program içeriği

eğitim görevleri: müziğe plastik ve anlamlı bir şekilde hareket etme yeteneğini pekiştirmek, şarkının melodisini bilinçli olarak tonlamak.

Geliştirme görevleri: Çocuklarda sevdiklerinin ruhunun iç durumunu fark etme yeteneğini geliştirmek.

eğitim görevleri: anneye karşı şefkatli ve saygılı bir tutum geliştirmek.

Sözlük: çocukların aktif sözlüğüne "saygı" ve "özen" kelimelerini girin; "Zorluk" kelimesinin anlamını açıklayınız.

Müzikal repertuar:"Kızın Şarkısı" (E. Zaritskaya); "En iyisi" (V. Ivannikov); "Kanatlı salıncak" (E. Krylatov); "Ave Maria" (F. Schubert); "Mevsimler" (Bahar) (A. Vivaldi); "Kardelen" (P. Çaykovski).

ön çalışma: dans ve şarkı öğrenmek, annemle ilgili resimlere bakmak.

ders ilerlemesi

Müzikal yönetmen: Günaydın çocuklar! Bugün sizinle en yakın ve en sevgili kişi hakkında konuşacağız - anne hakkında.

Kim her zaman herkesle iyi geçinir

Pasta diker, pişirir ve ütüler,

zaman boşa gitmez

hiçbir şeyi unutmaz

Öp, okşa,

Kötü azarlamak için,

Ve sonra yüz kere affet

Hastayken uyuyamazsın

Bizim için her zaman korkan,

Kim ailesiyle gurur duyuyor?

Bizi kim öper, okşar?

Bize kim hediye verir?

Annem, herkes biliyor.

Çocuklar "En İyi" şarkısını söyler (müzik V. Ivannikov'a aittir).

Müzikal yönetmen: Sabahın erken saatlerinde, nazik nazik güneş doğduğunda, annenin yatağınıza geldiğini, başınızı okşadığını ve size nazik sözler söylediğini hatırlayın.

Eğitim "Sizi çağıran hassas sözler" Annenin."

Müzikal yönetmen: Çocuklar, söyleyin lütfen, annenize sevgiyle ne diyorsunuz? (Çocukların cevapları.)

eğitimci: Bakın lütfen, burada bir anne kadını yücelten ne çok resim var. Şu yüzlere bakın: Üzgün, düşünceli ve mutlu yüzler var. Ama her birinde çocuklarına olan sevgi parlıyor.

Değişen söylentinin aksine,

Çağlar boyunca yüceltilen sanatçılar

Başında çelenk olan bir kız değil,

Ve kucağında bebeği olan bir kadın!

Müzikal yönetmen: Doğu'da böyle bir gelenek vardır: Tanıştıklarında şöyle derler: “Anne yaşıyor, sağlıklı mı? Demek dünyanın en zengin adamısın!” Ve şimdi size annesiyle yaşayan küçük bir yıldız hakkında bir peri masalı anlatacağım - narin bir mor renkle parlayan güzel, parlak bir yıldız.

Küçük yıldız çok merak etmiş ve annesine pek çok soru sormuş:

Gökkuşağı neden bu kadar renkli?

Ve annem cevap verdi:

- Bu kızım, insanlar güzelliğin ne olduğunu bilsinler diye, güzellik çok renklidir.

Kuşlar neden bu kadar yüksek sesle şarkı söylüyor? yıldız sordu.

- Ve böylece güzel seslere sevinelim.

"Anne, güneş neden gökyüzünde bu kadar parlak parlıyor?"

- Bizi sıcaklıklarıyla ısıtmak ve çevremizdeki dünyanın güzelliğini göstermek için.

Küçük yıldız, "Teşekkürler anne," dedi.

Yıldız sessizce, "Bana her şeyde güzelliği görmeyi öğrettiğin için: gökkuşağında, kuşların şarkı söylemesinde ve güneşte seni çok seviyorum," dedi.

“Sen benim biricik ve en güzelimsin.

Müzikal yönetmen: Evet arkadaşlar, sevgili annemiz dünyanın güzelliklerini görmemize yardımcı oluyor. Sizce annelerinizde güzellik var mı arkadaşlar? (Çocukların cevapları.) Beyler, hanginiz annem benim en iyi arkadaşım diyebilir? annenle ilgileniyor musun Senin endişen nedir? (Çocukların cevapları.)

-Sen küçükken annelerin sana şarkılar söylerdi. Ve şimdi annelerimiz için bir şarkı söylemenin zamanı geldi.

Çocuklar "Kızın Şarkısı" şarkısını söyler (müzik E. Zaritskaya'ya aittir).

Müzikal yönetmen: Bence annelerinizin sadece nazik sesleri değil, altın elleri de var! Lütfen bize söyleyin, annelerinizin sihirli elleri ne gibi mucizeler gerçekleştiriyor? (Çocukların cevapları.)

Güneş bize herkesten pişman olmayı öğretir,

Nehir - hareketsiz oturmayın,

Yıldız yanmak, dünya aramak,

Cennetin genişliği - yerden havalan.

Yağmurlar bize saflığı öğretir,

Çiçekler - aşk, gün batımı - bir rüya,

Direnç - yelkenler,

Bağışlama - annenin gözleri.

- Ve şimdi size bir peri masalı "Annenin Kalbi" anlatmak istiyorum.

Bir genç uzun süre yabancı topraklarda seyahat etti. Ve eve döndüğünde evini harap halde buldu.

Komşu üzgün bir şekilde, "Annen seni nasıl görmeyi hayal etti," dedi, "ama yalnızlıktan ve hastalıktan öldü.

Oğul ağladı. Ve haykırdı: "Sana daha önce gelemediğim için üzgünüm anne!" Annesinin mezarındaki taşı öptü ve ağladı. Aniden taş çatladı ve genç adamın gözleri önünde çatlaktan narin bir çiçek filizlendi. Genç adam elini uzattı ve çiçek sanki teselli ediyor ve affediyormuş gibi onu taç yapraklarıyla okşadı. Bilge bir adam geçti ve sessizce şöyle dedi: "Artık dünyada anne sevgisinden daha güçlü bir şey olmadığını ve bir annenin kalbinde her zaman affedilecek bir yer olacağını anladığını düşünüyorum!"

Müzikal yönetmen: Beyler, lütfen söyleyin, hayatınızda annenizi gücendirdiğiniz durumlar oldu mu? Hatanı düzeltmek için ne yaptın? Sizce bir anne çocuklarını affedemez mi? Annem neden bazen güneşle karşılaştırılır?

Anne, sevgili, anne, canım,

En güzeli, en kutsalı!

O bizi her şey için affeder.

Affetmek onun kutsallığıdır.

O bizi tüm kalbiyle seviyor

Ve bizim için kendini feda ediyor.

- Harika bir atasözü vardır: "Bir insandaki en iyi şey güneşten ve anne sevgisinden gelir." Bu atasözüne katılıyor musunuz? Ve şimdi "Işınları topla" oyununu oynamanızı öneriyorum.

"Işınları Topla" oyunu oynanıyor.

Müzikal yönetmen: Annem bize çevremizdeki dünyanın güzelliğini görmeyi öğretiyor ve sen ve ben onu güzel bir dansla memnun edeceğiz.

Çocuklar E. Krylatov'un "Kanatlı Salıncak" dansını sergiliyor.

Müzikal yönetmen: Annenin kalbi ile çocuğun kalbi arasına görünmez bir ip gerilir: Çocuğun herhangi bir sıkıntısı annenin kalbinde acıyla verilir ve her başarınız onun kalbinde bir sevinç olarak hissedilir.

BAKICI: Çocuklar, lütfen annelerin çocuklara karşı beslediği duyguları adlandırın. Evet, gerçekten öyle: sevgi, ilgi, nezaket, dikkat, şefkat, anlayış, affetme. Anneler her zaman çocuklarına yardım etmeye hazırdır, onlarda en iyisini görürler. Ve dünyanın en iyi ve en iyi özelliklerini annelerimizden öğreniyoruz.

Ruhlarımız büyüyor

Ve yıldızlar gibi parla

Sıcaklık yaymak için

Tüm engellere rağmen.

Ruhlarımız büyüyor

Çocukluktan beslenirlerse.

Beslenmeden oluşur

Sevgiden, nezaketten ve ışıktan.

BAKICI: Çocuklar, gerçekten annelerinizin portrelerine hayran olmak isterim.

Renk terapisi "Annem" yapılır.

Müzik direktörünün seçimine göre klasik müzik sesleri - F. Schubert'in "Ave Maria", A. Vivaldi'nin "Mevsimler" (Bahar), P. Çaykovski'nin "Kardelen" vb.

Müzikal yönetmen: Aferin çocuklar. Annelerinizin portreleri ne güzeldi! Bu gece annenin yorgun ellerini okşa ve onu öpmeyi unutma! Unutmayın: sevilen birinin öpücüğü bizi her türlü sıkıntıdan korur. Mutlu ol!

D. Tukhmanov "Bu dünya ne kadar güzel ..." müziğiyle çocuklar salondan ayrılıyor.

"Anneler Günü" kıdemli grubundaki açık entegre dersin özeti

(teknolojiye göre "Durum" ) .

Svirida Elena Vasilievna öğretmen MBDOU d / anaokulu No. 27 "Huş" Shchyolkovo, Moskova bölgesi

Amaç: Çocukların milli bayram anlayışını netleştirmek ve genişletmek "Anneler Günü" .

Görevler:

  • Basit ve karmaşık cümleler kullanarak alıştırma yapın.
  • Annemle ilgili şiirleri anlamlı bir şekilde okuma yeteneğini pekiştirmek.
  • Kişisel deneyimlerden bir hikaye oluşturma becerisini geliştirin.
  • İnce motor becerileri, hafıza, hayal gücü, kompozisyon duygusu geliştirin.
  • Anneye sevgi ve saygı, onunla ilgilenme arzusu geliştirin.
  • Kelime aktivasyonu: Anneler Günü, güvercin, büyücü.

Ön çalışma:

  • anne ile ilgili şiirler ezberlemek
  • annem hakkında konuşmak
  • konuyla ilgili çizim "Annenin Portresi"
  • anne ile ilgili atasözlerinin anlamının ezberlenmesi ve analizi
  • Takım çalışması "İyilik Ağacı"
  • M. Skrebtsova'nın hikayesinin okunması ve tartışılması "Annenin Kalbi" .

GCD ilerlemesi:

1. Oyun durumuna giriş.

"Ruh Hali Çemberi" (çocuklar ve öğretmen bir daire içinde durur, birbirlerini ve misafirleri selamlar).

Merhaba Merhaba,
Merhaba Merhaba,
İşte çevremiz.
Merhaba Merhaba,

Merhaba Merhaba,
Bir arkadaş, bir arkadaşa yardım edecek.
Luda elini Lesha'ya verdi.
Ve Lesha elini Vanya'ya verdi ...

(bir dairedeki her çocuk hakkında)

İşte çevremiz.
(birlikte el sıkışın)
Şimdi misafirlere merhaba diyelim.

2. Bilgi ve becerilerin gerçekleştirilmesi.

Öğretmen: Beyler, bilmeceleri tahmin etmeyi sevdiğinizi biliyorum, bu yüzden Zhorik sizin için bir bilmece şiiri hazırladı. (çocuk bir şiir okur)

Zhorik:

Sabah bana kim geldi?
Kim dedi: "Kalkma vakti geldi mi?"
Yulaf lapasını kim çoktan pişirdi?
Bardağıma kim çay koydu?

Kim çocuksu kahkahayı sever?
Dünyanın en iyisi kim?

çocuklar: Anne!

Öğretmen: Neden böyle düşünüyorsun?

(çocukların cevapları)

3. Durumdaki zorluk.

Öğretmen: Beyler, Zhorik neden sizin için özellikle anneniz hakkında bir bilmece hazırladı?

Çocuklar: Çünkü Anneler Günü çok yakında.

eğitmen: Doğru, ama bu nasıl bir tatil? (çocukların cevapları).

4. Yeni bilginin keşfi.

Öğretmen: Beyler, bugün en yakın ve en sevgili insan-annelerin günü. Birçok ülke bu bayramı kutlar, sadece her ülkenin kendi günü ve ayı vardır, bu günü kutlama gelenekleri vardır.

Örneğin Finlandiya ve Estonya'da bayraklar bu gün asılır. Amerika Birleşik Devletleri ve Avustralya'da, giysilere beyaz veya kırmızı karanfil çiçeği eklenir. Ve Avusturya'da bu gün kek pişirmek gelenekseldir. Ve Rusya'da Anneler Günü, Kasım ayının son Pazar günü kutlanır.

Ama bu bayram ne kadar farklı kutlanırsa kutlansın, bu günün her yerinde anneler nazik hoş sözler söyler, iltifat eder.

Annemizi de oyun oynayarak övelim "Annemiz güneştir" . kelime ile başlayalım "Anne" ve sonra her biri annesine iltifat ediyor.

(öğretmen başlar, çocuklar devam eder)

Annem en çok...

Annem en iyisidir...

Annem ben mutluyken...

Annem üzülür ben ne zaman...

Annemin...

Annemi sevgiyle çağırırım ...

Ve aynı zamanda annelerinin ışın çizimlerini yayarlar.

Öğretmen: Aferin, sandalyelere otur.

(Çocuklar yarım daire şeklinde otururlar)

Öğretmen: Çocuklar, tüm annelerinizin kibar, güzel ve sevecen olduğunu biliyorum ama hepsi farklı. Maxim'in annesi bir büyücüye benziyor, şiirini dinleyin:

Maksim:

Annem bir sihirbaz gibidir
Eğer gülümserse -
Benim için her dilek gerçekleşir
Annem öpüyor - kötü unutuldu

Yeni gün, eğlenceli gün
Hemen başlar.

Ancak Eva, annesini sıcak bir güneşe benzetir.

Bu nasıl oluyor, kendimi anlamıyorum
Güneşin gökyüzünde olduğunu - o zaman annem evde
Güneş bir bulutun arkasına saklanır
Etrafta her şey boş ve üzgün olacak

Annem bir süreliğine gitmiş olacak -
Çok mutsuz olacağım.
Canım eve dönecek -
Ve yine mutlu olacağım.

Oynuyorum, gülüyorum, yuvarlanıyorum, şarkı söylüyorum
Kendi güvercinimi seviyorum!

Beyler, şiirin sonunda Lyuba annesine başka hangi güzel ve şefkatli kelimeyi çağırdı?

çocuklar: Güvercin.

Annem hakkında başka kim konuşmak ister?

Paşa:

Annem bir peri masalı!
Anne bir şaka!
Anne cennettir!
Anne ışıktır!

Atlana:

Anne bir nimettir!
Annem daha iyi değil!
Anne bir zevktir!
Anne herkesi sever!

Kirill:

Anne - altın sonbahar!
Anne en değerlisidir!
anne şefkattir
Annem her zaman yardım edecek!

Öğretmen: Çocuklar, hikayelerinizden annelerinizin hepsinin akıllı ve güzel olduğunu anladım. Ve onu daha uzun süre güzel ve sağlıklı tutmak için ne yapılmalı?

(çocukların cevapları)

Bu doğru, ona yardım etmelisin, onunla ilgilenmelisin.

Fizminutka (ayakta)

Anneme birlikte yardım ediyoruz
Her yerdeki tozu silin
Hala çamaşır yıkıyoruz.
Durulayın, sıkın

Her tarafı süpürmek
Ve süt için koşmak
Akşam annemle buluş
Kapılar ardına kadar açık

Anneme sımsıkı sarılıyoruz. (metinde hareketler yapın).

5. Yeni bilginin bilgi sistemine dahil edilmesi.

Öğretmen: Annem için bir tatilde başka ne yapmak gelenekseldir? (çocukların cevapları)

Öğretmen: Doğru, bu gün annelere daha fazla hediye vermek gelenekseldir. Böyle güzel bir kartpostal yapmayı öneriyorum (boş kalpler, çizimler için boş sayfaların içinde).

İşinizin başına oturun.

(Çocuklar masalara oturur).

Adamlar işi yapıyor: bir kağıda bir kalp yapıştırın, kontur boyunca kesin.

Öğretmen çizmeye başlamayı teklif ediyor, çizimin kurşun kalemle yapıldığını hatırlıyor, konturun etrafını keçeli kalemlerle çiziyoruz.

Öğretmen izler ve yardım eder.

(Müzik yavaşça çalıyor "Anne ilk kelime" grup tarafından gerçekleştirilen "Kıpır kıpır" ) .

6. Dersin sonuçları (anlama).

Çocuklar, dersimiz sona erdi.

Bugün kimden bahsediyoruz?

Neden bugün annem hakkında konuşuyoruz?

Özellikle neyi hatırlıyorsun?

Bir daire içinde duralım ve el ele verelim. Şimdi benden bir daire içinde gidecek "ılık" , yani, gözlerim kapalıyken, komşumun elini nazikçe sallıyorum, o - bir sonraki vb. Ayrıca sana olan aşkımı simgeleyen küçük bir kalp vermek istiyorum.

Herkese teşekkürler! Ve misafirlerle vedalaşalım.

Anneler Günü için GCD aktivite-eğlence "Anneden daha değerli arkadaş yoktur" okul öncesi çağındaki çocuklar için DOW

Sevgili meslektaşlarım, geçen yıl Anneler Günü'nde genel konuşma azgelişmişliği olan çocuklarla kıdemli konuşma terapisi grubunda düzenlenen bir eğlence dersini dikkatinize sunuyorum.Eğlence anneler ve büyükanneler ile çok aile gibi sıcak bir atmosferde gerçekleşti. Geri bildiriminizden memnuniyet duyacağım.

Konuyla ilgili kıdemli konuşma terapisi grubunda GCD:
Anneler Günü tatiline adanmış "Kendi annenden daha tatlı bir arkadaş yoktur".

Hedef: en yakın kişiye - anneye, ayrıca ailedeki akrabalara ve yakın insanlara karşı bir sevgi, bağlılık ve şefkat duygusu geliştirmek.
Görevler:
Çocuklarda zihinsel süreçleri geliştirmek: hafıza, dikkat, düşünme;
Soruları cevaplamayı öğrenin
Çocukların annelerine sevgi ve saygı gösterme becerilerini pekiştirmek (sıfatları seçin);
Tutarlı yüksek sesle konuşma, motor beceriler geliştirin;
Bir diyaloğa girme yeteneğini güçlendirin;
Ebeveynler için saygı ve sevgi duygusu geliştirin;
Kişilerarası iletişim becerilerinin geliştirilmesi;
Çocukların yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesi;
Ön çalışma:
Annemle ilgili şiirleri okumak (E. Blaginina “Annem uyuyor, yorgun”, S. Mikhalkova);
Annemle ilgili çizgi film izlemek (“Bir mamut için anne”, “Kuzey masalı”);
Konuşma "Annen nedir?"

ders ilerlemesi

Organizasyon zamanı. Konuşma terapisti, çocukları anneyle ilgili bir şarkının melodisiyle gruba davet eder.

Bir şiir okur: "Annenin Bilmecesi"
sana bir bilmece vereceğim
Ve sen tahmin et.
Kim topuğuna yama koyar,
Çamaşırları kim ütüler ve onarır?
Sabahları evi kim temizler?
Kim büyük bir semaver koyar?
Küçük kız kardeşle kim oynuyor
Ve onu anaokuluna mı götürüyor?
Kimi seviyorum ve acıyorum
Kimin hakkında şiir yazdın?
Konuşma terapisti çocukları dersin konusuna yönlendirir, yerlerine gitmeye davet eder.
Ana bölüm.
Isınma "Annemle ilgili sorular"
Senin annen kim?
Çocukken annen kimdi?
Adında hem yerli hem de üvey annesi olan çiçeğin adı nedir?
Annesini kaybeden ayının adı neydi?
Nasıl bir anne çocuğunu çantasında taşır?
Annemin 8 çocuğu vardı, bunların yarısı erkek, kaç tane daha vardı?
(Çocukların önünde annelerle bir fotoğraf)
Konuşma terapisti: Anneleri hakkında konuşmak isteyen çocuklar.
Çocuk hikayeleri (ev ödevi)



Görev: "Besteciler".
Konuşma terapisti şiirden satırlar söyler ve çocuklar sözcüğü kafiyeye eklemelidir.
Lu-lu-lu - anne, seni seviyorum ... (Seviyorum)
Ryu-ryu-ryu - Sana çiçek veriyorum ... (veriyorum)
Ayu-ayu-ayu - mutluluk ben ... (erime)
Söğüt-söğüt-söğüt - her zaman ol ... (mutlu)
Evet, evet, evet - hastalanma ... (asla)
Oh-oh-oh - anne, seninle gurur duyuyorum ... (sen)
FİZDAKİKA.
Akşam yemeğini kim yapar, diker? (çocuklar yerinde yürür)
Kim bize şarkı söylüyor? (sola ve sağa eğilir)
Bizi kim öper, okşar? (sola ve sağa döner mi?)
Ve şakalar için azarlar?
(çocuklar sağ ve sol elin işaret parmaklarıyla tehdit ederler)
Kim reçelli turta pişirir? (çocuklar yerinde yürür)
Pazar sabahı erken mi?
(çocuklar parmak uçlarında yükselir, eller yukarı)
Bize kim hediye verir? (çocuklar ellerini sola doğru çırpar)
Bu anne! Herkes biliyor! (çocuklar ellerini sağa doğru çırpar)
Konuşma terapisti:
Ormanlar dağlarda ailece büyür,
Martılar sürüler halinde uçar
Denizlerde sürü halinde balıklar
Bulutlar gökyüzünde akın ediyor.
Çocuk:
yalnız yaşamak zor
Herkesin bir aileye ihtiyacı vardır
Annem ve babam olmadan kendimi kötü hissediyorum.
Annem ve babam bensiz.
Konuşma terapisti: Çocuklar, güneş hangi gök cismi ile karşılaştırılabilir?
Çocuklar: Güneş annedir (Tahtada güneşin bir resmi belirir)
Gün boyunca güneş, dinlenmeyi asla bilmeyen bir anne gibi parlar. O her zaman bakımda.
Konuşma terapisti: Ve baba neyle karşılaştırılabilir?
Çocuklar: bir ay ile (Ayın resmi)
Konuşma terapisti: Geceleri nöbetçi bir ay. O, karanlıktan korkmadığı için ailenin erkeği olan babaya benzetilebilir.
Konuşma terapisti: Çocuklar kim?
Çocuklar: Bunlar yıldızlar. (yıldızları güneş ile ay arasına yerleştiriyoruz)
Konuşma terapisti: Yıldızlar, bazen parlak bir şekilde yanan, ebeveynlerini iyi işlerle memnun eden çocuklarıdır, aksi takdirde davranışlarıyla ebeveynlerini üzen çocuklar gibi kaybolurlar.


- Çocuklar, ailenizi sevin - bu ne anlama geliyor? Kim söyleyecek?
Çocuklar: Herkese saygı duy, itaat et, yardım et, oyuncaklarını yerine koy...
Konuşma terapisti: Aferin çocuklar! Ailenize saygı ve sevgiyi doğru anlıyorsunuz.
Çocuk:
Baba ve anne iki sıcak güneştir,
Çocuklara rahatlık ve sıcaklık verirler.
Baba ve anne, sizler çocuksu kaderlersiniz.
Evdeyseniz, evde ışık vardır.
Konuşma terapisti: Annem hakkında hangi atasözlerini biliyoruz?
1. Güneş sıcakken, anne iyiyken.
2. Kendi annenizden daha iyi bir arkadaş yoktur.
3. Kuş bahara, yavru anneye sevinir.
4. Anne, insanların toprağı gibi çocukları besler.
5. Anne nereye çocuk oraya gider.
6. Anne şefkatinin sonu yoktur.
Tüm çocuklar:
Anne cennettir!
Anne ışıktır!
Anne bir nimettir!
Annem daha iyi değil!
Konuşma terapisti: Çocuklar ilginç bir peri masalı hazırladılar - bir benzetme, lütfen dikkat edin sevgili anneler.
Sahne "Huş"
(Yalnızca çocukların eylemleri yazarın sözlerine uygun olarak gerçekleştirilir.)
Açık bir alanda bir huş ağacı büyüdü. Dallar rüzgarda sallandı, yapraklar hışırdadı. Yaz aylarında, güneşte güneşlenin. Sonbaharda yapraklarını döker. Kışın soğukta titrer, ilkbaharda yapışkan yapraklar açardı. Birkaç yıl sonra, huş ağacının yanında üç küçük huş ağacı kızı belirdi.


Huş annelerini sevdiler ve o da onlara aynı şekilde cevap verdi. Dallarıyla ona sarıldılar, rüzgarda ona fısıldadılar. Bir gün kötü bir rüzgar çıktı, beraberinde bulutları ve şimşekleri getirdi. Huş ağacı, kızlarını kötü hava koşullarından dallarla kapladı. Ve şimşek, ana huş ağacının kar beyazı gövdesine çarptı. Gövde kırıldı ... O zamandan beri, tarlada çiçeklerle dolu bir kütük duruyor ve üzerine üç ağlayan huş ağacı eğildi ...
Çocuklar şu soruyu cevaplamalıdır: Bu peri masalı bize ne öğretiyor?
Dersin sonunda çocuklar resim, dans, jimnastik ve vokaldeki gelişimlerini gösteren gösterilerle annelerini memnun etti.


Gruptaki anneler, anneanneler ve misafirlerin katıldığı çay partisi ile her şey sona erdi.

Hedef: her insanın annesinin önemi hakkında bir fikir vermek; çocukların ev işlerinin anneden ne kadar zaman ve çaba harcadığını anlamalarına yardımcı olmak için: annelere yardım etmenin gerekliliğine dikkat çekin. Değerli ahlaki becerilerin oluşumu. (sevgi, sempati vb.).

Görevler : Eğitim: —çocukları, bir sonuç elde edilene kadar (sanatsal yaratıcılık) amaçlarını bilinçli bir şekilde takip etmeye, engelleri aşmaya ve planlarından vazgeçmemeye teşvik edin; - çocuklar arasındaki dostane ilişkileri, anne sevgisini (sosyalleşme) beslemeye devam edin.

eğitici:- iletişim sürecinde ayrıntılı anlatı ifadelerini aktif olarak kullanın, açıklama öğelerini tanıtın; konuşmada tonlama ifade araçlarını kullanın: sesin seviyesini, konuşma hızını, tonlamayı (iletişim) ayarlayın; - çocukların dünyadaki nesneler, olaylar ve fenomenler (biliş) hakkındaki fikirlerini genişletmek;

Geliştirme: - ahlaki duygu ve duygular geliştirmek, anneye karşı sevgi ve saygı duygusu, ona yardım etme arzusu, onunla ilgilenme (sevgi, sorumluluk, gurur) (sosyalleşme); - çizim, modelleme, uygulama, tasarlama sürecinde, hayal gücünün belirli bir yaratıcı görevi (sanatsal yaratıcılık) çözmeye odaklanmasıyla birlikte gerçekliğin bireysel işaretlerinden başlayarak aynı konunun görüntülerini oluşturmak için seçenekler bulmaya teşvik etmek );

Eğitim alanlarının entegrasyonu: İletişim, Sosyalleşme, Biliş, Sanatsal yaratıcılık.

ön çalışma; kurgu okumak, annem hakkında bir şiir ezberlemek. Bir anneyi çocuğuyla betimleyen resimlerin, fotoğrafların incelenmesi; aile.

Ders ilerlemesi:

İnsan doğduğunda hep annesinin yanındadır; Anne en yakın, en sevgili, tek kişidir. Bir süre geçer, bebek büyür ve ilk kelime olan "Anne" kelimesini söyler. Birçok ülke Anneler Günü'nü kutluyor. İnsanlar annelerini tebrik ediyor. Anne, anne - bu sözler ne kadar sıcak, şefkatli, bu kelimeye en sevgili, yakın kişi deniyor (anneleri çocuklu gösteren fotoğrafları gösteriyorlar).

Bilmeceleri dinle:

Fırtınalardan korkmuyorum,

Yanımda ise... (anne)

Dairede pislik, çöp yok,

Her şeyi temizledim ... (anne)

Bir tabakta pancar çorbası en lezzetlisidir,

Sadece böyle yemek yapıyor ... (anne)

Yatmadan önce pijamaları giyerek,

Okulun karmaşık bir programı var.

Ama her zaman yardımcı olacaktır ... (anne)

Omuzda okul çantası

Kendin taşı, asma ... (anneme)

Çukurdaki yaramaz kazığı memnun edecek,

Yardım isteyecek ... (anne)

Yüksek sesle oğul ölçeği oynuyor,

Sadece memnun ... (anne)

Sirkte yeni bir program var

Bilet alacağız ... (anne)

Fil, su aygırı

Kibar olanı da var... (anne)

kendin yap hediyeler

Tatil için yapacağız ... (anneme)

Güzel sözler içeren şarkı

Hadi sevgilimiz için beste yapalım ... (anne)

Babamla çiçekler için gidiyoruz.

Onlara vermeyi seviyoruz ... (anneme)

Kendi kekimizi yapıyoruz

Ve üzerine şunu yazacağız: "..." (Anneme)

Çocuklarınız yaralandığında

En çok senin için acımıyor ama... (anneme)

Anne konuşması:

Anne kelimesi ne anlama gelir? (çocukların cevapları)

Anne, her çocuk için en sevgili, en sevilen, en nazik, en sevecen kişidir. Ve kaç yaşında olursanız olun; annenin şefkatine, şefkatli bakışına her zaman ihtiyacın var. Annem her zaman ışığa yardım edecek. Annem en sadık, açık kalbe sahip. Çocuklar, bize annenizden bahsedin.

Annene karşı ne gibi hislerin var? annen nasıl biri

Annene hangi kelimeleri söylüyorsun?

Didaktik oyun "Bir kelime seçin"Çocuklar annelerini karakterize eden kelimeleri adlandırırlar.

Annelerinizden bahsederken, hepiniz annelerin nazik, şefkatli, şefkatli olduğunu söylediniz, onlardan büyük bir sevgiyle bahsettiniz.

Anne hakkında bir şiir öğrenelim.

Annem bir şarkı söyledi

kızımı giydirdim

giyinmiş

Beyaz gömlek.

Beyaz gömlek -

İnce çizgi.

Annem bir şarkı söyledi

kızıma ayakkabı giy

Elastik bir bant ile sabitlenmiş

Her çorap için.

hafif çorap

Kızımın ayağında.

Annem bir şarkı söyledi

Anne kızı giydirdi

Puantiyeli kırmızı elbise

Bacaklarda yeni ayakkabılar...

Annem böyle yaptı.

Kızımı Mayıs ayı için giydirdim.

Bu anne -

Altın doğru!

Annenin ellerinin maharetli olduğunu da söylemişsiniz. Bu eller ne yapabilir (yemek pişirir, pişirir, yıkar, ütüler, diker, örgü örer vb.) ve anne elleri hakkında bir şiir yazılmıştır. "Annenin ellerinin basit olmadığını söylüyorlar, annenin ellerinin altın olduğunu söylüyorlar, dikkatlice bakıyorum, yukarı çıkıp okşuyorum - altın görmüyorum"

- Altın eller - bu kelimeyi nasıl anlıyorsunuz? (becerikli, çalışkan, sevecen, kibar vb.). Anneler fabrikalarda, fabrikalarda çalışıyor, bazı anneler bir tür kurumda çalışıyor ama yine de birçok ev departmanını yönetiyorlar. Annem için bazen zor, yoruluyor. Bir oğlunun veya kızının nasıl hissettiğiyle ilgilenmesi bir anne için ne kadar güzel bir bilseniz. yorgun mu, elleri ağır mı. Çanta ağırsa, taşımaya yardım edecekler. Ev işlerinde annene yardım etmelisin. Ve annene nasıl yardım ediyorsun (çocukları dinliyorum).

- Hala küçüksünüz ve birçok ev işi gücünüzün ötesinde. Ama birçok şeyi kendin yapabilirsin.

Fizkultminutka.

Bir daire içinde duruyoruz; Topu çocuklara atıyorum. Annene ev işlerinde nasıl yardım edersin (arkasını toplama, oyuncaklar, su çiçekleri, elektrik süpürgesi alma, ekmek almaya gitme vb.)

Sonuç

Dersin sonunda çocukların bugünkü derste ne öğrendikleri, kendileri için hangi sonuçları çıkardıkları sorusunu sorarlar:

-Arkadaşlar uygulama dersinde annenize hediye yapıp ona vermeniz gerekiyor. El yapımı bir hediye, özellikle anneleriniz için en değerli ve pahalı hediyedir. Annemi neşelendiriyor. Ve annene onları ne kadar sevdiğini göster.

"Benim canım annem"

"Zemlyanichka", Dimitrovgrad, Ulyanovsk bölgesi
Hedefler:
- grupta olumlu bir mikro iklim yaratmak;
- annelere sevgi ve saygı aşılamak;
- sevdiklerinize bakma arzusunu beslemek;
- okul öncesi çocukların akranları ve yetişkinlerle insani kişilerarası ilişkilerinin oluşumu;
- çocukların birbirleriyle, yetişkinlerle iletişim kurmaları için olumlu bir duygusal ortam yaratmak;
- çocuklar, öğretmenler ve ebeveynler arasında duygusal ve ruhsal bağların geliştirilmesi.
Teçhizat:
Müzik kayıtları (fonogramlar); hava balonları; anne ve büyükanne kostümleri; oyuncak bebek; çocuklar tarafından yapılan kartpostallar, çizimler, anne portreleri; renkli kağıt, yapıştırıcı, makas ("Sevgili annem" kolajı yapmak için)

Etkinlik ilerlemesi:

Giriiş.
"Çocuk Tanrı'ya sordu ..." sunumu dahildir.
Lider: Merhaba sevgili anneler ve büyükanneler. Bu güzel kasım akşamında sizleri aramızda görmekten büyük mutluluk duyuyoruz. Anneler Günü, 1998'den bu yana Kasım ayının dördüncü Pazar günü kutlanıyor. Ve çocuklar ve ben bu tatile kayıtsız kalmadık ve sizler için küçük bir tatil hazırladık. Tanışın, bugün çocuklarımız hazır ve koruyucu meleklerini tebrik etmek istiyorlar!

Film müziği altında "Anne - ilk kelime" çocuklar girer ve yarım daire olur.

Lider: Sonbahar hepimizi şefkatle kucaklar,
Bugün misafirlerimiz var.
Uzun zamandır beklenen tatile başlıyoruz,
Biz de anneye teşekkür ederiz.
Gözleri açık
yıldızlara bakıyoruz
Anneyi sıcaklıkla düşünüyoruz,
Şiirleri anneye adadık.

Çocuk performansı
1 çocuk: Bu bir tatil! Bu gün tatil!
Büyükannelerin ve annelerin tatili,
Bu en nazik tatil
Sonbaharda bize gelir.

2 çocuk:
Bu itaat bayramıdır
tebrikler ve çiçekler,
Çalışkanlık, hayranlık -
En güzel sözlerin tatili!

3 çocuk:
Annem bir sihirbaz gibidir
Eğer gülümserse, benim için her dilek gerçek olur.
Anne öper - kötü unutulur.
Yeni gün, mutlu gün
Hemen başlar.

4 çocuk:
Annem sever ve pişman olur.
Annem anlıyor.
annem herşeyi bilir
Dünyadaki her şeyi bilir!

5 çocuk:
Sevgili anne, seni tebrik ediyorum,
Anneler Günü'nde size mutluluk ve sağlık diliyorum.
Ayrı da olsa kalbimdesin,
Senin narin ellerini hep hatırlıyorum.

Birlikte:
- Annelerimize sevgimizi veriyoruz,
Bugün onlar için bir şarkı söyleyeceğiz.
"Mamutun Şarkısı" şarkısı.

Lider:
Ve şimdi sizinle oynayacağız: Şiire başlayacağım ve siz bitireceksiniz:
Çalışmayı seviyorum, sevmiyorum ... (tembel olmak).
Ben kendim nasıl düzgün ve sorunsuz bir şekilde döşeneceğini biliyorum ... (beşik)
Anneme yardım edeceğim, onunla yıkayacağım ... (bulaşıklar)
Boşta oturmadım, çok şey yaptım ... (vakalar)
Bulaşıkların hepsi yıkanır ve hatta ... (kırılmaz).
Lider:İşte büyüyen bazı yardımcılar!

sunucu:Çocuklarımız şarkı söylemeyi ve dans etmeyi çok seviyor.

Çocuklarımız yetişkinleri temsil etmeyi sever.

Aktörler - tiyatro izleyicileri hala küçük,

Performansları konusunda çok sert olmayın.

Sahne "Üç anne"

Karakterler: oyuncak bebeği olan bir kız, anne, büyükanne, sunum yapan kişi.

lider.

Tanyuşa akşam

yürüyüşten geldi

Ve bebeğe sordu

Kız.

nasılsın kızım

Yine masanın altına mı girdin, kıpır kıpır?

Yine bütün gün öğle yemeği yemeden mi oturdun?

Bu kızların başı dertte!

Yemeğe gel, iplikçi.

Kız bebeği alır ve masaya koyar.

lider.

Tanyushina'nın annesi

işten döndüm

Ve Tanya sordu.

Anne.

nasılsın kızım

Muhtemelen bahçede tekrar oynadınız mı?

Yiyecekleri tekrar unutmayı başardınız mı?

"Öğle yemeği!" - Büyükanne yüzlerce kez bağırdı,

Ve "Şimdi!" diye yanıtladınız, evet "Şimdi!"

Bu kızların başı dertte!

Yakında kibrit gibi ince olacaksın

Yemeğe gel, iplikçi.

(Kızı masaya oturtur.)

lider.

büyükanne burada

annemin annesi geldi

Ve anneme sordum

Nene.

nasılsın kızım

Muhtemelen bütün gün okulda

Yine yemek yiyecek bir dakika bulamadım.

Ve akşam kuru bir sandviç yedim mi?

Bütün gün yemek yemeden oturamazsın!

Öğretmen oldu ama herkes kıpır kıpır.

Bu kızların başı dertte!

Yakında kibrit gibi ince olacaksın

Yemeğe gel, iplikçi.

Herkes masaya oturur.

lider.

Üç anne yemek odasında oturuyor.

Üç anne kızlarına bakıyor!

İnatçı kızlarla ne yapmalı?

Tüm. Ah, anne olmak ne kadar zor!

Lider:

Peki kendinizi tanıdınız mı anneler? Başka bir durum düşünelim.
Tüm anneler çocukları için lezzetli bir şeyler pişirmeyi çok severler ve gözleri kapalıyken bile farklı ürünleri dokunarak tanıyabilirler.
Anneler ve büyükanneler için rekabet "Dokunarak belirleyin." Gözleri bağlı anneler ve büyükanneler tabakta ne olduğunu dokunarak belirlemelidir: bezelye, fasulye, pirinç, karabuğday, yulaf ezmesi, nişasta, un vb.
Lider: Ve şimdi çocuklar gözleri kapalı annelerinin ağızlarına koyduklarının tadını tahmin etmeye çalışacaklar.
oyun durumu "Tatlı Diş Çocuklar"
Anneler çocukların gözlerini bağlar ve ağzına koyduklarını denemeyi teklif eder. Çocuk tat alarak öğrenmeli.
Annenin ağzına ne tür bir tatlılık koyduğunu tadarak öğrenin (muz parçaları, marmelat, çikolata, marshmallow vb. Kullanılır).

Çocuk performansı
6 çocuk:

Annelerimiz bizim neşe kaynağımızdır.
Biz akrabalar için söz yok.
Öyleyse minnettar ol
Sevgi dolu çocuklardan sana
7 çocuk:

Anneler diliyoruz

Her yıl daha güzel olmak için.

asla kalbini kaybetme

Ve bizi daha az azarla.

8 çocuk:

dünyanın en tatlısı kim
Ve sıcaklığıyla sıcacık,
Kendinden daha çok mu seviyor?
Bu benim annem!
9 çocuk:

Akşamları kitap okumak
Ve her zaman her şeyi anlar.
inatçı olsam da
Annemin beni sevdiğini biliyorum!
10 çocuk:

Asla cesaretini kırma
Tam olarak neye ihtiyacım olduğunu biliyor.
Eğer dram olursa
Beni kim destekleyecek? (hep birlikte) - Anne!

Annem hakkında şarkı "Anne ilk kelimedir ..."
oyun durumu"Sevgi dolu Nazik Sözler"
Çocuklar ebeveynlerini davet eder ve herkes bir daire içinde durur. Ev sahibi, anne hakkında şefkatli bir söz söyler ve balonu yanında durana verir. Nazik bir söz söylüyor ve topu pas veriyor. Kelimeyi kim söylemediyse oyundan çıktı. Kalan 2-3 kişi kazanır.
Lider:
Evet, çocuklarımız annelerini iyi tanıyor, şimdi de annelerin çocuklarını ne kadar iyi tanıdığına bir bakalım:

"Rekabet - Çocuğum nerede?"

Annemin gözleri bağlı ve salonun ortasına yerleştirilmiş. Kendi çocuğu da dahil olmak üzere birçok çocuk el ele tutuşur ve annelerinin etrafında dans eder. Anne de kendi elleriyle başlarına dokunur ve çocuğunu teşhis eder. Bu yarışma takımlar halinde ve her anne için ayrı ayrı da yapılabilir.

Lider: Ve şimdi rekabet çocuklar için, anneler ve büyükanneler bana söylemiyor. Ben beyler, size anneler hakkında bilmeceler soracağım. İlk kim tahmin ederse elini kaldırsın! Hazır?
Yarışma"Annem hakkındaki bilmeceyi tahmin et."
1. Bu toplar bir iplik üzerinde
Denemek istemiyor musun?
tüm zevkleriniz için
Annemin kutusunda ... ... ... (Boncuklar)
2. Annemin kulaklarında parlıyorlar.
Gökkuşağının renkleri ile oynuyorlar.
Gümüş damla kırıntıları
Takı ... (Küpeler).
3. Kenarına alanlar denir.
Üstü çiçeklerle süslenmiştir.
gizemli başlık
Annemizin ... (Şapkası) var.
4. yemekleri adlandırın
Kulp daireye yapıştı.
Kahretsin onu pişir - saçmalık
Bu ... (Kızartma tavası)
5. Karnında su var
Sıcaklıkla çalkalandı.
Kızgın bir patron gibi.
Çabuk kaynar... Su ısıtıcısı)
6. Bu herkes için bir yemek
Annem akşam yemeği için yemek yapacak.
Ve kepçe tam orada -
Kâselere dökülür... (Çorba)
7. Toz bulacak ve anında yutacak -
Bizim için temizlik.
Gövde burnu gibi uzun hortum.
Halı temizleniyor ... (Elektrikli süpürge)
8. Ütü elbiseleri ve gömlekleri.
Ceplerimizi ütüleyin.
O çiftlikte gerçek bir arkadaş - adı ... .. (Demir)
9. İşte ampulün kapağı
Aydınlık ve karanlığı birbirinden ayırır.
Ajurunun kenarları boyunca -
Bu harika ... (abajur)
10. Annemin çizgili canavarı
Tabak ekşi krema için yalvaracak.
Ve birazını ye.
Bizimki mırıldanır... (Kedi) (Çözülen her bilmece tek yürektir)
Lider: Aferin çocuklar, tüm bilmeceleri çözdü.
Lider:
bulutları dağıtacaksın
Güçlü kollarla
Ve iyi öğreteceksin
Bilge Sözler.
Kurtarmaya geleceksin -
Sadece ara.
Ver, Tanrım, sağlık
tatlı annemize
Tanrı onu korusun
Mutluluk ve aşk!!!
Çocuklar annelerine hediyeler verir - kartpostallar, annelerini öpün, kucaklayın.

Son kısım (uygulamalı)

Lider: Beyler ve sevgili misafirlerimiz tatilimiz bitiyor ama sonunda annelerimizden tatil afişi tasarlamamıza yardım etmelerini istiyoruz. Çocuklar ve ben bebekli bir anne çizdik ama annemin saçını hiç tasvir edemedik. Sizden bize yardım etmenizi rica ediyoruz, hadi renkli kağıttan çiçek şeklinde annem için saç yapalım!

"Annem dünyanın en iyisidir" ses kaydı açıldı.

Annelerin ve büyükannelerin yardımıyla çocuklar "Sevgili annem" kolajı yaparlar.

İşin sonunda lider şöyle der:

Çok teşekkür ederim, şimdi annemiz olması gerektiği gibi gerçek bir güzelliğe dönüştü!!! Yardımınız olmadan başaramazdık!!!

tatilimiz bitti
Diyebileceğin başka bir şey var mı?
sana veda etmeme izin ver
Yaşlanma, hastalanma, asla üzülme!

Akşamımız sona erdi. Nazik kalbiniz, çocuklara yakın olma, onlara sıcaklık verme arzunuz için teşekkür ederim. Sizleri, nazik ve nazik gülümsemelerinizi, çocuklarımızın mutlu gözlerini görmekten çok memnun olduk.