İçe dönüklük bir hastalık değildir. “Sessiz” çocuklar nasıl yetiştirilir?

İçedönük, kendine "içe dönük" bir kişidir. İçedönükler yaratıcılık, yansıma, doğayı gözlemleme ve diğerleriyle ilişkili davranışlarla karakterize edilir. Bu nedenle bu kişilik tipine sahip insanlar yalnızken rahattırlar. Dakiklik, düşüncelilik, suskunluk ve hatta bilgiçlik ile dışa dönüklerden ayrılırlar. Karar vermeden önce aldıkları bilgileri dikkatle tartıp düşünenler içe dönük kişilerdir. İçedönükler yeni bağlantılar bulmayı daha zor bulurlar; çok fazla iletişimden hoşlanmazlar. Derin düşünme ve izolasyon, içe dönük birinin ortak kişilik özellikleridir.

İçe dönük kişiliklerin avantajları

Alman psikiyatrist Karl Leonhard içedönüklerin avantajlarını belirledi: Dışadönükler kamuoyundan etkilenme eğilimindedirler, kendi iradeleri yoktur, içe dönükler ise tam tersine güçlü bir iradeye sahiptirler ve dışarıdan gelen baskılara maruz kalmazlar, kendi iradeleri vardır. kendi görüşleri ve kendi iç tutumları.

İçe dönüklerin sayısı dışa dönüklerden daha azdır (toplam nüfusun yaklaşık %20-30'u). Harika çocukların çoğu içe dönüktür. Bilim veya sanatta olağanüstü zirvelere ulaşmak için fikrinize takıntılı olmanız gerekir; bu da güçlü bir iradeye ve bilgiye karşı derin bir ilgiye sahip olduğunuz anlamına gelir. Ve bunlar tam olarak içe dönük birinin kişilik özellikleridir. Görüşlerinde azim ve bağımsızlığa ve yaratıcı bir yeteneğe sahiptir.

Bu tür bir kişilik değişime tabi değildir, bu nedenle içe dönük bir çocuk "yeniden oluşturulamaz" veya "kırılamaz".

Ebeveynlerin, çocuklarının bir grupta ortak bir dil bulmasının kolay olmadığını anlaması önemlidir. Ebeveynler oğullarının veya kızlarının eğilimlerini görmez ve onları "herkes gibi" olmaya zorlarsa durum daha da zordur. Bu genellikle dışa dönük ebeveynler çocuğun içe dönük doğasını tanımlamadığında meydana gelir.

Ebeveynlerin, içe dönük bir kişiliğe genellikle hangi olumlu karakter özelliklerinin içkin olduğunu bilmeleri gerekir:

• sabır;
• çatışmasızlık;
• dikkat;
• konsantrasyon;
• alışılmışın dışında düşünme;
• yaratıcı arayışlara tutku;
• öğrenme arzusu.

Çocuğu anlayın ve kabul edin

İçe dönük bir çocuk yetiştirirken anne ve babanın, ailelerinde alışılmadık derecede parlak ve zengin bir iç dünyaya sahip bir kişinin bulunduğunu hatırlamaları gerekir. İzolasyon ve kendi kendine dalma onun olağan halidir. Çocuk bu şekilde güç alır ve hızlı ve bazen anlaşılmaz bir dünyada soruların cevaplarını bulmayı öğrenir. Bu, böyle bir çocuğun asla yalnız hissetmediği anlamına gelmez. Arkadaşlık ve iletişim olmadan bir çocuk için zordur ama aynı zamanda içe dönük bir çocuk yabancıların iç dünyasına girmesine izin vermez. Ebeveynler çocuğun ne düşündüğünü, ne yaşadığını ve arzularının neler olduğunu nazikçe sormalıdır. Bu durumda kendi fikrinizi empoze etmenize veya birisini bir şey yapmaya zorlamanıza gerek yoktur. Çocuğun iletişime olan ilgisini engelleyebilirsiniz.

Psikologlara göre en önemli şey çocuğu olduğu gibi anlamak ve kabul etmektir. İçe dönük bir çocuğun desteklenmesi ve ruh halindeki değişikliklere karşı duyarlı olması gerekir. Bireysel yeteneklerini geliştirmek çok önemli. Böyle bir çocuğu moda uğruna ya da popüler bir akım uğruna bir şeye yönlendiremezsiniz. Bundan iyi bir şey çıkmayacak ve çocuk psikolojik travma yaşayabilir.

Çocuğunuza karşı duyarlı ebeveynler ve gerçek arkadaşlar olun; o zaman belki de ailenizde parlak bir yazar, sanatçı veya mimar büyüyecektir.

İyi günler sevgili ebeveynler!

Oğlumun sık sık birlikte oynadığı yakın bir arkadaşı var, her zaman eğleniyorlar ve erkeklerin kavga ettiğini hiç duymadım. Ancak yanlarında daha fazla çocuk göründüğünde çocuk hemen kendini kapatır. Çok sayıda çocuk ve insanla iletişim onun için zor. O, mizaç itibariyle içe dönük bir kişidir.

Bu tür adamlarla yaşamak ve iletişim kurmak bazen anne ve baba için bile oldukça zordur. Bebeklerinin nasıl hissettiğini, iyi hissedip hissetmediğini tam olarak öğrenemezler. Ve çevrenizdekiler bu tür insanları şirkete kabul etmeye her zaman istekli değildir.

Anaokuluna veya okula gitme sürecinde zorluklar ortaya çıkar. Ve bugün içe dönük çocuklar hakkında bir makale yazmak istiyorum çünkü bu o kadar da kötü değil, asıl mesele doğru kontrol kollarını bulmak.

Eğer içe dönük bir çocuğunuz varsa, böyle bir çocuk nasıl yetiştirilir, bu sorunun cevabını bulmaya çalışalım. Tavsiye için arkadaşımızın ebeveynlerine başvurdum çünkü bence çok yetkin bir şekilde iletişim kuruyorlar ve oğullarıyla ilişkiler kuruyorlar.

Sevgili okuyucular, eğitim sürecine başlamadan önce şunu anlayalım: İçe dönük kimdir? Herkes psikoloji alanındaki kavramlara aşina değildir. Öncelikle bebeğinizin gerçekten içe dönük olduğundan emin olmanız gerekir.

Psikolojide içe dönük kişiler, kendilerine kapalı olan, duygularını göstermekten çekinen, duygularını içeride tutmayı tercih eden, düşüncelerini ve deneyimlerini yalnızca %100 güvendikleri kişilere açmayı tercih eden kişilerdir.

Çocuğunuz içe dönük biriyse belirtiler şöyle olacaktır:

• Bu tür insanlar iletişim kurma konusunda isteksizdir; onlar için toplum, buluşma sevincinden çok bir yük ve yüktür.
• Doğuştan gelen iletişim eksikliği, bazen birdenbire kendinden şüphe duymaya ve kızgınlığa da yol açar. İnsanlar bunlara "böcek" diyor ve onlardan kaçınmayı tercih ediyor.
• Aynı zamanda içe dönükler hayalperest, bazen yaratıcı ve yaratıcı insanlardır, iç dünyaları oldukça zengindir, bu nedenle dışarıdan birine ihtiyaç duymazlar.

Bebeğinizde bu tür özellikleri fark ederseniz, muhtemelen o içe dönük bir insandır.

Ailesinde böyle bir çocuğu olan ebeveynler genellikle onun ruh sağlığını sorgulamaya başlar:

- Bütün çocuklar oynuyor ama benimki kenarda duruyor!

— Pek konuşmuyor, çoğunlukla kendi başına oynamayı tercih ediyor! Belki bir doktora görünmelisin? Peki ya bir hastalığı varsa?

Çocuğu arkadaşlarıyla oynamak için dışarı çıkmak yerine sessizce oturup bulmaca çözerse, resimlere baksa veya oyuncakları kendisi araştırıyorsa bu tür düşünceler birden fazla ebeveynin aklına gelir.

Ancak içe dönük olmak bir hastalık değildir. Bunlar sadece zihinsel özelliklerdir.

Kendinizi gözlemleyin, anne babanıza çocukken nasıl davrandığınızı sorun. Bebek içe dönükse, bu, ebeveynlerin de yalnız yaşamayı tercih ettiği, arkadaşlarının onları nadiren ziyaret ettiği, işlerinin kamusal faaliyetlerle ilgili olmadığı vb. anlamına gelir.

Çocuk aile atmosferini özümser. Anne ve baba aktif bir yaşam tarzı sürdürüyorsa, çok fazla performans sergiliyor ve iletişim kuruyorsa bebeğin böyle bir ortamda içe dönük kalması zordur!

Ancak bu belirtiler tespit edilirse eğitim konusunda doğru yaklaşımın bulunması gerekir.

Nasıl eğitilir?

Sevgili ebeveynler, öncelikle çocuğunuzun diğerlerinden daha kötü olduğu fikrini aklınızdan çıkarın. Yetiştirilme tarzınızda ve bebeğinize yaklaşımınızda bir şeyleri değiştirmeye karar verdiğiniz için buna sahipsiniz!

Elbette izlenimlerini duyguyla anlatan dışa dönük biri herkesle iletişim kurmaya hazırdır, her şeyi anında yakalar, daha fazla ilgi ve sempati çeker. Ama onun için de kolay değil! Onu oturtmayı ve bir şeyler çizmesini veya yazmasını istemeyi deneyin. Çok çaba harcamanız gerekecek!

Bu konuda içe dönük biriyle her şey daha kolaydır. Bu tür çocuklar çok dikkatli ve çalışkandırlar ve kendilerini ifade etmeye hazır oldukları takdirde konuşmaları zengin olabilir. İki ya da üç, çok az arkadaşı var ama en sadık olanı o.

Onun için zor olan tek şey yeni ilişkilerdir. Yaşamdaki değişiklikler içe dönük biri için stresli olduğundan çocuk bunlara hazırlıklı olmalıdır.

Çocuğunuz içe dönük ise ne yapmalısınız? Aşağıdaki iletişim kurallarına güvenmeyi öneriyorum.

Dikkatli davranın

Öncelikle çocuğun kişiliğinin beklentilerinizi karşılamayabileceğini kabul etmeniz ve bunu sakince kabul etmeniz gerekir. Ebeveynler çocuklarının aktif olmasını ve kolayca arkadaş edinmesini ister. Ancak durum böyle değilse çocuğu kızdırmaya veya aceleye getirmeye gerek yoktur.

Güçlü bir faaliyet göstermeye başlamasını sağlayabilirsiniz, ancak iç protesto daha da büyük bir izolasyona yol açacaktır. Eğer yürüyüşe ya da hayvanat bahçesine gidecekseniz çocuğunuzun psikolojik olarak buna hazırlıklı olması gerekir.

Bize bebeğin orada neyi ve kimi görebildiğini söyleyin, diğer çocukları tanımanın ve iletişim kurmanın gerekliliği hakkında konuşun. Bu tür tanıdıklarda arabulucu rolünü oynamak zorunda kalabilirsiniz.

Örneğin onu başka bir çocuğa götürün ve şöyle deyin: “Hadi birbirimizi tanıyalım. Bu benim oğlum. Kendini tanıt oğlum." Bu sayede bebeğiniz kendini korunmuş hissedecektir.

Naşıl iletişim kurulur?

Sadece olumlu bir şekilde. Çocuklarla eyleme ve iletişime ilham verin. Kendine güven aşılamak için olumlu niteliklerine odaklanın. Çocuk yanlış bir şey yaptıysa, ona cezanın ne için olduğunu ayrıntılı olarak anlatın.

Onu görünmez bir şekilde sosyal aktivitelere katılmaya dahil edin: bir satın alma işlemi için kasiyere ödeme yapmasını isteyin, bir çocuk yarışmasına veya matinesine katılın, bir komşunun çocuğuyla oynayın vb. Bu şekilde yetişkinliğin ve özgüvenin temelini sessizce oluşturacaksınız.

Peki toplumda?

Ebeveynlerin evde içe dönük bir çocuk yetiştirme fırsatına sahip olması iyidir. Bu birçok psikolojik travmanın önüne geçecektir. Peki ya böyle bir fırsat yoksa ve onu anaokuluna göndermek zorunda kalırsanız? Sonra okul?

Umutsuzluğa kapılmayın. Anaokulunda bebek adaptasyon geçirecek ve okulda zaten hazırlıklı davranacaktır.

İçine kapanık birini anaokuluna hazırlamanın kendine has özellikleri vardır. Çocuğa neden oraya gittiğini, kiminle tanışacağını, onu nasıl bir iletişimin beklediğini anlatmalısınız. Bir çocuğun böyle bir yere gelmesi sürpriz olmamalı. İçe dönük çocuk anaokuluna gitmediyse aynı durum okul için de geçerlidir.

Çocuğunuzu ilk etapta yarım gün ya da 2-3 saatliğine anaokuluna gönderme imkanınız varsa bundan yararlanmalısınız. Bu sayede adaptasyon çok daha iyi ve ağrısız olacaktır.

Bebek çocuklarla ve öğretmenlerle buluştuktan sonra ne yaptığını, kiminle tanıştığını, günü nasıl geçirdiğini sorun. Bebek desteğinizi ve sevginizi hissedecektir.

Ancak çocuğunuzu anaokuluna göndermeden önce kurumun itibarını öğrenin, annelerin öğretmenler hakkında yorumlarını toplayın ve forumlarda neler yazdıklarına bakın. Kurum, çocuklarla yaptığı kazalarla, öğretmenlerin veya çocukların birbirlerine karşı dikkatsiz veya zalimce tavırlarıyla ünlü olmamalıdır.

İçine kapanık birini böyle bir anaokuluna göndermemek daha iyidir: onun psikolojik sağlığını büyük ölçüde riske atarsınız. Aynı sözler okul için de geçerlidir.

Kupalar hakkında da söylemeye değer. Ebeveynler, iletişim kuramayan çocukları aynı anda birkaç stüdyoya atamaya çalışır. Mesela çocukların arasında olacak, daha hızlı tepki vermeyi öğrenecek, daha hızlı olacak. Ama bu bir hata. İçedönükler bir aktivite türünden diğerine geçmekte zorlanırlar; bu onlar için psikolojik bir travmaya dönüşebilir.

Çocuğunuzun yeteneklerine daha yakından bakın, ona en uygun kulübü seçin ve sağlık için katılın!

Unutmayın: içe dönüklük bir teşhis değil, yalnızca bir kişilik özelliği ve mizaçtır. Bu tür çocuklar özel ilgi gerektirir. Katılıyorum, bebeğiniz harika: yaratıcı, çalışkan, özenli... bu çok harika!

Tekrar görüşmek üzere sevgili okurlar!

“Ergen, yetişkinlerin dünyasında huzursuzluk hissettiği, kendine güveninin olmadığı zor dönemlerde hayali bir yaşamdan destek bulur.”
Françoise Dolto

Günümüz çocukları 10-11 yaşlarından itibaren ergen olarak kabul edilebilir. Ve bu dönemde ebeveynlerin büyüyen çocuklarının doğal psikolojik potansiyelini ortaya çıkarması önemlidir. Ne yazık ki, her bir gencin en büyük hassasiyet döneminin ne zaman ortaya çıktığı ve ne kadar sürdüğü - dönüşüm ve değişim dönemi - bilinmemektedir. Kendini kabullenemeyen ve sevemeyen bir gence “bir kol mesafesinde” olmanın, ulaşılabilir olmanın, sevginizi ifade etmenin özellikle önemli olduğu bir dönem.

Ergenlik "hassas" bir yaştır; bir gencin kendisi için yapılan her iyi şeye hemen yanıt vermemesine rağmen bu iyiliğe hemen yanıt vermesi şaşırtıcıdır. Her şey "duvardaki bezelye gibi" görünse bile bir yetişkinin istikrarlı olması önemlidir.

Bu özellikle içe dönük gençlerin potansiyelini bastırmak yerine geliştirmek için geçerlidir. Sonuçta dışa dönük bir kişiyi bir çerçeveye oturtmak o kadar kolay değil; değerlerini savunmada daha sosyal ve enerjiktir.

İçe dönüklerin kendileri için değerli olan ve düzeltilmeye değil desteğe ihtiyaç duyan kendi özellikleri vardır. Bir ebeveyn, içedönük bir kişiyi en iyi niyetle bastırıp yeniden şekillendirerek veya onun doğal yeteneklerini göz ardı ederek, bağımlı ve yetişkin ve sorumluluk sahibi olamayacak bir çocuksu yetişkine sahip olma riskiyle karşı karşıya kalır.

Ebeveynlerin ve gençlerin sevdiklerinin aşağıdaki şekilde yanıt vermesini önerdiğimiz, içedönüklerin yedi ana özelliğini belirledik:

1. Kendinizle baş başa kalabilme yeteneği.

Yalnızlık dışa dönük biri için acı verici olabilir ama içe dönük biri için gereklidir. İkincisi için bu, insanlarla temaslardan kurtulmak, kendini anlamak ve iç düzlemde yeni manevi bağlantılar ve zincirler oluşturmak için bir fırsattır. Ebeveynler genellikle bir gencin kendisiyle yalnız kalma arzusundan, hayatı hakkında çok az şey söyleme ihtiyacından, sırlarından endişe duyar; onlara bu, hayatının yaratıcı değil yıkıcı bir unsuru gibi gelir.

Öneri: içe dönük birinin yalnızlığının kendisi olma ve kendisiyle birlikte olma ihtiyacı olduğunu unutmayın. Bunu iyi yapabilir ve ona müdahale etmemelisiniz. Yalnız kalma ihtiyacının değerini paylaşmak önemlidir. Bu durumda, gencin desteği bir yandan sınırlarına saygı duymak, diğer yandan bir yetişkinin dış dünyayla ilişkiler kurmasına yardımcı olmak olacaktır. Çocuk, bir yetişkinle dikkatli bir temas kurarak deneyimlerini paylaşabildiğinde, kabul edilebildiğinde, anlaşılabildiğinde, dinlenebildiğinde, yavaş yavaş iletişim ve güven çemberini genişletmeye başlayacaktır. Aynı zamanda ebeveynin ifadelerinde açık olması ve genci cevap konusunda aceleye getirmemesi, onun kendi hızında düşünmesine ve tepki vermesine izin vermesi önemlidir.

2. Hassasiyet.
.
İçedönükler etraflarındaki dünyayı incelikli bir şekilde algılarlar. Onlar için çok hacimlidir ve birçok kokudan, sesten oluşur, kendilerini çevreleyen olayların birçok ayrıntısını fark ederler.

Öneri: Çocuğun yavaş dalgasına uyum sağlamaya çalışın. Yaptığı her eylemde düzenliliği ve konsantrasyonu onunla paylaşın. Basit şeylerden keyif almasını, anın tadını çıkarmasını, hayatın akışında olmasını destekleyin.

3. Öğrenmeye bağlılık.

Bilgiye olan susuzluk, merak, azim, öğrenmede tutarlılık ve esneklik neredeyse tüm içedönüklerin karakteristik özelliğidir. Hele ki konunun ilgisini çekebilen, öğrencinin yeteneğini fark edebilen özenli ve karizmatik öğretmen ve koçlarla tanışırlarsa.

Öneri:Öğrenmeye ve seçilen konulara ilgiyi teşvik edin. Çocuğunuzun çok okuması konusunda endişelenmeyin, dışarıda arkadaşlarıyla daha fazla vakit geçirmesi konusunda ısrar etmeyin. Dünya görüşünü genişletmek ve onu "sürüsünden" diğer insanlarla iletişim kurmaya motive etmek için gençlere ilgi alanlarıyla ilgili festivaller, sergiler ve etkinlikler sunun.

4. Kalıpların dışında düşünmek.

İçe dönük insanlar yaratıcılık yoluyla zorlukların üstesinden gelebilirler. Hayal gücü, kaygının üstesinden gelmelerine ve çıkmaz sokaklardan bir çıkış yolu bulmalarına yardımcı olur.

Öneri: Yaratıcı düşünmeyi ve zor durumlara bu yaklaşımı teşvik edin. Çocuğun yeteneğini geliştiren aktiviteler bulun - şiir, resim yapma, müzik kulüpleri. Bir ebeveyn, bir gence danışabilir, ebeveynin kendisiyle temas halinde bulduğu zorluklara benzersiz cevabını vermesini isteyebilir.

5. Yüksek duygusal zeka.

İçe dönük gençler, duygularını tanıyabilir ve belirli bir durumda diğer insanlara ne olduğunu iyi anlayabilirler. Onların tuhaflığı, duygusal tepkilerin zamanla biraz gecikmesidir. Çocuk, olay zaten geçtiğinde veya bittiğinde tepki verebilir. Yavaş ama niteliksel olarak hissetme fırsatıyla, içe dönük kişi erkenden ahlaki kurallar geliştirir - başkalarına sempati, kendine güvensizliği nedeniyle göstermeyebileceği bir adalet duygusu, kendi fikrine sahip olma ve onu savunma yeteneği.

Öneri: hissetme yeteneğini takdir edin ve duygu ve düşüncelerini ifade etme hakkını destekleyin. Çocuk ebeveynin duygularını görür ve onlar hakkında konuşursa tahminini doğrulayın ve içtenlikle cevap verin. Bir genç geçmişle ilgili deneyimlerini paylaştığında, onu tüm dikkatle dinleyin ve onun için tepki verme zamanının ancak şimdi geldiğini hatırlayın.

6. İlginç bir konuşmacı.

Öneri: Bu beceriyi destekleyin, anlamlı hale getirin, bir çocukla yaptığı konuşmada onun kesin ifadelerine dikkat edin, muhataplara dikkat edin, kararlarda anlayış ve beceriklilik. Bu yeteneklerin ortaya çıkacağı bir toplum olan arkadaşlar bulmanıza ve onlara değer verilmeyecekleri zehirli bir ortamdan çıkmanıza yardımcı olun.

7. Arkadaş edinme yeteneği.

İçe dönük kişiler genellikle sadık, güvenilir, destekleyici, anlayışlı ve empatik insanlardır. Bu onları iyi arkadaş yapar. Güçlü ve uzun süreli bağlantılar kurarken, insanlara uzun süre yakından bakıp yavaş yavaş yakınlaşabilirler.

Öneri:Çocuğun sosyal çevresini genişletin, böylece resmi olmayan bir ortamda birbirini tanıyabilir ve yavaş yavaş yakınlaşıp arkadaş edinebilir. Yalnızca kulüplerin ve bölümlerin faydalarına odaklanmayın, bu yerleri ziyaret eden genç akranlarının ne kadar uygun ve ilginç olduğuna bakın.

Böylece ebeveyn, çocuğun güçlü yönlerini kabul edip destekleyerek, olgunlaşan gence kendine güvenme, kendini savunma ve hayatının zorlu koşullarına tek başına dayanma fırsatı verir. Kendin olurken yetişkin olmak.

Aile tatillerinin, ziyaretlerin veya Yeni Yıl partilerinin çocuğunuz için çoğu zaman üzücü bir şekilde sona erdiğini defalarca fark etmişsinizdir: küçükken gürültü ve iletişimden yorulduğunda öfke nöbetleri geçirmiştir ve şimdi aniden kabalaşabilir, içine kapanabilir ve geri çekilebilir. misafirlerden - veya eve sorun. Yalnız kalmaya zamanları olmadığında içe dönük çocuklar tam olarak böyle davranırlar. Çocuğunuzun dışa dönük mü yoksa içe dönük mü olduğunu bir test yardımıyla anlayın, içe dönük biriyle başa çıkmanın kurallarını öğrenin - ve yaklaşan tatiller mahvolmayacaktır.

Okul otobüsü köşede durup çocukları indirdi. Kapıyı açtım ve iki çocuğumun içeri uçmasını bekledim. Josh - daha yaşlı ve daha hızlı - eşikte ilk olarak belirdi. Kapıyı arkasında açık bırakarak okul çantasını yere fırlattı ve bana bağırdı: “Ve bugün genetiğin ne olduğunu öğrendim!” - ve televizyonda en sevdiği programın başladığı oturma odasına gitti.

Christina onun ardından belirdi. Uzun süre okul çantasını karıştırdı, sonunda oradan birkaç kağıt çıkardı ve sevinçle bana salladı. “Bugün çatıya tırmandım!” - Ciddiyetle beni mutfağa kadar takip ettiğini duyurdu.

Christina sohbete devam etti: "Bugün okulumuzun açılış günüydü. Önce tiyatro atölyesine kaydoldum ama sonra fikrimi değiştirdim ve üçümüz, kız arkadaşlarımla birlikte teknisyenimiz Doug'ın derslerine gittik. çatıya çıktı ve şunu gördü: "Kazan dairesi, Doug'ın her gün kontrol etmesi gereken devasa bir kazandır. Üstelik cumartesi ve pazar günleri de, hasta olsa bile, aksi takdirde bütün okul patlayabilir - yaşasın!"

Nefes bile almadan kağıtlarını burnumun altına soktu. "Burada bir sürü matematik problemimiz var ve benim de sana kitabımı yüksek sesle okumam gerekiyor. Dinle anne, şu anda sana bir kitap okumak istiyorum. Ayrıca Kellen'la oynamaya da gitmek istiyorum. Ben Kellen'a gelip "Onu ziyaret edeceğiz, tamam mı? Anne, atıştırmalık olarak ne yiyebiliriz?"

15 dakika içinde, öğretmenlerinin bugünkü ruh hali, kendisinin ve arkadaşlarının ne hakkında konuştuğu ve yarın için planlarının ne olduğu dahil, o gün okulunda olup biten her şeyi biliyordum.

Josh'un nasıl olduğuna bakmak için Christina'dan bir süreliğine ayrıldım.

Peki genetik hakkında ne öğrendiniz?

Şimdilik biraz,” diye mırıldandı, başını ekrandan kaldırmadan.

Bunu bana şimdi mi yoksa sonra mı anlatacaksın?

"Daha sonra anne," diye yanıtladı ve yanağından öpülmesine izin verdi ve dikkatini tekrar televizyon programına verdi. Bu kadar. O gün olanlarla ilgili başka bir kelime yok. Çocuklarım çok farklı. Farklı kişilikler ve yoğun bir günün sonunda enerjiyi geri kazanmanın yolları.

Christina dışa dönük bir kişidir. Sadece konuşmuyor. Enerjimi emiyor. Kızı etrafındaki dünyayla etkileşime girmeyi, insanlarla konuşmayı, izlenimlerini, düşüncelerini ve duygularını onlarla paylaşmayı tercih ediyor. Onunla konuşacak zamanım olmazsa, pili bittiği için karamsar ve talepkar oluyor. Kızın benden enerji almasına izin verirsem yeniden aktif ve mutlu olur.

Joshua içe dönük bir kişidir. Hiç çekingen ya da utangaç değil. Sadece kendi içindeki dünyayla etkileşime girmeyi, düşüncelerini ve deneyimlerini "dış" dünyadaki insanlarla paylaşmadan önce dikkatlice düşünmeyi tercih ediyor. Yalnız vakit geçirerek gücünü yeniden kazanır. Yalnız kalma fırsatı varsa diğer çocuklarla normal bir şekilde oynuyor ve bana iyi davranıyor. Eğer bu molayı almazsa asık suratlı ve asabi olur.

İçedönüklük ve dışadönüklük kavramları ilk olarak 70 yıldan fazla bir süre önce ünlü İsviçreli psikiyatrist Carl Jung tarafından tanımlandı. Jung, insan davranışının iki baskın psikolojik işleve göre sınıflandırılabileceğini öne sürdü.

Bugün, psikolojik teorinin yanı sıra, manyetik rezonans görüntüleme adı verilen, içedönüklerle dışadönükler arasındaki farkları fizyolojik düzeyde görmemizi sağlayan bilimsel bir aracımız var. Uzun vadeli çalışmaların gösterdiği gibi içe dönüklük veya dışa dönüklük, bir kişinin hayatı boyunca en istikrarlı psikolojik özellikleridir.

Ebeveynlerin çocuklarının hangi tipte olduğunu bilmesi önemlidir çünkü içedönük ve dışadönüklerin enerjileri farklı şekilde yenilenir.

İçedönükler yalnız ve sessiz kalabildiklerinde enerjilerini yeniden kazanırlar. Bir sorunu başkalarıyla paylaşmadan önce, onun üzerinde iyice düşünmeyi tercih ederler.

Çocuğunuzun ne tür bir kişilik olduğunu bilmek, onun nasıl yeniden şarj olduğunu anlamanıza ve oğlunuza veya kızınıza, pilleri bitmeden nasıl yeniden şarj edileceğini öğretmenize olanak tanıyacaktır.

Küçük içedönükler aile tatillerinde çabuk yorulurlar. Büyükanne ve büyükbabalar ziyarete geldiğinde, bir süre onlarla oynamaya hazırdırlar, ardından onları kapıdan dışarı itmeye çalışırlar. Kendi doğum günlerinde, okul arkadaşlarını olayın kahramanı olmadan kutlamaya bırakarak odalarına "kaybolabilirler".

Yüksek aktivite ve uyarım seviyesiyle okulda geçen dolu bir günün ardından kendilerini bitkin hissedebilirler. Enerjilerini geri kazanmak için bir molaya, yalnız kalma şansına ve sessizliğe ihtiyaçları var. İçe dönük çocuklar kendi başlarına gelişirler ve kardeşlerini görmezden gelerek tek başlarına oynayabilirler.

İçedönükler oldukça dışa dönük olabilirler ancak insanlarla, özellikle de yabancılarla etkileşimde bulunmak onların enerji rezervlerini ciddi şekilde tüketir. Yoğun iletişimin ardından tek bir şey isterler; eve gelip kendileriyle baş başa kalmak. Çevresindeki insanlar bu ihtiyacı anlamalı ve onları rahat bırakmalıdır.

Çocuğunuz akşam veya ertesi gün size günün önemli olaylarını anlatmaya hazırsa şanslısınız. Bazılarının olgunlaşması günler hatta haftalar alır. Çocuğunuzun konuşmasını ve ondan bilgi almasını sağlamak için sorular sormanız gerekecektir. Endişelerini ve sorunlarını ihtiyatlı bir şekilde paylaşacaktır - hatta hepsini değil. Dikkatlice dinlemelisiniz, yoksa hiçbir şey öğrenemezsiniz.

Dışa dönük bir kişi...

Küçük dışa dönükler tüm bebeklik dönemlerini ebeveynlerinin kollarında geçirirler çünkü her şeyi görmek ve herkesle "iletişim kurmak" isterler. Sürekli bir şeyler gevezelik ediyorlar. Okuldan döndüklerinde bu tür çocuklar size 15 dakika içinde gün içinde olup biten her şeyi, yarın ve yarından sonraki gün için planlarını anlatacaklar. Kendilerinin bunları "sindirmek" için zar zor zamanları olmasına rağmen, fikirlerini ve deneyimlerini derhal sizinle paylaşmaları gerekiyor. Sizi evin her yerinde takip ederler, ilginizi isterler ve sizden enerji alırlar. Sonsuza dek sohbet edebilecek gibi görünüyorlar. Neyse ki, her zaman sohbet etmeye ve oynamaya hazır oldukları birçok arkadaşları var.

Zor bir karaktere sahip küçük dışa dönükler uyanır uyanmaz aktif eylemlere ve sohbetlere hazır hale gelirler ve anne ve babalarını kolayca "sıkılmış limonlara" dönüştürürler. Ebeveynlerinin tüm zamanını ve enerjisini aldıkları için kardeşleri de sevilmediklerini ve terk edildiklerini hissedebilirler.

Çocuğunuz dışa dönük mü yoksa içe dönük mü? Ölçek

Bunu öğrenmek için çocuğunuzu dikkatle izleyin ve onu dinleyin. Aşağıdaki ifadeleri inceleyiniz ve katıldıklarınızı işaretleyiniz. Hangileri daha çok var?

Çocuğunuzun dışa dönük ve içe dönük özellikleri ayrı olabilir ancak onun hangi kutba yöneldiğini belirlemeniz gerekir.

Çocuğunuz dışa dönük biriyse:

• İnsanların yanında olmayı sever. İletişim ona enerji verir ve onu tüketmez, bu nedenle gürültülü, kalabalık şirketleri sever.
• Gün içinde başına gelen her şeyi size olabildiğince çabuk anlatmaya çalışıyor.
• Yüksek sesle düşünmeyi sever. Örneğin evrak çantasını ararken evin içinde dolaşıp şöyle diyebilir: "Evrak çantamın nerede olduğunu merak ediyorum? Evrak çantamı nereye koyduğumu hatırlamam gerekiyor."
• Dinlediğinden daha çok konuşuyor.
• Çoğu zaman muhatabın sözünü keser.
• "Oturup düşünmek" için odasına gönderilmekten nefret ediyor.
• Neden yalnız kalmak istediğini anlamıyor ve "sıkılmaman için" her zaman sana katılıyor.
• Ne düşündüğünü ve hissettiğini açıkça söyler.
• Gerçekten onaya ihtiyacı var. Sürekli şunu veya bunu doğru yapıp yapmadığını sormak, bazen özgüven eksikliği olarak algılanabilir.

Çocuğunuz içe dönük biriyse:

• Oyunculuktan önce izlemeyi veya dinlemeyi tercih eder.
• Bir şeyleri tek başına veya bir veya iki yakın arkadaşı veya aile üyesiyle yapmayı sever.
• Tanımadığınız insanlarla veya gürültülü, kalabalık bir ortamda uzun süre vakit geçirdiğinizde uyuşuk ve sinirli olursunuz.
• Günün olaylarından asla hemen bahsetmez. "Olgunlaşmak" için birkaç saat, hatta gün gerekir.
• Kişisel alana saygılı. İnsanların ona çok yakın oturmasından ya da odasına girmesinden hoşlanmıyor. Çoğu zaman gruptan biraz uzakta durur.
• Odasında yalnız kaldığında kendini rahat hissediyor.
• Sorulan sorulara hemen cevap vermez.
• Misafir geldiğinde memnun değilim.
• Aile üyeleri ve yakın arkadaşlarıyla konuşkandır, ancak tanıdık olmadığı ortamlarda genellikle sessizdir.

Cevaplarınızdan emin değilseniz bu görevi bir kenara bırakın ve önümüzdeki birkaç hafta boyunca çocuğunuzu yakından izleyin. Geçmişte nasıl davrandığını hatırlayın: Tipik davranış kalıplarını tanımlayabilir misiniz?

Oğlunuzu veya kızınızı yukarıdaki ifadeler açısından değerlendirdiğinizde, çocuğunuzun güçlü bir dışa dönük veya içe dönük olduğunu veya şu veya bu türe yalnızca hafif bir eğilim gösterdiğini görebilirsiniz. Bu iyi. Her birimiz dışa dönük ya da içe dönük olarak davranma yeteneğine sahibiz; sadece bilinçli ya da bilinçsiz olarak bir davranışı diğerine tercih ederiz.

Çoğu zaman, iletişim sorunları yaşayan, utangaç ve içine kapanık insanlara yanlışlıkla içe dönük denir. Ancak "dışa dönüklük" ve "içe dönüklük" terimleri psikolojik kişilik tiplerini tanımlamaktadır ve sosyal becerilerle hiçbir ilgisi yoktur. Yeniden şarj olmak için enerjiyi nasıl elde ettiğimizi açıklıyorlar.

Hem içe dönük hem de dışa dönük kişiler mükemmel iletişim becerilerine sahip olabilir ve insanlarla etkileşimde bulunmaktan keyif alabilirler. Aralarındaki tek fark, içe dönük bir kişinin periyodik olarak iletişimden yorulması ve aynı zevkle sessiz, yalnız faaliyetlere düşkün olması, dışa dönük bir kişinin ise yalnızca enerjiyle dolması ve daha aktif eylemler için çabalamasıdır.

Mary Sheedy Kurcinka

Bu kitabı satın al

"Bir çocuk neden okulda veya partide yorulur? O sadece içe dönük bir adamdır" makalesine yorum yapın

Çocuğun neden depresyonda olduğunu düşünüyorsunuz? O sadece içe dönük biri, sürekli iletişimden yoruluyor. Ben de onu 6 yaşında okula göndermedim çünkü birkaç saat sonra etrafındaki çocuklardan, hatta çok sevdiği akrabalarından bile sıkılmıştı.

Tartışma

Öğle yemeğinden sonra alın. Çocuk anaokuluna hazır değildi. Onları diğer gelişimsel aktivitelere götürmeye başlayın. Evdesiniz, dolayısıyla durumu oldukça iyi halledebilirsiniz. Çocuğumuz öğle yemeğine kadar bu şekilde kalıyor, akşama kadar da nadiren kalıyor. Sonuç olarak korkunç histerik ve psikoz yaşarız. Büyüyene kadar bekliyoruz, pedal çevirmiyoruz. Geliştirme derslerine gidiyoruz. Ancak çocuğun daha sonra eve gitmesi önemlidir, çok sayıda insanın olduğu bir gruba değil. İletişimden bıktım.

Çocuğun neden depresyonda olduğunu düşünüyorsunuz? Açıklama daha çok yorgunluğa benziyor. Anaokulundan sonra çocuğunuzu rahatsız etmemeye çalışın. Tanıştık, sarıldık ve konuşmadan, uzun yürüyüşler yapmadan sakince eve gittik.
Ayrıca yatmadan ÖNCE alınması tavsiyesine de katılacağım. Küçük olanla yürüyün, büyük olanı eve götürün, ikisini de en az 1,5-2 saat yatırın. Sessiz bir saatten sonra sadece sessiz oyunlar, yatmadan önce yürüyüş ve banyo.
Şu anda sizi aniden anaokulundan uzaklaştırmanızı önermiyorum. Daha sonra tekrar yürümeye başlamak sorun olacaktır.

14.08.2018 09:34:42, Epsona

İçe dönük insanlar için moda. - toplantılar. Seninki hakkında, kızınki hakkında. Bir kadının aile içindeki hayatı, işyeri, ilişkileri ile ilgili konuların tartışılması Eskiden bir kişinin gece kuşu olduğunu ve bu nedenle erken kalkamayacağını söylemek yaygındı, dolayısıyla artık kişi içe dönük bir kişidir. ..

Tartışma

Benim gözlemim iki yönlüdür. Her hafta sonu misafirlerin, 5 kulüpteki çocukların ve bu çocukların annelerinin arkadaş olması, herkesin sadece lider olması, Instagram'da sürekli paylaşımlar yapması moda. Günde 10-20 gönderiden oluşan bu Instagram genellikle içe dönük insanlar için tipik değildir. Evet, doğuştan içe dönük biriyim, anaokulunda bile kendimle oynamayı tercih ederdim. Çevremizdeki insanlar bizi tuhaf, sosyal olmayan biri olarak görüyor. Ve bariz bir dışa dönük kişinin kendini içe dönük biri gibi göstermeye çalışması ve sonra bahsettiğiniz şeyin devreye girmesi daha da komiktir.

23.02.2018 19:36:24, Telefondan Desdemona

Arkadaş yok.. Arkadaşlar, sınıf arkadaşları. Gençler. Ebeveynlik ve çocuklarla ilişkiler, kısacası gerçek insanlarla iletişim kurmaktan yorulan bir insan tipi var (bazı sebeplerden dolayı internet buna sebep oluyor. Bir arkadaş var ama çoğunlukla okulda iletişim kuruyorlar. Tüm tatiller ve hafta sonları evde kalıyor.

Tartışma

Oğlum yakında 16 yaşına girecek ve ben de aynı derecede endişeliyim. Sadece okulumuz yok, aynı zamanda çok sayıda çocuğun olduğu bir spor dalımız var. Herkesle eşit şartlarda. Bazı arkadaşlar vardı ama bir takımdan diğerine geçerken yavaş yavaş "düştüler". Tatillerini ve hafta sonlarını evde bizimle geçiriyor. Yani bazen yeğenim (12 yaşında) ve ben birlikte sinemaya gideriz, sonra onlar bizimle takılırlar, sonra herkes ona gider. Başka kimse yok.

Bunun normal olduğunu bana açıkladığınız için teşekkür ederim, ancak yine de endişeliyim. Zaten 30 yaşının üzerindeyim, uzun süre arkadaşlarım olmadan yaşayamam, okuldan beri arkadaşlarım var. Ama onda bunlara sahip değil. İnternette çok fazla zaman geçirmesine ve kitap okumasına rağmen, pek akıllılaşmıyor: eskisi kadar iyi kalıyor. Çevrimiçi olarak da iletişim kurmuyor, biliyorum çünkü... Bir bilgisayarımız var ve birbirimizden hiçbir şey saklamıyoruz. Beni endişelendiren bir şey daha var: Arkadaşlarım benim için güvendiğim, birlikte rahatlayıp stresimi atabileceğim insanlardır, doğru zamanda bana destek olacaklardır ama onda yok... Şu anda o onlarsız da yapabilir ve idare eder ama gelecekte ne olacağını kimse bilemez...

19.01.2018 19:11:51, Ira kendi dünyasının hükümdarıdır.

Ama daha basit olabilir; insanlardan kaçan, kendine odaklanan, arayan bir kişi... Tanrım, kimi arıyor olabilir ve neden? 27.10.2017 10:43:22, Ay. Ben de aşağıda yazdıklarını çok beğendim, “otistik özelliklere sahip bir içe dönük”, bu “insanlardan kaçan” bir insan değil, bu bir insan…

Tartışma

“Otistik özelliklerin” ne olduğu konusunda çok az bilginiz var gibi görünüyor. Kulağa ne kadar gizemli geldiğini beğendin mi? Yani otizm bir hastalıktır. Çoğu zaman ciddi formlardadır. Teşhisi kendinize atfetmek ister misiniz?

Çeşitli reklamlar yazdım ve erkeklerin bunları okumaması çok rahatsız ediciydi. Yani yazışıyoruz, farklı konularda iletişim kuruyoruz, sonra soruyorum: "Neden bu kadar tuhaf bir reklama cevap verdin?" Ve o: "Ah, okumadım" ve işte bu kadar, hoşçakal.
Sadece büyük göğüsler, nasıl bir iç dünya veya karakter istiyorlar.))

Sosyallik nasıl geliştirilir? Sorun. Gençler. Ergen çocuklarla eğitim ve ilişkiler: ergenlik, okuldaki sorunlar Okulda sınıf arkadaşlarıyla ilişkiler eşit, arkadaş canlısı, AMA: ne kızlarla ne de erkeklerle kimseyle arkadaşlık yok.

Tartışma

Kocam pek konuşmuyor. Bana hoşgörü gösteriyor ama torunlarına karşı bile kesinlikle hassas davranıyor. Adam çok naziktir, her zaman yardım eder ama bu sözün kerpetenle ağzından çıkarılması gerekir. Neredeyse hiç erkek arkadaşım yok ama kız arkadaşlarım onu ​​​​seviyor ve onlarla bir içki içerken iletişim kuruyor. Ve böylece neredeyse 80 yıldır ve neredeyse 53 yıldır benimle oldukça mutlu yaşıyor. İşimde büyük başarılar elde etmedim ama sahip olduklarımdan memnunum (sertifikalar, madalyalar, sosyal yarışmaların galibi vb.)

14.10.2017 20:16:05, kitty70

Artık annenin zamanı geldi.

iletişim hakkında. Sorun. Gençler. Ergen çocuklarla eğitim ve ilişkiler: ergenlik, okuldaki sorunlar, kariyer rehberliği, sınavlar Yakın bir arkadaşım vardı - “arkadaşın” inisiyatifiyle kavga etmiştik. Artık okulda sadece bir arkadaş var.

Tartışma

Herkes bir şeyleri sever. Evde olmayı sever. Sorun değil.

Boş yere paniğe neden oluyorsunuz! Onun yaşındayken ben de aynıydım. Hobilerim nedeniyle sınıf arkadaşlarımın hiçbiriyle özellikle ilgilenmiyordum. Yetişkinlerle iletişim kurmak akranlarıyla iletişim kurmaktan her zaman daha kolay ve daha ilginç olmuştur. Gençlerin çoğunu, ilgi alanlarını ve hobilerini gördünüz mü? Tiyatroyla ilgilenen birinin sınıf arkadaşlarıyla ilgilenmemesine şaşırmıyorum. Bir yetişkin olarak en iyi arkadaşlarını bulacaktır, ancak artık onlar sadece tanıdık olacaktır: eğer onlara sahipse bu iyidir, eğer yoksa, canı cehenneme.

Sadece bir çocuk evde, bir partide, olimpiyatlarda ve diğer halka açık gösterilerde sergileniyor. Hak edilmiş pek çok ikramiye var, ancak okulda “bana öyle geliyor ki annem, aktif bir liderden gelen çocuğun içe dönük ve gri bir fareye dönüşmesinden endişe ediyor ve belki de o kadar da kötü değil...

Tartışma

"Ve yeni okulda aniden şunu öğrendim -" toplantıdaydın ve öğrendin, değil mi?

Gözlemlerime göre artık toplantılar öğretmenler tarafından ebeveynleri hizaya getirmek için kullanılıyor. Özel araçlarla güçlenmenize gerek yoksa, zaten sürekli iyi durumdasınız, o zaman fazla bir şey üretmiyorsunuz.

Sınıfta kötü davranışlar, gevezelik, dikkat dağınıklığı vb. - 12 yaşında bir erkek çocuğunun normu.

“Böyle bir pasiflik ve becerikliliğin bir karakter özelliği haline gelmesi nasıl önlenebilir?” Bana aşırı baskı yapmamak gibi geliyor.

Onlar. gereksinimler kümesinin bir şekilde sınırlandırılması gerekir. Ve eğer evet, zaten her şeyi yaptıysanız, yine de yapmanız gerekir (yapılan hacme göre değil, "çitten öğle yemeğine kadar çiftçilik yapma seçeneği"), o zaman melek pasif ve becerikli olmaya başlayacaktır.

Annelerin ve öğretmenlerin çabaları. Okul çocuklar için bir sergidir, öğrendikleri bir yer değil. Eski okuluna gittiğinde başına gelen de buydu. Her şeyi evde öğrendim ve okula oyun oynamak ve gösteriş yapmak için gittim. Ve herkes okula eğlenmek ve gösteriş yapmak için gidiyor ama evde çalışıyorlar. Kimisi ders kitaplarıyla, kimisi annesiyle, kimisi özel öğretmeniyle.
Göreviniz onu tekrar gösteriş yapma fırsatı bulması, ancak oyun oynamaması için "sergiye" hazırlamaktır. Ya da ikincisi o kadar önemli değil.
İlk başta sadece bir nesne üzerinde gösteriş yapsın ama gösteriş yapmalıdır. Yani birlikte karar veriyorsunuz, çözümün dişinizden sıçradığından emin oluyorsunuz ve “çocuk sergisine” başlıyorsunuz. Bir priz alır ve neşeli ve mutlu gelir.
Arkadaşımın bir kedisi ve çocuğu var. Ve ikisi de sergi amaçlı. Kedimi neden açığa çıkarmadığımı anlayamıyor ama oğluma kendim ders veriyorum ve onu herhangi bir iyi okula kaydettirmedim. Bir veli toplantısına gelmenin ve oradaki en havalı kişi olmanın zevkini kendinize nasıl inkar edersiniz?
Ve denemek zorunda kalmadan havalı olmak mı istiyorsun? Bir kediyi sahibi değilse sergiye kim hazırlayacak? Bir çocukta da durum böyledir.
Herkes sergiye hazırlandı, görevleri çözüldü, şık giyindiler, eğitim faaliyetleri yapıldı. Ne senin hakkında? Bir köşeye oturup iç çekiyor. Çocuğunuzu, orada en iyi olacağından emin olmadan okula gönderemezsiniz. En iyinin öz saygısı her zaman ortalamanın pahasına artar ve ortalamanın öz saygısı azalır. Bu, en azından bir konuda en iyisi olmanız gerektiği anlamına gelir. Aksi takdirde bu bir gösteri çocuğu değildir.
Hemen kendi adıma insanları yılda birkaç kez sergilere (Olimpiyatlara) götürebileceğime karar verdim, ancak her gün bir sergiye gitmek çok fazla olurdu.

İçe dönük çocuklar bir hediyedir. Bunu kendim bir sohbet kutusu olarak söylüyorum. Sohbet ediyorsun - ve onlar benim içedönüklüğüm ancak benimle yalnız kalmaya zorlandığında açılıyor Oğlum için, okulda onlardan kendisi hakkında bir şeyler yazmaları veya anlatmaları istendiğinde bu her zaman işkenceydi...

Tartışma

yüz kelimeyi 20'ye düşürün
hem kendiniz hem de onun için zaten her şeyi kendiniz ifade ettiyseniz neden ona söyleyin))
daha çok gözlemle, daha az konuş
evet, telepati, ama çocuklarla kimin işi kolay)))

Belki de bu yüzden susuyor, “kerpetenle çekip... kırıyorsun”...

ama genel olarak sizinle konuşuyor. Kısaca gerekli gördüğü şey.. norm budur.

Tamamen konuyla ilgiliyse - durumu biraz bırakmanız ve başka muhataplar bulmanız gerekiyor :))

Öncelikle içe dönük olanlar kimlerdir? Bunlar iletişimden çabuk yorulan ve buna nadiren ihtiyaç duyan insanlardır. İçe dönük biri aptal değilse, okulda ona genellikle inek denir. Çatışmalardan ve sıkıntılardan kaçınma eğilimindedir ve yalnızlık arzusu vardır.

Tartışma

İçe dönükler hakkında çok tuhaf bir fikriniz var.

İçe dönük biriyim ve aynı zamanda hayatım boyunca satışta ve yönetici olarak çalıştım (yani insanlarla çalışıyorum ve bunu kendim seçiyorum) + Bir aileye ihtiyacım var ve bu tartışılmıyor (bu benim için değil) üç çocuğum + bir kocam olduğuna dair hiçbir şey yok).

Hiçbir anlaşmazlık ya da hayal kırıklığı izi yok, kendimle tam bir uyum içinde yaşıyorum.

Eşim de içe dönük bir insan, bu da onun insanlarla bir kez bile iletişim kurmasına engel değil.

Açıklamaya bakılırsa ben içe dönük biriyim, bir aileye ihtiyacım yoktu, belirli bir erkeğe ihtiyacım vardı ve onu elde etmek için bir pula ihtiyacım vardı. Ancak damgadan sonra, kendi başınıza başarmaya çalışarak kendinizi şişirmektense birlikte hayattan daha fazlasını elde edebileceğiniz açıkça ortaya çıktı.İçedönük erkekler görünüşe göre cennet ve dünya gibi içe dönük kadınlardan farklı. Ya da farklı değiller ama yine de kadınların yaşam koşulları çocuklarla sınırlı.

"Popüler olmayan" çocuk. Arkadaşlar, sınıf arkadaşları. Gençler. Ebeveynlik ve ergen çocuklarla ilişkiler: ergenlik İçedönüklerden bahsederek kendimi mevcut sorundan uzaklaştıramam; bana öyle geliyor ki bu sizin tanımladığınız şeyle ilgili değil.

Tartışma

Belki bir şey onun diğer çocuklarla iletişim kurmasını engelliyor, bir tür korku ya da onlarla ilgili yanlış anlaşılma. İçedönüklerden bahsederek kendimi mevcut sorundan uzaklaştıramam, bana öyle geliyor ki bu sizin anlattığınız şeyle ilgili değil. Sizinle, babasıyla ve diğer aile üyeleriyle nasıl bir ilişkisi olduğunu düşünün. Anladığım kadarıyla ailesinde bile içine kapanık, güvensiz ve kimseyle güvenerek, açıkça ve zevkle iletişim kuramıyor. Hayatımın bu kısmında bir şeyleri değiştirmeye başlayacaktım.

Ancak sekizinci sınıfta ilgi alanlarımın başkaları için pek ilgi çekici olmadığını fark ettim ve bilgisayardaki sıkıcı şeylerle, okuduğum kitaplarla vb. onları sıkmayı bıraktım. Yani seçeneğiniz çok daha iyi.

31.03.2014 21:52:51, bir tür timsah

Tek bir yerde macera arayışı içinde birine tutunmak ve onu peşinden sürüklemek isteyen bir tür insan var, ama belki de o yalnızca içe dönük bir insandır, sahip olduğu iletişimle fazlasıyla yeterli ve özgür ortamında. yalnız ya da aile içinde olmak istediği zaman.

Tartışma

Merak etmeyin)) Bütün bunları zaten yaşadım ve kızım 16 yaşında, her şey sizin anlattığınız gibi. Kendime yer bulamadım, sonra içedönüklerle ilgili bir yazıya rastladım, henüz onlarla hiç karşılaşmadım)) ben ve en büyük oğlum dahil tüm akrabalarım dışa dönük. Ve işte böyle bir kız, iç dünyanın tamamen farklı bir yapısına sahip oldukları ortaya çıktı)) onlar bizim gibi değiller, aynı zamanda iletişimden enerji çekiyoruz ve bunu kendi içlerinde biriktiriyorlar ve sonra iletişim kurarken harcıyorlar, bu yüzden onu koruyorlar.

29.05.2017 15:45:03, Sav

Mutlu olmalısın, endişelenmemelisin. Aşırı iletişim iyi bir şeye yol açmayacaktır. Sınıf arkadaşlarıyla gereğinden fazla iletişim kurmak istemiyor, bu da onun için kendi nedenleri olduğu anlamına geliyor. Zaten kiminle iletişim kuracağına ve kiminle iletişim kurmayacağına karar verecek yaştadır. Bir çocuk, onlarla hiçbir yere gitmek istemediği için okul dışındaki sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmayı reddetmeyecektir, bu da sınıf arkadaşlarının ona olan ilgisinin sağlıklı olarak adlandırılamayacağı anlamına gelir. İşte buradalar, onu aradıklarını söylüyorsunuz ama bu aramaların kasıtsız olduğundan eminsiniz. Tek bir yerde macera arayışı içinde birine tutunmak ve onu peşinden sürüklemek için can atan bir tür insan var, ama sonunda bunu hiçbir şeyin peşinde olmayan ama herkes için ellerinden gelenin en iyisini yapan sessiz insanlara ulaştırıyorlar. .

Benim kişisel düşüncem, iyi sosyalleşmiş bir insanın her şeyden önce en önemli insanlarla nasıl ilişki kuracağını bilmesidir. Yani benim için zorbalarla mücadele etme, şirret bir patrondan kaçınma veya klinikteki hesaplaşmadan kaçınma yeteneği değil.

Tartışma

Ve ancak şimdi tüm bunlar benim için ilginç olmaya başladı. Yakınımdaki insanlarla ilişkilerimi mükemmelleştirmek istiyorum. Ondan önce yaşadığım gibi yaşadım. Daha az yakın olanlarla makul düzeyde saygı, karşılıklı anlayış vb. ilişkiler kurdum. Sevdiklerimin beni zaten sevdiğini düşündüm. Evet seviyorlar ama onlarla iletişim kurarken hoş şeyler de ekleyebilirsiniz.

Çocuğunuz sessiz, dalgın, alıngan biriyse, kalabalık ortamlardan hoşlanmıyor ve çoğu zaman yalnız kalmayı tercih ediyorsa, ona kayınvalidesi demeyin, onu kışkırtmaya, daha girişken olmaya zorlamayın. Bu durumda, belli bir yaklaşıma ihtiyaç duyan içe dönük bir kişi yetiştiriyor olmanız kuvvetle muhtemeldir.

Bir çocuğun içe dönük olup olmadığı nasıl anlaşılır?

Psikolojide, insanları dışa dönüklere (sosyal, iç pilleri dış kaynaklardan şarj etmeye meyilli) ve içe dönüklere (kapalı, kendi kaynaklarından güç geri kazanmaya eğilimli) ayırmak gelenekseldir. Kişilik tiplerine göre yapılan bu sınıflandırma, psikolog Carl Gustav Jung ve Hans Jurgen Eysenck tarafından ortaya atılmıştır.

Yani içe dönükler. Erken çocukluk döneminde özelliklerini gösterirler. Çocuğunuza dikkat edin. Bir çocuk aşağıdaki durumlarda içe dönüktür:

· İç dünyasına odaklanan, kendi içine kapanan ve saatlerce sessizce bir şey düşünebilen, bir şeyin hayalini kurabilen

· Toplum içinde olmayı sevmiyor, büyük şirketlerden kaçınıyor, pek arkadaş edinmiyor

Yalnız kalmayı tercih eder, kendini odasına kilitler, yastıklardan duvarlar örer veya daha sonra saklanmak için kitaplardan ve kutulardan küçük şirin evler inşa eder.

· Kırılgan, alıngan, duygusal, başkalarının ruh hallerine ve evin genel atmosferine duyarlı

· Pasif, sürekli hareket halinde olmayı sevmez, gürültülü aktif oyunlardan kaçınır

· Sık sık yetenekleri konusunda kendinden şüphe duyuyor

Deneyimlerini paylaşmaz, olanları tartışmaz, duygularını göstermez

· Yaratıcı faaliyetlere yatkın: çizer, heykel yapar, el işi yapar

İçedönüklerin kapalı ve asosyal oldukları için iletişime ihtiyaç duymadıkları genel olarak kabul edilmektedir. Bu yanlış. Her insan sosyal bir unsurdur. Çevremizdeki dünya hakkında bilgi edinmemizi, diğer insanların deneyimlerini benimsememizi ve kendi deneyimlerimizi paylaşmamızı sağlayan diğer insanlarla temastır. Çocuğun kendini toplumun bir parçası gibi hissetmesi özellikle önemlidir çünkü öğrenme süreci henüz başlangıç ​​aşamasındadır. Çoğu zaman, bir çocuğun davranış modeli akranlarıyla veya yetişkinlerle iletişim sürecinde oluşur: ebeveynler, eğitimciler, öğretmenler.

İçe dönük çocuklar da en az dışa dönük çocuklar kadar başkalarıyla iletişime ihtiyaç duyarlar. Tek soru bu iletişimin ne kadar yoğun ve uzun süreli olacağıdır.

İçedönük birinin bir sosyal grupta uzun süre kalmasının, iç kaynaklarının kurumasına yol açtığını anlamak önemlidir. Çocuk rahatsızlık hisseder, daha da fazla kendi içine çekilir, yalnızlık arar, başını omuzlarına çeker ve diyalogdan mümkün olan her şekilde kaçınır. Daha önce de belirtildiği gibi içedönükler, enerjisi kesilen pillerini iç kaynakları kullanarak yeniden şarj ederler. Bu, düşünce ve duygularını düzene sokma fırsatı verildiğinde çocuğun bir süre yalnız bırakılması gerektiği anlamına gelir. Bazıları için enerji kaynaklarını yenilemek için uyumak yeterlidir, bazıları için ise okumak, bulmaca çözmek, tek başına yürüyüşe çıkmak veya gözleriniz kapalı sessizce oturmak yeterlidir.

İçe dönük bir çocuk temas kurmuyorsa, kaşlarını çatıyorsa, konuşmayı reddediyorsa yetişkinlerin yapabileceği en iyi şey oğullarını veya kızlarını bir süre yalnız bırakmaktır. Biraz sessiz bir insanı övgüyle yatıştırabilirsiniz. İçedönükler başkalarının desteğine ve onayına çok duyarlıdır. Çocuğa hitap eden nazik sözlerle sohbete başlayın; yüzünde hemen bir gülümseme parlayacak.

Bazı ebeveynler içine kapanık bebeklerinin kucaklanmayı, başını okşamayı ya da elinden tutulmayı sevmediğinden endişe duyarlar. Kaygılı yetişkinler, çocuğun bu şekilde sevdiklerine karşı ilgisizliğini gösterdiğine inanırlar. Aslında, bu doğru değil. İçe dönüklerin kesinlikle fiziksel temasa ihtiyacı vardır. Ancak iletişimde olduğu gibi bazen ara vermeye ihtiyaç duyarlar. Eğer bir çocuk geri çekilirse, bu onun bazı rahatsızlıklar yaşadığı ve başkalarından uzaklaşmak istediği anlamına gelir. Merak etmeyin, hazır olduğunda size kesinlikle sarılacaktır.

İçe dönük kişiler genellikle kendilerini insanlardan izole etme eğilimindedir. Uzayda kişisel bir köşeyi ele geçiriyorlar ve gerçekten kimsenin aniden dünyalarını istila etmesini istemiyorlar. Bu nedenle bazı çocuklar odalarının kapısına “Girmeyin!” yazan bir tabela asarlar ve oturma odasında en sevdikleri sandalyeyi başka birisi aldığında çok rahatsız olurlar.

“O kadar çok kongre var ki! Peki ya onları gözlemleyerek kaprislerimizi tatmin edersek,” ebeveynler şüphe duyacaktır. Gerçekten de, kişilik tipinin özelliklerine göre belirlenen heves ve ihtiyaç arasındaki çizgi çok incedir. Sabırlı, dikkatli ve akıllı ebeveynler bu sorunu çözebilir.

1. İçe dönük çocuğunuza gün içinde yalnız kalması için zaman tanıyın.

Anaokulunda veya okulda aktif bir sosyal yaşam sürüyor, bu nedenle çocuğunuzu "kendi başına" ise ve iletişim kurmak istemiyorsa evde sorularla rahatsız etmeyin. İçedönük birinin düşünceleriyle baş başa kalması, akşamları günün olaylarını analiz etmesi veya sabahları bir eylem planı hazırlaması için en az bir saate ihtiyacı vardır. Çocuğunuza yararlı bir şey yapmasını önermeyin: okumak, koridoru süpürmek veya matematik sınavına çalışmak. Bütün bunları ancak yalnızlığının tadını çıkardıktan sonra yapacaktır.

2. Çocuğunuzu aceleye getirmeyin, karar vermesi için ona zaman tanıyın

Tipik olarak içe dönük çocuklar dışa dönük çocuklardan daha yavaştır. Daha makuldürler ve birkaç kez ölçmeyi ve ancak daha sonra kesmeyi tercih ederler. Çocuğunuzu ne kadar aceleye getirirseniz, hata yapma olasılığı o kadar artar veya daha da kötüsü, elindeki göreve olan ilgisini kaybeder.

3. Çocuğun kişisel alanının sınırlarını ihlal etmeyin

Çocuğunuzun mutlaka rahat, güvenli ve rahat olabileceği bir yeri olmalı. Orada emekli olabilir, düşünmeye başlayabilir, yaratabilir, okuyabilir, oyun oynayabilir veya ödev yapabilir. Isıtılmış bir sundurma üzerinde küçük bir çocuk ofisi oluşturun veya kreş veya oturma odasında bir sakin için tasarlanmış bir mini ev "inşa edin".

Çocuğun, yetişkinlerin hiçbir durumda kişisel alanını işgal etmeyeceğini, işleri düzene koymaya ve gereksiz şeyleri atmaya başlamayacaklarını bilmesi çok önemlidir.

4. Özel derslere odaklanın

İçe dönük kişiler, çevreleri çok sayıda insanla çevriliyken konsantre olmakta, bilgiyi hatırlamakta veya bir görevi tamamlamakta genellikle zorluk çekerler. Bu nedenle grup dersleri her zaman etkili olmuyor. Çocuğunuz için bir öğretmen kiralayın veya ona kendiniz ders verin.

5. Mola verin

İster oyun, ister ders çalışın, ister ev rutini olsun, içe dönük birinin herhangi bir faaliyetinde çok önemlidirler. Molalarda canlılığını geri kazanır, güç kazanır, aldığı bilgileri düzenler.