BELEDİYE DEVLET OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU ANAOKULU "BURATINO" S. CHUNOYAR ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNİN SANATSAL VE ESTETİK YÖNÜNDEKİ FAALİYETLERİN ÖNCELİKLE UYGULANMASI İLE GENEL GELİŞİMSEL BİR TÜR.

Önleyici eylem

(ÇOCUKLARIN, ANNE-BABALARIN VE ÖNLEM ÖĞRETMENLERİNİN KATILIMIYLA)

"Sağlıklı yaşamdan yanayız"

İle. Chunoyar

2015

Uygulama planı.Tarihler: 1.06'dan itibaren. 2015.

Hedef:

  • sağlıklı yaşam tarzlarının teşvik edilmesi;
  • iletişim ve etkileşim alanını genişletmek, düşünme, hayal gücü ve yaratıcı yeteneklerin gelişimini teşvik etmek.
  • Yetişkinler ve akranlar arasındaki işbirliğine odaklanan bir tatil atmosferi yaratın.

Görevler:

  • Çocukların beden eğitiminde anaokulu ile aile arasındaki sürekliliği sağlamak;

Tüm çocukları ve ebeveynleri yaratıcı faaliyetlere katılmaya teşvik eden rahat bir ortamda neşeli bir ruh hali yaratın, motor becerileri geliştirin;

  • Beden eğitimi ve spor sevgisini aşılayın;
  • Sağlıklı bir yaşam tarzının oluşumunu teşvik etmek;
  • Çocukların yaratıcılığını ve yaratıcı faaliyetlerini geliştirmek;
  • Çocukların anaokulu yaşamına aktif olarak katılma arzusunu geliştirmek;
  • Öğrenciler arasında kendini ifade etme ve kendini tanıma yeteneğini geliştirmek;
  • Sağlıklı bir yaşam tarzı alışkanlığını ve ihtiyacını teşvik edin.

Planlanan sonuç:Öğretmenler ve çocuklar arasındaki ortak faaliyetlere katılım, çocukların özgüvenleri ve yetenekleri, yüksek bilişsel inisiyatif.

Katılımcılar: okul öncesi eğitim kurumu personeli, grup öğrencileri, öğrencilerin ebeveynleri (yasal temsilciler).

HAYIR.

Olayların adı

son teslim tarihleri

Sorumlu

Eylemin açılışı Kampanya yapılması, kitapçıkların dağıtılması, “1 Haziran! Çocuk Bayramı" jimnastik günü, oyunlar, "Eğlenceli bayrak yarışları"

06/01/2015

Eğitmen

fiziksel

kültürler, öğretmenler

Spor köşesinde bilgilendirme standı tasarımı “Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız”

06/02/2015

Eğitmen

fiziksel

kültür

Bir eğitim günü düzenlemek Ebeveynlere yönelik danışma “Ailede sağlıklı yaşam tarzı” film dersi

“Sağlıklı büyü bebeğim”

06/03/2015

Eğitmen

fiziksel

kültür

Açık gün. Küçük grup çocukları ile beden eğitimi etkinlikleri “Çevikiz, hızlıyız”

06/04/2015

Eğitmen

fiziksel

kültürler, öğretmenler

Sağlık Günü Kutlaması “Anne, Baba Ben Sağlıklı Bir Aileyim”

Katılımcılar: İkincil gruplar, ebeveynler, öğretmenler

06/05/2015

Eğitmen

fiziksel

kültürler, öğretmenler

Oyun Günü-yürüyüşte yarışmalar

"Eğlenceli Başlangıçlar"

06/07/06/2015

Eğitmen

fiziksel

kültürler, öğretmenler

Üretken aktivite

(çizim) “Sağlık Ülkesine Yolculuk”

08.06.2015

Eğitmen

fiziksel

Spor festivali

“Spor sağlıktır! Spor bir oyundur! Fiziksel eğitim!" (kıdemli okul öncesi yaş)

06/09/2015

Eğitmen

fiziksel

kültürler, öğretmenler

“Sağlıklı bir yaşam tarzı için” kampanyasının kapanışı. Spor köşesinde bir bilgilendirme standının tasarlanması; eylemin sonuçları hakkında ““ gazetesinin yayınlanması. Çocukların yaratıcılık ürünleri sergisi

"Tatbikat yapıyoruz"

10.06.2015

Eğitmen

fiziksel

kültür, güzel sanatlar öğretmeni

“Sağlıklı yaşamdan yanayız” kampanyası

MKDOU'da “Sağlıklı bir yaşam tarzı için” eylemi düzenlendi. Sabah çocuklar ve öğretmenler aileleriyle buluştu, çalışanlar onlara hatırlatıcılar - kitapçıklar dağıttı, çocuklar tüm yetişkinleri sabah egzersizi yapmaya davet etti "Egzersiz yapıyoruz." “” kampanyası kapsamında çocukların, MKDOU çalışanlarının ve velilerin katılımıyla “Sağlıklı yaşamdan yanayız!” İlginç ve eğlenceliydi. Etkinliğe katılan tüm katılımcılar etkinlikten memnun kaldı

Belediyenin devlete ait okul öncesi eğitim kurumu anaokulu "Buratino" s. Chunoyar, çocukların gelişiminin sanatsal ve estetik yönündeki etkinliklerin öncelikli olarak uygulandığı bir genel gelişim okuludur.

Eğlence senaryosu

GCD Fiziksel kültür

"Sağlıklı yaşamdan yanayız"

(çocukların, ebeveynlerin ve okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerinin katılımıyla).

“Spor sağlıktır! Spor bir oyundur! Fiziksel eğitim!".

Derleyen ve yürüten: Tukhbatulina. Aşırı doz

Beden eğitimi eğitmeni

İle. Chunoyar

2015

GCD Fiziksel kültür

Görevler:

Eğitici: Tatil boyunca çocukların ve yetişkinlerin optimum fiziksel aktivitelerini sağlayın.

Eğitici: Çocuklara beden eğitimi derslerinde edinilen motor becerileri kullanma fırsatı sağlayın Çocukların sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında fikirlerini oluşturun.

Eğitimciler: Beden eğitimi ve spora karşı olumlu bir tutum aşılayın Çocuklar ve yetişkinler için duygusal bir ruh hali yaratın.

Malzeme ve ekipman:

Onay kutuları; Çocuk sayısına göre küçük toplar; 2 büyük çaplı çember; 8 orta çaplı çember; 2 kılavuz konisi; 2 eşarp; 2 tahta kaşık, 2 tenis topu; 2 jimnastik sopası; 2 bardak, 2 kova su. Teknik anlamlar: dizüstü bilgisayar, müzik kayıtları.

"Birlikte Yürümek Eğlenceli" şarkısı çalıyor.

Çocuklar oyun alanında sıraya giriyorlar.

Eğitmen:

Haziran geldi, haziran, haziran

Bahçede kuşlar cıvıldıyor,

Sadece bir karahindibaya üfle

Ve hepsi parçalanacak!

Güneş Festivali! Kaçınız,

Yaz aylarında karahindiba!

Çocukluk bir altın rezervidir

Büyük gezegenimiz için!

"Sunny Circle" şarkısı çalıyor

Eğitmen: Sevgili dostlar, uzun zamandır beklenen güneş tatili bizim için geldi, en uzun tatil - Güneşli Yaz Festivali! Bu neşeli büyük tatilin her günü, ilginç, parlak, renkli bir kitabın yeni bir sayfası gibi açılacak. Bu kitap şarkılar, resimler, oyunlar, masallar, bilmeceler, yürüyüşler ve maceralar içerecek! Yaz takviminin her günü kırmızıdır, çünkü yazın her günü neşedir, dinlenmedir, tatildir! Ve en önemlisi üzerimizdeki huzurlu gökyüzü!Bugün yazın ilk günü. Bu gün, Uluslararası Çocuk Bayramı'na ve yeryüzünde barışın korunmasına adanmıştır. Bu gün size adanmıştır sevgili çocuklar.

Çocuklar şiir okur:

Eğitmen:

Yazla arkadaş olacağız

Sporu her zaman seveceğiz.

Sonuçta bütün erkekler cesurdur.

Becerikli, becerikli.

Güneş, hava ve su

Birlikte - En iyi arkadaşlarımız!

Eğitmen: Çocuk Bayramı'na adanan tatil açık kabul ediliyor.

Hep birlikte Yaşasın! Arkadaşlar benimle aynı fikirdeyseniz "EVET" deyin
- Ruh halin nedir?
- Herkes bu görüşte mi?
- hepsi istisnasız mı?
- büyüdük mü?
- Her şeyi başardık mı?
- Her yere başardık mı?
- hepsi için bir?
- ve hepsi birimiz için mi?
- Sağlığın iyi mi?
- Eğleniyor musun? - Nasıl oynanacağını biliyor musun?

Eğitmen: Dünyada pek çok oyun var

Ama sana her şeyi anlatamam.

Yetişkinler ve çocuklar tarafından sevilir

Farklı oyunlar oynayın.

Büyümek ve sertleşmek için,

Herkesin egzersiz yapması gerekiyor.

Haydi omuzlarımızı düzeltelim

Ve şarj etmeye başlıyoruz.

Ritmik kompozisyon"Herkes spor yapıyor"

Önce hızlı yürüyoruz (yerinde yürüyoruz)

Sonra kelebekler gibi kanat çırparız (kollarımızı sallayarak)

Herkesten daha yüksek büyümek için,

Ellerimizi yukarı kaldırıyoruz (ellerimizi kaldırıyoruz ve indiriyoruz)

Ve şimdi bir yaz gününde

Nehir boyunca süzüleceğiz (yüzmeyi taklit edin)

Çimlerin üzerinden yürüyeceğiz

Çiçekleri ve meyveleri bulacağız (eğimli)

Şimdi bacaklarımızı esnetelim.

Pist boyunca koşalım (yerinde koşarak)

Çocuklar ellerinden geleni yapıyorlar

Spor yapıyorlar.

Bilmiyorum görünüyor.

UNZNAYKA – Merhaba beyler

Kızlar ve erkekler.

Hepiniz beni burada tanıdınız mı?

Bil bakalım sana kim geldi?

Peki, çabuk cevap ver!

Ben senin harika arkadaşınım - Bilmiyorum.

Siz çocuklar oynamayı sever misiniz?

Yaz oyunlarına başlamanın zamanı geldi.

Eğitmen: Böylece takımlar toplandı! Her grup (takım) ayrı ayrı iki sütuna bölünecek ve sırayla rekabetçi oyunlara katılacak. Artık takımlarımıza bir şekilde isim vermemiz gerekiyor! Peri masalıyla ilgili takım isimlerini bulmanız için size bir dakika süre verilir.

Bilmiyorum: Takımlarınızı hep birlikte yüksek sesle tanıtmanızı rica ediyorum!

Eğitmen: Bayrak yarışı başlamadan önce bir peri masalından bir alıntı okudum, takımların masalın adını tahmin etmesi gerekiyor.

"Yaşlı kadın kanadı aldı, kutu boyunca sıyırdı, altını süpürdü ve iki avuç dolusu unu kazıyarak bir çörek pişirdi."

1. oyun “Kolobok” - Çocuklar için.

Kaçak kolobokları hızlı bir şekilde toplamamız gerekiyor (oyun alanının etrafına dağılmış küçük toplar, ebeveynler de katılıyor).

Eğitmen: "Fare koşuyordu, kuyruğu ona dokundu, yumurta düşüp kırıldı."

2. oyun “Ryaba Tavuğu”- Ortaokul çocukları için.

Bir çorba kaşığı tenis topunu taşıyın ve sopayı bir sonraki kişiye verin.

Eğitmen: “Küçük kambur at kendini silkti, patilerinin üzerinde ayağa kalktı ve canlandı. Yelesini salladı, inledi ve bir ok gibi uçtu.

3. oyun “Küçük Kambur At” - Büyük grubun çocukları için.

Kambur bir atın üzerinde zıplayarak koşmak (bacakların arasına bir jimnastik sopası sıkıştırılır), bitiş çizgisine kadar koşmak ve elinizde bir sopayla geri dönmek. (Ebeveynler de katılır).

Eğitmen: “-Bir fikir buldum! Buldum! - dedi. "İkiniz dalı gaganıza alsın, ben de ortasından tutacağım." Sen uçacaksın ve ben süreceğim

4. oyun “Kurbağa Gezgini” - Genç grup için.

İki yetişkin çocuğu kollarından tutuyor. Bir kurbağa çocuk bacak bacak üstüne atmış halde kollarında asılı duruyor. Hızlı bir şekilde bitiş çizgisine yürümeniz, çocuğu orada bırakmanız ve sonra geri gelmeniz gerekiyor.

Eğitmen: “Ve benim de beş altın parçam var.”

5. oyun “Pinokyo” - Ortaokul çocukları için.

Ekip iki kişiye ayrılmıştır: Tilki Alice ve kedi Basilio. Kedinin gözleri bağlanır ve tilki onu bitiş çizgisine kadar götürür ve geri döner, göz bağı bir sonraki çifte verilir. (Ebeveynler de katılır).

Eğitmen: “Çekiyorlar ama çekemiyorlar”

6. oyun “Şalgam” - Büyükler grubunun çocukları için.

Çocuklar iki sütuna ayrılır, ilk yetişkin katılımcı bitiş çizgisine kadar koşar ve geri döner, ikinci çocuk ona katılır, belini tutar ve şimdi birlikte koşarlar. Daha sonra üçüncüsü katılır vb.(Ebeveynler de katılır).

Bilmiyorum: - Şimdi eğlenceli taksiyle gideceğiz.

Eğitmen: 7. oyun “Taksi” - Küçük grubun çocukları için.

Çemberli bir eğlence, çocuklar iki sütuna ayrılır, bir yetişkin bir çember tutar, bir çocuk yolcuyu sütundan "oturtur" ve onu karşı varış noktasına götürür ve orada bırakır. Daha sonra geri döner ve herkesi taşıyana kadar başka bir yolcuyu "oturtur" (Dunno da çocuklarla oynuyor).

Eğitmen: "Bir babanın üç oğlu vardı ve onlara miras bıraktı: eski bir değirmen, bir eşek ve bir kedi."

5. oyun “Çizmeli Kedi” - Daha büyük çocuklar için.

Çocuklar iki sütuna ayrılır, ilk oyuncu botunu giyer, bitiş çizgisine kadar koşar ve geri döner, botu bir sonrakine geçirir (Ebeveynler de katılır).

Bilmiyorum : – Ah, seninle koştum, ısındım.

Bana soğuk kaynak suyu ver (Dunno'ya 2 bardak verilir)

6. oyun - Daha büyük çocuklar için.

Çocuklar yanlarına su dolu kovalar yerleştirilerek 2 sütun halinde sıralanırlar. İlk çocuğa bir kaşık verilir ve bir işaret üzerine kovadan su alıp Dunno'ya getirmesi gerekir. Daha sonra su bardağa dökülür. Çocuk hızla geri koşar ve kaşığı ikinci oyuncuya uzatır. Kimin sütunu daha hızlı?

Bilmiyorum: Bana içecek bir şeyler verdiğin için teşekkür ederim

Hepimiz bu kadar hızlı ve cesuruz.

Hepimiz bu kadar akıllı ve yetenekliyiz.

Anaokulumuz iyidir

Daha iyi bir bahçe bulamazsınız.

Eğitmen: Vedalaşalım, üzülmeyelim

Ülkeyi yönetenler için

Adamların hepsi eşittir:

Hem kırmızı hem beyaz,

Hem güçlü hem cesur

Neşeli ve gürültülü

Ve çok çok akıllı.

Özetleme.Sofia Rotaru'nun "I'm you he she" şarkısı çalıyor

Herkes platforma çıkar ve liderin ardından dans hareketlerini tekrarlar.

İncil listesi:

1. E.Ya.Stepanenkova 2-7 yaş anaokulunda beden eğitimi. Yayınevi Mozaik sentezi. Moskova 2010.

2. Yu Kartushina 4-5 yaş arası çocuklar için eğlence etkinlikleri senaryoları Yaratıcı Merkez Sfera Moskova 2005.

3.O.A Skorolupova, T.M Tikhonova “Oyun tatil gibi!” Moskova 2006

4. L.I.Penzulaeva Okul öncesi eğitim kurumlarında sağlık çalışması 2012 Mozaik-Sentez. Moskova L.A. Sokolova Çocuk Olimpiyat Oyunları "Öğretmen" 2013

5. İnternet kaynakları.

Başvuru:

1. Sabah egzersizleri kompleksi “Herkes egzersiz yapar!”

2. Eğlence senaryosu“Spor sağlıktır! Spor bir oyundur! Fiziksel eğitim! »

3. “Becerikliyiz, hızlıyız”, “Anne, baba, ben sağlıklı bir aileyim”, “Eğlence başlıyor”, “Sağlıklı bir yaşam tarzı için” fotoğraflarından oluşan kolaj.

4. Üretken etkinlik (çizim) “Sağlık Ülkesine Yolculuk”


MKDOU CRR – Anaokulu No. 13 Grup No. 13

Adaylık “Okul öncesi çocuklar arasında sağlıklı yaşam tarzı propagandası”

Konu: "Sağlam kafa, sağlıklı vücutta bulunur"

Putorogina Yu.V.


Hedefler:

  • Çocukların sağlıklı bir yaşam tarzına olan ihtiyacının gelişimi
  • Çocuk sağlığını geliştirmek
  • Hastalıkların azaltılması ve önlenmesi

Sağlıklı yaşam tarzı!

Herkes için faydalıdır.

Sağlıklı yaşam tarzı!

Şans ve başarı.

Sağlıklı yaşam tarzı!

Sonsuza kadar benimlesin.

Sağlıklı yaşam tarzı!

Bu benim kaderim.

Sağlıklı yaşam tarzı,

Herkesin kanında olun!

Sağlıklı yaşam tarzı!

Sabah kalkıp koşuyorsunuz.

Sağlıklı yaşam tarzı!

Biraz temiz hava soluyun.

Sağlıklı yaşam tarzı!

Mutlu olacaksın!



Egzersiz yapıyoruz Sabah başlıyoruz. Bırakın hastalıklar bizden korksun Bize gelmesinler.

Sağlık iyidir; egzersiz sayesinde!


Çocukların gerçekten spora ihtiyacı var! Biz sporla güçlü dostuz! Spor yardımcıdır, spor sağlıktır, Spor - bir oyun, beden eğitimi - yaşasın!


Sen dostum, dinle beni, Unutmamak çok önemlidir: Yemeğe oturmadan önce Ellerinizi sabunla yıkamanız gerekiyor!


Çok fazla yulaf lapası yemelisin Kefir ve yoğurt tüketin, Çorbayı da unutma Sağlıklı olacaksın canım!


Hey millet, uyuyor musunuz? Uyan, tembel olma! Uykunun kalıntılarını iteceğim, battaniyeyi bir kenara atacağım, Jimnastiğe ihtiyacım var - çok yardımcı oluyor.


Güneş, hava ve su - En iyi arkadaşlarımız. Onlarla arkadaş olacağız. Sağlıklı olabilelim diye.


1,2,3,4,5 –

Hadi konilerle oynayalım!

Hadi konilerle oynayalım

ellerinizin arasında yuvarlayın...


Terfi!

Broşür: “Sağlıklı yaşam tarzından yanayız”


Duvar gazeteleri sergisi:

“Ailemde sağlıklı bir yaşam tarzı”



"Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!"

Hayattaki en önemli şey bu sağlık!

Bunu çocukluktan itibaren anlamaya çalışın!

Ana değer bu sağlık!

Satın alamazsınız ama kaybetmek kolaydır!

Sağlıklı olmak harika!
İnsan hayatı için güvenli!
Toplum için bu kabul edilebilir bir şey.
Ve tabi ki sağlıklı olmak moda!

Bahçemizde tanıtım vardı "Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız!"

birincil hedef: Öğrenciler ve ebeveynleri arasında sağlıklı yaşam tarzı önceliklerini teşvik etmek, beden eğitimi ve spora ilgiyi geliştirmek.

Sağlıklı Bugünün yaşam tarzı sadece moda değil, aynı zamanda gerçekten gerekli! Hareketsiz bir yaşam tarzı sürdüğümüz, kimyasallarla dolu yiyecekler yediğimiz, zehirli hava soluduğumuz, bir sürü hastalığa yakalandığımız günümüzde, düşünmeye ve şunu söylemeye değer: "Durun!" zararlı faktörler Gençler yarını düşünmez, bugün için yaşarlar. Bugünün nesli olarak şunu söylememiz gerekiyor: "HAYIR!" Sadece ailenin değil toplumun da ihtiyaç duyduğu bir Kişi olmamıza zarar veren her şey. Ne kadar yapacağımızdan sağlıklıçocuklarımızın geleceği bağlıdır. Bir çocuğu hiç hastalanmayacak şekilde yetiştirmek mümkün değilse, o zaman her halükarda hastalığı yüksek düzeyde tutun. sağlık oldukça mümkün. Söylemesi kolay ama nasıl yapılır! Akademisyen Amosov bunu söylüyorsa, her şey açık görünüyor - sonuçta o bir doktor. Ben bir öğretmen olarak ne yapabilirim?

Birçok çocuğun beslenmesinde vitamin ve mikro elementlerin bulunmaması, elverişsiz ortam, yanlış günlük rutin, çocuklar ve ergenlerin sağlıklarından yararlanma konusunda daha az fırsatı vardır. sağlık boş zamanınızı değerlendirin. Ve ayrıca hoş olmayan bir terim olan "hipodinami" var - vücudun motor aktivitesinin kısıtlanması, hareket eksikliği, kaslarda düşük yük. Vücudun düzgün çalışması için aktiviteye, kas yüküne ve oksijen doygunluğuna ihtiyacı vardır. Vücudun istikrarlı çalışması için tam olarak ihtiyaç duyduğu şey budur ve iyi sağlığın ve güçlü sağlığın anahtarı da budur. insan sağlığı.

“Anaokulumuzda sağlıklı olmak moda mı?” sorusunu öğrenmek için Sağlık hizmetleri başkanı Elena Anatolyevna Ezhova şu sloganla bir fotoğraf sergisi düzenledi ve düzenledi: “Sağlıklı olmak moda!” Ebeveynlerin, çocukların ve öğretmenlerin aktif olarak yer aldığı etkinlik.





Irina Pakhomova





Rapor

olaylar hakkında

MBDOU No.34 "Neşe"

Ana görev çocuköğrencilere hizmet verecek anaokulu çocuk bahçe yüksek seviye gerçek sağlıkçocuğu bağımsızlığa hazırlamak hayat, ona bunun için gerekli beceri ve yetenekleri vermek, belirli alışkanlıklar geliştirmek. Sonuçta okul öncesi dönemde çocukluk temel atılıyor çocuğun sağlığı yoğun büyüme ve gelişme meydana gelir, temel hareketler, duruş, beceriler oluşur, karakter özellikleri geliştirilir, bu olmadan imkansızdır sağlıklı yaşam tarzı, kendileri her zaman onları takip ettiler.

Bir ay boyunca her yaş grubundan öğretmenler, sağlıklı yaşam tarzına ilişkin bilgileri geliştirmek amacıyla çocuklarla çeşitli konularda sohbetler gerçekleştirdi.

Çocuğun kendisine karşı bilinçli bir tutum geliştirmesine yardımcı olan sağlıklı bir yaşam tarzı ve yaşam tarzı değerlerini geliştirmek için sağlık, kişinin durumunu ve hislerini belirleme yeteneği, öğretmenler okul yılı boyunca dersler verdiler.

Konulara ilişkin bilgi notları, notlar ve öneriler geliştirilerek ebeveynlere yönelik propaganda malzemesi olarak kullanıldı. sağlık tasarrufu.

Fotoğraf sergisi düzenlendi "Spor Dalları anaokulu hayatı» .Okul öncesi eğitim kurumunda düzenlenen çeşitli spor etkinliklerine ait fotoğrafların temin edildiği yer.

Okul öncesi eğitim kurumumuzda öğrenciler her yıl sağlıklı yaşam tarzı konusunda Tüm Rusya yarışmalarına katılmaktadır.

Yukarıdaki çalışmaların tümü sağlık hizmeti eğitim planlarına yansıyan eğitimcilerin eğitim çalışmaları.

Bu konudaki tüm materyaller başlık: istişareler, notlar, konuşmalar metodoloji ofisindeki bir klasöre yerleştirildi « Sağlık tasarrufu» ve ebeveynlere yönelik materyaller bir klasörde gruplar halinde yerleştirilir "Ebeveynlere öneriler" ve ebeveynlerin erişimine açık kalır.

Öğretim kadrosu sürekli olarak okul öncesi eğitim kurumlarında çocukların fikirlerini geliştirmeyi amaçlayan daha etkili bir çalışma sistemi düzenleme arayışı içindedir. sağlıklı yaşam tarzı Pedagojik eğitimdeki tüm katılımcıların iletişimsel yeterliliği işlem: öğretmenler, ebeveynler ve çocuklar.

Olaylar

İle sağlık tasarrufu yönelimi

MBDOU No.34 "Neşe" Stavropol

faaliyetler Son tarih sorumlusu

Ebeveynlerle birlikte Bilgi Günü kutlaması “Arkadaşların buluşması”

Ebeveynler için danışma: ARVI'nın önlenmesi

Ekim Çocuk Doktoru, Hemşire

Büyük çocuklarla eğlence

"Altın sonbahar" Kasım Beden eğitimi öğretmeni

Duvar gazetesinin yayınlanması "Biraz"

Aralık Sosyal eğitimci.

Sanat öğretmeni

Kar yapma yarışması

Ocak Grup öğretmenleri

Anavatan Savunucusu Günü'ne adanmış spor festivali “Baba, anne, ben sporcu bir aileyim”

Şubat Kıdemli grup öğretmenleri

Beden Eğitimi öğretmeni

Yuvarlak masa:

« Sağlıklı beslenme»

Mart Çocuk Doktoru

Ebeveynler ve çocuklarla trafik kuralları hakkında konuşma "Arabayı durdur"

Nisan Trafik Polisi Müfettişi

Orta yaş çocuklar için spor eğlencesi

"Merhaba yaz" Mayıs Beden eğitimi öğretmeni

Konuyla ilgili yayınlar:

“Anaokulunda sağlıklı yaşam tarzı” eğitim faaliyetinin taslağı Konuyla ilgili eğitim faaliyetlerinin ana hatları: “Anaokulunda sağlıklı yaşam tarzı.” Hazırlık grubu. Tarafından düzenlendi:

Sağlık nelerden oluşur? Hemen hemen her insan bu dünyaya kesinlikle sağlıklı gelir. Ancak modern ekolojinin etkisi altında pasif.

Fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı çocuklar yetiştirmek her eğitimcinin görevidir.Okul öncesi çocukluk hızla biten bir dönemdir.

Herkese sağlık diliyoruz, pes etmeyin arkadaşlar, birlikte spor yapın, duş alın, güçlenin, asla hastalanmayın. Ve sonra başardın.

Öğretmenin raporu "Ben sağlıklı bir yaşam tarzından yanayım" 1 slayt “Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayım” 2 slayt “Sağlığa önem vermek bir öğretmenin en önemli işidir. Bu çocukların neşesine ve dinçliğine bağlıdır.



7 Ağustos'ta anaokulu oyun alanında “Sağlıklı yaşamdan yanayız!” kampanyası düzenlendi. flash mob tarzında: Tüm öğrenci, veli ve öğretmenlerin katılımıyla “eğlenceli egzersiz”. Sağlıklı bir yaşam tarzı konusu her zaman önemlidir. Ve eğer genç nesil sağlıklı olursa, o zaman tüm ülke sağlıklı olur ve biz de geleceğimize güvenebiliriz. MBDOU "42 Nolu Anaokulu" geleneksel olarak sağlık günleri düzenler. Bu gün kapsamında çocuklara, çalışanlara ve velilere yönelik genel egzersizler yapıldı, gruplar halinde eğitici sohbetler ve “Sağlıklı olmak güzel” oyunlar yapıldı, “Ah ve Ah çocukları ziyaret ediyoruz” spor eğlencesi düzenlendi. Öğrenciler bu etkinliğe önceden hazırlandılar: Tematik şarkılar, danslar, oyunlar ve şiirler öğrendiler. Tüm yarışmalar, eğitici eğlenceler ve yarışmalar, tüm yetişkinlerin ve çocukların bildiği sloganla açık havada yapıldı: "Güneş, hava ve su bizim en iyi dostlarımızdır!" Neşeli müzik olmadan ne tür eğlence olur? Neşeli müzik, güneş jimnastiği ve dansa eşlik etti - bu nedenle çember ve topla yapılan egzersizlerin sırt kaslarını güçlendirmede ve doğru duruşu geliştirmede faydalı bir etkisi vardır. Ve ip atlama, hafif, hızlı ve yumuşak hareketler gibi herkesin ihtiyaç duyduğu kalitenin geliştirilmesine ve eğitilmesine yardımcı olur. Ayrıca dikkat ve dayanıklılık gelişir ve ritim duygusu ortaya çıkar. Parlak gereçler ve spor malzemeleri öğrencilerimizin ilhamına, neşeli refahına ve ruh haline katkıda bulundu. Anaokulu personeli çocuklara çevreye sevgi ve ilgi aşılamaya çalışıyor, onlara sağlıklarını düşünmeyi, onunla ilgilenmeyi, hayattan zevk almayı öğretmeye çalışıyor. Sonuçta, tüm bunlar çocuğun uyumlu bir şekilde gelişmesine yardımcı olur ve bu yaşta sağlıklı bir yaşam tarzının temel eğilimleri alışılmadık derecede kalıcıdır ve daha fazla insani gelişmenin temelini oluşturur. Anaokulu öğretmenleri çocukların sağlıklı yaşam tarzına büyük önem veriyor. Açıklanan “Sağlıklı bir yaşam tarzından yanayız” kampanyası, tüm katılımcıların potansiyel yaratıcı yeteneklerini harekete geçirmede güçlü bir faktördü. Bunlara öğretmenler, ebeveynler ve elbette çocukların kendisi de dahildir. Anaokulunda çocuklar için sağlıklı yaşam tarzının öneminin artırılması amacıyla birçok farklı etkinlik gerçekleştirildi. Her yaş grubunda öğretmenler ebeveynler için temalı köşeler tasarladı ve ebeveynlerin çocuklarıyla birlikte yaptığı çizimler ve posterlerden oluşan bir sergi düzenledi. Öğretmen-psikolog Stepanova Anastasia Veniaminovna, öğretmenlerle yoga unsurları içeren açık hava egzersizleri yaptı. Çocukların sağlığını güçlendirmek ve korumak temel görevlerimizden biridir. Sonuçta sağlıklı çocuklar sağlıklı bir ülke demektir!