Bebeğiniz henüz konuşmayı bilmiyor, size ve etrafındaki dünyaya sanki bir şeyi anlamak, bir şey sormak istiyormuş gibi şaşkın gözlerle bakıyor. Ve ona hızla mucizelerle dolu bir hayattan, kelimelerin ve nesnelerin anlamlarından, onu ne kadar sevdiğinizden, o büyüyüp güçlenene kadar her zaman, her zaman orada olacağınızdan bahsetmek istiyorsunuz... Nasıl konuşmaya başlayabilirsiniz? Minik çocuğunuza böyle mi davranmalısınız ki o da sizi anlasın ve mutlu bir şekilde gülümsesin. Bu amaçla insanlar uzun zamandır sevgi dolu tekerlemeler ve sözler icat etmişlerdir. tekerlemeler, ebeveynlerin bebekleriyle erişebileceği bir biçimde iletişim kurmalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır.
Yeni doğan bebekler için tekerlemeler
Birçoğu şunu soracaktır: “Neden yeni doğmuş bir bebeğe tekerlemeler okuyasınız ki? Sonuçta henüz hiçbir şeyi anlayamayacak kadar genç...” Ancak yeni doğan bebeklere yönelik tekerlemelerin yüzyıllardır var olması ve günümüze kadar popüler olması boşuna değil. Sonuçta bebek, annesinin yumuşak, sakin sesine olumlu tepki verir; ağlamayı bırakır ve kendisine bir tekerleme söylendiğinde dikkatle dinler. Zamanla çocuklar, kendilerine yönelik tüm günlük bakım süreçlerine komik tekerlemeler eşlik ettiği gerçeğine alışır ve tanıdık kelimeler duyar duymaz sevinmeye ve gülümsemeye başlarlar. Dahası, kural olarak, küçükler için tekerlemelere, çocuğun kollarına, karnına, bacaklarına ve sırtına hoş, şefkatli okşamaların yanı sıra bir tür konuşma egzersizi eşlik eder. Küçük insan aynı zamanda annesiyle iletişim kurar, insan konuşmasını anlamayı öğrenir, bedeni ve çevresindeki gerçeklikle tanışır.
Ah, salıncak, salıncak, salıncak,
Kafamızın içinde rulolar var,
Elimde zencefilli kurabiyeler var,
Bacaklarda elmalar var
Yanlarda şekerler var,
Altın dallar.
(Başa, kollara, bacaklara tek tek dokunun.)
Nehir geniş
Bankalar yüksek.
(İlk satırda kollar yanlara, ikinci satırda kollar yukarıya doğru uzatılır.)
Küçük çene,
Yanaklar, yanaklar,
Burun, dudaklar.
Ve dudakların arkasında dil var
Emzikle arkadaş olmaya alışkındır.
Gözler, gözler,
Kaşlar, kaşlar,
Alın, akıllı alın -
Annem ona bakmadan duramıyor.
(Gözlerin, burnun vs. nerede olduğunu gösteren cümle.
Son satırda mucizenizi öpebilirsiniz.)
Uyandık, gerindik,
Bir yandan diğer yana döndü!
Uzanıyor! Uzanıyor!
Oyuncaklar ve çıngıraklar nerede?
Sen, oyuncak, çıngırak, bebeğimizi kaldır!
Uyandık, uyandık.
(Kollar yanlara, sonra göğsün üzerinden geçti).
- Tatlı, tatlı esneme.
(Kolları yukarı çekin)
- Annem ve babam gülümsedi.
Bir yaşın altındaki çocuklar için tekerlemeler
Büyüyen bir bebek, kendisini çevreleyen her şeyle giderek daha fazla ilgilenmeye başlar. Bunca zaman iletişime açık. Bir yaşın altındaki çocuklar için komik tekerlemeler, basit, kısa olmaları ve bebek için ilginç ve anlaşılır şeyler hakkında konuşmaları durumunda, "diyalogun" her iki katılımcısına da büyük keyif verecektir. Yaşamın ilk yılının ortasında çocuklar vücutlarının parçalarını tamamen tanırlar. Burunlarının nerede olduğunu, gözlerinin nerede olduğunu, kollarının, bacaklarının, parmaklarının nerede olduğunu anlarlar... Tanınmış “Ladushki” ve diğerleri gibi çocuklar için tekerlemeler, bu bilgiyi eğlenceli bir şekilde öğrenmelerine ve pekiştirmelerine yardımcı olur. yol.
Gölge-gölge-gölge,
Şehrin üzerinde bir çit var.
Hayvanlar çitin üzerine oturdu.
Bütün gün övündük.
Tilki övündü:
- Bütün dünyaya güzelim!
Tavşan övündü:
- Git ve yetiş!
Kirpi övündü:
- Kürk mantolarımız güzel!
Ayı övündü:
- Şarkı söyleyebilirim!
Horoz, horoz,
altın tarak,
Yağ kafası,
İpek sakallı,
Erken kalktığını
Yüksek sesle şarkı söyle
Çocukların uyumasına izin vermiyor musun?
Bizim kedimiz gibi
Kürk manto çok iyi
Bir kedinin bıyığı gibi
Şaşırtıcı derecede güzel
Cesur gözler
Dişler beyazdır.
Baykuş-baykuş
Baykuş-baykuş,
Koca kafa,
Bir kütüğün üzerine oturur
Başını çeviriyor
Her yöne bakar
Evet evet
Uçacak!
(Çocuğun ellerini yukarı kaldırırız.)
İşte beşikteler
Pembe topuklular.
Bunlar kimin topukluları?
Yumuşak ve tatlı mı?
Kuşlar koşarak gelecek,
Topuklarınızı sıkıştıracaklar.
Çabuk saklan, esneme,
Bir battaniyeyle örtün!
Kulaklarımız nerede?
Havaneliler dinliyor!
Gözler nerede?
Peri masallarını izliyorum!
Dişler nerede?
Dudaklarını saklıyorlar!
Peki, çeneni kapalı tut!
Tamam tamam,
Neredeydin?
- Büyükanne tarafından.
- Ne yedin?
- Yulaf lapası.
- Ne içtin?
- Püre.
Tereyağı lapası,
Tatlı püre,
Büyükanne naziktir,
İçtik, yedik,
Eve, hadi uçalım! (kollarımızı sallıyoruz ve sonra başımıza koyuyoruz)
Başlarının üstüne oturdular!
Küçük kızlar şarkı söylemeye başladı.
Tüm durumlar için tekerlemeler
Çok eski zamanlardan beri, şefkatli anneler ve dadılar tarafından çeşitli durumlarda kullanılmak üzere icat edilen çocuklar için tekerlemeler bize geldi. Çocuk uyandığında, yüzünü yıkadığında ve yemek yediğinde bunları düzenli olarak söylemek iyidir.
Su su,
Yüzümü yıka
Gözlerinin parıldaması için,
Yanaklarının kızarması için
Ağzını güldürmek için,
Böylece diş ısırır.
Tamam, tamam, tamam
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.
Yanaklar mı?
Yıkanmış.
Burun?
Yıkanmış mı?
Peki ya gözler?
Unutmuş olmak.
Bu yüzden ellerimizi kaldırdık,
Sanki şaşırmışlar gibi.
Ve birbirimize yere
Beline kadar eğildi!
Eğildi, doğruldu,
Eğildiler ve doğruldular.
Aşağı, aşağı, tembel olma,
Eğilin ve gülümseyin.
(Egzersizleri çocukla birlikte yapın. Başlangıç pozisyonu
- ayaklar omuz genişliğinde açık. Hareketleri yaparken şiiri okuyun.)
Pinokyo uzandı,
Bir kez - eğildi,
İki - eğildi,
Üç - eğildi.
Kollarını iki yana açtı,
Görünüşe göre anahtarı bulamadım.
Bize anahtarı almak için
Parmak uçlarının üzerinde durman gerekiyor.
(Çocukla birlikte bir şiir okuyun,
Tüm hareketleri metne göre gerçekleştirin.)
(Parmaklarımızı tek tek büküyoruz)
Bu parmak dede
Bu parmak büyükanne
Bu parmak baba
Bu parmak anne
Bu parmak benim
Bütün ailem bu.
Bu parmak ormana gitti,
Bu parmak bir mantar buldu,
Bu parmak yerini aldı
Bu parmak sıkıca uzanacak,
Bu parmak çok yemiş
Bu yüzden şişmanladım.
Örümcek, örümcek,
Anya'yı yanından tut.
Kurbağa, kurbağa,
Anya'yı kulağından tut.
Geyik, geyik,
Anya'yı dizlerinden tut.
Köpek, köpek,
Anya'yı burnundan tut.
Su aygırı, su aygırı,
Anya'yı karnından tut.
Yaban arısı, yaban arısı,
Anya'yı saçından tut.
Çekirgeler, çekirgeler,
Anya'yı omuzlarından tutun.
(çocuğunuzun adını giriniz)
Orada kim olacak koop-kup,
Su susturucu-ezici mi?
Hızlı bir şekilde banyoya - atla, atla,
Küvette ayağınızla - pislik, pislik!
Sabun köpürecek
Ve kir bir yere gidecek.
Ah, küçük olan,
Minik gözler ıslandı.
Bebeğe kim zarar verecek?
Keçi ona saldıracak.
Ağlama, ağlama
Bir rulo alacağım.
Sızlanma, sızlanma,
Bir tane daha alacağım.
Gözyaşlarını sil
Sana üç tane vereceğim.
Am acıyor
Köpek acı çekiyor
Ve bebeğim
Yaşa, yaşa, yaşa.
Raylar, raylar (birini çizin, sonra omurga boyunca başka bir çizgi çizin)
Uyuyanlar, uyuyanlar (enine çizgiler çizin)
Tren geç seyahat ediyordu (arkamızda avuç içimizle “seyahat ediyoruz”)
Son pencereden
Aniden bezelyeler düşmeye başladı (iki elimizin parmaklarıyla sırtına vurduk)
Tavuklar gelip gagaladılar (işaret parmaklarımızla vuruyoruz)
Kazlar gelip yoldu (arkayı çimdikledik)
Tilki geldi (sırtını okşuyoruz)
Kuyruğunu salladı
Bir fil geçti (yumruklarımızın arkasıyla sırt boyunca “yürürüz”)
Fil yanımızdan geçti (yumruklarımızla "gideriz", ancak daha az çaba harcayarak)
Küçük bir fil yanından geçti. (Üç parmağını bir tutam şeklinde katlayarak “Hadi gidelim”)
Mağaza müdürü geldi (iki parmağımızla arka tarafta “yürüyoruz”)
Her şeyi düzelttim, her şeyi temizledim (Avuç içleriniz yukarı ve aşağı olacak şekilde sırtınızı sıvazlayın)
Bir masa kurdu (Masayı yumruğuyla temsil eder)
Sandalye, (sandalye - bir tutam)
Daktilo (daktilo - parmağınızla)
Yazmaya başladım: (arka tarafa parmaklarımızla “yazıyoruz”)
Karısı ve kızı
Ding-dot.(bu sözlerle her seferinde yan tarafı gıdıklıyoruz)
sana çorap gönderiyorum
Ding nokta.
Okuyun (parmağınızı okuyormuş gibi hareket ettirin)
Buruşuk, düzleştirilmiş, (sıkıştırma ve ardından sırtı okşama)
onu okurum
Kırıştırdı, düzeltti,
Katlanmış
Gönderdim.(Yakasına koyduk mektubu) Öğle yemeği çağrısı.
Ördekler yemiş
Kediler yemek yedi
Fareler yemiş.
Henüz yapmadın mı?
Kaşığın nerede?
En azından biraz yiyin!
Saksağan Kargası
Yulaf lapası pişirdim
Eşiğe atladım,
Misafirleri çağırdık.
Hiç misafir yoktu
Yulaf lapası yemedim
Bütün yulaf lapam
Saksağan Kargası
Çocuklara verdim.(parmaklarımızı büküyoruz)
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Ama buna izin vermedi:
- Neden odun kesmedin?
- Neden su taşımadın?
Çörek, gözleme
Fırında oturuyordum
Bize baktı
Ağzımda olmasını istedim.
Çocuk tekerlemeleri ne zaman ve nasıl kullanılır?
Çocuk tekerlemeleri de kullanılır:
- bir çocuk yürüyüş için giyindiğinde;
- yıkanmak;
- iyi bir ruh halinde uyanmanıza yardımcı olun;
- çocuk yaramaz veya kaprisli ise;
- onunla oynamak;
- bir çocuğa eğlenceli bir şekilde öğretmek vb. için
Küçük çocukların yetiştirilmesinde tekerlemelerin kullanılması yukarıda belirtilen olumlu yönlerinin yanı sıra mizah, ritim ve yaratıcılık duygusunun oluşmasına da katkıda bulunur. Bu sayfada sevgiyle derlediğimiz çocuk tekerlemelerinden oluşan bir koleksiyonu sizlere sunuyoruz. Sizin ve bebeğinizin birbirinizi daha iyi anlamanıza yardımcı olurlarsa mutlu oluruz. İyi eğlenceler!
Henüz oynamayı, yürümeyi ve konuşmayı bilmeyen bir bebeği nasıl eğlendirebilirsiniz? Çok basit - bebeğinizle daha sık konuşmanız gerekiyor, çünkü önce çocuğun işitmesi gelişir. Çocuk anne karnında bile sesinizi biliyor ve tanıyor, artık duymaya ihtiyacı var. Doğumdan sonra yenidoğan onun için henüz yeni dünyaya alışmamıştır ve tanıdık olmayan her şey yabancı görünür. Bebeğinizin yeni bir hayata, yeni bir dünyaya, tamamen yeni bir atmosfere alışmasına yardımcı olun. Şimdilik sizin tarafınızdan yapılacak bir monolog, bebeğin daha hızlı adapte olmasına ve gelişmeye başlamasına yardımcı olacaktır. Tekerlemeler, bebeğin parmakları, kolları ve bacaklarıyla oynamasına eşlik eden bir şarkıdır. Tekerlemeler çocukların ince motor becerileri, hijyen ve düzen gibi becerilerini eğlenceli bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olur. Tekerlemeler sayesinde bebek duygusal olarak da gelişir ve bu onun genel gelişimi için önemlidir.
***********
Kazlar, kazlar!
Ha, ha, ha!
Yemek istermisin?
Evet evet evet!
O halde eve uçun!
Dağın altındaki gri kurt
Eve gitmemize izin vermiyor!
***********
Büyükanneyle yaşadı
İki neşeli kaz.
Bir gri
Bir beyaz daha
İki neşeli kaz.
Kazların ayaklarını yıkamak
Bir hendek yakınındaki bir su birikintisinde.
Bir gri
Bir beyaz daha
Bir hendeğe saklandılar.
İşte büyükanne bağırıyor:
“Ah, kazlar kayıp!
Bir gri
Bir beyaz daha
Kazlarım, kazlarım!”
Kazlar ortaya çıktı
Büyükannenin önünde eğildiler.
Bir gri
Bir beyaz daha
Büyükannenin önünde eğildiler.
**********
Büyükanne, büyükanne,
Yırtık terlikler,
Bize biraz yulaf lapası ver
Küçük yulaf lapası.
Yulaf lapasını kime vereceksin?
O bizim prensimiz!
Büyükanne, büyükanne,
Kırmızı şapka,
Bize krep ver
Bana birkaç otel ver.
Tatlı yulaf lapası
Altın bardaklarda.
Yulaf lapası yoksa,
O zaman bana biraz şeker ver!
**********
Güle güle!
Kazlar geldi.
Kazlar bir daire şeklinde oturdular,
Vanya'ya bir turta verdiler.
Vanya'ya biraz zencefilli kurabiye verdiler.
Çabuk uyu Vanechka!
**********
Kuşlar geldi
Biraz su getirdiler.
Uyanmamız lazım
yüzümü yıkamam lazım
Gözlerinin parıldaması için,
Yanaklarını yakmak için,
Ağzını güldürmek için,
Böylece diş ısırır!
************
Vanka'nın isim gününde olduğu gibi
Destansı bir pasta yaptık -
Ne kadar yüksek!
İşte bu kadar geniş!
Ye, Vanechka-arkadaş,
Doğumgünü pastası -
Ne kadar yüksek!
İşte bu kadar geniş!
Yiyin, iyi yiyin,
Yakında büyüyeceksin -
Ne kadar yüksek!
İşte bu kadar geniş!
************
Tamam tamam!
Neredeydiler - büyükannenin yanında!
Ne yedin, yulaf lapası mı?
Ne içtin - demle!
Tamam tamam,
Yine büyükanneye gidiyoruz!
************
Sen susun, su,
Tüm denizlerin kraliçesi,
Bırak kabarcıklar
Yıkayın ve durulayın!
Gözlerini yıka, yanaklarını yıka,
Oğlum, kızım
Kediyi yıka, fareyi yıka,
Gri tavşanım!
Benimki, benimki rastgele
Hadi herkesi öldürelim!
Kuğu kazından su -
Bebeğimiz zayıflıyor!
************
Am! Am! Am! Am!
sana şeker vereceğim
Ama önce annemiz için
Bir kaşık dolusu irmik lapası yiyin!
Am! Am! Am! Am!
Yulaf lapasını kendin ye Vanya!
Baban için bir kaşık ye
Biraz daha büyüyeceksin!
Am! Am! Am! Am!
Sen yemezsen ben kendim yerim.
Ve bir mil boyunca
Her kaşıkla büyüyeceğim!
Çok büyüyeceğim
Ve sonra seni yiyeceğim!
************
Sus küçük bebeğim, tek kelime etme
Kenarda yatmayın!
Küçük gri üst gelecek
Ve namluyu tutuyor,
Seni ormana sürüklemesine izin ver.
Bir süpürge çalısının altında.
Sen küçük top, sakın bize gelme,
Çocuklarımızı uyandırmayın!
************
Bay-by-byuchok,
Tepe uzun zamandır ormanda uyuyor,
Hiç telaşlanmadan uyuyor
Evet, beşiksiz
Sallanmadan,
Gevezelik yok!
Güle güle,
Hadi, uyu!
************
Kedinin hastalanmasına izin ver
Köpek hastalanacak
Kedi engelli olacak
Ve köpek engelli!
Şanslı olabilir misin?
Tüm hastalıklarınız ortadan kalkacak!
************
Güle güle, güle güle!
Babai evimize geldi!
Yatağın altına girdi
Bebeği almak istiyor.
Ama Vanya'yı vermeyeceğiz.
Vanya'ya bizim de ihtiyacımız var.
Güle güle, güle güle,
Uzak dur bizden Babai!
************
Bir iki üç dört beş!
Tavşanların dolaşabileceği yer yok!
Her yerde dolaşan bir kurt var!
Dişlerini tıklatıyor!
************
Boynuzlu keçi geliyor
Küçük adamlar için.
Annemi kim dinlemez?
Kim yulaf lapası yemez?
Kim babasına yardım etmez?
Gored! Gored! Gored!
************
Keçinin boynuzları var
Evde küçük keçiler.
Neşeyle dükkânların arasında zıplıyorlar,
Oynamazlar, ağlamazlar.
Annem ormandan gelecek,
Onlara süt getirecek.
************
Çayırda bir keçi yürüyor
Bir daire içinde mandalın etrafında.
Gözler alkış-alkış!
Ayaklar yere vuruyor!
Kuyruğunu sallıyor,
Ve şarkı söyleyip dans ediyor.
Küçük çocuklar eğleniyor
Annen sana itaat etmeni söylüyor!
************
Pull-up'lar,
deri çatlağı,
çeker,
Büyüyün küçükler!
Bacaklarını büyüt -
Yol boyunca koş
Kollarını büyüt -
Buluta ulaşın
Bulutların arasından yağmuru sıkın,
Bahçemizi sulayın!
Büyüyün
Erişte olmayın!
Yulaf lapası yiyin
Annemi dinle!
************
Bir keçi geceleri yürür,
Herkesin gözünü kapatır.
Peki kim uyumak istemez ki?
Keçi bunlara saldıracak!
Çabuk gözlerini kapat
Güle güle, güle güle!
************
Bir keçi geceleri yürür,
Herkesin gözünü kapatır.
Peki kim uyumak istemez ki?
Keçi bunlara saldıracak!
Çabuk gözlerini kapat
Güle güle, güle güle!
************
Bir keçi geceleri yürür,
Herkesin gözünü kapatır.
Peki kim uyumak istemez ki?
Keçi bunlara saldıracak!
Çabuk gözlerini kapat
Güle güle, güle güle!
************
Bir zamanlar büyükannemle birlikte gri bir keçi yaşarmış.
Bir-iki, bir-iki! Küçük gri keçi!
Büyükanne keçiyi çok severdi.
Bir-iki, bir-iki! Çok sevdim!
Keçi ormanda yürüyüşe çıkmaya karar verdi.
Bir-iki, bir-iki! Ormanda yürüyüşe çıkın!
Gri kurtlar keçiye saldırdı.
Bir-iki, bir-iki! Gri kurtlar!
Keçiden geriye kalanlar boynuzları ve bacaklarıdır.
Bir-iki, bir-iki! Boynuzlar ve bacaklar!
************
Ben bir dereza keçisiyim
Dünyanın her yerinde fırtına var!
Vanya'yı kim yenecek?
Hayat onun için kötü olacak!
************
Bir keçi-keçi yürüyordu,
Gözlerimi açtıktan sonra,
Tıraşsız bir sakalla
Yıkanmamış bir yüzle
Bir kütüğün üzerinden yuvarlandı -
Boynuzlar bir tarafta duruyordu.
************
Reva-inek
Tekrar gözyaşlarına boğuldu.
Gözyaşları böyle akıyor
Boğulabilirsin.
Sessiz ol revushka, ağlama,
Sana bir kalach vereceğim!
Ağlamayı bırak, küçük ağlayan bebek,
Uluyan inek!
************
Büyüyüp büyüyorsun oğlum,
Buğday başak gibi,
Böylece baban seni seviyor,
Seni yaramazlık yaptığın için azarlamadım,
Annenin ilgilenmesi için
Her gün krep pişirdim!
Peki sana güle güle diyeceğim
Sana biraz taze süt vereceğim!
*************
Ağlamayı bırak, ağlamayı bırak,
Bak, bak, bir inek!
Şöyle diyor: “Mö-mö!
Neden ağlıyorsun, anlamıyorum?
uzaktan geldim
süt getirdim
Yemek yememiz yeterli
Ve bir bardak daha!
Sütümü iç
Hemen daha neşeli olacaksın!
*************
Güle güle, uyumam lazım
Herkes seni sallamaya gelecek!
At gel - sakin ol,
Gel pike ve beni uyut
Yayın balığı gel - bize uyku ver,
Gel ufaklık, bana bir yastık ver,
Gel domuzcuk - bana kuş tüyü bir yatak ver,
Gel kedi - çeneni kapat,
Gel gelincik - gözlerini kapat!
Güle güle, uyumam lazım
Herkes seni sallamaya gelecek!
*************
Sabah erkenden
Boru şarkı söyledi: "Tu-ru-ru-ru!"
Ve inekler ona çok yakışıyor
Şarkı söylediler: "Mö-mö-mö!"
Sen, Burenushka, git,
Açık alanda yürüyüşe çıkın,
Ve akşam geri döneceksin,
Bize biraz süt ver.
*************
Beyaz taraflı saksağan,
Neredeydin? - Uzak!
Ocağı yaktım,
Yulaf lapası pişirdim
Kuyruğuma müdahale ettim
Eşiğe atladım,
Çocuklara seslendi:
"Siz çocuklar, çocuklar,
Ağaç talaşlarını toplayın
Biraz yulaf lapası yapacağım
Altın bardaklar!
************
Saksağan beyaz taraflı
Pişmiş yulaf lapası
Çocukları besledi!
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Ama buna izin vermedi:
“Su taşımadın,
Sen odun kesmedin
Ocağı yakmadın
Bardakları yıkamadın!
Yulaf lapasını kendimiz yiyeceğiz.
Ama bunu tembel bir insana vermeyeceğiz!”
***********
Ay, kachi-kachi-kachi!
Bak, simit ruloları!
Bak, simit ruloları
Fırından sıcak!
***********
Saksağan Karga,
Kuyrukta tüy yok -
Alanın etrafında dolaştı,
Kuyruğumu kaybettim.
Köprünün altına saklandı -
Bir at kuyruğu büyüttü
Ve şimdi etrafı gözetliyor -
Kuyruk kaybolmaz.
***********
Dans ediyorsun, dans ediyorsun, dans ediyorsun,
Bacakların iyi!
İyi - iyi değil
Hala dans et!
Ayaklarını yere vur
Ellerini çırp!
Gül-gül!
Zıpla Zıpla!
***********
Örgünüzü beline kadar uzatın,
Bir saçınızı kaybetmeyin!
At kuyruğunuzu ayak parmaklarınıza kadar uzatın,
Sırtlara kadar güzel kızlık!
***********
Bu parmak uyumak istiyor
Bu parmak yatağa gitti
Bu parmak kestirdi
Bu küçük parmak zaten uyuyor!
Ve sonuncusu beşinci parmak
Bir tavşan gibi hızla zıplıyor.
Onu şimdi indireceğiz
Biz de seninle uyuyacağız!
***********
Kedicik-kedicik, kedi,
Kedicik, gri pubis,
Gel kedicik, geceyi geçirmek için
Bebeğimizi sallayın.
Güle güle, güle güle,
Çabuk uyu, uykuya dal!
Kedi pazara gidiyor
kediye pasta al
Kedi onu bize getirecek
Ve hemen ağzına koy,
Güle güle, güle güle,
Çabuk uyu, uykuya dal!
***********
Bir kedi gibi, bir kedi gibi
Altın beşiği
Çocuğumun yanında
Evet, daha da güzelleştir.
Bir kedi gibi, bir kedi gibi
Perinochka Pukhova
Çocuğumun yanında
Daha yumuşak olanları da var.
Bir kedi gibi, bir kedi gibi
Perde temizdir.
Çocuğumun yanında
Bundan daha temiz bir şey var.
Bundan daha temiz bir şey var
Evet, daha da güzelleştir.
***********
Üç dövme! Üç-ta-ta!
Kedi kediyle tanıştı!
Kedi kediyi çağırır,
Yürür ve mırıldanır.
Üç dövme! Üç-ta-ta!
Bir kedi bir kediyle evlendi!
Kot Kotovich için
Pyotr Petrovich için!
************
Kedi kediyi terk etti
Kuyruğun yarısını ısırdım
Ve kedi kırgın -
Kuyruğun yarısı görünmüyor.
************
Kedi ormana gitti, ormana.
Kedi bir kemer buldu, bir kemer.
Beşiği almak için kaldırın.
Katya'yı beşiğe koy, onu koy.
Katya deliksiz uyuyacak, deliksiz uyuyacak.
Kitty Katya sallanıp sallanacak.
************
Bizim kedimiz gibi
Kürk manto çok iyi.
Bir kedinin bıyığı gibi
Şaşırtıcı derecede güzel.
Cesur gözler,
Dişler beyazdır.
Kedi bankta yürüyor,
Herkesi pençelerinden yakalıyor.
Bankta üstler ve üstler,
Çizik-çizici pençeler.
************
Kedi, kedi, kedi!
Nefesini çalma,
bizim çocuğumuz
Yatakta ruh yok!
***********
Hıçkırık, hıçkırık,
Kediye geç!
Ve kediden Jacob'a,
Jacob'dan herkese!
***********
Kepçe, baykuş, baykuş,
Koca kafa,
Küçük siyah bacaklar,
Ayağımda çizmeler,
Ormanın içinden uçtu -
Fareyi korkuttu.
Avlunun etrafında uçtu -
Kediyi korkuttu.
Sen baykuş, bize uçma,
Bebeğimizi korkutma!
***********
Ah sen, Baykuş-baykuş,
Koca kafa!
Bir kütüğün üzerinde oturuyordu,
Başını çevirdi,
Çimlere düştü,
Deliğe yuvarlandı.
***********
Uh-hı, uh-hı!
Artık daha fazla dayanamıyorum,
Beşikte sakin ol
Bu kaprisli kız!
***********
Hadi gidelim, hadi gidelim
Fındık ve koniler için!
Tümseklerin üzerinden, tümseklerin üzerinden,
Meyvelerle, çiçeklerle,
Kütükler ve çalılar,
Küçük yeşil yapraklara
Delikte - bang!
Ve bir horoz var! Gagalayacak, gagalayacak!
***********
Çok ıslak! Çok ıslak!
Baykuşun tüyleri ıslak!
Yeter artık ağlamayı
Yeterince gözyaşı dökülsün.
Zaten yastığın içinde
Kurbağalar vıraklıyor.
Ağlayan bir bebekle yaşamak istemiyorum!
Yoğun ormana uçacağım!
************
Ah! Vay! Vay! Vay!
Bahçede dulavratotu büyüyor!
Vay! Vay! Vay! Ah!
Bahçede deve dikenleri var!
Ah! Vay! Vay! Ah!
Bahçede bezelye büyüyor!
Vay! Ah! Ah! Vay!
Çitin üzerinde bir horoz oturuyor!
************
Savishna Baykuşu gibi
Omuzlarda iki kafa var
Ve gözler tabak gibi.
Herkes ona gülüyor!
En küçük kızım ve ben akşamları işten eve geldiğimde mutfakta ödev yapıyoruz. Kızım Sanechka çizik bir çocuk; o doğduğunda büyük çocuklar okulu çoktan bitirmişti. Ve herkes onun doğumuna son derece sevindi ve hayatının ilk günlerinden itibaren onu emzirdi. Ve şimdi, büyük çocuklar bağımsız hale gelip her yöne dağıldığında, Sanechka ve ben yalnız kaldık ve okul yolculuğunu en başından itibaren onunla yeniden yapmak zorunda kaldık. Birinci sınıf bizim için zordu, başarının getirdiği mutluluk ve gururdan çok kaygılar ve başarısızlıklar vardı. Sashka ikinci sınıfa güvenle girdi, ders çalışma arzusu vardı ve sonunda okul arkadaşları edindi. Çocuk okula hazırdır.
Tüm okul dersleri arasında Sashka en çok okumayı seviyor. Üstelik büyük metinleri tek başına okumak onun için zor, hep birlikte okuyoruz ama şiirler, tekerlemeler, tekerlemeler onda bir neşe ve duygu denizine neden oluyor.
İşten sonra en çok istediğim şey en az yarım saatliğine kendimi kapatmak ama kapıyı açtığımda bunun imkansız olduğu hemen anlaşılıyor. Benimle ilk önce yavru kedimiz karşılaşıyor; köşeyi dönüp üzerime atlıyor ve çığlık atarak hemen kaseye doğru koşuyor. Sevgili Sanechka onun peşinden atlıyor. At kuyruğu çarpık, elastik bandı gün içinde dolaşıyor ve hâlâ saçını kendi başına nasıl bağlayacağını bilmiyor. Elinde bir okuma kitabı var ve onunla bana sarılmak için koşuyor.
Yavru kediyi besledikten sonra ikimiz de yemeğe oturuyoruz. Sashka sohbet ediyor, günlük maceralarından, okul başarılarından ve ev ödevlerinden bahsediyor. Şu anda üzerinde çalıştıkları okuma konusu sözlü folklor veya folklordur. Bu kelime Sashka'ya kolay gelmiyor ve ikinci sınıf öğrencilerinin buna neden ihtiyaç duyduğunu anlamıyorum. Temanın kendisi çok iyi, Ilya Muromets hakkında bilmeceler ve destanlar var. Kızıma İlya Muromets'in gerçekten var olduğunu, gerçekten çok güçlü bir adam olduğunu, destanlarda onun hakkında pek çok kurgu ve masal bulunduğunu ama gerçekten bir savunucu ve kahraman olduğunu, bu yüzden de korunduğunu söylüyorum. insanların hafızası. Ilya Muromets'in, şema keşişi olarak öldüğü ve aziz ilan edildiği Kiev-Pechersk Lavra'da dinlendiği.
Kızım akşam yemeğini ve benden aldığı bilgiyi sindirerek bir süre sessiz kalıyor.
- Anne, bugün bize çok ilginç bir görev verildi! Ama bunu sensiz yapamam. Ders kitabımızda komik bir resim var, bunun için bir tekerleme bulmamız gerekiyor ama benim tekerlemelerim her yerde.
-Hiç yedin mi? Artık yemek yemek istemiyor musun? O zaman masayı toplayalım ve bir çocuk şarkısı uyduralım...
- Anne, yaşasın, kafiyeyi yakaladın!
- Görevdeyken tesadüfen oldu - o zaman tekerlemeler gerçekten çılgına dönüyor kızım.
Masayı temizliyoruz, bir ders kitabı ve not defteri alıyoruz ve düşünmeye başlıyoruz.
Bir tekerleme bulmanız gereken resimde neyin çizildiği belli değil. Büyükanne, kız, tavşan, tavuk ve fare farklı yönlere koşuyor, kovalarla su ve elmaları etrafa saçıyorlar. Haydi, değerli bir şey bul...
Bir saat boyunca düşünüyoruz. Bir o yana bir bu yana dönüyoruz, ikimiz de ağlayana kadar gülüyoruz. Sonuç bir başyapıt:
Büyükanne kovalarla koştu,
kaydı ve düştü.
Büyükanne torununu korkuttu
Ve kovayı kaybetti.
Hayvanlar kaçtı ve kovaları da kaybettiler.
Tavşan alkışı - alnındaki elma!
Tavuk shvah - gak-gak-gak!
Fare ara veriyor - bir çürük var!
Özellikle zavallı fareye gülüyoruz ve gülerek yatıyoruz. Kızım geceleri uykusunda gülümsüyor. Rüyasında poposunda çürük olan bir fare ve elinde kova olan bir büyükanne görüyor. Ya da bu akşam hakkında çok konuştuğum Ilya Muromets de olabilir. Böyle ödev yapmak, çay içmek, birlikte gülmek çok keyifli. Ve sonra çocuğunuzun uykusunda gülümsemesini izleyin. Gerçek mutluluğun basit anları.
1. Çocuk oyun folkloru örneklerine aşina olmak, bunları bir oyun ortamında öğrenmek ve yeniden üretmek.
Nenila Domuzu
Oğlunu övdü:
- O çok güzel
Çok güzel
Yanlara doğru yürür
Kulaklar dik
Burun topuklara.
2. Bir masal çizmek.
· Sanatçı neyi karıştırdı?
· Başka resimler yapmak zorunda kalsaydı Goga başka neyi berbat edebilirdi?
· Saçma sapan resimler çizin.
3. Bu başlangıca dayanarak bir tekerleme derlemek.
1) Şiirin başlangıcını okuyun ve devam edin. Bize hayvana nasıl yardım edebileceğinizi söyleyin.
Kedi.
Talihsiz kedi patisini kesti
Oturur ve tek bir adım atamaz... (D. Harms)
2) Verilen başlangıca ve kafiyeye göre hikayeye devam edin:
Kediler diyorlar
Kaşıktan yemeyin..
Sinekler meyve istedi
Sabah güneye uçtuk...
Cumartesi günü bir gün geç
Kırsal bölgelerimize...
Bir havzada üç bilge adam
Fırtınada denize doğru yola çıktık...
4. Oyun “Bir tekerleme topla”
5. Oyun “Kelimeyi Söyle.”
· Sincap bir oyuğa saklandı,
Hem kuru hem... (sıcak).
· Dağın altı diyorlar.
Gri kurt otluyor... (kuzular, buzağılar, tavuklar).
· Doğum gününde söylüyorlar
Çorba... (reçel)'den yapılmıştır.
· Tüyler gökyüzünde uçar ve döner,
Avucunuzun içinde eriyecek çünkü o... (kar tanesi).
· Yaz her geçen gün bize yaklaşıyor.
Yakında hepimiz... (kayaklarda) olacağız.
· Kayak pisti ağaçların, kütüklerin etrafından geçiyor,
Bizi kanatların üzerinde taşıyorlar... (patenler)..
6. Bu resimden hareketle şiirdeki eksik kelimelerin onarılması.
1) Kış ormanı ne kadar güzel!
Ladin üzerinde bir tavşan... (tırmandı)
Ve çam ağacında... (oyuncak ayı)
Ne şaka ama!
2) Atlarımız var ... (galoşlar),
Ve inekler... (çizmeler) içinde.
Sürüyoruz... (arabalar),
Ve tırmıkla ilerliyorlar... (kızak).
7. Eksik kelime veya ifadelerin kurtarılması.
Ödev: Şiirde kelimeler kayboldu. Onları restore edelim ki masal olsun.
____ sıcak, sıcak çıktı. (Yağmur)
Ah, hayvanat bahçesinde hava ne kadar havasız!
Midillide _____ eksik. (Timsah)
_____ çimlerin üzerinde solmak. (Kaşıklar)
Ama maymun acı çekmiyor,
___ _______ uçup gidiyor. (Tüm botlar)
8. Şiirin konusuna dayalı sözlü çizim.
1) Şiiri dinleyin ve sözlerinizle bir resim çizin.
Güzel tavuk
Bahçede dolaştım.
Bahçede dolaştım
Ve tavukları aldı.
Ti-t-t-tsk,
Ti-t-t-tsk
Sabaha kadar yürüyelim. (E.Demidov)
2). Şiiri dinleyin ve neler olduğunu hayal edin. Kelimelerle şiir için bir film şeridi çizmeye çalışın. Tüm içeriği göstermek için kaç resim çerçevesine ihtiyacınız var?
9. Referans sözcükleri kullanarak tekerlemeler ve masallar oluşturmak.
Ödev: Bu referans sözcüklerini kullanarak bir tekerleme oluşturun:
1) Ladushki, bahçeler, oyun, su.
Tamam tamam,
Büyükannemizi ziyaret ediyorduk.
Yastıklar üzerinde oynandı
Kumda cheesecake pişirdiler,
Bahçeleri suladık
Misafirlerimiz bizi ziyarete davet edildi.
2) Bir buzağı, bir tilki yürüyor, dinleniyor.
Bir buzağı ormanda yürüyor,
Küçük tilki ahırda dinleniyor,
Buzağı kırmızı, kurnaz bir canavardır,
Küçük tilkiye güvenin!
10. Bir şiirin (hikaye veya masal) konusuna göre tekerlemeler ve masallar yazmak.
Mavi denizde bir gemi koşuyor,
Gri kurt burnun üzerinde duruyor,
Ve ayı yelkenleri bağlar.
Zayushka tekneyi iple yönetiyor,
Tilki bir çalının arkasından sinsice görünüyor:
Bir tavşan nasıl çalınır
Bir ipi koparmak gibi.
Ders 3. Tekerlemeler oluşturma (1. sınıf)
Ders formatı: Ormanda yürüyüş.
Dersin Hedefleri: 1) Öğrencileri küçük folklor türü - tekerleme ve özellikleriyle tanıştırın. 2) Tekerleme türündeki edebi metinleri algılama yeteneğinin oluşturulması. 3) Referans kelimeleri kullanarak tekerleme oluşturma yeteneğinin geliştirilmesi. 4) Öğrencilerin yaratıcı yeteneklerinin ve bilişsel ilgilerinin geliştirilmesi.
Bir öğrenme görevi ayarlama.
– Bugün dersimizde bir masal ormanına gideceğiz, bazı kuşlar ve hayvanlarla tanışacağız; Bir folklor türüyle tanışalım.
Çocuk tekerlemelerinin tür özelliklerine aşinalık.
Kıpır kıpır rengarenk,
Uzun kuyruklu kuş,
Konuşkan kuş
En konuşkan olanı. (Saksağan)
– Magpie tek parça getirdi. Ben okuyacağım, siz de hangi türe ait olduğunu düşünüyorsunuz.
Öğretmen yüz ifadelerini ve jestleri kullanarak ezbere okur. Grup çalışmasında bir tekerleme analiz edilir.
– Metin kimden bahsediyor? Saksağan hakkında ne söyleniyor?
– Metinde saksağan nasıl anlatılıyor? Neden ona “beyaz kenarlı saksağan” deniyor?
– Çocuk tekerlemesini dinlediğinizde hangi resimleri hayal ettiniz? Çocuk tekerlemesi için hangi illüstrasyonları çizersiniz?
– Sizce neden bu türe çocuk tekerlemesi denildi? Bu kelimenin anlamı nedir? Kelimeleri karşılaştırın: eğlence ve tekerleme. (Kafiyeler birini eğlendirmek, eğlendirmek, eğlendirmek için kullanılır.)
Sonuç: Tekerleme folklor türlerinden biridir. Folklor, halk sanatı veya halkın kendisi tarafından yaratılan ve nesilden nesile aktarılan bir şeydir.
Gizli 1. Bir çocuk tekerlemesi birini eğlendirmek ve eğlendirmek için tasarlanmıştır. Çocuk tekerlemeleri eğlendirir ve eğlendirir.
-Çocuk tekerlemesi kimin hakkındadır? (Saksağan hakkında.)
– Saksağan neden bir civciv lapası vermedi?
– Tekerlemenin öğretici bir anlamı vardır. Bu tekerleme bize ne öğretiyor? (Saksağan tekerlemesi sıkı çalışmayı öğretir.)
Sır 2. Bir tekerleme bir şeyler öğretir.
– Saksağanla ilgili tekerlemeyi bir kez daha söyleyelim ve parmaklarımızla çizelim. (Çocuklar söyler ve parmaklarıyla işaret ederler.)
Gizli 3. Bir tekerlemeyi söylerken oynayabilir ve hareket edebilirsiniz.
– Saksağan tekerlemesinin birkaç farklı versiyonu vardır. Bunlardan birini dinleyin ve ne kadar benzer ve farklı olduklarını düşünün.
-Bu tekerleme neyle ilgili? Saksağan hakkında ne diyor?
– Saksağanlarla ilgili iki tekerleme nasıl benzer? Nasıl farklılar?
– Saksağanla ilgili ikinci tekerleme ne öğretiyor? (Cömertlik ve başkalarını önemsemek.)
– Tekerlemelerdeki kelime ve ifadelere dikkat edin. Metinde hangi kelimeler kullanılıyor? (Küçültme eki olan kelimeler: bebek, kaşık, ocak ve diğerleri.)
Çocuk tekerlemelerinin kafiye ve ritmine aşinalık.
Öğretmen yeni bir tekerleme söylüyor.
Övünen tilki:
- Bütün dünyaya güzelim!
Övünen tavşan:
- Git ve yetiş!
Övündüler kirpi:
- Kürk mantolarımız güzel!
Övünen ayı:
- Şarkı söyleyebilirim!
- Her satırın nasıl bittiğini karşılaştırın. Çocuk tekerlemesini tekrar söyleyin ve alkışlayın. (Çocuklar her heceyi telaffuz eder ve alkışlarlar.)
Sır 4. Bir tekerlemenin kafiye ve ritmi vardır.
Deforme olmuş bir tekerlemeyi onarmak.
– Baykuş bir tekerleme dağıttı. Bir tekerleme toplamasına yardım edin.
Ah seni küçük baykuş -
Sen koca bir kafasın!
bir ağaca oturdum Sen,
dönüyordun KAFA –
çimen düştü içinde,
çukur yuvarlandı V.
Çocuklar dağınık kelimelerden bir tekerleme oluştururlar:
Bir ağacın üzerinde oturuyordun
Başını çevirdin -
Çimlere düştü,
Deliğe yuvarlandı.
Bu kelimeleri kullanarak bir tekerleme yazın.
– Şimdi baykuş hakkında kendimiz bir tekerleme yazmaya çalışalım. Tahtada şu sözler yer alıyor:
baykuş - kafa, oturur - döner, alkış-alkış - dur-dur.
Baykuş-baykuş,
Koca kafa,
Bir kütüğün üzerine oturur.
Başını çeviriyor.
Gözler alkış-alkış,
Ayaklar yere vuruyor!
Yükleniyor...
