KALEM NASIL DOĞRU TUTULUR
Dik oturun, ayaklarınız bitişik
Eğimin altına bir defter alalım.
Sol el yerinde, sağ el yerinde,
Yazmaya başlayabilirsiniz!
Teoriden pratiğe.
Çocuğunuzun kalemi nasıl tuttuğunu fark ettiniz mi? Kalemin eğimi, parmakların, kolların, dirseklerin, bacakların, sırtın konumu - bunların hepsi doğru, hızlı ve güzel yazmayı öğrenmek için önemlidir.
Bir çocuğun kalemi nasıl doğru tutulur ve ona doğru şekilde yapılması nasıl öğretilir?
Yazarken kalem elin üç parmağıyla desteklenmelidir: orta parmağın sol tarafı kalemin "kanepesidir", işaret parmağı kalemi yukarıdan sabitler ve başparmak alttan destek sağlar. Her üç parmak da hafifçe yuvarlak olmalı ve sapı hafifçe sıkmalıdır. Yazarken bükülmüş küçük parmak el için bir destektir. Sapın ters ucu sağ omuza yönlendirilmelidir.
Okul öncesi çocuklarla ilginç oyunlar oynayabilirsiniz: 1) Çocuğun, elinin orta parmağında yumuşak bir yastık bulunduğunu hayal etmesine izin verin. Kalemi onun için tüm rahatlığıyla bu yastığa koymasını isteyin. Ana karakterin kalem olduğu çok ilginç bir oyun olsun. Sapı daha da rahat hale getirmek için çocuğu başparmağı ve işaret parmağıyla her iki taraftan tutmasını sağlayın.
2) sürece dahil olan her parmağa bir hayvanın yüzünü çizin ve ardından her birini belirli bir seviyeye yerleştirme alıştırması yapın.
Bu sırada parmağınızdan kalemin ucuna kadar olan mesafenin yaklaşık 2 cm olmasına dikkat edin (bkz. Şekil 1).
Not defteri yazarken 30° açıyla yerleştirilmelidir. Böylece çocuğun açılı yazabilmesi için vücudunu fazla döndürmesine ya da başını eğmesine gerek kalmayacak. Defter sayfasının alt kısmı göğsün ortasının karşısında olmalıdır. Çocuğun dirsekleri masadan sarkmamalıdır.
Yazarken elin bileğin tabanına, küçük parmağa ve avuç içi dış kısmına dayanması önemlidir. El sayfa boyunca hareket ederken, çocuğun avuç içini yavaşça hareket ettirerek ağırlığını bileğe aktardığından emin olun. Yaklaşık 10 harflik bir kelime kadar mesafe olduğunda bilek hafifçe hafifçe hareket ettirilebilir.
Kalemin doğru pozisyonu için anahtar nokta kalemin uzunluğudur (yaklaşık 15 cm) Bu önemlidir, çünkü çok kısa veya çok uzun bir kalem çocuğa uygun yazma becerilerinin öğretilmesine engel olacaktır.
Doğru yazma becerisinin geliştirilmesi için dikkat edilmesi gerekenler üç kenarlı kulplar Ve kulplar için bağlantı parçaları(bkz. Şekil 2).
En uygun model kılcal kalem(Bkz. Şekil 3).
Bir yandan kılcal etki mürekkep sızıntısını önlerken, diğer yandan kılcal kalem kağıt üzerinde düzgün, ince ve net bir iz bırakır. Mektup özellikle düzgün ve düzgün.
Kalemin sağ taraftaki kağıda göre eğim açısı yaklaşık 45 ° 'dir. Ve tükenmez kalemle yazarken, bir kağıda 90 ° 'lik bir eğim açısı mümkündür, çünkü bu şekilde macun yazma ünitesine daha iyi akar. Bu şekilde çok fazla enerji israf edilir.
Çocuğun kalemi doğru tutup tutmadığını kontrol etmek çok kolaydır. İşaret parmağını kaldırmasını istemeniz yeterli olacaktır. Her şey doğru yapılmışsa, bundan sonra bile tutamak düşmeyecektir (bkz. Şekil 4).
Anneler bir çocuğa kalemi doğru tutmayı öğretmenin ne kadar zor olduğunu bilir. Bebeğinizi okula götürmeye başlamadan önce bunu düşünmeye değer. Erken çocukluktan itibaren ona yanlış yapmayı öğretme riski vardır ve daha sonra alışkanlık ömür boyu kalabilir. Ve sorun sadece el yazısında değil, hatta hangi elle yazmayı öğreneceği de değil - sol veya sağ. Bu süreç, bir yetişkinin kalemi sanki bir pençe varmış gibi beceriksizce tutması durumunda çok tuhaf görünebilir. Bir çocuğa eğlenceli bir şekilde yazmayı öğretmenin birkaç etkili yolu vardır; istediğinizi ve bebeğin ilgisini çekecek olanı seçebilirsiniz.
Yazarken kalem nasıl tutulur?
Orta parmağın üst falanksına bir kalem veya kurşun kalem yerleştirilmeli, başparmak üstte ve işaret parmağı yan tarafta sabitlenmelidir. Yüzük parmağı ve küçük parmak avuç içi içine veya başparmağın tabanına doğru bükülmelidir. Kolu, alt ucu bir buçuk santimetre serbest kalacak ve kolun kendisi omuza doğru eğilecek şekilde tutun. İşaret parmağı gevşetilmeli, serbestçe ve doğal bir şekilde uzanmalıdır, aksi takdirde el çabuk yorulur.
Yazma ortamının kendisi mümkün olduğu kadar basit seçilmelidir: yaklaşık 15 cm uzunluğunda, kalın değil, yazma işlemini zorlaştıran çok sayıda kenar olmamalıdır. Uzun hediyelik veya promosyon kalemler yazmayı öğrenmek için oldukça sakıncalıdır.
Çocuğunuza kalemi doğru tutmayı öğretmenin 8 yolu
1. Cımbız yöntemi
Bunu yapmak için, üç parmağınızla (başparmak, işaret parmağı ve orta) en ucundan bir kurşun kalem veya tükenmez kalem alıp kağıdın yüzeyine yaslayarak masanın üzerine koymanız gerekir. Parmaklar kalemin üzerinde kaydırılarak yumuşak bir şekilde aşağı doğru hareket eder. Kalemi (kalemi) yavaşça sıkarak kendileri doğru pozisyonu alacaklardır.
2. Kalemi uykuya koy
Kaleminizi nasıl uyutabileceğinizi örnek olarak gösterin. Orta parmağınızın bir beşik olduğunu hayal edin. Kalemi yatağın üzerine koyalım. "Baş"ın altına (sapın ucu) işaret parmağınızın yastığını - "yastık" koymanız gerekir. Yukarıdan, başparmağınızın pediyle sapı bir "battaniye" ile örtün. Şimdi yazmaya başlayalım. Yazarken el, içe doğru bükülmüş küçük parmağın üzerinde durur.
3. Peçete ile
Normal bir peçeteye ihtiyacımız var. İkiye bölünmesi gerekiyor, aksi takdirde bir çocuğun eline çok büyük gelecektir. Peçetenin yarısını yüzük parmağı, küçük parmak ve avuç içi arasına sıkıştırıyoruz. Peçeteyi avucundan bırakmamak için bebekten kalan üç parmağıyla kalemi almasını istiyoruz. Mucizevi bir şekilde, peçete parmakları arasında sıkıştırılırken bebek kalemi doğru bir şekilde tutacaktır.
4. Eki öğretme
5. Parmak uçlu Stabilo LeftRight egzersiz kalemi
Çocuklar için eğitici kalemler de geliştirildi. Üçgen bir şekle, parmaklar için özel girintilere sahiptirler ve yazma sürecini büyük ölçüde kolaylaştırırlar. Bu kalemlerin ağırlığı normal kalemlere göre biraz daha azdır. Üreticiler parlak renkleri ve renkli tasarımı unutmamışlar, böylece öğrenci böyle bir kalemle yazarken sıkılmaz.
6. Boya kalemleri yardımıyla
Bir çocuğa resim yapmayı öğretmek genellikle renkli boya kalemleriyle başlar. Pastel boya kalemlerini alıp yaklaşık 3 cm uzunluğunda parçalara ayırırsanız ve ardından çocuğu onlarla çizim yapmaya davet ederseniz, bu istenilen etkiyi verecektir. Kısa parçalar yumruk haline getirilemez, bu nedenle bebek yavaş yavaş ihtiyaç duyduğumuz şekilde boya kalemini üç parmağıyla tutmayı öğrenecek ve gelecekte kalemi tanımakta hiçbir sorun yaşamayacak.
7. Dart oynamak
Çocuğunuzun dart atma oynaması aynı zamanda yazma becerilerini de teşvik eder. Parmakların dart üzerindeki konumu kalem, kurşun kalem üzerinde olması gerektiği ile tamamen aynıdır. Onu kalemin bir dart olduğunu hayal etmeye davet etmeniz ve ardından onu sorunsuz bir şekilde "hedef" kağıda indirmeniz yeterlidir.
Anneler dikkat!
Merhaba kızlar) Çatlak sorununun beni etkileyeceğini düşünmemiştim ama bunun hakkında yazacağım))) Ama gidecek hiçbir yerim yok, bu yüzden buraya yazıyorum: Çatlaklardan nasıl kurtuldum doğumdan sonra mı? Eğer yöntemim size de yardımcı olursa çok sevinirim...
8. parmaktaki nokta
En kolay yol, orta parmağın üst falanksına parlak bir nokta koymaktır. Çocuğa kalemin durması gereken yeri işaretlediğinizi açıklayın. Aynı işaret, ancak çizgi şeklinde, bir kalemin veya kurşun kalemin alt ucuna da bırakılabilir. Bebeğe parmağının bu çizginin altına düşmemesi gerektiğini söyleyin.
Masaya nasıl oturulur
Yazarken aşağıdaki kurallara uymak önemlidir:
- düz bir sırt ile masaya oturun;
- ayaklarınızı yere koyun veya ayakta durun;
- her iki dirsek de masanın üzerinde olmalıdır;
- masanın kenarı ile göğüs arasındaki mesafe yaklaşık 2 cm'dir;
- bir kağıt yaprağı, sol alt köşesi göğsün ortasına doğru yönlendirilecek şekilde 30 derecelik bir açıyla yerleştirilmelidir.
Yazma ve ince motor becerileri nasıl geliştirilir?
Bir çocuğa kalemi doğru tutmayı öğretmek yeterli değildir. El yazısını geliştirmek ve yazmayı koordine etmek için onun için bir tür eğlenceye dönüşecek basit egzersizler yapmanız gerekir:
- kağıt figürlerini makasla kesin;
- bir ip üzerinde ip boncukları;
- hamuru, hamurdan heykel yapmak;
- çeşitli kalınlıktaki iplere ve iplere düğüm atın;
- çizimleri bir fırça, kurşun kalem, keçeli kalemle süsleyin;
- hücrelere göre çizim;
- şekillerin ana hatlarını çizin;
- parmak jimnastiği yapın (tekerlemeleri okurken yetişkinlerin hareketlerini tekrarlayın).
M. Bezrukikh'in kitabından bölüm “Bir çocuğa güzel yazmayı nasıl öğretirim”
Hepimiz onu nasıl tutacağımızı çok az düşünerek yazıyoruz. Bunu dolma kalem örneğini kullanarak resimler yardımıyla göstereceğim. Rus okullarında çocuklara artık tükenmez kalemle yazma öğretiliyor. Aynı yöntemi dolma kalem için de kullanabilirsiniz.
1. Sağ elin orta parmağında bir “ped” olduğunu hayal edin:
2. Sapı bu “yastığın” üzerine koyuyoruz:
3. İşaret parmağı ve başparmak kolu yukarıdan tutar:
Kalemin en ucundan işaret parmağının ucuna kadar olan mesafe (şekilde X mesafesi) yaklaşık 15 mm olmalıdır. Mesafe çok küçük veya çok büyükse, yazarken el gerginleşecektir.
Yazarken aşağıdaki kurallara uyuyoruz:
Dik oturuyoruz.
Bacaklar birlikte.
Göğüs ile masa arasında mesafe 1,5 - 2 cm'dir.
Dizüstü bilgisayar 30 derecelik bir açıdadır. Dizüstü bilgisayar farklı konumlandırılmışsa çocuğun gövdesini döndürmesi ve başını güçlü bir şekilde eğmesi gerekecektir.
Çocuğun yazdığı sayfanın sol alt köşesi göğsün ortasına karşılık gelmelidir.
Her iki dirsek de masanın üzerinde.Sınıfımda, yazmadan önce her defasında tekrarladığımız küçük bir kafiye ezberledik. Biraz çirkin gelebilir ama iniş kurallarını hatırlamaya yardımcı olur ve omurganın eğriliğine karşı koruma sağlar:
“Dik oturun, bacaklar bir arada,
Eğimin altına bir defter alalım.
Sol el yerinde
Sağ el yerinde
Yazmaya başlayabilirsiniz."
Gelecekte çocuklarının güzel ve hızlı yazabilmesi ve okulda daha fazlasını yapabilmesi için ebeveynlerin bu basit alıştırmalara günde yalnızca 20 dakika ayırması gerekir (
Sıranın seçilmesi yazmaya başlamadan önce bir çocuğa öğretmeniz gerekenlerüç ana nokta vurgulanmalıdır:
- çocuğa çizim yaparken ve yazarken doğru duruşu gözlemlemeyi öğretin;
- bir çocuğa kalemi (kalemi) doğru tutmayı öğretin;
- Çocuğa çizim yaparken ve yazarken parmakların, elin, önkolun, omuzun hareketlerini doğru şekilde koordine etmeyi öğretmek.
Neden bu kadar önemli? Önemli olan, doğru duruş, kalemin doğru konumu ve hareketlerin doğru koordinasyonu, doğru yazma tekniğini, doğru grafik becerisini oluşturmanıza ve dolayısıyla yazmayı rahat, net ve hızlı hale getirmenize olanak sağlamasıdır.
Elbette çok rahat olmayan bir pozisyonda, sürekli uyuşan kolunuzu bükerek ve sert omuzla yazabilirsiniz ancak o zaman yazmanın kalitesi ve hızından bahsetmek zordur. Ve böyle bir teknikle bunun nasıl yapıldığını düşünmemenin mümkün olacağını kimse umamaz.
Çoğu zaman bir çocuk kötü yazdığını görür ve çoğu zaman bu yanlış yazma tekniğinden kaynaklanır, ancak kendisi bunun farkında değildir, hangi hareketlerin daha etkili, basit ve erişilebilir olduğunu bilmiyor ve anlamıyor.
Çocuğun alışık olduğu yanlış duruşu veya yanlış yazı tekniğini düzeltmenin sadece zor değil, çoğu zaman imkansız olduğu da unutulmamalıdır.
Tüm bu kurallar basittir, ancak doğru uyumda, kalem tutma şeklinizde ve yazma tekniğinde ustalaşmak yalnızca yetişkinlerin (öğretmen, eğitimci, ebeveynler) sürekli ve yönlendirilmiş dikkatiyle mümkündür. Ne yazık ki pratikte bu "küçük şeylere" sürekli ve amaçlı dikkat işe yaramıyor. Bu aynı zamanda çocukların sıklıkla boylarına göre çok küçük veya çok büyük olan masalarda oturmaları ve kalemi "uygun bir şekilde" tutmaları gerçeğini de etkiler.
Yetişkinlerin “yine yanlış oturuyorsun” veya “kalemi yanlış tutuyorsun” ve daha sıklıkla “kötü oturuyorsun” ve “kalemi kötü tutuyorsun” gibi sözlerinin, hiçbir şeyi değiştiremezler ve en önemlisi değişemezler. Çocuk neyin iyi, doğru ve tam olarak neyin yanlış, kötü olduğunu anlamalı ve açıkça hayal etmelidir. Aynı zamanda, sadece bunun nasıl doğru yapılacağını açıklamak değil, aynı zamanda çocukla birlikte doğru duruş veya sapın doğru konumu için en uygun seçeneği bulmayı da göstermek gerekir. Çocuğun doğru duruş ve doğru sap pozisyonunun rahatlığını anlaması ve hissetmesi de önemlidir. Çoğu zaman, kötü el yazısından şikayet ederken, ne öğretmen ne de ebeveynler elin konumuyla ilgili yalnızca bir unsuru dikkate alır: yazarken elin hangi kısmı elin üzerinde durur. Küçük parmakta değil de sırttaysa, yazı rahatsız edici hale gelir, eli çizgi boyunca hareket ettirmek zordur, kalemin doğru konumu imkansızdır vb. Bunda net (güzellikten bahsetmiyorum bile) bir el yazısı durum kesinlikle imkansızdır.
Birçok kişi kalemi yanlış tutuyor. Evet, ellerine ilk defa yazı gereci alan çocuklar da onu kararsızca ellerinde tutuyorlar. Ancak çocuğa kalemi ve kurşun kalemi doğru tutması için yeniden eğitim vermek gerekli midir? Yanlış tutuşu neler etkiler?
Çoğu zaman, rahatlığa atıfta bulunarak, çocuklarına yazı gereçleri tutma konusunda yeniden eğitim vermeyen annelerle tanışabilirsiniz. Ancak kalem kullanma becerisinin değeri nedir? Birçok yönden doğru uyum ve aynı zamanda vizyon buna bağlıdır. Üstelik yazı nesnesi yanlış kullanılırsa el oldukça çabuk yorulur. Sağ el pozisyonu ile gerekli kaslar gelişecek ve bu da uzun süre yazma yeteneğini etkileyecektir.
Çocuk zaten kalemi yanlış tutmaya alışmışsa
Çocuk uzun süre yazı malzemelerini yanlış tutuyorsa bebeği yeniden eğitmek çok ama çok zor olacaktır. Hatta birçoğu bunun tamamen gerçekçi olmadığını savunuyor. Çocuğa kalemi ve kurşun kalemi doğru kullanmayı öğretme umudunu hala kaybetmeyenler, yazarken elin pozisyonunu oluşturan özel lastik pedler kullanırlar. Ancak başka yollar da var.
Bir çocuğa kalemi doğru tutması nasıl öğretilir:
En etkili yollardan biri şuna benziyor: Başlangıçta peçetenin yarısını yırtmanız gerekiyor. Çocuğun yumruğuna koyun ve yüzük parmağı ve küçük parmağınızla tutmasını isteyin. Aynı zamanda elinize bir kalem verin. Ve çocuk, kalemi doğru tutmayı öğrenene kadar peçeteyle yazmalıdır.
İşaret parmağına bir nokta işaretleyebilir ve çocuğa kalemi noktayı kaplayacak şekilde tutmanız gerektiğini açıklayabilirsiniz. Bu durumda bebeğin alıştığı şekilde yazmaya başlamaması için takip edilmesi gerekecektir.
Çocuğun eli kelepçeliyse, onunla büyük nesneleri boyayabilir ve daire içine alabilirsiniz. Bu durumda kaslar gevşemeyi öğrenecek ve yazmak o kadar yorucu olmayacaktır. Eli güçlü bir şekilde sabitlenmiş bir çocuk genellikle küçük nesneler çizer. Bu yüzden büyük kağıt bölümlerini boyamayı öğrenmesi onun için çok faydalı.
Çocuğunuza küçük yaşlardan itibaren kalemi doğru tutmayı öğretmek önemlidir. Aksi takdirde onu yeniden eğitmek çok ama çok zor olacaktır. Ancak pek çok yetişkin nesneleri yazmayı yanlış düşünüyor. Ve bu onları durdurmuyor.
Yanlış kavrama, yanlış kol-omuz-sırt kaslarında gerginliğe yol açar ve bunun sonucunda hatalı duruş oluşumuna, çabuk yorulmaya ve baş ağrılarına neden olur.
Çocuğun görünüşe rağmen kalemi veya kurşun kalemi tutma şekli, onun gelişimini belirleyen önemli bir faktördür. Bir çocuk okul öncesi veya okul eğitimine başladığında, Kalemi tutma şekliniz son derece önemli hale geliyor.
Birçok ebeveyn bunun nedenini merak ediyor. Birkaç sebep var. Beyin sapının bir kısmı ve serebral korteksin bir kısmı insan el yazısının gelişmesinden sorumludur. Bunun ilk ve en önemli nedeni çocuğunuza kalemi doğru tutmayı öğretmelisiniz beyin gelişimi sorunu ve ergonomi sorunu var.
Sakin ve keyifli bir yazma süreci için gücün optimum kullanımı ve uygulanması için yalnızca kalemin doğru şekilde tutulması gerekir. Diğer tüm tutma yöntemleri kalem üzerinde ya çok güçlü ya da çok zayıf baskıya neden olur ve bu nedenle çocuğun dikkatini dağıtır ve kalemin hareketleri üzerinde tam kontrole izin vermez. Modern dünyada, bilgisayar çağında, iyi el yazısı çok önemli görünmese de çocuğun psikomotor gelişimi açısından çok önemlidir!
Materyal Gonicheva I.V. tarafından hazırlandı.
öğretmen-psikolog MAU DO "CDT"
Bebeğiniz büyüdü ve artık okula gidip yazma becerilerini öğrenmenin zamanı geldi. İlk bakışta burada karmaşık ve anlaşılmaz bir şey yok, ancak küçük bir insanın sadece yazmayı öğrenmesi değil, aynı zamanda bu sürecin tekniğini de kavraması gerekiyor. Bunu yapmak için, yazmanın kolay ve kolay bir iş haline gelmesi için bir çocuğa kalemi doğru tutmayı nasıl öğreteceğinizi bilmelisiniz. Böyle bir becerinin eğitimin en başından itibaren aşılanması gerekir, çünkü bebek kalemi yanlış tutmaya alışırsa onu yeniden eğitmek oldukça zor olacaktır.
Doğru duruş
Çocuğunuza yazarken nasıl düzgün oturacağını öğreterek başlayın. Sırt düz olmalı ve sandalyenin arkasına dayanmalı, bacaklar düz olmalı, ayağın tüm yüzeyine, yere dayanmalıdır. Her iki el de masanın üzerinde rahat bir pozisyonda uzanır, dirsekler masa tablasının kenarından hafifçe dışarı çıkar. Öğrencinin göğsünün masaya yaslanmadığından emin olun - en uygun mesafe 5-10 cm'dir Omuzlar rahattır ve yazarken gerilmemelidir. Yazı yazarken dirseklerin rahatça kayabilmesi için masanın rahat olması gerekir. Baş hafifçe öne eğilmiş, defter gözlerden 20-30 cm uzakta bulunuyor.
Bir çocuğa kalemi doğru tutmayı ve yazarken doğru pozisyonu gözlemlemeyi öğretmek çok önemlidir. Yazma tekniğinin oluşumu, hızı ve verimliliği ilk becerilere bağlıdır. Çocuk duruşunu bozmadan doğru yazmayı öğrenecektir.
Küçük hileler
Birçok çocuğun, tutamak sıkıştırıldığında elin pozisyonuna alışması çok zordur. Ancak oyunda bebekle oynamayı deneyebilirsiniz. Bir çocuğa geleneksel yöntemlerle kalemi doğru tutmayı nasıl öğretirim? Yumuşak kağıt veya kağıt mendil alın. Küçük bir parçayı ezin ve çocuğu küçük parmağın altına koyun ve sıkmasını isteyin. Elinize bir kurşun kalem veya tükenmez kalem verin. Kağıdın avucunuzun içinde sıkıştırılmış halde kaldığından emin olun. Bebeğin kalemi tutmasının ne kadar rahat olduğunu, hangi parmakların daha gergin olduğunu, elin masanın üzerinde nasıl yattığını görün. Bu şekilde ona yeni bir nesneyi nasıl tutacağı ve onu düşürmemesi gerektiği konusunda bir fikir vermiş olursunuz. Böyle bir oyun size bir çocuğa rahatça kalem tutmayı nasıl öğreteceğinizi anlatacaktır.
Önemli olan barıştır
Böyle bir görevi gerçek un haline getirmeden bir çocuğa kalemi doğru tutmayı nasıl öğretebilirim? Sabırlı davranarak ve her ayrıntıyı telaffuz ederek bebeğe her şeyi kendi örneğinizle açıklayın. Çok uzun olmayan ancak çok kısa olmayan bir sap seçin - optimum uzunluk yaklaşık 15 cm'dir, pürüzsüz ve kenarları olmamalıdır, o zaman çocuğun buna alışması daha kolay olacaktır. Küçük parmağınızı ve yüzük parmağınızı bükmeyi isteyin ve ardından avucunuzun içine bastırın. Düz bir orta parmağın üzerine, yaklaşık olarak ortasına kalemi koyun ve ardından çocuktan başparmağıyla ona basmasını isteyin. İşaret parmağı, kolu yukarıdan kolayca sabitlemeli, oldukça hareketli kalmalı ve zorlanmamalıdır.
Kalem hafifçe sağa eğilmelidir. İdeal olarak ucu sağ omuza yönlendirilmelidir, ancak bu böyle bir ön koşul değildir. Bu pozisyona alışmak önemlidir, omuz ve boyundaki gerginliğin hafifletilmesine yardımcı olur. Çalışan el, küçük parmağın kaburga kemiğine veya üst falanksına dayanmalıdır. Kalemin tam olarak kağıda göre tutulması gerekiyor, not defterini yaklaşık 30 derecelik bir açıyla kaydırarak eğiyoruz. Elin bu pozisyonu ve gövdenin doğru pozisyonu çocuğa kalemi doğru tutmayı nasıl öğreteceğini gösterecektir.
Yazma becerilerinin ve özellikle el yazısının oluşumunun başarısı büyük ölçüde yazarken temel hijyen kurallarına uyulup uyulmadığına bağlıdır. Zor değiller, ancak çoğu zaman yalnızca ilk başta onlara dikkat edilir ve sonra herkes "oturduğu gibi" oturur ve kalemi "nasıl tuttuğunu" tutar.
Elbette bir çocuğa doğru oturmayı ve kalemi doğru tutmayı öğretmek kolay bir iş değildir, özellikle 5-6 yaşlarında çizim ve yazarken belirli bir duruş zaten oluştuğundan, genellikle yanlıştır ve kalemi tutmanın yanlış yolu vardır. dolma kalem.
Yazarken nasıl oturmalısınız?
- düz oturun;
- bir sandalyenin arkasına yaslanın;
- göğsünüzle masaya yaslanmayın;
- bacaklarınızı düz tutun, ayaklarınızı yerde tutun veya ayakta durun;
- gövdeyi, başınızı ve omuzlarınızı düz tutun;
- iki el masanın üzerinde, masanın kenarına yaslanmış, dirsekler masanın kenarından dışarı çıkıyor;
- defteri (kağıdı) sol elinizle tutun (sağ elini kullananlar için).
Solak bir çocuğun yazmayı öğrenmesine nasıl yardımcı olunur?
Solak bir çocuğun öğrenmenin ilk aşamalarında özel yardıma ihtiyacı vardır:
- vuruşların sağ-sol yönüne özellikle dikkat etmeniz gerekir, aksi takdirde ayna yazımı mümkündür;
- Yazım yönüne özellikle dikkat edilmelidir: soldan sağa;
- her bir öğeyi (mektup) yazarken hareketlerin gidişatını çok ayrıntılı ve dikkatli bir şekilde analiz etmek gerekir;
- talimatları çocukla birlikte ayrıntılı olarak sökün;
- hareketi ağır çekimde gerçekleştirmek için birkaç kez;
- Çocuğun neyi ve nasıl yapacağını bir kez daha anlaması için çocuktan talimatları bir yetişkine "dikte etmesini" isteyin;
- tüm görevleri yavaş bir hızda tamamlayın.
Solak bir çocuğun duruşu oldukça özgür ve rahat bir yazı sağlamalıdır:
- sap el ile aynı hizada olmalıdır;
- el mektubun çizgisinin altında bulunmalıdır;
- Solak bir çocuk için özellikle önemli olan, yazarken kalemin konumudur.
Solak bir çocuk, kalemi sağ elini kullanan bir çocuktan daha yüksekte (kalemin ucundan (çubuk) yaklaşık 4 cm uzakta) tutmalıdır. Yanlış kalem tutma şekilleri nedeniyle açık ve doğru yazı yazmak zordur; ve ellerde, kağıt (defter) yaklaşık% 20 oranında (sağa doğru) eğilir ve gövdenin merkezinden sola kaydırılır;
- sağ el kağıdı (defter) doğru konumda tutar ve gerektiği gibi hareket ettirir;
- yazarken ışık sağa düşüyor.
Yazarken not defterinin doğru konumu.
Ancak yazarken doğru duruş her şey değildir. Kağıdın, defterin nasıl yalan söylediği de aynı derecede önemlidir. El yazısının netliği yalnızca konumuna değil, aynı zamanda doğru oturma yeteneğine de bağlıdır.
Kendiniz ve çocuğunuzla birlikte defteri doğrudan önünüze koymayı deneyin, ardından defterin sol alt kenarı (kağıt yaprağı) göğsün ortasında olacak şekilde hafifçe sağa doğru hareket ettirin ve kolayca yapabilirsiniz. ilk pozisyonda (defter düz duruyor) yazmanın çok zor olduğunu görün.
İkinci seçenek (dizüstü bilgisayarın eğimli konumu), yalnızca doğru oturmanıza değil, aynı zamanda elinizi çizgi boyunca baştan sona daha kolay ve özgürce hareket ettirmenize de olanak tanır. Sayfa doldukça defter yukarı doğru hareket eder. İlk başta sol el defteri aşağıdan, sayfa doldurulduğunda ise yukarıdan destekler.
Sağ elini kullanan bir çocukta. Solak çocuk.
Kalem nasıl doğru tutulur?
Kalem orta parmağın sol tarafında durmalıdır. Üstteki işaret parmağı sapı tutar, başparmak sol taraftaki sapı destekler. Her üç parmak da hafifçe yuvarlaktır ve sapı çok fazla kavramaz. İşaret parmağı, sap düşmeden kolayca kaldırılabilir. Yüzük ve küçük parmaklar avuç içi içinde olabilir veya başparmağın tabanında serbestçe uzanabilir. Yazarken el, içe doğru bükülmüş küçük parmağın üst eklemine dayanır.
Bu nedenle sapın çok sıkılmadan ve işaret parmağı bükülmeden serbestçe tutulması gerekir. İşaret parmağının ilk ekleminin bükülmesi kas gerginliğini artırır, çocuk çabuk yorulur ve yazma hızı yavaşlar.
Çubuğun ucundan işaret parmağına kadar olan mesafe yaklaşık 2 cm olmalıdır, macunun rengi koyu mavi, koyu mor olmalıdır. Yetişkinler kalemin kalitesine nadiren dikkat ederler: şekli, uzunluğu, kalınlığı, çubuğun sertliği ve bunların hepsi beceri oluşumunun başarısı ve kolaylığı için önemli koşullardır. Sapın optimum uzunluğu 15 cm'dir, çok kısa ve çok uzun sapların kullanılmaması daha iyidir.
Yükleniyor...
