Yeni doğmuş bir bebeğin ebeveynleri, aylık artış hakkında konuşmayı ve çocuklarının kilosunu karşılaştırmayı çok seviyorsa, 9 aylık bebeklerin anneleri ve babaları, kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpır kıpırðý açıyorsa. Üstelik birçoğu aynı zamanda başarılarını büyük ölçüde abartıyor, bu yüzden diğer ebeveynler kendi çocuklarının gelişimde geride kalıp kalmadığından şüphe etmeye başlıyorlar, çünkü 9 ayda kendi başlarına bir bardaktan nasıl içeceklerini bilmiyorlar, lazımlık isteyip gitmiyor musun? Deneyimli ebeveynler ve çocuk doktorları, bu tür konuşmalara daha az dikkat etmenizi ve bebeğinizi başkalarıyla karşılaştırmamanızı tavsiye ediyor; bir çocuğun 9 ayda neler yapması gerektiğini bilmek ve gelişim hızını ortalama istatistiksel normlarla ilişkilendirmek yeterlidir. Ayrıca, yaklaşık 8-9 aydan itibaren çocuklarda ilk cinsiyet farklılıklarının ortaya çıktığını unutmayın - kızlar duygusal olarak daha hızlı gelişir ve erkekler genellikle daha güçlü ve enerjiktir.
Bebeğin fiziksel gelişimi
9 ayda bebek zaten fiziksel olarak oldukça gelişmiştir, genellikle bu yaşta aylık kilo ve boy artışı sırasıyla yaklaşık 300-400 gram ve 1-2 cm'dir. 9. aya gelindiğinde çoğu çocuğun 4-6 dişi vardır ve "yetişkinlere yönelik" yiyecekler yemeye isteklidirler.- tahıllar, süt ürünleri, süzme peynir, et, sebze ve meyve püreleri ve meyve suları. Bir bebeğin yaşamının ikinci yarısındaki fiziksel gelişimi büyük ölçüde değişebilir; bir çocuğun becerileri ve yetenekleri birçok faktöre bağlıdır - sağlık durumuna, fazlalığına veya tersine eksik kilosuna, tam süresine ve elbette ebeveynlerin onun gelişimine ne kadar zaman ve çaba ayırdıkları.
Bu yaştaki en önemli beceri ve gelişimin temel göstergesi, çocuğun bağımsız olarak oturabilmesi ve bir desteğe tutunarak ayakta durabilmesidir.
9 aylık çocukların çoğu aktif olarak emekliyor, kendi başına oturuyor, hatta yürüyor, beşiğe veya oyun parkına tutunuyor.
Pek çok çocuk kendi başına ayağa kalkmaya, hatta yürümeye başlar, ancak çoğu dünyayı dört ayak üzerinde veya emekleyerek keşfetmeyi tercih ediyor. Bu yaştaki çocuklar alışılmadık derecede enerjiktir ve sürekli hareket halindedirler - mesafeleri beklenmedik bir şekilde hızla aşabilirler, dolapların üst raflarına veya kanepelerin arkalarına tırmanıp oradan düşebilirler. Ebeveynlerin sürekli tetikte olmaları gerekir - çocuklarda hiçbir korku duygusu ve kendini koruma içgüdüsü yoktur, nesnelerin derinliğini ve yüksekliğini nasıl değerlendireceklerini hâlâ bilmiyorlar, ancak merakları ve enerjileri dolup taşıyor. Hiçbir durumda bir çocuk odada yalnız bırakılmamalı veya yatakta veya kanepede otururken ayrılmamalıdır - dokuz aylık çocuklar pencere pervazına tırmanabilir, devrilebilir, dolabı çekebilir, elektrik kablolarını çıkarabilir veya basitçe sürünerek beşik veya kanepenin kenarından sevinçle düşebilirsiniz.
Bebeğin ince motor becerileri gelişmeye devam ediyor - iki kalemi nasıl kullanacağını zaten biliyor, oyuncakları parçalamayı, bir kağıt veya hamuru buruşturmayı, kutuları açıp kapatmayı, bir piramidi katlamayı veya iç içe geçmiş bir oyuncak bebekle oynamayı seviyor.
Bu yaşta çocuğun fiziksel gelişimine dikkat etmek, ona daha fazla hareket etme ve etrafındaki dünyayı keşfetme fırsatı vermek çok önemlidir. 9 aylık bir çocuk için idealdir - sürekli hareket halindedir, sadece uyku sırasında beşikte veya oyun parkında olmalıdır.
nöropsikiyatrik gelişim
9 ayda bebek her gün ebeveynlerini memnun etmeyi bırakmıyor - her gün yeni bir şeyler öğreniyor, daha duygusal ve ilginç hale geliyor. Dokuzuncu ayın sonunda çocuklar artık sadece sesleri ve heceleri telaffuz etmekle kalmaz, aynı zamanda bazı heceler ve ses kombinasyonlarıyla belirli nesneleri veya eylemleri ifade ederek oldukça anlamlı bir şekilde "konuşmaya" başlarlar.
Bu yaştaki çocuklar çeşitli tekerlemelerden ve parmak oyunlarından çok hoşlanırlar., yetişkinlerden sonra eylemlerini coşkuyla tekrarlıyorlar. Genellikle 9. aya gelindiğinde bebekler biraz daha bağımsız hale gelir ve bu da anneye kendileri oyuncaklarla veya ev eşyalarıyla oynarken rahatlama ve sessizce oturma fırsatı verir. Çoğu zaman, oyuncakların bolluğuna rağmen çocuklar çevredeki nesnelerle (tabaklar, kitaplar, TV uzaktan kumandaları veya ayakkabılar) oynamayı tercih ederler. Ebeveynler çocuğun bilişsel aktivitesini sınırlamaya çalışmamalıdır; yalnızca tüm eşyalar makul derecede güvenli ve temiz olmalıdır; örneğin, bebeğe kapaklı plastik kaplar, kaşıklar veya temiz ayakkabılar vermekte sorun yoktur.
Oturmayı ve yürümeye başlamayı öğrenen çocuklar kendilerini daha bağımsız hissederler ve ebeveynleri, küçük çocuğun bağımsızlığını savunmaya yönelik ilk girişimleriyle karşı karşıya kalabilir. Yaramazlaşabilir, belirli bir oyuncağı isteyebilir veya yürüyüşten eve dönmeyi reddederek ebeveynlerinin sinirlerini sınayabilirler. Ebeveynlerin "altın ortalamayı" bulabilmeleri çok önemlidir - bir yandan makul bir kararlılık göstererek bebeğin "hayır" kelimesinin anlamını anlamasını sağlamak, diğer yandan da onu ezmemek. bağımsız olma arzusu.
9 aylık çocuklar kendilerine söylenen kelime ve ifadelerin çoğunu zaten anlarlar, resimlerdeki nesneleri gösterebilir veya televizyonda tanıyabilirler. Bu yaşta çocuğu küpler, büyük mozaikler veya dışbükey resimli kitaplar gibi oyuncaklarla tanıştırmak zaten mümkün.
Erkek ya da kız?
9 aylıkken farklı cinsiyetteki bebeklerin ebeveynleri, çocukların gelişimindeki ilk farklılıkları zaten fark edebilirler.
Kızlar daha hızlı konuşmayı öğrenme, yeni becerileri daha kolay öğrenme, ebeveynlerini daha iyi dinleme ve fiziksel olarak daha az aktif olma eğilimindedirler. Bütün bunlar çok göreceli olmasına rağmen, kız anneleri sıklıkla bebeklerine aşırı "bağlanma", bir dakika yalnız kalma isteksizlikleri gibi sorunlarla karşı karşıya kalırlar, ancak daha kolay yönetilirler, ebeveynlerinin sözlerini ve duygularını dinlerler ve her şeyi isteyerek tekrarlarlar. annelerinin ardından.
erkek çocuklar bu yaşta aşırı aktif hale gelirler, yetişkinlerin çağrılarını ve onları biraz "sakinleştirme" girişimlerini neredeyse algılayamazlar. Dokuz aylık "beylerin" anneleri bir dakika bile rahatlayamıyor - çocukları 1 dakika içinde tüm dolapları açıp kapatmayı, tüm oyuncakları atmayı, masaya tırmanmayı, düşmeyi ve hemen tekrar yukarı çıkmayı başarıyorlar. Aynı zamanda, ince motor becerilerin ve konuşma aktivitesinin gelişimi biraz daha yavaştır çünkü bunun için zamanları yoktur. Ayrıca erkekler arzularında daha inatçıdır ve ikna edilmesi daha zordur, ancak aynı zamanda genellikle kızlara göre daha sakin ve dengelidirler.
Bir çocuk 9 aylıkken ne yapmalı?
9 aylık bir çocuk şunları yapabilmelidir:
- Desteksiz olarak kendi başınıza oturun ve oturun;
- Bir desteğe tutunarak ayağa kalkın ve ayağa kalkın;
- Ebeveynlerin “bana bir kalem ver”, “bana bir bacak göster”, “topun nerede olduğunu göster” gibi isteklerini yerine getirin;
- Piramidin halkalarını dizebilmeli, küpü üst üste koyabilmeli, topu elinize alıp fırlatabilmeli;
- Farklı nesneleri veya eylemleri ifade eden çeşitli sesler çıkarın, heceleri ve ses kombinasyonlarını telaffuz edin;
- Vücudun bölümlerini gösterin ve burnun, gözlerin, kulakların nerede olduğunu bilin;
- Resimlerdeki oyuncakları, hayvanları, ev eşyalarını tanır;
- Farklı olaylara karşı tutumlarını canlı bir şekilde gösterin - bebek yürümek üzereyken veya ebeveynlerini görünce sevinir ve güler ve tırnaklarını kesmeye veya burnunu temizlemeye çalıştıklarında ağlamaya veya çığlık atmaya başlar.
9 aylık bir bebeğin ebeveynleri, çocuklarının yürüyememesi veya konuşamaması durumunda endişelenmemeli, eğer çocuğunuzun becerileri bu yaşta olması gerekenden 1-2 ay gerideyse bir doktora danışmak faydalı olacaktır. 9. ayda kendi başına oturamama, aktif hareket etme isteksizliği, parlak resimlere ve parçalarına ayrılmış oyuncaklara ilgisizlik endişe kaynağı olabilir.
Dokuz aylıkken çocuk, 7 ve 8 aylıkken ustalaştığı becerileri geliştirir. Dizlerini yere vurarak çok çabuk emeklemeyi öğrendi. Ona yetişemezsin! Çocuk ustaca yatağa ve koltuğa tırmanıyor, bebek maması kavanozlarının etiketlerini kazımaya çalışıyor ve hatta kendisi için ayağa kalkabiliyor!
|
Norm göstergeleri *. Çocuğun yaşı - 9 ay |
Normalin alt sınırı |
Normalin üst sınırı |
|
Erkek ağırlığı, kg |
||
|
Kızların ağırlığı, kg |
||
|
Erkeklerin boyu, cm |
||
|
Kızların boyu, cm |
||
|
Erkek çocukların baş çevresi, cm |
||
|
Kızların baş çevresi, cm |
*Veriler yerli çocuk doktorlarının yüzdelik tablolarına göre belirtilmiştir.
Dokuz aylık bir bebek şunları yapabilir:
Ellerinizi çırpın, oyuncak çekiçle vurun;
Aynı anda iki nesneyi işleyin;
Hızla sürün, arkanı dönün, dengeyi koruyun, yerden bir kolu koparın;
Kendinizi yukarı çekin ve bir desteğe tutunarak bacaklarınızın üzerinde durun;
Sevdiklerinizin ruh halini belirleyin;
Daha önce oynadığınız oyunları hatırlayın;
Önüne gizlenmiş bir oyuncağı arayın;
Oyuncaklarla oynayın, bazı hareketleri taklit edin: tavşan atlar, uyur, köpek havlar, koşar.
9 ayda bebek gelişimi
Dokuz aylık bir çocuğun becerileri motor-motor becerilerinden çok daha entelektüeldir. Çocuk yetişkinleri taklit etmeye başlar, ruh halinizi nasıl belirleyeceğini bilir, birkaç kelimeyi anlar ve annesinden sürünerek uzaklaşmaya çalışır. Mendilin altındaki oyuncağın hilesini açtı! Kayıp değil, onu nerede arayacağını biliyor.
Çocuk harika dilinde gevezelik ediyor. Konuşmanın anlamlı olduğu ve size bir şeyler söylediği anlaşılıyor.
Favori aktivite - destek boyunca yukarı çıkmak ve yürümek. Ve çocuk farklı nesnelerden ses çıkarmayı çok seviyor: yere, masaya bir oyuncakla vurmak, telleri çekmek, müzik aletlerinin düğmelerine ve tuşlarına basmak. Çocuk benzer sesleri ayırt etmeyi öğrenir.
9. ayın sonunda bebeğe kendi başına yemek yemesi için güvenilebilir. Onu mama sandalyesine oturtun, bebek tabağını vantuzun üzerine takın ve kaşığı bebeğe verin. İlk başta çocuk masanın üzerindeki her şeyi bulaştıracak, yemeği bir tabaktan diğerine kaydıracak ve yalnızca ara sıra ağzına bir kaşık dolusu yulaf lapası getirecek. Sabırlı ol. Bunlar kültürel yemek yeme becerisine giden yolda kaçınılmaz adımlardır.
9 aylık çocuklar için eğitici oyunlar
1. Oyuncakları ters çevirin. Çocuk bir şeylerin ters gittiğini fark etmeli ve bunları doğru bir şekilde yerine koymalıdır.
2. Çocuğunuza cüzdanlı bir çanta verin. Cüzdanınıza kumaş parçaları veya koniler koyun.
3. Bir kutuya renkli kurdeleler ve eşarplar koyun, kutuda delikler açın. Çocuğun içindekileri deliklerden çıkarmasına izin verin
4. Çocuğunuzla hikaye oyunları oynamaya başlayın: Ayı yatağa gider, onu bir battaniyeyle örtün; bebeği besle, ona içecek ver, tavşanı daktiloya bindir, vb. Hemen değil ama yavaş yavaş çocuk bunu yapmayı öğrenecektir.
5. Dokuz aylık bir çocukla parmak oyunları, tekerlemeler oynayın.
9 aylık bebek maması: balık, yeni tahıl türleri
Bir çocuğun hayatının dokuzuncu ayındaki beslenmesi geçen aykiyle hemen hemen aynıdır. Anne sütü toplam gıdanın üçte birini oluşturur. Eğer mamayla besleniyorsanız, bebeğinizin ekstra sıvı aldığından emin olun. 9 aylık bir bebek için toplam içecek miktarı süt hariç günde 400 ml'dir.
Dokuz aylık bir çocuğun diyetinin temeli yulaf lapası ve yeşillikli sebze püresidir. Çocuğun menüsü yeni yulaf lapası türleriyle çeşitlendirilebilir: buğday, arpa, inci arpa. Köfteler havuç, balkabağı, pirinçli kabaktan yapılabilir.
Bebeğinizin diyetine 9 ay boyunca balık eklemediyseniz, başlama zamanı gelmiştir. Az yağlı çeşitleri seçin: morina, hake, pollock, turna levreği. Balık etleri buharda pirzola, köfte olarak pişirilebilir. 10. aydan itibaren yavru balıkları haftada bir kez, daha sonra alerjisi yoksa haftada iki kez balık yemleriyle besleyin.
9 aylık çocuklar için egzersizler
1. Yavru kedi esniyor
Çocuğun parmağınızı tutmasına izin verin ve oturmasını isteyin. Serbest elinizle, çocuğun sırtının açılması ve düzleşmesi için omurga boyunca aşağıdan yukarıya doğru kaydırın. Daha sonra ayağa kalkmasına ve tekrar oturmasına yardım edin. Egzersizi iki kez tekrarlayın.
2. Uçak
Çocuk yüz üstü yatıyor, bacakları sana dayanıyor. Parmaklarınızı yumruklarının arasına koyun, kollarınızı çocuğun bileklerine sıkıca sarın. Kollarınızı yanlara doğru açarak çocuğu yavaşça kendinize doğru kaldırın. Refleks olarak geriye doğru atılan kafa yükselecek, bacaklar size yaslanacaktır. Çocuğu diz çökene kadar kaldırın.
Bu egzersiz sırt ve karın kaslarını güçlendirmek için iyidir. Egzersizi 2 kez tekrarlayın.
Aşağıdaki durumlarda ne yapmalı:
-çocuk oturamıyor
Dokuzuncu ayın sonunda normal gelişim gösteren bir çocuk zaten oturmayı bilir. Çocuğunuz hala bebek arabasında yatıyorsa ve otururken dengesini koruyamıyorsa bir nöroloğa başvurun. Belki size ikinci bir beyin ultrasonu (fontanel hala izin veriyorsa) ve bir fizyoterapi ve masaj kompleksi reçete edilecektir.
-çocuk başını salladı
Çocuğun zaman zaman istemsizce başını birkaç kez eşit şekilde salladığını fark etmeye başladınız. Çocuğu derhal bir nöroloğa gösterin. Doktor sizin için bir EEG yazacak ve baş sallamanın nedenini belirleyecektir.
Çoğu durumda, eğer çocuk istemeden başını sallarsa, bu sinir sisteminin olgunlaşmamışlığının tezahürlerinden biridir. Kolayca düzeltilir ve sonuçsuz geçer.
Ancak bir çocukta baş sallamak epilepsi belirtisi olabilir. Bir yaşın altındaki çocuklarda epileptik nöbetler yetişkinlerdeki ile aynı değildir. Saldırı anında çocuğun bilinci yerinde olabilir ancak çağrılırsa yanıt vermeyecektir. Aynı zamanda bebek donuyor gibi görünüyor, başını sallayabiliyor, eğilebiliyor - kollarını veya bacaklarını açabiliyor, ikiye bükülebiliyor, göz kapakları titreyebilir.
Beyin aktivitesini kaydetmek ve doğru tanı koymak için baş sallama anında EEG çekilmesi önemlidir.
-çocuk yabancılardan korkuyor
Çocuğunuzun çok utangaç olduğunu düşünüyorsanız, bu onun gelecekte de aynı olacağını düşünmeniz için bir neden değildir. Utangaçlık dikkatli olmakla eş anlamlıdır. Belki de çocuğunuz insanlarla kolayca yakınlaşanlardan biri değildir. Kınamayın ve hiçbir durumda onun utangaçlığına gülmeyin. Bu durumu düzeltmeyecektir. Ve düzeltilmesi gerekiyor mu?
Yabancı korkusu 8-12 aylık bir çocuk için tipiktir. Çocuk “bizi” ve “yabancıları” tanımayı öğrenmiştir, “bizim”e karşı tutumu oldukça kesindir ancak yine de “yabancılara” nasıl davranacağını çözmesi gerekmektedir. Ona müdahale etmeyin ve acele etmeyin.
Onun için endişelenmeyi bırakırsanız çocuk daha cesur olacaktır. Çocuğun annesinin yanında kendini güvende hissedip hissetmediğini düşünün. Anne sürekli olarak çocuk için endişeleniyorsa ve genellikle ondan davranışını değiştirmesini istiyorsa, bebek kendini güvensiz hissedecek ve her yeni eylem hakkında uzun süre düşünecektir.
| Beğenmek |
Okuma süresi: 10 dakika
9 aylık bir çocuğun gelişimi incelendiğinde, bebeğin zaten aktif olarak emeklediği, ilk adımlarını atmaya çalıştığı, bu nedenle ilginç oyunlara, duygulara ve izlenimlere ihtiyacı olduğu belirtilebilir. Bu aşamada kırıntıların kemikleri ve kasları güçlenir, böylece kısa sürede bağımsız olarak yürüyebilecektir. Bebeğin vücudu psikolojik olarak böyle bir olaya hazırlanıyor. Bu nedenle bebeğin ebeveynlerin özel ilgisine ihtiyacı vardır. Bebeğinizin 9 aylıkken becerilerini öğrenerek, yaşına göre normal şekilde gelişip gelişmediğini belirleyebilirsiniz.
9 aylık bir çocuğun gelişiminin özellikleri
9 aylıkken en önemli değişiklik omuz ve kalça kaslarının, bağ aparatlarının güçlenmesi, nöromüsküler koordinasyonun gelişmesidir. Vücudu yürümeye hazırlamakla ilgilidir. Dokuzuncu ayda bebekte başka fizyolojik değişiklikler de olur:
- Duyu organlarının gelişimi. Bu, bebeğin işitsel algısını, sesleri telaffuz etme ve bunları, örneğin yemek kaplarının tıngırdaması gibi belirli olaylarla ilişkilendirme yeteneğini geliştirmeyi içerir.
- Kesici dişlerin kesilmesi. Bu dişler önce üst çenede, biraz sonra alt çenede görünür.
- Hareket. Hemen hemen her bebek 9 aylıkken aktif olarak gelişiyor - nasıl emekleyeceğini biliyor, kendinden emin bir şekilde duruyor ve yüzüstü pozisyondan bağımsız olarak kalkıyor. Ellerin küçük kasları zaten bir kaşık tutmayı ve bebeğe onunla yemek yemeyi, küçük nesneleri almayı öğretmeyi mümkün kılıyor. Yeni yürümeye başlayan çocuklar parmaklarıyla hareket eder ve işaret eder, ilginç nesnelere ulaşır.
Fizyolojik gelişim
9 aylık bir çocuğun gelişiminin uygun düzeyde olup olmadığını bazı parametrelerle belirlemek mümkündür. Erkekler ve kızlar için biraz farklıdırlar:
- 9. ayda bebek büyümesi. Bir erkek çocuk için bu rakam 71,2-72,3 cm, kızlar için ise 68,5-70 cm'dir.
- Bebeğin 9. ayda kilosu. Bebekler hareketler nedeniyle çok aktif bir şekilde kilo alamıyorlar. Bu yaştaki erkek çocukların vücut ağırlığı 9 ila 9,5 kg arasında değişirse normal kabul edilir. Kızlarda ise aynı rakam 8,2-8,7 kg'dır.
- Kafa boyutu. Kız ve erkek çocuklarda ortalama çevresi 43,8-45 cm olabilir.
- Göğüs Çevresi. 46,6-47,2 cm değerleri normal kabul edilir.
Psiko-duygusal davranış
Sadece bebeğin vücudu aktif olarak değişmiyor. Zihinsel gelişim takvimine göre 9 aylık bir çocuk da çok şey bilir. Bu, aşağıdaki noktalarda görülebilir:
- Minik konuşma. Bebek heceleri telaffuz etmeye ve onlardan kısa kelimeler çıkarmaya başlar.
- İşitme. Bebek zaten adını biliyor ve başını çevirerek veya gülümseyerek hareketli bir şekilde tepki veriyor. Bebek, örneğin küçük bir eşyayı bile almak veya almak gibi bir şey istediklerinde anlar.
- Duygular. 9 aylık gelişim çağındaki bir bebek zaten kızgınlığını, kırgınlığını, kızgınlığını, sevincini veya şaşkınlığını ifade edebilir.
- Mimik. Bebek başını sallayarak "evet" veya "hayır" diye yanıt verir.
- Oyunlar. Bebekten saklanırsanız, görünmeseniz bile hışırtı veya ses sayesinde sizi bulabilecektir.
- Kumaş. Çocuk kollarını veya bacaklarını sokarak pantolonunu veya tişörtünü çıkarmaya yardım etmeye çalışıyor.
Bir çocuk 9 aylıkken ne yapmalı?
Hayatının bu döneminde bebek zaten çok şey yapabilmeli. 9 aylık bir çocuğun normal gelişimini takip etmek için önemli becerileri bilmeniz gerekir. Bazılarının yokluğunda hemen paniğe kapılmamalısınız. Her bebeğin gelişimi bireyseldir, kırıntıların şu veya bu beceriye hakim olmasına yardımcı olmak önemlidir. Bebek listedeki becerilerin çoğuna sahip değilse, bunu doktora bildirmelisiniz. Beceriler ikiye ayrılır:
- Fiziksel göstergeler. Buna kendi başınıza oturabilmek, kalkmaya çalışmak veya yürüyebilmek de dahildir.
- İletişim yetenekleri. Burada hecelerle konuşabilme, bunları küçük kelimeler halinde birleştirebilme yeteneği öne çıkıyor.
- Duygusal. 9 aylık bir çocuğun zihinsel gelişimi ile ilişkilidir - etrafta olup biteni anlama, durumunun, neşesinin veya öfkesinin yüz ifadelerini gösterme yeteneği.
fiziksel beceriler
Çocuk zaten desteksiz oturabilmeli, destekle kalkıp yürüyebilmeli, yakındaki bir oyuncağın peşinden emekleyebilmelidir. 9 aylık bir bebeğin sahip olması gereken diğer fiziksel beceriler:
- yüz üstü yatarak bir oyuncağa uzanın, peşinden sürün;
- arkanıza bir oyuncak alın;
- ayakta durma pozisyonundan bağımsız olarak oturabilme;
- yetişkinleri taklit edin, eylemlerini tekrarlayın;
- oyuncağı elinden almaya çalıştıklarında engel olun, sıkıca tutun;
- bir kitabın sayfalarını çevirin, resimlere bakın;
- nesneleri hareket ettirin, hissedin;
- Ayak parmaklarınızı bükmeden, tutacaklardan destek alarak ayaklarınızın üzerinde durun.
Konuşma gelişimi
9 aylık bir bebekten, tekrarlanan heceleri ve "anne", "baba", "kadın", "ver" gibi küçük pasif sözcükleri zaten duymuş olmalısınız. Konuşma her zaman duygusal olarak renklidir. Diğer konuşma becerileri:
- bebek böğürerek ve parmağını ona doğrultarak bir şeyi teslim etmesini ister;
- uyanıklık dönemlerinde gevezelik her zaman yüksek olur;
- bebek yetişkinlerin tonlamasını ve eylemlerini taklit etmeye, onlardan sonra sesleri tekrarlamaya çalışır.
Bilinçli duygular
9 aylık bir çocuğun gelişimi zaten öyle bir seviyededir ki, adını annesinden duyan bebek ona doğru dönecek, hatta emekleyecektir. Bebek zaten yetişkinleri manipüle edebilir ve bir şeyden hoşlanmadığında karakterini gösterebilir. Çocuklar kendilerine izin verilenlerin sınırlarını bu şekilde öğrenirler. 9 aylık bir çocuğa "taklit" denilebilir - bebek yetişkinlerden sonra her şeyi tekrarlamaya çalışır, bir telefon görüşmesini taklit eder veya oyuncak bebekleri besler. Bebeğin gösterdiği diğer duygular:
- inatçılık - bebek yoğun bir şekilde başını sallar, istemediğini reddeder;
- aynada kendini tanır, kendisini diğer insanlardan ayırır, kendi yansımasına canlı bir şekilde tepki verir;
- yönlendirici sorular sorulduğunda başını sallayabilir;
- sizi güldürmeye çalıştıklarında sevinir ve gülümser;
- "al" veya "buraya gel" gibi istekleri anlar.
Bebek Bakımı
Bakım prosedürleri aynı kalır ancak duygusal olarak farklı şekilde ilerler çünkü bebek banyo yapmanın, yıkanmanın, masajın veya yemeğin nasıl yapıldığını hayal eder. Bebek bu süreçlere dahil olur, bir şeyler ortaya çıktığında övülürse sevinir. İnisiyatifi bastırmayın - bebeğin bağımsız olarak gelişmesi gerekir. Bebek baş edemiyorsa onun için bir şey yapmanıza gerek yok. Bu durumda sadece olumlu duyguları göstererek empati kurmanız önerilir. Genel olarak bebek bakımı aşağıdakilere yönelik faaliyetleri içerir:
- Doğru ve düzenli hijyen. Çocukluktan itibaren bebeğinize kendine bakmayı öğretmeniz gerekir.
- Uyku normalizasyonu. Çocuğun 9 aylıkken normal zihinsel ve fiziksel gelişimini sağlar.
- Çocuk menüsü hazırlamak. 9. ayda anne sütü beslenmenin yalnızca 1/4'ünü oluşturur. Bebek maması belirli yiyecekleri içermelidir.
Hijyen
Günlük rutinler yıkamak, yıkamak, banyo yapmak, ağzı ve kulakları temizlemek, taramak, lazımlık yapmak ve bazen tırnakları kesmektir. Dişler için lastik bir fırça satın almalısınız. Sabah ve akşam temizlenmeleri gerekiyor. Bu yaştan itibaren daha aktif sertleşmeye başlayabilirsiniz:
- 30 derecelik su sıcaklığıyla başlayın;
- 20'ye ulaşana kadar her gün 1 derece düşürün;
- alıştıktan sonra önce 36 derecede, sonra hemen 20 derecede su dökülerek kontrast işlemler yapılabilir.
9 aylık bebeğin uykusu
9 aylık bir çocuk günde 12-14 saat uyur, bunun 10'u gece uykusuna düşer ve günde 2 kez 1,5-2 saat uyur. Geceleri bebek beslenmek için 1-2 kez uyanır, ancak uyanmadan da yapabilir. Bu bebeğin normal modudur. Uyanıklık sırasında, günün ruh halini ve saatini dikkate alarak bebekle ilgilenmeniz gerekir. Sabah jimnastik ve aktif oyunlar olabilir, akşam yatmadan önce resimlere bakmak bırakılır.
Besleme
Dokuz aylık bir bebek hâlâ bebektir ancak anne sütü artık tek besin kaynağı değildir. Günde öğünler 3,5-4 saatlik aralarla en az 5 olmalıdır. Aynı saatlerde olmaları gerekiyor. Anne sütü bebeğe sabah, gündüz uykusundan önce, gece, yatmadan önce ve bazen geceleri verilir. Bebeklere tüm gün boyunca 1000-1200 ml yetişkin maması miktarında tamamlayıcı gıdalar verilir. Bir seferde 200-240 ml.Öğün aralarında komposto veya şekersiz çay gibi bir içecek verebilirsiniz. Bebek maması şunları içerebilir:
- et;
- balık;
- Süt Ürünleri;
- meyveler;
- sebzeler;
- bebek gevrekleri ve püreleri.
9 ayda bir çocuk nasıl geliştirilir
Bebeğin bağımsız olarak gelişmesi gerekmesine rağmen yine de yardıma ihtiyacı var. Ebeveynler fiziksel ve psikolojik sağlığa dikkat ederek aynı anda birkaç yönde çalışmalıdır. 9 aylık bir çocuğa öğretilmesi gerekenlerin listesi şunları içerir:
- kalemlerin ince motor becerilerinin geliştirilmesi;
- açık hava da dahil olmak üzere eğitici oyunlar;
- yürümeye hazırlanmak için aktif hareketler;
- destekle ilk adımlar.
iyi motor yetenekleri
Zaten daha gelişmiş parmaklar için eğitim de gereklidir. Çocuğu tuvalet kağıdıyla tanıştırın, nasıl çözüldüğünü gösterin. Bebek onu yırtıp dağıtmaktan mutluluk duyacaktır. Avucunuza küçük bir parça yapışkan bant yapıştırın - bebek ilgiyle parçayı koparmaya çalışacaktır. İnce motor becerilerini geliştirmenin bir başka yolu da mısır gevreğini bir kaseye dökmek, küçük oyuncaklar koymak ve bebeği onları bulmaya davet etmektir. Dokunsal duyuların gelişimi, örneğin bir kağıt parçası, sünger, kumaş ve diğer küçük nesneler gibi farklı malzemelerden oluşan özel bir sandıkla desteklenir.
Eğitici oyunlar
En basit ve en kullanışlı oyun küpleri veya piramitleri katlamaktır. Çocuk eylemlerinizi kendisi tekrarlayamayabilir, ancak süreci aktif olarak gözlemleyecektir. Kuleyi kırsa bile sorun değil, çünkü dokuz aylıkken kırıntılar bir şeyin nasıl düşüp parçalandığını izlemeyi sever. Bebeğinizden blokları kutuya koymasını isteyin. Bir diğer eğitici ve basit oyun ise ters duran bebeklerdir. Kırıntılara nasıl yatmaları gerektiğini göstermeniz, onları normal pozisyonlarına çevirmeniz ve sizden sonra tekrar etmelerini istemeniz gerekir.
Fiziksel aktivite
Bebeğe emeklemeyi öğretmek için her türlü çabayı göstermek gerekir. Bunu yapmak için, dönüşümlü olarak bir ve diğer bacaklar için ona bir destek oluşturun. Böylece emeklemeyi öğrenebilir. Bebek nasıl yapılacağını zaten biliyorsa tünelli bir ev alın. Bebek aktif olarak içinde sürünerek becerisini güçlendirecektir. Bu yaştaki bebekler annelerine yardım etmeyi severler, bu nedenle küçük çocuğunuzun temizlik yaparken bezi ovmasına veya akşam yemeğini hazırlamadan önce kepçeyi tutmasına izin verin.
İlk adım
Bazı dokuz aylık bebekler ilk adımlarını atarlar ancak bu gerekli değildir. Doktorlara göre bir çocuğun 1,5 yaşından önce yürümeyi öğrenmesi normaldir ancak bu, bebeğe yardım etmenize ve her şeyi akışına bırakmanıza gerek olmadığı anlamına gelmez. Bacak kaslarının zayıflığı veya hipertonisi küçük olanı etkileyebilir. Jimnastik bunlardan kaçınmaya yardımcı olacaktır:
- Bebeği bebek arabasının önüne, tutacaklarla tutması için yerleştirin. Sonra hareket ettirin; çocuk ileri uzanacak ve bir adım atacaktır.
- Bebeği sırtınız size dönük olacak şekilde fitball'a koyun. Kalçalarınızı tutarak topu farklı yönlere doğru eğin. Koordinasyonu geliştirir.
- Bebeğin diz hizasında mobilyaların arasına uzun bir ip çekin. Bebeği ellerinden tutarak engeli geçmesini sağlayın.
9 ayda erken bebek gelişimi - artıları ve eksileri
Bu, bir çocuğun 9 aylıkken yetiştirilmesine ve gelişmesine, fiziksel ve entelektüel potansiyelin en üst düzeye çıkarılmasına vurgu yapılarak verilen addır. Dr. Komarovsky de dahil olmak üzere çocuk doktorlarının görüşleri bu konuda görecelidir, ancak bir konuda hemfikirdirler - bu tür yöntemler ancak bebeğe ansiklopedik bilgi koyma konusundaki fanatik arzunun bir sonucu olarak aşırı yüklendiğinde zarar verebilir. Çocuklarla sadece eğlenecek şekilde değil, aynı zamanda çocuklara yeni bir şeyler öğretecek şekilde oynarsanız, bunun hiçbir olumsuz sonucu olmayacaktır. Erken gelişimin birkaç yöntemi vardır:
- Montessori'ye göre. Bu yöntemin mottosu "Bana öğret ki kendim yapabileyim". Buna bir örnek, bebeğin hissedebileceği üç boyutlu harfler ve sayılar veya sıradan irmikle desenler çizmesidir.
- Glen Doman'ın yazısı. Teknik, harf, sayı, kelime ve fotoğraf görüntüleri içeren kartlara hakim olmayı içerir. Bu tür derslerden sonra fiziksel gelişime yönelik aktif açık hava oyunları olmalıdır.
- Maria Gmoshinskaya'nın yazısı. Teknik, kavanozlarda boya ve büyük bir çizim kağıdı gerektirecek şekilde parmaklarla çizim yapmaktan ibarettir.
9 aylık bebekle nasıl oynanır?
Eğitici oyunların yardımıyla küçük çocuğu gelecekteki bilgilere hazırlayabilir, beynin daha aktif çalışmasını sağlayabilir, hayal gücünü ve mantıksal düşünmeyi başlatabilirsiniz. Bunu yapmak için kırıntıların müzikli oyuncakları, yumuşak küpleri, oyuncak bebek topları ve arabaları olmalıdır. Özelliklerine dikkat etmeniz gerekiyor - basit olmalılar. Örneğin top yuvarlanıyor, yani yuvarlanması gerekiyor, piyano yalnızca tuşlara bastığınızda bir tür ses çıkarıyor. Bebeğin saflığına, tavşanın nezaketine, topun yumuşaklığına ve nesnelerin diğer olumlu özelliklerine odaklanmak gerekir.
Açık alan oyunları
Yürüyüşte çocuğa çevredeki nesneleri göstermeye, onlara ne denildiğini ve neden ihtiyaç duyulduğunu söylemeye değer. Yürüyüşte duyulan sesleri tekrarlayın - bu tür konuşma oyunlarından sonra bebek sizi taklit etmeye başlayacaktır. Atlıkarıncalar ve salıncaklar çocuklarda keyif yaratır. Çocuğu parmaklarını kuma sokma veya çimlere dokunma fırsatından mahrum bırakmayın. Böylece bebek etrafındaki dünyayı öğrenir ve aynı zamanda gelişir.
Oyuncaksız oyunlar
Çocuk oyuncaklardan sıkılabilir, bu yüzden ona yeni ve ilginç bir şeyler sunmalısınız. Her zamanki saklambaca ek olarak aşağıdakileri de yapabilirsiniz:
- Parmaklarınıza bir kalemle komik suratlar çizin ve küçük çocuğun önünde icat edilmiş bir kukla gösterisini canlandırın.
- Tencere, kap, kutu alın, bebeğe kalem veya kaşık verin. Nesnelere vurarak belirli melodiler yaratabildiklerini gösterin.
- Dışarıdaki kum havuzuna gitmek mümkün değilse, leğene herhangi bir tahıl dökün, çocuğa bir kaşık veya kupa verin - kaseyi kazmaktan mutlu olacaktır.
Video
Bebeği yüz üstü yatırın, uzaklaşın ve en sevdiğiniz oyuncağını göstererek onu arayın. Dokuz aylık bir çocuk zaten fok gibi emeklemeyi biliyor. Vücudun geri kalanını çekerek kolları ve dirsekleri bükülmüş halde ileri doğru hareket eder. Şu anda bacakları çoğunlukla biraz uzamıştır ve bazen sürece katılarak zar zor ifade edilen değişken hareketler yapabilir.
9 aylık çocuk gelişimi. tepkiler ve beceriler.
Bebeği düz, sert bir yüzeye yerleştirin, böylece bacakları sarkmasın, üzerine yatsın. Bu durumda sandalye çalışmayacaktır. 9 aylık bir çocuk yaklaşık 1 dakika boyunca başı dik olarak serbestçe oturur. Bu beceri henüz yeni olduğundan dengesi dengesizdir. Bu nedenle bebek, kulplara yaslanarak vücudun konumunu hızlı bir şekilde hizalayabilir.
Çocuğu tutamaklarından tutun ve sert bir yüzeye yerleştirin. Bu yaşta bebek en az yarım dakika boyunca her iki ayağına da yaslanarak güvenle durur. Ayak parmaklarının daha önce gözlemlenen pençe benzeri konumu ortadan kalkmalıdır.
Bir aile üyesinden çocuğu kucağına oturtmasını, birkaç küp almasını ve ses çıkarması için kasıtlı olarak yere düşürmesini isteyin. Daha sonra küpü bebeğe verin. 9 aylık bir çocuğun gelişimi, sizden sonra tekrarlayarak kasıtlı olarak elini açıp nesneyi düşürmesiyle ifade edilir. Şuna dikkat etmek önemlidir: Küpü çocuğun önündeki masaya koymayın, o zaman sadece itmek isteyecektir. Bebek onunla oynamaya başlayacağı için küpü çekici bir oyuncakla değiştirmeyin. Çocuk nesneyi her iki tutamakla dönüşümlü olarak fırlatabilmelidir.
Dikkat dağıtıcı tüm nesneleri çıkardıktan sonra masaya oturun ve bebeği kucağınıza koyun. Masanın üzerine boş bir kutu yerleştirin (kenar uzunluğu 8 cm), rengi gözle görülür şekilde farklı olan bir küp alın ve çocuğun önüne küpü kutuya atın. Daha sonra kutuyu bebeğin içine bakabileceği şekilde kaldırın ve ondan küpü çıkarmasını isteyin. Çocuğun ilgisini uyandırmak için kutuya vurabilir veya küpü birkaç kez kutudan çıkarıp geri koyabilirsiniz. Dokuz aylık bir bebek zaten kutuya bakabilir, içine bir kalem sokabilir ve küpü kavrayabilir. Ancak küpün kutudan çıkarılmasına henüz gerek yok. Çocuk küpü değil kutuyu alırsa, deneyi tekrarlamayı deneyin. Çocuk, dışarıda olanla içeride olan arasındaki farkı zaten anlamalıdır.
9 aylık çocuk gelişimi. Dış dünyayla etkileşim
Bebeğinizi tanıdık bir ortamda ve iyi bir ruh halindeyken izleyin, hangi sesleri ve nasıl telaffuz ettiğini takip etmeye çalışın. Dokuz aylıkken çocuk iki özdeş heceyi sırayla eklemeye başlar ve aynı zamanda sanki zaten "kelimeleri birbirinden ayırıyormuş" gibi net bir şekilde ifade etmeye başlar. Kural olarak bu yaşta “ma-mma”, “da-dda”, “ba-bba”, “ver-ver” heceleri gözlenir.
9 aylık bir çocuğun gelişimi, belirgin bir yabancı korkusuyla açıkça ortaya çıkar. Bir yabancı ona giderse, onu kollarına almak isterse bebek olumsuz tepki verir ve bunu açıkça yapar: arkasını döner, ağlar, annesine uzanır. Bireysel çocuklarda korku derecesi farklı şekillerde ifade edilir. Bazı çocuklar, uzun süreli iletişimden sonra bile, bir yabancıyla doğrudan temastan çekiniyor ve yalnızca annelerinin yakın çevresinde kendilerini yeterince güvende hissediyorlar.
9 aya gelindiğinde bebek sadece güvenle oturmakla kalmaz, aynı zamanda oturma pozisyonundan kendi başına da uzanabilir. İyice ayağa kalkıyor, mobilyalara veya çevredeki nesnelere tutunuyor, ayağa kalkıyor, tekrar oturuyor. Tek eliyle arena bariyerinin üzerinde yürür veya çevredeki mobilyaların uygun kısımlarını kavramak için tutar. Bu tür yürüyüşler 9,5 aylık çocukların yarısında görülebilir. El nesneye tutunur ve ona yaslanmaz. Yan veya alternatif adımlarla yarım dönüş yaparak yürür. Destek görevi gören mobilya aniden kesilirse ve kavramaya uygun bir sonraki mobilya parçası 30-40 cm mesafedeyse çocuk yan basamaklarla destekten desteğe hareket eder. Aynı zamanda bir el önceki desteği tutarken diğeri yeni bir nesneyi tutar.
Bir yetişkinin iki elinden aldığı destekle güvenle yürür.
Bazı sağlıklı çocukların dik pozisyona geçmek için aceleleri yoktur. Bu durumda, bu yaşta iyi sürünürler, elleriyle kendilerini ileri çekerler ve dört ayak üzerinde hareket etme konusunda ustalaşırlar, ancak yine de midelerini yerden kaldıramazlar.
zihinsel gelişim
Çocuk resimlere bakmayı ve tanıdık yüzler bulmayı sever. Annesinin bir fotoğrafını görse mutlulukla güler ve ona dokunur.
İnce motor becerileri ve oyun. Küçük nesneleri esas olarak başparmak ve işaret parmağıyla almaya başlar - "cımbız" ile kavrayarak. (Daha önce bebeğin bunu tüm parmaklarını eşit şekilde kullanarak bir fırçayla yaptığını hatırlayın.) Parmaklar pedlerin yakınında bükülmemiştir, ancak yine de rahatsız edici bir şekilde uzatılmıştır (Şek. 28). Cımbız benzeri bu tutuş sayesinde çocuk kırılgan nesneleri bile kırabilir. 7 aylık ve 8 aylık dönemlerle karşılaştırıldığında bebek, küçük kağıt sayfalarını daha da küçük parçalara daha doğru bir şekilde yırtabilir. Böylece 8-10 aydan itibaren çocukta sadece başparmak değil, işaret parmağı da yoğun bir şekilde çalışır. Çocuklar daha incelikli başka hareketler yapmaya başlarlar. Parmak motor becerilerini geliştirmek için bebeğe yandan, üstten iterek açılan kutular verilir. Kutular farklı şekillerde olabilir: yuvarlak, kare, dikdörtgen, üçgen. Çocuk, kapakları bağımsız olarak onlardan çıkarır, ancak yalnızca kapakların takılı olduğu, yani sabit olan kutuları kapatabilir. Çocuk nesneleri kutuya koyar, sonra tekrar çıkarır. Parmağıyla bir karton kutunun duvarına delik açabilir. Bebek ayrıca tekerlek veya kaldıraç gibi hareketli parçaları olan oyuncaklarla da ilgilenir.
Önceki aşamada anlatılan oyuncaklar ve çeşitli nesnelerle yapılan eylemleri çocuk daha büyük bir etkinlik ve bağımsızlıkla gerçekleştirir.
Her iki elinde birer küp tutuyor ve bazen küpleri birkaç kez birbirine vuruyor veya vuruyor.
Oyuncaklar satın alın.Çocuğun 5 aylıktan itibaren sahip olması gereken küplerin yanı sıra piramitlere ve çeşitli geometrik şekillere, ayrıca her türlü dizmeye, karşılaştırmaya, eklemeye, daldırmaya uygun sepetler, kutular ve diğer plastik veya ahşap nesnelere ihtiyacı vardır. Koordinasyon ince hareketlerini geliştirmek için diğer tasarım eylemleri. Çocuğunuz için ilk piramidi daha büyük satın alın. Kasa (yani küt ve kalın) piramit şaftı geniş tabana sabitlenmelidir. İlk piramitte, çubuğa serbestçe dizilmiş 2-3-4 büyük halkanın veya kıvırcık bölümün olması yeterlidir. Şişirilebilir bir balon gibi önemli bir öğeyi unutmayın, çünkü uçuşunun ilginç yörüngesi çocuğun ilgisini uzun süre çekecektir.
Ancak çocuğunuza söküp takamayacağı pahalı oyuncaklar vermek için acele etmeyin. Küçük çocuğunuzun hala figüratif oyuncaklarla nasıl oynanacağını bilmediğini hesaba katmaya çalışın: bebekler, arabalar vb. Çocuk, örneğin "bebek yiyor" veya "ayı yıkanıyor" gibi bir olay örgüsü kurmaz. Çocuk, nesnelerle ilgili pratik eylem deneyimi biriktirerek fiziksel olarak onlara hakim olur. Çocuk, bir nesnenin bir nesne üzerindeki etkisinin sürecinden etkilenir. Bu nedenle, yeni yürümeye başlayan bir çocuk pahalı bir damperli kamyonun tekerleklerini acımasızca söktüğünde, pırıl pırıl bir arazi aracını parça parça parçaladığında veya bir bebeği ayağından yere itip gözlerinin patladığını izlediğinde şaşırmayın. Her şeyi parçalara ayırmak istiyor çünkü bebek şekil, boyut, kütle bağımlılığının yanı sıra nesnelerin uzaydaki konumuyla ilişkili değişiklikleri bu şekilde öğreniyor. Kırıntıların komplo oyununa güvenmek için henüz çok erken. 9-12 aylık bir çocuğun oyuncakları dağıtmasını, kırmamasını, kendi başına oynamasını istiyorsanız, şu anda ona öğretilen eylemleri oyuncaklarla çevrelemek gerekiyor. Tüm oyuncaklarını çocuğun yanına atan ebeveynler büyük bir hata yapar.
Çocuğun aktif uyanıklığını uygun şekilde düzenlemek çok önemlidir: rahat giyinmek, ona oynayacak bir yer sağlamak, ona oyuncaklar sağlamak. Bebek gürültüsü, yüksek sesli konuşma, yüksek sesli müzik, sert sesler dikkatinizi oyundan uzaklaştırıp yorar. Bebek ancak sessiz bir ortamda yetişkinlerin konuşmalarını duyar, kendisini, seslerini duyar. Davranışı olumsuz etkiler, çabuk yorulur ve yetersiz aydınlatma, alacakaranlık veya tersine çok parlak ışık oyununu bozar. Çocuk havasız ve çok sıcak bir odada uyanıksa hareketsiz, uyuşuk kalır. Özellikle yatakta uyku kıyafetleriyle uyanık kalmak da çocuğun aktivitesi ve sağlıklı uykusu açısından zararlıdır. Uyku ve aktif uyanıklık durumunu ayırmak gerekir.
Konuşmayı anlama.Çocuğa öğrettiyseniz ("8 ay" aşamasına bakın), o zaten öğrenilen hareketlerde ustalaşmıştır. Örneğin, bir kalem sallayın (“güle güle”), bir kalem verin (“merhaba”) veya “tamam-tamam” gibi bir oyun. Çocuğun bu sözlerinizin anlamını zaten anlaması gerekir. Bu nedenle, iyi öğrenilmiş bir hareketi gerçekleştirmek için, jestlerle yönlendirmeniz gerekmeden, isteğinizin sözlü olarak ifade edilmesi yeterli olmalıdır.
Bebek "Anneye kaşık ver" gibi diğer basit komutları takip etmeye başlar. Ancak eğitimin başlangıcında böyle bir talimat çocuk tarafından ancak o sırada kaşığa bakması durumunda ve ayrıca annenin isteğini bir jestle pekiştirmesi durumunda gerçekleştirilir: Uzattığı eliyle kaşığı işaret eder. . Çocuğun kelimelerin anlamlarını özümsemeyi ve hatırlamayı, yani konuşmayı gerçekten anlamayı hızlı bir şekilde öğrenmesi iki veya üç ay daha sürer.
Bazen bebeğin kendisi öğrenilen hareketleri jestler şeklinde aktif olarak kullanır - elini "Güle güle!" bir yetişkinin vedasına yanıt olarak. Böylece konuşmanın gelişimine paralel olarak jestlerle iletişim de gelişir ve gelişir.
İsmine hızlı tepki verir. Başkasının ismine cevap vermiyor ya da arayacak birini aramıyor.
“Nerede?” Sorusuna: “Ayı nerede?”, “Lamba nerede?” adlandırılmış nesneyi bulabilir. Daha önceki aşamalardan farklı olarak bebek, her zaman belirli bir yerde bulunan eşyayı artık bulabilirken, artık kalıcı olmayan bir yerde bile bulabilmektedir. Eğer konu çocuk tarafından iyi biliniyorsa, onu sadece gözleriyle bulmakla kalmaz. Örneğin “Ayı nerede?” sorusuna yanıt olarak. bebek oyuncak ayıyı diğer oyuncakların arasından çekip size verebilir.
Yasağın anlaşılmasına dair ilk işaretler ortaya çıkıyor. Genelde yasak göz ardı ediliyor ancak “hayır” ya da “izin yok” kelimesine belli bir engelleme tepkisi görülüyor. Çocuk bir anlığına durur ve sonra tekrar faaliyetine döner. Tehlikeli durumlarda çocuğun iyiliği için yüksek sesle ve kesin bir şekilde şunu söylemek gerekir: "Hayır!" Yasak, yüz ifadeleriyle (kaşlarını çatarak) ve jestlerle (öfkeyle başınızı sallayarak, işaret parmağınızla) onaylanmalıdır. Çocuk tehlikeli derecede yaramazlık yapmaya devam ederse, onu başka bir yere taşımak, tehlikeli bir nesneyi elinden almak vb. Çocuğa neyin izin verildiğini ve neyin yasak olduğunu tüm aile üyeleri tarafından belirlemek gerekir. Tüm ebeveynler ve akrabalar ne zaman “Hayır!” diyecekleri konusunda kendi aralarında anlaşmalıdır. ve "Evet, yapabilirsin!" Çocuğunuza zaten "hayvan konuşmasını" öğrettiyseniz ("8 ay" aşamasına bakın), o zaman sokakta yürürken köpeği işaret edin ve şunu sorun: "Köpek nasıl havlıyor?" Çocuk cevap verecektir: "Av-av." Hemen cevap vermezse çocuğa "Av-av" deyin ve sonra ona tekrar sorun. Benzer şekilde, resimde çocuğun tanıdığı bir ineği gösterirken şunu sorun: “İnek nasıl mırıldanıyor?” Çocuk zaten parmağını ineğe doğrultup gururla cevap verebilir: "Moo-u."
Konuşma gelişimi
Gevezelik, çocuğun ihtiyaçlarını ve duygularını aktif olarak ifade ettiği ana konuşması olmaya devam ediyor.
Ancak bu yaşta bebek sizden sonra bildiği heceleri tekrarlayabilmelidir. Eğer zorluk yaşıyorsa onu eğitin. Bunu yapmak için çocuğun karşısına oturun, duygusal olarak ona adıyla hitap edin. Çocuğun daha önce kendi kendine söylediği heceleri kısa duraklamalarla açıkça, ayrı ayrı telaffuz edin. Çocuk bireysel sesleri ve konuşmanızın genel tonlamasını taklit eder.
Bazı çocuklar bir yetişkinden sonra daha önce telaffuz etmedikleri yeni heceleri tekrarlayabilirler. Aynı zamanda yetişkini dinleyen çocuk, dudaklarının hareketlerini dikkatle takip eder.
Tanıdık heceler "ma", "ba", "pa" ve diğerlerinden, ilk gevezelik kelimeleri iki özdeş heceden oluşur: "ma-ma", "ba-ba", "baba". Ancak bebek bunları yalnızca belirli ebeveynlere değil herkese hitap eder. Bu kelimelerin doğru kullanımını hızlandırmak için alıştırmayı uygulayabilirsiniz.
Oyun-egzersiz
Bir çocuk "ba-ba-ba" veya "pa-pa" dediğinde ve ondan sonra "ba-ba" veya "pa-pa" kelimesini tekrarlayarak büyükannesini veya babasını işaret edin ve şunu sorun: "Kadın nerede?" veya "Babam nerede?" Çocuk kendisine isim verilen kişiye bakarsa, onunla sevinin, ellerinizi çırpın, onu öpün vb. Çocuk bu sözleri henüz söylemediyse, gevezelik ettiği sırada onunla arayabilirsiniz (bkz. "aşama") 7 ay”) ve bu ilk gevezelik eden kelimelerin (“ma-ma”, “ba-ba”, “pa-pa”) telaffuzuyla onu taklit etmeye çalışın. Heceler ve kelimeler yavaş ve net bir şekilde telaffuz edilmelidir.
Çocuğun sevdiklerini belirtmenin yanı sıra ilk kelimeleri büyük olasılıkla gereksinimleri belirten ("vermek" gibi) olmayacaktır. Daha sıklıkla çocuklar, annenin olağan eylemlere eşlik ettiği kelimeleri telaffuz etmeye başlar. 9. aydan itibaren farklı çocukların konuşma gelişimi giderek farklılaşmaya başlar. Bazıları çok uzun süre gevezelik eder, ancak kelimeler ancak 12 ay sonra ortaya çıkar. Bazı çocuklarda ise kelimeler 10-11 ay gibi erken bir dönemde ortaya çıkar. Ancak ilk kelimelerin erken ortaya çıkmasından önce, bu tür çocuklar genellikle kısa bir göreceli sessizlik dönemine sahiptir - çocuk giderek daha az çeşitli gevezelikler yapar, ancak bu gevezelik giderek daha fazla kelimelere benzer.
Dikkat! Gevezelikteki erken azalma (7-8 aydan itibaren), neredeyse tamamen sessizlik ve 11-12 ay boyunca ilk kelimelerin yokluğu, konuşma merkezinde bir patolojinin işareti olabilir ve bir nöroloğa ziyareti gerektirebilir. ve konuşma öncesi gelişim konusunda uzmanlaşmış konuşma terapisti.
Ayrıca bakınız:
Razvitie_rebenka_v_9_mesjacev.txt Son değiştirilme tarihi: 2012/11/14 11:24 (harici düzenleme)
Yükleniyor...
