Hepinize iyi günler!
Bugün çocuklarla sanat çalışması yapmayı ve bir güneş çizmeyi öneriyorum.
Bu hem düzeltici hem de teşhis egzersizi olarak kullanılabilecek harika bir egzersizdir.
Egzersiz çocuğun özgüvenini arttırmayı amaçlamaktadır ve onun yardımıyla çocuğun kendisi hakkındaki fikirlerini ve bu fikirlerin çocuğun zihnine nasıl yerleştiğini görebilirsiniz.
Çalışmak için bir manzara sayfası, kurşun kalemler, keçeli kalemler veya mum boya kalemleri hazırlayın.
Çocuğunuza şimdi ışınları olan bir güneş çizeceğimizi söyleyin. Çocuğun kağıdına güneş çizmesine izin verin. Çocuğunuza herhangi bir ek talimat vermeyin.
Çocuk, güneşi kağıdının herhangi bir yerine çizebilir: ortasına, kenarına vb.
Çocuk bir güneş çizdikten sonra ondan onu (güneşini) anlatmasını isteyin:
- Onun güneş ışığı nedir?
Sarı, nazik, kırmızı, parlak, neşeli, sıcak...
Daha sonra çocuğa güneşin “sen” olduğunu, yani çocuk olduğunu söyle. Sunny bile seninle aynı adı taşıyor.
- Şimdi güneşte adınızı imzalayın.
Çocuk henüz nasıl yazılacağını bilmiyorsa, her şeyi kendiniz yazın. Çocuk süreci yönlendirecek ve size ne yazmanız gerektiğini söyleyecektir.
Güneşe bakın, ne harika ışınları var. Işın yoksa çocuğunuzu onları çizmeye davet edin. Çok az ışın varsa, onları 7-9'a çekin.
Güneş ışığınızın nasıl olduğunu söylediniz: dost canlısı, parlak, sıcak... Şimdi güneş ışığınızın her ışınını iyi kalitenizle etiketleyelim. Nasıl birisin?
Eğer çocuk bunu yapmakta zorlanıyorsa, ona yardım edin, örneğin onun çok nazik olduğunu, başkalarına nasıl yardım edeceğini bildiğini söyleyerek... Başka ne olabilir?
Çocuğun ve sizin adlandırdığınız tüm nitelikler ışınlar boyunca imzalanır.
Her ışının adlandırıldığından emin olmaya çalışmalıyız.
Çocuğun hayal gücünü göstermesine izin verin, sahip olmak istediği ve şu anda geliştirmediği veya tamamen bulunmadığı nitelikleri yazmasına izin verin.
Çocuğun bu tür fantezilerini dikkatlice dinleyin - bu, çocuğun kendi başarısı olarak gördüğü veya gerçekten buna göre yaşamak istediği şeydir. Çocuğunuzun istediği her şeyi yazın.
ÖNEMLİ!!! Bu alıştırmada pozitif üzerinde çalışıyoruz. Ebeveynlerin “Evet, on kere söyleyince bu oluyor…” vb. yorumlar yapmaları yasaktır. Eğer birdenbire çocuğunuzla bir anlaşmazlık yaşarsanız, hangi argüman olursa olsun asla çocuğa güneşini hatırlatmayın veya işaret etmeyin. başına gel. “Sen güneşsin, sen de böyle davranıyorsun…” gibi bir ifade, egzersizin tüm etkisini yok edebilir.
Egzersizden sonra çocuğun güneşini görünür bir yere asabilirsiniz, böylece çizim çocukta olumlu duygular uyandırır ve bir kaynak durumu görevi görür.
Ayrıca ailenizden ışınları tamamlayıp çocuk için imzalamasını isteyebilirsiniz. Çocuğunuzun neşelenmeye ve motive edilmeye ihtiyaç duyduğu her an ışın ekleyebilirsiniz.
Çocuk ayrıca ışınlar da ekleyebilir.
Çocuğun güneşi hazır olduğunda egzersizin başka bir versiyonunu yapabilirsiniz. Sevdikleriniz için böyle bir güneş çizin: baba, anne, büyükanne ve büyükbaba ve hatta belki bir öğretmen veya öğretmen için. Bu hoş bir hediye veya sürpriz olacak.
Bu alıştırma hem tanılayıcı hem de düzeltici olarak değerlendirilebilir: Çocuğun özsaygısını artırmaya yarar ve kendisiyle ilgili bazı fikirlerin çocuğun zihninde ne kadar yerleşmiş olduğunu açıkça gösterir.
Tamamlamak için bir yatay sayfaya, keçeli kalemlere veya kurşun kalemlere ihtiyacınız olacak.
Çocuğunuzdan ışınları olan bir güneş çizmesini isteyin. Çizim için herhangi bir şart yoktur, çocuk güneşi çarşafın herhangi bir yerine ve istediği yere çizer.
Çocuğun biraz güneş hakkında konuşmasına izin verin.
- Güneş Işığı - nasıl bir şey?
- Parlak, sarı, kırmızı, nazik, sıcak, neşeli...
- Şimdi güneşin sen olduğunu hayal et. Güneş senin adını taşıyor.
İmkanı varsa çocuk güneşe kendi imzasını atsın. Henüz nasıl yazılacağını bilmiyorsa, imzayı kendiniz atın. Güneşin ışınları olmalıdır. Az sayıda varsa, 7-9 ışına kadar boyayın.
- Güneşin ne kadar harika olduğunu sıraladınız: sıcak, parlak, nazik... Güneşin her ışınını, harika niteliklerinizden bazılarını isimlendirerek etiketleyelim. Nasıl birisin?
Çocuk hemen cevap vermeyebilir. Örneğin şunu söyleyerek ona yardım edin: “Bence sen naziksin. Ve başka?"
Sizin veya çocuğunuzun adlandırdığı her nitelik ışın boyunca imzalanır. Görev: Her ışına isim vermeye çalışın. Ve çocuğun biraz hayal kurmasına ve övünmesine izin verin. Bu niteliğin ya da alışkanlığın gelişmediğini ya da tamamen yok olduğunu düşünseniz bile itiraz etmeyin. Bu şekilde çocuğun başarılarını ne olarak değerlendirdiğini duyabilirsiniz. “Bulaşıkları yıkarım... Oyuncakları kaldırırım...” Bazen gözyaşlarıyla ve hatta skandalla yapılsa bile duyduğunuz her şeyi yazın. Açıklamalara gerek yok: "Evet, sana on kez söylediğimde bu oluyor..." vb. "Gün Işığı" egzersizinde yalnızca olumlu şeyler üzerinde çalışıyoruz.
Sınıfta çocuklarının ruh halinin nasıl değiştiğini gören ebeveynlerin tepkisi ilginç. Son derslerden birinde 5 yaşındaki Andryusha'nın annesi, bu güneşi evde büyük bir kağıda çizip duvara yapıştırıp yapıştıramayacağını sordu.
Tabi ki yapabilirsin! Çocuğu tanıyan herkesten bu güneşin ışınlarını imzalamasını isteyebilirsiniz ve hatta istemeniz gerekir. Çocuğunuzda övülmesi gereken bir şey fark ettiğinizde ışın ekleyebilirsiniz. Çocuğun kendisi ışınları ekleyebilir.
Çok önemli bir durum. Oğlunuza veya kızınıza ne kadar kızgın olursanız olun, neyi yanlış yapmış olursa olsun, onları cezalandırırken şu anda asla insan yapımı güneşinizden bahsetmeyin.
İnanın bana, “Sen güneşsin ama böyle davranıyorsun…” gibi görünüşte masum bir söz, egzersizin tüm etkisini yok edebilir. Bu suç şüphesiz makul bir ceza gerektirir ancak hiçbir şekilde çocuğunuzun sizin güneş ışığınız olduğu gerçeğini ortadan kaldırmaz.
Ve "Gün Işığı" egzersizini gerçekleştirmek için bir seçenek daha. Çocuğun güneşi çekildiğinde yapılır. Onu büyükannesi veya babası için, kız kardeşi veya anaokulu öğretmeni için benzer bir güneş çizmeye davet edin. Bir doğum günü hediyesi ya da sadece hoş bir sürpriz olsun.
Hepimiz güzel sözler duymak isteriz ama bunun öğretilmesi gerekir. Bu basit “Gün Işığı” egzersizinin sıcak ve samimi bir atmosfer yaratmanıza yardımcı olmasına izin verin.
Bu, saf, samimi ve koşulsuz Sevginin ışığını ortaya çıkarmayı amaçlayan gerçekten büyülü bir egzersizdir.
Sadece birkaç gün içinde, daha fazla eyleme geçmeniz için size ilham verecek ilk sonuçları hissedeceksiniz. Herkesin heyecanla aradığı bu Sevgi kaynağının içinizde olduğunu ve gerçekten sınırsız olduğunu anlayana kadar daha fazlasını istersiniz.
Çok basit; bunu her gün yapmaya başlayın...
Rahatça bir sandalyeye oturursunuz veya yatağa uzanırsınız, yani rahat bir pozisyon alırsınız. Gözlerinizi açık bırakabileceğiniz gibi kapatabilirsiniz de.
Yapmanız gereken ilk şey, hayatınızda kendinizi çok iyi hissettiğiniz, tamamen mutlu olduğunuz bu tür dönemleri hatırlamaktır. İçini dolduran mutluluk duygusunu hatırla. Bu ilk buluşma ve ilk öpücük olabilir, doğada olmanın getirdiği duygular, önemli bir görevin nihayet başarıyla tamamlanmış olmasından duyulan mutluluk, çok hoş bir hediye olabilir. Hatırlamaya başlarsanız kendinizi iyi hissettiğiniz birçok durumu hatırlayabilirsiniz.
Böylece keyifli ve keyifli anılarla ruh halimizi yükselttik ve daha ileri çalışmalar için bir arka plan oluşturduk.
Sonraki aşama
Kalbinizin bölgesinde küçük, altın bir güneşin olduğunu hayal etmeye başlarsınız - bu sizin Aşkınızdır.
Güneş, açılması ve güneşin serbest bırakılması gereken bir kapının arkasında yer aldığı bir sandıkta gizlidir. İçinizdeki her şeyi aydınlatmaya başlar, tamamen parlamaya başlarsınız, ışıkla dolmaya başlarsınız, vücudunuzun tüm hücreleri Güneş ışınlarının içindedir, sürekli ışık haline gelirsiniz, büyük bir elektrik ampulü gibi parlarsınız.
Sen ışıksın ve ışık parlak ve sevgi dolu.
Sonra sevdiğinizi ya da gerçekten Sevginize ihtiyacı olduğunu düşündüğünüz birini hayal edin ve ona güneşinizin ışığını gönderin. Böyle yönlendirilmiş bir ışık demeti bir ışındır. Kalbinle onun arasında bir köprü kurarsın.
Gözlerindeki hüznün nasıl gittiğini, yerini sevinç ve mutluluğun aldığını hayal etmek çok güzel. Kişi sanki gönderdiğiniz ışının içinde. O tamamen ışıktadır, ışıkta yıkanır, bu ışığı solur.
Sadece sevdiklerinizi değil, evinizi, iş yerinizi, genel olarak her mekanı, ışınınızı yönlendirdiğiniz her insanı bu ışıkla doldurabilirsiniz.
Tüm bunları ne kadar net bir şekilde hayal ederseniz, bu alıştırmanın etkisi o kadar büyük olacaktır.
Tüm egzersiz yaklaşık 20 dakika sürer. Her şey başlangıçtaki mutluluk seviyenize ve hayal gücünüze bağlıdır. Ancak başlangıçta her şeyi net bir şekilde hayal edemiyorsanız bile, o zaman umutsuzluğa kapılmayın, her şey belli bir miktar ısrarla öğrenilebilir. Ve sadece birkaç gün sonra, eğer egzersizi her gün düzenli olarak yaparsanız, hayali resimler hayal etmenin giderek daha kolay hale geldiğini fark edeceksiniz.
Sadece birkaç gün içinde, daha fazla eyleme geçmeniz için size ilham verecek ilk sonuçları hissedeceksiniz. Herkesin heyecanla aradığı bu Sevgi kaynağının içinizde olduğunu ve gerçekten sınırsız olduğunu anlayana kadar daha fazlasını istersiniz.Çok basit; bunu her gün yapmaya başlayın...
Rahatça bir sandalyeye oturursunuz veya yatağa uzanırsınız, yani rahat bir pozisyon alırsınız. Gözlerinizi açık bırakabileceğiniz gibi kapatabilirsiniz de.Yapmanız gereken ilk şey, hayatınızda kendinizi çok iyi hissettiğiniz, tamamen mutlu olduğunuz bu tür dönemleri hatırlamaktır. İçini dolduran mutluluk duygusunu hatırla. Bu ilk buluşma ve ilk öpücük olabilir, doğada olmanın getirdiği duygular, önemli bir görevin nihayet başarıyla tamamlanmış olmasından duyulan mutluluk, çok hoş bir hediye olabilir. Hatırlamaya başlarsanız kendinizi iyi hissettiğiniz birçok durumu hatırlayabilirsiniz.
Böylece keyifli ve keyifli anılarla ruh halimizi yükselttik ve daha ileri çalışmalar için bir arka plan oluşturduk.
Sonraki aşama
Kalbinizin bölgesinde küçük, altın bir güneşin olduğunu hayal etmeye başlarsınız - bu sizin Aşkınızdır.Güneş, açılması ve güneşin serbest bırakılması gereken bir kapının arkasında yer aldığı bir sandıkta gizlidir. İçinizdeki her şeyi aydınlatmaya başlar, tamamen parlamaya başlarsınız, ışıkla dolmaya başlarsınız, vücudunuzun tüm hücreleri Güneş ışınlarının içindedir, sürekli ışık haline gelirsiniz, büyük bir elektrik ampulü gibi parlarsınız.
Sen ışıksın ve ışık parlak ve sevgi dolu.
Sonra sevdiğinizi ya da gerçekten Sevginize ihtiyacı olduğunu düşündüğünüz birini hayal edin ve ona güneşinizin ışığını gönderin. Böyle yönlendirilmiş bir ışık demeti bir ışındır. Kalbinle onun arasında bir köprü kurarsın.Gözlerindeki hüznün nasıl gittiğini, yerini sevinç ve mutluluğun aldığını hayal etmek çok güzel. Kişi sanki gönderdiğiniz ışının içinde. O tamamen ışıktadır, ışıkta yıkanır, bu ışığı solur.
Sadece sevdiklerinizi değil, evinizi, iş yerinizi, genel olarak her mekanı, ışınınızı yönlendirdiğiniz her insanı bu ışıkla doldurabilirsiniz.
Tüm bunları ne kadar net bir şekilde hayal ederseniz, bu alıştırmanın etkisi o kadar büyük olacaktır.
Tüm egzersiz yaklaşık 20 dakika sürer. Her şey başlangıçtaki mutluluk seviyenize ve hayal gücünüze bağlıdır. Ancak başlangıçta her şeyi net bir şekilde hayal edemiyorsanız bile, o zaman umutsuzluğa kapılmayın, her şey belli bir miktar ısrarla öğrenilebilir. Ve sadece birkaç gün sonra, eğer egzersizi her gün düzenli olarak yaparsanız, hayali resimler hayal etmenin giderek daha kolay hale geldiğini fark edeceksiniz.
Bu egzersizi tamamlamak, insanların sizi sevmesine yol açacak, hayat veren bir güç kaynağı olarak size çekilecekler, herkes için çok çekici, çekici bir insan olacaksınız.
3-4 yaş arası çocuklar için logoritmik egzersizler “Gün Işığı ve Yağmur” unsurlarını içeren oyun etkinliği
Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, MDOU Anaokulu No. 127 “Kuzey Masalı” müzik direktörü, PetrozavodskAmaç: Materyal müzik direktörlerinin ve eğitimcilerin ilgisini çekebilir.
Hedef: müziğe duygusal duyarlılığın gelişimi
Görevler:
-müziğe ilgi ve sevgi aşılamak
- çocuklara neşe getir
-uzayda gezinmeyi ve hareketleri müzikle ilişkilendirmeyi öğrenin
-çocukların konuşmasını etkinleştirin
Çocuklar neşeli müzik eşliğinde salona giriyorlar.
Lider:
Merhaba beyler. Güzel bir şarkıyla merhaba diyelim
Kendi kendine masaj “Merhaba!” unsurları içeren şarkı egzersizi
Merhaba avuç içi - avuçlarınızı tek tek okşayın
Alkış alkış alkış! - alkış
Merhaba bacaklar - - bacakları okşamak
Üst, üst, üst! - ayağıyla ezmek
Merhaba yanaklar, - yanaklarını okşa
Plop, plop, plop! - yumruklarınızla yanaklarınıza dokunun
Tombul yanaklar - - yanaklarını okşa
Plop, plop, plop! - yumruklarınızla yanaklarınıza dokunun
Merhaba süngerler - - parmağını dudaklarının etrafında gezdir
Şap, şap, şap, - dudaklarını büz ve dudaklarını şapırdat
Merhaba dişler - - gülümsemek
Tıklayın, tıklayın, tıklayın. - üst ve alt dişleri bağlayın (3 kez)
Merhaba burnum - - burnun kanatlarını okşamak
Pi, pi, pi! - burnunuzun ucuna bastırmak için işaret parmağınızı kullanın
Merhaba konuklar! - kollarınızı yanlara doğru açın
Bir, iki, üç! - 3 kez alkış
Bir iki üç dört beş -
Yürüyüşe çıkmamızın zamanı geldi!
Artık ayaklarımız yol boyunca yürüyecek.
Egzersiz “Bacaklar – bacaklar”
(müziğe)
Büyük ayaklar - çocuklar bacaklarını yukarı kaldırarak yürürler
Yol boyunca yürüdük.
Üst üste, üst üste!
Küçük ayaklar - parmak uçlarında koşan çocuklar
Yol boyunca koştuk -
Üst-üst-üst,
Üst üste!
(yağmur seslerinden oluşan bir fonogram çalar)
Lider:
Çocuklar, yürüyüşe çıkanlar sadece siz ve ben değiliz. Duyuyor musun?... Kim bu bize doğru geliyor? (çocukların cevap seçenekleri)
(damlacıklardan oluşan bir bulut gösterin)
Bize uzun, ıslak bir bacakta
Yağmur yol boyunca sıçrıyor.
Bir su birikintisinde - bak, bak -
Baloncukları üflüyor.
Çabucak bir şemsiyenin altına saklanın. Yağmurun müziğini dinleyelim.
(öğretmen büyük bir şemsiye açar, çocuklar onun altındaki halıya otururlar)
Müzik dinlemek. - V. Kosenko'nun “Yağmur” oyunu.
(müzik dinledikten sonra müzik direktörü çocuklarla müziğin doğası ve ifade araçları hakkında konuşur)
Yağmur durmak istemiyor. Ona bir şiir söyleyelim ve komik bir şarkı söyleyelim.
Parmak jimnastiği “Uzun bacaklı yağmur”
Uzun bacaklı yağmur - Sağ elin parmaklarını sol el boyunca “koşturun”
Yol boyunca koşuyordum. - sağ tarafta da aynısı
Uzun süre yürüdü ve atladı. - sağ elin parmaklarıyla solda dokunma hareketleri
el (atlar)
Ve her yeri suladı. - sağ tarafta da aynısı
Orman, tarlalar, bahçeler, çiçekler. - sol elinizin parmaklarına tek tek masaj yapın
Ve mantarlar ve çalılar. - sağ elinizin parmaklarına tek tek masaj yapın
Büyük su birikintileri yaptı. - sol avucunu okşa
Nehirler de genişledi. - sağ avucuna vur
Yürümekten yoruldum, gürültü yapmaktan yoruldum, - bacakları okşamak
Nemli bir şarkı söylemekten yoruldum - el vuruşu
Ve o çok yorgunken... ellerini yanaklarının altına koy
Hemen aldım ve durdum.
Şarkı “Rain” müziği V. Gerchik'e, sözleri P. Chumichev'e ait
Lider:
Yağmur şarkımızı beğendi ve sustu.
Ve kaç tane su birikintisi kaldı!
(su birikintisi modellerini yere yerleştirin)
Ayaklarımızın ıslanmaması için üzerinden atlamamız gerekecek. Benden sonra tekrar et.
Ritmik egzersiz “Bacak yürüyüşü”
Bacaklar yürüyor
Nemli bir yol boyunca.
Su birikintisi büyükse
Uzaktan görülebilir. - çocuklar müzik yönetmenini takip ediyor
Su birikintisinin etrafından dolaşacağız
Nerede daha kuru olduğunu seçelim. - hayali bir su birikintisinin etrafında yürümek
Küçük bir su birikintisi
Etrafta dolaşmaya gerek yok.
Sıraya girin çocuklar,
Hadi her şeyin üzerinden atlayalım! Zıplamak!
Liderin arkasındaki çocuklar “Yağmurdan korkmuyoruz” şarkısının müziğine
yere serilen su birikintilerinin üzerinden atlayın.
Lider:
Su birikintilerinin içinden geçtik, - yerinde yürümek
Açıklığa vardık. - ellerini kaldır (ağaçların tacı)
Açıklıkta bir ev var, - üstte el ele tutuşun
Neyse evin yolu kapalı. - ellerini kilitle
Kapıları açıyoruz - kollarınızı yanlara doğru açın
Sizi bu eve davet ediyoruz. - Ellerin sana doğru olduğu "çağrı hareketleri"
Tak, tak, tak, burada kim yaşıyor? - sağ elin yumruğuyla sol avuç içine hafifçe vurun
Bize kapıları kim açacak? - omuzlarınızı yukarı kaldırın, kollarınızı yanlara doğru açın
(çocuklar müzik yönetmeninin gösterdiği metne uygun hareketler yaparlar).
Güneş evin penceresinden belirir ve saklanır.(Öğretmen evde güneş varken durumu canlandırmaya yardım eder)
Lider:
Burası güneşin yaşadığı ev. Sadece güneş bizden saklandı. Onu arayalım.
Takma adı "Güneş"
Güneş ışığı, güneş ışığı - ellerini kaldır
Pencereden dışarı bakmak - ellerinizi belli bir mesafede yere paralel tutun,
aralarında kafa bir “pencere”
Elbette giyin! – elleriyle "el fenerleri"
Red, kendini göster. – ellerini kaldır
(Güneş evden çıkar. Öğretmen güneşi evden çıkarır)
Lider: Güneş onu ziyarete geldiğimiz için mutluydu.
Güneşin etrafında dostum,
Hızla bir daireye girin.
A. Burenina, T. Sauko'nun “Güneş Doğar” Egzersizi
(çocuklar egzersizden önce çömelir)
Sabah güneş doğar - yavaş yavaş ayağa kalk
Daha yüksek - daha yüksek - daha yüksek.
Geceleri güneş batacak - yavaşça çömelin
Aşağıda - aşağıda - aşağıda.
İyi iyi - alkış
Güneş gülüyor.
Ve herkes için güneşin altında
Hayat eğlenceli.
Müziği tekrarlamak için - iki ayak üstüne atlamak
Lider:
Güneş ışığı ve yağmur
Saklambaç oynandı.
Saklambaç oynadık
Çocuklar eğlendiler.
Oyun "Güneş ve Yağmur"
Müziğin 1. kısmı – çocuklar salonun etrafında dolaşır, şarkı söyler
müziğin 2. bölümü – çocuklar öğretmenin açtığı şemsiyenin altına saklanırlar.
Lider:
Neşeli güneşe
Hadi şarkı söyleyelim.
Böylece bizim için parlıyor
Sıcak bir yaz gününde.
"Güneş Hakkında Şarkı" Müzik A. Filippenko'ya, sözler T. Volgina'ya ait
Lider:
Bulut ormanın arkasına saklandı,
Güneş gökten bakıyor.
Ve çok saf, nazik, ışıltılı!
Gülümseyin beyler, güneşe cevap vereceksiniz.
Yağmur geçti ve sıcak güneş parlıyor.
Çok eğlendik
Yeterince oynadık ve eğlendik.
Ve şimdi bacaklarımız
Bizi gruba alacaklar
Yol boyunca.
Çocuklar “Legs Walked” müziği eşliğinde gruba doğru yürüyorlar
Yükleniyor...
