Tsarskoye Selo Lisesi'nin açılış gününe adanmış “Spor Salonu Günü” tatil senaryosu

  1. Öğrenci A.S.'nin bir şiirinden bir alıntı yapar. Puşkin “19 Ekim” 1825

Dostlarım, birliğimiz harika!

O, ruh gibi bölünmez ve ebedidir -

Sarsılmaz, özgür ve kaygısız,

Dost ilham perilerinin gölgesinde birlikte büyüdü.

Kader bizi nereye sürüklerse

Ve mutluluk nereye giderse gitsin,

Biz hâlâ aynıyız: Bütün dünya bize yabancı;

Anavatanımız Tsarskoye Selo'dur.

2. Sunucu 1:

Hayatımın başlangıcında okulu hatırlıyorum;

Birçoğumuz vardı, dikkatsiz çocuklar;

Düzensiz ve eğlenceli bir aile...

Bu şiirsel satırlar yetişkin bilge A.S. tarafından yazılacak. Puşkin, evi haline gelen Tsarskoye Selo Lisesi'ndeki eğitim yıllarını hatırlıyor.

Sunucu 2:

Hayatımın başlangıcında okulu hatırlıyorum...

Bugün 19 Ekim, Tsarskoye Selo Lisesi'nin açılışının 201. yıldönümünü kutluyor. A.S. ile çalışan herkes için. Puşkin ve sonraki yıllarda bu gün ana bayramlardan biri oldu. Ve şair 19 Ekim hakkında şunları söyledi: "Lisenin aziz günü."

Sunucu 1:

Ve biz 19 Ekim'e Gymnasium Günü diyoruz. Bu bizim tatilimiz olduğu anlamına geliyor, çünkü hepimiz genç lise öğrencileriyiz!

Fanfare sesleri.

Ekranda Tsarskoe Selo manzaralı slaytlar var

3. Sunucu 2:

Lyceum'un yeri, başkent St. Petersburg'dan çok da uzak olmayan, güzel bahçeler ve parklarla dolu bir şehir olan Tsarskoe Selo'da seçildi.

Sunucu 1:

Sınavı geçen soylu ailelerin erkek çocukları Lyceum'a kabul edildi. Otuz tane var; sadece bir sınıf. Aynı yaşta değiller. En küçüğü on bir, en büyüğü ise on beş yaşındadır. Bunlara “küçükler” denir. Bu bir utanç? HAYIR! Gerçekten henüz hükümet veya askerlik hizmetine girmediler ve bu nedenle eğitim almaları gerekiyor.

Sunucu 2:

Ve onlara en iyi öğretmenler öğretecek! Eğitimli ve iyi okumuşlar, yeni bir okulda öğretmenlik yapmaya özel olarak hazırlanıyorlardı! Bunlara öğretmen değil, profesör veya yardımcı doçent denir. Öğrencilerinin dürüst ve asil insanlar olacağını ve Anavatanlarına fayda ve şeref getireceğini hayal ediyorlar. Ve onlar da erkekler gibi aynı sabırsızlıkla derslerin başlamasını sabırsızlıkla bekliyorlar.

Sunucu 1:

Bugün özel bir gün. Ve böyle günlerde ne istersen alırsın.

Sunucu 2:

Ah, 19 Ekim 1811'de Tsarskoe Selo'da olmayı ve onların nasıl olduklarını görmek isterim - Puşkin zamanının lise öğrencileri.

Sunucu 1:

Dinleyelim, belki seslerini duyabiliriz!?

Ön kapının vurulduğu duyulur. Koridordan sesler duyuluyor genç lise öğrencileri:

– Bugün Lyceum'un açılış gününde kar yağması harika!

- Ah-ah-ah! – bir çığlık duyulur, birkaç pamuk kartopu salona uçar.

- Hayır, dayanamazsın Kyukhlya!

- Çocuklar, hadi ona yetişelim! Arkamda! - Oturma odasından kütüphaneye doğru koşuyorlar.

4. Sunucu 2:

19 Ekim 1811'deki bu gün, Puşkin'in ilk mezun sınıfının lise öğrencileri için böyle sona erdi. Evet, Tsarskoye Selo Lisesi'nin öğrencileri oldular, kamu hizmetine hazırlanmaları gerekiyordu... Ama şakaları için onları suçlamayalım çünkü bugün, 19 Ekim 1811, onlar hala sadece çocuk.

Kafalar kütüphaneden oturma odasına bakıyor Lise öğrencileri Konuşma:

- Bugün tatil!

– Hissediyorsunuz: profesörler endişeli, yönetmen Vasily Fedorovich Malinovsky bile endişeli!

- Arkadaşlar, arabalar binaya yaklaşıyor. Ebeveynler geldi!

– Bakın, misafirler için sandalyeler çoktan ayarlandı.

- Herkes burada?

- HAYIR! Kralı bekliyorlar!

Ekranda Lyceum'un Büyük Salonu var.

Lise öğrencileri oturma odasında belirir.

Lyceum Müdürü Vasily Fedorovich Malinovsky

– Bayanlar ve baylar, Majesteleri Alexander Pavlovich!

Fanfare sesleri.

Birinci İskender'i oynayan oyuncu içeri girer ve gururla yerini alır.

Ekranda - Lise Şartı.

Sunucu 1:

Lisenin açılış gününde, Lise öğrencileri ilk kez Şart'ı gördüler - zarif bir ciltte büyük kırmızı bir kitap. Kapakta “A” harfi İmparator İskender’in tuğrasıdır. Şart, öğrencilerin tüm görevlerini ve haklarını içermektedir.

İmparator: “Bu Okula olan özel iltifatımızın bir teminatı olarak, ona İMPARATORLUK LİSESİ unvanını veriyoruz.

Lise, haklar ve avantajlar açısından Rus Üniversiteleriyle tamamen eşittir.

Lisenin kurulması gençlerin, özellikle de Devlet hizmetinin önemli kısımlarında görev alacak olanların eğitimini amaçlamaktadır.

Öğrenciler Lyceum'a ancak bilgilerinin ön testinden sonra kabul edilirler.

Liseye giren öğrencilerin mükemmel ahlaklarına dair şüphe götürmez kanıtlara sahip olmaları ve tamamen sağlıklı olmaları gerekmektedir. Kabul sırasında öğrencilerin 10 ile 12 yaşları arasında olmaları ve aynı zamanda asil olduklarını gösteren kanıtları sunmaları gerekmektedir.”

Aynı babanın veya ailenin çocukları gibi tüm öğrenciler eşittir!

Öğrencilerin serf olsalar bile hizmetçilere bağırmaları veya onları azarlamaları yasaktır!

Fiziksel ceza yasaktır!

Lisede ABD'nin belirleyeceği özel bir üniforma olacak” dedi.

(Her yeni kuralla birlikte “lise öğrencileri” fısıldaşıyor ve onlar hakkında yorum yapıyor.)

Sunucu 1: Öğretmenlerden birine dikkat edin. Gelecekteki öğrencilere ne kadar dikkatle bakıyor. Bu Profesör Alexander Petrovich Kunitsyn. Yıllar geçecek ve Alexander Sergeevich Puşkin en sevdiği öğretmenini ve bunun gibi ciddi anı hatırlayacak:

Lyceum'un ne zaman ortaya çıktığını hatırlıyor musun?

Kral Tsaritsyn'in sarayını bizim için nasıl açtı?

Ve geldik. Ve Kunitsyn bizimle tanıştı

Kraliyet misafirleri arasında selamlar.

Kunitsyn kalbe ve şaraba haraç!

Bizi yarattı, alevimizi yükseltti,

Onlar için köşe taşı ateşi yakıldı,

Temiz bir lamba yaktılar...

Fanfare sesleri.

Yönetmen Malinovsky:

– Bayanlar ve baylar, Alexander Petrovich Kunitsyn.

Kunitsyn çıkıyor lise öğrencilerine sesleniyor:

Size sesleniyorum, genç evcil hayvanlar, Anavatan'ın gelecekteki sütunları! Anne babanızın kucağından artık bu kutsal bilim tapınağının çatısı altına giriyorsunuz. Zaman geçecek ve tüm toplumun yararına nüfuz sahibi olacaksınız... Şeref ve şeref yolları size açık. Vatandaşın yüksek rütbesinden daha yüksek bir rütbe olmadığını daima unutmayın. Şan ve Anavatan sevgisi her zaman tek rehberiniz olmalıdır!

Öğrenciler A.S.'nin bir şiirinden bir alıntı yaparlar. Puşkin “19 Ekim” 1825:

Korusun, sevinçli ilham perisi,

Bless: Yaşasın Lyceum!

Gençliğimize sahip çıkan mentorlara,

Hem ölü hem de yaşayan tüm şereflere,

Şükran dolu bir fincanı dudaklarıma götürüp,

Kötülüğü hatırlamadan, iyiliği ödüllendireceğiz.

Fanfare sesleri.

Sunucu 2:

19 Ekim tüm lise öğrencileri için hayatlarının geri kalanında özel bir gün oldu. "Lisenin değerli günü" - A.S. buna böyle derdi. Puşkin ve ondan sonra arkadaşları. Biz ve bizden sonra yaşayacaklar buna böyle diyoruz.

Sunucu 1:

Yıllar geçecek, kader Puşkin'le okuyanları dünyanın dört bir yanına dağıtacak, ancak her yıl 19 Ekim'de dostluk ve lise kardeşliği bağlarıyla bağlı olarak dar çevrelerinde buluşmaya çalışacaklar. Şimdi bunlardan sadece altı tanesini isimlendireceğiz...

Sahne: Puşkin'in mezun olduğu sınıftan lise öğrencilerinin isimleri duyulur, her biri imparatora yaklaşarak selam verir ve onu selamlar. Aynı zamanda her ismin yanında lise öğrencisine ilişkin kısa bir tarihsel arka plan duyulmaktadır.

Malinovsky şunu duyuruyor:

(öğrenciler ünlü lise öğrencilerinin rolüne bürünürler ve hayatlarından ilginç gerçekleri anlatırlar).

İvan İvanoviç Puşçin- Puşkin'in en yakın arkadaşlarından biri. Puşkin, Puşçin'e "İlk dostum, paha biçilmez dostum" diyor. Sonsuz ağır çalışma cezasına çarptırılan bir Decembrist olan Moskova Mahkemesinin hakimi oldu. Genç Puşkin hakkında en güvenilir anı kaynaklarından biri olan “Puşkin Hakkında Notlar” kitabının yazarı.

Anton Antonoviç Delvig- Baron, harika bir şair, Mikhailovsky sürgününde Puşkin'i ziyaret eden üç lise öğrencisinden biri.

Konstantin Karlovich Danzas- Puşkin'in son düellosunda ikinci olan lise yoldaşı tümgeneral rütbesine yükseldi.

Wilhelm Karlovich Kuchelbecker- Puşkin'in şu satırları adadığı bir lise arkadaşı: "Kardeşim ilham perisi, kader." Olağanüstü bir şair, edebiyat eleştirmeni, almanak yayıncısı Decembrist, Senato Meydanı'ndaki ayaklanmaya katılan, 20 yıl ağır çalışma cezasına çarptırıldı.

Volkhovsky Vladimir Dmitrievich- Puşkin'in mezun olduğu sınıfın en iyi öğrencisi "suvorochka", Lyceum'dan büyük bir altın madalya ile mezun oldu, askeri bir kariyer seçti, tümgeneral rütbesine yükseldi ve Decembrist davasına dahil oldu.

Alexander Sergeevich Puşkin.

İmparator ayrılır.

Sunucu 2:

Lisenin ilk mezunlarına veda eden Tsarskoye Selo Lisesi'nin 2. müdürüEgor Antonoviç EngelhardtAltı yıllık çalışmanın sonuçlarını şöyle özetledi:

“Gidin arkadaşlar, yeni alanınıza!.. Gerçeği koruyun, her şeyinizi onun uğruna feda edin; Korkunç olan ölüm değil, onursuzluktur; Bir insanı onurlandıran zenginlik değil, rütbe değil, kurdeleler değil, iyi isimdir, onu koruyun, vicdanınızı temiz tutun, bu sizin onurunuzdur. Gidin arkadaşlar, bizi hatırlayın..."

Sunucu 1:

Ve ikinci evleri olan Lyceum'u, sadık dostlarını ve saygın akıl hocalarını hatırlayacaklar. 18 yaşındaki Anton Delvig'in yazdığı Tsarskoye Selo Lisesi öğrencilerine veda şarkısı şunu anlatıyor:

Okuyucu 1:

Birbirinizi durdurun

Veda gözyaşlarıyla bakıyorsun!

Okuyucu 2:

Tutun arkadaşlar, koruyun

Aynı ruhla aynı dostluk

Okuyucu 3:

Şöhret için güçlü bir arzu var,

Bu doğru - evet

yalan - hayır.

Okuyucu 4:

Talihsizlik durumunda - gururlu sabır.

Ve mutlulukta -

Herkese merhaba!

Okuyucu 5:

Altı yıl uçup gitti

bir rüya gibi

Tatlı sessizliğin kollarında,

Ve vatanın çağrısı

Bize gürlüyor: yürüyün, oğullar!

Okuyucu 6:

Güle güle kardeşler

el ele!

Son kez sarılalım!

Birlikte:

Sonsuz ayrılığın kaderi,

Belki,

işte akrabayız!


İlkokul için Lise Günü senaryosu

Ciddi tantana eşliğinde, 2 sunucu sahneye çıkıyor...

Ved.: Gerçekten harika bir tatil geldi,

Uzun zamandır beklediğimiz şey.

Bugün lise öğrencilerinin günü,

Ve bu salonda toplandık.

Gülümsemeler her yerde çiçek açtı

Ve gün neredeyse ısındı

Ve yine arkadaşlarını etrafına topladı

Yerli Ekonomik Lisesi.

Ved.: Lise ne kadar sıklıkla kutlanırsa

Başka bir yıldönümü.

Eski arkadaş çevresi ne kadar geniş olursa

Aileye katılmaktan utanıyorlar!

Lise bugün bir arı kovanı gibi vızıldıyor,

Bu gün arkadaşlarını ve misafirlerini topladı.

Hepimiz arkadaş canlısı bir lise ailesi olarak yaşıyoruz,

Sizi açık bir ruhla Lyceum'a davet ediyoruz!

(müzikal ritim)

Ved : İyi günler sevgili arkadaşlar, lise öğrencileri, öğretmenler, veliler, Değerli misafirler !

Ved : Lise hayatındaki önemli ve anlamlı olaylardan birine tüm lise kardeşliğine hoş geldiniz diyoruz!

Ved: Mutlu tatiller arkadaşlar! Ekonomi Lisesi Günü kutlu olsun!

Ved: Lyceum... Bu Yunanca kelimenin büyülü sesleri heyecanlandırıyor
ruh. Her zaman büyük harfle yazılmış ve gurur ve saygı ifadesiyle telaffuz edilmiştir.

Ved: Modern liseler bugün ilk liselerin geleneklerini sürdürüyor. Eğitimli, ahlaklı, insancıl ve merhametli bir insan yetiştirirler. Lise öğrencilerinin kardeşliği iyi gelenekleri, ilgi alanlarını ve bilgi arzusunu birleştirir.

Ved: Geleceğin lise öğrencilerini selamlamak için lise müdürünü davet ediyoruz...

(yönetmenin konuşması)

Ved.: Ah, bir lise öğrencisi ne kadar harika keşifler yapabilir?
İlk başta çok zor olacak çünkü bilgiye giden yol dikenlidir!
Her ne kadar Lyceum'da sadece zihninizi geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda yüksek bir ruhun uçuşu da burada kimseye yabancı olmayacak.

Ved: Geleneğe göre, her yıl lise kardeşliğine katılan herkes lise öğrencilerine kabul edilir. Bugün lise kardeşliğinin saflarına katılarak,………. öğrenciler bu unvanı taşıma hakkına sahip olacaklar.

Ved: Ama önce seni kontrol etmemiz gerekiyor, lise öğrencisi ismini kabul etmeye hazır mısın... Bu unvana layık olup olmadığını kontrol edeceğiz?

1.sınıfların performansı:

Bugün tatilimiz var

Bugün lise öğrencilerinin günü,

Ve salonda bir sürü insan var

Öğretmenler, misafirler.

Daha yeni başladık

Uzun okul yolculuğunuz,

Ama hiç korkmuyoruz -

Hiç de değil, hiç de değil!

Ah, ne kadar lise öğrencilerimiz var!

Onları sevmemek mümkün mü?

Acılarınız ve endişeleriniz

Onlarla paylaşmaya alışkınız!

Bugün bu tatilde

Size sessiz kalamayız!

Sizler bizim yoldaşlarımızsınız

Yaşlı dostlarımız!

1. sınıf şarkısı “Her şeyi ikiye bölüyoruz”

Dans "Palmiyeler..."

Ved.: Artık birinci sınıf öğrencilerinin dost canlısı lise kardeşliğine katılmaya layık olduklarından kesinlikle eminiz.

Ved .: Peki ama bunun için yeterince büyük olduklarından emin miyiz? Yakın zamanda katılan ikinci sınıf öğrencilerine soralım mı?

2. sınıf şarkısı “Biz küçük çocuklarız”

Ved .: Haklıydım! Onlar henüz çocuktur ve bu unvana layık bir lise öğrencisi olmanın sorumluluğu onlar için dayanılmaz bir yük olabilir...

3. sınıf: Bu yolun kolay olmadığını biliyorum

Ve orada pek çok ayartma var.

Ama kendini kandırma

Ve bir şekilde çalış

Lise öğrencisi utanacak

Hem komik hem de onursuz.

3. sınıf : Evet, pek çok farklı ders olsa da -

Hepsi boş insanları sevmez,

Tembelliği hiç sevmiyoruz

Tüm nesnelerin üstesinden geleceğiz!

Harika yemek yiyoruz

Ve düzgün giyiniyoruz!

Ve biz her zaman yaratıcılığa hazırız,

33 ineğe dair bir şiir gibi...

3. sınıf şarkısı “33 inek”

Ved .: Öğrencilerimizin arkadaşlığa değer verdiğine, sorumluluk almayı bildiğine ve her türlü sorunu çözmede yaratıcı bir yaklaşıma sahip olduğuna inanıyoruz!

Ved.: Evet. Lise Öğrencisi unvanını kabul etmeye hazırlar!

Bugün ilk kez yemin edecek ve İktisat Lisesi lise öğrencisi unvanını haklı olarak taşıyacaklar için önemli an geldi. Tüm 1.sınıf öğrencilerimizden ayağa kalkmalarını rica ediyoruz....bu yıl gelen 2,3,4.sınıf öğrencileri listelenmiştir)

Ved .: Lise öğrencisi olarak yemin etmeye hazır mısın? O halde dikkatli olun ve benden sonra tekrar edin!

Ved .: İktisatçıların saflarına katılmak

Çalışmaya ve çalışmaya yemin ederim.

Ved .: Yemin ederim bütün öğretmenleri tanıyorum

Onları her zaman soyadıyla çağırın.

Ved .: Ruhumda gayretli olacağıma yemin ederim

Ve hiçbir şeyi hiçbir yere atmayın!

Ved. : Turnuvalara katılacağıma yemin ederim

Lisenizi dünya çapında yüceltin!

Ved.: Düz A'larla çalışacağıma yemin ederim

Kapsama için McConnell'i okuyun.

Ved.: Smith'in ilkelerine sadık kalmak

Ve bu yemini unutma!

Ved: Kendinizi adadınız ve açılıştan dolayı herkesi canı gönülden kutluyoruz.

Başarı bundan sonra ve sonsuza kadar size eşlik etsin!
Ved: Böylece bu binada sadece zeka, yetenek ve nezaket hüküm sürsün,
Ve böylece birbirinize iş, katılım ve kalp verirsiniz.
Ved: Geleneksel olarak, lise yönetimi, çeşitli bilimlerde uzmanlaşmada özel başarıya sahip olanları, yüksek lise öğrencisi unvanını onurlu bir şekilde taşıyanları, hayata, bilgiye, bilimlere yorulmadan sevgi gösterenleri ve en iyi olma arzusunu ödüllendirenleri ödüllendirir. Birinci.

Ved.: Lise haftası yarışmalarının kazananlarını ödüllendirmek için, ekonomi lisesi müdürü Natalya Vladimirovna Kolmykova'yı ve eğitim çalışmaları baş öğretmeni Irina Anatolyevna Kachurina'yı tekrar davet ediyoruz.

Ödüllendirme…

Ved.: Yolunuz layık olmaya devam etsin!

İçinde dalkavukluk ve yalan olmasın,

Kimse seni kınamasın,

Yolunuzun yanlış seçildiğini!

Ved .: 4. sınıf öğrencilerimizi yaratıcı tebriklere davet ediyoruz!

4 sınıf:

Okul bölgesi! Sınıfların kapıları açıktır.
Dersler kolay değil - Ekonomik Lise!
Yeni bilimler, yeni arkadaşlar -
Senin hayatın ilginç olacak, benimki.

Yıllar fark edilmeden hızla uçup gidecek.
Pek çok bilimde her şeyi bileceğiz.
Hepimiz çabadan kaçınmadan çalışacağız.
Böylece lisedeki her gün neşe getiriyor.

Bir sürü evrak yazmamız gerekecek.
Ancak en başından şunu bilmeliyiz:
Yalnızca Puşkin gibi dahi olacak kişi
Kim çok fazla ter dökecek, evet, çok fazla ter dökecek.

4. sınıf şarkısı “Çocukluk nereye gidiyor”

Dans 4 sınıf

Ved.: Lise! Mutlu Yıllar! Lise, biz her zaman genciz!

Zamanı gelecek, isimlerimiz seni yüceltecek!

Ved : Lyceum - kalplerin uyumu! Lyceum ruhlarımız için bir yaratıcıdır!

Adınızla gurur duyuyoruz. Lyceum her zaman böyle ol!

Ved : Size yaratıcı başarılar dileriz,

Size sağlık diliyoruz,

Tüm ilkokuldan sana

Lise Öğrenci Günü kutlu olsun!

Son müzik


Bölümler: Müfredat dışı etkinlikler

Dekor: A.S.'nin portresi Puşkin, kitap sergisi - A.S.'nin eserleri. Puşkin, masanın üzerinde bir çalışma masası, şamdanlar, tüy kalemli bir hokka, 1936'ya ait çok ciltli toplu çalışmalar var. Sunum tatil boyunca kullanılır<Приложение 1 >.

Lise öğrencilerinin portreleri:

Puşçin İvan İvanoviç (1798 - 1859), Büyük Jeannot, Büyük İvan, Puşkin'in arkadaşı, Decembrist.

Kuchelbecker Wilhelm Karlovich (1797 - 1846), Kuchlya, Puşkin'in arkadaşı, Decembrist.

Delvig Anton Antonovich (1798 - 1831), Tosya, Puşkin'in arkadaşı. Şair. Lise öğrencilerinin “Altı yıl rüya gibi geçti…” marşı onun şiirlerinden yola çıkılarak yazıldı.

Gorchakov Alexander Mihayloviç (1798 – 1883), Frant. Diplomat. Rusya'nın gelecekteki Şansölyesi.

Puşkin bir şiirinde şöyle der:

Hangimiz Lisenin son gününe sahibiz?
Tek başına kutlamak zorunda kalacaksın...

Sonuncusu Gorchakov olacak.

Danzas Konstantin Karlovich (1801 – 1870), Ayı, Kabud. Puşkin düelloda ikinci.

Korf Modest Andreevich (1800-1876), Modinka, Sexton Mordan.

Lise öğrencileri onu pek sevmiyordu. Bunun nedenleri vardı. Bu, aşağıdaki senaryolarda tartışılabilir.

Malinovsky Ivan Vasilievich (1796 - 1873), Kazak. İlk yönetmen Vasily Fedorovich Malinovsky'nin oğlu. Çok fedakar bir arkadaş.

Matyushkin Fedor Fedorovich (1799-1872), Federnelka, yüzmek istiyorum. Puşkin'in arkadaşı. Geleceğin amirali.

Yakovlev Mihail Lukyanoviç (1798-1868), Payas. Puşkin'in arkadaşı. Harika bir besteci. Aşklarının çoğu Puşkin tarafından şiirle yazılmıştır. Kalıcı lise muhtarı. Liseden mezun olduktan sonra her yıl 19 Ekim'de onun evinde toplanırdık.

Tatilin ilerleyişi

Kutlamaya katılanlar çiftler halinde müzik sesleriyle çıkıyor, oditoryumda oturuyor, 4 çift sahneye çıkıp dans ediyor.

1 öğrenci:

Çocukluğumuzdan beri sizi onurlandırmaya alıştık.
Ve asil imajınız bizim için değerlidir.
Erken sustun ama insanların hafızasında
Ölmeyeceksin sevgili şair!

2. öğrenci:

İlhamı sonuna kadar devam eden ölümsüzdür
İyiliğe ve güzelliğe ihanet etmedi,
İnsanların kalplerini nasıl heyecanlandıracağını kim bilebilirdi
Ve onlarda ideal arzusunu uyandırın.

3. öğrenci:

İnsan bayağılığının ortasında kalbi temiz olan,
Yalanların arasında gerçeğe sadık kalanlar
Ve lambasını kıskançlıkla koruyan,
Kasvetli karanlık dünyaya indiğinde.

4 öğrenci:

Ve o lamba hâlâ bizim için yanıyor.
Yollarımızı aydınlatan dehanız kim;
Zorlukların ortasında cesaretimizi kaybetmememiz için,
Güzellik ve hakikatten bahsediyor.

5. öğrenci:

Tüm en iyi dürtülerinizi adayın
Bizi Anavatan'a mezara çağırıyorsunuz;
Yozlaşmış bir çağda, kaba yalanlar ve güç çağında
İyiliğe ve doğruya hizmet etmeye çağırıyorsunuz.

6. öğrenci:

İşte bu yüzden sevgili şairim.
Asil imajınız bizim için çok değerlidir,
Bu yüzden silinmez işaret
Bunu insanların hafızasına bıraktınız!

7. öğrenci: GİBİ. Puşkin, büyük Rus ulusal şairidir. Shakespeare, Goethe, Leo Tolstoy gibi parlak edebiyat sanatçıları arasında yer alıyor.

8. öğrenci: Ona Rus şiirinin güneşi deniyor - yeteneği çok parlak, çok sıcak ve şefkatliydi, insanlar için çok gerekliydi.

Müziğe bırakıyorlar.

Okuyucu: Puşkin 6 Haziran (yeni stil) 1799'da doğdu. Puşkin ailesinde 3 çocuk vardı. İskender ortalamaydı. Ablasının adı Olga'ydı, küçük erkek kardeşinin adı Leo'ydu...

Okuyucu: Puşkin'in annesi Nadezhda Osipovna, ünlü Arap İbrahim Hannibal'in torunudur. İçinde Afrika kanı vardı. Kalın siyah bukleleri, koyu gözleri, ince kartal burnu ve gururlu bir kafası vardı. O çok güzeldi.

Okuyucu: Baba - Sergei Lvovich - askeri bir adam, Yaşam Muhafızlarının Izmailovsky alayının teğmeni. Alexander Puşkin, ailenin ikinci çocuğuydu (ilki kız kardeşi Olga'ydı), Mayıs ayında doğdu, çocukça zeki olmayan, geniş açık mavi gözlerle tombul bir hulk olarak büyüdü.

Okuyucu: Ünlü konuklar genellikle ailemin evinde toplanırdı: tarihçiler, yazarlar, şairler - tüm zekalar, bilge adamlar (Karamzin N.M., Dmitriev I.I., Batyushkov N.N., Zhukovsky V.A. Ve amca, şair Vasily Lvovich Puşkin). Küçük Saşa susar, bir köşeye oturur, zekice konuşmaları heyecanla dinler, büyüklerin işlerine karışmaz, her şeye yıldırım hızıyla tepki verir, her şeyi anında kavrardı.

Okuyucu: Ailesi baloya gittiğinde Sasha, büyük bir kütüphanenin bulunduğu babasının ofisine tırmandı, büyük bir sandalyeye oturdu ve okuyup okudu. Gözleri parlıyordu, yüzü koyu bir allıkla kaplanmıştı. Etrafında hiçbir şey görmedi ve duymadı, tamamen okumaya dalmıştı.

Okuyucu: Alexander Sergeevich küçükken, ailesi onun içinde herhangi bir özel yetenek öngörmedi.

Okuyucu: Tam tersine, onlara hayatta ondan hiçbir şey çıkmayacakmış gibi görünüyordu. Aşırı kilolu, beceriksiz ve inisiyatiften yoksun bir çocuktu.Nadezhda Osipovna, hem tembelliğini hem de sessizliğini aşmakta güçlük çekerek küçük İskender'i akranlarıyla birlikte koşmaya ve oynamaya zorladı.

Okuyucu: 12 yaşına kadar evde büyüdü. Çocukken Puşkin Rusça'yı Fransızca'dan daha kötü konuşuyordu. İlk Rusça öğretmeni büyükannesi Maria Alekseevna'ydı. İlginç hikayeler anlatan mükemmel bir anlatıcıydı, anlatmayı severdi ve Puşkin onları dinlemeyi severdi.

Okuyucu: Ancak okumak istemedi. Mükemmel bir hafızası vardı ve kurnaz olmaya çalışıyordu: Kız kardeşinin öğretmenlerine cevap verdiği andaki dersleri hatırlamaya çalışıyordu. Aritmetik ona erişilemez görünüyordu ve ilk dört kural, özellikle de bölme işlemi konusunda sık sık acı gözyaşlarına boğuluyordu.

Okuyucu: Sasha 9 yaşından itibaren çok okumaya başladı. Babasının kütüphanesine gizlice girip saatlerce kitap okurdu. 8 yaşından itibaren elbette Fransızca şiir yazmaya başladı.

1 Numaralı Sahne

Puşkin'in evinde bir oda.

Puşkin uyanır. Bir kükremeyle ayağa fırlar. Tırnaklarını yiyor. Çabuk giyin. Koşma. Yolda mendilini kaybeder.

ANNE (tüm bunları izliyor): Aman Tanrım. Ağır, hantal. Her zaman eşarplarını kaybeder. Ellerini kemerle bağlamamız gerekiyor.

(Bunu yapmaya çalışır. Puşkin serbest kalır. Herkese öfkeyle bakar.)

Bu kim? Bunda nezaket yok.

(Bu sırada masaya oturan Puşkin yanlışlıkla bardağına vurur. Annesi yanağına vurur).

BABA: Bu bardak paraya değer! 15 kopek! Her şey her zaman elinizden düşer!

Anne ve baba parçaların üzerine eğiliyor. Puşkin gülüyor.

ANNE: Niye gülüyorsun? Neden dişlerini gösteriyorsun?

BABA: Sasha, dışarı çık

Puşkin onurlu bir şekilde ayrılıyor.

ANNE: Bak, ne kadar gururlu bir adam! Başını kaldırdı! Onuru aşağılandı.

Puşkin geçer.

Arina ona gizlice zencefilli kurabiye uzatır. Onu göğsüne bastırır. Onunla gider. Sonra geride kalıyor.

PUŞKİN(Kitap raflarına gider. Kalın bir tane çıkarır, okumaya başlar, sonra bu kitabı saklar.)

ARINA (bunu görüyor):

Oradan kitap alma Sasha. Bu gizli bir dolap! Babam mutsuz olacak.

PUŞKİN: Bir hafta içinde gizli dolap okundu. Çok ilginç. Bu aşkla ilgili! Bu da onur ve haysiyetle ilgilidir.

BABA: Yanımda kitap taşıyor. Yasadışı şeyler okur. Onda zarif bir zevk geliştirmek gerekir - bu bir insanı oluşturur.

BAZI MİSAFİRLER: Onu neden üniversitenin yatılı okuluna göndermediniz?

BABA: Sasha büyüdü. Tüm yaşıtlarının kimliği belirlendi. Bir çalı gibi tek başına ortalıkta dolaşıyor. Bu pansiyonda Tanrı onun yanında olsun. O tercih ediyor... St. Petersburg.

VASILY LVOVYCH: Petersburg yakınlarında... Tsarskoe Selo'ya... Liseye... Onu oraya kendim götüreceğim. Bu tamamen yeni bir eğitim kurumu... Bu daha önce Rusya'da hiç olmamıştı...

2 Numaralı Sahne

... Tsarskoe Selo'da halk yürüyor. Yürüyüşçülerin bir kısmı çocuklu olabilir.

– Yeni bir şey... duydun mu?
- Evet! Buraya lise adını verdiler.
– Bu Lise ne anlama geliyor?
– Çabuk öğrenmemiz lazım!
– Aristoteles öyle öğretmişti.
– O zamanlar Atina'da yaşıyordu.
- Ve sokaklarda yürürken,
– Liseyi düşündü.
- Ve Rus usulü - Lyceum.
"Ve burada bir sürü sokak var."
"Beni yenemeyeceklerini söylüyorlar."
- Bu olmadan nasıl öğretebilirsin?
- Sen bir vahşisin! Yazıklar olsun sana?! Rusya adına üzülüyorum!
– Eğitim – 6 yıl.
“Öğretmen konseylerinin kararı buydu.”
– Birisi bana herkesin ayrı bir yatakhanesi olduğunu söyledi.
- Doğru karar verdik. Müthiş. Yalnız olmak rahattır.

Okuyucu:

Her şey nasıl başladı?
Ben hatırlıyorum:
Lise zamanı ile
Ben tanışmak istiyorum.

Puşkin:

Bir gün bu gizli kağıt parçasına bakarken,
Bir zamanlar benim tarafımdan yazıldı,
Bir süreliğine Lyceum köşesine uçun
Çok güçlü, tatlı bir rüya.
İlk günlerin hızlı dakikalarını hatırlıyor musun?
Barışçıl esaret, altı yıllık birliktelik,
Ruhundaki acılar, sevinçler, hayaller,
Dostluk kavgaları ve uzlaşmanın sevinci, -
Olanlar ve bir daha olmayacak olan...

Lise öğrencileri müziğe giriyor. En az 8-10 kişinin olması arzu edilir. Üniforma: koyu renk pantolon, beyaz gömlek. Yakalara kırmızı kurdeleler dikilir. Yakalar kalktı.

Okuyucu: Bu bilim tapınağında dürüst vatandaşlar yetiştirecekler. Bir devlet adamının söz ve eylemleri başkalarına örnek olmalıdır. Unvanları ve onurları yalnızca dürüst yollarla elde edin; bunun tersi, küçümsemeye değerdir.
Lise, Anavatan'a, Rusya'ya sevgi ruhuyla öğrenciler yetiştirdi.

Okuyucu: Puşkin'den mezun olan tüm lise öğrencileri kendilerini düşündüler ve daha sonra kendilerini gerçekten Rus olarak gösterdiler.

Okuyucu: Bütün dünya bize yabancı. Anavatanımız Tsarskoye Selo'dur.

Okuyucu:

Bunlardan 30 tane var. İşte sınıf.
Bakunin, Broglio, Volkhovsky,
Savrasov, Delvig, Corf, Danzas,
Tyrkov, Kornilov, Malinovski.
İşte Kyukhlya, Maslov, Esakov,
Komovsky, Guryev. İliçevski,
Kostensky, Steven, Gorchakov,
Martynov, Myasoedov, Rzhevsky.
İşte Grevenets ve Lomonosov,
İşte Yakovlev ve Korsakov
Peki birisi başka nereye gidiyor?
Boru yöneticisine cevap verin!
Elbette onları unutmayacağız:
Matyuşkin, Puşkin, Puşkin, Yudin.

Okuyucu: Evet! Lise rejimi katıdır - herkes sınıfa çağrılır

Matematik dersi

Karpov giriyor. Herkese kağıt dağıtır. Her şeye karar verildi. Puşkin tek başına hiçbir şey yapmaz.

KARPOV: Puşkin, denklemi çöz.

PUŞKİN: Yapamam.

KARPOV: Gidin ve karar verin, hepiniz acele edin!

Puşkin tahtada acı çekiyor.

KARPOV: Hâlâ üzgün bir şekilde duruyorum ve bakıyorum...

PUŞKİN: Ama denklem sıfırdır.

KARPOV: Senin için her şey her zaman sıfıra eşittir. Evet! Matematikte 5'te iyi değilsin. Son masaya oturuyorsun, şiirlerini yazıyorsun. İşte tek tavsiyem.

Çok eski bir Gavrila Romanovich Derzhavin ortaya çıkıyor.

G.R.DERZHAVİN:

Yaşlı adam Derzhavin her şeyi fark etti.
O zaman sevincimi saklamadım.
Sonuçta Puşkin'deki mucize not edildi
Ve mezara girerek kutsadı.

Her şeyi tekrar duymak istiyorum.
Hadi tatlım, daha yakın dur.
Telefonu çabuk uzat, (işitme cihazı)
Ve Sasha daha güçlü bir sözcü.

Pantomim.

Puşkin bahçeye koşar.

Okuyucu : Aynı 1815 baharında, “Rus Müzesi” dergisinde “Tsarskoe Selo'daki Anılar” şu notla yayınlandı: “Yeteneği çok şey vaat eden genç şairin akrabalarına bu hediyeyi teslim ettiğimiz için içtenlikle teşekkür ediyoruz. . Yayıncı "Müze".

Okuyucu: Lise ikinci bir ev ve gerçek bir aile haline geldi. Burada ömür boyu arkadaşı olacak insanlarla tanıştı - Pushchin, Kuchelbecker, Delvig. Ve artık Rusya'da dostluğun kendisi için bu kadar önemli bir rol oynadığı tek bir şair yoktu. Arkadaşları daha sonra Rusya'da ünlü insanlar haline gelen akıllı, neşeli, ilginç adamlardı: Matyushkin - bir gezgin, Yakovlev - bir besteci, Gorchakov - bir diplomat. Lisede eğitim altı yıl sürdü ve dostluk ömür boyu sürdü.

Serbest bırakılmadan önce

LİSANS ÖĞRENCİLERİ:

“1816 yazında bize haber verildi.

- Kont Razumovsky, Çar'ın izniyle tahliyemizin dört ay hızlandırılmasını emretti.

– Yetkililerin tahliye konusunda acele etmesine ne sebep oldu?

- Bilmiyorum.

– Liseden beklenenden üç ay önce mezun olduk. Duvarlar artık bizi tutmuyordu.

HERKES ŞARKI SÖYLÜYOR:

Altı yıl bir rüya gibi uçup gitti,
Tatlı sessizliğin kollarında.
Ve vatanın çağrısı
Ey anne! Çağrıya kulak verdik
Gençlerin kanı göğüste kaynıyor!
Tek bir arzumuz var:
Her zaman senin için sevgiyi koru!
Yemin ettik: canım,
Bölünme olmayan her şey kandır, emektir.
Savaşa tereddütsüz hazır,
Sarsılmaz - mahkemede gerçek...

Okuyucu: “Veda Şarkısı” Anton Delvig tarafından yazılmıştır. Mükemmel yazılmış. Tepper'ın müziği de iyiydi. Kral şarkı söylemeyi dinlemedi. O gitti. Onun için şarkı söylemediler. Sonsuz dostluk yemini etmiş gibi şarkı söylediler. Lyceum'un verdiği en iyi şeyleri korumaya yemin ettiler.

ŞARKI SÖYLEMEYE DEVAM EDİN:

Elveda kardeşlerim! El ele!
Son kez sarılalım!
Sonsuz ayrılığın kaderi,
Birbirinizi durdurun
Veda gözyaşlarıyla bakıyorsun!
Tutun arkadaşlar, koruyun
Aynı ruhla olan o dostluk.
Gerçek için güçlü bir arzu var,
Zafer için aynı genç kan.
Talihsizlikte - gururlu sabır

Ve mutlulukta aşk herkes için aynıdır!
Altı yıl bir rüya gibi uçup gitti,
Tatlı sessizliğin kollarında,
Ve vatanın çağrısı
Bize gürlüyor: yürüyün, oğullar!
Elveda kardeşler, el ele!
Son kez sarılalım.
Sonsuz ayrılığın kaderi,
Belki de akraba olduğumuz yer burasıdır!

Lise Günü'ne adanmış tatil seyahati “Lyceum Little Boy”

İlkokulun rekreasyon alanında: ses ekipmanı, mikrofon, sandık; Oyun programlarına yönelik dersler hazırlandı.

Müzikal sinyal. Sunucunun metni müziğin arka planındadır.

Sunucu. İyi günler sevgili çocuklar! Ve bugün gerçekten güzel bir gün. Sonuçta önemli bir olayı kutlamak için buradayız - Lise Günü! Geleneksel olarak her yıl bu günü kutlarız. Ancak bunun bizim için alışılmadık bir gün olduğunu belirtmek isterim. Nedenini soracaksın? Yıllar önce bu gün, ilk lise öğrencisi unvanını alan büyük Rus şair, yazar, hikaye anlatıcısı doğdu. Ve şu satırlar ona ait:

Üzücü bir zaman! Ah, çekicilik!

Veda güzelliğinden memnun oldum.

Onun adı... Belki bana onun adının ne olduğunu söyleyebilirsin? (Çocuklar cevap verir.) Kesinlikle doğru - bu A.S. Puşkin. Alexander Sergeevich'in masallarını biliyor musun? (Çocuklar peri masal derler.) Bugün bizim için alışılmadık bir gün olduğuna ve masallardan bahsettiğimize göre, o zaman siz ve ben mutlaka kendimizi çeşitli mucizelerin bizi beklediği bir masal diyarında bulacağız.

Sunucu. Çocuklar! Duyarsın?

Sunucu. Birisi ağlıyor! Peki bu ses nereden geliyor? (Etrafına bakar, bakışları sandıkta durur.) Ah çocuklar! Evet, bu göğüsten! Orada kim var?

Sunucu. Buraya nasıl geldin?

Sunucu. Bu nasıl oldu?

Ses. Vredina-Vredina beni kandırarak bu sandığa soktu ve onu kilitli kilitlerle kilitledi ve anahtarları çok çok uzaklara sakladı. Ve şimdi tatilinize gelemiyorum. Yardım edin beyler! Ah-ah-ah! (Ağlar.)

Sunucu. Ağlama. Çocuklar ve ben sana yardım edeceğiz (sandığa yaklaşır). Ama bu doğru, kilitler büyük ve kapaklar ağır! Evet, görünüşe göre sen ve ben kendimizi zaten bir peri masalında bulduk. Peki nereden başlayacağız? Öncelikle hangi masal nesnelerinin masal kahramanlarının zor durumlardan kurtulmasına yardımcı olduğunu hatırlayalım. (Çocuklar nesneleri adlandırır.) Tabii ki sihirli bir top.

Bir şarkı duyulur, Toplar çıkar (8 renkli topla lise öğrencileri).

I. Sadece kirpiklerimi kapatacağım

Ayın mavi alacakaranlığında,

Hemen hayal kurmaya başlarlar

İnanılmaz rüyalar.

Koro:

Sihirli top -

Sonsuza kadar arkadaşım.

Ve yolumuz gitti

Ormanlar ve nehirler için

Goblin nerede yürür -

At ve ayak

Kendi başına dolaştığı yerde

Baba Yaga ile Stupa.

II. Bilinmeyen yollar boyunca

Seni uzaklara götürmesine izin ver

Ama böyle iyi bir arkadaşla

Benim için her şey basit ve kolaydır

Sunucu. Erkeklerle tanışın, bunlar rehberleriniz - Magic Tangles.

Müzikal sinyal.

Size anahtarlara giden yolu gösterecekler. Kaybolmamanız için işte tüm istasyonlardan geçeceğiniz sihirli vakalar, burada muhtemelen sizin için hazırlanmış tuzaklar var, anahtarları bulmak ve lise öğrencisini kurtarmak için üstesinden gelmeniz gerekiyor.

Ancak yola çıkmadan önce sizi uyarmak isterim ki, istasyonları gezmek için 5 dakika, bir istasyondan diğerine geçmek için ise 1 dakika süreniz var. Ve bu geçiş müzikal bir sinyalle gerçekleştirilir. Yani dikkatli ol! İyi şanlar! Yakında tekrar hoş geldiniz!

Müzikal sinyal.

1. istasyon - “Yel”.

Sınıfta ladin ağacı, altında fındıklı sincap bulunmaktadır ve oyun kartları hazırlanmıştır. Müzikal bir sinyalle çocuklar sınıf istasyonuna girerler. Adamlar iki gardiyan tarafından karşılanıyor.

1. koruma.

Ah, siz misafirler, beyler!

Sizi gördüğümüze her zaman seviniriz!

2. koruma.

Ey dürüst insanlar

Ağzınız açık orada durmayın!

Mucizelerden oluşan bir mucize sizi bekliyor!

1. koruma.İşte bir ladin - ladin altında bir sincap var.

2. koruma(göz kırpıyor).

Bunun bir biblo olmadığını bilin!

1. koruma.

Sincap şarkı söylüyor

Ve fındık kemirmeye devam ediyor.

Ancak fındıklar basit değil:

Tüm kabuklar numaralandırılmıştır.

2. koruma. İçlerinde küçük bir sır var.

1. koruma.

Bütün dünyayı dolaş,

Ama hiçbir yerde böyle şeyler yok.

2. koruma.

Herhangi bir somunu seçin

Ve sonra başarı sizi bekliyor.

1. koruma. Her cevizin kendi numarası, kendi sırrı ve sizin çözmeniz gereken bilmecesi vardır. Bu yüzden lütfen fındıklarınızı seçin.

Katılımcı, numaralı bir fındık seçer ve ona aynı numaralı bir kart verilir. Ve tüm katılımcılar kartta açıklanan görevi çözerler.

1. koruma. Aferin çocuklar! Görevi tamamladık! İyi yolculuklar!

2. istasyon - “Yıldız Gözlemcisi”.

Tahtaya bir tablo çizilir, bir kutu harf ve bir mektup çantası hazırlanır. Müzik sinyalinin sesiyle çocuklar sınıf istasyonuna girerler. Astrolog ve Cockerel tarafından karşılanırlar.

Horoz. Kiri-ku-ku!

Yan yatarken hüküm sür!

Astrolog. Sizi selamlıyorum dostlarım! Bize gelen herkese huzur ve sağlık! Seni buraya getiren ihtiyaçtan başka bir şey değildi. Ey parlak beyinler! Sana yardım edeceğiz ama önce biraz denemelisin.

Asistanım bir horoz

Sana bir çanta vereceğim.

İçinde harfler bulacaksınız.

Harflerin hepsi büyülü.

Horoz.

Mektupların çıkarılması gerekiyor

Ve bu harfle başlayan kelimeler

Arkadaşlar buna isim vermeniz gerekiyor.

Ve bu tabloda

Dikkatlice girin.

Bir katılımcı çağrılır, çantadan bir mektup çıkarır ve tüm çocuklar kelimeleri isimlendirip amaçlarına göre tabloya yazarlar.

Astrolog. Ey parlak beyinler! Görevi tamamladınız!

Müzikal sinyal. İstasyondan istasyona geçiş.

3. istasyon - “Tsvetik-Semitsvetik”.

8 adet yedi çiçekli çiçek hazırlandı. Müzikal bir sinyalle çocuklar sınıf istasyonuna girerler. Adamlar sunum yapan kız Zhenya tarafından karşılanıyor.

Zhenya.

Merhaba beyler! Seni gördüğüme çok sevindim!

Oynamak ister misin? O halde dinle, izle!

Dünyada mucize bir çiçek var.

Herhangi bir taç yaprağı sizi can sıkıntısından kurtaracaktır.

Ama onu koparmadan önce,

Sihirli kelimeleri söyleyelim.

Daha sonra yaprağı koparıyoruz.

Haydi oynamaya başlayalım.

Katılımcılardan biri bir çiçek alır. Çocuklar koro halinde şu sözleri söylüyorlar:

Uç, uç, taç yaprağı,

Batıdan doğuya doğru,

Kuzeyden, güneyden.

Bir daire çizerek geri dönün,

Yere dokunduğunuz anda,

Hadi bunu kendi yöntemimizle yapalım!

Katılımcı bir yaprağı koparır, yaprağın arkasındaki oyunun adını okur ve ardından herkes birlikte oynar.

Zhenya.

Siz harikasınız!

Çok eğlendik!

Müzikal sinyal. İstasyondan istasyona geçiş.

4. istasyon - "Bogatyrskaya".

Sahne malzemeleri hazırlandı: çemberler, atlama ipleri, masalar kuruldu.

Müzikal bir sinyalle çocuklar sınıf istasyonuna girerler. Adamlar Chernomor Amca tarafından karşılanıyor.

Çernomor.

Siz güzel kızlarsınız ve nazik dostlarsınız.

Neden buraya geldin? Gücü ölçmek mi?

Çok eski zamanlardan beri elimizde

Eski hikaye devam ederken,

Rusya'daki gücüyle

Kahramanlar kendilerini ölçtüler!

Kim rekabet etmekten korkmaz?

Kim onların gücünü ölçmeye cesaret edecek?

Daha cesur bir şekilde ortaya çıkın!

Peki dostum, utanma!

Spor müsabakaları yapılıyor. Müzikal sinyal. Bir istasyondan sonraki istasyona geçin.

5. istasyon - "Balda".

Müzikal bir sinyalle çocuklar sınıf istasyonuna girerler, çocuklar iki küçük şeytan ve Balda tarafından karşılanır.

Balda. Misafirlerimizi müjde olarak karşılıyoruz!

1. lanet Ne göstereceksin, ne anlatacaksın?

2. lanet. Bizi neyle memnun edeceksiniz?

Balda.

Sevgili misafirler lütfen bizi

Beceriniz ve yaratıcılığınızla.

İşte ilk bilmeceniz:

Ben başlayacağım, sen bitir.

Hep birlikte cevap verin.

1. sınıf için:

Bilin bakalım buna ne deniyor

Ne parayla satılıyor.

Harika bir hediye değil

Ama basitçe... (ürün).

Yiyecek tüketmek için,

Yeni elbiselerle gösteriş yapın,

Lezzetli yemek ve içmek için,

Bütün bunlara ihtiyacımız var... (satın alın).

1. lanet Hadi "Mucizeler Tarlası" oynayalım, tahmin edin burada ne tür bir kelime gizli: Bir insanın yaşamak için ihtiyacı olan şey bu.

(İletişim.)

b) Farklı renklerdedirler, toplumumuzda onlarsız bir yaşam düşünülemez.

(Kıtlık.)

b) Malların mallarla değiştirilmesine ne denir?

c) Bu kavramı tanımlayın:

Üretici firma,

Tüketici.

Balda. Bölgemiz endüstriyel. Orada hava çok kirli. Havayı daha temiz hale getirmek için neler yapılması gerektiğini yazar mısınız?

Müzikal sinyal. Bir sonraki istasyona geçin.

6. istasyon - "Lukomorye".

Masalar düzenlendi, çiçekler sınıfın dört bir yanına dağıldı.

Müzikal bir sinyalin sesiyle çocuklar, Baba Yaga'nın onlarla buluştuğu sınıf istasyonuna girerler.

Baba Yağa.

Lukomorye yakınlarında yeşil bir meşe var.

Meşe hacminde altın zincir.

Kedi hem gündüz hem de gece bir bilim adamıdır

Her şey yürüyor... ya da dolaşıyor...

Ah, kafam, küçük kafa. Ah, her şeyi unuttum! Masalları temizlememde böyle bir karmaşa olup olmadığını nasıl hatırlayabilirim?

Katil balinalar, bana yardım edin! Ne felaket! Açıklığımdan bir kasırga geçti ve tüm muhteşem çiçekleri karıştırdı. Ve şimdi hangi çiçeğin hangisiyle büyüdüğünü belirleyemiyorum. Çiçekleri çiçeğe eşleştirmezsem masallarda büyük bir karmaşa olur. Yardım edebilir misin? (Çocuklar cevap verir.) İşte size bir ipucu. Çiçeğin arkasında masallardan cümleler yazılıdır. Bunları okuduktan sonra hemen her şeyi anlayacaksınız ve sembolik oyuncağın bulunduğu tablolar size hangi masalın nerede büyüdüğünü anlatacak.

Çocuklar masallara göre çiçek toplarlar.

Baba Yağa.Şimdi çiçekleri doğru toplayıp toplamadığınızı kontrol edelim mi? Tebrikler! Canlarım, yaşlı kadına yardım ettik!

Müzikal sinyal. İstasyondan istasyona geçiş.

7. istasyon - “Dudochka-samogudochka”.

Müzikal bir sinyalin sesiyle adamlar istasyona girerler. İstasyon sahibi adamlarla tanışır. Çocuklara müzik aletleri dağıtılıyor.

1. metresi. Bugün can sıkıntısını gidermeye karar verdik.

2. metresi. Sizleri eğlenmeye ve oynamaya davet ediyoruz.

3. metresi. Neşeli yuvarlak dans başlasın.

4. metresi. Bırakın dürüst insanlar kendilerini eğlendirsinler.

Şarkı ve müzik eşliğinde ev hanımları ve çocuklar daire şeklinde dans ediyorlar. Müzikal sinyal. İstasyondan istasyona geçiş.

8. istasyon - "Gornitsa".

Masalar kuruldu ve dekorlar hazırlandı:

a) masa örtüsü, kartlar, sofra takımı için sofra takımları;

b) kağıt, makas, yapıştırıcı, kumaş, 3 dövme.

Müzikal bir sinyalle çocuklar sınıf istasyonuna girerler. Adamlar 3 hostes tarafından karşılanıyor. Sınıf 3 gruba ayrılır.

1. metresi. Hoş geldiniz sevgili konuklar!

2. metresi. İçeri gelin, çekinmeyin!

3. metresi. Masalarda yerinizi alın.

1. metresi. Elbette bayram olmadan hiçbir kutlama tamamlanmaz. Ve tatilimiz bir istisna değildir. Bu nedenle şimdi masa örtümüzü kendi kendine monte edilen bir masa örtüsüne dönüştürmenizi öneriyorum, yani size minimum bir çatal bıçak takımı ve beş dakika içinde masayı kurmanız ve açıklamanız gereken yemeklerin adının yazılı olduğu bir kart sunuyorum. bu yemeklerin anlamı nedir?

Adamlar sofrayı kuruyorlar.

2. metresi.

Sadece hünerli ve yetenekli,

Kim buluşta güçlüdür,

Dikiş ustalığı

Ve işinizin tonunu belirleyecek!

Sizi birkaç dakikalığına moda tasarımcısı olmaya davet ediyorum. Bu masanın üzerinde bulunan mevcut malzemelerden bebekler için bir kıyafet dikip yapıştırmanız gerekir.

Çocuklar bebekler için kıyafetler hazırlıyor.

3. metresi. Antik çağlardan beri Rus, ustalarıyla ünlüdür. Yani 5 dakika içinde Rusya'da hâlâ zanaatkârların ve ustaların bulunduğunu göstermelisiniz.

Haydi sevgili konuklar!

Bana el sanatlarını göster

Becerilerinizi gösterin.

Müzikal sinyal. Çocuklar, sunum yapan kişi tarafından karşılandıkları rekreasyon alanına geri dönerler.

Sunucu. Böylece güzergahın tamamı tamamlandı, tüm engeller aşıldı. Ve şimdi kritik an geliyor. Bu anahtarları almaktır ve bunun için istasyonlarda tanıştığınız tüm masal karakterlerini davet ediyorum.

Müzikal sinyal. Karakterler çıkar.

Sevgili varlıklar, bence bu adamlara hak ettikleri anahtarları vermelisiniz.

Karakterlerin her biri dışarı çıkıyor, bazı sınıflara övgü dolu sözler söylüyor ve anahtarı Tangle'a veriyor. Her sunumdan sonra bir müzik sinyali verilir.

Sunucu. Anahtarlar alındı. Şimdi Küçük Lise'ye yardım etmemiz gerekiyor. Hadi Toplar, şu anahtarlarla kilitleri açalım ve Küçük Lise'yi dışarı çıkaralım.

Toplar sandığa gelir, anahtarları kilitlere asar, sandığın kapağını açar ve Küçük Lyceum cücesi çıkar.

Lise çocuğu. Sağolun beyler! Siz gerçek arkadaşsınız, bu da gerçek lise öğrencisi olduğunuz anlamına gelir. Size mutlu tatiller! Lise Günü'nüz kutlu olsun!

Müzik çalıyor. Lyceum Gnome şarkı söylüyor.

Sunucu. Sonu iyi biten tum seyler iyidir. Tüm engelleri aştık, Lise Çocuğu'nu serbest bıraktık ve büyük Rus şair, yazar, hikaye anlatıcısı A.S. Puşkin gibi Lise Öğrencisi unvanını haklı olarak taşıyabileceğimizi kanıtladık.

1 "Lyceum'un değerli günü" tatil senaryosu Tasarım: A.S. Puşkin'in portresi, kitap sergisi - A.S.'nin eserleri. Puşkin, masanın üzerinde bir çalışma masası, şamdanlar, tüy kalemli bir mürekkep hokkası var. Sunum tatil boyunca kullanılır. 1. Çocuklar Strauss'un müziği eşliğinde salona girerler ve yerlerine otururlar. 2. Fanfare sesleri. Sunucu ve 2 okuyucu çıkıyor 1 okuyucu Dostlarım, birliğimiz harika! O, bir ruh gibi bölünmez ve ebedidir - Sarsılmaz, özgür ve kaygısızdır, Dost ilham perilerinin gölgesi altında birlikte büyüdü. ...Kader bizi nereye götürürse götürsün, Mutluluk bizi nereye götürürse götürsün, Biz hâlâ aynıyız: Bütün dünya bize yabancı; Anavatan bize Tsarskoe Selo... Sunucu 1. Bu şiirsel satırlar yetişkin, bilge A.S. tarafından yazılacak. Puşkin, evi haline gelen Tsarskoye Selo Lisesi'ndeki eğitim yıllarını hatırlıyor. 2 okuyucu Hayatımın başlangıcında okulu hatırlıyorum; Birçoğumuz vardı, dikkatsiz çocuklar; Düzensiz ve eğlenceli bir aile. Alçakgönüllü, eski püskü giyimli ama görkemli bir görünüme sahip olan eş, okul üzerinde sıkı bir denetim sürdürüyordu. Sunucu 2. 19 Ekim, Tsarskoye Selo Lisesi'nin açılışından bu yana 2005 yılını kutladı. A.S. ile çalışan herkes için. Puşkin ve sonraki yıllarda bu gün ana bayramlardan biri oldu. Sunucu 1. Alexander Sergeevich Puşkin 19 Ekim günü hakkında şunları söyledi: "Liseum değerli bir gün." 3. P.I. Çaykovski'nin "Ekim" müziği sessizce geliyor. 2 Sunucu 2: Anılar, çiz önüme Ruhta yaşadığım büyülü yerler, Sevdiğim, duyguların geliştiği ormanlar, Bebekliğin ilk gençlikle birleştiği, Doğanın ve hayallerin değer verdiği, şiiri, neşeyi ve huzuru tanıdığım yer. Bu satırlar A.S. Puşkin, ergenlik ve gençliğinin 6 yılını geçirdiği Tsarskoye Selo'ya ithaf etti. Sunucu 1: 1811'de 12 yaşındaki İskender, Lyceum'a girmesi için Tsarskoe Selo'ya getirildi. Eğitim kurumunun adı klasik antik çağla ilişkilidir. Lyceum, Atina'nın eteklerinde, Lyceum Apollon Tapınağı yakınında bulunan antik Yunan felsefe okuluna verilen addı. Lisenin ortaya çıkışı, devletin ilerici dönüşüm planlarıyla bağlantılıdır.19 Ekim 1811'de, Tsarskoye Selo Lisesi'nin büyük salonunda bir kararname ciddiyetle okundu. Sunucu 2. Liseye İlişkin Karar. Lisenin kurulması, özellikle "Kamu Hizmetinin önemli kısımlarına" yönelik olarak gençlerin eğitimini amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda Lyceum, bilgisi ve ahlakıyla genel güveni hak eden mükemmel öğrencilerden ve mentorlardan oluşur. Lise, haklar ve avantajlar açısından Rus Üniversitesine eşittir. Sunucu 1. 19 Ekim günü lise öğrencileri için sonsuza kadar özel hale geldi - okulun doğum günü ve dostluğun başlangıcı, gençlik, arkadaşlar ve akıl hocalarının anılarının günü. 6 yılın ardından liseye veda eden ilk öğrencileri, “Ve son lise öğrencisi de 19 Ekim'i kutlayacak” diye birbirlerine yemin edecek. Sunucu 2. "Korusun, coşkulu ilham perisi, Korusun: Yaşasın Lyceum!" Yeşillik yine mum gibi yanıyor, Ve karanlık katedral parkı. Kendinizle buluşacağınız bir akşama geldiniz. 3 4. Strauss'un müziği çalıyor. Müzik eşliğinde vals yapıyorlar. Müziğin arka planında şu sözler duyuluyor: Sunucu 1: Göletin yanındaki Lyceum parkında huş ağacı yaprakları vals yapıyor. Ve Puşkin ve Puşkin bir arada... Düşen yapraklar yüzünden adeta sürüklenip gidiyorlardı. Lisenin yürüyüş yollarını getirdi, heykelleri, bankları getirdi. Arkadaşlar bahçede yalnız başına yeni şiirler okuyorlar. Sunucu 2. Gölet kenarındaki Lyceum parkında arkadaşlar aşkı hayal ediyorlar, Zaferi düşünüyorlar, Puşkin'in şiirlerini okuyorlar. Göletin yanındaki Lyceum Park'ta Arkadaşlar tekrar buluşuyor. Huş ağacı yaprakları valsleri. Ve yaprak dökümü şimdiden herkesi alıp götürdü. Slayt 1. Sunum (yaratılış tarihi, Tsarskoe Selo Lisesi'nin gelenekleri) Slayt 2. 1 sunum yapan kişi: 205 yıl önce, 19 Ekim 1811'de Tsarskoe Selo'da özel bir canlanma hüküm sürdü: Lyceum'un büyük açılışı bunun için planlandı. gün. Slayt 3.2 sunum yapan kişi: Ara sıra, arabalar ve arabalar Lyceum binasına doğru gidiyordu - St. Petersburg'un önde gelen ileri gelenleri ve öğretmenleri, lise öğrencilerinin akrabaları geldi. İskender'in kutlamada bulunması gerekiyordu Slayt 4.1 sunum yapan kişi: Ayrıcalıklı bir eğitim kurumu olan Imperial Tsarskoye Selo Lisesi, gençleri "özellikle kamu hizmetinin en önemli kısımlarına hazırlamak için" tasarlandı. Slayt 5. 2 sunum yapan: İmparator Birinci İskender, 1811'de Lyceum'un ilk öğrencilerinin listesini şahsen onayladı ve altı yıl sonra onlara şahsen ödül ve diploma dağıttı. Slayt 6. Lise öğrencisi: Lisenin ne zaman ortaya çıktığını hatırlıyor musunuz, Çar Tsaritsyn sarayını bize nasıl açtı ve biz geldik. Ve Kunitsyn bizi kraliyet konukları arasında 4 selamla karşıladı. Lise öğrencisi: Lise, kanunlarıyla, kardeşliğiyle, dostluğuyla bizim evimiz, cumhuriyetimiz oldu. Lise öğrencisi: Lisenin açılışı perşembe günü gerçekleşti. Pazartesi günü normal dersler başladı ve normal lise hayatı başladı. "Altı yıllık bağlantı." Slayt 7. 1 sunum yapan kişi: Lisede günlük rutin.  Saat 6'da uyanın.  Saat 7'den 9'a kadar - ders, yani eğitim oturumları.  Saat 9'da – beyaz ekmekli çay.  Çaydan hemen sonra saat 10'a kadar yürüyün.  10'dan 12'ye kadar – sınıf.  12'den bir saniyeye kadar yürüyüş. Kesinlikle her havada yürüdük.  Daha sonra geri kalanlar için derslerin tekrarı veya yardımcı ders.  Saat 9 buçukta akşam yemeği için zil çalıyor.  Akşam yemeğinden sonra saat 10'a kadar - dinlenme, eğlence.  Çarşamba ve cumartesi günleri akşam dansı ve eskrim vardı.  Saat 10'da - akşam namazı, uyku. Slayt 8. 2 sunum yapan kişi: Lise öğrencileri ayrı odalara yerleştirildi. Puşkin 14 numaralı odaya taşındı. Slayt 9. Odada yalnızca dinlenmek ve ders çalışmak için gerekli olan şeyler vardı. Slayt 10. 1 sunum yapan: Kısa süre sonra tüm lise öğrencileri kendilerini "sığır kardeşler" ilan ettiler ve her zamanki gibi birbirlerine takma adlar verdiler: (Sunum yapanlar sırayla okur) 1. Slayt 11. Wilhelm Kuchelbecker - Kuchlya 2. Slayt 12. Anton Delvig - Tosya 1. Slayt 13. Mikhail Yakovlev - Buffon 2. Slayt 14. Ivan Malinovsky - Kazak 1. Slayt 15. Alexander Gorchakov - Prens 2. Slayt 16. Konstantin Danzas - Ayı 1. Slayt 17. Ivan Pushchin - Big Jeannot 2. Slayt 18. Fedor Matyushkin - Matyushko 1. Slayt 19. Alexander Puşkin - Fransız, Bir maymunla kaplanın melezi. Lise öğrencisi: Patronlarla korkmadan uğraşırız, onlarla şakalaşırız, güleriz. Lise öğrencisi: Yabancı dillerde yarışmalar yapılıyor: Yanlışlıkla Rusça konuşan kişi para cezasına çarptırılıyor. 5 Lise öğrencisi: Doğum günleri kaçırılmaz. 2 sunucu: Sıradan çocuklardı, şaka yapmayı seviyorlardı. Sahne. (Puşkin, Puşkin, Malinovski) - Ya. - Ya. - Ve gogolyumogol içmeye başladım. Puşçin: Biraz rom aldım, biraz yumurta aldım. Malinovsky: Şekeri ittiler. Puşkin: Ve kaynayan semaverde çalışmalar başladı. Puşçin: Sorular ve arayışlar burada başladı. Üçümüz ortaya çıktık ve bunun bizim işimiz olduğunu ve suçlunun yalnızca bizim olduğumuzu açıkladık. Puşkin: Karar şu: sabah ve akşam namazlarında iki hafta boyunca diz çökün. Malinovsky: Bizi davranışlarımıza göre oturduğumuz masanın son yerlerine taşıyın. Slayt 21. 1 sunum yapan kişi: Ocak 1815'te Lyceum'da halka açık bir sınav planlandı. Lise öğrencisi (gazete okuyor): İmparatorluk Tsarskoye Selo Lisesi, gelecek ayın 4'ünde öğleden sonra saat 10'dan 3'e kadar, ilk kez gelen öğrenciler için üçüncü sınıftan transfer vesilesiyle halka açık bir sınav yapılacağını duyurmaktan onur duyar. ileri yaşlara kadar. Bu bir sınavdı; üç yıldan fazla sürede öğrendiklerimizin gözden geçirilmesiydi çünkü ortalara ulaşmıştık. Puşkin: Derzhavin yaşamı boyunca bir efsaneydi. Derzhavin'in bizi ziyaret edeceğini öğrendiğimizde hepimiz heyecanlandık. Sunucu 2: Sınav Derzhavin'i çok yordu. Puşkin, Derzhavin'den iki adım uzakta durarak "Tsarskoe Selo'daki Anılar" ı okudu. Puşkin: Okumayı nasıl bitirdiğimi hatırlamıyorum, nereye kaçtığımı hatırlamıyorum. Derzhavin çok sevindi. Benden istedi, bana sarılmak istedi... Beni aradılar ama bulamadılar. Lise öğrencisi: Gavrila Romanovich'in "Ben ölmedim!" diye bağırdığını söylediler. Lise öğrencisi: İki yıl daha okuyun. Slayt 22. Sunucu 1. 6 Lisenin açılış gününde, en seçkin mezunlarından birinin onuruna okuma yarışmaları, çeşitli çizim odaları ve Puşkin okumaları düzenlemek gelenekseldir. Sunucu 2. Puşkin okumalarını açıyoruz. ………………………………………………………. sahneye davet edilir. Sunucu 1: Şöhret Lyceum'da Puşkin'e geldi. Liseden mezun olduktan sonra Puşkin, St. Petersburg'a yerleşti. Tiyatroları, baloları ve edebiyat topluluklarıyla sermaye hayatı şairi esir aldı. “Mazurka çaldı. Mazurkalar gürlediğinde oldu. Büyük salonda her şey sarsıldı. Parke topuğun altında çatladı...” Ünlü romanı “Eugene Onegin”de A.S. Puşkin toplar hakkında yazdı. Biz de böyle bir baloya katılmaya çalışacağız. Sunucu 2. Bugün kendi küçük balomuzu yapıyoruz, sanırım Puşkin bizimle dans edecek, şimdi komik bir dans edelim ve gerçekten desteğinizi istiyoruz! 5. Polonez. 6. S. Rachmaninov'un "İtalyan Polkası" müziğiyle polka dansı Sunucu 1: Ama balolarda sadece dans etmediler, aynı zamanda tüm konuklar da hükmen oynadılar. OYUN “HAYRANLARI” 1. A.S. Puşkin'in yılın en sevdiği zamanı hakkında bir şiir okuyun 2. Piyano çalın 3. Maskaralığı çözün  İlk hece bulutlara dağılır, sadece hafifçe şişirirsiniz. İki hece daha alıp kadınsı bir isim yaratmalısın. 7 Ama genel olarak ilginç bir oyun, buna bilmece deniyor. Cevap: top + Cehennem = maskaralık.  Başlangıcına ağaç denir, sonu ise okuyucularımdır. İşte kitapta bütün var, her satırda onlar var. Cevap: (harfler)  Futbol oyununda L harfi kelimesini sıklıkla duyarız... D ile kelimenin anlamı aynı olmayan ölçü basitleşmiştir... Cevap: (gol yılı)  İlk , şehir dışında sadece yaz aylarında ailemle birlikte yaşadığım bir evin adını verin. İsme aynı anda iki harf ekleyin ve karar verilmesi gereken bir şey elde edersiniz. Cevap: (dacha görevi) 4. Test sorularını cevaplayın. Sınav 1. 1811'de Tsarskoye Selo Lisesi'ne kaç lise öğrencisi kabul edildi 2. Puşkin'in dizeleri hangi lise öğrencilerine hitap ediyor: "İlk arkadaşım, paha biçilmez arkadaşım!"? 3. A. Puşkin'in Lyceum'un 13 numaralı odasında yaşayan ayrılmaz arkadaşı ve komşusu kimdi? 4. Lisede adı “Kazak” idi, Tsarskoye Selo Lisesi'nin ilk müdürünün oğluydu. Kimin hakkında konuşuyoruz? 5. Bu lise öğrencisi A. Puşkin'i çok seviyordu. Lisede denizi hayal etti ve dünya turuna katıldı. Doğu Sibirya'nın kuzey kıyısındaki bir buruna onun adı verilmiştir. Bu kişiye isim verin. 6. Lise öğrencileri saat kaçta kalktılar? 7. Puşkin en çok hangi konuyu sevmedi? 8. Puşkin hangi yaşta Lyceum'a girdi? 9. Lisede arkadaşlar A. Puşkin'e ne diyordu? 10.Sınavda Puşkin kimi etkiledi? 11. Arkadaşlarım Wilhelm Kuchelbecker'e ne diyordu? 12.Hayatının tüm yıllarında şaire kim eşlik etti? 8 1. VİDEO Sunucusu 2 ile Nelly Hackel'in Puşkin'in "Dadıya" şiirlerinden uyarlanan romantizmini dinleyin: Lise, Puşkin için ikinci bir yuva ve gerçek bir aile haline geldi. Burada ömür boyu arkadaşı olacak insanlarla tanıştı - Pushchin, Kuchelbecker, Delvig. Ve artık Rusya'da dostluğun kendisi için bu kadar önemli bir rol oynadığı tek bir şair yoktu. Sunucu 1. Arkadaşları, daha sonra Rusya'da ünlü insanlar haline gelen akıllı, neşeli, ilginç adamlardı: Matyushkin - bir gezgin, Yakovlev - bir besteci, Gorchakov - bir diplomat. Lisede eğitim altı yıl sürdü ve dostluk ömür boyu sürdü. 2. FİNAL ŞARKI Yuliy Kim “19 Ekim” Çocuklar “Polonaise” müziğiyle salonu terk ediyor 9 10 3. 11 4.