Daha büyük çocuklar için derslerin özeti okul öncesi yaş
BİT ile ekoloji
"Doğanın Perilerini Ziyaret Etmek"
Görevler:
Çocukların doğa hakkındaki bilgilerini, doğaya karşı dikkatli ve şefkatli tutumlarını pekiştirmek.
Geliştirmek Yaratıcı becerilerçocuklar, çocukların yaratıcılığı ve ustalıkları, onların bilgeliği.
Çocuklarda sevgiyi büyütüyoruz dikkatli tutum doğaya, doğal çevredeki güzeli görme ve ona tepki verme yeteneği.
Malzeme:
kartlar (sarı, yeşil, beyaz, kırmızı),
kayıt kaseti,
sarı, yeşil, beyaz, kırmızı renklerde şapkalar,
kapaklar Tsvetika - Semitsvetika (bir kapak soluk boyalı, diğer kapak parlaktır).
Demo Materyali: “Ağaçlar”, “Çiçekler”, “Vahşi Hayvanlar”, “Böcekler”, “Evcil Hayvanlar”, “Mevsimler”,
haritalar,
Çocuklar salona girerler ve yarım daire olurlar. (Sandalyelerin üzerinde yeşil, sarı, beyaz, kırmızı kartlar, sandalyelerin altında ise kartlar ve maskeler bulunmaktadır.)
Kapı çalınıyor.
Eğitimci:
“Kapımızı kim çalıyor?
Evimize gelmek mi istiyorsun?
Görelim?"
taşıyıcı güvercin uçar :
“Dünyanın etrafında uçtum
Anaokuluna sana uçtum!
Ormandan mesaj
Çok ilginç!"
Zarfı öğretmene verir.
Eğitimci:
"Hadi bir bakalım. İlginç. İşte sesli mektup. Dinleyelim mi?”
Öğretmen kayıt cihazını açar. Kayıt cihazının sesi şöyle:
“Merhaba 477 numaralı anaokulunun sevgili çocukları, sizi gerçekten daha yakından tanımak istiyorum. Toplantımıza çok az zaman kaldı. Yakında görüşürüz, Doğa Perisi.
Eğitimci: "Arkadaşlar, bu misafirin bize acelesi olduğu anlamına geliyor."
Doğa Perisi girer:
"Merhaba çocuklar. Ben Doğanın Perisiyim. Seninle tanışmaya ve seni beni ziyaret etmeye davet etmeye geldim. Doğa devletimin doğaseverler kulübü var. Orayı ziyaret etmek ister misin?
Biz kalktık. Hazırlanmak.
Doğa Krallığına girmek kolaydır,
Uzaklara seyahat etmenize gerek yok.
Gözlerini kapat ve bir adım at
Şimdi ellerinizi şöyle çırpın:
Bir alkış, bir alkış daha
Ve şimdi bir saman yığını görünüyor,
Ve şimdi alan kulak veriyor
Gürültülü-endişeli buğday,
Onun üstünde gökyüzü mavi
açık hızlı gözler.
İşte benim durumumdayız, doğa severler kulübündeyiz. sahibim sihirli çiçekÇiçek-Semitsvetik. Her dileği yerine getirir. Şimdi size göstereceğim. Burada bir şeyler yanlış. Buranın sorumlusu kimdi? Peki Tsvetik-Semitsvetik nerede? Ağlayan birini duyuyor musun? (Doğa Perisi ağacın arkasına bakar, Çiçek-Semitsvetik çıkar) Evet, burası Çiçek-Semitsvetik. Flower-Semitsvetik ne oldu?
Tsvetik-Semitsvetik (çocuk):
“Kötü Hava Teyze geldi. Ellerini güçlü bir şekilde çırptı - gök gürültüsünden korktu, şiddetli yağmur yağdırdı, sihir yaptı. Tüm renklerim silinip gitti ve sihir yok oldu. Hoşuna gitmedi, doğal haliyle kiralık, çok güzel ve sakin. Ve doğayı seven ve tanıyan kişi beni büyüden kurtarabilir.
Doğa Perisi:
Ne yapmalı çocuklar? Tsvetik-Semitsvetik'e yardım etmeliyiz. Yapraklarınız solgunlaştı. Bakalım onlarla bir şeyler yapabilecek miyiz? Çocuklar, yaprakların üzerinde bir şey var. Evet bunlar ödevler. Okuyalım.
1. Kırmızı taç yaprağı. "Sanatçının adını ver."
Doğa Perisi:
Çocuklar, sandalyelerdeki kartları alın.
"Dört Sanatçı,
pek çok resim.
Beyaz boya ile boyanmıştır
Hepsi arka arkaya.
Orman ve tarla beyazdır,
beyaz çayırlar,
Karla kaplı kavaklarda
Boynuz gibi dallar..” (Kış)
“İkincisi mavi
Gökyüzü ve akışlar
mavi su birikintilerine sıçrayan
Bir serçe sürüsü.
karda şeffaf
Buz parçaları danteldir.
İlk çözülmüş yamalar
İlk çim…” (Bahar)
“Üçüncü resimde
Renkler ve sayılmaz:
Sarıdır, yeşildir, mavidir.
Yeşil orman ve alan
mavi nehir
Beyaz kabarık
Gökyüzünde bulutlar var…” (Yaz)
“Ve dördüncüsü altındır
Bahçeleri boyadık
Tarlalar verimli,
Olgun meyve...
Her yerde boncuklar - meyveler
Ormanlarda olgunlaşmış
O sanatçı kim?
Kendini tahmin et!" (Sonbahar)
Tebrikler! Mevsimleri iyi biliyorsun. Sizler için yeşil - ilkbahar, beyaz - kış, sarı - sonbahar, kırmızı - yaz mevsimlerine uygun şapkalar hazırladım. Bu yüzden takımlara ayrıldık. Portakal yaprağında ne var?
2. Portakal yaprağı. “Kim (ne) idi, kim (ne) oldu” oyunu.
Doğa Perisi:
“Her takıma kart dağıtacağım. Zinciri danışmalı ve düzenlemelisiniz. Kimdi ve kim oldu?
Yumurta - kızartma - balık.
Yumurta - Tavuk - tavuk.
Yumurta - kurbağa yavrusu - kurbağa.
Tohum - filiz - bitki (karahindiba).
Meşe palamudu - filiz - meşe.
İyi adamlar işi hallettiler. Bakalım sarı taç yaprağında ne var.
3. Sarı taç yaprağı. Didaktik oyun"Mevsimler".
Doğa Perisi:
"Şimdi manzarayı parçalardan birleştirin." (Oyun takımlar halinde oynanır).
4. Yeşil taç yaprağı. “Orman” kolajını düzenleyin.
Doğa Perisi:
Ve şimdi Kış ve Bahar takımları çıkıyor. Göreviniz ormanın bir resmini çizmek.
“Arkadaşlar, teker teker herhangi bir öğeyi alıp şövalenin yanına koşun, onu takın ve geri dönün. Bir diğeri koşuyor." Daha sonra görev Yaz ve Sonbahar ekipleri tarafından gerçekleştirilir.
"Aferin, herkes iyi iş çıkardı. Kolajlar harika çıktı.
Bakalım mavi petalde hangi görev var.
5. Mavi taç yaprağı.
Doğa Perisi:
Ve işte burada arkadaşlar. Ormanda nasıl davranılacağına dair sorular. Nasılsınız.
- Lyosha çimenlerin arasında çıvgın yumurtaların olduğu bir yuva buldu. Küçük testisleri gerçekten seviyordu. Onları eve götürmek istedi. Ve çıtırlar üzerlerinde daireler çizerek çığlık attı. Alyosha için yapılacak doğru şey nedir?
Çocuklar öğretmenle birlikte orman açıklığına geldiler. Ve şaşkınlıkla durdular: “Kaç tane çiçek! Kupava, papatya, bluebells. Hadi alalım büyük buketlerçiçekler,” diye önerdi çocuklar. Ve öğretmen dedi ki... Öğretmen ne dedi?
Pazar günü göle gitmeye karar verdim. Önümde iki çocuk yürüyordu. Aniden çimenlerin arasında küçük bir kurbağa gördüler. Kaybolmasın diye onu bize götürelim” dedi bir çocuk. Bir diğeri, "Dokunmayın, kurbağa kendi yolunu bulacaktır" dedi. Hangi çocuk haklıydı?
- Bir zamanlar Seryozha, babası ve annesiyle nehre gitti. Seryozha ailesine "Bana bir kavanoz ver, balık tutacağım" diye sordu. "Onları yakalayamazsın" dedi babam ve nedenini açıkladı. Babam Serezha'ya ne dedi?
- Bu işaretler ne anlama geliyor?
Ormanda gürültü yapmayın.
Mantarları ezmeyin.
Karınca yuvalarına basmayın.
Civcivlere dokunmayın.
Tebrikler! Ormanda tüm canlılara dost olmalı ve doğru davranılmalıdır.
Mavi taç yaprağında ne var?
6. Mavi taç yaprağı. Yıldırım soruları.
Doğa Perisi:
“Hızlı bir şekilde yanıt veriyoruz.
- Kim ev giyer? (Salyangoz)
- Kuş değil ama kanatlı. (Kelebek)
Hangi hayvanın kafasında çalı vardır? (geyik).
Kim şapka takıyor ama nasıl merhaba diyeceğini bilmiyor? (mantar)
- Kışın başlamasıyla böcekler nerede kaybolur?
Yırtıcı kuşların diğer kuşlardan farkı nedir? (Çok keskin gözler, kancalı gaga, keskin pençeler)
- Kışın rezervuarlarda neden buz delikleri açılıyor? (Balıkların nefes alacak kadar havası yok)
- Liste iğne yapraklı ağaçlar. (Çam, ladin, sedir, karaçam, köknar)
Hangi hayvanlar kış uykusuna yatar? (Porsuk, ayı, kirpi, sincap, hamster.)
Hangi hayvanlar kışın renk değiştirir? (tavşan, sincap)
- Hangi hayvanın önünü, yanlarını ve hatta arkasını aynı anda görebilen gözleri vardır? (tavşanda)
Hangi kuş yuva yapmaz ve civciv yetiştirmez? (Guguk kuşu)
Hangi kuşa "orman doktoru" denir? (Ağaçkakan).
Hangi hayvana "çöl gemisi" denir?
Şiddetli donlarda hangi kuş civciv yetiştirir?
Bir bitki ne olmadan büyüyemez? (ışık, su, ısı). Hepiniz biliyorsunuz, aferin. Ve şimdi mor taç yaprağı.
7.Mor taç yaprağı. "Olağandışı çevreler".
Doğa Perisi:
Kartları al.
“Böceklerin, hayvanların, bitkilerin, çiçeklerin olduğu kartlarınız var. Çevrenizi bulmanız ve onun yanında durmanız gerekiyor.
- Vahşi hayvanlar
- Evcil Hayvanlar
- Haşarat
Çevrenize ad verin
(Bu süre zarfında Flower-Semitsvetik elbiseler parlak şapka).
Doğa Perisi:
“Arkadaşlar, Flower-Semitsvetik'in ne kadar parlak, güzel hale geldiğine bakın. Ona yardım ettin. Siz doğanın gerçek dostları ve uzmanlarısınız. Ve artık geri dönme zamanımız geldi çocuk Yuvası.
El ele tutuşalım arkadaşlar
Ve orman yolu boyunca
Hadi evimize gidelim.
Perilerle arkadaş olurdum.
hayatımı yaşardım
Bu sevimli periler arasında,
Adaçayı çiçeklerinin olduğu bir tarlada.
periler- Kelt dilindeve Alman folkloru- büyülü bilgi ve güce sahip kadınlar, muhteşem büyücüler.
Mitolojide iki tür peri vardır.
Bir Peri- minyon kızlar kanatlı, doğanın ruhları. Diğerleri kadınlardır - büyülü bilgiye sahip büyücüler.
Kelime "peri" (peri, peri,) - eski Fransız "feer" kelimesinden - "büyülemek, büyülemek. Dolayısıyla İngilizce "peri" - "sihirli krallık." Ve Latince fata(koruyucu ruh), yağ(“önceden söylenen, kader”). Karşılaştırın: İspanyol perisinde - duvak, italyanca - kader.
"Şu şekilde tercüme edildi: kadere tabi”, daha ziyade - kaderi tahmin etme veya etkileme yeteneğinin tanınması. 
İlk gönderiler periler hakkında ortaya çıktı Ortaçağ avrupasıÇoğu İrlanda, Galler ve İskoçya'da.
Peri iki şekilde tanımlanıyordu; ya ışık saçan melek benzeri bir varlık olarak ya da çok küçük bir yaratık olarak.
Perileri böceklerden ödünç alınmış gibi kanatlı tasvir etmek nispeten yakın zamanda, 19. yüzyılda başladı. Viktorya dönemi illüstratörleri tarafından bu şekilde tasvir edilmişlerdir. 
Bu yüzden
Periler, genellikle kelebek veya yusufçuk kanatları olan, uçuşan elbiseler giymiş güzel bakireler olarak temsil edilir. Boyutlar - küçüğünden sıradan insana. 
Perilerin sihirli yetenekleri vardır, uçabilirler, aniden ortaya çıkıp kaybolabilirler.
Perilerin imajını Pers mitolojisindeki yaratıklarla ilişkilendirmek mümkündür: periler (Farsça-peri'den).
Peri- sevimli kanatlı kadınlarİran mitolojisinde Arap masalları- bir melek ile bir perinin karışımı.
P eri, çift— ateş ve havanın ruhları, insanlara yardım eden nazik varlıklar. Peri'nin görünümüne alışılmadık bir aroma ve koku eşlik ediyor. 
Peri, kötü iblisleri ve cinleri yenme yeteneğine sahiptir. Cennetten düşen yıldızlar
böyle bir savaşın işaretidir.
EFSANELERDEN PERİLER
Avrupa folkloru, büyücüler - periler hakkında birçok efsaneyi korumuştur.
Ortaçağ edebiyatında Peri Morgana özellikle önem kazandı. 
Peri Morgana, veya Morgan Le Fay, efsanenin metresi Avalon Adaları- Arthur döneminin efsanelerinde - bir büyücü, Kral Arthur'un ve düşmanının üvey kız kardeşi.
Kelt mitolojisinde "Kutsalların Adası" Avalon Galce'den "elma ağaçları adası" denir afal(elma). Avalon'da harikalar arasında güzel doğa, oraya gelen misafirlere ikramda bulunan güzel periler yaşadı sihirli elmalar sonsuz gençlik veriyor.
Şu tarihte: Malory Morgana, Sör Accolon'u kaçırmaya ikna eder Excalibur Avalon'un kutsal kılıcı. Kral Arthur Accolon ile sihirli bir kılıç olmadan bir düelloda karşılaşır, ancak onu yener. Gölün Hanımı. Morgana (yaraları iyileştirme yeteneğine sahip olan) kılıç kılıfını çalar ve Arthur kan kaybından muzdarip olur.
John Lydgate Kral Arthur'un taç giydiğini yazdı " peri ülkesi”ve ölümden sonra dört peri kraliçesi tarafından götürüldü , Avalon'a Peri Höyüğünün altında dinlendiği yer.
Chrétien de Troy Morgana'nın iyileştirme yeteneğine sahip olduğunu, kurt adam olduğunu (dolayısıyla fata morgana) ve uçabildiğini söylüyor.
Morgan'ın okuyan birine verdiği isim faydalı özellikler
Bedensel zayıflığı tedavi edebilen herhangi bir bitki;
Görünüşünü değiştirme sanatını biliyor ve
Daedalus gibi yeni kanatlarla havaya uçmak...
Adını Morgana'dan alan optik bir fenomen Fata Morgana. Yani hakkında. 19. yüzyılda Sicilya çağrılmaya başladı seraplar Messina Boğazı'nda hayalet vizyonlar ufkun üzerindeki sıcak hava akışından kaynaklanan.
Gölün Hanımı, göl perisi- aynı zamanda Arthur efsanelerinde de yer alan bir karakter. 
kabarık Gölün Lancelot'u babasının ölümünden sonra (dolayısıyla takma adı). Arthur'a bir kılıç verdi Excalibur ve ölümünden sonra onu geri aldı. Diğer gizemli kraliçelerle birlikte Arthur Avalon'da.
İki karakter: Vivien veya Nimue- Merlin'i yok eden aldatıcı bir kötü adam ve Gölün Hanımı- Lancelot'un öğretmeni ve Excalibur'un vericisi.
Edward Burne-Jones. Nimue Merlin'i büyülüyor ("Büyülü Merlin") 
...................
Melusina- Kelt ve ortaçağ efsanelerinden bir peri, pınarlar ve nehirlerdeki suyun ruhu.
Genellikle belden aşağısı yılan kadın veya balık kadın olarak tasvir edilir (bkz. deniz kızı),
Bir ölümlüyle, onu asla hayvan biçiminde görmemesi koşuluyla evlenir. Onu bu halde bulduğunda onu terk eder.
Plantagenet hanedanı, XII.Yüzyılda olan Anjou'nun sayıları. İngiliz kralları
, Melusina'yı ataları olarak görüyordu.
Peri karakterleri (Titania ve Oberon) Shakespeare'in Bir Yaz Gecesi Rüyası'nda önemli roller oynarlar; Buradaki aksiyon aynı anda hem ormanda hem de periler ülkesinde gerçekleşiyor.
Kraliçe Mabİngiliz folklorunda uykunun ve rüyaların hanımı. Özetle sivrisineklerin çektiği bir araba gibi sürüyor. 
Shakespeare yaptı kraliçe Mab mitolojik, tuhaf bir tanrıça figürü fantezi ve hayal gücü. Bir Yaz Gecesi Rüyasındaki periler şöyle diyor:
Bütün bunlar Kraliçe Mab'ın hilesi ...
Her zaman karışıklık içinde müdahale etmek.
İlkbahar ve yaz
Sonbahar ve kış aylarında doğum
Kıyafetlerini değiştiriyorlar ve yapamıyorlar
Dünya saatleri ayırt etmeye hayret ediyor!
Hepsi kavgalarımız ve anlaşmazlıklarımız yüzünden:
Biz onların davasıyız, onları biz yaratırız.
Ve Shakespeare'in "Romeo ve Juliet" (1594) trajedisinde Mab, rüyaların doğuşuna yardımcı olduğu için "perilerin ebesi" olarak anılır.
……………………
Periler diyarında hastalık yok, ölüm yok, yaşlanma yok. Romantik Hikayeler Peri Kraliçe'ye aşık olan, onu krallığına götüren ve geri döndüğünde yeryüzünde yüzlerce yılın geçtiğini öğrenen bir ölümlüyü anlatın... 
Thomas Lermont veya Kafiyeli Thomas
Ersildun, güney İskoçya'da Tweed Nehri üzerinde yer almaktadır. Tepede eski bir kalenin kalıntıları görülüyor. Şair 13. yüzyılda burada yaşadı. Thomas Learmont, Rhymer lakaplı.
Şairin periler ve elfler diyarında kalışından bahsettiği muhteşem baladı bize ulaştı. Thomas'ın şarkısıyla nasıl kalpleri yakaladığını anlatıyor Peri kraliçeleri ve onu yanına aldı büyülü ülke 7 yıl kaldığı yer. 
Fantastik temalar üzerine şiirler yazan şairlerde olduğu gibi, Thomas Learmont da gizemlerin bir ortağı ve bir kahin olarak görülmeye başlandı. Kraliçeden ileri görüşlülük armağanını aldığı ve İskoçya tarihindeki pek çok olayı öngördüğü söylenir. Bazı tarihçiler Learmonth'u İskoç edebiyatının babası olarak görüyor.
Lermont'un torunları
16. yüzyılda bir ata George Byron Avukat Gordon Byron'ın Margaret Lermont ile evli olması Byron'a ataları arasında Kafiyeli Thomas'ı sayması için bir neden verdi.
Ve 1613'te, ailenin bir temsilcisi, Polonya hizmetinin esir bir teğmeni George (George) Lermont, Rus Çarı Mihail Fedoroviç'in hizmetine girdi. Rus soylu ailesinin atası oldu Lermontov, ona aitti Mihail Lermontov Thomas Learmont'un soyundan olduğuna inanılıyor.
Bu hikaye Lermontov'un "Arzu" şiirinden esinlenmiştir:
Neden bir kuş değilim, bir bozkır kuzgunu değilim,
Şimdi de üstümde mi uçuyorsun?
Neden gökyüzüne uçamıyorum
Ve sadece sevme özgürlüğü mü?
Batıya, batıya doğru koşardım,
Atalarımın tarlalarının çiçek açtığı yer
Boş kalenin neresinde, sisli dağların üzerinde,
Unutulmuş külleri dinleniyor.
Antik duvarda onların kalıtsal kalkanı
Ve paslı kılıçları asılı.
Kılıç ve kalkanın üzerinden uçardım
Ben de kanadımla tozlarını silkerdim;
Ve İskoç arpı tellere dokunurdu,
Ve ses mahzenlerin arasından uçup gidecekti;
Birini dinliyoruz, biri uyanıyor,
Yankılandıkça sessiz kalacaktı ...
1831
Şiirin tamamı burada:
…………….
PERİLER - SİLFİTLERVE DİĞER UNSURLAR
Çekici bir minyatür kadın olarak peri imajı, romantizmin en parlak döneminde oluşmuş ve Viktorya döneminde gelişmiştir.
Viktorya dönemi " çiçek perileri Folklorun bu dalıyla ilgilenen Kraliçe Mary tarafından büyük ölçüde popülerleştirildi.
Ünlü Paracelsus perilere inanıyordu - elementaller, temel ruhlar. Örneğin, sylph - hava ruhu ve undine - su.
Perilerin çoğu heceler, heceler. hece — hava perisi, kanatların yardımı olmadan uçar, rüzgara biner.
Kanatlar 19. yüzyılda boyanmış uçuşunu vurgulamak için. Ve sonra kuşun kanatlarının yerini böcekler aldı - "aksi takdirde çocuklar pagan periyi bir melekle karıştırırlar." 
Lydia Charskaya"Mavi Peri Masalları" koleksiyonundaki perileri şöyle anlatıyor:
“Periler orada bir rüya gibi havadar ve yumuşak bir şekilde yürüyorlardı. Onların uzun saç altınla parıldayan kırmızı dudaklar gülümsedi; gül yaprakları ve zambaklardan dokunmuş açık renk elbiseleri en narin tonlardaydı. Hafif ve havadar, havada dans ederek, parlak gümüş gibi görünen hafif kanatlarıyla biraz hışırdayarak koştular. Mayıs günü... Kuş değil, güve değil, neşeli minik mavi bir kız.
Oberon ve Titania- Shakespeare'in Bir Yaz Gecesi Rüyası'ndaki perilerin ve elflerin kralı ve kraliçesi, büyülü bir ülkenin hükümdarları. 
Perilerin görüntüsü elflerin görüntüsüne yakın
elfler(Alman elf - alb'den, beyaz) - Germen ve Kelt folklorundaki büyülü insanlar. Bunlar büyülü yaratıklar, ormanın ruhları, hava, çiçeklerden şapkalı güzel küçük adamlar, ağaç sakinleri. Ay ışığında dans etmeyi seviyorlardı. Tek kelimeyle perilere çok benzerler.
Böyle bir elfle evli Başparmak, ve elflerin kraliçesi oldu. 
"Onu çıkardı altın taç, bunu Thumbelina'nın başına taktı ve onun karısı, elflerin kraliçesi ve çiçeklerin kraliçesi olmak isteyip istemediğini sordu.
Ancak Tolkien'in elfleri farklı görünüyor: uzun boylu ve sarı saçlı, keskin kulak uçları var.
Halkbilimciler ilginç bir şey var teori Fethedilen halkın nüfusunun bir kısmını gözden kaçıran fatihler arasında peri kavramı ortaya çıkmış olabilir. Korkunç "görünmezler" (mağaralarda saklanan) atfedilmeye başlandı büyülü yetenekler…
Kelt folkloru, işgalcilerden kaçan ve yeraltına inmek zorunda kalan "küçük insanlardan oluşan bir ırktan" bahseder.
Stevenson'ın Heather Honey'inden:
“Kazanlarda bütün aile tarafından kaynatılıp içilirdi
Yer altındaki mağaralarda küçük bal likörü yapımcıları"...
…………..
ÇİÇEK PERİLERİ
Her çim yaprağının üzerine eğilip şöyle diyen kendi meleği vardır: “Büyü! Büyümek!"(Talmud)
Talmud'un bahsettiği melekler "doğal melekler" yani perilerdir.
çiçek perileri- doğanın büyüsünü kullanan zarif minik yaratıklar, çiçeklerin büyümesini teşvik etmek.
Çiçek Perilerine Dair - Doreen Virtue'nun kitabından" Sihirli krallık Fey"
Periler ormanlarda, çiçeklerin arasındaki açıklıklarda yaşar, her grubun kendi Kraliçesi vardır. Polen, nektar, çiy, meyveler ve sütle beslenirler.
Çiçek perileri çiçeklerde, ağaç kovuklarında ya da ağaç evde yaşarlar, çiçekler arasında uyumayı ve ay ışığında dans etmeyi severler. 
Düğün çiçeği, Nane ve Althea,
Unutma beni ve Adaçayı -
Çiçek perilerinin isimleri.
Yapraklardan yapılmış evleri
Hamaklardaki örümcek ağları
Arı kadar hafif
Bir anda kırılabilirler.
Ama onlar rahatlık yarattılar,
Eğlenin ve şarkı söyleyin. ..
... perilerle arkadaş olurdum. Hayatımı bu sevimli perilerin arasında geçirirdim.
Adaçayı çiçeklerinin olduğu bir tarlada.
Robert Louis Stevenson 
Peri bahçesi
Periler çiçeklere bayılırlar ve onların büyümelerine ve çiçek açmalarına yardımcı olurlar. Özellikle periler çan şeklindeki çiçekleri severler: bluebells, yüksük otu, vadideki zambaklar. 
Periler, bahçede çok sayıda kuş ve kelebek bulunmasından hoşlanırlar ve bahçede kuş besleyicileri bulundurursanız sizi ödüllendirirler (özellikle sinek kuşları için!)
Çiçek halkaları veya pürüzsüz taşlar - " sihirli çevreler» — favori mekan periler topluluğu.
Periler bahçeye heykellerinin konulmasından hoşlanırlar. 
sardunya perileri 
.
Yukarıda Cecile Mary Barker'ın eseri var. Çiçeklerin arasındaki çocukları periler ve elfler şeklinde resmeden İngiliz ressam. Çiçek Perileri kitap serisinde çiçek perileri ve elflerin 168 illüstrasyonu vardı.
EDEBİYAT VE SİNEMA
Viktorya döneminde Prens ve prenseslerin vaftiz annesi olan ve onlara sihirli hediyeler getiren iyi bir peri hakkında edebi ve masalsı bir fikir oluştu. Peri, mucizelerini gerçekleştirdiği sihirli bir değnek kullanır.
Ve Grimm Kardeşler perileri karakter olarak kullandılar.
Periler - büyücüler
Herkes "Külkedisi" veya "Uyuyan Güzel" den iyi perileri - büyücüleri - bilir.
iyilik perisi N. Kosheverova'nın 1947 yapımı "Külkedisi" filminden. Sinemada klasikleşmiş bir görüntü. 
Flora, Fauna ve Maryweza- üç iyi peri, Charles Perrault'un masalından uyarlanan Disney çizgi filmi Uyuyan Güzel'in karakterleri. 
Villina ve Stella- Emerald City hakkındaki Volkov döngüsünün perileri.
Zümrüt Şehir
- Lyman Frank Baum tarafından icat edilen ve Oz'un hikayelerinde onun tarafından anlatılan şehir, Alexander Volkov'un düzenlemesinde bizim tarafımızdan biliniyor.
Villa- nazik bir büyücü, Sarı Ülke'nin hükümdarı. 
Sivri şapkalı, beyaz bornozlu, parlak yıldızlarla yaşlı bir kadına benziyor.
Stella- Chatterbox'ların yaşadığı Pembe Ülke'nin nazik bir büyücüsü. Sonsuz gençliğin ve nadir güzelliğin sırrı onda var. 
Christina— peri yolu ve kaldırımlar, yol perilerinin en güzeli, modern bir mitolojik karakter. Yolu açma yeteneğine sahip olan insanlar, peri Christina'nın geçtiği yerlere seyahat etmekten mutluluk duyarlar.
Oksana Shugovitova
GCD'nin Özeti "Doğa perisini ziyaret etmek"
Hedefler:
1. Çocukların aşağıdaki konulardaki bilgilerini pekiştirin: doğa saygı ve ilgi konusunda doğa.
2. Çocukların yaratıcılığını ve yaratıcılığını, bilgeliğini geliştirmek.
3. Çocuklarda sevgi ve saygıyı artırın doğa içindeki güzeli görme ve ona karşılık verme yeteneği doğa.
Eğlence ilerlemesi.
Çocuklar sandalyelere oturuyor, kapı çalınıyor.
BAKICI: Kapımızı kim çalıyor? Evimize gelmek mi istiyorsun? Bir göz atalım mı?
Peri doğa: Merhaba sevgili 204 No'lu Anaokulu çocukları, ben Peri doğa. Çok iyi, akıllı çocuklar olduğunuzu duydum ve sizi gerçekten tanımak ve evime davet etmek istiyorum. Misafirler. Benim .. De doğal eyaletin amatör kulübü var doğa. Orayı ziyaret etmek ister misin? Bunu yapmak için testleri geçmeniz gerekir. Korkmuyor musun? Sonra kalk. telaffuz edeceğim sihirli kelimeler, tüm hareketleri gerçekleştiriyorsunuz ve kendinizi hemen ormanımda buluyorsunuz.
Biz kalktık. Hazırlanmak
Krallığa Doğaya girmek kolaydır,
Uzaklara seyahat etmenize gerek yok.
Gözlerini kapat ve bir adım at
Şimdi ellerimizi çırpalım Bu yüzden:
Bir alkış, bir alkış daha
Ve şimdi saman yığınını görebilirsiniz.
Ve şimdi alan kulak veriyor
Gürültülü endişeler - buğday,
Onun üstünde gökyüzü mavi
Gözlerinizi çabuk açın.
Peri doğa: Böylece sonunda benim durumuma geldik. Ve işte benim sihirli çiçeğim. Çiçek-Semitsvetik. Her dileği yerine getirir. Çocuklar, yaprakların üzerinde bir şey var. Testlerimize devam etmek istiyorsunuz.
1. Kırmızı taç yaprağı. Gökten yağmur yağdırmak için
Ekmek başaklarını büyütmek için
Gemilerin yelken açması için
Kissel pişirmek
Beladan kaçınmak için
Onsuz yaşayamayız. (su)
Aynen öyle arkadaşlar, su, su hakkında konuşalım. Suyun kokusu var mı? Suyun tadı var mı? O halde neden susadığımızda suyun tadının güzel olduğunu söylüyoruz? Bir kişi iki günden fazla susuz yaşayamaz. Su var büyük önem dünyadaki tüm yaşam için. Peki neden düşünüyorsun? Peki su nerede Oynamak ister misin? Fizminutka "Akarsular ve Göl"
Kelimede "dereler"Çocuklar bu haber üzerine koridorda dağılıyorlar "göl"çocuklar bir daire oluşturur. Su her yerde temiz mi? Suyu temiz tutmak için ne yapılması gerekiyor?
Şimdi nehrimize bir bakın.
Neden bu kadar az balık var ve nehir genel olarak küçük (nehir kapatıldı). Peki bunu kim yapıyor?
Nehre nasıl yardım edilebilir? (çocuklar çöpleri torbalara koyarlar)
Nehir şu anda nasıl? Böyle bir nehirde balık tutmak mümkün mü?
Gelin hep birlikte nehrimize balık salalım.
İşte beyler, bakın nehrimiz ne kadar güzel ve temiz hale geldi, buradaki balıklarımız için artık ne kadar iyi. Nehrimizin her zaman böyle kalması için biz insanların su kütlelerini izlememiz, temizlememiz ve çöp atmamamız gerekiyor.
2. Portakal yaprağı: Nefes almaya ihtiyacımız var,
Balonu şişirmek için.
Her saat bizimle
Ama bizim için görünmez. (hava)
Doğru hava. Ve şimdi gerçek bilim adamları gibi havadan bahsedeceğiz. hadi seninle geçirelim deney: Burnunuzu parmaklarınızla sıkıştırın ve nefes almayın, ben de ne kadar nefes alamadığınızı sayacağım. Zorlanırsanız hemen elinizi çekin. Evet arkadaşlar, bir insan yemeksiz 10 hatta 20 gün, susuz iki günden fazla, havasız ise sadece bir dakika yaşayabilir. Peki kim nefes alabilir? İnsanlar, hayvanlar ve bitkiler nefes alır. Hava nerede? Doğru, hava her yerdedir ve hatta gezegenimiz bile atmosfer adı verilen havayla çevrilidir. Hava gezegenimiz için bir battaniye gibidir. Beyler, siz ne düşünüyorsunuz ve havayı kim kirletiyor? Bir sürü fabrikanın, borunun, arabanın olduğu şehrin merkezinde olduğumuzu hayal edelim. Burada nefes almak bizim için kolay mı? Bu hava vücut için iyi mi? Bu havayı doğru şekilde solumak mümkün değil, vücudumuz için tehlikeli, bu nedenle fabrikalarda insanlar havayı kirletmemek için arıtma tesisleri kuruyor, Eco'yu geliştiriyor ve icat ediyor. Benzinle çalışmayan, ancak benzinle çalışan arabalar Solar paneller. Bu, havanın temiz kalmasına yardımcı olur. Havayı daha temiz hale getirmek için başka neler yapılabilir? Aynen öyle, ağaç dikin, dikelim. Bakın şehrimizde ne kadar güzelleşti, yapraklar nasıl oynamaya başladı, ağaçlarda hışırdadı. Böyle bir şehirde nefes almamızın daha kolay olacağını mı düşünüyorsunuz?
Bu testte aferin, üstesinden geldin ve bizim için daha ileri gitme zamanı geldi.
3. Sarı taç yaprağı : İlkbaharda neşelenir, yazın serinler
Mantar, çilek verir
Sonbaharda ölür, ilkbaharda dirilir. (orman)
Evet arkadaşlar burası orman ve şimdi sizi davet ediyorum ormandaki misafirler. Çimlere oturun. Orman nedir, Ormanda nefes almak neden bu kadar kolaydır? Ormanla tüm dünya! Yaşamları birbirine yakından bağlı olan birçok bitki ve hayvana ev sahipliği yapar. Orman denir doğal topluluk.
D.I. "Yapabilirsin, yapamazsın"
dalları kırın, çimlerde takla atın, ateş yakan, güzelliğe hayran kalın doğa, çiçek topla, mantar topla, yuvaları yok et, karınca yuvalarını yok et, bir kütüğün üzerinde dinlen, yok et zehirli mantarlar, meyveleri topla, çöpleri arkanda bırak,
Fizminutka Ellerini kaldırdı ve salladı -
Bunlar ormandaki ağaçlar.
Eller bükülmüş, fırçalar sallanmış,
Rüzgâr çiyi devirir.
Elinizin yanlarına doğru hafifçe sallayın -
Kuşlar bize doğru uçuyor.
Nasıl oturduklarını da göstereceğiz
Kanatlar geriye katlanmış.
Ve yine de çocuklar bana ormanın neden bütün dünya olarak adlandırıldığını söylüyorlar?
Bu testte aferin, üstesinden geldin ve bizim için daha ileri gitme zamanı geldi.
4. Yeşil taç yaprağı: Canavar değil, kuş değil, örgü iğnesi getiriyorum
Uçuyor, çınlıyor, oturuyor, sessiz.
Onu kim öldürürse kendi kanını dökecek. (sivrisinek)
Çiçeğin dört yaprağına doğru hareket edin.
Onu soymak istedim ama o bunu alıp uçup gitti mi? (kelebek)
Ve tek kelimeyle nasıl çağrılabilirler? Haşarat. Başka hangi böcekleri biliyorsun?
D.I. "Kim Nasıl Hareket Ediyor"
Karınca sürünür ama kelebek.
Tırtıl sürünür ama çekirge.
Kelebek uçar ve salyangoz.
Böcek sürünür ve yusufçuk.
Yaban arısı uçar ve solucan.
Salyangoz sürünür ve yusufçuk.
Örümcek tarar ve arı.
Çekirge atlar ve sivrisinek.
Kelebek kanat çırpıyor ve uçuyor.
Beyler, neden böceklere ihtiyacımız var?
Bu testte aferin, üstesinden geldin ve bizim için daha ileri gitme zamanı geldi.
5. Mavi taç yaprağı. Ormanın sahibi ilkbaharda uyanır ve kışın kar fırtınasının uğultusu altında karlı bir kulübede uyur. (ayı)
Kurnaz hile, kızıl kafa,
Kabarık kuyruk güzeldir, ama adı öyle. (tilki)
Beyler, onları tek kelimeyle nasıl arayabilirsiniz? Hayvanlar.
Ormanda hangi hayvanlar yaşıyor? Ormanda yaşayan hayvanların isimleri nelerdir? İnsanın yanında yaşayan ve kişinin onlarla ilgilendiği hayvanların isimleri nelerdir? Hayvanlar ne yer? Sadece bitki yiyen hayvanlara ne denir? Sadece et yiyen hayvanlara ne denir? Ormanımızda neden bir fil, bir zürafa, bir kutup ayısı yaşayamaz?
Oynamak ister misin: bir oyun "Hayvanın yaşadığı yer"
Çocuklar bir hayvanın fotoğrafını çekerek onun yaşam alanını belirler.
Rus ovasında korunuyor Kahverengi ayı, işte resimde. Bir Zamanlar
çok sayıda boz ayı vardı ama artık ormanlarda insanların ziyaret etmediği yer kalmadı ve ayılar, insanın gidemediği vahşi doğada yaşamayı seviyor. Arkadaşlar, kendinize saklayacağınız Kırmızı Kitap'ı size vermek istiyorum, nesli tükenmekte olan hayvan türlerini oraya girin. İşte sahip olduğunuz ilk hayvan.
6. Mavi taç yaprağı. Yuva asla inşa edilmez.
Komşulara yumurta bırakıyor
Ve piliçleri hatırlamıyor. (guguk kuşu)
Bir zorba ve hırsız, gri bir ceket giyiyor.
Anında yeterince kırıntı var ve gri bir kediden korkuyor. (serçe)
Beyler, onları tek kelimeyle nasıl arayabilirsiniz? Kuşlar. Havada hayat var mı?
Havada kim yaşıyor? Kuşların hayvanlardan farkı nedir? Kuşların diğer adı nedir? (tüylü) Kışın uçup giden kuşlara ne denir? (kale, sığırcık, kırlangıç, leylek, balıkçıl, turna ve diğerleri).
Kışı bizimle geçiren kuşların isimleri nelerdir? (karga, saksağan, küçük karga, serçe, güvercin, şakrak kuşu, baykuş, guguk kuşu, ağaçkakan, baştankara).
Kuşlar neden uçup gidiyor? Kuşlar ne yer?
seninle olalım Hadi oynayalım: bir oyun "Sinek, uçmaz".
Ve işte nesli tükenmekte olan bir Kara Leylek daha. Bu nadir kuş. Kara leylek yalnızca Oksky Rezervi topraklarında yuva yapar, uzun ağaçların üzerine bir yuva yapar. Nisan sonunda Güney Afrika'dan geliyor. Leylekler vardıktan sonra yuvalarını onarır, üzerini yosun ve otlarla kaplar ve iki ila altı arasında yumurta bırakır. Kara leylek avlamak yasaktır. Kaçak avcılar yüzünden geriye çok az sayıda kaldı.
7. Mor taç yaprağı. Gezegende mucizeler:
Okyanuslar ve ormanlar
Atmosferde oksijen var
İnsanlar ve hayvanlar onu solur. (Toprak)
Evet arkadaşlar, burası Dünya denen gezegenimiz. Bu bizim ortak Ana sayfa değer vermemiz ve korumamız gereken şey. Tüm böcekler yok olursa ne olacağını düşünüyorsunuz? Doğru, bütün kuşlar ölecek çünkü böcek yiyorlar. Bitkiler ölecek çünkü böcekler onları tozlaştırıyor. Ya kuşlar kaybolursa? O zaman çok sayıda böcek olacak ve yeryüzündeki tüm bitki örtüsünü yiyecekler. Su kaybolursa ne olacağını düşünüyorsunuz? Doğrusu tüm canlılar ölecektir çünkü su herkes için gereklidir. Ya hava yoksa? Elbette tüm canlılar ölecek çünkü hava da gerekli ve hatta gezegenimiz bile ölecek çünkü hava veya atmosfer yoksa o zaman Güneş ışınları Gezegenimizi yakarsak, uzay soğuğu gezegenimizi dondurur. Eğer insanlar dünya gezegeninden kaybolursa ne olacağını düşünüyorsunuz? Ve hadi sizinle adı geçen bir filmi görelim. "İnsansız Gezegen". Öyleyse beyler, gezegenin bir insana ihtiyacı olmadığı, ancak Dünya gezegeninin bir insan için gerekli olduğu ortaya çıktı. Ve bunun için biz insanların gezegenimizi korumamız, dünyadaki tüm yaşamı korumamız gerekiyor, aksi takdirde biz insanlar öleceğiz. Öyleyse söyle bana şimdi değer verip koruyacak mısın? doğa?
Kuşların şarkı söylemesini istiyoruz
Ormanın etrafında gürültü yapmak için,
Mavi gökyüzüne sahip olmak
Nehri gümüş yapmak için
Kelebeğin eğlenmesi için
Ve meyvelerin üzerinde çiy vardı!
Güneşin şarkı söylemesini istiyoruz
Ve huş ağacı yeşile döndü
Ve ağacın altında komik dikenli bir kirpi yaşıyordu
Sincabın atlaması için
Gökkuşağının parıldamasını sağlamak için
Böylece o bahar, yazın ılık yağmur yağar!
Pekala beyler, artık veda etme zamanımız geldi, gerçekten çok şey bildiğinize ikna oldum ve artık kesinlikle tüm canlılarla ilgileneceksiniz, Dünya gezegenimize bakacaksınız çünkü burası bizim ortak evimiz.
Büyülü perilerle ilgili masallar çocukluğumuzdan beri bize tanıdık geliyor, ancak bazılarımız hala bu tür yaratıkların varlığına inanıyor. Küçük çocukların, yetişkinlere görünmez hale gelen çeşitli mistik ruhları ve dünya dışı yaratıkları görebildikleri söylenir. Periler, çocuğun onları rahatsız edeceğinden veya onlara zarar vereceğinden korkmadan çocuklarla isteyerek iletişim kurar. Çocuğun saf ve samimi bir kalbi vardır, bu nedenle peri ona isteyerek açılır, bebeği korur ve hatta ona yardım eder. Bu ağırlıksız uçan yaratıklar kim?
Batı Avrupa mitolojisinde periler doğaüstü yaratıkları kişileştiriyordu. güzel kızlar. Daha az sıklıkla iğrenç yaşlı kadınlar olarak tasvir ediliyorlardı. Bazı mitlerde perilerin kanatları olduğuna dair atıflar vardır: Bazı kaynaklarda bunlar büyük, yoğun ve sert kanatlardır, kelebeklerinkine çok benzer, bazılarında ise ağırlıksız, yarı saydam, minyatür boyutta kanatlardır. Her ne kadar perilerin kanatlara ihtiyaç duymadıkları söylense de, büyülü yeteneklerini kullanarak bir yerden bir yere yıldırım hızıyla hareket edebilirler. Ek olarak, havada asılı duran bu yaratıklar hızla dönüşebilir: Bir tür hayvanın veya cansız nesnenin şeklini alırlar ve hatta bazen görünmez olurlar.
Dünyaya hizmet etmesi, doğayı ve bütünü koruması gereken perilere melekler de denir. hayvan dünyası. Çoğu zaman bu güzel yaratıklarla karıştırılır çünkü pek çok ortak noktaları vardır. Ancak hala farklılıklar var ve bunlar çok önemli. Kanatların varlığı perileri koruyucu meleklere ve başmeleklere çok benzer kılar, ancak bunlardan farklı olarak büyülü yaratıklar Perilere ego bahşedilmiştir. Bu nedenle doğanın ve hayvanların güzel koruyucuları kendilerine özgü bakış açılarına sahiptirler, karar verme ve değerlendirme eğilimindedirler. Bu nitelikleri sayesinde periler bir kişi hakkında fikir sahibi olabilirler.
Hem iyi hem de kötü periler var. Ancak buna rağmen görünümleri her zaman değişmeden kalır: periler güzel ve çekicidir, doğaüstü güzellik. Doğanın armağanlarına dikkatli ve saygılı davrananlar, hayvanları ve diğerlerini sevenler, saygı duyar ve korurlar. Ancak doğaya düşman olan insanlar periler tarafından acımasızca alay edilecek ve cezalandırılacaktır. Bu yüzden perilerden şöyle bahsediyorlar: kötü ruhlar insanlara oyun oynamayı sevenler.
Perilerin kendilerine ait totemleri vardır ve insanlar doğum tarihlerini girerek doğum yapmışlardır.
Şakacı ve neşeli periler eğlenceyi ve dansı çok severler ancak buna rağmen doğaya karşı görevlerini asla unutmazlar, görevlerini her zaman titizlikle yerine getirirler. Periler hayattan keyif almayı bilirler ve bunu çevrelerindeki doğanın kaderine kayıtsız olmayan insanlara öğretmeye çalışırlar. Büyüleyici ve neşeli yaratıklar, samimi ve nazik insanlara birçok yönden yardımcı olabilir.
"Doğa Perisini Ziyaret Etmek"
Dersin özeti hazırlık grubu.
Hedefler:
Aktif temellerin oluşumu yaşam pozisyonuçocuklar, doğanın insanla birliği içindeki ekolojik değerinin farkındalığı;
Çocuklarda tüm canlılarla empati kurabilme, daha sonra sempatiye, daha sonra yardıma dönüşebilme becerisinin yetiştirilmesi;
Çocuklarda estetik duyguların geliştirilmesi (doğanın güzelliğini görme ve hissetme yeteneği, ona hayran olma, onu koruma arzusu)
Araçlar ve yöntemler:
Çocuklar için motivasyon olarak sesli yazı
Didaktik oyun " Yaşayan-cansız doğa``Ormana gelsem.
Müzik kullanımı
Doğa resimlerini ekranda görüntüleme
“Çiçek-yedi çiçek” yapraklarının görevleri
Mevsimlerle ilgili şiirler okumak
Bilmecelerin kullanımı
multimedya kurulumu;
kayıt oynatıcı;
zarf-2 adet;
"çiçek - yedi çiçek";
yasak işaretleri.
Felç:
Çocuklar salona girer, sandalyelere otururlar.
Öğretmen: Çocuklar, bugün anaokulunda bize bir mektup geldi. Görmek ister misin? Mektup basit değil ama sağlam. Onu dinleyelim mi? Kaydı etkinleştirir. Peri'nin ses kaydı geliyor.
Peri: Merhaba, N26 "Kırlangıç" anaokulundan çocuklar. Ben Doğa Perisi, sizin çok meraklı ve zeki çocuklar olduğunuzu duydum. Seni daha iyi tanımak ve beni ziyarete davet etmek istiyorum. Benim doğal halimde "Doğa Severler" kulübü var. Orayı ziyaret etmek ister misin? Ancak bunun için görevlerimi tamamlamanız gerekiyor. BENBen sihirli kelimeleri söyleyeceğim ve siz de tüm hareketleri gerçekleştirip kendinizi hemen benim ormanımda bulacaksınız.
Kalk, hazırlan.
Doğanın krallığına girmek kolaydır,
Uzaklara seyahat etmenize gerek yok.
Gözlerini kapat ve bir adım at
Şimdi ellerinizi şöyle çırpın:
Bir alkış, bir alkış daha, gözlerinizi açın.
Şimdi olduğun yere dön
Kendini benim ormanımda bulacaksın.
Öğretmen: Böylece Doğa Perisi durumuna geldik.
Çocuklar, bakın, bu nedir?
Öğretmen çocuklara "çiçek - yedi çiçek" i gösterir.
Evet, doğru, bu "bir çiçek - yedi çiçek". Peri tarafından bırakılmış olmalı. Bak, yapraklarında bir şey var! Bilmek istiyor musun? Görelim.
Doğa perisi sorar: “İnsan onsuz yaşayabilir mi?
doğa? Doğa insana ne verir?
Çocuklar, güzel bir manzaraya baktığımızda,
- ruh halimize ne olur?
Doğanın güzelliğine hayran kalan kişi daha nazik hale gelir, ruh hali yükselir. Şairler şiirlerinde doğanın güzelliğini, sanatçılar ise resimlerinde şarkı söylerler. Sandalyelere oturun ve manzaranın tadını çıkarın.
/Slayt gösterisi (sonbahar, kış, ilkbahar, yaz)/.
"Sonbahar" slaytı (MÜZİK)
Slaytta hangi mevsimi görüyoruz? (Sonbahar)
Sonbahar manzarasının güzelliğine hayran olalım.
Sonbaharla ilgili şiiri kim hatırlayacak?
GİBİ. Puşkin.
Üzücü zaman! ah çekicilik!
Veda güzelliğin benim için hoş -
Solgunluğun muhteşem doğasını seviyorum,
Kızıl ve altın rengine bürünmüş ormanlar,
Ve rüzgar gürültüsünün ve taze nefesin girişinde,
Ve gökler sisle kaplı,
Ve nadir bir güneş ışını ve ilk donlar,
Ve uzaktaki gri kış tehditleri.
Öğretmen: Sonbaharda sizi neşelendiren şey nedir?
(Russling sonbahar yaprak dökümü, buketler sonbahar yaprakları, kendin yapitibaren doğal malzeme) Herkes doğru cevap verdi. Tebrikler!
Kış kaydırağı (MÜZİK)
Öğretmen: sonbahardan sonra hangi mevsim gelir?
Kış günlerinde bizi ne mutlu eder? (kızakla kayma, inşaat kış rakamları). Kim yoldaşların cevaplarını tamamlamak ister? Başka kim söyleyecek?
Şairler kışa birçok şiir adadılar. Kim şiir okumak ister?
GİBİ. Puşkin'in "Kış Sabahı" alıntısı
Altında Mavi gökler
muhteşem halılar,
Güneşte parıldayan kar yatıyor;
Şeffaf orman tek başına siyaha döner,
Ve ladin dondan yeşile döner,
Ve buzun altındaki nehir parlıyor. --- Aferin, anlamlı bir şekilde okuyun!
Tyutchev.
Orman büyülü kışla büyülendi,
Ve karlı saçağın altında, hareketsiz, dilsiz,
Harika bir hayatla parlıyor.
Yaylı kaydırak (MÜZİK)
Öğretmen: Kıştan sonra hangi mevsim gelir?
Bakalım hangi bahar bizi mutlu eder? (doğa uykudan uyanır, dere mırıldanır, ilk kardelenler belirir, genç yeşillik çiçekli bahçelerle göze hoş gelir).
Hepiniz doğru cevap verdiniz
Bahar ruhta neşeli bir ruh hali uyandırır ve
ayrıca birçok şiire ayrılmıştır. Kim baharla ilgili bir şiir okumak ister?
Bunin
Eriyen su şiddetlenmekte, gürültüyü hem boğuk hem de uzun süreli olarak çıkarmaktadır.
Göçmen kale sürüsü hem neşeyle hem de anlamlı bir şekilde çığlık atıyor.
Suyun her yanında mırıltılar, pırıltılar, bazen horozların cıvıltıları duyulur,
Ve hafif ve nemli rüzgar sessizce gözlerini kapatıyor.
Yaz kaydırağı (MÜZİK)
Öğretmen: Peki bahardan sonra hangi mevsim gelir?
Yaz bize hangi günleri getiriyor? (güneşli, sıcak).
Yaz aylarında ne yapabilirsiniz? (yüzün, çiçeklerin, kelebeklerin bolluğuna hayran kalın)
Yaz hakkındaki şiiri kim hatırlayacak?
İyi bir gün A. Şibaev
Ne güzel bir gün:
Hafif bir esinti esiyor
Yaz güneş ışınları
Çok güzel sıcak!
Ve bu gerekli değil
Bot yok
gömlek yok
Çorap değil
Ceket yok,
Galoş yok...
Ne güzel bir gün! Ayeti ne kadar anlamlı okudunuz!
Kaç mevsimimiz var? Aynen öyle, 4 mevsim ve her mevsim kendine göre güzel.
Öğretmen mavi yaprağı açar ve görevi okur.
Eğitimci: Doğanın perisi sizi bir oyun oynamaya davet ediyor. İstemek?
Didaktik oyun "Yaşayan-cansız doğa." Açıklığa çıkıyoruz. Yabani bir nesnenin adını söylediğimde, bir açıklığa birlikte atlıyoruz (insan, kuşlar, balıklar, hayvanlar, bitkiler) ve eğer cansızsa çömeliyoruz (hava, güneş, kum, ay, taşlar, kil). Aferin, herkes dikkatliydi.
Öğretmen: Kırmızı petalde ne olduğunu görmek ister misiniz?
Doğa Perisi mevsimlerle ilgili bilmeceler hazırladı. Trafik ışıklarımızı alıp cevapları gösteriyoruz.
Bilmece kışla ilgiliyse, baharla ilgiliyse beyaz bir daire çizersiniz - hangi daire? (yeşil),
Kırmızı yazla, sonbaharla ilgili bir bilmecedir - hangisi? - (sarı).
Çayırlardan, ormanlardan, tarlalardan geçtim. Bize erzak hazırladı, Kilerde, çöplerde sakladı, Dedi: Kış gelecek benden sonra. (Sonbahar)
Yolları pudraladım, Pencereleri süsledim. Çocuklara neşe verdi ve kızağa bindirdi. (Kış)
Soğuk geldi. Su buza dönüştü. Uzun kulaklı gri tavşan Beyaz bir tavşana dönüştü. Ayı kükremeyi bıraktı: Ayı ormanda kış uykusuna yattı. Kim ne zaman olacağını kim bilebilir? (kışın)
Gevşek kar güneşte erir. Rüzgar dallarda esiyor, kuşların sesleri yükseliyor, demek ki bize gelmişler... (Bahar)
Sivrisineklerin cıvıltıları duyulur, Meyvelerin ve mantarların zamanı, Göl sıcaklıkla ısınır, Herkesi yüzmeye çağırır ... (yaz)
Öğretmen: Aferin, işi başardın. Sarı yaprağın üzerinde ne olduğunu bilmek ister misin?
Doğa Perisi, ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi duymak istiyor. Bunun için bize "Ormana gelirsem" oyununu sunuyor. Ben size yaptıklarımı anlatacağım, siz de iyi yaparsam “evet”, kötüyse hep birlikte “hayır” diye cevap vereceksiniz.
Ormana gelip bir papatya toplasam? (HAYIR)
- Eğer pasta yersem. Ve kağıdı mı atacaksın? (hayır) ----- Neden ormana kağıt ve çöp atmıyorsunuz?
-Bir parça ekmeği kütüğün üzerinde bırakırsam? (Evet) ---- Neden bırakalım ki?
-Ateş yakarsam ama söndürmezsem? (hayır) -----Ya yangın söndürülmezse?
-Eğer çok fazla çöp atarsam ve temizlemeyi unutursam, (hayır)
-Doğamı seviyorum, ona yardım ediyorum? (Evet)
Tebrikler!
Yeşil taç yaprağındaki Peri bizim için nasıl bir görev hazırladı? Görelim?
--- Ve işte doğayla çevrili olarak doğru şeyin nasıl yapılacağına dair sorular.
- Alyosha çimenlerin arasında cıvıl cıvıl yumurtaların olduğu bir yuva buldu. Küçük testisleri gerçekten seviyordu. Onları eve götürmek istedi. Ve çıtırlar üzerlerinde daireler çizerek çığlık attı. Alyosha için yapılacak doğru şey nedir?
Bu durumda bu işaretlerden hangisi uygun olur?
Çocuklar bir öğretmenle birlikte orman açıklığına geldiler. Ve şaşkınlıkla durdular: “Kaç tane çiçek! Papatyalar, bluebells. Büyük çiçek demetleri toplayalım” diye öneride bulundu çocuklar. ----Öğretmen ne dedi?
Andryusha ormanda bir kirpi buldu ve onu kız arkadaşı Nastya'ya vermeye karar verdi.
Ama Nastya şöyle dedi: "Bırak gitsin lütfen!"
- Hayır, onu evde süt ve tatlılarla besleyeceğim, ”diye cevapladı Andryusha.
Nastya ona ne cevap verdi? -(Kirpi esaret altında yaşayamaz ve sıklıkla ölür.)
Çocuklar bu durumda nasıl doğru hareket etmeleri gerektiğini anlatır ve “Hatırlatıcı işaretler” koyarlar.
Tebrikler! Tüm soruları doğru cevapladınız. Ormanda tüm canlılara dost olmalı ve doğru davranılmalıdır.
Ağaç, çiçek ve kuş
Kendilerini nasıl savunacaklarını her zaman bilmiyorlar.
Eğer yok edilirlerse
Gezegende yalnız kalacağız.
eğitmen: Güzel! Son taç yaprağında ne olduğunu biliyor muyuz?
Doğa Perisi doğa için yaptığınız iyilikleri duymak istiyor.
Doğadaki iyiliklerin resmini kim çizdi ve anlatmak istiyor?
Çocukların çizimlerindeki deneyimlerinden hikayeler
- Kuş besleyicileri yapıldı.
-Yaz aylarında doğada dinlendik, yüzdük ve çöpleri çıkardık.
- İlkbaharda evin yakınına bir çiçeklik dikildi.
Öğretmen: Oyunların olduğu yapraklar bitti ama ortada bir şey yazılı! "Tüm görevlerimi tamamladın. Noel ağacının altında seni bekliyor" diye okudum sihirli kutu Yukarı çıkıyorum, kaseti alıyorum, açıyorum.
Doğa Perisinin Sesi: “Arkadaşlar, sizler doğanın gerçek dostlarısınız. Sizleri "Doğa Severler Kulübü"ne davet etmekten ve hak ettiğiniz madalyaları ödüllendirmekten mutluluk duyuyorum. (Müzik)
Madalya dağıtıyorum.
Öğretmen: Çocuklar, Doğa Perisini ziyaret etmeyi sevdiniz mi? Sanırım onu tekrar ziyaret edeceğiz.
Ve artık anaokuluna dönme zamanımız geldi. Gelin el ele verelim arkadaşlar ve orman yolundan evimize doğru ilerleyelim.
Yükleniyor...
