Yaşamın ilk birkaç yılında bebeklerin dünyayı anlamaktan kendi bedenlerini kontrol etme becerisine kadar pek çok konuda ustalaşması gerekir. 1 yaşında bir çocukla oynanan oyunlar sayesinde ebeveynler bebeğin bu görevle başa çıkmasına yardımcı olur. Yeni yürümeye başlayan çocuk henüz bilgiyi başka bir şekilde algılayamıyor. Ancak onunla oynamak o kadar kolay değil. Onun için ilginç olan aktiviteleri seçmelisiniz, aksi takdirde yetişkinlerin çağrısına cevap vermeyecektir. Bu yaştaki bir bebeğin gelişimsel özelliklerini dikkate almak önemlidir.
Bir yaşında bir çocuğun özellikleri
1 yaşındaki çocuklarla oyunları ihmal etmemenizin temel nedeni, bebeklerin inanılmaz algılama yeteneğidir. Yetişkinler için uzun zamandır sıradan hale gelen şey, onlar için gerçek bir keşiftir. Her gün onlar için etkinliklerle doludur ve bu, bilgi ve becerilerin pekiştirilmesine yardımcı olur.
Evde ya da sokakta oyun icat ederken bu çağdaki çocukların taklit etmeye yatkın olduklarını ve bunu büyük bir zevkle yaptıklarını göz önünde bulundurmak gerekir. Bu nedenle ebeveynler şu veya bu nesneyi nasıl kullanacaklarını, nasıl oynayacaklarını göstermelidir. Bu yaşta bir çocuğun bağımsız olarak oynaması pek mümkün değildir. Şimdilik bunu sadece büyüklerini izleyerek öğreniyor. Ancak bebeği etrafındaki dünyaya ve kendi yeteneklerine tanıtmak için bu niteliği kullanmak önemlidir.
Ayrıca bir çocuğun henüz bir yaşında çok küçük olduğunu da unutmamalıyız. Ondan çok fazla şey talep etmenize veya baş edemeyeceği görevler belirlemenize gerek yok. Sonuç olarak, yeni şeyler öğrenmeye olan ilginizi kırabilirsiniz. Çocuğunuz için bir şeyler yolunda gitmezse veya belirli bir oyunu oynamak istemiyorsa, o zaman başka bir şey teklif etmelisiniz. Başarısız olan etkinliğe daha sonra geri dönün.
Çocuğunuzun herhangi bir isteğe uymasını beklememelisiniz. Yetişkinin görevini tamamlamakla ilgileniyor, bu nedenle küpleri bir kutuya koymayı teklif ederseniz muhtemelen itaat edecektir. Ancak onları tekrar yere atması muhtemel - sonuçta bu onun için heyecan verici bir oyun. Hiçbir durumda yürümeye başlayan çocuğu azarlamamalısınız; dikkatini değiştirmek daha iyidir.
Ayrıca bir yaşında bir bebek uzun süre herhangi bir eylemi gerçekleştiremez. İlgisini hızla kaybeder. Bu nedenle sınıfların birkaç dakikada bir değişmesi gerekir. Birinin ne kadar süreceği çocuğun kendisine bağlıdır.
Güvenliğe dikkat etmemiz gerekiyor
1 yaşındaki çocukla oyun oynayabileceğiniz odanın güvenli olması çok önemlidir. Büyük olasılıkla bebek zaten yürüyebiliyor veya yürümek üzere. Artık hızlı hareket ediyor ve takip edilmesi zor. Ancak kaslar henüz yeterince güçlü değildir ve koordinasyon başarısız olabilir. Bu nedenle zeminde tel olmadığından emin olmak gerekir, keskin köşelere özel tapalar yerleştirilebilir, cam eşyalar çıkarılabilir.
Tüm oyun malzemeleri güvenli olmalıdır. Bebeğinizi küçük, kırılabilir veya keskin nesnelerle yalnız bırakmamalısınız. Bir dakikalığına bile olsa arkanızı dönseniz bebek kendine zarar verebilir. Bu yaşta çocuğun sevdiği küçük şeyi ağzına götürme olasılığı yüksektir, oyuncak seçerken buna dikkat edilmelidir.
Bir yaşında bir bebek, herhangi bir kurala değil, arzularına odaklanarak dürtüsel davranır. Bu nedenle, anne piramitle oynamakta ısrar ederse ve bebek başka bir şeyle ilgileniyorsa, onu büyüleme girişimlerinin başarılı olması pek mümkün değildir. Dikkat dağıtıcı unsurları ortadan kaldırmaya çalışmalıyız, ders sırasında televizyonun açılması önerilmez.
Nesnelerin özelliklerini tanıma
Soru hala ortada: Bu yaştaki bir çocukla nasıl oynanır? En önemli görevlerden biri bebeğe çeşitli nesnelerin özelliklerini tanıtmaktır. Bunu yapmak için çok çeşitli oyunları kullanabilirsiniz.
İlk oyun için birkaç orta boy küplere ihtiyacınız olacak. Çok renkli olabilirler - bu şekilde bebek yavaş yavaş renkleri öğrenecektir. Onlarla aşağıdakileri yapabilirsiniz.
- Küpleri bir kutuya yerleştirin ve sallayın ve "Oradaki tıkırtı da ne?" yorumunu yapın. Kapağını açıp içindeki nesneleri çıkarabilmesi için çocuğunuza verin. Kap boşalınca kapatın ve tekrar sallayın, "Boş, çıngırak yok" diye açıklayın.
- Küpleri uzun bir kutuya koyun ve teker teker avucunuza sallayın, ardından bebeğe verin. Bu, eylemlerin sırası hakkında bir farkındalık oluşturacaktır. Sonunda kutunun boş olmasına dikkat etmeniz gerekiyor.
- Küplerin birbirleriyle nasıl etkileşime girebileceğini gösterin. Bunu yapmak için üst üste yerleştirerek bir kule veya yatay olarak yan yana yerleştirerek bir tren inşa etmeniz gerekir.
Balonlar 1 yaşındaki bir çocuk için oyunlarda da kullanılabilir. Küpler gibi onlar da kutularda saklanır ve çocuk tarafından çıkarılmasına izin verilir. Ayrıca önemli özelliklerini - binme yeteneğini - göstermek de gereklidir. Bunu yapmak için bebeğe doğru yuvarlanmaları yeterlidir. Veya bir oluk inşa edip içinden geçirebilirsiniz; kartondan kolayca yapılabilir. Topun kaldırılması gerektiği ve kendi kendine aşağı yuvarlanacağı gerçeğine çocukların dikkatini çekmeniz önerilir.
Piramitli oyunlar faydalı olacaktır. Çocuk nesnelerin boyut ve renk bakımından farklılık gösterebileceğini öğrenir. Bir yaşında bir bebek için sağlam bir tabanı ve büyük halkaları olan bir piramit seçmeniz yeterli. Çubuğun ucu keskin olmamalıdır. Oynaması basit - piramidi sökmeniz ve küçük olanı onu birleştirmeye davet etmeniz gerekiyor. Bu onun için henüz kolay bir iş değil, bu yüzden bir yetişkin önce bunun nasıl yapılacağını gösterir. Daha sonra yüzüğü bebeğe verebilir ve sapını yönlendirerek çubuğun üzerine koymasına yardımcı olabilirsiniz. Daha sonra kendi başına başarılı olmaya başlayacaktır.
Her yıl bebeğinize çeşitli nesnelerin ve hayvanların görsellerinin yer aldığı kartlar gösterebilirsiniz. Ona kısa şiirler ve masallar okumanın da zamanı geldi.
Bebeği yuvalama bebekleriyle tanıştırmanız önerilir. Nesnelerin büyük ve küçük olabileceğini, büyük nesnelerin içine küçük nesnelerin yerleştirilebileceğini öğrenir. Aynı sebepten dolayı iç içe sığacak şekilde farklı boyutlardaki kapak veya fincan takımları da faydalı olacaktır.
İlk olarak, en büyüğü üstte olacak şekilde seri halinde katlanabilirler. Daha sonra çocuk bunları tek tek çıkaracaktır. Boyut farkının açıkça görülebilmesi için onları arka arkaya dizmeye yardımcı olmaya değer. Daha sonra aynı şekilde tekrar bir araya getirin.
1 yaşındaki çocuklara yönelik eğitici oyunlar için pek çok farklı malzeme satın almanız gerektiğini düşünmenize gerek yok. Birçok ürünü kendiniz yapabilirsiniz. Evde bulunması kolay doğaçlama araçları kullanmaya değer. Sonuçta çocuk dünyayı inceler ve günlük yaşamda kullanılan nesneler onun için özellikle ilgi çekicidir. Örneğin anne yemek yapmakla meşgulken onun dolabı keşfetmesine izin verebilirsiniz. Orada yalnızca güvenli şeylerin olduğundan önceden emin olmanız gerekir. Keskin ve kırılabilir her şey kaldırılmalıdır. Küçük olan, tavayı bir kapakla kapatmak, içine kaşık koymak ve onları geri çıkarmakla ilgilenecektir. Ona özelliklerini açıklayarak temiz yıkanmış sebzeler verebilirsiniz. Böyle bir oyun, özel materyallerle yapılan bir aktiviteden daha az faydalı değildir.
Siz de çocuğunuzla dışarıda oynamalısınız. Yaz mevsimindeyseniz çimenleri, dalları ve çakıl taşlarını keşfetmelerine izin verebilirsiniz ancak ellerinizi antibakteriyel bir mendille silmeyi de unutmamalısınız. Kışın karla ilgili oyunlar bulmak kolaydır.
Hikaye oyunları
1 yaşındaki çocuklara yönelik oyunların zaten basit olay örgüleri olabilir. Sadece bebeğin bunları kendisinin bulmasını beklemeyin. Bir yetişkin ilk kez oyuncakların nasıl etkileşime girdiğini göstermelidir. Bunu bir kereden fazla tekrarlamak zorunda kalacaksınız. Örneğin, doldurulmuş bir tavşanı alıp çocuğunuza oyuncağın açıklığın üzerinden nasıl atladığını gösterebilirsiniz: “Bak, bu bir tavşan. Tavşan zıplıyor; zıpla-zıpla." Sonra bir oyuncak ayı ekleyin: “Bu kim? Bu bir ayı! Bir tavşan yakalamak istiyor. Ve tavşan atladı, atladı ve dörtnala uzaklaştı.” Elbette çeşitli oyuncaklar ve hikayeler kullanılıyor. Kahramanlar birbirleriyle buluşabilir veya arkadaş olup çay içmeye gidebilirler.
Bebekler veya oyuncak ayılar bir şişeden beslenip sulanabilir, sallanarak uyutulabilir ve uyutulabilir. Arabalara binebilecekleri bir garaj inşa etmek için küpleri kullanmak kolaydır. Bebekle tam olarak nasıl oynanacağı ebeveynlerin hayal gücüne bağlıdır.
Hareketli ve müzikli oyunlar
Sadece entelektüel gelişime değil, fiziksel gelişime de dikkat etmeniz gerekiyor. Bu nedenle bebeği hareket etmeye teşvik eden oyunlar olmalıdır. En basitleri topla olanlardır. Onu nasıl atacağınızı veya birbirinize yuvarlayacağınızı gösterebilirsiniz, bebek onun peşinden koşmaktan mutlu olacaktır.
Evde, küçük çocuğunuzu ilginç bir oyuncak için kanepeye veya masanın altına tırmanmaya teşvik etmek faydalı olacaktır. Kanepe minderi gibi bir şeyin üzerine tırmanmayı teklif etmeye değer. Ayrıca eğimli bir yüzeyde yürüme fırsatı verilmesi de tavsiye edilir.
Müzikli oyunlar da tavsiye edilir. Onlar için dans sırasında müziğe bağlı olarak hızlı veya yavaş dönen oyuncaklar kullanabilirsiniz. Veya çocuğunuzla basit hareketler yaparak dans edin. Bebeğin taklit etme eğilimini hatırlamakta fayda var. Bu nedenle onu sadece harekete geçmeye teşvik etmek değil, nasıl hareket edeceğini göstermek de iyidir. Çok fazla zaman geçmeyecek ve küçük olan, tanıdık bir melodinin sesleriyle dansı kendi başına tekrarlayacak.
Konuşma gelişimini teşvik ettiği için parmak oyunlarına da dikkat etmelisiniz. Bu yaşta, bazı çocuklar ellerini kirletmekten korksa da, parmak boyalarını zaten deneyebilirsiniz. Onları zorlamaya gerek yok. Tahıl serpmek faydalıdır, ona özel bir hamur verebilirsiniz - hamuru daha yumuşaktır ve toksik değildir. Yani bebek bir parçayı yutsa bile korkutucu değil.
Bir yaşında bir çocukla evde veya sokakta oynanan oyunlar oldukça basittir ve düzenli aktiviteler kesinlikle fayda sağlayacaktır, bebek uyumlu bir şekilde gelişecektir. Sonuçta, etrafındaki dünyayla bu şekilde tanışıyor, eğlenceli bir biçimde bilgiyi özümsemek daha kolay.
Oyun çocukların gelişiminin bir parçasıdır. Oynarken doğrudan çalışmaya göre daha fazlasını öğrenirler, yeni eylemler gerçekleştirmeye hazırlanırlar ve yeni bilgiler edinirler. 1 yaşındaki çocuklarla evde oynanan oyunların faydalı olabilmesi için eğlenceyi düzenlemenin temel ilkelerini anlayacağız. Ayrıca 3 yaşın altındaki çocuklarla oynanışın özelliklerini de dikkate alacağız.
Oyunların gelişimdeki rolü
Herhangi bir oyun süreci, belirli bir durumun simülasyonu, becerilerin geliştirilmesidir. Öğrenmenin aksine bu, anlamı sonuçta değil süreçte olan bir faaliyettir.
1-3 yaş arası çocuklar için eğitici oyunlar kullanılır, daha az sıklıkla terapötik oyunlar kullanılır. Gelişimsel faaliyetlerin anlamı motor becerilerin, duyusal algının, hafızanın ve düşünmenin geliştirilmesidir. Eğlenceli bir form, çalışılan konunun özümsenmesini hızlandırır, sıkılmanıza veya dersleri zorlama olarak algılamanıza izin vermez.
1-2 yaş arası çocuklarla evde hangi oyunları oynamalıyım?
Evde 1-2 yaş arası çocuklarla oynanan oyunlar ikiye ayrılır:
- masa üstü (lotto, çizim, dominoların basitleştirilmiş versiyonları);
- oyuncaklarla - yumuşak veya sert (küpler, sıralayıcılar, piramitler, labirentler, bağcıklar);
- mobil (yakalama, saklambaç, kör adam tutkunu, etiketleme);
- suda - oyuncaklarla veya oyuncaksız, bu, bir oyun aleti (bir su leğeni) kullanarak evdeki banyoda veya havuzda vakit geçirmek olabilir;
- kitaplarla (bebek henüz okumayı bilmiyor, bu nedenle kitapları bir tür oyuncak olarak algılıyor).
Çocuk sağlıklı ve aktifse (hastalık veya yaralanma nedeniyle hareket kabiliyeti sınırlı değilse), farklı (hareketli ve "sessiz") eğlence türlerinin kullanılması gerekir. Değişim bebeğin günlük rutinine ve özelliklerine bağlıdır.
Yeme, içme ve diğer insanları besleme konusundaki doğru beceriler eğlenceli bir şekilde öğretilir. Çocuklar kişisel bakımlarını (tarama, diş fırçalama, yıkama), düğme ve fermuar iliklemeyi, ayakkabı bağcığı bağlamayı, elbise ve ayakkabı giymeyi ilginç bir oyun olarak algılamaktadırlar.
Popüler evde 1 yaşından itibaren çocuklar için eğitici oyunlar
Aşağıda, 8 aydan 2...3 yaşına kadar olan çocuklar için (gelişim ve yeteneklere bağlı olarak) ince motor becerilerin geliştirilmesine yönelik oyun aktivitelerinin en başarılı seçenekleri bir tablo şeklinde sunulmaktadır.
Önemli! Herhangi bir egzersiz, en azından başlangıçta yetişkinlerin gözetimi altında yapılmalıdır! Küçük nesneleri kullanırken çocuk oyunda ustalaştıktan sonra bile kontrol gereklidir.
| İsim | Kullanılan öğeler | Özellikler | Yaş (ay cinsinden) |
| Bir kaba yerleştirin | Yaklaşık olarak aynı büyüklükteki küçük şeyler, uygun bir kap (kutu, bardak, fincan, tabak - her zaman kırılmaz ve keskin kenarları yoktur) | İlk başta bebeğin hareketlerine rehberlik etmek daha iyidir. Nesneyi yığından konteynere aktararak sapını yanınıza alabilirsiniz. | 8…10 arası |
| Sıralama | Farklı şekillerde (toplar, düğmeler, kalemler, küpler) veya renklerde küçük nesneler, birkaç kap (şekil veya renk sayısına göre) | Yuvarlak olanın yuvarlak olanın yanına, kırmızı olanın da kırmızı olanın yanına yerleştirildiğini anlatmak gerekir. Bebeğin renk ve şekil farkı hakkında zaten bir fikri olması tavsiye edilir. | 12…15 arası |
| Deliklere göre sıralama | Sıralayıcılar (şekilli delikli kutular), deliklerin şekline karşılık gelen nesneler. | Yuvarlak bir deliğin bir topla veya kare bir deliğin bir küple nasıl örtüştüğünü gösterirler. Parçaların şeklinin yanı sıra rengi de dikkate alındığında süreç karmaşık hale gelebilir | 15…18 arası |
| Çiftler | 10 veya daha fazla çift parçadan oluşan set (aynı), iki kap | Öğeler, her bir öğeden bir tane olacak şekilde iki konteynere yerleştirilir. Çocuk bir kaseden bir nesne alır ve diğerinde eşleşen bir nesne bulur | 12'den itibaren |
| Bulmacalar, düz veya üç boyutlu | Farklı taraflara aynı çizimin parçalarının uygulandığı, ayrı kartlara bölünmüş bir dizi görüntü veya küp | Çocuk düz veya üç boyutlu (daha karmaşık düzey) unsurlardan bir “resim” oluşturur. Karşılaştırma için görselin son versiyonunun ayrı olarak bulundurulması tavsiye edilir. | 12…15 arası en basit çizimler (2…4 parça) |
| Parçalardan çizimler | Çok sayıda aynı nesne (küpler, şişe kapakları, loto kartları vb.) | Geometrik konturlar ve rastgele tasarımlar aynı parçalardan düzenlenmiştir | 15…18 arası |
| Danteller | Delikli düz bir parça, uçlu veya "iğneli" bir kordon | Çocuk, ucu deliklere geçirmeyi ve kordonu parçanın etrafına sarmayı öğrenir. | 10…12 arası |
| Oyuncaklarla manipülasyonlar (gönüllü) | Temalı oyuncaklar (çocuk tabakları, “doktor aletleri”, oyuncak çekiç veya tornavida vb.) SİLAH DEĞİL! |
Çocuğun bir nesnenin nasıl kullanıldığını anlaması önemlidir. | 9'dan itibaren |
| Parmak kuklalar | Bebeğin eline veya tek tek parmaklarına takılabilir | “Karakteri”, hareketlerini, çıkardığı sesleri anlamak | 18…24 arası |
Listelenen oyun süreçlerine ek olarak, kızınıza veya oğlunuza önce parmaklarınızla, sonra kurşun kalem, keçeli kalem, fırça ve tebeşirle çizim yapmayı öğretmek önemlidir. Şekil verme, yapıştırma ve kesme becerileri gereklidir. Aletlerin seçimi koğuşun güvenliği açısından gerçekleştirilir!
hareketli
Aktif aktiviteler arasında liderler dans ve basit jimnastik yer alıyor. Topla yapılan egzersizler, ip atlama, scooter veya bisiklete binme ve paten kaymak faydalıdır. Oyun ekipmanlarının seçimi ve aktivitelerin karmaşıklığı çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine bağlıdır. Hafif ve çevik çocuklar temel dans hareketlerini daha erken öğrenirler, aktif (fakat ağır, büyük) çocuklar ise topu daha çabuk kullanmayı öğrenirler. Çadırlar ve tüneller (endüstriyel üretim veya bağımsız olarak oluşturulmuş) oyunlar için uygundur.
Bebeğinizin dikkatini çeken ekipman veya oyuncaklar (top, tenis raketi, bisiklet) parlak ve renkliyse, bebeğinizin egzersize ilgisini çekmeniz daha kolay olur. Çizgi film ve masal karakterleri, hayvanlar ve oyuncakların görselleri faaliyetlerinizi çeşitlendirmenize yardımcı olacaktır. Ponponlar ve renkli kurdeleler dans için, oyuncak "ağırlıklar" ve "dambıllar" ise jimnastik için uygundur.
Egzersizler yetişkinlerle birlikte yapılmakta, 1-3 yaş arası çocuklarla ise açık hava etkinliklerinin mümkün olmadığı durumlarda evde oyunlar oynanmaktadır. Çocukların fiziksel aktivite orta düzeydeyse ve mevsime uygun giyinmişlerse soğuk havalarda hastalanma riski yoktur. Dersler, düşme veya yaralanma durumunda güvenlik ağlarının bulunduğu donanımlı odalarda veya alanlarda yapılır.
Konuşma (sözlü) faktörlü gelişimsel aktiviteler
Açıklamalar (kızınızın veya oğlunuzun erişebileceği bir biçimde), özellikle çocuklara yeni bir şey teklif ediliyorsa, tüm aktivite ve oyunlara eşlik etmelidir. Ancak sözlü bileşenin esas olduğu eğitici eğlence seçenekleri de vardır:
- çocuk şiirleri, tekerlemeler, tekerlemeler, masallar;
- şarkılar;
- “nesneyi adlandırın” (vücudun kısmı, rengi, şekli, sesi);
- hayvan seslerinin taklidi;
- parmaklarla saymak;
- yetişkinler tarafından okunan (hafızadan telaffuz edilen) bir metne kelimeler eklemek.
Eğlenceli bir şekilde gerçekleştirilen bu tür etkinlikler çocukların konuşma becerilerini geliştirir, düşünce oluşturmalarına, doğru cümleler kurmalarına ve mantık geliştirmelerine yardımcı olur.
Çocuk, ebeveynlerinin ardından isimleri, harfleri ve sayıları telaffuz ederek etrafındaki dünyaya hızla hakim olur. Şiirsel ve kafiyesiz metinler ve parmakla sayma ileriki çalışmaları kolaylaştırır.
Haydi kendi başımıza oynayalım
Evde 1 yaşındaki çocuklarla yapılan ilginç ve o kadar da ilginç olmayan oyunlar, yetişkinlerin huzurunda bebeği büyüleyebilir. Aynı durum iki yaş ve üzeri çocuklar için de geçerlidir. Yeni bir aktivite başlangıç becerileri gerektirir; çocukları alışılmadık bir oyuncakla hemen yalnız bırakamazsınız - önce onunla nasıl başa çıkacaklarını gösterirler.
Aktif ve huzursuz çocuklar için, oyun sırasında ve yeni bir aktivitede ustalaştıktan sonra gizli (veya periyodik) gözlem de arzu edilir. Bir radyo dadı bu konuda yardımcı olur - onu kızınızın veya oğlunuzun ağlamasına veya diğer "şüpheli" seslere göre ayarlayabilirsiniz.
Çözüm
Organik, kapsamlı gelişim için bebeğin bakıma ve bağımsızlığa ihtiyacı vardır. Ebeveynler, sorunla kendileri başa çıkmalarına yardımcı olarak ve fırsat vererek, yetişkinlere karşı çaresizlik ve kırgınlık duygusu olmadan yeni becerilerin gelişmesini sağlar.
Ebeveynlerin şunu hatırlaması önemlidir: Çocuklarla oynamak, bir yetişkinin bakış açısından anlamsız olan bir aktivite için değerli zaman kaybı değil, çocuğun gelecekteki gelişimine yapılan bir yatırımdır.
Merhaba blog okuyucuları! Bugün bir yaşında bir çocukla en popüler oyunlardan bahsetmek istiyorum. Birçoğu var ama birkaçını vurgulayacağım. 1 yaşında bir çocukla nasıl oynanır?
Bebeğiniz bir yaşında... Mükemmel bir şekilde emekliyor, bağımsız yürümeye başlıyor, "anne, baba, ver, dadı-yum" gibi bazı kelimeleri telaffuz ediyor ve etrafındaki dünyayı aktif olarak keşfediyor. Bir ila iki yaş arası çocuk her şeyle ilgilenir: Kaşığı bağımsız olarak kullanmaya, yulaf lapasını masaya ve kendi üzerine yaymaya, her şeyin tadına bakmaya ve dokunmaya başlar.
Onunla çalışan ebeveynler ve yetişkinler, çocuğun kelime dağarcığını artırmasına, düşünmesini, yürüme becerilerini, motor becerilerini ve diğer becerilerini geliştirmesine şakacı bir şekilde yardımcı olmalıdır.
1 yaşındaki bir çocukla nasıl oynanacağını anlamak için aktivitelerin çocuğunuza neşe ve olumlu duygular getirmesi gerektiğini anlamalısınız. Küçük çocuğunuzla her yerde oynayabilirsiniz: sokakta, evde ve bir partide. Yürürken ona şunu söyleyin: bu gökyüzü, ağaçlar, kum vb. Nesnelerin ne renk olduğunu gösterin ve söyleyin. Bu şekilde çocuk daha fazla kelimeyi hatırlayacak, şekilleri ve renkleri öğrenecektir.
Açık alan oyunları
Bir yaprak seçin, çocuğunuza koklatın, okşayın, sıkın. Bu anda yetişkinin nesneyi tanımlaması gerekir. Örneğin yaprak yeşildir, küçüktür, pürüzsüzdür. Öğrenme sürecinde çocuğunuzun ağaç gövdesine dokunup "büyük ve sert" demesine izin verin. “Bu bir ağaçtır”, “bu bir yapraktır” diye daha sık hatırlatmaya çalışın. Çocuğun isimleri hatırlayıp hatırlamadığını kontrol etmek için ona "nerede ..." sorusunu sorun, hatırlarsa istenen nesneyi işaret edecektir.
Bir yaşında bir çocukla doğada oynamak, görünüşte basit eylemler, çocukta mekansal düşünmenin gelişmesine yardımcı olur. Uzak/yakın, kalın/ince arasındaki farkı gösterin. Küçük insanı ağaca yürütün veya getirin. Ona sarılmaya çalışsın ve alçak sesle: "şişman gövde" desin, sonra bebeğin daha ince gövdeye sarılmasına izin verin ve siz ince bir sesle: "zayıf" deyin.
Çocuklar çakıl taşlarıyla oynamaya büyük ilgi gösteriyor. Bir daire çizebilir ve onlara kendi sınırları içindeki taşa vurmaları gerektiğini gösterebilirsiniz (toplu bir çembere dönüştürülebilir) veya bir çizgi çizip ötesine taş atabilirsiniz. Sıcak mevsimde çocuğunuzun bir su birikintisine taş atmasına, ona dokunmasına veya ayağını yere vurmasına (tabii ki elinizde ıslak mendil varsa) izin verebilirsiniz. Bütün bunlar bilişsel sürece dahildir: sıçramalar nasıl uçar, su birikintisi nasıl değişir.
1 yaşındaki bir çocuğun oyuna konsantre olabilmesi ve oyun alanında dolaşmaması iyi olur. Taşlara olan ilgi ilginç bir şekilde artırılabilir. Çakıl taşlarını yığınlara bölün: biri büyük, diğeri küçük veya biri açık, diğeri koyu. Bir yaşındaki çocuğunuzun hangi çakıl taşının daha büyük/küçük olduğunu karşılaştırmasına izin verin. Kum havuzuna bir taş gömülebilir/kazılabilir.
Ebeveynler, bebeğin taşlara, sopalara ve diğer nesnelere ve onlarla yapılan eylemlere ilgi göstermesinden memnun olmalıdır çünkü bu onun yaratıcı ve mantıksal düşünmesini geliştirir. Kendi başına atması, dokunması, kırması, taşıması gerekiyor. Sıradan nesneler, hazır oyuncaklara göre hayal gücünün gelişmesine daha fazla fırsat sağlar.
Bir yaşındaki çocuklar kum havuzunda oynamayı severler. Kumun üzerine parmağınızla veya bir sopayla çizim yapabilirsiniz. Kalıplar ve spatulalar kullanışlı olacaktır. Bunlar mevcut değilse, kumlu kek yapmak için sıradan ekşi krema kapları ve kaşıkları yeterli olacaktır.
Oluşturucu
1 yaşındaki bir çocukla inşaat setini kullanarak boş zamanlarınızı değerlendirebilirsiniz. Bu aktivite duyu-motor becerilerini ve ince motor becerilerini geliştirir. Parçalar yaklaşık olarak bebeğin avuç içi boyutunda olmalıdır (çocuk çok küçük blokları yutabilir). Figürler (kaleler, garajlar vb.) yaparak hayal gücü gelişir. Tasarımcının blokları küçük çocukların keşfedebilmesi için farklı renklerde geliyor. Öğrenme sürecinin organik olması için yetişkinler oyun sırasında rengin adını telaffuz etmelidir.
Farklı boyutlardaki tasarım parçaların (büyük ve küçük) yardımıyla bebek, hangi parçaların daha büyük/küçük olduğunu anlamayı öğrenecektir. Birlikte farklı yükseklikte kuleler inşa edin ve ona hangisinin daha yüksek, hangisinin daha alçak olduğunu açıklayın. Yetişkinler için temel eylemler, örneğin bir inşaat setinden yapışkan bandı yırtmak, bir yaşındaki bir bebeğin ince motor becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur. Ona inşaat seti parçalarını folyoya sarmayı ve sonra tekrar açmayı öğretin.
İlginç fikirleri hayata geçirin. Örneğin, bir resmi inşaat setinin birkaç yerine yapıştırın, ayırın ve çocuğunuzdan parçalardan bir bütün resmi birleştirmesini isteyin.
Hamuru
Bir yaşından itibaren çocuğunuza hamuru (hamur) ile nasıl çalışılacağını öğretebilirsiniz. Koparılabilir, kesilebilir, yuvarlanabilir ve farklı şekillerde (çörek, sosis vb.) oluşturulabilir. Hamuru olan sınıflar ince motor becerilerini eğitir, yaratıcı düşünme ve hayal gücünü geliştirir. Modelleme, üç boyutlu görüntülerin algılanmasını mümkün kılar ve bebeğin entelektüel ve duygusal gelişimine olumlu etki yapar.
Müzik dersleri
Çocuk şarkıları 1 yaşındaki bir çocuk için iyi eğitici oyunlardır. Zihinsel gelişimi teşvik edin, belirli eylemleri ezberleyin, vücut parçaları: "ayaklarımızı yere vurun, ellerinizi çırpın" vb.
Hayal gücünün gelişimi
Çizim bu ihale çağında en gerekli faaliyetlerden biridir. Bu, bir yetişkin ile çocuk arasında güvene dayalı bir ilişki kurmanın bir yoludur. Parmak boyalarını kullanarak başlayabilirsiniz. Hareket için yer hissetmesi için büyük çarşaflar almak daha iyidir (duvar kağıdını alabilirsiniz). Süngerler ve peçeteler mühür görevi görebilir. Çocuğunuza istediği kadar karalama yapma fırsatı verin.
Zamanla çizgileri, şekilleri, renkleri kendisi vurgulamak isteyecektir. Çocuğunuza yazı gereçleri olarak mum boya kalemleri sunabilirsiniz, ancak keçeli kalemleri daha sonra kullanmak üzere bir kenara bırakmak daha iyidir.
Bebeklerle oynanan oyunlar
Bir yaşında bir çocukla aynı şeyi defalarca oynayabilirsiniz. Örneğin bir bebeği beslemek. Ancak o zaman kendisinden ne beklendiğini anlayacak ve oyunu hatırlayacaktır. Bir oyuncak bebekle bebek arabasını itmesine, bir ordu dolusu oyuncak beslemesine veya bir arabayı itmesine yardım edin. Bazı çocuklar oyuna kendileri dahil olurken, diğerleri kenardan en basit eğlenceyi incelemek için uzun zaman harcayacaklar. Asıl görev, daha sonra bağımsız olarak oynayabilmesi için ona bir nesneyi nasıl tutacağını (saçını taramak, yatağına yatırmak vb.) öğretmektir.
Eğlenceli bir şekilde, bebeğin tüm sesleri kolayca telaffuz edebilmesi için nefes almasını geliştirmeniz gerekir. Avucundan pamuk, polistiren köpük ve kağıt parçalarından yapılacak kar taneleri üflesin. Ona mumları üflemeyi öğret.
Çocuklar dizlerinin üzerinde "deliğe at" sözleriyle biten oyunlardan çok memnunlar ve çocuk sanki uçuruma düşüyormuş gibi görünüyor. Masaj topuyla oynamak faydalıdır.
Yatmadan önce 1 yaşındaki bir çocuk sakin oyunlarla, resimli kitaplarla (resimde “köpek uyuyor”, “kedi kendini yıkıyor”), tekerlemelerle masaj yaparak eğlendirilebilir.
Bir yaşında bir çocuk çoğu zaman yürümeyi, sandalyelere ve kanepeye tırmanmayı zaten bilir. Dolapların, tencerelerin, kutuların içindekilerle ilgileniyor. Çocuğun çok fazla enerjisi vardır ve oyun yoluyla bu enerji doğru yöne yönlendirilebilir. Bir yaşında bir çocukla hangi oyunları oynayabilirsiniz?
Oyun örnekleri:
Beden imajını geliştiren oyunlar
"Küçük adam"
Şiiri okuyun ve çocuğunuzla belirli eylemleri gösterin:
Küçük adam koştu, aceleyle tepeye çıktı,
(Parmaklarınızı bebeğin başının üzerinde gezdirin.)
Yürürken bir parça pastayı yuttum.
(Ağzına dokunun.)
Şişman göbeği onu çok rahatsız ediyordu.
(Bebeğin karnına hafifçe vurun.)
Şapkayı büyük elinde tutuyordu.
(Kolunu başınızın üzerine kaldırın.)
Ve arkasında - ne felaket!
Krepin ne zaman sıkıştığı bilinmiyor.
(Bebeğin poposuna hafifçe vurun.)
Bebeğinize iletişim kurmayı ve duygularını geliştirmeyi öğreten oyunlar
"Tekne yelken açıyor, yelken açıyor..."
Çocuğunuza bakacak şekilde yere oturun. Bacaklarını hafifçe yanlara doğru hareket ettirin ve sizinkini onların üzerine yerleştirin. Ellerini tut ve ileri geri sallanmaya başla. Çocuğunuzun sırtı yere değene kadar öne doğru eğilin, ardından onu başlangıç pozisyonuna getirin. Bu oyuna eşlik edecek bir şarkı söyleyin:
Tekne yelken açıyor, yelken açıyor,
Altın gemi
Şanslı, şanslı hediyeler,
Sana ve bana hediyeler.
Karalama oyunu
Bir yaşındaki bebeğinize boya ve boya kalemleri vermenin zamanı geldi. Bu şekilde hareketlerini koordine etmeyi öğrenecektir. Bu durumda eski duvar kağıdını veya Whatman kağıdını kullanmak daha iyidir. Ayrıca banyodaki fayansların üzerine özel boya kalemleriyle doğrudan çizim yapabilirsiniz. Öncelikle tebeşir veya fırçayla neler yapabileceğinizi ve bunları nasıl tutacağınızı gösterin.
"Bacaklar memnun"
Farklı yüzeylerde çıplak ayakla yürümek çocuğunuzun göz-ayak koordinasyonunu geliştirmesine yardımcı olur.
Pürüzsüz çakıl taşları üzerinde yalınayak yürüyün. Bebeğinizle ayaklarınızın nasıl hissettiği hakkında konuşun. Kumda çıplak ayakla yürüyün. Çakıl taşları üzerinde yürüdüğünüzde kum üzerinde yürüdüğünüzden farklı hisler yaşadığınıza dikkat edin.
Minderler, kütükler, çimler, çimento, tuğla ve diğer yüzeyler üzerinde çıplak ayakla yürümeyi deneyin. Yeni bir yüzeye her çıktığınızda vücudunuzu buna uyum sağlamaya zorlarsınız, bu da göz ve bacak hareketleriniz arasındaki koordinasyonu geliştirir.
Açık alan oyunları
Engel kursu
Bir engelli parkur oluşturun (bu sefer yol bel kemerleriyle sınırlanan yüzey olabilir, köprü çamaşırhane olabilir, kapılar sandalyenin ayakları olabilir). yetişkinler şiir okur:
Anneme gelmek için
Gidecek çok yolumuz var.
Yolun aşağısına gideceğiz
Köprüyü geçelim.
Çitin altından sürüneceğiz ve
Geniş avluya çıkalım...
Annemi de orada bulacağız.
İlk defa bebeğin elini tutmak daha iyidir.
Bir çubuk üzerinde yukarı çekme
Yaklaşık 50 santimetre uzunluğunda bir çubuğa ihtiyacımız olacak. Çocuk yatarken sopayı elleriyle tutmasına izin veriyoruz. Daha sonra çocuğu ayağa kaldıracak şekilde çubuğu yukarı kaldırıyoruz.
Çubuğu çekiyormuş gibi yapabilirsiniz, sonra bebek tüm gücüyle kendini çubuğun üzerine çekecektir. Sadece kanepede oynayabilirsin!
Montessori Oyunları
"Temizlik"
Tahıllara, kaşığa, tepsiye, süngere veya fırçaya ve faraşa ihtiyacımız olacak. Tahılları bir kavanozdan diğerine kaşıkla dökmeye çalışalım, karabuğdayı veya darıyı ayıklayıp, dökülenleri sünger ve kepçeyle çıkarmaya çalışalım.
Bebek bir yaşına geldiğinde bilinçli olarak oyuna katılmaya hazırdır. Bilinmeyeni büyük bir ilgiyle keşfeder, dünyayı tanır ve birçok yönden yetişkinleri taklit eder. Çocuk henüz bağımsız oyuna hazır değil, bu nedenle çocuğun ufkunu genişletme, ona oynamayı öğretme, bilgi ve becerileri pekiştirme görevi sevgi dolu ebeveynler tarafından çözülmelidir.
Yetişkinler bir yaşındaki bir çocuğa ne kadar çok zaman ayırırsa, gelecekte gelişmiş ve uyumlu bir kişiliğin oluşmasına o kadar çok zemin hazırlamış olurlar. Çocuklar her yıl bir sünger gibi tüm bilgileri emer ve yeni olan her şeyi algılamaya açıktır, bu da ebeveynlerin oyunların yardımıyla yeni ufuklar açmasına olanak tanır.
Bebeğinizi nasıl meşgul edersiniz?
1 yaş çocuğu için aktiviteler gün boyu sürekli tekrarlanan oyunlardır. Kısa sürede menzilini mümkün olduğunca çeşitlendirmeye çalışarak çocuğunuza aşırı yüklenmemelisiniz.
Çocuğun kendisine sunulanları görmesi, anlaması ve hatırlaması önemlidir. Oyunun özünü anladığı anda kesinlikle sürece dahil olacak ve yetişkinleri yaratıcılığıyla memnun edecektir. Bunu yapmak için, bir gün sadece bebekleri besleyebilir, yatağa koyabilir, bebek arabasına koyabilirsiniz, başka bir gün nesneleri saklayıp bulabilir veya topla oynayabilirsiniz. Önemli olan çocuğun tüm süreci hatırlamasını ve ondan ne istediğini anlamasını sağlamaktır.
İlk aşamalarda en basit "geliştiricileri" seçmeniz ve çocuğu onlara şu şekilde tanıtmanız gerekir:
- Yalnızca yetişkin oynar, bebek yalnızca izler;
- tüm eylemler çocukla tekrarlanır ve birkaç kez güçlendirilir;
- Çocuk kendi başına oynamaya davet edilir.
Pek çok genç anne için bu sıkıcı tekrarların gerçek bir sınav olduğu ve çocuğun oyuna dalmasına izin verecek sabır ve deneyime sahip olmadıkları söylenmelidir. Anlık bir sonuca ilişkin hatalı beklenti, acımasız bir şaka yapabilir - tam tersine, bebek bir sersemliğe düşecek ve ondan ne istediğini anlamayacaktır.
Ayrıca yetişkinlerin çocuğa sunulan oyunlara gerçek ilgi göstermesi gerekir! Ebeveynlerin şunları yapması yanlıştır:
- coşku göstermeyin ve çocuğa enerji vermeyin - bu durumda bebeği büyülemek ve ustalaşma becerilerinde ondan gözle görülür bir ilerleme elde etmek mümkün olmayacaktır;
- Kendilerini çocuktan izole etmeye, ona bağımsız olmayı öğretmeye çalışırlar. Bir yaşındaki bir çocuğun acilen iletişime, yetişkinlerle ortak oyunlara ihtiyacı var - onlar onun rehberleridir, ebeveynleri aracılığıyla etrafındaki dünyayı öğrenir.
Yalnız bırakılan bir çocuk, ebeveynlerine daha da bağlı hale gelir ve ardından sosyalleşmede sorunlar yaşar - akranlarıyla iletişim kurmak zordur ve anaokuluna gitmeyi reddeder.
Bu nedenle, çocuğun hayatının bu aşamasındaki ebeveynlerin çok çalışması ve oyun yoluyla onun dünyayla iletişimini şaşırtıcı, ilginç, yaratıcı bir sürece dönüştürmesi gerekecektir.
Ne oynamalı?
Ebeveynlerin bir yaşındaki bir çocuğu nasıl faydalı bir şekilde meşgul edebilecekleri konusundaki sorularını yanıtlayan uzmanlar, aşağıdaki oyunlara dikkat edilmesini öneriyor:
- Doğası gereği bilişsel. Farklı şekil, doku, boyut ve sese sahip nesnelerle gerçekleştirilirler. Oyun sırasında minik, nesneleri manipüle etmeyi, kutuya koymayı ve kutudan çıkarmayı, birbirinden ayırmayı ve çıkan sesi dinlemeyi öğrenir. Bu tür oyunlar için küpler, fıçılar, piramitler, kapaklı kutular, üç boyutlu resimli büyük kitaplar, müzikli çekiçler veya marakalar uygundur.
- Karakterin güçlendirilmesi. Bu oyunlar hem açık havada hem de evde oynanabilir. Eğlenceli bir şekilde çocuğun çömelmesi ve kalkması, 1-2 basamakta durması, elinde birkaç nesne tutması ve engellerin üzerinden geçmesi istenir. Büyük motor becerilerin geliştirilmesi için büyük bebekler, arabalar, toplar uygundur ve ince motor becerilerin geliştirilmesi için kumla oynamak veya örneğin kutunun kenarlarına tutturulmuş mandallarla oynamak uygundur. çözülmek.
- Doğada gelişimsel. Konuşmayı geliştirmek için bebekle çok konuşmanız, onun ve eylemleriniz hakkında yorum yapmanız, nesnelere isim vermeniz önerilir. Ek olarak, çocuğun tanıdık yüzleri tanıyacağı birlikte okumaya, parlak resimlere bakmaya veya bir fotoğraf albümünü karıştırmaya biraz zaman ayrılmalıdır.
Oyuncaklarla hikayeye dayalı oyunlar çocuklar için çok ilginç ve faydalıdır - bir oyuncak bebek beslenir ve yatağa konur, bir köpek bir tavşandan saklanır ve aradıktan sonra onu bulur, bebek ayıya kurabiyelerle davranır ve şöyle der: " Teşekkür ederim." Ayrıca çocuğa tavşanın atladığını da gösterebilirsiniz: "Zıpla-zıpla" ve boğanın mırıldandığını ve tosladığını: "Boğazlıyorum, boynuzluyorum."
Bir yaşında bir bebek müziğe aktif olarak tepki verir. Ateşli ritimlerle kendisi dans edebilir veya oyuncaklarının dans ettiğini iddia edebilir.
Bir yaşındaki bir çocuğun parmak boyaları veya boya kalemleriyle resim yapmaya başlaması teşvik edilebilir. İlk karalama sanatı onu çok sevindirecek, ayrıca beynin düşünme merkeziyle doğrudan ilgili olan ellerin görme merkezini, koordinasyonunu ve ince motor becerilerini güçlendirmeye yardımcı olacak.
Her parmağa bir rol atanan ve onun yardımıyla bir eylem gerçekleştirdikleri "Ladushki", "Beyaz Taraflı Saksağan" gibi parmak oyunları, çocuğu yalnızca büyük ölçüde eğlendirmekle kalmaz, olumlu duygusal arka planı arttırmakla kalmaz, aynı zamanda mükemmel gelişimseldir. ince motor becerilerini geliştiren, kasları güçlendiren, koordinasyonu geliştiren oyunlar.
Hangi beceriler öğretilmeli?
Eğitici oyunların yardımıyla “bir yaşındaki çocuk”, yaşına uygun olması gereken ve bebeğin gelişim düzeyini belirleyen becerileri öğrenir.
Yani, aktif oyunlar sayesinde yılda bir çocuk:
- daha güvenli yürümeyi ve koşmayı öğrenir;
- nasıl çömelileceğini biliyor;
- alçak yüzeylere tırmanıyor;
- atlar;
- topu atar ve yakalamaya çalışır.
Eğitsel oyunlar çocukları yetişkinleri taklit etmeye teşvik eder, yeni nesnelere ve oyuncaklara ilgi uyandırır, oyuncağı içeriden inceleme isteği yaratır.
Çocuğa eğlenceli bir şekilde öğretilmelidir:
- ismine cevap ver;
- vücut kısımlarını ayırt edin ve bunları hem kendinize hem de başkalarına gösterin;
- aile üyelerini tanır, onları isimleriyle ayırt eder;
- hayvan seslerini ve karakteristik sinyallerini taklit etmek;
- yetişkinlerin ondan ne istediğini anlayın.
Bir buçuk yaşında bir çocuk, edindiği beceriler sayesinde zaten bir kupa tutabilir, etrafındaki nesneleri ayırt edebilir, "sıcak - soğuk", "ne kadar büyüğüm", "güle güle" gibi kelimelerin anlamlarını anlayabilir. , “uyku”, “yürüyüş” vb. d.
İlginç oyun örnekleri
Bir yaşında bir bebek için oyunlar ciddi masraflar gerektirmez ve çoğu zaman ev eşyaları, mutfak eşyaları ve doğaçlama malzemeleri içerir. Nasıl ve ne zaman egzersiz yapılacağı bebeğin rutinine, refahına ve ruh haline bağlıdır. Her şey yolundaysa aşağıdaki oyunları oynayabilirsiniz.
- "Sihirli çanta"
Bir çantaya birkaç oyuncak ve nesne koyun ve çocuğu, her seferinde oyuncağı açıkça adlandırarak ve seslerle karakterize ederek bunları teker teker çıkarmaya davet edin: tavşan - "zıpla-zıpla", araba - "bip-bip", oyuncak bebek yastığı - "güle güle". Daha sonra, yetişkinler nesneyi adlandırırken çocuğu onları geri koymaya davet edin ve bebek tam olarak ihtiyacı olanı alıp çantaya koyar.
- "Onu bana ver."
Çocuğu karşınıza oturtmanız ve ona nesneyi uzatarak şunu söylemeniz gerekir: "İşte!" - sonra ellerinizi çocuğa uzatın ve "Verin!" deyin. Bu manipülasyonlar aynı anda birkaç oyuncakla veya bir oyuncakla gerçekleştirilebilir. Çocuğun ilgisi kayboluncaya kadar tekrarlamak gerekir.
- "Animasyon şiirleri."
En basit tekerlemelerin çocuğa, her kelimeye belirli bir eylemle eşlik ederek anlatılması gerekir - "üst-üst", "alkış-alkış", "bang-bang".
Dörtnala zıplamak!
Dörtnala zıplamak!
Çocuk böyle büyüdü!
Dörtnala zıplamak!
Dörtnala zıplamak!
Bakın ne kadar uzun!
Bacak üstü,
Avuç içi alkışı
Çıngırak - tam alnında!
Yumru ayaklı bir ayı ormanda yürüyor
Konileri toplar, şarkılar söyler,
Koni doğrudan ayının alnına uçtu
Ayı sinirlendi ve tekme attı - dur!
- "Annemin asistanı."
Bir kaptan diğerine aktarılması gereken birkaç bardağa, bir kaşığa ve küçük toplara ihtiyacınız olacak. Daha sonra bardakları peçeteyle silmeniz gerekir.
Bir yaşındaki bir çocuk, bir buçuk yaşındaki bir çocuğa göre daha az azimlidir ve daha fazla ilgi gerektirir. Çocuğa yönelik oyunlar tehlike oluşturmamalı (yani küçük, keskin, kırılgan nesneler kullanmamalısınız) ve sadece yetişkinlerin yakın ilgisi altında değil, aynı zamanda onların doğrudan katılımıyla da gerçekleşmelidir. Ancak bu durumda çocuk, gelecekte fiziksel sağlığı ve yüksek zekasıyla ebeveynlerini memnun etmek için ihtiyaç duyduğu her şeyi alacaktır.
Yükleniyor...
