Прощание с начальной школой2013/14 уч. год
Диалог за сценой
В классе у нас суматоха и шум!
Скоро начнется?
Где мой костюм?
Алина и Наташа дайте шары!
Шепот, движенье, споры, смешки!
Что же за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут!
Может, придет президент?
Может герой, облетевший весь свет?
Гадать по напрасну, бросьте!
Смотрите, смотрите: вот наши гости!
Почётные!
Самые, самые!
Что же праздник пришел к нам, друзья?
Кто догадался?
ВСЕ: Выпускной, наш, ура!
Учитель:
Уважаемые гости! Сегодня мы немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой.
Четыре года поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.
Ведущий:
Завершились контрольные работы. Оторвались родители от своих повседневных забот. Немного грустнее и задумчивее сделались учителя и стали серьёзнее дети.
Ах, как приятно нам, друзья,
Видеть в огромном зале,
Как ваши дочки и сыновья
Вместе нас всех собрали.
Ведущий:
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым как они!
Учитель:
Взволнованнее стали слова…И острее почувствовалась тишина, точно пред выходом….
…..перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!
Звучит торжественная музыка, под которую входят ученики 4-х классов.
Учитель:
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Ведущий:
Так говорим о них мы. А вот так, они говорят они сами о себе.
Песня « Бабушка рядышком с дедушкой » (Празднуем семьёй)
Праздник, праздник, празднуем семьёй
Праздник, праздник, праздник выпускной
В школе нашей нынче суета,
Крики, шум и даже беготня.
ПРИВЕТ:
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят,
И чуть лукаво задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят.
2 куплет
Повзрослели ваши малыши
И уже четвероклассники
Посмотрите здесь они сидят
Не кричат и вроде не шалят
Командир класса:
Класс! Равняйсь! Смирно!
К сдаче рапорта учителю и родителям готовы?
ВСЕ : ГОТОВЫ
Уч-ся по очереди:
Средний возраст – 10 лет
Головная боль _Надежды Дмитриевны
Гордимся болтливой половиной класса, т.е. девчонками. Ссоримся и тут же миримся
3.За время обучения в школе выучено 33 буквы русского алфавита.
Учениками класса перечитано, не дочитано, зачитано до дырок 4050 художественных книг.
Списано, не дописано, переписано в тетрадях много сотен страниц.
Получено 1600 оценок высокого уровня., 2200- достаточного уровня, 1510 – среднего, о начальном сейчас говорить не будем.
Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.
Любимые дни недели: суббота, воскресенье
Подросли на 1 600 см. Потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3, 5 тонны.
Любимая поговорка: «Возьмемся за дело - делу не сдобровать»
Научились подсказывать так, чтобы не было слышно и другу, и учительнице.
7.Класс живёт интересной жизнью и не собирается останавливаться на достигнутом.
ВСЕ: РАПОРТ СДАН!
Командир: А с чего всё начиналось?
Уч-ся: (песни)
1. Я сегодня до зари встану
Потому что я иду в школу
Скоро взрослым я совсем стану
Будет папин мне костюм в пору
А пока держу рюкзак крепко
Школьный двор уже не тек страшен,
Но за маму я держусь крепко
Ведь для всех мой этот шаг важен!
2. Ты меня на рассвете разбудишь,
И умоешь, оденешь, накормишь,
Расставаться – плохая примета
Ты постой у дверей кабинета.
3.А я не хочу, не хочу по другому,
Сама я хочу в эту школу идти!
Сама я найду и дорогу к дому –
Не надо за руку меня вести!
Ведущий:
Дорогие выпускники! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими неумейками мы вошли за своей учительницей в школьную дверь? Как научились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
Учитель:
К школе начинали готовиться, еще находясь в детском саду и рассуждали, как нам казалось, не по-детски.
Ведущий
Помните? Ну, конечно же, помните!
Первые каракули в тетрадях,
Шаловливый детский взгляд,
Низенькие парты в строгий ряд.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 –ГО КЛАССА.
За мамину руку надежно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали вначале.
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи
Вы не понимали.
А теперь вы взрослые
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики- лихие!
Мы совсем без зависти
Всех вас поздравляем.
В 5-й класс достойными Перейти желаем.
ТАНЕЦ «Мы маленькие дети»
1. Ученик:
Пишем, пишем неустанно-
Руки в пасте постоянно-
Буквы, палочки, крючки.
А на рукавах значки…
2. Ученик:
А тетрадь задрала ушки,
Как платочек у старушки.
На доске мы пишем мелом
Весь пиджак стал белым-белым.
Вот прикрывшись уголком,
Пальцы счет ведут тайком.
Калькулятора не надо:
Десять пальцев всюду радом.
Уч-ся:
Во втором пошла таблица,
По ночам нам стала сниться!
Мы её зубрим, зубрим,- На уроках же «горим»!
Уч-ся:
А сложенье, умноженье,
Вычитание, деленье…
Поначалу, нам признаться
Трудно было разобраться.
Мы стараемся, потеем,
В общем, кое-что умеем;
Всем ведь грамотность нужна,
С неба не слетит она.!
СЦЕНКИ.
1.(Учитель-Мальчик)
Мемет, напротив тебя - север,
Слева – запад, справа – восток.
А что у тебя за спиной?
Дырка на брюках.
2.(Мальчик, мама)
Мама, познакомься, это Таир.
Он необыкновенный парень.
А в чем, же он такой необыкновенный?
Он учится ещё хуже меня!
3.(Мама, девочка)
Знаешь, мамочка, учительница просила меня разборчивее писать буквы и я не знаю что делать?
То есть как не знаешь? Надо писать разборчивее!
Если я буду писать разборчивее, она сможет увидеть мои орфографические ошибки.
4.(2 девочки)
Ученица 2. Алина, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.
Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?
Ученица 2. Да ты что!!!
Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...
Ученица 2. Почему?
Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.
Песня на мотив («Чунга-Чанга)»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи. Ну а мне твердят учи, учи.
Пр-в:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречия и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
Песня «Не секрет»
Не секрет, что дружить с математикой трудно,
И задачки решать нелегко
Но зато мы теперь с ними справимся чудно:
Знаем мы, что искать, знаем что нам дано.
Припев:
Под дружное пыхтение
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах. было б у кого списать.
Учитель:
А теперь мы проведём экзаменационные вопросы для учащихся
(уч-ся сидят на стульях)
Мы купили к празднику
100 воздушных шариков,
Признаёмся, заигрались,
Пять из них в живых остались.
Сколько –же всего шаров, пали жертвой игроков?
(100-5=95)
Данил – мальчик не капризный, обожает он сюрпризы:
Трёх мокриц подсунул Маше,
В ранец Диане 7 жуков,
А в Наташины карманы
Заселил шесть пауков.
Все девчонки «рады » были,
Даню «отблагодарили»:
Он закаждую козявку
По ушам был бит несладко.
А вопрос задам я ВАМ:
Сколько Даничка - затейник
Получил раз по ушам? (3+7+6=16)
В каком месяце есть число 28? (В каждом)
Можем на английском кое-что понять,
Можем на английском песни распевать.
Жизнь сама предложит все нам доучить.
Мы сегодня рады вас благодарить!
Алиме Серверовна, Спасибо Вам!
Только звякнет звонок на любимый урок,
И учитель физкультуры на пути.
Выбегаем мы из школы со всех ног-
И попробуй ты нас только догони!
Лидия Александровна!
Спасибо, Вам за воспитание в нас воли к победе!
Ловкость и сноровка тоже присущи нашим ребятам.
После занятий физкультурой и шумной перемены очень хочется пить
Конкурс «Молоко»
Спасибо учителю информатики, Рушане Руслановне!
Вы помогли нам постичь азы информатики,
Теперь мы знатоки в информационном пространстве.
КОНКУРС «Какая сладкая жизнь» (2 участника Надо съесть пол лимона и сказать: «какая сладкая жизнь»)
Песня «То ли еще будет»
Нагружать все больше нас
Стали почему – то
Мы кончаем четвертый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру…
То ли ещё будет (2 раза)
То ли ещё будет ой-ой-ой!
Ведущий:
Ребята, давайте сегодня в этот торжественный день скажем добрые слова всем тем, кто был рядом с нами за эти годы учебы. Тем, кто помогал нам умнеть, взрослеть, тем, кто учил нас добру, терпению, трудолюбию.
Ученик:
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок веселый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше.
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались по утру
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И чтобы вновь увидеть ВАС,
Услышать ВАШЕ слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!. (Дарят дети цветы)
ПЕСНЯ « Вчителько моя ».
Пісня про вчительку
Сонечко встає і шумить трава.
Бачу стежку, де проходиш ти, рідна ти.
Звідки виглядати, де тебе знайти? |
На столі лежать зошити малі,
Дітвора щебече золота, золота.
І летять – летять в небі журавлі, |(2)
Дзвоник ніби кличе в молоді літа. |
Скільки підросло й полетіло нас
На шляхи землі в ясну блакить, у блакить.
А для тебе знов та доріжка в клас, |(2)
Під вікном у школі явір той знов шумить. |
Знов щебече юнь і шумить трава,
Пізнаю тебе я при вогні в наші дні.
Вчителько моя, зоре світова, |(2)
На Вкраїні милій, в рідній стороні.
ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ Садулаевой Ленизы Айдеровны
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади-
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать-
Значит, самим всё придется решать.
Ранец самим надо будет носить-
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела-
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с двенадцатью будет дневник!
Ведущий:
Что то гости приуныли.
Видно, мы их утомили.
Баянист смелей играй!
Нам скорее подыграй!
Частушки
1.Если ты моя подруга, Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку, Чтоб меня не вызвали
2.Мы немножко пошумели, В школе окна за звенели.
Мы сказали: «Тишина!» В школе рухнула стена!
3.Наш учитель ждёт ответа. От кого – то долго.
Не ответа, не привета- Никакого толка.
4.Нынче бегом заниматься с мамой мы решили
И почти четыре дня дворника смешили.
5.Дневника, сынок, не видно,
Потерял его опять?
Нет, я дал его Артуру,
Своих предков попугать!
6.Ох, сегодня в шесть часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К месту наказания.
7.Почему твои задачки
Решены опять отцом?
Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.
8.Ты опять, сыночек милый,
С хулиганами играл.
Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.
1.Ученик:
Вы все нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля,
За то, что вы из нас людей лепили,
ХОРОМ: Спасибо всем учителям!
2.Ученик:
Спасибо за любовь, за труд, за знания,
За всё, что дали Вы ученикам.
Пусть Ваши сбудутся желания!
ХОРОМ: Учителя, за всё спасибо вам!
Ведущий:
В школе писарей да грамматиков,
Математиков и историков
Чада малые награждаются,
За учение и терпение
Грамоты им вручаются!
Вручение грамот .
Аблаева Ленара
Аблаева Медине
Аблялимова Диана
Аблямитова Фериде
Кельдажиев Таир
Ким Наталья
Кульков Данил
Сербенко Артур
Солосин Данил
Слободенюк Кристина
Сумедляев Владислав
Сейдаметов Мемет
Стасенко Игорь
Усманова Лиля
Цапко Алина
Шевчук Мария
1.Ведущий:
Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть, вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
2. Ведущий:
Они, как и мы, а может быть и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам…
Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…
ВСЕ ХОРОМ: СПАСИБО!
Ученик:
Сегодня мы «Спасибо!» говорим,
Конечно и родителям своим.
Ученик:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Ученик:
Вот они- те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они те – кто писали за нас сочинения!
.Ученик:
Самые лучшие папы и мамы на свете!
Большое спасибо вам говорят ваши дети!
ПЕСНЯ «Если б я был султан»
1 куплет
Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах.
Столько бед и забот,ах, прости Аллах!
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
2 куплет:
Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Всё успей, всё учти с нашими детьми.
Слёзы льются рекой, но хотим сказать:
«Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!»
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3 куплет
Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлём пламенный привет!
Скажем так: «Лучше всех нашей классной нет!»
Уч-ся:
Не беспокойтесь папы и мамы,
За двойки в дневниках у нас
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый –самый в школе класс!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судить нас вы строго,
А пожелайте: «В добрый час!»
Ответное слово родителей
1.У наших ребятишек важный день -
Преодолели первую ступень!
Пора с начальной школой им прощаться,
Ко взрослой школьной жизни приобщаться.
Песня родителей на мотив «Изгиб гитары желтой»
Родные наши дети, вы лучшие на свете.
Вы радость, вы- надежда
И вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний
Примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились.
Вам знанья и уменья,
Учителю терпенья!
И чтобы все желанья
Когда –ни будь сбылись.
Моргнуть мы не успели,
Вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились.
Учитель :
Дорогие родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы то знаем, что все самое трудное еще впереди!
Дорогие друзья! Много было интересного за эти 4 года. И нам, и ребятам, и родителям будет, что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5-ом классе. Мы расстаемся с вами. Но не уходим от вас.
Самым большим событием для нас будет тот день, когда вы станете выпускниками школы
А знания которые получили в начальной школе, не забудете ни в 5 классе, ни в 11-ом.
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
А какой же бал без вальса,
Тем более звёздный,-
Самый памятный день у нас
Выпускник выпускницу приглашает на вальс
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
.Ученик:
До свиданья, до свиданья, наш родной 4 класс.
Наступает расставанье – выпускаемся сейчас.
Нам невесело и грустно, но и радостно подчас
– Повзрослели, поумнели – на пороге 5 класс.
.Ученик:
Ждёт учёба новая,
Новые друзья.
Быть ленивым, лодырями,
Нам вовек нельзя!
Мы пойдём, поучимся,
Станем мы умней.
И войдём мы осенью
Снова в эту дверь.
Приёма-передачи уч-ся 4 класс
Я, Цюцюра Надежда Дмитриевна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Мальчиков – 7, девочек- 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За четыре года было съедено 12 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора).
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться.
В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования, и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Общее настроение веселое.
Расписка родительского комитета.
Мы, родители сегодняшних выпускников, Луганского Учебно-воспитательного комплекса, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем.
Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества.
За это подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.
Родительский комитет по приёмке детей.
Учитель:
Клятва пятиклассника.
Учитель:
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно КЛЯНЁМСЯ:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянёмся!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянёмся!
6. Быть достойным своих учителей. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ: А на прощание давайте, исполним песню. (Мотив Голубой вагон)
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.
Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильно иди.
Припев
Сценарий праздника в начальных классах "День семьи"
Задачи праздника:
Формировать нравственную культуру детей и родителей
Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье
Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным
Развивать творческую инициативу
Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник - День семьи, день радости и счастья.
Ведущий 2 : Что такое семья? Слово, понятное всем, как “хлеб” и “вода”. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.
Ведущий 1 . А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит и любим. И, конечно же, счастье - иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.
Ведущий 2. Что же станет символом праздника?Высокое мощное чудо-дерево, способное выдержать любые ветра и непогоду. Силуэты детских рук изобразили крону дерева, а отпечатки родительских ладоней - её корни, обеспечивающие опору и поддержку растению.
Дети поочередно читают стихи:
1-й: Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.
2-й: Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
3-й: Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя».
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная семья?
4-й: Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,
И сказки тихо бродят по углам.
А рядом мама держит за ладошку,
И гладит мои волосы слегка.
5-й: Сегодня в доме выходной,
Сегодня – воскресенье.
Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,
Для мамы печём печенье.
6-й: Мы стол накрываем и ставим цветы,
Печенье кладём на блюдо.
Мы маме подарим любовь и букет,
А мама помоет посуду.
7-й: Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться,
А с двойками, что ставят мне,
Он разрешает маме разбираться.
8-й: Что такое семья? Это мать и отец,
Братья, сёстры и я.
Сени в доме, крылец.
И соседи, родня, школа, улица, пруд,
Огороды, друзья, что за уши дерут.
9-й: Это то, без чего невозможно прожить,
Это детство моё, и его не забыть…
Оно силы даёт созидать и творить,
Где б ты ни был, зовёт.
Дверь охота открыть,
Посидеть за столом,
10-й: Вспомнить тех, кого нет,
И ещё о былом, словно не был сто лет.
Наши корни – семья, как исток у реки,
Это крепость твоя, говорят старики.
11-й: И отец говорил, повторяла мне мать,
Чтоб я род сохранил, стал его продолжать.
Без семьи не прожить, человеком не стать,
Нужно жить, и любить, и детей воспитать,
Посадить деревцо, также выстроить дом,
Помнить слово отцов – сила Родины в нём.
Ведущий 1 . “Давайте познакомимся”.
Каждой семье предлагается представить себя, показав, чем особенным они отличаются.
Состав семьи. Что любят. Чем увлекаются. Что ценят в жизни и людях. Герб семьи.
Ведущий 2. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, недостаёт житейской мудрости. Недаром народная мудрость гласит: "Жизнь прожить - не поле перейти ".
Ведущий 1 . Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то проблемы обязательно решаются, и на душе у всех легко и радостно. Ведь если семья вместе, то и душа на месте.
Ведущий 2 . И мир сразу раскрашивается яркими красками, и весело светит детям ласковое оранжевое солнышко.
(Дети поют "Оранжевую песенку " (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова, Г. Горина).)
Ведущий 1 :Ребята, а без кого семья- не семья?(Ответы детей)
Ведущий 2 :Правильно без мамы, мамочки, мамули – хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода. Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ матери, мамы, бабушки. Мама для каждого из нас – святыня. Девочка, рождённая на планете, став взрослой, является продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании. Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботиться о матери, бабушке.
Ведущий 1 . За что мы любим своих мам? (Ответы детей)
Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую траву, слышим песню жаворонка и знаем вкус мороженого, за ласковое слово, за теплые руки и добрые песни, которые они пели у наших колыбелей...
Дети: Травы изумрудные,
Речка, лес и скалы -
Все, что глаз ласкало,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Музыку прибоя,
Песню жаворонка,
Что поют ребенку, -
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Теплоту сердечную,
Нежность вместе с ласкою
И с вечерней сказкою
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
(Песня о маме)
Ведущий 2: Послушайте сказку «Семь дочек» и ответьте на вопрос: «Какая из дочек поступила правильнее всех?»
Ведущий1 : Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.
Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.
Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.
Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.
Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.
Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу - помыть ноги.
Ведущий 2: Сценка “Кто важнее?”
Девочка.
Собрала в портфель я книжки,
Выбегаю в коридор...
У меня с одним мальчишкой
Завязался разговор.
Мальчик.
А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири -
Папа - самый сильный в мире!
Девочка.
Хоть мужчины и сильны -
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить.
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Мальчик.
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка.
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше дела нет!
Мальчик.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея...
Папа - в доме голова!
Девочка. А мама в доме - шея!
Мальчик.
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней...
Просто мама всех нежней!
Поделюсь я с ней секретом,
Ничего не утаю,
Потому, что мама это - радость…
Мама, я тебя люблю!
Девочка.
А мой папа просто чудо,
Он защитник, верный друг,
Без него нам очень худо,
Если он уедет вдруг.
С ним я спорю и рисую,
С ним играю в мяч, танцую.
Он подарки мне приносит,
Обо всем меня расспросит!
Папа рядышком всегда,
Мы без папы никуда!
Мальчик . Кто важней всего на свете?
Девочка . Знают взрослые и дети -
Мальчик. Наша дружная семья,
Девочка . Это папа,
Мальчик. Это мама,
Вместе. И, конечно, это я!
(Песня «Наш папа молодец»)
Ведущий 1: Между бабушками, дедушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки и дедушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки и дедушки за их любовь к нам, внукам. Мы поздравляем вас с праздником и посвящаем стихи.
Ученики:
Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый верный друг – бабушка моя.
В воскресенье и в субботу ей не надо на работу,
Наступают для меня два особых дня.
Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
“Бабушка, милая, сядь, отдохни!”
Такая у деда растёт борода,
Что я на неё удивляюсь всегда.
“С ним, – мама сказала,-
Не будешь в беде:
У дедушки много ума в бороде”.
И, правда, попросят родные совет,
Погладит он бороду – скажет ответ.
Завидую дедушке я иногда,
Скорей бы росла у меня борода.
Ведущий 2 : Для них задушевные частушки
Мы частушек много знаем –
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте веселей,
Чтоб порадовать гостей.
Ох, сегодня в 6 часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К «месту наказания».
Ах, сегодня праздник в доме,
Пироги капустные –
Петя выучил уроки,
Все и даже устные.
Папа, мама, дорогие,
Что у вас за аллергия?
Как берёте вы тетрадки,
Всё трясётесь в лихорадке.
Ох, как вовремя мой папа
Весь так ровно облысел,
А не то в дневник мой глядя,
Он бы сильно поседел!
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж по миру пошёл.
Каждый день в свою копилку
Я бросаю по рублю.
Чтоб купить себе братишку,
Целый год уже коплю.
Ёлочки – сосёночки,
Колючие, зелёные.
Даже бабушки у нас
В дедушек влюблённые
В дочки – матери играем
Папе – маме подражаем.
Чур, на диване – я лежать,
Ну, а ты иди стирать.
Мама с папой и братишка –
Вот она моя родня!
Ох, спасибо, дорогие,
Что вы есть все у меня!
У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!
Ведущий 1:
А теперь я приглашаю принять участие в конкурсной программе.
1 задание.
Ребятам предлагается разделиться на две семьи. Количество человек в семьях не ограничено, чем больше, тем интереснее. Каждой семье необходимо придумать фамилию, выбрать маму, папу, бабушку, дедушку, остальные – дети. Семьям выдаётся реквизит и костюмы. Папа – одевает шляпу, мама – фартук, бабушка – платочек, дедушка – очки. Дети берут в руки мягкие игрушки. Когда команды распределили роли и надели костюмы, они выстраиваются в шеренгу напротив друг друга. Ведущий объявляет представление команд. По его сигналу, каждая команда хором называет свою фамилию. Далее начинается состязание между двумя семьями.
Ведущий 2:
Книжек у папы
Целая тысяча!
Какую не спросят –
Тут же отыщет.
Наверное, папа
Всё уже знает
И снова садится один
И читает.
2 задание. Каждой семье даются бумажные лепестки ромашки (их количество равно количеству участников), которые лежат в коробке на старте. На 7 лепестках написана часть пословицы. Семья выстраивается на старте в колонну. Отцу семейства на финише приготовлен небольшой столик и стул, на который он садится перед началом конкурса. По сигналу ведущего участник бежит со своим лепестком к отцу семьи и оставляет его на столике, возвращается, хлопая по плечу, передает эстафету следующему участнику и так далее. Когда последний лепесток принесен отцу, тот должен быстро отобрать лепестки со словами и выложить их так, чтобы получилась пословица. Глава семейства, который быстрее соберет ромашку с пословицей и подаст сигнал (поднятая рука) – побеждает. Пословица: «Семья сильна, когда над ней крыша одна».
Ведущий 1:
Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто... (мама)
3 задание.
Команды выстраиваются у старта. На финише приготовлен стул для мамы. Мама садится туда, рядом с ней высыпается мусор. Роль мусора выполняет скомканная бумага. Количество мусора (бумажных комков) равно количеству участников. Каждой семье даётся по венику. По сигналу ведущего участник добегает с веником до мамы, захватывают мусор веником, метут его к своей команде, передают эстафету другому и так далее пока весь мусор не закончится. Команда, которая первая справится с этим заданием, побеждает.
Ведущий 2:
Она совсем не старая,
Хотя совсем седая,
Она расскажет сказку мне,
И в святки погадает.
Я сяду с нею рядышком:
Давай повяжем, бабушка!
Не от того, что нечего надеть,
И не затем, чтоб сэкономить деньги,
Она по вечерам укладывает нить
В бесчисленных рядов шеренги.
4 задание «Бабушкин конкурс».
Семьи разбиваются на пары. Каждой паре даётся заготовленный клубок (толстая шерстяная веревка, намотанная на карандаш) и карандаш. Задача перемотать в паре нитки с одного карандаша на другой. Семья, в которой все пары быстрее справятся с заданием, побеждает.
Ведущий 1:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый...дед
5 Задание «Дедушкина рыбалка». Семьи становятся парами на старте. На противоположной стороне озеро с рыбами. Роль рыб выполняют скомканные комки бумаги. Первая пара берет невод (любая ткань прямоугольной формы) с обеих сторон, бежит к озеру, захватывает рыбу (сколько попадется) и возвращается к команде, передает невод дальше. По сигналу ведущего рыбалка прекращается, и семьи считают свой улов. Команда, которая поймала больше рыбы, побеждает.
6 Задание « Устами младенца» . Семьи должны догадаться, о чём идёт речь. Если семья угадала задание с первой подсказки, то получает 5 баллов, со второй попытки-4 балла, с третьей попытки- 3 балла, с четвёртой попытки-2 балла.
1.Газета:
Папу от неё не оторвёшь;
С ней всё знаешь;
Местная, 2 раза в неделю;
-« Российская» тоже она.
2. Туалетная бумага:
Это что-то очень длинное;
Но берут понемножку;
Раньше был дефицит;
Она обычно в туалете.
3. Мыло:
Есть в каждом доме;
Вкусно пахнет;
Можно пускать пузыри;
В баню берут с собой.
4. Витамины:
Это полезно и взрослым и детям;
Бывают разноцветными;
Они небольшие, круглые или плоские;
Продаются в аптеках.
5. Свеча:
Чаще всего она длинная и тонкая;
От этого может случиться пожар;
Непременный атрибут праздника;
Ещё они бывают в церкви.
6. Лимон:
Это такой фрукт;
Фрукт южный, но может вырасти и на окне;
К чаю он очень хорош;
Иногда так называют деньги.
7. Фломастер:
Это большая радость для детей;
Они могут высохнуть, и тогда их выбрасывают;
Экономичны, человек может их заправить;
Они лучше, чем цветные карандаши.
8. Зубная паста:
Это может пениться;
Всегда в упаковке;
В магазинах очень много;
С этим не страшен кариес.
9. « Чупа-чупс»:
Лакомство для всех;
Бывает с начинкой;
Всегда на палочке;
Круглый, как шар.
10. Открытка:
Это дарят к празднику;
Теперь есть музыкальные;
На них надписи « С юбилеем», « С днём свадьбы»;
Можно отправить по почте.
Ведущий 2 : Все родственники- это большая семья, где все помогают друг- другу. Отец- добытчик, кормилец. Мать- хозяйка, воспитатель детей. Дети- радость и помощь дома. А старики- его мудрость.
А теперь конкурсы для всей семьи.
7 Задание. “ Собери пословицу”.
– Вся семья вместе, и душа на месте.
– На что и клад, когда в семье лад.
– Семья сильна, когда над ней крыша одна.
– Семья в куче, не страшна и туча.
– Семья без детей, что цветок без запаха.
– На свете всё сыщешь, кроме отца и матери.
– При солнце тепло, при матери добро.
8 Задание. » Родственные связи»
.
Семьям по очереди предлагается отгадывать загадки. Если семья затрудняется, то может ответить другая семья.
Сын моего отца. (Брат)
Мама моего папы. (Бабушка)
Брат отца или матери. (Дядя)
Дочь моей сестры или брата. (Племянница)
Сестра мамы или папы. (Тётя)
Сын моего ребенка. (Внук)
Сын моей сестры или брата. (Племянник)
Дочь моей матери. (Сестра)
Отец жены(Тесть.)
Мать жены (Тёща)
Отец мужа (Свёкор.)
Мать мужа. (Свекровь)
Муж дочери, сестры. (Зять.)
Жена сына (Невестка, сноха)
Брат жены (Шурин.)
Брат мужа (Деверь.)
Сестра жены (Свояченица).
Сестра мужа (Золовка.)
Ведущий1 . Молодцы! За вашу игру розыгрыш беспроигрышной лотереи "Корона жмота"
1.Любителю острых ощущений (Кнопки)
2.Передатчик мыслей на расстоянии (Конверт)
3 Вам открыточка досталась, так у нас и полагалось (Открытка)
4. Вам достался карандаш, он был ничей, теперь он ваш (Карандаш)
5. Мы даем Вам в дар отменный пылесосик современный (Кисточка)
6. Практичней выигрыша нет, чем целлофановый пакет (Пакет)
7. Палас 2 на 3(Платок.)
8. Любишь сладкое аль нет- вот Вам горсточка конфет(Конфеты)
10. Вешалка для малогаб а ритных квартир (Гвоздь.)
11. Стиральная машина "Малютка"(Ластик.)
13. Чтобы минула Вас ссора - съешьте яблоко раздора (Яблоко.)
14. На нас просим не сердиться - крышка тоже пригодиться (Крышка для банки.)
15.Протяните Вашу руку - получите головку лука(Лук.)
16. Счастье в руки Вам попалось, три картошки Вам досталось (Картошка.)
17.Волновались Вы немало, но ведь проигрыша нет. На билет: свекла попала, чтобы делать винегрет (Свекла)
Ведущий 1: Ребята, а что самое важное для каждой семьи, конечно – это быть дружными. Вот и сегодняшний праздник показал, какие вы все дружные, а это самое главное.
Ведущий 2 . Для счастливой семейной жизни очень важно иметь свой дом. В XV в. существовала такая книга "Домострой ", в которой говорилось, что хороший дом должен быть поставлен "у холма с лесом и хорошим лугом, и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещаться солнцем ".
Ведущий 1: Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто «д». В старославянском – «добро», а внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом». Дом охраняет человека от зверей, от злых людей, всяких бед. Он даёт тепло, уют, покой, спасает от холода, дождя и ветра. Мы в нём спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся богу, поём песни, рассказываем сказки. Дом – это целый мир. Очень важно иметь свой дом, без него человек не может быть счастлив.
Ведущий 2
: Буква «о» похожа на хоровод. Возьмутся люди за руки, и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг- друга. Это вы, ваши папа и мама. Сёстры, братья, ваша семья.
Ведущий 1:
Буква «м» похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно. Теперь в слове «ДОМ» каждая буква стоит на своём месте, также, как и каждый член семьи.
Ведущий 2 . Всем известно, как нелегко воспитать ребенка, особенно в наше сложное нестабильное время.
Ведущий 1 . А сколько же нужно любви, сил и доброты, чтобы воспитать троих, четверых детей!
Ведущий 2 . И сегодня хочется пожелать все многодетным семьям счастья, удачи, радости и тепла. Это семья Мерзликина Михаила, Новикова Константина.
Ведущий 1. И чтобы в ваших семьях всегда звучали смех и душевные песни.
Песня « Родительский дом»
Ведущий 2:
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
На этом наш праздник завершен, спасибо за внимание!
Расшифруйте ребус, и у вас получится пословица.
| 1 |
| 2
|
| 3
|
|
|
Ответы:
Беды мучат, уму учат.
Берись дружно – не будет грузно.
Что посеешь, то и пожнешь.
Глаза боятся, руки делают.
«Приложение 2»
Конкурс « Юный поэт»
Составить правильное стихотворение на скорость и правильность
ЗЛОЙ КАБАН СИДЕЛ НА ВЕТКЕ,
ПАРОХОД ТОМИЛСЯ В КЛЕТКЕ,
СОЛОВЕЙ ТОЧИЛ КЛЫКИ,
ДИКОБРАЗ ДАВАЛ ГУДКИ,
КОШКА ФИЗИКУ УЧИЛА,
МАША ХВОСТИК СВОЙ ЛОВИЛА,
ЕЖ НАКРЫТ К ОБЕДУ БЫЛ,
ЧИЖ УСАМИ ШЕВЕЛИЛ,
РАК ЛЕТАЛ ПОД ОБЛАКАМИ,
СТОЛ ГОНЯЛСЯ ЗА МЫШАМИ,
ЧАЙНИК ПРЫГАЛ ВО ДВОРЕ,
МАЛЬЧИК БУЛЬКАЛ НА КОСТРЕ.
ОГУРЦЫ ИГРАЮТ В ПРЯТКИ,
МАЛЫШИ РАСТУТ НА ГРЯДКЕ,
МУШКЕТЕРЫ СПЯТ В ОВРАГЕ,
ПОРОСЯТА ТОЧАТ ШПАГИ,
РАКИ В ЦИРК БЕГУТ ВАТАГОЙ,
ДЕТИ ДРЕМЛЮТ ПОД КОРЯГОЙ,
ВОЛКИ ПЛАВАЮТ ПО ДНУ,
ЩУКИ ВОЮТ НА ЛУНУ,
ЭТО ЧТО ЗА ЕРАЛАШ?
ЗАТОЧИТЕ КАРАНДАШ!
Я ПРИКАЗЫВАЮ ВАМ ВСЕ РАССТАВИТЬ ПО МЕСТАМ!
Просмотр содержимого документа
«Приложение 3»
ПЕСНИ ПО ПОСЛОВИЦАМ
|
| «ВМЕСТЕ ТЕСНО...» Под одною крышей тесно, А горюем мы и плачем, Припев |
|
| «КАША ИЗ ЛЮБВИ»
Припев:
|
Просмотр содержимого документа
«Приложение 4»
Конкурс «Семейная викторина»
отца или матери ?
(«Яблоко от яблони недалеко падает».)
(«Святцы».)
О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии:
«Она олицетворяет идею крепкой семьи (О матрёшке.)
брак молодым людям?(Совет да любовь . )
Какому литературному герою принадлежит знаменитая фраза:
«Не хочу учиться, а хочу жениться »?
(Митрофанушке Простакову из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».)
семья ? (Дружными.)
домашнего очага .(Веста)
материнства ?(Афины)
мужа ? (деверь)
женитьбы .
(Май, потом придётся всю жизнь маяться.)
Просмотр содержимого документа
«Сценарий»
Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска
«Средняя общеобразовательная школа № 160»
Едиханова Дилором Гулямовна – учитель английского языка
Сценарий внеклассного мероприятия «Наша дружная семья».
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
/Л.Н. Толстой/
Цели:
расширять кругозор учащихся;
развивать их творческие способности, смекалку,
чувство ответственности;
способствовать сплочению семейного коллектива.
воспитывать уважительное отношение к близким.
Подготовка внеклассного мероприятия
1. Участникам заранее придумать название команд, эмблемы, девизы.
2. Подготовить каждой команде презентации с рассказами о своей семье. (удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение).
Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на нашем семейном празднике.
15 мая 1993 г. решением Генеральной Ассамблеи ООН назван Международным днем семьи. Этот день не только праздник родителей, это праздник всей семьи.
Ведущий: Что же означает слово «Семья»? (слайд 3)
Корень слова «Семья» - «сем». Он имеет отношение к семени, то есть к продолжению рода, рождению и воспитанию детей. Ведь именно это считается основным предназначением семьи. Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, даёт крепкий росток, со временем на нём появляется цветок, а затем плоды.
Когда ваши родители создали семью, они тоже напоминали «семя». Его надо было выращивать, жить в согласии и любви, заботиться друг о друге.
Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нём зацветают первые цветочки – сынки и дочки. Задача семени - чтобы из него выросло
новое растение и дало семена, а главная забота родителей - чтобы их дети выросли хорошими людьми.
Ведущий:
Дороже всех богатств на свете
Мы ценим: он и ты, и я,
Тандем: родители и дети,
То, что зовут моя семья.
И так начинаем наш праздник. Команды участников, прошу вас выйти на сцену, уважаемые члены жюри, прошу вас занять свои места.
Команды выходят на сцену, члены жюри занимают свои места.
Ведущий . Первый конкурс - приветствие команд.
Каждая команда объявляет свое название, показывает эмблему и
произносит девиз.
Ведущий. Итак, мы познакомились с командами и переходим ко второму конкурсу. Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице. На Руси сложено много пословиц и поговорок о семье. То, что проверено временем, нельзя отрицать или забывать, а стоит прислушаться, понять и может быть применить в своей жизни. Пословицы и поговорки составлялись не одним человеком, они слагались поколениями, выверяя и выделяя самое ценное и главное. Я предлагаю вам следующий конкурс.
Конкурс «Народная мудрость». (слайд 4)
Расшифруйте ребус, и у вас получится пословица. Приложение 1
Пока команды выполняют задание, мы поиграем с болельщиками.
Вам необходимо назвать как можно больше пословиц о семье и дружном доме.
Добрая семья прибавит ума.
На что и клад, коли в семье лад.
В семье согласно, так идет дело прекрасно.
Семейный горшок всегда кипит.
Семью разорить - счастливому не быть. И т. д.
Ведущий. Спасибо командам! Вы отлично справились с таким сложным заданием!
Ведущий. А теперь переходим к следующему конкурсу.
Отгадайте, пожалуйста, загадки.
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша... (мама)
Стих « Мама - это значит нежность…» (слайд 5)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
Стих « Про бабушек!» (слайд 6)
Конкурс «Что нам стоит обед приготовить».
А сейчас я предлагаю провести конкурс для мам и бабушек.
Конкурс для мам - приготовить любимый салат своей семьи.
Конкурс для бабушек - написать на листках бумаги меню на заданную букву алфавита.
| Кресс-салат | Салат из свежих овощей |
| Капустные щи | Суп харчо |
| Картофельное пюре | Суфле мясное |
Ведущий. Пока наши любимые мамы и бабушки выполняют задания, мы с вами поиграем
Конкурс на дружбу
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну
А, вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые.
И движенья вот такие: (все встают со своих мест и повторяют слова и движения за ведущим)
Прибежали, прибежали ёжики-ёжики,
Наточили, наточили ножики-ножики,
Прискакали, прискакали зайчики-зайчики.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно – девочки(девочки кричат), мальчики(кричат мальчики).
Для начала хорошо
Но попробуем ещё(повтор игры)
Эй, девчонки, поднажмите!
Вы же здорово кричите.
Ребята! Будьте молодцом!
Не ударьте в грязь лицом!
Я скажу вам от души:
Все вы были хороши.
Ведущий.
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, -
Это наш любимый... (папа)
Стих «Мой папа самый лучший!» (слайд 7)
Как вы уже догадались, сейчас мы проверим способности наших пап.
Конкурс «Авиаконструктор»
Задание: Сложить из листа бумаги самолёт, у кого он дальше пролетит тот и выиграл.
Конкурс «Автопоезд»
Задание: У пап в руках игрушечный руль, члены семьи выстраиваются за ним, держа друг друга за пояс. «Автопоезд» должен преодолевая препятствия дойти до финиша, при этом, не потеряв ни одного члена семьи.
Ведущий. Наши папы молодцы! А теперь настало время проверить наших детей.
Конкурс « Юный поэт» (слайд 8) Приложение 2
Конкурс «Пантомима»
Ребятам необходимо с помощью пантомимы изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела, а родители угадывают.
Мама гладит белье и феном сушит волосы.
Бабушка размешивает манную кашу и разговаривает по телефону.
Дедушка читает газету и играет в шахматы.
Папа качает коляску с ребенком и болеет за любимую футбольную команду. И т.д.
Конкурс «Семейная викторина» (слайд 9, 10)
Ведущий.
В семейном кругу мы с вами растем
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
В любой семье есть портреты и фотографии. Раньше их вешали в доме
на самых видных местах. Вероятно, существуют удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение.
Давайте посмотрим презентации и послушаем рассказы наших команд.
Конкурс «Домашнее задание» (слайд 11)
Показ презентаций «Наша дружная семья» и рассказ учащихся.
Ведущий. Спасибо ребятам за интересные рассказы.
Пока жюри подводит итоги, мы хотим вручить каждой семье оберег и
просим спеть песни.
Приложение 3
Ведущий. (слайд 12)
Слова «родина», «родители», «родня» имеют один корень - род. Семья - это род от самых старших членов семьи до малышей.
На Руси была очень мудрая книга «Домострой», в которой были прописаны основные правила поведения в семье:
Уважение к старшим;
Забота о ближних.
Заповеди семьи (слайд 13, 14)
Семья должна учить любить,
Прощать и вежливыми быть,
Заботу к ближним проявлять
И никого не обижать;
На помощь к другу приходить
И комплименты говорить;
Плохого меньше замечать
И обещанья выполнять;
Дружить и старших уважать,
Быть справедливыми, не врать,
Собою жертвовать уметь,
Быть скромными и всех жалеть.
Вот для чего семья нужна,
Вот почему она важна.
Когда семья такою станет,
Другая в мире жизнь настанет.
Ведущий. А теперь предоставим слово жюри.
Подведение итогов, вручение грамот и призов.
Ведущий. (слайд 15)
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш праздник.
Огромное спасибо всем за участие!
Поздравляю с Днём Семьи
Всех Вас, дорогие!
Чтобы в счастье и любви
Вы все время жили!
Чтобы полной чашей дом
Был Ваш непременно,
И чтоб жить Вам было в нём
Необыкновенно!
До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!
Список используемой литературы.
Внеклассные мероприятия 7 класс
(Мозаика Детского Отдыха)
Семейные заповеди / А. Лопатина, М. Скребцова -
М. : Амрита-Русь, 2008. - 320 с. - (Серия «Семейное воспитание»).
http://allforchildren.ru/rebus/rebus16.php
http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-semyu-dlja-detei.html
http://www.soulsongs.ru/poslovitsi_proverb.php
http://allforchildren.ru/why/what16.php
Просмотр содержимого презентации
«Презентация»
БОУ «Средняя общеобразовательная школа № 160»
г. Омска
Едиханова Д.Г.- учитель английского языка
Смоленцева Т.Г. – учитель географии
Народная мудрость
В пословицах передается вековая мудрость
народа. На Руси сложено много пословиц и
поговорок о семье. А семья - это одна из
самых больших ценностей, которую надо
беречь и уважать.
Мама - это значит нежность…
Мама - это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, Это радость, красота! Мама - это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама - в трудный час подсказка, Это мудрость и совет! Мама - это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама - это лучик света, Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Про бабушек!
Кто на кухне с поварешкой
Кто на свете всех вкуснее
У плиты всегда стоит,
Пирожки всегда печет,
Кто нам штопает одежку,
Даже папы кто главнее
Пылесосом кто гудит?
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Мой папа самый лучший!
- Какой же ты заботливый и нежный, Какой же бескорыстный, добрый ты! Я знаю, ты всегда меня поддержишь Среди обмана, зла и суеты.
- Когда моей семье нужна опора, Всегда подставишь ты своё плечо, Ты для меня свернёшь любые горы, Тебе любые ветры нипочём!
- Везде твои заботливые руки И любящее сердце, наконец. По-доброму завидуют подруги, Узнав, что у меня такой...
« Юный поэт»
- ЗЛОЙ КАБАН СИДЕЛ НА ВЕТКЕ,
- ПАРОХОД ТОМИЛСЯ В КЛЕТКЕ,
- СОЛОВЕЙ ТОЧИЛ КЛЫКИ,
- ДИКОБРАЗ ДАВАЛ ГУДКИ,
- КОШКА ФИЗИКУ УЧИЛА,
- МАША ХВОСТИК СВОЙ ЛОВИЛА,
- ЕЖ НАКРЫТ К ОБЕДУ БЫЛ,
- ЧИЖ УСАМИ ШЕВЕЛИЛ,
- РАК ЛЕТАЛ ПОД ОБЛАКАМИ,
- СТОЛ ГОНЯЛСЯ ЗА МЫШАМИ,
- ЧАЙНИК ПРЫГАЛ ВО ДВОРЕ,
- МАЛЬЧИК БУЛЬКАЛ НА КОСТРЕ.
- ОГУРЦЫ ИГРАЮТ В ПРЯТКИ,
- МАЛЫШИ РАСТУТ НА ГРЯДКЕ,
- МУШКЕТЕРЫ СПЯТ В ОВРАГЕ,
- ПОРОСЯТА ТОЧАТ ШПАГИ,
- РАКИ В ЦИРК БЕГУТ ВАТАГОЙ,
- ДЕТИ ДРЕМЛЮТ ПОД КОРЯГОЙ,
- ВОЛКИ ПЛАВАЮТ ПО ДНУ,
- ЩУКИ ВОЮТ НА ЛУНУ,
- ЭТО ЧТО ЗА ЕРАЛАШ?
- ЗАТОЧИТЕ КАРАНДАШ!
- Я ПРИКАЗЫВАЮ ВАМ ВСЕ РАССТАВИТЬ ПО МЕСТАМ!
Семейная викторина
- Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери ?
- По какой церковной книге с перечнем святых на Руси выбирали имя новорожденному?
- О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи , достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?
- Как звучит пожелание благополучия вступающим в брак молодым людям?
- Какому литературному герою принадлежит знаменитая фраза: «Не хочу учиться, а хочу жениться »?
Семейная викторина
- Какими желательно должны быть и весна, и всходы, и компания и семья ?
- Назовите древнеримскую богиню домашнего очага .
- В каком городе находится единственный в мире в мире Музей материнства ?
- Как женщина называет родного брата мужа ?
- Назовите совсем неподходящий месяц для женитьбы .
«Домострой»
Книга, в которой содержались правила и нормы поведения в семье и частной жизни, предписывающие как поступать в разных житейских ситуациях.
Заповеди семьи
- Семья должна учить любить,
- Прощать и вежливыми быть,
- Заботу к ближним проявлять
- И никого не обижать;
- На помощь к другу приходить
- И комплименты говорить;
- Плохого меньше замечать
- И обещанья выполнять;
Заповеди семьи
- Дружить и старших уважать,
- Быть справедливыми, не врать,
- Собою жертвовать уметь,
- Быть скромными и всех жалеть.
- Вот для чего семья нужна,
- Вот почему она важна.
- Когда семья такою станет,
- Другая в мире жизнь настанет.
- http://zanimatika.narod.ru/Narabotki6.htm
- http :// detochki-doma.ru
- http://images.yandex.ru
- http://www.kartino4ka.net
- http:// horol-mama.ucoz.ru
- http:// www.prozagadki.ru/257-detskie-zagadki-pro-papu.html
- http:// stihotvorenija.ucoz.ru/index/stikhi_o_mame/0-268
- http:// oko-planet.su/history/historysng/97793-domostroy-ideal-russkoy-semi.html
Загрузка...
