Ortak etkinlik projesi “Düğme Festivali”.

Proje tipi : eğlenceli, pratik odaklı.

Üyeler: konuşma terapisi grubunun çocukları, ebeveynler, öğretmen - konuşma terapisti.

Süre: 4 hafta.

Hedef : çocukların hayal gücünün gelişimi.

Görevler: 1. Yaratıcı aktivite için ön koşulları geliştirmek (çocuklar evdeki eski, fazladan düğmeleri kullanmanın ve kullanmanın yollarını arayacaklardır).

2.İnce motor becerilerinin gelişimi için pratik materyaller oluşturun.

3. Çocuklara etkileşim kurmayı, dinlemeyi, yoldaşlara yardım etmeyi öğretmek (konuşma kültürü ve genel davranış).

4.. Dokunma duyumları ve ince motor becerileri geliştirin.

Sorun tanımı.

Çocuklar, unutmayın, sizden ortalıkta duran düğmeleri getirmenizi istemiştim. Onlardan epeyce topladık. Onlara dikkatle ve ilgiyle baktınız. En eski, güzel olanı seçtiler. Farklı elbise modelleri için farklı düğmeler kullanıldığını ve dekorasyon olarak da kullanıldığını öğrendik. Düğmeleri ne yapacağız?

Tozlanması için dolaba mı bırakalım?

Ya da belki düğmelerle nasıl oynanacağını buluruz?

Oyunlar için parmak geliştirme, göz geliştirme, maske yapma gibi faydalar sağlayacağız. Ve bir düğme ziyafeti çekeceğiz.

Evde çalışmak. Malzeme toplayın ve biriktirin.

Kumaş ödeneklerini kılıflayın. Maskeler yapın.

Proje uygulaması.

Düğme Festivali.

Özetleme.

Ne oldu? Ne öğrendin? Yeni oyunlarda neler geliştiriliyor?

Proje sunumu.

Düğmelerle nasıl oynandığını kime gösterebiliriz?

Projenin bu şekilde gelişmesinin nedeni, yazarın kişisel ilgisi, düzeltme problemlerini çözmek için geleneksel olmayan materyallerin kullanılmasıdır.

Beklenen sonuç, çocuğun kişisel niteliklerinin gelişmesidir.

Onur - alışılmadık bir çalışma şekli, çocuklar için çeşitli görevler.

Ürün. Maskeler. Dokunma duyularının gelişimi için el kitabı. Görsel dikkatin gelişimi için el kitabı. İnce motor becerilerin gelişimi için el kitabı. Tatil özeti. Yazarın masalı ve oyunları - yarışmalar.

1 numaralı başvuru. Plan - projenin şeması.

Başvuru numarası 2. Kutlamanın özeti.

1 numaralı başvuru.

Plan - projenin şeması.

Düğme Festivali.

1. Hedefler, görevler.

2. Sorunun tanımı.

3. Ön çalışma:

* düğmeleri toplayın.

* Kılavuzlar, maskeler yapın.

* oyunlar geliştirin.

* Bir hikaye hazırlayın.

4. Uygulama - tatil yapmak.

5. Özetleme.

6. Bir faaliyet ürünü belirleyin.

Başvuru numarası 2.

Tatil özeti.

Düğme Festivali.

Tatil salonda eğlence olarak yapılır.

    "Masha kızı ve basit bir düğme hakkında bir peri masalı."

“Yaşadı - senin gibi küçüktü kızım. Adı Masha'ydı. Masha'nın diğer oyuncakları arasında... bir düğmesi vardı. Evet, evet, bir düğme. En sıradan. En basit. Ama Masha onunla oynamayı çok severdi. Özellikle kız evde yalnız kalmak zorunda kaldığında, Maşa düğmesini çıkardı ve onunla farklı oyunlar buldu.

Bir kez düğme kayboldu.

Küçük kız uzun zamandır onu arıyordu. Hatta üzüldü, kötü yemeye başladı.

Sonra Mashenka'nın ailesi ona bir kedi yavrusu verdi! Neşeli, komik yaramaz. Murzik yeni eve hızla alıştı. Çok merak etmiş, kızın odasının her köşesini koklamış, keşfe çıkmış. Ve kendime çok uygun bir oyuncak buldum.

Ne olduğunu zaten tahmin ettiniz mi?

Tabii ki Düğme Makinesiydi! Kız ne kadar mutluydu!

Beyler ne dersiniz yavru kedi kızda mı kaldı?

Ayrıca evden düğmeler getirdik ve onlarla nasıl oynanacağını öğreneceğiz.

2. Oyun bir yarışmadır.

Çocuklar iki takıma ayrılır.

1. Oyun "En uyanık".

Takım başına bir oyuncu. Düğmeli kartlar verilir. Konuşma terapistinin kartında gösterdiği düğmeyi kim hızlı bir şekilde bulacak? 2, 3 çift arayabilirsiniz...

2. Oyun "En doğru".

Takım başına bir oyuncu. Kumaşla süslenmiş düğmeli kartlar. Dokunmak için düğmeleri hızlı ve doğru bir şekilde kim sayacak. 2, 3 çift arayabilirsiniz.

3. Oyun "En hünerli".

Kim bir avuç içinde bir eliyle daha fazla düğme kapacak. Doğru sayar.

Takım başına 3-4 oyuncu.

******************************************************************

4. Oyun "Hem hünerli hem de hızlı."

Tüm oyuncular katılır. Her takımın düğmelerini teker teker hareket ettirmesini sağlayın. Kim daha hızlı transfer edecek ve tek bir düğme bırakmayacak.

5. "Kuşları besle" oyunu.

Tüm oyuncular katılır. Düğmelerin arasından hurma taneleri veya fındık veya bezelye bulun ve onları birer birer kuşa götürün.

3. Özetleme.

Gruptaki çocuklara açık hava oyunları için maske verilir.

Ayı, tavşan, baykuş, köpek yavrusu maskeleri. (gözler düğmelerdir).

4. Yeni maskelerle çocukların tercihine göre bir açık hava oyunu yürütmek .

5. Tedavi edin.

Organizasyon: MDOU anaokulu No. 5 "Huş"

Yer: Novosibirsk bölgesi, Cherepanovo

"Pugovkino'da Fuar"

(konuşma terapisi boş zaman)

Düzeltme ve eğitim hedefleri: Düğmenin görünümünün tarihi fikrini netleştirin ve genişletin; Konuyla ilgili kelime dağarcığını netleştirin ve etkinleştirin, cümleler kurun, işaretler için kelimeler seçin.

Düzeltme geliştirme: Görsel dikkat ve algı, konuşma ve fonemik algı, ince ve genel motor beceriler, nefes alma ve doğru konuşma ekshalasyonunun gelişimi.

Düzeltme ve eğitim: Ortak faaliyetlerde her çocukta olumlu bir duygusal duruma, konuşma etkinliğine neden olmak.

Teçhizat: Sandık, düğmeler, harika çanta, mücevher kutusu, atlıkarınca, ağaç, eski düğme resimleri.

Dekor: Boyalı düğmeler, müzik eşliğinde.

Ders ilerlemesi:

1. Organizasyon anı.

(Müzik çalar, çocuklar salona girer.)

Soytarı lanse etti: Girin, gelin, fuarımızı ziyaret edin!

Ama fuardaki hostes olacak .... DSÖ? Bulmacayı çöz!

Giyinmek-

Bensiz anlaşamayacaksın

Yetişkinler ve çocuklar bilir

Her şeyin fermuarını kapatacağım.

Tabii ki düğme! Her birinizin giysilerinde bu yardımcı var. Bakmak.

Ve bir düğme bizi "Pugovkino" fuarında ziyaret etmeye davet ediyor.

2. "Hikaye sandığı"

Bakın çocuklar, bu ne? (göğüs)

Acaba içinde ne var?

Bu mucize sandıkta

peri şeyler krallığı

o sana anlatacak

Evimize nasıl geldiler?

açıp bakalım. buton nereden çıktı

Eski zamanlarda insanlar hayvan derilerinden kendi kıyafetlerini yaptılar. Deri omuzların üzerinden atıldı ve beline bağlandı. Ancak bu tür giysiler rahatsızdı - açıldılar. Ve sonra insanlar, deliklere geçirilmiş hayvan kemikleri ve tahta bloklar kullanmaya başladılar.

Asırlar geçti... Bağlantı elemanları değişti. Üzerine ilmeklerin atıldığı giysilere delinmiş çakıl taşları yapıştırıldı. O günlerde düğmeler çok pahalı ve modaya uygun şeylerdi. Sadece zenginlerin kıyafetlerinde vardı, gerçek bir dekorasyondu. Altın ve gümüşten ve bazen değerli taşlardan yapılmıştır. hangi delikler açılmıştır.

Rus'ta düğmeler yaptılar - "tıkaçlar", gümüş çubuklar bir ucunda bir top elde edilene kadar altın ipliklerle sarıldı.

Bir süre sonra ustalar, ahşap, kemik, cam ve metal gibi düğme imalatında kullanmaya başladılar. Sıradan insanlar, bir desenle süslenmiş düğmelerin kötü güçleri uzaklaştırdığına, muska görevi gördüğüne inanıyorlardı, bu yüzden bunlara "korkutma" kelimesinden düğmeler deniyordu.

(Çocuklar eski, ilk düğmeleri gösteren resimlere bakarlar)

3. "Hangi düğme?"

Bakın çocuklar, burada farklı renklerde, desenlerde, büyük ve küçük, farklı şekillerde (yuvarlak ve üçgen, oval ve kare, 2 ve 4 delikli) ne kadar farklı düğmeler var.

(Çocuklar düğmeleri ellerine alıp incelerler)

Çocuklar, ilikler ne için?

Bir düğme neye benziyor?

"Ne düğmesi" oyununu oynayalım

Bakın, bu düğme camdan yapılmış, peki nasıl bir şey? (bardak)

Metalden mi?

Kemikten mi?

Bir ağaçtan mı?

Plastikten mi?

Kumaş kaplı (kumaş)

- ... deri?

Üniforma (askeri, deniz) üzerine dikilen düğmeler de vardır, bunlara üniforma denir.

4. Atlıkarınca(nefes egzersizleri)

Fuarda her yerde düğmeler var, hatta bir düğme karuseli bile.

Dönmesini ister misin? Bir deneyelim.

(Çocuklar bir nefes alır ve güçlü, uzun bir nefes verir, atlıkarıncaya üfler, atlıkarınca döner)

5 "Harika ağaç"

Bakın bu ne? (ağaç)

Ağaç basit değil, üzerinde yapraklar yerine düğmeler büyüyor.

Hep birlikte kelime düğmesini söyleyelim!

Kelime düğmesindeki ilk ses nedir? ("P")

"p" sesiyle kelimeler bulalım. Bir kelimenin başında, ortasında veya sonunda olabilir.

Sözü kim çağırırsa düğmeyi kırar!

(Çocuklar kelimeleri adlandırır ve düğmeleri koparır, düğmeler oyunun sonunda sayılır)

6. "Harika çanta"

tabi herkes merak ediyor

Harika çantada neler var?

Herkes söyleyebilir

Elinize almaya değer.

Herkesin kendine böyle bir düğme satın almak istemesi için çantadan orada yatan şeyi çıkarmanızı ve bu öğeyi (düğmeyi) anlatmanızı öneririm.

(Çocuklar bir düğme hakkında hikayeler uydururlar: hangi renk, şekil, neyden yapılmış, ne için, bu düğmeyi nereye dikebilirsiniz.)

Tebrikler!

7. "Sihirli kutu"

Beyler, bakalım kutuda ne var?

(karma düğmeler)

Onları sıralayalım.

(Cam, metal, ahşap, kumaş, plastik, çocuk)

8. "Düğme ustası"

Beyler, çünkü bir düğme sadece giysiye dikilmez, düğmeden başka ne yapılabilir?

(Dekorasyon, el işleri, boncuklar, bilezikler)

Annem için el işi yapmanı öneririm - düğmelerden çiçekler.

(tahta bir iplik makarası, bir vazo, bir tel sap ve düğmelerden çiçekler.)

9. Dersin özeti

Çocuklar, bugün neredeydik? Fuarın ana hostesi kim? Hangi düğmeleri gördün? Neyi sevdin?

Şimdi bir şiir söyleyelim.

"Düğme"

Tozda zar zor görünür

bakır düğme,

sen daha sert sür

Çapa onun üzerinde parlıyor

Belki bu düğme

Bir denizci ceketi üzerinde

Dünyanın neredeyse yarısını gezdi

Uzaktan yelken açtı

böylece o gördü

sarkık kulaklı fil

Ziyaret edilen ülkeler, ardından ülkeler,

Maymunun dallarında nerede

Büyük bir buz kütlesinin kenarında

Penguenler onun için dans etti

şafakta iskelede

çocukları eşliğinde

Belki bir fırtınada, dümende

Neredeyse yırttı

Bir denizci ceketinden

Elini tutma.

Teşekkür ederim! Aferin çocuklar!

Kullanılmış Kitaplar:

1. A.N.'nin deneyiminden "Müze pedagojisi". Morozova, O.V. Melnikov.

2. I. Skvortsova "Konuşma terapisi oyunları" M. 2008.

3. işletim sistemi Gomzyak "Altı yaşındaki çocuklarda tutarlı konuşmanın gelişimi"

4. G. Vanyukhina "Rechetsvetik" Yekaterinburg 1993


S U F B A D E T S K I H K O S H M A R O V
Yatağın Altında Oturan'dan korkan çocuklara masal

Bölüm 1

Bölüm 2

"Neden salatayı ve balığı yine reddettim?" Masha-Maria ertesi gece affedilmez bir uçarılık yaptığı için kendi kendine sitem etti: "Bir bardak süt içmem, bütün bir porsiyon tavuğu ve bir elmayı yemem iyi oldu. Tamamen pes ettim. Sonra. , belki daha fazla güç ve cesaret kazanırdım!"

Gündüzleri her zamanki gibi kabusları tamamen unutmuştu. Bu nedenle, sadece sağlıklı yiyecekler yeme ve bir an önce büyüme niyetini hatırlamıyordu. Bunun nedeni, sabah uyandığımda aniden fark ettim: bugün bir tatil. Hiç kimsenin kutlamadığı bir tatil - Düğme Günü.

Annem yeni tatili onayladı:

İyi fikir! En iyi düğme iliği için bahçede bir yarışma düzenleyebilirsiniz. Ardından Dantel Günü'nü kutlayın ve kimin ayakkabı bağlarını daha hızlı bağlayabileceğini görmek için yarışın.

Düğmelerden farklı el işleri yapabilirsiniz. Mesela boncuklar ve bilezikler, - Masha-Maria fikirlerle fışkırdı. - Ayrıca güneş şapkasını veya el çantasını düğmelerle süsleyin. Düğmeler çizilebilir ve çocukların beğendiklerini çizebilir. Erkekler için - araba, uydu veya gemi şeklinde ve kızlar için - çiçek, kelebek, pupa şeklinde. Ardından çizimleri orada gerçek çizimler yapmak için düğme fabrikasına gönderin. Düşün anne, bir gün bakkala gideceğiz ve orada düğmelerim satılıyor. Ya da Nastina, ya da Ivan ya da Tonina...

Masha-Maria, küçük bir kızın elbisesinden çıkan küçük, parlak bir düğme hakkındaki performansın senaryosunu da buldu. İyi böcekler Maybug, karınca ve uğur böceği olmasaydı, düğme eve giden yolu zor bulurdu. Ama her şey yolunda gitti, sayısız maceradan sonra düğme nihayet eve geldi ve o küçük kız onu tamamen kendi başına dikti.

Tek kelimeyle, Düğme Günü onuruna kutlamalara sorunsuzca akan tatili hazırlama çabaları tüm günü aldı. Masha-Maria yatağa gittiğinde bile kurt, örümcek ve uçurtma Rothbard'ı hatırlamıyordu ve annesi ona iyi geceler diledi.

Her zaman olduğu gibi, ilk rüyanın gelmesi uzun sürmedi. Bu sefer kızı ılık denizin kıyısına taşıdı. Masha Maria, yaramaz yunuslarla çok eğlendi, ardından yıldızlararası uzayda kaybolan ve neredeyse dipsiz bir Kara Delik tarafından yutulan bir Kuyruklu Yıldız hakkındaki rüyaya baktı. Ve sonra - 1. sınıf "A" hakkında ve yeşil ayı yavrusu Lampukh'un onu gerçek boz ayı Lyokha ile tanıştırdığı Novosibirsk hayvanat bahçesi hakkında. Masha-Maria'nın hakkında pek çok tüyler ürpertici hikaye duyduğu vahşi Lyokha'nın oldukça hoş biri olduğu ortaya çıktı. Ama inini ve yerli ormanını gerçekten daha sık özlüyordu. Zavallı adamı biraz teselli etmek için Masha-Maria ona dondurma almaya koştu. Emindi: Bu soğuk tatlı muameleden daha iyi bir ruh hali yükseltici olamaz. Kız sansarlı, harzalı ve tilkili kafesleri çoktan geçmişti ki, birdenbire tam önünde üzerinde "KURT" yazan bir köşk belirdi.

Rüya aniden soldu, küçüldü ve şeffaf yanardöner bulutlara dağıldı. Masha Maria yatağına geri dönmüştü. Bir odada tek başına, aniden yerinde donmuş oyuncaklarla, alacakaranlıkta sallanan nesnelerle, karanlık bir köşede hareket eden tamamen bilinmeyen bir şeyle. Ve en önemlisi - yatağın altında gizlenen korkunç bir kurtla bire bir.

... "Yarın büyükannemden yulaf ezmesi pişirmesini isteyeceğim," diye mantık yürüttü Masha-Maria, "İğrenç yulaf lapası, ama çok sağlıklı. Büyükbaba, askerlerin herkesten daha güçlü olmak için onu her gün yediklerini söyledi." Dolu bir tabak yiyeceğim, sonra bir tane daha ekleyeceğim - hemen pazılarım ve trisepslerim büyüyecek.

Vermeyecek Çocukların ellerine ateşli silah almasına izin verilmez. kategorik olarak.

"Nasıl işe yaramayacak!" Masha-Maria zihinsel olarak itiraz etti. "Ona kabus kurdundan kurtulmak için silahın gerekli olduğunu açıklayacağım."

Ateşli silahların kabuslara etkisi yoktur. Kabuslara neden olur - tabancalarda olan buydu.

"Yine bir kabus mu? Eh, borular! - Maşa-Maria buna hiçbir şekilde izin veremez. - Silaha gerek yok, eve bir sopa getireceğim ve bir şekilde kurdun ensesine vuracağım! Bir anda kaçarsın... Ya sopayı korsan bıçakları kadar keskin dişleriyle ısırırsa?

Dişleri olan bir sopa mı? Kolayca!

Masha-Maria tamamen huzursuz hissetti: "Bana öyle geldi, yoksa gerçekten kendimle değil, biriyle mi konuşuyorum? .. Tabii biriyle: sesim hiç de o kadar kaba değil ve hiç de o kadar kısık değil" .

Yenilenen bir korkuyla irkildi. O kadar korkunç bir hal aldı ki kız annesini aramak için sesini yükseltmeye bile korktu.

"... Canavarların-korkularınla ​​konuşmaya çalış. Sadece konuş," Masha-Maria annesinin tavsiyesini hatırladı. Biraz düşündükten sonra karar verdi: "Konuşacağım!". Ve yumuşak bir sesle, neredeyse dudaklarıyla, dedi ki:

Merhaba sen kimsin?

kurt ben Biliyorsun, yatağının altında oturuyorum - yatağın altından da zar zor duyuluyordu.

Orada ne yapıyorsun? diye sordu Masha-Maria, hâlâ fısıltıyla.

Bunu sen de biliyorsun - seni korkutuyorum, - diye homurdandı kurt.

Maşa, kurdun ifadesini düşünerek bir süre sustu. Ancak canavar oldukça sakin davrandı ve görünüşe göre henüz saldırmayacaktı.

Neden beni korkutuyorsun? - sonunda sorgulamaya devam etti kız.

Hizmetim tam bir kabus, - bir duraklamadan sonra, diye cevap verdi kurt. Ve içini çekmiş görünüyor.

Bu hizmetinizde orada mı çalışıyorsunuz? - Kurt Masha Maria ile konuşmak, sessizce yalan söylemek ve korkmak kadar korkutucu değildi.

Çalışıyorum diyebilirsin. Bütün gece... Merakımı bağışlayın, ama uzun zamandır size neden bu kadar garip bir şekilde "Maşa-Maria" dendiğini sormak istiyordum. Kurt konuyu değiştirdi.

"Kibar, ne kabus görüyorum!" - Masha-Maria şaşkınlıkla fark etti ve ayrıntılı olarak başladı:

Masha bir çocuğun adıdır ve Maria bir yetişkin ...

Bunu anlıyorum. Uzun hizmet yıllarım boyunca birçok Mashenek'i korkuttum. Sadece büyüdükleri anda beni unuttular ve Maria Ivanovna, Maria Nikolaevna, Maria Vladimirovna, Vyacheslavovna, Olegovna oldular ... Ve hala o kadar küçüksün ki hala benden korkuyorsun ... Demek Mashenka'sın. Ama neden hala Meryem? kurt sabırsızca kızın sözünü kesti.

Uzun Hikaye. Gerçek şu ki, ben Lyalechka olduğumda annem ve tüm akrabalarım bana sadece Maria dedi. Ve anaokulunda Masha oldum. Sonra öğretmen ve çocukları Masha'nın ardından teyzelerim, amcalarım, kız kardeşim ve erkek kardeşlerim bana, sonra dedem ve onlardan sonra annem demeye başladılar. Ancak daha sonra, yetişkin olduğumda tekrar Maria'ya dönüşeceğimi ve büyüyünce büyükanneme dönüştüğümde Masha olacağımı öğrendim. Ne de olsa, "evde" oynadığımızda ve ben bir büyükanneyken, herkes bana "Baba Maşa" dedi, - Masha-Maria esnedi ve devam etti: - Bu tam bir karmaşa. Hem Maria'ya hem de Masha'ya alıştım ve her iki ismi de gerçekten beğendim. Ve onlardan birini sonsuza kadar kaybetmekten çok korkuyordum.

Sınıf! Çocukluk ve yetişkin isimlerini birleştirmeyi düşündün! kurt tahmin etti. Sesinde bir saygı tınısı vardı.

Bunu düşündüğümü hatırlamıyorum, - Masha-Maria dürüstçe itiraf etti - İsimler bir şekilde kendi aralarında bağlantılı.

Tekrar esnedi: Sabırsızlıkla parıldayan koca bir rüya sürüsü etrafta dalgalanıyordu. İçlerinden biri kirpiklerin altına girip tatlı nektarla nazikçe yapıştırırken, Masha-Maria kendi kendine şöyle düşündü: "Örümcekle birkaç kelime konuşmamız gerekmez mi? Belki o da hizmettedir? Ve Rothbard . .." Ama rüya onu çoktan unutmabenilerle tamamen büyümüş bir orman açıklığına aktarmıştı. Ve o, hafif bir sarafan içinde, sedef düğmelerle süslenmiş bir şapka içinde, göz kamaştırıcı güneşle dolu mavi çiçek denizinde çıplak ayakla ormanın kenarında duran bir kurda doğru koşuyordu. kulak bir unutma beni çelengi ile süslendi.

_____
Bölüm 3

Saatin ritmi (ses) duyulur, kayıt cihazındaki kayıtta çocukların sesleri duyulur.

Çocuk Okuyucu 1

Guguk kuşu saatin üzerinde şarkı söylüyor

Hoşçakal deme zamanının geldiğini söylüyor.

hoşçakal anaokulu

Ondan ayrılmak çok üzücü.

çocuk okuyucu 2

Tatil bizim için kolay değil,

Sadece bir kez olur.

Ve bugün anaokulunda

Misafirlerimiz bizi ziyaret etmek için acele ediyor.

Bu tatil bizim eğlencemiz,

Çünkü okul yakında geliyor.

Sadece veda ettiğim için üzgünüm

Sevgili anaokulumuzla bize.

"Kite" şarkısı için dans skeci.

Sunucu 1

Sevgili arkadaşlar! Bugün bizim ve çocuklarınızın ilk mezuniyet partisi. Onu muhteşem, büyülü, benzersiz yapmak istiyoruz.

Kurşun 2

Uzak yıldızların dünyasında bir yerlerde

Sihirli rüyalar diyarı var.

Orada, suyun kenarında

Çocukluğumuzun izleri

Sunucu 1

Ve size çocuklara güzel ve narin bir çiçek vereceğim. Onu küçük bir tohumdan büyüttüm. O bir düşman ve kötü hava, öfke ve yalan. Şimdi açacağım çiçeği son kez sulayıp sana vereceğim. (Açılır - yaprak yok.)

Oh, her şey gitti, yapraklar nerede? Çocuklar, yardımınıza ihtiyacım var. Belki arzuların, hayallerin çiçeğin açmasına yardımcı olur. (Çocuklar fısıldar, koşar, yaprakları alır ve şiir okur, yaprağı lidere verir.)

Çocuk Okuyucu 1

Parmaklara dokunmak için burada

Bir rüyanın eşiği.

ona giden yolu bul

Kesinlikle yapabilirsin.

çocuk okuyucu 2

Mavi yıldızlara, çocuklar sever

Renkli rüyalarda uçun.

Her şey ışıkta gerçekleşir

Eğer gerçekten istiyorsan.

Çocuk Okuyucu 3

Hafif bir balon gibi

Üzüntü bulutlara koşacak.

Bize izin verilmediğini

Kesin izin verecekler.

Çocuk Okuyucu 4

Büyümek ve kesinlikle

Hayallerimiz gerçek olacak.

öğretmen olacağım

Ve belki de bir doktorsun.

Çocuk Okuyucu 5

Birisi yıldızlara uçmayı hayal ediyor

Birisi dağlara tırmanıyor.

Ve okyanusta yelken açmak istiyorum

Ve onun sırlarına hayret edin.

Çocuk Okuyucu 6

Bezler uzun süredir çözülmüş,

Biz büyüyoruz, hayallerimiz büyüyor.

Yüksek gökyüzünün enginliği bizi çağırıyor,

Ay'a gitmek istiyoruz.

Çocuk Okuyucu 7

Bezler uzun süredir çözülmüş,

Büyüyoruz, hayallerimiz büyüyor

Gökte doğancılar gibi olurduk,

Siz ve ben sevinci deneyimleyelim.

Çocuk Okuyucu 8

Geniş alanların genişliği tarafından çağrıldık.

Taze esinti, güneş ışığı.

Büyüyoruz ve yüksek şarkılarda

Saf rüyalar yansıtılacaktır.

Böylece çiçek açtı ve hayalleriniz kadar farklı, çok renkli yaprakları var.

Şarkı rüyalar gerçek oluyor.

Kapı çalınır - postacı girer.

postacı

Tünaydın Paketi zamanında teslim ettiğimizi düşünüyorum. Tatil için tam zamanında. Yardım lütfen!

Büyük bir kutu getiriyorlar.

Bu paket nedir? Nereli olduğunu merak ediyorum!

postacı

Her şey orada yazıyor. Kaydolun lütfen. Diğer anaokulları için kolileri olan bir araba beni bekliyor.

Sunucu (okur): Bay (isim), anaokulu mezunları (isim). Bilimsel ve teknik laboratuvardan.

Bakalım bize ne göndermişler.

Müzik çalar ve bir el belirir, bir kafa - Robot çıkar.

Bu kim? Ve nerede? Bu mucizenin adı nedir?

Robot (ölçülü)

benim adım robot huck

Elektronik Adam.

bugün sana geldim

Arkadaşlarla buluşma.

Matematik yapmak zorunda kalacak

Okulda hepiniz ders çalışacaksınız.

şimdi kontrol etmek istiyorum

Robot görevleri belirler - çocuklar küplerden cevabı ve görevi oluşturur.

1. İşte çimlerdeki mantarlar,

Sarı şapka takıyorlar.

İki mantar, üç mantar,

Kaç tanesi bir arada olacak?

2. Beş karga çatıya oturdu,

İki kişi daha uçtu.

Hızlı ve cesurca cevap verin.

Kaç tanesi uçtu?

3. Bir simit yerseniz bir delik kalır. Bir çubuk kraker yerseniz, iki delik olacak, ancak daha küçük olacaktır. Tabakta on simit ve on simit var. Çukurların eşit olması için ne kadar simit ve simit yenmelidir. (Tüm simitler ve beş simit.)

4. Bir kez öğle yemeği için tavşana,

Bir komşunun arkadaşı ayağa fırladı.

Tavşanlar bir kütüğün üzerine oturdu

Kaç tane havuç yedin?

5. Nehir kenarındaki çalıların altında

Mayıs böcekleri yaşadı.

Kızı, oğlu, babası ve annesi,

6. Rada Alenka - iki yağlayıcı buldu.

Evet, sepette dört tane var.

Resimde kaç tane mantar var?

7. Martı çaydanlığı ısıttı,

Dokuz martı davet etti.

hepiniz çaya gelin

Kaç martı cevap verir.

Tebrikler! Seninle sıkıcı değil, profesör olacaksın. Harfleri biliyor musun? Şimdi okuduktan sonra sizi kontrol edeceğim. Bilmeceleri tahmin edersiniz, hızlı bir şekilde kelimeler oluşturursunuz.

Robot harfleri verir.

Kelimeleri oluşturmak için harfleri öğrenmeniz gerekir.

Robot bulmacayı işaret ediyor.

Bulmacayı çözmek için bilmeceleri dinleyin.

1. Büyükbaba oturuyor,

Yüzlerce kürk manto giyiyor.

Onu kim soyar

Gözyaşı döküyor. (Soğan)

2. Ejderha ile savaşan kahraman, kahramanca bir ... (grev) yaptı.

3. Yuvarlak veya oval, iz bırakır ve önemli bir rapor üzerine koyar. (Fok)

Bulmacamızdaki anahtar kelime nedir? Bu söz siz değerli mezunlarımıza selamın sonu olacaktır.

Gelişen ilerleme bir mucizeler mucizesidir. Bir robot, anaokulundaki çocuklara problemler atar ve onlar da matematikçiler gibi üzerlerine tıklarlar.

"Ne ilerleme geldi" şarkısı.

Dinlemek! Dinlemek! SOS sinyali aldım.

Kapıyı terk ediyor - ağlama, gıcırtı sesleri. Oyuncaklarla birlikte bir bebek arabası taşır.

Sorun bu, kayıp çocuklar. (Hayvanlar - oyuncaklar dikiyor.) Bu küçük hayvanları tanıyor musunuz? Kimin nerede yaşadığını biliyor musun? Sonra onları evlerine, annelerinin yanına gönderin.

Ev sahibi iki çocuk seçer, bir harita yayar ve çocuklar oyuncakları düzenler.

Kontrol ettin, Robot, bizi

Herkes birinci sınıfa hazır mı?

valla adamlar şaşırttı

Size boşuna öğretilmedi.

Şimdi dinlenebilirsin.

Dans edebilir misin?

Mutlu arkadaşlar,

seninle dans edeceğim

Ve dansım karmaşık değil,

Benden sonra her şeyi tekrarlayın.

Robot İngilizce konuşmaya başlar.

Robot: Ayağa kalk!

Hiçbir şey anlamıyorum, programda bir aksaklık var gibi görünüyor.

Çocuklar görevleri tamamlar.

İki çocuk çıkar ve bir sonraki numarayı Rusça'ya çeviri ile İngilizce olarak duyurur.

1. çocuk

Sprint yeşil,

yaz parlak,

2. çocuk

ilkbahar yesili,

yaz parlak

Güzel şarkı.

İngilizce şarkı söylüyorlar.

1. çocuk

2. çocuk

Charleston dansı yapabiliriz.

Charleston dansı.

Bugün harika bir gün geçirin. Sevgili arkadaşlar! Okul meseleleri okyanusunda uzun bir yolculuğa çıkıyorsunuz. Gezginler seyahat ederken nasıl keşifler yapıyorsa, siz de her gün yeni bir şeyler öğrenesiniz diye, kendiniz için muhteşem keşifler yapın.

Dikkat! Gemi kaptanları, yelken açmaya hazırlanın!

Oğlanlar siperliksiz şapkalar takarlar, kağıt gemiler alırlar.

Erkek şarkısı "Birinci sınıf öğrencisi".

Swift, Resolute, Desperate, Look Forward, Going Forward ve Courageous gemilerinin mürettebatı gemilerde yerlerini alacak.

Kızlar gemilere yaklaşıyor.

Arkadaşlar, gemilerimiz kalkıyor. Sonları bırak!

Geçinmek zorundayım!

Robot zili çalar - bir sinyal verir. "Gemilere nasıl eşlik edilir" şarkısının melodisi geliyor - çocuklar, yelkenli gemileri tasvir ederek şarkının ritmine göre hareketi taklit ediyor.

Çocuklar şiir okur.

Çocuk Okuyucu 1

Tekne yok, pusula yok, harita yok

Şehir sokakları boyunca, tarlalar arasında.

Yüzen, sallanan, beyaz bölükler,

Çocuksu kağıt gemiler.

çocuk okuyucu 2

Başkanlardan daha önemli

Krallardan daha fazlası.

Siz kaptanların önünde

O kağıt gemiler.

Çocuk Okuyucu 3

İşte buradayız evlatlar

Memleket rüzgarlarını aşka aç.

Burada babalar gülümsüyor ve anneler

Şimdi biraz üzgün.

Çocuk Okuyucu 4

Ama kaptanlar üzüntüye yabancıdır,

Fırtına ve ateşten korkmayın.

Ve tüm enlemlerin dalgaları göğsü yarıp geçecek

Dayanıklı kağıt zırh.

Çocuk Okuyucu 5

Gemiye yelken açın, umutsuzca risk alın

Güneşte göz kamaştırıcı beyaz.

Harika bir hayata, endişeli, erkeksi

Gemilerin kaptanları gidiyor.

Çocuk Okuyucu 6

gemileri sürmek için

Gökyüzüne uçmak için

çok şey bilmelisin

Bilinecek çok şey var!

Gemileri alıp yerlerine otururlar.

Bir elektrik sinyali duyulur.

Bu bir sinyal! Gitmek zorundayım! İyi şanlar! (Çıkar.)

Çocuklar basamaklara ve halıya otururlar.

Anaokulu bir evdir

Çocukluk nerede yaşıyor?

Anaokulu bir evdir

Kim endişelerle dolu

Çocukların gülümsemeleri ve sevinçleri hakkında.

Anaokulu bir evdir

bebek hangisinde

Okul zamanına kadar büyür.

Anaokulu iyilik evidir

Çocuklarını çok seviyor.

Çocuklar okur:

1. Nedense anaokulumuza ilk geldiğim zamanı pek iyi hatırlamıyorum.

2. Sen sadece (kızın adı) küçüktün. Bazen annem bile ağladığımı söylerdi.

3. O zamanlar böyleydik ve o zamanlar bize bebek deniyordu.

4. Artık büyüğüz.

5. Çocukken anaokuluna geldik,

o zamanlar üç yaşındaydım

Bazen ağladım, annemi görmek istedim.

6. Kendim giyinemedim.

7. Çocukken anaokuluna geldik,

Kaşık bile tutamadılar.

Ve şimdi kendin görebilirsin

Burada akıllandık, büyüdük.

8. Anaokulunda özenle çevriliydik,

Bana sıcaklık ve nezaket verdiler.

Çok ama çok sevildik

10. Ve (kızın adı) ile arkadaş oldum.

11. Çizmeyi öğrendim.

12. Ve çok güzel dans ederim.

13. Farkedilmeden büyüdük,

Ve okula gitmeliyiz.

14. Sonuçta, hemen değil (kızın adı), çok büyüktün.

Çocuklar civciv gibiydi.

Biz kırıntılardık, akılsız yığınlardık.

Civcivlerin Dansı.

Çocuk Okuyucu 1

Anaokuluna gitmekten keyif aldık.

Rahat ve hafifti.

Eğitimciler, anneler bizi ne kadar sevdi

Ve şefkat ve sıcaklık verdiler.

çocuk okuyucu 2

Her gün bir şeyler öğreniyoruz

İlk kelimeleri yazmak zordu

Bir deftere yazdırılan mektuplar.

Çocuk Okuyucu 3

yetişkinlere yardım et

Bahçede şarkı söylemeyi öğrettiler,

Heykel ve dans.

Bunca yıldır arkadaşız

Ve hepsi birlikte oynamayı severdi.

Çocuklar metalofonlar, ksilofonlar alırlar - birbirlerini davet ederler.

Orkestra "Horozların Valsi".

Zaman ilerliyor

Günler ve aylar geçiyor.

Çocuklar büyüyor ve büyüyor.

büyük büyüdü

Bunlar gibi!

Çocuk Okuyucu 1

önüne bak

yetişkin grubu, büyük

Mezuniyet grubu.

çocuk okuyucu 2

Yıllar boyunca esen rüzgar,

Çocukluk arkadaşlığı güçlendi.

zamanımız henüz gelmedi

Ama bir yaş daha büyüdük.

"Dünyamız nelerden oluşur" şarkısı (solistler).

Sunucu (mikrofonu alır)

Keşke gazeteci olsaydım. ben size sorardım arkadaşlar

Söyle bana (çocuğun adı), sen (a) çok küçükken, en sevdiğin oyuncağı hatırlıyor musun?

Çocukların cevapları.

Ya sen (çocuğun adı)?

Çocukların cevapları.

Hangi oyuncakla oynamak istersin?

Çocukların cevapları.

Saat duyulur.

Guguk kuşu saatin üzerinde şarkı söylüyor

Hoşçakal deme zamanının geldiğini söylüyor.

elveda oyuncaklar

Senden ayrılmak üzücü.

Bebekleri, ayıları kaçırmayın

Ve kitaplarımızdaki resimler.

Beyler tekrar size gelecek,

Bizim gibi bir kez geldik.

"Bebeklerle dans et" (kızlar dans eder).

Peri masalları bize bir mucize verir, ama mucizeler olmadan imkansızdır. Biz masalsız yaşayamayız, o da bizsiz yaşayamaz.

Çizgi filmdeki müzik geliyor, Winnie the Pooh bir harita (küre), bir balon ve balla giriyor.

Oh, nereye gittim, nereye geldim? Bu yer haritamda işaretli değil. Kaybettiğim her şey. Doğum günü için arkadaşım Piatochka'ya gittim. Kurabiyeler nerede? Reçel nerede? Benim için tedavi nerede? Belki de çok geç kaldım, her şeyi kaçırdım? Şimdi benim için ikramlar nerede?

Üzülme Winnie the Pooh, ikramlar, kurabiyeler ve reçeller olacak. Anaokuluna gittiniz, ikram saati henüz gelmedi, mezuniyet balomuz tüm hızıyla devam ediyor.

Lise mezuniyeti? Nerede? Ne için?

Şimdi okula gidiyoruz, her şeyin çalışması gerekiyor, Winnie the Pooh.

Winnie the Pooh (şaşırmış)

Çocuklarımız zaten çok şey biliyor, nasıl yapılacağını biliyorlar ve onlar da okula gidecekler.

Bir de orman okulumuz var. Şiir yazmayı orada öğrendim. Sana okuyacağım ve sen bana yardım edeceksin.

Zavallı kaplanla ne yapmalı

Onu nasıl kurtarabiliriz?

Sonuçta hiçbir şey yemeyen büyüyemez.

Ve ne bal ne de lezzetli meşe palamudu yemiyor,

Ve terbiyeli insanlardan başka hiçbir şey beslenmez.

Devedikeni çiğnemeyi bile reddetti.

Toplumumuzda büyük bir kargaşaya neden olan şey.

Peki kaplanı ne yapacağız, onu nasıl kurtaracağız,

Sonuçta, kaplanın gerçekten biraz büyümesi gerekiyor.

Winnie the Pooh, konuğumuz olun, şimdi oynayacağız.

Pyatochka'ya gittim ama sana geldim, hediye olarak topum nerede? Hadi oynayalım.

Oyun "Futbol" (topu kaleye doğru sürün).

Top patladı.

Winnie the Pooh (üzgün)

Şimdi Pyatochka'ya ne vereceğim?

Endişelenme, Winnie the Pooh, anaokulumuzda çok iyi çocuklar var, sana Piglet'in hoşuna gidecek bir şey verecekler. Anaokulumuzda tüm çocuklar çok arkadaş canlısıdır. Ve bugün çocuklar seni tebrik etmek istiyor.

Çocukça bir kahkaha gibi geliyor. Sekiz çocuk (büyük, orta ve küçük grup) oyuncaklarla çıkıyor. (Bisiklet, ip atlama, jip, top, oyuncak bebek, ayı, önlüklü, emzik, araba.)

Kıdemli grubun çocukları:

Çocuk Okuyucu 1

Bizimle nadiren oynadın,

Onlara bebek deniyordu.

Ama şimdi değilsin

Sen zaten çok büyüksün.

çocuk okuyucu 2

Okulda çok iyi

Tembel olma, savaşma.

biraz büyüdük

Birinci sınıfa gidelim.

Orta grup çocuklar:

Çocuk Okuyucu 3

veda etmeye geldik

Ayrılmak çok üzücü.

Okula gitmemiz için çok erken

Ama kelebekler gibi büyüyoruz.

Çocuk Okuyucu 4

seni tebrik etmeye karar verdik

Şarkı bile yazmışlar.

Küçük gruptaki tüm çocuklar şarkı söyler:

sen bebektin

Anaokuluna geldiklerinde,

Büyümek, büyümek.

okula gitme vaktin geldi

Size diliyoruz:

Hepsi beşlik alır.

seni sensiz özleyeceğiz

Lütfen daha sık ziyaret edin.

Hediyeler ver.

çocuk okuyucu

Müzik yok, müzik yok

Hiç yaşayamam.

Müziksiz dans etmeyin

Polka değil, hopak değil!

Ve bir valsta dönmeyeceksin,

Ve yürümeyeceksin

Ve eğlenceli bir şarkı

Tatilde şarkı söylemeyeceksin.

Müziğin etrafındaki her şeyi doldurmasına izin ver

Yaşasın müzik güneşli arkadaş.

Çocuklar Rus dansı yapıyor.

İşte bu kadar, zamanı geldi.

Son kez toplandınız

Rahat odamızda.

Çocuklar yarım daire şeklinde dizilirler.

Çocuk Okuyucu 1

Arkasında bir bahçe vardı,

Kaygısız günler.

yarın birinci sınıflar

Günlüklere gireceğiz.

çocuk okuyucu 2

Okul oynardık

Ama oyun bitti.

bugün kıskanıldık

Bahçeden okul öncesi çocuklar.

Çocuk Okuyucu 3

öğreneceğimize söz veriyoruz

Dört ve beş için.

Çocuk Okuyucu 4

hoşgörülü olacağız

Çalışkan ve gayretli.

Ve sonra çalışma başlayacak,

Harika.

Çocuk Okuyucu 5

Üzgünüz, ayrıldığımız için çok üzgünüz.

Bahçenizi ziyaret edeceğimize söz veriyoruz.

Ama elveda deme zamanı

Herkese "teşekkür ederim" demek istiyoruz.

Çocuk Okuyucu 6

Eğitimciler, dadılar, hemşireler.

Hepsini sık sık hatırlayacağız.

Sonuçta, muhtemelen çok zor.

Kalbinizi çocuklara verin.

Çocuk Okuyucu 7

Grupta rahat, güzeldi,

Sabah neşe içinde anaokuluna gittik.

Hepimiz "teşekkür ederim" diyoruz.

Ve yere kadar eğil.

"Bir daire içinde duralım" şarkısı.

Çocuk Okuyucu 8

Denizlerin ve ormanların ötesinde değil

Sihirbazlar şimdi yaşıyor.

Bizimle anaokuluna geliyorlar

Daha doğrusu, bizden biraz daha erken.

Okuyucu Çocuk 9

Kar yağıyor mu, sonbahar gürültülü mü,

Sarı yaprakları koparmak.

hep getirirler

Ve cömertçe bize baharı ver.

Okuyucu Çocuk 10

öğretmenlerimiz,

Kalbimin derinliklerinden teşekkür ederim.

Dünya sonsuza dek olacak

Çalışman çok güzel.

Okuyucu Çocuk 11

anaokulu, anaokulu,

Ev çocuklar için mutlu.

Yazık ki anaokulunda,

Bizi geri döndürme.

Çocuk Okuyucu 12

teşekkür ederim bebek bakıcısı

Hem doktor hem de çamaşırcı.

Ve teşekkürler şefler

Bir ağızdan konuşuyoruz.

Çocuk Okuyucu 13

Çitlerde üzgün akçaağaçlar

Veda zamanı.

hoşçakal anaokulu

Güle güle.

Çiçeklerle gelirler, çalışanlara verirler ve “Gözlerin” şarkısını söylerler.

Çocuklara diploma ve hediyeler verilir.

“Çocukluk benim ve sen” şarkısının müziği geliyor, müzik. Yu.Chichkova, sl. M. Plyatskovsky Çocuklar, Liderlerin yakınındaki sitede toplanıyor.

1 led: Merhaba çocuklar!

Kızlar ve erkekler!

2 Veda: Burada toplanan çocuklar cesur mu?

Hepsi komik mi? Hepsi yetenekli mi?

1 led: Büyüklere saygı duyuyor musun?

Çocuklardan nefret ediyor musun?

2 Veda: Tatilleri sever misin?

Bugün 1 Haziran. Yılın en sıcak, en parlak, en renkli mevsiminin ilk günü - yaz. Ve bu gün tüm dünyada ilan edildi - Çocuk Bayramı. Bu büyük, çok neşeli ve aynı zamanda çok ciddi bir tatil.

Çocuklar okur: (st. gruplar)
1. Yaz tatilini kutluyoruz,
Güneşin bayramı, ışığın bayramı.
Bizi ziyarete gel.
Misafir ağırlamaktan her zaman mutluluk duyarız.


2. Tatil için kuşlar gelecek
Ağaçkakanlar, kırlangıçlar, memeler.
Tıklayacak ve ıslık çalacak
Bizimle şarkılar söyle.


3. Yusufçuk etrafında vızıltı,
Gülümse gelincikler, güller.
Ve lale giyinecek
En parlak sundress'te.


4. Yaz tatilini kutluyoruz
Güneşin bayramı, ışığın bayramı
Güneş, güneş, daha parlak gri
Tatil daha eğlenceli olacak.

5. İyi bir ruh hali ile
anaokuluna gidiyoruz
Ve herkesi tebrik ediyoruz
Mutlu harika yaz günü!

6. Yazın ilk günü daha da parlak olsun!
Her yerde Haziran ayının ilkiyle tanışın!
Sonuçta, bu tüm çocukların korunma günü,
İnsanlar bunu bir nedenle kutluyor!

7. Güneş bizi bir ışınla ısıttı,
Tüm dostlarımızı ziyarete davet ediyoruz.
Neşeyle dans edelim
Kırmızı yazla tanışın!


8. Bize yine yaz geldi
Bu çok iyi!
Merhaba güneşli yaz
Ne kadar gökyüzü, ne kadar ışık!
Yaz, dünyayı ısıt,
Işınlarınız için üzülmeyin!

9. Renkli yazın ilk günü
Bizi bir araya getirdi arkadaşlar.
Güneşin bayramı, ışığın bayramı,
Mutluluk ve nezaket tatili!

10. Bu günde kuşlar cıvıldar,
Ve gökyüzü parlıyor
Ve peygamber çiçekli papatyalar
Tarlada yuvarlak bir dansa öncülük ederler.

1 led: Ve bizim için neşeli bir ruh hali yaratmak için herkesi büyük bir yuvarlak dansa davet ediyorum.

Dans "Büyük Yuvarlak Dans"

2 Veda: Yetişkinler ve çocuklar bilir

Evet, bilmenin zamanı geldi

Dünyada herkes için ne var?

Yasal hakları var.

Ve nerede yaşadığın önemli değil

Kim daha zengin kim daha fakir

Ve cilt ne renk?

senin de aynı hakkın var

Her insanın yaptığı gibi.

1 led: Her çocuğun hakkı vardır

Hastaysanız hastanede tedavi olun

Beslenme hakkı, eğitim hakkı,

Dikkat çekme hakkı, ikamet yeri,

Güzel bir isme hakkı var,

Sevinç için, mutluluk için, mutlu bir çocukluk için.

2 Veda: Beyler, birçok farklı yasa hayatınızı koruyor ve size mutlu ve neşeli bir çocukluk hakkı veriyor. Ve bugün Çocuk Bayramı, tüm insanlara her çocuğun haklarını hatırlamamız ve elbette onları ihlal etmememiz gerektiğini hatırlatıyor.

Bugün eğlenceli, neşeyle bizimle!

Bu bir çocuk bayramı, tebrikler!

Reb st.gr:

Bırak çalsın, her yerde çalsın

Neşeli, sesli kahkahalarımız!

Bir sürü şarkı biriktirdik,

Müdahale olmadan eğlenin!

Çocuklar film müziğine "Gülümseme" şarkısını söyler.

1 led: Bugün şarkı söyleyeceğiz, oynayacağız, dans edeceğiz ve tabii ki harika konuklar bize gelecek.Ve şimdi size çeşitli ifadeler anlatacağım, eğer beğenirseniz, sonra birlikte "Ne kadar şanslıyız!"

1. Yaz uzun zamandır bekleniyor,

Eğlenceli ve sıcak!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

2.Dersler terk edildi!

Güzel günler geldi!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

3. Kuşlar her yerde öter,

Kelebekler etrafta uçuyor!

Çocuklar C: Ne kadar şanslıyız!

4. Denize gidebilirsiniz!

Kıyıda eğlenmek için orada!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

5. Herkes yüzebilir,

Çimenlerin üzerinde yuvarlanın!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

6. Büyükannene gidebilirsin

Ve orada krep yiyin!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

7. Mantar için ormana gidin,

Sepetlerde çilek giyin!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

8. Eylül'e kadar bekleyebilirsiniz

Anaokuluna hazırlanmak için!

Çocuklar: Ne kadar şanslıyız!

2 Veda: Yaz tatil, dinlenme, yeni maceralar ve seyahat zamanı! Birçoğumuz var, farklıyız, sıra dışıyız ve birbirimizden farklıyız ama herkes yaz aylarında eğlenmek istiyor! Ve bu sadece çok fazla güç gerektirir.

Çocuklar st.gr:

1 Eğitim herkes için iyidir

Herkesin eğitime ihtiyacı var.

Hepsi tembellik ve hastalıktan

Seni sonsuza kadar kurtaracak.

2 Gülmekten korkma

Ve spordan asla vazgeçme!

O bizi güçlendirir, bizi güçlendirir

Hareketlerimiz her zaman güzeldir!

3 Yaz eğlencelidir

Güneş sabah uyanır

Egzersiz için nasıl uyanılır?

Çayıra koşalım

Sırayla egzersizler

Pekala, yap dostum!

Ritmik ısınma "Güneş parlıyor."

2 Veda: Çocuk Bayramı parlak, güneşli bir tatildir. Yazın ilk gününde, tatilin ilk gününde kutlanmasına şaşmamalı! Ve bu ruhumu o kadar mutlu ediyor ki mutluluktan zıplamak ve dans etmek için sabırsızlanıyorum! Ve sizi bizimle eğlenceli bir boogie-woogie dansı yapmaya davet ediyoruz!

Çocuklar komik bir boogie-woogie dansı yaparken gösterilir.

1 led: Çocuklukta kaç tane ilginç şey olur! Etrafta kaç arkadaş var! Ve ne çok boş zaman! Bu da eğlenceli oyunların zamanı demektir! Ve ilk oyunun adı "Kimin çemberi daha hızlı toplanacak"!

Oyun "Kimin çevresi daha hızlı toplanacak?"

2 Veda: Bugün çocukluk tatili! Tatilin ilk gününde! Siz küçükler, arkadaş edinmeyi, oynamayı, ilginç bir amaç etrafında birleşmeyi öğrendiğiniz zamandır. Böyle bir şey "Çiftinizi bulun" adlı bir oyun olabilir.

Neşeli müzik eşliğinde dans ettikten sonra Igrulka salona koşar. Birçok farklı küçük yumuşak oyuncağın düğmelerle tutturulduğu parlak bir tulum giymiş. Zıpladığında, döndüğünde, birkaç oyuncak yere düşüyor.

1 led:
Ah, sen kimsin? Oyuncaklar senden düşüyor!

oyuncak
Ben Toy'um. Bütün çocuklar beni tanır. Her zaman oyuncakların arasına saklanırım ve çocuklara hangisini oynayacaklarını söylerim. Çocuklar beni fark etmiyor, oynamakla o kadar meşguller ki. Ve bugün size bir tatil için geldim. Seninle gerçekten şarkı söylemek, oynamak, eğlenmek istiyorum.
Herkesi yuvarlak bir dansa çağırıyorum,
Çok renkli bir yuvarlak dansta,
Güneş gökyüzünde dönüyor
Dışarı çıkın ve dans edin millet!

Sergilenen çocuklar performans sergiliyordans "Renkli oyun", müzik B. Savelyeva (A.I. Burenina’nın “Ritmik Mozaik” programı, kaset No. 1, parça 6).

Oyuncak: Ne iyi arkadaşlarsınız! Ve bunun için size eğlenceli oyunlar vereceğim.

Yakında daire içine alın!

Röleler: "Topu başınızın üzerinden geçirin"

"Topu bacaklarınızın arasında yuvarlayın"

"Balonu raket üzerinde geçir"

Oyuncak: Biraz yorgunum, biraz dans etmeyi öneriyorum

Dans oyunu "Sola döndük ..."

2 Veda:

Size diliyoruz:

Dünya küresi gibi büyük mutluluk

Baharın yankısı gibi kahkahaların çınlaması

Anne şefkati, huş ağaçlarının yeşilliği gibi

Gerçekleşmeyi planladığınız her şey!

Oyuncak: Arkadaşlarla rahatlamak için ne harika bir yol. ARKADAŞIM bir oyun oynayalım.

Oyun ARKADAŞIM (çocuklar çiftlere ayrılır ve kelimelerin altında önce bir arkadaşına, sonra kendilerine işaret ederler)

Benim gözlerim var, senin gözlerin var.

Benim bir burnum var, senin de bir burnun var.

Benim ağzım var, senin ağzın var.

Benim yanaklarım var, senin yanakların var.

Kalemlerim var, senin kalemlerin var.

Ben insanım, sen insansın.

Birbirimizi seviyoruz (sarılmak).

"Birlikte yürümek eğlencelidir" şarkısı

Oyuncak: Şimdi biraz dinlenelim ve yaz bilmecelerini tahmin edelim.

Parlak ve nazik, penceremizden parlıyor,

nazikçe sorduk

Bizi biraz ısıt (güneş)

Bazıları için o bir bahçıvan,

Diğerleri için o bir çiftçi

Her yerde olmayı başarıyor

Tarla ışını ve bahçe suyu (yağmur)

Büyük renkli bir halıda

Sela filosu-

Açılacak, ardından boyalı kanatları kapatacak! (kelebek)

ev hanımı -

çimlerin üzerinde uçmak

Bir çiçeğin üzerine hafifçe vur

Ve balı paylaş (arı)

Daldan yola

Ottan çimen bıçağına

Bahar atlar

Yeşil sırt (çekirge)

Yatmak istemiyor.

atarsan zıplar

Tekrar atın, dörtnala koşar -

Tabii ki - bu ... (top)

OYUN "BİR, İKİ. ÜÇ TOP YAKALAMASI"

1Ved:
Ne yazık ki şu anda savaşın devam ettiği ülkeler var. Ve bu ülkelerde yaşayan çocuklar çok korkuyorlar, yetişkinlerin korumasına ve yardımına ihtiyaçları var. Onlara henüz yardım edemezsin ama büyüyünce asla kötü ve zalim olmayacak insanlar olabilirsin.
Çocuklar:
1
Asla bir savaş olmayabilir
Şehirler huzur içinde uyusun
Sirenlerin ulumasına izin ver
Aklıma gelmiyor.

2
Tek bir merminin patlamasına izin vermeyin,
Tek bir makineli tüfek karalamıyor,
Ormanlarımız duyursun
Sadece kuşlar ve çocuk sesleri,
Ve yılların huzur içinde geçmesine izin ver

tüm çocuklar : "Asla savaş olmasın!"

Şarkı "Her zaman güneş ışığı olsun"

2 VED : Tatilimiz bitti, nasılsın? Dans etmek ister misin?

Disko.

Oyuncak: Hala yapabileceğini biliyorum

Çizmek harika.

Yetenekleriniz

Şimdi gösterir misin?

Ama kalem işe yaramayacak

Ben böyle çalışıyorum…

Ve ben renkli boya kalemleriyim

seni yanıma aldım!

1 Veda: Ve böylece tatilimiz sona erdi. Sevgili arkadaşlar! Bir resim yarışması başlatıyoruz! Hayal gücünüz geniş olacak! Nehirleri, tarlaları ve dağları çizin, gökyüzünü çizin, denizi çizin. Kız arkadaşlarınız ve arkadaşlarınız, Güzel gezegeninizin bir resmi!

Şimdi boya kalemlerini al
Ve kaldırımda çiz, yaz,
Mutluluk için gerekenler.
Çizimleriniz şöyle olsun:
Mutluluk, güneş, dostluk.

Bu harika yaz gününde, yazın ilk gününde asfalt çiçeklerle açsın ve herkesi davet ediyorum: bizimle çizin!

Yarışma: "Asfaltta çizim"

Çocuklar çizer.

Oyuncak: Ve tatili neşeyle bitirelim diye,

Erkeklere tatlı ısmarlamak istiyorum!

Yemek dağıtır.