El yazısı bozuklukları veya disgrafi, modern yaşamda oldukça yaygın hale geldi. Bu sadece okul çocukları için değil yetişkinler için de bir sorundur. Birçoğu, güzel yazmanın o kadar da önemli bir sorun olmadığını, zamanımızda klavyede hızlı yazma becerisinin daha faydalı olduğunu iddia edebilir. Ancak sizi temin ederiz ki bir çocuğun okul öncesi çağda edindiği tüm beceriler önemlidir. Doğru yazma yeteneği, çocuğun zihinsel gelişimiyle ilgili diğer niteliklerini de etkileyebilir. Öğrencinizin özensiz el yazısı nedeniyle düşük not alması da utanç verici olacaktır.

Güzel ve düzgün bir el yazısına sahip olmak için bu beceriyi yavaş yavaş geliştirmeniz gerekir. Ne yazık ki modern okullarda hattatlığa yeterli zaman ayrılmıyor. Bu nedenle çocuklarına güzel yazmayı nasıl öğretecekleri sorunuyla ilgilenen ebeveynlerin bu sorumluluğu üstlenmeleri gerekiyor, biz de onlara bu konuda yardımcı olmaya çalışacağız.

Sürekli pratik yaparsanız güzel kaligrafik el yazısını oldukça hızlı bir şekilde geliştirebilirsiniz. Bazı ebeveynlerin, ek derslerin zaten aşırı yüklenmiş bir çocuğa aşırı görev yükleyebileceği yönündeki itirazlarına yanıt olarak. Özellikle hattatlık zeka oluşumuna katkıda bulunduğu için kaligrafi becerileri zarar görmeyecektir.

Güzel yazmayı öğrenmek, harfleri ve kelimeleri kağıt üzerinde işaretlemeyi öğrenmekten daha zordur. Düzgün el yazısı, bu beceride ustalaşmadaki başarı fark edilir hale gelene kadar günlük pratik ve titizlikle geliştirilir.

Birçok yöntem iyi sonuçlar verir, bazıları makalemizde sunulmuştur.

  1. Parmakların ustalıkla kullanılması, güzel el yazısının geliştirilmesine yardımcı olacaktır. Çocuğun ayakkabı bağlarını kendi bağlamasına ve düğmelerini iliklenmesine izin verin. Boncukları örmek veya onları bir ipliğe dizmek de ince motor becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur. Ayrıca şu aktiviteleri de deneyebilirsiniz:

    Aplikleri makasla kesin,
    - origami yapın,
    - renk ve gölge çizimleri,
    - boya kalemleri, kurşun kalemler, boyalar vb. ile çizim yapın.
    - ince bir tabaka halinde dağılmış tahıllardan yararlanın - irmik veya karabuğday,
    - mozaik desenler yapın, inşaat setlerini, bulmacaları birleştirin,
    - dantel, örgü, nakış, örgü, boncuklardan örgü, - hamuru, hamur, kilden heykel yapmak.


  2. Bebeğiniz üç yaşına geldiğinde elinizi yazmaya hazırlamaya başlayabilirsiniz. Yukarıdaki etkinliklerin tümü çocuk okul çocuğu olduğunda yapılabilir.
  3. Çocuğunuza şu öğelerle güzel yazmayı öğretin:

    Basit kalem,
    - rahat tutuş,
    - bağımsız yazım için noktalı harfler ve belirlenmiş çizgiler içeren defterler,
    - eğimli cetvelli bir defter.


  4. Antrenmanlarınıza yarım saatten fazla zaman ayırmayın ve ısınmak için mola verin.
  5. Çocuğunuza yazarken kalemi veya tükenmez kalemi nasıl doğru tutacağını gösterin. Günümüzde parmaklar için özel bir girintiye sahip kalemler satılmaktadır, böyle bir numara çocuğun yazı nesnesini doğru tutma becerisini pekiştirmesine yardımcı olacaktır, yeniden öğrenmek çok daha zordur.
    Sap, orta parmağın üst falanksına yerleştirilmeli, başparmak ve işaret parmağıyla sabitlenmelidir. Kalemin ucu omuza doğru bakmalıdır.
  6. Çocuğunuza yazı yazarken doğru oturmayı, sırtını dik tutmayı ve ellerini tamamen masanın yüzeyinde tutmayı öğretin. Dizüstü bilgisayarı kenara 25 derecelik bir açıyla yerleştirin.
    Doğru yükseklikte sabit bir sandalye satın aldığınızdan emin olun. Koltuk orta derecede sert olmalıdır, sandalyenin tekerlekleri olmaması veya sabitlenebilmesi daha iyidir.
  7. Yazmayı öğrenirken sabır ana durumdur. Aceleniz ve gergin olduğunuzda el yazınız kötüleşir ve çizgiler atlar. Çocuğunuzu kötü yazılmış bir şeyi birkaç kez tekrarlamaya zorlamayın, çünkü bu onun ders çalışmaktan vazgeçmesine ve başarısının gecikmesine neden olacaktır.
  8. El yazısını düzeltmeye başlamadan önce çocuğunuzu bunun gerekli olduğuna ikna etmeye çalışın. Kendisinin eğitime başlamak istemesi için uygun motivasyonu bulun.
  9. Öğrenmede kesinlikle başarısızlıklar olacaktır, dersleri sakin bir şekilde almak ve böylesine zor bir görevde ustalaşmada başarısız olduğu için çocuğu cezalandırmamak önemlidir. Onun başarılarını diğer çocukların başarılarıyla karşılaştırmayın. En küçük başarılarında bile onu övün ve cesaretlendirin. Ona işinin başında yaptığı işi gösterin ve mevcut olanlarla karşılaştırın ki, başarılarını net bir şekilde görebilsin ve devam etme konusunda teşvik alsın.
  10. Okulda ders çalışmak, ödev hazırlamak ve kaligrafi pratiği yapmak arasında mola verin. Çocuğunuzun açık havada oyun oynamasına veya dışarıda yürüyüş yapmasına izin verin. Kollara ve omuzlara yapılacak bir masaj, yorgunluğun ve gerginliğin giderilmesine yardımcı olacaktır. Onarıcı bir masaj en iyi çözüm olacaktır.
  11. Kaligrafi eğitimini aşamalara ayırın:

    Defterlerin ve çizimlerin izini noktalı çizgilerle, çubuklarla, şekillerle ve dalgalı çizgilerle çizin. Daha sonra harflerin ve kelimelerin izini sürmeyi deneyin.
    . Daha sonra mektup yazma alıştırması yapın. Satırın başında doğru yazılmış bir mektubun bulunduğu defterler yardımcı olacaktır. Çocuğun bir satır yazarken sürekli yazımını kontrol etmesine izin verin. Bir sonraki mektuba ancak çocuk bir öncekini yazmayı öğrendiğinde geçin ve ardından tüm kelimeleri yazmasına izin verin.
    . Daha sonra çocuğun önce defterlere, sonra da normal not defterlerine tüm cümleleri yazma pratiği yapmasına izin verin.
    . Her gün bir kitaptan birkaç cümleyi not defterine kopyalamak, becerilerinizi pekiştirmenize yardımcı olacaktır.

Kaligrafiyi öğrenme sürecinin tamamı yaklaşık üç ay veya belki daha fazla sürecektir. Ancak sonuç düzeltilecek ve çocuk doğru ve güzel yazmayı öğrenecek.

Öğretmenler, bir çocuğa okuldan önce yazmayı öğretmenin değmeyeceği, büyük harf yazmayı öğrenmesi ve elini yazmaya hazırlaması yeterli olacağı konusunda hemfikirdir. Dahası, ebeveynler harflerin yazımının gerekliliklerini bilemeyebilir, bunları kendi yöntemleriyle yazarak çocuk bu beceriyi pekiştirecek ve yeniden öğrenmesi zor olacaktır.

Bilgisayarlar ve elektronik cihazlar çağında okunaklı, doğru ve güzel yazma yeteneği neredeyse anakronik görünmektedir. Aslında, kendi çocuğunuzu hattatlık yapmaya zorlamaya, bu aslında işe yaramaz faaliyet için enerji ve zaman harcamaya değer mi? Uzmanlar buna değer diyor ve nedenini açıklıyor.

“Yazmak, doğrudan beyne bağlı bir ince motor becerisidir” diyor Olga Turovtseva, çocuk psikoloğu, öğretmen.— Bir çocuk özenle mektup yazmayı öğrendiğinde, bilgiye, öğrenmeye ve genel olarak etrafındaki dünyaya karşı bir ilgi uyandırır. Yazmayı öğrenmek, çocuğun kişiliğinin aktif gelişiminin bir parçasıdır; azim, sabır, ayrıntılara dikkat etme ve konsantre olma yeteneğini geliştirmeye yardımcı olan etkili bir araçtır.

Ancak çok fazla öğrenmek için de acele etmemelisiniz. Öğretmenlerin gözlemlerine göre, erken çocukluk döneminde yazmayı öğrenen çocuklarda elin henüz stabil hale gelmemesi nedeniyle hızla bozulma yaşanıyor. Çirkin el yazısı bir beceri olarak sabit hale gelebilir ve çocuk birinci sınıfa geçtiğinde bunu yeniden öğrenmek zor olacaktır. Ayrıca ebeveynler harflerin yazılışının gerekliliklerini bilemeyebilir, çocuklarına kendi kurallarına göre öğretebilirler. Bu nedenle okul öncesindeki zamanı yazmaya değil, gelecekte kaligrafi sanatında ustalaşmak için iyi bir temel oluşturacak ince motor becerileri geliştirmeye yönelik faaliyetlere ayırmak daha akıllıca olacaktır.

Bir çocuğa güzel yazmayı öğretmek

Birkaç önemli noktayı dikkate alırsanız, küçük öğrenciniz en karmaşık harfleri güzel ve doğru bir şekilde kağıda yazmayı kolayca öğrenebilir.

*İnce motor becerileri geliştirildi. Hazırlanmış el kasları, güzel ve düzgün bir el yazısının koşullarından biridir. Olga Turovtseva, "Çizim, boncuk dokuma, hamuru ve kilden modelleme ve inşaat setlerinden nesneleri bir araya getirme gibi aktiviteler, ince motor becerilerini geliştirmek için harika" diyor. -Çocuğun ayakkabı bağlarını kendi bağlamasına ve düğmelerini iliklenmesine izin verin. Üç yaşından itibaren ince motor becerileri geliştirilerek kasların yazmaya hazırlanması tavsiye ediliyor.” Bir çocukta ince motor becerilerin nasıl düzgün şekilde geliştirileceğini okuyun.

* Rahat çalışma alanı.Çocuğunuzun rahat değilse ders çalışmaya çalışması pek olası değildir. Onun için rahat bir masa ve doğru yükseklikte sabit bir sandalye bulunan bir köşe hazırlayın. Bir öğrencinin işyerinin nasıl düzgün şekilde düzenleneceğini okuyun

* Rahat sap. Ebeveynler genellikle bu önemli noktayı gözden kaçırırlar ve bu en önemli noktalardan biridir. Yazım aracı seçerken, kağıdı çizebilecek ve jelin bulaşabileceği jel kalem yerine tükenmez kalem tercih etmelisiniz. Kalın ve ağır yazı nesneleri de uygun değildir - çocuğun henüz onlar için yeterince büyük ve güçlü parmakları yoktur. Kesinlikle pürüzsüz kulplar da en iyi seçim değildir, parmaklarınızın kaymaması için kavrama yerinde özel bir lastik pedi olanların aranması tavsiye edilir. Yazmayı öğrenmek için özel kalemlere dikkat edin. Parmaklar için özel bir girintileri vardır. Bu cihaz, bir yazı gerecinin doğru şekilde tutulması becerisinin güçlendirilmesine yardımcı olacaktır.

Olga Turovtseva, "Hat sanatında ustalaşmak için ideal araç dolma kalemdir" diyor. — Kalemle yazma sürecinde plastik çabalar gevşemenin yerini alır. Normal bir tükenmez kalemle mektup yazarken çocuk sadece ellerinde değil aynı zamanda sırtında ve omuzlarında da sürekli kas gerginliği yaşar.”

Çocuğunuza, kalemi yalnızca işaret parmağıyla üstte tutarak, başparmağını ve orta parmağını kullanarak yazı aletini doğru tutmayı öğretin. Kalemin ucu omuza doğru bakmalıdır. Yazarken el serbestçe hareket eder, çalışan elin dirseği ise hareketsizdir.

Bir ders nasıl oluşturulur?

Çocuğunuz okul ve ev ödevlerinden sonra yeterince dinlendiğinde eğitime başlayın. Bebeğinizi yarım saatten fazla yazma pratiği yapmaya zorlamayın. Ders sırasında kısa molalar verin. Olga Turovtseva, "Küçük bir öğrenci iyi bir ruh hali içinde ve sakin bir ortamda egzersiz yapmaya başlamalı" diyor. - Acele ve gerginlik istenen sonucun tam tersini verecektir - harfler düzensiz çıkacak, çizgiler atlayacaktır. Sonuçtan memnun olmasanız bile sinirlenmeyin ve çocuğunuzu bunu birkaç kez tekrarlamaya zorlamayın. Bu şekilde onu ders çalışmaktan vazgeçireceksiniz. Yazma sürecinin çocuğunuzda ilgi ve keyif uyandırması gerektiğini unutmayın.”

İhtiyacınız olan her şeyi hazırlayın. Bağımsız yazı için kalemin yanı sıra noktalı harfler ve çizgiler içeren özel defterlere ihtiyacınız olacak. Ve bir süre sonra eğimli cetvelli bir okul defterine de ihtiyacınız olacak. Defter veya defter masanın kenarına 25 derecelik bir açıyla yerleştirilmelidir.

Eğitim birkaç aşamaya bölünmelidir.

* Defterinizdeki çubukları, şekilleri ve dalgalı çizgileri noktalayarak başlayın. Daha sonra harflerin izini sürmeyi deneyebilirsiniz. Çocuk yeterince kendine güvendiğinde mektup yazma alıştırmalarına geçin.

* Bu aşamada çocuk, defterine mektuplar yazar ve satırın başındaki modeli sürekli kontrol eder. Her yeni harfe bir önceki iyi olduktan sonra başlanmalıdır. Daha sonra tüm kelimelerin yazılışında ustalaşmaya geçin.

* Küçük cümleler yazmaya geçin.Önce bir defterde, ardından eğik cetvelli normal bir defterde pratik yapın. Beceriyi güçlendirmek için, her gün birkaç dakikanızı bir kitaptan az sayıda cümleyi bir deftere yazmaya ayırın.

Eğitimin ilk aşamasında, mola sırasında veya dersten sonra çocuğa basit bir masaj yapılması tavsiye edilir. Bu kasların gevşemesine ve spazmları hafifletmesine yardımcı olacaktır. İşte her annenin ustalaşabileceği bazı etkili, basit ve güvenli teknikler.

* Ön kolun arkasını dirsekten bileğe doğru hafifçe vurun;

* Başparmağınız ve işaret parmağınızla önkol bölgesini dirsekten elinize doğru sıkıştırın, basıncı kademeli olarak artırın;

* Avucunuzun kenarı ön kol kasları üzerinde olacak şekilde hızlı tempoda birkaç hafif ritmik doğrama hareketi yapın.

Yeni ve önemli bir konu hakkında ShkolaLa blogunun tüm okuyucularına selamlar.

“Bir çocuğa güzel yazmayı nasıl öğretirim?” - bu, birden fazla nesil ilkokul çocuğu ebeveynlerinin kafasını karıştırdığı sorudur. “Tavuk pençesi gibi!” “Defterde kir var!” "Açıklıyorsunuz, gösteriyorsunuz, düzeltiyorsunuz ama yine de harfler yerine karalamalar elde ediyorsunuz!" Tanıdık geliyor mu? Ve çocuğa yardım etmek istiyorsun ama nasıl? Peki, birlikte çözelim.

Ama önce öğrenelim, gerekli mi? Ya da belki çocuk Allah'ın dilediği gibi kendi kendine yazsın. El yazısı hayattaki en önemli şey değildir. Üstelik artık yetişkinlikte herkes metinleri elle yazmak yerine çoğunlukla klavyede yazıyor.

Yetişkinlerde de durum aynıdır. Ama okulda her şey temelde eski moda; kalemler, defterler ve bir sürü not. Ve eğer bir çocuk çirkin ve özensiz yazıyorsa, o zaman akademik performansın her alanda düşmesini bekleyebilirsiniz. Sözlü konular dahil. Sonuçta coğrafya, tarih ve biyoloji öğretmenleri de defterlerinde temizlik ve düzen görmek isterler.

Çocuk 1., 2., 3. veya 4. sınıftayken ise çirkin el yazısının durumu değişebilir. Bunu yapmak için el yazısının güzelliğini neyin etkilediğini bilmeniz gerekir. Yani harften harfe, sayıdan sayıya ve herkes aynı boyda ve tıpkı bir cetvel gibi. Ve en azından tüm defterlerinizi sergiye gönderin.

Ders planı:

Kaligrafi başarısının ana bileşenleri

İnce motor becerileri geliştirildi

Bir çocuğun ince motor becerileri buna hazırlıklı değilse hızlı ve güzel yazamayacaktır. Kol kaslarının okulda gelecek yüklere hazır olması gerekir. Bunun için de geliştirilmeleri gerekiyor.

Aşağıdaki eğlence görevleri bunun için uygundur:

  • kalemlerle çizim ve renklendirme;
  • hamuru modelleme;
  • örneğin Lego'dan küçük parçalardan inşaat;
  • boncuk işleme;
  • Japon kağıt katlama sanatı;
  • makasla çalışmak;
  • tahılları vb. ayırmak

Bunu her gün yapabilir ve sadece motor becerilerinizi geliştirmekle kalmayıp aynı zamanda eğlenebilirsiniz.

İnce motor becerilerin gelişimine dikkat etmemek, yalnızca güzel el yazısı açısından değil, aynı zamanda düşünme, hafıza ve hayal gücünün gelişimi açısından da aptalcadır. Ve onlarsız okul hayatının hiçbir yeri yoktur.

Güçlü sırt

Görünüşe göre beden eğitimi ve spor güzel el yazısıyla nasıl bağlantılı? Bağlantının doğrudan olduğu ortaya çıktı! Düz bir sırt, güçlü bir omuz kuşağı, güvenilir duruş, tüm bunlar çocuğun bir masaya veya masaya doğru ve düz bir şekilde oturmasını sağlayacaktır.

Yazma sırasındaki duruş da el yazısını etkiler. Masanın üzerinde uzanırken veya eğilirken güzel mektuplar yazmak zor olacaktır.

Yani, “Egzersiz yapmaya hazırlanın!” Basit bir günlük sabah egzersizleri seti, çocuğunuzu güzel el yazısına yaklaştıracaktır. “Okul” blogu egzersize adanmıştır, mutlaka okuyun.

Doğru kalem

Kollar farklıdır:

  • jel ve roll-on;
  • ince ve dolgun;
  • pürüzsüz ve pürüzlü;
  • güzel ve çok güzel değil.

İlkokul öğrencisi için hangisini seçmeli?

Seçim yaparken çocuğun elinin fizyolojisine odaklanmalısınız. Ellerimiz hala küçük ve güçlü değil. Bu nedenle kalın, ağır “tüyleri” bir kenara bırakıyoruz.

Kalemin güzel olması harika, ama görüyorsunuz, asıl mesele bu değil.

Jel ve balonlu olanlar arasında seçim yaparken ikincisine tercih edilmelidir. Jel kalemler aniden yazmayı bırakma veya kağıdı çizme eğilimi gösterir ve jel kağıda çok iyi bulaşır.

Kalemin sapı ince olmalı ve arkasında düzgün, ince bir iz bırakmalıdır. Bir mağazadan kalem satın alırken pratikte test edin; fazla çaba gerektirmeden kağıt üzerinde kolayca ve basit bir şekilde kaymalıdır.

Sap tamamen metal veya plastikten yapılmışsa, bu en iyi seçim değildir. Çocuğun parmakları onun üzerinde kayacaktır. Parmaklarınızın tuttuğu yerde çıkıntılı veya sivilceli özel bir lastik pedi olan bir sapı seçmek daha iyidir.

Bir şey daha var, dersler sırasında tıklaması çok eğlenceli olabilecek düğmeli kalemlerden vazgeçerseniz öğretmen muhtemelen size çok minnettar olacaktır.

Sapın doğru tutuşu

Bir çocuk böyle bir kalem tutarsa

veya bunun gibi

Onun güzelce yazabileceğini düşünüyor musun? İşe yarayabilir ama yazma işlemi çok yavaş olacaktır. Bu nedenle kolu doğru tutmaya özellikle dikkat etmelisiniz.

Bu nasıl doğru? Ve bu, kalemin orta parmağa dayandığı, başparmağın alt kısmı tarafından tutulduğu ve işaret parmağıyla kapatıldığı zamandır. Küçük ve yüzük parmakları ise eli desteklemeye ve bükülüp kağıdın üzerinde kaymaya yarar.

İşte bu noktada zorluklar ortaya çıkıyor. Küçük okul çocuklarımız sapın doğru pozisyonuna ve tutulmamasına alışamıyorlar.

Neyse ki sevgili ebeveynler, bu durumu düzeltmenin çok özel yolları var. Şimdi size bunları anlatacağım ve göstereceğim. Birinci sınıfa giden oğlum Artem ile sizler için özel bir video hazırladık.

Yöntem "Cımbız"

Bu alıştırma çocuğunuzun bu yaramaz tükenmez kalemi nasıl tutacağını anlamasına yardımcı olacaktır. Buradaki fikir, kolu en üstte üç parmağınızla (başparmak, işaret parmağı, orta) tutmak ve parmaklarınızı yavaş yavaş aşağı kaydırmaktır. Bu durumda, sapın kendisi gerektiği gibi elinize oturacaktır. Videoyu izle.

Yöntem "Kontrol Noktası"

Herhangi bir yazılı çalışmaya başlamadan önce çocuğunuzun orta parmağına parlak bir nokta çizin. Sapın indiği yer burası olacak. Ve tutamakta, parmaklarınızın aşmaması gereken alt sınırı işaretlemek için renkli bant veya bant kullanabilirsiniz.

“Kauçuk” yöntemi

Sıradan bir lastik bant, yazı aletini doğru şekilde tutmanıza yardımcı olacaktır. Harika antrenör. Çocuğun koluna ve bileğine elastik bant takıyoruz. Ve işte! Sap ele olması gerektiği gibi oturur. Bu arada bu aynı zamanda kol kaslarını da iyi çalıştırır.

Yöntem "Peçete"

Başka bir harika ve basit egzersiz. Sıradan bir peçeteyi, çocuğun küçük parmağı ve yüzük parmağıyla tutabilmesi için avucuna bastıracak şekilde katlayın. Yani küçük ve yüzük parmakları meşguldür ve yazma sürecinde görev alamazlar. Yalnızca doğru “yazma” parmakları kalır.

Yöntem “Kendi kendine öğretilen kalem”

Kendi kendine öğretilen kalem adı verilen özel bir cihazı unutmayalım. Bu, üzerine özel bir eklenti takabileceğiniz bir tutamaktır. Ek çoğu zaman güzel bir oyuncağa benziyor. Böyle bir kaplamaya sahip bir sapı yanlış kavramak kesinlikle imkansızdır. Kendimiz denemedik ama pek çok olumlu yorum duyduk.

Sağ elini kullananlar için egzersiz makinesi “Kendi kendine öğretilen kalem” | Teslimatla satın alın | My-shop.ru

Solak antrenör “Kendi kendini yetiştirmiş kalem” | Teslimatla satın alın | My-shop.ru

Bu beş yöntem sürekli uygulandığı takdirde çocuğun kalemi doğru tutmayı anlaması ve hatırlaması için yeterli olacaktır.

Tamam, motor becerilerimizi geliştiriyoruz ve kalemi doğru tutmayı öğreniyoruz. Başka ne? Üçüncü prensip nedir?

Antrenman yapmak

Sürekli eğitim olmadan bunu yapmanın yolu yok! Hem derslere hazırlık aşamasında hem de bu süreç dışında sürekli antrenman yapmanız gerekiyor. Burada yardımınıza çeşitli tarifler gelecektir. 1.sınıf öğrencileri için yaşlarına göre defter alabilir, hatta okulda olduğu gibi ek defter seti de satın alabilirsiniz.

Daha büyük çocuklar için, 2, 3 ve 4. sınıftaki öğrenciler için kopya çekme egzersizi mükemmeldir. Herhangi bir metni alın ve bir not defterine kopyalayın. Bu egzersiz, diğer şeylerin yanı sıra çocuğun kopya çekmeye alışmasına yardımcı olacaktır. Sonuçta, artık okullarda sadece makaleler, açıklamalar ve dikteler yazmakla kalmıyor, aynı zamanda periyodik olarak sözde sınav kopyası da yapılıyor.

Hücrelerde gölgelendirme, izleme ve çizim çalışmaları da iptal edilmedi. Onlar hakkında daha fazlasını okuyabilirsiniz.

Sevgili ebeveynler, yukarıdakilerin hepsi çocuğunuzun el yazısını kaligrafi olmasa da en azından çok ama çok hoş hale getirmek için yeterlidir. Evet, ayrıca disgrafi ile ilgili bir makale okumanızı da tavsiye ederim, güzel el yazısını imkansız hale getirebilir.

Size sabır ve azim, küçük okul çocuklarınıza çalışmalarında başarılar ve sağlık diliyorum.

Yeni ilginç makalelerde tekrar görüşmek üzere!

Her zaman seninim Evgenia Klimkovich

Bugün ebeveynler, çocukları okula başlamadan önce bile onlara sayma, okuma ve yazma gibi temel becerileri öğretmeye çalışıyor. Kaligrafik olanlar da dahil olmak üzere ikincisinde sıklıkla sorunlar ortaya çıkar. Temiz yazmak bir çocuk için gerçek bir başarıdır çünkü tüm yetişkinler bile böyle bir beceriye sahip olamaz. Ebeveynler, okul öncesi bir çocuğa bilinen tüm teknikleri kullanarak hızlı ve doğru yazmayı öğretmenin gerekli olduğunu düşünüyor.

Ne zaman başlamalı ve nasıl hazırlanmalı

Çocuğunuz 6 yaşındaysa ve el yazısı ile güzelce yazmayı hâlâ öğrenememişse endişelenmeyin ve onu hemen kaligrafi derslerine kaydettirin. Okul öncesi çağda, yalnızca birkaç kişi bu beceride ustalaşır ve çocuklar birinci sınıfa girdiklerinde büyük harflerle yazabilmeleri onlar için yeterlidir. Doğal olarak bu becerinin basit hazırlık derslerinden başlayarak yavaş yavaş öğrenilmesi gerekir.

Öğretmenler, 5 yaşın altındaki çocukların henüz ciddi bir şekilde yazmaya hazır olmadıklarına inanmaktadır. Ancak 4 yaşından itibaren çocuklara bu karmaşık sürece hazırlanmaya yönelik egzersizler verilebilir. Bir çocuğun güzel yazma yeteneğini etkileyen temel faktörlerden biri ince motor becerilerin gelişim derecesidir. Bebeğinizin parmaklarının sapı sıkıca tutması ve yorulmaması için aşağıdaki aktiviteler kullanılarak geliştirilebilir:

  • Çizim ve renklendirme;
  • modelleme;
  • parmak jimnastiği;
  • origami ve uygulamalar;
  • boncuk işleme;
  • inşaatçılar ve bulmacalar.

Doğal olarak çocuğun yazma derslerine başlamadan önce okuma konusunda ustalaşması gerekir. Bir çocuk ne kadar çok okursa, kelimeleri yazması onun için o kadar kolay olacaktır. Ayrıca görsel hafıza sayesinde bebeğin gelecekte yazım hatası yapma olasılığı da azalacaktır.

Çocuğun çalışacağı bir “araç” hazırlamak da önemlidir. Aşağıdaki kırtasiye malzemelerini satın almalısınız:

  • defter/albüm;
  • yumuşak çekirdekli basit bir kalem;
  • bebeğin elinde rahatlıkla tutabileceği bir tükenmez kalem;
  • kopya defteri

Dersler nasıl yürütülür

Çocuğunuza el yazısıyla güzel harfler yazmayı nasıl öğreteceğinize dair bilgiler içeren düzinelerce internet sitesine bakabilir, ancak yine de gerekli tavsiyeyi bulamazsınız. Ama aslında tek bir tavsiye var; pratiğe ihtiyacınız var. Yalnızca normal dersler, okuldaki bir çocuğun güzel el yazısıyla övünebileceğini garanti edebilir. Her ne kadar ebeveynler her özel durumda net bir metodoloji seçseler de, yazma derslerinin etkinliğini artırmayı amaçlayan bazı genel ipuçları vardır.

  • Elinizdeki kalemin doğru konumunu gösterin. Yazı nesnesini işaret ve orta parmaklarınız arasında tutmanız ve baş parmağınızla tutmanız gerekir. Bu pozisyon, sapın gerekli şekilde sabitlenmesini ve sonuç olarak nesnenin güvenli bir şekilde ele geçirilmesini sağlar.
  • Basit bir şeyle başlayın; yazılı ısınma hareketleri. Mektupları hemen yazmaya çalışmayın. Öğelerini çizmeye çalışın - çubuklar, daireler.
  • Ders süresi 15 dakikayı geçmez. Okul öncesi çağda çocuklar çok ısrarcı değildir ve derslerin başlamasından 10-15 dakika sonra yazmaya ilgileri kalmayacaktır. Buna göre egzersizler artık etkili olmayacak.
  • Acele etmeyin. Ebeveynler çocuklarına sayı ve harf yazmayı öğretmeye başladıklarında çok talepkar hale gelirler ve sonucu daha hızlı görmek için acele ederler. Ancak güzel yazı yazmakta ustalaşmak, çocuklardan ve öğretmenlerinden sabır ve dayanıklılık gerektiren uzun bir süreçtir.
  • İyi bir ruh hali başarının anahtarıdır. Çocuğunuzun bir noktada masaya oturmak istememesi durumunda onu kesinlikle zorlamamalısınız. Çocuğunuzu neşelendirmek, onu neşelendirmeye çalışmak ve ancak o zaman onu yazmaya davet etmek daha iyidir.
  • Öğrenme sürecini eğlenceli bir şekilde oluşturun. Okul öncesi çocuklar, oyun şeklinde sunulursa materyali daha iyi öğrenirler. Ve yazmak bir istisna değildir.
  • Kopyalama kitaplarını kullanın. Bu “araçları” ihmal etmeye gerek yok. Defterler doğru ve güzel yazım konusunda oldukça etkilidir. Gözünüzün önünde bir standart olan bebeğiniz, harfleri doğru yazmayı hızla öğrenecektir.
  • Farkındalığı geliştirin. Çocuk doğru örneği mektuplarıyla karşılaştırmalı, analiz etmeli ve hataları bulmalıdır. Genellikle okul öncesi çocuklar basit dikkatsizlik nedeniyle bunu başaramazlar. Konsantrasyonu geliştirmeye yönelik egzersizler, çocuğunuzun güzel yazı yazma konusunda ustalaşmasına yardımcı olacaktır.
  • Çocuk solaksa onu yeniden eğitmeye gerek yoktur. Bebeğin doğal özelliklerini "kırmak", zaten kafası karışmış bir okul öncesi çocuğun kafasını karıştıracak gereksiz endişelerdir.

Tüm çocukların kaligrafik el yazısına ulaşmayı başaramadığını hatırlamakta fayda var. Bu beceri zorunlu değildir, bu nedenle çocuğunuzu çok güzel olmayan mektuplar nedeniyle eleştirmemelisiniz. Sonuçta çocuğa okuryazarlığı öğretmek daha önemlidir, çünkü... Bu gösterge büyük ölçüde kişinin eğitimini belirler.

Çocuğunuz hat sanatında ilerleme kaydediyor mu? Yazma derslerini nasıl veriyorsunuz? Yorumlardaki deneyiminizi bize anlatın.

“Farklı harfler yazbir defterde ince bir tüy ile
Okulda ders veriyorlarokulda sohbet etmekokulda sohbet ediyorum..."

Okul çocuklarının defterlerine bakan her iki anneden biri şu soruyu soruyor: "Bir çocuğa güzel yazmayı nasıl öğretirim?" Peki güzel el yazısı derken neyi kastediyoruz, gerçekten gerekli mi? Okul öncesi bir çocuğa okulda güzel el yazısı geliştirebilmesi için yazmayı öğretmek gerekli midir?

Çocuklarda kötü el yazısı sorunuyla giderek daha sık karşılaşıyoruz. Trend şu: elle yazmak bugünlerde giderek daha az yaygın hale geliyor. Okulda bilgisayarda yazılan özetler ve raporlar, enstitüde basılı notlar, zarflarda mektup yerine SMS, kağıt üzerinde geleneksel tebrikler yerine elektronik kartlar... Ama! Henüz kimse yazma derslerini iptal etmedi! Defterlerin üzerine başlarını eğen birinci sınıf öğrencilerinin çektiği acı her ebeveyne tanıdık geliyor. Okul çocuklarına nasıl yardım edebileceğimizi ve çocuklara güzel, yetkin ve doğru yazmayı nasıl öğretebileceğimizi bulmaya çalışacağız.

Bir çocuk yazmayı öğrenmekte neden zorluk çeker?

Bir çocuğa yazmayı öğretmek, ona okumayı öğretmekten çok daha zordur. Bu bir gerçek! Öncelikle yazmayı öğrenirken en büyük zorluklara neyin sebep olduğunu bulalım:

  • Yeni gereksinimler.

Çocuğun uzun süre aynı pozisyonu koruması gerekir (masa başında otururken ayağa kalkamazsınız veya arkanızı dönemezsiniz), bir yöne bakmalı ve aynı zamanda beyninizi sürekli zorlamanız gerekir. Ustalaştığı faaliyet (yazma) onun için alışılmadık bir durumdur, henüz otomatizme getirilmemiş eylemlerini sürekli kontrol etmesi gerekir.

Bir çocuğa okuldan önce yazma öğretilmeli mi?

Çoğu psikolog, erken çocuk gelişiminin yararlarına dikkat çekiyor ancak önemli bir uyarıda bulunuyor. “Erken gelişimin kapsamı yalnızca bir çocuğun oyun yoluyla ve çaba harcamadan öğrenebileceklerini içerir. Ve onun ısrarlı, sistematik çalışmasını gerektiren her şey okulun münhasır yetkinliği dahilindedir."

Bir çocuğa okuldan önce evde yazmayı öğretme meselesi hassas bir konudur. Öncelikle her ebeveyn kendi güzel el yazısına ve kaligrafi bilgisine sahip olamaz. Bu nedenle büyük olasılıkla nasıl doğru ve güzel yazılacağına dair değerli bir örnek gösteremeyecektir. İkincisi, erken yaşta yazmayı öğrenen çocukların el yazılarının hızla bozulduğu fark edilmiştir. Bunun nedeni elin henüz güçlenmemesidir.

Bir çocuğa yazmayı öğretmek kolaydır; dört ya da beş yaşında yapılabilir. ANCAK! El yazısını güzelleştirmek için beceriyi uzun süre ve ısrarla uygulamanız gerekir ve çocuklar için bu tamamen fiziksel olarak imkansız bir iştir. Kural olarak, mektup yazmayı öğrenen çocuk, bu beceriyi kendi takdirine göre kullanmaya başlar. Ebeveynler artık bu süreci durduramayacak veya kontrol edemeyecek. Görünüşe göre bebek, kendisi için daha uygun olan ve gücü ne olursa olsun, istediği gibi yazmaya başlayacak. El yazısı bozulmaya başlayacak ve bu haliyle bir beceri haline gelecektir.

Sevgili ebeveynler, çocuğunuza okuldan önce yazmayı öğretmek için acele etmeyin! Bırakın bunu öğretmenler yapsın. İnanın hiç kimse okuldan yazmayı bilmeden mezun olmamıştır. Her şeyin bir zamanı var!

1. Çocuğun işyerine dikkat edin. Masa ve sandalyenin yüksekliğini ayarlayın. Masa neredeyse diz hizasında olduğundan çocuk bir satır yazmak için uzanmamalı veya tam tersine eğilmemelidir. Sandalye gıcırdamamalı veya sallanmamalıdır; bu sinir bozucu ve dikkat dağıtıcıdır. Tekerlekli olmaması daha iyidir (veya yuvarlanmamaları için onları sabitlemeniz). İşyerinde düzen olmalıdır: dikkat dağıtıcı oyuncaklar veya gereksiz eşyalar olmamalıdır. Işık soldan (sağ elini kullananlar için) ve sağdan (sol elini kullananlar için) düşmelidir. Sadece masa lambasını değil aynı zamanda tavan lambasını da açmanız önerilir.

2. Doğru kolu seçin. Çocuğun parmakları için bükülmemeli, çok kalın veya tam tersi ince olmamalıdır. Dikkatinizi dağıtacak çeşitli yükseltilmiş çıkıntıları veya düğmeleri olmayan bir kalem seçmeye çalışın (gerçekten düğmeye tekrar basmak istiyorsunuz). Çekirdek orta kalınlıkta olmalı, mürekkep bulaşmamalıdır. Birkaç tutamağa sahip olmak daha iyidir, çünkü... en uygunsuz anlarda kaybolmak gibi bir “alışkanlıkları” vardır.

Çocuğun kalemi doğru tuttuğundan emin olun: üç parmağınızla - başparmak, işaret parmağı ve orta, çubuğun burnundan en az 1,5-2 cm önce (çocuğun unutmaması için bu seviyeyi bir şeyle işaretleyebilirsiniz). Kalemi çok aşağıda tutarsanız ne yazdığınızı göremezsiniz, harfler arasındaki bağlantıları, satır yüksekliğini vb. kontrol etmek zordur. En sıradan standart kaleme uyan özel eklentiler satışa sunuldu. Komik hayvanlar şeklinde yapılmışlar ve çocuklara parmaklarını nereye koyacaklarını söylüyorlar.

Bazı çocuklar kalemi sıkı bir şekilde tutar (parmakları beyazlaşır bile) veya yazarken çubuğa sertçe bastırır. El çabuk yorulur ve çocuğun düzgün yazması zordur. Parmakların hafifçe uzatılması gerektiğini, işaret parmağının bükülmemesi gerektiğini açıklayın (ve gösterin). Elinizi ve parmaklarınızı çok fazla yormanıza gerek yok! Kaslarınızı eğitmek için dikey bir düzlemde daha sık yazmanız gerekir (tahtaya tebeşirle, havaya yazmayı taklit ederek). Dirsek gevşetilmeli ancak omuz kasları çalışmaya zorlanmalıdır.

3. Dizüstü bilgisayarın doğru şekilde durduğundan emin olun:çalışma kağıdının ortası çocuğun göğsünün ortasının biraz sağındadır; Sol alt köşe hafifçe alçaltılmış ve sağ üst köşe yükseltilmiş. Bu pozisyonda çizginin başına veya sonuna ulaşmaya gerek yoktur, harflerin doğru eğimini korumak daha kolaydır ve el istenilen yönde serbestçe hareket eder.

4. Çoğu zaman ebeveynler, okulun defter tutma gerekliliklerini bilmedikleri için birçok hata yaparlar. Öğretmenden kaç hücre/satırın girintileneceğini, sayının nasıl yazılacağını, belirli görevlerin nasıl biçimlendirileceğini açıkça belirten bir Not hazırlamasını isteyebilirsiniz.

Çocuklara güzel, yetkin ve okunaklı yazmayı öğretmek için hangi görevleri sunmalısınız?

Aşağıdaki aktiviteler ince motor becerilerin ve el-göz koordinasyonunun geliştirilmesine yardımcı olur:

  • küçük detaylarla çizimlerin renklendirilmesi;
  • noktalarla izleme, gölgeleme, simetrik ve eksik elemanların çizimini tamamlama;
  • hamuru, kil, sakız, tuzlu hamurdan modelleme;
  • boncuk dokuma, boncukların ipe dizilmesi;
  • nakış;
  • küçük inşaat parçalarıyla çalışmak (örneğin Lego);
  • kibritlerden, mozaiklerden, bulmacalardan yapıların birleştirilmesi;
  • makrome;
  • makasla kesmek;
  • yırtma aplikesi;
  • origami ve diğer tasarım ve modelleme türleri.

Liste devam ediyor. Hassas parmak hareketleri gerektiren her hobi uygundur. Etkinliğin çocuğa neşe getirmesi önemlidir - bu, yüksek kalitede, istekle ve uzun süre gerçekleştirileceğinin garantisidir.

Düz yol en kısa yol değildir, dolambaçlı yoldan gidin

  • Çocuğunuzu öğretmenin istediğinden fazlasını yazmaya zorlamayın.
  • Çocuğun fizyolojik özelliklerini göz önünde bulundurun. Parmakların falanjları, bilek kemikleri ve parmak uçlarının uçları birçok kıkırdak bağlantısına sahiptir. El çabuk yorulur ve sık sık dinlenmeye ihtiyaç duyar. Molalar verin, parmak egzersizleri yapın, beden eğitimi seansları yapın.
  • Daha akıllı olun, yeni motivasyon kaynakları bulun.
  • Azarlamayın, en önemsiz görünen zaferleri daha çok övün. Yazılanların en güzel mektubunu seçin ve onu övün.
  • Oyunları kullanın.

Haydi yönetmenlik oynayalım. Küçük kağıt parçalarını kesin veya bir yığın yapışkan not alın. Çocuğunuzu, her bir kağıt parçasına imzasını (adı, belki adı ve soyadı) koymak için sizinle yarışmaya davet edin. “Yöneticinin” imzasının okunabilir olması gerektiğini vurgulayın. Önemli! Normal bir kalemle yazarken aynı miktarda baskıya ihtiyaç duyulmayan durumlarda kurşun kalem veya keçeli kalem yerine tükenmez kalem kullanın. Küçük hile:çocuğu geçmeyin, ona doğru şekilde pratik yapma fırsatı verin.

Yazılı bir beceri bir kez kazanılır ve ömür boyu kalır (bisiklete binme veya yüzme becerisi gibi). Doğal olarak “işe yaramazlık” nedeniyle beceri körelir (örneğin, klavyede yazarsak el yazımız kötüleşir), ancak kısa bir eğitim süresinden sonra yeniden başlar. Bir yetişkinin bile el yazısını geliştirme şansı vardır (tabii ki istenirse). Çocuğunuza örnek olun! Birlikte defterlere yazmayı öğrenebilirsiniz! Ekstra bir set satın alın ve devam edin! Mükemmel el yazısı elde edemiyorsanız endişelenmeyin. Önemli olan okunaklı olmasıdır.

Sevgili okuyucular! Çocuğunuzun el yazısı ile ilgili sorunları mı var? Çocuğunuza güzel yazmayı nasıl öğretirsiniz? El yazısı hiç önemli mi yoksa “güzelliğine” özel bir önem vermemiz gerekmez mi? Düşüncelerinizi yorumlarda bekliyoruz.