Geçen gün kızlarımızın oyuncak bebeklere, tavşanlara ve ayılara davranmaya başladığını fark ettim. "Hastalarıyla" yemek yemeye geliyorlar ve onları yanlarındaki sandalyeye oturtarak o anda nasıl hissettiklerini gözlemliyorlar. Hasta bebekleri kaşıkla besliyorlar ve dikkatlice oyuncak battaniyelere sarıyorlar. Daha sonra odaya giderler ve hastalara dikkatle bakarlar. Bu oyunları izledikten sonra, küçüklerin açıkça yeterli doktor aletlerine ve diğer tıbbi "çanlar ve ıslıklara" sahip olmadıklarına karar verdim. Başlangıç olarak bir "Doktor" oyuncak seti satın aldık ve sonra ... annemin fantezisi tükendi!
Kızlarım üç gün boyunca ciddi hazırlıklarımı izlediler, sorular sordular, ellerini çırptılar. Ve sonunda onlara büyük bir doktora unvanı verildi. İçinde tıbbi aletler, ilaç kutuları, reçete formları, isimlerinin yazılı olduğu rozetler ve birçok ilginç ve faydalı şey var. Ayrıca çevredeki oyun alanı da onlar için bir doktor muayenehanesine dönüştü.
“Doktor” oyun setini tasarladığımda gerçekten çıkmasını istedim:
- İlginç ve büyüleyici böylece onunla tekrar tekrar oynamak istersin.
- bilgilendirici böylece onun sayesinde kızlar doktorluk mesleği ve insan vücudunun yapısı hakkında biraz daha bilgi sahibi oluyorlar.
- eğitici simgeler ve etiketler eşleşecek ve okunacak kadar büyük olacak şekilde. Ve kızların hala okumayı bilmemesine izin verin, ancak harfleri biliyor ve tanıyorlar. Kelimelerin bu şekilde sunulması okumayı teşvik eder, kelimelere olan ilgiyi uyandırır ve fotoğrafik hafızayı geliştirir.
- kompakt,çünkü saklayacak fazla alanımız yok.
- dayanıklı. Bu öğeyi kağıtla tamamlamak zor ama mümkün :) Bunu yapmak için yapmanız gerekenler: seti kalın yatay kağıda veya Whatman kağıdına yazdırmak, kutuları ve diğer bazı çıktıları kartona yapıştırmak, bitmiş kutuları kapatmak ve bantlı diğer bazı çıktılar.
Ve şimdi kit hazır ve bana öyle geliyor ki yukarıdaki tüm noktaları tam olarak karşılıyor.
Şimdi size doktor kulübesinde neler olduğunu sırasıyla anlatacağım:
İlaçlar
Kabarcıklar, sıradan bir tıbbi şırınga, ateş düşürücüden bir şırınga, bir pipet (çerçeveye dahil değildi), bir ölçü kaşığı.
İlaçların bulunduğu kağıt kutular (içleri boş ve dayanıklılık için her tarafı bantlanmıştır): vitaminler, bitki çayları, soğuk algınlığı ilaçları, baş ağrısı ilaçları, göz damlaları, kalp ilaçları, ayak merhemleri.
İlaç şişeleri ve kavanozlar (bazıları boş, bazılarında düğmeler, cam boncuklar ve hama boncuklar var).
Yara ve yaralanmaların tedavisi için malzemeler
Bobin halinde alçı, alçı (çıktı), bandaj, elastik bandaj, kuru mendil, ıslak mendil, bir kavanoz pamuklu çubuk, lastik eldiven, koruyucu maske, makas.
Aletler
Bir fonendoskop (kalp ve akciğerleri dinlemeye yarayan bir alet), 2 adet dijital termometre (plastik ve baskılı), nörolojik muayene için bir çekiç, bir otoskop (kulak kepçesini incelemek için), bir şişe ve bir şırınga (bunlar alet değildir, tabi ki çerçeveye düştüler :)
Tıbbi belgeler
Bir hastayı muayene etmek için anket (bir yazı tableti ve şeffaf film ile birlikte kullanmak ve üzerine beyaz tahta kalemi ile yazmak uygundur. Her yeni hastada kayıtlar silinebilir ve yeniden yazılabilir: güzel, kullanışlı ve kağıt tasarrufu sağlar) , reçete formları, bazı insan organlarını içeren kartlar, doktor rozeti, kardiyogram bandı, röntgenler, ilaç talimatları.
Ofisin duvarlarında
Dolap kapısı tabelası, insan yapısı posterleri, çocuklar ve yetişkinler için vizyon tarama posterleri.
Doktor Nitelikleri
Yaka kartı, tıbbi kafa bandı.
Doktor nasıl oynanır?
Başlangıç olarak aklınızdaki tüm eşyaları hazırlayın ve çocuğa parçalar halinde vermeyin. Hemen doktor olmak daha ilginç, biraz değil. Gerekli parçaları kesin, katlayın, yapışkan bantla örtün, lastik bantları bandajların içinden geçirin, kavanozları takın, haçları yapışkan bant üzerine yapıştırın vb.
Çocuğun hiçbir yere acele etmeden doktorluk oynayabileceği iyi bir zaman seçin.
Ona bir kutu verin ve içinde ne olduğunu, her bir öğenin nasıl kullanılacağını mutlaka anlatın-gösterin.
Bir doktorun hastayı nasıl gördüğünü, muayene ettiğini ve tedavi ettiğini göstermek için birlikte bir süre doktorculuk oynayın.
Daha sonra çocuğun kendi oyununu bulmasına izin verin. Birkaç çocuk için bir oyun düzenleme fırsatı varsa harika. Her zaman daha ilginç, heyecan verici ve bilgilendiricidir! Konunun devamında heyecanlı vakit geçirebilirsiniz.
Not: “Doktor” oyun setimizi beğendiyseniz, sosyal ağlarda arkadaşlarınıza bundan bahsedin. Belki onlar da çocuklarıyla doktorculuk oynamak isteyeceklerdir çünkü bu tür oyunlar çocukların doktorlardan korkmasına engel olur.
Çocuklarla yapılacak aktiviteler ve oyunlar için düzenli olarak ilgi çekici fikir ve materyaller almak istiyorsanız,
Size ve çocuklarınıza sağlık diliyoruz!
Rol yapma oyunu "Eczane", öğrencilerin eczane çalışanlarının çalışmaları hakkındaki bilgilerini genişletmeyi, halka açık yerlerde bir iletişim kültürü geliştirmeyi ve aynı zamanda birlikte oynama sürecinde çocuklar arasında ilişkiler kurmaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
İndirmek:
Ön izleme:
Rol yapma oyunu "Eczane" nin metodolojik gelişimi
- Görevler:
1) Öğrencilerin eczane çalışanlarının çalışmaları hakkındaki bilgilerini genişletmek.
2) Çeşitli rollerin uygun şekilde yerine getirilmesi için becerilerin geliştirilmesini teşvik etmek
Nitelikleri kullanarak oyun grafiği.
3) Okul öncesi çocukların hayal gücünü geliştirin (onları bulmaya teşvik edin)
oyun için eksik olan öğeler, parçalar, ekipmanlar).
4) Ortak bir oyunda çocuklar arasında ilişkiler kurmaya yardımcı olun, eğitin
halka açık yerlerde iletişim kültürü.
2 . Oyuna hazırlık:
tablo 1
tarih | Nitelikler oluşturma | Gösterimlerin zenginleştirilmesi | Oyun tekniklerini öğretmek |
Eylül |
|
E. Uspensky "Hastanede oynadı",
"Harika bir çanta"
|
|
3 . "Eczane Neboleyka" oyununa hazırlanmak için uzun vadeli bir plan
Tablo 2
Arsalar | Roller | Öznitellikler | Oyun eylemleri | Konuşma dönüşleri |
Farklı yaşlardaki ziyaretçiler eczaneye gelir, sunulan ilaç çeşitlerini inceler, bu eczanedeki fiyatları diğer eczanelerin fiyatlarıyla karşılaştırır. | Eczacı | Bornoz, rozet, bilgisayar, çeşitli ilaçların bulunduğu raf, vitrin. | Ziyaretçileri dinler, reçeteyi ve siparişi kabul eder, belirli bir ilacın alınma dozuna ilişkin sertifika verir; ilaçları paketler, reçeteli ilaçları dağıtır. | Seni dinliyorum. Reçeteniz var mı? seni istiyorum Bu tedavi Kimin için Not Unutma Olası yan etki Ödeme sayfasına gidin. Size sağlık! |
İlaç satın almak. | Ziyaretçi | Cüzdan, sahte para, kağıt paralar, paket. | İlaç satın alın, ödeyin; Belirli bir ilacın kullanımına ilişkin sertifika istiyorlar, reçeteyi gösteriyorlar, ilaçlar yapılırken bekliyorlar. | Satın almak istiyorum... Bu ilaç reçetesiz satılıyor mu? Açıklayabilir misiniz lütfen, ilaç nasıl doğru şekilde alınır? Neden böyle fiyatlar var? seninle konuşmak istiyorum Anlayışınız için teşekkürler. Rahatsız ettiğim için üzgünüm. |
Reçeteli ilaçların imalatı. | Tarif üretim departmanı çalışanları | Bornoz, şapka, eldiven, küçük terazi, ağırlıklar, şişeler, harç, kağıt torbalar, pamuklu pedler. | İlaç yapıyorlar, üretilen ilaçları poşetlere, flakonlara paketliyorlar; paketlenmiş ilaçları imzalayın. | Bu ilacın hazırlanması gerekiyor. … dakika içinde hazır olacak. Merak etmeyin paketli ilaçlara imza atılacak. |
Satın alma için para kabulü, para üstü verilmesi. | Kasiyer | ATM, başlık, kaseti kontrol et, sahte banknotlar | Alıcıdan parayı alır, çek verir, üstünü verir. | Satın aldığınız tutar... Ödemeyi nasıl yapacaksınız? Üstü alın. Herşey gönlünce olsun! |
İlgili Öyküler | ||||
Ziyaretçi ile eczacı arasında çatışma durumu. | Eczane müdürü | rozet | Çalışanların çalışmalarını denetler, tartışmalı konuları düzenler. | Ziyaretçilerin isteklerine dikkat edin. Merak etme artık öyleyiz Hadi çözelim. Neye katılmıyorsun? Beğendiğinize sevindik! Sizin için çalışıyoruz. |
Eksik ilaç partisini sipariş etmek. | Eczane müdürü | Bornoz, telefon, mühür, formlar, rozet | Yeni bir ilaç grubunu arar ve sipariş eder, çalışanlarla konuşur. | Lütfen siparişinizi alın... Siparişin teslimat süreleri nelerdir? |
Eksik ilaçları getiriyoruz. | Şoför | Kapak, ilaç kutuları, faturalar, formlar | İlaç getiriyor. | Merhaba siparişinizi aldım. Faturayı imzalayın. Size yardımcı olmak bir zevkti. Herşey gönlünce olsun. |
4. Oyun ilerlemesi.
Oyun “El sanatları nasıl kokar?” temalı hafta çerçevesinde düzenleniyor. Okul öncesi çocuklar meslekler hakkında konuştular, belirli bir mesleğin önemini ve üstünlüğünü kanıtlamaya çalıştılar, daha az yaygın olan uzmanlıklarla tanıştılar. Öğretmen çocukların edindiği bilgileri pekiştirmeye karar verir. Okul öncesi çocukların oyuna kolay katılımı tekniği kullanılmaktadır. İlaç kutularını özenle raflara yerleştirir, fiyat etiketlerini yapıştırır. Bazı çocuklar olup bitenlerle ilgilenmeye başladı ve öğretmenin ne yapacağını sordu. Bir yetişkinin hikayesi çocukların ilgisini çeker. Öğrenciler Poliklinik oynamayı çok seviyorlar, herkes doktor olmak istiyor, hastalara ilaç yazıyorlar. İlaçları nereden alabilirsiniz?
Çocukların görüşleri alınır. Seçeneklerden biri eczanedir. Birlikte eczanede kimin çalıştığını hatırlıyorlar, ilgili meslekteki kişilerin hangi nitelik ve becerilere sahip olması gerektiğini tartışıyorlar. Öğretmen çocukları dinledikten sonra acı bir şekilde grupta eczanelerinin olmadığını not eder. Ne yapalım? Çocuklar bir problem durumunu çözerken oynamaya motive olurlar.
Bir oyun oynanıyor. Hazırlık grubu çocukları olduğundan rol dağıtımı basit bir sayma kafiyesi yardımıyla yapılır. Bir yetişkin yalnızca çocukların kararlarına eklemeler yapar, doğru tavsiyelerde bulunur.
Herkesin rolünü oynamak için ihtiyaç duyduğu her şeyi seçtiği belirli bir oyun malzemesi seti sunulmaktadır. Daha sonra çocuklar kendi oyun alanlarını (reçete ve üretim departmanı, satış salonu, kasa, yönetici ofisi) kendileri yaratırlar. Oyunun konusu ortaya çıkıyor.
Oyunun bu aşamasında yetişkin müdahale etmez, sadece olup biteni yandan gözlemler.
Zaman geçiyor ve öğretmen olay örgüsünün gelişmediğini fark ediyor. Eşlik eden bir olay örgüsünü tanıtma tekniği kullanılır. Oyun aksiyonunu çeşitlendirmek için öğretmen oyuna katılır ve bir şeyden memnun olmayan bir ziyaretçi gibi davranır. Bu teknik oyunu canlandırmaya yardımcı olur, yeni hikayeler geliştirmeyi mümkün kılar. Sonunda çatışma çözülür. Böylesine alışılmadık bir rolü deneyen öğretmen, mevcut durumdan bir çıkış yolu bulmanın ne kadar mümkün ve gerekli olduğuna, birbirleriyle müzakere edebilmenin ve etkileşime girebilmenin ne kadar önemli olduğuna dair bir örnek gösterdi.
Oyunu sürdürmek ve geliştirmek için ek özellikler eklendi: indirimli plastik kartlar, kart okuyucu.
Oyun sırasında dostane ilişkileri sürdürmek için öğretmen bir hatırlatma tekniği kullanır: çocukların dikkatini arkadaş canlısı, özenli muhataplar olmaya odaklar, birbirlerine yalnızca kibar hitap biçimlerini kullanır.
Buna eşlik eden başka bir olay örgüsü daha tanıtılıyor: eczanede gerekli ilaç listesi yok. Yönetici telefonla sipariş verir. Şoför ilaçları teslim ediyor. Oyunun aksiyonu yeniden ortaya çıkıyor.
Düzenlenen bölümün ardından çocuklara özgürce oynama fırsatı veriliyor. Bu aşamada öğretmenin asıl görevi oyunu olduğu gibi kabul etmek, her çocuğun kendini ifade etmesine ve planlarını gerçekleştirmesine olanak sağlamaktır.
5. Oyunun sonu.
Yetişkin, eczanenin günün her saatinde değil, net bir programa göre çalıştığını hatırlatır. Eczane kapalı. Çocukların hangi eylemleri gerçekleştirdiğini söyleyerek, seçilen rolleri deneyerek çalışmayı roller halinde kısaca özetler. Eczanede şifalı otlar alabileceğiniz bir bölümün olmasının güzel olacağını söylüyor. Onları bir yürüyüş için toplamayı ve gelecekteki oyunda kullanmayı teklif ediyor.
6. Oyunun değerlendirilmesi.
Öğretmen çocukların üstlendikleri role uygun hareketlerini çok dikkatli bir şekilde değerlendirir. Her şeyi beğendiğini, özellikle kendilerini yaratıcı bir şekilde ortaya koyan çocukları öne çıkardığını, daha utangaç okul öncesi çocukları önceden övdüğünü, oyun sırasında ilişkilere dikkat ettiğini söylüyor.
Bahçe, anne ve babalar kurumun ilk yardım çantasının gerekli her şeyle donatılmış olup olmadığını, içeriğinin standartlara uygun olup olmadığını merak etmeye başlar.
İlginçtir, ancak bahçeler için ilk yardım çantasının bileşimi ile ilgili hiçbir düzenleyici belge yoktur, ilk yardım çantası teriminin kendisi yalnızca trafik kurallarında kullanılmaktadır. Ancak Rospotrebnadzor'dan ebeveynlerin pekala başvurabileceği tavsiye mektupları var.
Uzun bir yolculuk için yanınıza küçük bir yastık ve sıcak bir battaniye almanız gereksiz olmayacaktır. Torpido gözünde çoğu zaman bir sürü farklı gerekli ve gereksiz iyilik birikir. Ancak küçük bir el feneri, bunun için ek bir set, şarj cihazı, ıslak mendiller, ilk yardım çantasında bulunmayan ancak yolcuların ihtiyaç duyabileceği ilaçlar varsa doğrudur. Bazı araç sahipleri burada güneş gözlüğü, CD ve hatta prezervatif bile bulabilirler.
Arabanızın içini her türlü şeyle doldurmanıza gerek olmadığını unutmamak önemlidir. Sonuçta, içinde ne kadar az çeşitli öğe varsa, sürüş o kadar rahat ve güvenli olabilir. Durum bagaj bölmesinde de benzer: alanı mümkün olan en verimli şekilde en iyi şekilde kullanılır.
KOLESINA NADEZHDA ALEKSEEVNA
MADOU Mikhnevsky CRR Anaokulu "Osinka"
Mikhnevo köyü, Stupinsky bölgesi, Moskova bölgesi
BAKICI
"ECZANA GEZİSİ"
Hedef:Çocukları eczane randevusu ile tanıştırın.
Görevler:
Eğitici:
Çocukları şehrin kamu binaları ve amaçları hakkında bilgilendirmeye devam edin;
sosyal hizmet uzmanlarının meslekleri, köy sakinleri için çalışmalarının içeriği ve önemi hakkındaki bilgileri genişletmek;
Gelişen:
Çocukların konuşmasını geliştirin, kelime dağarcığını genişletin, yetişkin mesleklerine ilgiyi geliştirin.
Eğitici:
Doğduğunuz köye karşı sevgiyi geliştirin.
Ön çalışma.
Konuyla ilgili kurgu okumak.
Anaokulunun tıbbi ofisini ziyaret etmek.
Konuyla ilgili illüstrasyonların incelenmesi.
Çocuklar için yaratıcı oyunlar "Hastane", "Eczane", "Ambulans".
kelime çalışması:
Eczacı, ilaçlar, ilaçlar, reçete.
Turun seyri.
Eğitimci:
Çocuklar, bugün eczane denilen başka bir kamu binasıyla tanışacağız. Bu nasıl bir bina ve neden buna ihtiyacımız var - bu soruları tur sırasında cevaplayabiliriz.
Gözlem nesnesine (eczane) giderken öğretmen çocukların dikkatini sokak adlarına, geçtikleri evlerin sayılarına çeker, hareket yönünü değiştirmeye, binalara ve nesnelere odaklanır. çevre (sağda, solda, önde, arkada). Çocuklar karşıdan karşıya geçme kurallarını hatırlar, öğretmen çocuklara yol kurallarına sıkı sıkıya uymanın önemini ve gerekliliğini hatırlatır.
Gözlem nesnesine yaklaşırken çocukların dikkati binanın görünümüne, yapısının özelliklerine, çevrenin dekorasyonuna çekilir.
Eğitimci:
Karşımızdaki bu bina nedir?
Çocuklar:
Burası bir eczane.
Eğitimci:
Eczane olduğunu nasıl bildin?
Çocuklar:
Eczane binasında bir işaret ve bir işaret var - bir sembol: yeşil bir haç ve bir kasenin etrafına sarılan bir yılan.
Çocuklar eczaneye girmeden önce halka açık yerlerde davranış kurallarını hatırlarlar.
Eğitimci:
Şimdi eczaneye gidelim.
İç mekanda ne görüyorsunuz?
Çocuklar:
Vitrinleri, satıcıları görüyoruz.
Eğitimci:
Eczanede hangi ürün satılıyor?
Çocuklar:
Eczaneler ilaç satıyor.
Eğitimci:
Bu, eczanenin Mikhnevo köyü sakinlerinin tedavi ve rehabilitasyon için gerekli ilaçları satın alabilecekleri bir mağaza olduğu anlamına gelir. Eczanelerdeki satıcılara da eczacı denir, bu çok sorumlu bir meslektir. Eczacı, farklı hastalıkları olan insanlara hangi ilaçların yardımcı olabileceğini çok iyi bilmelidir. İnsan sağlığına zarar verebileceğinden hata yapılmasına izin verilmez.
** Bakalım eczanelerin raflarında eczacılar hangi ilaçları sunuyor?
Eczacının hikayesi:
Eczanemizin reyonlarından pamuk, bandaj, iyot satın alabilirsiniz. Vitaminler, şifalı bitkiler, kremler, merhemler, hijyen ürünleri satın alabilirsiniz. Acil durumlarda insanlara yardımcı olabilecek ilaçların yanı sıra (baş ağrısı, öksürük, genel halsizlik için).
Eczacı çocukların dikkatini ilaçların çeşitliliğine ve ambalajına çekiyor: Tablet var mı, neye benziyorlar? Tozları, ilaçları, ampulleri gösterir, amaçlarından bahseder.
Reçetesiz satılan ilaçlar olduğu gibi reçeteyle satılan ilaçlar da vardır.
Tarif nedir? Kime ve kim tarafından verilmektedir?
Şimdi dikkatlice bakalım. Reçetede hastanın adı belirtiliyor, yani bu ilacı almak isteyen hiç kimse değil, sadece bu kişiye, doktor gerekli ilacı reçete ediyor. Reçetede ilacın adı ve insanların ilacı nasıl doğru şekilde alması gerektiğini gösteren bazı rakamlar yer alıyor. Her ilaç farklı kişilere farklı dozlarda reçete edilir (kime - iki tablet, kime - bir). Altta doktorun imzası ve mührü bulunmaktadır. Tarif sadece bir kağıt parçası değil, bir belgedir! Bir doktorun imzası ve mührü olmadan bu ilaç dağıtılmayacaktır.
Ödeme neden burada? İlaçlar satın alınır (para karşılığında takas edilir), bu da bir mağazada olduğu gibi kasiyere para ödemeniz gerektiği anlamına gelir.
Peki eczane nedir? - İlaç, tıbbi ürün, sıhhi ve hijyen malzemelerinin satıldığı ve satın alındığı kurum.
Peki ilk yardım çantası? Böyle bir isim duydunuz mu? Eczane ve ilk yardım çantası arasındaki fark nedir? (Çocukların cevapları).
Çocuklar ilginç bir hikaye için eczacıya teşekkür ediyor .
Eğitimci:
Sık sık seyahat etmek zorunda kalıyoruz. Ve her zaman yolda gerçek bir eczaneyle tanışamazsınız. Ve yolda her şey olur: başınız veya karnınız ağrır, incinirsiniz veya kazara gözünüze bir nokta kaçar. Böyle bir durumda nasıl yardım edilir
vakalar? İlk yardım sağlamak için uzun bir yolculukta her zaman yanınızda bir dizi gerekli, en temel ilaçları götürmelisiniz. Böyle bir ilaç setine ilk yardım çantası denir. Her ailenin kendi ilk yardım çantası olmalıdır - bir dizi gerekli ilaç. Her arabada, otobüste, her türlü ulaşım aracında bir ilk yardım çantası bulunmalıdır.
Öğleden sonra halka açık bir yerde davranış kurallarının, kültürel iletişim becerilerinin ve özel şartların belirlendiği bir rol yapma oyunu "Eczane" düzenleniyor. Ebeveynlerin çocuklarıyla konuşması, evdeki ilk yardım çantasını göstermesi, çocuklarına ilaç kullanma kuralları hakkında bilgi vermesi ve onları ilaçlara karşı yanlış tutumun olası sonuçları konusunda uyarması teşvik edilir.
Makalenin içeriği:
Bu sürecin oyun şeklinde düzenlenmesi durumunda çocukların öğrenmesinin çok daha ilginç olacağı bir sır değil. Yetişkinlerin görevi, çocuğa ne tür bir aktivite sunacaklarını bulmak, çocuğa gerekli nitelikleri sağlamaktır. Kesinlikle ilginç eğitici oyunlardan hoşlanacaktır ve bu, çocuklar için okula hazırlıktır. Hem kızlar hem de erkekler dahil olabilir, bazıları bir süre kasiyere, bazıları satıcıya, bazıları da alıcıya dönüşecek.
Rol Oyunu Mağazası
Onun için bazı özellikleri evde bulacaksınız, bazılarını da erkeklerle yapabilirsiniz.
Elbette çocuklar mağazanın şekerleme bölümünü ziyaret etmekten mutluluk duyacaktır. Onlarla birlikte bu oyun için pastalar yapacaksınız. Böylece çocuklar ince motor becerileri geliştirecek, güzellik duygusu geliştirecek, renkleri tekrarlayacak ve sayma konusunda eğitim alacaklar. Çocuğun keklerin adını yazması için bir görev bulabilirsiniz. Bunun için ihtiyacınız olacak:
- süngerler;
- sentetik kışlayıcı veya benzeri sentetik malzeme;
- tutkal tabancası;
- saten kurdelelerden güller;
- uğur böceği, dekorasyon için çiçekler.
- Öncelikle süngerleri sentetik kışlık tabakaya takmanız gerekiyor. Çocuğun sentetik beyaz malzemeyi bu taslaklara göre kesmesine izin verin. Şimdi sanki kek kremasıymış gibi süngere yapıştırmanız gerekiyor. bunu istediğin şekilde yapabilirsin.
- Bu elemanların keklerin üstüne yapıştırılması, yapay tatlıların çiçekler, boncuklar ve diğer dekoratif öğelerle süslenmesi gerekir. Kumaş çiçekler yapmak istemiyorsanız, pastaları süslemek için farklı şeyler yapabilir veya farklı yapabilirsiniz.
- Büyük bir sünger alın, ondan bir üçgen kesin, üstüne siyah örgü kumaş yapıştırın. Bir parça kek al. Keklere gelince, bunun için bir fiyat etiketi yapmanız, bu tatlılığın yanına koymanız gerekiyor.
Rol yapma oyunu "Mağaza" yalnızca benzer ürün çeşitlerinin yaratılması değildir. Oyundaki her şeyin gerçeğe yakın olması için çocuğunuzla birlikte et ve balık ürünleri hazırlayın.
Haşlanmış sosis yapmak için şunları alın:
- çorap;
- dolgu maddesi;
- güçlü halat;
- makas.
Hamamböceği yapmak için kartona bir balık çizin ve kesin. Çocuk, üzerindeki pulları, gözleri, kuyruğu ve diğer detayları tasvir etmekten mutluluk duyacaktır. Taze balık için ihtiyacınız olacak:
- tepsi;
- dolma kalem;
- kırtasiye bıçağı;
- çarşaf;
- yemek filmi;
- Strafor.
Makas kullanırsanız köpük parçalanabilir, bu nedenle bir büro bıçağı alıp bu iş için kullanmak daha iyidir. Bunu ebeveynler yapacak.
Şimdi çocuğun kendisi bu boşluğu renklendirecek. Balıkları tepsiye koymasına yardım edin, bu ürünü streç filmle sarın.
Başka bir ürün yapmak için aynı filme ihtiyaç duyulacaktır. Çocuğunuzla birlikte oluklu mukavvadan oyuncak etler yaratacaksınız. Daha sonra çocuğun istediği renge boyamasına izin verin.
Mağazadaki yiyeceklerin geri kalanı boş paketlerden temin edilecek. Bunu yapmak için bir kutu meyve suyu, süt ürünleri, yoğurt alın, iyice yıkayın, silerek kurutun. Fiyat etiketlerini çocuğunuzla birlikte buraya yapıştırın.
En iyi tahıllar, orijinal ambalajlarındaysa oyuna dahil edilmez, çünkü orada neredeyse bir kilogram vardır ve ince bir filmle kaplandığı için tahıl dökülebilir. Bu nedenle küçük plastik poşetler alıp içine biraz mısır gevreği koymak daha iyidir. Ayrıca üzerlerine fiyat etiketleri yapıştırmanız gerekir.
Elbette oyuna gerçek tavuk yumurtasını dahil edemezsiniz çünkü yeniyorlar. İstenilen şekli vererek köpükten yapılması kolaydır. Bu eşyaları bu formda bırakabilir veya üzerine beyaz tığ işi bir file koyabilirsiniz.
Ayrıca böyle bir rol yapma oyunu için meyve ve sebzelere ihtiyacınız olacak. Plastik kullanabilir veya kendiniz yapabilirsiniz.
Deterjan yapmak için gerçek olanların etiketini yırtmanız veya ambalajından kesmeniz gerekir. Çocuğun tutkal alarak etiketleri meyve suyu, süt ve plastik kavanozlara yapıştırmasına izin verin.
Mağaza rol yapma oyununu başarıya ulaştırmak için çeşitli malzemelerden sebze ve meyvelerin nasıl yapıldığını görün. Bu öğeler dayanıklıdır. Çocuklar bir gün boyunca bunlarla oynayacaklar.
Kendi elinizle sebze ve meyveler nasıl yapılır?
Çocuklar bunları gazete ve kağıttan yapmaktan mutluluk duyacaktır. Henüz aşina değillerse, onlara yeni kağıt hamuru tekniğinden bahsedin. Bundan önce hazırlayın:
- gereksiz gazete ve kağıt;
- PVA tutkalı;
- irmik;
- boyalar;
- fırçalar;
- kaseler.
- Öncelikle gazeteyi ve kağıt sayfalarını yırtmanız gerekir. Gerçek sebzeleriniz ve meyveleriniz varsa veya plastikten yapılmışsa, bunları PVC tutkalla yağlamanız, üstüne kağıt parçalarını birkaç kat halinde yapıştırmanız gerekir. Böyle bir taban yoksa, tuvalet kağıdı veya peçete parçaları kullanın, bunların hepsi bir kaseye katlanır, burada yarıya kadar su ile seyreltilmiş tutkal dökülür.
- Kütle iyice ıslandığında kaptan çıkarılır, fazla tutkalın süzülmesine izin verilir, ardından meyve ve sebzeler istenilen şekle getirilir.
- Artık çocukların sabırlı olması gerekiyor, çünkü tüm bu boşlukların bir tepsiye konulması, kuruması için sıcak bir yerde temizlenmesi gerekiyor. Bu 1-2 gün sürecektir.
- Ancak bu saatten sonra zanaatlarını çıkarıp yaratmaya devam edecekler. Kağıt hamuru kütlesi plastik veya gerçek meyvelere uygulanmışsa, ebeveynlerin bu üst kısmı bir bıçakla dikkatlice ikiye kesmesine, kağıt hamuru boşluklarını tabandan çıkarmasına ve her çifti tek bir bütün halinde yapıştırmasına izin verin.
- İşte peçete ve kağıttan oluşan sebze ve meyvelerin nasıl yapılacağı. Bu boşlukları ellerine alan çocuklar hemen dekorasyona başlayabilirler. Tutkalın yüzeye uygulanmasına izin verin. İrmiği ayrı bir kaba koymanız gerekiyor, adamlar onu kağıttan yapılmış sebze ve meyvelerin yapışkan yüzeyine serpecekler.
- Bu katmanın da kurumasına izin verilmesi gerekiyor, ancak bundan sonra bu ürünleri bire bir oranında seyreltilmiş guaj ve PVA tutkalı kullanarak istediğiniz renkte boyamaya başlayabilirsiniz.
Meyve ve sebzeleri kendi ellerinizle nasıl özgün hale getirebileceğinizi burada bulabilirsiniz.
Çocuklara yönelik bu tür oyunlar okulda veya anaokulunda son sınıf hazırlık grubunda yapılabilir. Çocuklar evde böyle bir yaratıcılıkla meşgul olmaktan mutluluk duyacaktır.
İplik ve kumaşlardan elle yapılan ürünler
Ebeveynler örgü örmeyi biliyorlarsa, bir oyuncak mağazası veya kafe için ürünlerin çoğunu iplikten yaratacaklar. Sosisli çırpılmış yumurta yapmak için ihtiyacınız olacak: sarı, beyaz, bordo iplikler. Kızartılmış yumurtalarda sarı ipliklerle ortasından örmeye başlayın. Bir kanca kullanarak hava döngüleri oluşturun, bu zinciri küçük bir daire oluşturacak şekilde bağlayın. Daha sonra bir daire şeklinde örmeniz gerekiyor. İstenilen büyüklükte sarısı oluşturulduğunda ipliği beyaza değiştirin, bu iplikle sonuna kadar bir daire örün.
Sosis aynı teknoloji kullanılarak ancak koyu iplikten yapılır. Yağ halkaları beyaz iplikle işlenmiştir.
Ketçaplı spagetti yapmak için şunları yapın:
- beyaz iplik;
- kanca;
- kırmızı polar;
- doldurucu.
Kırmızı yapağıdan küçük daireler kesin, bunları dolgu maddesiyle doldurun, kumaşın kenarlarını ters tarafa dikin. Bu ketçap damlalarını "makarnanın" üzerine koyun ve oyun yemeği hazır.
Bu tür eşyaların yardımıyla çocuklar kendilerini bir kafede hayal edebilirler. Biri garson, biri aşçı, biri ziyaretçi olacak. Böylece bir sorunu daha çözmüş olacaksınız, çocuklar mesleklerle tanışma becerisi kazanacaklar.
Bu köftelerin ne kadar harika göründüğüne bakın, neredeyse gerçek olanlara benziyor.
Bunları yapmak zor değil, asıl önemli olan:
- beyaz veya sarı yün;
- daire deseni;
- dolgu maddesi;
- bir iğne ile iplik;
- makas.
- Daireyi kumaşın yanlış tarafına yerleştirin, çerçevesini çizin ve kesin. Köfte yapmak istediğiniz kadar bu parçalardan birkaçına ihtiyacınız olacak.
- Dolguyu dairenin bir tarafına yerleştirin, diğer yarısıyla örtün. "Kenarın üzerinden" bir dikiş kullanarak, bir köftenin iki yarısını birleştirin. İstenirse bu boşluklar isimlerini değiştirirseniz kolayca köfte haline gelebilir.
- Diğer yarı mamul ürünler köfte haline gelecek, sadece karşıt köşelerini birbirine çekmeniz, buraya dikmeniz yeterli.
Kekler de başlangıçta anlatıldığı gibi örülebilir veya yapılabilir.
Böylece çocuklar satıcı, kasiyer, aşçı, garson mesleğiyle tanıştı, saymayı, düşüncelerini ifade etmeyi, iğne işini daha iyi öğrendi. Belki içlerinden biri daha sonra çiftçi olmak veya bir ev sahibi olmak ister, bu bir sonraki rol yapma oyununa yardımcı olacaktır. Ayrıca çocuklara evcil hayvanlar hakkında fikir verecektir.
Kırsal bahçede rol yapma
Böyle bir zanaat, oyun yaratmanın bir diğer amacı da çocuklara kendi topraklarına olan sevgiyi aşılayarak kuşlara ve evcil hayvanlara bakmak istemelerini sağlamaktır. Çocuklar konuyla ilgili kısa öyküler uydurarak konuşmalarını geliştirecekler.
Böyle bir zanaat yaratmak için şunları yapın:
- dondurma çubukları;
- ev şeklinde bir Yeni Yıl hediyesinden bir kutu;
- dekoratif taşlar;
- pipet;
- makas;
- oyuncak evcil hayvanlar;
- düz karton kutu;
- yeşil kağıt.
Çocuğun arkadaki kağıt yapraklarını tutkalla yağlamasına, kutunun altına ve yanlarına yapıştırmasına izin verin. Tezgahın yapımı kolaydır. Her sıraya dört tane yapıştırarak kibritlerden bir kuyu oluşturacaksınız. İpliğe bir yüksük bağlayın ve kuyu için kova hazırdır.
Bir ev yapmak için karton bir Yeni Yıl hediyesini dondurma çubuklarıyla yapıştırın.
Hediyelik ev şeklinde benzer bir tabanınız yoksa yapının detaylarını kalın kartondan kesin, yuvalarla ve yapıştırıcıyla birleştirin, ardından tahta çubuklarla süsleyin.
Hayvanlar için bir ahır yapmak için kartondan kesilmiş tabanın üzerine samanla yapıştırmanız gerekir. Bu durumda kuş besleyicileri için boşluk kullanıldı.
Son olarak, dondurma çubuklarından bir çit yapın, bir köprü yapın, kompozisyonun kenarına biraz saman koyun, oyuncak insanları ve hayvanları yerleştirin. Çocuklar onları hareket ettirerek ilginç hikayeleri canlandırabilir veya bir peri masalı ortaya çıkarabilirler. Onlara hayvanları nasıl besleyeceklerini, onlara nasıl bakacaklarını söyleyin, çocuklar bu bilgiyi oyuna dahil edeceklerdir.
Temel olarak karton kullanılarak başka bir kırsal avlu yapılabilir. Sayfa büyükse, 3 duvar oluşturmak için iki kez katlamanız yeterlidir. Sayfalar küçükse, önce bunları yapışkan bantla birbirine bağlayın, ardından renkli kağıtla yapıştırın.
Hayvan figürinleri dergilerden kesilebilir, kalın karton üzerine yapıştırılabilir, böylece onlarla oynayabilir ve buruşmazsınız. Ev, ağaçlar, çimenler, çocuklar renkli kağıtlardan çizebilir veya kesebilir, tabana yapıştırabilir.
Bu rol yapma oyunları çocukların çeşitli meslekleri, tarımı öğrenmelerine yardımcı olacak. Onlarla eğlenceli bir şekilde etkileşim kurarak çocuklarınızın okula hazırlanmasına yardımcı olacaksınız. Görsel video eğitimleri de buna katkıda bulunuyor.
İlki kartonpiyerden nasıl elma yapılacağını anlatıyor. Bir oyuncak mağazası için faydalı olacaktır.
Aşağıda çırpılmış yumurtanın nasıl yapılacağı gösterilmektedir. Bu zanaat aynı zamanda bir mağazada veya çocuk kafesinde oynamak için de kullanılabilir.
Yükleniyor...
