Презентация «Русские народные праздники. Русские народные праздники презентация Презентация национальные праздники русского народа

Русские народные праздники

Жизнь русских людей в далеком прошлом состояла из трудовых будней и праздников. В будни пахали, сеяли, жали, работали в мастерских, воспитывали детей, вели домашнее хозяйство. Но наступало и время праздников- это было время отдыха, веселья, радости, когда люди чувствовали, что все они одна большая семья, все собираются за праздничным столом, все нарядно одеты и желают друг другу любви, счастья, здоровья, хорошего урожая, добра в доме, покоя и веселья в сердце и душе. Праздничных дней в России было много:140-150 в году. Эти праздники были направлены на укрепления здоровья и благополучия людей. Обычаи, обряды, само проведение праздников передавались из века в век, от старших к младшим, как великая драгоценность, общее богатство, в них русский человек раскрывал свой характер, свою душу, красоту, культуру.

Масленица – праздник проводов зимы и встречи весны Первое упоминание о масленице - 16 век. К масленице начинали готовиться с середины предшествующей недели. Хозяйки наводили чистоту, закупали продукты, пекли блины. Строили ледяные горки, снежные крепости, городки, качели. Развлечения на Масленицу: угощение блинами; катание с гор; скоморошьи балаганы; подвесные качели; катание на лошадях; кулачные бои; взятие снежных городков.

Масленица Особое значение имел ритуал почетного ввоза специально сделанного чучела – символа масленицы. Гостью приветствовали песнями-причитаниями. С этого момента считалось, что праздник начался.

Масленичная неделя Понедельник – встреча Вторник – «заигрыши» Среда – «лакомка» Четверг – «разгул» Пятница – «тещины вечерки» Суббота – «заловкины посиделки» Воскресенье – «прощенный день»

Масленица В последний день масленицы совершались очистительные обряды: на возвышенном месте разжигался большой ритуальный костер, и в нем сжигали старые ненужные вещи. Чучело символизирующее Масленицу сжигали, праздник считался законченным, все оставшиеся после масленицы угощения подлежали уничтожению, так как начинался Великий Пост.

Благовещение Благовещение – благая весть о рождение Иисуса. Пора прилета птиц. Пора копать землю, сажать. Праздник не отмечался весельем, традиционны были посещение церкви, соблюдение запретов, беседы о севе, пахоте.

Благовещение Рано утром крестьяне отправлялись в церковь к заутрене. В этот день разрешалось послабление поста. Девушки в этот день водили хороводы с пением веснянок. Принято было выпускать на волю птиц. Запрещалось заплетать косы, прясть, давать что-либо в долг. Освящали зерно, гадали на будущий урожай.

Вербное воскресенье Приезд Иисуса Христа в Иерусалим народ приветствовал пальмовыми ветвями. У русских место пальмовых ветвей заняла верба.

Вербное воскресенье В этот день все спешили в церковь, чтобы освятить веточки вербы. Их приносили домой, а потом надолго сохраняли, чтобы они отводили от дома болезни.

Вербное воскресенье Верба обладает магической силой (предохраняет от болезней; придает жизненную силу и здоровье; оберегает дом от молний, пожара, нечистой силы). Вербу хранили целый год на божнице. Народ примечал, что если хорошо цветет верба – пашня будет удачной.

Пасха – «праздник праздников», чудесное воскрешение из мертвых Иисуса Христа Иисус Христос был распят ради искупления грехов человеческих. Воскрес через три дня в седьмой день недели (воскресенье), поэтому каждое воскресение люди не работают в память о воскрешении Христа.

Пасха К Пасхе готовились, начиная с чистого четверга, красили и расписывали яйца, готовили пасху, пекли куличи.

Пасха В ночь с субботы на воскресенье происходит пасхальная служба – полуношница, после окончания службы прихожане поздравляли друг друга со светлым праздником, трижды целовались и произносили слова: «Христос воскресе!» - «Воистину воскресе!», обменивались крашенными яйцами.

Пасха Важнейший элемент праздника – утренняя пасхальная трапеза, после которой деревенские ребятишки шли «христосоваться», хозяева одаривали их пирогами, конфетами, крашенными яйцами. На улицах девушки и парни плясали, пели песни, соревновались в различных играх с пасхальными яйцами.

Пасха В пасхальное утро выходили на улицу смотреть как «радуется» солнышко, играет, а значит быть хорошей и здоровой жизни, богатому урожаю и счастливым свадьбам.

З а к л ю ч е н и е В основном, обычаи и традиции русского народа связаны и с календарем, и с церковными таинствами, праздниками и непростыми обрядами. Формирование традиций – процесс непрерывный. Некоторые исторические традиции России уходят в прошлое или изменяются под натиском современных реалий. А вот новые традиции в России, напротив, завоевывают себе «место под солнцем» и входят в жизнь русского народа. Кроме того, некоторые национальные традиции в России постепенно набирают популярность и становятся общенародными и повсеместными. Отследить все эти процессы, пожалуй, могут только специалисты, а вот увидеть их результат – совокупность современных русских традиций – может каждый.

Елена Мартьянова
Презентация «Русские народные праздники»

Что такое праздники ?Толковый словарь даёт несколько объяснений этого слова. День торжества, установленного в честь какого-либо выдающегося события. День, особо отмечаемый обычаем или церковью. Просто выходной, нерабочий день (от слова «праздность » - ничегонеделание).

Жизнь русских людей в далеком прошлом состояла из трудовых будней и праздников . В будни пахали, сеяли, жали, работали в мастерских, воспитывали детей, вели домашнее хозяйство. Но наступало и время праздников - это было время отдыха, веселья, радости, когда люди чувствовали, что все они одна большая семья, все собираются за праздничным столом , все нарядно одеты и желают друг другу любви, счастья, здоровья, хорошего урожая, добра в доме, покоя и веселья в сердце и душе. Праздничных дней в России было много :140-150 в году. Эти праздники были направлены на укрепления здоровья и благополучия людей. Обычаи, обряды, само проведение праздников передавались из века в век, от старших к младшим, как великая драгоценность, общее богатство, в них русский человек раскрывал свой характер, свою душу, красоту, культуру.

Масленица – праздник проводов зимы и встречи весны

Публикации по теме:

Фильм «Русские народные колядки» Видео Приветствую вас, уважаемые коллеги! Сегодня хочу представить вашему вниманию фильм под названием «Русские народные колядки», но это не просто.

Мастер-класс «Русские народные праздники круглый год» Цели и задачи: Познакомить педагогов с праздниками русской народной культуры. Пробудить у педагогов интерес к народным праздникам. Развивать.

Народные праздники Приобщение детей дошкольного возраста к русской культуре через народные праздники. Духовно – нравственное воспитание в нашей стране в.

НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ НА РУСИ. СВЯТКИ – КОЛЯДКИ. Святками называются 12 дней с 7 по 19 января. Начинаются Святки с Рождества Христова. Эти дни.

ПРОЕКТ «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ» Воспитатель: Кропотова Елена Григорьевна Продолжительность проекта: с 10 октября по 14 октября Первый этап.

Проект «Русские народные сказки» Проект: «Русские народные сказки». Познавательный, творческий. Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатель, родители воспитанников. Объект:.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу предложить Вашему вниманию русских народных кукол, которые я сделала своими руками. В нашем детском.

Русские народные подвижные игры Сообщение. На тему: «Русские народные подвижные игры». Двигательная активность - естественная потребность детей в движении, удовлетворение.

Презентация «Методическая копилка «Народные праздники», приуроченная к году культуры, представляется как опыт работы воспитателя первой квалификационной категории Лариной Н.В. Интерес к прошлому, своим корням, к истории, культуре, быту народа, закономерно возникающий на определенном этапе развития человеческого общества, есть общемировая тенденция. Только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. Народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, — народ без будущего. Презентация «Народные праздники» будет интересна воспитателям детских садов, потому что одна из основных задач воспитателей – создание условий для активного освоения культуры родного народа, сохранения его традиций. Именно дошкольное детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры.

В нашем дошкольном учреждении большое внимание уделяется знакомству детей с традициями русских народных праздников. Почему я обратились именно к праздникам? Народные праздники помогают детям почувствовать себя частичкой своего народа, узнать о его традициях и обычаях, развивают творческие способности. Эти праздники дают представление о народных верованиях, традиционных обрядах, повседневной жизни русского народа. Они учат бережному, трепетному отношению к природе, родному краю, своим предкам, истории народа.

Праздники – это замечательная возможность для дошкольников проявить самые разнообразные таланты, так как главная особенность праздника – его творческая театрализованная основа. Это возможность объединить детей и взрослых общей целью, снять некоторые внутренние конфликты, дать почувствовать радость общения, радость совместного творчества.

К презентации «Народные праздники» прикреплены комментарии к слайдам, которые помогут в работе с презентацией.

Комментарии к презентации « Методическая шкатулка «Народные праздники».

Комментарий к слайду №1: Вашему вниманию я представляю материалы методической копилки «Народные праздники». Большое разнообразие методик, разбросанность материала по русской народной культуре в дошкольных учреждениях не позволяет воспитателям и педагогам более глубоко и целенаправленно знакомить детей с родной культурой, воспитать чувство национального патриотизма, гордости за свою страну.

Комментарий к слайду № 2: Целью моей методической копилки является: развитие у детей дошкольного возраста интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с календарными праздниками. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. На протяжении трех лет я веду работу в направлении изучения народного творчества, воспитывая в детях бережное, любовное отношение к русской культуре и народным традициям.

Комментарий к слайду №3: В народных праздниках использую разные виды фольклора (загадки, игры, хороводы, театральные представления, пословицы, поговорки, заклички). Свою работа, по знакомству детей с русской народной культурой я строю на основе народного календаря. В повседневной жизни и на образовательной деятельности дети знакомятся с устным народным творчеством, музыкальным фольклором, народными играми, праздниками, обрядами, получают представление о труде, быте, костюме русского народа, народными ремеслами, декоративным искусством. В своей презентации я представляю пять сезонных народных праздника. Годовой народный календарь – собравший в себя природный круг всех циклов жизнедеятельности человека на земле, вобрав в себя все краски народной жизни, праздники, народные ремесла – помогает мне построить свою работу с детьми по естественному циклу, например: осень – сбор урожая, осенние праздники, народное гулянье, за ней зима: Рождество – зимние праздники и обряды. Масленица – проводы зимы. Пасха – светлое Воскресенье.

Комментарий к слайду №4: Формы организации подготовки к празднику «Осенины» это:
1. Беседа «Осенины – это встреча осени на Руси».
2. Выставка поделок «Дары осени» (совместная деятельность детей и родителей).
3. Праздник «Осенин».

Комментарий к слайду №5: В земледельческом календаре славян «Осенины» отмечался как праздник урожая. В этот день воздавалось Благодарение Матери – Земле.

Комментарий к слайду №6: Совместное участие в творческих мероприятиях помогает объединить семью и наполнить ее досуг новым содержанием. Это выставка поделок «Дары осени», где предоставлены работы из природного материала, овощей, фруктов – всего того что нам подарила осень.

Комментарий к слайду№7: Следующий праздник, который очень любят дети – это «Рождество». В организации подготовки к празднику я использую:
1. Просмотр презентации «Как отмечают Рождество в разных странах»
2. Беседа «История колядок».
3. Заучивание с детьми колядок.
4. Театрализованный праздник «Рождественские колядки».

Комментарий к слайду№8: Значительный нравственный, эстетический потенциал заложен в русских народных закличках, колядках, пословицах и поговорках.

Комментарий к слайду №9: В театрализованном празднике «Рождественские колядки», принимают участие дети, педагоги, большую активность в организации и проведение праздника проявляют родители моих воспитанников.

Комментарий к слайду №10: Любимый праздник детей «Масленица». Формы организации подготовки к празднику такие как:
1. Беседа «История и традиции праздника «Масленица».
2. Художественное творчество – «Роспись самоваров» (техника рисование ватными палочками).
3. Посиделки «Хороши русские блины».
4. Гуляние «Проводы Масленицы».

Комментарий к слайду № 11: Детям очень нравиться расписывать самовары эстетическое восприятие предметов и явлений, изделий народных мастеров осуществляется мной с включением эстетических сценок, объяснением того, что делает предмет, изделие, созданное ребёнком, красивым. Дети постепенно начинают понимать красоту окружающего и давать развёрнутую эстетическую оценку, произведений искусства.

Комментарий к слайду № 12: Разнообразие фольклорного материала, интегрирование его в различных видах доступной детям деятельности позволяет с успехом решать задачи нравственного воспитания детей. Традиционные посиделки «Хороши русские блины». Заканчиваются посиделки поеданием традиционных блинов.

Комментарий к слайду № 13: А сам праздник — гуляние, проходит на улице с главным персонажем «Масленицей»

Комментарий к слайду № 14: Следующий праздник – это «Жаворонки». Формы организации подготовки к празднику.
1. Беседа «История и обычаи праздника «Жаворонки».
2. Заучивание за кличек.
3. Традиционная выпечка «Жаворонков».
4. Праздник «Встреча Весны».

Комментарий к слайду №15: Праздник проходит 22 марта – считается что, именно в это время весна окончательно сменяет зиму.

Комментарий к слайду № 16: Главным показателем успешности праздника является эмоционально окрашенность атмосферы. Эту атмосферу определяет естественность поведение детей, заинтересованность, радостные эмоции. Чем больше на празднике сюрпризов, тем больше праздник соответствует главному назначению – радовать детей.
А сюрприз это — традиционная выпечка «Жаворонков», заучивание с детьми закличек, встреча Весны.

Слайд 2

Праздники в русской деревне прошлого составляли важную сторону общественной и семейной жизни. Крестьяне даже говорили: «Мы целый год трудимся для праздника». Праздник религиозным сознанием людей воспринимался как нечто священное, противоположное будням - повседневной жизни. Если будни осмыслялись как время, в которое человек должен заниматься мирскими делами, добывая хлеб насущный, то праздник понимался как время слияния с божественным и приобщения к сакральным ценностям общины, ее священной истории.

Слайд 3

Прежде всего, праздник считался обязательным для всех членов деревенской общины, достигших зрелого возраста. Дети, старики, калеки, старые девы, больные на праздник не допускались, так как одни еще не достигли возраста понимания сакральных ценностей, а другие уже находятся на грани между миром живых и миром мертвых, третьи не исполнили своего предназначения на земле - не вступили в брак.

Слайд 4

Праздник предполагал также полную свободу от всякой работы. В этот день запрещалось пахать, косить, жать, шить, убирать избу, колоть дрова, прясть, ткать, то есть выполнять всю повседневную крестьянскую работу. Праздник обязывал людей нарядно одеваться, для разговора выбирать темы приятные, радостные, иначе вести себя: быть веселым, приветливым, гостеприимным.

Слайд 5

Характерной чертой праздника было многолюдье. Тихое в будни село заполнялось зваными и незваными гостями - нищими, странниками, богомольцами, каликами перехожими, вожаками с медведями, балаганщиками, раешниками, кукольниками, ярмарочными торговцами, коробейниками. Праздник воспринимался как день преображения деревни, дома, человека. К лицам, нарушавшим правила праздничного дня, применялись жесткие меры: от денежного штрафа, битья плетьми до полного изгнания из деревенского сообщества.

Слайд 6

В русской деревне все праздники включались в единую многоступенчатую последовательность. Они справлялись из года в год, из века в век в определенном порядке, установленном традицией. Среди них был главный праздник, обладавший, с точки зрения крестьян, наибольшей сакральной силой, - Пасха. Праздники великие: Рождество, Троица, масленица, Иванов и Петров дни и малые праздники, еще их называли полупраздники, были связаны с началом разного рода крестьянских работ: первый день сева зерновых, заготовка на зиму капусты и другие.

Слайд 7

К праздникам, не связанным с церковной традицией, относились святки, масленица, заветные праздники - в память о каком-либо деревенском событии, чаще трагическом, в надежде умилостивить природу, божество, а также различные мужские, женские и молодежные праздники.

Слайд 8

Зимушка-зима

• Рождество, Святки:
  • Колядки;
  • Ряженые;
  • Рождественские песнопения;
  • Духовные стихи;
  • Святочные гадания;
  • Подблюдные песни;
  • Обряды;
  • Игры.
• Крещение:
  • Посиделки;
  • Вечёрки;