Zor çocuklar için özel yatılı okul. Zor gençler için okullar: sapkın davranışlara sahip çocukları yetiştirmenin özellikleri

Merhaba. Sapkın davranışları olan erkek çocukları yerleştirmek istiyorum. Bu konuda kim yardımcı olabilir?

Zor bir çocuğu öğrenci birliklerine veya Suvorov Askeri Okuluna nasıl yerleştirebilirim? Lütfen söyle bana, ACİL yardıma ihtiyacım var! Durum şu: Bir arkadaşının çocuğu (12 yaşında), babası tarafından büyütüldükten sonra tamamen kontrol edilemez ve aile için fiziksel olarak tehlikelidir. Yalan söylüyor, hırsızlık yapıyor, zayıf yaşlılara sinsice fiziksel tacizde bulunuyor ve bir evi ateşe veriyor. Kısacası çocuğu babasından almış oldukları için hem onu ​​hem de kendilerini nasıl kurtaracaklarını bilmiyorlar. Soru, böyle bir konuda yardım için nereye başvurulacağıdır, bir çocuğu öğrenci birliğine veya Suvorov'a yerleştirmek mümkün mü?

Kurumunuz hangi şehirde bulunuyor ve 12 yaşında bir çocuğun size atanması için neler gerekiyor ve sizinle nasıl iletişime geçeceksiniz? Tel.: 89530902408. Abinsky bölgesi, köyü. Akhtyrsky.

Merhaba. Bizdeki durum bu. Yıllar önce ailem yetimhaneden bir oğlan çocuğu aldı; 2,6 yaşındaydı; 3 yaşındayken menenjit hastasıydı. Okula gitmeden önce bu hastalığın görme ve işitmede komplikasyonlara yol açtığını öğrendik. Onu görme engelliler okuluna kaydettirdik. Şimdi o zaten 13 yaşında. Çocuk kontrol edilemez, ne isterse yapar, babası ve üvey annesiyle kavga eder, kimseyi dinlemez. Okuldaki herkes şikayetçi. Şimdi 5. sınıfta ama alfabeyi ve 10'dan itibaren rakamları bile bilmiyor...

Oğlum 16 yaşında, 9. sınıfta okulu bıraktı, üniversiteye girdi ve gitmiyor. Günlerce ortadan kayboluyor, nerede ve kiminle olduğunu söylemiyor. Bir sohbet başlatıyorsunuz ve o bağırıyor, gönderiyor. Yardım edin lütfen, çocuğumu kaybetmekten korkuyorum ama hiçbir şey yapamıyorum. Tel.: +79787483153.

Oğlumu çok seviyorum, onu yetiştirirken çok hata yaptım, çocuk bencil büyüdü, sadece kendini sevdi. Bu benim hatam, onun hiçbir insani özelliğini geliştiremedim. Kayıtlıyız, kendisi madde bağımlısı, içki içiyor ve geceyi evde geçirmiyor. Onu kötü arkadaşların pençesinden alamıyorum, cehennemdeymiş gibi yaşıyorum, sonsuz onu kaybetme korkusuyla. Psikologlar onun gitmesine izin verilmesini istiyor ama nasıl? Polis kapalı okuldan bahsediyor, orada ne var? Yardım!

Bana yardım et lütfen! Kız kardeşim kayıp, 15 yaşında, ocakta 16 yaşına girecek, hiç ders çalışmak istemiyor, haftalarca eve gelmeyebilir, sadece üzülüyorum anneme, yıpranmış bütün sinirleri.

Size ulaşmak için hangi belgelere ihtiyaç var? Natalya, telefon: 89851502263.

Zor ergenler artık her yerde konuşuluyor ve psikologlar bu tür çocuklarda ortaya çıkan psikolojik sorunlar konusunda düzenli olarak alarm veriyor. Sorunlu gençlere yönelik bir okul nasıl çalışır ve bir çocuk orada tam teşekküllü bir eğitim alabilir mi?

Sorunlu gençler için okulun temel özellikleri

Sorunlu gençler için yatılı okul, ciddi öğrenme güçlüğü çeken veya tekrar tekrar yasa ihlaliyle karşı karşıya kalan çocukları barındıran özel bir organizasyondur. Burada okuyan pek çok çocuk ciddi psikolojik sorunlar yaşıyor ve başkalarına karşı haksız saldırganlık yaşıyor.

Elbette bu tür gençlere eğitim vermek kolay değil çünkü onlar yeni bilgiler edinmeye şiddetle karşı çıkıyorlar. Bu nedenle zor ergenlere yönelik okullarda yalnızca öğrencilerinin karakteriyle baş edebilecek deneyimli öğretmenler görev alır. Bu tür kurumlar demir disiplinle karakterize edilir, çünkü çocuklarda itaati geliştirmeye yardımcı olan şey budur. Burada çocuklar sadece derslerde değil, günlük eğlence sırasında da izleniyor. Öğretmenlerin görevi gencin davranışını düzeltmeye çalışmak ve onu toplumdaki normal hayata döndürmektir.

Öğrencinin ciddi suiistimali nedeniyle çoğunlukla mahkeme kararıyla böylesine uzmanlaşmış bir okula gidiyorlar. Bu nedenle yerel atmosfere gerçekten kayıtsız denemez. Aynı zamanda sorunlu gençlere yönelik bir okulda çalışan öğretmenler saldırganlık göstermiyor veya fiziksel saldırıda bulunmuyor. Buradaki eğitim normal bir okuldakiyle aynı şekilde gerçekleşir, ancak yetişkinlerin daha fazla kontrolü ve gözetimi altındadır.

Öğretmenlerin kendilerine yeni bir öğrenci geldiğinde yaptıkları ilk şey, onun bilgi düzeyini ve entelektüel yeteneklerini kontrol etmektir. Bunu yapmak için çocuğa öğrenci becerilerini açıkça gösteren bir dizi test verilir. Bazen hayatta zor zamanlar geçiren çocukların öğrenmeye yeterince dikkat edemedikleri görülür. Bu nedenle entelektüel becerilerinin seviyesi arzu edilenden çok uzaktır. Zor ergenlere yönelik özel yatılı okullarda öğretmenler, her çocuğun beceri ve yeteneklerine bireysel bir yaklaşım benimser. Bu nedenle, özel testler entelektüel gelişim düzeyinde önemli bir gecikme gösteriyorsa, bir gence bir ortaokul programı öğretilebilir.

Böyle bir okulda eğitim almanın bir diğer önemli yanı da bir psikologla sürekli istişarede bulunmaktır. Zor ergenlerin çoğunlukla hem akademik performanslarını hem de davranışlarını etkileyen çok ciddi psikolojik sorunlara sahip oldukları uzun zamandır biliniyor. Zor çocuklara yönelik eğitim kurumlarının görevi, psikolojik gelişim açısından bu tür sorunları tam olarak düzeltmektir, bu nedenle bir psikologla yapılan istişareler gencin durumunu normalleştirmede bu kadar önemli bir rol oynamaktadır. Tipik olarak, bir psikologla istişareler bireysel olarak yapılır ve her birinde uzman, gencin sorunlarının gerçek kaynağının temeline inmeye çalışır.

Bu tür okullarda eğitim, normal eğitim kurumlarındakiyle aynı konularda yapılır. Standart akademik konuların yanı sıra beden eğitimi ve çalışma derslerine de önem verilmektedir. Tipik olarak eğitim yatılı okul formatında gerçekleşir, yani çocuklar gün boyunca öğretmenlerin gözetiminde kalır, ancak hafta sonları ebeveynlerini ziyarete gidebilirler. Böyle bir eğitim sistemi yetişkinlerin sadece çocukları kontrol etmesine değil aynı zamanda onlarla yakın arkadaş olmasına da yardımcı olur. Zor bir adaptasyon döneminin ardından genç, öğretmenlere alışmaya başlar ve kurulan arkadaşlıklar, çocuğun zor yaşam durumundan kurtulmasına yardımcı olur.

Yatılı okul sorunlu bir genci rehabilite edebilir mi?

Her zor genç için sorunların gelişim düzeyinin farklı olduğunu belirtmekte fayda var. Bazen bir çocuğun alışması ve hareketlerini kontrol etmeye başlaması 2-3 hafta sürer, bazen de uyum sağlaması için birkaç aya ihtiyaç vardır. Elbette buradaki her şey bireyseldir ve çocuktaki psikolojik sorunların gelişim derecesine bağlıdır.

Artık Rusya'nın her yerindeki öğretmenler, bu tür okulların zor gençler için çalışmalarının verimli olup olmadığını ve çocuğu normal bir hayata döndürüp döndüremeyeceklerini aktif olarak tartışıyorlar. İstatistikler acımasız: Bu tür yatılı okullardaki öğrencilerin %70'inden fazlası okul derslerinde daha iyi performans göstermeye başlıyor ve saldırganlık düzeyleri gözle görülür biçimde azalıyor. Deneyimli öğretmenlerin sürekli izlenmesi ve eğitim sisteminin bireysel seçimi nedeniyle çocuklar okul materyallerini daha iyi özümsemeye başlar. Ayrıca bu tür kurumlarda çocuklar sadece ders çalışmakla kalmıyor, boş zamanlarının neredeyse tamamını burada geçiriyorlar. Yavaş yavaş yeni arkadaşlar edinirler ve akranlarıyla iletişim, davranış kalıplarını değiştirmek için güçlü bir teşvik haline gelir.

Zor bir gencin yeniden eğitiminde önemli bir nokta, öğretmenle yapılan ders dışı etkinliklerdir. Bu tür ek derslerde öğretmenler çocuklarda ahlaki ve doğru etik davranışın temellerini uyandırmaya çalışırlar. Bu nedenle yatılı okullarda genellikle vatanseverlik, dış dünyaya ve yaşlılara saygı konularında ek dersler verilmektedir. Bir profesyonelin bu tür seçmeli dersler üzerinde çalışmaya yönelik pedagojik yaklaşımları ne kadar çeşitli olursa, çocuklar derste tartışılan sosyal ve kamusal normları o kadar başarılı bir şekilde öğreneceklerdir.

Zor ergenlerle çalışma sürecinde sadece öğretmenlerin ve psikologların faaliyetleri değil aynı zamanda ebeveynlerin doğru davranışları da önemlidir. Dolayısıyla, örneğin yetişkinler çocuklarını mümkün olan her şekilde desteklerse, ona sevgilerini ve davranışlarını değiştirmeleri gerektiğini kanıtlamaya çalışırlarsa, o zaman çocuklar performanslarını iyileştirme konusunda çok daha fazla teşvike sahip olur. Zor ergenlerle çalışan birçok öğretmen, ebeveynleriyle özel görüşmeler yaparak, çocuğun saldırganlığının geçmişte kalması için nasıl davranmaları gerektiğini açıklıyor. Yukarıda da belirtildiği gibi birçok okul yatılı okul olarak faaliyet göstermektedir ve çocuklar hafta sonları hariç haftanın her günü yatılı okullarda kalmaktadır. Bir okul çocuğu hafta sonu için eve geldiğinde, ebeveynler genci önceki yaşam tarzının cazibesinden korumak için her şeyi yapmalıdır.

Sorunlu gençler için modern okullar ülkenin her yerinde açılıyor, ancak bu türden en iyi kurumlardan biri 2012 yılında Moskova'da kuruldu. Modern ekipmanlara ve yüksek nitelikli personele ek olarak, burada çocuklar yaratıcı yeteneklerini mümkün olan her şekilde geliştirme fırsatına sahipler. Böyle bir okuldaki gençler resim derslerine katılabilir, aktif olarak spor veya dansla meşgul olabilirler. Bütün bunlar yalnızca çocuğun davranışını iyileştirmeye değil, aynı zamanda ilgi alanlarının kapsamını da genişletmeye yardımcı olur. Yavaş yavaş bilim sevgisi ve yeni hobiler, gencin kavga etme ve kanunları çiğneme arzusunun yerini alacak.

Böyle bir eğitim kurumu yalnızca akademik performansın iyileştirilmesine değil, aynı zamanda kötü alışkanlıklardan kurtulmaya da yardımcı olabilir. Sorunlu gençlere yönelik okullarda nikotin ve alkol bağımlılığıyla mücadeleye özel önem verilmektedir. Kötü alışkanlıkların vücut için sonuçlarını açıklayarak çocukları sigara içmekten mümkün olan her şekilde vazgeçirmeye çalışıyorlar. Günümüzde ergenliğe bağlı ciddi psikolojik sorunlar yaşayan pek çok çocuk, sağlıklarına ne kadar zarar verdiğinden bile şüphelenmeden, kötü alışkanlıklarda bir tür çıkış yolu bulmaya çalışıyor.

Zor bir gencin 2-3 günde yeniden eğitilmesini beklememelisiniz çünkü bu zorlu süreç bazen aylar, bazen yıllar alır. Her genç için net bir günlük rutin ve uygun şekilde tasarlanmış ders programı sayesinde öğrenci, hayatını kontrol etmeyi öğrenir.

Çoğu zaman zor bir gencin karakteri o kadar değişir ki, ona yalnızca özel kurumlardaki bir profesyonel yardım edebilir. Bir psikologla sürekli istişareler ve düzenli seçmeli dersler - tüm bunlar bir gencin öfke patlamalarından ve öfke nöbetlerinden kurtulmasına, toplumdaki normal hayata dönmesine ve normal bir okulda okumaya yardımcı olur.

11 Nolu Okul "Şans"

11 No'lu özel ortaokul “Şans”, Moskova hükümetinin emriyle oluşturuldu. Mahkeme kararıyla buraya gönderilen, sosyal açıdan tehlikeli bir eylemde bulunan çocuk ve ergenlere yönelik kapalı bir kurumdur. Şu anda burada yaşları 11 ile 18 arasında değişen yaklaşık 60 kişi eğitim görüyor. Öğrenciler üç yıldan fazla olmamak üzere “Şans” durumunda tutulur.

Eğitim süreci öğrencilerin rehabilitasyonunu amaçlamaktadır ve bireysel özelliklerini dikkate alarak ergenlere pedagojik, psikolojik, sosyal ve tıbbi yardım sağlamaya yönelik çalışmaları kapsamaktadır. Gençler temel genel ve orta genel eğitim alırlar.

“Chance” 54 kişilik deneyimli bir öğretim kadrosuna sahiptir. Tüm öğretmenler deneyimlidir ve sapkın davranışları olan çocuklarla nasıl çalışılacağını bilirler.
Okulun faaliyet gösterdiği süre boyunca 103 öğrenci serbest bırakıldı, bunlardan sadece 8'i yeni suçlar işledi. Böylece öğretim elemanlarının verimliliği yüzde 92 oluyor.

Okul, öğrencilerin bakımı için gerekli koşulları yaratmıştır. Adamların oda başına 2-3 kişi yaşadığı üç katlı bir yatakhane binası, her katta duş, sauna ve kendi kendine eğitim ve eğlence için ayrı odalar var. Okul öğrencileri sıklıkla müzelere, tiyatrolara ve sergilere giderler. Bu amaçlar için bir okul otobüsü kullanılır.
Kurumun sanatoryum okullarının standartlarına göre öğrencilerin günde altı kez yemek yediği rahat bir yemek odası bulunmaktadır.

Okulda beden eğitimi ve spora çok önem verilmektedir. Egzersiz ekipmanlarıyla donatılmış bir spor salonu ve hatta özel bir yüzme havuzu bulunmaktadır.

Chance'de öğrenciler donanımlı sınıflarda ve üretim atölyelerinde eğitim görürler. Burada bahçıvan, yeşil tarım işçisi, bilgisayar operatörü, araba tamircisi, elektronik ekipman ve alet montajcısı ve terzi mesleğini edinebilirler.

Okulda askeri-vatansever, sanatsal ve estetik çevreler, spor bölümleri, hukuk kulübü, kariyer rehberliği kulüpleri ve bir okul gazetesi bulunmaktadır. Bir teşvik olarak, öğrenciler ikamet ettikleri yerde yılda 30 güne kadar tatil izni alma hakkına sahiptir.

“Chance”in kendi güvenlik servisi var. Okul binaları modern video gözetim sistemleriyle donatılmıştır.

Bu eğitim kurumu, öğrencilerinin sağlığına çok dikkat etmekte ve öğrencilerinin düzenli olarak tıbbi muayenelerini yapmaktadır.

Şu anda, Moskova Departmanı, öğrenci eksikliği ve bütçe fonlarının etkisiz kullanımı nedeniyle (ve okul bütçesi yılda 130 milyon ruble), okulu yeniden düzenleme konusunu düşünüyor. Ve eğer yakın gelecekte personel sorunu çözülmezse, o zaman okul ne yazık ki sona erecek.

Kapalı okul, öğrencileri olumsuz dış etkilerden korumak ve hayata doğru yön vermelerine yardımcı olmak için tasarlandı.

Özel okullar sadece derinlemesine matematik veya Fransızca eğitimi veren eğitim kurumları değildir. Aynı zamanda esasen 14 yaşın altındaki gençler için bir hapishane yatılı okuludur. Her ne kadar yasal olarak elbette özel okullar ceza sistemine değil, Milli Eğitim Bakanlığına aittir.

Gerçek şu ki, kanunen 14 yaşın altındaki gençler cezaevine gönderilemiyor. Dolayısıyla özel okullar suç işleyen çocuklar için bir nevi kolonidir.

5.sınıfta kabadayı bir çocuk vardı diye hatırlıyorum. Küçük çocukları soydu, sık sık kavga etti, öğretmenler onun hakkında şunları söyledi: Sonu hapse girecek. Bir kavgada başka bir adamın gözünü çıkardı. Ondan sonra hepimiz şu sert kelimeyi duyduk - "özel okul". Holiganımızın gönderildiği yer burası.

Özel okul nedir? Resmi olarak bu kuruma kapalı eğitim kurumu adı verilmektedir. Yani aslında yatılı okul. 11-14 yaş arası suç işleyen gençler oraya gidiyor.

Rusya'da 14 yaşın altındaki çocuklar cezai kovuşturmaya tabi değil, ancak yasa koyucular uzun yıllardır bu yaşın düşürülmesi fikrini önemsiyorlar ki bu prensipte mantıklı. Suç gençleşiyor. Günümüzde zaten on yaşında katiller ve on iki yaşında cinsel manyaklar var. Suç işledikten sonra birçok kişi var.
herhangi bir cezai sorumluluk taşımamaktadır. Çocukluk ve gençlik suçluluğu oldukça doğaldır - Rusya'da çok sayıda sokak çocuğu vardır.

Suça sürüklenen tüm gençlere yönelik yeterli sayıda özel okul yok. Her ne kadar özel bir okul kapasitesinin yarısına kadar dolsa da: çok fazla kaçış var. Oradan bir “sıçrama” yapmak zor değil. Çocuk kolonisinde cezasını çeken ve ondan önce bir buçuk yılını özel bir okulda geçiren bir mahkumla konuştum. Buradan kaçmanın kolay olduğunu ve adamların her hafta kavga ettiğini söyledi.

Kapatılan bu kurumların öğretmenlerinin de söylediği gibi, “misafirlerinin” birçoğu okuma-yazma bilmiyor. Bu nedenle onlarla bir eğitim süreci oluşturmak neredeyse imkansızdır. İstatistiklere göre, özel okul mezunlarının %88'i daha sonra hapse girmektedir. Bunlardan biri olan Anton V. ile duruşma öncesi tutukluyken konuştum. Aile içi cinayet nedeniyle on üç yaşındayken özel bir okula gitti. Onu bıraktıktan sonra bir yıl dayandı ve ardından kendisini soygun nedeniyle "çocuk" bölgesine götürdü. Artık tamamen "yetişkin" oldu. Bu kariyer merdivenidir. Ve her şey özel bir okulla başladı. Bunlar bölgenin önünde gerçekten genç "üniversiteler". Ve oradaki emirler uygundur.

Prensip olarak özel bir okul, her ne kadar cezaevi sistemiyle ilgili bir kurum olmasa da bu arada kesinlikle öyle. Zaten orada, çocuklar parmaklıklar ardında temel bilgileri alıyorlar: ortak fon da orada toplanıyor, kendi otoriteleri var ve "kırgın". Bu kadar küçük bir yaşta bir şey kafanıza yerleştiğinde, bu ömür boyu kalıcı olacaktır. Özel okullarda “kavramlar” konusunda her şey yolundaysa, bu tür kurumların güvenliği konusunda da her şey çok kötüdür. Neredeyse sadece kadınlar öğretmen olarak çalışıyor ve kaçtıkları için özellikle üzülmüyorlar - zaten tüm çocuklara yetecek kadar para yok.

Yetkililerin çok sayıda çocuk suçlunun serbest kalmasıyla ilgili endişeleri, son zamanlarda özel okulların sayısının artırılması fikrine yol açtı. Elbette bir yandan bu doğru. Ancak mevcut haliyle, özel okullar ve yetimhaneler, bir çocuğun ruhunda, acımasız hayatta kalma yasalarıyla sokaktan daha fazla travmatize edebilir. Çocukların çok küçük yaşlardan itibaren bölge kanunlarına göre yaşamalarının yanı sıra, “nöbetçi” öğretmenleri de bazen bu tür zulümler yapıyor!

Muhtemelen her altı ayda bir, çocukları düzenli olarak döven, tecavüz eden ve işkence eden sadist bir öğretmenin etrafında bir skandal ortaya çıkıyor. Ve prensip olarak öğretmenler gülünç paralar karşılığında yaptıkları işlere pek gayret göstermiyorlar. Ve bu iş son derece zordur: Zor çocuklar şeker değildir. Birçok ıslah kolonisinde hem yaşam koşullarını hem de eğitim sürecini iyileştirmek artık mümkün olmuştur. Bu nedenle özel okullar söz konusu olduğunda bununla başlamaya değer. Ve okul sayısındaki basit bir artış, yalnızca gençlerin bölgelerine taşıma bandı tedariki sağlayacak, ancak zaten tüm suç zilleri ve ıslıkları, suçlular konusunda okuryazar olacaktır.

Belki de çocuk suçlular için cezai sorumluluk yaşının düşürülmesi gerçekten faydalı olabilir. Sonuçta, özel bir okul onlara cezasızlık hissi veriyor: ne yaparsanız yapın, cinayet bile olsa, başınıza hiçbir şey gelmeyecek. Bu müsamahakarlık duygusu hayatınızın geri kalanı boyunca devam ediyor, korkutucu olan da bu. Bu durumda meşhur vakayı hatırlamakta fayda var. Tüm Sovyetler Birliği'nde gürledi.

Tarihte küçük bir katilin ölüm cezasına çarptırılıp idam edildiği tek vaka. Bu genç 4 yaşından itibaren sigara içiyor, 7 yaşından itibaren polisin çocuk odasına kayıt yaptırıyor, hırsızlık yapıyor, içiyor. Neiland on beşinci doğum gününde bir kadını ve onun iki yaşındaki oğlunu vahşice öldürdü. Cinayetlerin amacı zengin bir apartman dairesine baskın yapmaktır. Bu fikri, Mosgaz lakaplı o zamanki ünlü mogrusher Vladimir Ionesyan'ın maceralarını yayınlayan İzvestia gazetesinden aldım. Daha sonra kadının cesedinde 17 kesik yara, 32 morluk ve 33 sıyrık olduğu tespit edildi. Soruşturmacı, Neiland'ın neden iki yaşındaki bir çocuğu da öldürmesi gerektiğini sorduğunda katil omuz silkti: “Kadın çığlık atınca çocuk uyandı ve yüksek sesle ağlamaya başladı. Ona kızdım ve önce bayılttım, sonra susana kadar kafasına baltayla vurdum.”

Cinayetin ardından Neyland sakince buzdolabına girdi ve lezzetli bir öğle yemeği yedi. Ve soygundan elde edilen gelir sadece 57 rubleydi. Arkaşka, Sohum'daki konumu nedeniyle gözaltına alındı. Reşit olmamasına rağmen idam cezasına çarptırıldı. Dünya topluluğu öfkeliydi: SSCB'de çocukların idam edilmesi nasıl mümkün olabilir? Ancak Genel Sekreter Nikita Kruşçev verdiği talimatla kararı doğruladı.

Talimatlar 1 Çocuğunuzu yatılı okula kaydettirmek için gerekli belgeleri hazırlayın. Doğum belgesi ve pasaportun yanı sıra, 14 yaşın üzerindeyse sağlık kartının yanı sıra sağlık belgesini de ibraz etmesi gerekecektir. Özel bir yatılı okula, örneğin psikonörolojik bir okula yerleştirilmesi gereken çocuklar için, sağlık komisyonundan, onlara bir engellilik atama veya durumları o kadar ciddi değilse teşhis konusunda bir sonuç hazırlanmalıdır. Ayrıca pasaport dairesinden çocuğun şu anda yaşadığı yaşam alanının durumuna ilişkin bir sertifikaya ihtiyacınız olacaktır. Ayrıca çocuğun durumunu doğrulayan belgeler de faydalıdır - ebeveyn haklarından yoksun bırakılmaya ilişkin mahkeme kararı, çocuğun terk edilmesi eylemi. 2 İlçenizin eğitim müdürlüğüne başvurun ve durumu kendilerine açıklayın.

Yatılı okula nasıl başvurulur

Dikkat

Oleg: Kocamla boşandıktan sonra çocuğum çılgına döndü.

10 yaşındayken içki ve sigara içmeye başladı, bir grup yaşlı insanla birlikte oldu, eğitimini bıraktı, okulu asmaya, evde bana kaba davranmaya, küfür etmeye başladı, sonra da hırsızlık yapmaya ve kavga etmeye başladı. bir buçuk yıl içinde o kadar çok şey yapmıştı ki beni koloni kurmakla tehdit ettiler ve özel bir okula göndermeyi teklif ettiler. Babası en iyi rol model değil, aynı zamanda bir ahmak ve bir alemci. Bu nedenle çocuğun babasıyla yaşamak istediğine dair ağlamalarını hiç algılayamadım. Peki, zaten çözülmüş bir çocuğu, işlevsiz bir babaya nasıl gönderebiliriz ama güzel, çok yetkin bir psikologla karşılaştık, bana çocuğun kendi yolunu seçme hakkına sahip olduğunu açıklamayı başardı. Bıraktım. babasıyla birlikte yaşamaya gitti. İlk başta daha iyiye doğru hiçbir değişiklik olmadı. ama uzaktan Skype telefonuyla iletişim kurduk, bir psikoloğun tavsiyesi üzerine hiçbir şey sormadım ve ahlaki konuşmalara başlamadım.

Bağımlılara ve ailelerine yardım ediyoruz

Ergenlik, çocuğun on-onbir yaş sınırını geçmesiyle başlar ve 15-16 yaşına kadar devam eder.
Bu dönemde çocuk dünyayı bir yetişkin olarak algılamaya, büyüklerinin davranışlarına model olmaya, bağımsız olarak sonuçlar çıkarmaya başlar.
Çocuk kişisel bir görüş geliştirir ve toplumdaki yerini arar.

Önemli

İç dünyaya olan ilgi de artıyor. Bir genç, hedefleri nasıl belirleyeceğini ve onlara nasıl ulaşacağını bilir.

Bu dönemde psikolojik değişikliklerin yanı sıra fizyolojik değişiklikler de meydana gelir: Çocuk hızla büyür, ikincil cinsel özellikler ortaya çıkar, hormonal düzeyler değişir vb.

Ergenlik sorunları Gençlerde çeşitli nedenlerle sorunlar ortaya çıkar.

Sorunlu bir genci nasıl ve nereye yerleştirebilirsiniz?

Burası sorunlu gençler için kapalı bir yatılı okul, bu da çocukların buraya mahkeme kararıyla geldiği anlamına geliyor.

Demir disiplin, çevrede hareket ve girişte kontrol noktaları var.

Moskova'da sorunlu gençler için bir yatılı okul var.

Tesis, Zhigulenkova Boris Caddesi üzerinde 9 No'lu bina 15, bina 1'de yer almaktadır.

St.Petersburg'un aksine, bu yatılı okul açık tiptir.
Sapkın davranışlar sergileyen çocuklar, ebeveynlerinin kararı ya da özel bir komisyonun önerisiyle buraya gelebilmektedir. Buradaki kurallar kapalı kurumlardaki kadar katı değil.

Sorunlu gençler yeniden eğitilebilir mi? Her zor gencin farklı sorunları olduğu söylenmelidir.

Bazen bir çocuğa eylemlerinden sorumlu olmayı öğretmek yalnızca bir ay sürer, bazen de bir gencin uyum sağlaması altı ay sürer.

Bilgi

Çoğu, oğlanın veya kızın şu anda yaşadığı psikolojik sorunlara bağlıdır.

Zor bir gençle ne yapmalı? yatılı okula mı gönderelim?

Sorunlu bir genç sıklıkla yasa dışı eylemlerde bulunur ve haksız yere riskli eylemlerde bulunur. Depresyon ve anksiyete ortaya çıkabilir. Çocuğunuzun zor durumda olduğuna dair işaretler var.
Aşağıda listelenmiştir:

1. Görünüşte değişiklik. Haksız kilo alımı veya kaybı, kendine zarar verme.
2. Sık sık kavgalar, kavgalar, şikayetler.
3. Zayıf akademik performans, uyku bozuklukları, depresyon, intihar düşünceleri.
4. Uyuşturucu kullanımı, alkol.
5. Sosyal çevrede keskin bir değişiklik, belirli kurallara uymayı reddetme, yalanlar vb.

Bir gencin sorunlarının varlığı, onunla iletişim kurmanız gerektiğinin ilk sinyalidir.
Oğlunuz veya kızınız desteklendiğini hissetmeli ve ebeveynlerinin onu her durumda sevdiğini ve kabul ettiğini anlamalıdır.

Dava mahkemede görülmeden önce çocuk tıbbi muayeneden geçiriliyor ve bir psikiyatriste sevk ediliyor.

Ebeveynlerin bu önlemleri kabul etmemesi durumunda tüm işlemler mahkeme kararıyla gerçekleştirilir.

Geçici gözaltı merkezleri Mahkeme duruşmasından önce çocuk, 30 güne kadar geçici bir gözaltı merkezine gönderilebilir. Bu, aşağıdaki durumlarda gerçekleşir:

• bir gencin hayatının veya sağlığının korunması gerektiğinde;
• tekrarlanan toplumsal açıdan tehlikeli eylemlerin önlenmesi gereklidir;
• çocuğun yaşayacak yeri yoksa;
• suçlunun mahkemeye çıkmayı reddetmesi veya tıbbi muayeneden geçmemesi.

St.Petersburg ve Moskova'daki yatılı okullar Sorunlu gençler için en ünlü yatılı kurum (St.Petersburg), 1 numaralı kapalı okuldur. Kuruluş tarihi 1965 yılına dayanmaktadır. Akkuratova Caddesi 11 numarada yer almaktadır.
Çocuğunuzu yatılı okula kaydettirmek için gerekli belgeleri hazırlayın.

Doğum belgesi ve pasaportun yanı sıra, 14 yaşın üzerindeyse sağlık kartının yanı sıra sağlık belgesini de ibraz etmesi gerekecektir.

Özel bir yatılı okula, örneğin psikonörolojik bir okula yerleştirilmesi gereken çocuklar için, sağlık komisyonundan, onlara bir engellilik atama veya durumları o kadar ciddi değilse teşhis konusunda bir sonuç hazırlanmalıdır. Ayrıca pasaport dairesinden çocuğun şu anda yaşadığı yaşam alanının durumuna ilişkin bir sertifikaya ihtiyacınız olacaktır.

Ayrıca çocuğun durumunu doğrulayan belgeler de faydalıdır - ebeveyn haklarından yoksun bırakılmaya ilişkin mahkeme kararı, çocuğun terk edilmesi eylemi.

İlçe milli eğitim müdürlüğünüze başvurun ve durumu kendilerine açıklayın.

Sadece akrabasız kalan çocukların değil, aynı zamanda annesi veya babası kendilerini zor durumda bulan çocukların da yatılı okula nakledilmesine izin verilmektedir.