Spor harika bir alternatif Kötü alışkanlıklar. Sağlığın çocukluktan itibaren korunması gerekir. Çocuğun baştan çıkarılmaması için Kötü alışkanlıklar, beden eğitimi derslerine küçük yaşlardan itibaren alışmanız gerekir. Bu gelecekte sağlıklı bir yaşam tarzına katkıda bulunur.
Öncelikle çocuğunuzu farklı sporlarla tanıştırın. Yaz ve kış çeşitleri, binicilik ve kayak ile bazı çocuk sporları da bulunmaktadır. Her şeyi TV'de aynı anda göstermek mümkün olmayacağından, web sitesinden kolayca basılabilen “Spor” resimlerini sizlere sunuyoruz. Bu karşı büyük bir propagandadır. sağlıksız görüntü hayat.
Çocuklara sporu öğretmenin en iyi yolu nedir?
Spor konulu resimler
Özellikle çeşitli sporları öğrenen çocuklar için “Spor” konulu resim ve fotoğrafların yazılarla basılmasını öneririm. Komik ya da ciddi olabilirler ama her durumda çocuklar için faydalı olacaktır.
Çocuğunuz tenis, basketbol, futbol, binicilik, snowboard, cirit atma, ritmik jimnastik, paten, atletizm, kayak, amigoluk veya amigoluk, Amerikan futbolu, beyzbol, kano, balık tutma gibi sporlarla tanıştırılacaktır.
Burada komik olanlar da dahil olmak üzere çeşitli spor dallarında çocuklar için ücretsiz çizilmiş kartlar indirebilirsiniz. Resimler çocuklara ait olduğundan çocuğunuzun resimleri hatırlaması daha kolay olacaktır. Bazıları kendi içinde bir ipucu içeriyor. Örneğin binicilik veya kayak, ilgili nitelikleriyle kolayca tanınabilir ve yaz veya kış sporları, sporcuların bulunduğu ortamdaki hava koşullarından kolayca tanınabilir. Bazı çocuklar şöyle diyor: “Artistik buz pateni veya binicilik sporlarını izlemeyi seviyorum.” Çocukluktan itibaren onlara aşılamak için çocukların ilgisini kullanın sağlıklı görüntü hayat ve kötü alışkanlıklardan kurtulmak. Çocuk yetiştirmede sporcu imajı son derece önemlidir.
Çocuklar için “Spor” konusuna ilişkin altyazılı resim ve fotoğraflar:
Çocuklar için çeşitli sporları gösteren güzel kartlar.
Nasıl oynanır?
Resimlerin çıktısını alın, kartlar halinde kesin, çeşitli sporların adlarını resimlerle birleştirin, kartların daha uzun süre dayanması için birbirine yapıştırın, lamine etmenizi veya normal bantla kapatmanızı tavsiye ederim. Bazı resimler komikse korkmayın; çocuklar biraz gülmeli.
- Bebek hala çok küçükse, ona her gün günde birkaç kez 2-3 farklı spor resmi gösterin, ertesi gün birkaç kart daha ekleyin ve bunları yavaş yavaş değiştirin. Spor kartlarını gösterirken hangi spor olduğunu söyleyin, resimdeki çocukların ne yaptığını, ellerinde ne tuttuklarını, ne giydiklerini vs. anlatın ve inceleyin. Çocuğun bilgiyi öğrendiğini anladığınızda kontrol edip çocuğa önce iki seçenek arasından seçim yapmasını, sonra da aşağıdaki seçeneklerden birini seçmesini önerebilirsiniz. Daha Hangi sporu gösteren kartlar. Örneğin bulmayı isteyin yaz türleri, kayak veya binicilik. Daha büyük çocuklara beden eğitimi derslerinin nedenini sorabilirsiniz - harika bir alternatif Kötü alışkanlıklar. Erkekler bilmiyorsa, onlara söylediğinizden emin olun. Belki ileride size şunu derler: “Hayatımda sporu seviyorum ve seçiyorum!”
- Aynı spor resimlerini eğitim posteri olarak da kullanabilirsiniz; indirip yazdırmanız ve ardından çocuğun göz hizasında duvara asmanız yeterlidir. Çocuk ilgi duyup postere yaklaştığında ona sunulan sporlardan birinden bahsedin.
- Aynı kartlarla hafıza geliştirme oyunları da oynayabilirsiniz, bunun için kartların iki versiyonunu indirip yazdırmanız, ters çevirip ikişer ikişer çıkarmanız gerekiyor.
- Daha büyük çocuklarla bu spor resimlerini daha detaylı tartışabilir, çocuğunuzun hangi sporu yapmak istediğini ve neden yapmak istediğini hayal edebilirsiniz. Ortaya çıkacak bir görev verebilirsiniz kısa hikaye“Seviyorum ve seçiyorum…” konusunda herkes ne tür spor yapmak istediğine, ne yapmak istediğine karar versin. Spor programları izlemeyi seviyor. Çocuklarınızı sağlıklı ve sağlıksız hobileri listelemeye ve ayrıca kötü alışkanlıklara alternatiflerin neler olabileceğini düşünmeye davet edin.
- Yazıtlı çizilmiş resimler hem anaokullarında hem de okullarda grup dersleri için tasarlanmıştır. erken gelişme, genç birincil sınıflar, ve için bireysel dersler Evler. Kötü alışkanlıklara karşı ve sağlıklı bir yaşam tarzı için propaganda yapmak amacıyla kullanılabilirler.
Tematik görseller için diğer seçenekler
Kış manzaraları Spor Dalları 
Poster açık spor temasıÇocuklar için Rusça ve İngilizce. 
İsimlerin yazılı olduğu resimler ingilizce dili. 
Spor yıldızlarının yer aldığı kartlar. 
İngilizce spor hakkında poster. 
“Sporcu Çizimi” veya “Kış Sporları” konularında söz verdiğimiz yazı dizisine biatlonla başlayalım. Klasik kış biatlonunu, kros kayağı ve atıcılıkta kombine etkinlikleri ele alacağız.
Bir kişi yatarak veya ayakta olmak üzere çeşitli pozisyonlardan ateş edebilir. Amacımız muhteşem ve anlaşılır bir resim çizmek olduğundan, "yüzerek atış" seçeneğini tasvir etmeyeceğiz - bu lise öğrencilerine yönelik bir çalışmadır. Geriye kalan tek şey ayakta çekim yapmak.
Biatloncu atışları
Bu resmi analiz edelim. İlk olarak poz. Aslında bir kayakçı hareket ederken baton kullanır, atış yaparken kar üzerinde yatması gerekir.
Atıcının bacakları denge ve destek için iki yana açılmıştır. Soldaki öne, sağdaki destekleyici olan ise geriye doğru ayarlanmıştır.
Bunu şimdi anladık: ayakta dururken, elbette denge için sırt geriye doğru atılır, omuzlar kamburlaşır. Baş eğik, boyun öne doğru uzatılmış - atıcı görüşe bakıyor, sağ yanak tüfeğin dipçiğine bastırmak (biatloncular özel bir sistemin tüfeklerini kullanırlar). Şimdi ellerinize bakın: ikisi de bükülmüş, ancak farklı şekillerde. Biatloncu sol eliyle büyük ve ağır bir silahı destekler ve sağ eliyle tetiğe basar. Fırçalar yaklaşık olarak aynı seviyede bulunur, ancak sol el daha ileriye doğru uzatılmış ve sağdaki daha bükülmüş. İşte böyle görünüyor Genel taslak. Yani, bir adam bacakları açık ve omuz hizasında, bükülmüş kollarında yatay olarak yerleştirilmiş büyük ve uzun bir tüfeği sağ yanağına bastırarak duruyor.
Hiçbir şeyi karıştırmayın - netlik sağlamak için tüfeği kırmızıyla vurguladık. İlk çizimimiz böyle ortaya çıktı - bir biatloncu şut atıyor.
Ancak biatlon ikili bir etkinliktir ve kros kayağı yapma zamanı gelmiştir.
Kayaklarda koşan bir biatloncunun çizimi
Kayakçılara ayrı bir büyük makale ayrılacak, ancak şimdi biraz zaman ayıralım ve kayaklarda patenlerin üzerinde hızla koşan silahlı bir adam çizelim.
Koşucunun destek ayağı bükülür, diğeri keskin bir şekilde düzleştirilir ve yana doğru hareket ettirilir, kayaklar açılı olarak konumlandırılır. Perspektifte kayaklardan biri büyük ölçüde küçültülmüş. Vücut eğiktir.
Çocukların eğimin nasıl çizileceğini anlaması genellikle zordur, dikkat etmeye değer Özel dikkat kayakçının çömelerek koşması ve dahası, tam boyuna kadar düz bir şekilde hızla koşamaması ve göğsüyle hava direncini kabul edememesi.
Baş da eğiktir. Sopalı eller geri çekilir, tasvir edilen anda çubuklar dikey olarak kaldırılır. Yani kayakçı dönüşümlü olarak ayaklarıyla adım atar ve elleriyle senkronize hareket eder. 
Dürbünlü bir tüfek arkadan görülebilir. Ekipman hakkında çok fazla konuşmayacağız - biatloncu dar bir takım elbise ve şapka giyiyor. Gözler gözlüklerle korunmaktadır.
Çocukları aşamalı olarak çizime yönlendirmek daha iyidir:
- şekil diyagramı - kalem
- Denge ve oranların kontrol edilmesi,
- Hadi kasları çizelim - şeklin bir taslağı var
- En önemli aksesuarları çizelim
- ortamı çizin (manzara)
- ve ilerisi - renk uyumu dekorasyona ve küçük detaylara kapılmadan.
Handykids biatloncularınıza başarılar ve zaferler diler.
Ve okuyucular devam etmelerini istiyor spor teması. Okuyucumuz Kirill Morozov bir kayakçının nasıl çizileceğine dair bir ders sipariş etti. Genellikle sipariş veren kişinin adını ve soyadını nadiren yazarım, ancak sporun türü ve soyadı da sembolik olarak ortaya çıktı. Siz de DayFan'ın sayfasına katılmak istiyorsanız, bana kendinizinkini yazın, belki adınız derslerimizden birinde görünecektir. Örneğin, bir kayakçının basit bir resmini seçtim, işte burada: Ama ondan önce, geleneğe göre, bu spor ve genel olarak spor hakkında düşündüğüm her şeyi ifade etmeliyim. Kayakçı, kayakları yüzeyde kayma aracı olarak kullanan kişidir (veya başka bir yaratıktır). Bu işin teknolojisi ilk bakışta iki çubuk kadar basit gibi görünse de aslında sadece bir ulaşım aracı değil aynı zamanda bir ulaşım aracıdır. parlak buluş. Belki de tekerlekler daha da ustacadır. İşte kayaklarda yapabilecekleriniz:
- Biatlon yapın (atışla aynı anda kayak yarışı);
- Serbest stilde akrobatik hareketler gerçekleştirin;
- Sıçrama tahtasından atlayın;
- Suda ya da karda yürürken bile;
Ve bu tür aktivitelerin herhangi birinde bir kişinin yalnızca kendisi için değil, aynı zamanda yoldaşları için de düşüp kolunu veya bacağını kırma, boğulma, kendini vurma veya çığa yakalanma riskiyle karşı karşıya olduğunu unutmayın. Ancak bu en çok pahalı türler spor ve programa dahil Olimpiyat Oyunları. İnsanlar kafalarını ve diğer uzuvlarını kırmayı severler.
Kalemle adım adım kayakçı nasıl çizilir
Adım bir. Kayakçı pozunda duran bir adam figürünü tasvir edelim. Bunu yapmak zor değil, sadece aşağıdaki resimde olduğu gibi tekrarlayın. 
İkinci adım. Bir kişinin yapısal parçalarını (kıyafet, kask, bot ve kayak aksesuarları) çiziyoruz. 
Adım üç. Gölgeleme ekleyin. 
Adım dört. Ve biraz daha güzellik ekleyelim. İşte hazır: 
Diğer sporcuları canlandırmak ister misiniz? Dene.
Çocuklar için adım adım kayakçı çizimi
"Kayakçılar" spor teması üzerine çizim. 6-7 yaş arası çocuklarla kayakçı çiziminde ustalık sınıfı
Bir kayakçının çizimi adım adım fotoğraflar.
Bodnar Svetlana Viktorovna, öğretmen, GBOU spor salonu No. 1551.Tanım: Ana sınıf, 6 yaş ve üstü çocukların yanı sıra öğretmenler ve ebeveynlere yöneliktir.
Amaç:Çocukların kayak hakkındaki bilgilerini pekiştirin, kayakçı figürünü hareket halinde çizmeyi öğrenin.
Hedef: Hareket halindeki bir kayakçı figürünün görüntüsü.
Görevler:
1. İletmeyi öğrenin karakteristik özellikler kayakçı figürleri (poz, kostüm, nitelikler).
2. Çocukların kayakla ilgili bilgilerini pekiştirmek.
3. Görüntünün bütünlüğünü sağlamak için çeşitli ifade araçlarının (renk, şekil, teknik, kompozisyon) nasıl ikincil hale getirileceğini öğrenmeye devam edin.
4. Geliştirin: görsel-yaratıcı düşünme, görüntü oluşturma sürecinde görsel-etkili düşünme.
5. Çalışırken doğruluğu geliştirmeye devam edin görsel materyaller ve araçlar.
Daha büyük okul öncesi çocuklarla bir kayakçı veya genel olarak hareket halindeki bir kişiyi çizerken, çocuklara bir kişinin figürünün çeşitli pozisyonlarda hızlı eskizlerini yapma yeteneğini öğretmek gerekir. Çocuklar bu beceriyi sistematik egzersiz yoluyla geliştirirler. Görevin daha başarılı bir şekilde tamamlanmasını sağlamak için uygun resimlerin seçilmesi gerekir. Sporcunun imajının arifesinde, hakkında bir konuşma yapmak güzel çeşitli türler spor ve sporcular.
İş için malzeme:
1 Guaj boyalar.
2 adet sulu boya.
3 adet renkli kalem.
4 sayfa beyaz suluboya kağıdı A4
5 Elastik bant.
6 Basit kalem.
7 Boya fırçası
Su için 8 Kavanoz.
9 Bir kayakçının diyagramı.
İlerlemek:
Lev Kvitko'nun "Kayakçı" şiirini okuyorum.
Kar fırtınası,
Kar fırtınası,
Kar fırtınası,
Kar fırtınası.
Görünürde değil
Tamamen birbirimiz
Yanaklar soğuk
Kaçak
hadi geçelim
Bir kar fırtınasındayız!
Her şey daha hızlı
Kayaklar yanıp sönüyor
Hedef yaklaşıyor
daha yakın,
daha yakın,
Ladin ormanının içinden,
Çalıların arasından
Geçişten,
Yüksekten.
Kayakçılar için hayır
Parazit yapmak.
Eve kim dönecek?
Daha önce diğerleri mi?
E doğru
Beyaz
Cesurca,
Cesurca,
Cesurca
Acele ediyoruz
Hepsi ileri.
Tehlikeli olmasına izin ver
Dönüş,
Yollara izin ver
Dar,
Çok havalı
inişler,
Ağır
Yükselmek, -
Hız
Vazgeçmiyoruz!
Yukarı ve aşağı
Bir kasırga gibi acele edin!
Kürk ağacı, çam ağacı,
Kenara çekil!
Bırak öfkelensin
Donmak -
Yer alacak
Kros kayağı!
Öğretmen çocukları bir numarayla birlikte kendi kayakçılarını çizmeye davet eder (numarayı önceden tartışın), böylece çizimden sonra tüm kayakçıları bir araya toplayabilir ve sergide bir “Kayakçı Yarışması” düzenleyebilirler.
Hadi çalışalım.
1. Sporcunun kayak sırasındaki pozisyonunu çocuklara daha başarılı bir şekilde anlatmak için dirsekleri ve dizleri bükülen özel oyuncak bebeklerin kullanılması çok iyidir.
2.B okul öncesi yaş görünürlük çok önemlidir.
3. Sayfayı dikey olarak yerleştirin. Basit bir kalemle dağların hatlarını çiziyoruz.
4. Arka planı yapın: üst (gökyüzü) – açık mavi; (dağın) dibi beyazdır.
5. Şimdi kayakçının bir taslağını yapıyoruz: sağ üst köşeye bir daire (kafa) çizin.
6. Çizgileri kullanarak gövdenin, kolların ve bacakların hareket halindeki yerini çiziyoruz.
7. Daha sonra, büyük bir daire çizin - gövde bele kadar, daha küçük bir daire - pelvik kısım. Daha sonra ovaller çiziyoruz - dirseğe kadar kollar ve dirsekten sonra ovaller - dizlere kadar bacaklar ve dizlerden sonra.
8. Kullanma düzgün çizgiler Boynu çiziyoruz ve ayrıca düz çizgiler kullanarak tüm çizimi bir araya getiriyoruz: gövdeyi - daireleri, ovalleri - kolları ve bacakları birleştiriyoruz.
9. Artık karakalem taslağımız hazır olduğuna göre silgiyle siliyoruz yardımcı hatlar ve kayakçımızı giydirin, detayları tamamlayın: yüz, saç.
10. Resmimize kayakları ve batonları ekleyin.
11. Köknar ağaçları ve çalılarla manzarayı tamamlıyoruz.
12. Hadi alalım sulu boya boyaları ve renkli çalışmaya başlayalım: Spor kıyafetişapka ise çocuklara istenilen renkte modellik yapmaları için sunulabiliyor.
13. Görünüme bir atkı, eldiven ve bot ekleyin.
14. Kayakları, direkleri boyayıp, ladin ağaçlarını ve çalıları beyaz guajla kaplayarak karlı hale getiriyoruz.
15. Dağların hatlarını vurgulamak için bir damla beyaz guaj ekleyin siyah boya, biraz başarmak gri gölge ve dağları gölgeleyin.
Kayakçımız hazır!
Artık bir yarışma düzenleyebilirsiniz!
Soru:
Eksik harfleri doldurun bölümünü okuyun. Çocuk tırpanı aldı ve çimleri biçmeye karar verdi. Bacağımı kestim ve ağladım. Baba gördü ve şöyle dedi: "Çimleri biçmek sana göre değil." Tek yapman gereken babana yardım etmek. Metnin başlığı olabilecek bir cümle bulun.
Yanıtlar:
Çocuk tırpanı aldı ve çimleri biçmeye karar verdi. Bacağımı kestim ve ağladım. Baba gördü ve şöyle dedi: "Çimleri biçmek sana göre değil." Tek yapman gereken babana yardım etmek. Metnin başlığı olabilecek bir cümle: “Çimleri biçmek sana göre değil.”
Benzer sorular
- Metal atomları elektronları ______________________ veya ____________________ elektron katmanı ve p? ?___________________________________ iyonlarına dönüşür. 2. Ana alt gruplardaki metallerin özellikleri periyodik tablo DI. Mendeleev şu şekilde değişir: Dış katmandaki elektron sayısı _________________________________________________ atom yarıçapı _________________________________________________________________ elektronegatiflik _________________________________________________________________ indirgeyici özellikler __________________________________________________ metalik özellikler _______________________________________________________ 3. Artan atom numarası ile ikincil alt gruplardaki metallerin indirgeyici özellikleri __________________________________________________ ________ 4. Be serisindeki oksidasyon derecesi - Mg - Ca: a) atomun elektronik katman sayısı arttığı için artar b) periyot sayısı değiştiği için periyodik olarak değişir c) atomların elektronegatifliği azaldığı için azalır d) değerlik sayısı değiştiği için aynıdır elektronlar aynıdır 5. Bir metal bağının ve diğer kimyasal bağ türlerinin ortak noktaları: _________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. Sn-Pb alaşımında oluşan kimyasal bağ türü: a) iyonik c) hidrojen b) metal d) kovalent 7. Polimorfizmi belirleyen faktör: a) maddeyi oluşturan elementlerin farklı kütleleri b) inorganik maddelerin çeşitliliği c) çok sayıda kimyasal element d) kristal formlarındaki farklılık 8. Metalik olan maddelerin karakteristik olmayan özellikleri kristal kafes: A) düşük sıcaklık kaynama b) ısı iletkenliği c) kırılganlık d) düşük elektrik iletkenliği e) sertlik f) plastisite g) metalik parlaklık h) düşük yoğunluk i) manyetizma 9. En yumuşak metaller: _____________________________________________ ___________________________________________________________________________ Pratik önemi metallerin plastisitesi: ___________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
- Şirketin sahibi ve dışarıdan bir yatırımcı, gelecek vaat eden projesini başlatma olasılığını tartışıyor. Yatırımcı ilk kararı verir: projeye istediği miktarda yatırım yapabilir. Yatırımcı karar verdikten sonra şirket sahibi de benzer bir karar verir. Projenin başarılı bir şekilde uygulanması için hem yatırımcının hem de mal sahibinin projeye en az 100 milyon ruble yatırım yapması gerekiyor - bu durumda yatırılan para 1,5 kat artar, kâr yatırımcı arasında ikiye bölünür. ve sahibi. Taraflardan biri bir projeye para yatırdıysa ve diğeri yatırım yapmadıysa, yatırılan tüm fonlar şirketin sahibine gider. Her katılımcı, işlemin sonuçlarına göre kazançlarını en üst düzeye çıkarmaya çalışırken, her birinin elinde ücretsiz 300 milyon ruble var. Yatırımcı projeye ne kadar yatırım yapacak? Lütfen cevabınızı milyonlarca ruble olarak belirtin.
Yükleniyor...
