Anaokulu mezuniyeti için eskiz performansları. Modern anaokulu mezuniyet senaryosu

Nadejda Lomakina
Anaokulunda mezuniyet partisi senaryosu

MELODİYE "NEREYE GİDİYOR? ÇOCUKLUK» EBEVEYNLER ÇOCUKLARINI SPOR SALONUNA GÖTÜRÜYOR (Erkekler anne, kızlar babadır)

Müdür: Değerli misafirler! Bugün alışılmadık, heyecan verici bir kutlama sizi bekliyor! Çocuklarımız veda ediyor çocuk anaokuluna gidiyorlar ve hayatta yeni bir aşamaya, yani okula girmeye hazırlanıyorlar. Bu günün hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından hatırlanmasını gerçekten istiyorum.

Reb. 1Bugün herkes kimden bahsediyor?

Peki bu gülümsemeler kimin için?

Bizimki endişeli çocuk Yuvası!

Bir nedeni var - elbette çocuklar!

Reb 2. Elveda demek için buradayım çocuk Yuvası

Okul öncesi çocuklar sabahları acele ediyor

Bizi ciddiyetle karşılayın

Alkışlayın arkadaşlar!

Müdür: Onlarla tanış!

Mezunlar« 26 Nolu Anaokulu» gruplar "Zil" Novoizobilny 2016!

Müzik çalıyor "Nereye gidiyor çocukluk?»

Çocuklar içeri girer (erkek çocuklar anneleriyle, kızlar babalarıyla, toplar aralarında, anne baba çocukların arkasında durur, baş her birini çağırır. Anne baba oturur.

Reb 1. Saat geldi arkadaşlar.

Herkesin beklediği kişi

Son kez toplandık

Rahat odamızda.

Reb 2. Buketler, müzik, çiçekler

Ve salon gülümsemelerle aydınlanıyor

Bugün biz Mezunlar!

Bugün bizim veda balomuz!

ŞARKI "GÜLE GÜLE ÇOCUK YUVASI»

Reb. 3Tatilimiz başlıyor!

Ama baştan söyleyelim

Yanımızda olanlar hakkında

Hem mutlulukta hem üzüntüde.

Ve burnunu mendille sil,

Ve her gün bir anne gibi

Grupta bizimle uğraşıyoruz

Reb. 5Kelimelerle anlatılamaz burada

Hadi biraz sihir yapalım!

Reb. 6 Öyleyse şimdi yaratın Hadi başlayalım:

Biraz sevgi toplayalım

Reb. 5 Biraz hayal ve yıldız ekleyelim,

Reb. 6 Gül yapraklarıyla süsleyin,

Harika bir iş çıkardılar...

(birlikte) Ve işte öğretmenlerimiz!

Müdür: O halde sevdiklerimizle vedalaşın mezunlar Harika öğretmenler - çocuklarınızın ikinci anneleri - yaklaşan ayrılık nedeniyle daha da heyecanlı ve biraz kafaları karışmış durumda! Nadezhda Vitalievna Lomakina ve Elena Sergeevna Avramenko ile tanışın! (erkek çocuklar öğretmen alır)

Öğretmenler tantanayla içeri girdi

Ved. 1: Teşekkür ederiz sevgililer, sizi gördüğümüze çok sevindik.

Burada seni kırmamaya çalıştık.

Ved. 2:Bildiğimiz her şeyi size öğrettik,

Ama ne yapabilirsin, birinci sınıf seni bekliyor!

ÖĞRETMENLERİN ŞARKISI "ANLAMAK…"

Ved. 1: Harika bir gezegen var,

İşte her şeyin cevabı

İşte bir oyun, eğlence, bir peri masalı,

Dans edin, şarkı söyleyin, hatta dans edin.

Arkadaşlar burada birlikte yaşıyorlar.

Bu gezegenin adı nedir?

Ved. 2: O gezegen haritada yok.

Ve uzayda

Düz gidersen

Gezegene varacaksınız.

Herkes kendini bulduğuna seviniyor

Gezegende….

Tüm: Çocuk Yuvası!

ŞARKI « ÇOCUK YUVASI»

Ved. 1: Sevgili velilerimiz, bu önemli günde sizi de tebrik ediyoruz! Bu çocukları küçükken bahçemize getiren sizlerdiniz! Uzun zamandır bu gün sana ne vereceğimizi düşünüyorduk. Sonunda, hayatımızı anlatan bir kısa film çekip size göstermeye karar verdik. çocuk Yuvası. Columbia Pictures ara veriyor, 20th Century Fox kıskanıyor ve sizlere yeni bir kısa film sunuyoruz. "Nereye gidiyor çocukluk?» .

Ved. 2: O halde öncelikle beş yılı özetleyelim. çocuk Yuvasıçocuklarımız iki ton yulaf lapası yedi, bin litre komposto içti.

Ved. 1: İki bin saat sessiz uyudular, beş bin yürüyüş yaptılar.

Ved. 2: 50 kilometre kağıt çizdiler, bin saat müzik dinlediler.

Ved. 1: Sonsuz miktarda fiziksel ve zihinsel egzersiz yaptılar.

Ved. 2: Evet, önemli değil. Çünkü artık olgunlaştılar ve okula gitmeye hazırlar.

Müzik Ekran koruyucusu "Film yapılıyor".

Ved. 1: Arkadaşlar, olmadan karar vereceğiz anlaşmazlıklar:

Ben yönetmenim, siz de oyuncularsınız.

Ved. 2: Kostüm tasarımcısı ve dekoratörüyüm.

Baş operatörümüz sahada.

Ved. 1: Ve böylece konuşma bitti.

Dikkat arkadaşlar, motor.

Müzik Ekran koruyucusu "Film, film, film."

Birinci çerçeve: "Küçük ama uzak."(Alkışlar "kraker").

Ved. 2: Uzak krallıkta bir yerde,

Şanlı devletimizde,

Novoizobilny'de, şehirde

Anaokulumuz değerlidir,

Yeni akıllı insanlar yetiştirir

Tüm yetenekleri eğitir, öğretir, fark eder,

Ved. 1: Soru kalmasın diye her şey tam olarak FGO-su'ya göre

Kişilikler anaokulu demirhaneleri, yeni bilgiler verir...

Ved. 2: Masraflı Mezunlar, bugün genç grubun çocukları sizi tebrik etmeye geldiler, hoş geldiniz.

Ved. 1: Birisi kapımızı çalıyor

Ve buraya gelmekten korkuyor

gidip bir bakacağım

Ve sonra sana söyleyeceğim

Üzerinde kapaklı bir kutu bulunan tekerlekli bir masayı çıkarırlar. K. Orbakaite'nin melodisine "Küçük Cüceler"

Ved. 2: Ah çocuklar, bu ne büyük bir hediye. Bu muhtemelen bizim için. Hadi bir göz atalım.

Küçük bir kız kutunun dışına bakıyor ve bir şiir okuyor.

Reb. Elbiselerimizi giyip yanaklarımızı yıkadık.

Güzelleştiler ve sana acele ettiler.

Performansımızı beklemekten yorulduk

Şimdi senin için dans etmek istiyoruz.

GENÇ GRUP DANSI

İkinci çerçeve: "Tiyatro..."

"OKUL-TEREMOK"

Karakterler: Sinek, Sivrisinek, Fare, Kurbağa, Tavşan, Chanterelle, Kurt, Ayı.

Çocuk koro "Factory" grubunun "About Love" şarkısının melodisini söylüyor (“Yumruğumda bir yıldız var, onu kulağıma koyuyorum ve çınlıyor”).

KORO: Tarlada kule var,

O ne kısa ne de uzun

Teremochek basit değil

Çok güzel, “altın”.

Burası çocuklar için bir okul

Çocuklar ve hayvanlar için.

Gökyüzünde bir sinek uçuyor

Uçuyor ve çarpıyor.

Uçuş kalkışı

Uçan Kız önceden belirlenmiş bir eve "uçar", kapıyı çalar ve Katya Lel'in "Musi-pusi" şarkısının nakaratına göre şarkı söyler.

UÇMAK: Musi-pusi, musi-pusi, kapıyı aç,

Okula gitmek istiyorum, oh-oh-oh!

Bir kelebek gibi her şeyin üzerinden uçtum

Ve her şey sorun değil ama zamanı geldi

Herkes öğrenmeli. (2 kez)

VED: Mushka kuleye uçtu,

Şimdi bir çağrı bekliyor

Bir sivrisinek geldi

Ve okumak istedim.

Uçan sivrisinek

KOMARİK: Ne okul teremok!

Belki bu zaten bir derstir?

Ved:Ve bir sivrisinek burayı çalıyor.

KOMARİK: Hızlıca çalışmak istiyorum!

UÇMAK: Oh, sivrisinek, içeri gel,

Masaya bak,

Hem tahtada hem de sınıfta,

Bize her şeyi burada öğretecekler!

Mutlu yüzler olacak.

KOMARİK: Hızlıca ders çalışmak istiyorum,

Bu hayatta faydalı olacaktır.

(“TV'ye çıkman çok güzel” şarkısının ayetinin melodisini söylüyor)

Hayatımda hayalimi gerçekleştirmek istiyorum

Ama okul olmadan, öğrenmeden mutluluğu göremiyorum.

Ve benim hayalim şöyle: Sanatçı olmak istiyorum (2 kez)

Sivrisinek ve Koro:

Televizyona çıkman çok güzel

Sen bir yıldızsın,

Sen bir yıldızsın, hadi insanları şaşırtalım. (2 kez)

Ved: Bir sivrisinek uçtu

Ve bir sinekle masama oturdum,

Yarım dakika bile geçmedi

Fare koşarak geldi

Ve tabii ki sınıfa gidiyor

Hemen kapıyı çaldı.

Fare çıkışı

FARE: Gerçekten zamanım var mıydı?

Ben de böyle çalışmak istedim

Bugün erken kalktığım için

Bu sabah okula gitmek için uyanamadım

Bu yüzden koştu, acelesi vardı,

Neredeyse bir su birikintisine düşüyordum.

(Yegor Creed şarkısının melodisini söylüyor "Aman Tanrım anne, anne, deliriyorum")

FARE: Aman Tanrım, anne, anne, okula gitmek istiyorum!

Ve kesinlikle orada her şeyi hızlı bir şekilde öğreneceğim.

Zaten ilk masada oturmak istiyorum.

Okula gitmek istiyorum, artık dayanamıyorum!

FARE (elini sivrisineğe uzatır):

Buluşacak mıyız? Ben Fareyim

Ve artık bebek değilim.

şimdi kaydoluyorum

Uzun zamandır beklenen birinci sınıfa!

Ved: Burada Fare masaya oturdu,

Bir defteri, bir kitabı var.

Herkes ayak seslerini duydu.

UÇMAK: Fare, kim var orada? Bakmak!

Kurbağadan çık

FARE: Ah, kurbağa! Ah, vah!

Benim kız arkadaşım olacaksın!

Kurbağa "Ve sen sakallıyken çok yakışıklısın" şarkısının nakaratına göre şarkı söylüyor

KURBAĞA:Gerçekten düz A almak istiyorum

Kendim büyük zirvelere ulaşmak istiyorum

Zengin bir TV yıldızı olmayı hayal ediyorum!

Ved:Kurbağa Fareyle oturdu,

Onun arkadaşı oldu

Sonra Tavşan koşarak geldi

Kapıya yumuşak bir vuruş duyuldu.

Tavşan çıkıyor

tavşan: Merhaba, işte buradayım.

Benim adım Tavşan!

("Choculate Bunny" şarkısının nakaratını söylüyor)

Ben eğitimsiz bir tavşanım ama şefkatli bir çocuğum.

Öğrenci olacağım, hıç, hıç, hıç!

Korkudan hıçkırıyorum ama çok az şey biliyorum

Sadece yapabilirim - prik (zıpla, prik, prik, prik.

(birkaç kez atlar)

Ben eğitimsiz bir tavşanım ama şefkatli bir çocuğum.

Öğrenci olacağım y-che-nik!

Ved: Böylece tavşan dörtnala geldi,

Sınıfa bakmaya başladı.

Herkesle tanıştım

Masama oturdum ve dedim ki:

tavşan: Peki ders ne zaman?

Henüz zil çalmadı.

Oraya birinin geldiğini duyuyorum.

Sesli bir şarkı söylüyor.

Ved:Ve hala ders çalışacak

Kızıl Tilki okula

Neşeli şarkıcı.

İşte sınıfa geliyor.

FOX'tan çık

Chanterelle: Peki, kimler var burada?

(sınıfın etrafına bakar)

Kim masaya oturmayı teklif edecek?

Küçük tilkiye çay dökecek,

Sana şeker, çikolata vereceğim

Peki evrak çantamı taşıyacak mı?

tavşan: Adın ne kızım?

Chanterelle: Sadece Kızıl Tilki,

Neyse.

(Şarkının melodisine göre nakaratı söyler "Aman Tanrım, ne adam")

Ah, yaz çabuk geçti,

Güneş ışığıyla ısındı

Formdayız ve parlak bir evrak çantamız var

Okulun kapılarını açalım.

Okul masasına oturacağım,

Herkese neşeli bir bakışla bakacağım,

Sen, Mama Fox, üzülme,

Sabırlı ol!

Ved: Burada Tilki Tavşanla oturdu,

Ama zil çalmıyor

Sadece birisi, çok çabuk

Acelesi var ve sınıfa koşuyor.

Kurt çıkışı

KURT: Geç kalmamış gibiyim

Ama oraya ulaştım mı?

Muhtemelen sana şunu soracağım:

Bu bir okul? Birinci sınıf?

tavşan: Evet, birinci sınıfa geldiniz.

Adın ne, söyle bana?

(elini Kurt'a uzatır)

Kurt, Star Factory şarkısı "Sasha + Masha"nın melodisini söylüyor ("Onun adı Masha, Sasha'yı seviyor.")

KURT: Senin adın Beyaz, benim adım Gri,

Tilkinin adı sonuçta Kırmızı.

Kurbağa bir vıraklamadır ve fare bir norushkadır,

Hatırlamak kolay değil ama her şey ileride!

Yakında ders çalışayım

Okuryazar olabilmek için her şeyi bilmek istiyorum.

Harfleri bilmek istiyorum, sayıları bilmek istiyorum,

Bırak ders çalışayım, yoksa uluyacağım!

Hayvanlar kurda bir masa gösterirler, onu oturturlar, ulumaması için ağzını açmasına izin vermezler.

Ved: İşte bu, zil çoktan çalıyor,

Ders başlıyor.

Şimdi geliyor

Birinci sınıf öğretmenimiz.

Herkes heyecanlı, herkes sessiz.

Ama kapı açıldı ve orada...

Ayı Çıkışı

Oyuncak ayı kapının eşiğinde

Biraz gecikti

Sıralar arasında yürüyor

Orada burada hışırtılar duyabiliyorsun

Fox'un kuyruğuna basıldı

Tavşanın pençesini ezdim,

Ve kazara Kurbağaya

Sırtımın alt kısmına bastırdım.

Fareyi dirseğiyle yandan dürttü

Ve Komarik itti

Ve Kurt'a ulaştığımda,

Gray yüksek sesle bağırdı.

KURT: Bu nasıl bir fil?

Nasıl çalışacak?

TİLKİ: Ona yerimiz yok.

Arkadaşın birinci sınıfta değil!

TAVŞAN: Sen bahçeye aitsin,

Havuç nerede yetişir?

Korkuluk gibi duracaksın

Kargaları korkutmanın bir yolu var!

Ved: Küçük ayı ağladı ve şöyle dedi.

AYI: Ben sakarım

Yüzlerce su birikintisine bastım

Seni kırmak istemedim.

Ve pek cesur değilim.

Ama herkes öğrenmekten mutludur,

mezun oldum çocuk Yuvası

Peki şimdi nereye gitmeli?

Artık geri dönüşü yok!

Ved:Sonra öğretmen sınıfa girdi

Ve Mishutka'ya dedi ki:

"Acele et dostum, otur.

Akıllıca öğrenin.

Pekala, siz küçük hayvanlar, oturun,

Kimseyi gücendirmeyin

İster küçük, ister büyük,

Yumru ayaklı veya topal.

Okul sadece iyi şeyleri öğretir,

Bilgi ekler

Bugün birinci sınıf öğrencileri

Okul kabul ediyor!"

(Herkes şarkının melodisine göre son nakaratı birlikte söyler.) "Dilek")

TÜM: Her konuda örnek olmaya söz veriyoruz,

Öğretiler üzerimizde parlak ve güzel parlasın!

Dost canlısı çocuklar olacağız, bunu kesin olarak biliyoruz,

Önümüzde pek çok keşif var!

DANS "ERKEKLER - KIZLAR"

Üçüncü çerçeve: “Gelişiyor...”

(Bir muhabir elinde kameralar, video kameralar, elinde mikrofonla içeri girer)

Muhabir: Herkes! Herkes! Merhaba! Ben eğlenceli bir muhabirim! Gerçekten geç mi kaldın? Ders henüz başlamadı mı? Ah. Yani mezuniyet partisi! Nasıl yani! Köy idaresindeki toplantıyı haber yaparken çocuklarla ilgili bir film çekmeyi kaçırdım çocuk Yuvası?

Ved.: Merak etmeyin sevgili muhabir, çekimler devam ediyor! Bizimkine bak mezunlar! Mutlu ebeveynlere!

(Muhabir kamerayı farklı yönlere tıklar)

Çekirdek: O zaman her şey yolunda!

Neşeli bir muhabirim

Seni okula götürmek istiyorum!

Mikrofonumu bağlayacağım.

Seninle röportaj yapacağım!

İzin vermek mezunlar cevaplayacak: ne olmak istiyorlar?

Geleceğe dair planları neler?

(çocuklar dışarı çıkar. Cor-t mikrofonu önlerine koyar)

1. Yıllarım büyüyor,

On yedi yaşında olacağım.

O zaman kiminle çalışmalıyım?

Bilgi için çabalayın.

Çok akıllı olmak için,

Yurt dışına çıkmak.

2. İş adamı olacağım

Bana öğretsinler!

Anneme bir kürk manto alacağım

Babama - "Jip" soğutucu!

3. İş adamı olmak iyidir ama model olmak daha iyidir!

Gösterilerde olmak istiyorum, bana öğretsinler!

Tacı almak için,

Tüm dünyayı güzellikle fethedin!

4. Peki model, sorun ne?

Onun neyi güzel buldun?

Başkanlığa aday olacağım

hediyeler alacağım

Ülkeyi yöneteceğim

Herkesin maaşını artırın!

5. Başkan olmak güzel ama bankacı olacağım.

Bütün fakirlerin kazanabileceği gibi para kazanacağım.

Bankam başarılı olacak

Her şeyi faizle verin.

6. Büyüyünce hemen evleneceğim.

Benimle iskelede buluşacak babam gibi bir koca seçeceğim.

Ah, söylemeyi unuttum, gökyüzünde uçacağım,

Uçuş görevlisi olmak istiyorum, uçakta uçacağım.

7. Okulda okuyacağım, söz veriyorum tembel olmayacağım.

Çünkü büyüdüğümde bilim insanı olmak istiyorum!

Ve bilgisayar çalış, matematikle arkadaş ol,

Tüm dünyayı görmek için coğrafyaya hakim olun.

Geometri ve Rusça, biyoloji, Fransızca,

En zeki olmak için okulda çalışmanız gerekir!

8. Ve ben bir şovmen olacağım,

Hepsi bıyıklı ve parlak.

Çarkı çevireceğim

Hediye almak.

9. Annem, babam, büyükannem, arkadaşlarım benim için hayal kurarlar...

Ama ben inatçı bir adamım; onlara teslim olamazsın.

Herkes birbiriyle yarışarak bana tavsiye veriyor.

Buna rağmen kendim olacağım!

Kor.: Neden sessizsin? Bir şey mi söylüyorsun?

Bize söyleyemezsin

Kim olmayı hayal ediyorsun?

10. İlgileniyor musunuz?

Sadece şöhret ve maaş.

Ama benim kendi hayalim var, sade bir güzelliği var.

Ben öğretmen olmak istiyorum

Herkes şaşırsın.

Sonuçta, anaokulu ve okul

İşte her şey burada başlıyor.

Bebek içeri çocuk Yuvası hem sanatçı hem de bankacı gelir,

Ve sonra kendilerini buluyorlar.

Bütün dünyayı fethetmek için!

Daha onurlu bir iş yok! Daha fazla ihtiyaç duyulan bir meslek yok

Her gün bakım yapın -

Daha önemli ne olabilir!

11. Yüzde yüz haklısın,

Anaokulu her şeyin başıdır

12. Size cevapları anlattık, alkışlayın, deneyin,

Bizi yetiştiren sendin, o halde anla şunu!

Dans "Küçük ülke"

Mahkeme: Röportaj için teşekkürler arkadaşlar. Şimdi ailemle röportaj yapmam gerekiyor. Merak etme, sana yardım edeceğim. Sorumdan sonra notu alıp okuyacaksınız.

(sunum yapan kişi notları dağıtır yazıtlar: anne, baba, çocuk, teyze. Amca, komşu. Komşu. Bütün aile, büyükanne ve büyükbaba)

Muhabir:

1. Kim olacak alarm saatini akşama ayarla?

2. Birinci sınıf öğrencilerinin üniformasının takibinden kim sorumludur?

3. Sabah 6'da kim kalkacak?

4. Kahvaltıyı ilk kim yapacak?

5. Kime? Evrak çantamı toplamam gerekecek?

7. Güçsüz bırakılan kim ağlayacak?

8. Bir çocuk kötü not alırsa suçlanacak kimdir?

9. Toplantılara kimler katılacak?

10. Birinci sınıf öğrencisini okula kim götürmeli?

Muhabir: Ben neşeli bir muhabirim.

Seni okula götürmeyi başardım.

Mikrofonumu kapatacağım

Seninle okulda röportaj yapacağım! (yapraklar)

Ved.: Ve şimdi bizim "Gelişiyor"Çerçevede kimin en zeki, en dikkatli ve esprili olduğunu bulacağız.

***Sorular:

Çocuklar hangi ayda okula gidiyor?

Haftanın üçüncü günü mü?

Dersler arasında mola mı?

Okul eşyalarını taşıyacak bir çanta mı?

Okulda tahtaya ne yazıyorlar?

Dersin başlangıcı ve bitişi hakkında bir sinyal uyarısı mı?

Çocuklar haftanın hangi günü okula gitmiyor?

Çocukların ders çalıştığı bina mı?

Ved.: Ve şimdi ebeveynleri filmimize katılmaya davet ediyoruz!

Ved: Böylece ilgilenen 8 ebeveyn stüdyoya davet edildi!

EBEVEYN "ELDİVEN" İLE OYUN

Avuç içlerinde harf bulunan 4 çift eldiven - takımı daha hızlı olan bir kelime oluşturur.

1. Sertifika

Ved.: Velilerimiz sayesinde, çocuklarınızla birlikte okula dönmeye çok iyi hazırlandınız. Neyse, filmimizi çekmeye devam ediyoruz.

Ved.: Yakında grubumuz boş olacak,

Bütün veda sözleri silinip gidecek.

Altın hışırtı atlıkarınca

Sonbahar yaprakları dönecek.

Bilgiye, bilime doğru uzun bir yolculukta

Sonbahar saatine gireceksiniz.

Ama bilmeni istiyorum Çocuklar:

Burada, içinde bahçe, sizi gördüğümüze sevindik!

Sunucu 2: Tabi ki gelecekler... Koşarak gelecekler... Uçacaklar. Biliyorsunuz çocuklar bize müzikli bir sürpriz bile hazırladılar.

ŞARKI "ÖZEL ÖĞRETMEN"

Dördüncü kare– "Minnettarlık"

Ved. Dördüncü kare – teşekkür ederim (çocuklar dışarı çıkar ve yarım daire şeklinde dururlar)

Büyüdün bebeğim, şimdi çok şey öğrendin

Burada cesurca yürümeniz için dünyanın kapısı açık

Oldu çocuk aileniz için bir annenin görünümü gibi bahçe

Ama ondan ayrılmak için saat çalıyor, sana söylüyorlar

Eylül yapraklarının hışırtısı altında birinci sınıfa gideceksiniz.

Ama seni ve seni unutmayacağız. bizi hatırlıyorsun.

Ved.: Hadi çocuklar, hoşçakalın

Bu saatte teşekkür edelim diyelim

Ve öğretmenler ve dadılar

Ve şu anda burada bu odada bulunan herkese.

1. Reb.: Ve menajerimiz çok güzel. Ve her şeyi o hallediyor!

Ve onun işi kapsamlı! Ona çok teşekkür edeceğiz

Rekabet edebilme gücü için, finansman çabası için,

İşte anaokuluna taze yiyecek ve refah!

2. Reb.: Bize öğreten herkese teşekkürler,

Bizimle ilgilendi

Bize çok fazla güç veren,

Birinci sınıfa hazırlandı.

3. Reb.: “Teşekkür ederim!” şefkatle konuşuyoruz

Bizler öğretmenlerimiziz

Biz de sana itiraf ediyoruz

Annelerimize benziyorsun.

Yüz binlerce kez teşekkür ederim!

Seni hayatımız boyunca hatırlayacağız!

4. Reb.: Güzel kelime “yardımcıdır”, oyuncakları toplamana yardım eder,

Adamların soyunmasına ve onları sessizce yatağa yatırmasına yardım edecek.

Şafaktan karanlığa kadar anaokulumuzda.

Bize öğle yemeğini kim getirecek ve bulaşıkları kim temizleyecek?

5. çocuk: Biz elbette yardım etti: masaları kurarız,

Ve ufalamamayı, kum sürmemeyi öğrendik

Grubumuz daha güzel değil, her şey temiz ve parlak!

Belki dadımızın 2 değil 10 eli vardır?

Şimdi ona ilgisi ve rahatlığı için "teşekkür ederim" diyelim.

Ve çalışmalarıyla bu zamanı bize ayırdığı için!

6. Reb.: Bir şeyi elde etmek çok zor bir iş

Yetenek gereklidir ve şans da bir şeydir bir anaokulu bul.

Bugün tanrılar bile çiftliği anlatamıyor.

İçin çocuk Yuvasıİyi bir bakıcımız var.

7. Reb.: Çarşaflarımızı beyaz tozla yıkadıkları için

Çünkü peçeteler ve eşarplar her zaman temizdir

Bugün bizden çamaşırcımıza sıcak selamlar.

8. Reb.: Güneşli lapa, pilav ve pirzola için,

Ve karnımız tok,

Dünyanın en lezzetli öğle yemekleri için

Şefe teşekkür edeceğiz!

9. Yanımızda olan herkese

Bizi büyüttü, büyüttü.

Bizim için endişe gösterdi

Farklı işler yaptı

Her dakika bizim için endişelenen herkese

Artık minnettarız.

10. Reb.: Çalışanlarımız çocuk Yuvası,

Gürültülü ve sevgi dolu çocuklardan

Lütfen bu ödülleri kabul edin -

Gülümsemelerimiz ve bu çiçekler!

DANS "OKUL ÖNCESİ VALİ"

Ver.: Çerçeve 5 "Tebrik"(Mezuniyetler)

Ved.: Ciddi tören geldi an:

Belgeyi çocuklara teslim ediyoruz.

Diploma denir

Ve ömür boyu, hatıra olarak.

Hepsi olacak: okul, enstitü,

İlk diplomanız burada!

Ve bu şekilde öğrenmeye çalışın,

Böylece seninle gurur duyabiliriz!

Ve şimdi tebrikler ve diplomaların, hediyelerin ve madalyaların takdimi için saygıdeğer başkanımız Mangot L.N.'ye söz veriyoruz.

Tebrikler ve diplomaların başkanlara sunulması için söz verilir.

Diplomaların ve hediyelerin verilmesi.

MADALYA ADAYLIKLARI:

1. Alina şarkı söylemeyi, dans etmeyi seviyor.

Bunu yalnızca şu adreste öğrenmek istiyoruz: "5"

Ve yeteneklerinizi okulda geliştirin.

2. Artem'in spor salonunda eşi benzeri yok.

VE "almak harika".

3. Denis'e kalbimizin derinliklerinden diliyoruz

İyi arkadaşlarla tanışın

Onun kadar nazik ve hoş olmak

Ve düz A'lar al.

4. Kostya hızla büyüdü,

Her şeyi öğrenmeyi başardı.

Yeni bilgi için çabalıyor.

Bu okulda faydalı olacaktır.

5. Nastya'mız gülüyor,

Neşeli ve hoş bir kız.

Okulda çok sevilecek.

6. Lenya'ya okula kadar eşlik ediyoruz

Ve tüm kalbimizle diliyoruz,

Böylece dersler cevaplanır

Hiç tereddüt etmeden, zorluk çekmeden,

Ve öğretmenin nefesi bile kesildi

Ve söyledi: "Vay!"

7. Zhenya tamir etmeyi seviyor,

Çok konuş.

Ve bir spikelet kadar ince.

Yetişkinlere yardım etmeyi sever

Ve daha nazik bir tane bulamazsın.

9. Daniel herhangi bir pozisyondan

Her zaman bir çıkış yolu bulacaksın

Hayal kurmayı seviyorsun

Asla kaybolmayacaksın.

10. Vadim'e okula kadar eşlik ediyoruz

Tüm kalbimizle diliyoruz

Okulda dene

Ve çok çalışın.

Ebeveynlerden teşekkür sözleri (veya istenildiği gibi)

Ebeveynler

Çok teşekkür ederim öğretmenlerim

Altın kalbin için,

Çocuklarımız çok sevildi

Sanki kendi çocuklarını yetiştiriyorlarmış gibi.

Kalbinin herkesi mutlu etmesine izin ver

Sadece başarı sizi her zaman beklesin!

Öncü kare 6 Final

Ved.: Filmimiz sona eriyor.

Tek atış kaldı...

Filmimiz çocuklar!

Filmimiz mutluluk!

Filmimiz kötü havalarda bir güneş ışığıdır!

2 Ved. Yaratmak uzun yıllar aldı!

Zaferler vardı, zorluklar vardı!

Ve artık ayrılık vakti geldi...

Reb Ayrılık vakti geldi

Elveda bizim çocuk Yuvası!

kalmak isterim

Ama okul çocukları bekliyor.

Reb, korkarım dünyada yeterince kelime yok,

Hepinize teşekkür etmek için.

Çocuklara yüreğinizi veriyorsunuz

Ve seni hatırlayacağız ve seveceğiz!

Reb.: Anaokulumuza veda

Sevgili neşeli evimiz.

Biz veda etmiyoruz

Herkese bir şarkı söyleyeceğiz!

ŞARKI “Salonumuz giderek daha sessizleşiyor...”

Ved.: İlkiniz bitti. balo!

Hepimiz bu veda saatinde size mutluluklar diliyoruz,

Eylül ayında hepiniz birinci sınıfa gideceksiniz.

Ved.: Sırt çantalarını, astarları, defterleri, günlükleri alın,

Ve okul zilleri şarkıyı yüksek sesle söyleyecek!

Ved.: Evet arkadaşlar, yeni bir film çektik.

Ved.: Filmden nasıl yaşadığımızı öğrendik.

Ved.: Okul hayatı kadar harika olsun

Ved.: Bu gün ne kadar parlak, neşeli ve net! Tebrikler!

Ved.: Zamanı geldi - çocuklar büyüdü,

Top bugün mezuniyetimiz var.

Sevgili anneler, sevgili babalar, sevgili öğretmenler

Şu an yanımda olman çok güzel

Çünkü sen dünyanın en iyisisin

Çocuklar sizi alkışlıyor.

Ved.: Ve şimdi canlarımız Mezunlar ve sevgili velilerimiz, hep birlikte güzel anaokulumuzun avlusuna, parlak güneşin ve mavi gökyüzünün altına çıkıp sevdiklerimize veda edelim. çocuk Yuvası, güle güle de çocukluk büyük ve neşeli bir hayata ilk adımı atın.

Bir veda melodisi duyulur, çocuklar balonları alıp bahçeye çıkarlar.

Bir daire şeklinde oluşturuldu

Sunucu1 Şimdi herkes bir dilek tutsun!

Ve söylediğimde: Bir, iki, üç!

Toplarımızın uçmasına izin vereceğiz

Ve sonra dileklerimiz kesinlikle gerçekleşecek!

Çocuklar topları bırakır ve arkalarından el sallarlar. T. Morozova'nın şarkısı çalıyor "Güle güle, çocuk Yuvası, Güle güle"

Çocuklar ve ebeveynler anaokuluna geri döner.

Okul öncesi eğitim kurumunda mezuniyet. Anaokulunda mezuniyet partisi senaryosu

Anaokuluna veda etmek için ayrıntılı ve ilginç bir senaryo.

Mezuniyet kutlaması: Elveda anaokulu!

Çocuklar salonun girişinin önünde sıraya giriyorlar. Zil çalıyor. Çocuklar, bir kayıtta seslendiren “Beautiful Far Away” şarkısının (müziği E. Krylatov, sözleri Y. Entin) müziği eşliğinde, salonun etrafında çiftler halinde dolaşıyorlar, orta duvarda iki yarım daire şeklinde duruyorlar. İlkinde kızlar, ikincisinde erkekler.

1. çocuk.

Neşeli zil çalıyor,

Çocuklar sınıfa doğru koşuyorlar.

Okulun kapıları açık

Şimdi her zaman bizim için.

2. çocuk.

Hoş bir şekilde beyaza döner

Geniş beyaz ev.

Küçükten büyüğe

Hepimiz oraya gidiyoruz.

3. çocuk.

Okula davet edildik

Şımarık aramalar,

Biz çocuktuk -

Şimdi öğrenciler.

4. çocuk.

Yaz boyunca büyüyeceğiz

Bunu herkese görünür kılmak için,

Gitme zamanının geldiğini

Birinci sınıftayız.

5. çocuk.

Anaokulu, anaokulu,

Parlak ve neşeli,

Bugün de mutlusun

Okula gittiğimizi.

“Yakında okula” şarkısı (M. Krasev'in müziği, O. Vysotskaya'nın sözleri).

YAKINDA OKULA GİDECEĞİZ

1. Rüzgar açık havada dolaşır,

Her geçen gün daha da soğuyor.

Altın giymişler

Bir çitin arkasında iki huş ağacı.

2. Yazdan önce öğreneceğiz

Ve her zaman tüm konularda

"Beş!" Alacağız.

Yakında ilk kez okula gideceğiz!

Birinci sınıf okul çok yakında!

Hepsi yakında açıklanacak

Biz okul çocukları!

3. Vahşi doğada bir şarkı akıyor,

Uzaklardan duyulabilir.

Bütün çocuklar okula ait

O pişirdi.

6. çocuk.

Anaokulu bir anaokuludur

Ağaçların sıra halinde durduğu yer

Ve her dalda

Çocuklar büyüyor.

7. çocuk.

Pembe, mutlu,

Yüksek sesle, hırçın,

Yaylara bağlı

Noel ağacındaki şeker ambalajları gibi.

8. çocuk.

Ve gülüyorlar ve vızıldıyorlar,

Sürüdeki arılar gibi.

Çocuklar (hepsi birlikte).

Anaokulu nedir

Elbette biliyoruz.

“Anaokulu” Şarkısı (müzik ve sözler E. Aseeva'ya ait)

ÇOCUK YUVASI

1. Sen ve ben erken uyandık,

Anaokuluna gidiyoruz.

Oyuncaklar var, hayvanlar var

Bütün arkadaşları bekliyoruz.

Ve Tanyusha ve Antoshka,

Ve Katyuşa ve Seryozha -

Herkesi sevgiyle selamlıyorum

anaokulu (2 kez koro)

2. Güne egzersizlerle başlıyoruz.

Burada dans edip şarkı söylüyoruz.

Ve seni hiç özlemiyoruz,

Biz çok eğleniyoruz.

Ve Tanyusha ve Antoshka,

Ve Katyuşa ve Seryozhka -

Anaokulunda yaşarken çok eğleniyoruz. (2 kez koro)

3. Arkadaşınıza gülümsemeniz gerekiyor -

Sonuçta tek bir aile olarak yaşıyoruz.

Tartışmak ve kavga etmek,

Senin ve benim hiçbir nedenimiz yok.

Birlikte eğlenerek oynuyoruz

Arkadaşlarımızı rahatsız etmeyiz.

Sonuçta, bir kavga için

Senin ve benim hiçbir nedenimiz yok. (2 kez koro)

Lider.Çocuklar, konukların bugün partimize gelmeleri gerekiyor. Peki neredeler? Uzun zamandır ortalıkta yoklar!

Palyaçolar, E. Tilicheeva'nın neşeli "Polka" müziği eşliğinde dörtnala koşuyor.

Palyaçolar. Merhaba beyler!

Çocuklar. Merhaba!

Düğme. Bu Tepa!

Bu sıcak. Bu Knopa! (Eğildi.)

Lider. Uzun zamandır seni bekliyorduk, neden geciktin?

Tepa. Kusura bakmayın ama ödevimizi hazırlıyorduk.

Lider. Sana ne soruldu?

Düğme. Tüm sayıları öğrenin. Ödevimizi nasıl yaptığımızı duymak ister misiniz?

Lider. Bunu gerçekten istiyoruz, değil mi arkadaşlar?

Düğme.

Ünite bir kancaya benziyor,

Ya da belki kırık bir dalda. (Kartı gösterir.)

Bu sıcak.

İki tanesi kaz yavrusuna benziyor

Uzun boyunlu ve ince gagalıdır.

Düğme.Üç rakamı kırlangıç ​​gibidir, bakın!

Bu sıcak.

Bakın - dört tanesi bir sandalye,

bunu çevirdim.

Düğme.

Beş rakamı neye benziyor?

Orak için elbette, kim bilir!

Bu sıcak.

Yedi keskin bir tırpan gibidir,

Çiğ varken biç, biç.

Düğme.

Sekiz rakamı çok lezzetli -

İki simitten yapılmıştır.

Bu sıcak.Şimdi bırakın da çocuklar size sıfır, altı, dokuz rakamlarının neye benzediğini anlatsın. (Çocuklar cevap verir.)

Lider. Aferin palyaçolar, sayıları biliyorsunuz ama sayabiliyor musunuz?

Palyaçolar. Yapabiliriz! Yapabiliriz!

Lider.Şimdi bunu kontrol edeceğiz. Sorunu ilk kim çözecek?

Bu sıcak. BEN!

Düğme. Bak Tyopa, beni hayal kırıklığına uğratma!

Lider. O halde dikkatlice dinleyin. Size beş şeker verildiğini hayal edin. Knop'a bir şeker verdin. Kaç tane şekerin kaldı? Bu sıcak. Beş! Lider. Beş?

Bu sıcak. Evet, beş!

Lider. Neden beş, çünkü sen bir tane verdin.

Bu sıcak. Ama kimseye vermeyeceğim, şekeri ben de severim.

Lider.Çocuklar, Tyopa sorunu doğru çözdü mü?

Çocuklar. HAYIR!

Lider. Kaç tane şeker kalması gerekirdi?

Çocuklar. Dört!

Lider. Sağ! Arkadaşlarınızla paylaşmalısınız. Sen, Tyopa, utanmalısın.

Tepa(başını eğerek). Çok yazık, çok yazık!

Lider. Tamam, sana gelişmen için bir şans vereceğiz. Başka bir sorunu dinle. Senin iki topun var, Knopa'nın ise bir tane. İkinizin birlikte kaç bilyesi var?

Bu sıcak. Bu toplarla ne yapacağız?

Lider. Bunu neden bilmeniz gerekiyor?

Bu sıcak. Gerekli!

Lider(düşüncede). Diyelim ki onlarla yürüyüşe çıktınız.

Bu sıcak. Dışarıda rüzgar olacak mı?

Lider. Diyelim ki olacak.

Bu sıcak. Güçlü?

Lider. Güçlü!

Bu sıcak. O zaman Knopa'yla benim tek bir topumuz bile kalmayacak.

Lider. Neden?

Bu sıcak.Çünkü rüzgar topları elimizden alıp yükseklere, çok yükseklere taşıyacak.

Lider.Çocuklar, Tyopa bu sorunu doğru şekilde çözdü mü?

Çocuklar. HAYIR!

Lider. Söyle bana, Tyopa ve Knopa'nın kaç topu var?

Çocuklar.Üç!

Lider. Dostum bu sorunu da çözemedin.

Düğme. Bana bir sorun verin, mutlaka çözeceğim.

Lider.

Tamam, dikkatlice dinle.

Bütün civcivler burada mı?

Altısı bahçede, üçü çavdarda,

Toplamda kaç tane var, söyle bana!

Knopa. Altısı bahçede, üçü çavdarda; bu dokuz eder.

Lider. Aferin Knopa, doğru cevap verdin.

Palyaçolar(ellerini çırp, zıpla). Yaşasın!

Lider.Çocuklarımız da saymayı biliyor.

Palyaçolar. Gerçekten mi?

Lider. Hatta bununla ilgili bir şarkı bile biliyorlar. Dinlemek ister misin?

Palyaçolar. Evet istiyoruz!

Lider. O halde tatilde bizimle kalın. “İki kere ikidir” şarkısı (müzik A. Abramov, sözler M. Vladimov).

İKİ KEZ GİBİ

1. Bir okul çocuğu birinci sınıfa giriyor.

O dünyanın en mutlu insanıdır.

İlk defa açtı

Bu iki artı iki dört.

Ve sen de onun gibi öğreniyorsun

Tüm virgüller

Herhangi bir paragraf ve yasa,

İki kere iki dört eder gibi.

2. Ama diyorsunuz ki: Oka'da Yalta,

Ve Krasnodar Sibirya'da,

Ve günlükte “iki” göreceksiniz,

İki kere iki dört eder gibi.

Belki uçacaksın

Kozmik genişliklere,

Ama önce çak bir beşlik yapmayı öğren,

Bu iki artı iki dört.

Lider. Aferin çocuklar, iyi şarkı söylüyorsunuz. Sorunları nasıl çözeceğinizi biliyor musunuz?

Çocuklar. Evet!

Lider. Dikkatli dinle.

1) Andryushka oyuncakları iki sıra halinde düzenledi.

Matryshka'nın yanında bir oyuncak ayı var.

Tilki ile birlikte - tırpanlı tavşan,

Onları bir kirpi ve bir kurbağa takip ediyor.

Andryushka kaç tane oyuncak yerleştirdi? (Altı oyuncak.)

2) Kirpi, ördek yavrularına sekiz adet deri çizme verdi.

Adamlardan hangisi cevap verecek: Orada kaç tane ördek yavrusu vardı?

İki demet top (dört ördek yavrusu) kapıdan salona uçuyor: biri büyük, diğeri küçük. Her birinde dört tane var.

Tepa. Balonlar! Balonlar! Ve sen bana inanmadın! Bunlar Knopa ve benim için balonlar! (Bir sürü büyük top alır.)

Düğme. Toplar geldi! (İkinci top demetini alır.) Tek bir topumuz yoktu ama şimdi çok var!

Lider. Ne düşünüyorsun Tyopa, sen ve Knopa'nın top sayısı aynı mı değil mi?

Bu sıcak. Tabii ki değil. Bende fazlası var!

Lider(çocuklara hitap eder). Çocuklar, Tyopa doğru mu? (Çocukların cevapları.) Knopa ve Tyopa'nın top sayılarının eşit olup olmadığını nasıl öğrenebilirsiniz? (Çocukların cevapları.) Hadi sayalım.

Tepa her seferinde bir topu kaldırır ve çocukları saymasına yardım etmeye davet eder: bir, iki, üç, dört. Düğme aynı şeyi yapar. Ayrıca paketinde dört top var.

Lider. Beyler, Tepa neden daha fazla cesareti olduğunu düşünüyor?

Çocuklar. Çünkü Tyopa'nın büyük topları var, Knopa'nın ise küçükleri.

Tepa(topları inceler). Teşekkürler arkadaşlar, her şeyi doğru hesapladınız ve ben her şeyi anladım!

Lider. Tyopa, bir şeye üzülüyorsun. Erkeklerin seni neşelendirmesini ister misin?

Bu sıcak. Evet.

9. çocuk.

Bugün çok eğleniyorum

Bacakların dans etmeye istekli olduğunu.

Bir iki üç dört beş!

Herkes dans etmeye çıkıyor!

Çift dansı “Livenskaya Polka” (düzenleyen M. Iordansky).

Dansa 4 kız ve 8 erkek katılıyor: 4 erkek akordeonlu, 4'ü balalaykalı.

Kızlar orta duvarda seyirciye dönük duruyor, sağda balalaykalı erkekler, solda akordeonlu erkekler var.

İlk şekil

Müzik A. barlar 1-7. Balalaykalı erkekler dönüşümlü adımlarla yürürler, balalayka oynayarak kızlara doğru eşit bir çizgide hareket ederler.

8. ölçü. Eğilirler, kızlar eğilir, sol elini balalaykalı oğlanların omzuna koyar ve sağ elini bir mendille hafifçe yana doğru hareket ettirir.

Müzik B. Çocuklar çiftler halinde değişen adımlarla yürürler ve armonikalarla oğlanların önünde dururlar.

Müzik B. 1. ölçü ve 2. ölçünün 1. çeyreği. Balalayka oyuncuları üç vuruş yapar. Kızlar ellerini çırparlar, kollarını yanlara doğru açarlar, sağ ellerini bir mendille yukarı kaldırırlar ve sol elleriyle sundress'in kenarını tutarlar.

3-4. önlemler. Kızlar küçük adımlarla koşuyorlar, her biri balalaykalı bir oğlanın etrafında.

5-8 bar. V.’nin müziğinin 1-4 arası ölçülerinin hareketleri tekrarlanıyor.

İkinci şekil

Müzik A. Balalaykalı çocuklar dönüşümlü adımlarla odanın ortasına doğru hareket eder, onların yerini akordeonlu çocuklar alır.

1. ölçü. Kızlar sağa dönüyor.

2. ölçü. Düz bir şekilde üç vuruş yapın.

3. ölçü. Sola dönüş yapın.

4. ölçü. Üç sel yapıyorlar.

5-8 bar. 1-4 arası ölçülerin hareketleri tekrarlanır.

Müzik B. Armonikalı kızlar ve erkekler dönüşümlü adımlarla birbirlerini takip ederler. Balalayka oyuncularının önünde saf halinde duruyorlar.

Müzik B. barlar 1-8. Kızlar ilk figürün hareketlerini aynı müzikle tekrarlıyorlar. Akordeonlu çocuklar yarım çömelme yapar.

Üçüncü şekil

Müzik A. Çocuklar çiftler halinde giderler. Balalaykalı oğlanlar gelip kızların yanında duruyorlar. Üçlü salonun her iki yanında (birbiri ardına) dağılır ve durur, yani. sağda ve solda, konuklara dönük olarak.

Müzik B. Çocuklar sağ ayaklarını yere vurarak enstrümanlarını çalarlar: 1. ölçü - solun arkasında, 2. ölçü - solun yanında, yerlerinden kıpırdamadan. Kızlar mendillerini havaya kaldırarak iki oğlanın etrafında sekiz şeklinde koşuyorlar.

Müzik B. İlk figürün hareketleri bu müzikle tekrarlanıyor, her iki oğlan da aynı anda dans ediyor. A müziğini tekrarlamak için çocuklar yerlerine giderler. (Hareketler V. Kuklovskaya tarafından bestelenmiştir.)

Bir soyguncu koridora koşuyor ve etrafına bakıyor.

Bıyıklı. Hey tek gözlü! Burada! İşte buradalar! (İçeri girer.)

Tek Gözlü. Vay, ne kadar zarif, temiz, derli toplu, iğrenç! (Çocuklara yaklaşırlar ve yüz ifadeleri yaparlar.)

Bıyıklı. Peki neden burada toplandınız? Düzensizlik! Burada bir şeyler yanlış.

Lider. Bugün tatilimiz var.

Tek Gözlü. Kavgaların ve kavgaların olmadığı bir tatil nedir! Buna izin vermeyeceğiz!

Bıyıklı. Ziyarete geldiğimizde tek bir tatil bile eğlenceli olmadı!

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Düzeni yeniden sağlamanın zamanı geldi!

Bıyıklı. Keskin silahım nerede?

Lider. Durun, gürültü yapmayın, bakın kaç misafir var! Peki nerede büyüdün?

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Ormanda!

Lider. Yani ormanınızda okul yok mu?

Bıyıklı. HAYIR! Neden gerekli?

Tek Gözlü. Orada ne öğretiyorlar?

Lider.Şimdi öğrenin, oturun ve dinleyin!

“Okulda ne öğretiyorlar” şarkısı (müzik V. Shainsky, sözler M. Plyatskovsky).

Tek Göz ve Bıyık(birlikte). Şimdi net!

Lider.Çocuklar okula gitmeden önce onlara okul malzemeleri veriliyor.

Tek Gözlü. Nedir bu okul malzemeleri?

Bıyıklı(sapanları, tabancaları, taşı çıkarır). İşte okul malzemelerimiz!

Lider. Çocuklar, değil mi? (İsminde.)

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Bunları da istiyoruz!

Lider. Şimdi bunları nasıl kazanacağım konusunda adamlara danışacağım. Peki, yarışalım. Katılıyor musun?

Bıyıklı. TAMAM.

Tek Gözlü. Evet, yine de kaybedeceksin.

Lider. İlk yarışma müzikaldir. Şarkı söylemeniz ve müzik aletleri çalmanız gerekiyor.

Tek Gözlü. Ah, bu mümkün! Bu kolay! Bıyıklı. Şimdi sizin için oynayacağız! Tek Gözlü, aleti çıkar.

Şişeleri çıkarıyorlar, salonun ortasına koyuyorlar, defalarca “Bahçede mi…” oyunu oynamaya çalışıyorlar, hiçbir şey olmuyor.

Tek Gözlü. Biz müzisyen değiliz!

Bıyıklı. Ama nasıl savaşacağımızı biliyoruz! (Ateş ederler.)

Lider. Durun, sıra çocuklarda.

Küçükler

Adamlar ve bahçemiz hakkında

Şiirler besteledik.

Şimdi senin için şarkı söyleyelim

Üzülmeyesiniz diye!

Senin için şarkılar söyleyeceğiz

Daha dostça alkışlayın

Elimizden gelenin en iyisini yapacağız

Daha eğlenceli şarkı söyleyin!

Anaokuluna çiçeklerle gidiyorum

annemin elini tutuyorum

Yemyeşil buket yüzünden

Hiçbir kapı bulamıyorum.

Okul yılı başladı

Saat tik tak etti

Ve şu soru beni rahatsız ediyor:

Tatil yakında mı gelecek?

Tanya'nın doğum gününde bile

Yura alışkanlıktan

Tebrikler yerine Tanya

At kuyruğunu çekti.

Makinenin defterindeki mektuplar

Geçit törenindeymiş gibi durmuyorlar.

Harfler zıplıyor ve dans ediyor

Kuyruklarını sallıyorlar.

Vova büfede dönüyor,

İleriye doğru yol alıyor.

Vova'ya acıyın çocuklar,

Aksi halde açlıktan ölecektir.

Biraz gürültü yaptık

Pencerelerdeki camlar titriyordu.

"Sessizlik" dedik.

Okulun duvarı çatladı.

Yeni üniforma giyilir,

Beyaz gömlek

Bana hayran

Ne kadar da birinci sınıf öğrencisiyim.

Ah, yak ve konuş,

Kaşıkçılar oynamaya başladı!

Kaşıkçılar topluluğu. “Ay Parlıyor” (Rus halk melodisi, düzenlemesi M. Rauchwerger).

10. çocuk.

Artık Rusya'nın her yerinde

Halk gelenekleri.

Şimdi size göstereceğiz

Don Kazak dansı.

“Arı” (Rus halk şarkısı).

Bıyıklı. Ah ah ah! Haydi burada şarkı söyleyelim ve eğlenelim!

Tek Gözlü. Sen nasılsın! Sadece sanatçılar!

Lider. Yenilgiyi kabul ediyor musun? Yoksa devam mı edeceğiz?

Bıyıklı. Başka ne istedin?

Tek Gözlü. Devam edelim! Bizden kolay kurtulamayacaksınız!

Lider. Tamam, ikinci yarışma bir şiir yarışması.

Bıyıklı. Bu her zaman memnuniyetle karşılanır, pek çok şiir biliyoruz.

Tek Gözlü.

Eğer geceden daha karaysan,

Kir yüzünde yatıyor -

Bu çok iyi

Bebek cildi için.

Bıyıklı.

Bir dövüşçü sert vurursa

Zayıf çocuk

Bunu yazacağım

Kitabımızda bile.

Böyle çocuklarınız var mı? Şimdi bunları yazacağım!

Lider. Bizim böyle adamlarımız yok. Ama böyle bir çocuk hakkında bir şarkı biliyoruz.

Bıyıklı. Oh, güzel! Hadi, şarkı söyle!

Şarkı “Zabiyaka” (müzik T. Korganov, sözler B. Dubrovin).

KABADAYI

1. Bütün ekip koşarak geldi

Bu sabah:

Okulda bir zorba var

Aniden çocukları rahatsız etti.

Küçük çocukla çarpıştı

Kendim çok sağlıklıyım

Evrak çantasını salladı

Ve dizginleri ellerine verdi!

Vasiyet verdi, vasiyet verdi

Dizginleri ellerine verdi!

2. O, en güçlüsü olarak görülüyordu,

Sınıfıma zorbalık yaptım

Uzun zamandır korkmuyorum

O ve her birimiz.

Ama burada korku hissetmedim.

Bebek ıslandı,

Ve cesurca savaşa koştu,

Suçlu kalabalık,

savaşa koştu,

Suçlu kalabalık!

3. Ve zorlu bir zorba

O dersi hatırlıyorum:

Saldırıya dayanamadı

Ve koşmaya başladı.

Bu kadar saldırgan olmasına izin ver

Suçlu kaçmalı

Şimdi bize sahipmiş gibi görünüyor

Gücenmeyecek.

Yapmayacak, yapmayacak.

Gücenmeyecek!

Tek Gözlü.

Eğer bir sırayı bozarsan

Bir kitap ve bir top.

Dünyadaki herkes şunu söylüyor:

O iyi bir çocuk.

Eğer böyle oğlanlarınız varsa ekibimize katılın.

Bıyıklı.

Kargadan küçük olan

Nefes nefese kaçtı.

Bu çocuk tam bir korkak

Bu çok akıllıca!

Tek Gözlü. Ama bizim takımımızda bile külota ihtiyacımız yok!

Bıyıklı.

Bu çamura girdi

Ve pantolonumun kirli olmasına sevindim.

Bu konuda şöyle diyorlar:

Temiz çocuk!

Tek Gözlü. Bakalım domuzun kimmiş. Hayır, homurdanmazlar, sürtük yok!

Lider. Arkadaşlar, soyguncular bize doğru şiirleri okudu.

Çocuklar. HAYIR.

Bıyıklı ve Tek Gözlü(birlikte). Neden?

Bıyıklı. Hangileri doğru?

Lider. Ama dinle!

1. çocuk.

Hem cesareti hem de gizemi sevmek güzeldir,

Platformları değil trenleri sevmek

Ve rahat bir ev değil, bir çadır,

Mavi çam ağaçları sessizce çınlıyor.

Her şey başlangıçtadır, her şey gerçekleşecektir,

Bu yüzden doldurmak istiyorsun

Her gün boş bir sayfa gibi

Her yıl yeni bir defter gibidir.

2. çocuk.

Okulumuzda birinci sınıfta,

Vasya'dan daha güçlü adam yok.

Onunla tartışmak utanç verici:

Vasya boksa aşina değil.

Ancak herhangi bir ciddi anlaşmazlıkta

Yumruğuyla kazandı!

Ve bunu “cesaret” uğruna saklamayacağız,

Sınıf onu bir kahraman olarak görüyordu.

Ama... okulumuzun ilk yardım istasyonunda

Bir şekilde enjeksiyon yaptılar.

Doktorun muayenehanesine girerken,

Vasya bağırdı: "İstemiyorum!"

Şırıngayı gördüm ve titredim

Ve bir tavşan gibi kaçtı.

Birinci sınıf öğrencileri güldü:

“Ama biz ondan korkuyorduk!”

3. çocuk.İKİ VE ÜÇ

Seryozha birinci sınıfa gitti.

Neredeyse ona kadar!

“Burada iki turta var baba, değil mi?

Bahse var mısın?

Her zaman kanıtlayabilirim

Yani iki değil üç tane var!

Böyle bilge bir adam için günah değil

Kalkık burnunu kaldır.

Bir zamanlar babamın sofrasında

Ve bir soru sordu:

Hadi birlikte sayalım: işte bir tane,

Ve işte iki tane, bak!

Bir ve iki! - oğul bitirdi -

Üç tane olacak!

"Aferin" dedi baba. -

Ve aslında - üç.

İşte bu yüzden iki tane alacağım.

Ve üçüncüyü al!

Tek Gözlü. Veriyorlar! Ne anı!

Bıyıklı. Evet! Akıllılar yakalandı!

Lider.Üçüncü yarışma danstır. Herhangi bir dans yapılmalıdır.

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Ha! Haydi şimdi yapalım!

Soyguncuların Dansı, “Bremen Mızıkacıları”ndan (G. Gladkov) fonogram.

Lider. Tebrikler! Siz nasılsanız, size uygun olan dans da öyledir.

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Peki, böyle! Bizden uzaktasın!

Lider.Övünmeyi bekleyin, şimdi adamlar yeteneklerini gösterecek!

4. çocuk.

Dans eden kız oynamaya başladığında,

Bütün dansçılar büyülendi.

Eh, vur, ayak, vur, sağdaki,

Küçük olsam bile dansa gideceğim!

“Nehre mi gideceğim” (Rus yuvarlak dansı, V. Ivannikov'un düzenlemesi).

Soyguncular, danıştıktan sonra lidere yaklaşır ve ona kara leke verir.

Lider. Bu nedir?

Tek Gözlü ve Bıyıklı (birlikte). Kara İşaret!

Lider. Ne için?

Bıyıklı. Bizde, soyguncular arasında, eğer bir şey bize uymuyorsa, taleplerimizi öne süreriz, arka tarafa yazılır.

Lider. Ne oldu?

Tek Gözlü. Şarkı söylemede ve dansta bizi geride bıraktın.

Bıyıklı. Evet, biz de tekrar okuduk. Bizim yöntemimiz değil!

Lider.İyi, görelim bakalım! (Okur.) Arkadaşlar, soyguncular en akıllı ve en bilge kişilerden oluşan bir konsey toplamayı teklif ediyor. Bilgimizi ve yaratıcılığımızı test etmek istiyorlar.

Üç çocuk siyah şapka ve pelerin giydi.

Tek Gözlü. Evet, bilmecelerimizi tahmin etmeye çalışın!

Bıyıklı.

Çalışıyorum, çalışıyorum, çalışıyorum.

İleri geri dönüyorum:

Sabah okula, öğleden sonra dönüşe

Zor ama güzel! (İş çantası.)

Tek Gözlü.

Girly olanlar çizgili ve kareli tasarımlarla gelir.

Lekeler için kötü bir not alıyorlar. (Defterler.)

Bıyıklı.

Kabul et, bensiz

Bir gün bile yaşayamazsın:

Hataları kim düzeltir

Beladan kurtulmanıza yardımcı oluyor mu? (Lastik.)

Lider. En akıllı ve en bilge olanlar testlerimize dayanabildi. Artık siz hırsızsınız.

Sırayla en akıllı ve en bilge.

1. çocuk. Yapraklar neden düşüyor?

Bıyıklı.Çünkü ağırlar!

2. çocuk. Üç ve üç nedir?

Tek Gözlü. Delik! Çiz, çiz!

3. çocuk. Hangi su kütlelerini biliyorsunuz?

Bıyıklı. Okyanus, deniz, su birikintisi.

Lider. Kötü bir iş çıkardın. Peki sana nasıl sadece okulda tahammül edebiliyorlar?

Tek Gözlü. Bize tahammül etmiyorlar, bizi çok seviyorlar ama ikinci sene aramızdan ayrıldılar.

Bıyıklı. Bir düşünün, en zeki ve en bilge insanlar burada toplandı, peki ya egzersizler? Kaslarınız var mı?

Tek Gözlü. Koşmaktan ya da atlamaktan korkmuyor musun?

Çocuklar(birlikte). HAYIR!

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte) Ve bunun hala kontrol edilmesi gerekiyor!

Lider. Şimdi kontrol edip oynayacağız.

Cazibe oyunları:

1) “Evrak çantasını kim daha hızlı toplayacak?”

2) “Teneffüste eve kim daha hızlı koşar?” İki takım - bayrak yarışı.

3) “Bir dans bul.” İki kişi oynuyor: bir erkek ve bir kız. Erkek çocuğa başına eşarp, kız çocuğuna ise erkek çocuğuna başlık verilir. Oğlan kız için, kız da oğlan için dans hareketleri bulmalıdır. Çocuklar Rus halk melodisi "Meşenin Altından" eşliğinde dans ediyorlar.

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Sizinle arkadaş olmaya karar verdik.

Bıyıklı.Çok hoş ve komiksin.

Tek Gözlü. Ve sana anaokulunda her şeyi öğrettiler.

Tek Gözlü ve Bıyıklı(birlikte). Bizi okula yanında götürür müsün?

Çocuklar. Hadi alalım.

Lider. Hepiniz arkadaş olduğunuza göre, ortak bir yuvarlak dansa katılın.

“Böylece güneş parlıyor” şarkısı (V. Peskov'un müziği, S. Furin'in sözleri).

Böylece güneş parlıyor

1. Güneş parlasın diye,

Böylece herkese yetecek kadar var,

Çayırlarda çiçekler açsın diye,

Böylece sen ve ben arkadaş olabiliriz. (2 kez)

2. Güneş parlasın diye,

Böylece herkese yetecek kadar var,

Böylece kuşlar sabah şarkı söylesin,

Böylece yüzler mutlulukla parlıyor,

El ele tutuşalım ve bir daire şeklinde duralım.

Her insan diğerinin dostudur!

Hadi el ele tutuşalım ve onu bırakalım

Dünya çapında devasa bir yuvarlak dans!

3. Güneş parlasın diye,

Böylece herkese yetecek kadar var,

Fırtına olmasın diye

Bir sıkıntı olmasın diye

Böylece savaş olmasın.

4. Güneş parlasın diye,

Böylece herkese yetecek kadar var,

Böylece tüm dünyada

Çocuklar huzur içinde uyuyabilir,

Çocuklar huzur içinde uyuyabilirdi.

Lider. Tatilimiz sona ermek üzere.

Çocuklar sırayla gelir.

1. çocuk.

Nezaketiniz ve sıcaklığınız için öğretmenlere teşekkür ederiz,

Biz onların yanındaydık

Ve kasvetli bir günde ışıktır.

2. çocuk.

Bize acıdın, bizi sevdin,

Bizi çiçekler gibi büyüttün.

Seni görememek üzücü

Birinci sınıfa giderken yanınızda götürün.

3. çocuk.

Tüm endişeleriniz için teşekkür ederiz,

Tatillerde çok işiniz vardı,

Bize performans göstermeyi öğrettin,

Şarkı söyle ve güzelce dans et!

4. çocuk.

Doktorlarımız sayesinde

Soğuk algınlığından korkmadığımızı,

Ne, kime baksan,

Hepsi bir arada, kahramanlar!

5. çocuk.

Dadılarımız, teşekkür ederiz

Sana gülen güneş ışığı için,

Dikkat için, rahatlık için,

Yürekten yaptığınız iyi işler için.

6. çocuk.

Şeflere şunu söylüyoruz:

Kalbimin derinliklerinden teşekkür ederim!

Bütün dünyayı dolaş,

Seninkinden daha iyi bir yulaf lapası yok.

7. çocuk.

Bizim başucumuzdaki

Tüm yıl boyunca sayısız endişe vardır,

Böylece Olyam, Kolyam, Masham

Yiyecek ve içecek bir şeyler vardı.

Yeterince kitabımız olsun diye

Herkes mutlu olsun diye.

8. çocuk.

Bize iyi şeyler öğreten herkese,

Yükselen herkese

Az önce kim sevdi

Konuşuyoruz...

Çocuklar (birlikte). Teşekkür ederim!

“Good Hour” şarkısı (T. Popatenko'nun müziği, I. Chernitskaya'nın sözleri).

İYİ SAAT

1. Yakında

Eylül altındır

Yaza veda edeceğiz

Sonbahar günü

okula gideceğiz

Parlak ve yemyeşil bir buketle!

Öğretmenler şöyle diyecek: “Günaydın!”

Birinci sınıf için okula gidiyoruz!

2. Aspen yaprakları

Ve bir sürü üvez ağacı

Sanki yanıyorlar!

Ve ne kadar üzgün olursa olsun,

Pek çok arkadaş için

Ayrılma zamanı geldi!

Çocuklar anaokulu personeline çiçek verir. Yöneticiyi tebrik ederiz; veli komitesi. Hediyelerin sunumu.

Ev sahibi sizi çay için gruba katılmaya davet ediyor (geziler, disko). Misafirler ve çocuklar “The Road of Goodness” şarkısının müziği (müzik M. Minkov, sözler Y. Entin) eşliğinde salonu terk ediyorlar.

Bir çocuğun hayatındaki ilk mezuniyet çok önemli ve heyecan verici bir olaydır. Matineleri, heyecanlı aktiviteleri ve temiz havada hareketli oyunlarıyla anaokulunun masalsı dünyası geride kaldı. Önümüzdeki okul yılları irili ufaklı zaferlerle, yeni keşiflerle, başarılarla ve hayattaki ilk engellerin aşılmasıyla doludur. Bu iki aşamanın kesiştiği noktada ebeveynler ve eğitimciler, çocukların çocukluklarının en tasasız zamanlarına veda partisi düzenleme şansına sahip oluyor. Ve bir anaokulu mezuniyetinin modern, en güzel ve sıradışı senaryosu, organizasyonunu ve gerçekleştirilmesini büyük ölçüde kolaylaştıracaktır.

Anaokulunda mezuniyet senaryosu: bir peri masalı

Her çocuk gerçek bir masalın içinde olmayı, heyecan verici bir olay örgüsünün olumlu bir kahramanı gibi hissetmeyi, kötü bir karaktere karşı mücadelede iyiliği savunmayı hayal eder. Peri masalı türündeki bir anaokulu için mezuniyet senaryosu, bir çocukluk hayalini gerçekleştirmek için son şanstır. Ve tüm çocukları aynı anda memnun etmek güzel olurdu. En iyi seçenek en sevdiğiniz masalları bir odada toplamaktır.

Aladdin'in oryantal güzelliklerden oluşan bir haremle, Pippi Uzunçorap'ın Bay Nilsson'la, Harikalar Diyarından Alice'in Cheshire kedisiyle, beyaz tavşanla ve kart kraliçesiyle son anaokulu tatiline gelmesine izin verin. Belki de Merian, Malvina ve Pinokyo, Thumbelina ve Fındıkkıran, Peter Pan vb. ile birlikte Robin Hood için bir yer vardır. Hayal gücünün sınırı yoktur. Masal resmini tamamlamak için parlak kostümlere, renkli manzaralara, basit yarışmalara ve tabii ki eğlenceli bir hikayeye ihtiyacınız olacak.

"Hipsters" tarzında anaokulunda mezuniyet için harika senaryo

Bir anaokulunda "dostlar" tarzında bir mezuniyet partisi hiçbir şekilde önceki versiyondan aşağı değildir. Kışkırtıcı bir "boogie-woogie" içeren retro bir parti, hem mezunlara hem de konuklara olumlu bir ruh hali ve neşeli duygular aşılayacak. Bu tür şık etkinliklerin değişmez özellikleri parlak kıyafetler, hızlı müzik, aktif eğlence ve birçok lezzetli ikramdır.

Puantiyeli elbiseler ve kabarık saç modelleri giyen kızlar komik bir şarkı söyleyebilir, erkek çocuklar ise renkli pantolonlar, kareli gömlekler ve parlak kravatlar giyerek karakteristik bir dans yapabilir. Ayrıca ebeveynlerle mizahi yarışmalar ve tüm anaokulu arkadaşlarınızla temalı fotoğraf çekimleri için de zaman bulmanız gerekiyor. Mezuniyetinizi "yenilikçi" türünde kutlamak için, bir sabun köpüğü gösterisini davet edebilir veya parlak çelenkler ve hafif müzikle bir çocuk diskosu düzenleyebilirsiniz. Böylesine kışkırtıcı bir tahliye partisi, çocukların hayatlarının geri kalanında hafızalarında kalacak.

Anaokulu mezuniyet senaryosu: gezegenin etrafında bir yolculuk

Yeni anaokulu mezuniyet senaryolarından biri, gezegenin etrafında bir gezi! Böyle alışılmadık bir tatil, her çocukta büyük bir hayranlık uyandıracak, unutulmaz hisler ve taze duygular yaşatacak, yeni konular ve diller öğrenmeye ilham verecektir.
Dünyanın farklı yerlerine yapılan eğlenceli bir yolculukta her mezuna önemli bir görev düşüyor. Çocuklar kendi takdirlerine bağlı olarak (veya ebeveynlerinin ipucuyla) sevdikleri ülkeyi seçebilir ve onu kendi imajlarına dahil edebilirler. Örneğin bir kız, doğru kıyafet ve aksesuarları seçerek ve Fransızca basit tekerlemeler öğrenerek romantik Fransa'yı kolaylıkla temsil edebilir. Bir erkek çocuk için, geleneksel samuray kostümü ve ritüel Japon "ilahileri" ile Japonya uygundur.

Her ülke kendine göre ilginç ve sıradışı; hepsini bir odada toplamak hem çocuklar hem de ebeveynler için gerçek bir lüks. Böyle bir mezuniyete hazırlanmak bile keyifli bir arayışa dönüşebilir: ebeveynlerinizden seçilen ülkenin tarihini öğrenin, bir kostüm yapın, bir şarkı, dans, gelenekler veya birkaç popüler yabancı ifade öğrenin!

Olağandışı modern anaokulu mezuniyet senaryosu

Her çocuk hangi mesleği diğer mesleklere tercih ettiği konusunda endişeyle konuşur. Bazı çocuklar astronot veya mimar olmanın hayalini kurarken, bazıları da yapımcı veya gazeteci olmanın hayalini kurar. Neden hayallerini gerçekleştirmiyorsunuz... Birkaç saatliğine de olsa.

Anaokulundan mezun olmanın alışılmadık modern senaryosu, herkesin en sevdiği mesleği alacağı uzak gelecekle ilişkilendirilebilir. Festivalde herkese yer var: Doktorlardan öğretmenlere, müzisyenlerden dansçılara, avukatlardan iş adamlarına. Onları davet etmek çok basit: Çocuklarınıza seçtikleri uzmanların kostümlerini giydirin ve ilginç hikayeler, komik danslar ve aktif yarışmalarla eğlenceli bir konser düzenleyin. Küçük pilotlar gökyüzüne ve parlak bir geleceğe dair şiirler okusun, zarif balerinler küçük kuğuların dansını yapsın ve yetenekli aşçılar komik, esprili bir sahne canlandırsın.
Mezuniyet salonunu önceden balonlardan yapılmış farklı figürler, temalı posterler, parıltılı ve cicili bicili kağıt çelenklerle dekore etmek daha iyidir. Tüm atmosfer neşeli duygular yaratmalı ve çocukların yetişkinlere ve uzak geleceğe yönelik korkularını bastırmalıdır.

Anaokulunda balo için harika senaryo

Narin zarif prensesler, zarif giyimli prensler, harika bir vals melodisi, tasarımda çok sayıda parlak ışık ve hafif kumaşlar... Bütün bunlar anaokulundaki balonun ayrılmaz unsurlarıdır. Gösterişli elbiseler ve resmi kuyruklarla çocuklar kutlamanın gerçek kahramanları gibi hissedecekler ve özlü bir senaryo, tatilin zarif bir kaosa dönüşmesine izin vermeyecek.

Peki anaokulundaki en güzel mezuniyet partisi nedir? Güzel bir lirik kolektif şarkı, zarif bir eşleştirilmiş vals, bilmeceler ve problemlerle eğlenceli yarışmalar, lezzetli ikramlar, öğretmenlere, dadılara ve aşçılara tebrikler ve şükranlar olmadan. Veda fotoğrafçılığına özel dikkat gösterilmelidir. Sonuçta, en son anaokulu çekimleri çocukları tüm ihtişamıyla yakalamalı. Aksi takdirde harika bir mezuniyet, katı bir senaryonun olduğu yerde değil, mezunların kendilerini rahat, sıcak ve eğlenceli hissettikleri yerdir!

Anaokulu mezuniyet senaryosu şablon veya standart olmamalıdır. Her çocuk grubu kendine göre bireysel ve sıradışıdır. Anaokulu anılarının nazik ve renkli kalması için veda kutlamasının hazırlanmasına çok sorumlu ve istisnai bir şekilde yaklaşılmalıdır.

Sunucular müzikle çıkıyor

Sunucu 1:

Ve şimdi nasıl sevinmeyelim:
Bakın ebeveynler, hepiniz gurur duyun!
Çünkü bunlar birinci sınıf öğrencileri.
Bunlar sizin çocuklarınız!

Sunucu 2:

Yetişkinliğe bir adım kala,
Okul zili çalmadan bir dakika önce
Bugün okul öncesi çocukları uğurluyoruz,
Çünkü yakında okul onlarla tanışacak.
Sunucu 1: Sevgili velilerimiz, misafirler!
Dünyanın en iyi çocuklarıyla tanışın.

Çocuklar müzik ve dans için dışarı çıkıyor

Dans çıkış yoludur: “Yıldızlara adım atın”
(çocuklar dansın sonunda oturmaya devam ederler)

Bugün özel bir gün -
Bu yalnızca bir kez olur.
Artık herkes bizim adımıza mutlu:
Birinci sınıfa gidiyoruz!

Bizim gibi sevgili misafirler -
Gelecekteki tüm okul çocuklarına!
Çünkü biz güzeliz ve harikayız
Yakında öğreneceğiz.

Biz geleceğin kozmonotlarıyız
Şarkıcılar ve müzisyenler!

Biz geleceğin mühendisleriyiz
Yaratıcı moda tasarımcıları!

Biz en iyisiyiz, çok şıkız,
Hem modern hem mobil!

Dost canlısıyız, neşeliyiz - bizim için sevinin,
Çünkü hepimiz birinci sınıfa gidiyoruz!

Şarkı: “Artık çocuk değiliz!”

Sunucu 2: Sevgili, ____ en ilginç ve en sevimli oğlanların grubumuzda büyüdüğünü kabul etmelisin

Sunucu 1: ve ____ daha az ilginç değil ve aynı zamanda güzel kızlar.

Dans - kirletmek: “Neyden yapılmış...” gr. "Kıpır kıpır ve Chelsea"

Sunucu 2: Bugün hepimizin şenlikli giyinmesi çok güzel. Saç modelleri ile...
Sunucu 1: Bu şaşırtıcı değil, çünkü bugün tatil; mezunlarımızı okula uğurluyoruz.
Sunucu 2: Bu doğru ama başka bir nedeni daha var...
Sunucu 1: Hangisi olduğunu merak ediyorum?
Sunucu 2: Bugün ülkenin tüm kanallarında yılın ana etkinliğinden canlı yayın var - “…….”! Ve ünlü TV sunucuları, şovmenler ve muhabirler olay yerinden özel bir rapor hazırlamak için bize geldiler!
Sunucu 1: Ve şimdi yaratıcı şapkalarıyla tanınan eşsiz TV programı sunucusuyla tanışın………!
(Müzik dinlerken ……… tarzında giyinmiş, kulaklıklı ve mikrofonlu bir kız içeri girer)

Kız:(kulaklığa konuşur). Ben olay yerindeyim... Çok sayıda misafir var... İşte mezunlar. Rapor için her şey hazır, 3, 2, 1 - başlayalım.

(mikrofona doğru konuşur) Herkese selamlar, ben ……… ve sizinle birlikte “……”!

Bugün yılın ana etkinliği “Mezuniyet – 2016!” Sen ve ben büyülü, pitoresk bir şehirdeyiz, yani "" numaralı anaokulundayız.

Tatil için gelen birçok konuğu ve bu etkinliğin ana karakterlerini - Mezunları - görebiliyorum!

Bu bayram ve coşkulu dönemde yanlarında en yakın akrabaları olan anne ve babalarının da olduğunu belirtmek isterim. Atmosfer şenliklidir; havadaki mutluluk moleküllerini bile hissedebilirsiniz.

Misafirler mutlu ve heyecanlı, hatta gözlerinde sevinç ve üzüntüyü bile görebiliyorsunuz çünkü bugün onların sevgili çocukları hayatta yeni bir yola girecek. Peki mezunlar bu önemli anda ne hissediyorlar, neyi hayal ediyorlar? Hadi onlara kendilerine soralım!

Sonuçta izleyiciler yıldızlarımızdan en samimi yanıtları bekliyor!

(şiiri okuyan herkese mikrofon tutar)

Bizim için çok değerliydin canım,
Büyüttün, öğrettin,
O önemsedi ve güvercin,
Tedavi etti, korudu.

Ve bugün bizim tatilimiz
Sonuncusu seninle.
Artık okul öncesi çocuk değiliz
Ve biz okul çocuğu oluyoruz.

Öyleyse şarkı başlasın
Harika balo, mezuniyet
Senin için şarkı söyleyeceğiz
Anaokulumuz canım

Kız: Sevgili izleyiciler, sanırım hepiniz böylesine dokunaklı bir şarkıyı duymaktan memnun oldunuz.

Tatilin ana karakterleri öğretmenler nasıl hissediyor? Onlara soralım.

Sunucu 1: Yıllar bir nehrin akması gibi akıp gidiyor,
Dersler, işler, geziler ve oyunlar.
Yaz geçtikçe sonbahar gülümseyecek
Ve şöyle diyecek: "Çocuklar, çalışma zamanı!"
Sunucu 2: Aramıza yeni küçük çocuklar gelecek,
Onlara da aynı şekilde öğreteceğiz.
Ve ilk günlerde
Bir şekilde seni özleyeceğiz.

Ayrıca sensiz olmak bizim için biraz alışılmadık olacak.
Ama herşeye alışmak lazım
Bu yıl çok güzel kitaplarımız var
Kendi başımıza okuyacağız.

Okulda her şeyi, her şeyi incelemek istiyoruz,
Şakalarla zaman kaybetmeyelim.
Ve elbette sizi ziyaret etmek için zamanımız olacak.

Hepimiz çok çalışmak istiyoruz,
Defterlere yazın, ABC kitabında okuyun,
Çocuklardan daha fazlası olacağız
Ve okul öğrencileri okul çocuklarıdır!

Toprağımızı incelemek istiyoruz
İnsanların orada nasıl yaşadığı hakkında,
Daha sonra kendiniz seçebilmeniz için
Hayatta iyi ve doğru bir yol vardır.

Hepimiz veda havasındayız, herkes son derece heyecanlı,
Birlikte söyleyeceğiz:
Merhaba okul! Anaokulu, elveda!
Şarkı:

Kız: Bunlar şehirde...... yani "" numaralı okul öncesi eğitim kurumunda meydana gelen olaylardır! Onlara “İyi yolculuklar!” dileyelim. yanındaydım......!
Ve bir reklam olarak: Sunucunun özel kıyafeti ünlü bir moda tasarımcısı (annesinin adı) tarafından sunuluyor. Öpücük! (yapraklar)

(sunum yapan kişi 1 tabletle duruyor, bakıyor, gülüyor)
Sunucu 2: Peki siz de bizim çocuklarımız gibisiniz, onlar da okula bir adım uzaktalar ve hâlâ oyuncaklarla oynuyorlar! Sen de öylesin! Bugün bir tatil ve siz tabletinizle oynuyorsunuz!
Sunucu 1: Ve hiç oynamıyorum, fotoğraflara bakıyorum. Buraya bak:
- Hatırla bunu...
- evet, bu Nikolka ve Vanyusha'nın sandalyeyi paylaşmadıkları ve birbirlerine morluklar verdikleri zamandı...
- ah, ama Dianka çıkartmalar getirmişti ve bütün kızlar boyalı olarak ortalıkta dolaşıyorlardı (gülüyor)
- Bu Cadılar Bayramı mı - bütün çocuklar yeşil mi?
- Hayır, su çiçeği.
Sunucu 1: Anaokulundaki hayatın bu kadar komik anlarını hatırlamak çok ilginç.
Sunucu 2: Ama çocukların kendilerinin ne hatırladıklarıyla ilgileniyorum, hadi onlara soralım.

1. Zamanları hatırlayın
Anaokuluna ilk geldiğimizde

2. Sık sık koltuğa oturduk,
Kaşık tutmayı bilmiyorlardı...

3 Ve bütün günler ağladım,
Mamu pencereye baktı...

4. Ve Sasha emzikle dolaşıyordu!
Ve biraz bebek bezi giymişti!
Peki o zaman bizden ne alabilirler?
Henüz küçüktük!

5. Ama yürürken,
Herşeyi tamamen unuttuk
Ve bizden öğretmenler
Bir kereden fazla ağladım

6.Kum atmayı severdik.
Hız trenlerini deliklere doğru sürün.
Elleri ve ayaklarıyla savaştılar
Hatta bazıları dişlerini bile kullanıyor.

7. Bunu da yaptım -
Öğle yemeğinde çorba içerken uyuyakaldım.
Bütün bunlar geçmişte ve zamanda
Birinci sınıfa kadar bize eşlik etmek için

Sunucu 2:Çok komik ve savunmasızdın! Başımıza kaç tane anlamsız soru yağdı!
Sunucu 1: Ve çocuklarımızın en sevdiği aktivite oyun oynamaktı!

Oyun: "Ara!"
Sunucu 1: Dikkat! Gösterinin jüri üyesi olan ülkenin ünlü bir koreografının geldiğine dair bir bildirim aldım "Herkes dans etsin!"
Flash - mafya karışıklığı

Sunucu 2: Az önce “Ne, Nerede, Ne Zaman?” programının sunucusundan bir görev paketi aldım. Okula hazır olup olmadığınızı görmek için bir dizi problemi çözmeniz istenir. Hazırsın?

TV bilgi yarışması programı "Ne, nerede, ne zaman?"

(4 - 5 çocuktan oluşan iki takım seçilir, takım kaptanının zili vardır. İlk kim ararsa, takım cevap verir)

"Matematik Bilmeceleri"

Birincisi: Köpek yavrusu yol boyunca koştu, bir köpek yavrusu kaç bacağa ihtiyaç duyar?
Herkes saymaya başladı Nikita 8'i aldı. Evet veya hayır?

İkincisi: Yolda Bug Bunny öğle yemeği için beş elma taşıyordu.
İki tanesi düşüp sallandı. Kaç tane elma kaldı?

Üçüncüsü: Elena tarafından anında iki huş ağacı ve iki akçaağaç ana hatları çizildi.
Ve burada kaç tane yeşil ağaç olduğunu sordu?

Dördüncüsü: Ah, sorun yaşadık! İki saksağan kavga etti.
İki kişi daha buraya koştu. Bu kırk kişiden kaç tane var zaten?

Beşinci: Üç neşeli kedi çimlerin üzerinde oynuyordu.
Aniden biri saklandı. Kaç tane kedi kaldı?
Altıncı: Beş kelebek uçuyor. Ve küçük sandalyelere oturuyorlar.
Bir diğeri uçtu ve çiçeğin üzerine oturdu.
Aynı anda kaç tane kelebek vardı?
Kaç çiçek birlikte uçup gitti?

Ekolojik gizemler

Ben: Ve kimin gücü doğadadır, bunu kim yapabildi:
Soğukta daha mı sıcak, karanlıkta daha mı hafif? ateş
II: Herkesin bizim için büyümesi için sürekli çiçeklere ihtiyacı var.
Gemilerin denize açılabilmesi için çocukların büyümesi gerekiyor.
Farklı olabilir sanırım, bu... su
III: Gökyüzünde bulutları mı sürüklüyor, denizde dalgaları mı yükseltiyor? rüzgâr
IV: Yağmurdan sonra gökyüzünde bir at nalı, rengarenk bir gökkuşağı parlıyor...

Konuşma kaleydoskopu

1. Hangi tırpanı kullanmamalısınız? (kız gibi)
2. Saçınızı hangi tarakla taramamalısınız? (horoz tarağı)
3. Hangi tür kaplardan yemek yememelisiniz? (boştan)
4. Kim bıyıklı doğar? (kedi)
5. Küçükken büyükbaba kimdi? (çocukken)
6. Kara kedinin eve gitmesi ne zaman daha iyidir? (kapı açıkken)

Sunucu 2: Tebrikler! En yüksek puanı aldınız - 5 puan!

Okulda da yüksek notlar almanızı dileriz!
Sunucu 1: Ancak düşük notlar da var ve bazı çocuklar kötü notlarını ebeveynlerinden saklamayı tercih ediyor. Ve ebeveynler yine de öğrenecekler. Bana inanmıyor musun? Bunu kontrol etmeye çalışalım.
Oyun "İkiyi gizle"
(çocuklar sunum yapan kişinin sinyalinde “2” numaralı kartı gizler, ebeveynler bakmaya başlar, seyirciler alkışlarla yardım eder

(“soğuk” - “sıcak” gibi)

Gönderi Görüntülemeleri: 16.944

Günümüzde anaokulunda mezuniyet partileri düzenlemek çok moda. Yetişkinler ve çocuklar için bu tatile nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız senaryolar yardımcı olacaktır.

Anaokulunda mezuniyet partisi senaryosu

Müzikal yönetmen

MDOU Çocuk Gelişim Merkezi -

"Anaokulu No. 22 "Bilmece"

Severodvinsk

Kuznetsova Larisa İvanovna

Müzikal yönetmen.
Orkestralar, çalın! Tantanayı çalın!
Çocuklar neşeli tatile koşuyorlar,
Bugün çocukları okula uğurluyoruz.
Bulutsuz çocukluğa veda etme zamanı.
Bugün heyecana hakim olmak mümkün değil.
Anaokulundaki son tatilimiz.
Herkesin yüreği hem sıcak, hem kaygılı:
Sonuçta çocuklar büyüdü ve okula gidiyorlar. Benimle tanış. 2012 mezunları!
Şarkı "Birinci sınıf öğrencisi, birinci sınıf öğrencisi"
Anaokulumuz sabahları dekore edilir.
Bugün mezuniyet günü!
Ve bahçemizle gurur duyuyoruz
Sonuçta orası bizim için bir ev gibidir.
Burada arkadaştık ve oynuyorduk
Burada harfler ilk kez tanındı.
Çizim yapmayı öğrendik.
Ve polka söyleyip dans edelim.
Anaokulunda çok şey öğrendik.
Ama fark edilmeden büyüdüler.
Mezuniyet günümüz geldi.
Ve yakında sen ve ben okula gideceğiz.

Şarkı "Mutlu Çağrı"
Sahne. (bir erkek ve bir kız çıkar).
Çocuk: Yaşasın, yaşasın, nihayet zamanı geldi Dev: Anaokulundan ayrıldığına neden sevindiğini anlamıyorum?
Oğlan: Evet, evet. Gün boyunca uyumayacağım Dev: Ve sen her şeyi okuyacaksın. Yazmak
Çocuk: Ama yulaf lapası yemeyeceğim
Dev: Ayağa kalkmak istersen sana oturmanı söylerler
Erkek çocuk. Eve erken geleceğiz
Dev: Ve annemi evde bulamayacağız. Ev ödevim için buzdolabında kendim öğle yemeği yiyorum.
Çocuk: Peki ya komşu? Vovka'yı ziyarete davet edeceğim. O ve ben her şeyi yiyeceğiz. Ne bulacağız? Sonra onunla yürüyüşe çıkacağız, kedisi Marusya'yı alıp onunla biraz oynayacağız. Sonra bir deniz savaşında savaşacağız
Dev: Bekle lütfen. Beklemek. Okumanız, yeniden yazmanız, yeniden anlatmanız ve ardından görevi çözmeniz gerekiyor çünkü kötü bir not alabilirsiniz ve anneniz çok üzülür,
birlikte. Evet kardeşim, işler böyle. Gördüğünüz gibi gençlik geçti
1 Yıl boyunca farklı tatiller vardır.
Ve bugün bizim tatilimiz -
Yakında birinci sınıf olacağız
Ve artık bahçeye veda ediyoruz.
2 Bugün bizim tatilimiz
Neşeli ve neşeli.
Elveda anaokulu!
Merhaba okul!
3 Bugün alışılmadık bir gün.
Harika, mükemmel!
Bunun tek bir nedeni var.
Bu herkes için açıktır.
Çok yakında, çok yakında
Okula gideceğiz.
Ve dilek dileme zamanı
Bizim “ne tüyümüz, ne tüyümüz” var!
4 Burada yaşarken çok eğlendik.
Şarkı söyleyip oynadık.
Ve farkına bile varmadılar
Ne kadar büyük olduk.
5 biz sizin en sevdiğiniz anaokuluyuz
Sevmekten vazgeçmeyeceğiz.
Ve yine de veda ediyoruz.
Sonuçta büyüdük.
1. Beş yıl önce nasıl olduğunu hatırlayalım
Hepimiz bu anaokuluna gittik...
2Evet, neden bahsediyorsun! Gitmedik! Bizi kızaklara bindirdiler!
Anton Sık sık kollarımızın üstüne otururduk ve ayaklarımızı yere vurmak istemezdik.
Vadim Her gün ağladığımı, annemi beklediğimi, pencereden dışarı baktığımı hatırlıyorum
Dima. Şöyle bir şey yaptım; öğle yemeğinde çorba içerken uyuyakaldım!
Vadim D. Bazen kötü yedim, beni kaşıkla beslediler.
Maksim. Kum atmayı sevdik! Kendimizi çorbaya batırmayı sevdik!
Andrey M. O kadar yaramaz insanlardı ki, elleriyle ayaklarıyla kavga ediyorlardı.
Matvey L. Evet, hepimiz iyiydik. Peki ne almalıyız? Sonuçta çocuklar! Ama o günler geride kaldı. Artık hepimiz mezunuz!
Sunucu. Bu günde ciddi güneş parlıyor,
Anaokulu bugün çocukları uğurluyor.
Bugün genç grubun çocukları sizi tebrik etmeye geldi.
Beş yıl önce de aynıydın. Bizimle buluş!

M. Kristalinskaya'nın "Bebek Ezmesi" dansı.
Sunucu: Sevgili çocuklar, tebrikleriniz için teşekkür ederiz. Bu balonları alın. Onlarla oynayın ve hızla büyüyün! (Çocuklara topları verin).
Sunucu. Ve bir yıl sonra büyüdün ve bu hale geldin.

2. genç grup Dans “Kavga ettik - barıştık”
Sunucu. Ama geçen sene büyükler grubunda böyleydin.
Şarkı "Güneşli Tavşan"
Çalışanları tebrik ediyorum
Sunucu. Anaokulunda kalışınızın son günü ve onunla birlikte son tatil geldi. Yıllar geçtikçe sizinle çok şey öğrendik, oynadık ve çalıştık. Pek çok şarkı söyledik, farklı danslar yaptık, pek çok ilginç kitap okuduk! (Öğretmen bir yığın kitaptan “Rus halk masallarını” alır). Ama en sevdiğim kitap “Rus Halk Masalları”. Sayfaları karıştırıyorum ve çocukluğumu, annemin bana masal okuduğunu ve tüm kahramanları hayal ettiğimi hatırlıyorum. Ah. Kendimi bir peri masalında bulmayı ne kadar istedim! (Kitabın sayfalarına bakar). İşte arkadaşım - Çar Baba. Hatırlıyorum, bütün zaferlerini, şakalarını, hikâyelerini hatırlıyorum...
(Çar beklenmedik bir şekilde salona girer.)
Çar. Merhaba çocuklar! Tanınmayacaksınız. Oldukça yetişkin oldular.
Sunucu. Merhaba, Peder Çar! Gözlerime inanamıyorum, gerçekten masaldan mısın? Çar. Kesinlikle. Gerçek! Neden kitabı karıştırıp beni hatırladın? Neden onu işten aldın? Sunucu. Bugün bizim bayramımız. Çocukları okula götürüyoruz. Çocuklarımız büyüdü, artık çalışma ve bilgelik kazanma zamanı.
Çar. Yıllar ne çabuk geçiyor! Madem ki bir peri masalından geldim, sizi bir peri masalına götüreceğim. Bir kral gibi testler yapacağım. Eğer kaldırabilirsen okula gidersin ama kaldıramazsan bir yıl daha anaokulunda yaşamak zorunda kalırsın! Katılıyor musun?
Çocuklar. Katılıyoruz! Çar. Kabul ediyorsanız, bir peri masalına adım atın!
A. Petrov'un "Zavallı hafif süvariler için bir söz söyle" filminden "Mart" (Çocuklar salonun etrafında kralı takip ederek basit ritmik hareketler yaparak).
Çar. Durmak! İkide! (Kral tahtta oturur, kitap yığınından en üstteki “Kolobok” kitabını alır)
Çar. İlk kitabı karıştırıyorum ve bir kahraman çağırıyorum! Kızıl bir yanı var. Onunla dalga geçiyorlar (Kolobok)
Struve'nin "Kolobok" şarkısı çalıyor. (Kolobok bir abaküsle salonun etrafında atlar, üzerlerine kemik atar, etrafta gördüğü her şeyi sayar). Kolobok. Günü ormanda yuvarlanarak geçirdim ve akşama doğru sayımı kaybettim.
Ormandaki bütün çiçekleri, ağaçları, kütükleri saydım.
Tanıdık ve tanıdık olmayan kuşlar, hayvanlar ve böcekler.
Şimdi sana koşuyorum, sana sorunları soracağım.
Matematik problemleri.
Kolobok. Arkadaşlar koştum! Neden saymadım? (Kafasının arkasını kaşıyan Kolobok kaçar). Çar. Testi geçtik, hepiniz harikaydınız! Bir mola veriyorum, herkesin dinlenmeye ihtiyacı var! Sunucu. Kral kraliyet sorunlarını çözerken biz de biraz oynayacağız.
Oyun "Kibar bir söz söyle"
Çar. İkinci kitabı açıp kahramanı çağırıyorum.
(Müzik eşliğinde salonda 3 Çingene belirir).
Sunucu. Bize falınızı ve yakın gelecekte bizi neler beklediğini anlatır mısınız?
1 Çingene (Okulu gösteren haritayla birlikte)
Kartları birazdan açacağım. Olan biten her şeyi sana anlatacağım. Devlet evine doğru uzun bir yolculuk sizi bekliyor.
2 çingene (Öğretmeni tasvir eden bir kartla).
Yolda katı bir bayan var ama akıllı ve hoş.
size doğru yolu gösterecek, tüm yeteneklerinizi ve yeteneklerinizi ortaya çıkaracaktır.
3 çingene (haritada C 2) Sınavlar sizi bekliyor, ailenizden ceza.
(Haritada 1 ile) Ve hayal kırıklıkları olacak.
hepsi (Haritadaki 5'ten itibaren). Ama her şey harika bitecek, hayatınız ilginç olacak.
Sunucu. Teselli ve mutlu son için teşekkür ederim (Çingene gidecek)
Çar. (Ayaklarını yere vurur, düdük çalar, kitabı çarpar)
Durmak! Ne rezalet! Bu kitapta var! Eğer yaramazlık yaparsan sonsuza kadar benim krallığımda kalacaksın! Sunucu. Bizi affet, Peder Çar! Çocuklar sadece eğleniyordu! Sonuçta bugün bizim tatilimiz! Çar. TAMAM. Seni affediyorum. Ama yine de test siparişi veriyorum.
Çocuklarla oynamak

Çar Kralı öldürdün, onu gözyaşlarına boğdun. TAMAM. Devam edelim. Üçüncü kitabı alıp ortasına bakacağım. (Korkuyla) Aman Tanrım! Hayır, böyle misafirlere ihtiyacın yok. Zamanım yoktu, ne yazık. (Tahtın arkasına saklanır ve tek gözüyle dışarı bakar)
Baba Yaga, Baba Yaga Şalomonova'nın şarkısına giriyor.
Baba Yağa. Burada kitabı kim açtı, yaşlı kadını kim aradı? Ne tuhaf bir yer; ne koru, ne tarla, ne bahçe, ne de sebze bahçesi. Burada tuhaf insanlar oturuyor. Ah, evet, bunlar çocuklar - Masha, Tanya ve Irishka, Dimka. Zhenya ve Artyom... Ama bu bana tanıdık geliyor. (Vanya'yı işaret eder, elinden tutar, salonun ortasına götürür) İhtiyacım olan bu, merhaba Vanya, çok sevindim. Senin için geldim, senin için büyük bir işim var.
Çar. Oh iyi! Neden krallığımı yönetiyorsun, halkımı yok ediyorsun?
Baba Yağa. Sen kimsin? Küçük. Biraz perişan ve kafasında kel bir nokta var. Sakallı kurbağalar.
Çar. Hangi kurbağalar? Ben Kral'ım, ben büyük hükümdarım!
Baba Yağa. Bakın, bakın Çar! Hadi bana söyle. Neden beni aradın, işimden aldın, sihir yapmamı engelledin, bütün günümü mahvettin?
Çar. Ah, senin de sözlerin var Yagushenka!
Baba Yağa. Kelimeler kelimeler gibidir.
Çar. Ama şimdi bu kelimeleri kullanmıyorlar. Hangi yılda olduğumuzu, hangi yüzyılda olduğumuzu biliyor musun? Baba Yağa. Yıllar benim için önemli değil, yüzyıllar hiçbir şey değil, yüzyıllarca masallarda yaşıyorum, yetişkinler ve çocuklar tarafından seviliyorum. Çar. Ustalıkla övündüğünü görüyorum, zekan ve bilginle övünmek daha iyi
Baba Yağa. Emir vermeyin! (Tahta oturur. Kralın tacını alıp başına koyar.) Neden senin için kraliçe değilim? Neden kırmızı bir kız değil? Ve güzel. Zeki, kurnaz ve kurnazdır ve yürüyüşü de incedir. Bakın nasıl bir şey! Tahtta oturacağım ve krallığa bakacağım.
Çar. Kraliçe değil, sadece rezalet, hüküm sürmene izin vermeyeceğim! Yeterince uzun ya da yeterince akıllı değildim! At nereye giderse, çeki demiri de oraya gider!
Baba Yağa. Bugün masalları açtın mı?
Çar. Açtım.
Baba Yağa. Beni bir peri masalından mı aradın?
Çar. Aramadım.
Baba Yağa. Yalan söylersin, yalan söylersin, beni kandıramazsın. Bahane üretme, Kral. Ne oldu, cevap ver bana?
Çar. Bugün çocuklar için bir tatil, herkes geldi: hem yaşlı hem de genç. Çocukken masalları hatırlamaya karar verdim; onları çok severdim.
Baba Yağa. Memnun oldum dostum, senin için buradayım. Ve ben peri masallarına aşığım. Peki oyuna başlıyoruz, masalları birlikte hatırlıyoruz.
Çar. İlk hikaye.
Soba köyün içinden geçiyor, ocakta şarkı söyleniyor,
Doğrudan yoğun ormana uçuyor ve insanlar ona bakıyor.
Ne masal, cevap ver, konuğu bir şarkıyla selamla!
Şarkı (Emelya, yakacak odun ve turna dolu bir kızak taşıyarak içeri girer.)
Baba Yağa. Kuyu. Merhaba Emelya. Nereden gidiyorsun?
Emelya. Fuardan geliyorum, evlenmek istiyorum, nereden gelin alabilirim? Bilmiyorum.
Baba Yağa. Söyle bana. Bize göre Emelya, eğitimin nedir?
Emelya. Eğitim? Tyatka’nın okulu (parmaklarını büküyor), annemin okulu ama turna benim kurtarıcım.
Baba Yağa. Bu hiç iyi değil; öğrenmelisin!
Emelya. Çalışmak istemiyorum. Yakında evlenmek istiyorum.
Baba Yağa. Peki yazıp okuyabiliyor musun?
Emelya. Bunu yapabilirim! Baba Yağa. Şimdi kontrol edelim. İşte harfler ve görev: onlardan adınızı ekleyin.
(Emelya kartları alır, inceler ve katlamaya başlar. Çocuklardan sözcüğü okumalarını ister. Çocuklar ona “Emelya” sözcüğünü oluşturmasında yardım ederler. Daha sonra Emelya “okul” sözcüğünü oluşturmaya çalışır, çocuklar ona yardım eder. ).
Baba Yağa. Sana iki tane öğrenci. Emelya. Nasıl yani, neden? Baba Yağa. Ve bunun gibi! Okul için sıkı bir öğretmene ihtiyacınız var.
Emelya. Bir kelime daha ekleyebilir misin?
Baba Yağa. Bu mümkündür, ancak yalnızca ikincisi. (Emelya “Baba Yaga” kelimesini oluşturmaya çalışır ama başarısız olur).
Emelya. Sözlerin yanlış! Bu okula gitmek istemiyorum!
Çar. Ne, çalışmak istemiyor musun? Burada sana soracağım, burada sana bir ders vereceğim! Aranızda böyle tembel insanlar var mı? Kim okula gitmek istemez, kim bilgi için çabalamaz?
Çocuklar. Okula gitmek istiyoruz, herkesi okula davet ediyoruz.
Çabuk çantayı bize ver, kimin daha hızlı olduğunu görelim!
(Evrak çantası olan bir sinek koridora uçar).
Uçmak. Ben Vızıldayan Sinek'im, yaldızlı göbek.
Tarlada yürüdüm ve kendime bir evrak çantası buldum.
Ve evrak çantasında tam bir hazine var, adamların ihtiyaç duyduğu her şey.
Şimdi işe koyulacağız ve evrak çantasını halledeceğiz!
(Sinek evrak çantasını masanın üzerine koyar, okul malzemelerini ve oyuncakları ondan çıkarır). Ah. O kadar çok oyuncak var ki! Bu bana mutluluk getirdi!
Baba Yağa. Fly-Tsokotukha, okula gidiyor musun? Uçmak. Hayır, henüz küçüğüm.
Baba Yağa. Şimdi açık mı? Okulun ne olduğunu biliyor musun?
Uçmak. Nasıl bilmezsin? Okul bütün bir evdir, bilgi onun içinde saklanır.
Orası gerçekten ilginç, okulda herkese yer var, hatta bana da!
Çar. Böyle meraklı, güzel ve harika insanları seviyorum.
Madem okulu hayal ediyorsunuz, biz size yardım etmeye hazırız.
Hadi evrak çantanızı toplayalım!
Uçmak. Haydi! “Bir evrak çantası topla” yarışması (Önce evrak çantası, okul malzemelerini evrak çantasına koyan Çar ve oyuncakları kaldıran Mukha tarafından toplanır. Sonra çocuklar ve Emelya oynar. Çar görevi zorlaştırır: toplamanız gerekir) Çantayı alın, bir buket çiçek alın, annenizin elini tutun ve okula koşup öğretmenine Baba Yaga oyunun gidişatını anlatır.)
Baba Yağa. Ha ha ha! Evrak çantasında her şey, kitaplar ve oyuncaklar birbirine karışmıştı. Okula hazır olduğunuzda oyuncakları unutmalısınız. Hey Vanya, yardım et. Gerekmeyenleri kaldırın.
Vanya (Okul malzemelerini ve oyuncakları ayırma):
Oyuncaklar köşede dursun,
Bize özlemle bakmasınlar.
Ne de olsa okul çocuğu olmamızın zamanı geldi,
Üzgünüm, seninle oynayacak zamanım yok.
"Oyun Yeni Bitti" Şarkısı
S. Prokofiev'in “Şövalyelerin Dansı” çalıyor.
(Koshchey, içinde çocuklar için hediyeler bulunan bir çantayla salona girer).
Koschey. Peki ne zaman ziyarete geldim?
Peki ne zaman hediye getirdi?
Davetiniz için hepinize teşekkür ederim.
Şaşırtıcı bir şekilde arkadaşlar, birdenbire güç kazandım,
Ama bodurdu, zayıftı ve egzersiz yapmaya başladı.
Yüzmek ve futbol oynamak.
Hayır pes etmeyeceğim, sağlıklı olmak istiyorum!
Bab Yaga. Ne hoş bir buluşma! Evet güzelleşmişsin, yanakların pembeleşmiş, gözlerinde ışıltı var, dudaklarında kurnazlık var. Biraz otur, yola biraz ara ver,
Koschey. Mutluluk ve ikram için teşekkür ederiz. Bugün modaya uygun bir adamım, yakışıklıyım ve özgürüm. Bir dans kulübüne gidiyorum, zaten iyi şeyler yapıyorum. Hey ortaklar, koşun ve benimle dans etmeye başlayın. Dans "İki kere iki dört eder"
Baba Yağa. Bize söyle. Koscheyushka. Ne tür bir sandık getirdin? Çocukluğumdan beri böyle bir şey görmemiştim.
Koschey. Bunun için. Beni unutmadılar, beni tatile davet ettiler, çocuklara hediyeler getirdiler, arkadaşlara birkaç söz getirdiler. Bilimin zirvelerini fethedin, zorluklar karşısında geri adım atmayın, zayıflara yardım edin, arkadaşlarınızı koruyun!
Baba Yağa. Masal ve kitap okuyun, ara sıra bizi davet edin, Mutlaka geleceğiz, sizi masalınızın içine alacağız.
Koschey. Size veda etmiyoruz, sadece “Hoşçakalın!” diyoruz. Sana çantamı ve çok önemli bir büyüyü bırakıyorum. Büyü yumurtadadır ve yumurta ördeğin içinde tutulur. “Kötülüğe ve aldatmaya ihtiyacım yok; artık gerçekten nazik oldum.”
(Koshey sunum yapan kişiye içinde büyü bulunan yumurtalı bir ördek uzatır. Çocuklar Koschey ve Baba Yaga'ya çiçek verirler ve salonu terk ederler)
Çar. Nasıl yani? Herkes gitti! Masalların hepsini okumadık!
Sunucu. Peki sen nesin? Peder Çar, üzülmeye gerek yok, zamanı gelecek ve kahramanlarla yeniden tanışacaksınız.
Çar. Ah, kralı gözyaşlarına boğdular! Kusura bakmayın, durum ciddi değildi. Birbirimizi oynadık ve test ettik, senin eve gitmene ve kendimin dinlenmesine izin veriyorum!
Sunucu. Tatilimizdeki muhteşem görünümünüz için teşekkür ederiz, zorluklar ve eğlence için teşekkür ederiz. (Çocuklar krala portresini verir, kral vedalaşıp ayrılır). Çocuklar yarım daire haline gelir.
Bugün bizim için özel bir gün: Anaokulumuza veda ediyoruz.
Nastya L. Okulu bizi çağırıyor, birinci sınıf bizi bekliyor!
Hepimiz gururlu, heyecanlı ve mutluyuz!
Uzun zamandır bu günü bekliyorduk,
Ama bir şekilde hemen ortaya çıktı!
Ve leylak çiçek açtı,
Ne kadar çiçek açarsa açsın, bir kez bile!
Buketler. Müzik. Şiirler Ve salon gülümsemelerle aydınlanıyor -
Bütün bunlar bizim için - mezunlar!
Vadik Bugün son balomuz!
Bahçemiz bugün üzgün,
Ve biraz da üzgünüz.
Veda günü geldi
Dima Ve uzun bir yolculuk bizi bekliyor!
Çocukluğumdan bir parça bırakıyorum buraya,
Birinci sınıfa gidiyoruz.
Ama biz senin yanında olacağız.
ve seni tekrar hatırlayacağız!
Vadim.
Bir kereden fazla hatırlayacağız. nasıl oynadılar,
Ve burada ne kadar çok şey vardı!
Akşamları nasıl çizilir
Ve orman, anne ve dere!
Güzel kitaplar ne kadar sevildi,
Bir daire içinde okumak için oturuyoruz,
Gezilere nasıl gittiniz?
Darina Hayata dair her şeyi, her şeyi, her şeyi bilmek!
Asla unutmayacağız
Okul öncesi adamız
Anaokulumuz rahattır.
En sevdiğimiz "Teremok"

Artık oyuncaklara zamanım yok - ABC kitabından çalışıyorum.
Oyuncaklarımı toplayıp Seryozha'ya vereceğim.
Henüz tahta mutfak eşyaları hediye etmeyeceğim,
Tavşana benim de ihtiyacım var; onun topal olması sorun değil.
Ve ayı çok kırılmış... bebeği vermek çok yazık:
Oğlanlara verecek ya da yatağın altına atacak.
Lokomotifi Seryozha'ya vereceğim! Tekerleksiz olması kötü..
Ve sonra en az yarım saat oynamam gerekiyor!
Artık oyuncaklara ayıracak vaktim yok. ABC kitabından öğreniyorum..
Ama öyle görünüyor ki Seryozha'ya hiçbir şey vermeyeceğim.

Uzun süre anaokuluna gittik, arkadaştık ve seviliyorduk.
Birinci sınıf bizi dostça karşılayacak,
Ancak anaokulu çocuklarıyla dostluk yıllarca sürer
Asla unutulmayacak.
Dasha B. Bugün arkadaşlarımızı birinci sınıfa uğurluyoruz!
Veda olarak sizi okul öncesi vals dansına davet ediyoruz!
Sunucu. Elveda valsi, biraz hüzünlü,
İçinde dönmek kolay değil,
Vals elveda, elveda,
Hafif bir balo elbisesi içinde.
Dog'dan "Vals".
Yöneticiyi tebrik ediyorum.
Ebeveynlerden tebrikler.
Şarkı “Çocukluk, elveda” çocuk stüdyosu “Sihirli Mikrofon”
Sunucu. (Şarkının girişinde)
Balon bize itaat ediyor
Sadece uçmak için yalvarıyor. Ve neşeli Ayrılış ekibi bunu sabırsızlıkla bekliyor.
Koro, ardından herkes ayağa kalkıp alkışlıyor.
Balon fırlatma alanına erişimi olan anaokulu çevresinde bir onur turu.

Kaynak: http://ds-teremok.ucoz.ru

Anaokulunda mezuniyet partisi senaryosu

"Pinokyo okula gidiyor"

Şarkı "Birinci Sınıf Öğrencisi" Müzik. A.Varlamova

/giriş ve tören yeniden yapılanması/

Sunucu 1: Bugün alışılmadık bir tatil - bugün mezunlar balosu,

Bugün hepsi gülümsüyor, milyonlarca sıcak söz.

Sunucu 2: Birazdan masalarınıza oturacaksınız, çanlar sizin için çalacak.

Artık okul öncesi çocuk değilsiniz, artık öğrencisiniz.

Sevinçleriniz ve sıkıntılarınız hepsi ikiye bölündü.

Size öğretilen her şey. Okulda işinize yarayacaktır.

Mezunlarımızı muhteşem bir valse davet ediyoruz!

Dans - “Lisansüstü Vals” (müzik F. Chopin, TV.34, No. 2)

1. çocuk: Bizi çocuk, anaokulu, evimiz gibi kabul ettiniz.

Artık büyüdük ve sizlere veda ediyoruz.

Burada duvarlar, beşikler ve oyuncaklar aile haline geldi.

Öğretmenler, dadılar ve arkadaşlarım - kız arkadaşlarım.

Çocuk 2: Nasıl oynadığımızı ve burada kaç numara olduğunu birden fazla kez hatırlayacağız.

Akşamları ormanı, anneyi ve dereyi nasıl resmetmişler.

İyi kitapları ne kadar da seviyorlardı, bir daire şeklinde oturup okuyorlardı,

Hayata dair her şeyi, her şeyi, her şeyi bilelim diye nasıl gezilere çıktık.

Çocuk 3: Zil hepimizi çağırdı, veda vakti geldi.

Ah, bahçeden nasıl ayrılmak istemiyorum arkadaşlar!

Haydi okul merdivenlerinden ilk adıma çıkalım,

Ve okulun ilk gününü çınlayan bir şarkıyla karşılayacağız!

Şarkı “Şenlikli zillerle okula davet ediliyoruz” Müzik. Struve.

/giriş, kayıp, sonuç - çocuklar zil çalarak eşlik eder, sonra oturup onları sandalyelerin altına koyarlar/.

E. Shalamonova'nın “İradeyi Eğitmek” Ayet'i

(çocuk elinde bir evrak çantası ve bir futbol topu tutar)

Mutluyum, artık öğrenciyim, irademi yükseltiyorum.

Henüz okulda üç derse oturmaya alışamadım.

Ama her gün kalın bir evrak çantasıyla yürümek için antrenman yapıyorum.

Ve kilidi kilitlemek zor çünkü çok zor!

Daha sonra hikayeleri papağana hece hece okudum.

Bacaklarıma bir ders veriyorum: Yarım gün futbol oynuyorum.

Tabii ki spor benim idealim; boşuna ders çalışmıyorum.

Boyum kısa olmasına rağmen harika futbol oynuyorum!

Sunucu: -Güne egzersizle başlarsanız,

Çocuklar cevap verir: O zaman her şey yoluna girecek.”

Sunucu: Tamam, egzersizlerinizi yapın

Çocuklar cevap verir: Güçlüysen cesur olursun!

Tüyler ve dambıllarla spor dansı.

Sunucu. Pencereler akşam geç saatlere kadar aydınlatılıyor

Aileler çocuklarını okula hazırlıyor

Geç saatte onları endişelendiren şey nedir?

Şimdi daireye bakalım.

“Yarın okula” taslağı (baba, anne, kız)

Baba: Yakında kızım birinci sınıfa başlayacak.

Acaba orada nasıl davranacak?

Anne: Kızımın biz olmadan anaokuluna gittiği ilk zamanı hatırlıyorum

Üzüldüm, sıkıldım, hatta bazen ağladım.

Baba: Tüm bebekler için ilk kez

Anaokulunda biz olmadan çok zor.

Kız: Anne, korkma! Baba, sakin ol!

Cesurca okula gideceğim, bize bahçede bu öğretildi -

Çekingen olmayın ve utangaç olmayın,

Ve arkadaşlarınıza yardım etmeye çalışın.

Ve tüm işlerinizde diğerlerinden daha kötü olmayın!

Orkestra "Santa Lucia" İtalyanca. şarkı

Sunucu. Herkes - hem yetişkinler hem de çocuklar - şakaları ve yüksek sesli kahkahaları sever.

Herkese komik skeçler göstereceğiz.

Ebeveynlerle eskiz “Genç matematikçi” B. Zakhoder

(masa, sandalyeler, turtalı tabak)

Anne. Vanya'mız birinci sınıfa gitti. Sen ve Vanya, şaka yapmayın.

Böyle akıllı bir adamın kalkık burnunu kaldırması günah değildir.

Masaya oturduğumda bu soruyu babama sordum.

Vania. “Burada iki turta var baba, değil mi? Bahse var mısın?

Her zaman iki değil üç olduğunu kanıtlayabilirim.

Hadi birlikte sayalım: işte bir, işte iki; bakın...

Bir ve iki,” diye bitirdi oğul (anne). "Bu üç olacak."

Baba. "Tebrikler! - dedi baba, "Ve gerçekten üç."

O yüzden ben ikisini alacağım, sen de üçüncüyü al."

“Birinci sınıf öğrencisi” ebeveynleri ile eskiz

(tabak, bardak, oyuncak bebek, defter)

Kızım söyle bana, yemek yedin mi?

Anne, tabak boş.

Kızım, çay içtin mi?

Anne, iki bardağa doldurdum.

Ev ödevinde her şey yolunda mı?

Anne, defterlerime bak.

Bebeğiniz nasıl?

Anne, onun hakkında soru sorma!

Artık onunla ne yapacağımı bilmiyorum, yemek istemiyor, içmek istemiyor.

Görevi sorarsanız ağlayacak ve defterleri yatağın altına saklayacak.

Sunucu. Müzik ve şarkılar olmadan dünyada yaşamak mümkün değil,

Okuldaki herkes şarkılarla ve danslarla arkadaş olacak.

Break - dans "Parke üzerinde üst - üst" kasa masası. "Astrolog"

(Beyzbol şapkalı, eşarplı İspanyol oğlanlar)

(Kızlar boksör kartlarıyla konuşurlar. Ellerinde loto)

"Yap"ı not edin. Biz müzikal sesleriz, bize nota denir

Peki onların adı nedir, size burada anlatacağız.

Besteci için gerekli, bizi kontrol ediyor,

Ve onu istediği müziğe dönüştürür.

Her notanın bir evi vardır, yaşadığım yer burası; “C” notası

Rahat bir bankta, ek bir cetvelin üzerinde.

Not “D” Aşağıda, ilk cetvelin altında bulmaya çalışın.

Burada yaşamayı seviyorum, yorulmuyorum ve gerekirse şarkı söylüyorum!

Not “E” İlk satıra baktığınızda “E” notasını göreceksiniz.

Not “Fa, Sol” Biz birlikte duruyoruz “Fa ve Sol”. Biz dostça notlarız - fasulye.

“A” notası Üçüncü ile ikinci arasında “A”yım, pencereden dışarı bakıyorum.

Üçüncü ve ikinci arası benim için biraz sıkışık.

Not “B” Üçüncü satırın üzerinde “B” tam ortadadır.

Ne zaman istersen, tereddüt etmeden şarkı söyleyeceğim elbette.

Şarkı "Yedi Nota" Müzik. A. Varlamov eksi fonogram, kayba metal çubuklarla çalma eşlik ediyor)

Sorun çözücüler her şeyi ustaca çözebilir.

Çocuk. Kral - Sıfır. (tacı takar)

Arkadaşlar burada kral benim, çok önemli bir sıfır.

Ve matematik bensiz olmaz arkadaşlar.

Çocuk Ünitesi. Ve ben daha önemliyim; birincisi, ben senin ablanım!

Yanında durduğum anda on kat daha fazla yanımdasın!

Görevleri çözmek için hadi işe koyulalım!

Birim. Ve zenginliğimiz var - tam burada bulmacaların olduğu bir sandık!

(Şah ve Bir, sandıktan kartları çıkarır, çocuklara bir resim gösterir, problemin şartlarını okur, diğer tüm çocuklar ayağa kalkar ve uygun hareketleri yaparlar)

Birim - Orada kaç tane yeşil Noel ağacı var, o kadar çok kıvrım var.

Kral Sıfır. - Burada kaç dairemiz var, o kadar atlama yapın.

Birim - Noktaya kaç çubuk kaldı, ayak parmaklarınızın üzerinde durun.

Kral Sıfır. - Dairede kaç nokta olacak, ellerinizi defalarca kaldırın.

Sunucu: Konukların hızlı cevap vermesine izin verin,

Çocuklarımız okula hazır mı? (Konuklar cevap verir)

Sunucu. Az önce çok önemli bir haber öğrendim; buralarda bir yerlerde bir orman okulu var!

Sahne "Tavuk ve Horoz"

(Sunucu şapka takar ve evrak çantasını horoza verir)

İki çocuk. Sabah erkenden annem oğlunu sınıfa gönderdi.

Dedi ki: “Kavga etmeyin, kızmayın, kibirlenmeyin,

Peki, git, zamanı geldi. Tüy yok, tüy yok.

Bir saat sonra, zar zor hayatta kalan horoz eve döner.

Okul bahçesinden zar zor topallıyor.

Ve üzerinde gerçekten ne kuş tüyü ne de tüy var!”

Çocukların sahnelediği “Orman Okulu” adlı tiyatro oyunu

Saksağan. Crack-ke-ke! Crack-ke-ke! Bunu herkes bilmeli!

Sincap (sepetli). Saksağan! Belki bir şey oldu?

Saksağan. Evet, hayvanlar için bir okul açıldı ve ben şimdi oraya uçuyorum.

Sincap. Ben de okumak istiyorum.

Yol boyunca zıplıyordum, bir sepette mantar topluyordum.

İkisi huş ağacının altında, ikisi kavak ağacının yanında.

Hasır sepette kaç tane var?.../Dört mantar./

Küçük kurt. Peki kurt yavruları okula gidiyor mu?

Saksağan. Alırlar, alırlar ama acele etmemiz lazım!

(2 çocuk canlandırıyor: Kurt - oltası ve kovası olan bir balıkçı, Kedi)

Küçük kurt. Bugün şanslıydım, nehir kenarında oturmam boşuna değildi:

Bir kovada iki turp sazanı ve dört golyan balığı.

Saksağan. Ama bakın, kovanın yanında kurnaz bir kedi belirdi (kedi kovayı çalıp kaçtı)

Küçük Kurt bize kaç balık getirecek?... /Hiçbir şey getirmeyecek./

(kedi suçluluk duygusuyla kurda yaklaşır ve bir kova uzatır)

Yavru kedi. Ben bir kediyim; akıllı ve komik, hiç okul görmedim.

Beni de seninle birlikte sınıfa götür

Senin için miyavlayacağım! (birlikte okula giderler)

10 Oyuncak ayı. (kovanı ve arıları olan) Ben bir boz ayı yavrusuyum, beni tanımalısın.

Balı ve şekeri severim, dans etmeyi severim.

Ben arkadaşlar kovanı buldum. Bir kovan - birçok arı.

Saksağan. Arılar sinirlenirse seni kaç kez sokacaklar?

Oyuncak ayı (düşünceli bir şekilde). Arıları rahatsız etmeyeceğim; kovanı buraya koymayı tercih ederim.

Yavru kedi. Herkes matematiği B veya A ile bilir.

Ve şimdi şarkıyı birlikte söylemenin zamanı geldi.

"Müzikal Matematik" şarkısının sözleri. Lazareva (herkes tarafından gerçekleştirilir)

(skeçlere katılan çocuklar şarkıyı söyledikten sonra şapkalarını çıkarırlar)

Pinokyo elinde bir evrak çantasıyla koridora koşar.

Pinokyo. Merhaba arkadaşlar, işte buradayım!

Sunucu. Merhaba Pinokyo, nereye gidiyorsun?

Pinokyo. Ve tahmin ettin. Kim sabahları bir çanta dolusu kitapla okula gider? (Öğrenci)

Soldaki bir arkadaş, sağdaki bir arkadaş. Etrafta pek çok nazik yüz var!

Sunucu. Dostça bir yuvarlak dans edelim ve herkesin şarkı söylemesine izin verelim!

Yuvarlak dans "Daha geniş daire"

Pinokyo. Hadi bir çift arayalım - bir arkadaş seçelim!

Oyun “Bir Çift Bul” Muz.Spadavecchia

Müzik salonuna. “Ne Mavi Gökyüzü” Kedi Basilio ve Tilki Alice'i içeriyor.

Sunucu. Ve kesinlikle bu misafirleri beklemiyorduk.

Kedi. Alice, bak ne kadar çok çocuk var ve Pinokyo da burada!

Tilki. Merhaba akıllı, mantıklı Pinokyo,

Nereye gidiyorsun?

Pinokyo. Çocuklarla ben okula hazırlanıyoruz.

Yani bir evrak çantam var.

Kedi. Orada ne var? Para? Madeni paralar mı?

Tilki. Ya da belki bir tavuk kanadı?

Sunucu. Beyler, evrak çantasında ne olmalı?

Pinokyo. Görelim!

Sunucu. Ve en önemli şeyi unutmamak için (çocuğun adını) soralım.

Çocuk bilmeceler yapar.

Pinokyo cevapları çantasından çıkarır.

Kedi ve tilki kafalarını karıştırmaya çalışıyor:

/ABC/ - Kaleci'nin sayfalarındaki harfler “A”dan “Z”ye kadardır.
Senin.../Günlüğün/ - Peruğun herkese nasıl bir öğrenci olduğunu anlatacak.
Kalemlerle yazmak için.../Defter/ - Yatak hazırlayacağız.
Albümümüzü kim renklendirecek? Tabii ki.../Kalem/.
Bir anda ortadan kaybolmaması için onu... /Kalem kutusu/ - Bodruma koyalım.

Sunucu. Şimdi acele edin ve evrak çantalarınızı toplayın.

Oyun "1 Eylül":

Oyuna iki aile katılıyor / Çocuk, anne, baba / Her aile takımının karşısında, üzerinde bilmecelerde bahsedilen okul malzemelerinin ve gereksiz oyuncakların bulunduğu bir evrak çantası bulunur. İlk koşan anne kahvaltısını hazırlıyor, sonra çocuk koşarak evrak çantasını alıyor, sonuncusu da masaya koşup balonu şişiren baba oluyor. Annem bir iplik bağlıyor. Topu ilk kaldıran aile kazanır.

Kedi (Tilki'ye hitap eder) Hadi Tilki, bekle.

Arkanda ne saklıyorsun?

Fox (geri çekilir, alfabeyi arkasına saklar, homurdanır). Peki sen ne diyorsun?

(kavga).

Kedi. La-a-a-dno, burada seninle oturacağız, kitaba bakalım mı?!

Tilki (kendini beğenmiş bir şekilde) Oh-oh-oh! Bizimle kör oldun!

Kedi bir kitap açar, gözlüğünün altından okur, Tilki resmi çocuklara gösterir

Bu sırada Pinokyo evrak çantalarını ve masaları yerleştirmeye yardım ediyor.

ABC'nin eksik olduğunu fark eder.

Resimli oyun “Yanlış harfi bul” (Kedi ve Tilki tarafından oynanır)

Karlar eriyor, dere akıyor, dallar Doktorlarla dolu. (Kaleler)

Bir balıkçının nehirde ayakkabı yakaladığını söylüyorlar.

Ama sonra Saray'a bağlandı. (Som)

Bakın beyler, bahçede kerevitler büyüdü! (Gelincikler)

Ressamlar çocukların önünde fareyi boyarlar. (Çatı)

Pinokyo. Evet, bilgilerinizin birinci sınıf olduğunu görüyorum.

Peki ABC'mi kim çaldı?

(Kedi suçluluk duygusuyla ABC'yi Buratino'ya verir)

Dans "La Colajila"

(Çocuklar 3 daire oluşturur. Her dairede bir karakter durur - Kedi, Tilki, Pinokyo.

Gösteriye göre modern, dans ve doğaçlama hareketler yapılıyor.)

Harflerle sahne

Pinokyo, ilgili oyuncakları sepetten çıkararak sahneyi tamamlıyor. (3 kişi)

Çocuk. Tesisatçıya cebinde “K” - zıpla ve cebinde silindirler var

Aynı anda cebimden fırladılar... (tavşanlar)

Çocuk Bir şekilde “T” harfli ceylanlar oyunlara başlamaya karar vermişler.

Ve bunun için neredeyse acımasızlar.....(kaplanlar) tarafından yeniliyorlardı.

Çocuk Kedinin üzerine bu kadar "R" kahkahası düştü.

Kedi artık kedi değil ama....(köstebek)! Yeraltı geçidi kazıyor!

Çabuk, çabuk, harfleri öğrenmemiz lazım,

Dünyada pek çok kitap var, onları okumak istiyoruz!

(Kedi, yerde "rup" kelimesini oluşturmak için iki "kart hecesi" kullanır.

Fox - “you-sha” kelimesini ortaya koyuyor.

Kedi kızmaya başlar.

Tilki. (kediyi ikna eder) Basilio, dostum, bir ruble binden fazladır.

Kedi. Hayır kızıl saçlı, bin bir rubleden daha fazla. Yine kurnazlık yapıyorsun, bana yanlış mektupları verdin.

(Kedi ve Tilki koridordan dışarı koşarlar)

Pinokyo. Dünyada iyilik olsun!

Dünyada dostluk olsun!

Dünya her renge boyanmıştır ve bu çok gerekli.

Sana kalbimden çeşitli kalemler veriyorum

Dikkatli olun, onları okula götürmeyi unutmayın!

(Çocuklarla vedalaşır, kaçar. Çocuklar dans için gerekli nitelikleri alırlar.

Kalem şapka giyin).

(Uzun mavi kurdeleli 4 kız

Beyaz ve yeşil plaj topları olan 4 erkek çocuk

Sarı çiçek buketleri olan 4 kız)

Sarı kalem

Ben sarı bir adamım, çayırdaki bir nilüferi, bir karahindibayı ve bir düğün çiçeğini renklendirebilirim.

Tüylü tavuklar ve bir sürü ördek yavrusu, kelebek ve güneş benimle arkadaş olmak istiyor!

Yeşil kalem

Yeşil, Noel ağacını ve kavak ağacının yapraklarını renklendirir. Bütün kızlara yeşil eşarp vereceğim.

Küçük yeşil adam özenle çalışıyor. Bir çekirge mutlaka çimenlerin arasında beni övecektir.

Ve kuş - yeşil ispinoz - neşeli bir ötücü kuş ve canlı kurbağa - sıçrayan bir kurbağa.

Mavi Kalem

Her türlü görevi halledebiliriz ve eğer istersek,

Beyaz bir kağıda sizin için dünyayı boyayacağız.

Her renkte bir mutluluk saklıdır, mucizevi bir kalem çizer.

Gezegende o kadar çok renk var ki çizimimize bir bakın.

kırmızı renk

Kırmızı güzel bir renk midir? Cevap olarak "Evet" diyorsunuz.

Rengimle gurur duyuyorum ve meyveler için faydalıdır.

Herkes - kızılcık ve yaban mersini, yaban çileği ve çilek

Ben olmadan imkansız. Bir lale ve bir gelincik beni bekliyor.

Sunucu. “Çocukluğun” harika ülkesi ve babalar buradaydı ve tüm anneler, inanın bana,

Ve şimdi bu şenlikli dansla herkesi şaşırtacağız.

İspanyolca "Çocukluk" dansı. Yu.Shatunova gr. "İhale Mayıs"

Çocuklardan tebrikler

Çocuk. En sevdiğimiz anaokulumuz neşeli bir gezegendir.

Işık denizinin olduğu ortak evimiz oldu!

Burada sabah bizi nazik gülümsemeler karşıladı.

Burada ne üzüntüyü, ne can sıkıntısını, ne üzüntüyü biliyorduk!

Bu saatte bizimle ilgilenen herkese teşekkür edelim!.....

Çocuk. Nezaketiniz ve sıcaklığınız için öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

Biz onların yanındaydık ve kasvetli bir günde hava aydınlanıyordu.

Bize acıdın, bizi sevdin, bizi çiçek gibi büyüttün.

Seni 1. sınıfa yanımızda alamamamız üzücü.

Çocuk. Dadımıza ilginiz ve rahatınız için teşekkür ederiz,

Bu kadar içten, asil ve bu kadar sıkı çalışmanız için.

Çocuk. Müzikhol bir sahne gibi, burada bize dans etmeyi öğrettiler.

Müzik dinleyin, şarkı söyleyin ve sanatçı olarak performans sergileyin.

Bugün yuvadan kuşlar gibi uçup gidiyoruz.

Anaokuluna sonsuza kadar veda etmek zorunda olmamız çok yazık!

Şarkı "Altın Eylül..."

Sunucu. Sevgili çocuklar, anaokulundaki son tatiliniz sona erdi. Önünüzde çok ama çok mutlu günler olsun ve hayat size sadece iyilik ve neşe versin. Ve geleceğin en güzeli olsun!

Anaokulu yönetimini tebrik ederiz.

Ebeveynlerden tebrikler.

Mezunlara hediye ve madalya takdimi.

Bahçedeki balo senaryosu "Eğlenceli Bir Yolculuk"

1 gün:
Dikkat! Dikkat! 39 numaralı tramvayımız “Güle güle anaokulu” güzergahını takip ediyor. Merhaba okul! »
2 potansiyel müşteri:
Çocuklar tramvay departmanı çalışanları tarafından geziye hazırlandı:
Şef Müdür)
Milletvekili şef - (kıdemli öğretmen)
İyi bir ruh halinden sorumlu olan kişiler (müzik direktörü, psikolog, konuşma terapisti)
Sağlık ve fiziksel uygunluk için - (beden eğitimi eğitmeni, hemşire)
Görünüm ve temiz eller için - (kıdemsiz öğretmenler)

Bugünün yolculuğu için rehberler - (eğitimciler)
Ve artık bu yolculuğun en önemli katılımcıları çocuklar. Tanışmak:
Çocuklar çiftler halinde girerler (sunum yapanlar çocukları duyurur)
- en büyüleyici; (çocuk isimleri)
- En eğlenceli;
- en büyüleyici;
- en akıllısı vb.
1 gün:
Yıllar bir anda nasıl da uçup gitti
Şüphesiz burada olgunlaştınız.
Ah! Ne kadar aptalmışsın
Kızlarımız ve oğlanlarımız.
2 potansiyel müşteri:
Anaokulu senin için iyi bir yuvaydı,
Her zaman gülümsemelerle doluydu.
Ona "Güle güle!" diyorsun. ",
Ona gülümse ve hoşçakal.
1 çocuk
Bugün herhangi birimiz çok mutluyuz,
Hepimiz şarkı söylüyoruz ve kuşlar da bizimle birlikte şarkı söylüyor.
En son anaokuluna geldiğimizde
Sana sonsuza kadar veda etmeye geldik.
2 reb.
Anaokulundan ayrılıyoruz
Yine de üzülmeye gerek yok
Sonuçta, altın bir sonbahar gününde,
Hep birlikte okula gideceğiz.
3 reb.
Okul öncesi çocukluk bir gün ayrılır,
Ve bugün bunu herkes hissedecek.
Oyuncaklar gidiyor: arabalar, sallanan sandalyeler,
Ve bebek kitapları ve gıcırdayan bebekler.
4 çocuk
Ama bu renkli dünyayı unutamayız.
Ve anaokulumuz nazik, rahat ve aydınlıktır.
Ve sıcak eller ve nazik bir bakış
Tüm:
Teşekkür ederim, her şey için teşekkürler anaokulu!
Şarkı "Anaokulu"
5 reb.
Bugün bir bahar günü, parlak,
Bizim için çok heyecan verici.
Yaz fark edilmeden uçup gidecek,
Bizi okul, birinci sınıf karşılayacak.
6 çocuk
Bizi bekleyen masalar ve bir karatahta var.
Ders kitapları, yer imleri,
Cetveller, kalemler, günlükler,
Kalem kutuları ve defterler.
Şarkı "Merhaba Okul"
1 yol açtı.
Neyse artık gidelim. Yerlerinize oturun.
Şarkı "Tramvay"
İstasyon muhteşem.
(Kral içeri girer, tahtını fırçayla boyar, şarkı söyler)
Çar.
Dağlar kadar kekim var
Ve yiyecek bir şeyler var ve içecek bir şey var.
Ama resim yapıyorum, çitleri boyuyorum
Parazit olarak damgalanmamak için.
(Vovka Morkovkin girer)
Vovka: Çar, Çar.
Kral: Aman Tanrım! (koşturur, bir kaftan alır, önce seyircilere, sonra çocuklara doğru eğilir) Misafirler yanıma geldi, ben de böyleyim. Sen kimsin? Bir salak gibi görünüyor.
Vovka: Bu salak kim? Bu ben miyim? Ben Vovka Morkovkin, sana geliyordum. Neden duvarları boyadın? Kralsın! Hiçbir şey yapmaman gerekiyor.
Çar: Evet biliyorum, biliyorum... Bu benim tutumum. Hiçbir şey yapma. Can sıkıntısından öleceksin. Duvarı boyayacağımı düşüneyim. Hem fayda sağlar hem de egzersiz yapar. Onaylıyor musun?
Vovka: Hayır! Kraliyet hayatı hakkında hiçbir şey anlamıyorsun. (tahta koşar, üzerine çöker, tacı dener). Çar! İsterseniz pasta, isterseniz dondurma, isterseniz faytona binin ve baloya hazırlanın.
Çar: evet evet anlıyorum... (Tahta yaklaşır) Yerinizi ihtiyarlara mı bırakırsınız, yoksa eğitimsiz misiniz?
Vovka: (üzüntüyle) Lütfen!
Kral: Tacı bana ver! (çocukları fark eder) Sen kimsin? Neden geldiniz?
Vovka: (Sunucuya yaklaşır ve gelişigüzel bir şekilde şöyle der) Ve bunlar benim arkadaşlarım!
Kral: evet evet. Atasözüne bakılırsa: "Bana arkadaşının kim olduğunu söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim."
Ved: Hayır, hayır Majesteleri, bizim çocuklarımız hiç de öyle değil. Çalışkan, iyi huylu ve bağımsızdırlar. Bu sene okula gidiyorlar.
Vovka: Bir düşün! Neden okula ihtiyacım var, zaten her şeyi biliyorum, her şeyi yapabilirim.
Çar: Okulda sınavlara girmen gerekeceğini biliyor musun? Şimdi dikkatinizi kontrol edeceğim.
Bir dikkat oyunu.
- Kim gülümsemeyi sever? (BEN)
- Kim ders çalışmayı sever?
-Kim dürüst ve itaatkardır?
- Kim kıç tekmelemeyi sever?
- Kim yıkanmayı sever?
- Kim sertleşmeyi sever?
- Sabah dişlerini kim fırçalıyor?
- Kim kötü ve kaba?
- Kulaklarını kim yıkar?
- Kim şarkı dinlemeyi sever?
- Saklambaç oynayan kim?
- Düzensiz kim burada?
- Kim burada oynamayı seviyor?
-Kim dans etmeyi sever?
-Buradaki en güzel kim?
-Kim tembel o zaman?
- Kim okula gitmek ister?
- Kim nazik ve neşeli?
-Kim surat yapmayı sever?
- Kim ona benziyor (Vovka'yı işaret ediyor)?
Vovka: Peki, bir düşün (ağlayarak). Ben de her şeyi öğrenmek istiyorum.
Kral: Vay canına. Hadi krallığıma gidelim, sana öğretmen tutacağım. (kral ve Vovka çocuklara dilek diliyor, buna karşılık çocuklar dans gösteriyor)
"Pazar" dansı
Ved: Artık bir sonraki durağa doğru yola çıkmamızın zamanı geldi.

Aşama 1: “Lesnaya”yı durdurun
(Baba Yaga oturur ve kendini düzeltir)
Ved: büyükanne. Affedersiniz ama siz kimsiniz?
Baba Yaga: Ah, ne kadar geri zekalı! Ben Baba Yaga'yım! Bu ormanda yaşıyorum... (şarkı söylüyor)
Büyükanne Ezhka olduğumu söylüyorlar.
Ve biraz topallıyorum.
Sanki burnum kancaya dönüştü
Sevişmeler, bukleler - her şey dik.
Koro:
Ah, la-la, ah. la-la,
Ben çok nazikim.
Ne kadar iyi şarkı söylüyorum?
2. ipucu: Size nasıl söyleyebilirim? Seni kırmak istemiyorum ama Ksyusha'mızın nasıl şarkı söylediğini dinle, dinleyebileceksin.
Şarkı "Çiller"
Baba Yaga: Böyle şarkı söylemeyi nerede öğreniyorlar?
2 ved: Anaokulumuzda size sadece şarkı söylemeyi değil dans etmeyi de öğretiyorlar. Bunu yapabilirmisin?
Baba Yaga: Ben... dans ediyorum, senin küçük güvelerinden daha iyi ama ben çok utangacım. Şimdi arkadaşlarımı arayacağım. (Islık sesi) Vay be!
(tanıtır) Bu Leshy, ah, cesur beyefendi ve bu da benim sevgili kız arkadaşım, bataklık kikimora, halk arasında Kiki olarak bilinir. Müzisyen (müzik direktörüne döner) hadi müziği çalalım.
Kahramanların Boni M.'nin müziğiyle dansı.
1. konuşmacı: Dansınız elbette çok tatlı ama çocuklarımız daha iyi dans ediyor.
Dans "Papatya"
- Lesh:
Peki, büyükanne, ver şunu!

Ve sen anlamayacaksın.

Sonra bütün kış uyudun,

Daha sonra bizi dansa çağırdı.

Çayınızda bir değişiklik var,

Ya da beynim tamamen çarpık.

Bizi nereye götürdün?

Burada sadece bir çocuk var.

Baba Yağa:

Sus, sus, kapat çeneni

Benim kendi planım var.

Onları ormanın içine çekeceğiz,

Bizimle yaşamalarına izin vereceğiz.

Bize şarkılar söylesinler

Anneleri de beklesin.

Bak, okula gitmek istiyorsun.

Tahta nasıl gerçekten?

1. Ved: Siz orman misafirlerimiz ne hakkında fısıldıyorsunuz? Ah, çocuklar seninle oynamak istiyor.

Oynamak? Ne anlaşma!

Ve sonra vücut uyuştu.

Kemikleri kırmak isterim

Ne oynamalıyız?

Oyun "Sayılar"

(oyun sırasında kahramanlar çocukların kafasını karıştırmaya ve onları ormana doğru kandırmaya çalışırlar)

2 ved: Ah, sizi kurnaz serseriler, size geldik ve siz çocukları ormana doğru kandırmaya mı karar verdiniz? Bu suç işinize yaramayacak, çocuklar okula okumaya devam edecek, biz de sizi tatilimizden uzaklaştıracağız. (kahramanlar af diliyor)

Baba Yaga: Belki kendi okulumuzu açmalıyız?

Kiki: Hadi, öğretmen olacağım!

Leshy: Evet, kendi kendine öğretmelisin.

Baba Yaga: tartışmayın. Adamlarla vedalaşalım ve sonra ne yapacağımıza karar verelim.

Çok eğleniyorsun

Seni gördüğümüze sevindik.

Ama artık veda etme zamanı geldi arkadaşlar.

1. konuşmacı: Peki, gidelim mi?

(“Tramvay” şarkısının bir parçası duyulur)

Durmak. Karikatür. (Shapoklyak perde arkasından bakıyor)

Shapoklyak: (şarkı söylüyor)

İnsanlara kim yardım ediyor

Zamanı boşa harcamak.

İyi işler

Ünlü olamazsın.

Hepiniz nasıl buraya geldiniz?

Peki neden buraya geldiler?

1. konuşmacı: Ah, arkadaşlar, bu kim?

Şapoklyak:

Kim gibi? Bu kim?

Ben dünyanın en zararlısıyım

Yetişkinler ve çocuklar biliyor.

Eğer bir sorun varsa,

Shapoklyak denedi.

Lariska ve ben birlikteyiz.

Biz çok eğleniyoruz.

Soygun için nasıl dışarı çıkacağız?

Herkes hızla evine koşuyor.

1. konuşmacı: Arkadaşlar, bu çizgi filmin kahramanı yaşlı kadın Shapoklyak.

Shapoklyak: Elbette Shapoklyak! Başka kim? Merhaba! Okula gitmek üzere olduğunuzu duydum. Bu doğru mu? Zaten oradaydım. Orada yaptığı da buydu. Korku! Hatta kalbimi sevindiriyor. Ve şimdi senin için bir parti vereceğim. Sana hediyeler vermemi ister misin? (kaçar, bir kutu getirir)

Böyle iyi çocuklar için

Hiçbir şey için üzülmüyorum.

Sana hediyeler getirdim -

Bunlar kimsede yok.

İşte size bir sapan arkadaşlar

Kuşları vurmak için.

İşte sana gürültülü bir tabanca,

Birbirimizi korkutmak için.

Bu ağır taş

Camları kırmamız lazım.

Bu cankurtaranla

Her yöne dalga. Şöyle (çocukları korkutarak koridorda koşuyor).

Hediyelerim iyi mi?

Ve hiç de iyi değil. Okulda onlara ihtiyacımız yok. Çocuklar okula eğlenmek için değil, öğrenmek için giderler.

Shapoklyak: Neden bu bilgiye ihtiyaçları var? Ben zaten her şeyi biliyorum.

2. ipucu: Hepsi bu mu? (müzik direktörünün takdirine bağlı olarak çeşitli görevler vererek Shapoklyak'ı kontrol ederler)

Shapoklyak: peki, seni rahatsız etmeyeceğim,

Sadece yardım edeceğim.

Okula gitmekten çekinmeyin

Ve düz A'lar al.

Herkese iyi diliyorum

Güle güle çocuklar!

Orkestra "Vals" müziği. I. Strauss

1. konuşmacı: Peki, işte son durak. Okul.

Guguk kuşu saatin üzerinde şarkı söylüyor,

Diyor ki: "Elveda deme zamanı geldi"

Görüşürüz dostlar

Senden ayrılmak üzücü.

Bugün sana diliyoruz

Herkese iyi yolculuklar.

Böylece zorluklar, engeller

Kolayca geçebilirsin.

Şarkı "Güle güle anaokulu"

Anaokulumuza elveda

Öğretmenler, arkadaşlar.

Bugün herkes bizim adımıza mutlu

Ve annelerin gözleri parlıyor.

Annelerimiz merak etmesin

Seni hayal kırıklığına uğratmayacağız.

Sıcak sonbaharda biz kendimiz,

Okula gitmekten mutlu olacağız.

Sıcaklık, gülümsemeler, neşe için,

Bize verebileceğin her şeyi.

Her gün buraya koşuyorum -

Her zaman mutlu ol.

Şarkı "Güle güle anaokulu"

Kompozisyon “Geri döneceğiz”

Balonlu çocuklar sokağa çıkıyor.