Belli bir yaşa kadar yeni doğan bebekler ebeveynler için oldukça sevindiricidir. "Lapulechka", "masik", "knop" - bunlar ve diğer kelimeler, küçük bir mucize mırıldandığında, gülümsediğinde veya yeni bir şey yaptığında dili ister. İlk doğan ebeveynlerin çoğu, çocuklarının mümkün olan en kısa sürede büyüyeceğini hayal eder. Ancak henüz ilk bebek olmayan anne ve babalar, zamanı aceleye getirmeye değmeyeceğinin çok iyi farkındalar çünkü bebeklik, ileri dönemle karşılaştırıldığında hiçbir şey değil.

Aradaki fark, 2-3 yaşındaki bir çocuğun psikolojisinin kökten farklı olmasıdır, daha doğrusu bu kavram hakkında konuşmanın mümkün olduğu yaş gelir. Sadece varlığıyla başkalarını memnun eden bir oyuncak bebekten çocuk, kendi dünya anlayışına sahip bir kişiye dönüşür. Bu sürece genellikle çocukların davranışlarında ve iletişiminde pek çok anlaşılmaz ve bazen korkutucu özellikler eşlik eder. 2-3 yaşlarındaki davranışlarına göre bebeğin nasıl büyüyeceğini söylemek mümkün değildir. Tercihleri ​​ve bakış açısı çok istikrarsız, günde birkaç kez değişiyor. Çocuk son derece kötü davransa bile, bir canavarın büyüdüğünü düşünmek için acele etmeyin.

Psikologlar, çocukların 3 yaşına kadar mizaçlarını sergilediklerine inanıyor. Bu, bu yıllarda çocuk yetiştirmenin sözde yararsız olduğu gerçeğiyle hiç de ilgili değil. Ancak bebeğin bazen sizi hayal kırıklığına uğratabileceğini anlamalısınız.

Bazı ebeveynler için çocuğun garip ve kontrol edilemeyen davranışları çaresizliğe ve başarısızlık duygusuna neden olur. Bu nedenle 2-3 yaş arası çocukların psikolojisinin özelliklerini incelemeye değer. Bu, neyi bekleyeceğinizi, neyin normal olup neyin olmadığını, hangi değişikliklerin uğruna savaşmaya değer olduğunu ve hayatta kalmak için neye ihtiyacınız olduğunu bilmenize yardımcı olacaktır. 2-3 yaşındaki bir çocuğun hayatında, daha önce olduğu gibi birçok şeyin farklılaştığı çeşitli alanlara bakalım.

Zihinsel gelişim

İki ila üç yaşları arasındaki çocukların beynindeki dönüşümdeki sıçrama çok büyük. Çocuk her gün bilişte ilerleme kaydeder. Genellikle bu dönemde bebek birçok gelişimsel aktiviteyle çevrilidir. Zaten heykel yapabiliyor, kesebiliyor, ipe çekebiliyor, dantel yapabiliyor, yapıştırabiliyor. Bütün bunlar, hafızayı, mantığı ve düşünmeyi en doğrudan etkileyen ince motor becerilerini içerir. Çocuk parmakları için yeni egzersiz türleri keşfetmekle ilgileniyor ve ebeveynlerin görevi ona böyle bir fırsat sağlamaktır. Bebeğinizin gelecekteki yetenekleri ve yetenekleri, şimdi attığınız temeller üzerinde yıllar sonra ortaya çıkacak.


Hayal gücü

Bir çocukta hayal gücünün gelişimi çok belirgin hale gelir. Artık ilginç bir oyun bulacak bir yetişkine ihtiyacı yok. Fıstık kendi başına meşgul olabilir. Kendisinin oyuncaklarla nasıl oynadığını izleyebilirsiniz, örneğin bloklardan veya bir tasarımcıdan bir ev inşa ediyor.

Hatta bazen kendi kendine konuşuyormuş gibi görünebilir. Korkutucu olmamalı. Sadece küçük olan bir şey buldu ve bunu yüksek sesle dile getirdi.

Çocuğunuza oynama özgürlüğü verin, artık onunla ne yapılacağı konusunda düzenli olarak kafa yormanıza gerek yok. Çocuğa 2 yaşına kadar doğru itmeyi verdiniz, artık kendisinin eğlenmeyi öğrenmesi gerekiyor çünkü bu onun hayal gücüne iyi geliyor.

Hafıza

Çocuk 3 yaşındayken hayvanları ve onların seslerini, etrafındaki nesnelerin adlarını, yaşını, tam adını, aile üyelerinin adlarını zaten bilmelidir. Onun için yeni ufuklar açmaya devam edin, çok çocukça olmasa da daha ciddi olan masallar ve şiirler okuyun. Onunla bazı yeni bilgileri ezberlemeye çalışın. İnternette 3 yaşında bir çocuğun yaklaşık bir bilgi seti bulunabilir.

Konuşma

İki ila üç yaş arası bebek iletişimde giderek daha karmaşık cümleler kullanmaya başlar.

Herkes 2-3 yaş arası çocukların aynı anda birden fazla dile hakim olma konusunda olağanüstü bir yeteneğe sahip olduğunu bilmiyor.

Aileniz iki dilli olmasa bile bir düşünün, belki yeni bir dil öğrenmeniz, aynı zamanda bir kırıntıya da öğretmeniz işinize yarayabilir. Yaşlandıkça bu tür eğitim alma yeteneği bir miktar azalır, bu nedenle doğru fırsatı kaçırmamak önemlidir.

Duygular

En dikkat çekici dönüşümler çocuğun duygusal durumunda meydana gelir. Ruh hali sıklıkla değişir ve hem gözyaşlarıyla hem de dizginsiz eğlenceyle karşılaşabilirsiniz. Öfke nöbetleri oldukça yaygın hale geliyor. Haftada 2-3 kez oluyorsa normaldir. Bu sevgi gösterileri büyümenin önemli bir parçasıdır. Ancak, düzenli öfke nöbetlerinin kendi yoluna gitmesine izin verilmemelidir. Onların yardımıyla çocuk etkisinin sınırlarını kontrol eder - göreviniz tam olarak ona sınırlarını göstermek, neyin mümkün olup neyin mümkün olmadığını açıklamaktır.

Bir bebeğe sahneler olmadan sakin bir şekilde iletişim kurmayı öğretmek ancak sabırlı ve tutarlı eylemlerle mümkündür. Duygularınıza yenik düşmenize, bağırmanıza veya dövmenize izin verirseniz, ters etki yaratma riski vardır; yanlış davranış düzeltilir veya çocuk kendi içine kapanır.

Bağımsızlık

Daha önce, 1-2 yaşlarındayken çocuk, etrafındaki hayatın öfkesini daha çok izliyordu. Şimdi çocuk her şeye katılmak için elinden geleni yapıyor: annenin köfte yapıştırmasına ve babanın arabayı çalıştırmasına veya çivi çakmasına yardım edin. Bu tür bir yardımdan ebeveynlerin yalnızca daha fazla sorunla karşılaşacağı açıktır, ancak girişimlerinde kırıntıları çok fazla sınırlamaya gerek yoktur, aksi takdirde inisiyatif göstermeyi bırakacak ve daha sonra onu kullanmak zorlaşacaktır. Sadece orada olun, kontrol edin ki sorun çıkmasın. Elbette üç yaşında kişisel bağımsızlıktan bahsetmek için henüz çok erken ama bunun temellerinin atılması gerekiyor.

Sosyallik

Bu alandaki bazı değişiklikler ebeveynleri üzebilir. Örneğin 2-3 yaşına gelen çocuk artık annesine eskisi kadar ihtiyaç duymaz. Emzirildiyse 2-3 yaş, anne ile bebek arasındaki en yakın bağın kopmasıyla birlikte tamamlanma dönemi haline gelir. Bir kez daha, yavru artık annesi tarafından tutulmak istemeyecek, koşmayı veya oynamayı tercih edecektir. Bunların hepsi büyümenin doğal sürecinin bir parçası. Çocuk kendisinin bireysel bir insan olduğunu anlamaya başlar ve bilinçsizce bunu size göstermeye çalışır.

Aynı zamanda iletişiminin sınırları da genişliyor, artık başkalarıyla çok daha fazla temas halinde - anaokulunda diğer çocuklar arasında, ayrıca sokakta veya aile içinde. Bebek tanışmayı, ilişkiler kurmayı öğrenir, arkadaş edinir.

Ebeveynlerin çocuklarının toplumda nasıl davranması gerektiğini anlamalarına yardımcı olmaları önemlidir.

Örneğin, basit görgü kuralları kurallarını öğrenin - teşekkür edin, sorun, merhaba deyin, veda edin, yüksek sesle veya yalnızca fısıltıyla konuşabileceğiniz zamanı bilin, başkalarıyla ilgilenin, paylaşın, özür dileyin vb.

2-3 yaş dönemi zor bir dönemdir, çünkü sadece çocuk büyümez, siz de ebeveyn olarak büyürsünüz. Yaşamın bu dönemindeki çocukların psikolojisinin özelliklerini bilerek, aşırı sinirlilikten kaçınabilir ve bebeğin onurlu bir şekilde büyümesine yardımcı olabilirsiniz!

Doğum sonrası çatlaklardan nasıl kurtulurum?

İki yaşında bir bebek yetiştirmek ebeveynlerin daha fazla dikkatini ve sabrını gerektirir. Bu yaşta bebek bir karakter oluşturmaya başlar. Çocuk, ebeveynlere bağımsızlığın ilk belirtilerini göstermeye başlar, aktif olarak konuşmaya başlar, etrafta olup biten her şeyle ilgilenir. Pek çok çocuk iki yaşına geldiğinde kontrol edilemez hale gelir: sürekli şakalar, aşırı merak, herhangi bir nedenle öfke nöbetleri, ebeveynlerinin yorumlarını görmezden gelmek. Karakterin tüm bu tezahürleri ebeveynleri çok tedirgin ediyor.

Ebeveynlerin bu çocuk gelişimi dönemini daha rahat algılaması için çeşitli kurallara uymak gerekir:

  1. Çocuğun herhangi bir olumsuz davranışı karşısında sakin olun. Kural olarak, bu yaşta bebek öfke nöbeti geçirerek yoluna devam etmeye çalışır. Böyle bir durum ortaya çıktığında ebeveynlerin öfke göstermelerine gerek yoktur, hatta çocuğa istediklerini vermelerine de gerek yoktur. Öfke nöbeti geçtiğinde çocuk hiçbir şey görmez veya duymaz. Onu kararlı ve sıkı bir şekilde başka bir odaya götürmeniz veya kendiniz dışarı çıkmanız gerekir. Öfke nöbetini gösterecek kimse kalmadığı anda çocuk sakinleşecektir. Uzlaşmanın ardından bebeği kucakladığınızdan ve öptüğünüzden emin olun.
  2. Bir yasaklama sistemi geliştirmek gerekiyor. Ebeveynlerin “Hayır”ı kategorik ve oybirliğiyle olmalıdır. Örneğin, eğer babam masaya tırmanamayacağınızı söylediyse, annem buna hiçbir durumda izin vermemelidir.
  3. Bu yaştaki bir çocuk tamamen mevcut derse odaklanır ve dikkatini başka bir derse çevirmek çok zordur. Bunu yapmak için çocuğu ebeveynlerin planları konusunda önceden uyarmanız yeterlidir. Örneğin çocuk oyun oynuyorsa ve yüzme zamanı gelmişse çocuğu bu konuda uyarmanız gerekir: “Şimdi 10 dakika daha oynuyorsun, sonra tuvalete gideriz.”
  4. Bu yaştaki bir çocuk henüz tam tuvalet eğitimi almamış olabilir. Çocuğu utandırmaya değmez ve hatta bir hata varsa veya bebek evden yeni çıktığında tuvalete gitmek isterse azarlamaya değmez.
  5. Çocuğunuzu daha sık övün: Dökülen suyu silmeye yönelik beceriksiz bir girişim için, oyuncakları bir kenara koyduğu için, saçını taramaya veya yatağını yapmaya çalıştığı için.
  6. Yasaklamak değil, yerine yenisini teklif etmek gerekiyor. Örneğin şeker yerine elma ikram edin.
  7. Bu yaştaki dünyanın bilgisi oyun aracılığıyla gerçekleşir. Bir çocuğa herhangi bir beceriyi (diş fırçalama, yatma) öğretmek için, en sevdiği oyuncaklarla ilgili bir durumu simüle etmek gerekir.
  8. Bu yaşta seçme hakkı çocuğa bırakılmalıdır. Çocuk hangi oyun alanına gideceğine, hangi oyuncağı banyoya götüreceğine, hangi çorabı giyeceğine kendisi karar vermelidir.
  9. İki yaşında bir bebek için akranlarla iletişim gereklidir. Bu yaştaki çocuklar birbirlerinden çok şey öğreniyorlar. Çocuğu kreşe göndermek mümkün değilse oyun alanında bir şirket almanız gerekir.
  10. Ve iki yaşında bir bebeği olan ebeveynlerin anlaması gereken en önemli kural, çocuğun ebeveynlerinin davranışlarını kopyalamasıdır. Bu nedenle yetişkinlerin bebeğe olumlu bir örnek oluşturması gerekir.
Bu basit kurallara uyarsanız, çocuğa doğru davranış örneğini gösterirseniz, yeterince övürseniz, dünyayı tanımasına ve birey olarak gelişmesine yardımcı olursanız, iki yaşında bir bebek yetiştirme dönemi çok daha olumlu duygular getirecektir!

İki yaş bir geçiş yaşıdır, bu yaşta çocuk sevgili çocuğunuz gibi olmayı bırakıp kaprisli hale gelir, karakteri ve davranışları değişir. Birden fazla anne, karakterin nasıl inatçı bir mizaca dönüştüğünü, sadece bebeğin 2 yaşında çizgiyi aştığını fark etti. Psikologların bu konuda bir fikri var - sadece çocuk için değil, aynı zamanda yeni bir durumun ortaya çıkmasından sonra henüz iyileşmek için yeterince zamanı olmayan ebeveynler için de en zor anlardan biri olan 2 yaşındaki krizdir. ailedeki kişilik.

2 yaşında çocuk yetiştirmenin sorunları

Bebeğin ilk geçiş döneminde tüm ebeveynlerin sorduğu temel soru yaramaz bir çocuğun nasıl yetiştirileceğidir. Nitekim 2 yaşında tüm çocuklar sadece zararlı olmakla kalmaz, bazı kişilik değişiklikleri yaşarlar, dünyayı eskisi gibi değil, farklı görmeye başlarlar. Çocuk büyüyor ve çocuklarını her zaman kırıntı olarak gören anne ve babalar için bu ne kadar komik gelse de, daha yetişkin bir hayata geçiyorlar.

Ebeveynlere basit tavsiyeler ve sorunla ilgili bilgiler yardımcı olacaktır, ayrıca 2 yaşında geçiş yaşıyla ilgili bilgileri duymak ve gerekli tüm literatürü okumak için bir çocuk psikoloğuna başvurmak da günah değildir. Çocuğu doktora götürmek gerekli değildir, ancak kendi başınıza çeşitli konsültasyonlara katılmak, bebeğin ilk yaşam sorunlarıyla başa çıkmasına, bebeğinizi nasıl düzgün şekilde büyüteceğinizi öğrenmesine ve bazı zor durumlardan bir çıkış yolu bulmasına yardımcı olmak anlamına gelir.

2 yaşında çocuklar daha mantıklı hale gelir, asıl görevleri bağımsız olmaktır. Yani, kişinin kendi gücüyle dünyayı bilmesi ve yetişkinlerin yardımı olmadan çevreyi incelemesi. Ve herhangi bir yasak ve kural yalnızca gelişmeyi engeller. Annem daha fazla patronluk taslamak istiyor ama peki ya çocuğun arzuları? Ona en azından kısmen özgürlük verin. Yalnızca sağlığını veya gelecekteki yaşamını tehdit eden şeyleri yasaklayın. Yabancıların görüşlerini bebeğinizin yetiştirilmesine "karıştırmamaya" çalışın (herkesi memnun edemezsiniz). Dinlemeyi ve dinlemeyi öğrenin, bu son derece önemlidir.

2 yaşındaki çocuklara yönelik her yasak, özgüvene ve bağımsız olma arzusuna ciddi bir darbedir. Çocuklar haklarının ihlal edilmeye başladığını hissederler, rahatsızlık duyarlar ama bunun sebebini tam olarak anlayamazlar. Cevap olarak beyin, ebeveynlere aykırı davranma, çeşitli şekillerde direnme emrini verir. Kaprisler, çığlıklar, sessizlik ve şişmiş yanaklar, kırılan oyuncaklar - bunların hepsi protesto biçimleridir.

Ebeveynler için söylenmemiş ana kurallardan biri, her şey için kendinizi suçlamamak, kendinizi suçlamayı bırakmaktır. Çocuğun geçiş yaşı, ebeveyn yetiştirilme tarzına, bebeğe karşı katı olup olmadığınıza veya tam tersi - çok yumuşak, ev kurallarının sayısına veya bunların yokluğuna bağlı değildir. Bunu hafife alın, anne ve babanın yapabileceği tek şey gerekli bilgileri okumak ve kaprisli bir çocuğun nasıl yetiştirileceği sorusunu kendilerine sormaya hazır olmaktır.

İki yaşına eşlik eden ağlama ve öfke nöbetlerinin yanı sıra kaprisler ve kurallara uyma konusundaki isteksizlik de oldukça normaldir. Elbette bebeğe daha fazla alan vermeye çalışın, aynı zamanda çocuğun kolayca başa çıkabileceği basit ve uygulanabilir görevleri çözün. Bu yaşta çeşitli eğitici oyunlara, bulmacalara ve boyama kitaplarına katılmaya başlamak en iyisidir. Böylece tek başına belirlenen görevlerle başa çıkma arzusu tatmin edilecektir. Çocuğun karakterini nazikçe şekillendirmeye yardımcı olacaksınız ve çok daha az endişelenmeniz gerekecek.

2 yaş krizi

Psikologların görüşü kesindir, sevimli bebeğinizin sert bir manipülatöre dönüşmesinin nedeni tamamen budur. Çocuğun doğumdan sonra ilk kez istemeden değiştiği, bazı şeyleri zaten anladığı için kendini daha olgun hissetmeye başladığı bir buçuk ila iki yaş arasındaki dönemde. Her şeyi bilmek istiyor ama annesine ya da babasına sormadan, kendi başına. Ebeveynler bebeğin böyle bir adım atmasına izin veremez ve onları güç açısından test edecektir. Çocuk öfke nöbetleri geçirir ve yaramazlık yapar, ağlar ve itaat etmez çünkü ancak bu şekilde sınırları tanır, olasılıkları araştırır ve öncelik verir, sınırları keşfeder. Çocuk, skandallar aracılığıyla hangi sınırların aşılamayacağını, neyin genel olarak kabul edilebilir olduğunu ve neyin kabul edilemez olduğunu anlamaya çalışır ve yalnızca siz yardımcı olabilirsiniz.

İlginç ama tüm bunlar bir kişiliğin, karakterin, yaşam pozisyonlarının oluşmasına izin verecek. Çerçevelere ihtiyaç var, çocuğa yetişkinlik hakkında net bir fikir vermek için onları kendisi için kabul edilebilir bir dilde hemen koyun. Kırıntılara kendilerini güvende hissetme fırsatını verecek olan sınırlar ve destektir.

Büyümeye direnmeyin, şımartmayın, ancak bebeği zor zamanlarda size dönme fırsatından mahrum bırakmayın. Uygun gördüğünüz gibi azarlayın ve yasaklayın, ancak çok fazla korumayın. Hayatın getirdiği direnç ve engelleri bebeğin kendi başına aşması gerekir. Unutmayın, bir kural belirledikten sonra hiçbir koşulda pes etmeyin. Kurallar kuraldır ve bunların ihlali, kıçtaki bir tokattan veya acımasız bir çığlıktan daha etkili olacak ceza veya katı bir konuşmayla doludur.

Bu arada, küçük bir insanın, bir yetişkin gibi, her zaman istediğini elde etmenin bir yolunu arayacağını anlayın. Bu iyi bir karakter özelliğidir - hedefe ulaşmada azim. Zihnin gelişimine bağlı olarak yöntemler farklı olabilir.

Göreviniz 2 yaşındaki bir çocuğun şevkini soğutmak, yani amacına bir skandalla ve ayaklarını yere vurarak ulaşamayacağını ona bildirmektir. Daha sonra çocuk başkalarını etkilemenin başka bir yolunu aramaya başlayacak ve etkili bir yöntem bulduğunda bunun doğru olduğu sonucuna varacaktır.

Öyleyse istediğinizi elde etmenin bu yönteminin bir konuşma olmasına izin verin. Çocuğunuza sıradan konuşma ve isteklerle, durumu tartışarak istediğinizi elde edebileceğinizi gösterin.

2 yaşında hiperaktif bir çocuk yetiştirmek

Peki bir gi'yi nasıl eğitirsiniz? proaktif bir çocuk ve hatta iki yıllık krizi sırasında mı? DEHB sendromu bu dönemde kendini gösterir. Azim ve sakinlik unutulmaya yüz tuttu, bebek duygusal olarak dengesiz hale geldi, zararlı hale geldi, hatta uyumayı, yemek yemeyi ve ev kurallarına uymayı bırakan o kıpır kıpır hale geldi. Bu, ebeveynlerin farklı şekillerde çözdüğü bir sorundur; birileri cezalandırır, hatta birileri döver, birileri öfke nöbetleri geçirir. "Şefkatli akrabaların" talimatlarını takip ederek 2 yaşındaki bir çocuğu sakinleştirici ve sakinleştiricilerle doldurabilen ebeveynler de var.

Kulağa ne kadar nahoş gelse de hiperaktivite sendromu nörolojik bir sorundur ve öneri ve tedavi için bir nörolog veya çocuk psikoloğuyla iletişime geçmelisiniz. Bu tanıyı yalnızca deneyimli bir doktor bir dizi testten sonra koymalıdır. DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) Teşhisi Nasıl Konur? Doktor, çocuğun olağan ortamındaki davranışını gözlemler, bebeğin ahlaki ve zihinsel durumunu inceler. Ayrıca tıbbi ekipman kullanılarak bir dizi analiz gerçekleştirilir. Ve tüm testler ve muayeneler ağrı ve rahatsızlık getirmese de, aktivitesini kontrol eden bir çocuğu bu prosedüre maruz bırakmaya değmez. Belki de sadece bebeğin hiperaktif olduğunu düşünüyorsunuz.

Hiperaktivite sendromunun ana hoş olmayan yönleri, azim ve dikkat eksikliği, konsantrasyon ve yararlı bir şey yapma arzusu, uyku bozukluğudur. Kaprislere devam et, buna değmez. Ancak DEHB'li çocuklarla farklı çalışmanız gerekir; bu sadece yaramaz bir çocuk yetiştirmek değil, özel bir yaklaşım, sabır ve dayanıklılıktır. Bu nedenle, erkeklerin ne zaman sarılmaya ihtiyaç duymadığını, ne zaman sadece biraz su içip yalnız kalmaları gerektiğini, ne zaman durumu ve mesleği değiştirmeleri gerektiğini öğrenmeniz gerekecek.

Yüzme, yüzme havuzlarına veya su parklarına gitme gibi grup aile aktivitelerini ihmal etmeyin, bebeğinizin sporla ilgilenmesini sağlayın, özellikle suyun sinir sistemini düzene sokma ve sakinleştirme konusunda mükemmel bir özelliği vardır.

Çocuklar için iyi rahatlatıcı müziklerden oluşan bir koleksiyon indirdiğinizden veya satın aldığınızdan emin olun; bu onların sakinleşmesine yardımcı olacaktır. Ayrıca bir uzman eşliğinde veya kendi başınıza masaj yaptırmak da iyi bir çözüm olabilir. Özellikle 2 yıllık kriz döneminde çocuk nasıl yetiştirilir sorusu sizi heyecanlandırmaya ve zorlaştırmaya başladıysa edebiyata, bir psikoloğa ya da nöroloğa başvurun. Bir uzmanın görüşü her zaman bebeğinizin neyin eksik olduğunu ve neyin fazla olduğunu anlamanıza yardımcı olacaktır. Sonuçta, çalışma ve eğitimin yanı sıra okşama ve sarılmalar da ölçülü olmalıdır.

Eğitim çok uzun ve zahmetli bir süreçtir. Doğumla başlar ve uzun yıllar devam eder. Toplumun tam teşekküllü bir vatandaşının kişiliğinin oluştuğu, bir çocuğun gelişimi ve yetiştirilmesinde psikolojide daha sorumlu bir dönem.

“Çocuklar bizim aynamızdır!” diyorlar. Bu ifade doğru kabul edilebilir. Bir sünger gibi etraflarındaki dünyanın duygusal atmosferini emerler. Erken yaşın ilk örneği ebeveynleri, çok yakın insanları, akranlarıdır.

Başarılı ebeveynliğin temel kuralı kendinizle başlamak, kendi kişisel eğitiminize dikkat etmektir, bu da bebekle tam temas kurmanıza yardımcı olacaktır.

Yeni doğan erkek ve kızlara bireysel özellikler ve davranışın doğası bahşedilmiştir. Bu nedenle büyümenin erken dönemi, kişisel gelişimin zor ve sorumlu bir dönemi olarak kabul edilir.

ebeveynlik özellikleri

Küçük bir çocuk hamuru değildir, ondan istediğinizi "şekillendiremezsiniz". Bebek iki yaşına geldiğinde kendi niteliklerini göstermeye başlar. Şu anda bebeğin dış dünyayla olan karmaşık sorunlarını çözmesine yalnızca anne yardımcı olacaktır.

Sevgi, anlayış, incelik - bunlar eğitim sürecinin konularını ve sorunlarını anlamaya yardımcı olacak ana araçlardır. Bir kişinin genel gelişimi yaşamın çeşitli dönemlerine ayrılabilir. Eğitimin temelleri üç yaşına kadar atılır.

Bu dönemde çocuğun yetiştirilmesi ve onun 2-3 yıldaki psikolojinin bir takım özellikleri var gelişimin tanımlanması:

  • sosyallik;
  • Self servis;
  • konuşma gelişimi;
  • fiziksel eğitim.

2-3 yaşlarında bebek kendini tamamen bağımsız hisseder; iletişim kurmayı, giyinmeyi, konuşmayı, koşmayı, zıplamayı biliyor. Bu, iki kelimenin yardımıyla kendini onaylama zamanıdır: "Ben kendim!".

Daha önce izin verilenin sınırlarını silmeye çalışıyor; büyüklere boyun eğdirir, sürekli yaramazlık yapar, ağlar. Öfke nöbetleri başlıyor. Ebeveynler yavaş yavaş çocukları üzerindeki kontrollerini kaybederler.

Tavsiye:

Diğer önlemlerin uygulanması konusunda zamanında düşünmek önemlidir; başkalarına göre davranışın doğasını düzeltmede; küçük çocuğunuz için.

Sık sık yapılan yasaklar, sıkı önleyici tedbirler, eğitim sürecinin özelliklerini ve bazen tuhaf davranışları olumsuz yönde etkileyecektir. Denemek oyun yoluyla bebeği etkilemek.

Geçici olarak onunla rollerinizi değiştirin, onun sizin yerinizde hissetmesine izin verin. Bu onun akranları ve yetişkinlerle doğru ilişkilerin nasıl olduğunu anlamasına yardımcı olacaktır.

Oyun sırasında kazanılan deneyim size mükemmel hareketler ve eylemler arasında doğru seçimi yapmayı öğretecektir. Çocuk her durumda desteğinizi ve katılımınızı hissetmelidir. Ama eğer "inatçı" ise ona biraz hareket özgürlüğü verin. Kazanılan deneyim sonraki yaşamda iyi bir ders olacak, önce düşünmenizi, sonra yapmanızı sağlayacaktır.

Öz kontrolü sürekli hatırlamanız gerekir. Bebeğin inatçılığının, kaprislerinin, gözyaşlarının kendi nedenleri vardır. Aile içi çatışmaların küçük çocukların psikolojik gelişimi üzerinde etkisi vardır. Bebeğin huzurunda bir "bilgilendirme" düzenlemeyin. Çok duygusal bir "çocuk" için en iyisi dinlenme rejimini ve genel günlük rutini gözlemlemektir.

Eğitim sürecinde çocukla iletişimde emredici bir ton kullanmaktan, kaprislerine aşırı taviz vermekten kaçınılmalıdır. Sonuç, bebeğin dengesiz bir ruhu ve ileri eğitimde zorluklar olacaktır.

Çocuk yetiştirme ve eğitmenin görevleri

Doğa klon yaratmaz, tüm insanlar kendine göre benzersizdir, 2 yaşından itibaren çocuk yetiştirmek her zaman olumlu sonuç vermez. Bazı bebekler 3 yaşına geldiklerinde başarılarıyla öne çıkarlar. Bazıları:

  • fiziksel olarak iyi gelişmiş;
  • çizebilir;
  • iyi bir kelime dağarcığına sahiptir;
  • self-servis yapmayı seviyor;
  • başkalarına yardım etmeye çalışır.

Çocuklar bir öğretmenin katılımıyla tamamen gelişir, belirli beceriler kazanırlar. Çocuklar anaokuluna gitmiyorsa tüm sorumluluk; estetik eğitim, ahlaki eğitim, self-servis becerilerin aşılanması, fiziksel gelişim; ebeveynlerin omuzlarına düşer.

Bağımsızlığın 2 yıla kadar olumlu şekilde yetiştirilmesi annenin isteğine ve sabrına bağlıdır. 2-3 yaş arası bir çocuğun yetiştirilmesinde yardım psikologlardan tavsiyeler.

Onlardan biri- dokunmak 2-3 yaş arası çocukların didaktik oyunlarla gelişimi oldukça pratik ve değerli sonuçlar getiren bir tekniktir. Mozaikteki desenleri düzenli olarak bir araya getirmeye çalışın.

Bebeğin küçük elleri gerekli masajı alacak, hayal gücü, mantıksal düşünme açılacak; Dersten itibaren yüzünde şükran göreceksiniz.

Yavaş yavaş egzersizlerden iyi sonuçlar alacaksınız. Hiperaktif yaramazların açık hava oyunlarına katılması faydalıdır. Enerjilerini spor malzemelerine harcıyorlar: duvar barları, trambolin, bisiklet, top oyunu.

2 yıllık ayrım öncesi ve sonrası kız ve erkek çocukların psikolojisi

2 yaş ve 3 yaş çocuk yetiştirme psikolojisinde iletişim yöntemlerinde farklılıklar vardır. Çocuklar hangisinin kız hangisinin erkek olduğunu anlamaya başlar. Kıyafetlerdeki, bazen de davranışlardaki farklılıkların farkına varırlar. Bazı ilişkiler gruplar halinde kurulur.

2 yaşında erkek çocuk yetiştirmenin olağanüstü bir özelliği, onun bir erkek ve kızların koruyucusu olduğunu anlamasını sağlamaktır.

Kızlar her zaman annelerine daha yakındır, dolayısıyla 2 yaşından itibaren kız yetiştirmek herhangi bir zorluk yaratmaz. Genellikle elbiseler, fiyonklar giyerler, süslerler. Bu yaştaki küçük çocuklar oyuncaklar konusunda kendi tercihlerini yaparlar.

ahlaki eğitim

Sağlıklı bir insanı doğru bir şekilde yetiştirmek, bir psikoloğun tavsiyesine yardımcı olacaktır. Doğada daha sık yürümeye çalışın. Canlılarla iletişim ahlaki gelişimin başlangıcı olacak; dünyanın estetik algısı, nezaket duygusu ve daha azına ilgi.

Onunla uysal dörtlükleri ezberlemeyi, kitap okumayı, parlak resimlere bakmayı deneyin ve sonra ondan duyduklarını veya gördüklerini tekrar anlatmasını isteyin. Sizinle iletişim kurmak, büyümenin ilk döneminde çocuğa pek çok neşe, ilgi ve fayda sağlayacaktır.

2 yaşında çocuk yetiştirmenin zorlukları

2-3 yaşında bir bebek için fikriniz onun için her zaman önemli olacaktır. Hayatının farklı dönemlerinin eylemlerini "duymayı" ve doğru şekilde değerlendirmeyi öğrenin. Bebeğe sorumluluğu ve disiplini öğretmenin zamanı geldi.

Ona aralarından seçim yapabileceği önemli bir görev verin: bir çiçeğe bakım yapmak, bir kediyi beslemek, oyuncakları temizlemek, kitapları yerlerine koymak.

Çocuğun kendisine karşı tutumu önemli ölçüde değişecektir. Kendisini gerekli ve sorumlu bir kişi olarak görecektir. Kişiliğin uyumlu gelişimi, topluma yaşamı takdir edecek, yaşlılara saygı duyacak ve geleceğiyle ilgili umutlarınızı haklı çıkaracak tam teşekküllü bir insan verecektir.

Doğumdan itibaren herhangi bir çocuğun bireysel bir mizacı vardır, gelişiminin erken aşamalarında bebeğin davranışını belirler. Çocuğun kişiliğini fark ettiği andan itibaren eğitim faaliyetlerine başlanması tavsiye edilir. 2-3 yaş arası çocuk yetiştirme psikolojisi, bireyin çok yönlü ve uyumlu gelişimine katkı sağlayacak ipuçları içermektedir. 2-3 yaşında bir bebeğin davranışına göre yetişkinlikte karakterinin nasıl olacağını yargılamak için henüz çok erken. Kendini yönetmeyi yeni öğreniyor ve ebeveynler ona bu konuda yardım etmeli.

2 yaşında bir çocuğun psikolojisi

İki yıllık bir kriz gibi bir fenomen, birçok bebek ebeveynine aşinadır. Bazen bu yaştaki bir çocuk kelimenin tam anlamıyla dönüşür, her adımda inatla davranmaya ve itaatsizlik göstermeye başlar. Her türlü talebi çocuksu olmayan bir ısrarla reddediyor ve protesto yardımıyla “ben”ini onaylıyor.

Hem kız hem de erkek 2 yaşındaki bir çocuğun psikolojisi önemli değişikliklere uğrar. Bu dönemde bebek bireyselliğinin farkına varmaya başlar, vücudunu kontrol etmeyi ve doğal fonksiyonlarını kontrol etmeyi öğrenir. Annesiyle bir olmadığının farkına varır ama

Bağımsızlığını vurgulamak için bebek her türlü isteğe direnir ve ebeveynlerinin baskısına mümkün olan her şekilde karşı koyar. Ancak yetişkinlerin karşısına çıkarak bireyselleşme yoluna girer. Ebeveynlerin sadece bu dönemde hayatta kalmaları gerekiyor, çünkü o olmadan daha fazla eğitim imkansızdır.

2 yaşındaki bir çocuğun psikolojik gelişiminin özellikleri:

  • Çocuk taklit etmeyi öğrenir. Bir ebeveyn veya öğretmen onun için bir standarttır.
  • Konuşma hızla gelişir ve kelime bilgisi yenilenir. Bebek, ebeveynin isteği üzerine karmaşık eylemler gerçekleştirebilir. Yetişkinlerin ne hakkında konuştuğunu anlamaya ve sohbete katılmaya çalışır.
  • Henüz akranlarıyla pek ilgilenmiyor. En sevdiği aktivite türü nesnelerin incelenmesidir ve bu aşamada çocuğun özelliklerini incelemesine yardımcı olmak gerekir.
  • Bebek genel kabul görmüş davranış normlarına hakim olmaya başlar.
  • Eylemlerini ve eylemlerini planlayamaz. Çocuk bir dürtünün etkisi altında kendiliğinden hareket eder.
  • Çocuk vücudunu ve özelliklerini çeşitli pozisyonlarda keşfeder, yüz ifadelerini kullanmaya başlar.

Çocuk fiziksel ve psikolojik olarak kendini kontrol etmeye çalışıyor (kendi başına lazımlığa oturuyor, istekleri yerine getirmeyi reddediyor, yürüyüş sırasında bir yetişkinden kaçıyor). 2 yaşında çocuğun psikolojisinde güçlendirilmesi gereken bir özerklik duygusu belirir.

Yetişkinlerin sabırlı ve esnek olması gerekir. Çocuğun inatçılığını kırmaya çalışmanıza gerek yok ama sonsuza kadar da pes edemezsiniz, evde bir zorba yetiştirme riski vardır. Bebeğin dikkatini dağıtmak, dikkatini ilginç ve eğlenceli bir şeye çevirmek daha iyidir. Bu yüzleşmeyi önlemeye yardımcı olacaktır. Çocuğu her başarı için övmek, yaratıcılığını ve hayal gücünü teşvik etmek gerekir. Görüşlerine saygı duyulduğunu ve bir yetişkin olarak değerlendirildiğini hissetmelidir. Ancak bebeğin sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularda kararlılık gösterilmelidir. Bazı durumlarda ısrar etmenin faydasız olduğunu kısa sürede öğrenecektir.

2-3 yaş arası bir çocuğun davranış ve psikolojisinin özellikleri

Bebeğin 3 yaşına gelene kadar doğru davranışlarından bahsetmiyoruz. Şu anda eylemleri mizacın özellikleri tarafından belirleniyor. Çocuk, gün içinde birçok kez tercihlerini değiştirerek tahmin edilemeyecek davranışlarda bulunabilir.

Konuşma ve artikülasyon becerilerinin geliştirilmesi

İki yaşında bir çocuk çok şey anlar ve çoğu zaman iyi konuşur, kelime dağarcığı hızla yenilenir. Çocuğunuzla mümkün olduğunca sık konuşmanız gerekir. Sessiz ebeveynlerden gelen çocukların konuşmayı çok daha geç öğrendikleri gözlemlenmiştir. İfadeler kısa ve öz olmalı ama aynı zamanda duygusal açıdan renkli olmalıdır. Bir çocukla konuşurken kelimeleri çarpıtamazsınız.

Kız ve erkek kardeşleri olan çocuklar 2 yaşında iyi konuşurlar. Bebeğin ilgisini çeken şeyler hakkında basit ifadelerle kendilerini ifade ederler. Daha büyük çocuklar oyunlarında icra edilmesi gereken eylem ve komutları kullanırlar. Bu konuşma becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur. Akranlarla oynanan oyunlarda durum böyle değil.

İki yaşındaki çocuklara yönelik oyunlar, ortak faaliyetler başlatan (örneğin Paskalya kekleri pişirmek, ev inşa etmek) bir yetişkin veya daha büyük bir çocuk tarafından oynanmalıdır. Bu, küçük çocukların kolektif olarak hareket etmelerine, rekabet etmelerine ve konuşma yoluyla etkileşimde bulunmalarına yardımcı olacaktır.

2-3 yaş arası bebeklerin ebeveynleri için çocuk psikolojisi üzerine bir el kitabı şunları öneriyor:

  • Seslerin taklit edildiği oyunlar oynayın. Çocuklar bundan hoşlanır ve buna paralel olarak artikülasyon becerileri gelişir;
  • kitaplara bakın ve onu basit cümleleri kendisi tamamlamaya davet edin;
  • zor kelimeleri telaffuz edin veya söyleyin;
  • yumuşak oyuncaklar (renk, boyut, sıcaklık vb.) gibi nesnelerin özelliklerini incelemek;
  • cümleleri ve şarkıları öğrenin.

2-3 yaş arası bir çocuğun psikolojisindeki farklılıklar, kızlar:

  • bilgi aşamalar halinde daha iyi algılanır, tekrarlamayı ve pekiştirmeyi severler;
  • bilgi esas olarak sesli biçimde algılanır, bu nedenle göstermemeleri, açıklamaları onlar için daha iyidir;
  • kızlar parlak ve güzel şeylere kayıtsız değildir. Oyunlar için sahneleri oynayabileceğiniz bebekler ve yumuşak oyuncaklar uygundur;
  • şefkate karşı duyarlıdırlar ve şefkate erkeklerden daha fazla ihtiyaç duyarlar.

2-3 yaş arası kızlar ev hanımı rolünü oynayabilmek için tabak takımı, mobilya ve ev aletleri satın alabilirler. Annelerini taklit etme eğilimindedirler ve ev işlerine yardım etmeyi severler. Bu, içlerinde birine bakma, annelik duygularını gösterme arzusunun gelişmesine yardımcı olacaktır.

Henüz konuşmaya hakim olmayan çocuklar için görevler

2 yaşındaki bir bebek her zaman konuşamaz. Kendisine hitap edildiğini anlıyorsa, ebeveynlerinin isteklerini yerine getiriyorsa ve iletişim sırasında doğrudan gözlerinin içine bakıyorsa bu durum endişe yaratmamalıdır. Zamanla mutlaka konuşacaktır. Onunla daha çok konuşmanız, kitap okumanız, ona şarkılar söylemeniz gerekiyor. Entelektüel gelişim için ince motor becerilerin kullanılması da önemlidir.

Konuşmanın oluşumu kısmen bebeğin fiziksel gelişimine bağlıdır. İnce motor becerilerin yanı sıra açık hava oyunlarına da (bisiklete binme, spor malzemelerine tırmanma, merdiven çıkma) izin verilmesi gerekir. En az 4 farklı şekle sahip bir sıralayıcı oyuncak satın almanızda fayda var. Oyun sırasında geometrik şekli isimlendirmeniz ve konturun sınırlarını parmaklarınızla hissetmeniz gerekiyor. Uygun deliğe bırakın.

Çocuğu su dökmede ve herhangi bir nesneyi bir formdan diğerine dökmede sınırlayamazsınız. Öncelikle temizlenmesi daha kolay bir site oluşturmak yeterlidir. Hamuru uygulamalar yapabilir, kesebilir, topları ve sosisleri şekillendirebilir, figürler çizebilirsiniz. Bütün bu aktiviteler bebeğin gelişimi açısından faydalıdır.

ahlaki eğitim

Psikoloğun ebeveynlere 2-3 yaş arası çocuk yetiştirme konusunda tavsiyeleri

Çocuk 2-2,5 yaşına gelmeden onu cezalandırmak anlamsızdır. Halen olayın suçlusu olarak kendisini hissetmiyor. Yaptıklarının sonucunu görür ama bunu hiçbir şekilde kendisiyle ilişkilendirmez ve nasıl gerçekleştiğini anlamaz. Cezadan ya da kınamadan alacağı tek şey onun kötü olduğu ve ondan hoşlanmadıklarıdır.

Belli bir zamana kadar öfkeli tiradlardan ve bunun nasıl yapılmayacağına dair ayrıntılı açıklamalardan kaçınmak gerekir. Çocuk hâlâ bunları anlayamıyor. Bu aşamada açık ve makul kısıtlama ve yasaklar yeterlidir.

Yaklaşık 2,5 yaşından itibaren çocuk kendini hissetmeye başlar ve olaydan kimin sorumlu olduğunu zaten anlayabilir. Bazı eylemlerin iyi olduğunu ve sevdiklerini memnun ettiğini, bazılarının ise kötü olduğunu fark eder. Ancak hâlâ kendini yönetmeyi öğreniyor ve zaman zaman aksi davranmaya devam edecek.

Çoğu zaman bu yaşta çocukların, kötü eylemlerin sorumluluğunu üstlendikleri hayali arkadaşları vardır. Bu, bebeğin suiistimal nedeniyle kendini suçlu hissetmemesini sağlar. Davranışının nedenlerini anlamak önemlidir. Bunu yapmak için olayı bebekle tartışmanız ve durumun düzeltilmesine yardımcı olmanız gerekir. Bu sakin ve dostane bir tonda yapılmalı, o zaman cezadan korkmayacak ve onu neyin motive ettiğini kolayca açıklayacaktır.

Üç yaşına gelen çocuklar genellikle kötü davranışlar sergiler, izin verilenlerin sınırlarını belirler ve ebeveynlerine rağmen hareket ederler. Bu onlara olgunluk ve bağımsızlık duygusu verir. Suistimal nedeniyle cezalandırılırsa bebek itaat etmek yerine direnecektir. Bu aşamada sabır göstermek önemlidir, zamanla bebekle ilişkiler gelişecektir.