Ders. Trafik ışığını ziyaret etmek.

Hedefler. Trafik ışığı fikrini netleştirin: sarı sinyal. Karar vermeyi öğrenin sorunlu durumlar Dikkatsiz yayaların olduğu bir yer. Hazır parçalardan trafik ışığı yapma yeteneğini geliştirin. Dikkatinizi geliştirin, uzayda gezinme yeteneğini geliştirin.

Malzeme. Bir dizi resim "Ne olmamalıdır", oyuncak trafik ışığı, uygulama malzemesi, direksiyon simidi, didaktik oyun "4 parçadan oluşan bir araba monte edin".

Ders ilerlemesi

I. Psiko-jimnastik "Yol".

Çocuklar hayali bir yolda yürürler. Herkes bastığı yere dikkatle bakar önceki çocuk ve izi takip etmeye çalışır. Yavaş ve sessizce hareket edin.

II. Sürpriz an.

Sana yardım etmek için

Yol tehlikeli

Gece gündüz yanıyorum

Yeşil, sarı, kırmızı.

Bu şiir neyden bahsediyor?

Çocuklar. Trafik ışıklarından bahsediyor.

Öğretmen. Sizi onu ziyaret etmeye davet ediyorum.

(Bir oyuncak belirir - bir trafik ışığı.)

Trafik ışığı. Merhaba çocuklar. Ben kimim?

Çocuklar. Trafik ışığı.

Trafik ışığı. Sağ. Kırmızı ışık yanıyor, dur! İleride yol yok! Çocuklar, artık yolun karşısına geçebileceğinizi düşünüyor musunuz?

Çocuklar. HAYIR.

Trafik ışığı. Hangi trafik ışıklarına izin veriliyor?

Çocuklar. Yolun karşısına geçebilirsin yeşil ışık.

Trafik ışığı. Sağ. Ve yeşil ışık yanıyor - "İçeri gelin!" - konuşuyor. Yeşil ışığı göster. Yolu nereden ve nasıl geçeceğimizi hatırlayalım.

Çocuklar. Geçiş boyunca yolu sakince, yavaş yavaş geçmek gerekiyor.

Trafik ışığı. Tebrikler!

(Trafik ışığı söner.)

Öğretmen. Bakın, trafik ışıklarındaki sinyal değişti. Ne tür bir ışığın yandığını kim fark etti?

Çocuklar. Sarı ışık yandı.

Öğretmen. Sürücüleri ve yayaları sinyalin yakında değişeceği konusunda uyarıyor, dikkatli olmanız gerekiyor.

Sarı ışık - uyarı:

Sinyalin hareket etmesini bekleyin.

III. Fizminutka. Mobil oyun "Renkli arabalar".

Çocuklar oyun alanının kenarında duruyorlar. Onlar "arabalar". Her birinin kendi renk çemberi vardır. Diğer tarafta bir öğretmen, herhangi bir renkteki bayrağı kaldırdığında, aynı bayrağa sahip çocuklar oyun alanında koşuyor ve vızıldıyor. Kutunun işareti kaldırıldığında, "arabalar" garaja vs. iade edilir.

IV. Didaktik oyun . Çocuklar sunulan örneğe göre 4 parçadan oluşan bir araba monte ediyorlar.

V. "Ne Olmamalı" serisindeki resimler üzerine sohbet.

Öğretmen. Saklambaç oynamayı sever misin? Biri önderlik ediyor, gerisi saklanıyor. Peki sürücü gözlerini açmadan önce ne diyor? "Zamanı geldi, zamanı geldi, bahçeden geliyorum." Oynarsanız bahçeyi terk etmeyin çünkü bahçede çok ilginç şeyler var, sadece oynayın ve oynayın. Kum havuzları, salıncaklar, banklar. Sokaklarda arabalar ve motosikletler yarışıyor. Başınızın belaya girmesi uzun sürmeyecek. Dikkatsiz yayaların kendilerini içinde buldukları sorunlu durumlara bakalım. Neden başları belaya girdi? Ne yapılması gerekiyordu?

(Çocukların cevapları.)

Öğretmen. Nerede oynamalısınız?

Çocuklar. Sitede, bahçede oynamanız gerekiyor.

Öğretmen. Hala küçüksün, sokaklarda yalnız yürüme. Ancak yetişkinlerden herhangi biriyle dışarı çıktığınızda kendinizi kontrol edin: Kuralları iyi biliyor musunuz? trafik. Ve eğer bir şeyi unutursanız, çekinmeyin, bir yetişkine sorun.

VI. Oyun "Bir - çok". Öğretmen çocuklardan cümleyi tamamlamalarını ister. Örneğin: "Benim bir arabam var ve senin birçok ... araban var (kamyon, tramvay, tekerlek, kabin, pedal)."

VII. Başvuru. Trafik ışığını bitmiş parçalardan birleştirin.

Dersin özeti. (trafik kurallarına göre)

“Şehrin caddesinde yürümek” (orta grup) Eğitimci: Sat A.V.

Hedef: Çocukların yol kurallarına uyma becerilerinin güçlendirilmesi. Bir sinyale göre hareket etme yeteneği.

Yol işaretlerinin onarılması.

Dekor : Bir yaya geçidi, eczane, mağaza ve otobüs durağı belirtin.

Ders ilerlemesi:

Eğitimci: Çocuklar! Yolun kurallarını zaten inceledik. Trafik ışıklarını ve bazılarını biliyoruz yol işaretleri. Ve bugün sokaklardaki davranış kurallarını bir kez daha hatırlayacağız. Sevdiklerimizle yürüyüşe çıktığımızda.

Hayal etmek. sen ve ben burada değiliz çocuk Yuvası ama şehrimizin sokaklarında. Şehrimizde şu anda olduğu gibi okullar, anaokulları, hastaneler ve sokaklar bulunmaktadır. Ulaşım şehrimizin caddeleri boyunca ilerleyecek.

Ve şehrimizde yollarda düzeni sağlayan bir polis var. Şimdi herkes gözlerini kapatsın ve şehrimizin sokaklarında olduğunuzu hayal etsin. Beşe kadar sayıyorum, ona ulaşamıyorum: bir, iki, üç, dört, beş - gözlerinizi tekrar açın! (Çocuklar gözlerini kapatır ve bu sırada bir polis salona girer)

Polis: Merhaba arkadaşlar! Benim adım Kuular Nazyn Viktorovich. Bugün yol kurallarını, yol işaretlerini tekrarlayacağız ve şehrimizin sokaklarında yürüyeceğiz. Hazırsın?

1 çocuk: 2 çocuk:

Arkadaşımız bir trafik ışığıdır Kırmızı şeritli bir işaret varsa

Kırmızı, sarı ve yeşil, gitmeyin, burası tehlikeli

Herkese bakıyor. Yaya giremez!

Kavşak meşgul

Huzursuz trafik ışığı. 3 çocuk:

Yaşlılar gidiyor, çocuklar da işte üst geçit

Koşmazlar ve acele etmezler. İnsanlar bütün gün yürüyor

Dünyadaki herkes için bir trafik ışığı Sen, şoför, üzülme,

Gerçek bir arkadaş Ve kardeşim. Yayayı geç!

Trafik ışığı sinyalinde;

Sokağın karşısına geçiyoruz. 4 çocuk:

Sürücüler de başlarını sallıyor: Yolun ortasında çocuklar var

"Hadi, bekleyelim." Onlardan her zaman biz sorumluyuz.

Açık kırmızı ışık - ebeveynleri ağlamasın diye yol yok,

Açık sarı - Beklemek. Dikkatli ol şoför.

Yandığında yeşilışık,

İyi yolculuklar.

Şimdi bu kuralı iyi öğrenip öğrenmediğinizi göreceğiz. Haydi "Trafik ışığı" dikkat oyunu oynayalım. (“Polis” üç renkli daireyi gösterir. Yeşil renk - yürümeyi tasvir ederek ayaklarınızı yere vurun. Sarı- ellerimizi çırpıyoruz. Kırmızı renk - hareket etmeden sessizce oturuyoruz).

Hepiniz ne kadar iyi arkadaşlarsınız! Arkadaşlar trafiği düzenleyen müfettişin adı nedir? (Ayarlayıcı)Hangi trafik kontrolör sinyallerini biliyorsunuz ve bunlar ne anlama geliyor? (“Trafik kontrolörü bir çubukla bir sinyal gösterir, yükseltir sağ el değnek yukarıdayken - bu sarı trafik ışığına karşılık gelir - ellerini çırpın. Trafik kontrolörü yüzü dönük veya sırtı harekete dönük duruyor - bu kırmızı bir sinyale karşılık gelir - sessizce oturuyoruz. Yana döndüm - trafik ışığının yeşil ışığı gibi gidebilirsiniz - ayaklarımızı yere vuruyoruz.)

Oyun "Trafik kontrolörünün sinyaline göre hareket edin."

Polis memuru: Tebrikler! Oynadık, artık şehrimizde yürüyüşe çıkabiliriz. Ancak yürüyüşe çıkmadan önce sokaktaki davranış kurallarını hatırlayalım. Size yolun kuralları hakkında birkaç sorum var:

● Yayalar caddenin hangi kısmında yürümeli? (Kaldırımda.)

● Yayaların caddeyi nereden ve nasıl geçmesi gerekiyor? (Yaya geçidinde, sakin bir hızda.)

● Neden sadece trafik ışığı yeşil olduğunda yolun karşısına geçebiliyorsunuz? (Kırmızı ve sarı üzerinde yürümek ömür boyu tehlikelidir.)

● Neden deplasmanda oynamıyorsun? (Hayati tehlikesi var)

● Karayolunda sürüş yapmak mümkün mü ve neden? (Hayır, yapamazsınız. Çocukların cevapları.)

● Otobüsü nerede beklemelisiniz? (Otobüs durağında)

Ne kadar iyi arkadaşlarsınız, sokakta nasıl davranacağınızı biliyorsunuz! Seninle mutluyum! Şimdi ikişer ikişer kalkıyoruz, şehrimizde yürüyüşe çıkıyoruz.

Şehirde ve sokaklarda dolaşıyoruz

Yolda farklı binalarla karşılaşıyoruz

İşte eczane yolda,

Ama caddenin karşısına nasıl geçebiliriz?

Kurallara uymak mı?

Sonuçta önümüzde trafik ışığı bile yok mu?

(Yaya geçidinde.)

Ve bir sürü oyuncak var

Hadi mağazaya bir göz atalım!

Ve yolda arabalar var

Yol nereye gidecekti?

Ve geçiş işaretine yaklaşmaya karar verdik!

Yolda bir hayvanat bahçesiyle karşılaştık!

Ama trafik ışığı ve geçiş yok.

Sadece yan tarafta trafik kontrolörü var

Kalmalı mıyız yoksa gitmeli miyiz?

(Git - yeşil trafik ışığı)

1 çocuk: 2 çocuk:

Yolu şu şekilde geçiyorum: Araba yol kenarında,

Önce soldaki Van'a bakacağım, büyük kar yığını

Araba yoksa görmemi çok engelliyorlar:

Ortaya gidiyorum, kaldırımda ne var?

Sonra dikkatlice bakıyorum, belki şimdi buraya doğru koşuyor

Mutlaka doğru - Korkunç bir hızla "KAMAZ"!

Ve eğer hareket yoksa yol benim için açık

İleri! Gecikmesiz! Karşıdan karşıya geçmek tehlikeli!

(Durağa yaklaşırken durak tabelasını tartıyor ) Ve işte otobüs.(Otobüs sandalyelerden yapılmıştır peşin ) Bir sürücü ve kondüktörün tekerlemesi yardımıyla seçim yapalım (sürücüye bir direksiyon verilir ve kondüktöre biletli bir çanta veya şapka verilir). Biz burayı seçtik ve artık hepimiz yerlerimizi alıp yola çıkıyoruz. Giderken benim bilmecelerimi tahmin et. İşte yol bulmacası:

O atın adı ne

Geçişlerde ne yatıyordu,

Yayalar nerede yürüyor? (Zebra)

ev tarafından sokak geliyor,

Herkesi çalışmaya çağırıyor

Tavuk budu değil

Ve lastik çizmelerle (otobüs)

Polis memuru : Şimdi bana toplu taşımada davranış kurallarından bahsedin.

● Araç kullanırken kapılara dokunabiliyor musunuz? Neden? (Sürücünün bunları açmasını beklemeniz gerekiyor, özel bir düğmesi var)

● Araç kullanırken sürücüyle konuşabiliyor musunuz? Neden(Hayır, sürücünün dikkati dağılmış durumda)

● Pencereden dışarı eğilebilir misin? Neden (Yapamam, bu tehlikeli)

● Otobüste yüksek sesle konuşabilir misin? Neden (Hayır, diğer yolcuları rahatsız eder)

2 çocuk:

Ve yolcular için de.

Pek çok kural var.

Herkes onları takip etmeli

Ve yine de araba kullanmayın!

Devam etmeliyim

Milleti tutmayın

Kapının yanında durmayın

Gidenlere müdahale etmeyin

Ve korkuluklara tutun.

Dik durun, yüzünüzü buruşturmayın,

Yaşlılara yol vermek için -

Büyüklere saygı duyulmalı.

Tebrikler! Sizler iyi yolcularsınız. Nasıl davranacağını bilirsen otobüste kimse sana yorum yapmaz.

Sessizce, sakince otobüsten inin ve yaya olun.

Aferin çocuklar! Yerlerinizi alabilirsiniz. Bu kadar dikkatli olduğunuz ve yolun tüm kurallarına uyduğunuz için teşekkür ederiz. Ve yolculuğun anısına, size mükemmel yayalar olduğunuzu doğrulayan jetonlar vermek istiyorum! (Herkese jeton dağıtıyorum - trafik ışığı görüntüleri )

Ve şimdi öğretmeninizin sizi beklediği anaokuluna dönme zamanı. Gözlerinizi kapatın ve beşe kadar sayın.

(Çocuklar gözlerini kapatır ve öğretmen şapkasını çıkarır).

Eğitimci: (özetler ) Gözlerini aç! İşte anaokulumuza geri döndün. Nerelerdeydin? Orada kiminle tanıştın? Artık tüm kuralları iyi hatırlıyor musun? Artık şehrin sokaklarında ve ulaşımda nasıl davranacağınızı asla unutmayın. Tebrikler!

Derkacheva Victoria Viktorovna
Eğitim kurumu: Çocuklar için MBDOU bahçe №21 Stavropol
Kısa iş tanımı:
Yayın tarihi: 2017-10-02 "SDA" konulu dersin özeti Derkacheva Victoria Viktorovna Trafik kurallarının, yol işaretlerinin, trafik ışıklarının tekrarı. Meslekle tanışma - trafik polisi müfettişi.

Yayın Sertifikasını Görüntüle

"SDA" konulu dersin özeti

Yaş grubu: orta okul öncesi yaş.

Entegrasyon eğitim alanları: sanatsal ve estetik gelişim, iletişimsel gelişim.

Hedef:beceri geliştirme güvenli davranış yollarda.

Görevler.

Öğreticiler:

- düzeltmek Trafik Kanunları;

— yol işaretleri ve anlamları hakkındaki bilgileri sistematikleştirmek;

- Çocukların trafik sinyalleri hakkındaki bilgilerini genişletmek ve pekiştirmek ;

- Çocuklara sokakta güvenli davranış kurallarını öğretin.

Gelişen:

- gözlemi geliştirin görsel hafıza;

- trafik kurallarına uyarken sorumluluk duygusu geliştirmek;

- bir iletişim kültürü geliştirin, kelime dağarcığını zenginleştirin.

Eğitici:

— yayanın bilinçli konumunu eğitmek;

- yolun kurallarına uyma konusundaki ilgi ve arzuyu eğitmek;

- yardım sağlamak için iyi niyeti, duyarlılığı eğitmeye devam etmek.

Materyaller ve ekipman:

- "Trafik Işığı İpuçları" posteri;

- yol kurallarına göre kartlar;

- Ses Hoparlörleri;

- trafik kurallarına göre çocuk şarkıları;

- yolun hacimsel düzeni;

- trafik polisi müfettişinin üniforması.

Öğretmenin ön hazırlığı:

– referans ve metodolojik literatürle çalışmak;

- İnternet kaynaklarıyla çalışmak;

- oyun ve ses materyallerinin seçimi ve hazırlanması;

- Hazırlık gerekli ekipman ve malzeme.

Çocukların ön hazırlığı: yol tabelalarının, trafik ışıklarının resimlerine bakıyorum.

Ders planı.

1. Organizasyonel an:

A) çocukları selamlamak;

B) sürpriz an(faaliyete motivasyon);

C) Dersin konusunun ve amacının iletilmesi.

2. Ana gövde:

A) teorik;

B) açık hava oyunu;

B) pratik.

3. Son kısım:

A) özetleme;

B) yansıma.

Kurs ilerlemesi.

1. Organizasyon anı.

- Merhaba beyler. Bugün sizlerle alışılmadık bir dersimiz var ve bu alışılmadık çünkü dersin konusunu şarkıyı dinleyerek bulmanız gerekiyor.

Yolun kurallarıyla ilgili bir çocuk şarkısı var.

Sizce bu şarkı neyle ilgili? (çocukların cevapları).

- Bu şarkı ... .. hakkında mı? (çocukların cevapları).

- Söyle bana, sen ve ben yaya mıyız yoksa sürücü mü? (çocukların cevapları) Doğru, biz hala yayayız ve bu nedenle sürücüler gibi bizim de yolun kurallarını bilmemiz ve bunlara uymamız gerekiyor.

Dersimizin konusu “Genç Yayalar”. Derste yol kurallarını, yaya için gerekli yol işaretlerini tekrarlayacağız.

2. Ana kısım.

— "Asla zor durumlara düşmemek için,
Yolun kurallarını bilmeniz ve bunlara uymanız gerekiyor!” Yayaların yürüdüğü yolun adı nedir? (çocukların cevapları).

- Aferin çocuklar!

Arabaların gittiği yolun adı nedir? (çocukların cevapları).

- Karayolundan geçmek gerekiyorsa ne yapılmalı?(çocukların cevapları).

- Doğru, yolun yaya geçidinden geçilmesi gerekiyor. Peki yaya geçidinin nerede olduğunu nasıl öğreneceğiz? (çocukların cevapları).

- Doğru beyler, yoldaki işaretler, beyaz çizgiler - "Zebra" bu konuda bize yardımcı olacak. Yayaların caddeyi nereden geçeceklerini hemen fark etmeleri ve sürücünün burada bir yayanın görünebileceğini görmesi için bunlara ihtiyaç vardır. ( caddenin düzenini düşünün). Bir de işaret var Yaya geçidi", bakalım ne gösteriyor.... "Yol Tabelası" şarkısı çalıyor.

“Ama bize başka ne yardımcı olacak, bir sonraki şarkıdan öğreneceğiz. "Trafik Işığı" şarkısı çalıyor.

— Çocuklar, trafiği düzenlemek için ihtiyacımız var……. (çocukların cevapları).

- Doğru, şarkımızda trafik ışığı hakkında şarkı söylüyoruz. Tahtada üç mıknatısım var: yeşil, kırmızı ve sarı. Trafik ışıklarındaki gibi renkleri doğru hatırlayalım ve düzenleyelim.

Kırmızı ışık - mümkün değil

Sarı - biraz bekle,

Ve yeşil - gidebilirsin.

- Beyler, hangi trafik sinyalinde yolun karşısına geçebilirsiniz? (çocukların cevapları).

- Doğru ama yayalar için trafik ışıkları iki renkten oluşuyor, hangileri?(çocukların cevapları).

- Tebrikler. Şimdi "Trafik Işıkları" mobil oyununu oynayacağız.

Hedef: Belirli bir trafik ışığı sinyaline yanıt verme yeteneğini geliştirmek.

Felç: Oyunun sahibinin elinde kırmızı, sarı, topların (topların) bulunduğu bir çanta vardır. Yeşil renk. Kaptanlar sırayla ellerini torbaya koyar ve her seferinde bir topu çıkarır. Kaptan kırmızı veya sarı bir top çıkarırsa takım hareketsiz kalır; yeşil - bir sonraki rafa geçer. Kimin takımı bitiş çizgisine daha hızlı gelecekse kazandı.

- Aferin çocuklar. Panoya bakın, trafik ışıklarından ipuçları içeren bir posterim var, bunu sizinle tekrarlamamız gerekiyor.

— Arkadaşlar burada yolun temel kurallarını tekrarladık. Ayrıca sizi trafik kurallarının uygulanmasını denetleyen kişilerin mesleğiyle tanıştırmak istiyorum. Belki biriniz biliyordur? (çocukların cevapları).

Bakalım kimmiş? (müfettiş kılığına girmiş bir çocuk çıkar).

- Doğru, bu bir trafik polisi müfettişi, elinde ne var? (çocukların cevapları).

- Aferin, bu bir asa. Arabaların ve yayaların yollardaki hareketlerini kontrol etmek için çubuğa ihtiyaç vardır.

"Sokakla Tanışın"

istihdam orta grup

Hedef. Çocukların caddedeki taşıt yolu hakkındaki fikirlerini genişletmek, tek yönlü ve çift yönlü trafik, ayırma şeridi hakkında bilgi vermek. Yayaların cadde boyunca hareketine ilişkin bazı kuralları "geçiş", "yaya" kavramlarıyla tanıştırmak.

Malzeme. Hikaye resimleri. "Yaya geçidi" imzalayın. Her çocuk için trafik ışığı ve renkli kalemler içeren bir kart.

Ders ilerlemesi
Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Bir ısınma yapılıyor (S. Mikhalkov'un ayetleri).

İki tekerleğe biniyorum (Daireler çizerek dolaşırlar.)
İki pedalla dönüyorum(Dizleri yüksekte yürürler.)
Direksiyonu tutuyorum, ileriye bakıyorum(Elleriyle hayali bir direksiyon tutuyorlar.)
Sıranın yakında geleceğini biliyorum.(Dönün ve diğer tarafa yürüyün.)

Sonunda, üzerinde hareket eden araçların ve yayaların yer aldığı bir arsa resminin asıldığı panonun önündeki sandalyelere oturuyorlar.

Eğitimci. Resme yakından bakın. Üzerinde ne görüyorsun?(Çocukların cevapları.)
Evet, sokaklarda çok sayıda araba var: Yetişkinleri işe götürüyorlar, çocukları anaokuluna götürüyorlar, mağazalara yiyecek dağıtıyorlar. Bu resimde arabaların ve yayaların güvenli hareketini görüyorsunuz. Bu nasıl oluyor?(Çocukların cevapları.)
Trafiğin ve yayaların güvenliği için oluşturulan özel kurallar bunun yerine getirilmesi gerekir. Herkes caddeyi nereden ve nasıl geçeceğini bilmeli.(Tahtaya koyar arsa resmişehrin caddesinin görüntüsü ile.)Bu resimde ne görüyorsunuz?(Sokak.) Sağ. Sokak, bir şehrin trafiğe ve yayalara ayrılmış bir parçasıdır. Karayolu bulunmaktadır. Karayolu ne işe yarar? (ulaşım için.)Kaldırımlar kimin içindir?(Yayalar için.) Kaldırımda nasıl yürümelisin?(Yapışma Sağ Taraf karşıdan gelen yayalara müdahale etmemek için.) Sağ (bir şiir okur)
Herkes kurallara sadık kalsın -
Sağdan Gidiniz!

(0.Bedarev)

Caddeyi nereden geçebilirsin?(Çocukların cevapları.) Evet, cadde "Yaya geçidi" tabelasının bulunduğu yerden geçiliyor.(Bir işaret gösterir.)Caddeyi nasıl geçmelisiniz?(Önce sola, yolun ortasına ulaştığınızda ise sağa bakmalısınız.Yakınlarda trafik yoksa caddenin karşısına geçebilirsiniz.)Yola çok dikkat etmek neden önemlidir? Sokakta dikkatsiz ve dikkatsiz olursanız ne olabilir?(Çocukların cevapları.) Bir şiir okumak
Hey arabalar, tam gaz ileri!
Ben örnek bir yayayım:
acele etmeyi sevmiyorum
Sana yol açacağım.
(Y. Pişumov)

Öğretmen tahtaya zebra patikasını gösteren bir resim asar.

Eğitimci. Asfalttaki bu çizgili pist ne işe yarıyor? Buna ne denir?(Çocukların cevapları.) Bu yol işaretlemesi sadık yardımcı sokaktaki yaya. Yayanın bir asistanı daha var. Hangisi olduğunu tahmin et.
Üç göz yanıp sönüyor
Üç göz yanıp sönüyor
Caddeyi geçiyoruz
Yardım.
(Trafik ışığı.)

BAKICI (çocuklara trafik ışığı resmi olan kartlar verir). Trafik ışığı pencerelerini dikkatlice boyamanızı ve her rengin ne anlama geldiğini söylemenizi öneririm.

Çocuklar masalarda çalışırlar. Sonra trafik ışığıyla ilgili bir şiir anlatırlar (bir dörtlüğe göre).

Sana yardım etmek için

Yol tehlikeli

Gece gündüz yanıyorum

Yeşil, sarı, kırmızı.

Evimiz trafik ışığıdır

Biz üç kardeşiz.

Uzun zamandır parlıyoruz

Bütün adamlara yolda.

En şiddetlisi kırmızı ışıktır.

Açıksa:

Yol herkese kapalı.

Böylece sakince geçersin

Tavsiyemize kulak verin:

Beklemek! yakında görüşürüz sarı

Ortada ışık.

Ve arkasında yeşil bir ışık var

İleride yanıp söner.

Şöyle diyecek: "Hiçbir engel yok,

Gitmekten çekinmeyin!"

(A. Severny.)

Eğitimci. Bugün caddenin nasıl işlediğini, kendinizi tehlikeye atmamak için caddeyi doğru şekilde nasıl geçebileceğinizi konuştuk. Bunu yapmak için yolun kurallarını bilmeniz ve bunlara uymanız gerekir.

Her zaman trafik kurallarına uyun

Böylece bu sorun sokakta yaşanmaz!

Okul öncesi eğitim kurumunda 4-5 yaş arası çocuklara yönelik oyun dersi "Oynuyoruz, yol kurallarını inceliyoruz"

Bu özet, orta gruptaki eğitimcilere, yani 4 ila 5 yaş arası çocuklara yöneliktir. Sunulan çalışma çocukların yolun kurallarını öğrenmesine yardımcı olacak.
Hedef: Yolun kuralları hakkında bilgi oluşumu.
Görevler:
1. Çocukların daha önce edindikleri bilgileri uygulama becerilerini geliştirmeye devam edin. pratik aktiviteler.
2. Çocuklarda yol işaretleri, trafik ışıkları, kaldırımlar ve yol kurallarıyla ilgili diğer nitelikler fikrini pekiştirmek.
3. Okul öncesi çocukların trafik durumlarını çözmeye hazır olma düzeylerini belirlemek.
4. Çocukların düşünme, dikkat ve konuşma süreçlerini etkinleştirin; Yaratıcılığı ve becerikliliği geliştirin.
5. Çocukların sokakta disiplinli ve dikkatli, dikkatli ve basiretli olma ihtiyacını artırın.
Teçhizat:şehrin sokak düzeni, tabelalı ağaç, küçük trafik ışıkları, renkli daireler.

Ders ilerlemesi:

Çocuklar şehir caddesi modelinin yanında duruyor (yol işaretleri olmadan, yoldaki acil durumlar arabalardan yaratılıyor).
Eğitimci:- Uzak bir yerde masallar ülkesi küçük bir oyuncak şehri var. Yaşadı - bu kasabanın sakinlerini üzmedi. Onlarda dahildi mükemmel arkadaşlık yol işaretleriyle, tüm trafik kurallarına uyduk, ana trafik ışıklarına saygı duyduk ve dinledik. Dolayısıyla bu şehirde sokaklarda düzen ve huzur her zaman hüküm sürmüştür. Ancak bir gün kötü ve güçlü bir kasırga şehre çarptı ve tüm yol işaretlerini yok etti. Bakın şehirde neler oldu? (Çocuklar yerleşim planına bakarlar, acil durumu tartışırlar: yol işaretleri yoktur, araba kazaları vardır, trafik ışıkları kaybolmuştur).
Eğitimci:- Evet beyler, şehir düzenli değil. Tabelaların kurtarılıp yerlerine iade edilmesi gerekiyor. Bu nasıl yapılır?
Çocuklar: İşaret aramalıyız.
Eğitimci: Kasırga işaretleri çok uzağa götürdü, gitmen gerek. Nereye gideceğimizi öğrenmek için bilmeceyi tahmin etmemiz gerekiyor:
Ne mucize - mavi ev
Pencereler her tarafta parlaktır.
Lastik ayakkabı giyiyor
Ve benzinle besleniyor.
Çocuklar: otobüs.
Eğitimci: Otobüs nasıl bir ulaşım aracıdır?
Çocuklar: yolcu.
Eğitimci: Otobüsler kimleri taşıyor?
Çocuklar: insanlar.
BAKICI Soru: Otobüse nereden binmeliyiz?
Çocuklar: otobüs durağında.
Eğitimci: durağı nasıl bulacağız?
Çocuklar: Tabelaya göre oraya bir otobüs veya A harfi çizilir.
Eğitimci: Bak, burada bir işaret var.
Çocuklar: otobüs durağı.
Eğitimci: burada ilk işareti bulduk.
Bu noktada yaya
Nakliye sabırla bekliyor.
Yürümekten yorulmuştu.
Yolcu olmak istiyor
Öğretmen: ve işte otobüsümüz.
Ancak otobüse binmeden önce otobüs durağındaki davranış kuralları hakkında bildiklerimizi hatırlayalım. Hadi "İzin verilen-yasak" oyununu oynayalım
Otobüs durağında oynayın ve atlayın...
Otobüs durağında yüksek sesle bağırmak...
Otobüste sakin olun...
Büyüklere yer verin...
Pencereden dışarı eğilerek...
Trafik kurallarına saygı gösterin...

Eğitimci: bir an önce yerlerinizi alın. - Bu arada bilmeceleri çözeceğiz.
Bu at yulaf yemiyor
Bacaklar yerine iki tekerlek var.
At sırtında otur ve ona bin
Sadece daha iyi sür. (bisiklet).

Onları her yerde görebilirsin, pencerelerden görebilirsin
Hızlı bir akışla caddede ilerlemek
Çeşitli mallar taşıyorlar.
Tuğla ve demir, tahıl ve karpuz. (kamyon).

Uçmuyor ama vızıldıyor
Böcek caddede koşuyor.
Ve bir böceğin gözlerinde yanmak
İki komik ışık. (otomobil).
BAKICI: durmak. Otobüsten iniyoruz. Sokaktayız.
Slayt gösterisi (şehir caddesi).
Öğretmen: bak ve bana sokağın ne olduğunu söyle?
Çocuklar: Bir sürü araba var, insanlar yürüyor.
Eğitimci: Her sokağın bir taşıt yolu vardır. Bunun ne için olduğunu düşünüyorsun?
Çocuklar: Sokağın bu kısmında arabalar var.
BAKICI: - Doğru, trafik için karayoluna ihtiyaç var. Yolun her iki tarafında da özel yollar var. Onların isimleri ne?
Çocuklar: - Kaldırımlar.
BAKICI Soru: Kaldırımlar ne işe yarar? (Çocukların cevapları).
Eğitimci:- İnsanlar için bu doğru. Yetişkinler ve çocuklar kaldırımda yürüyor. Bu yüzden mi çağrıldılar?
Çocuklar: - Yayalar.
Eğitimci: Bakın, Tanya, Katya ve Vanya bebekleri bize doğru yürüyor. Çok üzgünler. Elleri ve ayakları bandajlıdır. Onlara ne olduğunu soralım ve görelim.
Doll Tanya: Topla oynadım ve top yola yuvarlandı.
Slayt gösterisi (kız topu kovalayarak yola koşuyor).
Çocuklar: Yol kenarında oynayamazsınız.
Öğretmen: doğru beyler, yolun yakınında oynayamazsınız, aksi takdirde talihsizlik olabilir.
Doll Katya: Ben de emniyet kemeri takmayan bir arabada gidiyordum ve araba henüz durmadan arabadan indim.
Slayt gösterisi. (Araba henüz park edilmedi ve durmadı ve kız zaten dışarı çıkmak için acele ediyor ve yetişkinler oturuyor).
Çocuklar: Arabaya emniyet kemeri ile binmeniz gerekmektedir, yetişkinlerden önce araçtan inmeyiniz.
BAKICI: tamam, arabada çocuklar oturmalı çocuk koltuğu, emniyet kemeri takmak, yetişkinlerden önce dışarı çıkmamak ve herkes ancak araç durduğunda dışarı çıkmalı.
Doll Vanya: Yolu yanlış yerde geçtim.
Slayt gösterisi (çocuk yolun diğer tarafındaki arkadaşlarının dikkatini çektiği için yolu yanlış yerden geçiyor).
Eğitimci: Ya yolun karşısına geçmeniz gerekirse? Nerede yapılabilir?
Çocuklar: Yaya geçidini geçmeniz gerekiyor.
Eğitimci:- Evet arkadaşlar yaya geçidi denilen özel yerlerden karşıya geçmeniz gerekiyor. Burayı nasıl tanıyorsunuz? (Çocukların cevapları).
Öğretmen: - Doğru! "Yaya geçidi" tabelası var ve beyaz çizgiler çiziliyor. Önce sola bakarlar, ortaya vardıktan sonra sağa bakarlar.
Eğitimci: Tanya, Katya, Vanya, doktora gidin ve bir daha yol kurallarını ihlal etmeyeceğinize söz verin. Daha sonra arabayla gideceğiz.
Oyun - ısınma "Makine"
Eğitimci:- Arabalar, arabalar geçiyor sokağımızda. (Çocuklar bir daire içinde araba sürerler, dururlar).
Eğitimci:- Arabalar çok küçük. (Çocuklar oturur).
BAKICI: - Arabalar büyüktür. (Çocuklar ayağa kalkar ve ellerini kaldırırlar).
Eğitimci:- Hey arabalar! Tam hareket! (Çocuklar bir daire içinde hızla hareket ederler).
Eğitimci:- Direksiyonun arkasında dur, ileriye bak! Geri dönüş çok yakında! (Öğretmen bir işaret gösterir, çocuklar diğer tarafa giderler).
Eğitimci: Durun, arabalar! Durun, motorlar! Tüm sürücüleri durdurun! (Çocuklar durur).
BAKICI: - Tebrikler, herkes trafik kurallarına uydu! Bu yüzden ormana bu kadar çabuk ulaştık.
BAKICI: Ve işte eksik işaretler.
Öğretmen üzerine "Yaya geçidi", "Girilmez", "Telefon", "Dikkat çocuklar!", "Dönün" tabelalarının asıldığı bir ağaç diker.
Çocuklar işaretleri açıklar.
Eğitimci:- Ormanda bu yol işaretlerine ihtiyaç olduğunu düşünüyor musunuz? (Çocukların cevapları).
Eğitimci:- Neden? (Çocukların cevapları).
BAKICI: - Aynen öyle arkadaşlar! Ormanda sokak ve araç olmadığından yol işaretlerine ihtiyaç yoktur. Şehre iade edilip yerlerine konulmaları gerekiyor.
BAKICI: Ve henüz her şeyi bulamadık.
Üç renkli daire
Birbiri ardına yanıp sönüyorlar.
Parlıyor, yanıp sönüyor -
İnsanlara ve makinelere yardım edin.
Çocuklar: trafik ışığı.
Öğretmen: Elbette bu bir trafik ışığı. Ve işte trafik ışıkları. Bakın onlara ne oldu?
Çocuklar: - Kırıldı.
Eğitimci:- Evet arkadaşlar, trafik ışıklarındaki renkli ışıklar bozuk, toplanması gerekiyor.
Eğitimci: Neden trafik ışığına ihtiyacınız var?
Çocuklar: Yollarda kaza olmaması için.
BAKICI: - Aynen öyle arkadaşlar! Trafik ışığı trafiğin düzenlenmesine yardımcı olur, sokaklarda düzeni sağlar.
Eğitimci: Trafik ışıklarının hangi renklere sahip olduğunu biliyor musunuz?
Çocuklar: üç.
Eğitimci:Şimdi her trafik ışığının ne anlama geldiğini iyi bilip bilmediğinizi kontrol edelim. Kırmızı ışık?
Çocuklar: Durun, bu tehlikeli! Yol kapalı!
BAKICI: - Sarı.
Çocuklar: - Uyarı! Sinyalin hareket etmesini bekleyin!
Öğretmen: Yeşil ışık diyor mu?
Çocuklar: - Yol arabalara açık!
BAKICI: Yayalar için trafik ışıkları mevcuttur. Sadece iki rengi var. Ne düşünüyorsun?
Çocuklar: kırmızı ve yeşil.
BAKICI: Sağ. Her zaman sokakta size giden yolu geçin ve bunlara yardım edin ve isteyin parlak renkler! Ve işte trafik ışıklarımızın ışıkları. Bunları düzeltmeliyiz. Ama acele etmemiz ve bir an önce anaokuluna dönmemiz gerekiyor. Yol işaretlerini ve bozuk trafik ışıklarını alın. Ve burada yatıyor sihirli değnek kendimizi hızla anaokulunda bulmamıza yardımcı olacak. Bütün gözler kapalı. Creeble, yengeç, patlamalar. Gözlerini aç. Şimdi trafik ışıklarını onarmaya başlayacaksınız. Hangi sıraya göre olduklarını hatırlıyor musun?
Çocuklar: kırmızı, sarı, yeşil.
BAKICI: - Sağ! Kırmızı, sarı, yeşil. Trafik ışıklarını tamir etmeye başlayalım.
Öğretmen: - Trafik ışıkları düzeltildi! Şehirdeki tüm tabelaları yerlerine koyalım. Şimdi muhteşem kasaba düzen geldi ve tüm sakinler seviniyor. (Çocuklar sandalyelere otururlar).
BAKICI: - Bu kadar nazik, sempatik, dikkatli ve yol kurallarını iyi bildiğiniz için tatlı hediyelerle ödüllendiriliyorsunuz.