Belediye eğitim kurumu
"Maryinskaya orta okulu"
"Şövalyelik"
(ders dışı etkinlik)

Yöneten: Gluntsova T.V.
5. sınıf sınıf öğretmeni
5. sınıf
v. Maryino, 2013
konu: sınıf
5. sınıf
Konu: Şövalyelik.
Amaçlar: 1) "Şövalye" kavramını tanıtın, çocukları Anavatan Savunucusu Günü için tebrik edin.
2) Dayanıklılık, yaratıcılık geliştirin
3) Bir vatanseverlik duygusu geliştirin; el becerisi ve yaratıcılık geliştirin.
ekipman: balonlar, toplar, iki kova, 2 ceket, 2 şapka, 2 yaprak, 4 kalem.
Etkinlik ilerlemesi
("Şövalye" şarkısının sesleri)
Öğretmen: Bir zamanlar Orta Çağ'da
Şövalyeler her yerde yaşıyordu.
Ve hayatları kolay değildi
Demir cephanede.
Şövalyeler kendileriyle gurur duydu
Kılıçlar ve zırh.
Şövalyeler kaderle oynadı
Ve turnuvalara gittiler.
Ama yarım yüz yıl önce
Dünyada değillerdi.
Ama sadece söyledikleri bu
Buna katılmıyorum.
Kraliçe (öğretmen), Prensesler, Prensler (6. sınıftaki tüm öğrenciler). Başlamadan önce Prince Boys'a amblemler verilir; yarışma için tüm çocukları iki takıma ayırmak için bazı amblemler kırmızı, diğerleri mavidir.
moderatör: Belirli bir krallıkta, belirli bir eyalette 3 prenses vardı. Hem ciddi hem katı, kibar ve neşeli, itaatkar ve yaramaz, farklıydılar. Aynı krallık devletinde 9 cesur küçük prens yaşıyordu. Aynı sınıftaki prenseslerle çalıştılar, birlikte sıralarına oturdular, birlikte sevindiler ve eğlendiler.
Bir gün böyle oldu.
(prensesler salona girer)
Birinci Prenses: Krallık-devletimizde oldukça sıkıcı hale geldi. İlginç bir şey yok.
İkinci Prenses: Böyle falan ne bulmalı?
Üçüncü Prenses: Belki de savaş ilan etmeliyiz?
Dördüncü Prenses: Hayır, bu günlerde savaş moda değil.
Beşinci Prenses: Prenslerimizin cesur olup olmadığını nasıl anlarız?
Birinci Prenses: Bir mızrak dövüşü turnuvası ilan edelim mi?
İkinci Prenses: Doğru! Sınıfımızdaki tüm erkekleri turnuvaya davet edeceğiz.
Üçüncü Prenses: Hadi bir yarışma yapalım.
Dördüncü prenses: Kazananı biz belirleyeceğiz.
Beşinci Prenses: Herkesi şövalye ilan edelim.
Birinci Prenses (Bir parşömeni açar ve okur): Dikkat! Dikkat! Herkesi şövalye turnuvasına davet ediyoruz!
İkinci prenses: Sadece şimdi ve sadece bizimle!
Üçüncü Prenses: Kırmızı amblemli tüm prensler solda duruyor.
Dördüncü prenses: Mavi amblemli tüm prensler sağda durur.
(Erkekler iki takıma ayrılır. Bir takımın amblemi mavi, diğerinin kırmızı amblemi vardır. Erkekler görev yapar. Yarışmalara takımdan veya tüm takımdan 1-2 kişi katılır. Yarışmaları prensesler düzenler.) Müsabaka 1. "Hanedanlık Armaları"
Amblemler neden ortaya çıktı? Bu soruyu cevaplamak zor. Muhtemelen o uzak zamanlarda sadece birkaç kişi okuyabildiği için. Ve armanın üzerine yerleştirilen resim sadece bir resim değildi. Ailenin gurur duydukları tarihi hakkında kısa bir hikayeydi. İlk başta, armanın yalnızca 4 rengi vardı - beyaz, kırmızı, mavi ve siyah. Daha sonra bunlara yeşil, altın ve mor eklendi. Ve arması üzerindeki görüntüsü turuncu bir arka plan üzerinde olan bir şövalyeyle tanışırsanız, herkes bunun bir İngiliz olduğunu anladı, arması eğlence değil. Arması ciddi!
Bu nedenle, her şövalyenin kalkanına yerleştirdiği bir arması olmalıdır. Kalkanlarınız şimdilik boş. Göreviniz, armanızın anlamını bulmak ve açıklamaktır.
Yarışma 2 "Tarihi".
Bu yarışmada şövalyeler hakkındaki bilginizi test edeceğiz sevgili çocuklar. Şimdi sorular soracağım, senin görevin onlara doğru cevabı vermek. Cevabı kim bilir, elini kaldırır. Oyuncunun doğru cevabı için takım 1 puan alır. Oyunun sonunda sonuçları özetleyeceğiz ve hangi takımın en zeki, en hünerli ve en çok okunan takım olduğunu öğreneceğiz.
Sorular:
1. Şövalyeler ne zaman vardı?
2. Şövalyeler kimlerdir? Kime denirdi?
3. Şövalyelerin hangi özelliklerini biliyorsunuz?
4. Şövalye olmak için eğitilmeniz gerekir. Ne?
5. Erkeklere askeri bilimlerin yanı sıra başka neler öğretildi?
6. Şövalyelik zamanlarından bize hangi davranış kuralları geldi?
7. Ve günümüzde kimlere şövalye denir?
Öğretmen: Peki, kim şövalyedir, anladık. Bir şövalyenin ustalaşması gereken 7 beceri vardır. Bir sonraki yarışmada, onlara isim vermelisin.
Yarışma 3. "Şövalye becerileri".
Bu harflerden bir kelime veya kelime öbeği yapmanız gerekir. Görevi en hızlı tamamlayan takım 3 puan alır.
EFTOINEHAV
YEVCHROAAZDE
ENAVDELIIECOMP
AHOTO
ALPENAVİ
GİRAVKAŞİŞ
Doğru anladınız çocuklar! Şimdi oğlanlarımızın böyle becerilere sahip olup olmadığını kontrol edeceğiz? "Eskrim" adlı bir sonraki yarışmaya geçelim.
Yarışma 4. "Eskrim".
(Her iki takımın her üyesinin bacaklarına balonlar bağlanır ve kılıçlar dağıtılır. Çocuklar çiftler halinde durur.) Göreviniz, rakibin her iki topunu da delmek.
(Erkekler yarışır.)
Yarışma 5 "En hızlı"
Yarışmada iki kişi var. Komut üzerine ipi çubuğun etrafına sarmaya başlarlar. Ortaya daha hızlı ulaşan kazanır.
Yarışma 6 "Aşk mesajı".
Her katılımcı, bir şiirsel satır içeren bir kağıt parçası çıkarır.
Egzersiz yapmak. Kalbin Leydisi'ne bir mesaj yazın.
- Gözlerin iki elmas gibi...
Dudakların gül yaprakları gibi...
- Sesin gümüş bir nehir gibi...
- Saçların ipek iplikler gibi ...
- Yüzün menekşe kadar güzel...
- Güzelsin, gecedeki bir yıldız gibi ...
- Esnek kampınız beyaz bir huş ağacı gibi ...
-Kaşları su üstünde bir martı gibi kıvırmak...
Yarışma 7 "Gözleri kapalı bir tank çizin"
Takım başına bir kişi.
Yarışma 8. "Doğru göz"
Kağıt topunu hedefe vur. Hangi takım daha çok vuracak.
Yarışma 9. "Kim daha hızlı giyinecek"
Tersyüz edilmiş ceketler (ceketler) sandalyelere asılır. Ceketi hızlıca ters çevirip giyen, sandalyeye oturan ve “İtfaiyeci hazır” diyen kazandı.
Müsabaka 10 “Hazine avı, hazine bölümü.” Kaptanlar için görevler: 1 takım 2 takım
3x8 = 5x5 =
9x3 = 8x4 =
6x5 = 8x6 =
7x7 = 8x5 =
4x5 = 9x6 =
6x6 = 7x3 =
2x9 = 6x8 =
18202124252732364048495430
onmpkrna!ezoi
Sonuç, "Dolabın arkasına bak!"
"Hazineler" içeren bir kutu var.
Öğretmen. Tebrikler! Her şey doğru yapıldı. Şövalye ödülünü paylaşmaya devam ediyor!
(Kutuda çiçekler var. Şövalyelerimiz bunları kızlara sunmayı tahmin edecekler mi?
Prensesler: Demek turnuva bitti. Stok alma zamanı.
Prensesler (sırayla):
Zaman ilerliyor,
Tarlaların ve ormanların üzerinden eser.
İşte sıra bize geliyor
Kendimiz için neyi savunduğumuzu kanıtlayın.
Ve zorlu savaşlara giriyorlar,
Okulun kapısından doğrudan savaşa
sevgili meslektaşlarım
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.
Ne kadar kalbe ve ruha ihtiyacınız var?
Ne kadar güç ve cesaret gerekli,
Bilinmeyen vahşi doğada yürümek için
Ormanın içinden, bataklıklardan ve vadilerden!
Yeni ateşler yak
Alışılmış yerleşimden uzak,
Ve ne olduklarını bilmiyorlar
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.
Zaten birçok kez ortadan kaybolmuş olurdun
Şiddetli inanç için değilse,
Kalpleri batmadıysa,
Dürtüleri ve örneklerinin gücü.
Şafakta her şey daha netti,
Ve zor yol kolaydır
Çünkü onlar bugün dünyada yaşıyorlar.
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.
Prenses. Şövalye olmaya hazır olun!
(Oğlanlar diz çöker, başlarını eğirler, kraliçe kılıcıyla omzuna dokunur. Prensesler ona bir mektup verirler.
Prenses. Şövalyeler topluluğuna hangi niyetle giriyorsun?
Erkek çocuk:
Dürüst olmak gerekirse!
Güçlü olmak!
Cömert ol!
Nazik olmak!
Bilge olmak!
Prensesler:
Sevgili hemcinslerim,
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler,
Bilgisayarları ve kitapları sever misiniz?
Bazen dersten kaçarsın.
Deniz sizi büyülü bir rüyayla çağırıyor.
Her zaman ısrarcısın, inatçısın
Ve kendini feda etmeye hazır mısın?
Bir kızın iyiliği için - güzel ve tatlı bir bayan.
Ve kılıçlarınız her zaman yerinde,
Tam sana göre şövalye zırhı.
Sadakatin ve cesaretin seninle
Ve zaferleriniz ve başarılarınız.
Size bir kitaptan değil maceralar dileriz,
Böylece yolda her zaman birliktesiniz,
Sevgili hemcinslerim,
Cesaret, dostluk, onur şövalyeleri!

"Şövalyelik"

İlkokul öğrencileri için ders dışı etkinlikler. Tatil, Anavatan Günü Savunucusu arifesinde yapılır.

1 erkek: Kızlar her yıl bir tatili kutlarlar.
Erkeklerin ise bir günü yok.

Oğlan 2: Neyden bahsediyorsun? yanılıyorsun dostum
Savunucu Günü etraftaki herkes tarafından kutlanır.

Kızlar sahneye çıkıyor.

Erkekler için harika bir tatilde
Ülkenin zafer ve güç gününde,
sana mutluluklar dilerim
Sağlık ve ayrıca aşk.
Ve sana açık bir yol diliyorum

Her zaman iyi şanslar olabilir.

Bugün tüm babaları tebrik ediyorum

Ne de olsa ülke seninle gurur duyuyor.

Ve çocukları da tebrik ederim.

Böyle harika bir gün ile.

Ve onlarla her zaman arkadaş olmasak da

Onlar hakkında bir şarkı söyleyeceğiz.

Kızlar küçük şeyler yapar.

Haşlanmış ve hatta fırınlanmış olsa da
Ve taze tuz olmadan.
Bizim sınıfta erkek yok
Hayat ilginç değil.
ejderhalar gelirse
Çocuklar bizi kurtaracak.
Tüm ejderhalar sinirlenecek
Parçalara ayrılacak.
Vidic gece baktı
İkinci sınıf öğrencisi Vova.
Ve sabah horladı
Okuldaki derste.

iki kere iki nedir
Denis çok çalıştığını düşünüyor.
Sayma makinesini görebilirsiniz
Kafada kırılmalar.
Okula, sanki düşman hatlarının gerisindeymiş gibi
Sasha yolunu tuttu.
geç kalınan bir şey yok
Ana şey - var.
Böyle bir gün hiç olmadı
Erkekler kavga etmesin diye.
hepsi erkek mi
Horoz mu doğdunuz?
bizim sınıftaki kızlar
Bukleler kıvrılmış.
Ve sınıfımızdaki erkekler
En havalı.

Öğretmen: Bugün sınıfımızda tatil. Aile ocağınızın savunucularını selamlayalım, bu güçlü, asil, hünerli ve cesur adamları tebrik edelim. (Babalar ayağa kalkar, kendilerini tanıtırlar, hangi birliklerde görev yaptıklarını söylerler)

"İyi Askerler" şarkısını çocuklar seslendiriyor.

Sahnede 2 erkek var.

Bir tatbikatın hizmetinde gibi kendi dairemdeyim.
Komutan üstüne komutan, buradaki tek er benim.
Herkese itaat etmeliyim, emirlere göre giyinmeliyim,
Yıkamak için yatağı eşit şekilde yapın.
Emir üzerine oturun, rejime göre yatın
Çalar saatte kalkın.

2 erkek.

Sevgili babalar, iyi babalar,
Anaokulu Panama'dan büyüdük.
Ve ilk yaralar ortaya çıktı.
Ve sonra ilk drama başladı.

Anne, baba, oğul sahneye çıkıyor.

Anne: Peki, bana öğle yemeğinde ne yaptığını söyle?
Her şeyi biliyorum çünkü oraya gideceğim.
"Yulaf lapası yemek istemedim" ne anlama geliyor?
Neden kafana koydun?
Ah, kendin değil! Neden Alyoşa?
O bir sinsi mi? Sen nesin? Aman Tanrım!

Peki, akşam adaçayı kadar bekleyin
Baban seninle konuşacak.

Baba: Bugün ne getirdin öğrenci?
Söyle bana, günlüğünü göster.
Peki bu nedir? Bu çift nereli?
Oh, Tanya seni yine mi aldattı?
Cevap ver bana, neden sessizsin?
Oh, bu ikili iki kişilik mi?
Tebrikler! Ve bu nedir? Tekrar?
Camı kırdı? Yine itildin mi?
Bana hangi sözü verdiğini unuttun mu?
(Yüzünde ürkütücü bir ifadeyle ayağa kalkar, oğul kaçar)

Kız: Erkeklerin kibar olması çok zor,
Bugün seni şövalye ilan etmek istiyoruz!

Öğretmen: Değerli şövalyeler olmak için testler geçilmelidir. Erkekler iki takıma ayrılır. Ve Bilgeler, Güçlüler, Cesurlar Konseyi tarafından değerlendirilecekler (Jüriyi biz seçiyoruz). Eğlenceli yarışmalarımıza başlayalım.

1 yarışma "Isınma"
- Bir buz bloğu sıcak kelimesinden eriyecek .... (teşekkür ederim)
-Güdük bile duyduğunda yeşile döner ... .. (iyi günler)
- Şakalar için azarladıklarında, diyoruz ki ... (Üzgünüm, lütfen)
-Hem Fransa'da hem de Danimarka'da vedalaşıyorlar ... (güle güle)
-Artık yiyemezsen annene söyleriz ... (teşekkür ederim)
- Kibar ve gelişmiş bir çocuk, tanışırken der ki ... (merhaba)

2 yarışma "Mutlu tankçılar"
Tahtada iki beyaz sayfa var. Gözleri bağlı olan katılımcılar sırayla tahtaya gidip bir tank ve bir uçak çizerler.

3 yarışma "Her işin ustası"
Her takımın iki oyuncusu vardır. Görev: Patatesleri soyun.

4 yarışma "Deniz buluşması"
Görev: en yüksek sesle ıslık çal; herhangi bir melodiyi çal.

5 yarışma "Güçlü Adamlar"
Görev: ipi yanınıza çekin.

6 yarışma "Turuncu"
Görev: iki portakallı bir tepsi tutarken dans edin.

Öğretmen : Ve babalardan hangisi katılmak istiyor?

Jüri oyunun sonuçlarını özetler, öğretmen seyircilerle "Operasyon Y" oyununu yönetir.
-Bu harfin olduğu erkek işinin adını yazınız (yakma, testereyle kesme, kesme, kesme, üfleme, oyuk açma, oyma, kemerleme, tırmalama, ekstrüzyon vb.)

öğretmen: Tatilimizin kutsal anı geldi - şövalyelik. Testler sırasında çocuklarımız şövalye olarak anılmayı hak ettiklerini kanıtladılar. Ve şimdi şövalye yemini edecekler.

Şövalyelerin yemini (biri okunur, herkes onun arkasından tekrar eder)

Şövalye olmak için yemin ederiz
Ve iyilik yasalarına göre yaşa!
Kızlara saygı duyulacak
Onlara her konuda yardımcı olacağız!
Yemin ederiz!

Öğretmen: Bugün sizi şövalye yapıyoruz.
Bu gurur verici unvan için tebrikler.
Ve bundan sonra sizinle gurur duyacağımızı umuyoruz!

Kızlar erkekleri tebrik eder ve onlara hediyeler verir.

Senaryo "Şövalye"

İthafta şu karakterler yer alır: Kraliçe (öğretmen rolünü oynayacak), prensesler ve prensler (öğrenciler).

Başlamadan önce, prens çocuklara yarışma için iki takıma ayrılabilmeleri için kırmızı ve mavi gibi iki renkli kartlar verilir.

lider.

Belli bir krallıkta, belli bir eyalette 15 küçük prenses varmış. Ciddi, katı, kibar, neşeli, itaatkar, yaramaz, genel olarak farklıydılar. Aynı krallık devletinde 15 cesur küçük prens yaşıyordu. Prenseslerle aynı sınıfta çalıştılar, birlikte sıralarına oturdular, birlikte hayatın tadını çıkardılar ve eğlendiler. Ve bir gün başlarına gelen de buydu.

Prensesler salona girer.

İlk prenses.

Krallık-devletimizde oldukça sıkıcı hale geldi. İlginç bir şey yok.

İkinci prenses.

Böyle bir şeyle ne gelir?

Üçüncü prenses.

Belki de savaş ilan etmeliyiz?

Dördüncü prenses.

Hayır, bu günlerde savaş moda değil.

Beşinci prenses.

Ve prenslerimizin cesur olup olmadığını nasıl anlarız?

İlk prenses.

Ya da belki bir mızrak dövüşü turnuvası duyururuz?

İkinci prenses.

Sağ! Sınıfımızdaki tüm erkekleri turnuvaya davet edeceğiz.

Üçüncü prenses.

rekabet edelim...

Dördüncü prenses.

Hadi kazananı belirleyelim...

Beşinci prenses.

Herkesi şövalye ilan edelim.

ilk prenses(parşömeni açar ve okur).

Dikkat! Dikkat! Herkesi şövalye turnuvasına davet ediyoruz!

İkinci prenses.

Sadece şimdi ve sadece bizimle!

Üçüncü prenses.

Kırmızı kartlı tüm prensler solda duruyor.

Dördüncü prenses.

Mavi kartlı tüm prensler sağda durur.

Erkekler iki takıma ayrılır. Prensesler denemelerine yarışmalar şeklinde başlar.

"Kim daha hızlı?"

Komuta edilen iki kişi ipi çubuğun etrafına sarmaya başlar. Ortaya daha hızlı ulaşan kazanır.

"Merdivenden aşağı in"

Yere bir ip konur. Gözleriniz bağlı olarak geçmeniz ve tökezlememeniz gerekiyor.

"Mozaiği kim daha hızlı monte edecek?"

Çocuklara bir dizi mozaik verilir. Görevi daha hızlı tamamlayan kazanır.

"Derin göz"

Bu yarışmada bir torba kum atıp belli bir mesafede duran bir sandalyenin oturağına vurmanız gerekiyor.

"Kim daha hızlı giyinecek?"

Tersyüz edilmiş ceketler (ceketler) sandalyelere asılır. Ceketi hızlıca ters çevirip giyen, sandalyeye oturan ve “İtfaiyeci hazır” diyen kazandı.

"Akıllı Avcılar"

Yerde oyuncaklar var - evcil ve orman hayvanları. Her katılımcı "hayvanı" yere serer ve çember çemberine koyar. "Orman hayvanı" vurulursa takım için bir puan sayılır.

"Bezelye Toplama"

Yerde toplar var. Her katılımcı sırayla bir spatula, bir kova, bir önlük, bir eşarp alır. Bir işaret üzerine önlük ve atkı takar, sağ eline bir kürek, soluna bir kova alır. Sol elin yardımı olmadan topu olabildiğince çabuk kürek kemiğine sürmek, topu kovaya koymak ve ardından her şeyi bir sonraki oyuncuya geçirmek gerekir. En çok balonu olan takım kazanır.

prensesler. Böylece turnuva sona erdi. Stok alma zamanı.

prensesler(sırayla, her biri bir dörtlük okur).

Zaman hızlı ileri gider

Tarlaların ve ormanların üzerinden eser.

İşte sıra bize geliyor

Kendimiz için neyi savunduğumuzu kanıtlayın.

Ve zorlu savaşlara giriyorlar,

Okulun kapısından doğrudan savaşa

sevgili meslektaşlarım

Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

Ne kadar kalbe ve ruha ihtiyacınız var?

Ne kadar güç ve cesaret gerekli,

Bilinmeyen vahşi doğada yürümek için

Ormanın içinden, bataklıklardan ve vadilerden!

Yeni ateşler yak

Alışılmış yerleşimden uzak,

Ve ne olduklarını bilmiyorlar

Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

Zaten birçok kez ortadan kaybolmuş olurdun

Şiddetli inanç için değilse,

Kalpleri batmadıysa,

Dürtüleri ve örneklerinin gücü.

Şafakta her şey daha net verildi,

Ve zor yol kolaydır

Çünkü onlar bugün dünyada yaşıyorlar.

Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

Prensesler sırayla prensleri çağırır ve onları şövalye ilan eder. Kraliçe kararnameyi okur: "Ben, Şövalye Tarikatı'nın büyük ve her şeye gücü yeten kraliçesi, gücümle sizi Şövalye Cesaret, Dostluk, Şeref Tarikatı'na adıyorum." Şövalyeler diz çöker, kraliçe kılıçla onların omuzlarına dokunur. Prensesler her birine bir sertifika sunar.

prensesler(her biri sırayla iki satır okur).

Sevgili hemcinslerim,

Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler,

Bilgisayarları ve kitapları sever misiniz?

Bazen dersten kaçarsın.

Deniz sizi büyülü bir rüyayla çağırıyor.

Her zaman ısrarcısın, inatçısın,

Ve kendini feda etmeye hazır mısın?

Bir kızın iyiliği için - güzel ve tatlı bir bayan.

Ve kılıçlarınız her zaman yerinde,

Tam sana göre şövalye zırhı.

Sadakatin ve cesaretin seninle,

Ve zaferleriniz ve başarılarınız.

Size bir kitaptan değil maceralar dileriz,

1. öğrenci:

Şubatta güzel bir gün var.
Erkekleri tebrik ettiğimizde.
Yeryüzünde "İnsanlar Günü" yoktur,
Ama hatayı düzeltiyoruz.
bugün seviyorsun
Avuç dolusu taşıyoruz.

2. öğrenci:

23 Şubat takvimin kırmızı günü değil.
Kırmızı değil, biliyorum, bir gün izin yok.
Kırmızı değil, hayır, altın.
Ve tatilin çok büyük olduğunu biliyoruz!

Bu senaryoyu beğendiyseniz, animatörlerimizden herhangi biri ziyafetinizi bu senaryoya göre Moskova'daki restoranlardan birinde yapacak ve bir çocuk fotoğrafçısı ve çocuk kameramanı, çocuk fotoğrafçılığı ve çocuk video çekimlerini memnuniyetle organize edecektir. Ayrıca salonu balonlarla süslemek ve salonu çiçekler, gerçek boyutlu kuklalar ve sihirbazlarla süslemek de emrinize amade. Tüm bu hizmetler size asıl görevi ve olan "Ziyafet-Moskova" tarafından sağlanacaktır.

3. öğrenci:

Dünyada henüz erkeklerin günü yok,
Ah şu zavallılar!

Tüm erkek yarısı
Tatil olmadan yaşıyor!
Zemin hafif, narin ve güzel.
Erkekleri tebrik etmek için acele boşuna değil.
Gülümsemeler, mutluluklar, neşe onlara veriyor.
Şubatın yirmi üçüncü gününde!

4. öğrenci:

Tatiliniz için tebrikler -
Mutlu Ordu ve Donanma!
Hizmet ve işe izin verin
Her zaman kolay değil, yapacağız
Yaşamak, sevmek, çalışmak istiyoruz,
Ve eğer şanslı bir yıldız sana gülümserse,
Bu ve generalin yükselmesi için.

5. öğrenci:

Acılarından ağlamayanları övüyoruz.
Ama arkadaşlarının mezarlarında gözyaşı saklamadı,
Sözde adam olmayanlar.
Çalıların arasında oturan korkak titremedi.
İnsanlığın en iyi oğulları.
Anavatanı koruyanlar!

ikinci öğrenci:

Tebriklerim - boş bir ses değil!
Tebriklerim - kutsal!
Bu senin için - eski kahramanımız.
Asker kılığına girmiş koruyucumuz!
Tüm insanlar, tüm dünya bugün size şunları veriyor:
Sevgi, şükran ve hassasiyet!

7. öğrenci:

Çocuklar orduya kadar eşlik ediliyor.
Sanki savaşın kırk birincisindeymiş gibi,
Ve yine, yıllarca üst üste.
Çocuklar sessizliği bir şarkıyla bozarlar.
Ve yine yıllar önce olduğu gibi.
Anneler gözyaşlarına hakim olamıyor:
Sonuçta, bunlar geleceğin askerleri.
Çok fazla ölümcül fırtına bekleniyor.
Şarkıyı ve adımları boğmak.
Annenin dudakları diyor ki:
"Onlara yardım. Tanrı yardım!"

8. öğrenci:

Her yaşta, Rus erkekleri,
Kahramanlıkları ile savaşları kazandılar.
Hepsi - memurlar, damatlar, sayfalar,
Rusya'nın onuru için canlarını verdiler.
Ve sende Rus ruhu zayıflamadı.
Sizde geçmişin kahramanlarını görüyoruz, şanlı,

çok şey yapacaksın
Güzel kadınlar ve tüm ülke için!!!

9. öğrenci:

Eğer sırada duruyorsanız.
anavatanını hatırla
Unutma: Sen bir oğulsun ve bir askersin.
sana her zaman bakılır
Keskin gözlerimiz.
Nazik kalplerimiz.
Ve hepinize cevap -

Anavatanımızdan daha değerli
dünyada değil!!!

10. öğrenci:

Huzurlu gökyüzünde güneş parlasın
Ve trompet yürüyüşe çağırmıyor.
Böylece sadece askerlerin tatbikatlarında
Saldırıya gitti.
Patlamalar yerine baharın gürlemesine izin verin
Doğa uykudan uyanır
Ve çocuklarımız huzur içinde uyuyor
Bugün, yarın ve her zaman!

11. öğrenci:

Sizi sıcak bir şekilde tebrik ediyoruz
Ordu ve Donanma Günü kutlu olsun.
Bundan neşe olsun.
Ne hatırlar; birini onurlandırır ve sever.
Ve gülümsemenin yanıp sönmesine izin ver.
Ve kırışıklıkların kaybolmasına izin ver
Ve baharın ruhumda şarkı söylemesine izin ver.
Bugün sizin tatiliniz beyler.
Şubat, kışın son adımı.
Sonu için çabalıyor.
Ama kalbin devam etmesine izin ver.
Gençlikte olduğu gibi, savaşın.

12. öğrenci: Bugün alışılmadık bir tatil yaşıyoruz. Bu bir tatil oyunudur. Bugün birçok yarışma, test, bilgi yarışması ve çok daha fazlasını yapacağız.

13. öğrenci: Tatilimiz başlıyor!

karakterler:

  • lider (öğretmen)
  • prensesler,
  • Prensler.

Başlamadan önce Prince Boys'a amblemler verilir; yarışma için tüm çocukları iki takıma ayırmak için bazı amblemler kırmızı, diğerleri mavidir.

lider: Belli bir krallıkta, belli bir eyalette 13 küçük prenses varmış. Hem ciddi hem katı, kibar ve neşeli, itaatkar ve yaramaz, farklıydılar. Aynı krallık devletinde 15 cesur küçük prens yaşıyordu. Prenseslerle bir arada çalıştılar
sınıf, birlikte sıralarına oturdu, birlikte sevindi ve eğlendi. Bir gün böyle oldu.

(Sınıf prensesleri içerir.)

1. prenses: Krallık-devletimizde oldukça sıkıcı hale geldi. İlginç bir şey yok.

2. prenses: Böyle bir şeyle ne gelir?

3. prenses: Belki de savaş ilan etmeliyiz?

4. prenses: Hayır, bu günlerde savaş moda değil.

1. prenses: Ve prenslerimizin cesur olup olmadığını nasıl anlarız?

2. prenses: Ya da belki bir mızrak dövüşü turnuvası duyururuz?

3. prenses: Sağ! Sınıfımızdaki tüm erkekleri turnuvaya davet edeceğiz.

4. prenses: Hadi bir yarışma yapalım.

1. prenses: Kazananı biz belirleyeceğiz.

3. prenses: Herkesi şövalye ilan edelim.

lider: Turnuvamızı yargılamak için nazik bir şekilde hemfikir olunan çekici, alımlı ve sevimli hanımları davet ediyoruz.

(Anneleri, anneanneleri, öğretmenleri, lise öğrencilerini jüriye davet edebilirsiniz.)

Sevgili hanımlar, sizden gurur duymanızı rica ediyoruz.

2. prenses (parşömeni açar ve okur): Dikkat! Dikkat! Herkesi şövalye turnuvasına davet ediyoruz!

3. prenses: Sadece şimdi ve sadece bizimle!

4. prenses:

Bazen Orta Çağ'da
Şövalyeler her yerde yaşıyordu.
Ve hayatları kolay değildi
Demir cephanede.

1. prenses:

Şövalyeler kendileriyle gurur duydu
Kılıçlar ve zırh.
Şövalyeler kaderi oynadı
Ve turnuvalara gittiler.

2. prenses:

Ama yarım yüz yıl önce
Dünyada değillerdi.
Ama sadece söyledikleri bu
Buna katılmıyoruz.

3. prenses: Güçlü, hünerli, cesur, temiz, kültürlü - bunlar gerçek şövalyelerdi. Bizimle aynı olduğunuzu düşünüyoruz. Ama bunu kanıtlamak zorundasın.

4. prenses: Kırmızı amblemli tüm prensler solda duruyor.

1. prenses: Mavi amblemli tüm prensler sağda duruyor.

(Erkekler iki takıma ayrılır, bir takımın amblemi mavi, diğerinin kırmızı amblemi vardır. Erkekler görev yapar. Yarışmalara takımdan veya tüm takımdan 1-2 kişi katılır. Yarışmaları prensesler düzenler.)

Yarışma 1. "Kim daha hızlı"

Komuta edilen iki kişi ipi çubuğun etrafına sarmaya başlar.
Ortaya daha hızlı ulaşan kazanır.

Yarışma 2. "Merdivenden aşağı yürüyün"

Yerde bir ip var ya da bir çizgi çekiliyor, gözü kapalı gitmeniz ve tökezlememeniz gerekiyor.

Yarışma 3. "Telefoncular"

Her takıma bilmediği küçük bir metin verilir. 5 dakika içinde okumanız ve ana anlamını bir telgraf şeklinde iletmeniz gerekiyor.

lider: Bizimkiler telgrafların metinlerini hazırlarken biz de taraftarlar için daha doğrusu taraftarlar için bir yarışma yapacağız. Mümkün olduğu kadar uzun süre ip atlamalısınız. Bu yarışmanın galibi takımına 2 puan kazandıracak.

Yarışma 4. "Mozaiği kim daha hızlı monte edecek"

Çocuklara bir mozaik verilir. Çocuklar bir süre mozaiği toplarlar. Daha hızlı olan kazanır

Yarışma 5. "Doğru göz"

Bir sandalyeye bir torba kum atmak gerekir.

Yarışma 6. "Kim daha hızlı giyinecek"

Tersyüz edilmiş ceketler (ceketler) sandalyelere asılır. Ceketi kim daha hızlı çıkarırsa giyer, bir sandalyeye oturur ve "İtfaiyeci" der.
hazır” diyerek kazandı.

Yarışma 6. "Çevik avcılar"

Yerde oyuncaklar var - evcil ve orman hayvanları. Her katılımcı "hayvanı" yere serer ve çember çemberine koyar. "Orman hayvanı" vurulursa takım için bir puan sayılır.

Yarışma 7. "Bezelye toplama"

Yerde toplar (veya daha nazik sürprizlerden kutular) var. Her katılımcı sırayla bir spatula, bir kova, bir önlük, bir eşarp alır.
Bir işaret üzerine bir önlük, bir fular takar, sağ eline bir spatula, soluna bir kova alır. Topu yardım almadan kürek kemiğine sürmek gerekiyor
sol elinizle topu kovaya koyun ve ardından her şeyi bir sonraki oyuncuya geçirin. En çok balonu olan takım kazanır.

lider: Böylece turnuva sona erdi. Stok alma zamanı.

(Jüri, turnuvanın sonuçlarını duyurur ve kazanan takımı ödüllendirir.)

Sırayla prensesler

1. prenses:

Zaman ilerliyor,
Tarlaların ve ormanların üzerinden eser.
İşte sıra bize geliyor
Kendimiz için neyi savunduğumuzu kanıtlayın.

2. prenses:

Ve çetin savaşlara doğru yürüyün.
Okulun kapısından doğruca savaşa girin.
sevgili meslektaşlarım
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

3. prenses:

Kaç kalbe ve ruha ihtiyacın var?
Ne kadar güç ve cesaret gerekiyor.
Bilinmeyen vahşi doğada yürümek.
Ormanın içinden, bataklıklardan ve vadilerden!

4. prenses:

Yeni ateşler yak
Alışılmış yerleşimden uzak,
Ve ne olduklarını bilmiyorlar
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

5. prenses:

Zaten birçok kez ortadan kaybolmuş olurdun.
Şiddetli inanç için değilse.
Değilse kalpleri battı.
Dürtüleri ve örneklerinin gücü.

6. prenses:

Şafakta her şey daha net verildi,
Ve yol kolay değil.
Çünkü onlar bugün dünyada yaşıyorlar.
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

7. prenses:

Üniforma giymesen bile.
Ama biliyoruz ki zor zamanlarda
Sen de tüm askerler gibisin.
Anavatanı ve bizi kurtarın.

8. prenses:

Mutluyuz, iki kat sakin olacağız,
Etrafımızda böyle adamlar varken...
Öyleyse mutlu ol ve iki kat daha mutlusun.
Şövalyelerimiz değerlidir.

Prensesler sırayla prensleri çağırır ve onları şövalye ilan eder. Kararname okundu:

"Ben, Şövalye Tarikatı'nın Büyük ve Yüce Kraliçesi, gücümle sizi Şövalye Cesaret, Dostluk, Şeref Tarikatı'na adıyorum."

Şövalye diz çöker, kraliçe (jüriden biri olabilir) kılıcıyla omzuna dokunur. Prensesler ona bir diploma ve hediyeler verir.

11-13 yaş arası çocuklar için Anavatan Savunucusu Günü'ne adanmış oyun

Katılım:
Kraliçe (öğretmen), Prensesler, Prensler (6. sınıftaki tüm öğrenciler). Başlamadan önce Prince Boys'a amblemler verilir; yarışma için tüm çocukları iki takıma ayırmak için bazı amblemler kırmızı, diğerleri mavidir.

lider: Belli bir krallıkta, belli bir eyalette 13 küçük prenses varmış. Hem ciddi hem katı, kibar ve neşeli, itaatkar ve yaramaz, farklıydılar. Aynı krallık devletinde 15 cesur küçük prens yaşıyordu. Aynı sınıftaki prenseslerle çalıştılar, birlikte sıralarına oturdular, birlikte sevindiler ve eğlendiler.
Bir gün böyle oldu.

(prensesler salona girer)

İlk prenses: Krallık-devletimizde oldukça sıkıcı hale geldi. İlginç bir şey yok.
İkinci prenses: Bu tür bir şeyle ne yapmalı?
Üçüncü prenses: Belki de savaş ilan etmeliyiz?
Dördüncü prenses: Hayır, bu günlerde savaş moda değil.
Beşinci prenses: Ve prenslerimizin cesur olup olmadığını nasıl anlarız?
İlk prenses: Ya da belki bir mızrak dövüşü turnuvası duyururuz?
İkinci prenses: Sağ! Sınıfımızdaki tüm erkekleri turnuvaya davet edeceğiz.
Üçüncü prenses: Hadi bir yarışma yapalım.
Dördüncü prenses: Kazananı biz belirleyeceğiz.
Beşinci prenses: Herkesi şövalye ilan edelim.
ilk prenses(Parşömeni açar ve okur): Dikkat! Dikkat! Herkesi şövalye turnuvasına davet ediyoruz!
İkinci prenses: Sadece şimdi ve sadece bizimle!
Üçüncü prenses: Kırmızı amblemli tüm prensler solda duruyor.
Dördüncü prenses: Mavi amblemli tüm prensler sağda duruyor.

(Erkekler iki takıma ayrılır, bir takımın amblemi mavi, diğerinin kırmızı amblemi vardır. Erkekler görev yapar. Yarışmalara takımdan veya tüm takımdan 1-2 kişi katılır. Yarışmaları prensesler düzenler.)

Yarışma 1. "Kim daha hızlı"

Komuta edilen iki kişi ipi çubuğun etrafına sarmaya başlar. Ortaya daha hızlı ulaşan kazanır.

Yarışma 2. "Merdivenden aşağı yürüyün"

Yerde bir ip (veya ip) var, gözleriniz bağlı gitmeniz ve tökezlememeniz gerekiyor.

Yarışma 3. "Mozaiği kim daha hızlı monte edecek"

Çocuklara bir mozaik verilir. Çocuklar bir süre mozaiği toplarlar. Daha hızlı olan kazanır.

Yarışma 4. "Doğru göz"

Bir torba kum atın ve bir sandalyeye oturun.

Yarışma 5. "Kim daha hızlı giyinecek"

Tersyüz edilmiş ceketler (ceketler) sandalyelere asılır. Ceketi hızlıca ters çevirip giyen, sandalyeye oturan ve “İtfaiyeci hazır” diyen kazandı.

Yarışma 6. "Çevik avcılar"

Yerde oyuncaklar var - evcil ve orman hayvanları. Her katılımcı "canavar" ı yere serer ve çember çemberine koyar. "Orman hayvanı" vurulursa takım için bir puan sayılır.

Yarışma 7. "Bezelye toplama"

Yerde toplar (veya daha nazik sürprizlerden kutular) var. Her katılımcı sırayla bir spatula, bir kova, bir önlük, bir eşarp alır. Bir işaret üzerine bir önlük, bir fular takar, sağ eline bir spatula, soluna bir kova alır. Sol elin yardımı olmadan topu kürek kemiğine sürmek, topu kovaya koymak ve ardından her şeyi bir sonraki oyuncuya geçirmek gerekir. En çok balonu olan takım kazanır.

Prensesler: Böylece turnuva sona erdi. Stok alma zamanı.

prensesler(sırayla):
Zaman ilerliyor,
Tarlaların ve ormanların üzerinden eser.
İşte sıra bize geliyor
Kendimiz için neyi savunduğumuzu kanıtlayın.

Ve zorlu savaşlara giriyorlar,
Okulun kapısından doğrudan savaşa
sevgili meslektaşlarım
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

Ne kadar kalbe ve ruha ihtiyacınız var?
Ne kadar güç ve cesaret gerekli,
Bilinmeyen vahşi doğada yürümek için
Ormanın içinden, bataklıklardan ve vadilerden!

Yeni ateşler yak
Alışılmış yerleşimden uzak,
Ve ne olduklarını bilmiyorlar
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

Zaten birçok kez ortadan kaybolmuş olurdun
Şiddetli inanç için değilse,
Kalpleri batmadıysa,
Dürtüleri ve örneklerinin gücü.

Şafakta her şey daha netti,
Ve zor yol kolaydır
Çünkü onlar bugün dünyada yaşıyorlar.
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler.

prensesler prensler sırayla çağrılır ve şövalye ilan edilir. Kararname şöyle okunur: "Ben, Şövalye Düzeninin Büyük ve Yüce Kraliçesi, gücümle sizi Şövalye Cesaret, Dostluk, Onur Düzenine adıyorum."
Şövalye diz çöker, kraliçe kılıcıyla omzuna dokunur. Prensesler ona bir diploma verirler.

Prensesler:
Sevgili hemcinslerim,
Korkusuz ve sitemsiz şövalyeler,
Bilgisayarları ve kitapları sever misiniz?
Bazen dersten kaçarsın.

Deniz sizi büyülü bir rüyayla çağırıyor.
Her zaman ısrarcısın, inatçısın
Ve kendini feda etmeye hazır mısın?
Bir kızın iyiliği için - güzel ve tatlı bir bayan.

Ve kılıçlarınız her zaman yerinde,
Tam sana göre şövalye zırhı.
Sadakatin ve cesaretin seninle
Ve zaferleriniz ve başarılarınız.

Size bir kitaptan değil maceralar dileriz,
Böylece yolda her zaman birliktesiniz,
Sevgili hemcinslerim,
Cesaret, dostluk, onur şövalyeleri!

Siteden daha fazlası

  • Domuzcuk erkeklerin tatiline nasıl hazırlandı?

    karakterler: Domuzcuk, Karkuşa

    Manzara ve ekipman: bir ekran, bir telefon, bir bavul, bir oyuncak bebek yatağı, bir bardak su, Domuzcuk için bir şapka ve bir atkı, bir termometre, bir oyuncak fonendoskop, Aspirin tabletleri, bir leğen, bir teyp, kayıtlı ses kasetleri, bir halı, bir masa.


    İlk eylem

    (Ekranda oyuncak bebek yatağı, masada kilim, telefon var. Domuzcuk yatakta uyuyor. Kuş seslerinin olduğu bir film müziği “Ormanda Sabah” sesleri geliyor, Domuzcuk geriniyor, uyanıyor).
    Domuzcuk: Ooooh! Nasıl kalkmak istemiyorum, ne kadar tatlı uyudum (gerilir). Ama kalkıp sabah egzersizlerini yapmalısın ("Çocuk Yürüyüşü" sesleri, Domuzcuk egzersiz yapar, telefon çalar, Domuzcuk telefona cevap verir, telefonu açar, ekranın arkasından Karkusha'nın sesi duyulur).
    Karkuşa: Merhaba, merhaba Domuzcuk, ne yapıyorsun?
    Domuzcuk: Jimnastik yapıyorum.
    Karkuşa: Ne için?
    Domuzcuk: Sağlıklı olmak, hasta olmamak.
    Karkuşa: Bu doğru Domuzcuk. Oh, ve şimdi sana uçacağım, sana önemli haberleri anlatacağım. Uçuyorum!


  • otuz üç kahraman

    5-6 yaş arası çocuklar için 23 Şubat senaryosu

    karakterler:
    lider
    Ayrılık sözlerini okuyan adamlar
    İlya Muromets
    Nikitiç
    Alesha Popoviç
    Asker
    büyükanne
    İlk Hussar
    İkinci Hussar
    Üçüncü Hussar
    dördüncü hafif süvari eri
    Denis Davydov
    İlk pilot
    ikinci pilot
    ilk denizci
    İkinci denizci.

    Salon dekorasyonu: Duvarlara askeri temalı çeşitli çizimler yerleştirilebilir. Bunlar karakterlerin görüntüleri olabilir: örneğin, Rus kahramanları hakkındaki destanlardan resimli sahneler veya V.M.'nin büyütülmüş reprodüksiyonları. Kahramanları ve savaşçıları tasvir eden Vasnetsov'un yanı sıra diğer sanatçıların askeri temalı tabloları.
    Müzik eşliğinde: yürüyüş müziği, savaş yıllarının iyi bilinen melodileri, ancak doğası gereği çoğunlukla neşeli ve iyimser.
    Tatilin amacı: çocuklara vatanseverlik duygusu ve ülkeleri ve askerlik mesleği için gurur aşılamak.

  • Babalar Günü

    3-5 yaş arası çocuklar için Babalar Günü veya 23 Şubat matine senaryosu

    Çocuklar farklı kepler, şapkalar ve kepler.

    Birlikte:


    Babalar bizim için çok önemlidir.
    Babalarımıza gerçekten ihtiyacımız var!
    Çocuk(çok ciddi bir şekilde): Konserimize başlıyoruz. İşte annemle benim öğrendiğim şarkı.

    Çocuklar şarkı sözleri "Babam hakkında bir şarkı" söylüyor. M. Tanich, müzik. V. Shainsky.

    İlk çocuk: Bu doğru değil!
    İşte babam - dünyanın en iyi sürücüsü!
    (adamların önünde büyük bir araba taşıyor).
    Ikinci çocuk: Ve babam dünyanın en iyi öğretmeni! (haritadaki işaretçi)
    Üçüncü çocuk: Ve babam dünyanın en iyi inşaatçısı! (hızla büyük küplerden bir şeyler oluşturur)
    Dördüncü çocuk: Ve babam dünyanın en iyi DJ'i!
    Oyuncuyu dinler, kulaklık takar ve “oynat” düğmesine basar.
    (Neşeyle adamların önüne geçer)


  • 23 Şubat yetişkinler için

    lider:
    Ordu Günü kutlu olsun!
    Savaşçıların bayramlarından,
    mutlu kardeşler günü
    babalar ve kocalar
    onların özlemleri,
    zafere layık
    Dünya, insanların gezegeninde kurtuldu.

    sunucu:
    Tatil 23 Şubat'ta kutlanır. Bu, anavatanlarını işgalcilere karşı cesurca savunan, eski zamanlardan günümüze kadar tüm nesil Rus askerlerine saygı duruşunda bulunuyoruz. Bu "erkekler" gününde, erkek çocuklardan yaşlılara kadar erkek temsilciler tebrik ve hediyeleri kabul eder ve askeri personel mutlaka onurlandırılır. Kadınlar, sevdiklerine en şefkatli ve nazik sözleri söylemek, onları ilgi işaretleri ile memnun etmek için mutlu bir fırsata sahiptir.

  • Büyük paralar

    Bu model, askeri spor oyununun bir çeşididir. Oyunun adı tesadüfi değil. "Manevralar" kelimesi, askeri tatbikatlara benzetilerek çocuk etkinliklerinin içeriğinin taklitçi doğasını vurgular ve oyuna 5. sınıftan 8. sınıfa kadar olan okul çocukları katıldıkları için büyük oldukları için büyük olarak adlandırılırlar. Spor ve sağlığı geliştirmeye yönelik bir eğitim kampanyası yürütmek, öğrencileri yoğun entelektüel stres yaşayan ve "sağlık" giderek daha fazla pedagojik bir kategori haline gelen, eğitim düzeyi yüksek okullar için özellikle değerli ve önemlidir.
    "Harika manevralar"- arifede eğitim planlarının uygulanması için başarılı bir metodolojik bulgu 23 Şubat, ancak yılın herhangi bir zamanında (özellikle "sıcak"), bu eğitim biçimi ve aynı zamanda boş zaman etkinliği çocuklar arasında talep görecek ve popüler olacaktır.
    Yüksek kaliteli hazırlık çalışmaları düzenlemek ve uygun bir psikolojik ruh hali yaratmak için "Askeri spor müsabakalarının düzenlenmesine ilişkin Yönetmelik" geliştirilmektedir.

    Bir askeri spor müsabakasının düzenlenmesine ilişkin düzenlemeler "Harika manevralar"
    askeri spor oyunu "Harika manevralar" 5-8. sınıf öğrencileri için bir askeri birlik ile işbirliği içinde gerçekleştirilir.
    Oyunun yeri, tank alayının konuşlandırıldığı bölgedir (oyunu okulun yakınında da oynayabilirsiniz).
    Oyuna katılmak için her sınıf, bir isim, slogan, amblem ve kıyafet şeklinde çıkartmalara sahip olması gereken bir askeri birim oluşturur.

  • Cesur Don Kişotların şövalyece yarışmaları

    Doğayla iç içe bir tatil yapalım. Doğa, şövalyelik yarışmaları için daha elverişlidir. 23 Şubat hala kış, öyleyse kayakları, kızakları, termosları, sandviçleri, sevilen adamları alıp şehir dışına çıkalım. Doğanın kaprisli sürprizler düzenlemeyeceğini umalım ve kış yine de kış olacak, erken değil ve özellikle de çok erken ilkbahar olmayacak. Her halükarda, senaryomuz özellikle kış için tasarlandı, ancak isteklerinizi karşılayarak, sorumsuz (tam olarak böyle bir şeye rastlarsanız) havanın kaprislerine bazı açıklamalar yapacağız. Öyleyse, sonuçta kıştan başlayalım.

  • Rus askeri akıl ve güç bakımından zengindir.

    karakterler:
    sunucu
    Asker
    İki takım katılımcı
    jüri

    Ön hazırlık: iki takım katılımcı hazırlanıyor. Takımları, güçlü adamları ve "entelektüel" gücün temsilcileri mutlaka içlerinde bulunacak şekilde oluşturmak gerekir. Ayrıca her yarışma için özellikler, müzikal fonogramlar, liderin kostümü - Asker hazırlanıyor. Etkinlik programında amatör performanslar yer alabilir.

    Lider girer.

  • 23 Şubat için çocuk senaryosu

    İvan'ın (Andryushka, Ilyusha, Seryozha, Vlad, Nikitka, Olezhka ...) Tsarevich'in otuzuncu krallıktaki maceraları, eyaletiniz.
    Senaryo en küçük erkekler için tasarlanmıştır.
    Tabii oğlunuza Anavatan Savunucusu Günü'nü önceden anlattınız ve bu tatilin doğrudan onunla ilgili olduğunu çünkü o gerçek bir adam, tıpkı babası ve büyükbabası gibi. Ne de olsa, başı belada olanların yardımına tereddüt etmeden koşacak! Öyleyse onun için ana karakter olacağı inanılmaz maceralarla dolu muhteşem bir tatil ayarlayalım. Bebeğiniz bunu asla unutmayacak! Elbette bu tatili doğada, en azından kırda veya ormanda bir açıklıkta düzenlemek en iyisidir. Aşırı durumlarda, daireniz işe yarar, ancak bu bir peri masalı hissini biraz daraltır. Ve böyleydi

  • Corypheus-Tsarevich

    lider:
    Belli bir krallıkta, belli bir devlette, tüm ülkenin hükümdarı olan bir kral yaşardı. Onun adı
    Kral çıkar ve kendini tanıtır:

    Çar:
    Onbirinci Timoteos.

    Sunucu (devam ediyor):
    Ve Çar Timothy'nin her biri kendi hırsına sahip, evlenilebilir üç kızı vardı. İlki çağrıldı...

    İlk kız belirir (tombul ve kırmızı).


  • Evet efendim

    Oyuncular: Başrol: Suvorovets ve Nakhimovets; Genç asker; Erkek çocuk; Kız.

    Dekor:
    Kutlama yeri, davet edilen herkesin askerlik atmosferini hemen hissedebileceği şekilde dekore edilmelidir. Fuayeye "Askerin şanı sönmez", "Savaşçılar-kahramanlar bizim hemşehrilerimizdir", "Tarihiydiler ya da yendiklerimiz" vb. Bazılarını sunuyoruz: "Bir askere çalışma ve çalışma yol açar", "Bir asker sağlıklı, sağlam, kararlı, doğru olmalıdır" (Suvorov A.V.), "Kalbiyle yemin eden düşman eğilmez", "Rus ordusu yüksek şeref ve haysiyet taşır", "Hayattaki en önemli şey Anavatan'a dürüstçe hizmet etmektir".