Okul çocukları için tiyatro Yeni Yıl performanslarının senaryoları. Çocuklar için Yeni Yıl performansının senaryosu "Sihirli Ağaç"

Metodolojik gelişim

Çocuklar için bir Yeni Yıl tiyatro gösterisi hazırlama üzerine

öğretmen-organizatör, yönetmen

Saint Petersburg

giriiş

"Tatil" terimi ve farklı dillerdeki eşdeğerleri, günlük konuşmanın sözlüğüne aittir ve bazen "resmi" nitelikte terimler olarak hareket eder. Bununla birlikte, herhangi bir bayram olayı insanlar tarafından özel bir duygusal şekilde deneyimlenir, onlara günlük hayatta olduğundan farklı bir davranış ve aktivite tarzı dikte eder ve kutlamaya doğrudan katılımı akla getirir. Çocuklar için tatiller yaratıcılığa alan açar, çocuğun ruhunda parlak duygular ve asil dürtüler doğurur, bir takım halinde yaşama yeteneğini geliştirir, zihni ve kalbi ruhsal olarak zenginleştirir. Burada, tatilin yalnızca bir boş zaman biçimi olarak değil, aynı zamanda kişisel gelişimi destekleyen kültürel ve eğitimsel bir olgu olarak algılanması sorunu son derece önemlidir; bu nedenle, çocuk tatilleri eğitici anları ve bilişsel görevleri içerir: öğrenme sürecine katkıda bulunan yarışmalar ve bilmeceler. hayal gücünün, mantıksal düşünmenin veya dikkatin gelişimi. Çocuk tatillerinin özel pedagojik değeri, genç bir insanın içindeki en iyiyi fark etmesine yardımcı olabilmesinde yatmaktadır, çünkü kutlama sürecinin kendisi onun için kişisel olarak önemlidir, olumlu renkli duygusal deneyimlere neden olur ve benzersiz bir yaratıcı sistem yaratır. çocuklar ve yetişkinler arasındaki etkileşim . Öğretmenin görevi, bu kutlama sürecini ilginç ve eğitici hale getirmek, onu müzik, şarkı ve şiirde somutlaşan sanatsal içerikle doldurmaktır.

Herhangi bir kutlamanın veya kutlamanın bileşenlerinden biri tiyatro gösterisidir. Bugün bir öğretmen-organizatör sadece bir etkinliği organize etmekle kalmamalı, aynı zamanda onun yönetmeni olabilmeli, senaryo yazmanın ve teatral performansın temellerine hakim olmalıdır.

Tiyatrolaştırma- kolektif topluluğun festivali gerçekleştirmek için psikolojik ihtiyacını doğuran, belirli olaylara dayanan dramaturji yasalarına göre malzeme (belgesel ve sanatsal) ve izleyici (sözlü, fiziksel ve sanatsal aktivasyon) tatili çerçevesinde organizasyon durum. Materyali teatralleştirmek, içeriğini tiyatro aracılığıyla ifade etmek anlamına gelir, onu yeniden anlatmak değil.

Yeni Yıl, çocuklarda tatile karşı tutumun harika, neşeli bir olay olarak oluşmasını etkileyen bir takvim ve ritüel tatildir; çocukların duygusallığının gelişimi. Bir Yeni Yıl performansını geliştirirken, genç izleyicinin atmosferi, ruh halini, katılım duygusunu ve karakterlerin dünyasına dalmayı bozmadan bilgiyi anlamasına yardımcı olacak teknikleri bulmak gerekir. Bu, görsel, ifade edici ve alegorik araçlardan oluşan bir sistem aracılığıyla senaryoyu sanatsal figüratif bir sunum biçimine getirmenin yaratıcı bir yoludur. Burada en önemli araç, kişinin belirli bir olayı eylem halinde göstermesine, dahili bir senaryo mantığı oluşturmasına ve sanatsal ifade araçlarını seçmesine olanak tanıyan görüntülerdir. Teatralleştirmenin özel dilini yaratan anlatım araçlarının başında sembol, alegori ve metafor gelmektedir.

Kitlesel bir performans yaratırken öğretmen, tiyatro performansının özünü en iyi şekilde yansıtan genişletilmiş sahne sembolleriyle genç izleyicilerin hayal gücünü canlandırmaya çalışmalıdır. Yunancadan tercüme edilen sembol, işaret anlamına gelir. Şunları içerir: işaret, işaret, marka, mühür, şifre, sayı, kısa çizgi, sinyal, slogan, slogan, amblem, monogram, arma, şifre, marka, etiket, baskı, yara izi, etiket, yazım hatası, yara izi ve benzerleri. Aynı ismin kökünde Yunanca bir fiil anlamı vardır: "Karşılaştırıyorum", "Düşünüyorum", "Sonuçlandırıyorum", "Kabul ediyorum." Bu Yunanca kelimelerin etimolojisi iki gerçeklik düzleminin çakışmasına işaret etmektedir.

Alegori (Yunanca "alegori"), temeli alegori olan bir teknik veya görüntü türüdür - spekülatif bir fikrin belirli bir yaşam görüntüsüne damgalanması. İmge ve anlam arasındaki bağlantı alegoride benzetme yoluyla kurulur (örneğin, gücün kişileştirilmesi olarak aslan vb.). Bize Yunan veya Roma mitolojisinden birçok alegorik imge geldi: Mars - bir savaş alegorisi, Themis - bir adalet alegorisi; kasenin etrafına sarılan yılan tıbbın sembolü olarak hizmet ediyor. Yeni Yıl tiyatro gösterisinin senaryosunu hazırlarken alegorik görüntülere özellikle dikkat edilmelidir, çünkü Bu teknik en aktif olarak masallarda ve masallarda kullanılır: kurnazlık tilki şeklinde, açgözlülük kurt şeklinde, aldatma yılan şeklinde, aptallık eşek şeklinde gösterilir, vb. Halk masalları, atasözleri ve deyimler bir yandan ahlaki emirleri, diğer yandan çeşitli öğüt ve talimatları içerir. hafta içi ve tatil günlerinde davranış kuralları. Dinleyicilerin zihninde, çocukluktan beri tanıdık olan tüm benzetme görüntüleri alegorilerdir - kişileştirmelerdir; zihnimizde o kadar sıkı bir şekilde yerleşmişlerdir ki canlı olarak algılanırlar.

Metafor duygusal etkinin çok önemli bir aracıdır. Metaforun inşası, bir nesnenin ortak bir özellik temelinde başka bir nesneyle karşılaştırılması ilkesine dayanır. Üç tür metafor vardır:

1. Bir nesnenin doğrudan başka bir nesneyle karşılaştırıldığı karşılaştırma metaforları (“korunun sütun dizisi”);

2. Bir nesnenin başka bir nesneyle değiştirildiği bilmece metaforları ("kaldırım taşları üzerinde" yerine "toynaklarını donmuş anahtarlara vuruyorlar");

3. Başka nesnelerin özelliklerinin bir nesneye atfedildiği metaforlar (“zehirli bakış”, “canının yanması”).

Konuşma dilinde metaforların kullanımını neredeyse fark etmiyoruz, iletişimde tanıdık hale geldiler (“hayat geçti”, “zaman uçup gidiyor”). Sanatsal yaratıcılıkta metafor etkindir. Yaratıcı hayal gücünü teşvik eder ve tam olarak sahne görüntüleri oluşturma aracı olarak kullanılır. Herhangi bir metafor, gerçek olmayan bir algı için tasarlanmıştır ve izleyicinin, yarattığı mecazi ve duygusal etkiyi anlayabilmesini ve hissedebilmesini gerektirir.

Sembol, metafor, alegori vb. kullanımı teatralleştirmede bu, yeni sorunların çözümü sürecinde ortaya çıkan acil bir ihtiyaçtır ama aynı zamanda sadece bir tekniktir ve fark edilmediğinde her teknik iyidir. İzleyici tekniği, formu değil, teknik ve form aracılığıyla algılamalı - içeriği anlamalı ve onu algılayarak bu içeriği bilincine aktaran araçları fark etmemelidir. Alegorinin tüm araçlarının, gerçek izleyicinin yaşam deneyimiyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olması ve bu deneyim tarafından belirlenmesi gerektiği unutulmamalıdır. Bu nedenle, çocuklara yönelik bir Yeni Yıl tiyatro gösterisinin senaryosu üzerinde çalışırken, çok karmaşık anlamsal renklere kapılmamalısınız.

Bir Yeni Yıl tiyatro performansı üzerinde çalışırken senaristin asıl görevi, senaryonun anlamsal çekirdeğini ve tüm programın kompozisyon yapısını belirlemektir. Aynı zamanda, bir kahramanın, oyunun, sayının ortaya çıkmasının gerekçelendirilmesini gerektiren sanatsal uygunluğun ana yasasını da hatırlamak önemlidir.

Özel bir sanat biçimi olarak teatralleşmede kitlesel performansın en önemli bileşeni, yani seyirci, kolektif kahraman ön plana çıkar. Kendisini, çağrışımsal olarak gösterinin bir katılımcısı olmaya, gösteriye dahil olmaya zorlayacak böylesi bir kitlesel eylemin özlemini çekiyor. Tatile katılan çocuklar yaratıcılık gösterir; eskiyi yeninin içinde, yeniyi eskinin içinde buluyorlar; Başkasının planlarını iyi yürütüyorlar ama aynı zamanda fikri nasıl güncelleyeceklerini de biliyorlar.

İzleyicilerin etkinleştirilmesi tiyatro gösterileri ve tatil senaryolarının belirli bir özelliğidir. Ve sadece çocuklardan bahsetmiyoruz. Her insanın içinde yaşlılığına kadar bir çocuk vardır; her insan bilinçli ya da bilinçsiz olarak çocukluğuna dönmeyi özler ve bu nedenle oyun oynamayı sever. Tiyatro performansının görevi, bir kişide çocukluk fantezisini, saflığını, kendiliğindenliğini uyandırmak ve bir yetişkinde oyunbaz doğasının yeniden canlanması için koşullar yaratmaktır. Oyun gerçekliğe karşı yaratıcı bir tutumu teşvik eder. Oyunun merkezinde özü mücadele, yani çatışma olan, önceden planlanmış bir olay vardır. Çocuklarla çalışırken “gerçekliğe karşı yaratıcı bir tutum” geliştirmek özellikle önemlidir. Bu nedenle tüm çocuk tatillerinin mutlaka oyun unsuru içermesi ve izleyicinin aksiyona katılımına göre karar verilmesi gerekir. Yeni Yıl performansının senaristi ve yönetmeninin görevi, izleyiciyi aksiyonun katılımcıları haline getirmek ve bunu ustaca ve ustaca yapmaktır. Genç izleyicinin aksiyona katılmaktan mutluluk duyacağı koşullar yaratın.

İzleyicilerle çalışmanın iyi bilinen iki tekniği vardır: "cezbetme" tekniği ve "kışkırtma" tekniği. İzleyiciyi aksiyonun içine çekmek, bir davetiye kartıyla, aksiyon alanına yaklaşımın tasarımıyla başlıyor. Bir atmosfer yaratmak, sahne ile seyirci arasındaki engelin kaldırılmasına yardımcı olur. Bu, izleyicinin alışılagelmiş “dışarıdan birinin” psikolojisinden kopmasına ve kişisel katılım hissetmesine yardımcı olur. Seyirciye sunulan çeşitli görevler provokasyonun bir örneğidir. Tatilin katılımcıları - basit yaratıcı görevleri yerine getiren, ritüel ve eğlenceli şenlikli eylemlerin unsurlarını gerçekleştiren yetişkinler ve çocuklar, iletişim ve itaat ilişkileri ihtiyaçlarını ortaklaşa karşılar. Tatildeki bu tür ilişkiler, katılımcıların kolektif ilişkilerdeki ihtiyaçlarını karşılama işlevini yerine getirir; "makul derecede hoşgörülüdür" çünkü kimse kimseyi görevleri yanlış tamamlamaktan veya gerekli güce sahip olmamaktan dolayı kınamaz, burada not verilmez, ancak karşılıklı yardımlaşma ve karşılıklı destek alanı yaratılır.

Aktivasyon, izleyicinin aksiyona olan ilgisini artırır, ancak aktivasyonun kendisi açıkça düşünülmeli ve aktivasyon anında seyircinin sıkılması durumunda, uzayan veya başarısız olan aksiyon hızla kesilmelidir. Doğaçlama tutkusu aynı zamanda performansı “bulanıklaştırabilir” ve bütünlüğünü yok edebilir. Bir eylemin dışsal tezahürü ne kadar doğaçlama ve rastgele olursa, sürdürülmesine yönelik hazırlık da o kadar profesyonel ve düşünceli olmalıdır.

Tatil düzenleme deneyimini inceleyerek aşağıdakileri vurgulayabiliriz: sunum üzerinde çalışma aşamaları:

Aşama I - ön planlama. Öğretim yılının sonunda, ek eğitim kurumları bir sonraki yıl için bir eylem planı hazırlar ve onaylar. Bir plan oluştururken, Yeni Yıl performansı da dahil olmak üzere her etkinliğin temasını önceden belirlemek gerekir.

Aşama II - senaryo üzerinde çalışın. Her senaryo bir konseptle başlar. Bir fikrin ortaya çıkma süreci herkes için çeşitli ve farklıdır. Bu sürecin öznelliğine rağmen ortak özellikler ve kalıplar vardır. Senaryo üzerinde çalışmak sanatsal, edebi ve belgesel materyallerin seçimiyle başlamalıdır. Belki de bir peri masalının ilk okunması sırasında veya tatille ilgili tarihi gerçeklerin incelenmesi sürecinde bir fikrin tohumu oluşur. Birincil planın duygusal bir önsezisi ortaya çıkar. Daha sonra gebelik aşaması gelir. Fikir olgunlaşırken analiz edilen her şeyi orijinal sahne formuna nasıl dönüştürebileceğinizi düşünmeye başlayabilirsiniz. Tabiri caizse fikir hazır olduktan sonra yönetmen, tatilin kompozisyon yapısının geri kalan bileşenlerini ve sahneleme sürecinin organizasyonel ve teknik yönlerini özetliyor. Bütün bu çalışmalar, bu arayışlar yönetmenin gelecekteki performans taslağına kaydediliyor. İmaj planı gelecekteki olayın vizyonunu içerir. İçeriği (tema, fikir), biçimi, kompozisyonu, tempo-ritmi, sahne atmosferini, mekan tasarımını vb. belirleyen kavramdır. Doğuştan ideolojik kavram, tüm performansın sanatsal ve figüratif çözümünde somutlaşarak, yazarın tatil boyunca izleyiciye iletmek istediği ana fikri yansıtıyor. Buna karşılık, olayın senaryo akışı sanatsal ve figüratif çözümden oluşuyor ve son olarak sahne düzenlemesi yönetmenin sahneleme tekniği şeklinde ortaya çıkıyor. Bu unsurların hiçbiri bir önceki olmadan mümkün değildir. Yalnızca bunların tutarlı, mantıksal düzenlemesi, sonuçta tatilin imajı olarak adlandırılan şeyi yaratır. Planın kriterlerini karşılayan ve ona "işe yarayan" gerekli materyali seçen senarist, edebi bir eser - bir senaryo oluşturmak için düzenleme yöntemini kullanır. Böylece öğretmen gelecekteki bir performans, gelecekteki bir olay için kendi çözümünün bir taslağını sunar.

Aşama III - prova süreci ve bir bütün olarak üretim. Bu çalışmada yönetmenin her olaya, bölüme özel bir sahne anlatımı bulması, performansın tüm kompozisyonunu plan ve karar doğrultusunda ayarlaması, karakterlerin özelliklerini detaylı bir şekilde ortaya koyması ve tüm bunların yönetmene aktarılması gerekmektedir. ekip ve aktörlerin erişilebilir ve anlaşılır bir biçimde sunulması.

Aşama III - çocukların tatille ön tanışması. Senaryo hazır olduğunda çocuklara yaklaşan tatil anlatılır, nasıl bir tatil olduğu ve neye ithaf edildiği anlatılır. Bu aşamada çocukların görevlerini anlamaları, tatilin hazırlanması ve gerçekleştirilmesi sürecindeki rollerinin farkına varmaları gerekir ki şiir öğrenme, dans sahneleme, salonu hazırlama sürecinde bunu neden yaptıklarını görmeli ve anlamalıdır.

Aşama IV - tatil yapmak.

Aşama VI - özetleme. Çocukların hafızası, tatilin zengin olduğu parlak, neşeli, canlı izlenimleri uzun süre korur. Ve bu aşamadaki yetişkinlerin görevi, çocukların tatilde ve onu hazırlama sürecinde aldıkları beceri, yetenek ve bilgileri bu anılara "bağlamak"tır. Bunun için çocukların sevdikleri şeyleri hatırladıkları, yetişkinlerin de yardımıyla tatildeki en önemli ve önemli şeylerin vurgulandığı, anlaşılmayan noktaların açıklandığı sohbetler yapılır.

Aşama VII - tatilin etkisi. Bu aşamada tatil temasına ilişkin en anlamlı ve renkli izlenimler pekiştirilir, çizimler, fotoğraflar, videolar vb. Performans hazırlayıcılardan oluşan ekip ve özellikle öğretmen-organizatör ile ilgili olarak bu, onların gelecekteki çalışmalarını iyileştirmek amacıyla senaryonun zayıf ve güçlü taraflarını analiz etme ve belirleme aşamasıdır.

Çocuklar için başarılı bir tatil, her şeyden önce iyi düşünülmüş bir senaryo ile belirlenir. Gösteri ve performans açısından orta derecede zengin olmalı ve en önemlisi eylemi açısından ilginç olmalıdır.

Bu melodik gelişme, Yeni Yıl tatili senaryosunun bir örneğini, "Noel ağacı ışıkları yakıyor" tiyatro performansını sunuyor.

Hedef verim:

Yeni Yıl tatiline hazırlıkta aktif faaliyetler yoluyla çocukların yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesi, ufuklarının genişletilmesi, yaratıcılık, el becerisinin geliştirilmesi, sorumluluk ve samimiyetin aşılanması.

Görevler:

Toplumda davranış kültürünün, takım çalışması ve dostluk duygusunun becerilerini ve alışkanlıklarını geliştirmek.

Olumlu bir psiko-duygusal durumun modellenmesi

Kendi halkının geleneklerine karşı saygılı bir tutumun temellerini oluşturmak.

Rus masal geleneklerinin yeniden canlanması.

Çocukların ilgi ve isteklerinin belirlenmesi.

Sonuç:

Tatilin hazırlanması ve gerçekleştirilmesi sürecinde çocuklar yaratıcı potansiyellerini ortaya çıkardılar.

Takım yarışmalarına katılım iletişim becerilerinin gelişmesine katkıda bulundu.

Rus şenliklerinin gelenekleri hakkında ek bilgi edinildi.

Rus masallarının kahramanlarına olumlu bir ilgi ortaya çıktı.

Çocukların kültürel ihtiyaçları oluşturulmuş ve karşılanmış, yaratıcı olasılıkları ve ilgi alanları genişletilmiştir.

Yeni Yıl tiyatro performansı senaryosu

"Noel ağacı yanıyor"

Gösteri başlamadan önce salonda kışa dair şarkılar ve Rus halk ezgileri duyuluyor. Duvarlarda Yeni Yıl için tebrikler ve dilekler var. Salonun ortasında bir Yeni Yıl ağacı var. Işık sakin, ılımlı.

Ünlü bir çocuk şarkısının çağrı işaretleri duyuluyor. Neşeli bir soytarı biter. Giriş sözlerini söyleyerek tüm çocukları bir daire içinde toplar.

Soytarı: Haydi sola
Sağa gel
Şarkılara, oyunlara ve eğlenceye başlayalım.
Yeni yılı kutlamaya hazır olun millet!

Merhaba çocuklar! Hey kızlar!
Neden kenarda duruyorsun?
Utanma dostum,
Daha hızlı bir daireye girin!

Eski şarkılardan oluşan bir gösteri düzenleyelim.
Herkesin ve herkesin bilmesini sağlayın:
Noel ağacında seni bekliyorlar
İlginç oyunlar, harika eğlence,
Parlak çantalarda ödüller ve hediyeler
Ve herkesi şaşırtacak şekilde mutlu bir Yeni Yıl
Verim.
En iyi ve en cesur,
Kim oyun oynamakta, dans etmekte iyidir?
Festival finalinde yer alacak
Noel Baba ödülleri dağıtıyor!

Bir dakikanızı boşa harcamayın
Çabuk bize gelin
Neşeli kahkahalar ve şakalar olsun
Hepsi daha arkadaş canlısı geliyor.

Çember hazır

Ve bu kadar uzun boylu olanlara (gösteri)
Ve çok yaşlı olanlar,
Yüzlerce kez tekrarlamaya hazırız:
"Merhaba Merhaba Merhaba!"

Arkadaşlar, birbirimizi selamlayalım! Merhaba!

Çocuklar: Merhaba!

Soytarı: Ebeveynlere ve büyükanne ve büyükbabalara merhaba diyelim!

Çocuklar: Merhaba!

Ebeveynler: Merhaba! (kötü cevap verirlerse soytarı onları cesaretlendirir)

Soytarı:Öğretmenlerimize.....

Çocuklar: Merhaba!

Öğretmenler: Merhaba!

Soytarı: Sevinç yüzlerini aydınlattı.
Artık bunun zamanı geldi.
Bana birlikte söyle!

Çocuklar: Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!

Soytarı: Hepinizin Yeni Yıla hazırlandığından hiç şüphem yok. Hazırlanıyor musun?

Çocuklar: Evet!

Soytarı:İyi! Nasıl dans edileceğini biliyor musun?

Çocuklar: Evet!

Soytarı: O zaman en çok Yeni Yıl dans edelim Polka dansı "Yeni Yılı kutluyoruz."

Soytarı çocuklarla birlikte dans hareketlerini öğreniyor. Herkes birlikte dans ediyor. Dansın sonunda “Bremen Mızıkacıları” çizgi filminden bir melodi duyuluyor: “Bir saatliğine uğradık.” Bir şarkının melodisine göre salonda bir Maymun belirir. Turistik niteliklerle asılmıştır: bir kamera, bir kamera, bir telefon.

Maymun: Ben yakışıklı bir maymunum -

Yabancı vatandaş.
Bir yıl boyunca seninle yaşadım.
Çantaları teslim etmem gerekiyor!

Sadece yılın sembolünü vereceğim...
Eve gitmek istiyorum!
Bebek Afrika'da yaşıyor
Beni eve çağırıyor.

Çalan bir telefonun sesi duyulur.

Maymun: Evet! Chi-Chi, sen misin? Yeni Yıl ağacı için hâlâ Rusya'dayım.

Maymun:(çocuklara) Çocuğum - maymunlar bir Noel ağacı olduğunu bilmiyorlar... (telefona) Noel ağacı - yerden yaprakları olan bir palmiye ağacı var!

Maymun: HAYIR! (çocuklara) Noel ağacının ne olduğunu açıklamama yardım edin!

Maymun telefonu önüne tutuyor. Çocuklar konuşmaya ve telefonda Noel ağacının ne olduğunu açıklamaya başlarlar.

Soytarı:Çocuklar, hadi Noel ağacımız hakkında şarkı söyleyelim. O zaman belki maymun Chi-Chi bizi anlar.

Müzikal giriş. Çocuklar “Ormanda bir Noel ağacı doğdu” şarkısını söylüyor.

Maymun: Sağolun beyler! (telefona) Yakında görüşürüz Chi-Chi! (çocuklara) Peki davaları kime teslim etmeliyim? Chi-Chi bir yıl boyunca bekledi...

Soytarı: Beyler, geçen yılın sembolü bir maymundu ve 2017 yeni yılının sembolü nedir?

Yeni yıl hızla bize yaklaşıyor
Mahmuzlar bir kalkan gibi parlaktır.
Kırmızı tarak
Çağrıldı mı?...

Çocuklar: Horoz!

Maymun:(bağırarak) Horoz bizim Noel ağacımızda.
Ona sembolü vereceğim!

Soytarı: Onu şimdi nerede bulabilirsin Petushka? Nerede yaşadığını bilmek lazım... (çocuklara) Çocuklar, Horoz nerede yaşıyor, hangi masallarda?

Çocuklar, Cockerel'in hangi masallarda göründüğünü hatırlar.

Soytarı: Aferin çocuklar. Kaç tane masal hatırladın? Gidip tüm peri masallarını arayıp Cockerel'in şu anda nerede olduğunu öğreneyim.

"Pinokyo" filminin melodisi duyuluyor. Lisa salona girer.

Tilki: (Soytarıya) Nereye gidiyorsun katil balina?

Soytarı: Horozun arkasında.

Tilki: Ona neden ihtiyacın var?

Soytarı: Hepimizin ona ihtiyacı var.

Tilki: Hayır, çok insan var, herkese yetmeyecek.

Maymun: Yetmeyen ne var?

Tilki: Herkese yetecek kadar yiyecek yok. Küçük bir parça bile. Sen kimin olacaksın, akıllı olan?

Maymun: Ben…

Tilki: Hayır, ben onu yiyeceğim, sen de kemiklerini kemireceksin.

Soytarı: Lisa, yemek konusunda ne düşünüyorsun? Yabancının kafası tamamen karıştı.

Maymun: Ben yabancı bir vatandaşım -
Yakışıklı maymun.

Soytarı: Bu geçen yılın bir sembolüdür. Sembolü bir sonraki yıla, yani Horoz yılına aktarması gerekiyor.

Tilki:(maymuna) Kendimi tanıtmama izin verin - Alisa Patrikeevna. Sinyavinskaya kümes hayvanı çiftliğinin kesim departmanı. Beni buraya sizden semboller almam için gönderen patronum Petukhov Petrovich'ti.

Maymun sembolik kurdeleyi kendisinden çıkarmaya başlar. Endişelenen tilki ona yardım etmeye başlar.

Soytarı: Dur dur dur.
Neden böyle bir kargaşa?
Muhtemelen burada bir sorun var...
Fox, seni Horoz'un gönderdiğini nasıl kanıtlayabilirsin?

Tilki kanıt göstermeye başlar. Wolf imzalı “Cinayet Masası Çalışanı” sertifikası, çocuklara karşı nazik bir gülümseme ve tavır. Oyuna ev sahipliği yapıyor “Afrika'da Yeni Yıl nasıl kutlanıyor?”

Maymun:(alkışlar) Noel ağacını aydınlatın. Vermenin sembolü.

Tilki, Noel ağacını yakmaya çalışır ve çocukları da buna dahil eder, ancak ağaçtaki ışıklar yanmaz.

Soytarı: Muhtemelen bunu Horozun kendisi yapmalı. Haydi Fox, Horoz'u takip et. Ya onu getir ya da sana büyülü gücünü vermesine izin ver.

Lisa ayrılır.

Maymun:Çocuklar, bu yılın başında öğrendiğimiz dansımı unuttunuz mu?

Maymun dans hareketlerini öğreniyor. Dans eden çocuklar dans "Muz, hindistancevizi". Horoz koridora koşuyor, çığlık atıyor, çocukların arasında koşuyor, saklanmaya çalışıyor.

Horoz: Koruma! Kaydetmek! O yetişecek! Onu yakalayacak! Seni sürükleyecek! Sıkacak! Çorba pişecek! Çiğ yiyin! Çok insan var, koruyacak kimse yok!

Soytarı şaşkınlıkla horozu takip eder ve ne olduğunu anlamaya çalışır.

Soytarı: Ne oldu? Kim yetişecek? Onu kim götürecek? Onu kim yakalayacak?
Bekle... Sakin ol...

Horoz sakinleşmiyor.

Soytarı: Petya, dur!

Horoz şaşkınlıkla yere düşer ve donar.

Soytarı: Ne oldu Petya?

Horoz sessiz.

Soytarı: Petya, senin sorunun ne? Korkma, arkadaşların burada.

Horoz:(inler, yavaşça döner, kendini hisseder) Henüz yenmedim mi? Hayattayım?

Soytarı: Evet, hayatta, hayatta! Kimden kaçıyordun? Kimden korktun?

Horoz:(birden daha cesur hale gelir) Ben! Korkmuş?! Evet, kimseden korkmuyorum ve istediğim herkesi korkutabilirim!

Maymun: Ne tatlı bir papağan

Horoz:(hemen ağacın altına saklanır) Ah-ah-ah!

Maymun: Sana ne oldu? Kimden korkuyorsun?

Horoz: Hayır-hayır-hayır... Oyuncaklara bakıyorum.

Soytarı:Çocuklar, bize kimin geldiğini biliyor musunuz?

Çocuklar: Evet, bu Cockerel!

Soytarı: Bu sıradan bir horoz değil, Yeni Yıl bize geldi! Japon takvimine göre 2017 horoz yılıdır. Peki Cockerel, seni bekliyorduk!

Hey millet, çemberi genişletin, tüm insanlar eğleniyor!
Birlikte Cockerel'e şunu söyleyeceğiz:
Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!

Çocuklar: 3Merhaba, merhaba, Yeni Yıl!

Horoz: Herkese merhaba! Ama bu yıl benimse o da benim gibi olmalı. Bu, bu yıl herkesin benim gibi nazik... benim gibi akıllı... neşeli, cesur ve güçlü olması gerektiği anlamına geliyor!
(Soytarı Maymunu işaret ederek sorar) Bu kim?

Maymun: Ben bir maymunum -
Yabancı vatandaş.
Bir yıl seninle yaşadım.
Halkınızı mutlu ettiniz.

Horoz: Ve şimdi sıra bende.
Ve bu en iyi yıl olacak.

Birincisi, yerel olduğum için - Sinyavinsky fabrikasından. İkincisi, çünkü ben çok çalışkanım.

Maymun:Çalışkan nedir?

Horoz: Güçlü ve cesur olmak için,
Geceleri uyanık kalmalıyım!
Sambo, tekvando teknikleri
İçte ve dışta özenle öğretiyorum.
Futbol, ​​voleybol ve hokey oynuyorum
Fiziksel kondisyonum iyi durumda.

Soytarı: Bence bu adamlar seni hak ediyor. Bakın ne kadar güçlüler, hadi çocuklar, Cockerel'e kaslarınızı gösterin.

Çocuklar güçlerini ortaya koyuyor. Soytarı ve özellikle Horoz kaslarını test eder ve güçlerini ölçer.

Soytarı:İşte bu kadar güçlüler! Bunun nedeni ise her sabah egzersiz yapmalarıdır.

Horoz: Sabahları da egzersiz yapıyorum. Bunun gibi! (sandalyeye atlar)
Ku-ka-re-ku! Haydi müzik, marşı çal! Her şey yerli yerinde - adım adım!

Yeni Yıl marşı geliyor. Horoz adamlarla egzersiz yapıyor.

Horoz: Bir iki üç dört....
Daha derin nefes alalım...
Omuzlar daha geniş...
Herkes oturdu....
Herkes ayağa kalktı...
Tekrar oturduk...
Tekrar kalktık...
Atlayışlara hazır olun, ama alçaktan değil, yüksekten...
Peki ya yorgun değilseniz!
Herkes olay yerine koştu...

Şarj işlemi 2 kez tekrarlanır.

Horoz: Bu harika, anında o kadar çok güç kazandın ki herkesi yenebilirsin.

(karate egzersizleri yapar) Ya-ya-ya!

Fox fark edilmeden salona girdi. Elinde Horoz'un giysisine ait parçalar tutuyor.

Tilki: BEN! BEN! Nesin sen, katil balina mı?

Horoz:(Lisa'nın egzersiz yapmaya devam ettiğini fark etmez) BEN!-BEN! (gördüm, sesi kısıldı) Ben....Ben.... (yürek parçalayan) Ka-ra-ul! Her yöne kaçın! Saklamak! (Yine Noel ağacı ile Soytarı arasında çocukların etrafında koşmaya başlar)

Soytarı: Sakin ol Cockerel, burada kimse sana zarar veremez.

Tilki: Peki neden bazıları için her şey varken diğerleri için hiçbir şey yok? Nasıl ondan daha kötüyüm? Ben güzelim, sevecen, nazik, arkadaş canlısıyım... Ve Yeni Yıl ya maymun ya da horoz! Neden benim yılım orada değil?

Horoz:Çünkü sen kırmızısın!

Tilki: O da kaba ve ona isimler takıyor! Hangisi Yeni Yıl? Hiçbir şey yapamaz!

Horoz: Ah-ah-ah... yapabileceğim şey bu!

Tilki: Peki ne yapabilirsin?

Horoz:Şarkı söyleyebilirim! Ku-ka-re-ku... Öksürük-öksürük...

Tilki: Yani şarkı söylemek açıktır. Artık oyunları biliyorum... Eğlenceden düşeceksiniz! Örneğin: kim ağzını daha geniş açar?

Maymun: Neden ağzını açıyorsun?

Horoz: Yabancı vatandaşların önünde bile rahatsız

Tilki: Peki o zaman Noel ağacından en çok oyuncağı kim seçecek?

Maymun: Ah, yapma!

Tilki: Ama en sevdiğim oyun etiket! Haydi Maymun, haydi kim horoza yetişip onu daha hızlı koparabilirse!

Başlangıçta ilk önce duran maymun şaşırdı ve yerinde kaldı ve Tilki, Horozun peşinden koştu. Ağacın arkasından koşan horoz çemberin dışına koşuyor.

Soytarı:Çocuklar, el ele tutuşun ve Fox'un çevremize girmesine izin vermeyin.

Geçer "Seni Dışarı Bırakmayacağım" oyunu, Tilki çemberin içinde koşuyor ve onu aşmaya çalışıyor. Sonunda Lisa yoruldu.

Soytarı: Hayır Lisa, oyunların bize uygun değil.

Horoz:(utanç verici) Ku-ka-re-ku! Tırpanı omuzlarımda taşıyorum, tilkiyi kırbaçlamak istiyorum! Hadi Fox, dışarı çık!

Tilki: Ah, korktum!

Soytarı: Beyler, Fox'a gök gürültüsü ve şimşek verelim - onu tatilimizden uzaklaştıracağız. Ayaklarını yere vur!

Bütün çocuklar ayaklarını yere vuruyor. Tilki kaçar.

Horoz:Çok teşekkür ederim arkadaşlar. O kadar arkadaş canlısısın ki beni Fox'tan kurtardın!

Maymun: Tahmin edilemeyen Rus oyunları. Ve sadece çocuklar dost canlısı kalır.

Soytarı: Tatil başlıyor ama Noel ağacı yanmıyor, parlamıyor. Horoz, Noel ağacını yakmamıza yardım et.

Horoz: Bu nasıl yapılıyor?

Maymun: Bunu birlikte yapabiliriz. Bir, iki, üç - Noel ağacı yanıyor!

Horoz: Bu nasıl mümkün olabilir?

Soytarı:Çok basit: bir, iki, üç - Noel ağacı yanıyor!

Çocuklar kelimeleri birkaç kez tekrarlarlar. Noel ağacı yanıyor. Maymun sembolizmi Horoz'a aktarır. Horoz, sembolizme aldırış etmeden ağacın etrafında dolaşır ve ışıklarına hayran kalır.

Soytarı: Ne tür bir Noel ağacımız var?
Çelenkler ve balonlarla!
Eğlenceli bir zamanda bizi ziyaret edin
Gelin bizimle eğlenin!

Çocuklar, hadi “Küçük Noel Ağacı Kışın Soğuk” şarkısını söyleyelim!

Çocuklar bir şarkı söylerler. Bir valsin melodisi duyulur. Öngörülen kar taneleri salonun karanlık duvarları boyunca uçuyor ve yıldızlar parlıyor.

Maymun: Ne oldu? Ne oldu?

Horoz: Döndü ve döndü...

Soytarı: Bunlar yataktan yükselen kar fırtınaları,
Yolda görüldü
Kar kızı - tatlı Snow Maiden.
Kar ne kadar karlı olursa bulutlar o kadar alçak olur,
Snow Maiden yaklaşıyor.
Geçmiş köyler, ormanlar, köy yolları
Bizi Noel ağacında görmek için acele ediyor.
Onun hassas hassasiyeti,
Onun parlak hanımefendisi,
Neşeli Majesteleri - Snow Maiden!

Snow Maiden belirir. Bir ışık çemberi ona koridorda rehberlik ediyor. Noel ağacının etrafında dans eden Snow Maiden, karakterlere ve çocuklara cicili bicili yağdırıyor. Müzik kayboluyor.

Kar bakiresi: 3Merhaba arkadaşlar,
Kızlar ve erkekler!

Çocuklar: Merhaba!

Kar bakiresi: tanıştığıma memnun oldum
Yine dostların arasındayım
Noel ağacı dekorasyonunun parlamasına izin verin
Işıklardan oluşan bir çelenk!
Bu bizim harika tatilimiz olacak,
yine sana getirdim
Bol dans, bol şarkı
Herkese şarkı söyleyip dans edemezsin!

Maymun: Ne yenir - dans mı? Sunmak?

Horoz: Noel Baba hediyeler verir ve Snow Maiden dans edip şarkı söyler.

Kar bakiresi: Haydi çocuklar en sevdiğim dansı yapalım.

Snow Maiden hareketleri açıklıyor "Kazak" dansı. Çocuklar ve karakterler dans eder.

Maymun:Ülkenizi gerçekten çok beğendim. Görevimi tamamladım. Eve gitmem lazım. Bir hediyelik eşyayı nereden satın alabilirim - bir Noel ağacı?

Kar bakiresi: Noel Baba hediyelerden ve hediyelik eşyalardan sorumludur. Şimdi nerede olduğunu öğreneceğim.

Cep telefonundan bir numarayı çevirir. Rüzgâr ve kar fırtınasının uğultusu.

Kar bakiresi: Zayıf bağlantı.

Horoz: Telefon kötü. (kanadın altından köpük kauçuktan yapılmış devasa bir döner telefonu çıkarır) Mine onu her yere götürür! (telefona) Ku-ka-re-ku, Noel Baba!

Yürüyüşün müziği duyuluyor. Noel Baba alkışlarla salona giriyor, Noel ağacının etrafında dolaşıyor, çocukları selamlıyor.

Peder Frost: O yüzden bugün geldim
Sevdiklerinizi ziyaret edin.
Sevgili Maşa, Bones,
Vasilki, Natasha, Gali -
Herkes salonda toplandı
Mutlu yıllar!

Çocuklar: Teşekkür ederim!

Peder Frost:İyi bir zamanda yeni yılınız kutlu olsun.
Seni tebrik etmeye geldim!
Evrenin yarısını dolaştım
Uzaya bile gittim
Ama açıkça itiraf ediyorum ki
Seni hiçbir yerde unutmadım.
Sizi tekrar gördüğüme sevindim,
Mutlu tatiller dostlarım!

Çocuklar: Teşekkür ederim!

Peder Frost: Tebrikler! Noel ağacını kendileri süslediler ve süslediler. Yeni yıl sana gelmedi mi?

Soytarı: Evet, işte orada, Noel ağacının arkasına saklanıyor.

Noel Baba Horoz'u arıyor, çocuklar ona nerede saklandığını gösteriyor.

Peder Frost: Ah, seni yaramaz!

Kar bakiresi: Büyükbaba, işte Maymun eve gitmek için acele ediyor.

Horoz: Noel Baba, Noel Baba, çocuklara ne getirdin?

Peder Frost: Kaydıraklar dik, kızaklar gösterişli,
Danslar, yuvarlak dans,
Böylece küçük insanlar gülsün!

Noel Baba çocuklarla vakit geçiriyor oyun "Kartopu". Karakterler çocukları etraflarında çok fazla kar olduğunu hayal etmeye davet ediyor, kartopu yapıp birbirlerine atıyorlar. Hayal oyunu.

Kar bakiresi: Noel Baba, Noel Baba, bize başka ne getirdin?

Peder Frost:Çeşitli hediyeler getirdi
Eğlenceli ve mükemmel

(Maymuna) İşte sana bir hediye (hediye verir)

Geçen yıl için teşekkür ederim.

Maymun: Görüşürüz dostlar. (yapraklar)

Horoz: Frost Peder, Frost Peder, bize başka ne getirdiniz?

Peder Frost: Yapacak çok eğlenceli şeylerim var
Çocuklara gösterilmeye hazır.
Aranızda sporcu var mı?
Hadi, beni kim geçecek?

Noel Baba çocuklarla oynuyor "Yarışı Koşmak". Sırtları ağaca dönük bir sandalye yerleştirirler - bu başlangıç ​​ve bitiştir. Noel Baba ve yarış katılımcısı ağacın etrafında iki daire koşmalı ve bir sandalyeye oturmalıdır. Bunu ilk başaran kazandı. Öğretmenlerden veya ebeveynlerden biri Noel Baba ile yarışı koşan son kişidir.

Peder Frost: Noel ağacımıza gelen birçok baba ve anne görüyorum.
Dedeler de var, hepinize selamlar benden!
Yeni yıl herkes için bir sevinçtir,
Çocukların sizi tebrik etmesi gerekiyor.
Pekala çocuklar, başlayın ve benden sonra tekrarlayın:
"Anneler, babalar - tebrikler, size çok mutluluklar diliyoruz,
Bizim için değerlisin, seni seviyoruz, seni çok seviyoruz!
Herkesi kucaklayamamamız üzücü.
Senin için dans edeceğiz!

Soytarı:Çocuklar, çemberi genişletin!
Noel Baba, bir daire oluştur.
Çember iyi değil arkadaşlar, dar.
Şu anda dans ettiğimize göre
Hızlı Rus dansı!

Horoz: Eller kalçalarda, hadi ama.
İyi eğlenceler dürüst insanlar
Neşeli büyükbaba gösterişli bir şekilde dans ediyor
Noel ağacının yakınında kalın.

Peder Frost: Ve benim için bu mesele çok basit,
Eh, ruhum doksan yaş daha genç!

Tüm karakterler çocuklarla birlikte Rus halk dansları yapıyor. "Hanımefendi" dansı

Peder Frost: Ah, ateşlendim, ah, eriyorum!

Kar bakiresi:Çocuklar, elimizi sallayalım, Noel Baba'ya üfleyelim ve onu kar fırtınasına çevirelim.

Çocuklar Noel Baba'ya esiyor. Bir kar fırtınasının sesi duyulur.

Soytarı: Büyükbaba, otur ve dinlen. Senin için bir şarkı söyleyeceğiz.

Çocuklar “Ah, ne güzel, nazik Noel Baba” şarkısını söylüyor

Kar bakiresi: Büyükbaba, adamların kostümlerine bak. Ne kadar güzel ve zarifler.

Peder Frost: Anlıyorum! Anlıyorum!

Şimdi bunu duyurmaktan mutluluk duyuyorum
Neşeli yürüyüşümüz,
Yeni yıl maskeli balosu!
Her şey olması gerektiği gibi dizildi!

Soytarı, Horoz ve Kar Kızlığı, kostümlü çocukları ilk çemberde Noel ağacına daha yakın sıraya koyuyor.

Peder Frost: Geçit töreni için her şey hazır mı?
Yürüyüş geçit törenine, Yeni Yıl maskeli balosuna başlayalım!

Ciddi yürüyüş ve alkışlar eşliğinde kostümlü grup bir daire şeklinde yürüyor. Noel Baba ve yardımcıları onlara hediyelik eşyalar ve tatlılar veriyor.

Horoz: Büyükbaba bir oyun oynayıp çocukları eğlendirirdi.

Peder Frost: Oynamaktan her zaman mutluyum.
Adamları eğlendireceğim.
Hadi beyler
Hadi saklambaç oynayalım.

Noel Baba arabayı kullanıyor, gözlerini kapatıyor ve kahramanlar çocukların Noel Baba'nın arkasına saklanmasına yardım ediyor. Noel Baba gözlerini açar ve kimseyi bulamaz. Ancak ağacın etrafında dolaşan Noel Baba, yaşayan bir trenin kuyruğunu gördü ve herkesi buldu. Saat çalıyor.

Soytarı:(çarpan saatin arka planına karşı) Pekala arkadaşlar, veda etme zamanı

Aralık rüzgarıyla uçtu bize...

Soytarı: Ve yine diyoruz ki: “Güle güle!”
İyi ve harika arkadaşlarıma!

Horoz: Ayrılmak istemeyiz

Bugün bizim için mutlu bir bayram...

Kar bakiresi: Ama zamanı hesaba katmalıyız.
Güle güle arkadaşlar, günaydın!

Peder Frost: Biz oynadık
Bu odada biraz gürültü yaptık.
Şimdi lokomotife binin...
Noel Baba seni hediyelere götürecek.

Çocuklar bir “trende” Noel Baba'nın arkasında sıraya giriyorlar. "Mavi Araba" şarkısının melodisine göre Noel Baba çocukları salonun dışına çıkarıyor.

Çözüm

Kültürel ve boş zaman etkinlikleri alanında teatralleşme iki ana yönde gelişiyor. Birincisi rekreasyon işleviyle (toplar, maskeli balolar, karnavallar), ikincisi ise ona dayalı sanatsal bir imaj yaratarak yaşamın sanatsal değere dönüştürülmesiyle ilişkilidir. Her yetişkin çocukluk döneminde tatil sırasında edindiği izlenimleri en değerli anıları olarak saklar. Tatil ihtiyacı, insanın “varolma sevincini” başkalarıyla paylaşma ihtiyacıdır. Tatil, bir insanın hayatı için büyük önem taşıyan, karmaşık, çok yönlü, gelişen bir olgudur ve çocuk tatili, bir çocuğun hayatındaki en parlak anlardan biridir. Aynı zamanda bir çocuğun eğitiminde, yetiştirilmesinde ve kişisel niteliklerinin oluşmasında da bir araç görevi görebilir. Tasarım, renkler, havai fişekler henüz teatral değil. Bu nedenle, kapsamlı bir görüntü aramanız gerekir - Yeni Yıl performansının anlamını etkileyici araçlarla duygusal olarak ortaya çıkaran bir genelleme.

Bu etkinliğin gerçekleştirilmesi iletişimi teşvik eder ve zihinsel süreçlerin gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir: hafıza, dikkat, çocuğun konuşmasının, müzikal ve koreografik yeteneklerinin gelişimi, çeşitli derslerde edinilen bilgilerin pekiştirilmesi için mükemmel bir durum yaratır, ancak en önemlisi ahlaki eğitimine katkı sağlar.

Kullanılmış literatür listesi

Vershkovsky E.V. Kulüp kitlesel performanslarını yönetmek, L.G.I.K., 1977.

Konovich A.A. SSCB'de tiyatro tatilleri ve ritüelleri, M, 1990

Pronina I.N. Milli kültür bağlamında bayram olgusu. Mordovya eyaleti üniversite Saransk, 2001.

Elena Baturina
Tiyatro performansı “Yeni Yıl Masalları”

Hedef: Oynayarak öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini geliştirmek tiyatro performansı.

Görevler: Çocuklarda ahlaki ve estetik nitelikler oluşturmak, yetenek ve yaratıcılığı geliştirmek, iyilik ve güzellik duygusunu geliştirmek.

Karakterler: Noel Baba, Kar Kızlığı, Kurt, Karga, Baba Yaga, Kikimora, Leshy.

Bir kar fırtınasının müziği. Kış ormanı. Gözlerden uzak bir açıklık. Hışırtıyı, kanat çırpmayı, kuru ahşabın çıtırtısını duyabilirsiniz. Orman canlanıyor.

KURT. Vay be! Ormanda kimse yokmuş gibi, her yer boşmuş gibi görüneceksiniz. Beni kandıramazsın! Burada bir tavşanın, oyuktaki bir sincabın, daldaki bir karganın ve rüzgârla oluşan kar yığınındaki kekliklerin kokusunu alıyorum. Vay be! Hepsini yerdim!

KARGA. Carr, carr! Yalan söylersen yemeyeceksin.

KURT. Vıraklama. Açlıktan midem bulanıyor, dişlerim tıkırdıyor.

KARGA. Carr, carr! Yoluna devam et kardeşim, kimseye zarar verme. Evet, sana dokunmamaya dikkat et. Ben keskin gözlü bir kargayım, bir ağaçtan otuz mil öteyi görebilirim.

KURT. Peki ne görüyorsun?

KARGA. Carr, carr! Bir adam yolda yürüyor. Omuzlarında büyük bir silah var. Carr, carr! Nereye gidiyorsun gri olan?

KURT (Kaçmak). Seni dinlemek çok sıkıcı ihtiyar, senin olmadığın yere koşacağım!

KARGA. Carr, carr! Gri olan korkuyla ormanın derinliklerine doğru uzaklaştı. Ve adam kurdu değil, Noel ağacını takip ediyor. Kızak birlikte çekilir. Bugünün tatili Yılbaşı. Yeni yılın acı soğuğunun etkisine şaşmamalı. Ah, keşke kanatlarımı açabilsem, uçabilsem, ısınabilsem ama yaşlanıyorum. Carr, carr! (Uçup gider)

"Ormanın kenarında" şarkısı çalıyor. Noel Baba'nın odası.

D. DON. Hediyeler koydu, şekerler koydu, harika mucizeler yarattı. Her türlü fanteziyi koydum. Komik kar taneleri var. Ruh hali harika! (Saatine bakar).Acele etmeliyiz. ben varım efsanevi Açıklıktaki bu Noel ağacına gözüm takıldı, gidip onu fenerlerle süsleyeceğim. (Yapraklar)

Leshy neşeli müzik eşliğinde birini arıyor. Daha sonra önceden hazırlanmış seyircilerden birinin yanına koşar ve ona hitap eder.

Cin. Hey hey hey! Peki sen! Sen! Ama kime söylüyorum, tekme mi atıyorum yoksa ne?

İZLEYİCİ. Benimle mi konuşuyorsun?

Cin. Peki başka kim var! İşte bir ipucu yok. Evet sana! Telefona davetlisiniz.

İZLEYİCİ. Dinle büyükbaba, tatilimiz var. Bizi rahatsız etmeyin. Beyler, bizi rahatsız ediyor, değil mi? O halde büyükbaba, otur ve dinlen.

Şu anda Kikimora ortaya çıkıyor.

KIKIMORA. Hey, burada yetki kimde? Sorumlu sen misin? Yoksa sen mi sorumlusun? Peki, burada yetkili kim?

Cin. Kız arkadaşım, buradaki asıl kişi o teyze!

KIKIMORA. Teşekkür ederim Leshenka. Teyze lütfen telefona gel.

İZLEYİCİ. Çocuklar, görünüşe göre beni gerçekten telefona çağırıyorlar. Belki Noel Baba'ya bir şey olmuştur. Hemen döneceğim. (Yapraklar)

Cin. Çok şükür bir tanesinden kurtuldular. Şimdi Koschey bizi rahatsız etmesin diye kapatacak. Kar yığınlarına neden oldu. Neredeyse sıkışıp kaldım.

KİKIMORA (tek ayak üzerinde atlar). Ve karla dolu keçe çizmeler topladım. Hey, seni küçük pislik ayakkabı, keçe botlarımı çıkarmama yardım et!

Cin (öfkeyle). Ben piç ayakkabısı değilim, ormanın sahibiyim. Bunu unutma Kikimora! Hakaretlere tahammül etmeyeceğim.

KİKIMORA (gülüyor).Ah, şu sahibine bakın. Kendine bir bak, salak! Kafanızdaki şey saç değil kuşburnu fidanıdır. Hayatınızda hiç saçınızı taradınız mı?

Cin. Buna neden ihtiyacım var? Tarak saçları çeker. Ama kendisi de iyi bir kız, sohbet kutusu. Senin kafan benimkinden daha iyi değil. Kaşınıyorsun. ve sonra tekrar tüylü oluyorsun.

KIKIMORA. Buna kabarık denir, aptal! Keçe botlarınızı çıkarın! Ah, beni parçalayacaksın ayı! Ama modadan hiçbir şey anlamıyorsun. Tayga kadar karanlıksın.

Cin. Tsits, kırk! Dilini tut, yoksa sinirlenirim, o zaman sana kötü şans gelir!

KIKIMORA. Tamam, tamam, kızma, tüylü olanım. Seni gıdıklamamı ister misin? (Gıdıklanır ve Leshy ciyaklar). Ah, gıdıklamayı ne kadar da seviyorum. Ah, bu ne kadar komik.

Cin. Ha ha! Beni rahat bırak, diyorum! Ah, yapamam! Beni ölümüne gıdıklayacaksın!

KIKIMORA. Tamam yapmayacağım, artık yoruldum. Seni sonra gıdıklayacağım.

B.YAGA (fonogram kaydı). Hey siz, ormanın kötü ruhları, nerede kayboldunuz? Kaybolacaksınız!

Cin. Ah, hostesin acelesi yok, bizi kaybetti. Ama onun yolunu açmadık. Ve hepsi senin yüzünden, şanssız adam!

KIKIMORA. Senin yüzünden, senin yüzünden! Kiminle konuşuyordum, kendimle mi yoksa neyle? Süpürgeler nerede?

Cin. Neden acele ediyorsun Kikimora? Her şey yerli yerinde. Orada, ağacın altında süpürgeler var. Onu bana da ver.

Kikimora süpürgeler getirir ve Baba Yaga'ya doğru aceleyle yolu süpürürler.

Leshy ve Kikimora. İşte buradayız, Baba Yaguşeçka. Seni bekliyoruz canım!

Baba Yaga bir düdükle süpürgesinin üzerinde belirir. Noel ağacının etrafında koşuyor. Leshy ve Kikimora onun önünde koşup süpürüyorlar. Baba Yaga onları yere serer.

B.YAGA. Haydi, durdurun beni tembeller! Motor yine arızalandı!

Leshy ve Kikimora süpürgeyi yakalamaya, peşinden koşmaya ve düşmeye çalışır. Sonunda Leshem süpürgeyi yakalamayı başardı.

B.YAGA. Burada ne yapıyorsun orman pisliği?

Cin. Yollarını temizle güzelimiz.

B.YAGA. Tamam, iltifatları seviyorum.

Cin. Sevgili, akıllı kızımız.

KIKIMORA. Bizim güzelliğimiz.

Cin. Kendinizi tekrarlamayın!

B.YAGA. Tamam, tekrar etmesine izin ver!

KIKIMORA. Bizim güzelliğimiz.

B.YAGA (paçavralarını karıştırır, bir ayna çıkarır ve kendini inceler). Ben gerçekten çok iyiyim! Doğa böyle bir mükemmelliği yaratmak için çok çalıştı. Ne kadar ince ve zarifim! Ah, sihirli cam! Işığım, aynam, bana tüm gerçeği söyle. Ben dünyanın en tatlısı, en güzeli ve en incesi miyim?

AYNA (fonogram kaydı). Çok güzelsin, kelimelere gerek yok. Ama Snow Maiden herkesten daha sevimli, daha pembe ve daha beyaz.

B.YAGA. Ah, seni iğrenç cam! Bana kızmak için yalan söylüyorsun! (Aynayı gizler). Ne yapıyorsunuz, tembeller? Haydi kulaklarınızı kapatın! (Kikimora ve Leshy aceleyle kulaklarını kapatır).

B.YAGA (seyirciyi gördü ve Leshy ile Kikimora'ya hitap etti). Bu nasıl bir kalabalık? (Leshy ve Kikimora kulakları kapalı, sessiz dururlar). Bu zarif olanlar nereden geldi? Sağır mısın? (Gülümsüyorlar). Kulaklarınızı açın aptallar!

Baba Yaga, Leshem ve Kikimora'nın yanına koşar ve ellerini kulaklarından çeker.

B.YAGA. Soruyorum bu kalabalık nereden geliyor? Bu mumyalar neden toplandı?

Leshy ve Kikimora. Nerede?

B.YAGA. Orada, koridorda!

KIKIMORA. Ah, görmedik bile. Muhtemelen seninle buluşmaya geldiler, Büyükannemiz Yagulechka.

B.YAGA. Evet? Neden bana iltifat etmiyorlar? Ve sanki ben güzel değilmişim gibi tuhaf görünüyorlar.

Cin. Kim olduklarını bulmamız lazım. Hey sen! Güle güle! Küçük Lehens, Kikimorochki, nereden geldin, hangi bataklıktan? Seni bu kadar iğrenç bir şekilde kim yıkadı?

KIKIMORA. Demek istediğin bu değil. Burada ne yapıyorsun? Neden ortaya çıktılar?

Çocukların cevapları.

B.YAGA. İşte bu kadar! Ve ben, yaşlı aptal, Koshcheyushka'nın bana tatilinizi mahvetmemi emrettiğini tamamen unuttum. Evet ve ben de Snow Maiden'a kızgınım. Bak, bir güzellik bulmuşsun! Ne Noel Baba'yı ne de Snow Maiden'ı göremezsiniz!

Cin. Baba Yagushka, eğer çocuklar tüm bilmeceleri çözerlerse ve tüm testleri geçerlerse, o zaman nazik olacağımızı ve tatillerini mahvedemeyeceğimizi unuttun mu?

B.YAGA. Tüm testleri geçmeleri mümkün değil. Peki çocuklar, Noel Baba ve Snow Maiden'ın size gelmesini ister misiniz? Bilmeceleri çözecek misin?

BULMACALAR:

1. Top gibi ateş ediyorum, beni çağırıyorlar. (kraker)

2. Bir askı aldık

Başının üstünde bir yıldız var.

Askıya asıldı

Şapka değil, oyuncak! (Noel ağacı)

3. Bir kış akşamı gelir

Noel ağacındaki mumları yakın.

Gri bir sakalı vardı,

Bu kim? (Baba Frost)

4. Yol boyunca tahtalar ve bacaklar uzanır. (Kayaklar)

5. Tüm çocuklar için Noel Baba

Gülümsemeler ve kahkahalar getirecek.

Noel ağacı parlak bir şekilde parlıyor.

Herkes olacak. (Sunmak)

6. İncili gümüşler giymiş -

Büyülü bir dedenin büyülü torunu. (Kar bakiresi)

7. Girdi, kimse görmedi,

O kimsenin duymadığını söyledi.

Pencereleri havaya uçurdu ve ortadan kayboldu

Ve pencerelerde bir orman büyüdü. (Donmak)

8. Etrafa atılırlar, yuvarlanırlar,

Ve onu kış boyunca sürüklüyorlar. (Keçe çizmeler)

9. Yokuş aşağı at,

Ve tepenin üstünde bir tahta parçası var. (Kızak)

10. Avluda bir dağ var,

Ve kulübede - su. (Kar yığını)

B.YAGA. Bu kadar yeter, yoksa tamamen nazik olacağım.

Cin. Ve şimdi testim! Haydi, birbirinize yastık atın. Onlara o kadar sert vur ki ağlayıp evlerine gitsinler. Yani sizin için tatil olmayacak!

OYUN "Yastık savaşı".

Cin. Ah, ne iyi adamlar. Neden benim söz konusu? Daha iyi oldun mu?

KIKIMORA. Peki, testimi geçemeyeceksin! Biraz yulaf lapası yedik!

OYUN "Balonu şişir ve patlat."

KIKIMORA. Ah, ne harika arkadaşlar! Onları ne kadar cesurca silip süpürdün! Ah, gerçekten iyileşebildim mi?

BABA YAGA. Çocuklar, Peder Frost ve Snow Maiden karlı yollardan bize ulaşırken sizi ilk tur dansına davet ediyoruz.

YUVARLAK DANS "Küçük Noel ağacı kışın soğuktur."

B. YAGA, LESHIY ve KIKIMORA. Nasıl olabilir? Peder Frost ve Snow Maiden'sız çocuklar nasıl? Artık onların önünü açacağız.

Fanfare, Peder Frost ve Snow Maiden çıkıyor.

Merhaba genç dostlarımız,

Neşeli, cesur, akıllı.

Sporcular, dansçılar, sanatçılar,

Mükemmel ve iyi öğrenciler!

KAR BAKİRESİ.

Ah, bir sürü çocuk

Kızlar ve erkekler.

Merhaba arkadaşlarım,

Seni gördüğüm için memnunum.

Sana başarılar diliyorum. sağlık ve güç.

Buraya gelmek için acelem vardı çocuklar.

Yolda neredeyse kar yığınına düşüyordum.

Ama görünüşe göre ziyarete zamanında gelmiş.

Seni bir yıl önce ziyaret etmiştim.

Seni tekrar gördüğüme çok sevindim.

Bırak bunu Yılbaşı

Çok fazla mutluluk getirecek!

KAR BAKİRESİ.

Seni en son ziyaret ettiğimizde,

Kimseyi unutmadık.

Büyüdüler, büyüdüler

Beni hemen tanıdın mı? Ben kimim?

D. DON. Bir şekilde Noel ağacımız üzücü. Üzerine biraz ışık yakalım. Bir, iki, üç! Noel ağacını parlatın!

Ağaç yanar ve söner.

D. DON. Hiçbir şey anlamıyorum. Nedir?

KAR BAKİRESİ. Her yıl bir büyünün yapılması gerektiğini hatırlamıyor musun? yeni ve bunu çocuklarınızla birlikte söylemeniz gerekiyor.

D. DON. Ah, tamamen unuttum. Hem büyü hem de sihirli kelimeler oradadır. Arkadaşlar, ben konuşacağım ve hepiniz benden sonra tekrar edeceksiniz.

Üzüntü ve üzüntü gitsin.

Bırakın sihir gerçekleşsin.

Herkes bunu gördüğüne sevinecek

Noel ağacı şenlikli kıyafeti.

Dalların arasında parlasınlar

Anında yüz sihirli ışık. (Noel ağacının ışıkları yanıyor)

Bütün ülkeyle birlikte

Buluşacağız Yılbaşı.

Neşeli, sesli bir şarkı

Yuvarlak dansımıza başlayalım.

YUVARLAK DANS "Ormanda bir Noel ağacı doğdu"

Bir oyun biliyorum

Seninle Freeze oynayacağım.

Haydi çocuklar, arkadaş olun,

Bana Ellerini göster.

Uyumama izin vermedikleri için

Herkesi donduracağım!

OYUN "Donacağım"

KAR BAKİRESİ. Büyükbaba, akıllı mısın?

D. DON. Kesinlikle.

KAR BAKİRESİ. Şimdi bunu kontrol edeceğiz ve “Geç kalma!” oyununu oynayalım. Şimdi müzik başlayacak, herkes Noel ağacında dans edecek ve sen büyükbaba dans edecek. Müzik biter bitmez herkes salondaki yerini almalıdır. Ve sen, büyükbaba, birini sollamaya ve herhangi bir yeri ilk önce almaya çalış.

OYUN "Geç kalmayın!"

D. DON. Ah, bazı akıllı çocuklar yakalandı! Yoruldum, dinlenme zamanım geldi.

KAR BAKİRESİ. Çocuklar, büyükbabanız dinlenirken ona birkaç şiir anlatalım.

ŞİİR YARIŞMASI.

Leshy, Kikimora ve Baba Yaga ortaya çıkıyor. Ellerinde bir kutu taşıyorlar.

B.YAGA. Noel Baba, burada ilginç bir kutu kazdık. "Kazan-kazan komik piyangosu" yazıyor. Tesadüfen kaybeden sen değil miydin?

D. DON. HAYIR.

Cin. O zaman ne yapmalıyız?

KIKIMORA. Haydi çocuklarla oynayalım! İyi şeyler neden boşa gitsin ki?

KAR BAKİRESİ. Hadi yapalım. Siz de katılıyor musunuz?

Leshy ve Kikimora sayıların olduğu jetonları dağıtıyor ve Baba Yaga çekilişe hazırlanıyor.

ÜCRETSİZ PİYATRO. (Çekiliş için soruları kendi takdirinize göre seçebilirsiniz.)

D. DON. Oh, unuttum! Skleroz beni tamamen yendi. (bir büyü yapar)

Buz taneleri, kar taneleri,

Buz sarkıtları, kartopu.

Bu salona gelin

Sihirli çantam.

Leshy ve Kikimora, kızakla bir çanta dolusu hediye çıkarır.

Aferin çocuklar

Ama artık ayrılma zamanımız geldi.

Yakında görüşürüz, hoşçakalın!

Öğrenin, büyüyün ve izin verin Yılbaşı

Size başarı ve mutluluk getirecek.

KAR BAKİRESİ.

Biz gidiyoruz ama arkadaşlar burada kalıyor.

Sabaha kadar şarkılar, şakalar çalsın.

Nazik yüzler ve ışıklar arasında

Tatil bugün size versin

Sadık, iyi arkadaşlar.

Çok eğlendim,

Bugün hepiniz mutlusunuz.

Umarım bu bir başarıdır

Bu tatil Yeni Yıl.

KIKIMORA.

Kötü kar fırtınası beni korkutmuyor

Haylaz dikenli bir rüzgar.

Birbirimiz olmadan bunu biliyoruz

Bu dünyada yaşayamayız.

Denediğin için teşekkürler

Görevleri tamamlayın.

Ve şimdi. ne kadar üzücü olursa olsun -

"Güle güle!" diyelim.

Svetlana Madalina
Çocuklar için Tiyatro Yeni Yıl performansı "Yeni Yıl Maceraları"

Çocuklar için Tiyatro Yeni Yıl performansı

"Yeni Yıl Maceraları"

Karakterler:

Dyudyuka Barbidokskaya

Baba Don

Kar bakiresi

Şeker Teyze

Metresi Marya

Papağan Iago

01 BAŞLANGIÇ

Fon müziği sesleri (başlangıçta Dyudyuka sahneye girer.

Du: Kendimi tanıtayım: “Dyudyuka Barbidokskaya!”

bir şarkı söylüyor

: (Başına havlu sarılı, kolunun altında termometreyle sahneye çıkar, öksürür, sallanan sandalyeye oturur) Snow Maiden, torunu!

Sn: (D.M.'nin etrafında telaşlanır) Ah büyükbaba, ne kadar da düşük bir ateşin var, eksi 41 derece! Dediğim gibi işinizde bu kadar gayretli olmanıza gerek yok, etrafınızdaki her şey o kadar dondu ki siz de donup hastalandınız. Artık yılbaşında çocuklarınızın yanına böyle gidiyorsunuz, çok hastasınız. Acilen seni nasıl iyileştirebileceğimizi bulmamız gerekiyor.

(Büyük bir “Noel Baba Nasıl Davranır” kitabını çıkarır, kendi kendine okur, kaçar, bir leğen suyu sürükler).

Büyükbaba, kitapta hasta bir kişinin bacaklarını buharlaması gerektiği yazıyor.

(D.M. ayaklarını leğene indirir, su donar)

Sn: Dede bak su bile donmuş. Tamam, kitapta başka bir şey bulmaya çalışalım. (okuyor)

D.M.: Torunum, boşuna çabalıyorsun, bu kitaptaki hiçbir şeyin bana faydası olmayacak.

sn. : Ne yapmalı, nasıl olmalı?

D.M.: İki yüz yıl önce böyle hasta olduğumu hatırlıyorum, soğuktan dolayı aşırıya kaçmıştım, bu yüzden bana sadece ikinci kuzenim Hottabych yardım edebildi. İhtiyacı olan büyüyü biliyor, yaptığı anda her şeyi anında ortadan kaldırıyor. Sen torunum, vaktini boşa harcamasan iyi olur ama hemen yanına git, ona her şeyi anlat ve ondan yardım iste, aynı zamanda buluşuruz.

Ve yine de, nasıl geri döneceğini neredeyse unutuyordum - önce benim için ördüğü sanatçı Marya'dan eldivenlerimi al; İkincisi, Candy Teyze'ye bakın, onun çantamı çocuklar için şekerlerle doldurması gerekiyordu; ve en önemlisi, sihirli asamı al, onu sihirli kristallerle süslesinler diye cücelere verdim.

sn. : Tamam dede, uzan ve dinlen!

DM ayrılır

02 kar fırtınası

sn. : Ey siz sadık kullarım, şiddetli rüzgarlarım, beni uzak diyarlara götürün. ellerini çırpıp uçup gidiyor

03 VON DUKI

Du: (çocuklara hitap eder) Evet. Şimdi iki haber duydum. Hangisinden başlamalısınız, kötü mü yoksa iyi mi? Eh, hayır, iyi bir taneyle başlayacağım - D.M. hastalandı - harika! Tatil olmayabilir. Ancak kötü haber var - bu Khortabych uçacak, büyükbabasını iyileştirecek ve tatil olacak. Ne yapacağım? Ah, anladım! Evet, eldivenlerimi çıkaracağım, bütün şekerleri yiyeceğim, ıslık çalacağım ve asayı saklayacağım. Ne sandın, bütün iyi insanlar burada toplandı, Snow Maiden'a yardım edecekler ama durum böyle değil, her şey benim yolumda olacak. (yapraklar)

04 ODAK

Jin sahneye çıkıyor ve ekranla bir numara gösteriyor.

Sonra lambanın içine girer,

05 HORLAMA (horlama, kar fırtınası, zil, kale, Ginny arka planı)

horlama duyulur (arka planda horlama). Snow Maiden dışarı çıkar, lambanın etrafında dolaşır, zili bulur ve çalar.

Kilitlerin açılma sesleri duyulur, şişedeki perde kalkar ve içinden Cin çıkar.

J: Peki yani?

sn. : (utanmış) Görüyorsun... sana nasıl söyleyebilirim... Yaşlı Adam Hottabych'i arıyorum.

J: Ah, güzellerin en büyüleyicisi, adın ne, en güzeli?

sn. : Snow Maiden, ben yaşlı Khotabych'in ikinci kuzeni olan Peder Frost'un torunuyum. Peki onu görebilir miyim?

J.: Ey Morozov'un Snegurochka ibn torunu, gözümün nuru, o artık yok. Bir sanatoryumda dinleniyor.

sn. : (Kendim hakkında) Artık bana kim yardım edecek, tatil bitti.

J: Ne olduğunu öğrenmeme izin verilecek mi?

sn. : Gerçek şu ki, D.M.'miz hastalandı ve onu yalnızca Yaşlı Adam Hottabych iyileştirebilir, büyüyü biliyor.

J.: (rahat bir nefes alarak) Bilin, güzellerin en asili, endişelenmeyin, ben Hassan Abrurakhman ibn Hottab'ın, Jinndar Abdurahman ibn Hottab'ın veya size göre sadece Ginny'nin torunuyum ve onun tüm büyülerini biliyorum.

sn. : O zaman benimle uçup D.M.'yi tedavi edebilir misin?

J.: Nasıl yardıma koşmayayım, ey bakışımın mücevheri!

Papağan Iago uçuyor. Snow Maiden'ı fark etmeden duygusal olarak Ginny'ye Aladin'in başının nasıl belaya girdiğini ve onu kurtardığını anlatır.

J.: Alçakgönüllülüğünü övüyorum, paha biçilmez Iago, her zamanki gibisin. Misafiri selamlamak yerine deli gibi konuşuyorsun, sus.

(Iago hemen selam verir ve konuşmaya devam eder)

J: Iago, önümde bir yolculuk var ve seni de yanımda götürmek istiyorum.

Ben: Bir diğer şey de bizi burada da güzel besliyorlar.

sn. : Ve yılbaşı gününde D.M. herkese tatlı ikram ediyor.

Ben: Sadece bedava!

SN. : Doğal olarak.

Ben: O zaman yanındayım.

sn. : Peki kar tanelerim eridi diye nasıl geri döneceğiz?

J: O halde sizin aydınlanmış dikkatinize uçan bir halı sunmaya cesaret ediyorum. En mükemmel ulaşım aracı.

Ya: Evet, sadece başlangıç ​​olarak, güvelerin onu yemiş olup olmadığını kontrol edin ve başlatmayı deneyin.

06 Kilim

(Ginny şişeye girer. "Hapşıran Kazak" sesi duyulur. Bu sırada Iago yüzünü buruşturur. J halıyı silkeleyerek dışarı çıkar ve halının başlamayacağını bildirir)

Ben: Neden sihir yapmıyorsun?

J.: Gerçek şu ki mesafe çok büyük ve benim büyücülüğüm hepimize yetmiyor ama çaresizliğimi bağışlayın.

sn. : Senin büyücülüğüne kimin güç verebileceğini biliyorum. Bunlar çocuklar. Onların enerjisi büyünüzü güçlendirecektir. Arkadaşlar, yardım edebilir misiniz? Siz büyünüzü söyleyin, biz de sizden sonra tekrarlayalım.

07 FLEW AWAY (uçup gitti, dans M-I, uçup gitti, arka plan M-I)

kahramanlar ayrılıyor

Sanatçı Marya sahneye çıkıyor ve dans ediyor. Sesi duyunca çıkrığın başına oturur.

Sn., J., Iago'ya girin.

sn. : Merhaba, sanatçı Marya,

M-i: Merhaba Snow Maiden, seni gördüğüme sevindim. Belki eldiven almaya geldin? Ama Noel Baba bunu yapamadı mı?

sn. : Dedem hastalandı, o da beni sana gönderdi.

M-i: Bu kim?

sn. : Bunlar benim arkadaşlarım - Ginny ve Iago, D.M.'yi iyileştirmeye yardım edecekler.

J: Kendimi tanıtmama izin verin, ey en beceriklilerin en beceriklisi, Jinndar Abdurahman ibn Hottab.

sn. : (M-i'ye hitap ederek) Ginny.

Mi: (Ginny'ye) Peki yeni yılı bizimle kutlayacak mısın?

Ben: (homurdanarak ve öfkeyle) İşte, bu kadar soğukta, bu yılbaşında hiçbir şey görmedim, zaten her şeyi biliyorum.

M-i: Hepsi bu mu? Hatta bir Yeni Yıl ağacı bile gördüm, onu neyle süslediklerini biliyor musun?

Ben: Evet her şeyi biliyorum.

M-i: Peki Noel ağacına ne asılmalı? Koniler ve iğneler mi? Çok renkli havai fişekler mi? Battaniye ve yastıklar mı? (Iago'nun yüzü sayarken değişir)

J.: Iago, yine en iyi halindesin, övünenlerin en övüngenisin!

Ben: Neden ben, iyiyim, hepsi o (M-i'yi işaret ediyor)

J.: (M-i'ye hitap ederek) Ey en zekilerin en akıllısı, ey hoş olanların en güzeli, tüm çabalarınızda size iyi şanslar eşlik etsin, haklı öfkenizi Iago'ya yöneltmeyin, onu affet, o sadece bu kutlamayı hiç kutlamadığımızı itiraf etmekten utanıyor. Yeni Yıl ve Yeni Yıl ağacının ne olduğunu bilmiyorum.

sn. : M-ve, siz ve çocuklar size Yeni Yıl ağacında neyin büyüdüğünü anlatalım.

(OYUN “Noel Ağacında Ne Büyür”)

sn. : Aferin çocuklar, her şeyi doğru anlattınız.

M-i: (eldivenleri çıkarır) Snow Maiden, eldivenleri tut ve büyükbabana geçmiş olsun de.

J. ve adamlar bir büyü yaptılar:

Akhalay-makhalay, hadi, çabuk al şunu.

Sim-salabim, uçmamız gereken yer.

08 FLY AWAY 2 (uçup gitti, von Duki)

SN. ,J. Iago gidiyor. M-i onların ardından el sallıyor.

Dyudyuka, Snow Maiden kılığında sahneye çıkıyor.

Du: Merhaba Esnaf, neden bana öyle bakıyorsun, benim, Snegurka, Moroz'un torunu. Büyükbabam eldiven getirtti, daha hızlı sür.

M-i: ( sinsice gülümsüyor ve çocuklara göz kırpıyor) Snow Maiden diyor ki, bunu nasıl itiraf etti? Eldivenlerini sakla .(2. çifti verir)

Du. yeterli eldiven

Mi. : Teşekkür bile etmedim

Du. : Nihayet eldivenlerim var.

09 DELİK

ellerine koyar, yırtılırlar. Du kükrer ve ayrılır. Sahnede Teyze - Tatlım bir şarkı söylüyor

10 CANDY (şarkı T-K, von Dukey)

Du: Peki neden üzülüyorsun, en azından bir gözle bakayım

T.K: Hayır, D.M. çantayı şekerlerle doldurup yeni yıla kadar saklamam konusunda bana güvendi. Sabırlı olun, N.G. gelecek ve hediyenizi alacaksınız.

Du: Evet onu bana kim verecek, bu senin hediyen. D.M.'den hiç hediye almadım. Peki, bir göz atayım.

Du: Ah, doğru!

şemsiyeyi açıyor ve T.-K'yi hipnotize ediyor.

11 HİPNOZ (hipnoz, von Dukes, uçtu, hipnoz)

Daha sonra sahne arkasından büyük bir sandığı sahnenin ortasına çıkarıyor. Müzik sesleri. arka plan “Aşağı doğru gidiyor”, Dyudyuka saklanıyor. Sn, J, Iago sahneye çıkar ve T-K'ye döner)

sn. : Merhaba T-K, Frost Büyükbaba bizi bir çanta dolusu hediye almamız için gönderdi.

T-K: Hangi hediyeler, ne hediye değil, hepsi aynı

sn. : Önemli değil, Yeni Yıl çok yakında.

T-K: Ne N.G., ne N.G. hepsi aynı...

J: Durun, en güzel lotus çiçeği, burada bir sorun var.

(T-K'yi inceler). Her şey açık, birisi onu hipnotize etti. Bir dakika

Akhalay-makhalay, hadi, büyüyü çöz,

Chukhchunai-charavai, gözlerini tekrar aç.

T-K'nin aklı başına gelir, hiçbir şey anlamaz

12 ARKA PLAN ŞEKERİ

T-K: Ne oluyor, sen kimsin?

sn. : T-K, ben D.M.'nin torunu Snegurochka. Beni sana bir çanta dolusu hediye almam için gönderdi.

T-K: Ah-ah, Snow Maiden, bunu nasıl da itiraf etti. Çantanın saklandığı sandığın anahtarını saklayın. Ama sandığın üzerindeki kilit sihirli, öylece açamıyorsun, anahtarın her dönüşü sorduğum bilmecenin doğru cevabı.

“Bilmeceler” yapar

her cevaba müzik eşlik ediyor. arka plan

13 KALE

14 KİLİT 2 (kilit, şeker arka planı)

T-K: Ne kadar akıllısın, tüm bilmecelerimi çözdün ve hak ettiğin gibi bir paket D.M aldın. Sanırım gidip uzanacağım, yoksa başım ağrıyor, hipnoz muhtemelen hala çalışıyor. (yapraklar)

sn. :( adresler J) Ginny, N.G.'ye çok az zaman kaldı, korkarım zamanında yetişemeyeceğiz. Bu nedenle bunu yapacağız - sen ve Iago D.M.'ye gideceksiniz ve ben de sihirli asayı alacağım.

Ben: Sihir asası mı? O nasıl biri?

sn. : Asa da asa gibi sihirli kristallerle süslenmiştir ama en önemlisi ona dokunan herkes (Ginny ile konuşuyormuş gibi yapar)

BEN: ( sözünü keser, yan tarafa konuşur) Sihirli Asa! Değerli kristaller! Bu bir servet!

(Sn.'ye hitap eder) Snow Maiden, nasıl bu kadar zorlu bir yolculuğa tek başına çıkabiliyorsun, ya bir şey olursa...

(J'ye hitap eder.) Ginny, böyle savunmasız bir yaratığın gitmesine nasıl izin verirsin?

J: Belki birlikte uçabiliriz?

Ben: Hayır, hayır, hayır! Snegurochka haklı, zamanında yetişemeyebiliriz, bu yüzden sen D.M.'ye uç, ben de Snegurochka ile gideceğim. Ben erkek değil miyim?

J. aynı fikirde, adamlara büyü yaptılar

J.: Akhalay-makhalay, hadi çabuk al şunu.

Sim-salabim, uçmamız gereken yer.

15 FLY AWAY 3 (uçup uzaklaş, von Duki)

Snow Maiden ve Iago sahne arkasında "uçup gider", Ginny salonu terk eder. Herkes ayrılır ayrılmaz müzik çalar. Arka planda Dyudyuka sandığa doğru koşuyor, etrafından dolaşıyor ve sonra onu da kendisiyle birlikte sürükleyip götürüyor.

16 PERSONEL

Iago dışarı çıkıyor

Iago: Sanırım burada. Hava soğuk. Nerede bu sihirli asa? Snow Maiden yakında gelmeli.

Salonun içinde dolaşıyor, ardından sahneye çıkıyor. Sahnenin ortasında bir asa var, Iago ve Dyudyuka karşı taraflardan ona doğru sürünüyorlar, birbirlerini fark ediyorlar ve dönüşümlü olarak asayı durdurarak yükseliyorlar.

17 MÜCADELE (kavga, kar fırtınası, arka plan Sn)

Asanın tepesini kapmalarına ve "dondurulmalarına" neden olan bir kavga. Gök gürültüsü duyulur ve Sn sahneye çıkar.

sn. : Iago, demek bu yüzden ileri uçtun, kristallere ihtiyacın vardı... Ve Dyudyuka burada. Eski eşyaları tekrar topladım. Tatilimizi mahvetmeye karar verdi. Şimdi T-K'yi kimin büyülediğini anlıyorum.

Du. : Neden bana hediye vermedi, o da bana karşı açgözlü. Bütün iyiler toplandı, bu bir tatil, hediyeler bekliyorsunuz! Evet, sana söylüyorum...

Iago: Görüyorsun Snow Maiden, eğer ben olmasaydım o...

Iago: Tam yanımdan uçup geçiyordum, bunun asayı çalmak istediğini gördüm, onu durdurmaya karar verdim.

Du. : Neden yalan söylüyorsun, kendim çalmak istedim, o küçük gözler kristallere bakınca parlıyor!

sn. : O halde sessizce seni büyükbabama götüreceğim ve onun seninle ne yapacağına karar vermesine izin vereceğim.

18 BLIZZARD 2 (kar fırtınası, arka plan Sn)

Sn: Sadık hizmetkarlarım, vahşi rüzgarlarım bizi ana topraklarımıza, D.M.'ye götürüyor.

6 Numaralı Sahne

sn. : Dede, geldim! Büyük baba? Acaba nerededir, nereye kaybolmuş olabilir? Çocuklar, onu aramama yardım edin.

çocuklar çığlık atıyor. D.M. ve J. salona merkezi kapılardan giriyor.

19 FON DM

D.M.: Geliyorum, geliyorum! Burada misafire eşyalarını gösteriyordu. Eh, hoşuma gitti, bu da (çocukları işaret ederek) bizim en önemli zenginliğimizdir çocuklar, çünkü onlarsız bir tatil, tatil değildir! Merhaba arkadaşlar, bu yılbaşı gecesi sizi gördüğüme çok sevindim.

J.: Selamlar, ey en sevdiğim gençler!

sn. :( sahneden iner) Merhaba büyükbaba, seni sağlıklı gördüğüme sevindim!

D.M.: Evet, Ginny bana yardım etti, beni iyileştirdi, bunun için ona teşekkür ediyorum. (sahneye çıkar, Du. ve Iago'yu fark eder) Snow Maiden, onlar kim?( Dudyuka'ya) Ah-ah-ah eski dostum, yine bana zarar vermeye çalışıyorsun, yine de sakinleşmiyorsun.

J.:( Iago'yu fark eder) Ey huzursuzların en huzursuzu, Iago, bunu nasıl yapabildin, çünkü sana güvenmiştim.

D.M.: bir-iki-üç-holiganları bırakın!

20 GONG

D. M. asasıyla kapıyı çalar, Dyudyuka ve Iago ondan "uzaklaşır" ve dizlerinin üzerine düşer.

Ya: Ben de tam yanından geçiyordum, görüyorum ki bu asayı çalmak istiyor. Dürüstçe, dürüstçe, dürüstçe. Yalan söylemem gerektiğini biliyorsun. Evet, asla... (Ginny ona inanamayarak bakar, derin bir iç çeker). Bunu bir daha yapmayacağım, beni affet.

Du. : Ben de artık yapmayacağım. Senin (D.M.'ye) asla hediye vermediğin için kırgın hissettim, çünkü ben de tüm çocuklar gibi Yeni Yıl için bir hediye almak istiyorum.

D.M.: Şaka yapmayı bırakın, iyi davranın, ben de size her yıl yeni yıl hediyeleri vereceğim.

sn. : Dede, bu seferlik onları affedelim.

D.M.: Arkadaşlar, sanırım Dyudyuka ve Iago pişman oldular. Affedilmeleri ve sizinle birlikte tatile götürülmeleri gerekir.

21 Son şarkı

Müzik geliyor, Baba Yaga sahneye koşuyor, sahnede "ileri geri" "koşuyor". Kendi kendine mırıldanıyor. Arka planda müzik.
Baba Yaga -... Keşke her şey yolunda gitseydi... Keşke bu aptallar hiçbir şeyi karıştırmasaydı... Peki, ona göstereceğim...
Baba Yaga'nın uşakları kaçtı. Müzik karışık.
Baba Yaga - Yani? Her şey yolunda gitti mi?
Uşaklar yanıt olarak olumlu bir şekilde başlarını salladılar.
Baba Yaga - Kaçmayacak mısın?
Uşaklar başlarını sallıyorlar. http://www.scenaristika.ru/templates/scenaristika/bbcodes/u.gif
Baba Yaga - Harika! Şimdi buradan çıkalım. Göze çarpmamanız gerekiyor. Bekleyecek.
Müzik çalıyor. Baba Yaga ve uşakları kaçarlar.

SAHNE 2.
Müzik çalıyor. Noel Baba sahneye koşuyor ve sahnenin etrafında "ileri geri" "koşuyor". Müzik karışık.
Noel Baba - Kayıp! Benim küçük kanım gitti! Sevgili torunum! Ne acı, şimdi ne olacak! Torunum olmadan personelim çalışmıyor ve artık mucizeler yaratamıyorum, bu da demek oluyor ki tatil olmayacak! Ah, vay yaşlı bana! Bunlar kimin şeytani oyunları?! İyi insanlar, belki ne olduğunu biliyorsunuzdur?
İzleyicilere soru, cevapları.
Noel Baba - Ah, bunların hepsi Baba Yaga'nın numaraları! Peki, ona göstereceğim!!!
Asasını sallıyor. İşe yaramadığını hatırladım.
Noel Baba - Ah... Peki, sihirli bir asanın gücü olmadan ona ne gösterebilirim... Peki, hiçbir şey! Hala bir damla sihir kaldı! Haydi Yaga ve adamları, kemikleriniz sağlamken buraya gelin!

SAHNE 3.
Noel Baba sahnede duruyor. Müzik çalıyor. Baba Yaga ve yandaşları sanki "emir almış" gibi gürültülü bir şekilde sahneye çıkıyorlar. Noel Baba yan tarafa koşuyor. Müzik karışık.
Bab Yaga - Ah, ama Peder Frost'un ta kendisi! Peki, sağlıklı ol sevgili varlık - böylece ölebilirsin! Uzun zamandır görüşemedik! Canın mı sıkıldı yoksa bir şey mi oldu?
Uşaklar kıkırdarlar.
Noel Baba - Burada eski dostlarla buluşuyormuş gibi davranma! İşim var! Torunum Snegurochka'yı çalan sen Yagusya değil miydin?! A?! Peki, konuşun, yoksa hemen görüşürüz!!!
Asayla tehdit ediyor.
Baba Yaga - Ah, neden bahsediyorsun, ne kadar tatlısın, öfkelenme! Ben çaldım! Yaşlılık sıkıcı olmaya başladı, ben de gençliğimi hatırlamaya karar verdim! Eh, Morozushka'yı hatırlıyor musun, daha önce nasıldı? Ben süpürge kullanıyorum, sen de sırt boyunca asa kullan!
Baba Yaga inleyerek onu sırtından tutuyor: "Ah!"
Baba Yaga - Eğlendik!
Baba Yaga'nın uşakları kıkırdıyor.
Noel Baba - Benimle bundan bahsetme! Konuya konuşun! Torununu neden çaldın?
Baba Yaga - Peki neden? Ve üç dilek?!
Noel Baba - Sana üç dilek göstereceğim. Şimdi onu sana vereceğim...
Asasını sallıyor. işe yaramadığını hatırlıyor.
Noel Baba -... Eh... Yani bu bir anlaşma mı?! Sana üç dilek hakkı veriyorum, sen benim Snow Maiden'ım mısın?

Baba Yaga - Seninki gibi sihirli bir asa istiyorum Frost!
Noel Baba - Siz Yaga tamamen çıldırmışsınız! Ah...
Asasıyla kapıyı çalıyor. Müzik çalıyor. Uşaklar Baba Yaga'yı bir bezle örterler. Müzik karıştırılır, kumaş indirilir. Baba Yaga'nın elinde sihirli bir asa var. Baba Yaga asayı inceliyor.
Baba Yaga - Ah, ben bir güzelim ve şimdi ben de bir büyücüyüm!
Noel Baba - Snow Maiden'ı geri getirin!
Baba Yaga - Evet hatırlıyorum, hatırlıyorum! Snow Maiden, pervasız çocuk ortaya çıkıyor!

SAHNE 5.
Müzik çalıyor. Arka planda uşaklar kumaşı kaldırıyor. Müzik karışık, kumaş indirilmiş, arkasında Snow Maiden gibi giyinmiş bir kız duruyor ve elbisenin altında bir motorcu kıyafeti var. Kız Noel Baba'ya koşuyor.
Kız - Ah, büyükbaba, canım! Her yerde seni arıyorum!
Büyükbaba Frost - Snow Maiden, torunu, sen misin?
Kız - Büyükbaba, evi temizledim, akşam yemeği pişirdim ve sınava hazırlandım! Ben senin akıllı kızınım, değil mi? Ah dede canım, üniversite için kitap almam lazım, yoksa öğretmen beni içeri almayacağını söyledi...
Noel Baba - Torun, canım, elbette, elbette...
Noel Baba bir tomar para çıkarır ve yarısını kıza verir.
Noel Baba - Bekle...
Kız - Dede, canım, peki şimdi fiyatlar ne biliyor musun...
Kız paranın geri kalanını almak için elini uzatıyor.
Noel Baba - Ah, bazen gerçekten bilmemek daha iyidir. Her neyse…
Paranın geri kalanını verir.
Noel Baba - Önemli olan öğretmenin küfretmemesidir.
Kız Noel Baba'ya sırtını döner ve parayı sayar. Dinleyicilere hitap etmek.
Kız - Şanslı! Ne zaman geçiyor zaten!
Müzik sesleri (bisikletçiler), kız Snow Maiden elbisesini yırtıyor ve motorcu kıyafeti içinde kalıyor. Motorcu kostümleri giymiş gürültülü bir kalabalık sahneye "düşüyor", herkes dans ediyor (Peder Frost, Baba Yaga ve yandaşları hariç) (ayet ve koro), ardından neşeli kalabalık yüksek sesle bağırarak sahneyi terk ediyor. Müzik karışık. Noel Baba kalbini tutarak kalabalığı gözleriyle takip ediyor.
Noel Baba - Ben... Bir şey anlamadım... Ne, Yaga, beni yine kandırdın, öyle mi?! Peki, sana göstereceğim!
Baba Yaga ve uşaklar kıkırdarlar.
Baba Yaga - Kızma yaşlı adam, ne derler bilirsin - güven ve doğrula! Üçüncü dileği dinle!
Noel Baba, Baba Yaga'ya kaşlarını çatıyor.
Baba Yaga - U-go-vo-o-r! Büyükbaba, tüm büyülerini bilmek, tüm rüzgarları kontrol etmek istiyorum, böylece her kar tanesi bana itaat etsin!
Noel Baba - Ah, bu anlaşma... Yaga'yı al, bilgim!
Asasıyla kapıyı çalıyor. Müzik çalıyor. Uşaklar Baba Yaga'yı bir bezle örterler. Müzik karıştırılır, kumaş indirilir. Baba Yaga'nın kafasında bir cicili bicili şok var. Baba Yaga kafasındaki cicili bicili dokunuyor.
Baba Yaga hem güzel, hem büyücü, hem de akıllı!
Noel Baba - Torununuzu geri getirin!
Baba Yaga - Şimdi, şimdi! Haydi, boyalı güzel Snow Maiden ortaya çıksın!

SAHNE 6.
Müzik çalıyor. Arka planda uşaklar kumaşı kaldırıyor. Müzik karışık, kumaş indirilmiş, arkasında seyirciye sırtı dönük, yere kadar uzanan geniş, güzel bir pelerinle, perukla - Snow Maiden'ı canlandıran bir adam duruyor. Müzik geliyor - Snow Maiden'ın şarkısı, adam yavaşça sırtıyla sahnenin kenarına yaklaşıyor. Koroda dönüyor ve herkes bunun Snow Maiden olmadığını, onun bir parodisi olduğunu görüyor. Noel Baba dehşete düşmüş durumda.
Noel Baba - Ah, sen... Zimushka-kış, bu neden yapılıyor? Haydi Yaga, kaldır bu utancı!
Adam – Şimdiden niye ayıp oldu dede! Belki şimdi hayalim gerçek oluyor! Ve sen - götür onu... Beni hiç anlamadın! Sonsuza dek elveda...!
Müzik duyulur ve adam teatral bir şekilde kaçar. Baba Yaga ve uşaklar kıkırdarlar.
Baba Yaga - Hey, Frost'un burnu kırmızı, ne oldu? Al Snow Maiden yine eskisi gibi değil mi?
Noel Baba - Hayır, kesinlikle benimle dalga geçiyorsun Yaga! Büyük ihtimalle "BU DEĞİL" değil, "BU DEĞİL"! Sonuçta, anlaşmanın kurallarını kendiniz biliyorsunuz - siz bana verirsiniz, ben size veririm ve bir şeyler ters giderse tüm bunlara veda edebilirsiniz.
Kıyafetlerine ve asasına işaret ediyor.
Baba Yaga - Her şeyi hatırlıyorum yaşlı adam! Şimdi sen ve torunun bana ne? Artık Snow Maiden'ım ve her şeyi yapabilirim! Al onu!

SAHNE 7.
Müzik çalıyor. Arka planda uşaklar kumaşı kaldırıyor. Kumaş alçalır, arkasında seyirciye sırtı dönük olarak büyülü Snow Maiden durur. Snow Maiden "uyanır" ve seyirciye döner. Müzik karışık, torunu Noel Baba'ya koşuyor.
Snow Maiden - Büyükbaba, canım! Baba Yaga yine beni alt etti, yine şansımla oynadı! Hapsedildi!
Noel Baba - Torunum, benim küçük kanım! Bana ne kadar güveniyorsun!
Sarılırlar.
Baba Yaga - Demek tanıştık canlarım, şimdi her şeyin bedelini ödeyeceğim seninle! Artık kış ormanımın ortasında büyük bir kar yığını olacaksın!
Asasıyla kapıyı çalıyor. Müzik çalıyor. Ses aniden sona eriyor. Hiçbir şey olmuyor.
Baba Yaga - Anlamıyor musun? Peki, bir kez daha...
Noel Baba - Sen, Yaga, ne kadar denersen dene, senin için hiçbir şey işe yaramayacak. Personelim Snow Maiden olmadan çalışmıyor! Bu da demek oluyor ki içinizdeki büyü hiç artmamış! Orada söylediğiniz gibi - güvenin ve doğrulayın?! Kendi kancasına yakalandı! Kar yığını mı dedin? Öyle olsun!
Asasıyla kapıyı çalıyor. Müzik çalıyor. Baba Yaga ve yandaşları, rüzgârla oluşan kar yığınını tasvir eden beyaz bir bezle kendilerini kaplıyorlar. Müzik karışık.
Noel Baba - Snow Maiden, iyilik yine kötülüğü yendi! Bu masalın sonu ve kim dinlediyse tebrikler. İzleyicilerimizi tebrik etme zamanı geldi torunum!
Birlikte - Hepinize Mutlu Yıllar!!!
Son şarkı “Yeni Yılınız Kutlu Olsun!” çalınır ve tüm katılımcılar sahneye çıkar. Havai fişek.

İYİ OYUN =))

İlköğretim sınıfları için Yeni Yıl tatili senaryosu "Yeni Yıl gürültüsü"

Karakterler

İki Guguk kuşu liderdir.

Tüylü.

Kar bakiresi.

Peder Frost.

Altı ekstra.

Vokal grubu.

Salonda çocukların yılbaşı melodileri duyuluyor. Kalabalık çocuklarla buluşuyor ve ağacın etrafında halkalar ve zincirler oluşturuyor. Sahnede bir takvim düzeni kurulur.

Bir müzik sinyali duyulur ve Guguk kuşları belirir.

1. guguk kuşu.

Guguklu! Guguklu!

Haberi getiriyorum!

2. guguk kuşu. Kukuku, sana söyleyeceğim!

1. guguk kuşu. Guguk kuşu mu? İlk kez duydum!

2. guguk kuşu. Guguklu! İlk ben gördüm!

1. guguk kuşu. Ku! Sen nasıl bir yaramazlıksın!

2. guguk kuşu. Bir ku-kaya var!!! Kendine bir bak!

1. guguk kuşu. Bu kadar yeter, guguklamayı bırakın, yoksa sorun çıkaracağız. Haberlerimizi hep birlikte alalım!

Birlikte.

Guguklu! Guguklu!

Yeni Yıl çok yakında!

1. guguk kuşu.

Karlı bir kızakta

Noel Baba karanlıkta uçuyor!

2. guguk kuşu.

Kar fırtınasını kızağa koştu,

Ve kendi başlarına acele ediyorlar!

1. guguk kuşu.

Yakında, yakında burada olacak -

Birkaç dakika içinde!

YENİ YILA ADANAN ŞARKI

1. Kış akşamı geldi, gökyüzünde yıldızlar parladı,

Ve ağacın ışıkları yandı.

Üç at beyaz huş ağaçlarının yanından geçiyor,

Ve kızakta ve kızakta Noel Baba var.

Yeni yıl bize geliyor

Yeni Yıl bize geliyor, bize geliyor. (2 kez)

2. Noel Baba ormanları ve tarlaları süsledi,

Yer beyaz karla kaplı.

Kızak hızla süzülüyor, troyka gösterişli bir şekilde koşuyor,

Noel Baba tatil için bizi ziyaret etmek için acele ediyor.

3. Bu muhteşem tatil tüm dostları bir araya getirdi.

Şarkılarımızı daha coşkuyla söyleyelim!

Bir daire içinde dans edeceğiz ve dans edeceğiz

Ve Yeni Yılı Noel ağacında kutlayın!

Şarkının sonunda Shaggy çıkıyor.

Tüylü. Şöyle böyle! Bu, kutlamak anlamına gelir, bu, Yeni Yılı kutlamak anlamına gelir, bu, "Don" lakaplı bu eski kütüğün yeniden buraya geleceği anlamına gelir! Kuzey'e sığmıyor! Parti yapmaya karar verdiniz mi? Çalışmayacak! (Islıklar - Üstler ve Fren dışarı fırlar.)

Fren. Sen sen Sen!

Üstler. Aradın mı?

Fren. Ah ah ah ah!

Üstler. Ne için? Birinin kafasını mı sıktın? Veya başka ne daha havalı?

Fren. O zaman üzgünüm, bu tür operasyonlara katılmıyorum - annem beni böyle yetiştirdi!

Gitmek üzere. Botva onu durdurur.

Üstler. Fren! Hey, hızaşırtılmış!

Tüylü. Tsit! Sana söyleyeyim! Saksağanların gevezeliği gibi! Bir dava var! Bu çok önemli, gizli ve eğer beni hayal kırıklığına uğratmaya kalkarsan seni kovarım!

Fren. Üzgünüm - heyecanlandım! Düşünmeden köreldi! Tam olarak ne yapılması gerekiyor? Öğle yemeğinden önce bitirebilir miyiz? Çünkü bir rutinim var!

Tüylü. Ve işte bu kadar çabalayacaksınız. Açıklayayım: bugün Büyükbaba Frosty'nin buraya geleceğine dair gizli bir bilgi aldım! Bu ne anlama geliyor?

Fren ve Üstler. Bilmiyoruz! Vallahi bilmiyoruz!

Tüylü. Özellikle zeki olanlar için açıklayacağım. Bu, tatil olacağı ve Yeni Yıl'ın geleceği anlamına geliyor.

Fren. Vay! Tatiller güzeldir, bu şeyi seviyorum!

Tüylü. Ahmak! Bu tatile gelmene kim izin verecek? Kimin sana ihtiyacı var!? Son zamanlarda aynada kendine baktın mı? Parlak kişiliğimizi beğenmiyorlar! Onlara temiz şeyler verin ama biz onlara uygun değiliz!

Fren. Ağrı, ben iyiyim!

Üstler. Ve biz tatillere alışkın değiliz - onlarsız daha sakin!

Tüylü. O zaman dinle! Kısa çocukların Yeni Yılı bekleyen günleri saydığı bir takvim var. Ve eğer bu takvim kaybolursa, eski yılı asla geçiremeyecekler, hatta yeni yıla giremeyecekler!

Üstler. Yani işsiz kalacaklar!

Tüylü. Düşünüyorsun!

Fren. Bununla ne ilgimiz var?

Tüylü. Benimlesin! O halde emirlerimi dinle! Takvimi çalın ve yok edin!

Fren. Ve annem bana sormadan almanın iyi olmadığını söyledi!

Tüylü. Sağ! Sadece biz kötüyüz, bunu yapabiliriz!

Üstler. Hatta gerekli!

Fren. Söylemesi kolay.

Tüylü. Ne? Zayıf? Niteliklerinizi mi kaybettiniz?

Fren. Neden “zayıf”, kim “zayıf”!

Üstler. Fren! Çıngıraklamayın! Yemek yemek! İcat edilmiş! Fren, beni takip et (Gidiyorlar.)

Tüylü. Harika! Önce takvimle ilgileneceğiz, sonra dedeyle ilgileneceğiz! (Yapraklar.)

2. guguk kuşu. Ah, "cee", "cee"! Ne olacak şimdi?

1. guguk kuşu. Ku - ne? Yılbaşı!

2. guguk kuşu. Peki ya onlar...

1. guguk kuşu. Korkma kızım! Adamlarımızın ne kadar arkadaş canlısı ve neşeli olduğuna bakın! Noel Baba'ya suç vermeyecekler.

2. guguk kuşu. Her nasılsa hiç arkadaş canlısı değiller ve neşeli değiller! Guguklu bir şey...

1. guguk kuşu. Haydi çocuklar, bu ağlayan bebeğe ne kadar komik ve arkadaş canlısı olduğumuzu gösterelim! Yuvarlak dansımızı neşeli, çevik bir trene dönüştürelim.

“Letka-enka” dans oyununun bir açıklaması var.

1. Zıpla-atla - sabahları çayıra,

Zıpla-atla - bir kriket bitti,

Ve ayrıca zıplayın ve zıplayın -

Karanlık bir delikten bir hayvan atladı - bir gelincik!

Zıpla ve zıpla - onlara yetişmek için acele ediyorlar,

Zıpla-atla - 10 kurbağa,

Atlama-atlama - daldan çiçeğe

Bir güve arkadaşlarının yanında kanat çırpıyor.

Çekirge kemanı çıkardı,

Boyu çok küçük olmasına rağmen

Bütün gün ve bütün akşam

Bir letka-enka besteledim.

Zıpla-zıpla - herkes etrafta zıplıyor,

Zıpla ve zıpla - daire onlar için çok küçük değil.

Güneş yeryüzünün üzerinde parlıyor,

Tüm gezegende neşeli ve genç!

2. Zıpla-atla - bize eşiğin üzerinden,

Atla-atla - esinti atladı.

Ve herkes aniden dans etmeye başladı -

Musluk deliğini bize getirmesi boşuna değil!

Atlama-zıplama - topuktan ayağa,

Atlama-atlama - güneyden doğuya,

Zıpla ve zıpla; bütün ders bu.

Melankoliyi kahkahayla iyileştiriyoruz

Yaz aylarında ve kışın.

Eğer yapacak bir şeyin yoksa

Letka-enka dansı yapıyoruz!

Atlama-zıplama - topuktan ayağa,

Atlama-atlama - güneyden doğuya,

Zıpla ve zıpla; bütün ders bu.

Herkesle daha neşeli dans et dostum!

2. guguk kuşu.

Evet, harika bir yuvarlak dans,

Ve siz neşeli bir halksınız.

seninle olmak güzel

Yeni Yılı kutluyoruz!

Shaggy belirir.

Tüylü. Kim, kim cesaret etti? Kim dedi - Yeni Yıl?! Kim diye soruyorum? Sen sen Sen? Peki, bunu iyi bir dille itiraf et!

Guguk kuşları(korkmuş). Aşçı! Dedik!

1. guguk kuşu. Ve senden korkmuyoruz! Bu senin için!

Tüylü. Bakalım şimdi nasıl ısırıyorsun! Hey! En iyiler! Fren! Bana göre!

Botva ve Brake koşuyor. Ellerinde takvimin artıkları var. Müzik "Madam Broshkina".

Tüylü. Peki ne diyorsun? Takviminizi aldattınız mı? Ondan geriye kalan tek şey anılarıydı. Ve küçük gün yapraklarını dünyanın dört bir yanına dağıttım ve rüzgara doğru savurdum. Şimdi onları arayın, fistüller! Aferin alçaklar! Gururluyum! Şimdi git Noel Baba'yı getir, ben de burada kalıp bu küçüklere bakacağım.

Guguk kuşları takvimin parçalarını toplamaya çalışıyor.

2. guguk kuşu.

Ooh, "cee", "cee", "cee"!

Ne var, anlamıyorum...

Şimdi nasılız arkadaşlar?

Takvim yoksa?!

1. guguk kuşu. Sızlanma! Daha da iyisi, takvimi bize nasıl iade edeceğinizi düşünün...

2. guguk kuşu. Evet! Ve aynı zamanda hayatta kal... Bu Shaggy kız gerçek bir kabus! Biz ona öyleyiz, ama o bizim için bir piç! Ve guguk kuşu!

1. guguk kuşu. Ah, ku! Ve ben hala gencim - sadece küçük bir piliç, küçük bir guguk kuşu - yaşamak istiyorum! Guguklu!

2. guguk kuşu. Oh, bekle sevgilim, sopa gibi kıkırdama! Bize kimin yardım edeceğini biliyorum...

1. guguk kuşu. DSÖ?

2. guguk kuşu. Snoo-ku-ku-tavuk!

1. guguk kuşu. Ne tür bir tavuk? Ah, anlıyorum - Snow Maiden.

Tüylü. Ah, yapamam, şu anda gülmekten öleceğim. En doğru, en temiz, en...

1. guguk kuşu. Evet evet evet! Ve yine ku! Ve burada şaka yapmanın bir anlamı yok - Snow Maiden'ı aramalıyız. Haydi çocuklar, üç ya da dört!

Tüm. Kar bakiresi!

"Düşmanı yeneceğiz" melodisi duyulur ve Snow Maiden belirir.

Kar bakiresi.

Ne eylülde ne de martta beni görmeyeceksin.

Ve şu anda nerede olduğumu haritada bulamazsınız.

Ama Snow Maiden olmadan bir Noel ağacı yoktur ve olamaz.

Snow Maiden'sız bir Noel ağacı bir Noel ağacına benzemez!

Merhaba beyler! Seni gördüğüme çok sevindim! Bir yıldır bu buluşmayı bekliyordum... Ne kadar akıllısın, ne kadar da büyümüşsün! Ah, bu kim - kirli, buruşuk, dağınık...

Tüylü. Oh iyi! Hakaret yok küçük torunum! Benim için de “doğru”. İfadelerinizi seçin - Saygı talep ediyorum!

Kar bakiresi. İyi! Üzgünüm. Peki sen kimsin?

Tüylü. BEN?! Tüylü küçük tavşan, Tüylü küçük sevgilim, Tüylü küçük sevgilim...

İkisi de guguklu. Hava atmak!

Kar bakiresi. Ah işte böyle! Eski dost! Burada ne yapıyorsun? Sonuçta, kendinizi düzene koyana kadar Yeni Yılı kutlamanız yasaktı...

Tüylü. İşte bir tane daha! Ben bu haliyle iyiyim!

Kar bakiresi. Çocuklar! Neden hepiniz bu kadar sessizsiniz? Burada ne oldu? (Çocukların cevapları.)

Kar bakiresi. Hiçbir şey anlamadım! Guguklu arkadaşlar! Hadi, söyle bana sorun ne?

1. guguk kuşu. Guguklu! Ben anlatacağım!

2. guguk kuşu. Aşçı ol, ben yokum!

1. guguk kuşu. Yine yaramazlık mı yapıyorsun?

Kar bakiresi. Guguk kuşları, tartışmayı bırakın. Her şeyi sırayla açıklayın!

1. guguk kuşu. Bu Shaggy kızı ve şirketi, yeni yılı kutlamamamız için takvimi yırttı. Ah, guguk kuşu!

2. guguk kuşu. Ondan geriye kalan bu! Ve geri kalanını dört yöne dağıttı!

1. guguk kuşu. Ve şimdi Tops and Brakes'i Noel Baba'yla buluşmaya gönderdim ki onu etkisiz hale getirsinler ve tatilimize girmesine izin vermesinler.

Kar bakiresi. İşte bu! Hiç bir şey! Biz bunlarla baş edemedik! Bir düşünün, kirli Zamazulina'nın biri tatilimizi mahvetmeye karar verdi - işe yaramayacak. O bir, ama çoğumuz var!

Tüylü. Ama o yalnız değil! Üçümüz var. Biz bir takımız!

Kar bakiresi. Oh evet! Arkadaşlarının da burada olduğunu unuttum. Ama bu hiçbir şeyi değiştirmiyor; yine de seni yeneceğiz!

Tüylü. Ha! Hadi kazanalım! Bunu daha sonra göreceğiz (ayrılırken). Muzaffer palavracılar!

1. guguk kuşu. Oh, Snow Maiden, onları nasıl yenebiliriz?

2. guguk kuşu. Evet, ku!

Kar bakiresi. Öncelikle takvimimizin nelerden oluştuğunu hatırlayalım. Hadi, herkes el ele tutuşsun ve Noel ağacının etrafında dolaşalım.

Bir şarkı çalıyor.

NEYDEN?

1. Neyden, neyden, neyden,

Takvimimiz tamamlandı mı?

Yapraklardan, günlerden,

Doğum günleri ve öğretiler

Takvimimiz tamamlandı. (2 kez)

2. Neyden, neyden, neyden

Günler ve haftalar bitti mi?

Keşiflerden, olaylardan,

Defterlerden ve bakışlardan

Günler, haftalar bitti. (2 kez)

3. Neyden, neyden, neyden

Çocuklara bir yıl mı ayırdınız?

Yeni, iyi arkadaşların hikayelerinden,

Yeni başarılar ve maceralar

Çocuklara bir yıl ayırdım. (2 kez)

Kar bakiresi. Durmak! Durmak! Peki, bir yıl boyunca güzel masallar, yeni tanıdıklar, ilginç olaylar, önemli keşifler olmadan kalmayı gerçekten kabul edecek misiniz?

Her ikisi de guguk kuşu. Ku! Ku! Asla!

Tüylü. Hee hee hee! Evet, zaten bu olaylardan ve keşiflerinizden yoksunsunuz! Takvim guguklu! Çığlık! Yeni Yılınız benim zararlılığımın büyük bir rüzgârla oluşan kar yığınıyla kaplı!

Kar bakiresi. Evet! Zararlı olduğunuzdan şüphemiz yok ama siz bizi açıkça küçümsüyorsunuz.

Tüylü.

Değer verilecek ne var?

Tüyler, gagalar ve buz.

Ve etrafta sadece maymunlar var!

Her ikisi de guguk kuşu. Vay? Ku-ku-ne?

1. guguk kuşu. Ah, öylesin, öylesin ki!

Tüylü. Evet ediyorum! Ve burada guguklamayı bırakın - bundan bıktım! Bir değişiklik olsun diye bağırsan iyi olur.

İkisi de guguklu. Kwa-ak mı?

Tüylü. En azından bu şekilde!

Kar bakiresi. Tamam, başardın! Çocuklar ve ben sizi dövüşe davet ediyoruz! Kim kazanırsa bir takvim alacak.

Tüylü. Evet! Ve kim kaybederse, Yeni Yılınız Kutlu Olsun uçup gidiyor. Anlaşmak?

Tüm. Anlaşmak!

(Alkışlarlar.)

İkisi de guguklu. Guguklu! Bir turnuva duyurusu yapılıyor - tüm dünyaya! Müzikal sinyal.

2. guguk kuşu. Takvimi bize geri döndürmek için çok dikkatli olmamız gerekiyor...

1. guguk kuşu. Ve akıllı!

Tüylü. Böyle insanlar gördüm; sadece övünüyorlar ama iş o noktaya geldiğinde izlemesi çok komik!

Kar bakiresi.

Bakalım hangimiz eğlenecek!

Guguk kuşları, esneme,

Yarışma başlıyor!

1. guguk kuşu.

Dikkat dikkat!

2. guguk kuşu.

İlkbaharda karahindiba çelenkleri

Tabii ki, sadece... (erkekler) örgü yapar.

1. guguk kuşu.

Cıvatalar, vidalar, dişliler

Onu... (kızların) cebinde bulacaksın.

2. guguk kuşu.

Buzun üzerindeki patenler ok çizdi,

Sabah hokey oynadık... (kızlar).

1. guguk kuşu.

Bir saat ara vermeden sohbet ettik

Renkli elbiseler içinde... (erkekler).

2. guguk kuşu.

Gücünüzü herkesin önünde sınayın,

Tabii ki sadece seviyorlar... (kızları).

1. guguk kuşu.

Korkaklar karanlıktan korkar,

Hepsi bir arada, onlar... (erkekler).

2. guguk kuşu.

İpek, dantel ve halkalı parmaklar,

Yürüyüşe çıkıyorlar... (erkekler).

Kar bakiresi. Guguk kuşları bilmeceler yaptılar. Aferin, bu görevle iyi bir iş çıkardın.

Tüylü. Adil değil! Onlara söyledin!

1. guguk kuşu. Her şeyimiz kurallara uygun! Ve eğer birisinin kafasında bir "ce-e" varsa, o zaman bu bizim "ce-e"miz değildir.

Tüylü. Ah, guguk kuşu! Belki isim aramayı bırakabilirsin? Böyle bir şeyi nasıl bulabilirim?

2. guguk kuşu. Çözeceksin! Üç "ce-e-boo"! Tüylü. Ve burada ce-e-boo değil, üç bilmece var. O halde kaybetmeye hazır olun!

Tüylü.

Büfede plan yapıyorum

Kendine biraz fasulye sipariş et

Bir sandviç ve bir fincan çay,

Peki, çayın içine... (şeker) dökün.

Benim küçük kulübemde

Endişelenmeden yaşayacağım.

Sabahları cheesecake pişiriyorum.

Yağlı... (çorba) pişiriyorum.

Hepsini kendin tahmin ettin

Ah, hızlı zekalı insanlar!

o zaman seninle kalacağım

Birlikte kutlayın... (Yeni Yıl).

1. guguk kuşu. Hayal kuruyordum! Takvimi geri ver! Şımarık!

2. guguk kuşu. Ah, ku! Beni guguklayan şey neydi!

1. guguk kuşu. Yaşasın! Bu takvimimizde bir kağıt parçası! Başarılı olduk - geri döndü.

“Düşmanı yendik” şarkısı bu sefer takvimde mozaiğin bir parçası görünüyor!

Tüylü. Ah-ah-ah! Erken sevinirsin. Bu sadece bir guguk kuşunun ayak parmağı büyüklüğünde bir yaprak. Geri kalanı size iade edilmeyecektir. Ah! Nerede bu aptallar? Tüm operasyon yavaşlatılıyor! Peki onlara söylüyorum! (kaçar).

Kar bakiresi. O onlar için ve biz kendimiz içiniz!

“Lambada” dansı yapılıyor ve kitleler çalışıyor. Fren ve Üst kısımlar çıkıyor. Brake'in koynunda bir top var.

Üstler. Ve akıllıca bir fikir bulduk. Artık kimse takvim yapraklarından birinin bir topun içinde saklı olduğunu tahmin edemeyecek.

Fren. Evet! Top nerede?

Üstler. Güvenli bir yerde!

Fren. Nerede?

Üstler. Kim o?

Fren. Yer!

Üstler. İşte Fren! Burası senin.

Fren. Evet? Burada? (Sağ elini kaldırır.)

Üstler. HAYIR.

Fren. Ya da belki burada? (Sol elini kaldırır.)

Üstler. HAYIR!

Fren. Peki o zaman burada mı? (Şapkasını çıkarır ve başını işaret eder.)

Üstler. Burada hiçbir şeyin olmadı!

Fren. Sessizlik!

Kar bakiresi. Genç insanlar! Bir şey mi arıyorsunuz?

Fren. Ah, kızım... Evet, bir şey arıyoruz... İhtiyacımız olanı arıyoruz!

Üstler. Bu seni ilgilendirmez, kendi yoluna git.

1. guguk kuşu. Ku! Ne kadar kaba! Yardım etmek istiyoruz.

Üstler. Vay! Tüylü. Sensiz her şey kaygan.

Kar bakiresi. Ve bize öyle geliyor ki sadece yardımımıza ihtiyacınız var.

Fren. Evet! Artık bir şeyler aramaktan yoruldum.

2. guguk kuşu. Beyler, topun nerede saklandığını zaten tahmin ettiniz mi? (Çocukların cevapları.) O halde nerede olduğunu söyleyin veya gösterin.

Çocuklar gösteriyor.

Fren. Ah, bu doğru. İşte burada. (Topu çıkarır. Çocuğa yaklaşıp başını okşar.) Aferin çocuk. Topu beğendin mi? Tutmak ister misin? Hadi amca açgözlü değil!

Mini oyun oynanır.

2. guguk kuşu. Beyler, şimdi topu çemberin etrafında hızlıca geçirin ki top bu holiganların eline düşmesin.

Fren. Ah, onu nereye götürüyorsun?

Üstler. Fren! Tut şunu!

Brake ve Botva topu oyunculardan almaya çalışırken, kalabalık da sahte topları daire şeklinde dolaştırıyor. Müzik. Oyun bir müzik sinyaliyle durdurulur.

Kar bakiresi. Arkadaşlar bakın, takvimin bir parçası zaten mevcut.

Tüylü. Nereye gidiyorsun? Seni nereye götürüyor!

Fren. Evet öyleyiz! Evet!

Tüylü. Neden mırıldanıyorsun? Ne olduğunu mu söylüyorsun?

Üstler. Ne söyleyebilirim! Şundan bir yaprak!

Tüylü. Ne?

Üstler. Onlarda var! Orada takvimde asılı duruyor.

Tüylü. Kupalar! Sadece davaya güvenin; her şeyi mahvedeceksiniz!

1. guguk kuşu. Ah, ku! Sırtınız... (geri gösterir).

Çocukların cevapları.

Tüylü. Arkası ne?

2. guguk kuşu. Hiçbir şey, ku! Biz sadece "Görüldü" denen adamlarla bir oyun oynamak istiyoruz.

Tüylü. Bu nasıl bir oyun? Bunu bilmiyoruz...

2. guguk kuşu. Ama şimdi öğreneceksin.

1. guguk kuşu. Gördüyseniz cevap verin: “Gördük!” Görmediyseniz ayaklarınızı yere vurun. O zaman dinle.

2. guguk kuşu. Kapıdaki parmaklıklar ardında

Kocaman bir su aygırı uyuyor. Çocuklar. Gördük, gördük!

1. guguk kuşu. Kara gözlü tilki harika bir kuştur.

Çocuklar ayaklarını yere vuruyor.

2. guguk kuşu.

Midilliler küçük atlardır.

Midilliler ne kadar komik.

Çocuklar. Gördük, gördük!

1. guguk kuşu.

Yeşil bir timsah

Tarlada önemle yürüdü.

Çocuklar ayaklarını yere vuruyor.

Oyunun sonunda Guguk kuşlarından biri Shaggy'nin sırtından takvimin bir parçasını alır ve çocukların bulunduğu çemberin dışına doğru koşar.

Üstler. Koruma! Soyuldu!

Tüylü(çemberin dışına kaçmaya çalışıyorum). Tut şunu! Yakala! Yakalamak!

Müzik ve “Zincirler” oyunu var. Oyun bir müzik sinyaliyle kesilir.

Kar bakiresi. Ve bu kağıt parçası yerine geri döndü! Yaşasın!

Tüylü. Yaşasın! Vak vak! Bir sonraki yaprağı asla bulamayacaksın.

Sonsuza kadar donmuş

Bu takvim sayfası.

Buz parlıyor

Tatil iptal edildi!

Biraz buz getir! Oh (kapılar - zil sesi), güçlü. Ve bu yaprağın sizin için çok sert olması pek mümkün değil!

1. guguk kuşu. Ah, anneler! Ne yapalım!?

2. guguk kuşu. Ah, babalar! Nasıl olunur?

1. guguk kuşu. Buz nasıl eritilir?

Kar bakiresi.Çok basit! En yetenekli, çalışkan adamlar bize yardım edecek. Bu tür insanlar hakkında da şöyle diyorlar: Ellerinde her şey yanıyor, her şey yolunda gidiyor! Böyle var mı? Çıkmak! Bu buz parçasını eritin!

Müzikal oyun "Buz". Katılımcıların görevi buz parçalarını avuçlarını kullanarak eritmektir.

Üstler. Bak, eriyor!

Fren. Evet!

Üstler. Sızıntı!

Fren. Evet!

Tüylü. Dur, buz parçası! Saklanma! (İlahi söylüyor.)

Müzikal sinyal.

Kar bakiresi. Biz kazandık! Bakın, bu çarşaf yerine geri döndü!

Tüylü, Üstler, Fren(Şarkı söyleme).

Hayat ne şeker ne de baldır.

Ah, hiçbir konuda şanslı değiliz.

1. guguk kuşu. Ah, ku! Görünüşe göre onlar da şarkı söyleyebiliyor! Evet, ne kadar acınası...

Tüylü. Ha, üzgünüm... Gerçekten gerekli! Bizim için üzülmenize gerek yok; biz yaramaz adamlarız, ağlamaya alışık değiliz.

"Ve ben çok eriyorum" melodisine şarkı söylüyorlar ve yüz ifadeleri yapıyorlar.

Ve biz böyleyiz, böyleyiz, çok kızgınız,

Herkese sıçıyoruz.

Ve biz çok çok harikayız

Şunu söylemelerine şaşmamalı:

Onlar çok genç, yaramazlar,

Kulaklarınız solsun!

2. guguk kuşu. Oh, sen çok, çok, çok... Çok güzel şarkı söylüyorlar!

1. guguk kuşu. Ah, çok heyecanlıyım, çocuklarımızın sesi daha da çıkacak!

Fren, Üstler. Ben şüpheliyim!

Kar bakiresi. Hadi kontrol edelim! Yetenek gösterisi! Bırakın da kimin şarkısının daha iyi olduğuna ebeveynler karar versin.

Tüylü. Ve hadi şarkı söyleyelim! "Biber" üçlüsü sahne alıyor. Küçükler! (Şarkı söyler.)

Bir rüzgârla oluşan kar yığınının üzerinde oturuyordum,

Her yöne baktı.

Bugün üzgünüm -

Karın tadının güzel olmaması üzücü.

Kürklerini uzat, akordeon,

Eh, oyna, eğlen!

Şarkı söyle ve fren yap,

Şarkı söyle, konuşma!

Kardan kadın heykeli yaptım

Ellerim ayaklarım üşüyor

Parmaklar hareket etmiyor.

Bu ne yapılıyor?

Göletin üzerinde paten kayıyordum

Yürürken arkama baktım

Buz çatladı, kırıldı

Ve yüzmeye gittim.

Kar bakiresi. Hiç de fena değil. Şimdi de “Yeni Yılın Kurtuluşu” adlı çocuk korosu sahne alıyor.

Çocuklar bir şarkı söylerler.

Peggy neşeli bir kazla yaşıyordu.

Bütün şarkıları ezbere biliyordu.

Ah, ne komik bir kaz!

Hadi dans edelim Peggy, dans edelim.

Peggy'nin komik bir köpek yavrusu vardı.

Melodiye göre dans edebilirdi.

Ah, ne komik bir köpek yavrusu!

Hadi dans edelim Peggy, dans edelim.

Peggy'nin yaşlı bir keçisi vardı.

Yolları sakalıyla tebeşirle çizdi.

Keçi ne kadar akıllı,

Hadi dans edelim Peggy, dans edelim.

Snow Maiden, performansı değerlendirme talebiyle izleyicilere hitap ediyor. Müzikal sinyal - sayfa.

1. guguk kuşu. Kazanmayı ne kadar seviyorum!

2. guguk kuşu. Ve bana ve bana!

Tüylü. Kazanmayı sevmediğimizi mi sanıyorsun? Bugün benim günüm değil. Ve ses çıkmıyor...

Fren. Evet! Senin için gıcırdıyor.

Tüylü. Ah, gıcırdıyor! Ah gök gürlüyor! Ah, bundan hoşlanmıyorum... Ve tüm bu yaygaradan da hoşlanmıyorum. Yarışmalar değil, guguklu çekişmeleri. Cesur güç, cesur cesaret nerede? Kendinizi tüm ihtişamınızla gösterme fırsatınız yok.

1. guguk kuşu. Evet, sağlığınızı gösterin - kim itiraz ediyor?

Tüylü. Ve size göstereceğiz - size sormayacağız! Hadi kanatlı olan, bana son testi yap

1. guguk kuşu. Evet arkadaşlar bu son test çünkü geriye tek bir kağıt parçası kaldı. Ve bunu geri vermek için denememiz, gücümüzü toplamamız ve holiganların bizi yenmesine izin vermememiz gerekiyor.

2. guguk kuşu. Guguklu! 9 kişiyi çağırıyorum, şimdi üç takıma ayrılacaksınız. Buz sarkıtlarını toplamanız gerekecek. Yani bir daire şeklinde durun. Merkezde üç buz sarkıtı var. Müzik çalarken onların etrafından koşuyorsunuz ve durur durmaz hızla bir buz saçağına çarpıyorsunuz. Zamanı olmayanlar elenir. Haydi başlayalım!

Müzik ve “Buz sarkıtlarını topla” oyunu var. Zorbalar kaybeder.

Tüylü. Aldatıldım! Mahkum edildi! Evet, seni toz haline getireceğim! Seni yok edeceğim! Ve sen, sen ve sen!

Kar bakiresi. Yazıklar olsun sana. Adamlarımıza nasıl bir örnek oluyorsunuz? Ah hayır hayır hayır!

1. guguk kuşu. Bana göre cezalandırılmaları gerekir. Ku!

Tüylü. Ne? Ceza mı alacağız? Gaganızı daha geniş tutun!

2. guguk kuşu. Oh, sen. O halde tatilimizi bırakın. Burada kavgacılara ve kaba insanlara yer yok! Ku!

Tüylü. Sadece düşün! Korkmuş! Gideceğiz ama söz veriyorum geri döneceğiz. Guguklu! (ayrılmak).

Müzikal sinyal - sayfa.

Kar bakiresi. Bakmak. Takvim geri yüklendi, bu da Yeni Yıl'ın geleceği ve tatil olacağı anlamına geliyor.

“Düşmanı yeneceğiz” şarkısı çalıyor ve Peder Frost çıkıyor.

Peder Frost. Ve tatil zaten tüm hızıyla devam ediyor! Merhaba çocuklar! Merhaba sevgili torunlarım!

Daha ilginç bir şey yok

Böyle bir günde ne kadar harika?

Kış tatili sezonu

Çocuklarla tanışın.

Peki çocuklar, nasılsınız?

1. guguk kuşu. Ah, guguk kuşu! Ne oldu! Ne oldu!

Baba Don. Duydum - biliyorum. Eğer erkekler olmasaydı Yeni Yılı göremeyecektik. Aferin, korkmadılar, veletlere ders verdiler.

2. guguk kuşu. Çocuklar iyi iş çıkardığına ve her şey çok iyi bittiğine göre kutlamaya devam etmenin zamanı gelmedi mi?

Kar bakiresi. Evet büyükbaba! Bize katılın, aksi takdirde Yeni Yıl sizsiz gerçek olmazdı.

Kar bakiresi.

Hepimiz kahkahaları ve şakaları severiz.

Eğlenme zamanı.

Bir dakika dans et

Sizler için duyuruyoruz.

Kar bakiresi.

Yuvarlak dansa acele edin,

Bırakın herkes şarkı söylesin

Harika bir Noel ağacı bizi bekliyor!

Daha fazla çocuk

Daha fazla arkadaş

Daha eğlenceli olacak!

Baba Don. Herkes dans etsin!

Müzik, çocukların dansı.

Baba Don. Ah, yaşlı adamı öldürdüler! Vay, çok ateşlendim! Nasıl erimez...

Kar bakiresi. Çocuklar, haydi büyükbabanın üstüne üfleyelim ve yaşlı adamı sakinleştirelim (çocuklar üflüyor).

Baba Don. Ah, ah, güzel! Teşekkürler çocuklar (bir şeyler aramaya başlarlar). Ah, nerede o?

Kar bakiresi. Kim, büyükbaba?

Baba Don. Evet, eldiven, torunu, eldiven! Sadece oradaydı ve aniden yok oldu.

1. guguk kuşu. Guguklu! Guguklu! Noel Baba eldivenini kaybetti!

2. guguk kuşu. Büyükbaba değil, Şaşkın Maşa!

Baba Don. Ah, kafam bir bahçeye benziyor. Ah beceriksiz!

Kar bakiresi. Büyükbaba, endişelenme! Ve onu hiç kaybetmedin.

Peder Frost. Peki ya torunum? Sonuçta o orada değil!

Kar bakiresi. Hayır yok! Sadece onu daha iyi aramalısın.

Baba Don. İşte bu! Sana sorabilir miyim sevgili torunum, bu eldiveni alan sen miydin?

Kar bakiresi. Ben, büyükbaba! Ama seni üzmek için değil, adamlarla oynamak için.

Baba Don. Eğer öyleyse haydi oynayalım. Peki nereye bakmalı?

Kar bakiresi. Beyler!

Müzik çalıyor. Oyun "Mitten".

Baba Don. Ah, bakarken yoruldum.

1. guguk kuşu. Ve sen dinlen büyükbaba, Noel ağacının yanına otur, çocuklarla ben senin için bir şarkı söyleyeceğiz.

2. guguk kuşu. Arkadaşlar ellerimizi sıkı tutalım ve yılbaşı şarkısı eşliğinde ağacın etrafında dolaşalım.

Yuvarlak dans şarkısı "Yeni Yıl".

Peder Frost. Aferin çocuklar, yaşlı adamı şarkılarıyla memnun ettiler. Ve şimdi sıra bana geldi. Evet çocuklar oyun başlıyor.

Kar fırtınası endişeli - bir kez,

Kar fırtınası endişeli - iki,

Kar fırtınası endişeli - üç:

Orman figürü, don!

Egzersiz yapmak: figürleri tasvir edin - komik, harika vb. Ödüllendirici.

Peder Frost. Aferin, oynamayı biliyorsun, hiçbir şey söyleyemezsin, ödülü hak ettin. Noel ağacını yakmanın ve size Mutlu Yıllar dilemenin zamanı geldi.

Kar bakiresi.

Ormandaki yeşil ladin

Tüm ihtişamıyla büyüdü,

Ama yine kış geldi - ve işte geldi -

Yeni yıl için ladin geldi!

1. guguk kuşu.

Anında dönüştü -

Boncuklarla süslenmiş!

Parlak oyuncaklarda,

Toplar, havai fişekler!

Peder Frost.

Bu onun için harika

Eksik olan tek şey ışıklar.

Hadi hep birlikte: bir, iki, üç,

Diyelim ki: Noel ağacı, yan!

Adamlar tekrarlıyor - ağaç yanıyor.

Kar bakiresi.

Yeni Yıl ağacı ne kadar güzel!

Bakın nasıl giyinmiş:

Yeşil ipekten Noel ağacını giydirin,

Üzerinde parlak boncuklar, konfeti.

2. guguk kuşu.

El ele tutuşalım arkadaşlar

Ve bir daire içinde dans edelim.

Her gün değil yılda bir kez

Yeni yıl geliyor!

En iyi kostümler için hediyelerin sunulduğu “Ormanda bir Noel ağacı doğdu” şarkısı.

Peder Frost.

Ah, Kar Bakiresi! Bakmak,

Işıklar nasıl parlıyor

Yeşil bir Noel ağacının dallarında.

Nasıl oynanacağını nasıl biliyorlar

Ve öğren ve arkadaş edin.

Ah, ne yazık ki büyükbabam ve ben

Ayrılma zamanı!

Peder Frost.

Mutlu Yıllar Mutlu Yıllar!

Sadece mutluluk sana getirsin

Nazik, hoş, arkadaş canlısı,

Sevgili Yeni Yılımız!

1. guguk kuşu.

Bu dünyadaki her şeyin olmasına izin ver

Çocuklar yürekten gülüyorlar!

2. guguk kuşu.

Her konuda her zaman izin ver

Oyun size yardımcı oluyor!

Peder Frost.

Yeni Yılınız Kutlu Olsun çocuklar!

Ve tekrar buluşana kadar...

Tüm. Yaşasın!

Neşeli yılbaşı müziği eşliğinde çocuklar salonu “zincirlerle” terk ediyorlar.