Lise öğrencileri için Anavatan Savunucusu Günü'ne adanmış nesillerin buluşması
Dekor. Akşam misafirleri için salonda masalar kurulur. Okul öğrencilerinin hazırladığı savaş broşürlerinden oluşan bir sergi düzenlendi.
Sahnenin solunda bir savaş köşesi var: bol dökümlü kırmızı kumaştan bir arka plana bir sipariş şeridi iliştirilmiş, yakınlarda bir kask, bir deniz kabuğu ve çiçekler yatıyor.
Portallardan birinde perde, fonda ise sahnenin ortasında ve portalların yanlarında huş ağacı maketleri (5 adet) bulunmaktadır.
Ses ekipmanları, aydınlatma ekipmanları ve mikrofonlar kuruldu. Bir slayt projektörü kuruldu.
Akşam başlamadan önce salonda savaş yıllarına ait şarkılar duyuluyor. Misafirler masalarda yerlerini alırlar.
Gecenin başlangıcı “Bu harika yılların önünde eğilelim” müzikal sinyaliyle duyuruluyor. Salondaki ışıklar kapatılır ve savaş köşesi bir spot ışığıyla aydınlatılır. “Ah, yollar!” Melodisi duyulur. Sahnede kırmızı bir ışık var. İki solist çıkıyor ve “Oh, yollar!” Şarkısını seslendiriyor. Şarkının arka planında savaşla ilgili bir slayt gösterisi var. Şarkının sonunda salonda ışık var. Lider çıkış.
Sunucu. Merhaba sevgili dostlar ve misafirlerimiz! Bugün Anavatan Savunucusu Günü arifesinde toplandık. Ve toplantımız, salonda bizimle birlikte oturan sizlere, Anavatan'ın savunucularına ve bizimle birlikte yaşayan ve isimleri soylu anısıyla korunan ve korunacak olan Anavatan'ın milyonlarca savunucusuna adanmıştır. yaşam!
Müziğin arka planına karşı.
1. kız.
Yıllar, asırlar geçiyor,
Şehirler yok olabilir.
Dünyadaki her şey değişebilir,
Ama hafızamız - asla!
2. kız. Savaş! Tüm savaşlarda kaç tanesi öldürüldü! Geçmiş ve şimdiki zaman! Rus toprakları bunlardan kaç tane daha alacak!
Sunucu. Savaş ve hafıza! Savaşın korkunç bir yüzü var, dehşetin bir yüzü var, acının bir yüzü var, ıstırabın bir yüzü var. Hafızanın parlak ve asil bir yüzü var!
Tarihleri tablolarda görebilirsiniz! Tarihimizin önemli kilometre taşları. 1941 1945 - Büyük Vatanseverlik Savaşı. Hatta tarihinin birkaç figürü bile bunun halkımız için büyük bir sınav olduğunu söylüyor. Günde 14 bin kişi öldürülüyor, saatte 600 kişi, dakikada 10 kişi, 2500 km'nin üzerinde milyonlarca mezar; yani her 2 metre araziye 15 kişi.
Müzik durur. Okuyucunun çıkışı. (Savaşla ilgili herhangi bir şiiri okuyun.)
Sunucu. Bugün konuklarımız gaziler, inanılmaz bir kaderi olan insanlar (savaşa katılanları kısaca tanıtıyor).
Gaziler arasında bir anket yapılıyor.
Sunucu. Askeri yolunuz uzun ve inanılmaz derecede zordu. Ve ruhu ısıtan, umut veren, hayata döndüren bir şarkı bu zorlukların aşılmasına yardımcı oldu. Ve bugün okulumuzun folklor topluluğu sizi karşılıyor.
Bir folklor topluluğunun performansı: 2-3 sayı. Şarkının seyircilerle sonu. Gitar sesi geliyor. Müziğin arka planında sunum yapan kişinin metni var.
Sunucu. 1979-1989 Toplantımızın genç katılımcılarına sormak istiyorum, bu tarihler hafızalarında hangi olaylarla ilişkilendiriliyor? (Dinleyicilerin cevapları.)
Tarihimizin trajik sayfalarından biri Afganistan'daki savaştı. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın iki katı olduğu ortaya çıktı. Ve 15 bin can aldı.
Misafirlerimiz Afgan savaşı gazileridir (misafirleri kısaca tanıtır ve ardından onlara söz verir).
Konuk performansı.
Sunucu. Okul topluluğu kompozisyonunu orada bulunanlara sunar.
Amatör performans numarası.
Sunucu. Bırakın siyasetçiler bu savaşın hedefleri ve ihtiyaçları hakkında tartışsınlar, boşuna tartışıyorlar! Hiç kimse askerlerimizin cesaretini azaltamaz! Onların döktüğü kan daha az kırmızı olmaz, annelerin gözyaşları daha az acı olmaz ve insan hafızası daha az asil olmaz.
Genç kadın. Neden her şey yanlış? Her şey her zamanki gibi aynı görünüyor: aynı gökyüzü - yine mavi, aynı orman, aynı hava ve aynı su... Sadece biri yine savaştan dönmedi.
Sunucu. Düşenler konuşur, onları hatırlayan ve seven insanların ağzından konuşur. Tarih öğretmeninin __________ (bu, okulda en uzun süre çalışan herhangi bir öğretmen olabilir) tüm öğrencilerini hatırladığından eminim, ama orada kaç kişi vardı? Bu okulun eşiğinden bu yana kaç tanesini hayata geçirdiniz? Bazıları artık akranları arasında değil, hayatları savaş nedeniyle trajik bir şekilde kısaldı.
Bir okul öğretmeninin konuşması.
Sunucu. XX yüzyılın 90'ları... Yine savaş. Çeçen...
“Karabağ” şarkısı çalınıyor.
Sunucu. O kadar uzak, o kadar yakın bir savaş ki, savaştan gelen mektuplar barışçıl hayatlarımıza girince korkunç derecede yakınlaşıyor. Askerler eve ne yazıyor?
Mektuplar okunur.
Sunucu. Bu savaş şimdiye kadar kaç can aldı? Hiçbir numara yok. (Arka planda “Ne Kadar Gençtik” müziği var.)
Yeryüzünde hiçbir şey iz bırakmadan geçemez.
Ve kaybolan hatıra hâlâ ölümsüzdür.
Koridorda ışıklar söndü, sahnede kırmızı ışık. Bask ustabaşı "Burada Şafaklar Sessiz" öyküsünün kahramanı ortaya çıkıyor. Şarkının melodisi bir arka plan motifi gibi geliyor.
Vaskov. Sizi yere serdim, beşinizi de yere serdim. Ne için? Bir düzine Alman için mi? Elbette hâlâ bir savaş. Peki barış ne zaman olacak? Neden ölmek zorunda kaldığın açık olacak mı? Neden bu Almanların daha ileri gitmesine izin vermedim, neden böyle bir karar aldım? “Çocuklar, neden annelerimizi kurşunlardan koruyamadınız?” diye sorduklarında ne cevap verecekler? Neden onlarla ölümle evlendin ama sen sağlamsın?”
Vaskov. Liza Brichkina... Sonra seninle şarkı söyleyeceğiz Lizaveta. Haydi savaş emrini yerine getirelim ve şarkı söyleyelim...
Lisa bir huş ağacının arkasından belirir ve sahneye çıkar.
Lisa. Komutan savaş emrini yerine getirip tekrar devriyeye döndüğünde şarkı söyleyeceğiz, kesinlikle şarkı söyleyeceğiz. Sadece hile yapmalısın, hile yap. Bizim köyde de akşamları hep şarkı söylerlerdi, biz de söyleyeceğiz, mutlaka söyleyeceğiz... (Yapraklar.)
Vaskov. Rita Osyanina... Katıydı, asla gülmezdi, sadece dudaklarını hareket ettirirdi ama gözleri ciddiliğini korurdu.
Rita. Bir dakika bekle! Geçitte Almanlarla karşılaştığım zamanı hatırlıyor musun? Daha sonra şehirde annemin yanına koştum. Oğlum orada, üç yaşında. Adı Alik, Albert. Annem çok hasta ve fazla yaşamayacak, babam da kayıp. (Geri döner ve arkasını döner.) Son isteğimi yerine getirir misin? Teşekkür ederim.
Vaskov. Zhenya Komelkova... Ah, aferin kızım, Tanrı aşık olmanı yasakladı, güzel! Hiçbir şeyden korkmadım!
Zhenya. Ve hiçbir şeyden korkmuyordum. Ata bindi, atış poligonunda atış yaptı, babasıyla birlikte yaban domuzları için pusuya düştü ve babasının motosikletini askeri kampın etrafında sürdü. Ayrıca akşamları “çingene kızı” dansı yaptı, gitarla şarkı söyledi ve teğmenlerle camın içine çekilmiş ilişkiler yaşadı. Kolayca büktüm, eğlenmek için, aşık olmadım.
Vaskov. Galka Chetvertak... Şehir Pigalitsa...
Küçük karga. Ve ben bir kimsesiz çocuktum ve hatta yetimhanede bana bir soyadı bile verdiler - Chetvertak. Çünkü o aralarında en kısa olanıydı, dörtte bir oranında daha küçüktü.
Vaskov. Sonya Gurevich... Çevirmen. Şiir okudum...
Sonya.Çok dost canlısı ve çok geniş bir ailemiz vardı. Üniversitede bile kız kardeşlerimin elbiselerinden farklı, zincir zırh gibi gri ve donuk elbiseler giyerdim. Ve uzun bir süre ciddiyetini fark etmedim, çünkü dans etmek yerine okuma odasına ve Moskova Sanat Tiyatrosu'na koştum, eğer galeriye bilet almayı başarırsam...
Fonogram. Mumlar.
Vaskov(salona döner). Ne, aldın mı? Aldın, değil mi? Beş kız, toplamda beş kız vardı, sadece beş! Ama sen geçmedin, hiçbir yere gitmedin!
Sunucu(müziğin arka planına karşı). Mumlar sönebilir ama onların ve zamansız ölen milyonlarca insanın ruhunun ışığı değil, bu nedenle savaşta ölenlerin, yaralanarak ölenlerin veya kaybolanların anısına bir sembol olarak mumları yeniden yakıyoruz. Anavatan'a aşık olanlara mutlu anılar!
Müzik durur. Metronom. Dakika. Kızlar misafirlerin masalarında mum yakarlar.
Sessizlik. Solist sahneye çıkıyor. Gitarla “Cranes” şarkısını seslendiriyor.
Sunucu. Ve yine de... yine de... Hayat devam ediyor arkadaşlar, biz yarına iyimserlikle bakıyoruz ve Rus'un cevabı bize...
Salona ışık. 11. sınıf öğrencisi Rusya'ya adanmış bir şiir okuyor.
Sunucu(“Zafer Bayramı” müziğinin arka planında). Başta gaziler ve savaşa katılanlar olmak üzere bu salonda oturan herkesin, ailelerinin ve dostlarının yaklaşan bayramlarını tebrik ediyoruz. Anavatan'ın Mutlu Savunucusu!
Müziğin sesi yükseltilir ve konuklara tebrik kartları sunulur.
Sunucu. Toplantımız devam ediyor arkadaşlar, ama resmi olmayan bir ortamda, bir fincan çay eşliğinde.
Müzik var, savaş yıllarının şarkıları var. Çay Partisi. Şarkıların halkası.
O. DOLNIKOVA
HAKEDİYORSUN
Lise öğrencileri için senaryo oyunu
Kutlamanın mekanı bir toplantı salonu veya spor salonudur.
Kahramanlar üç Askerdir (asker üniforması giymiş lise öğrencileri).
Salondaki ışıklar kapalı, müzik sessizce çalıyor (“Kutsal Savaş” şarkısının melodisi). Üç Asker çıkıp bu şarkıyı söylüyor. Sahnenin ortasında duruyorlar.
1. Asker. Tünaydın Sizi Anavatan Savunucusu Günü'ne adanan tatilde görmekten mutluluk duyuyoruz.
2. Asker. Beyler, kaçınız bu bayramın ilk kez hangi yılda kutlandığını biliyor? (Salonda oturan öğrencilerin cevapları.)
3. Asker. Bu tatil Sovyet kökenlidir. 23 Şubat'ta Rusya, Ukrayna, Belarus'ta kutlandı,
Transdinyester ve Güney Osetya. SSCB'de 1922'de Kızıl Ordu ve Donanma Günü olarak kuruldu.
Üç Kız girer.
1. Asker. Bakın, misafirlerimiz var! Kızlar, tatil için neden bize geldiniz?
1. Kız. Ben akıllı ve adilim
Ben güzelim ve nazikim.
Ben Nadezhda, tebrikler
Tatilinize geldim.
2. Kız. Ben nazik ve asil biriyim
Ve her zaman kız kardeşimle
Her yerde seninle olacağım,
Benim adım Vera.
3. Kız. Hepsini ben başlattım
Ve Evren benim iskelemdir.
Ben Aşk'ım ve kapıları kendim biliyorum.
Herkesin kalbinde haklılar.
2. Asker.Çocuklar, İnanç, Umut ve Sevgi bize geldi.
3. Asker. Savaş sırasında tüm insanlara yardım edenler onlardı!
1. Asker. Kardeşlerim, size ne borcumuz var?
Kızlar (birer birer). Okulunuza geldik
(kurumun adı) Anavatan için gerçek şefaatçiler bulmak. Arıyoruz, bakıyoruz ama şu ana kadar sonuç alamadık. Muhtemelen artık bize ihtiyacın yok mu?
2. Asker. Bunun gibi? Sadece savaşta değil, barış dolu yaşamda da sensiz başa çıkamayız. (Seyircilere hitap eder.) Gerçekten mi beyler?
Öğrenci cevaplar.
3. Asker. Kanıtlamak için ne yapmalıyız: sen olmadan, İnanç, Umut ve Sevgi olmadan başa çıkamayız?
Kızlar. Elimizde savaşlara katılan askerlerin sahip olduğu niteliklerin isimlerinin yazılı olduğu zarflar var. Bize ihtiyacınız olduğunu kanıtlamak için bu niteliklere sahip olup olmadığınızı kontrol edelim.
Teste girmeye hazır mısın?
Askerler (oditoryuma). Çocuklar, hazır mısınız?
Öğrenci cevaplar.
1. Asker. Üç kız kardeş bize yardım edecek
Her şeyin üstesinden gelin, her şeyin üstesinden gelin.
Zamanı geldi - hepinize kanıtlayacağım,
Ve ruh şarkı söylemek isteyecek!
2. Asker. Zafer cesur olanın elindedir.
Büyük başarı onu bekliyor
Kim gerekirse çekinmeden,
Savaşa herkes için bir kez gireceğiz.
3. Asker. İlk zarfı açmaya hazırız.
Askerler lise öğrencilerini yarışmaya davet ediyor. Her seferinde bunlar yeni katılımcılar olabilir. Her yarışma sırasında konuya göre belirli bir niteliğin ortaya çıkması gerekir. Tüm yarışmalara müzik eşlik ediyor.
Yarışma "Cesaret, Cesaret"
Yarışma iki görev oyunundan oluşuyor.
Oyunun sürücüsü seçilir. O, “şanslı bir sınır muhafızı” olacak. Yere üç çizgi çizilir
- ilk hattın arkasında (“Avrupa” denir), konvansiyonel sınırı geçmek isteyen “sabotajcılar” var. Orta çizgide “şanssız sınır muhafızı” var. Anavatan Savunucusu Günü'nü kutlamak yerine sınırda "sabotajcıları" yakalıyor. Üçüncü satır “Asya”dır. Yakalanmayan “sabotajcılar” bu çizginin ötesine geçmelidir. Sınır muhafızı kimi yakalarsa onun yerini alır - o sürücü olur. Yarışmaya katılanlar koro halinde şiir okudu.
Dağların arasındaki Urallarda
Sınır karakolu var.
Üzerine kazınan harf deseni rahatlıkla okunabilmektedir.
Sağ tarafta Avrupa,
Ve şu anda Avrupa'dayım.
(Kendilerini işaret eder.)
Burada yollar ormanlara gidiyor,
Ama sadece bir adım atıyor
Sol tarafta olduğu gibi yazıyı tekrar görüyorum.
Bu yazı bana ne anlatıyor?
"Asya" kelimesini söyleyin.
(Elleriyle karşı tarafa işaret ederler, “sınır muhafızı” parmağıyla “sabotajcıları” tehdit eder: “Oraya gitmenize izin vermeyeceğim”).
Ve burası hiç de fena değil - çok fazla çam ağacı var, rüzgar yok.
Sınırda falan oturun -
Sedirli Noel ağacına bakın?
Sınır muhafızı gelip beni götürmeyecek!
Bu sözlerin ardından çocuklar sınırı geçmek için harekete geçiyor. "Sınır muhafızı" onları yakalar. Kime ilk vurursa onun yerini alır ve oyun devam eder.
arkadan sütunlar ve kendi sütunlarındaki bir sonraki oyuncuya elleriyle dokunun. Oyuncusu son öğeyi en hızlı şekilde alan takım kazanır.
Yarışma "Çeviklik, Dayanıklılık"
“mayın tarlasından” geçmek zorundayız. Bunu yapmak için oyuncular dama tahtası şeklinde düzenlenmiş lobutların arasında gezinirler.
Yarışma "Zihin"
Yarışmaya katılanlar bilmeceleri çözüyor. Doğru cevabı daha hızlı veren kişi bir ödül alacaktır.
Kanatlı değil, tüylü, uçarken ıslık çalıyor ama çok sessiz oturuyor. (Ok.)
Ateş üfler, alev üfler. (Bir silah.)
Her şey onun üzerindedir: hem sevinç hem de üzüntü. (Posta.)
Küçük, yuvarlak, hapishaneden hapishaneye atlıyor, tüm dünyayı gölgede bırakıyor, hiçbir işe yaramıyor ama herkesin ona ihtiyacı var. (Küçük para madeni para.)
Bir kütük ya da kütük değil, bütün gün orada yatıyor. Biçmiyor ya da biçmiyor ama akşam yemeği istiyor. (Avare, tembel kişi.)
Aynı şey değil ama aynı derecede ihtiyaç var: bir bebek, ölü bir adam ve iyi bir genç adam için. (Gömlek.)
Bir sürü dişi var ama hiçbir şey yemiyor. (Tarak.)
Tüm yeni kıyafetlerin bulunduğu gizli bir depo: orada her şeyi bulabilirsin. (Cep.)
Diz boyu iki kardeş her yerde bizimle birlikte yürüyor ve bizi koruyor. (Bot ayakkabı.)
Beni sopalarla dövdüler, taşlarla ezdiler, ateşli bir mağarada tuttular, bıçaklarla kestiler. Neden beni böyle mahvediyorlar? Sevdikleri için! (Ekmek.)
Ormanda doğdu, ormanda büyüdü, eve geldi, herkesi etrafına topladı. (Masa.)
(Ya da başka bilmeceler.)
1. Kız. Arkadaşlar, tüm testleri geçtiğiniz için mutluyuz. Ve aranızda Anavatanları için ayağa kalkmaya hazır olanların olduğuna inanıyoruz.
2. Kız. Tüm sınavları onurlu bir şekilde geçen Anavatan savunucularına ilk hediyeyi sunuyoruz.
Büyük Vatanseverlik Savaşı.
Dünya Savaşı gazilerine sözler. Hediyelerin sunumu.
3. Kız. Her zaman yanınızda olacağız ve gerekirse yardımınıza geleceğiz. Ve şimdi Anavatan'ın gelecekteki savunucularına sertifikalar ve hediyelik eşyalar sunuyoruz. Sonuçta, bunu hak ediyorsun!
Her okula bir adet “Sertifika” verilmektedir. Şu anda her sınıftaki kızlar erkeklere hediye verebiliyor.
D. Tukhmanov'un “Zafer Bayramı” şarkısı çalınıyor.
Moskova
Gönderi Görüntülemeleri: 3.565
23 Şubat tatiline adanmış liseler için “Başlıyor +” spor etkinliği senaryosu
Yazar: Lyudmila Nikolaevna Fedorova, Kalach, Voronezh Bölgesi, MKOU Kalacheevskaya Ortaokulu No. 6 Eğitim Çalışmaları Müdür Yardımcısı.İş tanımı:“Stars +” spor etkinliğinin senaryosunu dikkatinize sunuyorum. Materyal lise öğrencilerine yöneliktir. Senaryo öğretmen-organizatörler için faydalı olacaktır.
Hedef: sağlıklı bir yaşam tarzına giriş.
Görevler:
1) şenlikli bir spor havası yaratın;
2) dikkat, el becerisi, hız, spor niteliklerini geliştirmek;
3) gençler arasında vatanseverlik ruhunu geliştirmek.
Teçhizat: dönen bayraklar, çemberler, toplar, çantalar - takım sayısına göre, ip - 1.
Konum: spor sahası (stadyum) veya spor salonu.
Olayın ilerleyişi
Sunucu - Tünaydın 23 Şubat kutlamalarına adanan spor müsabakalarına herkesi davet etmekten mutluluk duyuyorum. "Başlıyor +"!(9-11. Sınıflardan 3 takım katılıyor).
- Anavatan Günü Savunucusu, gelenekleri uzak geçmişe dayanan resmi bir tatildir.
Yüzyıllar boyunca Anavatan'ın savunucuları
Kutsal Rusya'yı düşmandan korudular.
Ve eğer düşman uzaktan saldırırsa,
Sonra onu kovaladılar, dövdüler ve parçaladılar.
Acımadan hayat, vatanın
Onu hayatımız için sakladılar.
Ve tüm düşmanlar, eşit olmayan bir savaşta,
Her zaman, her yerde acımasızca dövüyorlar.
Böylece Rusya şimdi bile harika kalıyor,
Sınırlarında nöbet tutun,
Rusya'nın düşmanı her saat hatırlasın,
Rusya'yı ondan koruduğunu.
Eğer hayattaysan, o zaman Rus da hayatta olacak,
Ve çocuklarınız Rusya'da yaşayacak,
Rusya'ya olan sevgi kelimeler değil,
O sevgiyle hepimiz Rusya'dan sorumluyuz.
M. Çikin
Sunucu - Anavatanı savunmak her vatandaşın görevidir, her insanın onurlu görevidir. Ülkeyi düşmanlardan korumak için güçlü ve cesur olmanız gerekir.
Bugün Anavatan Savunucuları Günü'nde yarışmaya 3 takım katılıyor. (Takımın çift sayıda katılımcısı var) aşağıdaki sınıflara hoş geldiniz: 9. sınıf ekibi (alkış), 10. Sınıf (alkış) ve 11. sınıf (alkış)!
Sizi jüri üyeleriyle tanıştırayım:
_____________________________________________________________________________
Sunucu - Her takıma sadece zafer değil, aynı zamanda tüm spor programı boyunca iyi bir ruh hali diliyoruz. "Başlıyor +"!
Ama önce ısınmamız lazım! Herkese birlikte egzersiz yapmayı öneriyorum.
Bana bak ve hareketleri tekrarla!
- Her gün sabah
Egzersizler yapalım.
Gerçekten hoşumuza gitti
Sırasıyla yapın.
Yürümek çok eğlenceli.
Ellerini kaldır.
Çömel ve ayağa kalk.
Koş ve Zıpla.
Sağlığın iyi mi?
Şarj ettiğiniz için teşekkürler!
(birkaç kez tekrarlayın)
Sunucu - Tebrikler!
O halde bayrak yarışlarına geçelim!
Takımlar başlangıç pozisyonuna!
BAYRAK YARIŞLARI
1. "Sorunsuz koşu."Envanter: top, bayrakları çeviriyor.
Takımın başlama pozisyonu:"bir sütunda birer birer."
Rölenin içeriği: Liderin emriyle katılımcı, tek ayağıyla topu sürerek lobutların etrafında koşarak mesafeyi kat eder.
2. "Çantalara atlamak."
Envanter:çantalar, dönen bayraklar.
Takımın başlama pozisyonu:"bir sütunda birer birer."
Rölenin içeriği:Çantanın içinde olan ilk katılımcı, dönen bayrağa atlar ve geri döner, copu bir sonrakine geçirir, vb.
3. "Taşıyıcı"
Envanter:çember, dönen bayraklar.
Takımın başlama pozisyonu:"Sütunda birer birer", kaptan önde.
Rölenin içeriği: kaptan başlangıçta, elinde bir çember tutuyor, "Mart" komutuyla koşuyor, dönen bayrağın etrafından dolaşıyor, başlangıç çizgisine koşuyor ve ikinci katılımcıyı alıyor (ikinci katılımcı eliyle çemberi tutuyor) ), ikisi bayrağa koşuyor ve geri dönüyor, üçüncüyü alıyor vb. d.)
Sunucu - Takımların dinlenmesi ve bir sonraki bayrak yarışına hazırlanması için _______________________ tarafından müzik arası verilir.
4. "İkizler".
Envanter: top, bayrakları çeviriyor.
Takımın başlama pozisyonu:“bir sütunda iki tane.”
Rölenin içeriği: ilk iki takım üyesi yan yana (yanlara doğru) durur ve topu başlarıyla tutar. Liderin emriyle ilk çift, topu elleriyle tutmadan dönüş bayrağına koşar, başlangıç çizgisine döner, topu bir sonraki çifte geçirir vb.
5. Kombine röle.
Envanter: atlama ipleri, çemberler, toplar, dönen bayraklar.
Rölenin içeriği:İlk katılımcı ipi çembere atlar, ipi çemberin içinde bırakır, topu alır, tezgahın etrafında dribling yapar, topu çembere koyar, ipi alır ve copu bir sonraki katılımcıya geçirir.
6. "Teslim ettim - oturun."
Envanter: toplar, bayraklar veya çemberler.
Rölenin içeriği: Kaptan 3 metre mesafede takıma dönük olarak durur. "Mart" komutuyla kaptan topu ilk katılımcıya atar, katılımcı topu kaptana geri verir ve çömelir vb. Son katılımcı topu kaptana atar ve ayağa kalkar, kaptan topu kabul eder ve kaldırır. eller yukarı - bayrak yarışı bitti.
7. "Halit çekme savaşı."
Envanter: halat.
Takımın görevi: Rakip takımı belirlenen çizgi üzerinden çekerek ipi kendi tarafınıza çekin.
(bir halat çekme yarışması devam ediyor, her zafer için bir puan veriliyor).
- Tebrikler! Jüri nihai sonuçları özetlerken müzikte bir duraklama olur.
(özetleme).
- Sonuçların duyurulması, sertifika ve hediyelerin takdim edilmesi...
Sunucu - Baharlar olsun, bülbüller olsun,
Sevdiklerinizi hararetle ve kutsal bir şekilde sevin!
Ama yine de savaşa gidiyormuş gibi çalışmaya devam edin.
Kendi biyografilerinizi yaratın,
Zaman kaybetmeyin arkadaşlar!
E. Asadov
Ellerinizin Dünya gezegenimize iyilik yapacağından, sevgi ve neşe vereceğinden eminim! Size kararlılık ve kişisel spor başarıları diliyorum!
İyi tatiller! Tekrar görüşürüz!
Sunucu. Merhaba arkadaşlar! Bu tatil sadece sizin, sevgili çocuklar! Bugün sizin için birçok farklı ilginç yarışma hazırladık. Gerçek bir adam cesur ve hızlı zekalıdır, yiğittir ve her durumdan paçayı sıyırabilir. Sizin için gerçek testler hazırladık. O halde gelin birlikte vakit geçirelim ve eğlenelim.
Bu yüzden ilk yarışmamızda gücünüzü test edeceğiz. Ancak gladyatör ve yumruk dövüşlerinin dönemi çoktan geride kaldığı için gücünüzü yeni yollarla test edeceğiz.
Yarışma "Pereduy"
Yarışma için ihtiyacınız olan: bir yumurta, göz bağı, düz bir yatay yüzey.
Yarışma katılımcıları çiftlere ayrılır. Her oyuncunun sınırları seçilen yüzeye çizilir. Katılımcıların görevi: 30 saniye içinde yumurtayı rakibin tarafına üflemeleri gerekir. Görev, adamların bunu gözleri kapalı yapması nedeniyle karmaşıklaşıyor. Yarışma, bir kazanan belirlenene kadar devam eder.
Sunucu. Gereğinden fazla gücünüz var. Şimdi ne kadar cesur bir erkek olduğunuzu kontrol edelim. Sonuçta, gerçek bir romantik sadece güzel çiçekler hakkında çok şey bilmekle kalmaz, aynı zamanda onların ne anlama geldiğini de bilir. Çiçek temasında ne kadar bilgili olduğunuzu görelim.
Yarışma "Kızıl Çiçek"
Yarışma için ihtiyacınız olan şeyler: Her katılımcı için 14 karton kart. Yedi kartta renklerin isimleri, diğerlerinde ise bu renklerin isimleri yazılıdır.
Katılımcıların görevi: 1 dakika içinde çiçeği ve anlamını doğru bir şekilde eşleştirmeleri gerekir. Örneğin: vadideki zambak - beklenmedik neşe; nilüfer - yenilmezlik; gül - aşk; zambak - masumiyet; unutma beni - özlem; karanfil - cesaret; menekşe - tevazu. Kazanan, en fazla sayıda doğru çift yapan katılımcıdır.
Sunucu. Artık çiçeklerin dilini kesinlikle biliyorsunuz ve duygularınızı kelimeler olmadan ifade etmek istiyorsanız asla yanılmayacaksınız. Bir sonraki yarışmada sadece gücünüzü değil aynı zamanda el becerilerinizi de test edeceğiz.
Yarışma "Patlama, balon"
Yarışma için ihtiyacınız olan: balonlar. Yarışmaya katılan her katılımcıya bir balon verilir.
Katılımcıların görevi: Balonu mümkün olduğu kadar şişirmeli ancak aynı zamanda patlamamalıdır. Bundan sonra, çocuklar bir topu bağlamalıdır, ancak ip olmadan ve ancak her şey bittiğinde topları karşılaştırabilir ve kazananı belirleyebilirler.
Sunucu. İp olmadan bir topu bağlamak o kadar kolay değil ama testi mükemmel bir şekilde geçtin. Bir sonraki yarışmamız en cesur adamlar için.
Yarışma “Ekşi, acı, tatlı”
Yarışma için ihtiyacınız olan: limon, soğan ve çikolata.
Katılımcıların görevi: Bu yiyecekleri ters sırayla yemeleri gerekir. Aynı zamanda mümkün olduğunca sakin ve hatta memnun bir görünüm sağlayın. Kazanan bu sınava dayanabilen kişi olacaktır.
Sunucu. Evet, bu yarışma en ısrarcı adamlar içindi. Gerçek bir erkek her türlü sorunu çözebilir ve her zaman zarar görmeden ortaya çıkacaktır. Bakalım başarabilecek misin?
Rekabet “Her durumdan çıkacağım”
Yarışma için ihtiyacınız olan: üzerine saçma durumların yazılacağı kartlar. Katılımcıların görevi bu durumlardan en ilginç çıkış yolunu sunmaktır. Katılımcılar tereddüt etmeden cevap vermelidir. Kazanan, cevabı en çarpıcı olan katılımcı olacaktır.
Bir tımarhanedesiniz ama kesinlikle sağlıklısınız. Kanıtla.
Uzun zamandır hayalini kurduğunuz bir mağazadan bir şey satın almak istiyorsunuz. Mağazada sadece bir kopyası var. Bir başkası ona bakıyor. Hızla onu alıp kasaya koşuyorsunuz ve orada parayı yanınıza almadığınız ortaya çıkıyor. Eylemleriniz?
Randevunuz var, geç kaldınız ve kızın sizi beklediğini biliyorsunuz. Üstelik dışarıda hâlâ yağmur yağıyordu. Hangi çıkış?
Sınava gireceksiniz ve kendinizi yenilemeye karar verdiniz. Beyaz gömleğimizi yanlışlıkla ketçapla lekeledik. Ne yapacaksın?
Sokakta bir arkadaşınızla tanışırsınız, ona her şeyi sormaya başlarsınız ve birdenbire bir hata yaptığınızı fark edersiniz. Eylemleriniz?
Arkadaşınıza bir hediye aldınız. Ama doğum gününde onu düşürür ve kırarsın. Ne yapacaksın?
Özel bir etkinliğe gidiyorsunuz ve ancak kutlamanın ortasında tişörtün tersten giyildiğini fark ediyorsunuz. Ne yapalım?
Sokaktaki bir kafeye gidiyorsunuz. Tepsiyi alırsınız ama çıkarken tökezlersiniz ve tepsiniz tüm içindekilerle birlikte komşunuzun üzerine düşer. Bu durumdan nasıl çıkılır?
Bir kıza gül aldınız ama o gülü taşırken bütün yaprakları döküldü. Bunu ancak çiçek verdiğinizde fark edersiniz. Nasıl anlatılır?
Sunucu. Her türlü problemin üstesinden gelebileceksiniz gibi görünüyor. Ama güzel bir bayan olmadan bu nasıl bir adam? Herkesin kalbinde kendi prensesi vardır. Sanatsal yeteneklerinizi test edelim.
Yarışma "Sevgili Hanımefendi"
Yarışma için ihtiyacınız olacak: beyaz kağıt, keçeli kalemler, göz bağı.
Katılımcıların görevi: kalbinin hanımını çizmelidirler. Bütün bunları gözleri kapalı yapıyorlar. Aynı zamanda yarışma katılımcılarının vücudun farklı bölgelerini çizdikleri her seferde farklı kalemler kullanmaları gerekmektedir. Ne kadar çok renk kullanırsanız çizimler o kadar ilgi çekici olur.
Sunucu. Artık idealinizi biliyoruz. Kesinlikle bulacağınızı umuyoruz. Gerçek bir erkek her zaman bir gurmedir, ancak kendisine ne davranıldığını her zaman anlamaz. Lezzet yeteneklerinizi test edelim. Seni neyle tedavi edeceğimizi tahmin edebilir misin?
Yarışma "Tadımcı"
Yarışma için ihtiyacınız olan: bal, reçel, jöle ve reçel, göz bağı.
Katılımcıların görevi: koruyucuları gözleri bağlı olarak denemeli ve sonra ne olduklarını söylemelidirler. Dört kişiden sadece ikisi dönüşümlü olarak verilebilir. Katılımcı bu tatlıların hangi ürünlerden yapıldığını söylemelidir. Kazanan, ne denediğini doğru bir şekilde belirleyen katılımcıdır.
Sunucu. Şimdi yemek pişirmeyi dene. Elbette kimse seni reçel pişirmeye zorlamaz ama gerçek bir erkek, bir şey olursa her zaman kendine akşam yemeği pişirebilir.
"Yemek servisi yapılır" yarışması
Yarışma için ihtiyacınız olan: patates ve bıçak.
Katılımcıların görevi: patatesi soyup kesmeleri gerekir. Sebzenin göz içeriği yüksek olmalıdır. Bu süreli bir görev değildir. Kazanan, yarışma koşullarını mümkün olduğunca doğru bir şekilde yerine getiren kişidir.
Sunucu. Hiçbir belada kaybolmayacaksınız! Şimdi doğruluğunuzu test edeceğiz. Görev kolay olmayacak ama umarım bununla mükemmel bir şekilde başa çıkarsınız.
Yarışma "Keskin Vuruş"
Yarışma için ihtiyacınız olan: bir kutu ve beş çikolata.
Katılımcıların görevi: Şekerleri üç adım mesafedeki kutuya atmaları gerekir. Yarışma, oyuncunun yalnızca sol ayağının üzerinde durması ve sol eliyle atış yapması gerektiği gerçeği nedeniyle karmaşık hale geliyor. Kazanan, maksimum sayıda şeker atan kişidir.
Sunucu. Gerçek bir erkeğin cesur bir beyefendi olduğunu unutmayın. Genellikle sizden güzel hanımınıza bir kaside yazmanızı isterler ve biz de en sevdiğiniz çivilere, çekiçlere ve en yaygın günlük sorunlara bir kaside sunuyoruz.
Yarışma "Kafiye"
Yarışma için ihtiyacınız olan: Oyuncu sayısına göre kafiyeli kelimelerin yazıldığı kartlar (akım - çekiç, macun - ip; delik - reçine; çivi - baston).
Katılımcıların görevi: 5 dakika içinde bir şiir yazmaları gerekir. Daha sonra yazarlar eserlerini okudu.
Sunucu. Şiirleriniz büyük bir ilgiyle karşılandı. Erkeklerin olup biten her şeye rasyonel bir yaklaşımı vardır ve biz de sezginizi test edeceğiz.
Yarışma "Bil bakalım içeride ne var"
Yarışma için ihtiyacınız olan: bir kutu, bir zil, anahtarlar, 2-3 çay kaşığı, bir çıngırak, bir masa tenisi topu.
Yarışmaya katılan 5 kişiye bu eşyalardan birinin bulunduğu kapalı bir kutu verilir. Katılımcı yalnızca sallayabilir. Bu yalnızca iki kez yapılabilir.
Katılımcıların görevi: duydukları sese göre içeride ne tür bir nesne olduğunu belirlemeleri gerekir.
Sunucu. Her insan oyuncu olmalı. Şimdi bu zor görevde yeteneklerinizi test edeceğiz.
Yarışma “Ne harika bir mucize?”
Yarışma için ihtiyacınız olan: kuşların, hayvanların ve böceklerin adlarının yazılı olduğu kartlar (kelebek, ağaçkakan, saksağan, örümcek, serçe, penguen, devekuşu, fil, deve).
Yarışmaya katılanlar sırayla sahneye çıkıyor ve kart alıyor.
Katılımcıların görevi: Kartta adı geçen hayvanı, kuşu veya böceği tasvir etmeleri gerekir. Konuşamazsınız, yalnızca yüz ifadelerini ve jestleri kullanabilirsiniz.
Sunucu. Gerçek bir erkek sporcu olmalıdır. Bir sonraki yarışma için en sevdiğimiz sporlardan biri olan futbolu seçtik.
Yarışma "Gol at"
Yarışmaya katılanların tamamı sahneye çıkar. Bir kişiyi “kaleci” olarak seçiyorlar. O ve yarışmacı sırtları birbirine dönük olarak durur ve birkaç adım uzaklaşır. Kaleci ayaklarını omuz genişliğinde açar - gol bu olacaktır.
Katılımcıların görevi: “Vur!” komutuyla yarışmacı topa vurur. Vurursa çizginin sonuna gelir, vurmazsa oyun dışı kalır. Her oyuncuya bir atış deneme hakkı verilir.
Sunucu. Bir sonraki yarışmamız sadece en hızlı ve en dikkatli olanlar için değil, aynı zamanda en şanslı olanlar için de geçerli.
Yarışma “Neredesin küçük anahtar?”
Yarışma için ihtiyacınız olan: bir kilit ve bir sürü anahtar.
Katılmak için iki kişi davet edilir. Her biri ayrıntıları alır.
Katılımcıların görevi: “Başlat!” adamlar kilidi açmaya çalışıyor. Kim önce tamamlarsa kazanan o olacaktır.
Sunucu. Gerçek bir adamın mükemmel bir hafızası vardır. Seninkinin o kadar iyi olup olmadığını kontrol edelim.
Yarışma "Tekrarlamayı dene"
Yarışmaya on kız ve bir erkek çocuk davetlidir.
İlk kız adını söylüyor ve ellerini çırpmak gibi bir hareket yapıyor. İkinci kız komşusunun adını söyler ve hareketini tekrarlar, ardından kendini tanıtır ve bir şeyler yapar ve bu şekilde tüm kızlara sonuna kadar devam edilir. Sadece komşularından sonra tekrar ederler.
Katılımcının görevi: tüm kızlara isimleriyle isim vermeli ve tüm hareketleri onlardan sonra tekrarlamalıdır.
Sunucu. Muhtemelen zaten yorgunsunuz ve gücünüzü bir kez daha test edeceğiz çünkü gerçek bir erkek güçlü olmalıdır.
Yarışma "Şişeyi Parçala"
Yarışma için ihtiyacınız olan: boş plastik şişeler.
Yarışmaya katılanlar şişe alıyor.
Katılımcıların görevi: “Mart!” onları ezmeye başlarlar. Bu sadece ellerinizle yapılabilir. Yarışmanın galibi görevi en hızlı tamamlayan kişidir.
Sunucu. Gerçek erkeklerin ateşten, sudan ve bakır borulardan geçeceğini biliyoruz. Ve sizin de tam olarak böyle olduğunuzdan eminiz. Yani, biz zayıf kızları gerçekten her zaman koruyabileceğini bize kanıtladın. Elbette bundan hiç şüphemiz yoktu! Böyle çocukların bizimle eğitim görmesinden gurur duyuyoruz. Bir sürprizimiz daha var.
Her çocuğa Gerçek Adam diploması verilir.
Sunucu.Şimdi birlikte şenlik masasına gidelim.
Aşağıdaki sahne hem okul etkinliğinin bir parçası olarak hem de kurumsal bir parti için eşit başarıyla kullanılabilir.
23 Şubat Taslağı “Ordudan nasıl çıkılır”
Sahnede üzerinde tabela bulunan bir masa var
[Ajans "Ordudan uzak dur"]
Lider: Modern dünyada giderek daha fazla sayıda asker askerlik hizmetinden kaçınmanın bir yolunu bulmaya çalışıyor. Bizimle iletişime geçen her asker için ordudan çıkmanın uygun bir yolunu bulacağız.
Yöntem No.1
Askerlik sicil ve kayıt bürosunda, askere alınanlar göz doktorunun ofisinde oturuyor. İlk asker ofise girer.
Doktor: En üstteki çizgiyi görüyor musun?
Askere alma: Anlıyorum!
Doktor: Ve ikinci?
Askere alma: Anlıyorum!
Doktor: Bir sonrakini daha da aşağıda görüyor musun?
Askere alma: HAYIR!
Doktor: Yani keskin nişancı olacaksın! Sonra içeri girin!
İkinci asker girer.
Doktor: En üst çizgiyi görüyor musun genç adam?
Askere alma: Anlıyorum!
Doktor: Ve daha aşağıda?
Askere alma: Hayır görmüyorum!
Doktor: Yani Deniz Kuvvetlerinde görev yapacaksın. Sıradaki, içeri gelin!
Üçüncü asker girer.
Doktor: En üstteki çizgiyi görüyor musun?
Askere alma: Hayır doktor, görmüyorum!
Doktor: Ne kadar kurnaz. İstihbarata hizmet etmeye gideceksin!
Lider: Evet pek iyi bir örnek değil. O halde hizmetten kaçınmanın daha güvenilir başka bir yolunu sunuyoruz.
Yöntem No.2
Tıbbi komisyonun kapısında iki asker oturuyor. Biri sakin, diğeri dua ediyor. İlki şunu soruyor:
-Neden böyle dua ediyorsun?
"Korkarım askere gitmek istemiyorum."
- Ve sana nasıl yardım edeceğimi biliyorum!
"Şimdi ön dişlerini kırayım, o zaman kimse seni orduya almaz!"
— (belirsiz) Eğer kesinlikle faydası olacaksa... devam edin.
(Birinci asker sallanır ve yüze darbe taklidi yapar. İkincisi elleriyle yüzünü kapatır ve doktora gider. Bu esnada ön dişlerini siyah bir kağıtla kapatmak zorundadır. Bir süre sonra er Neşeli bir şekilde, "dişsiz" ağzıyla gülümseyerek doktorun muayenehanesinden çıkar.)
- Peki almadın mı? Sana söyledim...
— (sözünü keser, peltek bir sesle konuşur) Hayır, anlamadılar! Düz ayaklarım var!
Lider: Yöntem biraz kana susamış, peki, askere alınanlarımız bazen ordudan kaçınmak için ne kadar ileri gitmeyi reddediyorlar?
Yöntem No.3
Askere alınan kişi nöroloğun ofisinde oturuyor ve şöyle diyor:
"Hepsi Noel Baba'nın suçu, her şeyi karıştırdı." On beş yıl önce ondan bana yeni yıl için askeri üniforma vermesini istemiştim. Ve şimdi onu aldım.
Psikiyatrist Bu sırada bir şeyler yazıyor. Sonra sorar
— Ruhsal bozukluklarınız var mı?
Askere alma: (korkmuş) - H-hayır.
Psikiyatrist hızla ayağa fırlıyor ve askere alınan kişiye doğru eğilerek bağırıyor:
- Ya bulursam!!!
Lider: Ajansımızın herkese sunmaya hazır olduğu seçenekler bunlar değil...
(Askere alınanların tümü içeri giriyor ve sunum yapan kişiyi yakasından tutarak sahneden itiyor. Üzerinde yazı bulunan tabela onun ardından atıldı)
Sevgili ordu hakkında
Yaşlıyı ve genci bilir.
Ve o yenilmez
Bugün herkes mutlu.
Orduda askerler var
Tankerler, denizciler
Bütün güçlü adamlar
Düşmanlardan korkmuyorlar!
Biz de hizmete hazırız
Ülkenin savunucuları olun.
Gece gündüz memleketim
Savaştan korunmak!
“Üç Kahraman” okulunda 23 Şubat taslağı
Şanlı bir şehirde...
Bir zamanlar yaşadık, üzülmedik
Üç kahraman.
Buradaki her çocuk onları tanıyor.
O biliyor, sen ve ben biliyoruz.
(üç kahraman sahneye çıkıyor
İlya Muromets:
Evet hayat artık güzel
Benimle aynı fikirdesin Alyoşa.
Dünyada barış ve iyilik var,
Ordumuz dinleniyor.
Alesha Popoviç:
Gücümüz bizimle,
Cesur küçük arkadaş.
Düşmanın burnunu sokmasına izin ver
Ona neyi ve nasıl olduğunu gösterelim!
Nikitich:
Böylece insanlar tatlı uyusunlar,
Dünyayı koruyacağız
Gündüz ayakta, gece ayakta,
Ülkede iyilik olsun.
İlya Muromets:
Rus her zaman güçlü olmuştur
Bir duvar gibi aşılmaz!
Ordusuyla gurur duyuyor
Güçlü ülkemiz.
Alesha Popoviç:
Kılıçlarımız hazır
Rus'un arkasında duracağız, diyecekler.
Nikitich:
İlya Muromets:
Ve genç oğlanlar için
Ayrılık talimatlarımız.
Orduda hizmet etmelisin
Bu bir emir değil, görevinizdir!
Okul çocukları için 23 Şubat taslağı
Prenses 1: Ah, bir de sıkıcı! İlginç bir şey yok, yapacak bir şey yok.
Prenses 2: Hadi böyle bir şey bulalım!
3 prenses: Mesela?
Prenses 2: Mesela birine savaş ilan edelim.
Prenses 1: Ah, sana yalvarıyorum! Savaş artık moda değil!
Prenses 2: Belki kendimize birkaç damat bulabiliriz?
Prenses 1: İlginç, onları nerede arayacaksın?
Prenses 3: Herhangi bir damada ihtiyacım yok. Güçlü, güçlü, akıllı, layık istiyorum!
Prenses 1: Evet, eğer varsa böyle bir şeyi reddetmem.
Prenses 2: Etrafınıza bakın! Bakın kaç tanesi boşandı talipler! Krallığımızda gerçekten layık birini bulamayacak mıyız?
Prenses 1: Daha güçlü cinsiyet arasında bir rekabet düzenlemeyi öneriyorum. Güçlerini ve el becerilerini, yaratıcılıklarını ve bilgeliklerini test edelim. Damat olarak en iyilerini seçeceğiz.
Prenses 2: Hadi gidelim! Haberci! ( Elinde parşömenle bir haberci içeri giriyor. Prenseslerden biri ona sessizce bir şeyler söylüyor, yazıyormuş gibi yapıyor. Bundan sonra sahnenin ortasına gider, parşömeni açar ve yüksek sesle okur.):
Dinlemek! Dinlemek!
Ve duymadığını söyleme!
Tüm erkek nüfusun ihtiyacı var
Kraliyet sarayında görünün
Yarışmalara katılmak için!
Kazanan değerli bir ödül ve kraliyet yemeği alacak!
(Bu anonstan sonra katılımcılar sahneye çıkarlar.)
23 Şubat'ta okul çocukları için "Recruits" adlı mizahi skeç
(Kârın bir kısmı acemileri içeriyordu. Teğmen herkesi sıraya dizdi)
Sancak: Evet genç! Haydi, acele edin ve sıraya girin! Konuşmayı kes! Bana bak! Dikkat! Yalnız bırakın! Eşit ol! Dikkat!
(Asteğmen konuşurken sürekli hat boyunca yürür. Sonunda acemilerden birinin yanında durur)
Sancak: Açıkla bana asker. Neden orduya katıldın?
Asker: Anavatanımı savunmak istiyorum.
Teğmenler K: Peki, başka ne var?
Asker: Hizmet beni güçlü ve güçlü yapacak!
Sancak: Haklısın.
Asker: Ve genel olarak kimse benim rızamı istemedi!
(Teğmen kaşlarını çatar ve askerden uzaklaşır, hattın önünde durur)
Sancak: Peki, tanışalım! İvanov!
Sancak: Petrov!
Sancak: Sidorov!
Prapor: Nesiniz kardeşlerim?
- Mümkün değil adaşlarım!
Özel 1: Smirnov. Eğitim: sekizinci sınıf.
Özel 2: Zaitsev, ortaöğretim özel eğitim.
Özel 3: Novikov, Moskova Devlet Üniversitesi.
Sancak: Ne? Ne?
Özel 3: MSÜ...
Sancak: Neden hepiniz orada mırıldanıyorsunuz? Nasıl yazılacağını biliyor musun?
Özel 3: (omuz silker) Yapabilirim...
Sancak: Hanginiz yemek yapmayı biliyor, öne çıkın!
(bir asker öne çıkar)
Sancak: - Aşçı olacaksın! Hiç büyük kazanlarda yemek pişirmek zorunda kaldınız mı?
Sancak: Peki ne pişirdin?
- Asfalt!
Sancak çizgide ilerlemeye devam ediyor.
Sancak: Kemer neden gevşek? Nesin sen, Rambaud mu, nesin? Peki sen, er, neden moped üzerindeki sinek gibi dönüyorsun?
(Başka bir aceminin yanında durur)
Sancak: Elinizin nesi var?
Özel: Ve bu kan bir parmaktan alındı.
Sancak: Kolun neden alçıda?
Özel: Ama vermedim...
Geç gelen biri koşuyor.
Sancak: Nerelerdeydin?
Özel. Tuvalette.
Sancak: Ayrıca tiyatroya da gitmelisin! Şimdi şunu unutmayın: "Ayağa kalk!" herkes bir an önce saflardaki yerini almalıdır. En çok da geç kalan insanlardan hoşlanmıyorum!
Sidorov: Gerçekten böyle bir kelime var mı?
Sancak: Görüyorum ki yoldaş asker, çok akıllısın!
Sidorov: Ben kimim?
Sancak: Peki, o ben değil miyim? Geç kalanları sevmediğimi düşün!
(Sancakbir kolu olmayan acemi askerlerden birinin önünde durur)
Sancak: Peki ya sen?! Elini nerede kaybettin?
Asker: Onu buraya sürüklerken... yırtıp attılar...
Başörtüsü nerede takılmalı? Kafasında. Aksi takdirde menenjite yakalanabilirsiniz. Menenjit çok korkunç bir hastalıktır. Bundan sonra ya ölürler ya da aptal olurlar. Kardeşim ve ben hastaydık: erkek kardeşim öldü ve ben şanslıydım.
Özel: Yoldaş arama emri memuru, sorabilir miyim...
Sancak (kesintiye uğrar): Peki, neden zahmet edeyim ki! O zaman sor. Ve şimdi Rota! Sol! Adım yürüyüşü! Bir iki! (Herkes marş sesiyle sahneyi terk eder)
Okul öncesi çocuklar için 23 Şubat taslağı
Babamla ilgili küçük tekerlemeler.
Babam en iyisidir
Naziktir, biraz katıdır.
Sürücü olarak çalışıyor
Bütün yolları dolaştı.
Misha:
Doğru değil, en iyi baba
Elbette var!
O şefkatli ve hoş biri
Bana bir at verdi!
Lisa:
Babam şoför değil
Geceleri haydutları yakalıyor.
Babam bir polis
O çok ama çok cesur!
Kolya:
Benimki akşam geliyor
Bana sarılıyor.
Babam en iyisidir
Bana masal okuyor.
Babam en iyisidir!
O bir doktordur, insanları iyileştirir.
Benimle oyun oynamak
Bütün akşamı geçiriyor!
Dasha:
Şüphesiz
Babam en iyisidir.
Kendi reçelini yapıyor
Anneme ve bana çiçek veriyor!
Kostik:
Babam dünyanın en iyisidir
O akıllıdır, en dürüsttür.
Babam benim için bir kahramandır
Ve daha harika bir tane yok!
Bugün önemli bir fırsat
Ve bir fırsat var
Söylesene sen babasın
Birlikte: Dünyanın en iyisi!
Sıradan geleneksel tebrikler ve hediyelere ek olarak, tiyatro gösterileri de yarışma programına bir sürpriz veya alışılmadık bir katkı olarak kullanışlı oluyor. Bu sahneler 23 Şubat'taki herhangi bir tatil senaryosuna mükemmel bir şekilde uyacaktır.
Öğrencileri nasıl değerlendireceğinizi, hatalar üzerinde etkili bir şekilde nasıl çalışacağınızı, derinlemesine düşünme ve öz yansıtma hakkında bilgi edinmek ister misiniz? Webinar için ön kayıt yaptırın, tarihi size bildireceğiz.
Dinleyici sayısı sınırlıdır! Kayıt olmak için acele edin.
Yükleniyor...
