Konum
VI Tüm Rusya mesafeli takım çalışması yarışması hakkında
"Bir fikrim var!" 2-8. sınıflardaki öğrenciler için
1. Genel Hükümler
1.1. VI Tüm Rusya uzaktan takım çalışması yarışması “Bir fikrim var!” (bundan böyle Yarışma olarak anılacaktır), okul çocuklarının bir proje veya araştırma niteliğindeki sorunları çözme becerilerini, bir durumun anlamlı analizini, ortak bir yaratıcı ürün yaratma yeteneğini ve ortak faaliyet biçimlerinin geliştirilmesini geliştirmeyi ve test etmeyi amaçlamaktadır. öğrenciler ve öğretmenler.
1.2. Yarışma, katılımcıların yaratıcı bir yaklaşım ve ortak çaba gerektiren bir dizi tasarım ve araştırma problemini çözdüğü bir takım yarışmasıdır.
1.3. Yarışma, Yaratıcı Öğretmenlerin Bölgelerarası Sosyal Hareketi "ARAŞTIRICI"nın Tataristan Cumhuriyetçi Şubesi tarafından düzenleniyor.
1.4. Yarışma 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 sınıflardan oluşan yaş gruplarında yapılmaktadır.
1.5. Yarışmanın yerinde organizasyonu ve yürütülmesi okuldaki organizatör (bundan sonra Organizatör olarak anılacaktır) tarafından gerçekleştirilir. Organizatörün görevleri okulun herhangi bir öğretim üyesi tarafından yerine getirilebilir.
1.6. Takım süpervizörü (sınıf öğretmeni, eğitim psikoloğu, branş öğretmeni veya lise öğrencisi), işin hazırlanmasında ve organize edilmesinde takıma doğrudan yardım sağlar ve onu grup çalışması normlarına ve işbirliği değerlerine çeker.
2. Yarışmaya Katılanlar. Katılım kaydı
2.1. Yarışmaya 2-8.sınıf öğrencileri gönüllü olarak katılmaktadır.
2.2. Yarışmaya katılmak için yerel organizatörler en fazla 25 Şubat 2019 dahil, web sitesinde öngörülen formda bir başvuru gönderin ve kayıt yaptırın.
2.3. Yarışma takım niteliğindedir. Her takımdaki katılımcı sayısı 3 ila 6 kişidir (optimal olarak 5-6). Bir okul veya sınıftan takım sayısı sınırlı değildir.
2.4. Yarışmaya katılım için şu miktarda organizasyon ücreti ödenir: 100 ovmak.katılımcı başına, Yarışma için organizasyonel, lojistik ve metodolojik desteğe harcanmaktadır. Kayıt ücretinin ödenmesine ilişkin ayrıntılar, kayıt yapıldıktan sonra web sitesinde, ofiste Yarışma Organizatörlerine iletilecektir. Yerel organizatörler, basım materyalleri (ödevler, sertifikalar, diplomalar) ve banka havalesi ücretlerini dikkate alarak kayıt ücretini artırabilir. Yarışmaya katılma girişimi bir grup ebeveynden (ebeveyn komitesi) geliyorsa, Organizatör onlara bilgi ve organizasyonel yardım sağlar ve kayıt ücretinin ebeveynlerin kendilerine ödenmesini sağlar.
3. Yarışmanın düzenlenmesine ilişkin prosedür
3.2. kadar kişisel hesabınızda organizatör 25 Şubat 2019 dahil Yarışma katılımcılarını kaydeder, ardından 3-6 öğrenciden oluşan ekipler oluşturur aynı yaş grubu(bir sınıf). Objektif nedenlerle bu koşulun sağlanması mümkün değilse, takıma komşu yaş grubundan (sınıflardan) ikiden fazla öğrenci dahil edilemez.
3.3. Yarışmanın başlamasından önce Organizatör, takımların grup etkileşimi yöntemlerini uygulamaları için eğitim düzenleme fırsatına sahiptir. Bunu yapmak için, grup çalışmasını organize etme talimatlarını ve Yarışma web sitesinde yayınlanan önceki yıllara ait sorun örneklerini kullanabilir.
3.4. Yarışmanın başlangıç gününde 25 Şubat 2019, kayıt ücretinin ödenmesine tabi olarak, Organizatörler kişisel hesaplarında sonuçların işlenmesine ilişkin talimatlara, görevlere ve gereksinimlere erişebilirler.
3.5. Her katılımcı takım, kendi yaş grubu için önerilen görevlerden iki görevi tamamlamayı seçer. Katılımcılar görevleri tamamlar 7 iş günü. Görevlerin tamamlanmasının sonuçları en geç en geç Organizatörün kişisel hesabına sunum şeklinde eklenir. 6 Mart 2019.
3.6. Okul organizatörü ve takım küratörleri, takım üyeleri arasında grup etkileşimi için koşullar yaratır, grup çalışması ve sonuçların sunumu için etkili bir prosedür sağlar.
4. Yarışmanın organizasyonel ve metodolojik desteği
4.1. Yarışmanın hazırlanması ve yürütülmesi için, Bölgelerarası Yaratıcı Öğretmenler "ARAŞTIRMACI" Sosyal Hareketi Tataristan Cumhuriyet Şubesi Başkanı G.I.Ulyasheva başkanlığında bir Organizasyon Komitesi oluşturuluyor.
4.2. Organizasyon Komitesi:
- Yarışmanın tüm aşamalarında yürütülmesine ilişkin formları ve prosedürleri koordine eder;
- görevleri geliştirmek için uygun niteliklere sahip uzmanları çeker;
- 2,3,4,5,6,7,8. sınıf yaş grupları için Yarışma için görev paketleri oluşturur; grup çalışmasının sonuçlarını değerlendirmek için kriterleri tanımlar;
- katılımcıların çalışmalarının değerlendirilmesini organize eder; Çeşitli yaş gruplarındaki Yarışmanın kazananlarını (ödüllerini) belirler;
- Yarışma kurallarındaki değişiklikleri derhal Organizatörlere bildirir.
5. Yarışmanın Değerlendirilmesi. Katılımcıları teşvik etmek.
5.1. Grup çalışmasının sonuçlarının merkezi olarak doğrulanması, Naberezhnye Chelny şehrindeki üniversitelerin öğretim üyeleri tarafından gerçekleştirilmektedir.
5.2. Jüri heyeti, kişisel hesaplarına eklenen takımların sonuçlarını (sunumlarını) değerlendirir. 12 - 25 Mart 2019.
5.3. Yarışmada kazanan takımlar ve ödül alanlar yaş gruplarına göre belirleniyor. Her yaş grubunda 1. olan en az üç takım, 2. olan en az beş takım ve 3. olan en az on takım belirlenir.
5.4. Organizasyon Komitesi, kazananlar ve ödül kazananların yanı sıra, jüri heyetinin tavsiyesi üzerine, Yarışmaya katılan takımlara belirli adaylıklarda ödül sahibi unvanı verme hakkını saklı tutar.
5.5. İLE 26 Mart 2019, Yarışmanın sonuçları özetlendikten sonra aşağıdaki elektronik belgeler Organizatörün kişisel hesabından indirilebilir hale gelecektir: PDF'ler-biçim:
- Yarışma katılımcılarının kişiselleştirilmiş sertifikaları (her öğrenci için);
- kazananların diplomaları (yaş grubunda 1. olan takımlar);
- kazananların diplomaları (yaş grubunda 2. veya 3. olan takımlar);
- Ödül kazananların diplomaları (Yarışmanın kazananları unvanını alan takımlar);
- Organizatörlere şükran mektupları (Yarışmayı düzenlediği için);
- Takım Küratörlerine şükran mektupları (Yarışmayı kazanan takımları, ödül kazananları veya kazananları hazırlamak için);
- Yarışmaya katıldığı için okula (yönetici tarafından temsil edilen) bir şükran mektubu.
6. İletişim bilgileri
Yönetici Sekreteri:
Gilaeva Gülnara Damirovna, e-posta: [e-posta korumalı], tel. 89625753411
Organizasyon Komitesi Başkanı:
Ulyasheva Gulnar Ilfatovna, Yaratıcı Öğretmenlerin Bölgelerarası Sosyal Hareketi “ARAŞTIRMACI”nın Tataristan Cumhuriyetçi Şubesi Başkanı, e-posta: [e-posta korumalı],tel. 89272464222
"Öğretmenler yanıyor!" Öğretmenler Günü yarışma programı
Okuyucu 1.
Merhaba Merhaba,
Merhaba sevgili öğretmenler!
Şafaklar parlak ve berrak olsun
Yukarıda çınlayarak yükseliyorsun.
Okuyucu 2.
Bir sonbahar gününde, parlak, görkemli
Tatiliniz için acelemiz var.
Seni seviyoruz, sana saygı duyuyoruz
Kalplerimizin derinliklerinden tebrikler.
Okuyucu 1.
Sevgili öğretmenlerimiz!
Bu tatilde, Öğretmenler Günü'nde,
Tüm endişelerinizi unutun
Ve dünyaya daha neşeli bak
Okuyucu 2.
Arkadaşlarım! Arkadaşlarımın arkadaşları!
Daha değerli ve güzel bir tatil yok!
Öğretmenlerimizi onurlandırıyoruz
Okulumuzun tanıdığı ve sevdiği kişi!
Sunucu 1. Heyecanımızı ve sevincimizi gizleyemiyoruz.
Bizi dinle Anavatan! Dinle Dünya!
Selamlaşmamız...
Koroya liderlik etmek. Merhaba!
Merhaba sevgili öğretmenler!
Sunucu 2. Sevgili öğretmenlerimiz ve eğitimcilerimiz! Bugün ülkemiz harika bir tatili kutluyor - Öğretmenler Günü! Bu tatil sizin, dolayısıyla öğrencilerinizin.
Sunucu 1. Öğretmenler Günü ulusal bir bayramdır, çünkü herkes öğrenciydi ve her birinin çok borçlu olduğu bir öğretmeni vardı.
Sunucu 2. Öğretmenlerin öğrencilerini değerli insanlar olarak yetiştirmek için ne kadar sabır, enerji ve çaba harcadığını ancak yıllar geçtikçe anlıyor insan!
- Okul müdürü Smirnova Svetlana Alekseevna'yı tebrik ediyorum.
- Sizin için sevgili öğretmenler, Rainbow stüdyosu dansları.
Okuyucu 1.
Öğretmenler, tebrikler! Sana boyun eğ!
Bütün güzel şarkılar sana söyleniyor.
Ve seninle birlikte, sanki bir uyum içindeymiş gibi,
Oğlanların kalpleri o kadar bencilce atıyor ki.
Okuyucu 2.
Okuyacağız, çalışacağız
Nezaketinizin karşılığını bir kereden fazla ödeyeceğiz.
Aşkın için, endişelerin için
Lütfen bizden büyük bir teşekkürü kabul edin.
Okuyucu 1.
Ve öğretmenlerinize
Teşekkür ederiz diyoruz
Emeklerinden dolayı,
Nazik gözleri için,
Onların sıcak kalpleri için!
Okuyucu 2.
“Teşekkür ederim” diyoruz.
Toprak bizi yansıtıyor.
“ÖĞRETMENLER” sözünde öyle bir güç var ki!
Çalan bir şarkı var Anaokulu çocukları tarafından gerçekleştirildi.
Sunucu 1. Bugün geleneksel bayram konserlerinden uzaklaşmaya karar verdik ve siz sevgili öğretmenler için sizleri ve geleceğin mezunlarını, 10-11. sınıf öğrencilerini katılmaya davet ettiğimiz eğlenceli bir yarışma programı olan “Öğretmenler Sallanıyor!” hazırladık.
Sunucu 2. Bu adamların kendilerini öğretmen olarak denedikleri ilk sefer değil. Verilen görevle ne kadar iyi başa çıktıklarına yarın karar vereceğiz ve şimdi yeni atanan öğretmenlerimiz deneyimli öğretmenlerle rekabet etmek zorunda kalacak.
Sunucu 1.
Böylece “Öğretmenler Sallanıyor!” yarışma programını başlatıyoruz. Ve ilk takıma “Layık Değişim” i sunuyoruz:
İlk kızımız -
Bu genç bayan Lena.
Yavaşça eğildi
Ne kadar iyi!
İşte Alina geliyor
İpekle desen dikmek gibi!
Ve işte başka bir kız
Christina, arkadaşları!
Kızıl yanaklar yanıyor,
Gözler neşeyle parlıyor.
Tavus kuşu yavaşça yüzüyor,
Lera ne kadar iyi!
Ah evet güzellik
Herkes bundan hoşlanacak!
İşte bir arkadaşımız daha
Paşa yakışıklı
Yanaklar kızarır gibi,
Bana bak!
Ah evet Masha iyi
Güzellik bir ruhtur!
Sadece ağrılı gözler için bir manzara
Gösteriyi bitiriyor!
Sunucu 2.
Şimdi de ikinci takımın katılımcılarını "Öğretmenim, kulağa gurur verici geliyor" olarak tanıtıyoruz:
Sizi Tatyana Nikolaevna ile tanıştırmaktan mutluluk duyuyoruz
Her zaman hayal gücü ve yaratıcı fikirlerle dolu,
Metodolojisindeki tüm yenilikleri kullanıyor.
- “En önemli şey okulda çalışmaktır,
ve geri kalan her şey saçmalık” diyor Natalya Alexandrovna.
Svetlana Anatolyevna'yı sahneye davet ediyoruz.
İşinde tek bir kuralı var:
Ne olursa olsun aklında ne varsa onu yapacaktır.
Nadezhda Viktorovna ile tanışın.
Bütün gün bir çekirge gibi:
Şimdi ders zamanı, şimdi akşam.
Şimdi planlar, şimdi görevler,
Aslında sadece bir ceza.
Bir sonraki katılımcı Anna Vladimirovna.
O bir göz atmaya değer
Şarkı söylemeyi çok seviyor.
“İş konusunda deli oluyorum” -
Kendisi konuşuyor.
Ve son katılımcı Irina Valerievna.
Herkes onun için deli oluyor
Yetişkinler ve çocuklar.
Verin arkadaşlar
Herkesi alkışlayın.
Sunucu 1.
Yarışmaya yakında başlayacağız
Ama önce bekleyelim
Başlamadan önce,
Jüri önümüze çıkmaya hazır.
Sunucu 2. Takımlarımız bugün aşağıdaki isimlerden oluşan bir jüri tarafından değerlendirilecek:
Smirnova Svetlana Alekseevna – Okul Müdürü.
Bakhtina Tatyana Olegovna - Akademik İşlerden Sorumlu Direktör Yardımcısı.
Potapov Viktor Andreevich – beden eğitimi öğretmeni.
Sunucu 1.
Alkışa hazır
Bugün herkesi destekleyeceğiz.
Bu şarkıya başlamadan önce acele ediyoruz
Ruhunuzu yükseltecek
Sunucu 2. Bu arada şarkılar oynanır, takımlar kaptan seçer.
1. sınıf "Ditty" öğrencileri sizi tebrik ediyor.
Sunucu 1.
Şarkıcılarımıza teşekkürler!
Onlar harika bir iş yaptı -
Hepimiz memnun kaldık!
Sunucu 2. Lütfen takımlarınızın kaptanlarını isimlendirin.
Sunucu 1. Sayın Katılımcılar! Kurdeleyi kesip yarışmamızın resmi açılışını yapmak üzere her takımdan bir temsilci seçmenizi rica ediyorum.
Sunucu 2. Lütfen benim emrimle kurdeleyi kesin. Bunu sadece sen karşıdan karşıya değil, birlikte yapacaksın. Her katılımcı kendi ucundan merkeze gider. Kim merkeze ilk ulaşırsa (burada kasette işaretlenmiştir) kazanır. Takımının ilk galibiyetini aldı. Jüri ayrıca bunu ne kadar iyi yaptığınıza da bakacak.
-7.sınıf öğrencilerinden müzikli tebrikler.(Arabalar,şarkı kişinin yanında kalır.)
Sunucu 1. Öğretmenlik mesleği çok karmaşık ve sorumluluk gerektiren bir meslektir. Bir çocuğa öğretmek ve yetiştirmek için sizin de meraklı bir zihne, zengin bir hayal gücüne ve kapsamlı bir gelişime sahip olmanız gerekir.
Sunucu 2. "Öğretmen - kulağa gurur verici geliyor" ekibi bizi buna ikna edecek ve ilk yarışma "Layık Vardiya" ekibinin buna hazır olup olmadığını gösterecek. “Isınma” yarışmasını dikkatlerinize sunuyoruz.
Sunucu 1. Bu yarışma doğru cevaplara ve zamana dayanmaktadır. Peki, “Layık Geçiş” ekibine sorular:
Bir öğrenci neden sınıftan atılır?
(kapının dışında)
Bir insan ne olmadan yaşayamaz?
(isimsiz)
İyi nallı bir atın kaç çiviye ihtiyacı vardır?
(hiç de bile)
Kırmızı ipek eşarp 5 dakika boyunca denizin dibine indirilirse ne olur?
(ıslanır)
Çehov'un "Atın Adı" öyküsünün kahramanları hangi ismi hatırlamıyor?
(Ovsov)
Mavi saçlı kızın adı neydi?
(Malvina)
Kedicikli bir ağacın adı nedir?
(huş ağacı)
Papa Carlo'nun dolabındaki tuvale ne yazılmıştı? (ocak)
Bir mezunun sertifika alabilmesi için neyi geçmesi gerekir? (sınavlar)
Göz doktoru?
(Göz doktoru)
İnsanın maymundan türediğini mi iddia etti?
(Darwin)
İnsanlar her gün evlerinde ne keşfederler?
(kapı)
Sunucu 2. "Öğretmenim - kulağa gurur verici geliyor" ekibine sorular:
Bir avcı neden silah taşır?
(omuzların arkasında)
Bir aptal ne zaman akıllı olur?
(sessizken)
Kuru taşı nerede bulamazsın?
(nehirde)
Elektronik bilgisayarın adı nedir?
(bilgisayar)
Bal mantarı nedir?
(mantar)
Kısa bir at mı?
(midilli)
Bir yanardağ uyandığında ne olur?
(patlama)
Moda tasarımcısı?
(Moda tasarımcısı)
İnsanlar hangi mesleklerde Hipokrat Yemini ederler?
(doktorlar)
Rus matematik biliminin seçkin bir temsilcisinin adı nedir?
(Sofya Kovalevskaya)
Neyi çekiçle çekiçleyebilir ve pense ile çıkarabilirsiniz?
(çivi)
Falcı çiçeği mi?
(papatya)
Sunucu 1. Jüri, doğru cevapları ve harcanan süreyi dikkate alarak sonuçları özetler.
-6. sınıf öğrencilerinden tebrikler (“Evdeki Hava”).
Sunucu 2. Kısa bir ara verelim. Her katılımcıdan hayvanın bir adını yazmasını istiyorum.
Sunucu 1. Herhangi bir toplantı bir girişle başlar. Elbette hepimiz birbirimizi uzun zamandır tanıyoruz ama bu yeterince iyi mi? Artık rakiplerimiz hakkında yeni bir şeyler öğrenmemiz mümkün. "Öğretmenim, kulağa gurur verici geliyor." komutuyla başlayalım. Lakapları okudum, muhatabın adını verdim ve yazdığınız kişiyi tek tek adlandırdınız.
"Değerli değişiklik":
1. Sevgi dolu...
2. Sosyal gibi...
3. Çok güzel...
4. Gülümseyerek...
5. Düzgün, sanki...
6. Cesur...
Sunucu 2. Öğrenciler artık en sevdikleri öğretmenlerinin sırlarını keşfedecekler:
“Öğretmenim, kulağa gurur verici geliyor”:
1. Sınıfta nasıl...
2. İş arkadaşlarınızla...
3. Yönetmenle nasıl...
4. Doktor muayenehanesinde nasıl…
5. Evde sanki...
6. Mağazada...
Elbette bu sadece bir şakaydı. Önümüzde ciddi zorluklar var.
Sunucu 2. Ve söyleyecek tek şeyim kaldı
Şimdi sahnede ne performans sergileyecek?2.sınıf öğrencileri (Şehir Çiçekleri).
Sunucu 3. Şimdi her takımdan bir katılımcı seçmeniz gerekiyor. Bu görevi tamamlamak için seyircilerin yardımına ihtiyacımız var, bu yüzden onları sahneye davet ediyoruz. Kızlara sihirli bir top vereceğim (her birine birer rulo tuvalet kağıdı vereceğim). Bunu nasıl kullanacağını biliyor musun? Şimdi sana öğreteceğim. Önünüzde kahramanlar olduğunu ve ellerinizde sihirli bir kağıt topu olduğunu hayal edin. Yani bu makale kahramanlarımızı kazanmanıza yardımcı olacak. Ve siz kahramanlar, hareketsiz durun ve hareket etmeyin; kızlara karşı çıkamazsınız. Yani iyi dostları daha hızlı tamamlayan kazanır.
Bir yarışma düzenleniyor.
Sunucu 3. Peki, sıcak mısınız, iyi arkadaşlar? Biraz daha sabırlı olun. Bu yarışmaya devam edeceğiz. İki katılımcının daha öne çıkmasını istiyorum: her takımdan birer kişi.
Göreviniz: kahramanlara insan görünümünü geri kazandırmak. Sihirli kağıdı kahramanlardan ilk çıkarıp rulo haline getiren kişi kazanacak.
Sunucu 2.
Uzun zamandır herhangi bir ulus tarafından biliniyor,
Dünyanın çocukları ırkın devamıdır,
Sayıları sonsuz olsun,
Hayat ağacı sonsuza kadar büyüsün.
Sunucu 1. 8.sınıf öğrencilerimizi sahneye davet ediyoruz. (Chunga-Changa.)
Sunucu 1.
Olağanüstü yetenekler
8.sınıf öğrencileri tarafından sergilendi.
Onları alkışlarla ödüllendirelim arkadaşlar,
Başka türlü yapamayız!
Sunucu 3. Bir sonraki yarışmaya her takımdan birer kişi olmak üzere 2 katılımcı davet edilir. Bildiğiniz gibi her öğretmenin her zaman ve her yerde iyi yönlendirilmiş olması gerekir: bilgide, alanda vb. Üstelik bu hem gündüz hem de gece olabilir. Geceleri ne kadar iyi gezinebileceğinizi kontrol edelim. Aksiyon otoyolda araba sürerken gerçekleşecek: Hayatta her şey olabilir. Tüm engelleri gözleri kapalı, tek bir lobut bile devirmeden aşan kişi kazanacak.
- 9.sınıf öğrencilerimizden tebrikler (Biz ne ateşçiyiz, ne de marangozuz.)
Sunucu 2. Birkaç dakikalığına kendimizi İtalya'da bulalım. Neden orada? Yakında öğreneceksiniz. İtalyanlar çok iyi huylu ve misafirperver insanlardır. Yabancılara “senor” ve “senora” denir. İnsanlara hitap ederken genellikle mesleki terimler kullanılır. Mesela yüksek öğrenim görmüş birine “doktor” diyorlar. Ve tüm öğretmenlere “profesör” denir. Bu nedenle değerli hocalarımızı selamlamak isterim. Her takımdan bir katılımcıyı sahneye davet ediyorum..
Sunucu 2. Elbette İtalyanların da mutfak konusunda zayıf yönleri var. Hiç kimse spagettiyi onlar kadar zarif ve iştah açıcı bir şekilde yiyemez. İşte sol elinize almanız gereken bir çatal, İtalyancada spagetti yeme becerinizi gösterin: Spagettiyi bu çatalın üzerine sarmanız gerekiyor. Spagetti nerede? İnanamayacaksın, bunlar cebimde
Cebinden çatallara bağlı olan kurdelelerin uçlarını çıkarıyor.
Sunucu 2. Spagettiyi çatala en hızlı saran kazanır. Şartlar açık mı? O zaman Afiyet olsun?
“Spagetti Sarma” yarışması düzenleniyor. Jüri yarışmayı değerlendiriyor
Sunucu 3. Seyirciyle oynamak.
Sevgili öğretmenlerim size bir sorum var: hafızanız iyi mi? Müthiş!
O halde söyle bana, bu odada Natalya adında kaç kişi var?
(Yanıtlar)
Başak takımyıldızı altında doğan kaç kişi var? (Yanıtlar)
Toplamda kaç öğretmen var?
(Yanıtlar)
Kaç kişi tatil hayali kuruyor?
(Yanıtlar)
Hepinize sorduğum ilk soru neydi?
(Yanıtlar)
Yine de ilk soru şuydu: "İyi bir hafızan var mı?"
Sunucu 1. Sevgili izleyiciler ve katılımcılar!
Ruhunu yükseltmek için,
Senin için şarkı söylüyor...
Şarkının performansı 3. sınıf çocukları (Küçük ülke).
Sunucu 3. Bir sonraki yarışmanın adı “Şarkı Değişiklikleri”. Şarkının satırlarını okuyacağım, kelimeleri zıt anlamlarına “çevireceğim”. Ve hangi şarkıdan bahsettiğimizi tahmin etmeniz gerekiyor. Örneğin, “Klipler atıldı ve hepsi arka arkaya uzandı.” Orijinal şarkı şu şekilde: "Boncuklar asıldı ve yuvarlak bir dansla ayakta durdular."
Öyleyse dikkat edin!
"Kulübesinin zemininin üstünde..."
(“Evimin çatısı altında...”)
"Karları silen yazar..."
(“Yağmurun resmini yapan sanatçı…”)
“Ağaca bir böcek yapıştı...” -
("Çimlere Çekirge oturdu...")
"Kara Karga Tango..."
("Beyaz güvenin Sambası...")
“Dün yenilgi gecesi kurşun gibi kokmuyor…”
(“Bu Zafer Bayramı barut kokuyordu...”)
“Açıklıkta eski bir kütük kurudu...”
("Orman Bir Noel Ağacı Yetiştirdi...")
Sunucu 1. Bir sonraki yarışmanın adı “Bilgi güçtür.”
Her takıma sırasıyla sorular soracağım; en doğru cevabı veren takım kazanacak. Zaman önemlidir.
Eğer ben...
Şehirde yaşıyorum, bu yüzden...
(Kent sakini)
bir köyde yaşıyorum..
(köylü)
Rusya'da yaşıyorum..
(Rusça)
Bir adada yaşıyorum...
(adalı)
Kamçatka'da yaşıyorum..
(Kamçadal)
Teksas'da yaşıyorum -...
(Amerikan)
Eğer ben…
Postayla bir mektup aldım, bu da demek oluyor ki...
(varış noktası)
Daireye bir telefon kurdum...
(abone)
Kitap yazarım -..
(yazar)
Hayatımı sigortaladım...
(poliçe sahibi)
Sadece bitki besinleri yerim
(vejetaryen)
Gurme yemek aşığı
(gurme)
Yurt dışından ürün getirdim
(ithalatçı)
Yurt dışına mal götürdüm
(ihracatçı)
Düşüncelerimi uzaktan aktarıyorum
(telepat)
Avucumun içinden kaderi tahmin ediyorum
(falcı)
karpuz yetiştiriyorum
(kavun yetiştiricisi)
Pul topluyorum -
(filatelist)
Madeni para toplamak -..
(nümizmat uzmanı)
Askeri temalı resimler yapıyorum..
(savaş sanatçısı)
Hayvan dünyasını çiziyorum -..
(hayvan ressamı)
Eğer adam:
Koyu kahverengi saçlı, sonra o -..
(kahverengi saçlı)
Beyaz saç -..
(albino.)
Sunucu 1. Ve şimdi hepimiz için4'üncü sınıf öğrencileri gösteri yapıyor. “Okulda Ne Öğretiyorlar” şarkısını seslendirecekler.
Sunucu 2. Jürinin sonuçları açıklamasını rica ediyoruz.
Sunucu 2. Tüm katılımcıları alkışlarla kutluyoruz.
Bu şarkı senin için çalındı5. sınıf öğrencileri (Toli hala orada olacak)
Sunucu 1.
Sevgili Öğretmenler!
Ruhunun ateşini bize esirgemezsin,
Her gün bize hayat boyunca yol gösteriyorsun,
Ve aniden son teslim tarihinizden önce griye dönerseniz,
Seninle ilgilenemediğimiz için üzgünüz.
Sunucu 2.
Anlamsız olduğum için özür dilerim
Çünkü bazen sizi üzüyoruz.
Üzgünüz, size yetişkinler gibi diyoruz.
Lütfen her şey için bizi affedin!
Dans stüdyosu "Rainbow" size dans etme fırsatı veriyor.
Sunucu 1. Ölçüsüz cömertliğiniz için teşekkür ederim,
Sıcaklığınız için teşekkür ederim.
Sunucu 2.
Bize iman verdiğiniz için teşekkür ederiz
Kendinizde ve aynı zamanda nezakette
Sunucu 1.
Mutluluk! Neşe! İyi şanlar!
Tek yol! Ve başka yolu yok!
Sunucu 2.
Size mükemmel sağlık diliyorum!
Kesinlikle iyi şanslar!
Sunucu 1.
Okulda başarı!
Ve ailede çok fazla kahkaha var!
Ders dışı etkinliklerin geliştirilmesi için tüm Rusya'nın pedagojik yarışması “Yeni Fikirler”
Yarışmanın amacı: Öğretmenlere, eğitimcilere kişisel gelişim sağlayan, yetkinlik odaklı eğitim teknolojilerinin tanıtılmasını sağlamak; eğitimcilerin pedagojik deneyimlerinin sunumu ve yaygınlaştırılması.
Yarışma hedefleri:
Eğitim sürecinin öğretimi ve organizasyonunda yeniliklerin geliştirilmesi;
Gelişmekte olan bir eğitim ortamının yaratılması yoluyla öğrencilerin temel yeterliliklerinin etkili bir şekilde oluşturulmasını teşvik etmek;
Öğretmenlerin entelektüel ve yaratıcı yeteneklerinin güncellenmesi.
Yarışmanın konusu.
Yarışmaya aşağıdaki alanlardaki ders dışı etkinliklere ilişkin gelişmeler sunulur: ders saati, konuyla ilgili halka açık etkinlik, veli-öğretmen toplantısı, tatil senaryosu. Faaliyetlerin geliştirilmesi yeni materyaller olabilir veya halihazırda test edilmiş olabilir.
Eğitimciler, öğretmenler ve eğitimciler için “Yeni Fikirler” Yarışmasının materyallerini değerlendirme kriterleri.
1. Geliştirmenin alaka düzeyi ve özgünlüğü.
2. Amaç ve hedeflerin yetkin bir şekilde belirlenmesi.
3. Pedagojik yöntem ve tekniklerin açık bir tanımı.
4. Öğrencilerin aktif olmaları için koşullar yaratmak.
Tüm öğretmenlerin mesleki tatillerini tebrik etmek istiyorum. Ülkeye verdiğiniz hizmeti, ilginizi ve sorumluluğunuzu sonsuz takdir ediyorum. Bütün kalbimle size sağlık, bol güç ve bol miktarda yaratıcı enerji diliyorum. Ve gerçekten de devletin gerçek kahramanlarına her yıl daha saygılı davranacağını umuyorum.
Her okulun kendine has gelenekleri vardır, bu nedenle fikirlerimi en iyilere ödüllerin verildiği yıllık gala toplantılarınıza, yeniden yapılan şarkılarla skeç partilerine, çocuk konserlerine ve final çay partilerine ekleyebilirsiniz.
1. Öğretmenler Günü'nde öğrencilerden kostüm selamları
Fikir bu. Her sınıftan (daha doğrusu her paralelden), tatilin başında öğretmenleri tebrik edecek 2-3 öğrenciyi seçmeniz gerekiyor. Birinci sınıf öğrencilerinden bir tebrik, ikinci sınıf öğrencilerinden bir tebrik vb. Bu yıl “A” harfi olan tüm sınıflar ellerinden geleni yapsın. Gelecek yıl - "B". Kısa sayının hazırlanmasına sınıf öğretmeni ve veliler katılır.
Her konuşma iki dakikadan fazla sürmemeli, ardından aksaklıklar dikkate alınarak 11 tebrik yarım saat sürecektir.
Konuşmacılar için görselleri edebiyat programını dikkate alarak seçiyoruz. Hangi sınıfta neyi okuduklarını pek hatırlamıyorum, kaba bir liste hazırlayacağım. Çocuklar için kostüm seçmeniz gerekiyor. Bu önemli bir nokta çünkü metin tam anlamıyla başarılı olmasa bile kostümler günü kurtaracak.
1 sınıf— Alyonushka ve kardeşi Ivanushka
2. sınıf— Puşkin'in masalındaki üç kız (pencerenin altında)
3. sınıf- Krylov'un Masallarının kahramanları (Yusufçuk ve Karınca veya Karga ve Tilki'ye sahip olabilirsiniz)
4. Sınıf- Üç kahraman
5. sınıf- yakışıklı hafif süvari eri (Borodino)
6. sınıf— Tom Sawyer, Gogol'ün "Çiftlikteki Akşamlar..."daki karakterleri, Genç Köylü Kadın
7. sınıf— Müfettiş
8. sınıf— Vasili Terkin
9. sınıf— Onegin ve Tatyana
Sınıf 10— Oblomov
Derece 11— Pierre Bezukhov ve Natasha Rostova
Çocuklar kahramanlarının resimlerinde güzel tebrik sözleri söylemelidir. Uygun olduğunda eserlerden, tekerlemelerden ifadeler kullanarak, bir değişiklikle sanatsal bir şekilde ortaya çıkması iyi olur.
Bir öğretmenin yalnızca bir tebrik hazırlaması gerekiyor ve gerisini bile bilmiyor. 2 dakikaya kadar tutmanız gerektiğini hatırlatırım, aksi halde 11 gösteri “Çin konseri” ile sonuçlanacak. Kostümlü selamlama çok etkileyici görünüyor, fotoğraf çekmeyi unutmayın.
Bu durumda, hediyenin kendisi bir tebriktir, ancak her ihtimale karşı.
2. Video “Özetle”
Bu teknik genellikle televizyonda kullanılır. Videoyu, maksimum sayıda öğrencinin güzel bir tebrik okuyacak şekilde düzenlemeniz gerekir. Düzyazı olabilir, şiir olabilir. Her sınıfın en parlak temsilcilerini toplayın ve onlardan tahtadan 2-3 kelime okumalarını isteyin (cümleleri yırtmamak daha iyidir).
Örneğin:
1. öğrenci: Sevgili öğretmenler!
2. öğrenci: Bugün senin tatilin!
3. öğrenci: sana dilemek isterim
4. öğrenci: barış, iyilik, mutluluk!
5. öğrenci: Her gün neşe getirsin!
6. öğrenci: Sizi başarılarımızla şaşırtmak istiyoruz,
7. öğrenci: Yıllar sonra bizimle gurur duyabileceğinizi hayal ediyoruz... vb.
1'den 11'e kadar olan öğrencilerden güzel bir tebrik videosu ortaya çıkıyor.
3. Manken mücadelesi
Bu, cep telefonuyla çekim yaparken bile harika çalışıyor. Çocuklar ve öğretmenler komik okul sahnelerini canlandırırken donup kalmalıdır. Doğal olarak senaryoyu iyice düşünmeniz ve operatörün yolunu net bir şekilde tanımlamanız gerekiyor. Burada düzenlemeye gerek yok - asıl mesele hareketsiz okul çocukları ve öğretmenlerin sürekli filme alınmasıdır. Kafeteryayı, güvenlik görevlilerini ve müdürün ofisini unutmayın!
Sonunda kameraman, “canlanan” ve “Tebrikler! Tebrikler! Tebrikler!"
4. Kayıttaki öğrencileri tebrik ederiz (“Alttan görünüm”)
Bunlar küçük komik videolar, farklı yaşlardaki çocuklarla önceden kaydedilmiş diyaloglar (Urgant bunu ustaca yapıyor). Çocukların hızlı bir şekilde cevaplaması gereken bir soru bulun. Her zaman en komik olan düşüncesizce verilen yanıtlardır. İyi ışık altında bir akıllı telefonla çekim yapabilir, ardından her şeyi tek bir tebrik klibi halinde düzenleyebilirsiniz.
Örneğin, okulda hangi öğretmenin en önemli olduğunu sorun. Öğretmen olmak için kaç yıl okumak gerekiyor? Okulda neden çok sayıda kadın ve az sayıda erkek çalışıyor? 100 yıl sonra öğretmenler nasıl olacak?
Salondaki videoyu büyük ekranda izlemeniz gerekiyor.
Burada benzer bir şey buldum:
5. Fotoğraf yarışması - teneffüs sırasındaki en iyi selfie
Bu aynı zamanda öğretmenlerin ekranda izlediği büyük bir tebrik kartıdır. Her öğretmenden çocuklarla komik bir selfie çekmesini istiyoruz. Burada fotoğrafların karakter olarak farklı çıkması için gerçekten hayal gücünüzü göstermeniz gerekiyor. Öğrenciler giyinebilir veya aynı duyguları canlandırmaları istenebilir. Birine "Tebrikler" kelimesini oluşturacak mektup kartları verin, ona balonlar, çiçekler verin, komik bir arka plan bulun.
Tüm çerçeveleri tek bir sunumda birleştiriyoruz. Arka planda güzel, enerjik bir melodinin çalmasına izin verin.
İnternetten örnekler:
6. Küçük eğlenceli turnuva “Soru-cevap”
Seçenek 1. Takım turnuvası (10-15 dakika).
Küçük bir entelektüel oyun için zaten eğlenceli bir soru seçkim var. 6 kişilik 2 takım ve seyirci olsun. Her masada, sesi ekibin yanıt vermeye hazır olduğunu simgeleyen bir zil. .
Seçenek 2. Bireysel şampiyonluk
Soruları yüksek sesle okuyun ve cevapları kağıt parçalarına yazdırın. Öğretmenlerin sınavlara bizzat girmelerinin üzerinden uzun zaman geçti mi? Ve işte onlar için bir bayram şakası testi! Sonuçları şu şekilde özetliyoruz: Kağıtları topluyoruz, doğru cevapları okuyoruz, en başarılı olanı isimlendiriyoruz ve tatil sonunda sonuçları topladığınızda sizi ödüllendiriyoruz.
Ayrıca tabletlerde de benzer testleri açabilir ve ekipleri nerede kurgu, nerede gerçek olduğunu bulmaya davet edebilirsiniz (bu test dizisine “Doğru veya Yanlış” denir). Sonuçların anında toplanması ve testin çevrimiçi olarak doldurulması uygundur:
Veya resimlerden nesneyi tahmin etmeyi teklif edin (makro fotoğrafçılığın bir parçası - tanıdık nesnelerin güçlü bir şekilde büyütülmesi). İşte hazır seçimler de:
7. Farklı görsellerdeki bir sanat eserini yüksek sesle okumak
Rakam komik ama pasajın ciddiye alınması gerekiyor. Örneğin Puşkin'in düzyazısı olsun. Bu sayı için, duyguları açıkça göstermeye ve meslektaşlarını eğlendirmeye hazır bir sanat öğretmeni almak daha iyidir. Oyunları bu şekilde okumak da çok keyifli, deneyin!
Metin geniş bir ekranda görüntülenebilir veya normal bir kitapta verilebilir. İlk durumda ekranda yeni durumu içeren bir yazı belirecek, ikincisinde ise gönüllüye bir işaret gösteriyoruz. Her 2-3 cümle farklı bir tonlamayla okunur: “Birinci sınıf öğrencisi böyle okur”, “rap'e git”, “okurken büyük bir hamburger çiğniyorsun”, “bir manyaktan kaçıyorsun” okuyorsun”, “sen bir robotsun”, “uyuyakalıyorsun.” , “etkileyici okumanla sınıfı büyülemeye çalışıyorsun”, “her kelimeden sonra boğazını temizlemen gerekiyor”, “her satır eser güldürüyor”, “bu pasajla bir tiyatro stüdyosuna giriyorsunuz, duygu katıyorsunuz” vb.
Seyircinin de bu işaretleri görüp meslektaşlarının dışarı nasıl çıkacağını beklemesi daha komik oluyor. Bunu bir kereden fazla tekrarlamamalısın, o zaman o kadar da eğlenceli olmayacak.
8. Oyun “Timsah” (okul kelimeleri)
Buradaki her şey standart ama eğlenceli - bir sunum yapan kişi meslektaşlarına gizli bir okul kelimesinin anlamını jestlerle aktarmaya çalışıyor. Önceden şu kelimeleri içeren tabelalar hazırlıyoruz: Birleşik Devlet Sınavı, elektronik günlük, interaktif beyaz tahta, ders planı, deneme çalışması, açık ders, veli toplantısı, öğretmen konseyi, ders zili, son çağrı, mezuniyet, tatil vb.
9. Ustalık sınıfları
Ofis çalışanları için ustalık dersleri veriyoruz ve her zaman telaşın yavaş yavaş nasıl azaldığına ve olan her şeyin meditasyona dönüşmesine hayran kalıyoruz. Öğretmenlerin de gerçekten ihtiyaç duyduğu güzel ve yaratıcı bir tatil.
Bu tür ustalık sınıflarının sunumcuları arasında her zaman çok sayıda eski öğretmen vardır, bu nedenle herhangi bir takımda meslektaşlarına nasıl etkili bir şekilde eşarp bağlanacağını, nasıl yapılacağını öğretecek zanaatkar kadınlar olacağından hiç şüphem yok... Elbette modern makyaj konusunda uzmanlar veya size doğal süs taşlarından takı yapmayı öğretebilecek uzmanlar vardır.
Güzel müziği açın, komik hikayeler paylaşın, birbirinizi tebrik edin. Ustalık sınıfları, zorlu öğretim rutininden harika bir moladır.
Herhangi bir fikir?
"Yeniden Tatil", farklı etkinlikler için tüm basit ve eğlenceli şeyleri topladığım bir tatil fikirleri koleksiyonudur. Yorumlara eklemeler duymak beni her zaman mutlu eder. Pozitifliğinizi meslektaşlarınızla paylaşın!
Okulunuzda Öğretmenler Günü için ilginç gelenekler var mı?
Öğretmenler Günü, 100'den fazla ülkede kutlanan öğretmenlerin ve mentorların bayramıdır. Yaklaşık yarım yüzyıldır Rus öğretmenler 5 Ekim'de tebrikler alıyor. Bu günde öğrencilerden velilerinden yerel yetkililere kadar herkes öğretmenlere şükranlarını sunuyor.
Okullarda genellikle Öğretmenler Günü özyönetim günü olarak ilan edilir. Lise öğrencileri öğretmenlere rahatlama ve endişelerini giderme fırsatı veriyor: ders veriyorlar ve hatta okulu yönetiyorlar.
Bu yıl okulunuzda Öğretmenler Günü'nü daha eğlenceli hale getirmek için ipuçlarımızı kullanın!
Kayıt Ol→
İlginç okul etkinlikleri
Öğretmenler Günü, büyük bir okul ailesindeki ilişkileri daha da sıcak hale getirmek için mükemmel bir fırsattır. İşte öğretim kadrosunu birleştirecek ve öğretmenlerin öğrencilerinin tanınmasına yardımcı olacak birkaç fikir.
Fikir 1. Sabah selamları
Sınıf olarak erken gelin ve en sevdiğiniz öğretmenlerinizle tanışmak için salonda toplanın. Dileklerinizi önceden hazırlayın. Hayal gücünüzü gösterin: şiirler, şarkılar vb. hazırlayın. Amacınız öğretmenleri eğlendirmek ve onlara sabah gülümsemesi kazandırmaktır.
İpucu: Küçük teşekkür kartları kullanın. Bastırıp öğretmenlerinize verebileceğiniz kartlar hazırladık.
Fikir 2: Seçimlerin düzenlenmesi
Bu, en iyi öğretmenlere sevildiklerini ve saygı duyulduklarını göstermenin harika bir yoludur. Öğretmenlerin listesini içeren “Oy Pusulası” hazırlayın ve bunları okul öğrencilerine dağıtın. Her öğrenci en sevdiği öğretmenin adının yanına çarpı işareti koymalı ve oy pusulasını oy sandığına atmalıdır (bunun yerine normal bir karton kutu da kullanılabilir).
Tavsiye: Çocukları en sevdikleri, en eğlenceli, en ilkeli öğretmenleri vb. için ayrı ayrı oy kullanmaya davet ederek çeşitli “pozisyonlar” için seçimler düzenleyebilirsiniz.
Fikir 3. Favori öğretmeninize hediye
Öğretmeninize bir hediye vermeye karar verirseniz, onun seçiminin sorumluluğunu üstlenin. Vazolar, peluş oyuncaklar ve diğer sevimli biblolar elbette harikadır, ancak büyük olasılıkla öğretmeninizde zaten bunlardan yeterince vardır.
Pratik ol. Bazı ofis malzemeleri veya bilgisayar aksesuarları satın alın. Orijinal olmak istiyorsanız alışılmadık ve kişisel bir hediye hazırlayın.
Örneğin, bir kimya öğretmeni, kimyasal elementlerin periyodik tablosunu içeren bir poster satın alabilir, ancak Dmitry Ivanovich Mendeleev'in sert yüzü yerine gülümseyen bir kimya öğretmenine yapıştırabilir. Kesinlikle hoşuna gidecek.
Bir edebiyat öğretmeni için - büyük yazarların portrelerini ve sözlerini içeren bir kart seti. Kartlardan birinde bir portrenin ve öğretmenden bir alıntının yer alacağını zaten tahmin ettiniz mi?
Ve en önemlisi, gün boyunca akıllı olun! Biz sana inanıyoruz.
Kayıt Ol→
Konuşulacak konu:Öğretmenler Günü'nü evinizdeki okulda genellikle nasıl geçirirsiniz? Bizimle paylaşın?
Yükleniyor...
