Soruna göre uygun sıralama ile Rusça dil sınavını geçmek için eksiksiz bir argüman koleksiyonu

Ebeveynler (babalar) ve çocuklar arasındaki ilişkiler - Birleşik Devlet Sınavı argümanları

Özetler

  • Nesiller arası yanlış anlaşılmalar dünya görüşü farklılıklarından kaynaklanmaktadır
  • Ebeveynlerin tavsiyeleri çocuklar için çok şey ifade ediyor
  • Bir kişinin anne ve babasına karşı tutumu, onun ahlaki niteliklerini yargılamak için kullanılabilir.
  • Anne babana bakmamak onlara ihanet etmek demektir
  • Ebeveynler çocuklarına her zaman iyi davranmazlar.
  • Birçoğu çocuklarının mutlu olması için en değerli şeyleri feda etmeye hazır
  • Çocuklar ve ebeveynler arasındaki doğru ilişkiler sevgi, ilgi ve destek üzerine kuruludur
  • Bazen gerçekten yakın olan kişi doğum yapan değil, büyüten kişi olur
  • Argümanlar

    DIR-DİR. Turgenev "Babalar ve Oğullar". Bu çalışmada gerçek bir kuşak çatışması görüyoruz. “Babalar” kuşağı Pavel Petrovich ve Nikolai Petrovich Kirsanov'u içeriyor. “Çocukların” nesli Evgeny Bazarov ve Arkady Kirsanov'dur. Gençler de aynı görüşleri paylaşıyor: Nihilist olduklarını, yani genel kabul görmüş değerleri reddeden insanlar olduklarını söylüyorlar. Eski nesil bunları anlamıyor. Çatışma, Evgeniy Bazarov ile Pavel Petrovich Kirsanov arasında şiddetli tartışmalara ve düelloya yol açıyor. Yavaş yavaş Arkady Kirsanov, değerlerinin Bazarov'un öğretileriyle örtüşmediğini fark eder ve ailesinin yanına döner.

    N.V. Gogol'ün "Taras Bulba"sı. Babam sadece Ostap ve Andriy'e iyi bir eğitim vermekle kalmıyor, aynı zamanda onları Anavatanlarını savunan gerçek savaşçılar yapmak istiyor. Taras Bulba, Andria'yı ihanetinden dolayı affedemez (Polonyalı bir kadına olan aşkından dolayı düşmanın safına geçer). Görünüşte baba sevgisine rağmen oğlunu öldürür. Taras Bulba, düşmana tüm gücüyle özverili bir şekilde savaşan en büyük oğlu Ostap ile gurur duyuyor.

    GİBİ. Griboyedov "Zekadan Yazıklar olsun". Famusov için mutluluğun kaynağı paradır. Kızı Sophia'yı seviyor, ona en iyisini diliyor, bu yüzden kıza sadece maddi refahı düşünmeyi öğretiyor. Bu tür görüşler Sofya Famusova'ya yabancıdır, duygularını babasından özenle gizler çünkü kendisini desteklemeyeceklerini bilir. Babasının her zaman ve her yerde kâr aramayı öğrettiği Molchalin'de işler tamamen farklıdır: Her şeyde bu prensibi takip eder. Çocuklarının mutluluğunu sağlamak isteyen ebeveynler, hayata dair görüşlerini onlara aktardı. Tek sorun bu görüşlerin yanlış olmasıdır.

    GİBİ. Puşkin "Kaptanın Kızı". Pyotr Grinev'i askere gönderen baba, çok önemli ve doğru bir şey söyledi: "Gömleğinize bir kez daha iyi bakın, genç yaştan itibaren namusunuza sahip çıkın." Babanın sözleri genç adam için en önemli ahlaki rehber haline geldi. Pyotr Grinev, ölümle tehdit eden en zor koşullarda onurunu korudu. Babasına ve vatanına ihanet etmemek onun için gerçekten önemliydi. Bu örnek, ebeveyn talimatlarının çocuğun en önemli ahlaki değerleri öğrenmesine yardımcı olduğunun açık bir kanıtıdır.

    GİBİ. Puşkin "İstasyon Müdürü". Dünya ahlaksız bir davranışta bulundu: İstasyonda kalan Minsky ile birlikte ebeveynlerinin evinden kaçtı. Babası Samson Vyrin, kızı olmadan yaşayamazdı: Dünya'yı bulmak için yürüyerek St. Petersburg'a gitmeye karar verdi. Bir gün bir kızı görecek kadar şanslıydı ama Minsky yaşlı adamı uzaklaştırdı. Bir süre sonra anlatıcı, bekçinin öldüğünü öğrenmiş ve ona ihanet eden Dünya, üç barchat ile mezara gelerek uzun süre orada yatmıştır.

    KİLOGRAM. Paustovsky'nin "Telgrafı". Katerina Petrovna, Leningrad'da çok parlak ve hareketli bir hayat yaşayan kızı Nastya'yı çok seviyordu. Sadece kız yaşlı annesini tamamen unutmuş, onu ziyaret etmek için zaman bulmaya bile çalışmamıştı. Katerina Petrova'nın tamamen rahatsız olduğuna dair mektubu bile Nastya tarafından ciddiye alınmıyor ve hemen ona gitme olasılığını dikkate almıyor. Sadece annesinin öldüğü haberi kızda duygular uyandırır: Nastya, kimsenin onu Katerina Petrovna kadar sevmediğini anlar. Kız annesinin yanına gider ama onu artık hayatta bulamaz, bu yüzden en sevdiği kişinin önünde kendini suçlu hisseder.

    F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza". Rodion Raskolnikov annesini ve kız kardeşini içtenlikle seviyor. Yaşlı tefecinin cinayetinin sebeplerinden bahsederken aslında annesine yardım etmek istediğini söylüyor. Kahraman sonsuz yoksulluk ve sıkıntılardan kurtulmaya çalıştı. Saati rehinciye verirken, saatin sahibi olan babasını endişeyle hatırlıyor.

    L.N. Tolstoy'un "Savaş ve Barış". Eserde hayatları tamamen farklı ahlaki ilkelere dayanan birkaç aile görüyoruz. Prens Vasily Kuragin ahlaksız bir adamdır ve para uğruna her türlü kötülüğü yapmaya hazırdır. Çocukları tamamen aynı ilkelere göre yönlendiriliyor: Helene, büyük bir mirasın bir kısmını almak için Pierre Bezukhov ile evleniyor, Anatole, Natasha Rostova ile kaçmaya çalışıyor. Rostov'lar arasında bambaşka bir atmosfer hüküm sürüyor: Doğanın, avlanmanın ve tatillerin tadını çıkarıyorlar. Hem ebeveynler hem de çocuklar nazik, sempatik insanlardır ve kötülükten acizdirler. Prens Nikolai Bolkonsky çocuklarını katı bir şekilde yetiştiriyor ama bu katılık onların yararına. Andrei ve Marya Bolkonsky, babaları gibi ahlaki insanlar, gerçek vatanseverler. Ebeveynler ve çocuklar arasında yakın bir ilişki olduğunu görüyoruz. Çocukların dünya görüşü ebeveynlerinin dünya görüşüne bağlıdır.

    BİR. Ostrovsky "Fırtına". Kabanikha'nın ailesinde ilişkiler korku, zulüm ve ikiyüzlülük üzerine kuruludur. Kızı Varvara yalan söylemeyi çok iyi öğrenmiş ve bunu Katerina'ya da öğretmek istiyor. Son Tikhon, annesine her konuda sorgusuz sualsiz itaat etmek zorunda kalıyor. Bütün bunlar korkunç sonuçlara yol açıyor: Katerina intihar etmeye karar veriyor, Varvara evden kaçıyor ve Tikhon, Kabanikha'ya karşı "isyan" etmeye karar veriyor.

    A. Aleksin “Mal paylaşımı.” Verochka, büyükannesi Anisya tarafından büyütüldü: Doğumda ciddi bir yaralanma geçiren çocuğu kelimenin tam anlamıyla tekrar ayağa kaldırdı. Kız, büyükannesine annesi diyor ve bu da gerçek annesinin hoşuna gitmiyor. Anlaşmazlık giderek tırmanır ve mal paylaşımının yapıldığı mahkemede sona erer. Verochka'yı en çok etkileyen şey, ebeveynlerinin bu kadar duygusuz ve nankör insanlar haline gelmesiydi. Kız bu durumdan dolayı zor anlar yaşıyor; anne ve babasına bir not yazarak kendisini büyükannesine gitmesi gereken bir mülk olarak tanımlıyor.

    bank-argumentov.info

    Nesiller arası ilişkiler sorunu tartışmaları

    Yalan ve aldatma atmosferinde büyüyen Sofya Famusova, Molchalin ile ilişkilerinin gelişmesine izin vermeyeceğini anlayarak duygularını babasından özenle gizler. Her şeyi babasına karşı gelerek yapıyor. Molchalin ise tam tersine ahlaki (veya ahlaksız) inancına sadıktır, hayatını babasının miras bıraktığı gibi inşa eder: istisnasız tüm insanları memnun etmek. Griboyedov, okuyucuya her iki kahramanın geleceği hakkında düşünme fırsatı veriyor.

    2.A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı"

    Petrusha Grinev'in yetiştirilmesi metnin sayfalarının ötesinde kalıyor, ancak genç asilzadenin babasıyla (katı ve talepkar bir adam) iletişiminden öğrendiği en önemli şey, sözüne sadık kalma, şerefine dikkat etme ve ahlak kurallarına uyun. Bunu tüm yaşam koşullarında yapar. Babası çok sevdiği Masha Mironova ile evlenmesini yasakladığında bile vasiyetini zorunlu bir şart olarak kabul eder.

    3.N.V. Gogol "Ölü Canlar"

    Chichikov'un çocukluk anılarından, kasvetli, kaba, zalim bir babanın imajı ve Pavel İvanoviç'in hayatındaki tek idol olan bir kuruşa dikkat etme ve bir kuruş biriktirme ihtiyacına ilişkin talimatları ortaya çıkıyor. Chichikov, hayatını babasının emirlerine göre kuruyor ve birçok yönden başarılı oluyor.

    4. A.N. Ostrovsky "Fırtına"

    Kabanov ailesinde anne ve çocuklar arasındaki ilişki korku ve ikiyüzlülüğe dayanmaktadır. Varvara yalan söylemeye alışkındır ve Katerina'ya bunu öğretmeye çalışmaktadır. Ancak erkek kardeşin karısının ailede farklı ilişkileri vardı, kayınvalidesinin ikiyüzlülüğünü kabul etmiyor ve kendi imkanlarıyla onunla savaşıyor. Böyle bir yetiştirme tarzının sonu tahmin edilebilir: Varvara evden kaçar, Katerina gönüllü olarak ölür, Tikhon annesine isyan eder.

    5.I.S. Turgenev "Babalar ve Oğullar"

    Hikayenin başlangıcındaki romandaki "çocuklar" - Bazarov ve Arkady Kirsanov - Arkady Amca Pavel Petrovich'in şahsındaki "babalara" karşı birleşik bir cephe görevi görüyor. Nikolai Petrovich, oğlunun ve arkadaşının cesur ve cüretkar açıklamalarına direnmiyor. Ve akıllıca ve ileri görüşlü davranır. Yavaş yavaş, arkadaşının davranışlarındaki birçok tutarsızlık Arkady'ye açıklanır ve ailesinin bağrına geri döner. Kirsanovların "romantizmini" bu kadar kolay eleştiren Bazarov da babasının bu tür davranışlarına karşı kesinlikle duyarlı çünkü anne ve babasını seviyor ve onlarla ilgileniyor.

    6.L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış"

    Roman, her birinde ilişkilerin belirli ilkeler üzerine kurulduğu birkaç aileyi sunuyor. Kuragin ailesinde bu, kâr ve kazanç ilkesidir. Hem baba hem de çocukları, kârlı olduğu sürece her türlü ilişkiyi kabul ederler, evlilikler böyle yapılır. Drubetsky ailesi de aynı prensiple hareket ediyor: Aşağılama ve kölelik, onların hedeflerine ulaşma araçlarıdır. Rostov'lar nefes aldıkça yaşıyorlar: arkadaşlardan, tatillerden, avlanmaktan - hayatımızı süsleyen her şeyden hoşlanıyorlar. Baba ve anne çocuklarına ve birbirlerine karşı her konuda dürüst olmaya çalışırlar. Avantajlar onlar için önemli değil. Ailesini ve kendisini adeta mahveden Natasha, yaralılara araba verilmesini talep eder; bu, gerçek bir vatansever ve merhametli bir insanın yapabileceği tek şeydir. Ve anne kızıyla aynı fikirde. Baba ve kızı Bolkonsky arasındaki ilişki de benzer. Her ne kadar baba kızına karşı çok katı ve hoşgörüsüz gibi görünse de aslında kızının ilerleyen hayatındaki zorlukları çok iyi anlıyor. Bu nedenle Prenses Marya, babasının ne kadar haklı olduğunu anlayarak Anatoly Kuragin'i reddeder.

    7.F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza"

    Eski tefecinin öldürülmesinin nedenini açıklayan Rodion Raskolnikov, annesine yardım etmek istediğini söylüyor. Aslında annesine karşı çok naziktir, yoksulluğun kısır döngüsünden kurtulmaya çalışmaktadır. Korku ve heyecanla, kendisine bir saat bırakılan (yaşlı bir tefeci kadına rehin verilen) babasını hatırlıyor. Anne, çok sevdiği Rodya'nın işlediği suça tam olarak inanmamaktadır.

    8. A.P. Çehov "Kiraz Bahçesi"

    Oyunda, on yedi yaşındaki kızı Anya, mülkle ilgili sorunları çözmek için onu ailenin bağrına geri döndürmek amacıyla Paris'te bir yerlerde kaybolan müsrif annesinin peşine düşer. Ranevskaya saf ve aptalca davranıyor. Sadece aynı Ranevskaya'nın evlatlık kızı Varya'ya sağduyu bahşedilmiştir. Lyubov Andreevna yoldan geçen bir dilenciye altın verince Varya buna dayanamaz ve evde hiçbir şey olmadığını, hanımın bu kadar parayı çöpe attığını söyler. Her şeyini kaybeden Ranevskaya, Paris'e gider ve teyzesinin parasını alarak kızlarını kaderlerine bırakır. Anya kızı başkente gidiyor ve hayatının nasıl sonuçlanacağı, yaşamak için parayı nereden alacağı belli değil. Varya temizlikçi olarak çalışmaya gidiyor. Burada babalar ve oğullar yer değiştiriyor.

    9. M.A. Sholokhov "Sessiz Don"

    Melekhov ailesinde her şey babanın gücüne bağlıdır. Panteley Prokofievich, Grigory'nin Aksinya ile ilişkisini öğrendiğinde oğlunu Natalya ile evlendirmeye karar verir. Gregory babasının vasiyetini yerine getirir. Ancak karısını sevmediğini anlayınca her şeyden vazgeçer ve Aksinya ile birlikte işçi olarak çalışmaya başlar. Aşk adına utandırmayı kabul eder. Ancak zaman dünyadaki her şeyi yok eder ve Kazak yaşamının temelleri olan Melekhov'ların evi çöker. Ve çok geçmeden kimse hayatın kanunlarına uymuyor, herkes istediği gibi yaşıyor. Daria, müstehcen bir teklifle kayınpederine saldırır ve Dunyashka, annesini umutsuz bir duruma sokar ve kelimenin tam anlamıyla onu Mishka Koshev ile evlenmesi için onay vermeye zorlar.

    10. B. Vasiliev “Yarın savaş vardı”

    Hikaye iki aileye, Iskra Polyakova ve Vika Lyuberetskaya'ya odaklanıyor. Iskra'nın annesi bir kadın komiserdir, iradeli, otoriter ve katıdır. Ancak anne bir kez daha kızını asker kemeriyle dövmeye karar verdiğinde, annesinin ruhuyla aynı şekilde ve geri dönülemez bir şekilde karşılık verir. Ve anne kızın olgunlaştığını anlıyor. Vika ve babasının tamamen farklı bir ilişkisi var; sıcak ve güvenilir. Kız bir seçimle karşı karşıya kaldığında: babasını terk etmek ya da Komsomol'dan atılmak, Vika kendi canına kıymaya karar verir. Üzerine ne tür şüpheler düşerse düşsün, sevgili babasını terk edemez.

    Bölümde okuma:

  • İnsan hafızasının rolü sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar
  • 1. A.T. Tvardovsky "Hafıza hakkıyla" Yazar, otobiyografik şiirinde kolektifleştirme sırasında bastırıldığı geçmişi hatırlıyor.

    “>İnsan hafızasının rolü sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar
    Doğanın insanlar üzerindeki etkisi sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar

    1.A.Ş. Savelich'in çabaları ve Pugachev'in merhametiyle darağacından kurtarılan Puşkin "Kaptanın Kızı" Pyotr Grinev, ayaklanma liderinin isteği üzerine ortaya çıkar.

    Okul çocuklarını, öğretmenin öğrencinin yetiştirilmesi üzerindeki etkisi sorunu üzerine bir makale yazmaya hazırlamak için edebi argümanlar.

    1.V.M. Shukshin “Uzak Kış Akşamları” Moskova yakınlarında savaşlar var ve Altay köyünde hikayenin ana karakteri Vanya Popov, gelişi için kulübeyi ısıtmak için üç kütük almayı hayal ediyor.

    1.A.Ş. Alexander Sergeevich Puşkin'in şiirlerindeki romanın ana karakteri Puşkin "Eugene Onegin" Tatyana Larina, ataerkil bir antik çağ atmosferinde büyüdü. Onu daire içine alın.

    1. M.A. Hikayenin ana karakteri Sholokhov "Alyoshka'nın Kalbi" Alyoshka açlıktan şişmiş: ailesi beşinci aydır ekmek görmemiş. Zenginlerden çalmaya çalışıyorum.

    Daha önce bu bölümde yayınlanmıştı:

    • Manevi değerlerin kaybı sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar
    • 1. S. Kaledin “Mütevazı Mezarlık” Anlatı bizi mezarlıkta çalışan mezar kazıcıların dünyasına götürüyor. Ana karakter Lyoshka Sparrow, mezar kazıcıların en iyisidir, kendi tarzında bir virtüözdür.

      Okul çocuklarını paranın bir kişi üzerindeki yıkıcı etkisi sorunu üzerine bir makale yazmaya hazırlamak için edebi argümanlar.

      “>Paranın yıkıcı etkisi sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar

      1. I.A. Goncharov “Oblomov” Doğanın canlı olduğu yerde insan ruhu da canlıdır. Yazar, romanın dokuzuncu bölümü olan “Oblomov'un Rüyası”nda Tanrı'nın kutsadığı bir köşeyi tasvir ediyor.

      Yeni bölüm malzemeleri:

    • Savaş yıllarında hayatın zorluklarının üstesinden gelme sorunu. Birleşik Devlet Sınavını yazmaya yönelik argümanlar
    • 1.V.M. Shukshin “Uzak Kış Akşamları” Moskova yakınlarında savaşlar var ve Altay köyünde hikayenin ana karakteri Vanya Popov üç kütük almayı hayal ediyor.

      1. A.T. Tvardovsky "Hafıza hakkıyla" Yazar, otobiyografik şiirinde kolektifleştirme sırasında içinde bulunduğu geçmişi hatırlıyor.

      Okul çocuklarını modern toplumun maneviyat eksikliği sorunu üzerine bir makale yazmaya hazırlamak için edebi argümanlar.

      Okul çocuklarını insan ve hükümet arasındaki ilişki sorunu üzerine bir makale yazmaya hazırlamak için edebi argümanlar.

      511. Toplumsal bir sorun olarak kuşak çatışması

      (351 kelime) Nesiller arası ilişkilerin psikolojisi genellikle çok karmaşık ve çelişkilidir. Üstelik bu ilişkiler genellikle “babalar” ve “çocuklar” arasındaki yanlış anlaşılmalar ve dünya görüşleri arasındaki farklılıklar nedeniyle çatışıyor. Bu, farklı dönemlerin yazarlarını endişelendiren bir sorundur, dolayısıyla bunu Rus edebiyatının birçok eserinde görebiliriz. Öneminden dolayı uzun zamandır “kamusal”, yani hepimizi etkileyen bir statü kazanmıştır.

      Yani, I.S.'nin romanında. Turgenev'in "Babalar ve Oğulları", "babalar" Kirsanov kardeşlerdir (özellikle ana karakterin ana düşmanı olarak Pavel Petrovich'e dikkat ediyoruz) ve "çocukların" temsilcileri nihilist Evgeny Bazarov ve arkadaşı Arkady'dir. “Babalar” muhafazakardır, “eski kafalı” olduklarını düşünürler. Yazar, sistemlerinin artık kullanışlılığını yitirdiğini ve değişiklik yapılması gerektiğini gösteriyor. Ancak "babaların" karşısına sadece kimseyi değil, konumu da tamamen tutarlı olmayan bir nihilist koyuyor: "inşa etmek" için "her şeyi yok edin" - yazar böyle bir adımı kabul etmiyor. Genel olarak Turgenev, kahramanları arasında bir yerdedir ve her ikisine de sempati duymaktadır. Romandaki çatışma basitçe çözülüyor: Bazarov, Kirsanov'la yaptığı tartışmalardan hiçbir şey elde edemiyor, birbirlerini anlamıyorlar. Sonunda Evgeniy hiçbir şey yapmadan ölür ve yazar şunu söylemek ister gibi görünür: "'Çocukların' zamanı henüz gelmedi."

      A.S.'nin çalışmasında. Griboyedov'un "Woe from Wit" adlı eserinde de farklı kuşakların çatışmasını görüyoruz. Burada genç Chatsky ile muhafazakar Famusov arasında bir çatışma var. Yurtdışında deneyim kazanmış olan İskender, Rusya'nın ilerlediğini görmek istiyor. Ancak Moskova'ya döndüğünde "evlerin yeni, ancak önyargıların eski" olduğunu anlıyor: memleketinde hiçbir şey değişmiyor, toplumda hürmet ve rüşvet hakim. Famusov, "eski" Moskova'nın bir temsilcisi olarak, Chatsky'ye fikrini empoze etmeye çalışmak zorunda kalıyor, Kuzma Petrovich ve dürüst olmayan yollarla zenginlik elde eden diğer tanıdıklarından bahsediyor. Babalar ve çocuklar birbirlerini anlamıyorlar, çok farklı düşünüyorlar. Turgenev'in romanında olduğu gibi, burada da ilerici gençliğin zamanı henüz gelmemiştir ve Chatsky, Famusov'un evinde yeri olmadığını fark ederek bilinmeyene çekilir.

      Her iki eserde de kuşak çatışmasının çözümsüz olduğu söylenmelidir. Her biri toplumun gelişiminde belirli bir aşamayla ilişkilidir ve her birinin kendi zamanı vardır. Muhafazakarlık insanların zihninde çok güçlü bir yere sahip olduğundan, tıpkı Bazarov ve Chatsky'nin beklemek zorunda olduğu gibi, yeni fikirler de her zaman acı verici bir şekilde kenarda beklemek zorunda kalıyor.

      “Babalar” ve “çocuklar” arasındaki ilişkiler sorunu

      Ivan Sergeevich Turgenev

      Farklı nesiller arasındaki yanlış anlama sorunu, klasik "Babalar ve Oğullar" eserinde ortaya çıkıyor. Anne babasına ve yaşlı Kirsanov'lara karşı yabancılaşma duygusu Evgeny Bazarov'u terk etmiyor. Onları sevdiğini itiraf ediyor ama tavrıyla onları üzüyor.

      Çocukluk. Gençlik. Gençlik

      Nikolenka Irtenev büyüdükçe dünyayı ve onun kusurlarını öğrenir. Büyüklerinin yanlış anlaşılmasını görüyor ama bazen kendisi de onları rahatsız ediyor. Bu “Natalia Savishna”, “Sınıflar” bölümlerinde gösterilmektedir.

      Telgraf

      Konstantin Georgievich Paustovsky

      Nastya, yapacak birçok önemli işinin olduğu Leningrad'da yaşıyor. Annesinin hastalığına dair bir telgraf aldığında "acil" meseleler onun hemen eve gitmesine engel olur. Gecikmesinin sonuçlarının farkına vararak köye gelir ama artık çok geçtir: Annesi ölmüştür.

      Nikolai Vasilyeviç Gogol

      Rus klasiği N.V. Gogol'un "Taras Bulba" hikayesi, Taras ile oğulları arasındaki ilişkinin yanı sıra annenin Andriy ve Ostap'a olan sevgisini de gösteriyor.

      Anatoly Georgievich Aleksin

      Hikayenin kahramanı Olenka çok yetenekli bir kız ama ailesi onu şımarttı. Kızın kör ebeveyn sevgisiyle pekiştirilen bencilliği ona bir ayrıcalık hissi verdi. Ailesinin ve arkadaşlarının deneyimlerini ve duygularını anlamayı reddediyor, bu da annesinin ciddi şekilde hastalanmasına neden oluyor.

      Taras Bulba

      Ancak Ostap ve Andriy savaşta sınavı geçtiklerinde eğitimlerinin tamamlanmış olduğu düşünülebilir. Bu, dostluğa dünyadaki her şeyden, hatta kan bağlarından daha çok değer veren Ostap Bulba'nın görüşüydü. Ancak Andriy'nin hain olduğu ortaya çıkınca Ostap affedemedi ve onu kendi elleriyle öldürdü. İkinci oğul Ostap, yalnızca savaşta değil infaz sırasında da cesaret gösterdiği için Taras için bir çıkış noktası oldu.

      Peter ve Wendy iğrenç bir suç işliyorlar: ebeveynlerini öldürüyorlar. Ancak bu tesadüfen olmadı. Uygunsuz yetiştirmenin bir sonucu olarak, aşırı şımartıldıklarında ve her hevese kapıldıklarında bu hale geldiler.

      Formun başlangıcı

      Fazıl Abduloviç İskender

      Hikayenin kahramanı Georgy Andreevich, ebeveyn otoritesinin tehditler ve emirlerle değil, sıkı çalışmayla ve oğluna babasının saygıya layık olduğunu göstererek kazanıldığını anlıyor.

      Andrey Vladimiroviç Amlinsky

      Ebeveynlerin çocuklar üzerindeki etkisi Kovalevsky ailesinin üç kuşağı arasındaki ilişkilerde görülebilir. "Neskuchny Bahçesi" romanında hem oğul hem de baba birbirleriyle manevi iletişim kurmaya çalışır. Yazara göre ebeveynlerin mutlaka çocuklarını anlamaları ve onlarla empati kurmaları gerekiyor. Aksi takdirde çocukların aileden, okuldan ve toplumdan yabancılaşmasının önüne geçmek mümkün değildir. Güvensizlik ve yanlış anlama, sevdikleriniz arasındaki ilişkilerde dramaya yol açar.

      En zor anlarda bile babasının talimatları Pyotr Grinev'in göreve sadık ve dürüst bir insan kalmasına yardımcı oldu.

      Chichikov'un babası ona "bir kuruş biriktirmeyi" öğretti. Sonuç olarak tüm hayatı boyunca kendini paraya adadı ve vicdansız bir insan oldu.

      Şiir Baharı

      Mihail Vasilyeviç Isakovski

      M. Isakovsky "Bahar" şiirinde çocukların kendiliğindenliğini, saf zevklerini ve yaşlıların hayatları hakkındaki yavaş düşüncelerini anlatıyor.

      “İstasyon Temsilcisi” hikayesi ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler sorununu ortaya koyuyor. Samson Vyrin kızını delice seviyor ve mutluluğunu onda buluyor. O etraftayken ev temiz, sıcak ve rahattır. Bununla birlikte, müsrif oğlunun İncil'deki öyküsünü tasvir eden resimlerin, babasının refahının yakında sona ereceğine işaret etmesi boşuna değildi. Şimşon yalnız kalır ve varlığının anlamını kaybeder. Müsrif kız geri döndüğünde artık çok geçtir: babası ölmüştür.

      Turgenev'in "Serçe" adlı eserinde kuş, yavrularını korumaya çalışarak kahramanca köpeğe karşı savaşa girer.

      Çılgın Evdokia

      Baba ve anne, hikayenin kahramanı Olenka'yı o kadar şımarttı ki, kendi ayrıcalığına güvenen, ikna olmuş bir egoist oldu. Arkadaşları ve ailesiyle empati kurmak istemiyor. Olya'nın duyarsızlığı annesinin ciddi şekilde hastalanmasına neden olur.

      Taras Bulba'ya göre Andriy ve Ostap'ın eğitimini yalnızca askeri bilgelik bilgisi tamamlayabilir. Ancak bundan sonra oğullarının onun değerli mirasçıları olabileceğini hayal etti. Ancak Andriy bir hain oldu ve bu da Taras'ı onu öldürmeye zorladı. Yalnızca Ostap, savaşta ve infaz sırasında ölüm karşısında cesaret göstererek babasının saygısını korudu. Taras dostluğa aile bağlarından daha çok değer verirdi.

      Ray Bradbury

      Peter ve Wendy korkunç, insanlık dışı bir suç işlediler: ebeveynlerini öldürdüler. Yazar, bu eylemin uygunsuz yetiştirmenin sonucu olduğuna ve bu nedenle fazla şımarık olduklarına inanıyor.

      Georgy Andreevich, ebeveyn otoritesinin tehdit ve emirlerle değil, kazanılması gerektiğini görüyor. Oğlunuza babasının saygıya layık olduğunu kanıtlayabilmeniz gerekiyor.

      Sıkıcı Bahçe

      Yazar, Kovalevsky ailesinde büyüyen üç kuşak örneğini kullanarak ebeveynlerin çocukları üzerindeki etkisini gösteriyor. Oğul, babasının acı veren sorularına yanıt bulur. Ancak baba aynı zamanda oğluyla manevi iletişim kurmaya da çabalıyor. Yazara göre yetişkinlerin çocuklarını anlamaları ve onlarla empati kurmaları gerekiyor. Aksi takdirde bu durum önce ailede, okulda, sonra da toplumda yabancılaşmaya yol açacaktır. Yanlış anlama ve güvensizlik, insanlar arasındaki ilişkilerde drama ve gerginliğe yol açar.

      Kaptan'ın kızı

      Alexander Sergeevich Puşkin

      Pyotr Grinev, babasının talimatları sayesinde en stresli anlarda bile dürüst ve görevine sadık kalıyor.

      Ölü ruhlar

      Babasının tavsiye ettiği gibi, Chichikov tüm hayatını "bir kuruş biriktirmeye" adadı. Bu onu utanmaz bir insana dönüştürdü.

      Romanda I.S. Turgenev, 60'lı yılların Rus toplumunda nihilizm sorununa değiniyor. XIX yüzyıl. Bazarov, yeni bir felsefi fikrin, nihilizmin taşıyıcısıdır. Bu teoriye göre toplumsal yapıda ve dünya görüşünde köklü bir değişim gereklidir. Evgeniy, sanatın ve duyguların ilerlemeyi yavaşlattığını, yalnızca bilimin gelişimini engellediğini kanıtlamaya çalışıyor. Manevi ve maddi değerlere karşıdır. Çevresindekiler Bazarov'un görüşlerini paylaşmıyor; o, yanlış anlama ve hayattaki hiçbir şeyi değiştirme isteksizliği duvarıyla karşı karşıya kalıyor. Ana karakterin kendisinde de çelişkiler ortaya çıkıyor: inkar etmekte yanıldığını anlıyor (kendisi Anna Odintsova'ya karşı bir sevgi duygusu yaşıyor, tabloyu inceliyor).

      I.S. Turgenev dostluk konusunu ele alıyor ve çıkar topluluğu ve karşılıklı saygı olmadan dostluğun imkansız olduğunu gösteriyor. Bazarov'un Arkady Kirsanov dışında hiç arkadaşı yok. Ancak Evgeny bu dostluğa değer vermiyor. Arkady'nin açıklamalarına kibirli ve ironik bir şekilde gülüyor. Kirsanov ise tam tersine arkadaşına hayranlık duyuyor. Bazarov güçlü bir kişiliktir ve dostane ilişkilere değer veren Arkady, her konuda ona itaat eder. İlişkilerine pek dostluk denemez: Gençler arasında karşılıklı anlayış yoktur. I.S. Turgenev, kahramanlarının zıtlığını vurguluyor. Bazarov sürekli çalışıyor, deneyler yapıyor, bilimsel literatür okuyor. Arkady ciddi bir şey yapmıyor, rahatlığı ve huzuru seviyor ("nazik bir ruh, zayıf"? Bazarov onun hakkında diyor). Giyinme ve davranış tarzında kontrast fark edilir.

      Babalar ve Oğullar

      Yazar, "fazladan insanlardan" (Chatsky, Onegin, Pechorin) oluşan bir galerinin resimlerini yaratmaya devam ediyor. Bazarov toplumda karşılıklı anlayış bulamıyor ve hayatta kendini gerçekleştiremiyor. Kendine odaklanmıştır ve etrafındakilerin sorunlarına ve duygularına kayıtsızdır. Kendisiyle çelişen Bazarov, herkes için trajediye dönüşen olay ve olaylarla manevi boşluğu gidermeye çalışır. Nihilizmden yeni bir şeyin yaratılması için bir platform hazırlama fırsatı olarak bahseden kahramanın, eski “önyargılardan” arındırılmış alanda tam olarak ne inşa edileceğine dair net bir fikri yok. Kahraman gerçek bir aşk duygusu deneyimlediğinde, bilimsel deneylerinin salgını durduramayacağını anladığında, yeni dünya hakkındaki fikirleri çürütülür. Kendini fazladan bir insan gibi hissediyor. Bazarov'un ölmesi tesadüf değil: yaşamaya nasıl devam edeceğine dair hiçbir fikri yok.

      Babalar ve çocuklar arasındaki ilişki birçok açıdan ele alınmaktadır. Yazar bunu üç aile örneğini kullanarak yapıyor: Rostov'lar, Kuragin'ler ve Bolkonsky'ler. Her ailenin kendi ideolojisi ve davranış dogması vardır.

      Savaş ve Barış

      Rostov ailesinin örneği çocuklara karşı sıcak bir tutum ve sevgi gösteriyor ve ebeveynler ile çocuklar arasında ideolojik bir çatışma yok. Annenin otoritesi o kadar güçlü ki, oğlu Nikolai ona karşı çıkıp sevgili Sonya'sıyla değil Prenses Marya Bolkonskaya ile evlenmeye cesaret edemiyor.

      Kuragin ailesi, tüm ebeveyn eğitiminin kâr ve dünyadaki doğru düzeni öğretmeye dayandığı bencil ve mali açıdan doyumsuz bir ailenin örneğidir. Yazar, Kuragin çocukları Anatoly ve Helen örneğini kullanarak okuyuculara yalnızca kâr arzusuyla yaşayan insanların başına neler geldiğini gösteriyor.

      Bolkonsky'ler babanın yönettiği bir ailedir. Herkesi titizlik ve ahlak konusunda eğitir. Marya Bolkonskaya büyüyünce dindar ve her şeyi anlayan, babasını seven ve ona saygı duyan bir kız olur. Andrei Bolkonsky, yazarın anlayışında örnek teşkil eden bir oğuldur. Bir zamanlar onunla aynı fikirde olmayan babası, yine de oğlunun kalbine giden bir yol bulmuş ve onu Hıristiyan düşüncesine yönlendirmiştir.

      Lev Nikolayeviç Tolstoy

      Babalar ve oğullar teması, Bezukhov aileleri, Nikolai Rostov ve hatta oğlu Andrei'nin örneğiyle de ortaya çıkıyor. Natasha Rostova ve Pierre Bezukhov'un ailesi, çocuklara yönelik ahlaki sevginin ve birbirlerine saygının bir örneğidir.

      “Sayılar” öyküsünde babalar ve çocuklar arasındaki ilişki, küçük Zhenya ve tüm ailesi örneğinde gösterilmektedir: anne, büyükanne ve amca. Eserler, hayatından bir bölümü hatırlayan ikincisinin bakış açısından yazılmıştır.

      İş, bir çocuk ve bir yetişkin tarafından farklı algılanmaktadır. Bunun nedeni hikayenin duygularla dolu olmasıdır: zeki çocuklar ve titizlikle yöntemli yetişkinler. Bu ilişki bir durum örneğiyle açıklanmaktadır: Meraklı bir çocuk dünyayı keşfetmek ister, sayıları incelemeye ilgi duyar, ancak amcasının şu anda onunla çalışacak zamanı yoktur.

      Çocuğun bir öğrenme olayı beklentisiyle duyduğu sevinç şımartılmaya dönüşür çünkü çocuklar duygusal sınırları iyi kavrayamazlar. Yetişkinlerin yanlış anlaşılması, ne büyükannenin, ne annenin, ne de özellikle amcanın davranışını anlamaması ve onu azarlamaya başlamaması gerçeğiyle ortaya çıkıyor.

      Yetişkinlerin rehberlik ettiği fikirlerden biri, yetiştirilmede şımartılma eksikliğidir; bu, amcanın öfkenin gücü altında çocuğu yakalayıp kapıdan dışarı atmasıyla ortaya çıkar.

      Her şeyin kaybolmadığı ve çocukların ve yetişkinlerin dünyasının tek bir bütün halinde birleştirilebileceği gerçeği, aile üyelerinin en bilgesi olan büyükannenin yine de bebeğe bir yaklaşım bulması ve onu ikna etmesiyle kanıtlanıyor. amcasıyla barışması gerektiğini söyledi.

      Sergei Trofimoviç Alekseev

      Çocuğun kederinin derecesi, aceleyle ve kırgınlıkla söylediği sözlerden anlaşılır. Amcasını sevmediğini haykırıyor. Burada bir çocuğun gözünden durumun trajedisini görebilirsiniz.

      Yazarın hikayeyi amcası adına yazması tesadüf değildir. Bu durum, çocuklar ve yetişkinler arasındaki ilişkinin, katılımcıların görüş ve konumlarını değiştirebildiği dinamik bir sistem olduğunu göstermektedir. En önemli şey, genel kabul görmüş dogmaların değil, sevgi duygusunun rehberliğinde olmaktır.

      Zhenya çocuğu, yetişkinlerin hayattaki duyarsızlıkları nedeniyle anlayamadıkları, meraklı, saf bir ruhun bir örneğidir. Yazar, amca ve yeğen arasında uzlaşmanın hala devam etmesiyle yetişkinlerin de değişebileceğini gösteriyor. Sevincin bilinmeyen dünyasını ve çocukluğun unutulmuş saf duygularını onlara hissettirmek mümkün.

      Essay Master - size nasıl yazılacağını öğretecek, doğru konuyu bulmanıza yardımcı olacak ve sizi Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlayacaktır. Sayfalarında yalnızca 6-11. Sınıflar için gerekli materyali bulacaksınız, kataloğumuzda herhangi bir konuda 10.000'den fazla hazır makale bulunmaktadır ve başvuruda 45.000'den fazla makale bulunmaktadır.

      “Essay Master” web sitesi sizin için onlarca web sitesinin yerini alacak, mobil uygulama ise portalın yeteneklerini her yerde kullanılabilir hale getirecek.

      Rus edebiyatında kuşaklar arası ilişkiler sorunu

      Nesiller arasındaki ilişkiler sorunu, ahlakın ebedi sorunlarından biri olarak kabul edilir. Zaman hızlanıyor ama insanlar buna yetişemiyor. Toplumsal kurumlar, kodlar, normlar geçmişin geleneklerini korur. Bugünün trendleri, geleceğin trendleri, geçmişin küflü mahzeninde bir fırtınaya dönüşüyor.

      Bu yazımızda sadece kuşaklar arasındaki ilişkiyi değil, aynı zamanda Rus yazarların eserlerinde bu konunun detaylandırılmasını da vurgulamaya çalışacağız.

      Sorunun özü ve kökenleri

      Bugün, topyekün küreselleşme koşullarında hızla hareket eden dünyamızda, nesiller arasındaki ilişkiler sorunu gözle görülür derecede akut hale geliyor. Öyle görünüyor ki çocuklar ebeveynlerinden tek tek değil, birkaç adım aynı anda uzaklaşıyor.

      Yeni ile eski arasındaki mücadelenin özelliği, eskinin her zaman galip gelmemesidir. Yetişkinlerin daha fazla nüfuzu vardır, sarsılmaz haklılıklarına güvenleri vardır ve çocuk için otorite ve lider olma ihtiyaçları vardır.

      Daha sonra bu soruna psikolojik bilim adamlarının bakış açısından bakacağız ve ayrıca on dokuzuncu ve yirminci yüzyıllardaki yazarların bunu nasıl gördüğünü öğreneceğiz. Materyal özellikle sınavlara hazırlanan okul çocukları için ilginç olacaktır. Genellikle konulardan biri şudur: “Nesiller arası ilişki sorunları.” Bu makaleyi okuduktan sonra bu görevle ilgili kolayca bir makale yazabilirsiniz.

      Günümüzde vurgu eski kuşakların deneyimlerinden akranlarının başarılarına kaymıştır. Çocuk neredeyse tüm bilgileri ebeveynlerinden "modası geçmiş" bir biçimde alır. Günümüzde bir yeniliğin ömrü bazen birkaç gün ya da saat içinde değişiklik gösteriyor.

      Ergenlik döneminde kız ve erkek çocuklar bir tür başlangıç ​​aşamasından geçmeye zorlanırlar. Duygularını kontrol etmeyi öğrenmeleri, mantıklı ve akıllı olmaları gerekiyor. Buna "büyümek" denir. Buradaki zorluk, yaşam hızının artmasıyla birlikte ebeveynlerin kendilerinin çoğu zaman henüz bütünsel, olgun bir kişiliğe tam olarak dönüşmemiş olmasıdır. Veya onların imajı ancak on dokuzuncu yüzyıl romanının kahramanlarına uygundur.

      Sorun şu ki, ebeveynler çoğu zaman çocuklarına belirli bir durumda neyi doğru yapmaları gerektiğini bile söyleyemezler. Sonuçta gençliklerini hiçbir zaman günümüz şartlarında geçirmediler. Daha önce devrim niteliğinde sayılan şeyleri bugün gençler Taş Devri'ne atfediyor.

      Ebeveynler ve çocuklar arasındaki anlaşmazlıklar konusuna bakalım. Psikologlar ve yazarlar onu nasıl görüyor?

      Psikologlar ne diyor

      Görev nesiller arasındaki ilişkiler sorunuyla ilgiliyse, makale bu konuyla ilgili uzmanların görüşleri ile başlayabilir.

      Şimdi bilim adamlarının yetişkin neslin psikolojisini incelemek için yaptığı bazı çalışmalardan bahsedeceğiz. Asıl sorunun, yaşlıların eğitim konularındaki başarısızlıklarını anlayamamalarından kaynaklandığına inanıyorlar.

      Kayıtsızlığın ve geçmiş yaşam deneyimlerinin bir çocuğun "doğruluğunun" ölçülmesi gereken standart olduğu inancının anlaşmazlığın temelini oluşturduğu ortaya çıktı. Yetişkinlerin bir dil konuştuğu ve çocukların tamamen farklı bir dil konuştuğu ortaya çıktı.

      Üstelik psikologların bakış açısına göre nesiller arası ilişkiler sorunu genellikle ebeveynlerden kaynaklanıyor. Çocuklardan en çok gelen şikâyet şu: “Beni dinlemek istemiyorlar.”

      Bu hipotezi doğrulamak için deneyler yapıldı. Bunlardan birinin açıklamasını ve sonuçlarını sunacağız.

      Okul, onuncu sınıf öğrencilerinden kendilerini beş puanlık bir ölçekte derecelendirmelerini istedi. Nezaket, sosyallik, inisiyatif ve diğerleri gibi iç nitelikleri ölçmek gerekiyordu. İkinci görev ise ebeveynlerinin aynı nitelikleri nasıl değerlendireceğini belirlemekti. Daha yaşlı nesilden çocuklarını derecelendirmeleri ve ardından öz saygılarını tahmin etmeleri istendi.

      Sonuç olarak, çocukların ebeveynlerinin onlar hakkında ne düşündüğünü tam olarak anladıkları ve babaların ve annelerin de yavruları hakkında kesinlikle hiçbir şey bilmedikleri ortaya çıktı.
      Diğer çalışmalar, bu noktaya ek olarak, çocuklar ve yetişkinler arasındaki ilişkilerde bir takım zorlukların olduğunu da kanıtlamıştır. Böylece çocuğun babasına nazaran annesine karşı daha açık sözlü olduğu tespit edilmiştir. İkinci hoş olmayan nokta ise gençlerin ilgisini çeken pek çok şeyin toplumumuzda genellikle tartışılmamasıdır.

      Duygular, açıklık ve cinsellik temaları ailedeki nesiller arasında aşılmaz bir engel oluşturur. Olayların bu şekilde değişmesi resmi iletişime ve ilişkilerin rutinleşmesine yol açar.

      Turgenev, "Babalar ve Oğullar"

      Pek çok eleştirmene göre, nesiller arasındaki ilişkiler sorunu en iyi şekilde "Babalar ve Oğullar" romanında aydınlatılıyor. Prensip olarak burada en çok buna dikkat ediliyor ama yakında bu konuya değinen başka çalışmaların da olduğunu göreceksiniz.

      Ivan Sergeevich romanında sadece tek bir ailede baba ve oğul arasındaki çatışmayı göstermiyor. Bu, Kirsanov ve Bazarov'un akraba olmaması nedeniyle nesiller arasındaki ilişkiler sorununu tasvir ediyor.

      Birincisi genç, nihilist, demokrat ve devrimcidir. Pavel Petrovich'in özünde bir monarşist ve aristokrat olduğu gösteriliyor. Dünya görüşlerinin çatışması olay örgüsünün temelini oluşturuyor.

      Evgeny Bazarov'un her şeyi inkar etme eğiliminde olduğunu, bilimi diğer değerlerin üstüne koyduğunu görüyoruz. Örneğin İsviçre manzarasının görüntüsü onun için yalnızca jeolojik açıdan ilginçtir. Pragmatiktir ve yeni görüşlerin avantajlarını kanıtlamaya çalışır. Ancak sonunda Evgeniy, Rusya'nın kendisini kabul etmediği düşüncesiyle ölür.

      Bazarov'un düşmanı Kirsanov'dur. Köylü yaşamının sadeliği olan “Rus fikri” hakkında konuşmayı seviyor. Ancak gerçekte tüm sözlerinin bir yanılsama olduğu ortaya çıkıyor. Sadece bunun hakkında konuşmaya meyillidir, ancak eylemleriyle tam tersini gösterir.

      On dokuzuncu yüzyılın diğer birçok yazarı gibi Ivan Sergeevich Turgenev de kendisini genç neslin yanında buluyor. Romanın prizmasından eski dünya görüşünün acısını ve yeni bir toplum felsefesinin sancıları içindeki doğuşunu gösteriyor.

      Tolstoy, "Savaş ve Barış"

      Daha sonra “Savaş ve Barış” romanında nesiller arası ilişkiler sorununu ele alacağız. İnsan ruhları ve davranış güdüleri konusunda keskin bir uzman olan Tolstoy burada üç farklı aileyi gösteriyor. Farklı sosyal statüleri, değerleri ve gelenekleri var. Bolkonsky'ler, Kuragin'ler ve Rostov'lar örneğini kullanarak, on dokuzuncu yüzyılın Rus kasaba halkının neredeyse tüm paletini görüyoruz.

      Ancak roman sadece farklı kuşaklar arasındaki ilişkileri değil, aynı zamanda toplumun farklı katmanları arasındaki gerilimleri de gösteriyor. Örneğin Bolkonsky, Anavatan'a hizmet etmenin bir parçası olarak çocukları yetiştiriyor. Başkalarının onurunu ve menfaatini her şeyden üstün tutar. Andrei ve Maria böyle büyüyor. Bununla birlikte, yaşlı prens, ölüm döşeğinde ağıt yaktığı yetiştirme tarzında sıklıkla çok ileri gitti.

      Kuraginler Bolkonsky'nin tam tersi olarak gösteriliyor. Bunlar sosyal konumu her şeyin üstünde tutan kariyercilerdir. Örnekleri ebeveynlerin çocuklara karşı soğuk tutumunu göstermektedir. Helen ve Anatole için duygusallık ve güven eksikliği doğal hale gelir.

      Aslında Tolstoy, Kuragin ailesinin yardımıyla yalnızca maddi değerlerle ve dış ihtişamla ilgilenen boş insanları gösteriyor.

      Rostov'lar ise tam tersi. Burada ideal bir aile tasvir edilmiştir. Ebeveynler Nikolai ve Natasha'yı tamamen destekliyor. Çocuklar ihtiyaç duyduklarında her zaman yardım için onlara başvurabilirler. Bu aile, aristokrat Bolkonsky'lerden ve kariyerci Kuragin'lerden tamamen farklıdır.

      Böylece bahsettiğimiz ilk iki eserde kuşaklar arası ilişkiler sorunu en iyi şekilde ortaya çıkıyor. Bu romanlara dayanarak bir makale (Birleşik Devlet Sınavı) yazmak en iyisi olacaktır.

      Paustovski, "Telgraf"

      Nesiller arasındaki ilişkiler sorununu tartışırken gerçek hayattan argümanlar en iyisi olacaktır. Konstantin Paustovsky'nin hikayesi insan ruhunun en acı verici tellerine dokunacak. Çocukların ebeveynlerini unuttuğu duruma dikkat çekiyor.

      Bu, bir ailenin gidebileceği ikinci uç noktadır. Çoğu zaman bunun nedeni, sosyal etkinin zararlı yönleri kadar yetiştirme sorunu değildir.

      Bazen gerçek dünyanın saldırganlığına hazırlıksız olan gençler kendilerini diğer insanların hedeflerinin girdabında bulurlar. Başkalarının ideallerine göre yaşarlar ve kendilerini kaybederler. Ebeveynler çocukluğundan beri çocuğuna her koşulda evde kabul edileceği gerçeğini öğretmeyi başaramamışsa, genç adam uzaklaşacaktır.

      Dolayısıyla çok yönlü bir kuşaklararası ilişkiler sorunuyla karşı karşıyayız. Uygun eğitim ve diğer önleyici tedbirlere yönelik tartışmalar yapılabilir, ancak derinleşen uçurumun korkunç sonuçlarını göstermek daha iyidir.

      Pek çok yazarın eserlerinde tam da böyle örnekler görüyoruz. Özellikle Telegram'da kız geç kaldı. Kızın aklı başına gelip köydeki annesini ziyarete geldiğinde sadece bir mezar tümseği ve basit bir mezar taşı buldu.

      Paustovsky, akrabalar arasındaki sıcak ilişkileri engelleyen gururun, gizli öfkenin ve diğer engellerin her zaman "kırgın" trajediye yol açtığını gösteriyor. Bu nedenle nesiller arasındaki ilişkiler sorununu çözmenin en iyi yolu affetmek ve muhatabı anlamak için samimi bir arzudur.

      Gogol, Taras Bulba

      Rus edebiyatında nesiller arası ilişkiler sorunu Gogol'ün çalışmalarında da oldukça keskin bir şekilde ortaya çıkıyor. Bu anın gerçekleşmesinin beklenmedik ve korkunç yanına değiniyor.

      Hikaye, bir babanın kendi onur ve gururu uğruna çocuğunu öldürmesini anlatıyor. Taras Bulba, Andrei'nin ideallerine ihanetini affedemedi ve hayatta kalamadı. Genç adamın büyüdüğü kişi olarak yetişememesi nedeniyle ondan intikam alıyor.

      Öte yandan Polonyalıları en küçük oğulları Ostap'ın ölümü nedeniyle cezalandırıyor.

      Böylece bu eserde gerçeğin acı gerçeğini görüyoruz. Babalar nadiren çocuklarını anlamaya çalışırlar. Sadece kendi içlerindeki “ideal yaşam” anlayışını hayata geçirmek istiyorlar.

      Bu yüzden nesiller arasındaki ilişkilerin ebedi sorunu var. Rus yazarların çözümünün imkansızlığı yönündeki argümanlarını yazımızda bulacaksınız. Daha sonra bu konunun farklı alanlarına bakacağız.

      Ancak eserlerin ve çalışmaların çoğunu okuduktan sonra, insanlarda yaşla birlikte ev inşa etme ideallerinin genetik düzeyde uyandığı izlenimi kalıyor.

      "En Büyük Oğul" - oyun ve film

      Şu anda nesiller arasındaki ilişkiler sorununu tartışıyoruz (Birleşik Devlet Sınavı bunu genellikle görevler listesine dahil ediyor). Vampilov'un komedisi "En Büyük Oğul" a bakalım. Yirminci yüzyılın altmışlı yıllarının sonlarında yazılmıştır.

      İşin önemi burada birkaç kuşağın iç içe geçmiş olmasıdır. Üç kişi arasındaki ilişkileri görüyoruz: babalar, yetişkinler ve küçük çocuklar.

      Komedinin özü, bütün bir ailenin hayatında önemli bir aşamaya dönüşen masum bir şakada yatmaktadır. İki arkadaş (Busygin ve Silva) garip bir şehirde geç kalırlar ve ulaşım için geç kalırlar. Geceyi geçirebilecekleri bir yer arıyorlar.

      Şehirde Sarafanov'un ailesiyle tanışırlar. Silva, yeni tanıdıklarına Busygin'in oğlu olduğunu söyler. Adam mesajı göründüğü gibi algılıyor çünkü "gençliğinde bir günah işlemiş."

      İşin özü, Busygin'in babası ile ebeveynlerine hiç değer vermeyen çocukları arasında bir bağ haline gelmesi gerektiğidir.

      Kıskançlıktan Natalya'nın evini yakan, zaten oldukça olgun "en genç" Vasenka'yı görüyoruz. Busygin'in yeminli kız kardeşi Nina, nişanlısıyla birlikte Uzak Doğu'ya kaçmak ister ama yeni erkek kardeşi ona engel olur.

      Aldatıcı, duyguların dürtüsüne itaat ederek her şeyi itiraf eder. Hikayedeki her şey iyi bitiyor. Ancak asıl vurgu hala belirlenmiş. Durum, kolay algılanması ve "aile dostunun" komediye rahat bir şekilde dahil edilmesi için komik bir biçimde yaratılmıştır.

      Nesiller arası ilişkiler sorunu, dışarıdan birinin aileye bakış açısının prizmasından ortaya çıkar. Vampilov'un çalışması, on dokuzuncu ve on sekizinci yüzyılların benzer çalışmalarından temel olarak farklıdır. Zamanımızda var olan tabloyu burada görüyoruz.

      Ev inşa etme gelenekleri aslında geçerliliğini yitirmiştir, ancak birçok ebeveynin nezaketi ve düşüncesiz sevgisi, çocukları büyüdüğünde onlara acımasız bir şaka yapar.

      Griboedov ve Fonvizin

      "Woe from Wit" de nesiller arasındaki ilişkiler sorunu Famusov ve Chatsky örneğiyle ortaya çıkıyor. Gelin bu sembolik görsellere daha yakından bakalım.

      Eski nesil, toplumdaki rütbeye, servete ve konuma tapınmayla karakterize edilir. Yeni trendlerden korkuyor, anlamıyor ve nefret ediyor. Famusov geçen yüzyılın küçük-burjuva dünya görüşüne takılıp kalmıştı. Tek arzusu kızına göğsünde rütbeleri ve yıldızları olan bir damat bulmaktır.

      Chatsky, Pavel Afanasyevich'in tam tersidir. Sadece geçmişin Domostroyevski temellerini sözlü olarak kınamakla kalmıyor, aynı zamanda tüm davranışlarıyla eskinin ahlaksızlığını ve yeni dünya görüşünün gücünü gösteriyor.

      Molchalin, Chatsky'nin akranıdır, ancak düşünceleri, hedefleri ve davranışları bakımından onunla çelişir. Pragmatik, iki yüzlü ve ikiyüzlüdür. Her şeyden önce onun için sıcak ve finansal bir yer. Bu yüzden genç adam Famusov'u her konuda memnun ediyor, Sophia'ya karşı sessiz ve mütevazı.

      Chatsky'nin kişisel yaşamında drama var. Sevdiği kız ona deli diyor ve onu uzaklaştırıyor, “rütbeli bir hizmetçiyi” tercih ediyor. Ancak buna rağmen komedinin sonucu okuyuculara açıkça gösteriliyor. Eski soyluların geleneksel köleliğinin ve yosunlu davranışlarının yerini “karbonariler” ve isyancılar alacak.

      “Nedorosl” aynı zamanda nesiller arası ilişkiler sorununu da vurguluyor. Bu makale şu deyişin çarpıcı bir şekilde çözülmesidir: "Elma ağaçtan uzağa düşmez." Burada ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkinin ayrı bir yönünü görüyoruz. Çocuğun hayatta kendisini bulmasına ve kendini gerçekleştirmesine yardımcı olmayı değil, annenin modası geçmiş dünya resmini yansıtmayı amaçlayan eğitim.

      Yani "The Minor" adlı komedide Bayan Prostakova'nın aldığı sonucu görüyoruz. Çocuğu “nefret dolu” dünyadan ve yozlaşmış bir toplumdan korumak için elinden geleni yaptı. Öğretmenler onun için sadece Büyük Petrus'un "bunu miras bırakması" nedeniyle işe alındı. Mitrofanushka'nın öğretmenleri de öğrenimleriyle öne çıkmadı.

      Komedi klasisizm tarzında yazılmıştır, dolayısıyla içindeki tüm isimler konuşur. Öğretmenler Tsifirkin, Kuteikin, Vralman. Yunanca'da "anneye benzeyen" anlamına gelen Mitrofan'ın oğlu ve Prostakova'nın kendisi.

      Ölü dogmaları anlamak için en ufak bir girişimde bulunmadan körü körüne takip etmenin hayal kırıklığı yaratan sonuçlarını görüyoruz.

      Starodum, Pravdin ve diğer bazı karakterler eski geleneklere karşı çıkıyor. Yeni toplumun, boş yaldızlı bir kabuk değil, bir insanda bir ruh görme arzusunu yansıtıyorlar.

      Çatışmanın bir sonucu olarak, tamamen acımasız, açgözlü ve aptal bir "çalılıklar" elde ediyoruz. “Okumak istemiyorum ama evlenmek istiyorum” sözü onun özünün en doğru yansımasıdır.

      Puşkin'in eserlerinde sorunun kapsamı

      Ebedi ahlaki sorunlardan biri nesiller arasındaki ilişkiler sorunudur. Modern toplumun yaşamına ilişkin argümanlar nadiren edebi imgelerle tam olarak örtüşür. Buna en yakın durumdan daha önce bahsettiğimiz "Büyük Oğul"da bahsediliyor.

      On dokuzuncu yüzyılın klasiklerinin eserleri genellikle gençler için yalnızca küresel anlamda faydalıdır. Bunlarda dile getirilen genel etik ve ahlaki temalar gelecek yüzyıllar için geçerli olacaktır.

      Nesiller arası ilişkilerin sorunları Puşkin'in eserlerinde birçok kez vurgulanır. Örnekler şunları içerir: "Kaptanın Kızı", "İstasyon Temsilcisi", "Boris Godunov", "Cimri Şövalye" ve diğerleri.

      Alexander Sergeevich, büyük olasılıkla, Tolstoy ve Turgenev gibi bu çatışmayı tam olarak yansıtma hedefini kendisine koymadı. Nesiller arası çatışma, ilkel insanların zamanından beri günlük yaşamın bir parçası olmuştur. Sadece zamanla ebeveynlerle çocuklar arasındaki uçurum daha da açılıyor. Bu, ilerlemeden, sosyal değerlerdeki değişikliklerden, küreselleşmeden ve diğer birçok faktörden etkilenir.

      Özellikle "İstasyon Temsilcisi" nde durum Paustovsky'nin daha sonra aydınlattığı duruma benzer (bunun hakkında yukarıda konuştuk). Burada Samson'un kızı Vyrina bir hussar ile babasının evinden kaçar. Kendini şehir sosyetesinin içinde bulur ve zengin ve saygın bir hanımefendi olur.

      Babası onu bulduğunda onu tanımaz ve kızının yeni imajını kabullenmek istemez. Samson istasyona geri döner ve orada alkolik olur ve ölür. Burada çatışma, karakterlerin “mutluluk” kavramına yüklediği farklı anlamlardan kaynaklanmaktadır.

      "Kaptan'ın Kızı"nda bambaşka bir tablo görüyoruz. Burada Pyotr Grinev, babasının geleneksel öğretilerini kesin olarak hatırladı. Bu kurallara uymak, zor durumlarda itibarını ve onurunu kurtarmasına yardımcı oldu.

      Cimri Şövalye'deki yaşlı baron, eski burjuva ilkelerine bağlı olduğu için kendi oğlunu kaybeder. Kemikleşmiş dünya görüşünü, feodal görüşlerini değiştirmek istemiyor. Bu yazıda baba ile oğul arasında çok büyük bir uçurum görüyoruz. Sonuç olarak, bağların nihai kopması meydana gelir.

      Ostrovsky, "Fırtına"

      Daha önce de gördüğünüz gibi, eğer makale kuşaklar arasındaki ilişkiler sorununa değinecekse, tartışmalar (edebiyat, yaşam ve diğerleri) bunu kolaylıkla başarabilir.

      Makalemizi sonuçlandırmak için elimizdeki göreve mükemmel bir şekilde karşılık gelen bir örnek daha vereceğiz. Şimdi Ostrovsky'nin draması "Fırtına" hakkında konuşacağız.

      Bu çarpıcı çalışma, eski Domostroyevski ile genç nesiller arasındaki çatışmayı çok açık bir şekilde gösteriyor. Tüm karakterler arasında yalnızca ana karakter Katerina, büyüklerinin kemikleşmiş zulmüne direnmeye karar verir.

      Rusya'nın cepheler ülkesi olduğuna dair bir söz var. Bu ifadenin şifresi bu oyunda korkutucu bir çıplaklıkla deşifre ediliyor. Sıradan bir Volga kasabasının görünen refahının ve dindarlığının arkasında, insanların ruhlarında saklı olan gerçek kötülüğü keşfediyoruz.

      Sorun yalnızca eski neslin zulmü, aptallığı ve ikiyüzlülüğü değil. Kabanikha ve Wild gençlere ancak toplum onları görmediğinde zulmediyor. Bu tür eylemlerle sadece şanssız çocuklarına doğru yola “rehberlik” etmeye çalışıyorlar. Ancak zorluk, ev inşa etmenin doğasında olan tüm bilgi ve geleneklerin uzun zaman önce davranış normlarından gereksiz bir yüke dönüşmüş olmasıdır.

      Bu sorunun dezavantajı, gençlerin irade eksikliği, zayıflığı ve hayvani itaatinin yanı sıra kasaba halkının geri kalanının gözlerinin önünde olup bitenlere kayıtsızlığıdır.

      Dizide kuşaklar arası ilişkilerdeki sorunlar yaklaşan fırtınaya paralel olarak gösterilmektedir. Nasıl ki doğa, taşlaşmış toprağa hayat veren yağmur yağdırarak biriktirdiklerinden kurtulmaya çalışıyorsa, Katerina'nın intiharı da kayıtsız insanların ruhlarını titretiyor.

      Böylece nesiller arasındaki ilişkiyi hayattan örneklerle, bu sorunun kökenlerini ve tezahürlerini inceledik. Ayrıca bu konuyu doğru, keskin ve korkutucu bir şekilde doğru bir şekilde aydınlatan birçok Rus yazarın eserleriyle tanıştık.

      Size iyi şanslar sevgili okuyucular! Yaban domuzu, budala ve diğer ev inşaatçıları olmamak için daha iyi olma gücünü bulmaya çalışın.

      • Nesillerin devamlılığı, çocukların ve ebeveynlerinin ortak ahlaki değerlerinde kendini gösterir.
      • Olumlu gelenek ve görenekler her zaman nesilden nesile aktarılmaz
      • Nesiller arasındaki yanlış anlamaların nedenleri çağ ve ahlak farkından kaynaklanmaktadır.
      • Ebeveynlerin dünya görüşü çocuklara yabancı olabilir

      Argümanlar

      DIR-DİR. Turgenev "Babalar ve Oğullar". Çocukların değerleri arasındaki bağlantı, Arkady Kirsanov ve Evgeny Bazarov'un ebeveynleriyle ilişkilerinde görülebilir. Eğitimden gelen gençler, genel kabul görmüş tüm değerleri sorgulayan bir dünya görüşü teorisi olan nihilizmin taraftarlarıdır. Arkady'nin babası Nikolai Petrovich Kirsanov, gençlerin görüşlerini anlamıyor, ancak oğlunu sevdiği için onlara saygılı davranmaya çalışıyor. Kardeşi Pavel Petrovich radikaldir: kendi bakış açısını tartışmaya ve savunmaya hazırdır. Evgeniy Bazarov'un ebeveynleri de oğullarının görüşlerini anlamıyor. Daha sonra Arkady Kirsanov aslında nihilizme bağlı olmadığını fark eder. Onun için geleneksel değerler daha önemli: Sevgi dolu bir aile, doğaya hayranlık, babasıyla iyi ilişkiler. Nesiller arasında hala bir devamlılık var çünkü Arkady'nin görüşleri "babalar" kuşağının görüşlerine benziyor. Evgeny Bazarov gibi insanların dünyada yaşaması zordur çünkü teorileriyle her şeyden önce genel kabul görmüş değerlere karşı dururlar. Nesiller arasındaki çatışma her şeyden önce değerler, dünya görüşleri ve inançlar arasındaki çatışmadır.

      E. Hemingway "Yaşlı Adam ve Deniz." Yaşlı Kübalı balıkçı Santiago için becerilerini, onları koruyabilecek ve gelecek nesillere öğretebilecek birine aktarmak önemli. Bu yüzden Manolino adlı çocuğa zanaatının tüm inceliklerini öğretiyor. Bu, yaşlı bir balıkçının geride bırakabileceği en değerli mirastır. Bir eserde nesillerin sürekliliği tam olarak deneyimin atadan nesile aktarılmasında yatmaktadır. Santiago kendisinden sonra yaşayacakların hayatına çok büyük katkı sağlıyor.

      N.V. Gogol "Ölü Canlar". Nesillerin devamlılığından bahsetmişken Chichikov imajına dönmemiz gerekiyor. Dikkatli okuyucu, kahramana kendisine iyi bir yaşam sağlamak için her kuruşunu biriktirmeyi öğretenin baba olduğunu hatırlayacaktır. Babasının talimatları Chichikov'un karakterini etkiledi: kurnaz, hesapçı ve ikiyüzlü bir kişi oldu. Kahraman, paraya olan susuzluğundan dolayı ölü ruhları satın almaya karar verdi. Bunun bir ölçüde babamın tavsiyesinin de bir sonucu olduğu ortaya çıktı. Chichikov babasının deneyimini benimsedi: babasının ona söylediklerini öğrendi ve tam olarak babasının olmasını istediği türden bir insan oldu.

      DI. Fonvizin "Küçük". Mitrofanushka, annesi tarafından kendi imajına göre büyütüldü, bu yüzden açgözlü, tembel ve aptal olarak büyüdü. Prostakova amacına ulaştı: oğluna yalnızca aylaklık ve bencilliği aktardı. Mitrofan annesine duygusuz ve kaba bir şekilde karşılık verir ve sonunda onu "hiçbir şeysiz" bırakır. Nesillerin devamlılığı ortadadır, çünkü oğul, annesinin ve onun gibi insanların yaşadıklarını “özümsemiştir”.


      Farklı nesillerin temsilcileri arasındaki ilişkiler neye dayanıyor? V.P.'nin metnini okurken ortaya çıkan soru tam olarak budur. Krapivina.

      Nesiller arası ilişki sorununu, yetişkinlerle çocuklar arasındaki ilişkileri ortaya çıkaran çocuk yazarı, bizi Zhurka lakaplı bir çocuk ve büyükbabası Yuri Savelyev ile tanıştırıyor. Büyükbaba, torununun bu romanı beğendiğini bilerek Zhurka'ya "Üç Silahşörler" kitabında bir mesaj bıraktı. Bu mesajda dede torunuyla çocukluk anılarını paylaşıyor, başkalarının doğru sözleriyle kendini haklı çıkarmadan, kendi bildiği gibi hareket etmesini öğütlüyor.

      Uzmanlarımız makalenizi Birleşik Devlet Sınavı kriterlerine göre kontrol edebilir

      Kritika24.ru sitesinden uzmanlar
      Önde gelen okulların öğretmenleri ve Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'nın mevcut uzmanları.


      Çocuk bu mektubu okuduktan sonra dedesinin yalnız başına üzüldüğünü anlamış ve dedesinin bilmediği sevgisini kendisine hissetmişti.

      Yazarın konumu şu şekildedir: Farklı nesillerin temsilcileri ilişkilerini sevgi, dostluk ve karşılıklı anlayış üzerine kurar. Genç nesli desteklemeye çalışan yetişkinler onlara akıllıca tavsiyeler veriyor. Yetişkinler çocuklarla iletişim kurarken çocukluklarını hatırlamaya başlar.

      Yazarın görüşüne katılıyorum. Kuşkusuz yaşlı kuşak ile genç kuşak arasında yıllar geçse de kopmayan yakın bir manevi bağ olmalıdır. Karşılıklı anlayış, ebeveynler ve çocuklar arasında güçlü dostluğu ve sevgiyi teşvik eder. Çoğu zaman yetişkinlerin talimatları çocukları hatalara karşı uyarır. Gençlerle iletişim kuran yaşlı nesiller, çocukluklarının anılarına dalmış durumdalar ve bu da ruhta parlak duygular uyandırıyor.

      Akıl yürütmemizin doğruluğunu kanıtlamak için edebi argümanlara dönelim. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" adlı eserinde, tam bir karşılıklı anlayış ve nesillerin devamlılığı, baba-oğul Bolkonsky arasındaki ilişki örneğinde gösterilmektedir. İmparator Birinci Paul'un yönetimi altında gözden düşen eski prens Nikolai Andreevich Bolkonsky, sürekli olarak Kel Dağlar'daki mülkünde yaşıyor, bir dakika bile boş durmuyor, günü bile ihlal etmediği katı bir rutine tabi. oğlunun geldiği saat. Nikolai Andreevich yalnızca iki erdemi tanır: faaliyet ve zeka ve aylaklık ile batıl inançları ahlaksızlık olarak görür. Oğlunun Napolyon'la savaşa girme kararını onaylayan yaşlı prens, ona onurlu davranması için veda sözleri verir ama bunu söyleyemezdi. Babası gibi Prens Andrei de onurlu, sorumlu, aktif, çalışkan bir adamdır ve kişisel başarısını ortak davanın başarısında görür.

      I.S.'nin romanında nesillerin devamlılığının bir örneğini bulabiliriz. Turgenev "Babalar ve Oğullar". Nikolai Petrovich Kirsanov, handa oğlunu beklerken tatlı anılara ve hayallere dalmıştır. Bir zamanlar üniversiteden aday olarak mezun olduktan sonra ailesinin evine döndü ve şimdi aynı şey oğlu Arkady'nin başına da geliyor. Baba, mülkü yönetmesine yardım edeceği oğluyla iletişim kurmayı hayal ediyor. Olan bu. Nihilist Bazarov'un etkisinden kurtulan Arkady, iyi bir usta, ailenin babası olur. Nesilleri birbirine bağlayan iplik kesintiye uğramaz, aksine uzar.

      Nesiller arası ilişkilerin karşılıklı anlayış, sevgi ve dostluk üzerine kurulduğu, ancak bu durumda genç ve yaşlı nesiller arasındaki bağın kesilmediği ve toplumun evrimsel bir şekilde gelişerek geliştiği sonucuna vardık.

      Güncelleme: 2018-01-07

      Dikkat!
      Bir hata veya yazım hatası fark ederseniz metni vurgulayın ve Ctrl+Enter.
      Bunu yaparak projeye ve diğer okuyuculara çok değerli faydalar sağlayacaksınız.

      İlginiz için teşekkür ederiz.

      Yalan ve aldatma atmosferinde büyüyen Sofya Famusova, Molchalin ile ilişkilerinin gelişmesine izin vermeyeceğini anlayarak duygularını babasından özenle gizler. Her şeyi babasına karşı gelerek yapıyor. Molchalin ise tam tersine ahlaki (veya ahlaksız) inancına sadıktır, hayatını babasının miras bıraktığı gibi inşa eder: istisnasız tüm insanları memnun etmek. Griboyedov, okuyucuya her iki kahramanın geleceği hakkında düşünme fırsatı veriyor.

      2.A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı"

      Petrusha Grinev'in yetiştirilmesi metnin sayfalarının ötesinde kalıyor, ancak genç asilzadenin babasıyla (katı ve talepkar bir adam) iletişiminden öğrendiği en önemli şey, sözüne sadık kalma, şerefine dikkat etme ve ahlak kurallarına uyun. Bunu tüm yaşam koşullarında yapar. Babası çok sevdiği Masha Mironova ile evlenmesini yasakladığında bile vasiyetini zorunlu bir şart olarak kabul eder.

      3.N.V. Gogol "Ölü Canlar"

      Chichikov'un çocukluk anılarından, kasvetli, kaba, zalim bir babanın imajı ve Pavel İvanoviç'in hayatındaki tek idol olan bir kuruşa dikkat etme ve bir kuruş biriktirme ihtiyacına ilişkin talimatları ortaya çıkıyor. Chichikov, hayatını babasının emirlerine göre kuruyor ve birçok yönden başarılı oluyor.

      4. A.N. Ostrovsky "Fırtına"

      Kabanov ailesinde anne ve çocuklar arasındaki ilişki korku ve ikiyüzlülüğe dayanmaktadır. Varvara yalan söylemeye alışkındır ve Katerina'ya bunu öğretmeye çalışmaktadır. Ancak erkek kardeşin karısının ailede farklı ilişkileri vardı, kayınvalidesinin ikiyüzlülüğünü kabul etmiyor ve kendi imkanlarıyla onunla savaşıyor. Böyle bir yetiştirme tarzının sonu tahmin edilebilir: Varvara evden kaçar, Katerina gönüllü olarak ölür, Tikhon annesine isyan eder.

      5.I.S. Turgenev "Babalar ve Oğullar"

      Hikayenin başlangıcındaki romandaki "çocuklar" - Bazarov ve Arkady Kirsanov - Arkady Amca Pavel Petrovich'in şahsındaki "babalara" karşı birleşik bir cephe görevi görüyor. Nikolai Petrovich, oğlunun ve arkadaşının cesur ve cüretkar açıklamalarına direnmiyor. Ve akıllıca ve ileri görüşlü davranır. Yavaş yavaş, arkadaşının davranışlarındaki birçok tutarsızlık Arkady'ye açıklanır ve ailesinin bağrına geri döner. Kirsanovların "romantizmini" bu kadar kolay eleştiren Bazarov da babasının bu tür davranışlarına karşı kesinlikle duyarlı çünkü anne ve babasını seviyor ve onlarla ilgileniyor.

      6.L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış"

      Roman, her birinde ilişkilerin belirli ilkeler üzerine kurulduğu birkaç aileyi sunuyor. Kuragin ailesinde bu, kâr ve kazanç ilkesidir. Hem baba hem de çocukları, kârlı olduğu sürece her türlü ilişkiyi kabul ederler, evlilikler böyle yapılır. Drubetsky ailesi de aynı prensiple hareket ediyor: Aşağılama ve kölelik, onların hedeflerine ulaşma araçlarıdır. Rostov'lar nefes aldıkça yaşıyorlar: arkadaşlardan, tatillerden, avlanmaktan - hayatımızı süsleyen her şeyden hoşlanıyorlar. Baba ve anne çocuklarına ve birbirlerine karşı her konuda dürüst olmaya çalışırlar. Avantajlar onlar için önemli değil. Ailesini ve kendisini adeta mahveden Natasha, yaralılara araba verilmesini talep eder; bu, gerçek bir vatansever ve merhametli bir insanın yapabileceği tek şeydir. Ve anne kızıyla aynı fikirde. Baba ve kızı Bolkonsky arasındaki ilişki de benzer. Her ne kadar baba kızına karşı çok katı ve hoşgörüsüz gibi görünse de aslında kızının ilerleyen hayatındaki zorlukları çok iyi anlıyor. Bu nedenle Prenses Marya, babasının ne kadar haklı olduğunu anlayarak Anatoly Kuragin'i reddeder.

      7.F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza"

      Eski tefecinin öldürülmesinin nedenini açıklayan Rodion Raskolnikov, annesine yardım etmek istediğini söylüyor. Aslında annesine karşı çok naziktir, yoksulluğun kısır döngüsünden kurtulmaya çalışmaktadır. Korku ve heyecanla, kendisine bir saat bırakılan (yaşlı bir tefeci kadına rehin verilen) babasını hatırlıyor. Anne, çok sevdiği Rodya'nın işlediği suça tam olarak inanmamaktadır.

      8. A.P. Çehov "Kiraz Bahçesi"

      Oyunda, on yedi yaşındaki kızı Anya, mülkle ilgili sorunları çözmek için onu ailenin bağrına geri döndürmek amacıyla Paris'te bir yerlerde kaybolan müsrif annesinin peşine düşer. Ranevskaya saf ve aptalca davranıyor. Sadece aynı Ranevskaya'nın evlatlık kızı Varya'ya sağduyu bahşedilmiştir. Lyubov Andreevna yoldan geçen bir dilenciye altın verince Varya buna dayanamaz ve evde hiçbir şey olmadığını, hanımın bu kadar parayı çöpe attığını söyler. Her şeyini kaybeden Ranevskaya, Paris'e gider ve teyzesinin parasını alarak kızlarını kaderlerine bırakır. Anya kızı başkente gidiyor ve hayatının nasıl sonuçlanacağı, yaşamak için parayı nereden alacağı belli değil. Varya temizlikçi olarak çalışmaya gidiyor. Burada babalar ve oğullar yer değiştiriyor.

      9. M.A. Sholokhov "Sessiz Don"

      Melekhov ailesinde her şey babanın gücüne bağlıdır. Panteley Prokofievich, Grigory'nin Aksinya ile ilişkisini öğrendiğinde oğlunu Natalya ile evlendirmeye karar verir. Gregory babasının vasiyetini yerine getirir. Ancak karısını sevmediğini anlayınca her şeyden vazgeçer ve Aksinya ile birlikte işçi olarak çalışmaya başlar. Aşk adına utandırmayı kabul eder. Ancak zaman dünyadaki her şeyi yok eder ve Kazak yaşamının temelleri olan Melekhov'ların evi çöker. Ve çok geçmeden kimse hayatın kanunlarına uymuyor, herkes istediği gibi yaşıyor. Daria, müstehcen bir teklifle kayınpederine saldırır ve Dunyashka, annesini umutsuz bir duruma sokar ve kelimenin tam anlamıyla onu Mishka Koshev ile evlenmesi için onay vermeye zorlar.

      10. B. Vasiliev “Yarın savaş vardı”

      Hikaye iki aileye, Iskra Polyakova ve Vika Lyuberetskaya'ya odaklanıyor. Iskra'nın annesi bir kadın komiserdir, iradeli, otoriter ve katıdır. Ancak anne bir kez daha kızını asker kemeriyle dövmeye karar verdiğinde, annesinin ruhuyla aynı şekilde ve geri dönülemez bir şekilde karşılık verir. Ve anne kızın olgunlaştığını anlıyor. Vika ve babasının tamamen farklı bir ilişkisi var; sıcak ve güvenilir. Kız bir seçimle karşı karşıya kaldığında: babasını terk etmek ya da Komsomol'dan atılmak, Vika kendi canına kıymaya karar verir. Üzerine ne tür şüpheler düşerse düşsün, sevgili babasını terk edemez.

      Bu sayfada aileyle ilgili en sık karşılaşılan sorunları listeledik. Hepsinin içerikte yeri var. Her başlığın altında Birleşik Devlet Sınavına ilişkin Rusça bir makale için iki argüman bulacaksınız. Ayrıca tüm bu örneklerin yer aldığı tabloyu makalenin sonunda indirebilirsiniz.

      1. Komedide D.I. Fonvizin "Küçük" Bu sorun, toprak sahipleri Prostakovs'un oğlu olan ana karakterlerden biri olan Mitrofanushka'yı etkiledi. Genç adam zaten 16 yaşında ama hâlâ hayattan ne istediğini bilmiyor. Anne-babanın çocuğu sevmediği söylenemez, tam tersine onu ilgi ve velayetleriyle boğmuşlardır. Mitrofanushka'nın annesi Bayan Prostakova da "eğitim" konusunda özellikle benzer bir gayret gösterdi. Anne sevgisi güçlü kadını tamamen kör etti. Görünüşe göre çevresinde, büyümüş Mitrofan'ın abartılı erdemleri dışında hiçbir şey görmüyordu. Onu sonsuza kadar kendisine bağlamak için her şeyi yaptı. Genç adamın bağımsızlık eksikliği, tembelliği ve eğitimsizliği buradan kaynaklanıyordu. Küçük çocuğun kendini rahatsız etmesine gerek yoktu çünkü tüm sorunları aşırı ilgili annesi tarafından çözülmüştü. Böylece, D.I. Fonvizin'in ailesi, Mitrofanushka'nın hayatında büyük bir rol oynadı: kör ebeveyn sevgisi, kahramanın gelişmesine izin vermedi.
      2. N.V.'nin hikayesinde. Gogol "Taras Bulba" Kişiliğin gelişiminde ailenin rolü sorunu en önemlilerinden biridir. Eski Kazak Taras Bulba'nın ailesinin iki oğlu vardı: Andriy ve Ostap. Babasının imajı ikincisi için kutsal hale geldi. Çocukluğundan beri Ostap, ebeveyninin ona öğrettiği her şeyi itaatkar bir şekilde takip etti. Azim ve erkeklik gibi karakter özelliklerini ondan miras aldı. Vatanseverlik, aileye ve yoldaşlara karşı görev duyguları da Kazak'a babası tarafından aşılandı. Ailesinin yetiştirilme tarzı ve atalarının geleneklerine saygı duyması sayesinde Ostap'ın Anavatanı için onurlu bir şekilde ayağa kalktığını ve infazın tüm acılarına dayandığını rahatlıkla söyleyebiliriz. Ancak Taras'ın aşırı baskısı ve aşırı enerjisi, evinden kaçan ve ailesinin yazılı olmayan tüm kurallarını ihlal eden Andriy'nin yetişme tarzını olumsuz etkiledi. Aile reisinin baskısına isyan etti ve hayatını farklı bir şekilde kurmak istedi. Dolayısıyla aynı yetişme tarzının Bulba'nın oğullarının kaderi üzerinde farklı etkileri oldu.

      Baba ve çocukların sorunu

      1. Ana karakter I.S.'nin romanı Turgenev "Babalar ve Oğullar" Evgeny Bazarov, ailesiyle ortak bir dil bulamadı. Yeni alışkanlıklara ve ahlaka bağlı, inanç değil bilim adamı olan Evgeny Bazarov, ebeveynlerinin davranışlarını uygunsuz ve modası geçmiş buluyor. Yaşlılarını seviyor ama geçmişte yaşamak istemiyor. Ayrıca kahramanın liberal görüşleri, kendisi ile arkadaşının amcası Pavel Petrovich Kirsanov arasında bir çatışmaya yol açıyor. Evgeniy, Kirsanov'un zaten kimsenin çabalarını görmediği köyde beyaz yakalılara ve ithal takım elbiseye para harcamaya hazır olması karşısında dehşete düşer. Genç hekime göre Pavel Petrovich'in çok sevdiği sanat, bilimle ve doğal insan emeğiyle karşılaştırılamazdı. Yaşlı adam da onu kötü huylu bir züppe olarak gördüğü için konuğu anlamıyor. Nesiller arasındaki çatışmanın normal bir olgu olduğu gerçeğinin farkına vararak ancak finalde birbirlerinin varlığını kabul ederler.
      2. Kahramanların bozulan kaderlerinin nedeni A.N.'nin oyunları Ostrovsky "Fırtına" yine yaş farkı, babalar ve çocuklar dünyasına ilişkin farklı görüşler nedeniyle ortaya çıkan karşılıklı bir yanlış anlama var. Böylece eserin ana karakteri Katerina, tüccar Kabanikha'nın iyi bir insan hakkındaki fikirlerine uymadığı için sevilmeyen bir gelin oldu: kayınvalidesine itaat etmiyor, kendini açıkça ifade etmesine izin veriyor her konuda, uysallıktan ve büyüklere saygıdan yoksundur. Nesiller arasındaki çatışma, Kabanovların evinde tam bir kaosa ve sonunda Katerina'nın intiharına yol açar. Kalinov şehrinin "seçkinlerinin" bir başka temsilcisi ve "karanlık krallık" Kabanikha'nın eş yöneticisi tüccar Dikoy, yeğenlerinden ve bir bütün olarak tüm aileden nefret ediyor. Genç neslin kendisiyle aynı haklara sahip olduğunu, Boris'in saygıyı hak ettiğini kabul etmesi onun için zor. Ve erkekler ve kızlar da modası geçmiş emirlere isyan ediyorlar: Varvara annesini aldatıyor ve finalde evden kaçıyor, Tikhon karısının ölümünden Kabanova'yı suçluyor vb. Ne yazık ki tüm karakterler nezaket ve anlayıştan yoksundu, aksi takdirde tüm bu olumsuz sonuçlardan kaçınabilirlerdi.
      3. Eğitim sorunu

        1. Peter Grinev'in babası - ana karakterlerden biri A.S.'nin hikayeleri Puşkin "Kaptanın Kızı"- oğlundan basit bir gerçeği öğrenmesini istedi: "Genç yaştan itibaren namusunuza sahip çıkın." Babasının talimatları ve örnek yetiştirme tarzı sayesinde Pyotr Grinev, "Pugaçevizm" adlı karmaşık bir oyundan galip çıkmayı başardı. Sadece arkadaşlarının değil, rakiplerinin de saygısı ve saygısı, Grinev'in kötü davranışlarına rağmen iş hayatında mutluluk ve başarı bulmasına yol açtı. Elbette bu zaferde Savelich’in babasının ve “dadısının” katkısı çok önemli. Peter, büyüklerinin tavsiyelerini reddetmeyerek onlardan sonuçlar çıkararak doğru olanı yaptı; kahraman, her şeyde ve herkesle birlikte vicdanına göre hareket etmeye çalıştı.
        2. Ebeveynlerin tavsiyelerinin bize fayda sağlaması başka bir şey, bir babanın zararsız dersinin birdenbire oğlunun felaketlerine neden olması başka bir şey. Yani, içinde N.V.'nin şiiri Gogol'ün "Ölü Canlar"ı bir zamanlar fakir bir genç adamın müreffeh ve aktif bir insana dönüşen kaderinden bahsediyor. Bildiğimiz gibi, Chichikov bir macera düzenlemeye ve aslında var olmayan ipotekli köylülerden para kazanmaya karar verdi. Zenginleşme uğruna her türlü aldatmacaya hazırdı, bu yüzden mülklere gitti ve tüm gücüyle sahiplerini ona ölü ruhları satmaya ikna etmeye çalıştı. Bu kadar çılgınca para arzusunun nedeni onun yetiştirilme tarzıydı: Pavel, çocukken bile babasından paranın değerini asla unutmaması ve maddi zenginliği her şeyin üstüne koyması emrini aldı. Bu tür sözler ahlaki çöküşün katalizörü oldu ve daha sonra, garip bir şekilde, kahramanın feci mali durumu için bir katalizör görevi gördü, çünkü Korobochka'nın ifşa edilmesinden sonra elinde hiçbir şey kalmadı.
        3. Çocukların ebeveynlere karşı ihmali

          1. Elbette tüm çocuklar, koşullar ne olursa olsun babalarını ve annelerini severler, ancak bu gerçeğin farkındalığı her zaman hemen, yani erken yaşta, ebeveynlerimiz hala durumu düzeltebildiğimizde gelmez. canlı. K. G. Paustovsky'nin “Telegram” hikayesinde genç kahraman Nastya, annesinin onun için ne kadar değerli olduğunu hiç düşünmüyordu. Nastya, büyük Leningrad'ın parlak renklerinin annesinin sevgisinin ve şefkatinin yerini almayacağını anlamadı. Ne yazık ki kız bunu çok geç fark etti; ancak annesi ölürken. En yakın insanının ölümü Nastya'ya sonsuz bir suçluluk duygusu verdi çünkü yaşlı kadın, kızına bir kez bile veda etmeden bu dünyayı tek başına terk etti.
          2. Asıl meseleye gelince I.S.'nin romanının kahramanı. Turgenev "Babalar ve Oğullar" Evgeniy Bazarov da hatalarını geç itiraf etti, zaten ölüm döşeğindeydi. Babasının ve annesinin ilgisini takdir ediyordu, ancak bunun tezahürünü kendisi için isteğe bağlı olarak görüyordu. Eğitimli kahraman, karakteri nedeniyle aceleci eylemlerde bulunur - kendisiyle öğrenecek konuşmalar yapacak kadar kutsal olmayan ebeveynlerini uzaklaştırır. Her ne kadar genç nihilistin duyguları kendisinin düşündüğünden çok daha yakın olduğu ortaya çıktı. Ancak sevdiği kadın tarafından reddedilen o, yardıma ve şefkate ihtiyaç duyarak bunu çok sonra itiraf eder. Annesinin onun ilgisizliğini görmenin ne kadar acı verici olduğunu, oğlu tarafından sevilecek kadar akıllı olmadığı için ne kadar utandığını fark eder. Ne yazık ki bu farkına varma geç oldu ve kahraman suçluluk duygusuyla ölür.