2. sınıf
Ders."Yeni yıl kutlaması".
Hedefler.Öğrencilerin Yeni Yıl tatili hakkındaki bilgilerini özetleyin ve sistemleştirin; belirli bir konu hakkında hikaye yazmayı öğrenin; A. Mityaev’in “Balıksırtı” hikayesini tanıtın; seçici okumayı öğretmek, okuma tekniğini geliştirmek; kelimelerin yazılış bilgisini pekiştirmek B ve sesli harflerle yazılan kelimeler e , e , Yu , BEN sesli harflerden sonra ve kelimenin başında.
Teçhizat. Ders kitabı “Okumak için kitap. 2. sınıf"; konuşma gelişimi üzerine not defterleri, konu resimleri; kağıt Yılbaşı oyuncakları (renkli ve beyaz); hediyeli çantalar, kesilmiş kartlar; Peder Frost, Snow Maiden, Noel ağacının resimlerini içeren çizimler.
DERSLER SIRASINDA
I. Organizasyon anı
II. Dersin konusunu ve hedeflerini aktarma
Öğretmen. Okları kullanarak harfleri birleştirin ve bugünkü dersin konusunu okumaya çalışın.
Masada:
Çocuklar. Yeni yıl kutlaması.
U. Bu tatili beğendin mi?
D. Gerçekten güzel.
U. Neden?
D. Bol hediyeler, yılbaşı ağaçları, neşe, kahkaha, eğlence.
U. Yeni Yıl tatili hakkında yeni ve ilginç bir şeyler öğrenmek ister misiniz?
D. Evet.
U. O halde bugünkü dersin hedeflerini belirleyelim.
Tahtada bir destek şeması var.
– Metinde karşılaştığımız kelimeleri okuyun. Kelimelerin anlamını nasıl anlıyorsunuz? Anlamlarını açıklayın. Hikayeyi dinle ve bana Noel ağacının nerede büyüdüğünü söyle?
Öğretmen metni okur.
Noel ağacı yoğun bir ormanda büyüdü. Ağaçkakanı çam kozalakları ile tedavi etti. Bir sincap koşarak geldi ve çam kozalakları ile tedavi edildi.
Huş ağaçları ve titrek kavaklar dondan korkar. Ancak Noel ağacı korkmuyor. Soğuk havalarda yaz aylarına göre daha yeşildir.
Kış Yeni Yıl tatilinde Noel ağacı olmadan nasıl yapılır!
Tatillerde kendi kıyafetlerimizi giyeriz. Ve Noel ağacını süslüyoruz: alt dallardan en tepeye kadar fenerler, parıltılar, boncuklar, oyuncaklar, havai fişeklerle.
Noel ağacında çok renkli ışıklar yandı. Şimdi müzik çalmaya başlayacak. Artık eğlence başlıyor. Ama müzik çalmıyor. Herkes bir şeyler bekliyor. Kapılara bakıyorlar. Sanki partiye başka birisinin de hoş gelmesi gerekiyormuş gibi...
- Noel ağacı nerede büyüdü?
D. Ormanda.
Öğrenciler hikayeyi zincir halinde okurlar.
– Noel ağacının arkadaşı kimdi?
D. Hayvanlar ve kuşlar.
U. Arkadaşlarına ne ikram etti?
D. Tohumlar ve koniler.
U. Noel ağacı donda soğuk mu? Neden? Metinden kelimelerle destek. ( Yeşil tüylü bir Noel ağacının resmi asılıdır.) Metinde bulun ve Noel ağacının Yeni Yıl için nasıl dekore edildiğini okuyun.
Öğrencilerin pasajları okuması.
IV. Oyunu duraklatma
U. Kaç tane yeşil Noel ağacı var?
Çok fazla viraj yapalım.
Burada kaç dairemiz var?
Çok fazla atlayış yapacağız.
Masada.
Çocuklar tahtada gösterilen nesneleri sayarlar ve çalışmaları birlikte yaparlar.
– Şimdi yılbaşı ağacımızı hikayede anlatıldığı şekilde süslemeye çalışalım. Ancak önce tahtadaki görevi tamamlamanız gerekiyor. Söyle bana, boş bir kafeste hangi oyuncak olmalı?
Masada:
- Ama bir Yeni Yıl oyuncağı almak için bir bilmeceyi çözmeniz gerekiyor.
Çocuklar bilmeceleri çözerler ve cevabı cevaplamak için bir Noel ağacı oyuncağı alırlar ve onu ağaca asarlar.
İlk adıma
Bir genç ayağa kalktı
On ikinci adıma
Gri saçlı yaşlı bir adam geldi.
(Yılbaşı.)
Tarlalarda kar
Sulardaki buz
Kar fırtınası yürüyor.
Bu ne zaman olur?
Toprağın ıslanmaması için,
Sudan ıslanmadı,
Su birikintilerini cama çevirdi
Bahçeleri karlı hale getirdik.
(Donmak.)
Yıldız döndü
Biraz havada
Oturdum ve erittim
Avucumda.
(kar tanesi.)
Bel, ama şeker değil,
Bacakları yok ama yürüyor.
Hediyelerle geldim
Parlak ışıklarla parlıyorum,
Zarif, eğlenceli,
Yeni Yılda sorumluluk bende!
- Tebrikler! Noel ağacımız çok şık çıktı.
V. Konuşma gelişimi üzerinde çalışmak
U.Çocuklar, sizce partiye başka kimler davet edilmeli?
D. Ded Moroz ve Snegurochka.
U. Peder Frost'u ve Snow Maiden'ı davet edelim ve bunun için ona bir mektup yazalım. Tahtada bir mektup var; eksik harfleri tamamlamanız gerekiyor.
Masada:
- Oku onu. Hangi harfler eksik?
D. Edebiyat B , e , BEN , e .
U. Metni konuşma geliştirme defterinize eksik harfleri ekleyerek yazın ve kontrol edin.
Çocukların çoğu görevi tamamladığında öğrencilerden biri tahtaya gelir ve harfleri ekler.
Öğrenciler tahtadaki notları kullanarak çalışmalarını kontrol ederler.
Peder Frost ve Snow Maiden'ın resimleri sergileniyor.
- Çocuklar, Peder Frost ve Snow Maiden ne getiriyor?
D. Sunmak.
U. Masamda hediye torbaları var. Onlara soru içeren kartlar eklenmiştir. Bir çanta seçmeniz, soruyu okumanız ve cevaplamanız gerekiyor. Sadece doğru cevabı veren kişi hediyeyi alır.
Sorular:
Yeni Yıl için bir Noel ağacı nasıl dekore edilir?
Yılbaşı tatili hangi ayda?
Yeni yıl saat kaçta kutlanır?
Partiye her zaman kim gelir?
Çocuklar birer birer tahtaya gider, hediyelerin bulunduğu çantaları alır, soruları yanıtlar ve ödüller alırlar.
- İşte başka bir çanta. Bir Yeni Yıl görevi içerir. “Parçalı resimler” toplamamız gerekiyor.
Öğretmen iki maskenin dağınık parçalarını tahtaya asar. İki öğrenci parçalardan resimler oluşturuyor.
- Çocuklar resimleri toplarken siz sıra halinde çalışacaksınız. Benzer bir göreviniz var, ancak yalnızca kelimelerle. Yeni Yılınız Kutlu Olsun selamlaması yapmak için kelimelerden bir cümle oluşturmanız gerekir.
Masada:
– Anlamlı bir şekilde oluşturulmuş tebrikleri koro halinde okuyun.
Bu sözlerle kimi tebrik edeceğinizi düşünün?
- Bakalım adamlar ne yapmış?
D. Maskeli balo maskeleri.
U. Bunlara ne için ihtiyaç var?
D. Maskeli balo partilerinde giyilirler, Yeni Yıl kostümünün bir parçasıdır.
Tahtaya bir maskeli balo resmi asıldı.
U. Resme bakın ve bana Yeni Yıl partisinde çocukların nasıl davrandığını söyleyin?
D. Dans ediyorlar, şarkı söylüyorlar, eğleniyorlar, oynuyorlar.
U. Bu illüstrasyonu kullanarak mümkün olduğu kadar çok sayıda eylem sözcüğü isimlendirelim ve Kartopu oyununu oynayalım.
Oyun “Kartopu” - biri bir kelime hazırlar, diğeri onu tekrarlar ve kendi adını verir, vb.
Çocuklar eylem sözcüklerini söylerler: eğlenmek, dans etmek, şarkı söylemek, daire şeklinde dans etmek, oynamak, gülümsemek vb.
VI. Beden eğitimi dakikası
Müzik çalıyor ve herkes dans ediyor.
VII. Ders özeti
U.Şimdi derste edindiğimiz bilgileri kullanarak Yeni Yıl tatili hakkında bir hikaye yazmaya çalışalım.
Birkaç öğrenci cevap verir.
– Bugün sınıfta ne hakkında konuştuk? Ne çalıştın?
Tahtada bir Noel ağacı ve kağıt oyuncakların çizimi var - çok renkli ve beyaz.
– Çocuklar, dersi beğendiyseniz parlak bir oyuncak seçin ve onu Noel ağacına takın. Eğer dersle ilgilenmiyorsan beyaz bir oyuncak al. Hangi oyuncakların daha çok olduğunu birlikte görelim.
Noel ağacımızın bu kadar zarif ve güzel olmasına çok sevindim. Sınıftaki çalışmalarınız için hepinize çok teşekkür ederim. Herkese mutlu yıllar! Size sağlık, başarı, neşe ve mutluluk diliyorum!
VIII. Ev ödevi
Bir Yeni Yıl kartı çizin ve bir tebrik yazın.
Yeni yıl entegre dersi1. sınıfta matematik, okuma-yazma ve yazma
Ders, Yeni Yıl arifesinde son okul günlerinden birinde yapılır.
Dersin Hedefleri:
1. 10 içerisinde zihinsel sayma becerilerini, çalışılan harflerle kelime ve cümleleri okuma ve yazma tekniğini geliştirmek;
2. Öğrencilerin zihinsel aktivitelerini harekete geçirmek, öğrenmeye ilgi uyandırmak;
3. Yeni Yıl kutlaması arifesinde şenlikli bir atmosferin yaratılmasına katkıda bulunmak.
Teçhizat:
L.G.'nin matematik ders kitabı Peterson (bölüm 2), defterler; yapay ağaç (veya tahta üzerinde doğaçlama ağaç); çocuk masalarında teknoloji dersi sırasında yapılan yılbaşı ağacı süsleri var; çocuklar için tebrik mektupları ve tatlıların bulunduğu bir çanta; dansın ısınması için müzik; "Maşa ile Ayı" - "Evde Tek Başına" serisinden yeni yıl karikatürü.
Dersler sırasında
1. Fonetik egzersiz.
Tekerlemeleri okuma egzersizi.
Beyaz kar, beyaz tebeşir,
Beyaz tavşan da beyazdır.
Ama sincap beyaz değil -
Beyaz bile değildi.
Daha sonra öğretmen tekerlemeyi birkaç kez okur ve kelimelerden birini sesiyle vurgulayarak sorar. Çocuklar bu özel kelimenin cevabını vurgulayarak yanıt verirler. Örneğin (vurgulanan sözcük vurgulanır):
Soru cevap
Beyaz kar, beyaz tebeşir, Beyaz kar, beyaz tebeşir,
Beyaz tavşan da beyaz mı? Beyaz tavşan da beyazdır!
2. Bir dakikalık el yazısı.
31 1
-Bakın bugün hangi rakam ve sayıları yazma pratiği yapacağız.
-Ne demek istiyorlar? (31 Aralık'ı 1 Ocak'a bağlayan gece yeni yıl başlayacak.) Birkaç gün sonra hangi yıl başlayacak?
Çocuklar önerilen sayı dizisini matematik defterlerine yazarlar.
3. 9'a kadar zihinsel sayma.
-Beyler, Yeni Yıl tatilinin ana özelliği nedir? (Noel ağacı). Bugün sınıfımızda bir Noel ağacının belirdiğini fark ettiniz. Bunda ne eksik? (Noel ağacı süsleri).
-Hazırladığımız oyuncaklarla Noel ağacını süslemeye yardım edelim ve onu Yeni Yıl tatilimize hazırlayalım. Ancak bunun için ders kitabımızın yazarları tarafından hazırlanan özel Yeni Yıl matematik görevlerini tamamlamalıyız.
Sayı 7 s.62.
Sıralardaki adamlar Noel ağaçlarından birinde hesaplamalar yapıyor. Test sırasında her öğrenci örneklerden birinin cevabını yüksek sesle okur ve ardından dışarı çıkıp yılbaşı oyuncağını ağaca asar.
- Bakın beyler, ne kadar zarif bir Noel ağacımız var. Gelin birlikte ne kadar harika olduğumuzu söyleyelim!!!
4. Beden eğitimi dakikası.
Şimdi Yeni Yıl partisinde Noel ağacımızın yanında dans ederken nasıl eğleneceğimizin provasını yapalım (çocuklar neşeli ritmik müzik eşliğinde dans eder).
5. Okuma alıştırmaları.
- Çocuklar, birisinin kapıyı çaldığını duyuyorsunuz.
Öğretmen kapıdan dışarı bakar ve Noel Baba'nın çantasını sınıfa getirir.
- Çocuklar, burada bir tür çanta var. Bunun ne olduğunu düşünüyorsun? Onu bize kim getirmiş olabilir? Burada bir de not var.
Öğretmen çantaya iliştirilen notu okur.
Sevgili arkadaşlar! Arkadaşlarınızdan size tebrik telgrafları getirdim. Ben telgrafları diğer okullara ulaştırmak için acele ederken asistanım onları size versin. Benimle Yeni Yıl partisinde buluş.
Noel Baba
Çocuklar, Büyükbaba Frost'un asistanımız kim? Bize yeni yıl selamlarını kim verecek? (Çocukların varsayımları).
(Sınıfımızda bir öğrenciyi asistan olarak atadık - o günün doğum günü çocuğu, daha önce doğum gününü tebrik edip hediyelerimizi verdik. Bu aynı zamanda doğum günü Yeni Yıla en yakın olan bir kış doğum günü çocuğu da olabilir. ).
Asistanımızın Noel Baba'nın talimatlarını yerine getireceğini ve hediye almamıza yardımcı olacağını düşünüyorum. Noel Baba'nın çantasından yeni yıl tebrikleri alabilmeniz için yerine getirmeniz gereken şart tam da budur. Kulağına sihirli sözcükler fısıldamalısın. Hangi? Sayfa 8'de şifrelenmiştir. Ders kitabımızda 62.
Asistan, yılbaşı şapkasını takıyor ve görevi tamamlayan çocuklara masal karakterlerinin görsellerinin bulunduğu zarflar dağıtıyor ve şifresi çözülen “tebrikler” kelimesini kulağına fısıldadı. Doğum günü çocuğunun kendisi son mektubu alır. Çocuklar zarfları açarak masal karakterleri adına yazılan tebrik mektuplarını kendi kendilerine okurlar.
Mutlu yıllar! Kişisel yaşamınızda size mutluluklar diliyorum! Puf.
Mutlu yıllar! Size birçok tatlı hediye ve ilginç oyuncaklar diliyorum. Carlson.
Seni kutlarım! Primer çalışmanızda başarılar dilerim. Pinokyo.
Size Mutlu Yıllar dilediğim için mutluyum! Birçok yeni arkadaş edinmek istiyorum! Eşek Eeyore. (Ve diğer tebrikler).
Öğretmen çocuklardan tebriklerini yüksek sesle okumalarını ister, tebrikleri gönderen masal kahramanının sesini ve duygularını taklit etmeye çalışır. Adamların geri kalanı tahmin ediyor.
6. Beden eğitimi dakikası.
Öğretmen “Nasıl yaşıyorsun?” oyunu sırasında çocukların ruh halini kontrol eder.
-Sorularımın her birine dostane bir koro halinde cevap vereceksin: "İşte bu!" ve gerekli eylemleri göstermek için jest yapın.
Nasılsın?
Gidiyor musun?
Nasıl koşuyorsun?
Yüzüyor musun?
Öğle yemeğini mi bekliyorsun?
Takip ediyor musun?
Sabah uyuyor musun?
Edepsiz misin?
7. Bir masal kahramanı için bir yanıt tebrik metni oluşturma ve yazma alıştırması yapın.
-Arkadaşlar, sizce neden zarfların içinde hazır satırların olduğu boş kartpostallarınız var? Elbette dostlarımız da sizden yeni yıl tebriklerini bekliyor.
- Bir tebrik metni oluşturup arkadaşlarımız için yazalım. Ama önce hangi harflerin nasıl yazılacağını zaten bildiğimizi ve tebriklerde kullanabileceğimizi hatırlayalım.
Adamlar sırayla tahtaya gidiyor ve tanıdık mektupların bir örneğini gösteriyor. Tebrik metni birlikte hazırlanıp boş kartpostallara yorumlarıyla birlikte yazılır. İstenirse çocuklar kartpostalı çizimlerle süslerler.
Mutlu yıllar! Bol neşe, hediyeler, size mutlu tatiller!
1. sınıftan itibaren
Tebrik kartları, masal karakterlerinin resimleriyle aynı zarflara kapatılır (alıcıları bulabilmeleri için), bir çantaya konur ve Yılbaşı partisinde şahsen Noel Baba'ya teslim edilir.
8. Ders özeti.
-Aferin çocuklar! Bugün sizinle pek çok önemli ve gerekli şey yaptık.
-Ünlü çizgi film “Maşa ile Ayı”daki arkadaşlarımızın Yeni Yıla nasıl hazırlandıklarını bilmek ister misiniz?
Yeni yılın "Evde Tek Başına" bölümünü izliyorum.
Dersin sonunda öğretmen çocuklardan Yeni Yıl öncesi ruh hallerine ilişkin (el hareketlerinin ABC'sinden) bir öz değerlendirme yapmalarını ister.
Notlar bir ilkokul öğretmeni tarafından derlendi
sınıflar Reznik Elena Nikolaevna
Yeni Yıl dersi vermek:
- Senaryo.
- Harika bir dergi.
- Noel ağacını süslemek için ritim kartları, üçlü kartlar, anahtar işaretler, kartlar-oyuncaklar (tahmin).
- Piyano, gürültü aletleri.
- Noel ağacı.
- Noel Baba kostümü, asa, yılbaşı hediyelerinin olduğu çanta.
- Teşvik hediyeleri (kurşun kalem, silgi, kalem, keçeli kalem vb.).
- Dergiler (herhangi bir süreli yayın).
- Video kamera, fotoğraf makinesi.
Yeni Yıl dersinin ilerleyişi
1. Selamlama.
Öğretmen: Merhaba beyler!
Merhaba sevgili ebeveynler! Sizi sınıfta gördüğümüze sevindik.
Bugün ikinci çeyreğin sonuçlarını özetleyeceğiz ve çocukların bu süre zarfında neler öğrendiğini göstereceğiz. (Bir şey arar.)
Yeni Yıl için ne mucizeler! Dergi bir yerlerde kayboldu!?.
(Kapı vurulur. Noel Baba içeri girer.)
Peder Frost: Burası 306 sınıfı mı?
Öğretmen: Evet.
Peder Frost: Sen Tatyana Ilyinichna mısın?
Öğretmen: Evet.
Peder Frost: Ve bu 2. sınıfta solfej dersi mi?
Öğretmen: Evet.
Peder Frost: Peki o zaman doğru yere geldim. Burada bir şey buldum ve getirdim. Bir şey kaybettiniz mi?
Öğretmen: Evet, hiçbir şey yok gibi görünüyor ama dergi bir yerlerde kayboldu.
Peder Frost: Dergiler mi? - Dergilerim var!
(Rabotnitsu, Tarih Kervanı, Burçlar vb. çeşitli dergileri gösterir ve sunar.)
Öğretmen: Bu dergiler ve Noel Baba bize uygun değil. Özel bir dergimiz var. Bilginin dereceleri vardır.
Peder Frost: En azından notlar iyi mi?
Öğretmen:İyi - dörtlü ve beşli. Adamlar çok iyi çalışıyor ve çabalıyorlar.
Peder Frost:Çocukların denemesini seviyorum. Dersinize nasıl katılmak isterim?
Öğretmen: Bu yüzden çocuklar? D.M'yi davet edelim. dersimize mi?
Öğrenciler: Evet!
Peder Frost:İçeri gel büyükbaba, otur. Ve derse bir ilahiyle başlayacağız.
2. İlahi söyleyin.
Seslendiren: Şarkılar
Terazi hakkında.
Şimdi büyük, şimdi küçük
Diziler, dönüşümlü olarak majör ve minör ilahilerle söylenir.
Gözlerini kapat, gözlerini aç.
Kartlar şunları belirler:
- anahtar tonalite işaretleriyle.
Kulakla belirleyin:
- majör ve minör üçlüler;
- tonik üçlüsünde dereceler.
(Çocuklar görevi başarıyla tamamlarlar.)
3. Noel ağacını süsleyin. Noel Baba'nın müzikal bilmeceleri.
(Her bilmeceye, Noel ağacını süslemek için bir kart oyuncağının gösterimi eşlik eder. Whatman kağıdına çizilen ve kısmen süslenmiş bir ağaç, manyetik bir tahtaya tutturulur. Bilmeceyi tahmin eden öğrenci, kart oyuncağını mıknatıs kullanarak tutturur, Ağacı süslemek Yeni Yıl süslemelerine müzikli oyuncaklar ekleyerek normal bir ağaç kullanabilirsiniz - tahminler.)
Öğretmen:
Bilmeceyi kim tahmin edebilir?
Bu hediyeyi alır.
Bilmeceyi kim tahmin edebilir?
Büyükbabamla Noel ağacını süslüyoruz.
Peder Frost:
Noel ağacını büyükbabamla süslemek
Bunun için bir ödül alır
Öğretmen:
Sadece yüksek sesle bağırma, -
Çabuk elinizi kaldırın. (Noel Baba'yı işaret eder.)
| Müzikal bilmeceler (öğretmen bir dilek tutar) |
Teşvik, hediyeler (Baba Frost) |
Notaları biliyoruz, sen ve ben, |
Cevabını büyükbabana önerdin, |
Ölçeği parçalara ayırıyoruz, |
Her zaman bir kaleme ihtiyacımız var. |
3. notalardan bir gamın bölümleri |
Ah çocuklar, aferin! |
Beş nota yürüdük |
Emek verenlere, |
Müzik evine girmek için |
Dededen ustaya, |
Üst ses ve alt ses?.. |
Kalem al |
I-III-Y sesi mi? |
Arkadaşım güzel cevap vermişsin |
| Merdiven hangi değişiklik işaretini düşürür? (Keskin.) |
Başlıkları vurgulayın |
| Bir damlacıkta hangi değişiklik işareti asılı? (Düz.) |
Notları iyi yazın |
| Her çeyrekte iki kuyruk var mı? (Sekizler.) |
Ödül dostum, al onu, - |
Ebeveynler için bilmeceler.
Öğretmen: Ve şimdi sevgili ebeveynler, size birkaç bilmece, çocuklarınızın ders çalışmasına nasıl yardımcı olduğunuzu kontrol edelim.
Çorba hangi notayla tuzlanıyor? (Tuz.)
İlk hecem bir not
Ve ikinci hece de.
Her iki hece bir arada
Fasulyeye benziyorlar. (Fasulye.)
(Öğretmen ve Noel Baba cevap veren ebeveynleri cesaretlendirir.)
4. Solfej derslerinde ezberden öğrenilen şarkıların söylenmesi.
Baba Don(çocuklara hitap eder):
Arkadaşlar şaşırdık
Ve ödülleri hak ettiler.
Baba Don(öğretmene hitap eder): Ah, görünüşe göre çocuklarınız müziğin kurallarını iyi öğrenmişler. Bakın tüm bilmeceleri ne kadar kolay çözdüler, tüm Noel ağacı artık zarif ve müzikal. Peki çocuklarınız şarkı söyleyebiliyor mu?
Öğretmen: Elbette Büyükbaba Frost, şarkılar olmasaydı Sanat Okulu nasıl olurdu! Öğrenmemize yardımcı oluyorlar. Derslerde kural şarkıları söylüyoruz, deşifre okuyoruz ve bazı şarkıları ezberliyoruz. Şimdi bu şarkılardan birkaçını sizin için söylemekten mutluluk duyacağız.
Öğretmen: Bazen şarkıda okula trenle bile gelebiliyoruz.
(Çocuklar “Tren” şarkısını söyler.)
Öğretmen: Arkadaşlar bugün tatil dersi ve elbette "Hayvanat Bahçesinde Tatil" şarkısını söyleyeceğiz.
(Çocuklar bir şarkı söylerler.)
Hand Signs'ın (RS) şarkısını bulun.
Öğretmen: Ve aşağıdaki şarkıların tahmin edilmesi gerekiyor.
(Öğretmen “Gölge-Gölge” şarkısının başlangıcını el işaretleriyle gösterir. RD'deki öğrenciler zihinsel olarak melodiyi söyler, şarkıyı tanır ve birbirleriyle yarışarak bir cevap vermek isterler. Öğretmen “Gölge-Gölge” şarkısını söylemeyi önerir. yüzler”, rolleri dağıtın, şarkıyı çalın.)
Şarkıyı ritmine göre öğrenin.
(Öğretmen sessizce avuçlarıyla ritmik bir desen yapar. Öğrenciler “Fare Biniyor” şarkısını tekrarlar, tanır ve isimlendirirler. Tahtadaki ritmik işarete göre koro halinde ritmik eşlik ederek şarkıyı zevkle söylerler.)
5. Herkesin kendine ait bir enstrümanı vardır. Özel sunum.
Peder Frost:Çocuklar güzel şarkı söylüyor ama çalabiliyorlar mı?
Öğretmen: Elbette yapabilirler, Noel Baba. Çocukların her birinin kendi müzik enstrümanı vardır, en sevdikleri ve en ilginçleri. Uzman öğretmenlerinin yardımıyla küçük bir konser hazırladılar.
- S. Maryshev Antika saat.
Artem Golomoz (gitar) tarafından seslendirildi. - 2. Longshmp-Druzhkevicheva Okul öncesi çocukların yürüyüşü.
Angela Makhmudova (piyano) tarafından seslendirildi. - J.B.Lully.Jean ve Pierrot.
Ivankova Ira (keman) tarafından gerçekleştirildi. - Çerçeveler. Vals.
Bakulin Vladilen (gitar) tarafından seslendirildi. - Ukrayna halk şarkısı Zhuravel
Masha Filippova (keman) tarafından gerçekleştirildi. - Sigmeister. Mart.
Evdokimov Naum (piyano) tarafından seslendirildi.
6. Noel Baba'nın kış gizemleri.
Peder Frost: Ah, aferin, büyükbabayı yetenekleriyle memnun ettiler.
Baba Don(öğretmene hitap eder): Canım, çantayı bana ver.
Baba Don(çocuklara hitap eder): Çantamda bilmeceler var, tahmin edin beyler.
Bilmeceler müzikal değil, en çok Yeni Yıl ve kış bilmeceleridir.
Beyaz bir battaniye tüm dünyayı kapladı mı? (Kar.)
Elleri olmadan çizer, dişleri olmadan ısırır. (Donmak.)
Kim kışın beyaz, yazın gridir? (Tavşan.)
Bir buz parçası gibi parlıyor
Gökyüzünden mi uçuyorsunuz? (Kar tanesi.)Kışın neredeyse bir nefesi yoktu -
Her zaman yanımdalar.
İki kız kardeş içinizi ısıtacak,
Onların isimleri... (Eldivenler.)Bir kurşun gibi hızla ilerliyorum
Buz sadece gıcırdıyor
Işıkların titreşmesine izin verin.
Beni kim taşıyor? (Patenler.)
(Doğru tahminde bulunanlara küçük yılbaşı hediyeleri (kar tanesi, flama, yağmur vb. tatlılar) verilir.)
Noel Baba hakkında.
Öğretmen: Ayrıca Yeni Yıl bilmecelerini de biliyorum. Tahmin edebilir misiniz arkadaşlar?
Çocukların burunlarını donduruyor.
Bu kim? (Peder Frost!)Kim bize Noel ağacı getirdi?
Tabii ki? (Baba Frost)
Öğretmen: Yeni yıl şarkısının girişi çalıyor. Çocuklar katılır ve şarkı söyler.
7. Çeyrek notlar. Yeni yıl hediyeleri.
Öğretmen(sevinçle bağırır): Ve işte dergi bulundu. Üç aylık notların açıklanma zamanı geldi.
Dörtler var, beşler var ama şimdilik üçler de var Popov Artyom, Gulnara ve Angela, ağacın altında senin için dörtler var ama şimdilik üçlerin çeyreği var.
(Yardımcılar her çocuğa bir Yeni Yıl hediyesi verir.)
Denedik, Naum ve Gosha doğrudan A aldı.
Onlar için A'yı çok basit bir şekilde alabilirsiniz:
Sınıfta toparlanmaya çalışın ve dikkatinizin dağılmamasını sağlayın.Vladilen ve Ira artılarla birlikte B aldılar,
Düz A almak için gerçekten çok çabalamalısınız!Artyom Golomoz, sana çak bir beşlik,
Ama eksi ile "iğne" ile.
Ve şimdi bir peri masalı:
Bir zamanlar iki Maşa vardı, Masha Çernova ve Masha Filippova
Solfej ve genel piyanoda ise ikinci çeyrekte A aldılar.
Bütün masal bu.
8. Yeni Yıl tebrikleri. Noel Baba ile hatıra fotoğrafları.
Öğretmen: Sevgili çocuklar, veliler, misafirler, dersimiz de sona erdi. Yeni yılda herkese mutlu, parlak günler, mükemmel sağlık, çabalarınızda ve işlerinizde başarılar diliyorum.
Peder Frost: Yeni yılda harika eğitimler dileriz!
Herkes "Ormanda bir Noel ağacı doğdu" şarkısını söylüyor.
Noel Baba'nın hatıra olduğu şenlikli bir fotoğraf.
Toplama ve çıkarma tablolarına ilişkin bilgileri 10'da birleştirmek
Dersin Hedefleri:
1. Numaralandırma bilgisini, 10'a kadar sayma becerilerini, sayıların bileşimini pekiştirmek
2. problem oluşturma ve çözme, mantıksal düşünme becerilerini geliştirmek
3. Farklı ülkelere seyahat ederek derse olan ilgiyi geliştirin (sunum)
İndirmek:
Ön izleme:
1.sınıflarda yılbaşı matematik dersi (ebeveynler için)
Bu konuda:
“10’lu Toplama ve Çıkarma Tabloları Bilgisinin Güçlendirilmesi”
Dersin Hedefleri:
1. Numaralandırma bilgisini, 10'a kadar sayma becerilerini, sayıların bileşimini pekiştirmek
2. problem oluşturma ve çözme, mantıksal düşünme becerilerini geliştirmek
3. Farklı ülkelere seyahat ederek derse olan ilgiyi geliştirin (sunum)
Teçhizat: multimedya projektörü, dizüstü bilgisayar, her masada kar taneleri bulunan kartlar, müzik, çizimler - “Kardan Adam” panosunda hediyeler.
Dersler sırasında
1. Organizasyon anı.
Öğretmenin ve misafirlerin (ebeveynlerin) çocukları tarafından selamlanması
1 numaralı slayt
2. Konuya giriş.
Hangi tatil yaklaşıyor? ( Yılbaşı ). Yeni Yıl nasıl bir tatil? (Eğlence, şakalar, danslar, şarkılar, Noel ağacı, hediyeler..)
Yeni Yıl tatili en eğlenceli olanıdır. Gürültülü, tüm tatillerden neşeli. Daha önce insanlar Yeni Yılı sonbaharda 1 Eylül'de kutlardı. İmparator Peter I bir kararname yayınladı: "Yeni Yıl kutlamaları 1 Ocak'a taşınacak." O zamandan beri Yeni Yılı kışın kutluyoruz.
Beyler, bu tatilin ana karakteri kim? (Baba Frost, Snow Maiden)
2 numaralı slayt
3. Konunun duyurulması.
1. – Bugün farklı ülkelerin Noel Babalarıyla tanışacağımız ve Yeni Yılın gezegenin diğer yerlerinde nasıl kutlandığını öğreneceğimiz farklı ülkelere seyahat edeceğiz.
Bunun için şu sihirli kelimeleri söylemeliyiz: “Abra-Kadabra”
O zaman hadi gidelim. ( Kelimeleri çocuklarla birlikte telaffuz ediyoruz)
4. Konu üzerinde çalışın
Hangi ülkede olduğumuzu öğrenmek için görevi tamamlamanız gerekir:
1. Sayıları artan sırada yazın(3 Numaralı Depo)
56734812
olingamo (Çocuklar defterlerde çalışır, bir öğrenci tahtada çalışır)
Moğolistan'a vardık(Slayt No: 4,5)
Moğolistan'da Peder Frost, Tsagaan Ovgon, çoban gibi giyinmiş. Kafasında tilki şapkası, uzun bir elbise ve rengarenk çizmeler var. Ve elinde bir kırbaç var. Yeni yılda çok süt ve et olup olmayacağı ona bağlı. Moğol Noel Baba bir çobandır. Bir çoban ne yapar? (İnek, at, koyun sürüsünün otlatılması).
Ve Moğolistan'daki çocuklar hayvanlarla ilgili sorunları çözmeyi gerçekten çok seviyorlar.
1. Çayırda 4 inek ve aynı sayıda buzağı otluyordu. Çayırda kaç hayvan vardı? (4+4=8)
2. Keçinin 2 boynuzu vardır. Üç keçinin kaç boynuzu vardır? (2+2+2=6)
6 numaralı slayt
– Sonunda Fransa'ya gittik. Burada Noel Baba'ya Pere Noel denir. Tamamen beyaz giyiniyor. Evin sıcaklığını ve rahatlığını seviyor, bu yüzden hediyelerini yakınına bırakıyor....... Ancak bunun yanında örnekleri çözmelisiniz:
(Slayt No. 7)
9 – 4 = 5a
7 - 3 = 4 bin
5 + 2 = 7 ve
4 + 2 = 6m
10 – 2 = 8n
Cevap numaralarını artan sırada düzenleyin.
45678
Şömine
Slayt No. 8 - Kelime kontrolü
9 numaralı slayt
Beyler, şömine gördünüz mü, ne işe yarar?
Fransız Peder Frost Pere Noel hediyeleri nereye bırakıyor?
Aferin, yola geri döndük! (Kelimeleri söylüyoruz)
Sıradaki ülke ise Çin. Burada Noel Baba'ya Sho Hin denir.
(10 numaralı slayt)
Konfüçyüs, Wushu ve Aikido okudu. Yeni yılın mutlu olması için masada çok balık olması gerekir. Balıklarla ilgili bir problem oluşturup çözelim.
Kısa bir not düşelim. (Bir öğrenci tahtada çalışıyor)
(Slayt No. 11)
Daha sonra kaydın kontrolü ve sorunun çözümü var.
Ne kadar iyi durumdayız ve şimdi yolculuğumuza devam edelim.
(Slayt No. 12)
Sıradaki ülke ise İtalya. Ve burada, yılbaşı gecesi büyükbabayı değil, eski büyücü Befana'yı bekliyorlar. Çocuklara oyuncak, yaramaz çocuklara kömür veriyor.
Aşağıdaki görevi Befana'dan köz almadan tamamlayın. (Mantıksal düşünme görevi - zarftaki üçgenlerin sayısını sayın).
Mantıksal düşünme görevi
Çoğunlukla okul öncesi bir çocuk bile üçgenin ne olduğunu bilir, ama nasıl bilmezsin! Ancak üçgenleri hızlı, doğru ve ustaca saymak tamamen farklı bir konudur.
Bakalım bu mektup nereden gelmiş? Zarfın üzerindeki adres İngiltere, Noel Baba.
(Slayt No. 13)
Noel Baba ren geyikleriyle seyahat ediyor. Ve çocuklara hediyeler dağıtıyor. Noel Baba bize hediye olarak müzikli bir fiziksel egzersiz hazırladı: “Geyiğin büyük bir evi var..)
Fiziksel egzersiz: “Geyiğin büyük bir evi var”
Geyiğin büyük bir evi var, penceresinden dışarı bakıyor. Bir tavşan ormanda koşar ve kapısını çalar: "Kapıyı çal, kapıyı aç, ormanda kötü bir avcı var." Tavşan, tavşan, koş, patini ver bana.(Her seferinde tempoyu hızlandırarak ellerinizle hareketler yapmak) (eksi- Jingle Bells ).
14,15,16 numaralı slayt - “Kardan adamlara yardım edin!” (Sayıların kompozisyonunun düzeltilmesi)
17 numaralı slayt
Artık ülkemizdeki evimize döneceğiz. Ülkemizin adı nedir? ( Rusya)
Yılbaşı tatilinin en güzel geleneği hediye vermek ve almaktır. Yeni yılda aldığınız en beklenmedik hediyeler nelerdi? (Çocukların cevapları)
Hediye vermeyi sever misiniz? Neden? Anne-babanız için hangi hediyeleri hazırladınız? (Kardan adam çizimleri)
Çocuklar tahtaya gider, resim çeker ve ebeveynlerine verirler.
Çocuklar yeni yıl şarkısı söylüyor.
Bilmece soran öğretmen:
Kışın gökten düşerler,
Ve dünyanın üzerinde daire çiziyorlar,
Hafif tüyler,
Beyaz ______ (Kar Taneleri)
18 numaralı slayt
İkili olarak çalışın, tahtada 2 öğrenci çalışır. (1 masa için kart)
Ders: Yeni Yıl ve özellikleri.
Dersin Hedefleri:çocukları farklı ülkelerdeki Yeni Yıl tatilinin tarihi ve gelenekleriyle tanıştırmak; dünyanın farklı ülkelerindeki Noel Babaların isimlerini öğrenin; açık ve iyi konuşulan bir konuşma geliştirmek; Halkınızın geleneklerine olan sevgiyi geliştirin.
Planlanan sonuçlar: tatilin tarihini ve geleneklerini öğrenin, farklı ülkelerdeki Noel Babaların isimlerini hatırlayın; Yetkili ve eksiksiz cevaplar verin.
Teçhizat:çok renkli boya kalemleri, kapsanan malzemeyle ilgili görevlerin yer aldığı kartlar.
Ön çalışma: sınıfı Yeni Yıl tarzında dekore edin, görev kartları hazırlayın.
Ders planı:
BEN. Organizasyon kısmı.
II.Önceki konunun konsolidasyonu. Ev ödevlerini kontrol ediyorum.
III. Dersin konusunun ve hedeflerinin bildirilmesi.
IV. Yeni materyal.
V. Beden eğitimi dakikası.
VI. Konsolidasyon.
VII. Ders özeti.
VIII. Ev. egzersiz yapmak.
Dersler sırasında
BEN. Sınıfın organizasyonu, derse hazırlığın kontrol edilmesi. Çocuklar koro halinde dörtlüğü okurlar.
Ders başlıyor
Erkekler için faydalı olacaktır.
Her şeyi anlamaya çalışacağım
Bilmek ilginç.
II.Öğrencilerin önceki konuyla ilgili bilgilerini pekiştirin. Ödevinizi kontrol edin.
III. Dersin konusunu ve hedeflerini duyurun. Bugün alışılmadık bir ders yapacağız (mümkünse sınıfı Yeni Yıl temasıyla dekore edin). Etrafa bak. Sınıfımızın nasıl dekore edildiğini beğendiniz mi? Bugün hangi tatilden bahsedeceğimizi düşünüyorsunuz? Aynen öyle, bugünkü dersimizin konusu “Yeni Yıl ve özellikleri”. Hem yetişkinlerin hem de çocukların çok sevdiği bu uzun zamandır beklenen tatilden bahsedeceğiz. Bize nereden geldiğinin hikayesini öğrenelim. Yeni Yıl geleneklerini ve daha birçok ilginç şeyi hatırlayalım.
IV. Yeni materyal öğrenme. Öğretmen N. Naydenova'nın “Yeni Yıl” şiirini okur.
Yoğun ormanın içinden,
Kar fırtınası alanı
Kış tatili bize geliyor.
O halde hep birlikte söyleyelim:
"Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!"
Yine taze katran kokuyor
Noel ağacında toplandık,
Noel ağacımız giyinmiş,
Üzerindeki ışıklar yandı.
Oyunlar, şakalar, şarkılar, danslar!
Maskeler orada burada parlıyor...
Sen bir ayısın ve ben bir tilkiyim.
Ne mucizeler!
Birlikte dans edelim,
Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!
Arkadaşlar bu eğlenceli tatili kim icat etti ve bize nereden geldi? Eski zamanlarda atalarımız bunu 1 Mart'ta kutladılar. İnsanlar yeni yılda iyi bir hasat umuduyla Noel ağaçlarını mum şeklinde yaktılar. Halk Hıristiyan inancını kabul ettiğinde tatil sonbaharın ilk günü olan Eylül ayına taşındı. Ve ancak 1700 yılında Çar I. Peter'in kararnamesi ile Yeni Yılı 1 Ocak'ta kutlamak gelenekseldi.
Halkımızın hangi Yeni Yıl geleneklerini biliyorsunuz? Ana gelenek Noel ağacını süslemektir. Bu yeşil güzellik, toplar, çelenkler, parlayan fenerler, çam kozalakları, tatlılar ve oyuncaklarla süslenmiştir. Noel ağacı, Yeni Yıl tatilinin bir sembolüdür. Bir diğer gelenek ise gece saat 12'de havai fişek patlatmak, işte bu saatte herkes yeni yılda birbirine mutluluk diliyor. Bu bayramı ailenizle kutlamak da gelenekseldir. Yetişkinler ve çocuklar güzel kıyafetler ve karnaval maskeleri takarlar ve süslenmiş Noel ağacının yanında eğlenirler. Masada şarkı söylüyorlar, dans ediyorlar, oyunlar oynuyorlar ve lezzetli yemekler yiyorlar.
Yeni yılın diğer ülkelerde nasıl kutlandığını size kim söyleyebilir?
İngiltere'de, saat çaldığında insanlar tüm kötü havanın evden çıkması için arka kapıyı açarlar ve son darbeyle ön kapıları açarak şans, refah ve sağlığın içeri girmesine izin verirler.
Macar halkı gece yarısı yüksek sesle borular, düdükler ve kornalarla çalıyor. Bunun kötü ruhları evden uzaklaştırmaya yardımcı olduğuna inanıyorlar.
Her yaştan Alman, tatilin başlamasıyla birlikte sandalyelere, kanepelere, koltuklara tırmanıyor ve yere atlıyor. Yeni yıla temiz ve günahsız girmenize yardımcı olduğunu söylüyorlar.
Eski yılın son dakikasında İtalyanlar gereksiz tabakları, eşyaları ve mobilyaları sokağa atıyor. Bu onların kötü enerjiden kurtulmalarını sağlar.
İspanya'da 12 üzüm yemek ve 12 dilek dilemek adettir.
İskandinavya'da masanın altından homurdanma geleneği vardır; İskandinavlar bunun hastalıklardan ve kötü şanstan kurtulmalarına yardımcı olduğunu iddia ederler.
Ancak Çin'de Yeni Yıl Ocak ayının ilk gününde kutlanmıyor, kutlama farklı günlerde planlanıyor. Çin Yeni Yılı'nın ana özelliği evlerin ve sokakların küçük fenerlerle süslenmesidir. Çocuklar da kılıcını bir kağıda çizerler ve yatmadan önce yastığın altına koyarlar.
Hindistan'da Yeni Yıla Gudi Padwa denir ve bu günde Hintliler neem neem ağacının yapraklarını yemelidir.
Bulgaristan, ailenin en küçük üyesinin misafirlere şiirler okuduğu, şarkılar söylediği, yılbaşı ağacından çıkardığı hediyelik eşyaların hediye edildiği bir ülke.
Rahatlamak için çocuklar “En Büyük Kim?” oyununu oynamaya davet edilir. Öğrencileri iki takıma ayırın ve sırayla Yeni Yıla atfedilebilecek kelimeleri adlandırın. En son duran takım kazanır.
Çocuklar, kim olmadan Yeni Yıl tatili olmaz? Neye benziyor? Yardımcısı kim? Farklı ülkelerde Noel Baba'nın adı nedir?
Amerika Birleşik Devletleri'nde, Kanada'da, Büyük Britanya'da - bu Noel Baba'dır. Kıyafetleri bizden farklı; her zaman beyaz kürklü kırmızı bir ceket ve pantolon giyiyor.
İsveç'te aslında iki tane var: Yultomten ve Julnissaar, itaatkar çocukları ödüllendiriyorlar ve onlara pencerenin altına hediyeler bırakıyorlar.
Fransa'da da iki Noel Baba var: Père-Noël ve Chalande. Peri Befana, yılbaşı gecesi İtalyan çocuklarına uçar.
Romanya'da - Mos Kreciun. Finlandiya Joulupukki ile ünlüdür, her zaman cücelerin maiyetindedir. Estonya'da - Jiuluvana.
Ve Özbekistan'dan gelen adamlar eşeğe binerek gelen Corbobo'yu sabırsızlıkla bekliyorlar.
Tüm Noel Babalar görünüş olarak farklıdır, ancak hepsi Yeni Yıl havasını, neşesini, eğlencesini ve uzun zamandır beklenen hediyeleri verir.
Oyun "Bir Noel ağacı çizelim." Çocuklar iki takıma ayrılır ve sırayla tahtaya giderek Noel ağacının bir öğesini çizerler. En şık yılbaşı güzelliğine sahip olan takım kazanır.
V. Fiziksel egzersiz. Çocuklar “Kış Ana” oyununu oynamaya davet ediliyor. Öğretmen okur ve ne yapılacağını gösterir.
Anne kış geldi
Her şey kar fırtınasıyla kaplıydı.
(önünüzdeki ellerin dalga benzeri hareketleri)
Kar yığınlarının üzerinden yürüyeceğiz,
Yoğun ormana doğru.
(yüksek dizlerle yürümek)
Aniden baştankara gördük,
Onlara el salladık ( Elini salla)
Ve baştankara bize göz kırptı,
Ve çamların arkasına uçup gittiler
(iki eliyle sallanmak)
Kar taneleri aniden geldi
Hafif tüyler gibi
(düşen kar tanelerini parmaklarınızla taklit edin)
Bizimle döndün,
Bizimle dans etmeye başladılar
(yerinde dönmek)
Eller alkışladı
(4 kez alkış)
Ayak yere vuruldu
(4 kez bas)
Birlikte ağaca koştular
Ve Yaşasın!!! Ona bağırdılar.
(Noel ağacına yaklaşıyoruz - yaşasın!!!)
Ve artık hepimiz insanız
Birlikte söyleyelim...
MUTLU YILLAR!!!
Yükleniyor...
