Eğitim alanı. Konuşma gelişimi.
Eğitim alanlarının entegrasyonu.
Bilişsel gelişim.
Fiziksel Geliştirme.
Sosyal ve iletişimsel gelişim.
Eğitimci: Kriventseva O.M. MBDOU d/s No.6
Hedef:Çocukların diyalojik konuşmasını ve belirli bir konu hakkında hikaye yazma yeteneğini geliştirmek.
Görevler:
Aileleri hakkındaki bilgileri derinleştirerek çocukların kelime dağarcığını etkinleştirin;
Tutarlı bir konuşma geliştirin.
Çocukların aile hakkındaki fikirlerini güçlendirmek ve genişletmek;
- size en yakın olanlara karşı şefkatli ve duyarlı bir tutum geliştirmek, onları iyi işlerle memnun etme ihtiyacı; ailenize gurur duygusu aşılayın.
Ön çalışma:
Aile fotoğraflarına bakmak
“Ailem” konulu hikayeler yazmak
Baba, anne ile ilgili hikayeler, masallar ve şiirler okumak, şiir öğrenmek;
şiirlerin dramatizasyonu; aileyle ilgili atasözlerine aşinalık;
Konu rol yapma oyunları “Aile”, “Kızlar - Anneler”;
Aile üyelerinin portrelerinin çizilmesi.
Teçhizat:
Rebus kartı;
Aile fotoğrafları;
Açık havada oynamak için öğeler.
Dersin ilerleyişi.
1. Çocukların organizasyonu.
2. Bulmaca çözen çocuklar (7.).
Burada saklı olan kelimeyi tahmin ederseniz bugün ne hakkında konuşacağımızı bilmiş olursunuz.
3. Konuşma.
“Ailenin” ne olduğunu nasıl anlıyorsunuz?
Annene göre sen kimsin?
Babama göre sen kimsin?
- “Annemin Annesi” kimdir?
- "Babasının Babası" kimdir?
- Büyükannene göre sen kimsin?
- Ailede bir kız ve bir erkek çocuğa ne denir?
3. “Ailem” standının incelenmesi.
Bize ailenizden bahsedin: fotoğrafta kim gösteriliyor, adı nedir, nerede çalışıyorlar, birlikte ne yapmaktan hoşlanıyorsunuz?
4. Aileleri hakkında çocukların hikayesi (3 - 4 kişi).
İlginç hikayeler için teşekkürler arkadaşlar.
5. Didaktik top oyunu “İltifatlar”.
Aileniz ve arkadaşlarınız nasıl insanlardır?
Anne... (güzel, tatlı, sevgili, sevgili vb.).
Baba... (zeki, katı, güçlü, cesur vb.).
Nene …
Büyük baba…
Erkek kardeş...
Kız kardeş…
6. Beden eğitimi oturumu “Aile egzersizleri”.
7. V. Oseeva'nın “Çerezler” hikayesini okumak.
Şimdi bir aileyi ziyarete gideceğiz ve orada neler olduğuna bakacağız.
Sizce Misha ne düşünüyordu?
Misha ve Vova'nın yerinde olsaydınız ne yapardınız?
8. Açık hava oyunu “Biz yardımcıyız.”
- Annem pancar çorbası pişirmek istiyor. Bunun için ihtiyacı olanı getir. Nesneleri adlandırın.
- Babam bir kuş evi yapmaya karar verdi. İhtiyacı olanı getir. Nesneleri adlandırın.
- Büyükanne çiçek dikmek için bahçeye gitti. Bunun için ihtiyacı olanı getir. Nesneleri adlandırın.
- Büyükbaba balığa gidiyor. İhtiyacı olanı getir. Nesneleri adlandırın.
8. “Göğüsten” aile hakkında atasözleri.
Aile ile ilgili atasözlerini adlandırın.
Güneş sıcak, annenin yanında güzel.
Uzakta olmak iyidir ama ev daha iyidir.
Evde düşmanlık olursa iyi olmaz.
Çocuksuz bir aile kokusuz bir çiçeğe benzer.
Ailede uyum varsa hazineye gerek yoktur.
En çok hangi atasözünü sevdiniz ve onu nasıl anladınız?
9. Özet.
-Siz en mutlu çocuklarsınız çünkü arkadaş canlısı ve mutlu bir aileniz var.
Öğretmen çocuklara iyi çalışmaları için teşekkür eder.
Anaokulu hazırlık grubunda ders
Kulita Lyudmila Vladimirovna, Çocuk Gelişim Merkezi öğretmeni - "Chaika" anaokuluMalzemenin açıklaması:Önerilen eğlence özeti, okula hazırlık grubunun öğretmenleri, okul öncesi organizasyonun eğitimsel ve metodolojik çalışmalarından sorumlu başkan yardımcıları ve pedagojik fakülte öğrencileri için faydalı olacaktır.
Hedef: Aile hakkındaki fikirleri pekiştirmek için koşullar yaratmak.
Görevler:
1. Birlikte yaşayan insanlar olarak bir aile fikri oluşturun.
2.Çocukların konuşmasının diyalojik biçimini geliştirin.
3. Aileniz hakkında tutarlı ve tutarlı konuşma becerisini uygulayın.
4. Hafızayı, mantıksal düşünmeyi, yaratıcı hayal gücünü geliştirin.
5. Ailenizde gurur duygusu geliştirin.
6. Sevdiklerinizle ilgilenme arzusunu geliştirin.
Teçhizat: bir hayvan ve kuş ailesini tasvir eden resimler, çocuk çizimleri (aile ağacı), aile ile ilgili atasözleri, bulmaca, bu konuyla ilgili bilmeceler, anımsatıcı tablo, sihirli değnek.
Ön çalışma: Fotoğraf albümlerinin incelenmesi, “Ailem”, “Büyükannem ve büyükbabam”, “Ben bir yardımcıyım”, “Ailemde bir izin günü”, rol yapma oyunu “Aile” konularıyla ilgili konuşmalar, küçük kitaplar yapımı “Ailem”, şiir ve atasözleri okuyup öğreniyorum.
Eğitim faaliyetlerinin ilerlemesi:
Öğretmen: Dersimize bir oyunla ama alışılmadık bir oyunla başlamayı öneriyorum. Bulmacanın ne olduğunu biliyor musun? Bunları çözmeyi sever misin?
Çapraz bulmaca.
Dikey olarak:
1.Sizi kim çok seviyor çocuklar?
Kim seni bu kadar şefkatle seviyor?
Geceleri gözlerinizi kapatmayın
Herkes seninle ilgileniyor mu? (Anne)
2. Sevmekten yorulmayan,
Bizim için turta pişiriyor
Lezzetli krepler mi?
Bu bizim ... (büyükanne)
3. Bir anne gibi gülümsüyorum,
Tam inatla kaşlarımı çatarken,
aynı buruna sahibim
Ve aynı saç rengi...(kızım)
Yatay olarak:
4. Zor işi kim yapıyor
Cumartesi günleri yapılabilir mi?
Baltayla, testereyle, kürekle
Bizimki inşa ediyor, çalışıyor... (baba)
5. Can sıkıntısından çalışmadı,
Elleri nasırlıdır
Ve şimdi o yaşlı ve gri-
Canım, sevgili...(dede)
Eğitimci:Çocuklar, dersin ne hakkında olacağını tahmin ettiniz mi? Aile nedir? Belki birisi ilk ailenin nasıl ortaya çıktığını biliyordur?
Öğretmenin hikayesi:
Antik mağaralarda yapılan kazılar, erkeklerin, kadınların ve çocukların küçük gruplar halinde bir arada yaşadıklarını gösteriyor. Bu ilkel “aileler” modern ailelere benzemiyordu. İnsanlar hep birlikte ateş tutuyor ve kendilerini vahşi hayvanlardan koruyorlardı. Daha sonra insanların yaşam tarzları değişmeye başladı. Şimdi gördüğümüze benzer aileler bu şekilde ortaya çıktı. Onlarda baba yiyecek getiriyordu ve anne ev, koca ve çocuklarla ilgileniyordu. Birlikte yavruları korumak, büyütmek ve evi idare etmek daha kolaydı. Büyürken çocuklar ebeveynlerine yardım etmeye başladı. Artık aile sorumlulukları kabaca bu şekilde dağıtılıyor.
Eğitimci: Bir insanın neden bir aileye ihtiyacı vardır?
Öğretmen çocuklara hayvan ve kuş ailelerini gösteren resimler sunar.
Eğitimci: Sizce bu resimlerin bir aileyi tasvir ettiği söylenebilir mi? Neden? (çocukların muhakemesi).
Fiziksel egzersiz “Aile egzersizi”.
Sonbahar, ilkbahar, yaz ve kış (el çırpma)
Dost canlısı bir aile olarak bahçeye çıkıyoruz. (yerinde yürüyor)
Bir daire şeklinde ve sırayla duralım
Herkes egzersiz yapıyor. (el ele tutuşarak bir daire oluştururuz)
Annem ellerini kaldırıyor (ellerini yukarı ve aşağı kaldır)
Babam neşeyle çömelir (otur ve ayağa kalk)
Sola ve sağa döner
Kardeşim Seva yapıyor. (eller belde, vücut döner)
Ve ben de koşuyorum (yerinde koşuyorum)
Ve başımı sallıyorum. (kafa sola ve sağa eğilir).
Eğitimci: Arkadaşlar bugün grubumuzda “Ailem” sergimiz açılıyor. Kim ailesi hakkında konuşmak ister? (anımsatıcı bir tablonun kullanımı, çocuk hikayeleri).
Eğitimci: Aileler büyük ve küçüktür. Önemli olan ailenin her zaman barışa, dostluğa, saygıya, sevgiye sahip olması gerektiğidir. Aileler eski çağlardan beri saygı görmüştür. Halk pek çok atasözü uydurdu.
Atasözleri:
Güneş sıcak olduğunda, anne iyi olduğunda.
Kendi annenden daha tatlı bir arkadaş yoktur.
Bütün aile bir arada ve ruh yerli yerinde.
Altın ve gümüş eskimez; anne ve babanın fiyatı yoktur.
Aileniz için ne dilemek istersiniz? (çocuklar sihirli değneği bir daire içinde uzatırlar ve dileklerini söylerler).
Hedef: ailenize karşı takdir ve sevgi duygusunu geliştirmek.
Görevler:
- ailenin bileşimi, ailede kabul edilen görgü kuralları normları hakkındaki genel fikirleri zenginleştirmek;
- kişinin ailesinin tarihi ve kültürü olgularına bilişsel ilginin tezahürünü teşvik etmek;
- sevdiklerinize karşı sempati, sevgi, saygı, empati gösterme becerilerini geliştirmek;
- Edinilen bilgilerin oyun faaliyetlerinde bağımsız olarak uygulanmasına yönelik becerilerin geliştirilmesini teşvik etmek.
Teçhizat: projektör, resimlerin reprodüksiyonlarını içeren slaytlar (A. Van Dyck “Aile Portresi”, Y. Kolokolnikov-Voronin “Karısı ve oğluyla otoportre”^ Y. Kugach “Cumartesi günü”, bilinmeyen sanatçı “Zatolokin ailesinin portresi ”, 3. Serebryakova “Kızlarla otoportre”, I. Khomutova “Aile”), basılı masa oyunu “Doğru - Yanlış”, “Evinizin çatısı altında” şarkısının ses kaydı (Y. Antonov'un müziği, sözleri M. Plyatskovsky'ye ait), ses oynatıcı.
Dersin ilerlemesi
Eğitimci. Arkadaşlar, grubumuzda "Dost ailem" konulu bir gazete yarışması var. Ailenizde meydana gelen önemli ve ilginç olaylar, aile davranış kuralları ve ailenizde neye değer verildiği hakkında gazetenizde ebeveynlerinizle konuşmanız gerekecektir. Gazeteleri ilginç kılmak için bugün aile hakkında bildiğiniz her şeyi hatırlamanızı öneriyorum.
Bir kişi ebeveynleri sayesinde bir ailede doğar. Lütfen söyle bana, annen ve baban her zaman aileden miydi?
Çocuklar. Hayır her zaman değil.
Eğitimci. Evet, ebeveynleriniz her zaman yerli insanlar değildi. Birbirleriyle tanışmadan önce nerede yaşıyorlardı?
Çocuklar cevap verir.
Farklı ailelerde, bazen farklı şehirlerde, hatta farklı ülkelerde yaşıyorlardı. Birbirleriyle tanışıp aşık olan yetişkinler evlenir, evlenir, düğün yapar. Evlenmeden önce bunlara ne denir?
Çocuklar. Damat ve gelin.
Eğitimci. Evlendikten sonra bunlara ne denir?
Çocuklar. Karı koca.
Eğitimci. Düğün nedir?
Çocuklar. Bu bir bayramdır, bu günde gelin ve damat gelinlik giyer ve evlenir.
Eğitimci. Düğün, insanların kaderlerini sonsuza kadar birleştirdiği bir gelenektir. Düğün gününde gelin ve damat sevgi ve sadakatin bir göstergesi olarak yüzüklerini takarlar ve özel bir düğün kıyafeti giyerler. Anne babanızla birlikte çıkaracağınız gazetelerde anne ve babanızın düğününden bahsetmeli mi sizce?
Çocuklar. Evet.
Eğitimci. Sana katılıyorum çünkü bu gün iki kişinin birlikte yaşamının başlangıcını temsil ediyor ve birçok ailede her yıl kutlanıyor. Bir ailenin hayatında yaşanan başka hangi ilginç olayları gazetelerinizde anlatabilirsiniz?
Çocuklar. Ebeveynlerin buluştuğu gün hakkında, doğum günleri hakkında: senin, kız kardeşinin, erkek kardeşininki.
Eğitimci. Beyler, gazetelerin sadece ilginç olaylardan değil, aynı zamanda ailenizde değer verilen davranış ve eylem kurallarından da bahsetmesi gerekecek. Hikayeleri ilginç kılmak için bugün ailenin ne olduğunu hatırlamamızı öneriyorum.
Öğretmen çocukların dikkatini, resimlerin reprodüksiyonlarını içeren slaytları gösteren projektör ekranına çeker (A. Van Dyck “Aile Portresi”, Y. Kolokolnikov-Voronin “Karısı ve Oğluyla Otoportre”, Y. Kugach “Cumartesi Günü” , bilinmeyen sanatçı “Portre” Zatolokin ailesi”, 3. Serebryakova “Kızlarıyla Otoportre”, I. Khomutova “Aile”).
Bütün bu resimlerin ortak noktası nedir? Üzerlerinde kim tasvir ediliyor?
Çocuklar. Bu resimler aileleri tasvir ediyor.
Eğitimci. Neden resimlerin aileleri tasvir ettiğine karar verdiniz, onlar çok farklılar?
Çocuklar. Resimler ebeveynleri ve çocukları tasvir ediyor: anneler, babalar, kızlar, oğullar. Burada büyükbabanın, büyükannenin, babanın, annenin ve çocukların resmi var.
Eğitimci. Evet beyler, ailede çok insan var, akrabalar. "Aile" kelimesi iki bölümden oluşur - "yedi" ve "ben". Aile, birlikte yaşayan, birbirini seven yetişkinler ve çocuklardan oluşur. Sanatçılar sevgilerini, hassasiyetlerini ve özenlerini aktarmayı nasıl başardılar?
Çocuklar. Ebeveynler çocuklarına sevgiyle sarılıyorlar, herkesin çok nazik yüzleri var, birlikte rahatlıyorlar, ev işlerini birlikte yapıyorlar.
Eğitimci. Bir ailede herkes birbirini sever, yani herkes karşısındakinin iyi hissetmesi için her şeyi yapar: Buluştuklarında mutlu olurlar, uzun süre ayrı kaldıklarında sıkılırlar, başarıları ve başarısızlıkları birlikte yaşarlar. Birlikte ev işlerini yaparlar, rahatlarlar. Ebeveynlerin çocuklarına olan sevgisinin onların bakımında ortaya çıktığını doğru bir şekilde söylediniz. Çocuklar büyüklerine olan sevgilerini nasıl ifade edebilirler?
Çocuklar. İtaatkar, özenli olabilirler, yardım edebilirler, kaprisli olamazlar.
Eğitimci. Ne yazık ki her insan yakınlarını sevdiğini gösteremeyebilir ama bu onlar için oldukça keyiflidir. Ailesini seven ve sevgisini nasıl ifade edeceğini bilen bir çocuk hakkındaki şiiri dinleyin.
Çocuk S. Pogorelovsky'nin "Sihirbaz olmaya çalışın" şiirini okur.
Beyler, hanginiz bu çocuk gibi evde iyi bir büyücüye dönüşebilir?
Çocuklar cevap verir.
Çocuklar, anneleriniz onları mutlu ettiğinizde hoşlarına gider mi? Onları ne sıklıkla mutlu ediyorsunuz?
Çocuklar cevap verir.
Annen sen hasta olduğunda ne yapar?
Çocuklar.İlaç verir, lezzetli bir şeyler alır, bize nazik ve şefkatli sözler söyler.
Eğitimci. Annen hasta olursa ne yaparsın? Veya kız kardeşi veya büyükannesi?
Çocuklar cevap verir.
Muhtemelen hepiniz Elena Blaginina'nın yazdığı “Sessizce oturalım” şiirini biliyorsunuzdur. Ama bir kez daha dinleyip cevap vermenizi istiyorum: Bu kızın yaptığını hanginiz yaparsınız?
Bir çocuk bir şiir okur.
Annenin üzgün gözlere sahip olduğunu fark edebiliyor musun? Yoksa yorgun veya hasta olduğunuzu sadece anneniz mi fark edebilir?
Çocuklar cevap verir.
Bütün küçük çocuklar çok sık ağlarlar. Küçükken muhtemelen bu şekilde sık sık ağladınız. Annen de seni teselli edip sakinleştirdi değil mi? Bunu nasıl yaptılar? sana ne söylediler?
Çocuklar cevap verir.
Ve artık büyüdün. Annenizin gözlerinden yaşlar aktığını fark ettiğinizde annenizi teselli edebilir, sakinleştirebilir misiniz? Ne yapacaksın? Şimdi size bir sır vereceğim arkadaşlar: Hüzün ve gözyaşının çaresini biliyorum. Herkese yardım eder: anneler, büyükanneler ve kız kardeşler. Onu sana verebilirim ama onu yalnızca ezbere hatırlayan kişi yanında götürür. Yani eğer birisi evde ağlıyorsa ona şunu söyleyin:
Bir kirpi ormanda yürüyor
Burunda barbunya!
Kirpi ona elini sallıyor,
Ve şarkı söyleyip dans ediyor!
İsterseniz yanınızdayız
Yarın biz de ormana gideceğiz
Ve böyle bir barbunya
Kesinlikle bulacağız!
N. Pikuleva
Bu espriyi neşeli bir ses tonuyla söylemeniz yeterli. Bir kişinin bir başkasının ruh halini görmesi, durumunu bildirebilmesi ve doğru anlaşılabilmesi çok önemlidir. Ailenin bir arada yaşayabilmesi için herkesin kurallara uyması gerekir. Ailedeki çocukların davranışlarını hatırlayalım.
Oyun "Doğru - Yanlış"
Öğretmen çocuğu, ailedeki çocuğun kültürel davranış kurallarını gösteren resimler seçmeye davet eder: temiz ve düzenli olduğundan emin olur (giysileri yıkar, ayakkabıları temizler, yıkar, duş alır), düzeni sağlar (oyuncakları kaldırır) zamanla bulaşıkların temizlenmesine yardımcı olur).
Eğitimci. Peki ailede başka hangi kültürel davranış kurallarını biliyorsunuz?
Çocuklar. Hepinize günaydın ve iyi geceler diliyorum.
Eğitimci. Bu kurallara neden uyulmalıdır?
Çocuklar. Böylece herkesin morali iyi olsun, çünkü insanlar bu tür sözleri duymaktan memnun olurlar. Ailedeki herkesin kendini iyi ve rahat hissetmesi çok önemlidir.
Eğitimci.Çocuklar, aileniz yeni bir şeyi nasıl öğreniyor?
Çocuklar. Kitap, gazete okuyun, film izleyin.
Eğitimci. Doğru, ebeveynler yeni şeyler öğrenmek için kitap, gazete alıyor, çocuklarıyla birlikte okuyor, film izliyor. Peki güzeli görmeyi öğrenmek için ailede ne yaparlar?
Çocuklar. Müzik dinleyin, evi çiçeklerle süsleyin.
Eğitimci. Evet arkadaşlar, güzeli görmeyi öğrenmek için aile müzik dinler, tablolar alır, evini çiçeklerle süsler. Aileniz herkesin sağlıklı olduğundan nasıl emin oluyor?
Çocuklar. Egzersiz yapıyorlar, spor yapıyorlar, yazın nehirde yüzüyorlar, güneşleniyorlar, havuzda yüzüyorlar.
Eğitimci. Aile, sağlıklarını korumak için spora gider, egzersiz yapar, hafta sonlarını doğada geçirir, sertleşir, havuza gider. Böylece güçlü, arkadaş canlısı bir ailede insanların birbirleriyle ilgilendiğini, herkesin ihtiyaç duyulduğunu, sevildiğini ve mutlu olduğunu hissedeceği şekilde davrandığını hatırladık. Bu tür aileler hakkında hangi atasözlerini, sözleri biliyorsunuz?
Çocuklar. “Bütün aile bir arada, ruh yerli yerindedir”, “Dost olmayan bir ailede iyilik yoktur”, “Aile uyum içindeyse hazineye ihtiyaç yoktur”, “Aile uyum doludur”.
Eğitimci. Aferin çocuklar, aileleri hakkında ilginç hikayeler uydurdular, birçok atasözü ve şiiri hatırladılar! Aileler hakkında harika gazeteler çıkaracağınızı düşünüyorum. Bugünkü dersimizi Y. Antonov'un dost canlısı aileler hakkındaki harika şarkısıyla bitirmek istiyorum.
“Evinizin çatısı altında” şarkısının ses kaydı geliyor (Yu. Antonov'un müziği, M. Plyatskovsky'nin sözleri).
"Ailem" hazırlık grubunun çocukları için açık ders
Programın içeriği:
- Birlikte yaşayan, birbirini seven, birbiriyle ilgilenen insanlar olarak bir aile fikrini pekiştirmek (çocuklar ailenin tüm üyelerinin adlarını bilmelidir).
- Sevdiklerinize bakma arzusunu geliştirin.
- Tutarlı konuşma becerisini güçlendirin.
- Aile ile ilgili atasözleri bilgisini pekiştirmek.
Kullanılan malzemeler:“Çocuk hastalandı”, “Çocuklar büyükanneye çiçek verir”, “Anneyi tebrik ederim”, “Oturma odasındaki aile” illüstrasyonları, atasözleri içeren kartlar, 5 cm genişliğinde, 20 cm uzunluğunda oluklu kağıt şeritler ve 25 cm bakır tel her çocuk için uzun.
1. Org. an (bir daire içinde)
Bütün çocuklar bir daire içinde toplandılar.
Ben senin arkadaşınım ve sen de benim arkadaşımsın.
Ellerimizi sıkı tutalım
Ve birbirimize gülümseyelim.
– Yüzlerinize bakacağım, burada kiminle arkadaşlık kurayım? Ben Lyudmila Nikolaevna'yım ve sen kimsin? Bana sevgi dolu isminin ne olduğunu söyle (Dasha, Mishenka...).
- Merhaba sevgili çocuklar, siz dünyanın en güzelisiniz. Böyle iyi, yakışıklı olanları oynamaya davet ediyorum.
2. Aile hakkında konuşma (Masalarda oturuyoruz)
– Söyleyin bana çocuklar, akşam anaokulundan sonra aceleniz nerede? Aynen öyle, eve. Ve neden? Evet ailen seni bekliyor!
– Hepinizin bir ailen olması çok güzel! Sizler dünyanın en mutlu çocuklarısınız, çünkü ailelerinizde birbirlerini seviyorlar, herkes birlikte neşe içinde ve dostane bir şekilde yaşıyor. Önemli olan ailede her zaman barışın, dostluğun, saygının, sevginin olmasıdır. Bir aile küçük olabilir - örneğin bir anne ve bir çocuk, ancak eğer birbirlerini seviyorlarsa - bu gerçek bir ailedir. Ailenin büyük olması iyidir. Ailenizde kim yaşıyor?
– Bana annen hakkında en güzel kelimeleri söyle, o nasıl biri (ilgili, çalışkan, nazik, sevecen...)?
– Annem ne yapabilir? (dikmek, pişirmek, yıkamak, yıkamak...)
- Peki ya babam? (güçlü, cesur, çalışkan…)
- Babam ne yapabilir? (yap, kes, kaz, vakumla…)
3. Resimlerden hikaye
Öğretmen çocuklara hayattan sahneleri gösteren resimler gösterir (hasta bir çocuk yalan söyler, annesi ona ilaç verir, vb.)
- Resimlere dayanarak bir hikaye yapalım. Bize resimde ne gördüğünüzü, kimin tasvir edildiğini, ne giydiğini söyleyin? Onlar ne yapıyor? Ne düşünüyorsun, birbirlerine ne söyleyebilirler? Resme hayat verin!
– Peki aile nedir? (çocukların cevapları)
Sonuç: Bir aile, birlikte yaşayan, birbirini seven ve birbiriyle ilgilenen yetişkinler ve çocuklardan oluşur.
4. Valeolojik duraklama “Büyük aile”(Bir daire içinde)
(çocuklar metne göre hareketler yaparlar)
Evde büyük bir aile yaşıyordu, hepinizin adını yazacağım çocuklar:
Güzel anne evde yaşıyordu ve nezaketi ve zekasıyla tanınıyordu.
Babam güçlü bir adam, cesur bir atlet, ailenin desteği - gerçek bir baba!
Yaşlı bir kadın olan büyükanne onlarla birlikte yaşıyordu ve bütün gün örgü örebiliyordu!
O evde yaşlı bir büyükbaba yaşardı ve yaz aylarında kulübede balık tutardı.
Ailede bir de küçük bir oğul vardı - çok canlı ve çevik, küçük, yaramaz bir çocuk.
Sabah ve öğleden sonra, hatta akşam bile çocuk plastik bir top gibi zıplıyordu.
Oğlum koştu, su birikintilerinin üzerinden atladı ve akşamları manzarayı boyadı:
Güneş, bulutlar ve yağmur... Ama bazen bebek yorulur.
O büyük aile nasıl sıkılacağını bilmiyordu - akşamları reçelli çay içtiler.
Nefis çay, nefis reçel... Sıra geldi şiiri bitirmeye!
Sadece bir şey ekleyeceğim - bu çok arkadaş canlısı bir aile!
5 . Yaratıcı hayal gücünü geliştirecek bir oyun
- Akşam bütün aile evde toplanır - bu da eğlenceli bir oyun oynayabileceğiniz anlamına gelir: Annenin tenceresinin ne olabileceğini düşünelim mi? Peki ya babanın ayakkabısı?
6 . Atasözleri üzerine konuşma(Sandalyelerde)
– Aile eski çağlardan beri saygı görüyor, insanlar birçok atasözü yarattı.
“Güneş sıcak, anne iyi”(görüşülecek)
“Annenden daha tatlı bir arkadaş yoktur”
– Bu atasözlerinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?
– Aile hakkında hangi atasözlerini biliyorsun?
Oyun: “Ailene ne dilemek istersin?”
(çocukların ailelerine dilekleri)
7. Parmak jimnastiği(ayakta)
Elinizi avucunuz size bakacak şekilde kaldırın ve ayetin metnine uygun olarak parmaklarınızı yüzük parmağından başlayarak, ardından küçük parmak, işaret parmağı, orta ve başparmak olmak üzere belirli bir sırayla bükün.
Neye sahip olduğumu biliyorum
Evde dost canlısı aile:
Bu anne
Benim,
Bu benim büyükannem.
Bu baba,
Bu büyükbaba.
Ve aramızda hiçbir anlaşmazlık yok.
8. Telden çiçek yapımı(Masalarda)
– Şimdi sihir yaratalım, yapmak üzere olduğumuz bu harika çiçeğin yapraklarına dileklerinizi yerleştirelim (oluklu kağıt ve telden çiçek yapıyoruz).
– Bu çiçeğin dersimizden ailenize bir parça sıcaklık ve ışık getirmesini diliyorum. Yardımınız için teşekkür ederiz, hoşçakalın!
Hedef: ailenize karşı takdir ve sevgi duygusunu geliştirmek.
Görevler:
- ailedeki farklı cinsiyetteki kişilerin çeşitli sosyal işlevlerine ilişkin ilk fikirleri somutlaştırmak (erkek - oğul, erkek kardeş, baba, amca, büyükbaba; kız - kız, kız kardeş, anne, teyze, büyükanne);
- çocuklara aile üyelerine ve akrabalarına karşı sevgi, özen ve saygının tezahürü konusunda farkındalık kazandırmak;
- Edinilen bilgilerin oyun ve konuşma faaliyetlerinde bağımsız olarak uygulanmasını teşvik etmek.
Teçhizat:“Evinizin Çatısı Altında” şarkısının ses kaydı (müzik Y. Antonov, sözler M. Plyatskovsky), grubun çocuklarının aile ağaçlarının modellerini sunan “Aile Ağacı” sergisi ebeveynler, basılı masa oyunu “Evde Tek Başına”, çocuklar için aile fotoğraf albümleri “Akrabalarım”, didaktik oyun “Kim kiminle akraba?”, müzik çalar.
Dersin ilerlemesi
Eğitimci. Çocuklar, anne babanızla birlikte çıkardığınız gazetelerde, ailenizde yaşanan önemli ve ilginç olaylardan, davranış kurallarından, ailenizde neyin değer verildiğinden o kadar ilginç bahsettiniz ki. Yarışmamıza katılan tüm aileler ortak isteklerini dile getirdiler: Yakınlarını, nasıl aile ilişkileri içinde olduklarını anlatacakları gazete yarışmasına devam etmek. Gazetelerinizi ilgi çekici kılmak için bugün aile üyelerinin birbirleriyle nasıl bağlantılı olduğuna dair bildiğiniz her şeyi hatırlamanızı öneriyorum. Ev nedir, aile?
Çocuklar. Ailede herkes birbirini sever, birbiriyle ilgilenir, buluştuğunda sevinir, ev işlerini birlikte yapar, rahatlar.
Eğitimci. Sağ! Ev, aile, kişinin korunduğunu, ihtiyaç duyulduğunu, sevildiğini hissettiği yerdir. İyi ve arkadaş canlısı bir ailede her insanın kendi sorumlulukları vardır, herkes birbirine yardım eder ve birbirini sever. İnsanların şunu söylemesi boşuna değil: "Ailede uyum varsa hazineye ihtiyacınız yok", "Kabul eden aile en mutlu olanıdır." Ünsüz aile nedir?
Çocuklar. Böyle bir ailede herkes birbirini sever, yardım eder, kollar.
Eğitimci. Doğru, burası herkesin uyum içinde yaşadığı bir aile. Yaşlı-genç herkes, diğer tüm aile üyelerinin sevgisini ve desteğini hisseder, güvenlik duygusu hisseder, duygularını açıkça göstermekten, arzularını ifade etmekten çekinmez ve onu anlayacaklarından emindir.
Öğretmen sizi, çocukların ebeveynleriyle birlikte yaptıkları soyağacı modellerinin yer aldığı “Aile Ağacı” sergisini görmeye davet ediyor.
Aile, yakın insanlar, ev insanın sahip olduğu en değerli şeylerdir. “Aile” kelimesini şu şekilde telaffuz etmeyi deneyin: “yedi ben.” Sizce bu ne anlama geliyor? Bu, ailedeki herkesin birbirine benzediği anlamına gelir. Aslında ailenize daha yakından bakın! Görünüş olarak hangisine benziyorsunuz?
Çocuklar cevap verir.
Tanya'nın gülümsemesi annesininkine benziyor, Misha'nın yürüyüşü babasınınkine benziyor, Ninochka'nın göz rengi büyükannesininkiyle aynı, Andrei'nin oval yüzü ve doğum lekesi büyükbabasınınkine benziyor. Elbette siz de kardeşleriniz gibisiniz. Ancak benzerlik sadece görünüşte ortaya çıkmıyor; birçok karakter özelliğini ebeveynlerinizden ve büyükanne ve büyükbabalarınızdan miras aldınız. Karakter olarak kime benziyorsunuz?
Çocuklar cevap verir.
Bir aile, bir erkek ve bir kadın arasındaki sevgiyle başlar. Birbirleriyle tanışıp aşık olan yetişkinler evlenir, evlenir, düğün yapar. Evlenmeden önce bunlara ne denir?
Çocuklar. Gelin ve damat.
Eğitimci. Evlendikten sonra bunlara ne denir?
Çocuklar. Karı koca.
Eğitimci. Beyler, düğün nedir?
Çocuklar. Gelin ve damadın güzel kıyafetler giydiği, misafirlerin onları tebrik ettiği, çiçek ve hediyeler verdiği bir bayramdır.
Eğitimci. Evet beyler, düğün, insanların kaderlerini sonsuza kadar birleştirip kendi ailelerini kurdukları bir gelenektir. Düğün gününde gelin ve damat sevgi ve sadakatin bir göstergesi olarak yüzüklerini takarlar ve özel bir düğün kıyafeti giyerler. Bu gün, iki kişinin birlikte yaşamasının başlangıcını simgeliyor ve her yıl birçok ailede kutlanıyor. Sizce insanlar neden aile kurar?
Çocuklar. Birlikte olmak, birbirimize yardım etmek.
Eğitimci. Sağ! Birlikte yaşamak, birbirlerine yardım etmek, çocukları büyütmek ve öğretmek. Çocuğun en yakınındaki kişiler anne ve babasıdır. Ve ebeveynler için çocuklar tüm hayatlarının anlamı ve neşesidir! Bir ailede ne kadar çok çocuk varsa, klanı ve akraba sayısı da o kadar zengin olur. “Ebeveynin kalbi çocuklardadır”, “Çocuklar yük değil neşedir”, “Çocuksuz aile kokusuz çiçeğe benzer”, “İyi çocuklar iyi ailede büyür” - akıllıca olan budur halk atasözleri diyor ki. Bir çocuk nasıl doğar?
Çocuklar. Küçük bir hücreden annesinin karnında büyür.
Eğitimci. Aynen öyle, bir çocuk annesinin karnındaki küçük bir hücreden doğar. Orada doğana kadar büyür. Çocuk taşıyan kadına ne denir?
Çocuklar. Böyle bir kadına hamile denir.
Eğitimci. Evet, doğuma kadar çocuk taşıyan (yükünü taşıyan) kadına hamile denir. Neden herkes hamile bir kadını koruyor: Ona bir yer verin, onu hiçbir şekilde üzmeyin, onu gücendirmeyin, lezzetli yiyecekler alın, yürürken elini tutun?
Çocuklar cevap verir.
Her şey doğrudur, çocuğun sağlıklı doğması için herkes hamile kadını korur. Dokuz ay sonra bebek doğum hastanesinde doğar. Aile onu karşılamaya nasıl hazırlanıyor?
Çocuklar. Beşik, bebek arabası, bebek bezi ve çıngıraklar satın alıyorlar.
Eğitimci. Evet beyler, bu sırada ailedeki herkes onu karşılamaya hazırlanıyor: gerekli şeyleri alıyorlar (bebek arabası, beşik, kıyafet, yatak takımı), evi temizliyor ve çiçeklerle süslüyorlar. Aileler bebeğe ve annesine nasıl bakıyor?
Çocuklar. Çocuk bezini yıkıyorlar, çocuk uyurken ses çıkarmıyorlar, onunla oynuyorlar, yıkanmasına yardım ediyorlar.
Eğitimci. Sağ! Herkes bebeğe ve annesine bakar: Çocuk bezlerinin yıkanmasına, çocuğu eğlendirmesine yardımcı olurlar ve kendisi ve annesi dinlenirken gürültü yapmazlar. Anne bebeği besleyecek, su verecek, okşayacak ve ona acıyacak. Ve eğer çocuk hastaysa onu iyileştirecek, öyle görünüyor. “Çocuk ağlıyor ama annenin yüreği acıyor”, “Anneden daha yakın arkadaş yok” dediler. Anne hakkında birçok şiir icat edildi. Onları onurlandıralım. Ama sadece şiir okumayacağız, küçük gösteriler de yapacağız.
Dramatizasyon oyunu “Becerikli Anne”
Çocuklar S. Pogorelovsky'nin “Becerikli Anne” şiirini canlandırıyor.
Yarına kadar anaokuluna veda ediyorum.
Bir kız, yanında annesiyle birlikte yürüyor.
Ama yol boyunca sızlandım:
- Yürümekten, yürümekten yoruldum!
- Neden yürüyelim? - dedi anne. —
Bir tavşan gibi dörtnala koşmaya çalışın.
Bunun gibi. Tekrar hadi!
Harika! Hey tavşan!
Şimdi dene ve bana göster
Deliğine doğru kıvranan kirpi gibi...
Şimdi - bir köpek yavrusu nasıl koşuyor.
Vay! Ayaklarınızı hissetmeden, başıboş!
Bir kedi bir civcivin peşinden nasıl gizlice girer?
Duyulmadan, imalı bir şekilde, dikkatle...
Büyük bir fil nasıl yürür?
Evin duvarları titriyor!
Küçük sincap nasıl?
Fakat bekle! İşte zaten evdeyiz!
Dramatizasyon oyunu “Orman yolunda”
Çocuklar G. Ladonshchikov'un "Orman Yolunda" şiirini canlandırıyor.
Marinka mantar toplamaya gitti
Aniden kendini annesine yaklaştırdı.
Anne, anne, bekle...
Karınca büyük sürünüyor!
Isıracak!
Anne
İkimiz
Karıncayı halledelim kızım.
Ancak o bize dokunmayacak -
Kimin işi var?
Kavgaya girmeyecek.
Eğitimci. Baba aynı zamanda çocuğa en yakın ve en sevilen kişidir. O evdeyken çocuklar için gerçek bir tatil! Babanla eğlenceli vakit geçirebilir ve ondan çok şey öğrenebilirsin! İnsanlar "Bir baba oğluna kötü bir şey öğretmez" diyor. Babandan ne öğrendin?
Çocuklar. Çivileri çakın, oyuncak arabaları onarın.
Eğitimci. Babalar sadece elleriyle bir şeyler yapmayı değil, aynı zamanda dayanıklılığı, sakinliği ve insanlara karşı dostane tavrı da öğretebilirler. Bütün çocuklar büyüdüklerinde anne ve baba olacaklar. Ve iyi bir ebeveyn olmak için çocukluktan itibaren çok şey öğrenmeniz gerekir. Kızların ve anne adaylarının neleri öğrenmesi gerekiyor?
Çocuklar.Şarkıları, şiirleri öğrenin, çocuklarla oynamayı öğrenin.
Eğitimci. Sağ! Gerçek kadın olabilmek için kızların çok şey öğrenmesi gerekiyor. Kızların (gelecekteki annelerin) bebeklerinin huzur içinde uykuya dalabilmesi, çocuklara bakması, onlarla ilgilenmesi, çocuklarla oynamayı öğrenmesi, farklı şarkılar, şiirler bilmesi, üzgün bir kişiyi okşayıp sakinleştirebilmesi için ninnileri bilmesi gerekir. korkmuş bir bebek. Kızların ağlayan bir bebeği sakinleştirmesi gereken bir oyun oynamanızı öneririm.
Oyun "Evde Tek Başına"
Büyük kart ağlayan bir bebeği gösteriyor. Onu sakinleştirebileceğiniz çizilmiş nesnelerin (bir oyuncak, bebek için yiyecek: bir süt külahı, bir tabak yulaf lapası, giysiler: tulum) bulunduğu küçük kartları seçip etrafına yerleştirmeniz gerekir.
Eğitimci. Bebeğinizi başka nasıl sakinleştirebilirsiniz?
Çocuklar. Ona bir ninni söyleyebilir veya bir tekerleme söyleyebilirsiniz.
Eğitimci. Grubumuzdaki kızlar hangi ninnileri biliyor?
Kızların isteği üzerine ninniler söylenir.
Öğretmen, kızların sevgiyle ve şefkatle ninni söylediğine çocukların dikkatini çeker.
Oğlanların ve gelecekteki babaların ne öğrenmesi gerekiyor?
Çocuklar. Zayıfları koruyun, onları koruyun.
Eğitimci. Evet, çocukluktan itibaren erkek çocukların zayıfları korumayı, onları beladan korumayı ve onların refahından sorumlu olmayı öğrenmeleri gerekir. Grubumuzda zayıfları koruyan, onları beladan uzak tutan oğlanlarımız var mı?
Çocuklar. Evet.
Eğitimci. Kardeşleri olanlar ellerini kaldırsın. Bize onlardan bahsedin.
Çocuklar görevi tamamlar.
Elbette siz de küçük kız ve erkek kardeşlerinize bakmanız ve onları büyütmek için anne ve babanıza yardım etmeniz gerektiğini biliyorsunuz. Ama büyüklerinizden bir şeyler öğrenebilirsiniz. Bununla ilgili bir şiir dinleyin.
Çocuk
Benim ablam -
Becerikli kadın:
Pastayı kendisi pişiriyor
Büyükanneye atkı örecek.
Her zaman kız kardeşimin yanındayım
Her şeyi ondan öğreniyorum.
Onunla masaya oturacağım -
Biraz el işi yapacağım!
T. Shorygina
Eğitimci. Beyler, ailenin en yaşlısı ve en saygı duyulanı kim?
Çocuklar. Büyükanneler ve büyükbabalar.
Eğitimci. Sağ! Yakınınızda olabilirler veya sizden uzakta yaşıyor olabilirler, ancak büyükanne ve büyükbabalarınızın anne babanıza, dolayısıyla size hayat verdiğini unutmamalısınız. Küçükken aileniz sizinle ilgilenir. Büyüyüp bağımsız olduğunuzda onlarla ilgileneceksiniz. Büyükbaba hakkında bir şiir dinle.
Çocuk
Büyükbabamız gri saçlı olmasına rağmen,
Ama kalbi genç!
İçinde çok fazla sevgi ve şefkat var.
Şiirleri ve masalları biliyor,
Bize bir bilmece anlatacak.
Seni bir şakayla eğlendirecek,
Bize tatlı çay ısmarlayacak,
Komik bir şakayla sizi güldürün!
Harika büyükbabamız,
Bir yüz yıl daha yaşa!
T. Shorygina
Eğitimci. Büyükanneniz sizinle birlikte yaşıyorsa, annenize ev işlerinde yardımcı olur ve evin düzenini sağlar. Büyükannenin elleri ve kalbi altındır. Bunu neden söylüyorlar?
Çocuklar. Büyükanne nazik, şefkatli, özenli, yani altın bir kalbi var, nasıl yapılacağını biliyor: turta pişir, örgü ör, dik, yani altın elleri var. Böyle bir büyükanne hakkında bir şiir dinleyin.
Çocuk
Bir büyükannem var,
Krep pişiriyor
Sıcak tutan çoraplar örer,
Şarkıları ve şiirleri bilir.
Elleri kolay değil
Emek, altın!
T. Shorygina
Eğitimci. Arkadaşlar soy ağacı ağaçlarındaki akrabaların fotoğraflarına baktık. Aile fotoğraf albümleriniz “Akrabalarım” masalarda. Fotoğraflara baktığımızda fotoğraflarda çekilen kişilerin çoğunu tanımadığınız ortaya çıktı. Bu kim? Bunlar teyzeleriniz, amcalarınız, kardeşleriniz, anneleriniz, babalarınız ve onların çocukları yani kuzenlerinizdir. Ne kadar büyük bir ailen var! Ailenin tüm üyeleri birbirleriyle akrabadır ve farklı aile ilişkileri içindedirler. Böylesine büyük, mutlu bir aileyi anlatan bir şarkımız bile var!
“Evinizin çatısı altında” şarkısı geliyor (müzik Y. Antonov, sözler M. Plyatskovsky).
Bu şarkıdan sonra P. Sinyavsky'nin komik şiirleri aklıma geldi.
Koroda iyi şarkı söylüyor
Bütün aile koromuzda.
Büyükbaba Egor ile baba,
Annem, büyükannem ve ben.
Davullu Vanya Amca
Kedi ve kedi Barsik.
Ve kanepenin altındaki yavru kedi kuyruğuyla hareket ediyor.
Ailede kimin kim olduğunu hatırlayacağınız bir oyun oynamanızı öneririm.
Oyun “Kim kiminle akraba?”
Renkli kartondan yapılmış altı adet çiçek kullanılır (çıkarılabilir yaprakları ortasına yerleştirilir). Her birinin ortasında aile üyelerinden birinin (erkek, kız, erkek, kadın, yaşlı adam, yaşlı kadın) görüntüsü bulunur. Yönlendirici soruların yardımıyla çocuklar ailede kimin kim olduğunu cevaplamalıdır. Çocuklar dört yaprağı bir erkek ve bir kız resmiyle eşleştirir çünkü erkek çocuk oğul, torun, erkek kardeş, yeğendir ve kız da kız, torunu, kız kardeş, yeğendir. Diğer aile üyelerini tasvir eden resimlerin beş yaprağı vardır: kadın - anne, kız (ebeveynleriyle ilgili olarak), gelin (kocasının ebeveynleriyle ilgili olarak), kız kardeş, teyze (yeğenlerle ilgili olarak); erkek - baba, oğul (ebeveynleriyle ilgili olarak), damadı (karısının ebeveynleriyle ilgili olarak), erkek kardeş, amca (yeğenlerle ilgili olarak); yaşlı bir kadın bir anne (çocuklarıyla ilgili olarak), büyükanne (torunlarıyla ilgili olarak), kayınvalidesi (damadıyla ilgili olarak), kayınvalidesi (kendisiyle ilgili olarak) gelini), kız kardeşi; yaşlı bir adam bir baba (çocuklarıyla ilgili olarak), büyükbaba (torunlarıyla ilgili olarak), kayınpederi (kayınpederi ile ilgili olarak), kayınpederi (kendisiyle ilgili olarak) gelin), erkek kardeş.
Eğitimci. Böylece sen ve ben tüm aile üyelerinin birbirine bağlı olduğunu ve farklı aile ilişkileri içinde olduklarını hatırladık. Sizin ve ailenizin yarışma için hazırlayacağı gazetelerin harika, ilginç ve güzel olacağını düşünüyorum.
Yükleniyor...
