Yetişkinler için saati kullanarak zamanı söylemek zor değildir, ancak bir çocuk için bu, anlaşılmaz sayıları gösteren, tamamen alışılmadık bir mekanizmadır.
Çocuğunuza saati söylemeyi neden öğretmeniz gerekiyor?
Zamanda hiçbir şekilde gezinemeyeceğinizi hayal edin. Ne zaman işe gitmeniz gerektiğini, ne zaman eve dönmeniz gerektiğini, ne zaman öğle yemeği olduğunu ya da saat kaçta yatıp uyanacağınızı bilmiyorsunuz.Ayrıca bebeğiniz annesinin onu anaokulundan almasının ne kadar sürdüğünü anlamıyor. Beş dakika beklemesini söylerseniz kaprisli olabilir, ne kadar zaman olduğunu anlamadığı için bütün gün beklemek zorunda kalabilir.
Bebek evde yalnız bırakılabilecek yaşa geldiyse, iki saat sonra döneceğinizi söylersiniz ve kadranla saati söyleme yeteneği olmazsa çocuğun kafası karışır, haberi bile olmaz. Annesi ne kadar süre ortalıkta olmayacak?
Bebeğinizin tüm bunları yapabilmesi, daha disiplinli olabilmesi ve okula hazır olabilmesi için ona saat kullanarak zamanı söylemenin öğretilmesi gerekir.
Bir çocuk saatle kaç yaşında tanışabilir?
HAYIR belli bir yaşta, bundan başlayarak çocuğunuza zamanı saat bazında söylemeyi öğretmelisiniz. Burada asıl etken en az 60'a kadar olan sayıları sayma ve görsel olarak tanıma yeteneğidir.Bazı çocuklar bunu beş yaşında, bazıları ise altı veya yedi yaşında yapabilir.
Nereden başlamalı? Öğretim süresinin temel ilkeleri
İlk önce bebeğe açıklayın Genel kavram zaman. Diyelim ki sadece ileri doğru hareket ediyor ve kendi bileşenleri de var: yıllar, aylar, haftalar, günler, saatler, dakikalar, saniyeler.Bebeğin aşina olduğu kavramları hatırlayın - gündüz ve gece. Gece ve gündüzün birlikte, her gün aynı miktarda (24 saat) süren bir günü temsil ettiğini açıklayın.
Bebeğin uyanıp kahvaltı yaptığı bir sabah, bebeğin öğle yemeği yiyip yattığı bir gün, akşam yemeği yiyip yatmaya hazırlandığı bir akşam ve bebeğin uyuduğu tüm gecenin olduğunu söyleyin bize. .
Ebeveynlerin ne zaman kalkma, yemek yeme veya yatma zamanının geldiğini belirlemek için saati kullandıklarını açıklayın.
Çocuğunuza saati gösterin ve üzerinde ne olduğunu söyleyin. Çocuğunuzla birlikte tüm satırları sayın ve her birinin bir dakika olduğunu açıklayın. Kadrana kaç dakika güvenebilirsin? Doğru, 60. Uzun ibre 60 çizgiyi geçtiğinde bir saat geçmiş demektir ve büyük sayılar kaç saatin geçtiğini gösterir.
Saatlerle alıştırmalar
Çocuğunuzla birlikte çok renkli kartondan bir saat yapın. Oklar bir somun ve cıvata kullanılarak vidalanabilir veya başka bir yöntem geliştirebilirsiniz.Saati yaparken çocuğunuza tüm bu çizgi ve sayıların ne anlama geldiğini anlatın; küçük ibrenin akrep olduğunu. Yavaşça bir sayıdan sayıya doğru ilerliyor; büyük olanı dakikadır, daha hızlı hareket eder ve tam daire çizdiğinde bir saat geçmiş demektir.
Her günü takip edin, harcanan her dakikayı hesaba katın! Cimriliğin övgüye layık olduğu tek yer zamandır.”
T. Mann
Son zamanlarda zeki olmayan küçük çocuğunuz zaten saymayı biliyor mu? Gecenin neden geldiğini ve günün nereye gittiğini merak ediyor. O zaman henüz yüklenmemiş beyninizin potansiyelini kullanmanın ve saat kadranında nasıl gezineceğinizi öğrenmenin zamanı geldi. İlerleyen süreçte minik öğrencinin zamanın değerini anlayacağına ve onu akılcı bir şekilde kullanacağına emin olabilirsiniz. Biz de size, çocuğunuza saati maksimum verimlilikle kullanarak saati söylemeyi nasıl öğreteceğinizi anlatacağız.
8 yaşındaki Igor'un annesi Elena: “İlk altı ay oğlum büyükannesinin yanında okula hazırlanıyordu çünkü... Ben doktorum ve vardiyalı çalışıyorum. Şimdi, koşullar nedeniyle, benim telefondaki gözetimim altında, kendi başına hazırlanmak zorunda kalıyor. 15 dakika içinde evden çıkması gerektiğini söylediğimde saate göre rahatlıkla gezinebiliyor. Ayda yalnızca bir kez geç kalıyordum.”
Öğretim süresinin temel ilkeleri
Bir çocuğun mekanik ve elektronik saatler kullanarak zamanı anlayabilmesi için yüze kadar saymayı öğrenmesi gerekecektir. Bazı çocuklar 5 yaşına kadar yüze kadar saymayı başarır, bazıları ise 7 yaşına kadar bu konuda ustalaşır. Bunların hepsi normal karşılanıyor. Ancak bu beceri olmadan zamanın hareketinin mekanizmasını anlamak imkansızdır.
Çocuğun zamana hakim olma konusundaki temel becerileri şöyle olmalıdır:
- 1'den 100'e (veya en az 60'a kadar) sayma yeteneği;
- 1'den 12'ye kadar her sayının görsel olarak tanınması;
- Bu sayıları yazabilme;
- 5'erli sayma becerileri (5, 10, 15, 20, 25, 30).
Çocuğunuz tüm bunları zaten biliyor, anlıyor ve yapabiliyorsa zaman kavramını incelemeye başlayabilirsiniz.
Bir çocuğa saatin kaç olduğu nasıl açıklanır?
Çocuklar için saat kaçtır? Yetişkinlerin saatlerine bakarken söylediği belli bir sayı. Ve eğer evde saat yoksa ve yetişkinler bunun yerine telefon kullanıyorsa, o zaman çocuk soyut zaman kavramını hiç anlamıyor demektir.
Bir çocuğa zamanı belirlemeyi öğretme sürecinde, onun bu kavrama hakim olmasına ve belirli örnekler kullanarak uzunluğunu veya aralıklarını hissetmesine yardımcı olmak önemlidir.
- Bu nedenle, her biri bir saniyeye eşit olan basit alkışlarla başlayın. Çocuğunuzla birlikte saniye ibresi olan bir saatin ritmine göre alkışlayın. Aynı zamanda, artık ellerinizi zamanında çırptığınızı da açıklayın.
- Daha sonra çocuğunuzun çizgi film oynadığı veya izlediği sürenin uzunluğuna dikkat etmeye başlayın. Örneğin en sevdiğiniz animasyon dizisinin bir bölümü 20 dakika sürüyor. Seslendirin. Veya çocuğunuzun giyinmek için harcadığı zamanı takip edin.
- Daha sonra çocuğa günümüzün 24 saatlik bir gün olduğunu açıklamanız gerekir. 12 tanesi dinleniyor ve uyuyor. Kalan 12 saat ise kahvaltı, öğle yemeği ve akşam yemeği, anaokulunda arkadaşlarla oynamak veya okula hazırlanmak gibi tüm önemli görevleri tamamlamak için verilir. Ve bu aktivitelerin her biri belirli bir süre gerektirir.
Çok basit egzersizlerçocuğun zaman aralıklarında gezinmesine ve her eylemin belirli bir süre gerektirdiğini anlamasına yardımcı olacaktır.
Saat yapıyoruz ve onlarla arkadaş olmayı öğreniyoruz
Çocuk saatin zamanı gösterdiğini biliyor ancak nasıl çalıştığını bilmiyor. Bu nedenle zamanı incelerken elinizde kadranlı bir saat bulundurmak önemlidir.
Çocuğunuza saati kullanarak hızlı bir şekilde zamanı öğretmek istiyorsanız, başlangıç olarak eğitim cihazınız ve parlak bir görsel yardımcınız olacak ev yapımı bir kadran yapmanızı öneririz.
Yani parçadan kalın karton 25-30 cm çapında bir daire kesin, kadran şeklinde ve ortasına küçük bir cıvata ve somun kullanarak işaretler uygulayın, karton ibreleri - dakika ve saat - takın. Net bir netlik sağlamak için bunları farklı renklere boyayabilir ve hatta imzalayabilirsiniz. Okların boyutunu unutmayın. Dakika daha uzun, saat daha kısa.
- İbrelerin nasıl hareket ettiğini gösterin, çocuğa yelkovanı tanıtın ve akrebin her zaman akrebi ileri doğru hareket ettirdiğini söyleyin. Yani yelkovan daha önemli çünkü daha büyük. Çocuğun, yelkovan en büyük 12 rakamına ayarlandığında bunun bir saatin geçtiği anlamına geldiğini anlamasına yardımcı olacak tam da bu tür çağrışımlardır.
- Okların bir daire içinde yalnızca soldan sağa doğru hareket ettiğini, buna "saat yönünde hareket" dendiğini açıklayın. Her iki elinizi de 12'ye ayarlayın ve onlara nasıl hareket ettiklerini gösterin.
Egzersiz yapmak
Okları hareket ettirmeye çalışın. Oyun kadranını farklı tam saat değerlerine ayarlayın ve çocuğunuzdan geldiği sayıları söylemesini isteyin.
Zaman kavramı ve saatin çalışmasının temel prensipleri netleştikten sonra zamanı saat bazında anlamayı öğrenmenin zamanı geldi.
Çocuğunuza saati kullanarak saati söylemeyi nasıl öğretebilirsiniz?
Mekanik veya elektronik bir saati incelerken vurgulanması gereken ana husus zamanın yörüngesidir.
Çocuğa geri döndürülemeyecek tek miktarın zaman olduğunu açıklamak gerekir. Sürekli olarak sadece ileriye doğru hareket eder ve ilerlemesi ve mesafesi ancak saat yardımıyla ölçülebilir. Bu durumda saat bir ölçüm cihazı görevi görür.
Şimdi çocuğa bir saatin, bir dakikanın, bir saniyenin ne olduğunu açıklamanız gerekiyor.
Egzersiz yapmak:
- Kadrandaki saniye ibresinin hareketini ve saniye ibresinden sonraki dakika ibresinin hareketini gözlemleyin tam dönüş.
- Zamanı not edin. Çocuğunuza, yelkovanın belirli bir konumda olacağı saatin kadranını gösterin ve ondan sonraki birkaç dakika boyunca bir şeyler yapmasını isteyin. Daha sonra tekrar çocuğun dikkatini kadran üzerindeki yelkovanın konumuna çekin. Faaliyetine tam olarak ne kadar zaman harcadığını not edin.
Saatin tamamını, yarısını ve çeyreğini tanımayı öğrenmenin zamanı geldi.
- Şimdi yarım saat kavramını inceliyoruz. Çocuğunuza bir saatin 60 dakika olduğunu hatırlatmanız önemlidir. Ve yarım saat geçerse, buna göre 30 dakika geçer.
- Çocuk " kelimesinin anlamını öğrendikten sonra tam bir saat” ve “yarım saat”, çeyrek saati çalışmaya geçme zamanı. Yani çocuğunuza yelkovanın geçen saatin 15 dakikasını gösterebileceğini açıklayın. Öğrenme prensibi tam veya yarım zamanlı değerle aynıdır.
Egzersizler
Karton bir saatin dakika “ana” ibresini kullanarak yarım saatin değerini gösteriyoruz. Dakika ibresini şuna ayarlayın: istenen değer(6 numara), yavaşça 12 numaraya kadar kadranın etrafında hareket ettirin. Çocuğun yarım saatin böyle geçtiğini anlamasını sağlayın. İle pratik yapın farklı hükümler saat yönünde.
Sonucu gerçek bir saatte kaydedin. Çocuğunuzdan, yelkovanın 6 numarada olacağını tahmin ederek size saatin kaç olduğunu söylemesini isteyin.
Polina'nın 6 yaşındaki annesi Inna: "Kızımın dikkatini her zaman uyanmaya ve yatmaya odakladım. duvar saatiçocuk odasında. Her yattığında akşam saat 9'u, uyandığında ise sabah 7'yi görüyordu. Böylece, zaten 5 yaşındayken Polina, "tam saat" kavramına ve kadrandaki yelkovanın anlamına mükemmel bir şekilde hakim oldu.
Çocuğunuza 5 dakikalık artışlarla saate göre zamanı nasıl öğretebilirsiniz?
Ve ancak basit becerilerde ustalaştıktan sonra daha karmaşık becerilere geçebilir ve çocuğunuza yelkovanın zamanı 5 dakikalık artışlarla sayabildiğini açıklayabilirsiniz. Burada çocuğunuza 5'erli sayı saymayı öğretmek ve oyun kadranı örneğini kullanarak ona zamanın geçişini göstermek önemlidir.
Karton kadran üzerindeki her değerin yanına dakikaya karşılık gelen rakamları koyabilirsiniz. Örneğin 1'in karşısına 5, karşısına 2 - 10 vb. yazarız. Dahası, ilk önce kadranın ilk yarısındaki yelkovanın hareketine hakim olmak ve ancak bundan sonra daha karmaşık ikinci kısma geçerek görevi zorlaştırmak önemlidir.
Egzersiz yapmak
Sonucu gerçek bir saatin yardımıyla pekiştiriyoruz. Çocuğunuzdan gün boyunca saate bakmasını isteyin.
Bu tür aktivitelere ek olarak, ilgili görsellerin yer aldığı resimlerde bir program oluşturmak çok uygundur. Çocuk belli bir zamanın geldiğini anlayacaktır. özel eylem Böylece kendisine ayrılan saat dilimine göre gününü planlamayı öğrenebilecektir.
Birinci sınıf öğrencisi annesi Irina: “Oğlumla birlikte 3 kadran çizdik farklı zamanlarda. İlkinde saat 8 yazıyordu ve tabelada okul vaktinin geldiği yazıyordu. İkinci 16:00'da dersler ve üçüncü 22:00'de yatak. Çocuk odasında göze çarpan bir yere astılar. Oğul saatine bakarak zamanı kendisi belirledi. Yatma vaktinin geldiğinin farkına varılması onun için sürpriz olmadı ve benim de onu okula acele ettirmem gerekmedi. Ben daha sakinleştim, oğlum daha organize ve bağımsız oldu.”
Çevrimiçi oyun "Saatteki zamanı öğrenme"
İle birlikte basit eğitim Ayrıca oyun kadranındaki özel bir elektronik eğitim programını da kullanabilirsiniz.
Oyun ilkokul ve ortaokul çağındaki çocuklara yöneliktir.
Programın kullanıcı dostu arayüzü ve parlak, neşeli kadranları, küçük çocuğunuzun zaman içinde gezinme becerilerinde hızlı bir şekilde ustalaşmasını sağlayacaktır.
Çalışmalarınızda iyi şanslar ve iyi bir ruh hali.
Yararlı video
Hatta tüm yetişkinlerde zaman duygusu pek gelişmemiştir çünkü zaman soyut bir kavramdır, dokunulamaz, görülemez. Çocukların bunu nasıl algıladığı konusunda ne söyleyebiliriz... Çocuğun zamanın uzunluğunu net bir şekilde anlamayı, saati kullanmayı ve zamanını planlamayı öğrenmesi için birkaç yıl geçmesi gerekecektir.
Zamanı anlamak kolay bir kategori değildir, ancak doğumdan hemen sonra bebek bunun geçişini hisseder: beslenme programına alışır, gece ve gündüzün değişimini hisseder ve görür. Biraz büyüdükçe günün değişen zamanlarını daha net algılar ve “sabah, öğlen, akşam, gece” kavramlarına hakim olur.
Biraz sonra bebeğim mevsimleri, ayları, haftanın günlerini öğrenir. Tüm bu kategoriler çocuğunuzun saatlerle tanışmasına sorunsuz bir şekilde yol açacaktır.
Bir çocuk için zaman genellikle bazı şeylerle ilişkilendirilir. spesifik olay. Asla: "Haziran ayında denizdeydim", "Saat üçte dondurma yedim" demeyecek, ancak "Köydeyken Nikita ile tanıştım" veya "Biz dondurma yedim" diyecek. Hayvanat bahçesine gittim."
Saat, bir çocuğa yön bulmanın ve zamanı belirlemenin öğretilebileceği bir araçtır. Çocuğunuzu evdeki saatlerle dikkat çekmeden ve ilgiyle nasıl tanıştırabilirsiniz?
Nereden başlamalı?
Büyük, net rakamlara ve kolay çevrilebilen ibrelere sahip bir saat kullanın. Veya sadece saatleri (dakikalar olmadan) gösteren ve bir akrep ibresi bulunan bir saat modeli olsun.
Çocuğunuza bu ibrenin saati gösterdiğini ve bu nedenle “akrep” olarak adlandırıldığını söyleyin. Hangi yöne doğru hareket ettiğini gösterin ve bu hareket yönüne “saat yönünde” dendiğini söyleyin. Çocuğun oku doğru yöne çevirmesine izin verin.
Çocuğunuzla "tam olarak bir saat" kavramını uygulayın; bu kadar kaba bir bölünme başlangıç için yeterli olacaktır. Bunu yapmak için ibreyi belirli bir saate ayarlayın ve çocuğunuzla saatin örneğin "saat tam üç" olduğunu söyleyin. Bebek rahatladığında, bir süreliğine ayarlamasını isteyin. Bu beceriyi uyguladıktan sonra, akrebi belirli bir saate ayarlayın ve çocuğa akrebin konumunu bir saat içinde (iki vb.) veya tam tersine bir saat önce (iki vb.) belirlemeyi ve göstermeyi öğretin.
Saat ve dakika
Bebek akrebi kullanmaya alıştığında siz de yelkovanı tanımaya başlayabilirsiniz. Saat düzeninize ekleyin. Çocuğa yelkovanın uzun ve ince, akrebin ise kısa ve kalın olduğunu gösterin. Devam etmeden önce Sonraki etap, bebeğinizin akrep ve yelkovan ibreleri hakkındaki bilgisini pekiştirin, aralarında net bir şekilde ayrım yapmayı öğrenmesine izin verin.
Bize, yelkovanın bir saat içinde tam bir daire çizdiğini ve akrep "tam olarak" bir, iki vb. gösterdiğinde, yelkovanın her zaman tam olarak 12 işaretine kadar kaldırıldığını söyleyin. Şimdi "tam olarak" kavramını uygulayın. ” akrep ve yelkovanla.
Daha sonra yavaş yavaş yarıya kadar ilerleyin. Tam bir saat geçmediyse yarım saat geçtiyse çocuğunuza ibrenin kadranın neresinde olduğunu gösterin. Yelkovanı yarım saate ayarlama ve saati söyleme alıştırması yapmasını sağlayın.
Yukarıdakilerin tümü çözüldüğünde ve bebek gezinmeyi öğrendiğinde devam edebilirsiniz. 5, 10, 15... 60 dakika geçtikten sonra yelkovan konumuna geçin. Bunu yapmak için, saat sayısını gösteren sayıların yanında dakika sayısını gösteren sayıların bulunduğu bir saat düzeni kullanın.
Bu neden gerekli?
Saati kullanarak zamanı nasıl söyleyeceğinizi bilmek kolay bir beceri değildir. Bir çocuğun bu beceride ustalaşmasını kolaylaştırmak ve daha ilginç hale getirmek için onun değerini göstermek önemlidir. Çocuklar, kendilerine yakın ve ilginç olaylarla ilişkilendirirlerse zamana ilgi duyabilirler: örneğin ilginç programlar izlemek, yürüyüşe çıkmak, ziyaret etmek vb.
Geç kalmamak için saati bilmenin önemli olduğunu vurgulayın. Evde tasvir eden bir poster çizin büyük saatÇocuğun hayatındaki belirli bir saati ve bu saate karşılık gelen bir olayı belirtir. Örneğin, çocuk saat 8'de kalkıyor: resimde ebeveynler saat 8 yönünde oklu bir saati gösteriyor ve onun yanında da sabah kalkmanın, yıkama işleminin ve yıkama işleminin bir görüntüsü var. kahvaltı. Başlangıç olarak her gün sabah, öğlen ve akşam aynı saatte tekrarlanacak 4-5 etkinlik yeterli olacaktır. Çocuğunuza şunu sorun: “Ne zaman yürüyüşe çıkacağız?” veya "Saat kaça bakıyoruz" İyi geceler, çocuklar!"? Resimli saate bakan bir çocuk zamanı söylemeyi öğrenecektir. Yavaş yavaş olayları ve buna bağlı olarak zamanı değiştirebilirsiniz. Bu şekilde bebeğiniz temel becerilerde kolaylıkla ustalaşacaktır. Ve bunlarda ustalaştıktan sonra dakikalara geçebilirsiniz.
Merkezler ağı tarafından sağlanan makale erken gelişme"Bebek Kulübü"
Tartışma
Kızım zamanı ancak üçüncü sınıfta anlamaya başladı.Eh, her şey bize hemen gelmedi, ama artık sorun değil, biz sadece cahiliz)))
Çocuğunuz öncelikle zaman saatine hakim olmalıdır: sabah-gündüz-akşam-gece, ardından kavramlara hakim olmalıdır: bugün-yarın ve dün
şablonlar yerine getirilir çünkü çocuğun algısı bu aşamada görsel olmalı ve tüm bunlara hakim olur olmaz çalışma zamanına geçin
Okul öncesi bir çocuğun zamanın tanımını bu şekilde bilmesine gerek yoktur, onlara yalnızca ne dendiğini öğretebilirsiniz. akrep ve Bir saat şablonu veya bir zaman şablonu, bir okul çocuğunun zamanı incelemesi için işe yarar
"Bir çocuğa saati söylemeyi nasıl öğretirim? Saatli oyunlar" makalesine yorum yapın
Zaman. Beyin fırtınası... ...bölüm seçmekte zorlanıyorum. Benimseme. Evlat edinme konularının tartışılması, çocukların Zamana yerleştirilmesi biçimleri. Beyin fırtınası. Bugün en küçüğümü yerel bir kampa götüreceğim, en büyüğümün yanında kalacağım ve ona saatleri öğretmek için çaba göstermem gerekiyor.
Çocuk kaçırırsa Ölçek Yazması gerekiyor mu ve bu not günlüğe nasıl girilecek, eğer tempo sabitlenene kadar düştüğü gün, bu süre zarfında kaçırılan tüm ödevleri telafi etmek mümkün. 37,3 yaşında çocuğum zaten fiziksel egzersizleri yapabilecek kapasiteye sahip...
Tartışma
Bir çocuk bir sınavı kaçırırsa, bunu yazması gerekiyor mu ve devamsızlık günü “n” ise bu not günlüğe nasıl işlenecek?
23.03.2016 09:53:23, TMAHAYIR. Çünkü eğitim çocuğun hakkıdır, sorumluluk değil.
Çocuğa saati söylemeyi ve hafızasını eğitmeyi öğretiyoruz: günlük rutini, kadranı, akrep ve yelkovanı tanımayı. Bir çocuğa zamanı anlamayı nasıl öğretirim? Ben de ona öğretiyorum - ona oklarla anlamayı öğretiyorum ama hiçbir şey... Herhangi bir hile, teknik, nasıl yardımcı olabileceğim var mı?
Tartışma
Satın almak Dijital saat bilek ve eğer örneğin televizyonda çizgi film izliyorsa, başlangıcını izlesin. Peki ya da sevdiği şey ama bunu belirli bir şekilde yapıyor. zaman çok önemlidir kendiniz takip edin.
Zamanı bilme ihtiyacının ne zaman ortaya çıktığını öğrendim.
7 ila 10 yaş arası bir çocuk yetiştirmek: okul, sınıf arkadaşlarıyla, ebeveynlerle ve öğretmenlerle ilişkiler, sağlık, ek dersler, hobi. Her şeyi çok hızlı ve sorunsuz bir şekilde öğrendim. Oğlum için evleri buharlı lokomotife dönüştürüp yatağın üstündeki tüm duvara astım.
Tartışma
Bunun için 10'a kadar sayıların kompozisyonunu çok iyi ezberlemeniz gerekiyor.Toplama ve çıkarma örneklerini çözerken bu bilgi hayati önem taşıyor. Bir sayının kompozisyonunu iyi hatırlamak için bu sayıyı oluşturan çiftleri defalarca tekrarlamanız yeterlidir. Bu süreci çocuk için kolaylaştıran, ilgi çekici özellikleri ve sesleriyle oyuna dönüştüren iPad ve iPhone uygulaması var. Uygulama zaten birkaç yıldır birçok kullanıcı tarafından test edilmiştir. Bu uygulama basitliğine rağmen çok etkilidir, Singapur'daki uzmanlar buna çok iyi yanıt vermektedir ve dünya çapında birçok eğitim kurumu bunu uygulamalarında kullanmaktadır. Özellikle siteyi ziyaret edenlere bu uygulama için 5 adet hediye promosyon kodu veriyoruz:
6H3LW7LMHHJ3
HJNPJPHNAMFT
W7K9W6MHPXAP
T94P34NEPYJN
4KP94RPEF3YR
10'a Kadar Sayıların Kompozisyonu uygulamasını App Store'dan indirebilirsiniz:
[bağlantı-1]
İçin daha iyi etkiÇocuğunuzu oyunu tamamlamaya teşvik edin ve pasajı birkaç gün içinde tekrarladığınızdan emin olun.
Ne yapıyorsun
31.10.2017 11:43:56, Nastyuşa TVÇocuklarla çocuksu bir mizah anlayışına sahip olmanız gerekiyor, her şeye bakmak, bunalmamak daha kolay nasıl diyebilirim, çünkü asıl önemli olan sonrasında nasıl bir ilişkinin kalacağıdır. Ev ödevini ebeveynlerinin yardımı olmadan yapamıyorsa bir çocuğa bağımsız olmayı nasıl öğretebilirim? Sadece eski tecrübeli öğretmenler...
Tartışma
Yaz aylarında zorunlu okuma için bir ders bulduk. Kız arkadaşıma soruyorum: "Ne zaman oturup kitap okumayı düşünüyorsun? Ne zaman keman çalmayı düşünüyorsun?"
-Saat 2'de oku, yürüyüşe çıktığımda oyna.
-18:00'de oynamayı mı kastediyorsun?
-Evet beni saat 16'da ara, “...” izleyip oynayacağım.
Televizyon izledikten sonra oyun oynamanın gıcırtılı olacağına dair herhangi bir şüphem varsa (kelime oyununu bağışlayın), o zaman bu şüphelerimi dile getirdim. Eğer onaylanırlarsa, o zaman bir dahaki sefer Söyledim:
-En son televizyon izledikten sonra işler çok kötü gitti. Transferden önce bunu yapalım.
Bazen kabul etti, bazen etmedi. Ve onu yine "bir gıcırtıyla" yakaladılar. Eh, bunu "doğal sonuçlar yöntemini kullanarak" düzelttiler.
Nedense çocuğun kendisinin belirlediği süre daha zorunlu falan oluyor. Başka birinin reçete ettiğinden daha fazla.
Okul dışında başka aktiviteler var mı? IMHO, bir çocuğun zamanı kısıtlı olduğunda daha çok aklı başında olur.
Benimki ödevini (nispeten) dörtten önce yapması gerektiğini biliyor çünkü o zaman bazı derslere koşması gerekiyor. Akşamları televizyon izlemek, kitap okumak veya masa oyunu işten sonra eve gelen ve ödevlerinin bitmediğini öfkeyle tıslayan bir anneden daha :-D
Üstelik bize faydası da oluyor “Eğer ödevinizi yapmazsanız gazı kapatırız” :-) (Sizi danstan ve atlardan ayıracağız - şimdilik işe yarıyor...) Doğru Anneannesi ya da dedesinin kontrolünde ödevini yapıyor ama süreç pek uzayacak gibi değil, kanala ulaşmıyor.
Akşamları onunla İngilizce yapıyorum (ya da daha doğrusu, herhangi bir anlaşılmazlığı kontrol edip yanıtlıyorum), ancak o bunu herhangi bir skandal olmadan yapabiliyor (tabii ki hemen olmasa da - kimin umurunda :-)...)
Aslında demek istediğim şu; belki bir çeşit başlangıç yapabiliriz favori hobi Kızının "yükümlülüğü" hızlı bir şekilde yerine getirmeye ve sevdiği şeyi yapmaya hazır olacağı uğruna?
Ama acaba çocuklara saati söylemenin ne zaman öğretildiğini merak ediyorum. Hangi yaştaki çocuk bu gadget'tan yararlanabilir? Çocukların bunları takmayı istemesini sağlamak için bu saatler, yetişkinlerin elektronik bileziklerine (fitness takipçileri veya akıllı saatler) benzer.
Zaman soyut bir kavramdır; ona dokunamazsınız, tadamazsınız. Çocuklara saati saate göre anlamayı, zamanın uzunluğunu anlamayı ve "saat", "dakika", "saniye" gibi kavramları doğru kullanmayı nasıl öğreteceğinizi anlatacağız.
childage.ru
Yetişkinler saate bakarak bazı sayıları söyler ve bazen onlara “beşin başlangıcı”, “üçe çeyrek var”, “altı buçuk”, “ona beş dakika kala” gibi kelimeler eklerler. Bir çocuk tüm bunları nasıl anlayabilir?
Çocuğunuzu saatlerle ne zaman tanıştırmalısınız?
Bir çocuğun saati kullanarak zamanı doğru bir şekilde söyleyebilmesi için ne yapması gerekir:
Çocuğun bir kağıda 1'den 60'a kadar sayıları yazmasına izin verin, yazarken yüksek sesle söylesin.
- Eğer bu beceri henüz uygulanmadıysa, bu kağıt parçasını görünür bir yere asın ve çocuğunuzun bunu düzenli olarak tekrar etmesini sağlayın.
- Mümkün olduğunda bebeğinize net ve net bir şekilde gösterin. çift rakamlar ve onları doğru şekilde adlandırmalarını isteyin.
- Başarıları için onları övdüğünüzden ve teşvik ettiğinizden emin olun.
Çocuğun sayıları tercihen söylerken yazmasına izin verin: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.
- Herhangi bir amaç için “Beşli Sayım” adlı bir şarkı besteleyin. Önemli olan hatırlamanın kolay olmasıdır. Şarkıya alkış, tepinme, zıplama vb. ekleyebilirsiniz. Örneğin, 5 ile biten tüm sayılar için çömeliyoruz, 0 ile biten tüm sayılar için ise ayağa kalkıyoruz.
- Çocuğunuzun ileri ve geri beşer beşer saymayı öğrenmesi için bu şarkıyı düzenli olarak söyleyin.
3. Zamana ilişkin genel bir anlayışa sahip olun.
Çocuk “sabah”, “gündüz”, “akşam”, “gece” kavramlarının anlamını anlamalıdır.
- Çocuğun günün her saatinde hangi çağrışımları olduğunu bulmasına ve söylemesine izin verin.
- Çocuğunuzun gecenin ardından sabahın, ardından gündüzün vb. geldiğini anladığından emin olun.
- “Sabah ne yapacağız?”, “Akşam ne olacak?”, “Gece ne yapacaksın?” diye sorabilirsiniz. ve benzeri.
4. 1'den 12'ye kadar olan sayıları görsel olarak tanır, yazabilir.
5. “Önce”, “sonra”, “çeyrek”, “yarı”nın ne olduğunu bilin.
Çocuğunuz tüm bunları zaten biliyor ve yapabiliyorsa, ona saatin kaç olduğunu güvenle açıklayabilirsiniz.
Bir çocuğa saatin kaç olduğu nasıl açıklanır?
childage.ru
Belirli örnekler kullanarak çocuğunuzu zaman kavramıyla tanıştırın.
- Çocuğunuzla birlikte ikinci el ile zamanında alkışlayın.
Artık zamanında alkışladığınızı açıklayın.
- Çocuğunuzun dikkatini belirli bir görevi/eylemi tamamlamanın ne kadar zaman aldığına çekin. Bunu mutlaka dile getirin.
Örneğin en sevdiğiniz çizgi filmin bir bölümü 25 dakika sürüyor. Çocuğunuzun dişlerini fırçalamak, pijamalarını değiştirmek vb. için ne kadar zaman harcayacağını kaydedin.
- Çocuğunuza bir günün 24 saat olduğunu açıklayın.
Yaklaşık yarısı dinleniyor ve uyuyor. Diğer yarısı ise bazı şeylere harcanıyor: kahvaltı, öğle yemeği ve akşam yemeği; arkadaşlarla oyunlar, çocuk Yuvası veya okul vb.
- Çocuğa zamanın yalnızca ileriye doğru aktığını gösterin.
Zaman geri döndürülemez. İlerlemesi bir saat kullanılarak ölçülebilir.
Bir çocuğu saatlerle nasıl tanıştırırsınız ve ona saati söylemeyi nasıl öğretirsiniz?
heaclub.ru
Çocuk saatin zamanın belirlenebileceğini bilir ancak saatin nasıl çalıştığını, akrep ve kadrana bakarak saatin kaç olduğunu nasıl belirleyeceğini bilmez.
1. Büyük göster Duvar saati.
Üç ibreli ve öğrenme için ek bölümleri olan büyük bir duvar saati bulmanız en iyisidir. Bu, çocuğunuzun saati kullanarak saati nasıl söyleyeceğini öğrenmesini kolaylaştıracaktır.
2. Lütfen okların aynı olmadığını unutmayın.
Ne kadar farklı olduklarını sorun (biri daha uzun, ikincisi daha kısa, üçüncüsü en ince veya farklı renkte). Kısa ibrenin akrep, uzun ibrenin dakika ibresi ve en ince ibrenin saniye ibresi olduğunu varsayalım (tüm saatlerde bulunmaz)
3. Okların nasıl hareket ettiğini gösterin.
“Saat yönünde” ve “saat yönünün tersine” ne anlama geldiğini açıklayın. Her iki elinizi de 12'ye ayarlayın ve hareket ettiklerini gösterin.
4. “Tam olarak bir saat”in ne anlama geldiğini açıklayın.
Çocuğunuza yelkovan (büyük) elin daha önemli olduğunu (daha büyük!), küçük olanı ittiğini söyleyin. Büyük ibre 12 rakamının üzerinde olduğunda “tam olarak bir saat” anlamına gelir.
- Büyük ibreyi 12'de bırakın ve zamanı söylerken küçük ibreyi 1, 2, 3...'e getirin. “Saat şu anda tam bir”, “Saat tam olarak iki”, “Saat tam şu anda…” Çocuktan bunu küçük oku yeniden düzenleyerek diğer değerlerle tekrarlamasını isteyin.
Çocuğunuza, ona anlattıklarınızı tam olarak anlaması için zaman tanıyın. Bunu basit egzersizlerle güçlendirin.
- Çocuğunuzla birlikte her sayı için çağrışımlar oluşturun. Örneğin: "Saat tam beş, babam işini bitirdi ve eve gidiyor", "Saat altı, en sevdiğin çizgi filmi izleyebilirsin", "Saat akşam dokuz, sen Dişlerini fırçala ve yatmaya hazırlan.
- Çocuğunuzla günlük bir rutin oluşturun. Her saat için belirli bir aktivite bulun. Ev yapımı bir saat çizebilir veya karşılık gelen resimleri kesebilirsiniz. Ana sınıfımızın yazdırma için bir şablonu var.
- Gün içerisinde ibreler istenilen işaretlere yaklaştığında bebeğinizin dikkatini duvar saatine çekin.
childage.ru
5. “Saat”, “dakika”, “saniye”nin ne anlama geldiğini açıklayınız.
- Bir saat 60 dakikadır.
Kadranı küçük bölümlere ayrılmış olarak gösterin (yukarıdaki resme bakın). Yelkovan kadranın etrafında tam bir devrim yapana kadar tam olarak bir saat geçiyor.
- Bir saniye bir dakikadan daha kısadır. Bir dakikada 60 saniye vardır.
Çocuğunuza, saniye ibresinin 1 dakikada bir devrim yaptığını ve kadranın tamamı boyunca ilerlediğini gösterin.
sonyaclub.ru
Kadran görmek zamanı anlamak ve hissetmek anlamına gelmez. Çocuğunuzun görebilmesi için gelip onunla egzersizler yaptığınızdan emin olun. spesifik örnek, bu bir dakika içinde yapılabilir.
- Bir kağıda mümkün olduğunca çok daire çizmeyi teklif edin. Telefonunuza bir kronometre ayarlayın veya kullanın kum saati Zamanı kontrol etmek için. Bebeğin 1 dakikada, 2 dakikada, 3 dakikada kaç daire çizmeyi başardığını karşılaştırın.
- İkinci ele dikkat edin. Çocuğa, dakika ibresinin ancak saniye ibresinin kadran üzerinde tam bir devrim yaptıktan sonra hareket ettiğine dikkat edin.
- Kadranın neresinde olduğunu çocuğunuzla işaretleyin. şu an Yelkovan. Daha sonra bir çizgi film çizmeyi, oynamayı veya izlemeyi teklif edin. Bundan sonra saate geri dönün ve çocuğun yelkovanın şu anda nerede olduğunu karşılaştırmasına izin verin. İşini yaparken ne kadar zaman geçti?
6. “Yarım saat”, “çeyrek saat”in ne anlama geldiğini açıklayınız.
- Çocuk bir saatin 60 dakika olduğunu zaten öğrenmiştir. Bu, yarım saatin bu sürenin yarısı olduğu anlamına gelir, yani. 30 dakika.
- Çocuğunuza yelkovanın “saatin çeyreğini” gösterebileceğini açıklayın; Saatin 15 dakikası geçti. 15 dakika boyunca dört kez - yani tam bir saat geçti.
7. Açıklayın çift anlam sayılar
- Yelkovanın bir sayıdan diğerine 5 dakikada geçtiğini söyleyelim.
- 1 sayısının aynı zamanda 5 dakika, 2 sayısının 10 dakika, 3 sayısının 15 dakika anlamına geldiğini açıklayın. Yelkovanı 4'e yerleştirin ve "20 dakika" deyin. Daha sonra yelkovanı 5'e çevirin ve "Şimdi 25 dakika" deyin.
- “Counting by Fives” şarkısını mırıldanarak tüm kadranın etrafında dolaşın.
- Basit başlayın: 12:30, 3:15, 4:45. Saat ve dakika ibrelerinin nerede olduğuna dikkat edin. Saatin kaç olduğunu söyle.
9. Beşe bölünmeyen dakikaların nasıl belirleneceğini öğretin.
- Çocuğunuz beş dakikalık aralıkları anlıyorsa aralarına ara işaretler ekleyin. 12 ile 1 arasındaki mesafeyi noktalarla veya küçük rakamlarla bölün. Çocuğunuzdan kalan dakikaları yüksek sesle sayarak doldurmasını isteyin.
- Yelkovanı beşin katı değil dakikayı, akrebi de saati işaret edin. Çocuğunuzla birlikte bir zaman belirleyin. Saatteki zaman damgalarını nasıl okuyacağını anlayana kadar tekrarlayın ve pratik yapın.
Çocuğunuzun zamanı söyleme prensibini ne kadar iyi anladığını anlamak için okları görevinize göre hareket ettirmesini isteyin. Örneğin, "Bana ikiyi altı geçeyi göster", "Saat tam olarak öğleden sonra bir. 13 dakika içinde yürüyüşe hazırlanmamız gerekiyor. İbrelerin şu anda nerede bulunacağını saat üzerinde gösterin” vb.
Bir çocuğa zamanı nasıl açıklayabilirim: saatli oyunlar
Öğrenmeyi dönüştürün heyecan verici aktivite yaratıcılık ve saatle oynamak. Bir çocuk kendi elleriyle bir saat yaptığında, akrep, dakika ve saniye hakkında ona anlattığınız her şeyi daha iyi ve daha hızlı hatırlayacak ve istediği zaman pratik yapabilecektir.
"Akıllı saat"
Basit oyun kılavuzuÇocuğunuzla birlikte kağıttan yapılabilir. Çocuk, saati saate göre anlamayı hızlı bir şekilde öğrenecek ve ibrenin kaç dakikayı gösterdiğini kolayca anlayabilecektir, çünkü ev yapımı bir saat ona bu konuda ipuçlarıyla yardımcı olacaktır.
pinterest.com
İhtiyacın olacak:
- 2 renkli renkli kağıt;
- pusula veya herhangi bir nesne yuvarlak biçimde daire içine alınabilen;
- makas;
- elleri sabitlemek için perçin.
1. Renkli kağıttan iki daire kesin aynı boyutta, Ancak farklı renk. Bu çift aramadır.
2. Üstteki daireyi 1, 2, 3... 12 (saat) ve alt daireyi 05, 10, 15, 20... 60 (dakika) olarak numaralandırın.
3. Dakika sayısını ortaya çıkarmak için kağıdı geriye doğru soyabilmeniz için üst dairedeki sayılar arasında yarıklar yapın.
4. Okları kesin. Yelkovan alt dairenin renginde ve daha uzun olmalı, akrep ise üst dairenin renginde ve biraz daha kısa olmalıdır. Bu önemli!
5. Okları hareket ettirilebilecek şekilde sabitleyin.
Okları hareket ettirmeye çalışın. Eğer çocuk saatin kaçı gösterdiğine cevap vermekte zorlanıyorsa, kağıdı çıkarıp bakmasına izin verin. Bir hata yaparsa ya da bunu düşünürse utanmayın. Başarılara odaklanın ve daha sık övün.
Edinilen bilginin pratikte pekiştirilmesi gerekir. Çocuğunuzu mümkün olduğunca sık saati söylemeye teşvik edin. Örneğin, “5 dakika sonra öğle yemeğine gel”, “10 dakika sonra hatırlat ki su ısıtıcısını kapatayım”, “Yarım saat sonra en sevdiğin çizgi film başlayacak”, “Babam iki saat sonra işten dönecek”, vesaire.
Bu sayede çocuk, saati kullanarak zamanı hızlı ve doğru bir şekilde belirlemeyi, kişisel zamanını planlamayı, günlük rutine uymayı ve hiçbir şeye geç kalmamayı öğrenecektir.
Sevgili okuyucular! Çocuğunuzun zamanla arkadaş olmasına ve saatlere aşina olmasına nasıl yardımcı olduğunuzu bize anlatın. Çocuğunuz saat kullanarak saati söylemeyi kaç yaşında öğrendi?
Ancak zamanın geçişi bile çocuklar tarafından farklı algılanır çünkü onlar hayatlarını saat ve dakikalarla değil, meydana gelen olaylarla ölçerler. Kendi "çocukluk" zamanları inanılmaz özellikler: En sevdiğiniz çizgi filmi beklerken dakikalar imkansıza kadar uzayabilir ve ilginç bir oyun sürecinde saatler akıp gidebilir.
Çocukların zamanı tamamen ebeveynleri tarafından düzenlenir. Ancak çocuğa bağımsız olarak zamanda gezinmeyi, "ilk" ve "sonra" kavramlarını karıştırmamayı, geçmiş ile gelecek arasında ayrım yapmayı ve zamanı bir saatle belirlemeyi öğretmenin zamanı geldi. Çoğu zaman ebeveynler hemen ikincisiyle başlar ve bebeğe zamanı "hissettiğinden" emin olmadan saati kullanmayı öğretmek için boşuna çabalarlar. Buna dikkat etmezseniz, saat bebek için uzun süre "oklu bir daire" veya "sayılı bir kutu" olarak kalacaktır.
Çocuklara zamanı anlatmaya 2-2,5 yaş gibi erken bir yaşta başlayabilirsiniz, çünkü bu yaşta zaman kategorileri - "ilk", "şimdi" ve "sonra" - onların anlayışına açık hale gelir. Bebeğinizle iletişim kurarken, davranışlarınıza yorum yaparken bu kelimeleri daha sık kullanmaya çalışın. Örneğin: “Önce ellerimizi yıkayacağız, sonra yemeğe oturacağız” veya “Önce kirlendin, sonra bluzunu değiştirdik.”
"İlk" ve "sonra" kelimelerinin kullanımına ek olarak Gündelik YaşamÇocuğunuzun zaman kavramlarını daha iyi anlamasına yardımcı olacak oyunlar geliştirebilirsiniz. Çocuğunuzla birlikte ayçiçeğinin tarihi hakkında bir dizi resim çizmeyi deneyin:
- "İlk başta sadece küçük, küçük bir tohum vardı" - bir ayçiçeği çekirdeği çizin.
- "Sonra tohum toprağa düştü" - toprağı boyamayı bitiriyorsun.
- "Tohum filizlendi ve yerden bir filiz çıktı" - yumurtadan çıkan yapraklarla bir filiz çizin.
- “Filiz büyüdükçe büyüdü. Ve büyüdüm büyük ayçiçeği- bir ayçiçeği çizin.
- “Bakın bir ayçiçeği çiçeğinde kaç tane tohum var! Toprağa girerlerse her biri kocaman bir ayçiçeğine dönüşebilir.”
Bir çizgi film hikayesinin kahramanı herhangi biri veya herhangi bir şey olabilir: yumurtadan çıkan bir civciv veya ekmek pişiren bir fırıncı. Bu tür faaliyetlerin bir sonucu olarak, çocuk kendisini basit zamansal kavramlara yönlendirecek ve "yetişkinlere yönelik" terimleri - geçmiş, şimdi ve gelecek - algılamaya hazır olacaktır.
Gelecek, şimdiki zaman ve geçmiş
Gelecek, şimdi ve geçmiş kavramları bebeği zamanla tanıştırmanın bir sonraki adımıdır. Kurallar aynı: günlük aktivitelere ve oyunlara yorumlar ve örneklerle eşlik etmek. "Şimdi yürüyoruz, dışarıda hava aydınlık - şu an bu", "Yarın köpeğimize bir sopa getirmeyi öğretmeye çalışacağız - bu gelecek." "Ve dün sinemadaydık ve çizgi film izledik; bunlar geçmişte kaldı."
Anla Aile Albümü ve çocuğunuza fotoğraflarını gösterin: çocukken nasıl biriydiniz, bebeğiniz bir yıl önce nasıldı. Ona tüm bunların geçmişe ait olduğunu, çocukluğunuzun ve bebeklik döneminin gittiğini ve geri dönmeyeceğini açıklayın.
Bebeğinizle birlikte bir şeyler planlarken bunun gelecekte gerçekleşeceği gerçeğine odaklanın. “Yazın denize gideceğiz”, “Açık hafta sonu gidelim ormana git ve pikniğe git” - tüm bu olaylar henüz gerçekleşmedi, gelecek zamana aittir.
Günün Zamanları
Zaman kategorileriyle birlikte çocuğa “günün” ne olduğu anlatılabilir. Bebeğin “gündüz” ve “gece” kavramlarını anında kavraması ilginçtir. Onlara diğer birçoklarıyla aynı anda ders veriyor yabancı kelimeler, sürekli tekrarlanan ifadelerden anlam yakalamak. Sorun, yetişkinlerin sıklıkla "gün" kavramını "gün" kelimesiyle değiştirmesidir, bu da çocukların kafasını karıştırır. Üç gecenin de geçtiğini söylemeden “Üç gün geçti” diyoruz. Bir günün sadece gündüz değil, sabah, akşam ve gece olduğunu da çocuğa anlatmak gerekir.
Bebeğinizle iletişim kurarken genellikle günün hangi saatinde bir şeyler yaptığına dikkat edin. Dergilerdeki fotoğraflara bakın ve bunların gece mi gündüz mü olduğunu öğrenin. Özel eğitim çizimlerini kullanabilirsiniz: sabah kullanılan eşyanın yanındaki daireyi gölgelendirin sarı, gündüz - kırmızı, akşam - yeşil, gece - mavi.
Bebeğin günün saatini net bir şekilde anladığı bir zaman gelir: Sabah kalktığını, gündüz öğle yemeği yediğini ve gece uyuduğunu kolayca belirleyebilir. Bu aşamada zaman dilimini anlamaya devam edebilir ve ona eylemlerini saat kadranıyla karşılaştırmayı öğretmeye çalışabilirsiniz.
Saat kullanarak zamanı söylemeyi öğrenme
Çocuk saatin kaç olduğunu anladı. Ona saatin nasıl kullanılacağını öğretmek için ne gerekecek? Öncelikle sayıları bilmesi gerekiyor. Sonuçta bir saatin 60 dakika, bir dakikanın 60 saniye olduğunu nasıl açıklayabilirsiniz? İkinci olarak bebeğin en az 10'a kadar sayabilmesi gerekir. Üçüncüsü, çocuğun en basit şekilde gezinebilmesi gerekir. Mekansal ilişkiler– “yarı”nın, “öncesinin” ve “sonrasının” ne olduğunu bilin.
Gibi öğretim yardımı Elleri açık olan büyük bir saat veya öğretim zamanı için özel olarak tasarlanmış bir oyuncak saat kullanmak daha iyidir.
Elinizde böyle bir şey yoksa kendiniz bir antrenman saati oluşturabilirsiniz. Karton, büyük bir tabak veya pusula, keçeli kalem ve basit bir kurşun kalem, makaslı bir cetvel, bir raptiye ve biraz hayal gücü - ev yapımı bir saat için ihtiyacınız olan her şey.
Sıralama
Her çocuk farklıdır, dolayısıyla öğrenme stilleri de farklılık gösterebilir. Küçük çocuğunuza uyum sağlayın, ilgilenmesi için neyin gerekli olduğunu açıklamaya çalışın. Ve burada genel algoritma eylem şöyle bir şey:
- Bebeği saatle tanıştırıyoruz. Görünen tüm kısımları (yelkovan ve kadran) gösteriyoruz ve bunların ne işe yaradığını, saatin zamanı nasıl gösterdiğini konuşuyoruz. Örneğin: “Bakın, kadranın üzerinde üç el var. En kısa olanı çok yavaş hareket eder, kaç saat olduğunu gösterir ve bu nedenle saat saati olarak adlandırılır. Bir saat geçecek ve sadece bir hane hareket edecek. Daha uzun olan yelkovan ibresi. Kaç dakika geçtiğini gösterir. Bir saat içinde yelkovan tüm daireyi dolaşacak. Ancak bu en ince ve en hızlı ibre saniye ibresidir. Dakikada bir tur, saatte ise altmış tur koşacak!”
- Size tam saati anlamayı öğretiyoruz. Uzun yelkovan on ikideyse, akrebin gösterdiği sayı şu anda tam olarak bu kadar saat olduğu anlamına gelir.
- Yarım saatin ne kadar olduğunu bulalım. Yelkovan saat 6'dadır ve saat dairesini ikiye böler. Çocuklar genellikle yarım saati karıştırırlar: örneğin, kısa akrep 2 ile 3 arasındaysa, o zaman saat iki buçuk mu yoksa üç buçuk mu? Açıklaması kolay: “Yarım saat otuz dakikadır. Kısa akrebin geçtiği sayıya bakıyoruz ve buna otuz dakika ekliyoruz. Bu iki saat otuz dakika eder.”
- “Dakika” kavramı kolay değil. Çocuğunuza dakikaları anlamayı öğretmek için sayma yeteneğine ihtiyacınız olacak. Sonuçta, bu olmadan bebeğe, yelkovan 4 sayısını gösterirse bunun dört dakika değil yirmi tam dakika olduğunu açıklamak zor olacaktır.
Becerilerin pekiştirilmesi
Çocuğun ilk başta kadrandaki bölümleri yeniden hesaplaması ve saatte kaç dakika olduğunu belirlemesi korkutucu değildir. Yavaş yavaş bu bir alışkanlık haline gelecek ve otomatik hale gelecektir.
Önemli olan bebeğin zamanı söyleme ilkesini anlaması gerektiğidir.
Saat öğrenme egzersizlerinin çocuğunuzu sıkmasını ve sonuçta derslerden vazgeçmesine yol açmasını önlemek için bunları günlük aktivitelerle ilişkilendirin. Ziyarete giderken zamanı takip etmesini isteyin. Çizgi filmin televizyonda saat kaçta başladığını söyleyin ve kaç dakika beklemeleri gerektiğini saymalarını isteyin. Mutfakta size yardım ederken, küçük çocuğunuza turta pişirmesi veya patates haşlaması için zaman ayırmasına izin verin. Çocuğunuz saati ne kadar sık kullanmak zorunda kalırsa, onu tam olarak kullanmayı o kadar hızlı öğrenecektir.
Nihayet
Bir çocuğa saati anlamayı öğretmek kolay değildir. Ancak sürenin ne kadar olduğunu anlamaya yardımcı olmak daha da zordur. Bir çocuk ancak yaşlandıkça zamanı gerçekten hissedebilir ve takdir edebilir. Ebeveynlerin görevi çocuklarının bunu anlamalarına yardımcı olmaktır. zor süreç, olası arızalar için zorlamadan, azarlamadan.
Yükleniyor...
