Saldırganlık, insanların bir arada yaşamasının genel kabul görmüş standartlarına aykırı olan, saldırıya uğrayan canlı veya cansız nesneye fiziksel zarar veren ve canlılara manevi zarar veren motive edilmiş yıkıcı davranıştır.
Genç saldırganlığı, nedir bu? Ergen saldırganlığı, çoğu durumda hakaret ve kavga şeklinde ifade edilen, olgunlaşan bireylerin sapkın davranışlarının bir çeşididir. Belirli sayıda genç, bir kavgaya katılmanın veya bir grupta kaba fiziksel güç kullanarak otorite kazanmanın norm olduğunu düşünme eğilimindedir. Ek olarak, bu davranış toplumun istikrarsızlığından, yetişkinler arasındaki çok sayıda kişilerarası ve grup çatışmasından da kaynaklanmaktadır. Bu nedenle saldırganlık çıtası düşüyor ve bu davranış yavaş yavaş kız gruplarına da sızıyor. Ergen saldırganlığının nedenlerini ve üstesinden gelmenin yollarını anlamak önemlidir.
Bir çocuk neden saldırganlaşır?
Çok sayıda psikolojik çalışmanın gösterdiği gibi, ergenlik dönemindeki saldırganlık, ailedeki eğitim eksikliğinin bir sonucudur, bu da kişisel deformasyona, artan kaygıya ve istikrarlı izolasyon oluşumuna yol açmıştır. Ergenlerde saldırganlığın gelişmesinin bir diğer ön koşulu, çok fazla boş zamanın varlığıdır. Bu tür kişisel sorunların nedenleri, çocuğun işlevsel bağların bozulduğu tek ebeveynli ailede ya da varlıklı ailelerde, aşırı korumacı, aynı zamanda aileyle bağın kopmasına, saldırganlığa ve saldırganlığa eğilimli olarak yetiştirilmesi olabilir. serserilik.
Ergen saldırganlığının teşhisi
Gelecekte gence ve etrafındaki herkese pahalıya mal olabilecek hatalardan kaçınmak için ergen saldırganlığı araştırması çok çeşitli teknikler kullanılarak yapılmalıdır. Ergenlerde saldırganlığın belirtileri üzerine sistematik bir çalışma aşağıdaki yöntemler kullanılarak gerçekleştirilir:
- Arşiv verilerinin araştırılması.
- Soruyorum.
- Kişilik ölçeğinin oluşturulması.
- Deneğin davranışının çevredeki insanlar tarafından değerlendirilmesi.
- Sözlü bilgi formlarının incelenmesi.
- Projektif teknikler.
- Doğal ve saha gözlemi.
Patolojik davranışlarla nasıl başa çıkılır?
Ergen saldırganlığının düzeltilmesinin bazı özellikleri vardır. Örneğin bu tür çalışmaların ilk aşaması grup derslerini kapsamaz. Yalnızca bireysel yaklaşım daha etkili olduğu için değil, aynı zamanda gruptaki saldırgan gençlerin kaçınılmaz olarak olumsuz pekiştirme yapmaları nedeniyle de. Hastanın ailesiyle de eş zamanlı çalışmak gerekiyor. Öncelikle aile içi ilişkilerin uyumsuzluğunun derecesini belirlemek için teşhis edilmesi gerekir. Bundan sonra hem bireysel hem de grup psikodüzeltmesi yapılması zorunludur. Ergenlerin saldırgan davranışlarının düzeltilmesi ve önlenmesi yapılmaktadır. Tercihleri ve yetenekleri temel alınarak yeni bir hobi çemberinin başarıyla oluşturulması çok daha kolaydır. Ancak bu patolojik durumu aşmak için hangi yöntemler seçilirse seçilsin, gencin ders ve hobilerle meşgul olmadığı zamanı verimli bir şekilde kullanmak mümkün değilse asosyal bir ortama dönüşü kaçınılmazdır.
Psikologlar ayrıca sorunlu gençlerin sosyal olarak onaylanmış ve tanınan faaliyetlere katılmasının iyi etkisine de dikkat çekiyor. Bu çalışmaya katılan hasta kendini önemli bir sosyal amaca dahil hisseder; yalnızca akranları arasında değil yetişkinler arasında da korumaya çalışacağı belirli bir sosyal nişi işgal etmeye başlar. Ve yetişkinler bu tür faaliyetlerde bulunan bir genci eşit olarak algılamaya başladığından, hedeflerinin ve planlarının gerçekleştirilmesi için en uygun koşullar yaratılır. Sosyal aktiviteler gencin duygusal bozukluğunun üstesinden gelmesini, kişisel farkındalığını geliştirmesini ve yaşam önceliklerini oluşturmasını sağlar. Bununla birlikte, bu tür kapsamlı bir faaliyet sistemi, yerleşik düzene sürekli bağlılığı, katı koşulları ve sürekli kontrolü gerektirir, aksi takdirde saldırgan genç etkiden çıkacaktır. Bu çocuk kategorisinin yetişkinlerin yardımına ve katılımına en çok ihtiyaç duyduğunu, ancak aynı zamanda onlar tarafından en çok reddedildiklerini hatırlamakta fayda var. Ve yetişkinlerin çoğu, ergenlerin bu davranışının nedenlerini anlamadığından, bu çocuklar hayatlarında düşmanlık ve reddedilme dışında hiçbir şey almazlar ve her geçen yıl daha da öfkeli hale gelirler. Ergen saldırganlığı tedavi edilebilir; bunu düzeltmek için çok sayıda egzersiz geliştirilmiştir; doğru kullanıldığında kalıcı olumlu sonuçlar elde edebilirsiniz.
Video: Gençlerde Saldırganlık
21. yüzyılda gençlerin saldırgan davranışları neden bu kadar aktif hale geldi, televizyonun, internetin, bilgisayar oyunlarının, modern filmlerin, sanal gerçekliğin, bağımlılıkların etkisi değil mi? Ya da belki gençlerin saldırganlığı temel olarak modern, genellikle uyumsuz aileden, eğitim yöntemlerinden ve çocuk-ebeveyn ilişkilerinden, duygusal ve psikolojik olarak kayıtsız öğretmenlerin olduğu okuldan ve bazen genç çocuklara verilen sokaktan etkileniyor?
Ergenlerin saldırgan davranışlarının nedenlerine, bu davranışı düzeltme yöntemlerine ve ergenlerde kendiliğinden, kontrolsüz ve çoğu zaman bilinçsiz saldırganlığın önlenmesine daha yakından bakalım.
Ergenlerin saldırgan davranışları: ergen saldırganlığının nedenleri, düzeltilmesi ve önlenmesi
Saldırganlığın kendisi her insanda kısmen doğuştan gelen köklere sahiptir, ancak belirli bir durumda ne tür saldırgan davranışlar olacağı ve onu hangi iç veya dış uyaranların (uyarıcılar ve provokasyonlar) etkinleştireceği - doğrudan dış ortamda (aile, anaokulu) edinilenlere bağlıdır. ), okul, sokakta, sanal dünya, filmler ve kitaplar), tutumlar, kişinin içsel inançları: bir yetişkin, bir çocuk veya bir genç.
Kısacası, bir gencin ve bir yetişkinin saldırganlığı, yaşam senaryosuna - belirli bir yaşam olayı sırasında belirli bir durumda programlanmış düşünce, duygu ve davranışa - bağlıdır.
Ergenlerde sapkın, anti ve asosyal, suçlu gibi saldırgan davranışlar, tehlikeli durumlarda insan yaşamını ve sağlığını koruma ilkesine dayanan doğuştan gelen saldırganlık içgüdüsüne dayanarak, saldırganlığa saldırı şeklinde ortaya çıkmaz. tehlike kaynağı (psişenin doğuştan gelen mekanizması “savaş ya da kaç”).
Örneğin, kırılgan ruhu ve hala olgunlaşmamış kişiliği nedeniyle, gerçek veya zoraki (hayali) bir tehlike durumunda bir genç (burada iddia edilen tehdidin amacı önemsizdir: yaşam, sağlık, sosyal statü, kişilik, " Ben”...) derin bir inanca sahip olabilirim - “kaçmak.” utanç verici, aşağılayıcı vb.”, bu nedenle kurtarma refleksi olan “savaş ya da kaç”, saldırı (“vurma”) yönünde başlatılır, yani. Bir gencin başka bir kişiye, hayvana veya cansız nesneye (fenomen) karşı saldırganlık göstermesi.
Ve bunun ne tür bir ergen saldırganlığı olacağı önemli değil: duygusal ve zihinsel - sözlü (sözlü - tehditler, küfür...), sözsüz (saldırgan yüz ifadeleri, duruşlar, jestler), fiziksel (kolla açık saldırı) fiziksel zarar verme amacı, örneğin dayak) veya dolaylı, gizli saldırganlık (dedikodu, kişinin arkasından olumsuz konuşmalar vb. şeklinde) ve ayrıca olumsuzluk biçimindeki daha ilkel çocuk ve ergen saldırganlığı (agresif muhalefet) (her şeyi inadına yapmak, intikam almak vb.)
Ergen saldırganlığının ana nedenleri
Ergen saldırganlığının ana nedenleri olumsuz televizyon yayınlarında, internette ve hatta bilgisayar oyunlarında veya şiddet içeren aksiyon filmlerinde, korku filmlerinde yatmıyor... Ancak bu bilgi kaynakları hala öfke duygusunu güçlendirmede dolaylı bir rol oynuyor. ve buna dayalı olarak saldırganlığın etkinleştirilmesi.
Ergen davranışındaki saldırganlık, her şeyden önce, çocuğun ruhuna dışarıdan gömülü olan, kendisinden ve diğer insanlardan hoşlanmamayla, bazen nefretle, hakim öfke ve türevleriyle (hafif sinirlilikten öfkeye) renklenen olumsuzluklardan kaynaklanır. ve buna bağlı olarak gencin davranış kalıplarındaki saldırganlığı, genellikle yanlış, yanıltıcı bir şekilde yorumlanan olaylara tepkileri.
Tam da toplumun çerçevesine (davranış kuralları ve normları) uymayan ve içsel tutumlar, kendisi, diğer insanlar ve dünya hakkında derin inançlar şeklinde edinilen, programlanan genç saldırgan davranışıdır. bütün ve buna bağlı olarak çarpık, kalıplaşmış düşünce, duygu ve davranış.
Örneğin vatanımızın bir düşmanına, tecavüzcüye, sübyancıya, çocuk kaçıran kişiye (çocuk kaçıran), sadist, seri manyağa vb. karşı saldırı, yasalara aykırı olsa bile toplum tarafından ahlaki olarak meşrulaştırılır. Bunlar aynı zamanda dışarıdan empoze edilen tutum ve inançlardır; bu doğuştan gelen saldırganlık ve öfke değildir.
Ergenlerde bu tür kazanılmış saldırganlık ve öfke, erken çocukluktan itibaren, sözde "ebeveyn programlaması" (yetiştirme), çocuk-ebeveyn ilişkileri, eğitim yöntemleri ve stilleri aracılığıyla gelişmeye başlar.
Tam olarak ailedeki çocukla olan ilişkide uyumsuzluk olduğunda, ikincisi kendi içine, filmlere, anlaşılmaz türden televizyon şovlarına, bilgisayar oyunlarına ve İnternet'in sanal dünyasına çekilebilir - ikincisi yaratmayacaktır bir gencin saldırganlığı, ancak onu güçlendirecek ve geliştirecektir.
Temel olarak, çocuklar saldırganlığı kendilerine yakın ve onlar için önemli olan yetişkinlerden kopyalayabilirler ve bu saldırganlığın çocuğa yönelik olması gerekli değildir; ailede anne ile baba arasında, genç ve yaşlı nesiller arasında saldırgan davranışlar olabilir. Komşular, hatta filmlere, politikacılara ve genel olarak hayata yönelik agresif eleştiriler bile çocuğun ruhunda iz bırakabilir ve onu agresif bir genç ve yetişkin haline getirebilir.
Ve önemli, önemli kişiler tarafından çocuğa saygısızlık, saygısızlık, onu bir kişi olarak kabul etmeme, bebeğe ilgisizlik, duyusal yoksunluk, onu yanlış anlama ve psikolojik destek eksikliği ve hatta doğrudan psikolojik veya çocukları hedef alan fiziksel saldırganlık, doğal olarak kötü bir rol oynayacaktır - bir genç, özellikle zayıflara karşı saldırgan olabilir (herkes bir kediye karşı saldırganlık gösterebilir, peki ya Amur kaplanı?! Burada da bir kişi olmasına rağmen, dünyanın “hükümdarı” olarak silah kullanabilir...).
Ergenlerin agresif davranışlarının psiko-düzeltilmesi
Ergenlerde saldırgan davranışların psikolojik olarak düzeltilmesi oldukça karmaşıktır. Sorun, çocuğun mantıksız öfke ve saldırganlığa yol açan tutum ve inançlarını yeniden programlamanın zor olması değildir. Sorun, tüm aile ile psikoterapötik çalışmanın gerekli olmasıdır ve ayrıca zorluk, bir genci, özellikle ebeveynleriyle birlikte bir psikoloğa veya psikoterapiste gitmeye ikna etmenin genellikle oldukça zor olmasıdır. (“Ben deli değilim” gibi bir tutum).
Ailenin duygusal ve psikolojik iklimini ve ebeveynler, ebeveynler ve büyükanne ve büyükbabalar vb. arasındaki ilişkileri ve elbette çocuk-ebeveyn ilişkilerini değiştirmek, bir ergende saldırgan davranışı düzeltmede en önemli görevdir.
Burada asıl mesele yapmamak, hiçbir şeyi aniden değiştirmemek ve (doğrudan) yola devam etmektir. Bir gencin düşüncesini, hissini (öfkesini) ve buna bağlı olarak davranışını (saldırganlığını) değiştirmede yalnızca hafif, dolaylı bir etki (aksi takdirde savunma, olumsuzluk, direnç, muhtemelen saldırganlığın etkinleştirilmesiyle işe yarayacaktır).
Aileyle ve gencin kendisiyle psikolojik çalışma külfetli olmasa da hızlı değildir, ancak sonuçlar sizi bekletmeyecektir. Bir psikoterapi kursunun ardından genç saldırgan olmayı bırakacak ve tüm aile uyumlu ve mutlu hale gelecektir.
Ergenlerde saldırganlığın önlenmesi
Aynı şey ergenlerde saldırganlığın önlenmesi için de geçerlidir - her şeyden önce, aile içinde, tercihen gelecekteki gencin annesinin hamile olduğu andan itibaren uyumlu ilişkiler oluşturmak gerekir.
Veya en azından çocuğunuz henüz tam anlamıyla bir “çocuk” iken (ergenliğe geçiş 10-11 yaşlarında başlar) ailede sağlıklı bir duygusal ve psikolojik iklim yaratmaya başlayın.
Okumak ebeveynler ve eğitimciler için psikolojik makaleler.
Her şeyden önce, anne ve baba, büyükanne ve büyükbaba, anne ve büyükanne (büyükbaba), baba ve büyükanne (büyükbaba) vb. arasındaki yetiştirme ve ilişkilerdeki hatalarınızı fark etmeniz gerekir. Doğru ebeveynlik stillerini ve çocuğun kendisiyle etkileşimi seçin. Olumsuzluk zaten ortaya çıkıyorsa ve
Her yıl gençler arasında giderek daha saldırgan davranışlar görüyoruz. Bu sorun toplumda akuttur. Her ebeveyn, çocuğunu yaşamın ilk günlerinden itibaren olumsuz etkilerden korumaya çalışır. Sonuçta, eğer bu yapılmazsa, ergenliğin başlamasıyla birlikte çocuğun saldırgan davranışı, onun psikolojik durumunu derhal yok edecektir. Bunun olmasını önlemek için ergenlerde bu tür davranışların okulda ve evde önlenmesi zorunlu olmalıdır. Bir test varlığının kontrol edilmesine yardımcı olacaktır.
"Saldırganlık" kelimesi Latince'den konuşmamıza girdi. "Saldırı" olarak tercüme edildi. Modern toplumun bu kelimeyi günlük konuşmasında sıklıkla kullanması şaşırtıcı değildir. Maalesef bugün agresif ve... Bu nedenle psikologların okul çocuklarının davranışlarında öfkeyi giderek daha fazla gözlemlemeleri şaşırtıcı değil. Ergenlerde saldırgan davranışların gelişmesini önlemek için bu durumun önlenmesi gereklidir.
Psikologlara göre saldırgan davranış, başka bir kişiye kasıtlı olarak zarar vermekten ibarettir. Böyle bir işleyişin belirtileri bir neden olmadan ortaya çıkarsa, birçok uzman böyle bir kişinin vücuttaki hormon dengesizliğinden veya Alzheimer hastalığından muzdarip olduğu konusunda hemfikirdir.
Çocuğun ergen saldırganlığını haklı çıkaracak herhangi bir tıbbi reçetesi yoksa, böyle bir eylemin sebeplerinden biri protesto olabilir. Çocuğun kendi bakış açısını savunmaya, kendini bir birey olarak öne sürmeye çalıştığı protesto yöntemidir. Protesto, hem okulda hem de evde yerleşik kurallara ve davranış normlarına uymayı reddetmek olarak ifade edilebilir. Ayrıca saldırganlık, kötü şirketin etkisinden, sosyal veya ekonomik eşitsizlikten kaynaklanabilir. Ancak saldırgan davranışın sebebi ne olursa olsun öğrencinin velisi sorunu göz ardı etmemelidir. Bununla ne yapmalı? Bir uzmanın tavsiyesi ve önerdiği test, sorunun gerçek nedeninin belirlenmesine yardımcı olacaktır.
Bir çocukta sürekli tahriş açıkça kendini göstermeye başlar başlamaz, ebeveynlerin ve öğretmenlerin güçlerini birleştirmesi gerekir. Bir sorunu çözmek anlamlı eylemler gerektirir; düşmanlıkla mücadele etmek daha da feci sonuçlara yol açabilir. Bir gencin saldırganlığını zamanında teşhis ederseniz ve en önemlisi, hemen düzeltmeye başlarsanız, o zaman iyi bir sonuç almayı güvenle bekleyebilirsiniz.
Acının tezahürü açıktır. Önemli olan böyle bir sapmayla mücadele edilebilmesidir, bunun yapılması gerekir. Modern psikiyatrinin bu tür mücadelede çok başarılı yöntemleri var. Etkili olabilmeleri için bu davranışın ana nedenini mümkün olduğunca çabuk tespit etmek gerekir. Bu olur olmaz, ya ilaç tedavisi derhal reçete edilir ya da haftada birkaç kez gizli bir görüşme için bir psikoloğun ziyareti gerekecektir. Ergenlik döneminde kontrol edilemez hale geldiğinden, sorunu erken yaşta ortadan kaldırmanın en iyisi olduğunu hatırlamakta fayda var.
Çocukta saldırgan davranışların nedenleri nelerdir?
Birkaç on yıl öncesiyle karşılaştırıldığında, bugün gençlerin saldırganlığı sorunu daha acildir. Son birkaç yıldır yapılan psikolojik araştırmalara göre ergenlik döneminde saldırganlık yüksek bir hızla gelişmektedir. Bu, belirli bir bölgedeki refah düzeyine rağmen dünyanın her yerinde oluyor.
Gençlerin saldırganlığı şunlara bağlıdır: Aile üyeleri arasındaki ilişkilerde olumsuz bir atmosfer varsa, bu durum çocuğun ruhunu güçlü bir şekilde etkiler.
Günümüzde medya aktif olarak saldırganlığı, zulmü ve şiddeti teşvik etmektedir. Aynı zamanda modern sinema bunu çürütmüyor, tam tersine destekliyor. Tüm bu bilgilerin çocuğun ruhu üzerinde önemli bir etkisi vardır. Bu nedenle gençler, saldırganlığın yardımıyla birey olarak kendilerini öne çıkarabilecekleri ve akranlarının gözünde yükselebilecekleri sonucuna varırlar.
Genel eğitim kurumlarından psikologlar, saldırgan davranışların sadece ortaokul ve lise çağındaki çocuklarda değil, ilkokul çağındaki çocuklarda da görüldüğünü belirtiyor. Psikolojik bozukluklar konusunda uzmanlaşmış tıp kurumlarının artık büyük bir hasta akışı var. Bu, 20 yıl önce bir okul çocuğunun saldırgan davranışının ona olan dikkatsizliğe atfedilmesiyle açıklanabilir. Çocuklarda ve ergenlerde saldırganlığın belirli bir tedavi gerektiren psikiyatrik bir hastalık olduğu artık bilimsel olarak kabul edilmiştir.
Gençlerde tahrişin nedenleri nelerdir?
Psikologlara göre saldırgan eylem biçiminin ortaya çıkmasının temel nedeni, kişinin kişiliğine dikkat çekmesidir. Saldırganlık bir tür yardım çığlığıdır. Kural olarak, saldırganlık kisvesi altında çocuk tüm iç komplekslerini gizlemeye çalışır.
Bir genç dikkat eksikliğinden dolayı sinirlenebilir.
Öfke belirtileri ne olursa olsun, bunların derhal ortadan kaldırılması gerekir. Gençlerin saldırgan davranışlarının nedenleri şunlardır:
- bu yaşta ortaya çıkan kriz;
- çocuğun bulunduğu toplumdaki kötü ortam;
- bir gencin görüşleri akranlarıyla uyuşmadığında ortaya çıkan kompleksler;
- genetik miras;
- vücuttaki hormonal dengesizlikler;
- alkol veya uyuşturucu kullanımıyla ilişkili kötü alışkanlıklar.
Çocukta düşmanlığın tezahürü ve nedenleri
Bazı durumlarda gençlerin saldırganlığı sosyal ipuçlarına dayanabilir. Yani bir kız genç bir erkekle iletişim kurarken saldırganlık gösteriyorsa, erkek bunu fiziksel güç kullanma çağrısı olarak görebilir.
Ergenlerin psikolojik testleri sırasında aşağıdaki saldırganlık türleri tespit edildi:
- fiziksel güç kullanarak saldırganlık;
- dolaylı saldırganlık;
- sözlü iletişimin etkisiyle saldırganlık;
- olumsuz tutum;
- dokunaklı davranış;
- güvensizlik.
Ergenlerde saldırgan davranışları düzeltmek kolay bir iş değildir. Erkeklerin öfkesiyle baş etmek özellikle zordur, çünkü onlarda kızlardan çok daha sık kendini gösterir. Ergen saldırganlığı çoğu durumda tam olarak çocuğun ebeveynlerinden çok az sevgi, ilgi ve ilgi görmesine bağlıdır. Birbirine güvensizlikle, karşılıklı hakaretlerle ve sık sık aşağılamalarla yaşayan bir aile, sosyal açıdan uyumsuz bir çocuk yetiştiriyor. Böyle bir öğrencinin okulda uyum sürecini geçirmesi ve akranlarıyla iletişim kurması oldukça zordur. Kural olarak, "beğenilmeyen" bir genç, topluma saldırgan bir eylem biçimi aktarmaya çalışır.
Kız ve erkek çocuklar için saldırganlığın biçimi önemli farklılıklar gösterir. Kızlar için sözel sinirlilik kendi tatminleri için yeterliyse, erkekler için de fiziksel güç kullanımı norm gibi görünüyor. Ergenler için saldırgan davranış biçimlerinin bu şekilde bölünmesi geçiş döneminde (14-15 yaşlarında) başlar.
Bir okul çocuğunun psikolojik özellikleri
Ergenlik kesinlikle her insanın hayatında kritik bir dönem olarak adlandırılabilir. Şu anda genç hayata karşı psikolojik tutumunu değiştirmeye başlıyor. Ergenliğin hormonların işleyişi üzerinde önemli bir etkisi vardır. - bu, tüm dünyayla çelişkilerin olduğu bir zamandır. Bu dönemde çocuğu kontrol etmeye çalışan kişilerde düşman görür. Bu hem öğretmenler hem de ebeveynler için geçerlidir. Ergenlik döneminde saldırganlığın kendine has psikolojik özellikleri vardır. Agresif gencin toplumda hangi yeri işgal ettiğine ve hangi sosyo-ekonomik statüye sahip olduğuna bağlıdırlar.
Psikologlar “saldırganlık” ve “saldırganlık” olmak üzere iki kavramı birbirinden ayırıyor. Ergen saldırganlığı düzeltilebilecek psikolojik bir durumdur. Ancak saldırganlık da ancak genç yaşta kırılabilecek bir karakter özelliğidir. Ancak bunu yapmak neredeyse imkansızdır çünkü bu dönemde saldırganlığı tespit etmek çok zordur. Hala bunu yapmayı başardıysanız, çocuğun karakterini kırarak onu bir kişi olarak "yok edebilirsiniz". Bu nedenle ergenlerin saldırgan davranışlarını düzeltmek, soruna yetkin bir yaklaşım ve belirli çabalar gerektirir.
Kızlar ve erkekler arasında ergenlik açısından zamansal farklılıklar mevcuttur. Bu nedenle saldırganlıklarının psikolojik özellikleri de farklılık göstermektedir.
Agresif işleyiş ve biçimleri
Ergenlerde saldırganlık sözlü ve fiziksel olarak ikiye ayrılır.
Sinirliliğin sözlü biçimi kızların davranışının doğasında vardır. Rakibini kolaylıkla sözlü olarak küçük düşürebilir ve hakaret edebilirler. Sözlü saldırılar doğrudan veya dolaylı olabilir. Öfkenin bir biçimi olan fiziksel şiddetin kullanımı daha sık görülür. Erkek çocuklar onları fiziksel olarak aşağılamak için doğrudan fiziksel düşmanlığa başvuruyor. Bir genç, zorbalığının nesnesine yalnızca manevi zarar verirse, bu durumda dolaylı fiziksel saldırganlığa başvurur.
Saldırganlığın en tehlikeli biçimi gerçektir. Kullanıldığında genç ciddi fiziksel yaralanmalara neden olur.
Bir gencin saldırganlığını kim ve nasıl teşhis edebilir?
Bir gencin saldırgan davranışını yalnızca bir uzman tanımlayabilir. Bu tür teşhis psikologlar veya psikoterapistler tarafından gerçekleştirilir. Gencin yalnızca belirli bir testi geçmesi gerekiyor. Bu yöntem sayesinde, bir çocuğun davranışındaki saldırganlığın gerçekten düzeltilmesi gerekip gerekmediğini veya hormonal düzeyde ruh hali değişimleri yaşayıp yaşamadığını neredeyse doğru bir şekilde belirlemek mümkündür.
Uygulamada görüldüğü gibi, genç, davranışının aşırı derecede küstah olduğunu kabul etmeyi kategorik olarak reddediyor. Protestosunu bir psikologla iletişim kurmayı reddederek ve hatta testlere girmeyi reddederek ifade ediyor. Saldırganlığın teşhisi zorla yapılamaz, bu nedenle uzman ve ebeveynlerin gencin teste girmeyi istemesini sağlamak için doğru kelimeleri bulması gerekir.
Bu çağdaki her okul çocuğunun bilinçaltı, toplumun belirlediği ahlakı kabul etmek istemez, kendi kurallarını koymak ister. Bu dönemde yaşlı kuşak, doğru yaklaşım yollarını bulmak, ergenlerin saldırgan davranışlarının önlenmesiyle ilgilenmek ve kendi bakış açısını empoze etmemek zorundadır.
Çocuğunuz kaba ve kontrol edilemez hale gelirse ne yapmalısınız?Daha dün çok tatlı ve sevecendiler, bugün kızınız veya oğlunuz ilk kelimenizden rahatsız olan, odasının kapısını yüzünüze çarpan, görünüşleriyle ilgili basit bir yoruma kabaca tepki veren kaba, gergin canavarlara dönüştü. Edebiyatta C. "Geçiş yaşı" diye kendinize güvence vermeye çalışıyorsunuz. Sonra yıkılırsın ve aynı zamanda bağırırsın. Çocuğunuzla aranızdaki uçurum büyüyor. Bundan nasıl kaçınılır veya üstesinden gelinir?
Ergen saldırganlığının dışsal belirtileri yetişkinler için özellikle endişe verici bir konudur. Ancak şaşırtıcı bir şekilde bu tür bir saldırganlığın olumlu bir yanı da var. Bu açık bir davranıştır, bu da ebeveynlerin çocuklarına yardım etmek için daha fazla fırsata sahip olduğu anlamına gelir.
Hızlanan yaşam temposu ve çok yoğun bilgi akışı nedeniyle Moskova'da insanlar sürekli olarak birçok saldırgan etkiyle karşı karşıya kalıyor. Şehrin koşuşturması ve aşırı kalabalıklığı, kişisel alanın ihlaline neden olarak rahatsızlığı artırıyor. Gençler yaşlarından dolayı her şeyi çok daha keskin algılıyorlar.
Daha az korku
Psikologlara göre, büyük bir şehrin çılgın temposunun tetiklediği saldırganlık düzeyi, güçlerinizi dağıtarak azaltılabilir. Aynı zamanda, birçok ebeveyn uzlaşma bile önermiyor ve tam tersine, sonsuz "bu gerekli" ve "bu gerekli" diyerek durumu daha da kötüleştiriyor. İnsan Sağlığı Merkezi'nde aile psikoloğu olan Irina Galakhina, "Gençlerin kendi 'yaşam programlarını' oluşturmaları, böylece gerekli şeylerin arzu edilenlerle kesişmesi yararlıdır" tavsiyesinde bulunuyor.
Bir savunma biçimi olarak saldırganlık, yalnızca gerçek kızgınlıktan değil, aynı zamanda artan kaygıdan da kaynaklanmaktadır. İçeride tahriş biriktiğinde durum daha da zordur. Her an dökülebilir ve o zaman gencin kendisini nasıl bir belanın içinde bulacağı bilinmemektedir.
Aynı zamanda metropolde ebeveynler genellikle çocuklarının kaygısını teşvik ediyor: "Oraya gitmeyin, onun hakkında konuşmayın." Ancak bazı uyarılar gerçekten gerekli! Lyudmila Anshakova, psikolog, MA "Sağlıklı Nesil": "Olumlu öz saygıyı artırmak daha akıllıca - "Kendime hakaret ve saldırılara izin vermiyorum, bu yüzden onları kışkırtmayacağım." Rahatsız edici mesaj göndermeyin. "Dikkatli ol" yerine "fırsat bulduğunda ara" demek daha iyidir.
Bazen saldırganlıkla kendi başınıza başa çıkmak kolay değildir. Daha sonra uzmanlara danışmak gerekir. Başkentte, nitelikli psikolojik destek alabileceğiniz çok sayıda tıbbi kurum, merkez ve ofis bulunmaktadır. Aynı zamanda, birçok ebeveynin düşündüğü gibi, çok fazla para harcamanıza da hiç gerek yok. Başkentin her ilçesinde şubeleri bulunan Devlet Kurumu “Nüfusa Psikolojik Yardım Hizmeti Moskova Hizmeti” de dahil olmak üzere ücretsiz hizmet veren merkezler var. Burada da herkesi eğitiyorlar - tematik seminerler düzenliyorlar.
Bazen ebeveynler bir tıp kurumundaki psikoloğa karşı önyargılı olurlar ve onu bir psikiyatristle karıştırırlar. O zaman Moskova Eğitim Bakanlığı'na bağlı her bölgede faaliyet gösteren psikolojik, pedagojik ve tıbbi-sosyal merkezlerle iletişime geçmeleri daha kolay oluyor.
Ancak her şeyden önce bir yetişkinin neyi yanlış yaptığını düşünmesi önemlidir. Bir gencin sinirlenmesi bazen durumu bir kısır döngüye dönüştürür. O kaba ve tersliyor. Ebeveynler öfkelenerek, saldırarak veya uzaklaşarak tepki verirler. Aynı zamanda, ister kendine ister dışarıya yönelik olsun, herhangi bir saldırganlık, bir gencin yaş özellikleri veya mevcut durum nedeniyle başka türlü ifade edemeyeceği bir tür yardım talebidir.
Çocuklar her zaman ebeveynlerinin davranışlarını kopyalarlar. Saldırganlık üstü kapalı olabilir, ancak bir gencin saldırgan davranışı, ailenin başkalarının fikirlerini, duygularını veya arzularını dikkate almadığını gösterir.
Sebepler aşırı ebeveyn bakımında veya tam tersine çocuğun reddedilmesinde yatabilir. Ya da belki okul yükünü kaldıramıyor.
Bir gencin zor bir durumu olduğunda, bir kız arkadaşı veya erkek arkadaşıyla kavga ettiğinde akrabalarına veya akranlarına "saldırabilir".
Ve kendilerini saldırganlığın norm olduğu bir ortamda bulanlar yüz karası olmaktan kaçınmaya çalışıyorlar.
Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü Laboratuvarı Başkanı, Psikoloji Doktoru Profesör Elena Sergienko: “Dıştan bakıldığında gençler önemsiz şeylere ve ciddi durumlara eşit derecede güçlü tepki verebilirler. Nedenlerini yargılamayın. Yırtık bir çantaysa “ne saçmalık” demeyin. Birlikte bir çözüm arayın: "Hadi şık yamalar kuralım veya yenisini alalım." Her şeye ciddi bir şekilde tepki verin, o zaman genç, ebeveynlerine daha zor bir durumu anlatabileceğine dair güven geliştirecektir."
Irina Galakhina: "Gencin en azından sorunu tanımlama fırsatına sahip olması, kendisine nazik davranılacağını hissetmesi ve kızmaması önemlidir: "bu beklenen bir şey!" veya "Daha önce ne düşünüyordun?"
2. Ebeveyn tahrişiyle nasıl baş edilir
Bazen belirleyici bir ifade: "Sana çok kızgınım!" çoğu zaman gerginliği azaltmak için yeterlidir.
Ve bazen bilge büyükannelerin tavsiyeleri işe yarar: "Asıl mesele hemen bağırmamak." Ve gerçekten de, kendinizi hemen dizginlerseniz (istediğiniz gibi: parmaklarınızı sıkıp açın, ona kadar sayın), gencin saldırganlığına saldırganlıkla yanıt vermemek daha kolaydır. Ancak kabalığı da göz ardı etmemelisiniz: "İnsanlar bana bağırdığında rahatsız oluyorum." Konuşmaya bu tonda devam etmeyi reddedin.
3. Başkalarının etkisi altında
13-15 yaşlarında akran grubunun tanınması çok önemlidir. Bazı eylemler ise tanınmak için veya bir idolü taklit etmek için yapılır. Şirketler farklıdır. Elena Sergienko, "Bir genç birinin etkisi altına girerse, daha önce kendisine özgü olmayan fikirleri yayınlayacaktır" diyor. — Alışılmadık konuşmalara ek olarak depresyon, kaygı ve iştahta değişiklik fark edebilirsiniz. Panik yapmayın veya yargılamayın, böylece çocuğunuzu yabancılaştırmazsınız. Kendi değerlerinizle karşılaştırmaya çalışın.
Irina Galakhina: “İdolünüzü hemen devirmenize gerek yok. Çocuğunuzun kendi benliğini güçlendirmek daha mantıklıdır. Fikrini daha sık sorun: “Neyi seversin? Ne düşünüyorsun?"
4. Bir gençle nasıl iletişim kurulur?
Çocuğunuzu fiziksel veya sözlü olarak küçük düşürmeyin.
Savunmacı (çoğunlukla saldırgan) bir tepkiden başka bir şey elde edemezsiniz. Üstelik “bana nasıl haksızlık edildi” düşüncesine odaklanacak ve artık davranışlarını düşünmeyecektir. Olumsuz bir değerlendirme yalnızca suiistimalle ilgili olmalıdır ("kötüsün" değil, "eylemin kötü").
Duygulara odaklanın. Duygularını paylaşın: "Nasıl hissettiğini biliyorum", "tabii ki kızgınsın."
“Sen nasıl bir insansın!” diyemiyorsun. Şöyle daha iyi: “Her şeyi paramparça etmek mi istiyorsun? Bu durumdan birlikte bir çıkış yolu bulmaya çalışalım."
Saldırganlığı engelleyin. Onları şaşırtabilir, güldürebilir veya sizi mutlu edebilirsiniz (hatta onlara çikolata bile verebilirsiniz).
Çocuğunuzun fiziksel olarak rahatlamasına izin verin. Bir dart tahtası veya kum torbası satın alın. Kum torbası sadece gerginliği gidermeye yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda agresif bir saldırıya verilen tepkiyi de açıkça gösteriyor.
5. Nasıl yardım teklif edilir?
Irina Galakhina: “Bir genç sürekli saldırgansa onu suçlamayın. Kendinizden konuşun: "Senin sorunun ne anlamıyorum, ne yapacağımı şaşırdım." "Sık sık sinirlendiğini fark ettim. Bir şey seni rahatsız ediyor mu? Neyi değiştirmek istiyorsunuz?’ Çocuğun başına bir şey gelirse ebeveynin paniğe kapılmaması çok önemli. Durumu yargılamayın, azarlamayın, reddetmeyin veya bağırmayın. Aksi takdirde çocuk kapanacaktır. Yardım etmeyi teklif et. Eğer genç reddederse sakince şunu söyleyin: "Tamam, benimle konuşmak istemiyorsun ama bir şey olursa ben buradayım." Sana kim yardım edebilir?' Önemli olan bir destek hissi yaratmaktır ve bu yardım mümkündür.”
Duygusal stresi azaltmak için, gencinizi bağırmak istediği veya durumu açıklamak istediği tüm kelimeleri yazmaya davet edin ve ardından kağıdı buruşturup yırtın.
6. Eğer genç tutku halindeyse
Bir genç çok tedirginse, sinirleniyorsa, eylemlerini kontrol etmiyorsa ve pratikte başkalarına tepki vermiyorsa, onu kesinlikle evde tutun. Elena Sergienko: “Gençin özelliklerine bağlı olarak, tutkuların ilk yoğunluğunu herhangi bir şekilde azaltın. Birine bağırman, birine karşı kurnazlık yapman gerekiyor. Onu daha fazla sinirlendirmeyin. Saldırganlığı yeniden yönlendirmeye çalışın; yastıklara vurmaya veya gazeteleri yırtmaya başlayın.
genç, çocuk,
Yükleniyor...
