El yazısı bozuklukları veya disgrafi, modern yaşamda oldukça yaygın hale geldi. Bu sadece okul çocukları için değil yetişkinler için de bir sorundur. Birçoğu, güzel yazmanın o kadar da önemli bir sorun olmadığını, zamanımızda klavyede hızlı yazma becerisinin daha faydalı olduğunu iddia edebilir. Ancak sizi temin ederiz ki bir çocuğun okul öncesi çağda edindiği tüm beceriler önemlidir. Doğru yazma yeteneği, çocuğun zihinsel gelişimiyle ilgili diğer niteliklerini de etkileyebilir. Öğrencinizin özensiz el yazısı nedeniyle düşük not alması da utanç verici olacaktır.
Güzel ve düzgün bir el yazısına sahip olmak için bu beceriyi yavaş yavaş geliştirmeniz gerekir. Ne yazık ki modern okullarda hattatlığa yeterli zaman ayrılmıyor. Bu nedenle çocuklarına güzel yazmayı nasıl öğretecekleri sorunuyla ilgilenen ebeveynlerin bu sorumluluğu üstlenmeleri gerekiyor, biz de onlara bu konuda yardımcı olmaya çalışacağız.
Sürekli pratik yaparsanız güzel kaligrafik el yazısını oldukça hızlı bir şekilde geliştirebilirsiniz. Bazı ebeveynlerin, ek derslerin zaten aşırı yüklenmiş bir çocuğa aşırı görev yükleyebileceği yönündeki itirazlarına yanıt olarak. Özellikle hattatlık zeka oluşumuna katkıda bulunduğu için kaligrafi becerileri zarar görmeyecektir.
Güzel yazmayı öğrenmek, harfleri ve kelimeleri kağıt üzerinde işaretlemeyi öğrenmekten daha zordur. Düzgün el yazısı, bu beceride ustalaşmadaki başarı fark edilir hale gelene kadar günlük pratik ve titizlikle geliştirilir.
Birçok yöntem iyi sonuçlar verir, bazıları makalemizde sunulmuştur.
- Parmakların ustalıkla kullanılması, güzel el yazısının geliştirilmesine yardımcı olacaktır. Çocuğun ayakkabı bağlarını kendi bağlamasına ve düğmelerini iliklenmesine izin verin. Boncukları örmek veya onları bir ipliğe dizmek de ince motor becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur. Ayrıca şu aktiviteleri de deneyebilirsiniz:
Aplikleri makasla kesin,
- origami yapın,
- renk ve gölge çizimleri,
- boya kalemleri, kurşun kalemler, boyalar vb. ile çizim yapın.
- ince bir tabaka halinde dağılmış tahıllardan yararlanın - irmik veya karabuğday,
- mozaik desenler yapın, inşaat setlerini, bulmacaları birleştirin,
- dantel, örgü, nakış, örgü, boncuklardan örgü, - hamuru, hamur, kilden heykel yapmak. - Bebeğiniz üç yaşına geldiğinde elinizi yazmaya hazırlamaya başlayabilirsiniz. Yukarıdaki etkinliklerin tümü çocuk okul çocuğu olduğunda yapılabilir.
- Çocuğunuza şu öğelerle güzel yazmayı öğretin:
Basit kalem,
- rahat tutuş,
- bağımsız yazım için noktalı harfler ve belirlenmiş çizgiler içeren defterler,
- eğimli cetvelli bir defter. - Antrenmanlarınıza yarım saatten fazla zaman ayırmayın ve ısınmak için mola verin.
- Çocuğunuza yazarken kalemi veya tükenmez kalemi nasıl doğru tutacağını gösterin. Günümüzde parmaklar için özel bir girintiye sahip kalemler satılmaktadır, böyle bir numara çocuğun yazı nesnesini doğru tutma becerisini pekiştirmesine yardımcı olacaktır, yeniden öğrenmek çok daha zordur.
Sap, orta parmağın üst falanksına yerleştirilmeli, başparmak ve işaret parmağıyla sabitlenmelidir. Kalemin ucu omuza doğru bakmalıdır. - Çocuğunuza yazı yazarken doğru oturmayı, sırtını dik tutmayı ve ellerini tamamen masanın yüzeyinde tutmayı öğretin. Dizüstü bilgisayarı kenara 25 derecelik bir açıyla yerleştirin.
Doğru yükseklikte sabit bir sandalye satın aldığınızdan emin olun. Koltuk orta derecede sert olmalıdır, sandalyenin tekerlekleri olmaması veya sabitlenebilmesi daha iyidir. - Yazmayı öğrenirken sabır ana durumdur. Aceleniz ve gergin olduğunuzda el yazınız kötüleşir ve çizgiler atlar. Çocuğunuzu kötü yazılmış bir şeyi birkaç kez tekrarlamaya zorlamayın, çünkü bu onun ders çalışmaktan vazgeçmesine ve başarısının gecikmesine neden olacaktır.
- El yazısını düzeltmeye başlamadan önce çocuğunuzu bunun gerekli olduğuna ikna etmeye çalışın. Kendisinin eğitime başlamak istemesi için uygun motivasyonu bulun.
- Öğrenmede kesinlikle başarısızlıklar olacaktır, dersleri sakin bir şekilde almak ve böylesine zor bir görevde ustalaşmada başarısız olduğu için çocuğu cezalandırmamak önemlidir. Onun başarılarını diğer çocukların başarılarıyla karşılaştırmayın. En küçük başarılarında bile onu övün ve cesaretlendirin. Ona işinin başında yaptığı işi gösterin ve mevcut olanlarla karşılaştırın ki, başarılarını net bir şekilde görebilsin ve devam etme konusunda teşvik alsın.
- Okulda ders çalışmak, ödev hazırlamak ve kaligrafi pratiği yapmak arasında mola verin. Çocuğunuzun açık havada oyun oynamasına veya dışarıda yürüyüş yapmasına izin verin. Kollara ve omuzlara yapılacak bir masaj, yorgunluğun ve gerginliğin giderilmesine yardımcı olacaktır. Onarıcı bir masaj en iyi çözüm olacaktır.
- Kaligrafi eğitimini aşamalara ayırın:
Defterlerin ve çizimlerin izini noktalı çizgilerle, çubuklarla, şekillerle ve dalgalı çizgilerle çizin. Daha sonra harflerin ve kelimelerin izini sürmeyi deneyin.
. Daha sonra mektup yazma alıştırması yapın. Satırın başında doğru yazılmış bir mektubun bulunduğu defterler yardımcı olacaktır. Çocuğun bir satır yazarken sürekli yazımını kontrol etmesine izin verin. Bir sonraki mektuba ancak çocuk bir öncekini yazmayı öğrendiğinde geçin ve ardından tüm kelimeleri yazmasına izin verin.
. Daha sonra çocuğun önce defterlere, sonra da normal not defterlerine tüm cümleleri yazma pratiği yapmasına izin verin.
. Her gün bir kitaptan birkaç cümleyi not defterine kopyalamak, becerilerinizi pekiştirmenize yardımcı olacaktır.
Öğretmenler, bir çocuğa okuldan önce yazmayı öğretmenin değmeyeceği, büyük harf yazmayı öğrenmesi ve elini yazmaya hazırlaması yeterli olacağı konusunda hemfikirdir. Dahası, ebeveynler harflerin yazımının gerekliliklerini bilemeyebilir, bunları kendi yöntemleriyle yazarak çocuk bu beceriyi pekiştirecek ve yeniden öğrenmesi zor olacaktır.
Her ebeveyn çocuğunu okula en iyi şekilde hazırlamak ister. Bu nedenle, çocuk birinci sınıfa girmeden önce yetişkinler çocuğa matematiğin temellerini, okuma ve yazmayı öğretmeye başlar.
Ve okula hazırlanmanın ilk iki noktasında her şey açıksa, o zaman yazmada bazı zorluklar ortaya çıkar. Özellikle hiçbir öğretmen bir çocuğa bağımsız olarak yazılı harflerin nasıl çizileceğini öğretmeyi önermez.
Öğrenme sürecinde her şey önemlidir: oturma yeri, ışıklandırma, büyük harfleri öğrenme sırası, kalemin doğru tutuşu, öğretmenin açıklamaları. Kaligrafinin sistematik uygulaması önemli bir rol oynar. Ek olarak, erken yaşta yazma konusunda ustalaşan çocuklar bunu genellikle durumsal olarak kullanırlar - bir çizimi, kartpostalı imzalamak veya not bırakmak için. Ve bu durumda her zaman tüm yazma kurallarına uyulmaz.
"Ama" ebeveynler şaşıracak, "bebeğin gelecekte güzel, hızlı ve yetkin bir şekilde yazmasına önceden dikkat etmek gerçekten imkansız mı?" Mümkün ve hatta gerekli! Doğru, küçük başlamanız gerekecek.
Küçük okul öncesi çocuklar: yazmaya hazırlık oyunlarla başlar
Prensip olarak bebek 3-5 yaşlarında yazmaya hazırlanmaya başlar. Aynı zamanda bebekle oynayan ebeveynler çoğu zaman bundan şüphelenmezler bile.
Yazmaya hazırlığın başladığını fark etmek için şunu düşünmeniz gerekir: "Bir çocuğun doğru, hatasız ve doğru yazması için tam olarak ne gereklidir?" Buna ayrıntılı olarak bakarsanız, becerinin kendisinin öncü bir rol oynamadığı ortaya çıkar. Yazarken ihtiyacınız olan:
- dikkat;
- görsel algı ve hafıza;
- İyi derecede kaba ve en önemlisi ince motor becerilerine hakim olmak.
Çocuğunuzla istisnalar oynayarak, mozaikleri birleştirerek, bağlayarak, aplikler yaparak, hamuru, hamurdan ve diğer mevcut malzemelerden modelleme yaparak onu zaten yazmaya hazırlıyorsunuz.
Elin hazırlanması açısından çeşitli çizim türleri çok faydalıdır: boyalar, kurşun kalemler, keçeli kalemler, kağıt üzerinde parmaklar, tuz ve çeşitli tahıllarla.
Doğal olarak bunların hepsi oyun görevleridir ancak bu yaştaki bir çocuğun daha fazlasına ihtiyacı yoktur. En önemlisi onu parmaklarıyla ve kafasıyla daha fazla çalışmaya teşvik etmektir. Ne kadar çok ve çeşitli oynarsanız o kadar iyi olur.
Hemen yapmayı öğreniyoruz
Bir çocuğa yazmayı öğretirken önemli noktalardan biri kalemi veya kurşun kalemi doğru tutma becerisini geliştirmektir. Bu bebeğin mümkün olduğu kadar erken eğitilmesi gerekiyor. Zaten ilk "karalamalar" aşamasında, kalemi doğru tutmasını önerin.
Kavrama kalemden yaklaşık 1,5 santimetre uzakta yapılır. Kalem, orta parmağın üst falanksında bulunur ve başparmak ve işaret parmağı üstte olacak şekilde sabitlenir. Lütfen parmaklarınızın aynı çizgide olmaması gerektiğini unutmayın. Orta parmak öne doğru çıkıntı yapar, ardından işaret parmağı ve başparmak kalemden en uzak mesafede bulunur.
Özel üçgen kalemler, kalemler ve keçeli kalemler satın almanız tavsiye edilir. Yanlış şekilde tutulmaları son derece zordur. Doğru tutuşu sağlamak için kalemlerin hayvan şeklinde özel aparatları da bulunmaktadır.
Çocuk yazmaya hazırlanmak için ilk alıştırmalara başladığında, duruşunu izlemek önemli olacaktır: düz sırt, her iki el masaya dayalı, dirsekler hafifçe masanın kenarından dışarı doğru çıkıntılı. Yanlara doğru eğilmemelisiniz ve bebeğiniz göğsünü masaya yaslamamalıdır. Bacaklar sağlam bir destek üzerine yerleştirilmiştir ve diz ekleminde dik açı oluşturur.
Çocuğun çalışma alanının iyi bir masa ve bacak yüksekliği ayarlanabilir bir sandalye ile donatılması tavsiye edilir. Bu tür iç eşyalar uzun süre dayanacaktır.
Kıdemli bir okul öncesi çocuğunun mektubuna hazırlanıyorum
5-6 yaşlarında bebek daha ciddi aktivitelere başlamaya hazırdır. Çocuk zaten harflere aşinaysa, onları "çizmeye" başlamanın zamanı gelmiştir. Bebeğinize bir harfi nasıl doğru bir şekilde çizeceğini gösterin, onu harfleri bir araya getirerek kelimelere dönüştürmeye teşvik edin. Birbirinize mektuplar ve notlar yazın. Çocuğunuzu güzelce çizilmiş bir mektup için övün.
Küçüklerinizle basit öğeler çizin:
- çubuklar;
- daireler;
- kancalar;
- haçlar.
İlk başta çocuk çizecek. Bu nedenle, ilk dersler için herhangi bir hücre veya cetvel içermeyen küçük bir albüm en uygunudur. Bebeğinizin üzerine her boyutta ve miktarda öğe yerleştirebileceği büyük bir kağıtla başlayın.
Çizgilerin daha pürüzsüz hale geldiğini ve artık devasa bir boyuta ihtiyaç kalmadığını fark ettiğinizde, bebeği kağıdın yarısına, sonra çeyreğine harfler ve öğeler yazmaya davet edin.
Çocuğunuz benzer bir görevle başa çıktığında, okul öncesi çocuklar için büyük kareli bir defter alın. Etkinliğin sıkıcı bir rutine dönüşmemesi için güzel ve özgün bir şekilde tasarlayın. Bir defterle çalışırken, çocuğun öğeleri yazarken kaçınılmaz olarak aynı ölçeğe uyması gerekecektir.
Bir okul öncesi çocuğunun alışılagelmiş kopya kitaplarına ihtiyacı yoktur. Ancak bir çocuk mektup yazma arzusu gösteriyorsa, önemli bir azim gösterirse ve kendisi de basılı mektupların güzel ve net taslaklarıyla ilgileniyorsa, okul öncesi çocuklar için bir defter bulabilirsiniz. Basılı harflerin izini sürmenizi ve ardından kendinizin çizmesini istiyorlar. Önemli olan okul öncesi dönem çocuklarına yönelik ders kitaplarının da damalı desenlerde olmasıdır. Çizgiyi daha sonra öğrenecek.
Ayrıca uygun yaştaki okul öncesi çocuklar için özel çalışma kitapları satın almaya değer. Sıkıcı kancalar ve harflerin yanı sıra, elinizi yazmaya hazırlamak için birçok ilginç görev bulacaksınız - bir şeyin izini sürmek, gölgelendirmek, çizgileri bağlamak ve çok daha fazlası.
Her gün 10-15 dakikanızı yazmaya ayırın. Çocuğun kanca ve harf çizerek "oynamak" istemesi için bazı günlerde ebeveynlerin oldukça yaratıcı olması gerekebilir.
Gölgeleme gerektiren boyama sayfalarının, izlenmesi gereken çizimlerin ve diğer yararlı ve ilginç görevlerin bulunduğu çıktıların her zaman çocuğun kullanımına açık olması iyidir - gün içinde kendisinin onlarla oynamak istemesi oldukça olasıdır.
Bir öğrencinin güzel ve yetkin bir şekilde yazmasına nasıl yardımcı olunur?
Sonunda bebek birinci sınıfa girdi. Artık yazma dersleri daha ciddi olacak ve daha fazla azim gerektirecek. Üstelik ne yazık ki ev ödevleri bireysel ödevlerin yerini almıyor.
Modern program, hattatlığa ayrılan sürenin çok az olacağı ve modern metin yazarlığındaki görevlerin güzel yazma becerisini geliştirmek için yeterli olmayacağı şekilde yapılandırılmıştır. Bu nedenle ebeveynlerin, öğretmenin çalışmalarına paralel olarak bağımsız olarak çalışmaları gerekecektir.
Ek reçete satın alın
Alıştırmalar için "tekerleği yeniden icat etmenize" gerek yok; sadece normal okul defterini birkaç kopya halinde kopyalayın ve öngörülen 2-3 satır yerine günde 5-6 satır yazın.
Başka bir fayda uygun olabilir. Piyasa, ebeveynlerin isteklerine ve çocuğun ihtiyaçlarına göre çok çeşitli kopya kitap yapma seçenekleri sunmaktadır. Örneğin, bir mektubun satır başına bir veya iki kez yazılması yerine birkaç kez tekrarlanması iyidir. Bu tür yazılarla çalışırken bebeğin her zaman görüş alanı içinde olacağı için örneği kopyalaması daha kolay olacaktır.
Hızlı eğik cetvelli defterler, ilk aşamada doğru eğimin oluşturulmasına yardımcı olacaktır. İçlerindeki çizgiler birbirinden sadece 5 mm uzaklıkta yer alır ve bir tür "eğimli hücre" oluşturur. Doğru eğilimi sürdürmekte zorlanan çocuklar için bu tür ek yazılar sadece bir “cankurtaran” olacaktır.
Seçtiğiniz kılavuzu öğretmeninize göstermeyi unutmayın. Belki programın gereksinimlerine daha uygun başka bir tarif önerecektir.
Acele etmeyin
Çocuğunuza yalnızca sınıfta izlemeyi öğrendiği harfleri yazın. Ve zamanla programın "gerisinde kalmaya" başlayacağınızdan endişelenmeyin. Dersler derstir ancak her harfi çizme becerisinin güçlendirilmesi gerekecektir. Bebeğin yılın ilk yarısının sonuna kadar tamamladığı mektupların sadece yarısını güzel yazmayı öğrenmesine izin verin - bu zaten çok iyi.
Düzenli egzersiz
Derslerin düzenli ve günlük olması gerektiğini unutmayın. Tatillerde yazısını yazmak için oturmamasına izin vererek çocuğunuza "acımayın". Günde 15-20 dakikanın tüm dinlenmesini mahvetmesi pek olası değildir.
Tüm harflere hakim olduğunuzda heceleri, ardından kelimeleri ve son olarak cümleleri yazmaya geçin. Bu amaçlar için özel tarifler de vardır.
Doğru yazmayı nasıl öğretirim?
Bu, birçok birinci sınıf öğrencisinin ebeveynlerinin sorduğu başka bir sorudur. Birinci sınıftaki herhangi bir çocuğun kesinlikle hata yapacağı gerçeğiyle başlayalım. Evet, bir kitaptan kopyalansa bile. Ve bunun nedeni kuralların bile bilinmemesi değil, sadece yazarken bebeğin beynine binen büyük yüktür.
Artık çocuğun harfleri ne kadar güzel yazdığını, doğru bağlantıları kurduğunu ve eğimi nasıl koruduğunu izlemesi gerekiyor. Bu beceriler henüz otomatikleştirilmemiştir. Buna göre herhangi bir anda bir kelimenin doğru yazılışına olan dikkat yoğunluğu azaltılabilir. Çocuğunuzu azarlamayın, onunla sabırla çalışın.
Okuma-yazma eğitimi hat derslerine paralel olarak yürütülmelidir. Çocuğunuz ifadeler ve cümleler yazmaya başladığında ona çeşitli kopyalama görevleri sunun. Ve küçük metinlerle çalışma aşamasında çocuğunuzun her gün kitaptan birkaç satır kopyalamasına izin verin.
Kelimeleri söyle
Can sıkıcı hatalardan kaçınmak için çocuğunuza hemen yazmak üzere olduğu kelimeyi telaffuz etmeyi öğretin. Bu arada, öğrencilerin okuryazarlığını geliştirmek için ilginç bir telaffuz tekniği D.I. 19. yüzyılın sonunda Tikhomirov. Bir kelimeyi doğru yazabilmek için yazılışına tam olarak uygun olarak telaffuz edilmesi gerektiğine inanıyordu: "eGo", "Ne", "beyaz".
Bu yaklaşımı uygulayarak, kelimelerdeki zor yerleri vurgulayarak, çocuğunuzun gelecekte otomatik olarak buralara dikkat etmesine yardımcı olacaksınız. Ayrıca sıkıcı etkinlikleri oldukça heyecan verici bir kelime "çarpıtma" oyununa dönüştürebilir.
Dikkatinizi eğitin
Hataların çoğu dikkat eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Okuma ve yazma dersleri sırasında düzenli olarak çocuğunuza küçük bir oyun sunun: metindeki tüm “A” veya “E” harflerini, öğrendiğiniz kurala göre harf kombinasyonlarını bulun. Çocuğunuza eksik harfi eklemeniz gereken görevleri sunun.
Bir uzmana ne zaman ihtiyaç duyulur?
Bazı durumlarda, bir konuşma terapistinin veya çocuk psikoloğunun müdahalesi olmadan kelimelerin okuma yazma bilmeyen yazılışıyla baş etmek mümkün değildir. Modern birinci sınıf öğrencilerinin yaklaşık %50'si ve ortaokul öğrencilerinin yaklaşık %35'i disgrafiden muzdariptir. Çocuğun yaptığı belirli hatalardan tanınabilir:
- Bebek, vurgulu sesli harflerde ve açıkça duyulabilen ünsüzlerde bile hata yapar.
- Eşleştirilmiş ünsüzleri (“b-p”, “k-g”, “d-t”) tanımaz.
- Harfleri ve hatta hecelerin tamamını atlar, tekrarlar veya yeniden düzenler.
- Grafiksel olarak benzer öğelerdeki (“r-b”, “e-z” vb.) farklılıkları görmez.
- Cümlenin sonunu noktayla işaretlemez ve cümlenin başlangıcını düzenli olarak küçük bir harfle yazar.
- Kelimelerin sonlarını tamamlamaz.
- Bazı harfler ve sayılar ayna görüntüsünde yazılmıştır.
Yukarıda listelenen hatalardan en az biri, bir çocuğun kıskanılacak bir düzenliliğe sahip çalışmasında ortaya çıkarsa, bir öğretmene ve konuşma terapistine danışmaya değer. Yazılı konuşmayı düzeltmeye yönelik çalışmalar ne kadar erken başlarsa o kadar iyidir. Elbette bu hem ebeveynlerin hem de çocuğun biraz çaba göstermesini gerektirecektir, ancak vakaların %90'ında prognoz son derece olumludur.
Hem güzel el yazısının hem de doğru yazımın eğitilebilir beceriler olduğunu unutmayın. Ancak öğrenme sürecinin çocuk için bir ceza haline gelmemesi önemlidir. Çirkin bir mektup ya da yanlış bir söz yüzünden onu azarlamayın. Tam tersine, onu daha sık övün, dikkatini iyi yaptığı unsurlara çekin, onu cesaretlendirin ve yakında bebeğin tüm harflerinin de aynı derecede güzel olacağına olan güveninizi ifade edin. Doğru motivasyon, teşvik ve destek başarılı çalışmalar için temel temellerdir.
Bir çocuğun eli yazmaya nasıl hazırlanır - bu soru okul başlamadan çok önce geçerli hale gelir. Çocuğunun kalem ve kurşun kalem konusunda rahat olmasını sağlamak isteyen sabırsız ebeveynler birçok hata yapar.
İlkokul öğretmeni ve konuşma terapisti Anastasia Speranskaya, bu önemli konuya nasıl dikkatli yaklaşılması gerektiğini anlatıyor.
7 yaşından önce yazmaya başlamalısınız
Çocuğunuza okuldan önce yazmayı öğretmenin hiçbir anlamı yoktur. Bu yaşa kadar çoğu çocuk nöromüsküler regülasyon mekanizmasını geliştirmemiştir.
Yazmak, doğru duruş, elin sabitlenmesi ve belirli bir dizi eylem gerektiren çok hassas bir süreçtir. Bu nedenle bu konuyu bir uzmana emanet etmek daha iyidir. Öğretmen sınıftaki her öğrenciyle birlikte çalışır ve el yazısı geliştirme sürecinin doğru şekilde ilerlemesini sağlar.
İnce motor becerilerini geliştirmeye yönelik egzersizler elinizi yazmaya hazırlamanıza yardımcı olacaktır.
Yazmaya en iyi hazırlık, ince motor becerilerini geliştirecek oyunlar olacaktır. Hamuru modelleyin, tahıllarla oynayın, boncukları bir ipliğe geçirin, kağıdı yırtın ve aplikler yapın. Bu, kol kaslarını yüke hazırlayacaktır.
Ayrıca basit bir şekilde çizebilir (kalem veya mum boya kalemleriyle), boyayabilir, basit taramalar, spiraller, desenler, farklı uzunluklarda düz ve dalgalı çizgiler yapabilirsiniz. Bu tür unsurları okuldan önce uygulamak, çocuğunuzun defterlere daha hızlı alışmasına yardımcı olacaktır.
Önce kurşun kalem, sonra kalem
Çocuğunuza yazmayı öğretme arzusu karşı konulamazsa ona bir kalem verin. Öğrenmek eğlenceli olmalı ve stresten uzak durmaya çalışmalısınız. İlk harfleri yazmak her çocuk için büyük bir strestir. Bu nedenle her zaman ilk hataları düzeltme fırsatına sahip olmalıdır. Ve eğer harfler kurşun kalemle yazılmışsa bunu yapmak uygundur.
Bir seferde 5 dakikadan fazla egzersiz yapmamalısınız
Bir satır yazdılar, sonra dinlendiler - şefkatli ebeveynler için ilk kural. 7-8 yaş çocukların konsantrasyon süreleri çok kısa olup, harflere en fazla 5 dakika (tercihen 2-3) dakika konsantre olabilirler.
Paradoksal olarak, eğitimin ilk aşamasında öğrenci ne kadar az yazarsa o kadar başarılı olur.
Çoğunlukla yetişkinler bir çocuk için üç farklı defter satın alır ve onu her gün bir sayfa yazmaya zorlar. Bu kesinlikle yapılamaz.
Çocuğunuza bir kağıt parçası üzerinde gezinmeyi öğretin
Bir çocuk belirli bir harfi yazarken sorun yaşıyorsa (örneğin “v” ile “d”yi karıştırıyorsa, “e”yi yanlış yöne yazıyorsa) veya satırın dışına çıkıyorsa, o zaman bir kağıt üzerinde yönlendirme üzerinde çalışması gerekir. .
Aşağıdaki görevler eğitim için uygundur: 10 fark bulun, alta bir nokta çizin (sayfadaki bazı nesnelerin üstü, ortası, solu, sağı). Küçük ve büyük daireler çizmeyi ve bunların boyutlarını ilişkilendirmeyi öğrenin.
Ekstra çizgiye sahip, eğimli çizgili defterler kullanın. Çok sık eğik dikişleri vardır ve normal bir defterdeki gibi değildir (her 2-4 santimetrede bir). Sık kullanılan cetveller, doğru eğimin korunmasına ve harflerin istenen genişliğinin korunmasına yardımcı olur.
Hemen büyük harflerle başlayın
Blok harflerle yazmak elbette daha kolaydır. Ancak çocuğun 4 tür harfe yavaş yavaş hakim olması gerektiğinde kafasının karışma riski vardır. Büyük ve küçük basılı harfler, büyük ve küçük büyük harfler - dikkatli bir çocuğun bile nasıl ve neyin doğru yazılacağını öğrenmesi zordur.
Havaya bir harf resmi çizin
Havaya mektup yazma alıştırması yapın. İlk önce bunu tüm elinizle yapın - büyük harfler çizin. Daha sonra, bir seansta “boyutu küçültün” (“a” büyük, “a” orta, “a” küçük). Çocuk son harfi (en küçük olanı) sadece elini kullanarak çizmelidir.
Güzel harfleri vurgulayın
Çocuğu başarıları için cesaretlendirmek, hatalarından dolayı azarlamamak önemlidir. Öyleyse yeşil bir kalem alın (veya çocuğunuza verin) ve ondan diğerlerinden daha iyi çıkan harfleri bağımsız olarak daire içine almasını isteyin. Bir dahaki sefere onlara odaklanacağını göreceksiniz.
Bir çocuğun yazması zaten çok zordur ve eğer sürekli olarak yolunda gitmeyen şeylere odaklanırsanız, o hiç öğrenmek istemeyecektir.
Tutma aparatlarını kullanmayın
Kırtasiye mağazalarında artık kalemi doğru şekilde tutmanıza yardımcı olacak lastik uçlar satılıyor. Çocuğun eline bir kalem veya tükenmez kalem aldığı ilk aşamada kullanılabilirler.
O zaman onları terk etmelisin. Bebeğinize kalemi nasıl tuttuğunuzu göstermek çok daha etkilidir. Veya birlikte bir kapma yapın. Çocuğunuzun parmaklarını istediğiniz pozisyona yerleştirin, ardından elini sizinkiyle sıkın ve yazmaya başlayın. Süreci hissetmesine izin verin: nerede sert basarsanız, nerede elinizi zayıflatırsanız.
Elektronik cihazların sayısının artması nedeniyle yazı stiline giderek daha az önem verilmektedir. Ancak bir kişinin el yazısı ne kadar önemsiz görünürse görünsün, özellikle eğitimin ilk aşamalarında kişilik gelişimi üzerinde muazzam bir etkiye sahiptir.
Neden zamanında güzel yazmayı öğrenmeniz gerekiyor?
Doğru yazma yeteneği, ince motor becerilerin geliştirilmesine ve beyin yeteneklerinin geliştirilmesine yardımcı olur. Psikologların derlediği istatistiklere göre, doğru ve düzgün yazmayı öğrenemeyen çocukların akademik performansta akranlarının gerisinde kalma olasılıkları daha yüksek. Bunun nedeni, hem öğretmenlerin hem de öğrencinin özensiz notlarını deşifre edememesi veya isteksizliğidir.
Genellikle bir çocuğa güzel yazmayı nasıl öğretebiliriz sorusu, çocukları ilkokula yeni başlayan ve kendi yazı stilini ilk kez göstermiş olan anneler tarafından sorulmaktadır. Ve tabii ki ebeveynler, kıymetli çocuklarının karmaşık karalamalar yazması karşısında üzülmeden edemiyorlar.
Ancak 1. sınıfa giren bir çocuğun çok esnek, anlayışlı ve elbette öğretilebilir olduğunu anlamaları gerekir. Ancak durumu düzeltmek ve ona güzel yazmayı öğretmek için biraz çaba harcamanız, bunun neden olduğunu anlamanız ve birinci sınıf öğrencisinin sorununu çözmesine yardımcı olmanız gerekecek.
Kaligrafinin sorunlu yönleri
Çocuklarda kötü el yazısının nedenleri şunlar olabilir:
- hatalı motivasyon veya bunun eksikliği;
- yanlış bir şey yapma korkusu, ebeveynleri veya öğretmenleri üzme;
- acele, dikkatin dağılması, konsantrasyon eksikliği;
- yazarken yanlış konumlandırma;
- Bu aktiviteye ve genel olarak öğrenmeye ilgi eksikliği.
Doğruluk eksikliği, el kaslarının zayıflığı gibi banal bir faktörden bile kaynaklanabilir. Yetersiz hazırlık nedeniyle birinci sınıf öğrencisinin elleri çabuk yorulur, ancak aynı zamanda her şeyi bırakıp dersin ortasında not defterini bir kenara koyamaz. Sonuç olarak, yazılanların doğruluğunu ve güzelliğini düşünmez, sadece kendisine söyleneni yapar, ancak daha az dikkatli olur.
Kötü yazmanın nedeni, öğrencinin başlangıçta sınıf arkadaşlarına göre daha yavaş yazması ve bildiğiniz gibi öğretmenin ders anlatırken çocukların büyük bir kısmına odaklanması da olabilir. Ancak tetikleyici faktörler ne olursa olsun, bebeğinde bir sorun olduğunu fark eden ebeveynler her şeyi hızla düzeltebilirler.
Bir çocuğa güzel ve doğru yazmayı nasıl öğretirim?
Çocuğunuzun kaligrafi becerilerini geliştirmek için yapmanız gerekenler:
- Doğru kalemi seçin ve öğrenciye onu nasıl tutacağını gösterin. Çok uzun veya hacimli olmamalıdır. Sapın kaymayı önlemek için yükseltilmiş bir lastik bantı olması daha iyidir.
- Öğrenmenin ilk aşamalarında not defterinin konumunu izleyin. 10-20° hafif bir açıyla yerleştirilmelidir.
- Masanın (veya okul sırasının) doğru yükseklikte olup olmadığını kontrol edin. Solar pleksus seviyesinde yer alan pürüzsüz ve sağlam olmalıdır.
Birinci sınıf öğrencisine yazmayı öğretmek, acele veya telaş olmadan, kolay, rahat bir şekilde gerçekleşmelidir. Doğru anı seçmek, ruh halini hissetmek ve her gün derse 20-30 dakika ayırmaya hazır olmak önemlidir.
Çocuğunuza doğru yazmayı öğretmek için harfler, geometrik şekiller ve sayılar içeren birkaç farklı defter satın almanız gerekecektir. Bu bebeğin ilgisini çekmeye ve monotonluğu önlemeye yardımcı olacaktır.
Eğitim sırasında öğrenci, harflerin çizgiler boyunca atlamamasına, tam olarak arka arkaya yer almasına, aynı boyutta olmasına ve kenar boşluklarından taşmamasına dikkat etmelidir. Doğru yazım ve doğruluk için ödül alacağını bildiği bir ödül sistemi geliştirebilirsiniz. Veya iyi yazılmış harfleri ve sayıları yeşil bir işaretleyiciyle çizin.
Çocuğunuzun güzel el yazısı elde etmesine yardımcı olmanın alternatif yolları
Yazının doğruluğu yalnızca defterlere harcanan saat sayısına göre belirlenmez. Görme ve ince motor becerilerini geliştirmeye yönelik egzersizler, el kaslarının dayanıklılığını artırmaya ve öğrencinin el yazısını geliştirmeye yardımcı olacaktır. Buna ek olarak, oyun temelli aktiviteler öğrenme sürecini çeşitlendirmeye yardımcı olacak ve birinci sınıf öğrencisi için onu heyecan verici hale getirecektir.
Aşağıdakilerin yardımıyla çocuğunuza güzel yazmayı öğretebilirsiniz:
- küçük parçalardan oluşan inşaat oyunları;
- gölge tiyatrosu, bebeğin elleri anlamlı bir figür şeklinde bir lambadan gölge oluşturan pozisyonlar aldığında;
- mozaik yapılar oluşturmak, bulmacaları birleştirmek;
- küçük ayrıntılara sahip boyama sayfaları;
- plastik malzemelerden modelleme (kil, hamur, hamuru);
- saten dikiş veya çapraz dikiş nakışı;
- boncuk işleme;
- Basılı resimleri izlemeniz veya tamamlamanız gereken küçük çocuklar için eğitici çalışma kitapları;
- kıyafetlerin üzerindeki düğmeleri bağımsız olarak nasıl sabitleyeceğinizi ve ayakkabı bağcıklarını nasıl bağlayacağınızı öğrenmek;
- herhangi bir müzik aletini çalmak.
Neyi yapamazsın?
Psikoloji alanındaki uzmanlar kategorik olarak çocuğa baskı yapmayı ve onu zorlamayı, öğrenme sürecini cezaya dönüştürmeyi önermiyor. Ona tüm şartları sorgusuz sualsiz yerine getirmesi gerektiğini söylemeye gerek yok. İlgi uyandırmak için ondan beklenen eylemleri ilgilendirmek ve haklı çıkarmak önemlidir.
Modern eğitim sistemi çocuklardan çok yüksek beklentiler yüklerken aynı zamanda oldukça zor görevler de yüklemektedir. 1. sınıfa gelen çocukların zaten harfleri bilmesi ve heceleri okuyabilmesi gerekir.
Ve çoğu zaman okumada herhangi bir zorluk yoksa, sözde "yazma" genellikle birinci sınıf öğrencileri için gerçek bir "tökezleme taşı" haline gelir. Bir çocuğa güzel ve doğru yazmayı öğretmek mümkün mü? Peki bunu kim yapmalı: okul mu yoksa ebeveynler mi?
Neden güzel yazalım?
Okuryazarlıkla ilgili kimsenin sorusu yok. Hız ve bilgisayarlaşma çağımızda bile, yetkin konuşma ve yazma, eğitimli ve başarılı bir insanı diğerlerinden ayırır. Ve okulda kimse notları iptal etmedi. Ancak günümüzde güzel yazmanın gerekli olup olmadığı büyük bir tartışma konusudur.
Yakın gelecekte hızlı yazma becerisinin çok daha değerli olacağına dair bir görüş var. Ancak uzmanlar, güzel el yazısının yalnızca çocuğun düzgün ve azimli olması anlamına gelmediğini söylüyor (her ne kadar birçok ebeveyn okul çocuklarında bu becerileri geliştirmeyi reddetmese de).
Güzel yazma yeteneği, her şeyden önce iyi gelişmiş ince motor becerilerdir ve entelektüel gelişim için yüksek yeteneklerden sorumlu olan da tam olarak budur.
Ayrıca hiç kimse çocuğunun el yazısı kötü olduğu için notunun düşmesini istemez. Bu arada, sınavlara girerken - Devlet Sınavı ve Birleşik Devlet Sınavı - harflerin ve sayıların doğru tanınması çok önemlidir, çünkü bu puan kaybına yol açabilir.
Ne zaman egzersiz yapmaya başlamalısınız?
Okulda güzel kaligrafik el yazısı çalışmalarına ayrılan saatler büyük ölçüde azaldı. Bu, ebeveynlerin çocuklarına güzel yazmayı öğretmeleri gerektiği anlamına gelir. Ve çocuk 1. sınıfta çalışmaya başlamadan önce bebeği hazırlamaya başlamanın daha iyi olduğuna dair bir görüş var.
Okul öncesi çocukları yazmaya hazırlama ilkeleri
Okul öncesi çağda elbette kaligrafide harflerin nasıl yazılacağını öğrenmekle değil, elinizi hazırlayıp doğru konumlandırmakla başlamanız gerekir. Çocuğun kalemi doğru tutması ve masaya oturması son derece önemlidir.
Aşağıdaki video, çocuğunuza kalem veya tükenmez kalemi doğru tutmayı nasıl öğreteceğinizi anlatacaktır:
Bu tür etkinliklerin orta okul öncesi çağdan itibaren yapılması şiddetle tavsiye edilir.
Neye ihtiyacın olacak?
İhtiyacın olacak:
- kalemler (uygun tutuş sağlayan üç kenarlı özel kalemler satın almak daha iyidir);
- defterler (okul öncesi çocuklar için gölgeleme, sayılar ve blok harfler uygundur);
- sabır ve çalışma ruhu.
Çocuklara okul öncesinde büyük harf yazmayı öğretmenin tavsiye edilmediğini bir kez daha vurgulayalım. Öğretmenler ısrarla ebeveynlerden bunu yapmamalarını istiyor. Okulda farklı kurallar ve yazımlar keşfedilebilir ve çocuğun yeniden öğrenmesi çok zor olacaktır.
Ama dilediğiniz kadar büyük harflerle yazabilirsiniz!
Okul öncesi çocuklarla nasıl çalışılır?
Okul öncesi çocuklar için güzel yazı yazmaya el hazırlama dersleri iki bölüme ayrılabilir - genel olarak ince motor becerilerin gelişimi ve yazmaya hazırlık. Dahası, sınıfların ilk bölümünde orta okul öncesi çağda, ikinci bölümde ise kabule daha yakın olan kıdemli okul öncesi dönemde ustalaşmanız tavsiye edilir.
Motor becerileri geliştirmeye yönelik egzersizler ve oyunlar
El motor becerileri için birçok farklı aktivite yapabilirsiniz, örneğin:
- çocuğunuza çeşitli oyun parçalarından sıradan ayakkabılara kadar bağcık bağlamayı öğretin;
- hamuru ve diğer malzemelerden heykel yapmak;
- yalnızca boyalarla ve fırçayla değil, aynı zamanda mevcut herhangi bir malzemeyle de çizin - damar üzerinde parmaklar, kağıt üzerinde ince bir fırça, şablonun içinden bir sünger. Resimleri kağıt üzerine renklendirebileceğiniz gibi üç boyutlu figürler de boyayabilirsiniz.
Yazmaya Hazırlık Etkinlikleri
Okula yaklaştıkça çocuk daha amaçlı çalışmaya teşvik edilebilir. Bu amaçla özellikle okul öncesi çocuklar için geliştirilmiş çok sayıda özel tarif satışa sunulmaktadır.
Daha büyük okul öncesi çocuklardan aşağıdaki görevleri tamamlamaları istenebilir:
- çeşitli gölgeleme türleri yapın;
- resmi tamamlayın;
- noktalı çubukları ve kancaları daire içine alın;
- sayıları yazın ve harfleri bloklayın.
Bu becerileri uygulayan çocuklar, okulda genellikle ellerini ve kalemlerini oldukça güvenli bir şekilde tutarlar ve oldukça doğru yazarlar.
Bir ilkokul öğrencisine doğru yazmayı nasıl öğretirim?
Çoğu zaman okulda el yazısıyla ilgili sorunlar ortaya çıkar. Bunun bebeğin acelesi olmasından mı, elin hazırlıksız olmasından mı yoksa başka bir nedenden dolayı mı olduğunu anlamak her zaman mümkün değildir.
Ancak çocuğunuzun düzgün ve net yazmasına kesinlikle yardımcı olabilirsiniz. Önemli olan onun bunu istediğinden emin olmaktır. Bunun için argümanlar bulmaya çalışın.
Neye ihtiyacın olacak?
İhtiyacın olacak:
- doğru tutuşu geliştirmek için taç kenarlı, tercihen jel olan rahat sap;
- defterler - tek tek mektup yazma alıştırmaları yapmak ve kelime öbekleri ve cümleler yazmak için;
- eğik cetvelli defter.
Harfleri ve sayıları güzelce yazmayı öğrenmek: adım adım bir yöntem
Önyargı kararına giriş
Eğik cetveli tanıyarak pratik yapmaya başlayın. Çocuğunuzun bu eğik çizgileri anladığından ve kullandığından emin olun. Ondan önce çizgileri kendisinin izlemesini isteyin.
Daha sonra her harfin, her kancanın eğik bir çizgiden başlayarak belli bir noktada başlaması gerektiğini açıklayın.
Defterlerdeki şekil ve harflerin izini sürün
Çocuk izini sürmeyi öğrenir ve ardından tek tek harfleri kendisi yazmayı öğrenir. Gerekirse ovaller, kancalar, şekillerle başlayabilir ve ardından harflerin kendilerinin izini sürebilirsiniz. Ana kural, bir önceki harfe tamamen hakim olana kadar yeni bir harfe geçmemektir.
Rakamları unutmayın. Görünüşe göre pek çok erkek bunları güzelce yazmıyor. Defterlerinizde numara yoksa, bunları defterinize kendiniz yazın.
Kelimeleri daire içine alın
Çocuğun bu sırada modeli görmesi önemlidir. Daha sonra harflerin nasıl doğru ve güzel yazılacağını görebilecek.
Cümlelerle kopya kitaplarına hakim olmak
Çocuğun tek tek kelimeleri yazma konusunda oldukça başarılı olduğunu gördüğünüzde bir sonraki adıma geçebilirsiniz. Tam cümle örnekleri içeren kopya defterleri sağlayın. Bu aşamada pratik yapmayı bırakmak için acele etmeyin, becerinin pekiştirilmesi gerekiyor.
Eğik bir cetvel kullanarak kelimeleri ve cümleleri bir deftere yazıyoruz
Bunu güçlendirmek için çocuğunuzu eğik bir cetvel kullanarak bir deftere kelime ve cümle yazma pratiği yapmaya davet edebilirsiniz.
Doğru yazma becerisini eğitiyor ve güçlendiriyoruz
Ve son aşama, bir deftere küçük metinler yazma pratiği olmalıdır. Çocuk bir ABC kitabından veya çocuk kitabından kısa metinleri kopyalayabilir.
Bir okul çocuğuna doğru yazmayı nasıl öğretirim?
Ebeveynler kesinlikle çocuklarının güzel el yazısı geliştirmelerine yardımcı olabilirler. Bir çocuğa hatasız yazmayı nasıl öğretirim? Öğretmenler, modern okul çocuklarının okuryazarlık düzeyinin pek de cesaret verici olmadığını itiraf ediyor.
Peki ya çocuğunuz yazma notları en iyi olmayanlardan biriyse?
Disgrafiyi dışlayın
Öncelikle çocuğunuzun disgrafisi olup olmadığına karar verin. İstatistiklere göre, modern okul çocuklarının% 30'u tam da bu nedenle yazarken hata yapıyor.
Daha yakından bakın, belki bu çocuğunuz için de geçerlidir:
- en basit sözcüklerde ve hatta vurgulu sesli harflerde bile hatalar yapılır;
- cümlenin sonu işaretlenmemiş, nokta yok, yeni cümle küçük harfle başlıyor;
- harfler atlanıyor veya tekrarlanıyor;
- heceler yeniden düzenlenmiştir;
- bazı harfler ters çevrilerek ayna görüntüleri şeklinde yazılır (E, Z, V, B veya 3, 4, 5 sayıları).
Çocuğunuzun disgrafisi olduğundan şüpheleniyorsanız bir uzmanla iletişime geçmek daha iyidir: bir okul konuşma terapisti veya psikolog. Bununla baş etmek çok kolay değil ama “düşmanı” görerek tanıyarak onu şüphesiz yenebilirsiniz.
Disgrafi değilse ne yapmalı?
Ya "iyi" bir neden yoksa ve çocuğun yazıları okuma yazma bilmiyorsa? Azarlayıp cezalandırmak mı? Hayır, yardım et ve meşgul ol.
Metinleri yeniden yazma alıştırması yapın
Kuralları öğrenmek kötü bir fikir değil ama çocuğunuz muhtemelen bunları biliyordur. Belki yeterli pratik ve beceri yoktur? Yeniden yazmaya başlayın. Çocuğun bir kitaptan kısa metinleri not defterine kopyalamasına izin verin. Önemli olan düzenliliktir.
Çocuğunuza yazdığı metni kendi kendine telaffuz etmesini öğretin
Farkındalığı geliştirin. Metinde yalnızca A veya O harflerini bulmayı ve altını çizmeyi önerin.Çocuğunuzdan evde ders çalışırken yazdığı tüm kelimeleri fısıldamasını isteyin.
Bu arada, telaffuz yöntemi ünlü bilim adamı D.I. tarafından icat edilen ilginç bir tekniği yansıtıyor. Tikhomirov. Okuryazar yazmayı geliştirmek için "yazıldığı gibi" okumayı önerdi. Yani, kelimeleri yüksek sesle ve net bir şekilde telaffuz edin - "chevo" değil, "ne", "sinevo" değil, "sineGo" dediğimiz gibi.
Bu yöntem kelimelerin yazılışına dikkat etme alışkanlığını geliştirir. Çocuk yazarken otomatik olarak tüm kelimeleri kendi kendine “telaffuz eder”. Bu teknik gerçekten gözle görülür sonuçlar verir.
Çocuğunuzu daha fazla okumaya ikna edin
Ve tabii ki okumak. Çocuğunuza daha fazla okumayı öğretin. Ve meşgul ol. Yavaş yavaş, dikteler daha iyi ve daha iyi sonuç verecektir.
Yükleniyor...
