BELEDİYE BÜTÇE EK EĞİTİM KURUMU "GENÇ TEKNİSYENLER İSTASYONU"

Konuyla ilgili açık ders:

« Origami tekniğini kullanarak kağıttan "Köpek" sanatı»

Tarafından hazırlandı:

ek eğitim öğretmeni

Vereshchagina Anna Sergeyevna

Primorsko-Akhtarsk

Hedefler: Origami tekniğini kullanarak el işi yapma sırasını öğrenin.

Görevler:

1.Kağıdın özelliklerini, renk adlarını, geometrik malzemeyi tekrarlayabilecektir.

2. Bir kağıdı belirli yönlerde katlama yeteneğinin geliştirilmesi, kişinin bilincin kontrolü altında hassas parmak hareketlerine alışması. Yaratıcı düşünmenin düzeltilmesi, elin ince motor becerileri, dikkat, görsel algı, göz.

3. Doğruluğu, tutumluluğu ve estetik zevki geliştirmek.

Ekipman ve Malzemeler: Renkli kağıt, makas, kurşun kalem, yapıştırıcı, peçete.

Dersin ilerlemesi

1. Organizasyon anı

Merhaba beyler! Bugün dersimize misafirler geldi. Onlara dönelim, gülümseyelim ve dersimize iyi bir ruh hali içinde başlayalım.

Öncelikle "Bil bakalım Kim?" oyununu oynayalım.

a) Hayvanın adını duyduğunuzda ellerinizi çırpın.

Masa, inek, tahta, kova, koç, kedi, çanta, tavşan, at, pencere, tebeşir, köpek, duvar, kapı, domuz.

b) Klasörlerde çalışın. Taslağa göre hayvanların adlarını belirleyin (domuz, at, kedi, köpek). Çiçeklerin adlarını verin.

2. Konuyu ve amacı iletin

Bu hayvanlardan hangisi evi koruyor? (köpek)

Bugün sınıfta origami tekniğini kullanarak buna benzer bir köpek yapacağız.

3. Örnek analizi

Malzeme.

Temel ve ek ayrıntılar.

Bağlantı parçaları.

Zanaatın amacı.

4. İşyerinin hazırlanması

İşi yapmak için hangi malzeme ve araçlara ihtiyaç var?

Renkli kağıt, yapıştırıcı, peçete, kurşun kalem, makas.

Her şeyin yerinde olup olmadığını kontrol edin.

Bu eşyalar arasında tehlikeli bir alet (makas) bulunmaktadır.

Makasla çalışma kuralları. (slayt)

5. Beden eğitimi dakikası.

Oyun "Lütfen"

Başlamadan önce renkleri karıştırıp karıştırmadığınızı kontrol edelim (ekrandaki görev). Pembe, kırmızı, turuncu, kahverengi.

Yarım yamalak erkeklerin renklerini isimlendireceğim ve siz istediğiniz rengi belirledikten sonra pozlarını tekrarlayın.

6. Pratik çalışma

(Sunumda el sanatlarının adım adım üretimi).

7. Yaratıcı sayfa

Köpeğimiz hazır. Artık namlu ağzının bazı kısımlarını çalışmanıza aplike şeklinde ekliyorsunuz.

8. Özet. Değerlendirme

Bakın köpeklerin hepsi farklı şekillerde ne kadar iyi çıktı. Kızıl saçlı, kabarık, sarkık kulaklı, neşeli ve üzgün olanlar var.

Her köpeğin kendi takma adı olmalıdır.

Köpeğiniz için bir isim bulun.

Ryzhik, Fluffy, Rex, Top.

Evet, en popüler köpek ismi Sharik'tir. Muhtemelen köpeklerin aktif, neşeli hayvanlar olması ve oynamayı sevmeleri nedeniyle.

Bu dersimizi sonlandırıyor, sizden çalışma alanlarınızı temizlemenizi ve evcilleştirdiklerimizden sorumlu olduğumuzu hatırlamanızı rica ediyorum.

El emeği ile ilgili ders dışı faaliyetlerin metodolojik gelişimi.

Konu: “Kağıt El Sanatları”

Amaç: Çocukların el emeğinde istihdamını organize etmek.

Görevler:

  1. Kağıttan el sanatları yapmayı öğrenin.
  2. Kağıt becerilerini güçlendirin ve genişletin. Makas ve yapıştırıcıyla çalışma kurallarını belirleyin; işyerinizi işe hazırlama ve işin tamamlanmasının ardından düzene koyma becerisi.
  3. Başladığınız işi bitirme yeteneğini geliştirin. Yapılan işte verimliliği ve yaratıcı ilgiyi geliştirmek.
  4. İnce motor becerileri geliştirin, ufkunuzu genişletin, gözünüzü, bilişsel ilginizi ve sözlü konuşmayı geliştirin.

Dersin ilerlemesi

  1. Zamanı organize etmek

İyi günler sevgili çocuklar! Bugün hepinizi gördüğüme sevindim. Bugün hepinizin iyi bir ruh halinde olduğunuzu görüyorum. Senin ve benim için her şeyin yoluna gireceğini düşünüyorum.

  1. Konu üzerinde çalışmak

Bugünkü dersimizin konusu “Kağıt El Sanatları”.

Çocuklara yönelik sorular:

Giriş kelimesi:

Kağıt en çok yönlü ve erişilebilir malzemedir, tanıdık, sıradan ve aynı zamanda harika! Kağıt dünyasında seyahat ederken gerçekten harika şeyler görebilirsiniz: eski kesilmiş figürinler, eski portrelerin zarif silüetleri, ajur resimleri, siluet gölge tiyatrosu, oyuncaklar ve çok daha fazlası.

Kağıtla yapılan herhangi bir çalışma sadece heyecan verici değil aynı zamanda eğiticidir. Bu gerçek bir sanatsal yaratımdır. Çok renkli birkaç kağıt sayfası, eğlenceli, renkli bir oyuncak ülkesi yaratmanıza, hafta içi ve tatil günlerinde evinizi dekore etmenize, sevdikleriniz ve arkadaşlarınız için hediyeler ve hediyelik eşyalar yapmanıza olanak tanır.

Çocuklar, söyleyin bana, hediye almaktan memnun musunuz? Ama sadece hediye almak değil, vermek de güzel. Benimle aynı fikirdesin? Sevilen birinin moralinin yükselmesi güzel bir şeydir, ancak hediyeler için her zaman yeterli para yoktur. Bu durumda hediyeyi kendiniz yapabilirsiniz, şimdi de bunu yapacağız.

Çalışmaya başlarken öncelikle bir sonraki çalışma için bir plan ve sıra hazırlamanız gerekir. Şimdi çalışmamızın bir planını çizelim.

Bir çiçek yapmak

  1. Yaprakları hazırlayın: 0,5 - 1,0 cm genişliğinde, 9-10 cm uzunluğunda renkli kağıttan şeritler kesin; bir şablon kullanarak yaprakları kesin.
  2. Çiçeğin merkezini hazırlayın: Renkli kağıt ve kartondan her biri 1 parça olmak üzere 2 parça kesin.
  3. Bir şablon kullanarak çiçek yapraklarını hazırlayın: 0,5-1,0 cm genişliğinde şeritler kesin.
  4. Çiçek sapını hazırlayın: sapın tabanını kartondan bir şablon kullanarak kesin.
  5. Çiçek yapraklarını tabana yapıştırın.
  6. Çiçek yapraklarını merkezin tabanına yapıştırın. Daha sonra çiçeğin merkezinin ikinci kısmını üstüne yapıştırın.
  7. Sapın tabanına renkli bir kağıt şeridi (yeşil, kahverengi) yapıştırın. Çiçek yapraklarıyla bağlantı kurun.

Bir kedi yapmak

  1. 3-4 cm genişliğinde ve 40-50 cm uzunluğunda bir kağıt şeridi kesin.
  2. Vücut parçalarının yerlerini işaretleyin.
  3. İşaretli çizgiler boyunca yapıştırın.
  4. Bıyık yapmak için kağıt şeritlerini kesin.
  5. Yüzün bölümlerinin yerini ana hatlarıyla belirtin: burnu, ağzı keçeli kalem veya kurşun kalemle çizin.
  6. Bir şablon kullanarak gözleri ve kulakları kesin ve işaretli çizgiler boyunca yapıştırın.

Aferin çocuklar! Bir çalışma planı hazırladık. Şimdi sana bilmeceler anlatacağım ve sen bana iş için neye ihtiyacımız olduğunu söyle?

1. erkeğe benzemiyor ama bir kalbi var (kalem)

2. siyah Ivashka, tahta gömlek, burnunu gösterdiği yere bir not koyuyor (kalem)

3. iki kardeş tek yürek (makas)

4. Rengarenk kız kardeşler susuz kalmaktan sıkılıyor, uzun ince teyze iç çekerek onlara su taşıyor (boya ve fırça)

5. Doğrudan olmayı seviyorum, kendimi yönlendiriyorum, herkesin yeni bir özellik (yönetici) yaratmasına yardımcı oluyorum

Çocukların cevapları

Tebrikler! Bunlar bugün ihtiyacımız olacak alet ve aksesuarlar. Beyler, işe başlamadan önce bilmeniz gerekenler nelerdir?

Çocukların cevapları

Doğru, makasla yapıştırıcıyla çalışırken güvenlik kurallarını tekrarlamalıyız.

Tebrikler! Hepiniz güvenlik kurallarını iyi biliyorsunuz.

Fizminutka

Herkes uzun süre oturmaktan yoruldu

Ve şimdi kızlar ayağa kalktı

Ve şimdi çocuklar ayağa kalktı

Bazı egzersizler yapacağız

Yavaş yavaş her şey yolunda

Herkes öne eğildi

Ve sonra geri döndüm

Sola, sağa eğildi

Sola, sağa döndü

İleriye baktım,

Yere ve gökyüzüne baktık

Ellerini yukarı kaldırdın

Ve sessizce indirildi

Bir kere eğildim, iki kere eğildim,

Düzeltildi ve uzatıldı

Gülümsedik. Sessizce oturdular.

Egzersiz işimizi sürdürmemize yardımcı oldu.

Şimdi ellerimizi çalışmaya hazırlayalım:

Böylece elleriniz her şeyi yapabilir

Ve beceride ustalaştım

Avuçlarımızı ısıtacağız

Her parmağımızı uzatalım.

Fırçayı içe doğru döndürün

Ellerimizi yukarı kaldırıyoruz

Ve sessizce indir

Ve çalışmaya başlıyoruz.

Beyler, kağıttan el sanatları yapmaya başlayabilirsiniz. Dersimiz için hazırladığım literatürü kullanarak kendiniz bir zanaat seçebilirsiniz. Ayrıca kendi el sanatlarınızı yaparken örnek olarak kullanabileceğiniz bir kağıt el sanatları sergisi de hazırladık.

IV. Bilginin pekiştirilmesi

Arkadaşlar dersimiz sona eriyor. Bugün kağıtla ilgili yeni öğrendiklerimizi hatırlayalım, bugün hangi el sanatını yaptınız? İş bittikten sonra işyeri nasıl görünmeli?

Çocukların cevapları

V. Özetleme

Arkadaşlar, bugün sınıfta hepiniz çok aktiftiniz, harika bir iş çıkardınız ve harika el sanatları ortaya çıkardınız. İlginiz ve iyi çalışmanız için teşekkür ederiz.


İyi günler, bugün bir makalede toplamaya karar verdim tüm yollarÇocuklar için uygun kağıt el sanatları yapın. 2017 el sanatları sezonu için - iyi çıktı fikirlerin fotoğraf koleksiyonu bir çocuğun kağıttan kendi elleriyle yapabileceği. Bu kağıt el sanatları anaokulu veya okuldaki (1-5. Sınıflar) aktiviteler için kullanılabilir. Burada bazı kolay el sanatları olacak okul öncesi çocuklar için(3 ila 7 yaş arası) – genç, orta ve yaşlı gruplar için. Daha fazlasını gerektiren daha karmaşık el sanatları da olacak uzun okul oturumu(45 dakika boyunca) - 1, 2, 3, 4. sınıflardaki çocuklar için çalışma derslerine uygundur. Ve aynı zamanda yaratıcı liderlerin “Becerikli Eller”i çevreler anaokulunda veya okulda kağıt el işleriyle ilgili pek çok faydalı fikir bulacaklar.

  • Biz yapacağız düz el sanatları-aplikler.
  • Volumetrik renkli kağıt ve oluklu mukavvadan yapılmış el sanatları.
  • El sanatları oyuncakları karton veya kalın kağıttan yapılmıştır.
  • Kullanarak el sanatları çeşitli teknikler(yarım diskler, yelpaze, simetrik katlama, kartpostal).

Şu anda web sitemizde kağıt el sanatları ile ilgili tematik makalelerimiz zaten var.

Ayrıca makalede kağıt YENİ YIL el sanatları için birçok fikir var:

Bu yazımızda ise farklı yaşlardaki çocuklara yönelik kağıt el işlerinde kullanılabilecek farklı tekniklere bakacağız.

Hadi bakalım Bu kumbarada hangi kağıt el sanatlarını topladım?

Japon kağıt katlama sanatı

YARIM DİSK tekniğini kullanma.

Anaokulunda ve okulda gördüğümüz renkli kağıttan yapılan el sanatları çoğunlukla aplikelere benziyor. Kendi adıma gerçekten beğendim efekt 3'lü uygulamalarD. Bir aplike üzerinde çıkıntı oluşturmanın pek çok yolu vardır.

Bu yazıda grafikleri açısından ilginç olan bir teknolojiyi vurgulamak istiyorum - bunlar el sanatlarıdır yuvarlak kağıt disklerden. Tüm işler bütün veya katlanmış kağıt mermiler şeklinde düzenlendiğinde.

Yuvarlak parçalardan oluşan bu mozaik aplikasyonu uygundur 3-4 yaş arası çocuklar için.Çocukların henüz makasla nasıl çalışacaklarını bilmedikleri, ancak hazır şablon modüllerini renkli kağıttan yapıştırmaktan zaten mutlu oldukları bu çağın pedagojik görevleri için onlara tam olarak uygundur.

Bu tür aplike el sanatları, modüllerin KISMİ YAPIŞTIRILMASI nedeniyle parlak ve sıradışı görünüyor - diskin yalnızca yarısını tutkalın üzerine yerleştiriyoruz ve ikinci kısmı bir kat halinde dışarı çıkıyor.

Ve ikiye bükülmüş dairelerden veya ovallerden sadece düz uygulamalar değil aynı zamanda kağıt el sanatları ve oyuncaklar da yapılabilir. İşte ilham verecek bir tane ikiye bükülmüş ovallerden yapılmış tırtıl– 3 yaşından büyük çocuklar, ovalleri ikiye katlamalarına yardım ederseniz bu görevle başa çıkabilirler. 4 yaşındaki çocuklar ovalleri kendileri katlayacak ve hatta birkaçını kesecek. Ve 5 yaşındaki çocuklara renkli dikdörtgenler verilmesi gerekiyor, dikdörtgenlerin köşelerini kendileri kesecekler, böylece onları oval haline getirecekler, kendileri onları ikiye bükecek ve bir tırtıl şeklinde katlayacaklar.

Akıllı olun ve kağıttan yarım dairelerden veya yarı ovallerden BAŞKA NELER yapabileceğinizi düşünün. Elbette bu tür yuvarlak veya oval yarım disklerden kurbağa, panda, zürafa, su aygırı, penguen yapabilirsiniz.

VOLUMETRİK aplik

Kağıt bıçaklardan yapılmıştır.

İşte dışbükey kağıt aplikler için başka bir teknoloji. Parçalar önceden BLADES'e yapıştırıldığında ve daha sonra böyle bir kanatlı kağıt zanaat, bıçaklarıyla birlikte uygulama kartonunun üzerine yapıştırılır.

Bıçaklar şu durumlarda elde edilir: 3-4 özdeş parçayı ikiye bükün ve ardından bitişik parçaların bükülmüş duvarları birbirine yapıştırılır.

Örneğin aşağıdaki fotoğraftaki uğur böceği şunlardan oluşuyor: üç kağıt daireden.Üç daire kesip ikiye katladık. İlk önce ikiye bükülmüş yarımları sola ve sağa yapıştırın. Ve üçüncü yuvarlak parça, yapıştırılmış yuvarlak parçaların çıkıntılı yarılarının üzerinde bir kitap gibi yatıyor.

Uğur Böceği sanatı 3 yaş arası çocuklar için uygundur. Çok sayıda bıçağı olan "Balon" sanatı da 4-5 yaş arası çocuklar için uygundur.

Herhangi bir kağıt şekli kanatlı parçaya dönüştürülebilir; bıçak sayısı ve parçanın görkemi hacimsel yapıştırmanızda kaç parça kullandığınıza bağlıdır.

Aynı şekilde, aşağıdaki fotoğraftaki bu kağıt meyveler gibi, kendi ellerinizle üç boyutlu formda (nesneler şeklinde) kağıt el sanatları da yapabilirsiniz. Karpuz, anaokulunun daha büyük grubundaki el sanatlarına uygundur.

Japon kağıt katlama sanatı

YAYLARDA.

İşte başka bir kağıt işi dışbükey bir etki ile. Burada aplikenin hacmi, üç kat halinde katlanmış renkli bir kağıt şeridinin kabartma olarak yapıştırılmasıyla aktarılır. Bu sonbahar aplikasyonunu kendi ellerinizle yapmak kolaydır - orta ve büyük çocuklar (5, 6 yaş) için uygundur.

Üst katın ortasında bir oyuk kesip içine bir baykuş silüeti yerleştiriyoruz. Böylece baykuş içi boş arka duvardan belli bir mesafede asılı kalır, baykuşun arkasına bir kağıt yay yapıştırmanız gerekiyor. Bir yay nasıl yapılır Artık hacimsel efektli aşağıdaki kağıt zanaat örneğini kullanmayı anlayacaksınız.

Aşağıda bir AYI'nın kağıttan yapılmış bir zanaatını görüyoruz. Ayının pençeleri de vücuttan belli bir mesafeye yapıştırılmıştır. Ve pençelerle vücut arasındaki bu mesafe yapıştırılarak elde edilir kağıt yaylar. Herkes bu bahar solucanlarını çocukluğunda yaptı. Aşağıda böyle bir kağıt yayının ve tüm zanaatın bir bütün olarak yaratılma sürecini gösteren bir ana sınıf görüyoruz.

BEAR teknesi 3 - 4 yaş arası çocuklar için uygundur (tüm parçalar önceden kesilmişse ve yaylar katlanmışsa). 4 - 5 yaş arası çocuklar Siluetleri yavaş yavaş kendiniz kesebilirsiniz. 5-6 yaş arası çocuklar yayları zaten kendimiz katlayabiliyoruz (ve Ders 2 bölüme ayrılabilir- ilk derste yaylar yapıyoruz ve bazı silüetleri kesiyoruz - ikinci derste kesmeyi ve her şeyi bir araya getirmeyi bitiriyoruz.

Herhangi bir zanaatı aynı şekilde yapabilirsiniz. Aşağıda ağacın tepesinin bu prensibe göre yapıldığını görüyoruz. Ama sen de aynısını yapabilirsin bir sürü balon bir tebrik kartında. Veya Çiçek buketi her çiçeğin olacağı kağıttan yapılmış dışbükey seviyesinde.

Hacimli bir yay - kuş kanatları, kirpi dikenlerinin katmanları (aşağıdaki fotoğraf) ile kağıt el sanatlarının herhangi bir ayrıntısını vurgulayabilirsiniz.

Veya kalın çimenlerdeki tavşanlar (aşağıdaki fotoğrafta bahar sanatı).

Ayrıca kağıttan böyle bir el işi de yapabilirsiniz. içeride yaylı standların kullanılması.Çok güzel bir etki ortaya çıkıyor. Ayrıca çok katmanlı uygulamalar için stand ayakları kağıt yaylardan değil, satın alınan kalın çift taraflı banttan yapılabilir. Bu tür kabarık bantlar satıyorlar; kalın, köpük benzeri bir bant var ve her iki tarafı da yapışkan. Kütükler halinde kesilebilir ve el sanatları katmanları arasına yapıştırılabilir..

Bu tür yaylardan sadece uygulamaları değil aynı zamanda bağımsız kağıt el sanatlarını da yapabilirsiniz. Bir yay yapın ve onu diğer kağıt parçalarıyla çırpın. Örneğin, oval bir ağızlık, yuvarlak kulaklar, alt kısma pençeler ve uzun şeritli bir kuyruk takın - ve şimdi hepsi bir kağıt fare gibi görünmeye başlıyor.

Ama işte aynı bahara dayanan kağıt penguen el sanatları. Veya böcek el sanatları. Anaokulunda her zaman bir dizi renkli kağıdın içinde kullanılmamış siyah kağıt vardır - ondan ne yapacağınızı her zaman bilemezsiniz - ama burada siyah böcekler, penguenler ve küçük kargalar vardır.

Japon kağıt katlama sanatı

BİR FAN İLE.

Kağıt fanı, çocuk el sanatlarında, bir parçanın istenen şeklini hızlı bir şekilde oluşturmanın bir yolu olarak sıklıkla kullanılır. Çoğu zaman, kağıt kuşlar için kuyruk (veya kanatlar) olarak yapıştırılmış bir fan kullanılır.

Yayılmış fan kanatları size bir yarasanın kanatlarını hatırlatabilir. Orta yaş (4-5 yaş) için çocuk sanatı.

Fan, bir masa lambasının abajuruna benzer; bu, mükemmel bir DIY lamba işi olacağı anlamına gelir (3 yaşın üzerindeki çocuklar için el işi)

Fan, masal karakterleri - penguen arkadaşlar veya kuzey ayıları (5-7 yaş arası çocuklar için el sanatları) şeklindeki çocuk el sanatlarının temeli olabilir.

Fanı ikiye katlarsak - ve kanatlarını 2 yarım daire şeklinde bükersek - ve toplantı yarım dairelerini tutkalla yapıştırırsak, YUVARLAK bir FAN elde ederiz.

Böyle bir boşluktan birçok kağıt çocuk el işi yapabilirsiniz. En basit ve en hızlı olanı elmalar (sap ve yaprak ekleyin) veya kuşlardır (kanat, göz ve gaga ekleyin).

Çocuklu sınıflarda hazır yuvarlak fanlar kullanılmaktadır. 3-4 yıl. Ve o yaşta 5 yılÇocuğa zaten renkli kağıttan böyle yuvarlak bir yelpaze oluşturma görevi verilmiştir.

Bir kağıt yelpazesine çeşitli ayrıntılar ekleyerek, herhangi bir kağıt hayvanın (kara bir kedi veya kırmızı, beyaz bir tavşan (aşağıdaki çocuk el sanatlarının bulunduğu fotoğrafta olduğu gibi)) görüntüsünü elde edebiliriz.

Tek yapmanız gereken çocuklarınıza kendi elleriyle yelpaze yapmayı öğretmek ve birkaç kez pratik yapmak. Daha sonra onlara fanı ikiye bükmeyi ve her iki yarıyı da iki yarım daire şeklinde açmayı ve bu yarım daireleri bir yapıştırıcı çubukla yapıştırmayı öğretin. Ve sonra çocukların kendileri sizi şaşırtacak, el sanatları için giderek daha fazla yeni fikir ortaya atacaklar, yuvarlak kağıt yelpazeyi bir kardan adama, sonra bir denizkızı sutyenine, bir palyaçonun yuvarlak kırmızı burnuna dönüştürecekler.

Ve aynı anda biraz farklı çaplarda birkaç yuvarlak fan yapıp bunları tele bağlarsak, o zaman üç boyutlu küresel bir kağıt el işi elde edebiliriz. Fan topu bir elma, balkabağı, kardan adam, koyun, beyaz tavşan ve diğer herhangi bir çocuk karakterine dönüşebilir.

Çocuk el sanatları

bir akordeon standında.

Çocuklar için kağıt el sanatları yapmanın başka bir orijinal yolu daha var. Aşağıda böyle bir zanaat yaratma ilkesini görüyoruz. Kartondan düzenli bir akordeon yuvarlıyoruz. Ve kağıt parçalarını yapıştırmak için TIERS olarak kullanıyoruz.
Aşağıdaki çocuk sanatının fotoğrafında akordeonun nasıl pasta sanatına dönüştüğünü görüyoruz. Akordeonun her sırası mumlu bir pastanın katmanıdır.

Aşağıdaki fotoğrafta teknenin yüksek tarafının (balonların olduğu yer) yapılmasına gerek olmadığını unutmayın.

Aynı şekilde bu prensibe göre akordeon ağaçlarını da ormandaki köknar ağaçları gibi kullanabiliriz. Ve aralarına bir geyik ya da kardan adam koyun ya da bir tavşanı saklayın.
Sıra sıra saksılar evlerin yerleştirileceği sokaklar olarak kullanılabilir.
Veya böyle bir standın sıraları mavi kağıttan katlanıp DENİZ DALGALARI gibi tasarlanabilir ve sonra geriye kalan tek şey üzerlerine yunuslar veya sıra sıra tekneler yapıştırmak olur. Veya gözetleyen köpekbalıkları.

Japon kağıt katlama sanatı

düz bir karton şablon üzerinde.

Şimdi tüm unsurların yapıştırıldığı çocuklar için el sanatlarına bakacağız kalın kartondan kesilmiş bir siluetin üzerinde.

Örneğin kartonu alıp üzerine köpekbalığının siluetini çiziyoruz. 4 yaşından büyük herhangi bir çocuk zaten makasla kesmeyi öğreniyor - silueti kendi elleriyle, yavaşça çarpık bir şekilde kesiyor, ama zaten yapması gerekiyor kendim Makası sabit bir elinizde tutarak çizgi boyunca kesin ve kesim çizgisi siluet boyunca dönerken kartonu döndürün.

Mavi kartondan bir köpekbalığının silueti kesildiğinde, çocuğa yuvarlak bir beyaz kağıt parçası veriyoruz - çocuğun görevi onu dişlere kesmektir (sadece üçgenleri makasla eğik olarak karalamak ve sonra her dişi bük böylece genel dairenin içine doğru çıkıntı yapar. Ve kağıttan yapılmış bu ağız, köpekbalığının siluetine yapıştırılmak üzere kalıyor. Ve harika olacağız 4-7 yaş arası çocuklar için el sanatları. Köpekbalıkları erkek çocuklar için harika el sanatları yapar. Küçük cesur ruhlar bu tehlikeli deniz yırtıcısını evcilleştirmekten mutluluk duyacaktır.

Aplike kısımlarının renkli kağıttan yapılması zorunlu değildir. Örneğin, aşağıdaki kutup ayısının üzerindeki atkı renkli kağıttan kesilmiştir (kapak karelidir). Ve tavşan teknesindeki havuç, ilk önce guajla boyanmış (sarı-turuncu-kırmızı çizgilerle boyanmış) beyaz kartondur.

Çocuk çizgi filmlerinde karton silüet üzerindeki aplikasyon fikirlerini ya da çocuk boyama kitaplarında görebilirsiniz.

5 yaşındaki çocuklar için bu tür kağıt el sanatları bir çocuk tiyatrosunun temeli olabilir. Her geminin arkasına yapışırsanız ince ahşap çıtalardan yapılmış uzun sap(mağazanın inşaat bölümünden satın alınabilir) - veya tutamak bir kağıttan sarılabilir ve yoğunluk için bantla sıkıca sarılabilir.
Bir ekranın arkasına saklanan ve karakterlerini sopalarla tutan çocuklar, oyun oynamakünlü masalların ev yapımı tekrarlarıyla ebeveynleri ve büyükanne ve büyükbabaları eğlendiriyor.

Ayrıca bu teknede çocukların parmakları için yuvarlak delikler de açabilirsiniz; ardından MASA TİYATROSUNDAN sahneleri canlandırabilirsiniz. Aşağıdaki fotoğrafta parmaklar için bu tür yuvalara sahip kağıttan yapılmış bir koyun ve bir tavşan görüyoruz.

Ayrıca kağıt karakterleriniz de özel bir AYAK KAVRAMA'ya sahip olabilir ve bu tutamağa şeker veya bir kalem ve küçük bir hediye yerleştirebilirsiniz.

Bu arada, işte iyi bir fikir - böyle bir karakteri yapıştırabilirsin bir kartpostalın üzerinde ve patilerine sarılmış olanı ona ver 100 dolarlık banknot– bir arkadaşınızın doğum günü için para içeren bir hediye kartı alacaksınız.

Düz kartondan yapılan bu tür el sanatları, FOLD elemanları (aşağıdaki fotoğraftaki tavşanda olduğu gibi) veya TWIST elemanları (aşağıdaki salyangozda olduğu gibi) ile desteklenebilir. Veya ek ENTOURAGE öğeleri (aşağıdaki kedide olduğu gibi).

Çocuk el sanatları

kağıt çizgili.

KAĞIT ŞERİT DÖNGÜLERİNİ kullanırsanız aplikeyi üç boyutlu da yapabilirsiniz. Renkli kağıt şeritler halinde kesilir ve her şerit düzgün bir şekilde katlanır ve uçlarından yapıştırılır. Bu tür kavisli şeritler, yemyeşil bir asterin veya mütevazı bir papatyanın yaprakları olabilir.

Veya bu tür kağıt döngüler hizmet edebilir bir kuğu tüyü– aşağıda sol fotoğraf. Bu tekne 4 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur. Zaten kesilmiş şeritleri kendileri ilmeklere yapıştırıyorlar ve kuğu kuyruğuna sıralar halinde yapıştırıyorlar.


Ancak tavus kuşu (yukarıdaki sağ fotoğrafta) zaten daha büyük çocuklar için el sanatları. 1-2. Sınıflar için - çünkü bir anaokulu sınıfında çocukların 25 dakika içinde baştan sona tavus kuşu yapacak zamanları olmayacak. Ancak 45 dakikalık bir okul dersinde çocuklar bu görevle başa çıkacaklar.

Tavus kuşunun kağıttan yapıldığını lütfen unutmayın farklı uzunluklardaki şeritlerden. Sarı şerit en kısa olanıdır - bir ilmek şeklinde bükülen ilk şerittir. Daha sonra yeşil şerit bir kenarı ilmeğe yapıştırılır ve ayrıca sarı ilmek şeridinin yapıştırıldığı yere doğru bükülür. Daha sonra aynısını biraz daha uzun mavi bir şeritle yapıyoruz.

Böylece tavus kuşunun kuyruğu için SEKİZ ÜÇ RENKLİ DÖNGÜ elde ediyoruz. Hepsi birbirine yapışıyor kaburgalar birbirine- bir demet bukette. Ve yapıştırmalarının birleşim yerlerine tavus kuşu lekeleri ekliyoruz. Bizden sonra arkaya bağlamak bir tavus kuşunun karton silueti. Harika yaratıcı zanaat.

Aşağıda aynı prensip kullanılarak bir çiçek sanatının nasıl yaratıldığını görüyoruz. Yukarıdaki fotoğraftaki tavus kuşumuzun kuyruğunu da aynı şekilde yapıyoruz.

Veya kızlar için kağıttan bir el işi - SANDALET AYAKKABI - burada şeritler, kağıt parmak arası terliklerden dokuma bir burun oluşturmak için kayış görevi görüyor.

Ve AYNI UZUNLUKTA şeritler keserseniz, onlardan küresel bir örgü yapmak uygundur. Bir daire içinde kesişen şeritler şeklindeki böyle bir örgü, bir kaplumbağa, bir balon veya yemyeşil bir çiçeğin merkezi veya bir kardan adamın kartopu için bir kabuk görevi görebilir.

Veya yandan ısırılan lezzetli bir elma da olabilir (soldaki fotoğraf aşağıda). Böyle bir elmanın içine kağıt yaydan yapılmış bir solucan da koyabilirsiniz (yukarıdaki yaylı yönteme bakın).

Şeritleri çapraz olarak ortasına yapıştırırsak... ve uçlarına delgeçle delikler açarsak... ve bu uçları delikler yukarı bakacak şekilde kaldırırsak... ve bunları bir ip üzerinde toplarsak, o zaman kağıttan armut işi elde ederiz. (yukarıdaki sağdaki fotoğrafa bakın).

Ve eğer BİREYSEL şeritler ALMAYIN - ve bir kağıdı KENARLARINI KESMEDEN - uzun bir saçak gibi şeritler halinde kesin. Ve sonra bu uzun şerit saçakını kağıttan yapılmış bir şapka şeklinde süsleyin.

Benzer bir prensibi kullanarak kağıttan güzel el sanatları yapılır. kuşların olduğu kafesler. Bu zanaat yalnızca ilk bakışta karmaşık görünüyor. Ama aslında 4 yaşından itibaren çocuklar için her şey mevcut. Ve 3 yaşındaki bir çocuk bile ona yapıştırıcıyı nereye süreceğini ve nereye yapıştıracağını gösterecek bir yetişkinin yardımıyla bunu yapabilir.

Aşağıda bu hücreyi boş olarak görüyoruz (fotoğraf ana sınıfı). Birincisi, bunlar geniş bir taban şeridi üzerindeki kağıt şeritlerdir. Daha sonra tabanı bir halkaya sarıyoruz. Ve şeritleri birbirine göre bir kemer şeklinde büküyoruz. Hızlı ve kolay bir zanaat. Geriye sadece kağıttan bir kuş yapıp onu bu kağıt çatının altına bir iple asmak kalıyor.

Yani böyle bir zanaatın 3-4 yaş arası çocuklar için bile kendi ellerinizle yapılması kolaydır.

Ayrıca TOP ÜZERİNDEKİ şeritlerden kağıttan çocuk el sanatları da yapabilirsiniz. Bir iğne ve iplik üzerinde bir şerit topu toplanır. Çocuklara iğne veremediğiniz için, diğer tarafa gidebilir ve her şeritte önceden üç yerde - merkez boyunca ve iki kenarda - delik açmak için bir delgeç kullanabilirsiniz.

Şeritler merkezi deliğin üzerine çapraz olarak katlanır - alttan sarkan bir boncuklu bir iplik içine geçirilir. Alt kısımdaki büyük boncuk, şeritlerin iplikten kaymasını önler. Daha sonra ipliğe birkaç boncuk daha dizilir (koyunların içine dikkatlice bakın, fotoğrafta görülebilirler). Ve sonra aynı iplik tüm şeritlerin uçlarındaki tüm deliklerden geçirilir - BU BİR KÜRESEL NASIL ELDE EDİLİR. Kimse anlamıyorsa, içinde bir fotoğraf ana sınıfı var.

Bu tür kağıt toplara herhangi bir ayrıntıyı ekleyerek onları kurbağaya veya tavşana dönüştürebilirsiniz (aşağıdaki çocuk el sanatlarının fotoğrafında olduğu gibi). Kendi elleriniz ve hayal gücünüzle çok çeşitli hayvanlar yapabilirsiniz.

Zanaatkar Tatyana bu tavukları ve bir tavuğu yaptı. Hangi karakterleri ortaya çıkaracaksınız? Çizgilerden yapılan bu tür el sanatları okulun 1., 2., 4. sınıflarında yapılabilir. Ayrıca 5-6 yaş arası çalışkan çocuklar için de uygundur.

Japon kağıt katlama sanatı

QUILING tekniğini kullanarak.

Kağıt şeritlerini sıkı bir rulo halinde de sarabilirsiniz. Daha sonra bu büküme bir taç yaprağı veya yaprak şeklini verin ve bu tür kıvrımlarla kağıttan çiçek aplikleri yapın. Bu teknik oldukça iyi bilinmektedir ve buna quilling adı verilmektedir. Bu teknik, parmakların tutucu çubuktaki bükümü tutacak kadar hünerli olduğu 5 yaşından büyük çocuklar için uygundur.

Aşağıda sıradan bir yuvarlak büküme nasıl farklı şekiller verildiğini (istenilen kenarlardan parmakla bastırılarak) ve bükümün gözyaşı damlası, fincan veya üçgen şeklini aldığını görüyoruz. Ve bu tür bükülmüş modüllerden tüyler ürpertici bir aplik yaratıyoruz.

Aşağıda bu teknik kullanılarak renkli kağıttan yapılmış çocuk el sanatlarını görüyoruz. Görüyorsunuz, kağıt tüketiminin büyük olması gerekmiyor - zanaatın kendisi minyatür görünüyor ve el yapımı bir kartpostalı süsleyebilir. Çocuk annesine el yapımı bir kart vermekten mutluluk duyacaktır.

Bir okulda veya anaokulunda bu tür el sanatlarını yapmak için gereken süre sınırlıdır ve biz bu tür modüllerden yalnızca birkaçını yapabiliriz. İşlem çocukların parmakları için yoğun emek gerektirir ve zaman alır. Zanaatı 2 derse bölebilirsiniz - ilkinde modüller yapıyoruz, ikincisinde zanaatı oluşturuyoruz.

Kızlar, kek şeklindeki bu çocuk sanatını gerçekten seviyorlar.

Cupcake ve kuş çok hızlı bir zanaattır çünkü çok fazla bükme gerektirmez. 1. ve 2. sınıftaki çocuklar bu zanaatı yavaş yavaş, dikkatlice bükerek ve bükümün uçlarını yapıştırarak yapabilirler.

Ancak bir ayı veya tavşan, basit quilling görevlerini öğrenmiş olan çocuklar için zaten kağıttan yapılmış bir el işidir. 3, 4, 5. sınıflar için, Kendin Yap el sanatlarının bu düzeydeki karmaşıklığı tam olarak doğrudur.

Aynı prensibi kullanarak, daha büyük bükülmüş el sanatları yapabilirsiniz - eğer ince kesilmiş bir şerit değil, katlanmış bir kağıt parçası alırsanız. Sayfayı kalın bir şekilde katlamak, büyük bükülmüş parçalar elde etmenize olanak tanır ve bunlardan büyük bir aplike yapabilirsiniz - örneğin, bu penguen veya kağıttan bir baykuş.

Ve büyük bükülmüş el sanatları oluklu mukavvadan yapılmıştır. Nervürlü kabartma nedeniyle bu tür korton geniş üç boyutlu parçalar oluşturur ve 3 boyutlu kağıt oyuncaklar yapmak için kullanılabilir. Daha büyük anaokulu veya okul grubu için el sanatları (1,2,3,4. Sınıflar).

Japon kağıt katlama sanatı

CONE'a dayanmaktadır.

Kağıt koni aynı zamanda çocukların el işi fikirleri için de iyi bir temel oluşturur. Anaokulunda hepimiz bir külahtan kendi Noel ağacımızı yaptık. Ve artık kağıttan herhangi bir karakteri koni şeklinde yapabiliriz.

Koninin çok geniş veya çok dar olmadığından emin olmak için düzeni (düz desen) 90 dereceden fazla bir açı yapmalıdır - genellikle 120 derece (aşağıdaki fotoğrafta olduğu gibi) - yani tam dairenin üçte biri olmalıdır .

Zürafa için koniyi daha ince ve keskin hale getirebilirsiniz. O zaman bir dairenin dörtte birine ihtiyacımız olacak (yani 120 derece değil, 90 derece yeterli olacaktır).

Japon kağıt katlama sanatı
ikiye katlanmış.

Ancak burada ikiye katlanmış ve silueti kesilmiş bir kağıttan yapılmış çocuk el sanatları var - sonunda aynı simetrik kenarlara sahip çift taraflı bir zanaat elde ettik.

Aynı teknik kullanılarak kağıttan kuşlar da yapılabilir. Kuşta (aşağıdaki resimde) kanatların kağıt veya peçeteden yapılmış bir yelpaze olduğunu görüyoruz. Ve kuşun üst kısmının kıvrımında bir yuva açıp oraya bir fan yerleştiriyoruz.

Hayvancılıkta böyle bir yuvaya fil kulakları yerleştirilebilir. Ve ayrıca örneğin kartondan veya kalın kağıttan yapılmış bir aslan yelesi.

Bu tür ESNEK EL SANATLARINA sadece kanatları değil, aynı zamanda vücuda dik olacak bir kafa da takabilirsiniz. Kağıttan yapılmış bir çocuk sanatı olan “Kara Kedi” örneğini içeren aşağıdaki fotoğrafa bakın.

Bu kedinin başı, yukarıdaki kuşun kanat fanıyla aynı prensibe göre takılır - AYRICA YUVADA. Yakından bakarsanız, kafanın olduğunu göreceksiniz. ayrıca katlanmış kafayı 2 düzleme (arka ve ön) bölen.

BAŞIN ARKA DÜZLEMİ kulaklarla devam eder, BAŞIN ÖN DÜZLEMİ ise kedinin yapışık gözlerini ve bıyıklarını içerir.

Kedinin sırtında bir yuva yapılır (yukarıdaki kuşun kanatları için olduğu gibi) ve BAŞIN ARKA DÜZLEMİ bu yuvaya yerleştirilir. Ve ön düzlem basitçe öne sarkar ve yuvaya sığmaz.

Daha büyük çocuklar (5-6 yaş) için çok basit bir kağıt işi. Ve 1-2. sınıflardaki çocuklar için de harika bir Kendin Yap projesi.

Böyle bir program için el sanatları sağlamak mümkündür göbek ekleme– aşağıdaki tavşanlar gibi. Bunu yapmak için, karın bölgesine ek kağıt dalları çizmeniz yeterlidir, daha sonra silueti büktükten sonra, BİR RULO İÇİNE SARIN ve bir zımba veya yapıştırıcı ile sabitleyin.

Bu zanaat prensibini biraz değiştirebilirsiniz; ÜST ARKA ALANI iki yarım kenar arasında bırakabilirsiniz. Yani parçanın üst kısmında bir kat değil, birbirinden 1-2 cm mesafede iki kat yapın - bu şekilde sırtı elde ederiz.

Bu karton (veya kalın kağıt) ayıların tam da böyle bir sırtı var.

Ve bu kağıt kuşların (aşağıdaki resimde) bir de sırtları var. Ve bu platform sayesinde kuyruk kısmını (kuşun sırt kısmının doğal devamı haline geldi) sağlamayı başardık.

Bu şemaya göre hem kuşlar hem de ayılar önceden bir kağıt şablon üzerine çizilebilir, daha sonra bu şablon, iç katlama çizgileri (arkadan geçenler) önceden çizilerek bir karton üzerine çizilebilir. Ve çocuğun görevi şablonun siluetini gömmek ve onu iç çizgiler boyunca bükmektir. Yani, zanaat 5 yaşından büyük çocuklar için erişilebilirdir ve orta ve daha büyük anaokulu grupları ile yaratıcılık ve emek üzerine okul dersleri için uygundur.

Japon kağıt katlama sanatı

BASİT ORİGAMİ.

Küçük çocuklar için çok adımlı origami el sanatları yapmak zordur. Bu nedenle, daha sonra kesme elemanlarıyla desteklenen ve onlara amaçlanan karaktere benzerlik kazandıran basit diyagramlarla başlamak daha iyidir. Bu şekilde bazı kolay el sanatları elde edeceğiz.

Sen kendin, kendi ellerinle, Bir kağıt parçasıyla deneyler yapabilirsiniz - onu şu tarafa ve bu şekilde katlayın ve sonra bu katlanmış kağıt parçasının neye benzeyebileceğini düşünün... ya burada kulaklar, burada gözler ve burada bir burun varsa... vay be, bundan harika bir FARE olabilecek gibi görünüyor.

İşte “Uğur Böceği” zanaatı için bir kat elde etmeyi mümkün kılan çapraz çizgiler boyunca kağıdın başka bir basit katlanması. Noktalar ve yüz bir kalemle çizilebilir veya renkli kağıttan kesilebilir.

Küçük bir çocuğun yapabileceği en basit şey, bir kağıt parçasını ikiye katlamak ve kağıttan yapılmış bir karakter için boş taban ağzı açılan ve bu nedenle onu sadece ağızlık değil, aynı zamanda dişleri ve dili olan bir ağız da yapabilirsiniz.

Bu çocuk sanatı aşağıdaki sınıflar için uygundur: anaokulunda kağıt yapımı. Çift taraflı renkli karton veya eşit kalınlıkta kağıt gerektirir. Bu tür el sanatları için ofis renkli kağıt satın almak iyidir - standart çocuk renkli kağıttan daha yüksek yoğunluğa sahiptir.

Veya çocuklar bu kolay olanları kendi elleriyle yapabilirler. kapaklı el sanatları. Bunu yapmak için, eğimli bir köşegen boyunca bir sayfa kağıt (A4 boyutunda) kesilir. Daha sonra 2 kata katlanır (3 parça olacak şekilde). Katlanmış kağıdın geniş tarafı renkli bir karton üzerine yapıştırılır ve ardından eskizlere göre süslenir.

Çocuk kağıt el sanatları.

DAMLA şablonu.

Geniş bir kağıt şeridini uçları bir arada katlarsak, damla şeklinde büküm.

Bu kadar basit bir boşluğa dayanarak, çeşitli el sanatları tasarımları da yapabilirsiniz - mavi kağıttan bir balina, bir uğur böceği (kanatları bir damlaya yapıştırın).

Damla şeklindeki bir kağıt şablondan fare veya kirpi yapmak uygundur.

Yapabilirmiyimüstüne gözyaşı damlası şeklindeki detayları ekleyin yuvarlak kağıt rulosu- kafa yapmak için. Bu yüzden hatta daha fazla basit ve kolay el sanatları için seçenekler - tavşan, ördek yavrusu, kırlangıç.

Hayal gücünüzü açın ve fikirleri çoğaltın.

Ve bir dizi şeridi ZİNCİR BAĞLANTILARI gibi birbirine bağlarsanız, kağıt halkalardan böyle yeşil bir timsah elde edebilirsiniz.

Ve işte bir halka şeklinde bükülmüş geniş bir şeride dayanan bazı basit el sanatları veya skafoid şekli.

Tekneli teknede - önce biz yaparız teknenin altındaki tutucu- her iki taraftan da küçük kenarları katlanmış küçük bir dikdörtgen kağıttan ibarettir. Ve sonra bu kavisli kenarlara MAVİ KAĞITTAN YAPILMIŞ GERÇEK TEKNE YAN TEKNELERİNİ yapıştırıyoruz. Kenarları ortada olan dikdörtgen teknemizin bordalarının birbirine doğru çökmesine izin vermeyecektir.

Zanaat 5 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur.

Ve burada bir kuğu gövdesini taklit eden kağıt şeritlerden yapılmış beyaz kenarlara sahip bir çocuk kağıt sanatı var. Burada form tutucu, uzun bir tüpe sarılmış bir beyaz kağıt rulosudur. 5-6 yaş arası çocuklar için el sanatları.

El sanatları-kartlar

kağıttan.

Ve tabii ki kağıt ve kartondan çocuk el sanatları yapmayı seviyorsanız kartpostal açacakları 3 yaş ve üzeri çocuklar için uygun bir temadır. El sanatları açmak için fikirler çok farklı olabilir. Örneğin balıklı bir akvaryum. Veya bahar kuşlarıyla dolu bir Sevgililer Günü zanaatı.

Kapıları erkekler için şövalyeler ve askerler tarafından, kızlar için ise kağıt bir kalenin içine gizlenmiş güzel prensesler tarafından açılacak olan kale şeklinde basit bir çocuk sanatı yapabilirsiniz.

El işi kartları 8 Mart için mükemmel bir el yapımı hediye olabilir. Mesela bu laleli fincan. Bardağın sapı ayrı bir parça olarak kesilip kupanın yan tarafına yapıştırılabilir.

Veya kağıttan oyulmuş dantellerle bir önlük işi yapabilirsiniz (dantel hazır kağıt peçetelerden elde edilebilir veya kağıttan bir kar tanesi kesip dantel kenarını kesip önlük için bir bordür alacağız.

Bir kutunun silüetini bir zanaat üzerinde kesebilir ve onu ince bir dosya katmanıyla (çift taraflı bantla) kaplayabilirsiniz. Ayrıca bir kağıt cebi (zanaatın arka duvarı) yapıştırın ve ön taraftaki bu şeffaf cebe bir kalp koyun.

İşte başka bir teknik SES KARTLARI. Basit. Bir kağıt yaprağını ikiye katlayın. Ve yaptığımız katın kenarında 2 kesim makas (herhangi bir uzunluk ve genişlik). Ve sonra kartpostalın içindeki bu kesikler arasındaki boşluğu PARMAĞIMIZLA itiyoruz - ve böyle dikdörtgen bir stand şeklinde DIŞARI ÇEKİLİYOR.

Ve şimdi bu standa herhangi bir öğeyi yapıştırıyoruz. Örneğin bir kek.

Bu tür üç çift kesim yaparsanız ve bunları parmağınızla kartın içine iterseniz, her birine bir kek yapıştırabilirsiniz. Ve üstte bayraklar var. İşte basit bir çocuk sanatı ve hazır. İlginç ve standart dışı.

Öncelikle normal bir kağıt parçası üzerinde pratik yapın - ikiye bükün, iki kez kesin ve kesilen parçayı içeriye doğru itin. Basit olduğunu göreceksiniz.

Siz de çocuklarınıza aynı şeyi gösterebilirsiniz. Ve sonra böyle bir standa (zaten kartpostalın içine itilmiş) herhangi bir zanaatı (kelebek, dinozor, roket) yapıştıracaksınız.

Bu hacimsel kartpostal tekniği kullanılarak herhangi bir orijinal fikir uygulanabilir. Yani bu, çocukların fantastik kağıt el sanatlarının başka bir alanıdır.

Eşleştirilmiş kesimler ne kadar uzun sürerse, kartınızın içindeki stand şeridi o kadar kavisli olacaktır. Bunu aşağıdaki fotoğraftaki kartpostal sanatı örneğinde görebilirsiniz.

Zanaat açıcılar kapaklı bir fan şeklinde bir sürprizle karşılaşabilirler. Böyle bir katlanır yatağın altında bir tavus kuşunu gür bir kuyrukla süsleyebilirsiniz.

Elbette böylesine karmaşık bir oyma (aşağıdaki fotoğrafta olduğu gibi) bir çocuk için zordur. Ancak çocuklar için herhangi bir fikri basitleştirebilirsiniz - fanın oyulmasına izin vermeyin, tavus kuşu noktalarını ayrı ayrı kesin ve fan kanatlarına yapıştırın.

Veya kartpostalın içindeki kapaklı formda olabilir simetrik elemanların katlanır zinciri– kelebekler, çiçekler (yani asıl mesele kıvrımların simetrisidir).

Aynı detayları kesiyoruz - kelebekler, çiçekler, kalpler. Önemli olan, sol yarının ve sağın birbirinin ayna görüntüsü gibi olmasıdır. Ve sonra bu parçalar yarıya kadar birbirine yapıştırılabilir (yarıların tümü tutkalla değil, yalnızca dış kenarlarla kaplanmalıdır). Ve sonra çok renkli bir akordeon parçası elde edeceğiz. Ve bu akordeonu kartpostalın içine yapıştırın. Ayrıca güzel bir zanaat - karanlık gökyüzü arka planına karşı parlak güveler.

Bunlar gelecekteki kağıt el işleriniz için topladığım ve sistematik hale getirdiğim fikirler. Artık burada sunulan el sanatlarını çocuklarınızla tekrarlamakla kalmayıp, aynı zamanda önerilen YÖNTEMLERİN her birini kullanarak KENDİ ÇALIŞMALARINIZI YARATABİLECEĞİNİZE eminim.

Sonuçta, yöntemi anladığınızda ve kendisinin geniş çapta yorumlanmasına izin verdiğini gördüğünüzde - aynı teknik fikri çeşitli el sanatları biçiminde çoğaltarak - o zaman sadece FİKİR ZİNCİRİNİ DEVAM ETMENİZ gerekir.

Ve size en orijinal yaratıcı buluntuları diliyorum. Ve çocuklar bunları en gayretli ve ilham verici şekilde hayata geçirmekten çok mutlu olacaklar.

Çocuklarınızın el sanatlarında iyi şanslar.
Olga Klishevskaya, özellikle site için

Eğer bu makaleyi beğendin mi
Ve bu özenli çalışma için yazarımıza teşekkür etmek istiyorsanız,
o zaman sizin için uygun olan herhangi bir tutarı gönderebilirsiniz

Evgenia Chumova
“Kağıttan el sanatları yapımı “Sunny Bunny” entegre dersinin özeti

Entegre dersin özeti

konuyla ilgili:

« « Güneşli tavşan» .

Ek eğitim öğretmeni Chumova E.V.

Ders: Yürütme sırasında sağlık tasarrufu ve oyun teknolojisi ile gelişimsel eğitim teknolojisinin kullanılması konuyla ilgili entegre ders: « Kağıt el sanatları yapmak« Güneşli tavşan» .

Yaş grubu: 4-5 yaş arası çocuklar

Biçim sınıflar: Birleşik

Organizasyon şekli: grup

Hedef: Öğrencilerin becerilerinin oluşması için koşullar yaratın sınıflar geleneksel olmayan tekniklerle çalışırken güzel sanatlar (peçetelerle çalışma tekniği).

Görevler: Peçetelerle çalışma tekniğinin tanıtılması.

Yetişkinlerin önerdiği plana göre yaratıcı beceri ve yetenekler geliştirin.

Müzikal ifade, şarkı ve oyun yaratıcılığı araçlarına ilişkin algıyı geliştirmek; yüz ifadeleri, pantomim, duygusal tepki verme.

Müzikte aktarılan ruh hali için duygusal bir tepki, empati duygusu uyandırın. Çocuklar arasında dostane ilişkiler geliştirin. Elde edilen sonuçtan keyif almak, güzel sanatların beceri ve yeteneklerini geliştirmek.

Teçhizat: bilgisayar, projektör, stereo sistem.

Malzemeler: Karton, kağıt, peçeteler, makas, yapıştırıcı.

Müzik serisi: Yu Shainsky'nin şarkısının fonogramı "Gülümsemek", V. Muradeli « Güneşli tavşan» , müzik P. I. Çaykovski "Kardelen".

Görsel aralık: bir ana sınıfın sunumu peçetelerden el sanatları yapımı, komik ve hüzünlü ifadeler, gösteri materyali.

Dersin ilerleyişi:

Zamanı organize etmek.

Faaliyet motivasyonu

Öğretmen: Merhaba beyler. Bugün dışarısı kasvetli ve nemli. Dışarıda hava kötü olduğunda ruh halinizin nasıl olduğunu size gösterelim.

(Çocuklar üzgün bir ifade gösterir).

Biliyorsunuz, herkesin ruh halinin biraz düzelmesini istiyorum. Şarkıyı hatırla" gülüşünü paylaş, ve o sana birden fazla kez dönecek...” Öyleyse hadi Haydi paylaşalım Birbirinize gülümseyin ve herhangi bir gün mutlaka bize geri dönmesine izin verin. güneşli ve açık, hava bulutlu ve kasvetli olduğunda, eğlenirken ve üzgün olduğunuzda.

(Yu. Shainsky'nin şarkısının fonogramı geliyor "Bir gülümsemeden")

Böylece hepiniz gülümsediniz ve oda anında aydınlandı ve ısındı. Biliyor musun, sana bir gülümsemeyle ilgili bir peri masalı anlatayım. Güneş.

(P. I. Çaykovski'nin fonogramı geliyor "Kardelen")

Bir masal ormanında küçük gri bir tane yaşardı tavşan. Çok nazikti ve gülümsüyordu, her zaman herkese yardım etmeye çalışıyordu. Orman sakinleri onu anlamadı, sık sık ona güldü ve hatta onu kızdırdı. tavşan Sık sık herkesten saklandı ve acı bir şekilde ağladı. Sadece Güneş küçük tavşana üzüldü. Işınlarını ona doğru uzatıyor ve hava soğukken onu ısıtıyordu; uyurken yavaşça başını okşadı ve karnını gıdıkladı. Ve bir gün güneş tavşana teklif etti: “Koş bana, küçük gri olan! Benim olacaksın tavşan Yoksa gökyüzünde tek başıma parlamak beni de üzüyor, birlikte daha eğlenceli olacak.” VE tavşan alçalan ışın boyunca koştu güneş ışığı ve parlak ışın boyunca koşarken kürk mantosu tamamen altın rengine döndü. İşte böyle oldu altın tavşan, güneşli! Zaman zaman bizimle dalga geçmek, oynamak ve bizi eğlendirmek için yanımıza gelir. Bunu da birlikte yapalım tavşan.

Üretken faaliyetlerin organizasyonu

Bakın, çalışmalarımızda ihtiyacımız olan malzeme ve aletler masalarınızın üzerinde. Bu malzemelerden nasıl yapabileceğinizi düşünün tavşan? (Çocukların önerilerini dinlerim)

(1 slayt göster)

Atlar duvardaki tavşan

Ve bana göz kırpıyor.

Resme atladım

Ayakkabının üzerinde oyalandı.

Tavanda dans etmek

Köşede gizli.

Bu yüzden beşiğe saklandı,

Bizimle saklambaç oynuyor.

Çocukların bağımsız aktivitesi.

(2 slaytı göster)

yapmak için tavşan aşağıdakilere ihtiyacımız olacak malzemeler:

Kalın karton, kağıt peçete, zımba, makas, kalem ve yapıştırıcı.

(3 slaytı göster)

Bir karton parçasını ikiye katlayın.

Şimdi basit bir kaleme ihtiyacımız var.

Bir daire çizelim.

Sonra kulakları ve pençeleri çizeceğiz.

Artık şablonumuz hazır.

(4 slaytı göster)

Dikkatlice kesin.

Şimdi 4 peçete alıyoruz, katlıyoruz, zımba ile sabitliyoruz ve kalemle bir daire çiziyoruz.

(5 slayt göster)

Şimdi dikkatlice iki daireyi kesin.

Daha sonra kenar boyunca küçük kesimler yapıyoruz.

Ve ortada dikkatlice katman katman toplayın.

(6 slaytı göster)

İki kabarık ponpon alacağız.

Sonra boşluğumuzu alıyoruz tavşan ve küçük parçaları kulakların üzerine yapıştırın.

(7 slaytı göster)

Şimdi bir ağızlık çizeceğiz tavşan kalan bir karton parçası üzerinde.

Kartonun üzerine yapıştırıcı sürün ve önce ponponu, sonra da namluyu yapıştırın.

Ponponu arka tarafa yapıştırın.

Bizim tavşan hazır!

Sürpriz an.

(Güneşli bir tavşan masaların üzerine atlıyor, çocukların yüzlerinden)

Öğretmen: Ah, tavşan güneşten bize geldi! Bizimle oynamak istiyor!

Fiziksel egzersiz.

Atla-atla, atla-atla

Tavşan bir kütüğün üzerine atladı.

Davulunu yüksek sesle çalıyor,

Bizi onunla oynamaya davet ediyor.

Pençeler yukarı, pençeler aşağı,

Ayak parmaklarınızın üzerinde uzanın!

Ve sonra otur,

Topuklarınız donmasın diye.

Ah, bizimki ne kadar iyi tavşan! Onunla ilgili harika bir şarkı var. Buna denir « Güneşli tavşan» .Ve şimdi bunu seninle öğreneceğiz.

(egzersiz yapmak "Horoz")

V. Muradeli'nin bir şarkısını öğrenmek ve icra etmek « Güneşli tavşan» .

Özetleme.

Arkadaşlar, eserlerimizden bir sergi yapalım ve onlara hayran olalım.

Söyle bana, dersin sonunda ruh halin düzeldi mi? Şimdi bana ruh halinin nasıl olduğunu göster. (Çocuklar neşeli bir ifade gösterirler.)

Tebrikler! bizim mi ders sona erdi. Umarız güneşli tavşan uzun süre iyi bir ruh hali korumanıza yardımcı olacaktır.

Kullanılan kaynaklar: miranimacii.ru›photo/dlja_prezentacij/23 ,

shkola-abv.ru›Animasyonlar.

Kağıdın özelliklerine aşina olmak gerekir.

1. Çocuğunuza farklı renkte, yumuşaklıkta, dokuda (oluklu, yazılı, sert, kadife) parçalar gösterin.

2. Çocuğun takdirine bağlı olarak ödevle çalışmayı teklif edin; istediği şekilde. Kağıdı parçalara ayırabilir, buruşturabilir, buruşturabilirsiniz.

3. Çocuğunuza duyumları sorun, örneğin:

Hangi kağıt daha yüksek sesle hışırdar?

Hangi kağıt daha kolay yırtılır?

Hangisini top haline getirmek daha kolaydır?

Nasıl görünüyor? (Bu yumru bir elmaya benziyor, bu bir tenis topuna benziyor, bu bir Yılbaşı topuna benziyor, bu çizgiler makarnaya benziyor ve bu kesilmiş parçalardan şu veya bu tasarımı bir araya getirebilirsiniz.)

4. Kağıdın kesiklerine odaklanarak kağıdın nasıl eşit şekilde yırtılacağını ve kağıdın nasıl eşit şekilde büküleceğini gösterin.

5. Örneğin bunun gibi bir metinle bize kağıdın nasıl ve hangi malzemeden yapıldığını anlatın.

Kağıt özel makineler kullanılarak ahşaptan yapılır. Kağıt üretimi büyük fabrikalar olan kağıt fabrikalarında gerçekleşmektedir.

Kütükler ilk önce kütükler halinde kesilir. Kütükler parçalara bölünür ve daha sonra özel solüsyonlarda kaynatılır. Özel bir kağıt yapma makinesi, kağıt hamurunu karıştırır, sıvı kağıttan suyu sıkar, çok sayıda sıcak silindirle düzleştirir ve büyük rulolar halinde sarar. Kağıt da defterlerin yapıldığı, kitap, gazete ve dergilerin basıldığı fabrikaya gönderilir. Elbette kağıdın asıl amacı yazı ve baskıya malzeme olmaktır. Ama aynı zamanda kağıttan tabak, mobilya, oyuncak yapıyor ve kıyafet dikiyorlar.

Videoda kağıdın nasıl yapıldığını izleyebilirsiniz.

Hacimsel uygulamalar

Çocuklar için üç boyutlu kağıt uygulamaları oluşturmak hem ilgi çekici hem de faydalıdır. Bu, ince motor becerilerini, hayal gücünü, azim, dikkat ve mekansal düşünmeyi mükemmel bir şekilde geliştirir. Ayrıca çocuklar yetişkinlerle bir şeyler yapmayı gerçekten çok seviyorlar.

Dikkatini sürdürmek için, altı yaşın altındaki bir çocuğun, örneğin iş ilerledikçe bilmeceler sormak gibi oyun öğelerini tanıtması gerekir. Nihai kompozisyonda tasvir edilecek nesneler ve görüntülerle ilgili olabilirler.

Malzemeler ve araçlar:

Basit kalem;

Renkli kağıt;

Beyaz kağıt;

Makas;

Renkli ve beyaz karton.

Hacimsel uygulamalar için şablonlar

uğur böcekleri

İki kırmızı daireyi ve siyah bir yarı ovali kesin. Dairelerin üzerine siyah noktalar yerleştirilir, ardından bir daire siyah yarı ovalin tam üzerine yapıştırılır ve ikincisi ikiye bükülerek ilk daireye yapıştırılır. Uğur böceğini oyuncak gözler ve antenlerle tamamlıyoruz.

Hacimsel ağaçlar

1. Bir ağacın ana hatlarını kartondan kesin. Ayrı olarak, boş kartonun boyutuna karşılık gelecek bir namluyu kesmemiz gerekiyor. Bu gövdeye üst kısmı - dalları ekliyoruz.

2. 1,5 cm x 10,5 cm ölçülerinde kağıt şeritleri kesin ve akordeon gibi katlayın. Kıvırcık makas kullanarak, tacın farklı şekillerdeki kısımlarını ve bir alt kısmı, karton boşluğun alt kısmına eşit boyutta kesiyoruz.

3. Akordeonları alt kısım hariç taç boşluklarının arka tarafına yapıştırın. Ağaca yapıştırıyoruz.

4. Üst - gövde

5. Taç boşluklarını akordeonların üzerine, komşu olanlarla kısmen örtüşecek şekilde birbiri ardına yapıştırın.

6. Geriye kalan tek şey ağacı süslemek. Bir elma ağacı elde etmek için rengarenk meyveler asalım.

Sonbahar çiçekleri

Kelebek paneli

Meraklı dünya sizler için birbirinden güzel üç boyutlu uygulamalardan bir seçki hazırladı.