 yaşlarındaki bir okul öncesi çocuğa her şeyi net bir şekilde nasıl anlatabilirsiniz?
Bu yaşta her şey biraz daha karmaşıktır. Önceki cevaplar çocuğu hala tatmin etse bile, birçok zor soru ve detaylandırma girişimi ortaya çıkıyor. Çocuklar öncelikle baba tohumunun anneye nasıl girdiği, bebeğin karnından nasıl çıktığı ve orada sürekli nasıl boğulmadığıyla ilgileniyorlar. Modern teknolojinin gelişmesi sayesinde artık çocukların ve bu kadar genç yaştaki çocukların televizyonda yanlışlıkla cinsel içerikli sahneler görebildiği göz önüne alındığında, sorular daha doğrudan olabilir.
Sorulardan, hatta hassas sorulardan bile kaçmaya gerek yok. Er ya da geç çocuğunuzla seks hakkında konuşmak zorunda kalacaksınız. Bunu yaparken aşağıdaki kurallara uymanız gerekir.
- Seksi tabu olarak konumlandıramazsınız. Bebeğe bunun doğal bir eylem olduğunu açıklamanız gerekir. Aynı zamanda çocuğa yalnızca yetişkinlerin seks yaptığı gerçeğini aktarmak önemlidir.
- Çocuklara yönelik kitap ve resimler kullanabilirsiniz. Çocuklar zaten tevazu kavramını geliştiriyorlar, ancak basılı bilgileri oldukça sakin bir şekilde algılıyorlar.
- Cinsel ilişki sürecini tüm detaylarıyla anlatmaya gerek yok, kendinizi öpüşme ve okşamalarla ilgili bilgilerle sınırlayabilirsiniz. Çocuğun tepkisine göre ne zaman durabileceğinizi belirleyebilirsiniz. Aynısı doğum süreci için de geçerlidir - doğum hastanesini ziyaret etme konusunda da yeterli bilgi vardır.
- Zaten bu kadar hassas bir yaşta olan çocukların pedofili konusunda bilgilendirilmesi gerekiyor. Sadece yetişkinlerin birbirini öpüp dokunabileceğini söylemek yeterli, eğer bir amca veya teyze bunu bir çocuğa teklif ederse bu kötüdür, böyle bir kişiden kaçmanız ve anne babanıza her şeyi anlatmanız gerekir.
Çocuğun sorduğu tüm sorular aynı ruhla, tam, açık, erişilebilir, utanmadan veya mazeret olmadan yanıtlanmalıdır.
7-10 yaş arası bir okul çocuğuyla hassas bir konu üzerine sohbet
Ergenlik öncesi dönemde çocuklar zaten cinsel yaşamın oldukça farkındadırlar, hatta bazı ayrıntılarla ebeveynlerini şaşırtabilirler. Aynı zamanda, onların zaten her şeyi bildiklerini ve daha fazla talimata ihtiyaç duymadıklarını varsaymamak gerekir. Bu dönemde anne-kız, baba-oğul arasında güven ortamı yaratılmazsa o an bir daha geri dönülemez şekilde kaybolacaktır.
Çocuklar genç erkek ve kadınlara dönüşmeden önce bile onlara aktarılması gereken pek çok bilgi vardır.
- Çocukların bu yaşta sahip olduğu bilgi miktarına rağmen bu bilgiler çarpıtılabilir. Konuşmaktan çekinmemelisiniz; çocuğunuzla konuşup her şeyi halletmelisiniz.
- Kızlara vücutta yaklaşan değişiklikler, adet kanaması, göğüs büyümesi ve diğer önemli noktalar hakkında her şeyin ayrıntılı ve net bir şekilde anlatılması gerekir. Kız her türlü sorusunda annesine başvurabileceğini bilmelidir.
- Erkek çocukların vücut şeklinin değişmesine, saçlarının görünümüne ve seslerinin kalınlaşmasına hazırlıklı olmaları gerekir.
- Kişisel hijyen kurallarına özellikle dikkat edilir, kız ve erkek çocuklar arasındaki iletişimin yönlerine biraz değinilebilir.
En büyük hata, konuşmaya önceden hazırlanmak ve ciddi bir atmosfer yaratmak olacaktır. Bu sadece ikisini de strese sokacaktır. Bu tür konuşmaları günlük anlarda başlatmak daha iyidir, terimleri kullanmamalısınız, her şey mümkün olduğunca basit ve erişilebilir olmalıdır.
11-16 yaşlarındaki bir gençle “bunun hakkında” konuşmak gerekli mi?
Paradoksal olarak bu, seks ve ilişkiler hakkında konuşmanın en zor dönemidir. Bir yandan herkes zaten her şeyi biliyor, diğer yandan her iki tarafta da pek çok soru var. Bu dönemde çocukla güvene dayalı bir ilişki sürdürmek bir bilim bile değil, bir armağandır. Önemli olan arkadaşlığınızı çocuğunuza zorlamamaktır.
Mümkünse ergenlik çağındaki çocuğunuzla doğum kontrolü, aile planlaması, olası hamilelik, hijyen ve dikkat konularında konuşmaya değer. Düzenli derslerin burada faydası olmayacak. Çocuklar, kendileriyle eşit kişiler olarak konuşan ve kişisel deneyimlerinden örnekler veren ebeveynlere daha çok güvenirler.
Tehditler, korku hikayeleri ve dersler istenilenin tam tersi bir etki yaratabilir. En iyi ihtimalle, çocuk kendi içine çekilecek, en kötü ihtimalle her şeyi inadına yapmaya başlayacak. Bir genci karşı cinse ve cinsel yaşamın çeşitli yönlerine ilgi gösterdiği için eleştiremezsiniz. Erotik nitelikteki kitap, dergi veya diskleri bulduğu için bir oğlu veya kızı utandırmak özellikle tehlikelidir. Çocuğunuzu desteklemek ve ebeveynlerin her zaman her türlü soruyu yanıtlamaya hazır olduğunu söylemek en iyisidir.
Ebeveynlerin yapmaması gereken şeyler
Çocuğunuzu doğumla tanıştırırken yapmamanız gereken birkaç şey vardır.
- 1-2 yıl boyunca çocuğunuzun dikkatini dağıtacak efsaneler ve mantıksız hikayeler üretemezsiniz. Açık bir yalan, çocuğu öyle bir duruma sokar ki, bir daha anne babasına hiçbir şey soramayacaktır.
- Ayrıca zamanın geciktirilmesi önerilmez. “Zamanı gelecek ve her şeyi kendin öğreneceksin” gibi sözler küçük adamın sadece merakını uyandıracaktır. Başka bir bilgi kaynağı bulacaktır.
- Bebeğin dikkatini diğer ebeveyne çeviremezsiniz. Oğlunuza annesinin ona her şeyi anlatacağını söylerseniz, kendi otoritenizi zedeleme ve hatta çocuğu size karşı çevirme riski yüksektir.
- Çocuklar küçük bir yalanı bile hayatlarının geri kalanı boyunca hatırlarlar. Ya korkutucu olmadığını düşünerek arkalarına yaslanacaklar ya da ebeveynlerinin söylediği her şeyi sorgulamaya başlayacaklar.
Ebeveynlikte yapılan en büyük hatalardan biri çocuğu çocuk psikoloğuna götürmeye çalışmaktır. Bu kadar önemli bilgiler bir kişiye erken yaşlardan itibaren yabancılar tarafından aktarılırsa, aile içinde güvene dayalı ilişkilere güvenilemez.
Modern anneler ve babalar için sadık yardımcılar
Zaman geçerse ve çocuk, çocukların doğumu veya cinsel ilişkilerin özellikleri konusuna ilgi göstermezse, bir sohbet başlatmaya değer. Bu çok zor görünüyorsa kitaplarla ve eğitim CD'leriyle başlayabilirsiniz. Bugün, tıpkı ebeveynler gibi her yaştaki çocuğa gerekli bilgileri sağlayabilecek özel ansiklopedilerin çeşitli versiyonları yazılmıştır. Metodolojik materyale aşina olduktan sonra çocuğa her şeyin açık olup olmadığını ve herhangi bir sorusu olup olmadığını sormalısınız.
Psikologlar her iki ebeveyne de zor bir soruya önceden hazırlanmalarını tavsiye ediyor. Bebek, annesine dönerek babadan aldığı bilgileri "iki kez kontrol edebilir". Versiyonlar farklılaşırsa, bu iyi bir şeye yol açmayacaktır.
Portal sitesi uzmanı Ksenia Ulyanova, her şeyden önce ebeveynlerin cevabının dürüst olması gerektiğine inanıyor
20 Kasım Salı günü tüm dünyada Çocuk Bayramı kutlanıyor. Bazen bu tatilin ana karakterleri yetişkinlerin kafasını karıştırmayı başarır. Çocukların anne ve babalarına en sık sorduğu sorulardan biri: "Bebekler nereden gelir?"
Web sitesi portalı uzmanı, psikolog Ksenia Ulyanova bu soruya nasıl cevap verileceğini açıkladı
3-5 yaş arası çocuklar: Konuşmadan kaçmayın
Her yaş için evrensel bir cevap yoktur, bu nedenle çocukları yaş kategorilerine ayıracağız. Uzman, üç ila beş yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin hikayeyi bir peri masalına dönüştürmesi gerektiğine inanıyor.
“Konuşmadan kaçmanıza, konuyu değiştirmenize, lahana ve leylek hakkında bahaneler üretmenize gerek yok. Ebeveynler, her yaştaki çocuğa karşı dürüst olmalıdır, çünkü aksi takdirde çocuk bir sorun olduğunu hissedecek ve bir dahaki sefere annesine veya babasına soru sormayacaktır.
Anaokulu çağındaki çocuklara neden bir peri masalı anlatabilirsiniz? Mesela bir annenin karnında büyüyen ve kramp giren bir bebeği vardı. Bundan sonra ışığa çıkmaya karar verdi. Hikaye hamile bir anne ve yeni doğmuş bir bebeğin fotoğraflarıyla anlatılabilir. Bu bebeğinizin ilgisini tatmin etmek için yeterli olacaktır” diyor Ksenia Ulyanova.
7-10 yaş arası çocuklar: Kitap ve broşür kullanın
Okul çocukları bir peri masalına inanmayacaklar. Bebeğin anne karnında büyüdüğünü biliyorlar ama oraya nasıl geldiğini bilmek istiyorlar.
“Bu yaşta çocuk, çocukların kadın-erkek ilişkisi sonucu yaratıldığını anlar. Burada görsel yardımlara başvurabilirsiniz: Bu konuyla ilgili birçok kitap yayınlandı. Elbette gebe kalma sürecinin okul çocuklarına ayrıntılı olarak anlatılmasına gerek yoktur. Önemli olan, çocukların birbirini seven ve bebeğe bakmaya hazır yetişkinlerin çocuğu olarak doğduğunu anlatmaktır” diye devam ediyor kadın eğitmen.
11 ila 16 yaş arası çocuklar: Dürüst olun
Uzmana göre ergenlik döneminde çocuklarla olabildiğince açık ve net konuşmanız gerekiyor. Aynı zamanda konuşma ahlaki bir formatta yürütülemez. Bu, önceden hazırlık yapılmayan, kolay bir konuşma olmalıdır.
“11-16 yaş arası çocuklara çocukların nasıl doğduğu anlatılabilir. Çocuğun aydınlatıcı sorularını yanıtlayarak ayrıntılı ve sorumlu bir şekilde konuşabilirsiniz, ancak aynı zamanda bu adımın ciddiyetine de odaklanabilirsiniz. Uzman, okul çocuklarına, insanlar yakın ilişkiler kurduğunda korunmaları gerektiği, çünkü çocukların bir aile kurulduğunda ortaya çıkması gerektiği anlayışını aşılamak önemli” diye açıkladı.
Yükleniyor...
