Yaş: 5-6 yıl.
Konum: anaokulu alanı.
Görevler:
— farklı başlangıç pozisyonlarından kızak becerilerini pekiştirmek;
- çocuklara mutlu olmayı, takım halinde oynamayı, kavga etmemeyi, müzakere edebilmeyi, öngörülemeyen bir durumda çözüm bulmayı öğretin;
— Temiz havada oyunlar ve egzersizler yaparak çocuğun vücudunu iyileştirmek.
Teçhizat: Emelya, Baba Yaga'nın kostümleri; soba, kızak (çocuk sayısına göre), 2 adet simge yapı, ses donanımı, eğlence kayıtları, dinamik müzik.
Sözlük: gelenek, güneşli, kulübe, fırın, kucak dolusu, şeker mi şaka mı.
Alan balonlar ve rengarenk kurdelelerle şenlikli bir şekilde dekore edilmiştir. Merkezinde Emelya'nın uyuduğu bir Rus sobası var.
Sunucu
Kar kucak dolusu yağıyor ve düşüyor
Tarlalarda kış geldi.
Kaşlara kadar şapkalarla kapatılmış
Evin avlularında.
Geceleri kar fırtınası oyunlar oynadı,
Kar camı dövüyordu
Ve şimdi - bakın ne kadar eğlenceli
Ve beyaz-beyaz!
S. Marshak
Bugün yanınızdayız
Eğlenceli bir tatil geçireceğiz.
Bir kızağa bineceğiz
Mutlu bir tatili unutmayacağız.
Neye bineceğiz arkadaşlar? Kızaklarımız yok. Belki Emelya bize yardım eder?
Çocuklar uyuyan Emelya'ya dikkat ediyorlar.
Merhaba Emelya! Gündüz oldu ve sen uyuyorsun.
Emelya diğer tarafa dönerek uyumaya devam eder.
Emelya'yı nasıl uyandırabiliriz? Belki Sonya'ya güzel sözler söyleyelim? Kesinlikle şefkatli ve nazik sözlerden uyanacaktır.
“Sevgiyle Adlandırın” adlı eğlenceli bir oyun oynanır.
Emelya kıpırdanıyor, gözlerini açıyor, doğruluyor ve geriniyor.
Emelya. Merhaba beyler. Güzel sözler duymak ne güzel. Uzun zamandır kimse bana bunları söylememişti. Teşekkür ederim. Burada ne yapıyorsun? Neden burada toplandınız?
Lider. Emelya, tatilimiz var. Kızakla kaymak istedik. Ama sorun şu ki, kızağımız yok. Bize yardım edebilir misin?
Emelya. Tabii ki yardım edeceğim. Sihirli kelimeleri biliyorum: "Turnanın emriyle, benim isteğimle bize gelin, neşeli Baba Yaga, kızakla."
Memnun olmayan bir Baba Yaga belirir.
Baba Yaga
Beni kim uyandırdı
Beni kim heyecanlandırdı?
kulübedeydim,
Ocağın üzerinde uyudu.
Baba Yaga adamların etrafında koşuyor, kollarından ve omuzlarından çekiştiriyor, sinirleniyor.
Lider. Emelya, komik Baba Yaga'yı sipariş ettin. Ve bu kızgın ve üzgün. Bütün tatilimizi mahvedecek.
Emelya. Görünüşe göre uzun süre uyudu. Ve hep birlikte şunu söyleyelim: "Turnanın emriyle, benim isteğimle bize gelin, neşeli Baba Yaga, kızakla."
Çocuklar kelimeleri tekrarlar.
Baba Yaga kaçar ve bir süre sonra neşeli ve kızakla geri döner.
Baba Yaga
Merhaba çocuklar,
Kızlar ve erkekler.
Tatilde seni ziyaret etmek için acelem var
Ve sana bir kızak getiriyorum.
Lider. Kızak için teşekkürler. Baba Yaga, çocuklarımız seninle ilgili oyunu biliyor. Bizimle oynamak ister misin?
Baba Yaga. Tabiki isterim. Yoğun ormandaki kulübeme tavuk buduyla kimse gelmiyor. Ben her zaman yalnızım. Kesinlikle seninle oynayacağım.
Karda bir daire çizilen ve ortasında Baba Yaga'nın durduğu Rus halk oyunu "Baba Yaga" oynanır. Elinde bir süpürge var. Erkekler etrafta koşuyor ve dalga geçiyorlar.
Baba Ezhka,
kemik bacak,
Ocaktan düştü
Bacağını kırdı.
Ve sonra diyor ki:
"Bacağım ağrıyor".
Dışarı çıktı
Bir tavuğu öldürdüm.
markete gittim
Semaver ezildi.
çimlere gittim
Tavşanı korkuttum.
Baba Yaga tek ayak üzerinde çemberin dışına atlıyor ve oyunculardan birine süpürgeyle dokunmaya çalışıyor. Kimin "lekelediği" kişi olduğu yerde donar.
İlginç oyun,
Onu hatırlayacağım arkadaşlar.
Ve şimdi senin için istiyorum
Canlı dansı gösterin.
(Neşeli müzik eşliğinde dans eder.)
Uzun zamandır senin kadar eğlenmemiştim.
Emelya. Ve şimdi daha da eğlenceli olacak. Dikkat! Çocuklar için yarışmalar.
Baba Yaga. Neden sadece çocuklar için? Yarışmaya ben de katılabilir miyim?
Emelya. Bugün her şey mümkün.
Röle 1. “Kızağımız kendi kendine gidiyor”
Beş kişiden oluşan iki takım oluşturulur. Sinyalde kızağın arkasını tutarak dönüm noktasına koşmanız ve takımınıza geri dönmeniz gerekir. Görev daha sonra bir sonraki ekip üyesi tarafından tamamlanır. Baba Yaga ve Emelya bu bayrak yarışına erkeklerle birlikte katılıyor.
Röle 2. "Kimin çifti daha hızlı?"
On kişiden oluşan iki takım oluşturulur. Takımlarda oyuncular çiftlere ayrılır. Bir sinyal üzerine, katılımcılardan biri diğerini bir kızakla önemli bir noktaya götürür, burada yer değiştirip takımlarına geri dönerler. Daha sonra bir sonraki çift görevi tamamlar.
Aktarma 3. "Kimin takımı en çevik?"
Beş kişiden oluşan iki takım oluşturulur. Sinyalde, her takımın ilk oyuncuları kızağa oturur ve sadece ayaklarıyla iterek dönüm noktasına ulaşır. Geriye koşarlar ve kızağı sonraki oyunculara geçirirler. Lider tüm çocukların bayrak yarışına katılmasını sağlamalıdır.
Baba Yaga
Helal olsun, coşkuyla yarıştınız.
Biz de sizi keyifle izledik.
Hızla herkes bir daire oluşturacak şekilde ayağa kalkar,
Kızağı ortasına yerleştirin.
Çocuklar, ortasına kızağın yerleştirildiği büyük bir daire oluşturur.
Daha sonra “Kızakta en hızlı kim?” oyunu oynanır. Neşeli müzik eşliğinde okul öncesi çocuklar daireler çizerek koşar, iki ayak üzerinde zıplar, büyük ve küçük adımlarla yürür vb.). Müzik bittiğinde çocuklar hızla kızağa binerler. Bu şekilde oyun birkaç kez oynanır.
Lider. Tatilimiz sona ermek üzere. Emelya, çocukları tatile katıldıkları için ödüllendirelim.
Emelya. Hadi ama. Turna emriyle, benim isteğim üzerine Baba Yaga hediyeler al.
Baba Yaga kaçar ve bir süre sonra hediyelerle geri döner.
Ciddiyetle çocuklara sunulurlar.
Baba Yaga
Tatil için teşekkür ederim
Gülümsüyor, eğlenceli,
Kahkaha ve coşku için,
Gözlerinde ne var?
Geri dönme zamanı geldi
Çalılığa, kulübeye,
Ocağa tırmanın
Ve biraz uyu.
Baba Yaga herkese veda eder ve kaçar.
Neşeli müzik çalıyor, Emelya'lı çocuklar kızakla kayıyor.
Tatil biter.
Lyudmila Chudinova
Kar binalarıyla "Peri Masalı" kıdemli grubunda kış eğlencesi
Kış eğlencesi
V kıdemli grup« Masal» ile kar binaları
Öğretmen Chudinova L.Yu tarafından derlenmiştir.
MBDOU "Sivinsky anaokulu No. 2"
Hedef: Çocuklar için tam teşekküllü aktif çocuk eğlencelerinin sağlanması kış dönemi.
Görevler:
1. Spor oyunları, eğlence ve eğlencenin listesini genişletin eğlenceçocuklarla yapılan eğitim çalışmalarında kullanılır;
2. Katkıda bulunun gelişim okul öncesi çocukların kışın motor aktivitesi;
kışın yürürken çocukların motor aktivitesini organize etmenin en akılcı yöntemlerini belirlemek;
3. Çocukların kışın doğadaki mevsimsel değişiklikler hakkındaki bilgilerini pekiştirmek;
4. Geliştirmek okul öncesi çocukların sanatsal algısı;
5. Birbirinize karşı iyi niyet geliştirin ve doğaya karşı olumlu bir tutum geliştirin;
6. Ebeveynlerin dikkatini aktif ortak rekreasyonun önemine çekmek kış Sağlıklı bir yaşam tarzı ihtiyacını geliştirmek için zaman ayırın,
aile ilişkilerini güçlendirmek ve ailede psiko-duygusal rahatlık yaratmak.
Ön çalışma:
Öğretmenin Rusya'daki kış etkinlikleriyle ilgili hikayesi.
Çok eski zamanlardan beri, Rusya'da kış neşeli bir sevinçle karşılandı. Şarkılar, danslar, yuvarlak danslar, atlı kızak gezileri Rus halkı için yaygındı. Aynı zamanda soytarılar, kuklacılar, hokkabazlar, guslarlar ve diğerleri şehirlere geldi. "eğlenceciler". Arp, ilahiler çaldılar, enfiyeler çaldılar, şarkı söylediler, yuvarlandılar ve numaralar gösterdiler. Tam oraya, kanunsuzların arasına yerleştiler "Binicilik", mızrak ve kılıçlarla düellolar. Sopa atma ve okçuluk dallarında yarıştılar. Yarışlarda koştuk (yetişmek için, ateşlerin üzerinden atladık, yağa bulanmış direklere tırmandık, direklerin üzerinde yürüdük. Kaptan köşkünde yarıştık) « kar canavarları» dörtnala koşma, mızrak atma, eskrim ve güreş. Çoğu zaman deneyimli bir güreşçi zirveye yerleştirildi karlı dağ, ona isim vererek "kral". Ve yeteneklerini kanıtlamak isteyen genç savaşçılar onu devirmeye çalıştı. "Çar" Saldırganlara bazen çıplak elleriyle, bazen de tahta bir asayla karşı koydu. Onlar da ip ve kırbaç kullandılar. “Savaşçı olmadan taç olmaz”, - dedi prensler, layık olanı ödüllendirerek. Bazılarına yeni botlar, bazılarına kaftan ve eldivenler, bazılarına ise pahalı taşlarla süslenmiş kılıç ve hançerler hediye ettiler.
Sıradan insanlar soyluların gerisinde kalmıyordu. Ormanlarda ve donmuş nehirlerde yumruklu kavgalar yapıldı "kuralsız dövüşür". Elbette kurallar vardı; duvardan duvara dövüşlerde yerde yatan birine vuramaz, çelme takamaz, eldivenin içine zula koyamaz, tekmeleyemez veya kafasının arkasına vuramazsınız. Yetişkinler genç erkeklerle kavga edemezdi. Aynı zamanda herkes istediği zaman savaş alanını terk edip nefes almaya gidebilirdi.
Ebeveynlerle çalışmak ve çocuklar:
Yapı kar binalarıÖğretmen ebeveynler ve çocuklarla birlikte. Ders binalar"Dymkovo oyuncakları"
Kış geliyor
ve çocuklarla açık havada oyunlar düzenliyor kar binaları.
Oyuncular bir sıra halinde dururlar. Her elinde bir tane var kartopu. yönünde yetişkin: “Sağınızla (solunuzla) atın!” - hepsi aynı anda kartopu atmaya çalışıyorum Bir çite, ağaca veya başka bir simgesel yapıya doğru mümkün olduğu kadar uzağa. Kimin kartopu diğerlerinden daha uzağa uçarsa kazanan sayılır. Tren tünele giriyor.
Oyuncular bir ellerini birbirlerinin kemerlerine koyarak bir treni tasvir ediyorlar. En önde duran çocuk buharlı lokomotifi, diğer çocuklar ise arabaları temsil ediyor. Lokomotif uğultu: "Fazla!". Bu sinyal üzerine tren hareket etmeye başlar ve doğru yola çıkar. kar tüneli. Ona yaklaşırken lokomotif yeniden mırıldanıyor, onu taklit eden çocuk eğilip tünele giriyor, ardından da tüm tren. Daha sonra lokomotif başka birinin çalışmasını taklit ediyor ve tren yeniden yola çıkıyor.
Keskin nişancılar.
(elinde bir çemberle kar kadın)
Üst kenara kar yağışlı Duvarlara veya şafta parlak bir küp, bir iğne ve başka bir nesne yerleştirilir. Çocuklar ona kartopuyla vurmaya çalışıyorum. Olabilmek koymak birkaç aynı veya farklı nesneyi düşürmek için. Bu durumda, hedef nesnelerin sayısına göre oyuna aynı anda daha fazla çocuk katılacaktır.
Kar atlıkarınca.
Çocuklar el ele tutuşarak kardan adamın etrafında bir daire oluşturur ve onu tasvir eder. kar taneleri. Bir yetişkinin sinyali üzerine önce yavaş yavaş, sonra daha hızlı, daha hızlı yürürler ve sonunda koşarlar. Oyuncular birkaç kez daire şeklinde koştuktan sonra yetişkin onları hareketin yönünü değiştirmeye davet eder. konuşuyorum: "Rüzgar değişti, uçtuk diğer yönde kar taneleri» . Oyuncular yavaşlar, durur ve ters yönde hareket etmeye başlar. İlk başta yavaş hareket ederler, sonra daha hızlı ve daha hızlı hareket ederler, ta ki yetişkin olana kadar diyecek: “Rüzgar tamamen kesildi, kar taneleri sakince yere düş". Hareket kar yağışlı Atlıkarınca yavaşlıyor, çocuklar kardan adamların önünde durup ellerini bırakıyor. Kısa bir dinlenmenin ardından oyun kaldığı yerden devam ediyor.
Biz komik adamlarız (bir kardan adamla).
Çocuklar oyun alanının bir tarafında hayali bir çizginin arkasında dururlar. Sitenin karşı tarafında kardan adamlar var. Biraz yanda, oyuncuların yanında bir tuzak var (bir yetişkin tarafından aday gösterilir veya çocuklar tarafından seçilir). Koroda çalmak telaffuz: “Biz komik adamlarız, koşmayı ve zıplamayı seviyoruz, peki, bize yetişmeye çalışın! Bir, iki, üç, yakala!” Bundan sonra herkes sitenin diğer tarafına koşup kardan adamların arkasına saklanıyor. Tuzak koşuculara yetişir ve ona çarpanlar yana doğru hareket eder. Tuzak, kardan adamın arkasından koşmayı başaran oyuncuları yakalayamaz. Her koşudan sonra yakalananları sayıyor. 3-4 koşudan sonra kaç oyuncunun tuzağı yakalamayı başardığını sayarlar ve yeni bir tane seçerler.
ile tuzaklar kartopu(ile kar kadın) .
Kısa kar yağışlı bir silindir 4-5 m çapında bir daireyi işaretler. oyuncu grubu. Sürücü daireden 2-3 m uzaklıkta duruyor, bu mesafede daire boyunca hareket edebiliyor. Elinde bir sepet var kar topları. Yetişkin tuzağından gelen bir sinyalle kartopu yapmaya çalışıyorumÇemberin içinde kaçan çocuklardan birine çarptı. Bir yetişkin skoru takip eder kartopu doğru olduğu ortaya çıktı ve tuzak, oyunculardan birini onunla lekeleyecek. Oyun 2-3 kez tekrarlandıktan sonra yeni bir tuzak seçilir.
Kızak treni.
Yetişkinler veya çocuklar daha eskiçocukların oturduğu, birbiri ardına bağlanan üç veya dört kızaktan oluşan bir kızak treni taşıyorlar. Çocuklar sırayla bir kızak üzerinde birbirlerini iterler veya iki kişi birbirine bağlı kızaklara biner ve ikisi onları taşır. Sonra yer değiştiriyorlar. Küçük beyaz tavşan oturuyor.
(çocuklar herkesin arkasına saklanıyor binalar)
Oyuncular tavşanları taklit eder, etrafta koşar, açıklıkta eğlenir ve ardından çömelir. Yetişkin ve çocuklar şunları söylüyor: kelimeler:
Küçük beyaz tavşan oturuyor ve kulaklarını oynatıyor.
Şöyle, böyle, kulaklarını oynatıyor. (Çocuklar ellerini başlarına kaldırır ve ellerini tavşan kulakları gibi hareket ettirirler.)
Tavşanın oturması soğuk, küçük patilerini ısıtması gerekiyor.
Alkış-alkış, alkış-alkış, küçük patilerimizi ısıtmamız gerekiyor. (Çocuklar ayağa kalkar ve ellerini çırparlar, sonra ellerinin çapraz hareketiyle kendilerini ısıtıyormuş gibi omuzlarına vururlar.)
Tavşanın ayakta durması için hava soğuk, tavşanın atlaması gerekiyor. Skok-skok, skok-skok, tavşanın atlaması gerekiyor. (Bu sözler üzerine çocuklar iki ayaklarının üzerinde yerinde zıplarlar.)
Ayı tavşanı korkuttu. Tavşan atlaması. ve dörtnala uzaklaştı. Ayı gibi davranarak çocukları korkutuyor ve çocuklar oyun alanının dört bir yanına dağılıyor.
Dans et ve dön.
(Eldeki kar taneleri)
Adamlar çiftler halinde ayrılırlar ve birbirlerine bakacak şekilde el ele tutuşurlar. Sinyal açık yetişkin: "Hadi dans edelim"- çömelir ve dans ederler. Bir süre sonra yetişkin konuşuyor: "Şimdi dönelim!"- ve adamlar çiftler halinde daire çiziyor. Ne zaman olacak? telaffuz edecek: "Durmak!", çocuklar durmalı ve donmalıdır.
Zıpla Zıpla (bir atla).
Herkes atın etrafında daire şeklinde durur.
Bir yetişkinin işaretiyle çocuklar hızla oyun alanının etrafına dağılırlar.
Daha sonra sinyal üzerine kimin daha hızlı atlayabileceğini görmek için hızla ata doğru koşarlar.
Rus oyunu "Yakar Top"
(Çocuklar herhangi bir şeyin arkasına saklanabilirler.) yapı)
Katılımcılar ikiye bölündü takımlar: Sunucular ve oyuncular. Bir dikdörtgen ana hatlarıyla belirtilmiştir - "şehir". Liderler karşıt taraflarda. Bir topları var. Ortada "şehirler" oyuncular ayakta. Sunucular dönüşümlü olarak topu oyunculara atar, onlara vurmaya çalışıyorum. Topun çarptığı kişi oyundan elenir. Topu yakalayan çocuklardan hangisi kredi alır? "mum" yani eğer vurursa oyunda kalabilir. Ayrıca senin "mum" bunu zaten elenmiş birine verebilirsiniz. Sunucular, çizgiyi geçmeden tüm oyuncuları devirene kadar dönüşümlü olarak topu atarlar. "şehirler". Daha sonra komutlar (liderler ve oyuncular) yer değiştirip oyuna devam edebilirsiniz.
*Sabah bahçede oyun vardı, çocuklar oynuyordu.
Çığlıklar: "top!", "geçmiş!", "Vurmak!" -
Yani orada bir oyun var (Hokey)
*Beyaz alanda iki eşit çizgi var,
Ve yakınlarda virgüller ve noktalar var. (Kayak pisti)
*İki atım var, beni suyun üzerinde taşıyorlar.
Ve su sert
Taş gibi! (Paten)
*Kurşun gibi ileri atılırım,
Buz sadece gıcırdıyor
Işıkların titreşmesine izin verin. Beni kim taşıyor? (Paten)
*Biz koç boynuzluyuz,
Tepeden aşağı kendimiz koşuyoruz,
Ve bir dağa nasıl tırmanılır,
Direnmeye başlıyoruz (Kızak)
*Atı iple tepeye doğru sürüklüyorum.
Pekala, at üstünde hızla tepeden aşağı uçuyorum! (Kızak)
Bu sopayla daha cesurca vurun,
Darbenin bir top gibi olması için,
Bu sopa hokey içindir
Ve o çağrıldı (Hokey sopası)
*Koşu sırasında kar üzerinde iki şerit kalır.
Ben ok gibi onlardan uzaklaşıyorum, onlar yine peşimden geliyorlar. (Kayaklar)
*Bahçede stadyum bulunmaktadır,
Çok kaygan.
Rüzgâr gibi oraya koşmak,
Kaymayı öğren. (Buz pateni pisti)
*Bir artistik patinajcı buz üzerinde dans ediyor,
Sonbahar yaprağı gibi dönüyor.
Kürk manto giymiyor, hafif giyiniyor.
Ve şimdi düet buzda.
Eh, iyi paten!
Seyirci nefesini tuttu.
Sporun adı... (Artistik patinaj)
*Bana kürekle vurdular
Beni kambur yaptılar
Beni dövdüler, beni dövdüler.
Üzerime buzlu su döktüler.
Ve sonra hepsi yuvarlandı,
Sürüler halinde kamburluğumdan.
(Buz kaydırağı)
Winter, geri döneceğine söz vererek çocuklara veda ediyor.
Kıdemli ve hazırlık grupları için kış sporları eğlencesi senaryosu “Masal dünyasında”
Hedef: Bayrak yarışları ve yarışmalar aracılığıyla kış sporlarına olan ilgiyi geliştirmek.
Görevler:
- oyun etkinlikleri yoluyla çocukların beden eğitimine olan ilgisini artırmak;
- Çocuklarda dikkat, takım içinde tutarlı hareket etme yeteneği, cesaret ve özgüven duygusu gelişir.
- olumlu bir duygusal ruh hali elde etmek.
Karakterler:eğitmen Emelya.
Teçhizat: yumuşak modüller, sopalar, diskler, sepetler, çemberler, yumuşak kumaştan "mızrak", kayaklar, kızaklar, küçük toplar, hokey sopaları, büyük lastik toplar, kukalar.
Konum: spor salonu.
Eğitmen: Merhaba çocuklar: kızlar ve erkekler!
Arkadaşlar, Aralık ayını bekledik - ilk gerçek kış günü.
Hepimiz sabırsızlıkla bekledik
Onun geleceği gün
İlk kar ve tipiyle birlikte,
Bizim güzel kışımız!
Harika bir yolculuğa çıkmak ister misiniz?
Çocuklar: (Çocuklar cevap verir.)
Eğitmen: O halde hadi masallara gidelim!
Adamlar birer birer kılavuzun (liderin) arkasında bir sütun halinde hareket ederler.
Isınmak
İleri el, arka el.
Onları biraz ısıtalım.
Hızla el değiştirdik!
Bugün sıkılmadık.
Frost sana gelecek,
Eline dokun, burnuna dokun!
Dondan korkmuyorum
Onunla güçlü arkadaş olacağım!
Ve don gittikçe güçleniyor!
Haydi, kulaklarınızı ısıtın!
Ve etrafta kar yığınları var,
Yollar karla kaplı!
Kar taneleri gökten düşüyor,
Bir masal resmindeki gibi.
Onları ellerimizle yakalayacağız.
Ve anneme evde göstereceğiz.
(burnunuzdan nefes alın, ağzınızdan avucunuza nefes verin - “elinizden bir kar tanesi üfleyin”).
Hadi yürüyüşe çıkalım
Bizi kaç keşif bekliyor!
Birlikte mutlu bir şekilde yürüyelim
Bacaklarımızı daha yükseğe kaldırıyoruz.
(dizleri yüksekte yürümek)
eğitmen: işte bir peri masalındayız. Peki kendimizi hangi masalın içinde bulduk?
Kapı çalınıyor. Emelya çıkıyor.
Emelya: merhaba kızlar ve erkekler? Kim olduğumu biliyor musun?
(Çocuklar cevap verir.)
Emelya: Doğru, ben “Pike'ın Emrinde” masalındanım ve adım Emelya! Nereye gidiyorsunuz sevgili çocuklar?..
Çocuklar: Bir peri masalına gidiyoruz!
Emelya: masallara mı seyahat ediyorsunuz? Güzel, bir peri masalınız olacak, uyumama izin vermedikleri için sadece görevlerimi tamamlamam gerekiyor. Ne kadar hızlı, hünerli, cesur ve kurnaz olduğunu görmek istiyorum!
Çocuklar takımlara ayrılır.
1 bayrak yarışı: “Tumbleweeds - Field”(kartopunu dönüm noktasına doğru yuvarlayın ve geriye doğru çevirin).
Röle 2: “Kar Labirenti”(tünel, bank)
Eğitmen: kızılçam ormanının olduğu yerde,
Karın karmakarışık olduğu yerde,
Hızlı kayaklarla koşalım.
Merhaba kış-kış!
Röle 3: “Kayakçılar”
(kayakları giyin, son dönüm noktasına kadar kayaklarla yürüyün, iğnelerin etrafından koşun, geri gelin, kayakları çıkarın ve başka bir katılımcıya verin).
Emelya: tüm spor hayatından
Hokeyi seviyorum!
Bir sopa ve bir gol isterim
Diski atmaya o kadar hevesli ki!
Röle 4: “Genç Hokey Oyuncuları”
Emelya: Aferin çocuklar!
Şimdi bilmecelerimi dinle:
- Tarlalarda kar, nehirlerde buz, rüzgar esiyor, bu ne zaman olur? (kış)
- Masa örtüsü beyazdır, tüm dünyayı kaplar (kar)
- Ne tür bir sanatçı camın üzerine yaprakları, otları ve gül dallarını (don) boyadı?
- Kolsuz, bacaksız ama kapı açılıyor (rüzgar)
- Ters büyür, yazın değil kışın onu sadece güneş pişirir, ağlar ve ölür (buz saçağı)
- Yazın gri, kışın beyaz (tavşan)
- İki atım var, iki atım var, beni suyun karşısına taşıyorlar ve su taş kadar sert (paten ve buz)
- İki yeni akçaağaç taban iki metre uzunluğunda, üzerlerine iki ayağınızı koyup büyük karda koşabilirsiniz! (kayaklar)
5. röle: "Hızlı kızak"
(oyun alanının bir tarafında kar tuğlaları vardır. Çocuklar bunları teker teker oyun alanının diğer tarafına taşırlar).
Bayrak Yarışı 6: “Gayretli Atlar” (çiftler halinde bayrak yarışı)
Emelya: Kuyu. Başka bir oyun?
Oynayalım mı çocuklar?
Çocuklar: evet.
Açık hava oyunu: “İki don.”
Eğitmen: peki, ayakta kalmamak için,
Haydi hep birlikte karda oynayalım!
Açık hava oyunu: “Kartopu”.
Emelya: hediyelerimiz nerede? Çocuklar gerçekten bunları hak ettiler, tüm görevlerimi tamamladılar!
Eğitmen: Emelyushka, hâlâ unutkansın. Arkadaşlar Emela'ya hangi sihirli kelimeleri söylemesi gerektiğini hatırlatalım.
Çocuklar: "Turnanın emriyle, benim isteğimle."
Emelya: "Turnanın emriyle, benim isteğimle" ikramı kovama düşecek.
Çocuklara ikramlar dağıtılır, Emelya çocuklarla vedalaşır. Sobanın üzerinde uyumak için eve giriyor, horlama duyuluyor.
Eğitmen: mutlu tatil büyük bir başarıydı
Sanırım herkes beğendi
Elveda, elveda, herkes mutlu olsun
Sağlıklı, itaatkar, her zaman iyi huylu!
Çocuklar oyun alanını müziğe bırakıyorlar.
Guzalia Galieva
Görevler:
Kış sporlarına ilişkin bilgilerin güçlendirilmesi;
Çocuklarda sağlıklı bir yaşam tarzı ihtiyacını oluşturmak.
Empati duygusunu geliştirin.
Teçhizat: kızaklar, çocuk sayısına göre kar taneleri, raketler, kartopu
Eğlencenin ilerlemesi:
Açık havada düzenlenen:
Eğitmen: Bu aydınlık ve berrak günde sizi ağırlamaktan mutluluk duyuyorum! Ama eğlencemize başlamadan önce bilmeceyi tahmin edin.
Her geçen gün daha da soğuyor
Güneş gittikçe zayıflıyor,
Kar her yerde, saçak gibi, -
O da bize geldi.
Çocuklar: Kış
Zimuşka müziğe görünür.
Kış:
Uzaktan sana geldim
Anaokulunuzu zar zor buldum.
Tüm hava olayları
Yanında getirdi.
Eğitmen: Merhaba Zimushka - Kış!
Etrafındaki her şeyi süpürdün.
Biraz ısınmalıyız
Koşmalı ve eğlenmeliyiz
Ve kışın tadını çıkarın!
Kış: Eğlenmek umurumda değil
Ve eminim arkadaşlar
Başka hangi şiirleri yapabilirim?
Kendim hakkında duyuyorum
Eğitmen: Tabii ki kış
Çocuklar sizi bekliyordu!
1. çocuk: Onu beyaz boyayla kim boyadı?
Bütün yollar ve evler
Sanki bir peri masalındaymışız gibi?
Kış bize geldi!
2. çocuk: Bir kar fırtınasının sessiz ıslığı duyulur,
Ve kar taneleri uçuştu.
Evde beyaz şapka takıyor.
Merhaba Rus kışı!
Eğitmen:Şimdi sözü takımlara vereceğiz:
Kutup Ayıları Takımı
Sloganımız: Ayılar gibi
Zafere doğru kararlılıkla ilerliyoruz.
Takım Penguenleri
Sloganımız: Biz penguenleriz, çok güzel
Bizi deneyin!
3. çocuk: Bacadan acı dumanlar çıkıyor.
Cam boyalıdır.
Bir tepeden aşağı kızakla kayıyorum.
Ben üşümüyorum, ısınıyorum!0
1. “Hızlı kızak” bayrak yarışı
Katılımcılar çiftlere ayrılır. İlk çift başlangıç \u200b\u200bçizgisindedir, biri kızağa oturur, diğeri katılımcıyla birlikte kızağı koniye doğru iter, konide yer değiştirirler ve takıma geri dönerek copu bir sonraki çifte verirler. Bayrak yarışını daha hızlı bitiren takım kazanır.
Kış: Anaokulunda ne tür çocuklar var! Rüzgar kadar hızlı. Fırtına kadar güçlü. Şimdi kar tanelerimi nasıl idare ettiğini görmek istiyorum.
2. Bayrak yarışı “Kar tanelerini kim daha hızlı toplayabilir?”
Kar taneleri, başlangıç çizgisinden 3 m uzaklıkta kar üzerinde yatıyor. İlk katılımcı koşar, bir kar tanesi alır, takıma geri döner ve copu bir sonraki katılımcıya verir. Bayrak yarışını daha hızlı bitiren takım kazanır.
Kış: Aferin çocuklar! Hiçbir şeyi umursamıyorsun. Ama gerçekten kar tanelerimi geri almak istiyorum.
3. Bayrak yarışı “Kar tanesini Kışa Dönüş”
İlk katılımcılar Kışa doğru ilerlemeye başlar. Kar tanesi karnınızın üzerinde dururken avuçlarınızın ve ayaklarınızın üzerinde dinlenerek “örümcekler” gibi hareket edin. Kış'a ulaştıktan sonra ona bir kar tanesi verirler ve takıma geri dönerek copu bir sonraki katılımcıya verirler. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır.
Eğitmen: Peki, şimdi Zimushka sana ne kadar hünerli olduğumuzu göstermek istiyoruz.
4. Bayrak yarışı “Taşı, düşürme”
İlk katılımcı bir raket alır, üzerine bir "kartopu" koyar, koniye koşar, etrafından dolaşır ve sopayı bir sonraki katılımcıya vererek takıma geri döner. Bayrak yarışını en hızlı bitiren takım kazanır.
Kış: Siz beni gerçekten şaşırttınız. Çok becerikli ve dayanıklısın. Ve sizin için aşağıdaki testi hazırladım, dikkatinizi test etmek istiyorum. Noel ağacının dekorasyonlarını listeleyeceğim. Adı geçen eşyalar ağaca asılıyorsa “Evet”, eğer ağaca asılmıyorsa “Hayır” diyorsunuz.
Ağacın ağırlığı ne kadar?
Çocuk tişörtleri…
Toplar, oyuncaklar...
Yumuşak yastıklar...
Pamuktan yapılmış kardan adam...
Tırmıklar ve kürekler….
Fındık, mandalina...
Eski sepetler...
Boncuklar ve fenerler.
Cips ve kraker.
Tinsel ve koniler...
Yırtık pantolon.
Pırıl pırıl kar taneleri...
Kar botları…
Kış: Aferin, siz de çok dikkatli çocuklarsınız. Ve son olarak sizinle en sevdiğim oyunu oynamak istiyorum.
Açık hava oyunu “Kar taneleri, rüzgar ve don”
Çocuklar bir daire içinde dururlar, kış ortadadır. Zimuşka tefi çalıyor, çocuklar onun emirlerine uyarak birbiri ardına hareket ediyorlar.
"Kar taneleri" - yerinde dönüyor
"Rüzgar" - bir daire içinde koşmak
"Don" - kollarını omuzlarının etrafına sararak yerinde zıplıyorlar.
Eğitmen: Zimushka, bizi ziyarete uğradığın için çok teşekkür ederiz. Sizi görmekten her zaman mutluluk duyuyoruz ve her yıl sizi görmeyi sabırsızlıkla bekliyoruz!
Kış: Anaokulunuzu gerçekten beğendim. Görüşürüz yakında çocuklar!
Konuyla ilgili yayınlar:
Boş zaman “Merhaba, kış-kış!” STD'li çocuklar için ikinci genç grupta Boş zaman: “Merhaba, kış-kış!” STD'li çocuklar için ikinci genç grupta Hedef: kışın gelişinden itibaren neşeli bir ruh hali yaratmak. Görevler: 1. Netleştirin.
Üst düzey grubun çocukları için beden eğitimi eğlencesi “Kış-kış bize eğlence getirdi”“Kış - kış bize eğlence getirdi” üst düzey grubunun çocukları için beden eğitimi boş zamanları Hedef: Motor becerilerin geliştirilmesi.
Orta grupta beden eğitimi “Konuk Kış” Hedefler: Sevinç ve duygusal refah atmosferi yaratmak; Fantezi ve hayal gücünün gelişimini teşvik edin; Çocukları eğitin.
“Eğlenceli Beden Eğitimi” kıdemli grubunda beden eğitimi boş zamanları Amaçlar: Çocukları düzenli beden eğitimi ve sabah egzersizlerine dahil etmek; Rekabetçi bir ruh, çeviklik ve hız geliştirin.
“Happy Hour” kıdemli grubunda beden eğitimi boş zamanları“Happy Hour” kıdemli grubunda beden eğitimi boş zamanları Amaçlar: - net, ritmik yürüme, doğru duruşu koruma ve gözlemleme yeteneğini geliştirmek.
“Sağlıklı” kıdemli grupta beden eğitimi belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu Chertkovsky anaokulu No. 3 genel gelişimsel tip Beden eğitimi özeti.
devlet bütçeli eğitim kurumu
Samara bölgesi temel orta öğretim okulu No. 21
Novokuybyshevsk şehri kentsel bölgesi Novokuybyshevsk
Samara bölgesi JV "Anaokulu" Dost canlısı aile")
"Yagodka" kıdemli grubunun öğretmenleri tarafından hazırlanmıştır.
Büyük çocuklar için kış beden eğitimi eğlencesi senaryosu
"Baba Yaga ile kış eğlencesi"
Hedef:
Bayrak yarışları ve yarışmalar aracılığıyla beden eğitimi ve kış sporlarına olan ilgiyi geliştirin.
Görevler:
1. Hızı, çevikliği ve hareketlerin koordinasyonunu geliştirin,Bir takımda tutarlı hareket etme yeteneği
2. Kış eğlencelerinin çeşitliliği hakkında bilgi ve fikir oluşturmak.
3. Dikkat ve mantıksal düşünmeyi geliştirin.
4. Çocuklarda neşeli, şenlikli bir ruh hali yaratın.
mekan: spor sahası
Envanter:
2 adet Noel ağacı, çocuk sayısına göre 3 boyutlu kar taneleri.
Süpürge – 2 adet.
Yer işaretleri – 6 adet.
Bebekli kızak – 2 adet.
Çubuklar ve diskler - 2 adet.
Kayaklar ve batonlar - 2 adet.
Çocuk sayısına göre madalyalar
Baba Yaga kostümü
Kutlama ilerlemesi:
Çocuklar dışarı çıkıyor.
Lider: Arkadaşlar bilmecemi tahmin edin:
Yoğun ormanda bir kulübe kayboldu.
Zor bir yaşlı kadın bir kulübede yaşıyor -
Bir süpürge alıp harcın içine oturuyor,
Ve sonra ormanın üzerinde bir kuş gibi uçuyor!
(Baba Yaga)
Beyler, Baba Yaga'yı arayalım! (çocuklar çığlık atar, yere vurur ve alkışlar)
Baba Yaga biter.
Baba Yaga: Hazır mısın? Ancak müsabaka başlamadan önce karda ve buzda güvenlik önlemlerini hatırlatayım: Birbirinizi itmeyin, çelme takmayın, rakibinize saygı gösterin. Hepinize başarılar diliyorum!
Bilin bakalım ne oldu arkadaşlar?
Kış gizemim.
Bunlar ne tür yıldızlar?
Bir palto ve bir eşarp üzerinde.
Her şey yolunda, kesik kesik,
Ve al, eline su. (kar tanesi)
1. yarışma: “Noel ağacını giydir”
Her takım oyuncusu bir kar tanesi alır ve Baba Yaga'nın emriyle (ıslık) Noel ağacını süslemeye başlarlar. Noel ağacını ilk süsleyen takım kazanır.
(Baba Yaga yarışmaya bizzat katılıyor. Çocukların sonuçlarını övüyor ve değerlendiriyor)
2. yarışma: “Süpürgede”
Baba Yaga: Süpürge Üzerinde Bayrak Yarışı
Güzelliğim, Noel ağacından.
Her takımda bir süpürge, bayrak yarışı gibi, çocuklar süpürgeyi birbirlerine uzatırlar, süpürgenin üzerinde ata biner gibi koşarak Noel ağacının etrafında koşarlar ve takıma geri dönerler.
(Baba Yaga katılır, değerlendirme yapar, övür)
3. yarışma: “Kayakçılar”
Baba Yaga: Ah, katil balinalarım!
Sana daha zor bir test vereceğim.
Hey, sen kendinden tahrikli, uçan kayaklarsın...
(Bir çift kayak ve baton çıkarır)
Takımın ilk üyesi bir kayağa biner ve bir çubuğa yaslanarak ağacın etrafında koşar. Geri döndükten sonra copu bir sonrakine geçirir. (Baba Yaga izliyor, katılıyor, teşvik ediyor, sayımı hatırlatıyor)
4. yarışma: “Bilmeceler”. Baba Yaga bilmeceler yapar
1.Beyaz havuç, kışın yetişir (saçağı).
2. Bütün kış sessizce yatar, ancak ilkbaharda kaçar (kar).
3. Kapıdaki yaşlı adam sıcağı uzaklaştırdı. Koşmuyor ve ona ayağa kalkmasını söylemiyor (hava buz gibi).
4. Suyun kendisi su (buz) üzerinde yüzer.
5. Yıldız havada biraz döndü, oturdu ve eridi
palmiye (kar tanesi)
6.Beş erkek çocuk, Beş dolap. Çocuklar karanlığa gitti
dolaplar. Her çocuk kendi dolabına gider. (eldivenler, eldivenler)
7. Bir kartopu yaptık, üzerine şapka yaptık, burun taktık ve anında
ortaya çıktı... (kardan adam)
8. Bütün yaz orada durduk - kışı bekliyorduk. Zamanın gelmesini bekledik ve dağdan aşağı koştuk.
(kızak)
5- rekabet. "Bebeğe bin"
Çocuklar sırayla bebeği simgesel yapılar arasında ve ağacın etrafında bir kızak üzerinde taşırlar. İlk bitiren takım kazanır. (Baba Yaga çocuklarla performans sergiliyor, şakalaşıyor, oyun oynuyor. Sonuçların değerlendirmesini veriyor)
6. yarışma: “Hokey”
Baba Yaga: Daha cesur olanlar
Kim daha hızlı ve daha cesur?
Sizi “Hokey” adlı oyuna davet ediyorum
İlk oyuncuların bir sopası ve bir diski vardır. Sinyalde (Baba Yaga'nın düdüğü), oyuncular diski yer işaretleri arasında, ağacın etrafında hareket ettirir, yerlerine döner ve sopayı bir sonrakine geçirir. (Baba Yaga katılıyor, beni güldürüyor, övüyor, takdir ediyor)
Baba Yaga: Aferin! Herkes çok arkadaş canlısı, cesur, hünerli, becerikli!
Harika oynadık.
Haklı olarak kazandın! Tebrikler!
Sunucu: Bizi güldürdüğün ve öğrettiğin için teşekkürler kurbağa büyükanne
her türlü kış eğlencesi.
Baba Yaga: övgüye ve ödüllere layık
Ve size ödüller vermekten mutluluk duyuyorum! (Baba Yaga oyunculara madalya verir ve onları över)
Tatili bitiriyoruz -
Çocuklar eğleniyordu.
Ayrılıkta sana diliyorum
Her zaman sağlıklı ol.
Artık gitme zamanım geldi!
Sunucu, Baba Yaga'ya bir kızak yolculuğuyla eşlik etmeyi teklif ediyor.
Koşup oynadın mı?
İştahı "arttı".
Şimdi biraz yiyecek alalım
Sana hiç zarar vermez.
Yükleniyor...
