Oyun etkinliği küçük çocuklar için okul öncesi yaş"Rus tekerlemelerinin muhteşem ülkesine bir yolculuk."

Metodolojik gelişim, ilkokul okul öncesi çağındaki (3-4 yaş) çocuklarla çalışan eğitimcilere yöneliktir.

Hedef: Rus halk sanatına olan sevgiyi ve tekerlemeleri okumaya duygusal duyarlılığı aşılamak.
Görevler: Daha önce öğrenilen tekerlemeleri hatırlamaya yardımcı olun, yüksek sesle, anlamlı bir şekilde okumayı, kelimeleri telaffuz etmeyi öğretin. Çocuklara soruları cevaplamayı ve küçültülmüş isimler oluşturmayı öğretin.
Konuşmanın anlatım gücünü geliştirin, sağlam bir konuşma kültürünün oluşmasına katkıda bulunun, hafızayı geliştirin, çocukların kelime dağarcığında tanımlayan sıfatları etkinleştirin dış işaretler hayvanlar. Folkloru kullanarak iletişimsel iletişimi geliştirin.
Yaşayanlara saygıyı geliştirin, doğru halkın sözüne, Rus halkının yaratıcılığına. Tanıdık karakterlere sempati duygusu uyandırın, onlarla tanışmaktan neşeli bir ruh hali yaratın.
Ön çalışma: Tekerlemeleri okumak, ezberlemek, tekerlemeler, şiirler, masallardan alıntılar yapmak, bilmeceleri tahmin etmek, resimlere ve tablolara bakmak, tekerlemeleri tamamlamak kelime bilgisi, aktivasyonu.
Malzeme ve ekipman: Oyuncaklar: kedi, ayı, sincap, tavşan; şapkalar - tavşan maskeleri.
Metodik teknikler: Sanatsal kelime. Konuşma. Göstermek. Kooperatif faaliyetiçocuklu öğretmen. Soru cevap. Bir oyun. Edebi bir karakterin tanıtılması.

Dersin ilerleyişi:

Eğitimci: Eski günlerde uzun kış akşamları veya yazdan sonra iş günü Bahçeler kazılıp sürülürken insanlar toplantılar için bir araya geliyor, burada eğiriyor, örgü örüyor, nakış işliyor ve her zaman en sevdikleri şarkıları, şiirleri, teaser'ları, şakaları söylüyor ve birbirlerine tekerlemeler söylüyorlardı. Bu şekilde çalışmak daha eğlenceliydi, akşam daha hızlı ve daha fark edilmeden geçiyordu ve iş sorunsuz ilerliyordu. Uzun zamandır söyleniyor: "Eğlence ve çalışma yan yana yaşıyor." Ve sizi Rus tekerlemelerinin harika diyarına davet ediyorum.
Öyleyse yola koyulalım.
Arabalar, faytonlar raylar boyunca gürlüyor




Eğitimci:İşte ilk durağımızdayız! Burada kedi bizi karşılıyor. Merhaba kedi! Bugün biraz üzgünsün.
Eğitimci:(Dolaylı olarak kedi adına) “Merhaba arkadaşlar! Uzun zamandır seninle yaşıyorum ve her gün kendinden, oyunlarından bahsediyorsun ama benim hakkımda hiçbir şey söylemedin, bu yüzden üzüldüm.”
Eğitimci:Çocuklar, kediye yardım etmeyi kabul ediyor musunuz? (çocukların cevapları)
Eğitimci: Kediyle birlikte halının üzerine oturup sohbetimize devam edelim.
Kediye nasıl yardım edebiliriz? (çocukların cevapları).
Eğitimci: Doğru, kediyi neşelendirmemiz lazım ki üzülmesin. Bu konuda ne yapabiliriz?
Çocukların cevapları.
Eğitimci: Ayrıca Rus kedisini de biliyoruz halk tekerlemesi. Hadi bunu kediye anlatalım. Kitty, şimdi sana bir konser vereceğiz, çocuklar sırayla sana bir tekerleme okuyacaklar. Ama kim okuyacaksa onu kedi seçecek. Patisiyle kime dokunursa o çocuk tekerlemesini okuyacaktır.


Bir çocuk tekerlemesi okumak.
Kedi balonu şişirdi
Ve kedi yavrusu onu rahatsız etti.
Üst kısım bir pençe ile geldi,
Ve kedinin topu patlıyor.

Eğitimci: Bakın arkadaşlar, kedimiz eğleniyor. Çocuk tekerlemesini söyleme şeklin hoşuna gitti. Bakın, hangi kedi?
Çocuklar: Güzel, kabarık, nazik, şefkatli, nazik.
Eğitimci:Çok nazik, sevecen, onu sevelim. Kedi çok arkadaş canlısıdır ve gruptaki her çocuğun onu sevmesini ister. (Çocukların kediyi sevmesi).
Eğitimci: Arkadaşlar, hepimizin isimleri vardır ve bir kedinin de bir takma isme ihtiyacı vardır. Gelin buna ne isim vermemiz gerektiğini birlikte çözelim. (Çocuklar takma adlar için kendi seçeneklerini sunarlar).
Eğitimci: nasılsın ilginç takma adlar bir fikir edin, bana öyle geliyor ki Vasya takma adı bizim kanepe patatesimize çok yakışacak. Değil mi arkadaşlar? (Çocuklar aynı fikirde).
Eğitimci: Bay-Bay-Bay. Kedi Vasya lakabını gerçekten seviyor. Vasya yemek yemişti ve şimdi uyumak istiyordu, yatağına yumuşak bir kilim serip uyumasına izin verdi. İşte Vasya'yı uyutmayan haylaz fareler, onları uzaklaştıralım.
Hadi bir daire oluşturalım, el ele tutuşalım ve onlara şu tekerlemeyi söyleyelim:

Fareler daireler çizerek dans ediyor.
Fareler daireler çizerek dans ediyor
Kedi yatakta uyukluyor.
Fareden daha sessizdir, gürültü yapmaz,
Kedi Vaska'yı uyandırma.
Kedi Vaska uyanacak,
Bütün yuvarlak dansı bozacak.


Eğitimci: Pekala beyler, fareleri uzaklaştırdık, Vasya'nın uyumasına izin verdik ve yola çıkma zamanımız geldi. Trenimiz daha da uzaklaşıyor, hepimiz vagonlara biniyoruz. Beyler, bilmeceyi dinleyin ve bizimle burada kimin buluşacağını tahmin edin.
Yumru ayaklı ve büyük,
Kışın bir çalışma odasında uyuyor.
Çam kozalaklarını sever, balı sever,
Peki adını kim koyacak?
(Ayı)

Eğitimci: Tebrikler! Sizce ayı neden kışın uyur?
Çocukların cevapları.
Eğitimci: Misha'ya bununla ilgili bir tekerleme söyle.

Bir çocuk tekerlemesi okumak.
Misha, Misha, senin sorunun ne?
Kışın neden uyuyorsunuz?
Çünkü kar ve buz
Ahududu ya da bal değil.


Eğitimci:Şimdi Misha ile oynayalım.

Beden eğitimi dakikası.
Sevgili ayı, güzel ayı, (ayağın dış kemeri üzerinde yürürler),
Sakar ve komik (ellerini pençe gibi tutuyor)
Ayı tamamen peluştan yapılmıştır (kendi etraflarında daire çizmişlerdir),
Yemyeşil pamuk yünü ile doldurulmuş. (yanlara doğru eğilir).


Eğitimci: Beyler, Misha bizi kız arkadaşını ziyarete davet ediyor. Onun hakkındaki bilmeceyi dinle ve kim olduğunu tahmin et.
Kabarık bir kürk mantoyla dolaşıyorum,
Yoğun bir ormanda yaşıyorum.
Eski bir meşe ağacının oyuğunda
Fındık kemiriyorum.
(Sincap)
Eğitimci: Bu doğru, o bir sincap. Ona bakmak.
Bunun bedeni ne? (Küçük, avuç içi büyüklüğünde.)
-Gözler neye benziyor? (Boncuklarda)
- Neden? (Boncuklar yuvarlak, gözler yuvarlaktır).
-Size sincap kulaklarından bahsedelim mi? Uçlarda ne var? (püsküller)
- Bir sincabın kaç bacağı olduğunu hatırlayalım mı? Pençelerde ne var?
- Sincapların neden pençeleri vardır? (Dalları sıkıca tutmanıza ve ağaçtan ağaca hızla atlamanıza yardımcı olurlar.)
- Ne kuyruğu? (Sincabın büyük, kabarık bir kuyruğu vardır.)
- Bir sincap uyurken top şeklinde kıvrılır ve kuyruğuyla kendini örter. sıcak battaniye. Sincap ağaçtan ağaca atladığında onu bir dümen gibi kontrol eder.
- Sincap neyi sever? (Mantar, fındık, kozalak)
- Sincap kozalak soyar, fındık kemirir, mantar yer. Ayrıca çilek yemeyi de çok seviyor.
- Sincaba neden tutumlu deniyor? (Sincap kış için erzak hazırlar, bu yüzden ona tutumlu denir.)
Eğitimci: Size sincabın kış için kendini nasıl sakladığını anlatalım.

Parmak jimnastiği “Sincap”.
Sincap atladı, atladı,
(Çocuklar parmaklarını açarlar)
Kışın kilerler şunlarla doluydu:
(İlgili avuç içi pedlerine dokunarak tüm parmakları sırayla bükmeye başlayın).
İşte fındık, işte mantar
Oğulları ve kızları için.


Eğitimci: Ama bir gün sincap kış için stok yaparken ne oldu? Söyle bana.

Bir çocuk tekerlemesi okumak.
Daldan küçük evine sincap
Konileri sürüklüyordu.
Sincap çam kozalağını düşürdü
Doğrudan Mishka'ya çarptı.
Mishka inledi ve inledi -
Burnumda bir şişlik belirdi.

Eğitimci: Mişka ve sincapla çok eğlendik ama artık tekerlemeler ülkesindeki yolculuğumuzda daha da ileri gitmenin zamanı geldi.
Bir grup çocuğu Poteshki ülkesine götürüyorlar.
Gidiyoruz, gidiyoruz, uzak diyarlara gidiyoruz.
Neşeli adamlar ve en iyi arkadaşlar.

Eğitimci: Durmak. Bilin bakalım burada bizi kim bekliyor?
Bir tüy yumağı, uzun bir kulak,
Ustaca atlar ve havuçları sever. (Tavşan)
(Bana bir tavşan oyuncağı göster.)
Eğitimci: Merhaba Tavşan, korkma, sana zarar vermeyeceğiz!
Tavşan: Korkmuyorum, sadece gerçekten açım.
Eğitimci: Ağlama Tavşan, seni besleyeceğiz!
(Çocuklar bir şiir eşliğinde tavşanın önüne havuç koyarlar)
Çocuklar tavşanı tedavi etti
Ona havuç ikram ettiler
Yüzlerce el uzandı:
"Yemek yiyin, Zainka bizim dostumuz!"
Çocuklar: Afiyet olsun!


Eğitimci: Tavşan yemek yerken hadi onun için bir şeyler bulalım tatlı sözler. Ona nasıl sevgiyle hitap edebilirsin?
Çocuklar: Tavşan, tavşan, tavşan, tavşan, küçük tavşan.
Tavşan: O kadar doluyum ki! Sana nasıl teşekkür edeceğimi mi unuttum?
Çocuklar: Teşekkür et"!
Tavşan: Teşekkürler çocuklar!
Eğitimci: Ve şimdi tavşan seninle oynamak istiyor, bunun için sana şapka bile getirdi.
"Bir, iki, üç - arkanı dön
Çabuk bir tavşana dönüş!”

Korkak tavşan.
Tavşan - korkak
Saha boyunca koştum
Bahçeye koştum
Bir havuç buldum
lahana buldum
Oturur, kemirir,
Çekip gitmek -
Sahibi geliyor!


Eğitimci:Çocuklar, tekerlemeler diyarında dolaştık ve şimdi eve dönme zamanımız geldi.
Arabalar, faytonlar raylar boyunca gürlüyor
Bir grup adamı eve götürüyorlar.

Eğitimci: Ve burada evcil hayvanlarımız komik bir tekerlemeyi hatırlamamıza yardımcı olmak için toplandılar. Onu dinle.

Fırında turta pişiren bir horoz gibi.
Horozun fırında turta pişirmesi gibi,
Kedi pencerede gömlek dikiyor,
Bir domuz yavrusu havanda bezelye dövüyor,
Verandadaki at üç toynakla tekme atıyor,
Küpeli bir ördek kulübeyi süpürüyor.


Eğitimci:Çocuklar tekerlemede hayvanlar nasıl çalıştı?
Çocuklar: Arkadaşça. Her biri kendi işini yaptı.
Eğitimci: Bir tane biliyorum harika atasözü. Anaokulundaki hayatımızla ilgili. Öğrenmek her zaman faydalıdır. Bunu hatırlamak. Sonuçta sen ve ben öğreniyoruz. Neden?
Çocuklar:Çizin, heykel yapın, yüzün, konuşun, kelimeleri ve sesleri doğru telaffuz edin; doğayı tanımak, sevmek ve korumak; çalışmayı öğreniyoruz.
Eğitimci: Bugün sınıfta biz de sizinle birlikte çalıştık. Çocuk tekerlemelerini hatırladık. Artık her biriniz bunları arkadaşlarınıza ve ebeveynlerinize anlatabilirsiniz.

Genç grubun çocukları için tekerlemeler.

Hedef: gösterme yeteneğini geliştirmek pozitif duygular Yetişkinlerle ve akranlarıyla iletişim halinde.
Görevler:
Geliştirmek iyi motor yetenekleri parmaklar ve aktif konuşma.
Folklora ilgi ve sevgiyi geliştirin.
Çocuklara kelimeleri, cümleleri ve bitiş çizgilerini telaffuz etmeyi öğretin.
Yetiştirmek dostane tutum akranları ve yetişkinlerle iletişim halinde.

Okuldan kaçmadan önce vay be.
1. Bir, iki, üç, dört, beş -
Yürüyüşe çıkıyoruz.
Katya bağladı
Eşarp çizgilidir.
Ayağına koy
Keçe çizmeler
VE hadi çabuk gidelim yürümek,
Zıpla, koş ve dörtnala.

taranmış yani.
1. Örgüyü bele kadar uzatın,
Bir saçınızı kaybetmeyin.
Büyüyün, örün, kafanız karışmasın,
Anne, kızım, dinle.

2. Saçımı kaşıyorum, kaşıyorum,
Örgülerimi tarıyorum!
Tarakla ne yaparız?
Tanya'nın saçını yapıyoruz.

3. Her ne kadar seninle sık sık tartışsam da,
Dişli tarak
Merhaba!
Kız kardeşim sensiz yaşayamaz
Saçını ör.
Sen olmasaydın, kardeşim zorunda kalacaktı
Bütün gün tüylü saçlarla dolaşın.

4. Ben zaten Saçımı öreceğim,
Rus saçını öreceğim,
Örüyorum, örüyorum, örüyorum,
Ben cümle:
“Büyüyorsun, büyüyorsun, örüyorsun -
Bütün şehir çok güzel."

Biz büyük ikramiyeyiz yemek yemek.
1. Kaşıklarımız var
Biraz büyülü.
İşte tabak, işte yemek.
Hiçbir iz kalmamıştı.

2. Tabağımda
Kırmızı sincap,
O görülebilsin diye
Herşeyi dibine kadar yiyorum.
İç dostum, domates suyu,
İnce ve uzun boylu olacaksınız.

3. Öğleden sonra çayı geldi,
Çocukların hepsi masaya oturdu.
Bir sıkıntı olmasın diye
Yemek kurallarını hatırlayalım:
Ayaklarımız çarpmıyor
Dillerimiz suskun.
Öğle yemeğinde çöp atmayın
Ortalığı karıştırırsan temizle.

4. “İrmik lapası yemek istemiyorum!” -
Kız Masha çığlık attı.
"Doğru" diye düşündü yulaf lapası,
iyi bir kız Maşa."

5. Derin ve sığ,
Plaka halinde gönderilir
Burada tekne yelken açıyor,
Tam ağzınıza doğru yüzüyor.

6. Hadi seni bir kaşığa koyalım
Lahana, patates - ve onları saklayın!
Onu bulmaya çalışın!
Kaşıkta görünmüyor
Lahana, patates.
Ve bu tabakta değil - bakın!

7. İlk başta geniş bir tarlada kulaklar kulakladı,
Daha sonra bir köylü ahırında saklanır.
Daha sonra fırında pişirilir
Ve masaya yumuşak ve hoş kokulu bir şekilde servis edilir.

8. Öğle yemeği saati geldi,
Çocuklar masaya oturdu.

9. Bir kaşık al, ekmek al,
Ve yakında öğle yemeği için.

Yüzümüzü yıkıyoruz Xia.
1. Kendinizi temiz bir şekilde yıkayın, suyu israf etmeyin.
Avuçlarınız kardan daha beyaz olacak.

2. Bu sabah erkenciyim
Musluktan yüzümü yıkadım.
Artık kendim yapabilirim
Yüzünüzü ve boynunuzu yıkayın.

3. Temiz olmak ne demektir?
Eller daha sık sabunla yıkayın,
Tırnakların altındaki kiri çıkarın
Evet, çabuk kesin.
Sabah yüzünü yıka
Ve ayrıca akşamları.
Kulaklarımı temiz bir şekilde yıkayacağım -
Kulaklar daha iyi dinleyecektir.
Gözlerin neden parlıyor?
Yüzümü sabunla yıkadım.
Hala beceriye ihtiyacım var
Dişlerinizi ustaca fırçalamak için.
Saç ve tarak arkadaştır
Saçlarım iyi.
Ay, tamam, ah, tamam,
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.

4. Su, su,
Onu yıka yüzüm,
Gözlerinin parıldaması için,
Böylece yanaklarınız kızarır,
Ağzını güldürmek için,
Böylece diş ısırır.

5. Ilık su
Ellerimi temiz bir şekilde yıkıyorum.
Bir kalıp sabun alacağım
Ve avuçlarımı onlarla ovuşturuyorum.

6. Ilık su
Tanya'nın yüzünü yıka,
Parmaklar - Antoshka,
Sasha - avuç içi.

7. Kesinlikle kendinizi yıkamanız gerekiyor
Sabah, akşam ve öğleden sonra,
Her yemekten önce
Uykudan sonra ve yatmadan önce.

8. Tanya, Mashenka ve Zhenya,
Ellerinizi iyice yıkayın.
Sabundan tasarruf etmeyin.
Masayı çoktan hazırladım.

9. Yemekten önce ellerinizi yıkayın
Kirli eller felaketi tehdit ediyor.

Pyreva Yulia
"Kedimiz gibi" tekerlemesini okumak. İkinci genç grupta konuşma gelişimi üzerine ders

Görevler:

Çocukları Rus halklarıyla tanıştırın tekerlemeler;

Hatırlamayı öğrenin, telaffuz edin tekil kelimeler, anlamlarını anlayın;

Dinlemek istemeni sağla yine tekerlemeler.

Kelimelerin aktif telaffuzunu teşvik edin öğretmen okuduğunda tekerlemeler.

Sözlüğü etkinleştir çocuklar: kalın, kabarık

- merak geliştirmek, gözlem, canlı bir nesneye ilgi.

Teçhizat: Kedi oyuncağı, multimedya.

Dersin ilerlemesi

Eğitimci: Çocuklar, bakın etrafta kaç misafir var. Hadi seni ziyarete gidelim, kim olduğunu görürsün.

Eğitimci:

Bacaklarımız yürüdü

üst-üst, üst,

yol boyunca

üst-üst, üst,

hadi ama daha eğlenceli

üst-üst-üst,

biz bunu böyle yapıyoruz

üst-üst-üst,

bacaklar koştu

pürüzsüz bir yol boyunca,

Kaç! Kaç,

sadece topuklar parlıyor.

Eğitimci: İşte burdayız. Büyükanneyi ziyaret ediyoruz. Şimdi bir eşarp takacağım. Ve burada ben bir büyükanneyim. Çocukların beni ziyaret etmesini seviyorum. Ve arkadaşım misafirleri sever. Bil bakalım arkadaşım kim, adı ne? adı:

“Hepsi tüylü,

Bıyıklı olanın kendisi

Gündüzleri oturur ve "Miyav" konuşur,

Geceleri de etrafta dolaşıyor ve fare yakalıyor.”

İşte burada, benim küçük kedim - bir kedi (sesli bir oyuncak sergileniyor, Kotya, gri bir kuyruk. Ve adı Vasily.

Kedimi beğendin mi? Hadi bakalım. (okur tekerleme)

"Beğenmek bizim kedimiz

Kürk manto çok iyi

Yumuşak, kabarık,

Gri, temiz.

Bir kedinin bıyığı gibi

Şaşırtıcı derecede güzel

Cesur gözler

Dişleri beyaz."

Ne tür kedi kürk ceket? Peki ya bıyık? Gözler? Dişler? Bir kedi nasıl miyavlar? (yüksek sesle sessiz) Ne yemeyi sever? Kedinin sütü nasıl içtiğini dilinizle gösterin.

Şimdi Alisa ve Lera bize kediler hakkında bildiklerini anlatacaklar.

Kedi ormana gitti, ormana.

Kedi bir kemer buldu, kemer

Beşiği almak için kaldırın.

Katya'yı beşiğe koy, onu koy.

Katya deliksiz uyuyacak, deliksiz uyuyacak.

Kitty Katya sallanıp sallanacak.

Üç dövme! Üç - ta - ta!

Kedi tanıştı kedi!

Kedi kediyi çağırır,

Yürür ve mırıldanır.

Üç dövme! Üç - ta - ta!

Kedi dışarı çıktı kedi!

Arka Kota Kotovicha,

Pyotr Petrovich için!

Kedi uzun zamandır benimle yaşıyor, çoktan büyüdü ve çok büyüdü. Ve o küçük bir kedi yavrusu olmadan önce. Ve şimdi sizler, çocuklarım, kedi yavrusu olacaksınız.

Fizminutka:

“Bütün yavru kediler patilerini böyle, böyle yıkadılar!

Kulaklarımızı yıkadık, karnımızı böyle yıkadık, böyle!

Ve sonra şöyle oynadılar, böyle! (atlama)

Sonra yoruldular ve tatlı bir uykuya daldılar

İşte bu, bu kadar!”

Biz oynarken kedimiz bir yerlerde kayboldu. O nerede? İşte kedimiz. (çizgi film tekerleme"Beğenmek bizim kedimiz» )

-Bak kedimiz sepette senin için bir şeyler hazırlamış. (otel)- Ve şimdi büyükanne ve kedi sana veda ediyor. Seni gerçekten beğendik.

geri dönmenin vakti geldi çocuk Yuvası!

Bacaklarımız yürüdü

üst-üst-üst,

yol boyunca

üst-üst-üst,

hadi ama daha eğlenceli

üst-üst-üst,

biz bunu böyle yapıyoruz

üst-üst-üst,

bacaklar koştu

pürüzsüz bir yol boyunca,

Kaç! Kaç,

sadece topuklar parlıyor.

Konuyla ilgili yayınlar:

Erken yaş grubunda konuşma gelişimi dersi. "Tamam, tamam..." tekerlemesini okumak Amaç: Çocukların tekerlemeyi dinlemeyi ve kelimeleri telaffuz etmeyi istemesini sağlamak; çocuklarda hayal gücünün gelişimini teşvik etmek; beceriyi geliştirmeye devam edin.

"Kedi için simit." İlk genç gruptaki Rus tekerlemesi "Like Our Cat..." üzerine entegre bir dersin özeti Program içeriği: Bir Rus halk şarkısının içeriğini tanıtın; şiirsel metni dinleme yeteneğini geliştirmek; konuşmayı öğrenmek.

Konu: “Kitsonka-murysonka” tekerlemesini öğrenmek. Hedef: Sözlü anlatıma giriş Halk sanatı. İlgi oluşumu ve okuma ihtiyacı.

Birinci genç grubun çocukları için konuşma gelişimi üzerine bir dersin özeti. “Kitsonka - Murysenka” tekerlemesini okumak Merhabalar sizlere konuşma gelişiminin özetini sunuyorum. Eğitim hedefleri: Çocuklara sorulan soruları cevaplamayı öğretin, teşvik edin.

İkinci genç grupta konuşma gelişimi üzerine bir dersin özeti. Rus halk masalını okumak “Korkunun gözleri iridir” Eğitim alanı: konuşma gelişimi Konu: Rusça Okumak Halk Hikayesi"Korkunun gözleri yön veriyordu." Program içeriği: - tanıtın.

İkinci genç gruptaki “Tili-bom” türküsünün okunması üzerine konuşma gelişimi dersinin özeti Program içeriği: 1. Çocukları Rusçayla tanıştırın Halk şarkısı“Tili - bom”, şiirdeki eserin anlamını anlamayı öğretir.

Belediye bütçeli eğitim kurumu

Anaokulu No. 29 “Ryabinka”, Sarov, Nizhny Novgorod bölgesi

Çocuk tekerlemeleri kart dizini

ikinci genç grup için

Hazırlayan: öğretmen Bogomolova O.V.

2015

İsimlerle tekerlemeler

Küçük bahçede
Ahududular büyüdü.
Güneş onu ısıtıyor
Yağmur şefkatlidir.
Parlak küçük bir evde
Büyüdü(çocuğun ismi),
İnsanlar onu seviyor
Herkes onu seviyor.
♦♦♦


Vur, vur,
Büyümek,(çocuğun adı), yukarıda,
Büyümek, (çocuğun adı) , daha yüksek,
Konağa, çatıya!
Ağızda - bir konuşmacı,
Ve kafanın içinde - sebep.

♦♦♦

Karkas, karkas,
Masada taze atıştırmalıklar var.
Ve fırında cheesecake'ler var.
Taze ekmek, cheesecake'ler -
Andryushka'mıza.

♦♦♦

Güneş ışığı, güneş ışığı,
Pencereden bak.
Pencereden bak -
Seryozha'yı uyandır.
Bir gün olsun
Biraz daha uzundu
Daha fazlasını bilmemiz için
Oyuncaklar sıkılmasın diye,
Ve Serezhenka ile oynadılar.

♦♦♦

Su akıyor,
Çocuk büyüyor.
Bir ördeğin sırtından su,
Dasha zayıf.
Sulandırmak
Ve Dashenka ayağa kalktı!

Glug-glug-glug, havuz balıkları!
Bir leğende yıkıyoruz.
Yakınlarda küçük kurbağalar var,
Balık ve ördek yavrusu.
Yüzmeye gideceğiz
Ve suya sıçra,
Sıçrama, eğlence,
Nastya kendini yıkayacak.
Ayaklarınızı yıkayacağız
Tatlı bebeğimize,
Ellerimizi yıkayalım
Küçük Nastenka,
Sırt ve karın
Yüz ve ağız -
Ne kadar temiz
Canım kızım.

♦♦♦

Ay, tamam, tamam, tamam!
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.
Biliyoruz, biliyoruz, evet, evet, evet
Nerede saklanıyorsun, su!
Dışarı çık, votka,
Kendimizi yıkamaya geldik!
Avucunuzun içinde eğlence
Çok değil!
Leisya, leisya, leisya
Cesaret etmek -
Katya, yüzünü daha neşeyle yıka!

♦♦♦

Su su,
Nastya'nın yüzünü yıka,
Nastya yulaf lapası yiyordu -
Yüzümü kirlettim.
Böylece bir kız var
Her zaman en temiz
Yardım, su,
Nastya'nın yüzünü yıkayın!

♦♦♦

Biraz sudan, biraz sudan
Her şey gülümsemeyle parlıyor.
Biraz sudan, biraz sudan
Daha neşeli çiçekler ve kuşlar.
Katya kendini yıkıyor,
Güneş gülümsüyor.

♦♦♦

Temiz su
Sasha’nın yüzünü yıkayacak,
Anechka'ya - avuç içi,
Ve parmaklar Antoshka için!

♦♦♦

Ot karıncası uykusundan uyandı,
Baştankara kuşu tahılı ele geçirdi.
Lahana için tavşanlar
Ayılar - kabuk için,
Çocuklar - süt için.
Ah, doo-doo, doo-doo, doo-doo,
Çoban dudusunu kaybetmiş.
Ve bir boru buldum
Çobanı verdim.
- Haydi sevgili çoban,
Çayıra doğru acele edersin.
Burenka orada yatıyor,
Buzağılara bakıyor
Ama eve gitmiyor
Süt taşımaz.
Yulaf lapasını pişirmem lazım
Bizim(çocuğun ismi)
Yulaf lapası ile besleyin.

♦♦♦

Jöle geldi
Bir bankta oturdum,
Bir bankta oturdum,
Yemek yemek(çocuğun adı) sipariş edildi.

♦♦♦

Ah, lüli, lüli, lüli,
Gemiler denizde yüzdü,
Nastya'ya yulaf lapası getirdiler.
Süt kaşenka
Sevgili kızım için.
Nastya, ağzını aç,
Tatlı yulaf lapasını yutun!
Peki yulaf lapasını kim yer?
Anne ve babanın sözünü dinliyor
Güçlü büyür
Sağlıklı ve güzel!

♦♦♦

Abai-bai-bai,
Vanya kenarda yatıyor.
Üst koşarak geldi
Vanya'yı yanından tuttu,
Onu ormana sürükledi
Ahududu çalısının altında.
Ve ahududu düşecek -
Tam Vanechka'nın ağzında.

♦♦♦

Lyuli, lüli, lüli, lüli,
Çocukların hepsi uzun zaman önce uykuya daldılar,
Sadece Olenka uyumuyor
Ve pencereden dışarı bakıyor.
Kütükteki pencerenin altında
Buka asker ceketiyle oturuyor
Acıma duygusuyla oynuyor,
Olya'mız eğleniyor.

♦♦♦

Ay, kachi-kachi-kachi,
Kaleler bize doğru uçtu.
Kapıya oturdular
Kapı gıcırdıyor ve gıcırdıyor,
Ve Kolenka uyuyor, uyuyor!

♦♦♦

Sus, küçük bebeğim, tek kelime etme,
Verochka'mı seviyorum.
Gel kedi, geceyi geçir,
Kızımı salla.
Senin için nasılım kedi?
İş için para ödeyeceğim:
Sana pastadan bir parça vereceğim
Evet, bir sürahi süt.
Zaten yiyorsun, onu parçalama,
Daha fazlasını isteme kedicik.

♦♦♦

Güle güle, güle güle,
Sen, küçük köpek, havlama,
Beyaz pençe, sızlanma,
Tanya'mı uyandırma.
Karanlık bir gece, uyuyamıyorum
Tanya'm korkuyor.
Sen, küçük köpek, havlama,
Tanya'mı korkutma!

♦♦♦

Horoz, horoz,
Altın tarak!
Erken kalktığını
Yüksek sesle şarkı söyle
Konağa sesinizi veriyorsunuz,
Vanya'nın uyumasına izin vermeyeceksin!

♦♦♦


Güle güle, güle güle, çabuk uyu!
Uyumak,(çocuğun ismi), çakıl,
Uyanmak
(çocuğun adı), tüylü.

♦♦♦

Tıpkı Dream'in dükkânda dolaştığı gibi,
Bir doze yerde dolaştı,
Bir düzine yerde dolaştı -
Masha'nın yatağına girdi.
Beşiğine girdi -
Yastığa uzandı.
Yastığa uzandı -
Masha'ya eliyle sarıldı.

♦♦♦


Sus, küçük bebeğim, tek kelime etme,
Tonechka'mı seviyorum.
Tonya'yı sallayacağım,
Tonya'yı onurlandıracağım.
Tonyushka'm uykuya dalacak,
Ugomon onu alacak.
Güle güle
Boyama kitabım.

Ah, bayushki-bayushki,
Bahçedeki küçük şeyler
Çimleri koparıyorlar
Marinka eğleniyor.
Ve Marina akıllıdır
Evet, çok makul.

♦♦♦


Uyku-uyku, uyku-uyku,
Seni derin bir uykuya götür.

Güle güle,
Git ahırın altındaki kayın ağacı,
Sasha'nın uykusunu rahatsız etmeyin!
Uyumaya git Saşenka.
Seni götür!

♦♦♦

Bayıldım, bayıldım, bayıldım, bebeğim!
Gulyabaniler geldi,
Beşiğe oturduk,
Gürlemeye başladılar
Mitenka'yı sallamaya başladılar,
Sükunet:
“Uyu Mitenka, uyu,
Seni götür."
Gurkota, gurkota!
Ve Mitenka uyuyor.
Sus, küçük bebeğim, tek kelime etme,
Bebeğimi kutsuyorum!

♦♦♦


Bai-bai-bai,
Zoya'yı beşiğine koydum.
Git uyu Zoenka.
Seni derin bir uykuya götür.

♦♦♦


Uyu, uyu, Vanyushenka çocuğu!
Bütün kırlangıçlar uyuyor ve katil balinalar uyuyor.
Ve sansarlar uyur ve memeler uyur.
Vanya'mıza uyumasını söylüyorlar.

♦♦♦

Güle güle, nehrin karşı tarafında
Güneş dinlenmeye çekildi.
Alyoşa Kapısı'nda
Tavşanlar bir daire içinde dans ediyor.
Tavşanlar, tavşanlar,
Artık ikram zamanı gelmedi mi?
Sana - kavak ağacının altında,
Alyosha - kuş tüyü bir yatakta.
Güle güle Leshenka,
Çabuk uyu!

♦♦♦

Karabuğday lapası
Nerede pişirildi? Fırında.

Haşlanmış, sitem edilmiş
Böylece Olenka yer,
Yulaf lapasını övdü
Herkese bölüştürdüm...

Kaşıkla anladım
Yolda kazlar.
Sepetteki tavuklar,
Penceredeki memelere.

Bir kaşık dolusu yeterliydi
Köpek ve kedi
Ve Olya yemeyi bitirdi
Son kırıntılar!

♦♦♦


Uyu, güneş Maşa,
Uyku, küçük hayat tanesi.
Uyu canım
Akvaryum balığı.
Sen, sıcak şekerva,
Büyüyün, değiştirilmesi kolaydır.
Sen nazik bir elçisin,
Nereye gönderirseniz oraya gittim.
Mum, uyu,
Benim zeki olanım, biraz uyu.

♦♦♦

Heykel yapıyoruz, turtalar yapıyoruz,
Undan yoğrulur
Bir bankta oturduk,
Tedavi gören büyükanne
Hadi bahçeye koşalım
Bütün insanlar orada toplandı
İşte kedi yavrusu için bir pasta,
İşte ördek yavrusu için bir pasta,
Ve Seryozha'nın dişleri için.

♦♦♦

Kedi ormana gitti,
Kedi bir kemer buldu
Beşik nasıl bağlanır
Evet, Vanyushka'yı içeri alın.
Vanya uyuyacak
Kitty - Vanya'yı pompala.
Gri olan sallanacak
Evet, Vanyushka'yı ara:
"Uyku ve Rüya,
Çocuğumu uyut!”

♦♦♦

Yüzmeye gideceğiz
Ve suya sıçra,
Sıçrama, eğlence,
Katya yıkayacak.
Ayaklarınızı yıkayacağız
Tatlı bebeğimize,
Ellerimizi yıkayalım
Küçük Katyuşka,
Sırt ve karın
Yüz ve ağız -
Ne kadar temiz
Canım kızım!

Çocuk tekerlemeleri - rahatlık

Kedi acı çekiyor
Köpek acı çekiyor
Ve bebeğim
Yaşa, yaşa, yaşa.

Ağlama, ağlama
Bir rulo alacağım.
Hayır Noah canım
Bir tane daha alacağım.
Ah ağlama, çığlık atma
Sana üç tane alacağım.

Yağmur ve güneş ışığı ile ilgili tekerlemeler

Yağmur, yağmur,
Damla-damla-damla!
Islak yollar.
Yürüyüşe çıkamayız.
Ayaklarımızı ıslatacağız.

Yağmur, yağmur,
Yağmur yağma!
Yağmur, Yağmur,
Beklemek.
Eve gitmeme izin ver
Gri saçlı büyükbabaya!

Yağmur, yağmur, daha sert -
Çimler daha yeşil olacak
Çiçekler büyüyecek
Bizim çimenlikte.
Yağmur, yağmur, daha fazlası,
Büyüyün, çimen, daha kalın.


Kedi yavaş yavaş gelecek
Ve bebeği okşa
Miyav-miyav - kedi diyecek
Bebeğimiz iyi.

Ah, bırak - ıslak,
Minik gözler ıslandı.
Bebeğe kim zarar verecek?
Keçi ona saldıracak.

Yağmur, yağmur,
Dolu dökün,
Küçük çocuklar
Islanmak!

Yağmur, yağmur, su -
Bir somun ekmek olacak.
Yağmur, yağmur, bırak gelsin -
Lahananın büyümesine izin verin.
Yağmur, yağmur, iyi eğlenceler!
Damla, damla, üzülme!
Yeter ki bizi öldürmeyin.
Boş yere pencereyi çalmayın!

Yağmur, yağmur, yağmur, yağmur
Benim ve insanların üzerine!
İnsanlara bir kaşık dolusu
bana sert vurdu
Ve Baba Yaga'da -
Bir kova Lei!

***
Yağmur, yağmur, iyi eğlenceler!
Damla, damla, üzülme!
Yeter ki bizi öldürmeyin!
Boş yere pencereyi çalma -
Sahaya daha fazla sıçrayın:
Çimler kalınlaşacak!

Güneş ışığı, güneş ışığı,
Pencereden dışarı bakmak!
Güneş ışığı, giyin
Kırmızı, kendini göster!
Çocuklar seni bekliyor
Gençler bekliyor.

***
Kova güneşi!
çabuk gel
Aydınlan, ısın -
Buzağılar ve kuzular
Daha çok küçük çocuk.

Haydi eğlenerek kendimizi yıkayalım

Bana ellerini ver,
Evet, yataktan çık
Hadi gidip yıkanalım
Nerede biraz su bulabiliriz?

***
Biraz sudan, biraz sudan
Her şey gülümsemelerle parlıyor!
Biraz sudan, biraz sudan
Daha neşeli çiçekler ve kuşlar!
Tanya kendini yıkıyor,
Güneş gülümsüyor!

***
Tamam tamam,
Küçük patilerinizi sabunla yıkayın.
Avuç içi temizliği
İşte sana biraz ekmek ve kaşık.

Güneş ışığı, güneş ışığı,
Pencereden dışarı bakmak!
Güneş ışığı, giyin
Kırmızı, kendini göster!
Çocuklar seni bekliyor
Gençler bekliyor.
***

Güneş pencereden dışarı bakar,
Odamıza parlıyor.
Ellerimizi çırpacağız -
Güneş'ten çok memnunuz.

Su su,
Yüzümü yıka
Gözlerinin parıldaması için,
Yanaklarınızın kızarması için

Ağzını güldürmek için,

Böylece diş ısırır.

Biliyoruz, biliyoruz - evet, evet, evet!
Muslukta su saklanıyor!
Dışarı çık, su!
Kendimizi yıkamaya geldik!
Biraz eğlen
Avucunuzun içinde!
Sabun köpürecek
Ve kir bir yere gidecek!

Ay, tamam, tamam, tamam
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.
Biliyoruz, biliyoruz, evet, evet, evet
Nerede saklanıyorsun, su!
Dışarı çık, votka,
Kendimizi yıkamaya geldik!
Avucunuzun içinde eğlence
Bacağında.
Leisya, leisya, leisya
Cesaret etmek -
Bebeğim, yüzünü daha eğlenceli yıka!

Hadi kollarımızı sıvayalım,

Musluk suyunu açın.

Gözlerini yıka, yanaklarını yıka,

Kulaklarınızı ve avuçlarınızı yıkayın!

Bakın küçükler,

Avuçlarınızın üzerinde.

Ah, ne avuç içi!

Avuç içlerinizi temizleyin!


***
Su su,
Irina'nın yüzünü yıka,
Ira yulaf lapası yiyordu
Yüzümü kirlettim.
Böylece bir kız var
Her zaman en temiz
Yardım, su,
Irina'nın yüzünü yıka.

Çan güneşi,
Erken kalk
Bizi erken uyandırın:
Tarlalara koşmalıyız
Baharı karşılayalım!

Yanaklar mı? Yıkanmış.
Burun? Yıkanmış mı?
Peki ya gözler? Unutmuş olmak.

Gümüş suyu

Musluktan akıyor.

Ve kokulu sabun var,

Tıpkı bizim banyomuzdaki gibi.

“Gümüş suyu,

Buraya nasıl geldin?

"Nemli çayırların arasından

Anaokuluna koştum"

“Gümüş suyu,

Neden bize koştun?”

"Hepiniz temiz olun,

Böylece etrafındaki her şey parlıyor"

Su bir derede akar

Nehirde su sıçrıyor.

Musluğun altında kendimizi yıkayacağız.

Su olmadan hiçbir yerde değiliz.

Ellerinizi yıkayın, yüzlerinizi yıkayın

Sabun, fırça ve su.

Yıkamayı sevmiyorsanız

Bu şarkıyı söyleme.


Biliyoruz, biliyoruz, evet, evet, evet

Burada su nerede sıçramaktadır?

Dışarı çık, votka,

Kendimizi yıkamaya geldik!

Avuç içlerinize yaslanın

Ona göre bıçak

Hayır, biraz değil - daha cesur ol,

Daha neşeli bir şekilde kendimizi yıkayalım.

****

Leisya, temiz su,

Yüzümü temiz yıka

Boynunuzu ve ellerinizi yıkayın,

Hiçbir şeyi unutma!

Sabunla, sabunla yıkayın,

Hiçbir şey için endişelenme.

Sabun ısırmaz, sadece yıkanır.

Penye

Örgünüzü beline kadar uzatın,

Bir saçınızı kaybetmeyin.

Büyüyün, örün, kafanız karışmasın,

Anne, kızım, dinle.

Kaşıyorum, saçımı kaşıyorum

Örgülerimi tarıyorum!

Tarakla ne yaparız?

Tanya'nın saçını yapıyoruz.

YÜRÜYÜŞ İÇİN GİYİNİRKEN

İşte bunlar, çizmeler:

Bu sol bacaktan,

Bu sağ bacaktan.

Yağmur yağarsa,

Botlarımızı giyelim:

Bu sağ bacaktan,

Bu sol bacaktan.

Bu çok iyi!

Eşarpınızı daha sıkı bağlayın

Kar küresi yapacağım.

Topu yuvarlayacağım

Yürüyüşe çıkmak istiyorum.

Büyük ayaklar yol boyunca yürüdü:

Üst, üst, üst, üst, üst, üst.

Küçük ayaklar

Yol boyunca koşmak:

Üst, üst, üst, üst, üst,

Üst, üst, üst, üst, üst.

Yere bas

Sonuçta toprak bizim.

Ve bizim için onlar bunun üzerinde büyüyorlar

Turta ve yulaf lapası!

Seninle sık sık kavga etsem de,

Dişli tarak

Merhaba!

Kız kardeşim sensiz yaşayamaz

Saçını ör.

Sen olmasaydın ortalığı karıştırmak zorunda kalırdım

Bütün gün tüylü bir şekilde dolaşırım

Saçımı öreceğim,

Rus saçını öreceğim,

Örüyorum, örüyorum, örüyorum,

Ben cümle:

“Büyüyorsun, büyüyorsun, örüyorsun -

Bütün şehir çok güzel."

Bir iki üç dört beş -

Yürüyüşe çıkıyoruz.

Katya bağladı

Eşarp çizgilidir.

Ayağına koy

Keçe çizmeler

Ve hızlıca yürüyüşe çıkalım,

Zıpla, koş ve dörtnala.

Keçe çizmeler, keçe çizmeler,

Küçük, küçük,

kunduz kenarı,

Masha kara kaşlıdır.

BESLEME Tekerlemeleri

Bir zamanlar yüz adam yaşarmış

Herkes anaokuluna gitti.

Herkes öğle yemeğine oturdu

Herkes yüz tane pirzola yedi.

Daha sonra herkes yatağına gitti.

Goyda, goyda, lyulenki,

Minikler geldi

Gulyabaniler konuşmaya başladı

Vanyusha'yı ne beslemeliyim?

Biri diyecek - yulaf lapası,

Diğeri ise yoğurt

Üçüncüsü diyecek - süt

Ve pembe bir pasta.

Ot karıncası uykusundan uyandı,

Baştankara kuşu tahılları ele geçirdi,

Tavşan - lahana için,

Fare - kabuk için,

Çocuklar - süt için.

Zeki kız Katenka,

Biraz tatlı yulaf lapası yiyin

Lezzetli, kabarık,

Yumuşak, hoş kokulu.

Meşeler, meşe ağaçları,

Krep pişiriyorum

Krepler sıcak

Fırında oturmak istemiyorlar.

Krepler pembe

Tereyağı, ekşi krema ile.

Ve kaşıklarımız var

Biraz büyülü.

İşte tabak, işte yemek.

Hiçbir iz kalmamıştı.

tabağımda

Kırmızı sincap,

O görülebilsin diye

Herşeyi dibine kadar yiyorum.

İç dostum, domates suyu,

İnce ve uzun boylu olacaksınız.

Derin ve sığ

Plaka halinde gönderilir

İşte tekne yelken açıyor,

Tam ağzınıza doğru yüzüyor.

Bir kaşık üzerine koyalım

Lahana, patates - ve onları saklayın!

Onu bulmaya çalışın!

Kaşıkta görünmüyor

Lahana, patates.

Ve bu tabakta değil - bakın!

Öğle yemeği saati geldi

Çocuklar masaya oturdu.

Böylece ikindi çayı geldi

Çocukların hepsi masaya oturdu.

Bir sıkıntı olmasın diye

Yemek kurallarını hatırlayalım:

Ayaklarımız çarpmıyor

Dillerimiz suskun.

Öğle yemeğinde çöp atmayın

Ortalığı karıştırırsan temizle.

Kurnaz tencere bize biraz yulaf lapası pişirdi.
Bize biraz yulaf lapası pişirdi ve üzerini bir mendille kapattı.
Bizi bir mendille örttü ve bizi bekliyor, bekliyor,
Ve bekler, önce kim gelecek?

Lezzetli yulaf lapası dumanı tütüyor,
Nadya yulaf lapası yemek için oturuyor.
Yulaf lapası çok iyi
Yavaş yavaş yulaf lapasını yedik.
Kaşık kaşık
Bir seferde biraz yedik.
Favorimiz kim?
- Annem için ilk kaşık,
Peki ikincisi kimin için?
- Evet, baban için.
Üçüncü kaşık kimin için?
- Arka komik matryoshka,
Büyükanne için yemek
Büyükbaban için yemek ye
Oğlan için - komşu için,
Kız arkadaşlar ve arkadaşlar için,
Daha fazla yiyin ve pişman olmayın!
Tatil için yiyin, gürültülü, aydınlık,
Misafirler ve hediyeler için,
Kedi yavrusu için, Timoşka için
Bu küçük kaşık
Ve kırmızı kedi için
Tabak boş!

Lyuli, lyuli, lyulenki,
Minikler geldi
Gulyabaniler şunu söylemeye başladı:
“Mashenka'yı neyle beslemeliyiz?”
Birisi şöyle diyecek: “yulaf lapası”
Diğeri ise “yoğurt”
Üçüncüsü şöyle diyecek: “süt,
Ve pembe bir pasta."

“Gelecek Uyku” tekerlemeleri

Uyu, uyu bebeğim Andryushenka.

Bütün kırlangıçlar uyuyor

Katil balinaların hepsi uyuyor

Andryushenka'mıza

Bana uyumamı söylüyorlar.

Bu bir kaşık
Bu bir fincan.
Bardakta karabuğday lapası var.
Kaşık bardağın içindeydi -
Karabuğday lapası bitti!
***

Ay, tu-tu, ah, tu-tu,
Biraz yulaf lapası pişirin,
Biraz süt ekle
Kazak'ı besle.

***
Ördek-ördek yavrusu,
Kedi yavrusu,
Fare - küçük fare
Öğle yemeğine çağırıyorlar.
Ördekler yemiş
Kediler yemek yedi
Fareler yemiş
Henüz yapmadın mı?
Kaşık nerede?
Sağlıklı ye!

Vanya'nın uyumasına izin vermiyor

Ve sen, Vanechka, git uyu.

İyi uykular sana gelsin.

Uyumalısın, yürüme.

Sadece gözlerini kapat.

Güle güle, güle güle, güle güle,

Seni küçük köpek, havlama

Ve kornanı çalma -

Çocuklarımızı uyandırmayın.

Çocuklarımız uyuyacak

Evet, büyüyün.

Daha uzun uyuyacaklar

Daha da büyüyecekler.

***

Tatlı ahududu,

Uyu küçük kızım.

Güle güle, hikayeler,

Martılar geldi

Kanatlarını çırpmaya başladılar

Çocuklarımız uyutulmalı.

Yani insanlar uyuyor

Yani hayvanlar uyuyor.

Kuşlar dallarda uyur

Tilkiler tepelerde uyur,

Tavşanlar çimenlerin üzerinde uyur,

Ördekler karıncanın üstünde,

Çocukların hepsi beşikte...

Uyuyorlar, uyuyorlar, bütün dünyaya uyusun diyorlar.

Bai, bai, bayushok,

Bahçede bir horoz var.

Şarkıları yüksek sesle söyler

Gölet kenarında sessizlik

Su pompalanmıyor.

Sazlar ses çıkarmaz,

Çocuklar uykuya dalar

Rüya Yürüyüşleri

Windows'un yakınında.

Kum Adam dolaşıyor

Eve yakın.

Ve bakıyorlar:

Herkes uyuyor mu?

Ah, sallan, sallan, sallan,

Kaleler ormana uçtu.

Gulyabaniler uçmaz -

Herkes çoktan uykuya dalmıştı.

Örümcekler çizmez -

Sobanın yakınındaki deliklere tırmandılar.

Sadece bizim Olenka'mız

Geç yatar.

Bir rüya evin etrafında dolaşıyor

Gri bir elbise içinde,

Ve pencerenin altındaki yediuyur -

Mavi bir elbiseyle.

Birlikte yürüyorlar

Ve sen kızım, git uyu.

Bai, bai, bayushok,

Masha'yı tüylerin üzerine koydum -

Tüylü bir yatakta,

Masha mışıl mışıl uyuyacak.

Bir rüya bankta yürüyor

Kırmızı gömlekli,

Ve Soniaha - diğer taraftan -

Mavi sarafan.

Birlikte yürüyorlar

Rüyayı Katenka'ya taşıyorlar.

Tıpkı büyükannemizin yedi torunu olduğu gibi.

Akşamdan beri yedi yedi kişi uyumadı.

Herkesin büyükannesine

Akşam gel.

Herkesin büyükannesine

Bir şarkı başlatın:

Bir ördek yavrusu hakkında, bir kedi yavrusu hakkında,

Küçük tilki hakkında, kaz yavrusu hakkında,

Bir kuğu hakkında bir hikaye,

Tavşanlarla ilgili bir hikaye anlatacaklar.

Bir büyükanne yedi torununu kucaklıyor.

Uyku, Masha - güneş,

Uyku, küçük hayat tanesi,

Uyu canım

Akvaryum balığı.

Güle güle, uyku vakti geldi.

Bahçeden misafirler geliyor

Bahçeden eve gidiyorlar

Siyah bir atın üzerinde.

Güle güle, güle güle.

Çabuk uyu.

Güle güle, uyu, uyu,

Seni götüreceğim.

Lyu-li, liu-li, lyulenki,

Minikler geldi.

Coşmak için oturdular

Bebeği nereye götürmeliyim?

Güle güle,

Çocuğa keçe çizmeler alalım.

Hadi ayağımıza koyalım,

Yol boyunca ilerleyelim.

Bebek yürüyecek

Keçe çizmeler giyecek.

Ah, seni küçük gri kedi,

Kuyruğun beyaz

Kaç, kedi, gitme!

Bebeğimi uyandırma.

Bir rüya dağda yürüyor.

Kolunda bir şekerleme giyiyor,

Bütün çocuklara satıyor, Tanya'mıza veriyor

.***

Lyuli, lyuli, bainki,

Bahçede tavşanlar var.

Tavşanlar ot yer

Nastya'ya uyumasını söylerler.

Lyuli, lyuli, lyuli, bai

Çabuk uyu.

Suyun üzerinde yürüyeceğim

Tavşana biraz çay vereceğim.

Uyku pencerelerin yanından geçiyor,

Saygılarını sunmak için Drema'ya gider.

İçeri gel Drema, eve.

Sakin olalım.

Masallar, masallar,

Tavşanlar dörtnala koştu

Beşiği sallamaya başladılar

Tatlı bir uyku uyandırın,

Kaval çalmaya başladılar

Misha uykuya dalmaya başladı.

Güle güle, güle güle,

Havlama küçük köpek,

Horoz, çığlık atma

Ve Vanyusha'yı uyandırma.

Vanyusha'm uyuyacak,

Evet, büyüyün.

Ah lyulenki, lyulenki,

Gülenki bize doğru uçtu.

Bize doğru uçtular

Onlara baktık.

Uçtuk, uçtuk

Bir huş ağacının üstüne oturdular.

Ve huş ağacı gıcırdıyor, gıcırdıyor,

Ve Vasya'm uyuyor, uyuyor.

Gölet kenarında sessizlik

Su pompalanmıyor.

Sazlar ses çıkarmaz,

Çocuklar uykuya dalar.

Masallar, masallar,

Tavşanlar dörtnala koştu

Beşiği sallamaya başladılar

Tatlı bir uykuya neden olun.

Boruları çalmaya başladılar

Misha uykuya dalmaya başladı

UYKUDAN SONRA Tekerlemeler

Kedinin üzerine uzan,

Büyüyen bir çocuk için,

Ve ellerde kulplar var,

Ve yürütecin bacaklarında,

Ve ağzında bir konuşmacı var,

Ve kafam ıslandı!

Horoz uyandı

Tavuk ayağa kalktı.

Kalk dostum

Ayağa kalk, Yurochka'm.

Gece geçti

Karanlığı aldı

Kriket sustu

Horoz öttü.

Annen kalktı

Panjuru açtı.

"Merhaba çan güneşi!"

Huzur içinde dinlendik

büyülü bir uykuya daldı.

Dinlenmek bizim için iyi!

Ama kalkma zamanı!

Yumruklarımızı sımsıkı sıkıyoruz

Onları daha yükseğe çıkarıyoruz.

Uzatmak! Gülümsemek!

Herkes gözlerini açsın ve ayağa kalksın!

Sedyeler, sedyeler

Şişman kızın karşısında

Ve ellerde kıskaçlar var,

Ve bacaklarda yürüteçler var,

Ve ağızda bir konuşma var,

Ve kafanın içinde bir sebep var.

Ayılar ve filler uyur

Tavşan ve kirpi uyuyorlar.

Herkes çoktan uyumuş olmalı,

Çocuklarımız da.

Güle güle, hikayeler,

Martılar geldi

Kanatlarını çırpmaya başladılar

Çocuklarımız uyutulmalı.

(Çocuklar, uyanın!

Gözlerini aç!

Bacaklarınızı uzatın, kollarınızı kaldırın.

Uyanın, gerin, kendi tarafınıza dönün.

Hafifçe yükselin ve sonra oturun.

Şimdi kalkın ve birbiri ardına hareket etmeye başlayın.

Bir daire çizerek yürüyoruz ve ellerimizi kaldırıyoruz.

Streç - sedyeler

(Parmaklarınızı mümkün olduğu kadar yükseğe uzatın)

Esneme - esneme,

Ayak parmaklarından başın tepesine kadar,/ Ahtapot, 2014


Oksana Fomenko
Birinci genç grubun çocukları için oyunlar ve tekerlemeler

Yeni başlayanlar için tekerlemeler

Kim bizimle iyi?

Yakışıklımız kim?

Vanechka iyi,

Vanechka yakışıklı!

Ah küçüğüm

Canım,

Benim güzelim

Yakışıklım.

Çocuk tekerlemeleri “Gelecek Uykuda”

Güle güle, hikayeler,

Martılar geldi

Kanatlarını çırpmaya başladılar

Çocuklarımız uyutulmalı.

Yani insanlar uyuyor

Yani hayvanlar uyuyor.

Kuşlar dallarda uyur

Tilkiler tepelerde uyur,

Tavşanlar çimenlerin üzerinde uyur,

Bir karıncanın üzerindeki ördekler

Çocukların hepsi beşikte.

Uyu ve uyu

tüm dünyaya uyuması söylendi.

Güle güle, güle güle, güle güle,

Seni küçük köpek, havlama

Ve kornanı çalma

Çocuklarımızı uyandırmayın.

Çocuklarımız uyuyacak

Evet, büyüyün.

Daha uzun uyuyacaklar

Daha da büyüyecekler.

YIKAMA ESNASINDA EĞLENCELİ

Ay, tamam, tamam, tamam

Sudan korkmuyoruz

Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,

Çocuklara gülümsüyoruz.

Gümüş suyu

Musluktan akıyor.

Ve kokulu sabun var,

Tıpkı bizim banyomuzdaki gibi.

“Gümüş suyu,

Buraya nasıl geldin?

"Nemli çayırların arasından

Anaokuluna koştum."

“Gümüş suyu,

Neden bize koştun?”

"Hepiniz temiz olun,

Böylece etraftaki her şey parlıyor."

Hadi kollarımızı sıvayalım,

Musluk suyunu açın.

Gözlerini yıka, yanaklarını yıka,

Kulaklarınızı ve avuçlarınızı yıkayın!

Bakın küçükler,

Avuçlarınızın üzerinde.

Ah, ne avuç içi!

Avuç içlerinizi temizleyin!

Su bir derede akar

Nehirde su sıçrıyor.

Musluğun altında kendimizi yıkayacağız.

Su olmadan hiçbir yerde değiliz.

Ellerinizi yıkayın, yüzlerinizi yıkayın

Sabun, fırça ve su.

Yıkamayı sevmiyorsanız

Bu şarkıyı söyleme.

Biliyoruz, biliyoruz, evet, evet, evet

Burada su nerede sıçramaktadır?

Dışarı çık, votka,

Kendimizi yıkamaya geldik!

Avuç içlerinize yaslanın

Ona göre bıçak

Hayır, biraz değil - daha cesur ol,

Daha neşeli bir şekilde kendimizi yıkayalım.

Leisya, temiz su,

Yüzümü temiz yıka

Boynunuzu ve ellerinizi yıkayın,

Hiçbir şeyi unutma!

Su bizim için iyi bir arkadaştır.

Etraftaki çocuklar söyleyecektir.

Her şeyi elimize dökeceğiz,

Sonra gidip oynayalım.

Size söylüyoruz - teşekkür ederim,

Adamlara güç veriyorsun.

BESLEME Tekerlemeleri

Bir zamanlar yüz adam yaşarmış

Herkes anaokuluna gitti.

Herkes öğle yemeğine oturdu

Herkes yüz tane pirzola yedi.

Daha sonra herkes yatağına gitti.

Goyda, goyda, lyulenki,

Minikler geldi

Gulyabaniler konuşmaya başladı

Çocukları neyle beslemeliyiz?

Biri diyecek - yulaf lapası,

Diğeri ise yoğurt

Üçüncüsü diyecek - süt

Ve pembe bir pasta.

AÇIK ALAN OYUNLARI

tavşanlar

Bütün çocuklar “tavşanlardır”. Öğretmen şöyle diyor:

Tavşanlar tarladaki bir tepede oturuyorlar.

Pençelerini ısıtıp hareket ettiriyorlar.

(Çocuklar hareketler yapar (zıplar, kollarını hareket ettirir). Bir dakika sonra çocuklar ve öğretmen konuşur)

Don daha da güçlendi,

Bu şekilde ayakta donacağız.

Çabuk ısınmak için,

Daha eğlenceli atlayalım.

(Çocuklar kaydıraktan aşağı koşarlar ve patilerini patilerine vurarak koşmaya başlarlar.)

Tren

Öğretmen bir “lokomotif”tir. Bütün çocuklar “arabadır”. “Lokomotif” ıslık çalar ve “tren” hareket etmeye başlar. Çocuklar ellerini hareket ettirip şöyle derler: "Çuf-çu-çu."

İşte trenimiz geliyor

tekerlekler çalıyor.

Ve bizim trenimizde

adamlar oturuyor.

Chu-chu-chu-chu-chu.

Lokomotif nefes alıyor.

Çocukları çok uzaklara götürdü.

Öğretmen şöyle diyor:

"Durmak. Durmak.

Çabuk dışarı çık, yürüyüşe çıkalım.”

Çocuklar odanın içinde “yürürler”.

Baykuş-baykuş

Çocuklara önce bir baykuş resmi gösterilir. Çocuklardan biri “baykuş”. Gerisi “kuşlardır”. "Baykuş" bir ağaca (sandalyeye) oturur.

Çocukların geri kalanı onun etrafında koşuyor ve ona dikkatle yaklaşıyor.

Öğretmen okur:

Baykuş-baykuş,

koca kafa,

Bir ağacın üzerinde oturuyorum

başını çevirir,

Her yöne bakar

Evet, aniden uçacak.

"Baykuş" "kuşları" yakalamaya başlar. Yakalanan “kuş”, “baykuş” olur.

Tavuklar ve horoz

Duvarlardan birinin yanında “tavuk” denilen adamlar oturuyor. Bir “horoz” çok uzakta yürüyor. “Kedi Evi” odasının köşelerinden birinde bir “kedi” oturuyor.

Öğretmen "tavukların" yanında oturur ve yürüyen "horozu" işaret eder ve şarkı söyler:

Petya sarı çizmeli

Kumda yürür

Ve sonra çığlık atıyor

Ku-ka-re-ku!

Öğretmen:

Dışarı çıkın tavuklar,

Kırıntıları toplayın.

Burada çok sinek var

Benim yolumda.

"Kedi" biter, bütün çocuklar eve koşar.

kurbağalar

Salonun ortasında daire şeklinde ince bir kordon bulunmaktadır. Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Öğretmen şöyle diyor:

İşte yol boyunca bir kurbağa

Bacaklarını uzatarak atlar,

Kva-kva, kva-kva-kva,

Bacaklarını uzatarak atlıyor.

Çocuklar iki ayak üzerinde zıplayarak bir daire çizerek ileri doğru hareket ederler. Öğretmen ellerini çırpıyor - “kurbağaları” korkutuyor; çocuklar çömelir - "kurbağalar" "bataklığa" atlar. 2-3 kez tekrarlayın.

Ayaklarımızı yere vuruyoruz

Ayaklarımızı yere vuruyoruz

Ellerimizi çırpıyoruz

Başımızı sallıyoruz.

Ellerimizi kaldırıyoruz

Pes ettik

El sıkışıyoruz.

(Çocuklar bir daire oluşturmak için ellerini birleştirirler.)

Ve etrafta koşuyoruz

Ve etrafta koşuyoruz.

(Herkes koşar, öğretmen “Durun” der. Çocuklar durur.)

Tüylü köpek

Çocuklar salonun bir tarafında oturuyorlar. Karşı taraftaki çocuk ise bir köpeği temsil ediyor. Çocuklar kalabalığın içinde sessizce ona yaklaşıyor ve bu sırada öğretmen şöyle diyor:

Burada tüylü bir köpek yatıyor,

Burnunuz patilerinize gömülüyken,

Sessizce, sessizce yalan söylüyor,

Ya uyuyor ya da uyuyor.

Haydi yanına gidelim ve onu uyandıralım.

Ve bakalım: bir şey olacak mı?

“Köpek” dışarı atlıyor ve yüksek sesle havlıyor. Çocuklar kaçar, köpek onlara yetişir.

Arılar

Çocuklar arı gibi davranır, odanın içinde koşar, kollarını - kanatlarını sallar ve vızıldar. Bir "ayı" belirir. Öğretmen şöyle diyor:

Oyuncak ayı geliyor

Arıların balını alacak,

Arılar evde.

"Arılar" köşeye, kovana uçarlar. "Ayı" da oraya gidiyor. "Arılar" diyor ki:

Bu kovan bizim evimiz

Uzak dur bizden ayı,

Kanatlarını çırpıp ayıyı kovalıyorlar. Odanın etrafında koşarak ondan uzaklaşıyorlar. "Ayı" onları yakalar.

Kabarcık

Çocuklar el ele tutuşur ve bir daire şeklinde dururlar. Şarkının ilk sözlerinde daire uzar ve uzar. Açık son söz“patlama” - daire kırılır ve çocuklar dairenin merkezine koşar.

Balon şişirildi

Büyükçe şişirilmiş

Büyükçe şişirilmiş

Böyle patlamayın.

Şşşt - patladı.

Oyun bir kez daha kendini tekrar ediyor.

Güveler

Çocuklar güve gibi davranırlar. Öğretmen şarkı söyler, çocuklar kollarını kanat gibi çırparak koşarlar.

Çayırdaki yeşilin üzerinde

Güveler uçar.

Ve çiçekten çiçeğe

Neşeyle kanat çırpıyorlar.

Teyze çayıra çıktı,

Ve elinde bir ağ var.

Dikkatli ol küçük güve!

Çabuk uçup git dostum!

Çocuklar kaçar ve öğretmen onları ağla yakalar.

Kuşlar

Çocuklar kuşlardır. Her kuş kendi yuvasını yapar; yere tebeşirle çizilmiş bir daire olabilir. Her kuş kendi yuvasına oturur. Öğretmen okur:

Kuşlar yuvalarda oturuyor

Ve sokağa bakıyorlar.

Herkes uçmak istiyordu

Ve herkes hemen uçup gitti.

Kuşlar yuvalarından uçup odanın her yerine dağılırlar. Bir sinyalle (bip, zil) yuvalarına dönerler.