Сценарий спортивного праздника
Цель создание условий для формирования дружеских взаимоотношений, развития взаимопонимания и поддержки между учащимися внутри одного классного коллектива, а также между учащимися разных классов.
Задачи:
1. Формирование и расширение представлений о русской армии;
2. Формирование сознания необходимости защищать Отечество;
3. Воспитывать целеустремлённость и чувство товарищества.
4. Развивать скоростно – силовые качества.
5. Воспитание гражданственности и патриотизма.
Ход мероприятия
Перед началом мероприятия звучит песня «Три танкиста»
1-й ведущий
На страже Родины любимой родная армия стоит.
В бою за счастье человека – она надежный меч и щит.
Нашей Армии любимой День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!
2-й ведущий Защитники нашей Родины – это летчики, солдаты, моряки и пограничники. Быть защитником своих близких, своей Родины – это святая честь любого человека. Так было и так будет. Вы мальчики – будущие защитники нашей Родины. Каждый из вас в дальнейшем будет проходить службу в армии.
1-й ведущий
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Полоса препятствий. Три участника одновременно проходят все этапы, помогая друг другу. Та команда, которая пройдет все этапы за кротчайшее время, станет победителем.
1-й этап «Переправа» (по наклонной гимнастической скамейке пробежать по гимнастическому коню и спуститься по скамейке, по одному).
2-й этап « Приседания» (положив руки на плечи друг другу, мальчики приседают 10 раз).
3-й этап « Заграждение» (под натянутой сеткой, проползти по пластунски).
4-й этап « Поднимание туловища» (положив руки на плечи, выполнить 10 подниманий туловища).
5 –й этап «Прыжки» (двое участников крутят скакалку, третий выполняет десять прыжков).
6-й этап « Минное поле» (участники по очереди проходят этап с переплетёнными веревками).
После выполнения последнего этапа, команда финиширует. Фиксируется время.
2-й ведущий.
Делу - время, час - забаве.
Команда первая - направо,
Тут - вторая становись!
Состязанья начались.
1-й ведущий
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Команды по очереди проходят полосу препятствий.
По прохождению всеми командами полосы препятствий, подводятся итоги.
Конкурс для болельщиков
(Ведущие по очереди задают вопросы.)
1. Торжественный смотр войск и военной техники. {Парад.)
2. Помощник командира, его личный секретарь. {Адъютант.)
3. Решительная атака укрепленного объекта. {Штурм.)
4. Защитный головной убор рыцаря. (Шлем.)
5. Чехол для меча или кинжала. (Ножны.)
6. Военное и спортивное оружие. (Шпага.)
7. Известный полководец древности, воспитанник Аристотеля. (Александр Македонский.)
9. Рядовой морского флота. (Матрос.)
10. Повар на корабле. (Кок)
Ведущий: А сейчас перед вами выступит Калинина Ольга с музыкальным номером.
Жюри подводит итоги, награждение.
«Да здравствуют танкисты - защитники Отчизны!»
(сценарий проведения праздничного концерта,
посвященного Дню Танкиста в войсковой части № ________)
(Звучит торжественная музыка. Выходит ведущая)
Вед.: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вся страна отмечает замечательный праздник – День танкиста! Мы от души поздравляем всех военнослужащих и гражданских сотрудников войсковой части № _______, ветеранов и новобранцев, командиров и рядовых, всех, кто присутствует сегодня в этом зале!
(Аплодисменты. Музыка фоном)
Вед.: Настоящий танкист должен быть силен, умен, бесстрашен и уметь водить свою машину так мастерски, будто едет по тонкому льду…Танкистам посвящено множество песен, и каждый раз, на любой сцене, они срывают просто шквал аплодисментов! Надеемся, и сейчас аплодисменты будут на высоте, ведь на сцене смелые, сильные, отважные солдаты – настоящие танкисты, которые, кстати, поют сами о себе!
(Песня «Любо» в исполнении ___________________)
Вед.: Без преувеличения, танковые войска – надежная опора и защита Вооруженных Сил нашей Родины! Силе и мужеству солдат танковых войск можно только позавидовать! В тяжелые минуты, собрав волю в кулак, они бьются до последнего и побеждают, несмотря ни на что!
(Песня «Кукушка» в исполнении _______________)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: В час затишья на поле боя, когда умолкли вдруг раскаты взрывов, солдат вспоминает о доме, о своей любимой, о той, которой он хочет петь песни и читать стихи! Дорогие друзья, специально для вас романтично - поэтический сюрприз от театра моды “Свет Надежды”!
(Проходка «Я вас любил...» в исполнении ТМ “Свет Надежды”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Аплодисменты коллективу театра моды, аплодисменты Александру Сергеевичу Пушкину, и еще более бурные аплодисменты молодому танкисту Никите Крюкову, который точно знает, что нужно оставить девущке, чтобы она обязательно дождалась солдата! И, конечно, он с удовольствием расскажет это всем присутствующим в зале! Встречайте - Никита Крюков - только сегодня и только для вас!
(Песня «Половинка сердца» в исполнении Н.Крюкова)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Дорогие друзья! У нас сегодня праздник! Давайте будем радоваться все вместе, не сдерживать эмоций, и после точного повторения предыдущей фразы, прошу поддерживать нас громкими аплодисментами и криками «Ура!» . А также можно визжать, свистеть и топать! Итак, у нас – праздник!
(ответ зрителей)
Вед.: Неужели вы совсем не рады празднику? Давайте повторим еще раз! У нас - праздник!
Вед.: Совсем другое дело! Теперь я вижу, что вы действительно рады празднику! А мы желаем вам, чтобы каждый день военной службы приносил в вашу жизнь новые впечатления, новые знания и умения. Чтобы хорошее настроение не покидало вас, в общем - чтобы в вашей жизни всегда и все было прекрасно!
(Песня «Смотри как все прекрасно» в исполнении эстр.студии)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Я вижу, настроение у вас отличное! Ведь у нас - праздник! (реакция зрителей - аплодисменты) . В праздник принято дарить и получать подарки и поздравления, поэтому приготовьтесь получить огромную порцию позитива и энергии от Тахмины Нозимовой!
(Песня «Пульсом бьет бит» в исполнении ________________)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Каждый из нас мечтает о чем-то своем. Кто-то хочет стать генералом, кто-то президентом, а кто-то - побывать на Луне! Чтобы мечта сбылась, нужно в нее верить, а для большего эффекта ее можно нарисовать! Встречайте! Оригинальная инструкция по рисованию мечты в исполнении хореографической студии “Экартэ”!
(Танец «Нарисованная мечта» в исполнении хореографической студии “Экартэ”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Друзья, я слышу ваши громкие аплодисменты, и это понятно, ведь у нас - праздник! (реакция зрителей - аплодисменты) А чтобы поддержать праздничное настроение, я с радостью приглашаю на сцену эстрадную студию “Радуга”!
(Песня « Venus » в исполнении эстр.студии “Радуга”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Сейчас на улице последние теплые дни, золотая осень готовится уступить дорогу зиме. Хоть уральская зима и бывает холодной, но это совсем не повод для грусти, потому что русская зима - яркая, искристая, лучезарная, и дарит фантастические рисунки изморозью - так же, как это делают артисты театра моды “Свет Надежды”! Приветствуем их бурными овациями!
(Проходка «Рисунки изморозью» в исполнении ТМ “Свет Надежды”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Дорогие наши танкисты! Мы не устанем поздравлять вас с п рофессиональным праздником! За ваш вклад в защиту нашей страны, за вашу твердость и мужество - благодарность от соотечественников и любовь от близких! Мы желаем вам, чтобы множество ярких звезд сияло на ваших погонах, также, как они сияют на небе! А чтобы и это пожелание исполнилось, давайте попробуем коснуться звезды вместе с группой “Радуга”!
(Песня «Звезды коснись» в исполнении эстр.студии “Радуга”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Аплодисменты не смолкают, потому что у нас - праздник! (реакция зрителей - аплодисменты) Праздник, посвященный всем военнослужащим части! Тем, кто отслужил и уже находится на заслуженном отдыхе, тем, кто в расцвете сил бодрой поступью шагает к очередному званию, и тем, кто только начинает свой путь! И всегда с вами родные и близкие, их поддержка сильна независимо от того, сколько звезд на ваших погонах. Друзья, семейные узы сохраняются на всю жизнь и где бы мы ни были, мысли всегда зовут в родные места, где родились и выросли, где знаком каждый уголок, где нас ждут и любят!
(Танец «Деревня» в исполнении хор.студии “Экартэ”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: В любом деле всегда тяжело делать первые шаги. Так же и в армии. Первый наряд, первые учения, или может быть даже первая гауптвахта... Все когда-то происходит в первый раз. Однако рано или поздно в жизни каждого солдата - и особенно танкиста - наступает момент, когда ему любая задача по плечу, и тогда приходит оно – то самое чувство, когда ты круче всех!
(Песня «Круче всех» в исполнении эстр.студии “Радуга”)
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Несомненно, танковые войска круче всех! Вы со мной согласны? (реакция зала) Особенно сегодня, ведь у нас - праздник! (реакция зала). Дорогие танкисты, скажите, пожалуйста, а что важно всегда и везде, и даже в армии? (далее по реакции зала). Учеба, вот что! Политзанятия являются неотъемлимой частью военной службы, и пожалуй пришло время узнать, как вы усвоили учебную армейскую программу! Сейчас я задам вам несколько вопросов военной тематики, на каждый вопрос дается три варианта ответа, ваша задача - выбрать правильный. Итак, начинаем!
1. Какое оружие связано с именем Дамокла?
– меч; – лук; – копье.
Какое оружие в случае промаха возвращается обратно к владельцу?
– томагавк; – ятаган; – бумеранг.
3. Чем заряжается арбалет?
– стрелой; – топором; – электроэнергией.
4. Как называется бронежилет времен Александра Невского?
– камзол; – кольчуга; – дубленка.
Как называется рыцарское военное состязание в средневековой Европе?
– турнир; – дуэль; – стенка на стенку
6. Где военные носят эполеты?
– на голове; – на плечах ; – на сапогах.
7. Что из перечисленного есть у танка?
– башня; – купол; – вышка.
8. Какую команду дает наблюдатель при появлении вражеского самолета?
– воздух; – целься – валим отсюда!.
Чего желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию?
– счастья; – любви; – здравия.
Каким словом военнослужащий подтверждает свою готовность к исполнению приказа командира?
– «Есть!» – «О’кей!»; – «Заметано!».
Вед.: Замечательно! Просто феноменальные знания продемонстрировали сейчас наши военнослужащие, и командиру части есть чем гордиться! Давайте подарим друг другу громкие и бурные овации!
(Аплодисменты)
Вед.: Дорогие друзья, а вы знаете, что в самые трудные минуты в армии солдатам всегда помогало чувство юмора? Ведь если с улыбкой и позитивом относиться ко всему происходящему, то не страшны никакие ситуации. Так же, как героям очень жизненной истории, которую расскажут всем _______________________________________________
(Сценка «Армейские анекдоты»).
(Аплодисменты. Музыка фоном. Выходит ведущая)
Вед.: Наверняка многие из вас, уважаемые зрители, узнали себя в героях на сцене! Кто-то узнал соседа, а кто-то командира - и очень веселится по этому поводу! Это правильно, сегодня можно, потому что у нас сегодня - праздник!
(реакция зала - аплодисменты)
Вед.: Д орогие друзья! Мы еще раз поздравляем вас с вашим праздником! Сердце танкиста - это уголок, где объединяются храбрость, честь, выдержка, стальные нервы и любовь к Родине. А надежная броня ваших танков пусть станет защитой от всех неудач, потерь, злости и зависти, пусть ни одна вражеская машина не нарушит границы вашего спокойствия, везения, радости и удачи. Желаем нашим героям крепкого здоровья, ясного неба над головой, побед на всех фронтах, и пусть дома вас всегда ждут любимые люди!
Финал - муз.номер без объявления - “Сто дней до приказа”
Вед.: (выходит в конце муз.номера) Дорогие друзья! Мы не прощаемся с вами, а говорим лишь: “До свидания! До новых встреч! С праздником! С днем танкиста!
Музыка фоном. Артисты и ведущая покидают сцену
Елена Семидоцкая
«День танкиста» - физкультурный досуг для детей старшей группы с участием родителей
Тема : «День танкиста » (физкультурный досуг с участием родителей для детей старшей разновозрастной группы )
Цель : привлечь внимание родителей к проблеме правильного воспитания подрастающего поколения на достойных идеалах в духе возрождения духовно – культурных ценностей России.
Задачи :
1. Обогащать представление детей о людях я . Родной стране, традициях, государственных праздника, воспитывать патриотические чувства.
2. Развивать инициативу, самостоятельность детей в процессе игровой , коммуникативной, речевой и музыкальной деятельности.
3. Формировать у детей осознанную потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании.
Оборудование : выставка детских рисунков, мольберты (2 шт., ватман (2 шт., маркеры, модели танков (2 шт., воздушные шары (по количеству участников , стулья (4 шт., скамейки, конверты, сладкие призы.
Ведущая : Второе воскресенье сентября в России – один из важнейших армейских праздников, который многими людьми почитается даже больше, чем любой другой. Этот праздник – День танкиста . Посвящён он заслугам бронетанковых и механизированных войск и победе над противником в годы Второй мировой войны. Отмечают этот праздник с 1946 года.
Мы собрались в этом зале, чтоб отметить этот день , чтобы вспомнить подвиги солдат – танкистов , чтобы поздравить тех, кто служил в танковых войсках . Да и чтобы свою удаль показать. Ведь сегодня здесь присутствуют папы наших мальчиков, может будущих танкистов , будущих защитников нашей страны. Давайте же поприветствуем команду наших пап!
(Под музыку в зал входят папы и рассаживаются) .
Ведущая : А теперь поприветствуем команду наших мальчиков, вот они – наши бравые ребята!
(В зал входят дети и занимают места напротив) .
1 – я девочка :
Надо сильным быть, чтоб не устать.
Смелым быть, чтоб не бояться,
И умелым нужно стать,
Чтоб с врагом сражаться!
Каждое утро солдат делает зарядку.
Ну – ка, отряды, стройся!
А теперь как в армии, ребятки,
Начинаем мы зарядку.
(Под фонограмму проводится комплекс ОРУ с гантелями) .
(Звучит песня «Марш танкистов » ).
Ведущая : Наши девочки пришли не только для того, чтобы за вас поболеть, но и приготовили свои поздравления.
2 – я девочка :
Про танкистов песен есть немало
Очень героический настрой!
За танкистом всюду наступала ,
Драться выходила строй на строй
Русская, советская, родная
Армия, что танками сильна
Вся страна от края и до края
О танкистах песнями полна !
Как же не отпраздновать, как можно!
День танкиста – очень важный день
Разве танк наш победишь ? Так сложно!
У танкиста ведь отважна даже тень!
3 – я девочка : Танк – серьёзный аргумент,
Побеждает всех в момент!
А танкистам молодцам ,
Поздравленья передам!
4 –я девочка : Танки грязи не боятся .
Танки знают , как сражаться,
Мощь брони и зоркий глаз –
Не пройдёте мимо нас!
Поздравляем мы танкистов ,
Танковых кавалеристов .
Победить в любых боях,
Быть в медалях, орденах!
Ведущая : Вот мы и проверим сейчас, чья же команда быстрее займёт своё место в танке .
Конкурс №1. «Заберись в танк !
(По команде ведущего представители обеих команд бегут к тоннелю. Пролезают через него и усаживаются на скамейку, после этого бегут вторые номера команд и выполняют то – же задание. Побеждает та команда, которая первой успеет занять места на скамейке.)
Ведущая : Молодцы, справились с заданием, но впереди следующий конкурс!
5 – я девочка : Танкистам мы желаем
Побед на всех фронтах :
На службе, дома и в мечтах!
Метких попаданий в цель :
Не смотря на дождь и на метель.
Пусть будет ваша так крепка,
Как танка мощная броня !
Конкурс №2 «Попади в мишень» .
(Представители обеих команд по очереди бросают мячи в вертикальные цели, побеждает команда, набравшая больше очков. Попадание = 1 очко).
Ведущая : Славно посоревновались, отдохните, послушайте песню.
(Девочки исполняют песню «Танк – герой » , музыка Т. Копыловой).
Ведущая : Пришло время и посоревноваться, проверим крепок ли ваш командный дух.
Конкурс №4 «Доставь донесение» .
(Участвуют все игроки команды . Задача : перенести воздушный шарик на противоположную сторону зала и не уронить.)
Ведущая : Молодцы, достойно справились с заданием! Девочки, нужно подбодрить наших участников ! Для вас звучат частушки.
1-я девочка : Танк – серьёзная машина ,
Очень любит дисциплину,
Чтоб случайно не стрелял,
Без присмотра не гулял!
2- я девочка : Ты машину изучай,
Пригодится – так и знай!
Ты люби её, солдат,
Ещё больше, чем девчат!
3 – я девочка : Вы – герои, молодцы,
И отличные бойцы.
День танкиста ваш по праву ,
На врагов найдём управу!
4 – я девочка : Танки грязи не боятся ,
А танкист – подавно .
Вы – находка для Отчизны,
Это очень славно!
5 – я девочка : Самый сильный, самый смелый,
Ты всегда в огонь и в воду,
Всем доказываешь делом,
Ты за правду, за свободу!
6 –я девочка : Мой танкист , я за тобою,
Как за каменной стеною,
Пусть тебя без сомненья,
Греет это поздравленье!
7 – я девочка : В поле тише он мышонка,
В городе гром громовой,
У него, ведь, не покрышка –
Гусеница в ходовой!
Ведущая : Интересно, а знаете ли вы устройство танка ? Назовите его части. (Гости и присутствующие по – очереди называют знакомые им элементы.) Молодцы, теперь мы проверим, как подготовлены наши дети и отцы. Объявляется шуточный конкурс «Нарисуй танк » .
Конкурс №5 «Нарисуй танк с закрытыми глазами » .
(Участвуют по 4 представителя от каждой команды. Детям и взрослым завязываются глаза. Их подводят к мольбертам, по одному для каждой команды. На мольбертах прикреплены листы бумаги большого формата. В руках у участников маркеры . По договоренности, каждый участник рисует только один элемент и отходит в сторону и т. д. После окончания конкурса, участники открывают глаза . Жюри подводит итоги конкурса.)
Ведущая : А сейчас в исполнении наших девочек и мам звучит песня.
(«Любо, братцы, любо…» (переделанная на новый лад) .
Ведущая : Спасибо нашим артистам, а соревнование продолжается. Танкист должен быть силён , ловок и смел, а ещё и находчив, вот мы и проверим, обладают ли наши игроки этими чудесными качествами.
Конкурс №5 «Переправа» .
(Участвуют по 6 человек от каждой команды. Трое стоят напротив троих. В руках 2 стула – с их помощью нужно переправляться, затем второй участник команды возвращается, третий обратно и т. д. На пол заступать запрещается. Одерживает победу команда, быстрее и правильнее выполнившая задание.)
Ведущая : Ай, да молодцы. Проверим теперь вашу смекалку.
Конкурс №6 «Пословицы» .
(Ведущая зачитывает начало пословицы, игроки заканчивают высказывание) .
Нет друга – так ищи,
А… нашёл – береги.
Старый друг…
Лучше новых двух.
Доброе братство…
Милее богатства.
Дружбу водить…
Так себя не щадить.
Не имей сто рублей…
А имей сто друзей.
Ведущая : Справились вы и с этим заданием.
Конкурс №7 «Полоса препятствий» .
(Обе команды по сигналу начинают выполнять задания. 1-е игроки команд с конвертами в руках пролезают в тоннели, бегут по лавочкам, проползают под дугами, перепрыгивают с «кочки на кочку» и возвращаются к своей команде. Далее преодолевают препятствия 2 –е номера команд. Соревнование продолжаются до тех пор, пока не соберётся вся команда. Жури оценивает результаты конкурса.)
1 –я девочка : Слово к слову, поздравленья,
Жить, служить вам без тревог.
Мира крепкого, как бронь,
Без раздоров и без войн,
Быть танкистом – это мощь ,
Просто так не подойдёшь,
Поздравляем вас, бойцы,
Наша гордость, молодцы!
2 – я девочка : День танкиста отмечаем ,
Всех танкистов поздравляем !
Мы желаем в мире жить,
Не грустить и не тужить!
3 – я девочка : Пожелаем мы танкистам ,
Чтобы в танке было чисто ,
Чтоб начальство не ругало,
А всё время поощряло!
4 – я девочка : День танкиста мы встречаем
И поляну накрываем.
После марш – броска привал –
Праздник вместе нас собрал!
Будем чествовать бойцов,
Разудалых молодцов!
Ведущая : Вот и настало время угощения! Пора и подкрепиться.
(Девочки группы раздают сладкие призы всем участникам команд и гостям ).
Ведущая : Вот и подошли к концу наши весёлые соревнования, и пусть они носили шуточный характер, но посвящены были великому празднику – Дню танкиста .
По фильмам мы знаем,
Как в битвы самый апогей
Всегда шли танки в ход ,
Под шквал гранат, пуль и огней.
Машина боевая под грозною бронёй
Врагов пускала в бегство и мяла под собой!
А сколько ей цветов потом кидали в след,
Как знак признания заслуженных побед!
Но помним мы : как не была б
Машина та всесильна
Без паренька – танкиста и броня её бессильна!
Поэтому сейчас все добрые слова
Мы дарим вам, танкисты –
Виртуозы боевого мастерства!
В исполнении всех присутствующих звучит песня «Три танкиста » .
Под звуки марша дети покидают зал.
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели:
- Дать представление школьникам об образовании Дня танкиста и танковых войск в нашей стране.
- Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию, воспитывать любовь и уважение к своему народу и истории своей страны.
- Развивать кругозор, расширять знания о вооруженных силах нашей страны.
Оборудование: проектор.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Слайд 1 (видео и фонограмма к песни «Т-34»)
Чтец 1:
Второе воскресенье сентября
Мы в разных уголках страны видали:
Застыли танки на почетном пьедестале
Они родную землю защищали,
С танкистами, бывало, погибали.Когда мы День танкиста отмечаем,
То в честь погибших головы склоняем,
А всех живых сердечно поздравляем,
Удачи и победы им желаем.
Слайд 2
Учитель: Во второе воскресенье сентября в России отмечается День танкиста. Памятный день был учрежден Указом Президиума Верховного Совета СССР 1 июля 1946 года. 8 сентября 1946 года, в соответствии с приказом министра Вооруженных Сил, в Москве на Красной площади был проведен парад-марш гвардейской танковой Кантемировской дивизии. С тех пор второе воскресенье сентября стало отмечаться как День танкиста.
1 ведущий: Профессиональный праздник День танкиста является одним из наиболее почитаемых праздничных дней в войсках. А некоторое время (в период с 1940-х по 1950-е годы) в крупных городах День танкиста даже отмечался торжественным продвижением танковых колонн по городу и салютом.
Слайд 3
2 ведущий: История российских бронетанковых войск уходит корнями в начало 20-го века. После того как в годы первой мировой войны на полях сражений появились первые английские танки, все европейские державы приступили к разработке собственного тяжелого механизированного вооружения. По заказу Главного броневого управления Красной Армии на Сормовском заводе был создан и 31 августа 1920 года вышел на ходовые испытания первый отечественный танк.
Слайд 4
1 ведущий: Сложная политическая и экономическая ситуация, а затем и революционные события 1917 года не помешали России уже к концу 1920 года иметь в составе Красной армии 11 автотанковых отрядов, которые отлично зарекомендовали себя и при отражении агрессии Антанты, и в годы гражданской войны. В 1920-е годы была создана необходимая база, послужившая основой для дальнейшего развития танковых войск. С 1927 года было налажено серийное производство бронетанковой техники.
Слайды 5, 6
2 ведущий: В 1930-е годы танкостроение продолжало развиваться. Конструкторскими бюро под руководством М.И.Кошкина и Ж.Я.Котина были созданы танки нового поколения Т-34 и КВ, которые по своим боевым возможностям значительно превосходили аналогичные зарубежные образцы.
Слайды 7-10
Учитель: В годы Великой Отечественной войны танковые части и соединения стали опорными звеньями обороны всего государства. Действия советских танковых войск в эту войну навсегда вошли в мировую историю военного искусства.
Чтец 2:
На полях, где шли бои когда-то,
Где гремела грозная война,
Строят мир бывалые солдаты,
Расцветает мирная весна!
Помнит песня, как пришла разлука,
Как расстались майскою порой
Три танкиста - три весёлых друга -
Экипаж машины боевой!..
Выходят 3 танкиста (звучит фонограмма и видео песни Три танкиста)
1 танкист: Танки, замечательные советские танки, скоростные, способные преодолеть труднодоступные участки местности, оснащенные крепкой броней и мощным вооружением, были душой многих сражений. Тесно взаимодействуя с неутомимой пехотой, мощной артиллерией и героической авиацией, они являлись в руках Ставки ВГК могучим боевым средством, которое обеспечивало нанесение врагу сокрушительных ударов в сжатые сроки и на большую глубину.
(Фонограмма и видео песни Марш танкистов)
2 танкист: К 1943 году танковые войска стали главной ударной силой Красной Армии, главным оружием Победы. Именно танковые атаки взламывали немецкую оборону. Танковые корпуса, введенные в прорыв, громили вражеские тылы, перемалывали резервы и замыкали кольцо окружений. Танковые армии развивали успех и завершали разгром противника. Танки были незаменимы даже в городских боях, придавались каждой штурмовой группе. Советские танкисты жгли «Пантеры» и «Тигры» – и укротили «гитлеровский зверинец», сломали хребет прежде непобедимому Вермахту.
Слайд 11-14
3 танкист: В годы Великой Отечественной войны более 1200 танкистов стали Героями Советского Союза. Более 110 граждан Советского Союза были награждены второй медалью «Золотая Звезда». Среди них представители различных родов войск, военачальники, полководцы. В числе тех, кто дважды отмечен Родиной высшим знаком отличия – званием дважды Героя Советского Союза, были и шестнадцать наших мужественных танкистов. Вот их имена: Архипов В.С., Асланов А.А., Богданов С.И., Бойко И.Н., Гусаковский И.И., Драгунский Д.А., Катуков М.Е., Кравченко А.Г., Лелюшенко Д.Д., Рыбалко П.С., Слюсаренко З.К., Фомичев М.Г., Хохряков С.В., Черняховский И.Д., Шутов С.Ф., Якубовский И.И. Три дважды Героя-танкиста (Асланов А.А., Хохряков С.В. и Черняховский И.Д. ) пали смертью храбрых на полях сражений Великой Отечественной войны.
Чтец 3:
Советский танк попал в болота -
Еловая прогнулась гать.
Его бомбили с самолета,
Его фашистская пехота
Под вечер стала окружать.
Крича, строча из автоматов,
Солдаты, как из-под земли,
Осматриваясь воровато,
К нему со всех сторон ползли.
Немецкий танк подкрался с тыла,Чтоб наш разить его не мог.
Широкозадый, тупорылый,
Он заревел, что было силы;
Налег на цель и поволок.
Вода и грязь текли с металла.
Осенний день совсем погас…
Но кто видал,
Когда бывало,
Чтоб на цепи водили нас?
Чтец 4:
Едва из топкого болота
Наш танк втянули на увал,
Как вдруг шарахнулась пехота:
Мотор включенный заработал,
Зарокотал,
Забушевал.
Взгремев утробою железной,
Рванулся танк. Сама земля
К нему под гусеницы лезла:
Вперед, к своим - он в ров безлесный
Пошел по травам, гром стеля.
Пошел лугами к дальним хатам,
Подмяв пенек, подрезав ствол, -
Он сам уже врага повел! -
На третьей скорости, На пятой,
На двадцать пятой он пошел.
Казалось, ветер в поле стих.
Казалось, сосны молодели:
На танк во все глаза глядели,
И камни серые хотели,
Чтоб он оставил след на них.Александр Яковлевич Яшин «Баллада о танке»
1 ведущий: Имена и подвиги Героев Советского Союза бессмертны. Они служат вдохновляющим примером мужества, героизма, самопожертвования и высочайшего боевого мастерства. Их слава, боевые традиции Красной Армии – не музейная реликвия, а наша гордость, пример необыкновенного мужества и бесстрашия, неистребимой веры в Победу и правоту великого дела защиты Отечества, ради которого они не жалели своих жизней.
Слайды 15-20
2 ведущий: В последующие десятилетия отечественное танкостроение продолжало активно развиваться на основе опыта минувшей войны, передовых научно-технических достижений, с учетом изменения тактики ведения боевых действий танковыми войсками в войнах и вооруженных конфликтах ХХ столетия, были созданы и приняты на вооружение такие танки как т-54, т-55, плавающий танк пт-76, т-62, т-64 и их модификации. Многие годы эти машины занимали лидирующие места в мировом танкостроении.
Слайд 21
1 ведущий: В 1993 году на вооружение армии был принят уральский танк Т-90, который является головным в войсках. Тактико-технические характеристики и боевые возможности этой машины ставят ее в один ряд с лучшими зарубежными образцами, а по некоторым параметрам она существенно превосходит их.
Слайд 22
Учитель:
В настоящее время Россия занимает лидирующее положение в мире в области танкостроения благодаря своевременному внедрению на технике всех ноу-хау отечественной науки. Российские танки Т-72, Т-80, Т-90, состоящие на вооружении десятков государств, прекрасно зарекомендовали себя в любых условиях эксплуатации.
Дорогие ребята, на этом мы заканчиваем наше мероприятие. До свидания!
Загрузка...
