Birçok anaokulunda bebek kitaplarının tasarımını da içeren temalı haftalar düzenlenir. Bebek kitapları, henüz okumayı bilmeyen ancak resimlere bakmaktan keyif alan en küçük çocuklara yönelik kitaplardır.
Bu tür kılavuzların bağımsız olarak oluşturulması bir dizi önemli görevi taşır:
- ebeveynlerin eğitim becerilerinin etkinleştirilmesi ve zenginleştirilmesi;
- hem ebeveynlerde hem de çocuklarda kolektif faaliyetlere katılma arzusunun geliştirilmesi;
- çocukların konuşma aktivitesinin uyarılması;
- çocukları ve ebeveynleri duygusal bir ruh hali ile birleştirmek.
Anaokulu için kendin yap bebek kitabı bir çocuğun en sevdiği oyuncağı olabilir çünkü o da tasarımında yer aldı ve ebeveynleriyle birlikte çalışmalarını ve ruhunun bir kısmını buna koydu.
Anaokulu için kendi ellerinizle bebek kitabı nasıl yapılır?
Kitap için ihtiyacımız olacak:
- büyük ve küçük makaslar;
- kalemler, keçeli kalemler ve boyalar;
- kitap tabanı (kağıt, karton, kumaş);
- zamk;
- iplikli iğne;
- çeşitli tasarım öğeleri (renkli kağıt, boncuklar, kumaş parçaları, çizimler, resimler.).
VİDEO TALİMAT
Bebek kitabının sayfaları amacına uygun olarak tasarlanmıştır.
Örneğin ince motor becerilerini geliştirmek için sayfalar cepler, tokalar, fermuarlar, düğmeler, danteller ve boncuklarla süslenebilir; Dokunsal duyuları eğitmek için farklı dokulardaki malzemeler kullanılmalıdır; Hayvanlar veya bitkiler hakkında bilgi geliştirmek için kitabın sayfaları uygun çizim ve fotoğraflarla süslenebilir.
Öncelikle kitabın boyutuna, sayfa sayısına ve ekleme yöntemine karar veriyoruz. Kitabı çok büyük yapmamalısınız çünkü bebeğin tutması rahatsızlık verecektir ama çok da küçük yapmamalısınız. Optimum boyut 10x20 cm'dir Sayfa sayısı ustanın hayal gücüne bağlıdır ancak çok fazla yapmanıza gerek yok, 5-6 sayfa yeterli. Çok fazla fikir varsa ve hepsi 6 sayfaya sığmıyorsa bir sonraki küçük kitapta uygulanabilirler. Zımba, yapıştırıcı, renkli cilt, renkli kurdeleler veya bağcıklar kullanarak sayfaları bir kitaba sabitleyebilirsiniz.
Daha sonra malzemeye ve şekle karar veriyoruz. Sayfalar sıradan yatay sayfalardan, renkli kağıttan, kartondan veya kumaştan yapılabilir. Bebek kitabının şekli herhangi bir olabilir: yarım daire, kare, çiçek, kalp.
VİDEO
Her sayfadaki konu bebek için farklı ve anlaşılır olmalıdır. Çocuk psikologları, küçük çocukların görsel hafızasının iyi gelişmiş olduğunu, bu nedenle kitaptaki resimlerin parlak olması gerektiğini belirtiyor. Resimlerde gösterilen nesneler çocuk tarafından iyi bilinmelidir, aksi takdirde çocuk bunlarla ilgilenmeyecektir. Fotoğraf kullanmak harika bir fikir.
Farklı malzemeler kullanın: mısır gevreği, düğmeler, yün, kürk, örgü, Velcro. Kitap, örneğin bir deri parçasından yapılmış bir çizme veya boyalı kürkten yapılmış bir tavuk gibi aplikler içerebilir. Tahıllardan veya küçük taşlardan yapılan resimler çok ilginç görünüyor. Ancak iyi yapıştırılmış olmalı ve toksik olmayan bir yapıştırıcı kullanılmalıdır.
Anaokulu için kendin yap bebek kitabı sadece güzel olmamalı, aynı zamanda çocuk için de güvenli olmalıdır. Tüm parçalar iyice yapıştırılmalı veya dikilmelidir. Hiçbir durumda üretimi şüpheli ürünler kullanmamalısınız çünkü bunlar zehirli olabilir ve bebekler her şeyi ağızlarına götürmeyi severler.
Natalya Alekseeva
Okul öncesi çocuklar ve ben katılmaya karar verdik. çevresel rekabet"Ekolojik masal". Çocuklarla ana karakterler hakkında hayal kurmak peri masalları olacağına karar verdik bebek kitapları. Dışarıda sonbahar vardı ve arka plan kitabın bir sonbahar ağacı seçip oraya yerleştirdim masal kahramanları. Ve elimizde olan bu.
İş için ihtiyacımız var: kırtasiye tutkalı, sayfa sayısına göre sonbahar yapraklarından kesilmiş şablonlar, makas, beyaz kağıt tabakaları kitap, kahverengi kadife kağıt.
Şekil vermek için sayfaları ikiye katlayın. kitabın.
Sayfaları birbirine bağlarız.
Kahverengi kadife kağıdı alın ve sayfa sayısına göre ağaç gövdesi şablonlarını kesin. kitap.
Her sayfaya bir kök yapıştırıyoruz.
Şimdi kapağı yapalım kitabın. Sonbahar yapraklarından kesilmiş şablonlar alıyoruz, ortasına bir damla tutkal sürüyoruz ve yaprakların kenarları yapıştırılmayacak şekilde yapıştırarak ağacın tepesinin hacmini oluşturuyoruz. Düşen yaprakları iki sayfada düzenliyoruz.
Daha sonra sayfayı çevirip aynı ağacı yapıyoruz.
Peki bizimki ne zaman kitap hazır, insanlarımızı oraya taşıdık masal kahramanları Yaz boyunca büyüyen ve orman sakinleriyle buluşmak için uçup giden bir sonbahar yaprağıydı.
Konuyla ilgili yayınlar:
Bebek kitapları yapmanın amacı, okul öncesi çocuklarda kitaplara karşı sürdürülebilir bir ilginin yanı sıra onlara karşı şefkatli bir tutum geliştirmektir. Devam etmekte.
Bebek kitapları. Anaokulumuzda Edebiyat Haftası başarılı geçti. Çok şey başardık. Ve bir okuma yarışması ve bir edebiyat sınavı.
Ebeveynlerle çalışmak işimizin ayrılmaz bir parçasıdır. Bildiğimiz gibi sevgili ebeveynlerimiz bizimle iletişime geçmek konusunda pek istekli değiller, peki ya...
Kitaplar bebektir. Edebiyat sayfası. Valentin Mikhailenko'nun çizmeleri. Alinka yeşil ayakkabı aldık. Yapay elmaslar var, kancalar var ve hatta bağcıklar bile var - güzel ayakkabılar.
Usta sınıfı. Bebek kitabı yapmak “Eller kitapta.” “Kitapsız ev, penceresiz ne olur” projesini hayata geçirme sürecinde çocuklarla birlikte karar verdik.
Kitap Festivali Karlar eriyor, sular köpürüyor, kuşlar yüksek sesle ötüyor. Çocukların gözleri bugün bahar gibi çiçek açıyor. Tatil kitaplarını çok seviyorlar.
A. Barto'nun “Toys” adlı eserinden hamuru baskı tekniğini kullanarak bebek kitabı yapma konusunda ustalık sınıfı. Kitap eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır.
İlkokulda çevre eğitimi
4.sınıf “Sağlık Yüksekokulu” programı kapsamında ders dışı etkinlikler kapsamında “Sağlıklı Gezegen” yuvarlak masa toplantısı
(“Sağlıklı Gezegen” adlı bir bebek kitabı oluşturmaya yönelik kolektif bir yaratıcı proje)
Bagrova Elena Viktorovna, kategori I ilkokul öğretmeni, kategori I GPD öğretmeni, 4. sınıf sınıf öğretmeni, MBOU "Ortaokul No. 1", Kashira, Moskova bölgesi.Malzemenin amacı:İlkokul öğretmenleri, okul öncesi öğretmenleri, ilkokul öğretmenleri ve sınıf öğretmenlerinin 6-11 yaş arası çocuklara yönelik çevredeki dünyada ders dışı etkinlikler yürütmek için kullanılabilecek materyali dikkatinize sunuyorum.
Hedef: ahlaki bir konumun geliştirilmesi, çevre bilinci, kişinin çevresindeki doğayla ilgili eylemlerine ilişkin sorumluluk duygusunun geliştirilmesi.
Görevler: Bir kişinin etrafındaki doğayla ilgili eylemleri için sorumluluk duygusu geliştirmek, bir takımda işbirliği yapma, sorumlulukları dağıtma, karar verme yeteneğini geliştirmek.
Proje yürütme planı ve uygulama son tarihleri:
1. Aşama– gruplara ayırma, konu seçimi, küçük gruplar halinde tartışma, materyal seçimi (bilgi, fotoğraf, çizim vb.) - 1-3 Ekim 2015.
2. aşama– yuvarlak masa, öğrencilerin yaratıcı çalışmalarının dinlenmesi, temel çevre sorunlarının ve bunları çözme yollarının tartışılması, en iyi çalışmaların seçilmesi - 4 Ekim 2015.
Sahne 3– kitabın tasarımı için malzeme seçimi – bebekler “Sağlıklı Gezegen”, kitabın yayınlanması (yazıcıda basılması, montajı), kazananların ödüllendirilmesi - 7 - 11 Ekim 2015.
Aşama 4– birinci sınıf öğrencilerine en iyi projeleri göstermek, onlara küçük kitaplar sunmak – 15 Ekim 2015
Öğrencilerin proje aktivitelerinin ürünleri:
Ekoloji, insan ve çevre arasındaki ilişkinin bilimidir.
Sorun, çalışma ve daha fazla çözüm gerektiren karmaşık teorik veya pratik bir konudur.
Yevtuşenko Rodion, 10 yaşında
Son zamanlarda çevrenin korunmasıyla ilgili çok fazla konuşma yapılıyor. Kimden ve neden korunması gerekiyor? Doğa bize yaşam için ihtiyacımız olan her şeyi verir: yiyecek, su, hava, yakıt, sanayi ve üretim için hammaddeler. Ancak insan ihtiyaçları sürekli artıyor ve doğal kaynaklar tükeniyor, bu da etrafımızdaki dünyanın durumunu büyük ölçüde etkiliyor. Yaşadığım dünyaya kayıtsız değilim. Herkes bahçesinde, yürüdüğü ormanda, çalıştığı işletmede temiz olursa, etrafındaki her şey ne kadar değişir! Bizim neslimiz torunlarımıza, insanların mutlu bir şekilde yaşayabileceği, temiz ve zengin bir Gezegen bırakmalıdır. L.N. "Mutluluk Doğa ile birlikte olmak, onu görmek, onunla konuşmaktır" diye yazdı. Tolstoy yüz yıldan fazla bir süre önce.
Gorşkov Grigory, 10 yaşında
Bugün dünyanın her yerindeki insanların çoğu çevre sorunlarından endişe duymaktadır. Yunancadan tercüme edilen “ekoloji” kelimesi “evin incelenmesi” anlamına gelir. Dünya Gezegeni bizim büyük ortak evimizdir. Ve her birimizin sağlığı ve refahı, içindeki her şeyin ne kadar iyi olduğuna bağlıdır.
İnsan faaliyetinin bir sonucu olarak, Dünya'da birçok çevresel felaket meydana geldi: nükleer santrallerin patlamaları, okyanustaki petrol tankerlerinde kazalar, ormansızlaşma, bitki ve hayvanların düşüncesizce yok edilmesi, endüstriyel atıklardan kaynaklanan hava ve su kirliliği... Korkutucu Kısa bir süre içinde insanın Gezegendeki pek çok sorunun nedeni haline geldiğini hayal etmek.
Matyukhina Rinata, 10 yaşında
Çöp bir numaralı çevre sorunu olarak kabul ediliyor. Dünyanın iklimi ısınıyor, güneş daha tehlikeli hale geliyor olabilir ama bu durum günümüzde hayata müdahale eden çöpler kadar fark edilmiyor. Bu sorunun bariz çözümü, daha az çöp, özellikle de büyük hacimli plastik malzemeler, ambalajlar atmak... Katı çöplerden kurtulmanın üç yolu vardır: gömmek, yakmak veya geri dönüştürmek. Esas olarak ilk iki yöntem kullanılır. Ancak çöp depolama alanları çok fazla yer kaplayıp hızla doluyor ve yanmak havayı kirletiyor. Her yıl tonlarca çöpün kaldırılması gerekiyor ve bazı yerlerde artık bunlara yer kalmıyor. Arazi yetersizliğinden dolayı yeni atık depolama sahalarının oluşturulması zordur. Ve eğer bir yer bulmayı başarırsanız, o zaman zorluklar ortaya çıkar çünkü kimse böyle bir mahalleye tahammül etmek istemez. Öte yandan atık yakma tesislerinin kalitesi de artıyor. Eskileri yanma ürünleriyle havayı çok kirletiyordu, yenileri ise çok daha temiz çalışıyor. Bu tesislere kaynak geri kazanımı veya atıktan enerjiye dönüştürme tesisleri denir. Hem atıklardan kurtulmanızı hem de elektrik üretmenizi sağlar. Çöp geri dönüşümü de sorunu çözmenin çok etkili bir yoludur ancak bunun için insanların alışılmış davranışlarını değiştirmek gerekir çünkü ev atıklarını ayırma, metal, kağıt ve camı ayrı ayrı toplama alışkanlığını oluşturmak gerekir. Çöpleri ayrıştırarak atıkların çevreye olumsuz etkisini azaltacağız.
Eskiden köylüler ürünlerini herhangi bir işleme, taşıma, paketleme, reklam ve dağıtım ağına ihtiyaç duymadan tarladan doğrudan sofraya gönderirlerdi. Sebze kabukları ve benzerleri hayvanlara yediriliyordu veya bir sonraki yılın hasadında toprağı gübrelemek için gübre olarak kullanılıyordu ve çok az atık üretiliyordu.
Domnikov Artem, 10 yaşında
Dünya gezegeninde yaşıyoruz. Dünya bizim evimizdir, geçimimizi sağlayanımızdır, Anavatan insanın doğup büyüdüğü yerdir. İnsanların doğanın bize verdiklerine sahip çıkma sorumluluğu vardır.
Bir zamanlar atalarımız doğayla uyum içinde yaşıyorlardı. Kaynak suyu içtiler, temiz hava soludular, bitki ve hayvanların güzelliğine hayran kaldılar. Artık devasa modern tesisler ve fabrikalar inşa edildi, milyonlarca araba yollarda sürüyor, insanlar modern elektrikli ekipmanlar kullanıyor. Bunun arkasında ise ormanların yok olması, toprağın, havanın ve suyun kirlenmesi, çeşitli bitki ve hayvan türlerinin yok olması ve doğal kaynakların düşüncesizce tüketilmesi yatıyor. Modern dünyada yaşamalı ve hayatlarımızı daha iyi ve daha rahat hale getirmeliyiz. Sadece Dünya'nın kaynaklarını akıllıca harcamanız gerektiğini hatırlamanız gerekiyor. Nehir yatağını boşaltırsanız balıklar ölür; eğer toprağı dinlenmeye bırakmazsanız iyi bir hasat vermez; Toprağı, havayı ve suyu kirletmeye devam edersek bu kadar zor, yaşanmaz çevre koşullarında hayatta kalmamız ve sağlıklı kalmamız zorlaşacak.
Bilinen tüm bilimsel keşiflerin yıkıma değil, ortak evimiz olan Dünya Gezegeninin korunmasına yönelik olmasını gerçekten isterim.
Bir bahçe gezegeni var
Bu soğuk alanda.
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Göçmen kuşlara sesleniyor,
Sadece onun üzerinde çiçek açarlar,
Yeşil çimlerdeki vadideki zambaklar,
Ve yusufçuklar sadece burada
Şaşkınlıkla nehre bakarlar.
Gezegeninize iyi bakın -
Sonuçta onun gibisi yok!
(Ya. Akim)
Sevgili arkadaşım!
Ayrıca size hediye olarak bir bebek kitabı da hazırladık.
Kitabın sayfalarını kendiniz veya ebeveynlerinizle birlikte yazdırabilirsiniz,
bunları bir zımba ile veya sizin için uygun olan herhangi bir şekilde sabitleyin
eğlenceli ve eğitici oyunlara katılın.
Kendi gezegenini yarat!!!
1 sayfa
2 sayfa
3 sayfa
4 sayfa
5 sayfa
6 sayfa
7 sayfa
8 sayfa
9 sayfa
Herkese selam.
Salı günü kızım okuldan eve bir görevle geldi - kendi elleriyle bir bebek kitabı yapmak (çevredeki dünyayla ilgili bir görev, kitap basımı aldılar). Görev bir hafta sürecek, yani önümüzdeki Salı günü teslim edilecek. İlk başta hangi işi alacaklarına karar vermek uzun zaman aldı - görev küçüktü, kendi başınıza gelebilir veya iyi bilinen bir şeyi alabilirsiniz. B. Zakhoder'in “Balina ve Kedi” kitabını yapmaya karar verdik.
Size adım adım olanları anlatacağım ve ortada defter/kitap kapakları ve benzerleri üzerine ustalık sınıfını izleyeceğim (buna o kadar çok söz verdim ki, hiç yapamadım ama işte bir nedeni). Yakın zamanda benimle birlikte olanlar için, kitap Kıpti ciltlemeyle (başka bir deyişle kitap ciltlemenin el yapımı versiyonu) dikilmişti, bir dergide ya da el sanatları camiasında bir yerde bunun için bir kılavuz vardı, bilmiyorum unutma, onu aramam gerekecek.
Başlangıç olarak, Photoshop'ta bir düzen oluşturdum, metni ve resimleri açık gri yazı tipiyle yazdırdım, çünkü kızım BU kadar metni tamamen elle yazmazdı ve hiç de düzgün olmazdı.
Bugün, yazmayı bitirdiğinde, ek illüstrasyonların çıktısını almayı da unutmadan, kitabın kendisini oluşturmaya başladık.
İris ipliklerine, büyük bir çingene iğnesine, bir bız ve makasa ihtiyacımız vardı.
Başlamak için, kıvrımları dikkatlice ütüleyerek üç sayfayı da ikiye katlayın.
Daha sonra başka bir boş kağıt alıp ikiye katladılar, açtılar ve bir cetvel ve kalem aldılar. Her iki kenardan 3 cm geriye çekildik ve her 2,5'te bir işaret koyduk - toplam 7 işaret.
Bundan sonra, metin içeren üç sayfanın her birine işaretli bir kağıt parçası yerleştirdik ve işaretler boyunca içeriden kat üzerinde delikler açtık.
İğneyi sadece ilk deliğe soktum - sonra kızım kendisi dikti, süreci kontrol ettim ve iğnenin bir sonraki deliğe yerleştirilmesi gerektiğini önerdim.
Üç “defter”i (argoda “dikiş için katlanmış çarşaflar” anlamına gelen) diktiğimizde kızım çok şaşırdı ve “Bunlar nasıl yapılıyor???” dedi.
Son derece rahatsız edici bir "asistan" olmadan olmaz
Sonuç olarak, gülümseme talebimin ardından iki düzine fotoğraf çekmek zorunda kaldım ve bunlardan biri az çok başarılı oldu.
"Blok" böyle görünüyor - dikişten sonra kitabın içi.
Kalan kuyrukları nerede kullanacağınızı daha sonra göstereceğim, ancak şimdilik size sadece aynı dikişli kitabın içeriden nasıl göründüğünü göstereceğim.
Not defterinin içinde.
Ve bu "defterler" arasında - boşluklar kalıyor, onları herhangi bir yere koymaya gerek yok, daha sonra görünmeyecekler.
Blok dikildiğine göre kapağı oluşturmaya başlayalım. Peki ve buna göre, ayrıca ayrıntılı bir MK olacak .
Kapağın neyden yapılacağını seçiyoruz. Kağıt vinilimiz vardı (çok özel bir kağıt, Google'da aratabilirsin), kalın kağıt alabilirsin, hatta kalın duvar kağıdını, kumaşı bile alabilirsin - kalbinin istediği ve ne için yeterli tecrüben varsa - en kolay yol, onunla başlamaktır. sıradan kalın kağıt (yoğunluk 180 g/m2'den itibaren).
Kapak üst, alt ve yanlardan biri boyunca iç bloktan 1-2 mm daha büyük olacak şekilde kartondan 2 özdeş parça kesiyoruz (kartonun yoğunluğu isteğinize bağlıdır, en az 300 g/m2) elbette, düz sert kapağa ihtiyacınız varsa - yalnızca bira kartonu değilse yaklaşık 600-700 gerekir - rakamlarını hatırlamıyorum, ancak yalnızca tek yoğunlukta geliyor).
Üçüncü parçanın yüksekliği ilk ikisine eşit olup, genişliği en içteki parçanın kalınlığı artı 1-3 mm olmalıdır (iç parçanın kalınlığına bağlı olarak 5 mm ise kapağın ortası 6 olur) mm, kalınlık 5 cm ise, kapağın ortası ve 5,5 cm yeterli olacaktır).
Kartonu “kumaşın” üzerine yerleştiriyoruz (vinil vinilim olduğunu hatırlatırım, kapak için farklı bir malzemeniz varsa, bu noktayı aklınızda bulundurun), “kumaşın” fazla kısmını kesip orada Her iki tarafta etek ucu için 1-2 cm'dir. Ortadaki kartonla yanlar arasında 1-3 mm boşluk bırakmayı unutmayın.
İlk önce kartonu kabaca üst ve alt aynı mesafede olacak şekilde yerleştiriyoruz (birkaç mm fark yaratmayacaktır). Bunu kendimiz için noktalarla işaretliyoruz, kartonu çıkarıyoruz ve YEŞİL çizgiyi çizin bir cetvel kullanarak. Yeşil çizginin düz, üste ve aşağıya paralel olması önemlidir, aksi takdirde her şey çarpık olacaktır.
Ortadaki kartonu hemen bu kırmızı çizgi boyunca yapıştırmak daha iyidir (darsa gözle, genişse ortasını bulup üst ve alt noktaları kırmızı çizgiyle birleştiriyoruz).
Daha sonra kafanızın karışabileceği en zor şey olacak, bu yüzden hemen tavsiye ederim - kartonları yapıştırın - hemen etiketleyin ve karşılık gelen sayıları/harfleri/işaretleri üzerinde yattıkları "kumaşın" üzerine koyun. Çünkü bir yerde 1 mm bile hata yapmışsanız ve bunlar tam olarak aynı değilse, yapıştırırken karıştırmak adeta ölüm gibidir. Bu nedenle 1 sayısını bir kartonun üzerine yazdım, bu kartonu çıkardım, altına 1 sayısını “kumaşın” üzerine yazdım ve aynısını ikinci kartona da yaptım.
Daha sonra kartonu (önce biri, sonra her şeyi diğeri için tekrarlayın) ve mevcut yeşil çizgiyi dikkatlice birleştiriyoruz. Ortadaki kartondan 1-2 mm geriye çekiliyoruz ve yan kartonu her iki taraftan da özetliyoruz - resimde bunlar MAVİ çizgilerdir .
Tekrar kartonları çıkarıyoruz. Ve kesme çizgilerini işaretleyin. Kafanızın karışmaması ve farenizi ileri geri hareket ettirmemeniz için yukarıdaki resmi kopyalıyorum.
PEMBE çizgiler
SARI çizgilerle köşeleri kesiyoruz, bu gereksiz, onlara ihtiyacımız yok (mavi çizgilere göre açı 45 dereceden fazla olmamalıdır, optimal olarak yaklaşık 30 olmalıdır, ancak bunu gözle yapıyorum).
Köşeleri kestikten sonra, yeşil ve mavi çizgilere odaklanarak yan kartonları sırayla yapıştırıyoruz (aşağıdaki fotoğrafta siyahlar, renkleri değiştiremeyecek kadar tembeldim).
Bu arada, tutkal seçimi tamamen "kumaş" olarak ne kullandığınıza bağlıdır - deriyi ve her türden kağıdı PVA ile yapıştırmak en iyisidir (sadece inşaat sınıfını kullanın - daha kalındır ve daha hızlı kurur) ve aynı kumaş, özellikle yoğun olanlar, tutkalla an şeffaftır (örneğin silikon). Hemen yapıştırıcı almayın - her şeyi mahvedersiniz - uygulamak için zamanınız bile olmayacak, ancak aynı zamanda eşit şekilde yaymanız da gerekiyor.
Kızım kitabın üretiminin tüm aşamalarına aktif olarak katıldı, bu nedenle orta karton kapatıldığında alttaki pervaz çok görünür, ama pekala, ama neredeyse kendisi)))
Aslında kartonların kendisi önce yapıştırılır, sonra katlanarak “kumaş” ile kaplanır (herhangi bir kağıt türü ise önce bastırıp tutkalsız ütüleyin, yapıştırmak daha kolaydır).
Üstelik önce uzun kenarlar yapıştırılır - en fazla pervaza neden olabilirler ve ancak o zaman kısa kenarları yapıştırarak bu pervazları gizlemeye çalışırız.
Aslında MK burada güvenli bir şekilde bitirilebilir - geriye kalan tek şey kapağı baskının altına koymak ve kurumaya bırakmaktır.
Kızım ve ben kapağımız baskının altında dinlenirken iç bloğu yapıştırdık. Bu birkaç amaç için yapılır:
- Böylece blok daha da sağlamlaşır, sayfalar kazara yırtılmaz,
- "defterler" birbirlerine göre yukarı ve aşağı hareket etmeyi bırakır (bunları daha sıkı bir şekilde dikebilirsiniz, ancak yapıştırmadan sonra çok sıkı ve güzel olmadığı ortaya çıkar)
- “defterler” arasındaki boşluklar doldurulur.
Bloğu, kapağı yapıştırmak için kullanılan yapıştırıcının aynısıyla yapıştırmak önemlidir, bu yüzden bu sefer Moment Crystal yapıştırıcısını kullanıyoruz.
Bloğumuz ince olduğundan, blok kalın olduğunda (en az 1 cm veya daha fazla) kuyrukları bloğa bastırdım - önce tutkalla kapladığınızdan emin olun, biraz kurumasını bekleyin, biraz tekrar kaplayın, üstüne gazlı bez/bandaj koyun ve tekrar tutkalla kaplayın - bu şekilde blok tek bir bütün haline gelir.
Bu konudaki en önemli şey aşırıya kaçmamaktır - aksi takdirde yapıştırıcı içeriye sızabilir ve sayfaları kısmen birbirine yapıştırabilir.
Yapıştırmadan sonra blok içeriden böyle görünüyor (tamamen açmadım ama yine de 15 dakikadan çok daha uzun süre kuruması gerekiyor).
Burası "defterler" arasında - boşluğun olduğu yer - şimdi tutkal var.
Defterlerin içinde sana kızımın bunu nasıl diktiğini göstereceğim.
Yapıştırıcı kuruyana kadar bekledik ve son "bitirme" işlemine başladık.
İç bloğu kapağa koyarsanız kitap böyle görünüyor.
Kızım bana “Bir şeyler eksik” dedi. Bu doğru - sinek yaprağı eksik. Bunun üzerine iki kalın kağıt daha aldık, ikiye katladık ve kapağın üzerine koyduk.
Son kağıdın kapağın kenarından geri çekilmesi yani yan kartonun ortaya yakın olan tarafıyla tamamen örtüşmesi çok önemlidir. Her bir uç kağıdın bir tarafını kapağa yapıştırın.
Yani, ön yaprak açılacak, ancak bir taraf kapağın tüm korku ve dehşetini gizleyecektir. 
İlk olarak, yapıştırıcının ötesine geçmemesi gereken bir çizgiyi işaretleriz. Yukarıda bu alanın ölçülerini yazdım. Kitabımızın boyutu A5 olduğu için kenarından yaklaşık 1,5 cm girinti yaptım, diğer tarafta da aynı şey.
Daha sonra bloğun önceden yapıştırılmış kısmına, kapağın orta kartonuna ve bloğun belirlenen kısımlarına (kenardan aynı 1,5 cm) arka arkaya ve çok hızlı bir şekilde yapıştırıcı uygulayın. Ve aynı anda kapağı, ucu kapağa, uç kağıtları da yanlardaki bloğa gelecek şekilde bastırıyoruz.
Bir dakikadan 5 dakikaya kadar (yapıştırıcının türüne bağlı olarak) bu şekilde tutuyoruz ve ardından en sevdiğiniz baskıyı tekrar yapıyoruz. Kitabın basınç altında kurumasını bekleyin. Yarım saatten sonsuza kadar - ne kadar uzun olursa o kadar iyi.
Kızım ve ben, kullanılmamış bazı illüstrasyonlarımızın olduğunu hatırladık, bu yüzden onları acilen kesip tutkal çubuğuyla yapıştırmak zorunda kaldık (umarım yarın düşmezler).
Ve sonunda olan da buydu:
kitap kapalı (yazı yarın kapakta görünecek)
İlk sayfa (son kağıda yapıştırılmıştır - son kağıt elle biraz düzeltilir)
Sayfa 2-3
Sayfa 4-5 (iki farklı “defter”den oluşur, bu bitmiş kitapta neredeyse görünmez)
Sayfa 6-7 (kusura bakmayın resmin tamamı sığmadı, helikoptere binmek zorunda kaldım)
Sayfa 8-9 (resimler buraya gelmek için yalvardı ama koyacak yer yoktu ne yazık ki)
Sayfa 10-11
Sayfa 12 (“baskı” ve ön sayfa)
İzlediğinizi için hepinize teşekkürler)))
Sorularınız varsa sorun, elimden geldiğince cevaplamaya çalışırım.
Not: Kızımdan inanılmaz memnunum, gerçekten benim sıkı rehberliğimde kendisi yaptı, “getir, ver, rahatsız etme” ruhuyla olmasını bekliyordum. Çocuklarda ÇOK hata yapmak güzel))))
PSS Uygunsuz yorumlar basitçe silinecek - aptalların saçmalıklarını dinlemeye ne enerjim, ne zamanım, ne de arzum var.
Tatyana Skosyreva
Fotoğraf raporu « Küçük grup için bebek kitabı»
Skosyreva Tatyana Fedorovna
Fotoğraf raporu " Bebek kitabı" V genç grup.
Tedarikli: Skosyreva T.F.
Yılın konusu « Ekoloji» .
Doğal dünyayla bağlantı kurmak küçük çocuklar ilk sürekli sistemin başlangıç aşaması çevresel eğitim.
Doğanın muhteşem dünyası... Çocuğu bir ses ve koku deniziyle, binlerce farklı bilmece ve sırla selamlıyor, onu durduruyor, yakından bakmasını, dinlemesini, düşünmesini sağlıyor.
Sonsuz çeşitlilikte, uyanır çocukların yoğun ilgisi, merak, oyun oynamaya, çalışmaya, sanatsal faaliyete uyanır. Ancak doğa ile bağımsız iletişim sırasında çocuklar tarafından her şey doğru anlaşılamaz, bitki ve hayvanlara karşı doğru tutum her zaman oluşmaz. Çocuğu doğa dünyasıyla tanıştırmak, gerçekçi fikirler oluşturmak - nesneler ve olaylar hakkında bilgi, doğanın güzelliğini görme yeteneğini geliştirmek, sevgi, ona karşı dikkatli ve şefkatli bir tutum en önemli görevlerdir çevresel eğitim.
Okul yılının başında ebeveynleri grubumuzdaki çocuklarla birlikte bir şeyler yapmaya davet ettim. « Ekoloji üzerine küçük bir kitap» .
Eylül başında bir çizim sergisi düzenledik. "Vahşi ve Evcil Hayvanlar". Ebeveynler ve çocuklar çok ilgilendi. Ekim ayında bir uygulama sergisi düzenledik. ekoloji. Kasım ayında ebeveynler ve çocuklar atık malzemelerden aplikler yaptılar. Ebeveynler o kadar etkilendiler ki Aralık ayında Masal çizimlerinden oluşan bir sergi düzenlemek istediler. başlık: « Ekoloji» . Her parça bir çizim ve bir şiir içeriyordu. Her gün çocukları çalışmaya bakmaya davet ettim. « Bebek için rezervasyon yaptırın» . Çocuklar anne ve babalarıyla birlikte yaptıkları çalışmaları coşkuyla anlattılar. Ve akşam bir şiir yarışması düzenledik ekoloji.
KitapÇok güzel ve öğretici olduğu ortaya çıktı. Bu kitap öğretiyor çocukları seviyorum
Konuyla ilgili yayınlar:
.
Vladimir'in belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu “71 No'lu Anaokulu “Yablonka” Doktora için metodolojik öneriler.
Amaç: Çocuklara dikdörtgen bir tabakayı ikiye katlamayı, katlama çizgisini ütülemeyi, zanaatı aplike ile süslemeyi ve dikkatlice yapıştırmayı öğretmek.
İlkokul öncesi çağdaki çocuklarda ince motor becerilerin geliştirilmesi sorunu “Federal Devlet Okul Öncesi Eğitim Standardına” yansıtılmaktadır.
Önünüzde “Bebek” adında bir kitap var. Sayfalarına bakan herkes “Bebek”in her bebeğe iyi geldiğine ikna olabilir. Kitap.
Bu yıl 3 yaşında bir grup çocuğu işe aldım. Çocuklar çok küçük ve ince motor becerileri henüz gelişmedi, ben de başladım.
Yükleniyor...
