Dört tür mizaç vardır: kolerik, soğukkanlı, iyimser ve melankolik. Sadece her bir mizaç türünün tanımını vermeyeceğiz, aynı zamanda farklı mizaç türlerine sahip çocukların gelişimi hakkında ebeveynler için ipuçları ve tavsiyeler vereceğiz.
Mizacı neden tanımlayalım?
Çocuğumuzu düzgün bir şekilde geliştirmek (özellikle düşünme ve düşünme süreçlerini geliştirmek) ve eğitmek istiyorsak, onun mizacının türünü bilmeliyiz. Dolayısıyla iyimser ve balgamlı, kendilerine tamamen farklı bir yaklaşım gerektirir. Her mizacın güçlü yanları vardır ve zayıf taraflar. Bazı çocuklar aktif ve dürtüsel olarak hareket ederken, diğerleri sadece çocukluktan itibaren önce düşünüp sonra eyleme geçme eğiliminde oldukları için daha pasif görünürler.
Mizaç, duyguların yoğunluğundaki bireysel farklılıkları belirler, motor
Mizacı değiştirmenin imkansız olduğuna inanılıyor. Bununla birlikte, herhangi bir mizaç türüyle %100 akraba olan insanlar çok nadirdir. Kural olarak, mizacımız iki ve hatta üç mizacın özelliklerinin bir karışımıdır.
Yaşam boyunca, mizacımızın bileşenlerinin dengesi, yaşam olaylarının, deneme yanılmaların etkisi altında sanki kendi kendine değişebilir. Yaşam olaylarına verdiğimiz tepkilerin gücü ve hızı mizacımıza bağlı olduğundan, duygusal ve sinirsel uyarılabilirlik, erken çocukluk döneminde çocuğumuzun mizacını tanıyabilmemiz ve bebeğin onu "evcilleştirmesine" yardım edebilmemiz çok iyi.
Balgamlı çocuklar. Karakteristik
Balgamlı mizacın baskın olduğu çocuklar Dünyanın en sakin çocukları. Dengeli ve sorunsuzdurlar. Yavaş yavaş ve ölçülü bir şekilde dünyayı inceler ve keşfederler. Balgamlı insanlar zorluklarla iyi başa çıkarlar.
Oturmanız, düşünmeniz, akıl yürütmeniz ve daha akıllı olmanız gereken görevleri gerçekten severler. Zaten dört yaşında balgamlı bebeğiniz zevkle satranç oynayabilir ve ilk kitaplarını okuyabilir. Saatlerce resimlere bakacak. Ve hikayelerinizi de dinleyin. Balgamlı bir çocukla herhangi bir konuşma olmasına rağmen konuşmayı gerçekten seviyor. Daha yetişkin monologu. Çocuğun daha sonra konuşmaya başladığını düşünürseniz paniğe kapılmayın. Zeka sorunuyla alakası yok. Sadece konuşmak için acele etmiyor.
Balgamlı bir kişiyi şok edebilecek tek şey hızlı görevlerdir. Başarılı olmak için zamana ve dinlenmeye ihtiyaçları var. Bir çocukla çalışırken bunu aklınızda bulundurun, asla onu "hızlandırmaya" veya "ayarlamaya" çalışmayın. Küçük soğukkanlıdan bir şeyi hızlı bir şekilde, özellikle hemen yapmasını talep ettiğiniz anda, talihsiz bir durumla karşılaşacaksınız. ağlayan bebek hiçbir şey yapmaktan tamamen aciz.
Kanlı çocuklar. Karakteristik
İyimser mizacın baskın olduğu çocuklar canlı ve iyimser. İletişim kurmayı severler. Bu yüzden bebeğiniz yalnız kaldığında sessizce sızlanırsa şaşırmayın. Ona yaklaşın, onu kaldırın, konuşun, bir şarkı söyleyin.
Çocuğunuz için yürüyüşten daha büyük bir zevk ve can sıkıntısından daha kötü bir düşman yoktur. İyimser insanların suya, yiyeceğe ve havaya olduğu kadar değişime, yeni yüzlere, yeni yerlere ve yeni bilgilere ihtiyaçları vardır. Sanguine insanları düşünceli eylemlere eğilimlidir, ancak hızlı düşünebilirler. Bir çocuğun ders sırasında dikkati dağılmaya başlarsa, konsantre olamazsa, muhtemelen sıkılmış olabilir. Bu durumda, sınıflara yaklaşımı yeniden gözden geçirmeye değer.
Kolerik çocuklar. Karakteristik
Baskın olan çocuklar kolerik mizaç bir kasırga ve bir kasırgayı anımsatıyor. Aşırı gergin ve duygusal dengesizliğe sahip olan kolerik insanlar "flört eder" yani zamanında duramazlar. Bir izlenim değişikliğine ihtiyaçları var, ancak güçlü izlenimler onları çabucak yoruyor.
Önemsiz şeylerden rahatsız olma konusundaki inanılmaz yetenekleri, çabuk öfkelenmeleri ve neredeyse tam yokluk sabır. Eğer kolerik çocuğunuz biraz çizdiyse güzel çizim, yaptığınız her şeyi bırakmanızı ve HEMEN çizime bir göz atmanızı isteyecektir. Çizime hemen bakmazsanız, çocuk anında öfkesini kaybedecektir.
Kolerikler genellikle sinirsel organizasyonları bakımından bir mayına benzerler: Tehlikeli bölgeye adım atmanız yeterlidir, hemen ardından bir patlama gelir. Kolerik insanların aktivitesi düzensiz, nabız gibi atıyor. Bir şeye kapılarak çok enerjik ve yoğun hareket ederler ama bu uzun sürmez. Kolerik insanlar çabuk yorulur ve ilgilendikleri aktiviteye devam edemezler. Sinirsel gerileme ve güç kaybı, doğal olarak, büyüdükçe ya çatışmada ya da çatışmada bir çıkış yolu bulan tahrişe "dökülür". sinir krizi. Çocuk, kurucudan aklındakini inşa edemezse, kısa sürede bu kurucuyu öfkeyle odanın dört bir yanına dağıtacaktır. Ve ona "altında" dönen herkese homurdanıyor sıcak el". Ve öfke ve iktidarsızlıktan ağlayın. Ya da daha doğrusu, kendi iktidarsızlıklarına öfke gözyaşları. Ve başkalarının yanlış anlaşılması. Kolerik insanlar için dönem çok zordur. erken çocukluk becerileri ve yetenekleri, yetenek ve arzularından hala çok uzak olduğunda. Yani kolerik ebeveynlerin önünde duruyor kolay bir iş değil- bebeğin sürekli olarak yeni bir şeyler öğrenebilmesi, ancak aynı zamanda fazla çalışmaması için sınıfları dozlayın.
melankolik çocuklar Karakteristik
için duygusal stres melankolik çocuk- neredeyse hayatın normu, çünkü herhangi bir küçük şey onları üzebilir ve dengesini bozabilir.
Melankolikler son derece savunmasız ve alıngandır. aşırı duyarlılık ve kendinden şüphe duymak.
Melankolik bebek en ufak bir nedenden dolayı ve biz ağlamak için hiçbir sebep görmediğimizde bile ağlayacaktır. Biz görmüyoruz ama o bir şeyler bulacaktır. Acı çekmesinin nedenlerini görmediğimiz için bebeğin duygularını paylaşmıyoruz ki bu sadece durumu daha da kötüleştiriyor çünkü melankolikler son derece savunmasız ve alıngan, hassasiyetleri artmış ve kendinden şüphe duyuyorlar. Melankolikler çabuk yorulur ve gergin ve fiziksel enerji oldukça ihtiyaçları var uzun zaman. Bu nedenle uzun süreli oyunlara, özellikle de karmaşık oyunlara katılım onları strese sokar. Genel olarak, beklenmedik yenilikler getiren veya rekabet unsurları içeren herhangi bir durum onlar için streslidir. Strese karşı tipik bir melankolik tepki, iletişimden kaçınma ve yalnızlık arzusu, kendi içine ve deneyimlerine çekilmedir.
Küçük, belirgin bir melankolinin ebeveynleri için sabır ve anlayış, bir çocuğun anahtarı olabilir. Melankolik bir bebeği üç yaşından önce anaokuluna göndermek istenmez. Onunla çok dozlu bir şekilde başa çıkmanız, görevleri dikkatlice seçmeniz gerekiyor ki zorluklar kademeli olarak artsın ve o her şeyin üstesinden gelebilsin. Bu yaklaşım çocuğun özgüvenini arttırır ve derslere olan ilgisini arttırır.
Çocuğunun mizacındaki sorunların farkında olan anne-baba, onun kendisiyle başa çıkmasına yardımcı olur ve böylece bir kişi olarak içsel büyüme ve gelişme görevini kolaylaştırır.
Talimat
Bu tür mizaç, dengesizlik, saldırganlık, yüksek uyarılabilirlik ile karakterizedir. Çocuklar kararlı ve korkusuzdur. Genellikle bağımsızdırlar, her zaman ne istediklerini bilirler. Yalnızlıktan hoşlanmazlar ve şirkette lider olmaya çalışırlar. Uygun yetiştirme, böyle bir çocukta inisiyatif, coşku ve organizasyon göstermelidir. Cholerics oyuna hızla katılır, ancak aynı zamanda ondan da çabucak sıkılırlar. Bu nedenle böyle bir çocuğu aktif, açık hava oyunlarına götürmek önemlidir. Ancak oyunlar, büyük ve keskin bir enerji salınımı ile kısa olmalıdır. Futbol, basketbol, ritmik danslar, yarışmalar olabilir. Bu tür çocukları yetiştirirken sakin ve sabırlı olmanız gerekir. Ona nazik ve sakin kitaplar okuyun, onu azarlamayın, eyleminin başkaları için kötü ve nahoş olduğunu açıklayın.
iyimser
Bu tür mizaç, tutarsızlık ile karakterizedir. İyimser bir çocuk, bir aktiviteden diğerine kolayca ve hızlı bir şekilde geçer. Bu çocuklar meraklı, arkadaş canlısı, aktif, neşeli. Alıngan değiller, hakaretleri çabucak unutuyorlar ve ağlamayı bırakıyorlar. Böyle bir çocuk kolayca yeni arkadaşlar edinir, şirketleri sever, böylece ona toplu oyunlar sunabilirsiniz. Dans, futbol, voleybol vb. olabilir. Bir çocuğun büyük hareketliliği nedeniyle - iyimser bir kişi, onu "hareketsiz" çevrelere vermemelisiniz. Çocuklar toplanmaz, genellikle dağınık ve anlamsızdır, ancak uygun yetiştirme Ebeveynlerin çalışmalarında amaçlılık göstermelerine yardımcı olacaktır. Öğrenmeye dikkat çekmek için, böyle bir çocuğun ebeveynlerinin çok fazla bireysel çalışma yapması gerekir: kitap okumak, eğitici çizgi filmler izlemek, inşaatçıları bir araya getirmek.
soğukkanlı kişi
Bu tür mizaç sakin ve telaşsızdır. Bu tür çocuklar sessiz, yavaş, etrafta olup bitenlere karşı sakin. Sabitliği severler: aynı oyuncakları, kendi kişisel yemeklerini, tanınmış insanları. Bu tür çocukların fantezisi zayıf gelişmiştir, bu nedenle çocuğu kendi haline bırakmamalısınız, sürekli olarak yeni etkinliklerle ilgilenmeniz gerekir. Çocuklar - az hareket, uyumayı seviyorum. Bu nedenle Spor Oyunları pek ilgi görmezler. Ancak bu tür çocuklar inatçıdır, her zaman hedeflerine ulaşırlar. Kararlılar, yeni olan her şeyi iyi hatırlayın. Bu tür çocuklar çalışkandır ve bu nedenle çizim, modellik, aplike, nakış, müzik veya balo salonu dansı. Balgamlı insanlar için yeni bir şeyle ilgilenmek çok zordur, ancak tanıdık olanı oynamaktan mutlu olurlar.
melankolik
Bu tür mizaç düşünceli, anlaşılmaz, yavaştır. Bu tür çocuklar çabuk yorulurlar, hareketsizdirler, bir aktiviteden diğerine geçmek zordur. Çocuk melankolik ise kötü ruh hali, o zaman uzun bir zaman. Onu gücendirirsen, uzun süre ağlayacak ve derinden endişelenecek. Melankolik insanlar yabancılardan ve alışılmadık koşullardan korkarlar. Ancak buna alıştıktan sonra akranlarıyla iletişim kurmaktan mutlu olurlar. Bu tür çocuklar doğası gereği yumuşak, duyarlı ve açıktır. uygun olacaklar sessiz oyunlar ve sınıflar. Hayvanlarla ilgili sakin filmleri veya şovları, kitap okumayı, heykel yapmayı veya resim yapmayı sevecekler. Bu tür çocuklar gelecekte tamamen çocukça olmayan düşüncelerle dolu şiirler yazabilirler. Çocuklar yalnız olmayı severler ve genellikle yalnız oynarlar. Ebeveynler onlara çok fazla ilgi ve özen göstermeli, onlara sıcaklık ve sevgi vermelidir.
Pek çok mizaç testi vardır, ancak hepsi çocuklara, özellikle de gençlere uygulanamaz. 1 yaşında, 3 yaşında, 5 yaşında bir çocuğun mizacı nasıl belirlenir? Küçük bir kolerik veya melankolik ile nasıl davranılır? Anaokuluna vermem gerekiyor mu ve okula nasıl hazırlanılır? Size ilk iki mizaç türünden çocukları nasıl yetiştireceğinizi anlatıyoruz.
"Çocuğu ne yapacağımı bilmiyorum. Günlerce ağlıyor, her saat meme istiyor, bırakamıyorsun ellerini, uykusunda dönüp duruyor, uyanıyor...
"Onu şımarttın. Böylece rejime göre beslenmeye başladım ve öyle gitti. Dört saatte bir uyanır, yemek yer ve hemen uyur. Ve geceleri 6-8 saat uyur. Ve hepsi beşikten eğitim almanız gerektiği için.
- Sürekli uyursan ne fayda? Burada kızım uyanır ve oyuncaklarla oynayarak yürümeye başlar. Ve onu kollarına alırsan, evin içinde kötülersen, güneş gibi parlar. Ve gözler çok canlı, akıllı...
- Ve karakterim çoktan patlak verdi. Zamanında beslenmezseniz - çığlık atın! Gerçek bir adam.
Doğal olarak her anne, çocuğunun en iyisi olduğunu ve kendisinin en iyisi olduğunu düşünmekten memnuniyet duyar. En iyi anne. Ama gerçekte, dört anne ve dört çocuk da eşit derecede iyidir. Bebeklerin sadece farklı mizaçları vardır.
Yunan doktor Hipokrat, dört mizaç doktrininin yazarıydı, ancak bunu en iyi Ivan Petrovich Pavlov'un eserlerinden biliyoruz. Modern psikologlar mizacı şu şekilde tanımlar: “Bir çocuğun doğasında bulunan ve kişinin nasıl davrandığını veya bir kişi olarak onun karakteristik özelliklerini (yetenekler, zihinsel içerikler) karakterize etmesine veya neden başka türlü değil de bu şekilde davrandığını açıklamasına (motivasyon) izin veren bir davranış tarzı. Mizaç, deneyimlerinin belirli içeriği ne olursa olsun, çocuğun zihinsel tepkilerinin hızını ve parlaklığını, ruh halinin ve dikkatin özelliklerini karakterize etmeyi mümkün kılar.
Bir yetişkinde mizaç, kural olarak, eğitim tarafından "gizlenir", ancak bir bebekte genellikle zorluk çekmeden belirlenir. Sadece vurgulamak istiyorum - Konuşuyoruz işin doğuştan gelen özellikleri hakkında gergin sistem dikkate alınabilir ancak değiştirilemez. Asabi bir kişi iyimser bir kişi olarak yeniden eğitilmez ve melankolik bir kişi soğukkanlı bir kişi olarak yeniden eğitilmez. Elbette yıllar geçtikçe insan daha sakin, daha sakin, daha sabırlı oluyor ama bu gerçekten yıllar alıyor. eğitmek üç yaşında otuz yaşındaki, hatta beş yaşındaki birinin bilgeliği ve dayanıklılığı gerçekçi değil. Ve Tanrıya şükür.
Oldukça basit ve biraz ironi ile dört temel mizaç şu şekilde tanımlanabilir:
- kolerik - hızlı başlar ve hızla yavaşlar
- sanguine - hızlı başlar ve yavaş yavaş yavaşlar
- soğukkanlı - yavaş başlar ve yavaşça fren yapar
- melankolik - yavaş başlar ve hızlı bir şekilde frenlenir.
Melanchodik: Değişimi sevmeyen çocuk
Zayıf tip - melankolik - zayıf uyarılma ve inhibisyona sahip bir kişi. Uzun süre "sallanır" ve stresli yaşam koşullarına uyum sağlamakta güçlük çekerek hızla yorulur. Melankolik bir bebek herhangi bir değişikliğe karşı çok güvensizdir, bunlara alışmak zordur. Herhangi bir sürpriz onu bir top haline getirir ve teselli edilemez bir şekilde acı bir şekilde ağlar.
Dikkat! Bu durum doğum travması veya gelişmekte olan hastalık, ve karakter özellikleriyle değil! Bu nedenle, ilk bir çocuk doktoruna başvurun ve sonra bir psikoloğa.
Büyürken, böyle bir çocuk çok aktif ve asi olabilir, ancak asıl mesele - değişimden hoşlanmamak - onda kalır. içindeki tüm çocuklar belli yaş- büyük gelenekçiler, ancak melankolik, kulübeye taşındıktan sonraki ilk hafta evden çıkmaktan korkan ve orada oynayan çocukların ilk keskin hareketinde kum havuzunu terk eden bir çocuktur. Sadece annesinin kucağında gerçekten mutlu hissediyor.
Bir melankolik karakterini "kırmak" hiçbir durumda mümkün değildir. Herkes, bir çocuğun yeni dünyayı keşfetmeye başlamak için temel bir güven stoğu oluşturması gerektiğini duymuştur. Bir melankolikte bu rezerv çok yavaş birikir. Belki ancak 6-7 yaşında annesinden kopabileceğini hissedecektir. Öyle olsun.
Erken yırtmaya çalışırsanız, büyük olasılıkla nevrozla veya daha fazlasıyla sonuçlanacaktır. ciddi hastalık(sinirlerden kaynaklanan tüm hastalıklar melankolik insanlarla ilgilidir).
Ancak çocuk "temel güvenliğine" güveniyorsa ve siz onun içeride olduğu anı yakalamayı başarırsanız iyi ruh hali ve normal çocuksu merakı ve normali tatmin etmekten çekinmeyen çocukça arzu oynayın, sizinle çalışmaktan mutlu olacaktır. Azar azar (çabuk yorulur) ilerler, genellikle aynı oyuna geri döner, ancak derinlemesine ve çok duygusal olarak üzerinde çalışır.
Özenli bir anne, melankolik kızıyla olan iletişimini şöyle anlatıyor:
“Yaklaşık bir yıldır... aşılanan görev ve alışkanlıklar sorun yaratmıyor: diş fırçalamak, yatağı toplamak, el yıkamak. Evet, aynı takvimler ve beslenen kuşlar, kediler ve köpekler. Ve şimdi aşılamaya çalıştıklarım zaten bir kavga ile algılanıyor. "İstemiyorum" ve "Yapmayacağım" görünüyor. Oyuncakları nasıl kaldıracağımızı asla öğrenemeyeceğiz. Tanya aynı zamanda "düzen" kelimesini fanatizmle ele alıyor, ancak onun anlayışına göre düzen, oyuncakların çıkarıldığı zaman değil, her zamanki yerlerinde yattığı zamandır. İşleri sadece sıraya koyarken kendi kıyafetleri, çiçekler, çeşitler, kutular, çiftler halinde düzenleyerek ... Günde üç kez.
Ayrıca bu kuralımız var: tüm sınıflar tamamlanmalı ve ancak o zaman çocuğu değiştirmeli ve sokakta veya evde (gitmeniz gereken yerde) bitmemiş işlerin ne olduğunu hatırlayarak sorunsuz bir şekilde geçiş yapmalısınız. Kendisi oraya gitmek istesin diye ... En azından buna karşı çıkmasın diye. O zaman güvenle gidebilirsiniz.
Örneğin dışarı çıkarken dün orada neyin ilginç olduğunu hep hatırlıyoruz, Tanya'nın orada ne yapacağını ve yanımıza ne almamız gerektiğini düşünüyoruz (örneğin kuşları besleyebiliriz, bir ev inşa edebiliriz, yavruların büyüyüp büyümediğine bakabiliriz ...). Biz de bir amaçla (aldığımız elmayı yemek, kitap okumak için) yürüyüşten eve gidiyoruz.
Huzursuz kolerik: Bir çocuğa dikkatini çekmeyi nasıl öğretirim?
Güçlü ama dengesiz bir tip - kolerik - çok aktif bir sinirlilik süreci ve güçte keskin bir şekilde geride kalan engelleyici bir süreç ile karakterize edilir. Bu nedenle, kolerik "hızlı bir şekilde alev alır", ancak tam da günlük küçük işler yapması gerektiğinde de hızla yorulur.
Kolerik bebek, büyüdüğünde genellikle "elektrikli süpürge" demeye başladıkları aynı "karakterli çığlık atan" dır. Bu çocuk “sürekli bir yerlerde sürünüyor” ya da koşuyor, kendi üzerine bir şeyleri deviriyor, bir yerlere tırmanıyor vs. Kolerik insanların yaşadığı ailelerde, ilaçlar bir kasaya konur, kediler üst raflara yuva yapar ve tüm zemin, sahiplerinin beş dakika oynadıktan sonra hemen soğuduğu düz bir araba, asker ve diğer oyuncaklar tabakasıyla kaplanır.
Çoğu zaman, kolerik insanlar, tüm sesleri sırayla telaffuz etme sabrına sahip olmadıkları için konuşma ile ilgili sorunlar yaşarlar. Oyun alanında veya kum havuzunda, asabi bir kişi kolayca bir dövüşçü zannedebilir, ancak kötü niyetle savaşmaz - sadece yumruklarıyla daha hızlı ve daha net konuşur. Ama bazen onu da yenebilirler - o kadar çok bağırır ve kollarını sallar ki çocuklar korkar ve onu nasıl durduracaklarını bilemezler.
Ne yapalım? Her şeyden önce, tüm bu özelliklerin - hem bir bebeğin dizginlenmemiş ağlamaları hem de bir okul öncesi çocuğunun sürekli kaygısı ve telaşı - mizacın tezahürleri değil, sonuçları olabileceğini unutmayın. doğum yaralanması bu nedenle nöropatoloğa danışmak hiçbir yaşta zarar vermez.
Ama çocuğunuzun sağlıklı olduğunu varsayalım, "bu sadece doğa." Ne yapalım? Azarlamamaya çalışın (bu bazen çok, çok zor olsa da), ama dikkatlice üzülün. “Seni seviyorum ve kendime veya başkalarına zarar gelmesine izin veremem” bu sadece çocuğunuz için söylenir.
Ona eylemlerinin sonuçlarını açıklamaya çalışın. “Görüyorsun, bir kıza vurdun, şimdi seninle oynamaktan korkuyor ve seni siteden uzaklaştırmak zorunda kalacağım. Bakın, arabayı yüksekten düşürdünüz ve şimdi bozuldu. 50-100 kez tekrar etmeye hazır olun ve 101'inde kesinlikle bebeğe ulaşacaktır.
Aksi takdirde, daha fazla özgürlük. ve okul öncesi bir çocuk için büyük bir jimnastik topu, ailenin kahvaltı için 15-20 dakika ayırmasına yardımcı olacaktır. Oğlunuzun arabası (veya kızınızın topu) arabalarına çarptığında ağlamayan bir çift kolerik arkadaş, yürüyüşte size görece bir gönül rahatlığı sağlayacaktır. Ve muhtemelen bu arkadaşların anneleriyle ortak dil. Spor bölümü asıl şeyin sonuç değil, coşku olduğuna inanan ve durumu tamamen etkisiz hale getiren bilge bir koçla.
Çocuğunuz anaokuluna gidiyorsa, tam anlayış bir eğitimci ile. Evet, çocuğunuz çoğu zaman kendini iyi kontrol edemiyor, odun kırmadan önce durdurulması gerekiyor ama bu, ona "savaşçı", "holigan", "kontrol edilemez ve huysuz", "pedagojik olarak ihmal edilmiş" gibi etiketler asabileceğiniz anlamına gelmez. Çocuğunuza açık hava oyunlarını öğretin, böylece oyun alanında elebaşı olabilir.
ile nasıl entelektüel gelişim? Kaçarken onlara iyi bakın! Oğlum Alyosha ve benim kare ve daireyi incelediğimizi, kare ve yuvarlak kum havuzunun etrafında koştuğumuzu ve kartonun üzerinde atlayarak - sayıdan sayıya sayıları öğrendiğimizi hatırlıyorum.
Başka bir seçenek: yere oturursunuz (örneğin, bir coğrafi harita veya bir dizi harfle) ve çocuk koşarak "bilgi parçalarını" kapar. Genellikle bu oldukça etkilidir - kolerik insanlar canlı bir hayal gücüne sahiptir ve her şeyi anında kavrar.
5 yaşına yaklaştıkça çocuğunuz için 10-15 dakikalık hareketsiz aktiviteler (örneğin çizim, modellik, kitap dersleri) düzenlemeye çalışın ve okuldan bir yıl önce onunla bazı hazırlık kursları gibi olmaya çalışın - gerek yok İngilizce, derinlemesine matematik bilgisi yok, bırakın 30-35 dakika tek bir yerde oturup öğretmeni dinlemeyi öğrensinler.
Bazen ilk başta olmak mantıklıdır bireysel seanslar- örneğin, bir konuşma terapistine veya psikoloğa. Aynı zamanda, ana dileğinizi önceden formüle edin - böylece çocuk dikkatini yaş normu içinde tutmayı öğrenir.
İşte mektuplardan bir örnek.
“Size beş yaşındaki huzursuz kızım Anka'dan bahsetmek istiyorum. Ve aptal gibi görünüyor. Büyük düşünür, düşüncesini de ifade eder. 4 yaşından beri okuyabiliyor, şimdi zaten akıcı bir şekilde okuyor - ekrandaki başlıkları vb. Okumayı başarıyor. Bilgisayarlarla bir yıldan beri arkadaşım. Ancak akşama kadar yatağı kaldırmayı isteyebilirsiniz. Aynı şey oyuncak toplamak için de geçerli. Temizlemeye başlar, bakarsınız - zaten bir şeyler çiziyor veya inşa ediyor. Sürekli dikkati dağılmış. Bebekleri kaldırmaya yardım ediyorum - şimdi onlarla da oynayacağına kızıyor. Ve genel olarak, ne yaparsa yapsın, başladığı işi asla bitirmez.
Son zamanlarda, 8 Mart'a kadar Büyükanne için bir kart yapmasını önerdim. Sevinç vardı! Hayal edelim: büyükanne nasıl sevinecek, kartında hangi çiçekler açacak. Çalışmaya boncuk ve kumaş dahil etmeyi teklif ettim. Şerefe! Ama ya bankasında yaşayan böcek kıpırdandı ya da pencerenin önünden bir araba geçti - coşku gitmişti! Bazen kafasında bir yere yerleşmesi için eylemlerim hakkında zaten yorum yapmaya çalışıyorum. Örneğin, yemek odasındaki Sovyet sloganından alıntı yapıyorum: "Yedim ve benden sonra bulaşıkları yıkamayı unutmayacağım." O da şöyle yanıtlıyor: "Gidip yapacak bir şeyler bulacağım." Bu kadar".
Biraz iyimser ve soğukkanlı insanlardan bahsedeceğiz.
bu kitabı satın al
Tartışma
Devamı ne zaman?
"Bir çocuğun mizacı davranışa göre nasıl belirlenir?" makalesine yorum yapın.
Çocuğu olan kızlar - mizaç türüne göre bir erkek - zodyak işaretine göre bir kolerik - Leo, buna inanmayacaksın, ama oğul okul tarafından sakinleşti. 1. sınıfta ona mizaç türlerini anlattım, örnekler verdim. Büyük çocuk farklıdır. Melankolik bir karışımla sanguine daha yakın.
Tartışma
Öyle bir çocuğumuz var ki, sizler gibi eğleniyoruz, 9 yaşındayız, okulda yük veriyorlar, akrobasi ile dans ediyorlar!
23.11.2018 22:48:12, NastyaPsikolojiyi çok seviyorum, astrolojiyi daha az. Oğlum erken çocukluktan itibaren %100 kolerikti. Bu, tüm psikotestler tarafından doğrulandı. Bazı hapları nasıl hayal ettiğimi de hatırlıyorum ama buna katlandım. İnanmayacaksın ama oğul okul tarafından sakinleşti. 1. sınıfta ona mizaç türlerini anlattım, örnekler verdim. Sinirli olmak istemediğini, iyimser olmak istediğini belirtti. 2. sınıfta test sonucu onun iyimser olduğunu gösterdiğinde gözlerime inanamadım. Çocuk mutluydu ve hatta kendisiyle gurur duyuyordu. O gerçekten, gerçekten değişti! İnsanları gruplara ayırmanın ve hatta bunun sonsuza dek sürdüğünü ve hiçbir şeyin değişmeyeceğini söylemenin imkansız olduğuna ikna oldum. Herkes bireyseldir, herkesin kendi yaklaşımı vardır. Ama yine de psikolojiye inanıyorum, bana çok yardımcı oluyor. Size sabır ve sevgi!
09/14/2012 23:43:59, CCM7 ila 10 yaş arası bir çocuğu büyütmek: okul, sınıf arkadaşları, ebeveynler ve öğretmenlerle ilişkiler farklı mizaçlar ebeveynlerde ve çocuklarda. Herkesin farklı olduğu açıktır ve saf formu Ama ortanca oğul gerçek bir melankolik, çok yavaş, alıngan ...
Tartışma
Oh, aynı mizaçlarla benzer sorunlarım var. koca ve en büyük kız, birbirlerine tapıyorlar ama en ufak bir kıvılcımdan bu tür havai fişekler onlar için aniden başlıyor - anne ağlama. Ne yapacağımı bilmiyorum ve yaşla birlikte havai fişekler daha muhteşem hale geliyor - kızım her türlü saldırıyı çok becerikli bir şekilde savuşturuyor + bir kez bile çekingen değil. Bazen zararsız bir meslek için onları evde yalnız bırakacağım, geleceğim ve küller var - ikisi de köşelerde şişmiş oturuyor. Mümkünse ilk yangında söndürmeye çalışırım + Eşim ve kızımla değişen başarılarla açıklayıcı çalışmalar yürütürüm.
biz bir şekilde aşağı yukarı eşitiz.Kimsenin mizaçları belirgin değil.
Ama bazen melankolik bir kızla yakın iletişim kuruyorum, benim için bu tam bir merhaba. :-) Bir iki gün dayanıyorum, sonra beni çileden çıkarıyor.
Nasılsın
-Kötü..
-canlı?
-HAYIR...
-Herşey yolunda
-tamam değil..
- Sıkıldın mı?
- Seni çok özledim..
ve her zaman her zaman kötüdür. Hüzünlü ses, gözlerde hasret..
Her şey, duvara tırmanmaya hazırım.
Sonra her şeyi sevdiği ve her şeyin yolunda olduğu ortaya çıktı.
Belki alışınca sorun yok ama kızın annesi de zaman zaman bu zifiri hasretten kızıyor.
Bir kolerik nasıl yetiştirilir? Doktorlar, klinikler. 3'ten 7'ye kadar çocuk. Eğitim, beslenme, günlük rutin, ziyaret çocuk Yuvası ve mizaç ve değerlendirme ile ilişkisi. Kolerik ve melankolik. iki çocuk nasıl yetiştirilir karmaşık tipler mizaç.
Tartışma
Wu! Bu bizim durumumuz! Ben her zaman barut fıçısındayım. Kabul ediyorum. Yani, bir çocuk için önemli ve öngörülebilir olan her şey - bunu fark etmeye çalışıyorum ve bir skandala neden olmamaya çalışıyorum (asansör düğmelerine kendim basmıyorum, arabayı açmıyorum, Chevostik'i kapatmıyorum vb.)
Tüm öngörülemeyen anları elimden geldiğince canlandırırım (ilkeyi takip etmiyorum ve "eğitmeye" çalışmıyorum). anladım sen de aynısını yapıyorsun :)
Ve her zaman çocuğa 2 şeyle ilham veririm:
1) "kıyma geri kaydırılamaz" - bahçeye geldiyseniz ve evde ve histerik bir şekilde vitamin yemediğini hatırladıysa. Abyssnyayu, HE olduğunu hatırlatmıyor. Ve her zaman önleyici olarak söylüyorum - canım, yarın sabah sana vitamin vermeyi unutabilirim, bana gerçekten hatırlat, nazik ol, yoksa unuturum ve anaokulunda HİÇBİR ŞEY YAPILMAYACAK. "Dana'yı göstermek için evde böyle bir makine almak istedim" dizisinden aynısı - canım, zihin okuyamıyorum.
Resepsiyon ayrıca çok yardımcı olur (yatakta tavuk yemek istediğine dair çığlıklar almazsın ama unuttun) - bu anahtar noktaları- evlerinden çıkmak, onları yatırmak vb. tüm önemi ile sorun - ama şimdi ne yapmak / almak / söylemek istediğinizi hatırlayın vb. - yoksa şimdi gidip / yatacağız / temizleyeceğiz - ve çok geç olacak.
Bizim için çalışıyor.
2) Yapabilirsem, ona her zaman yapacağımı / satın alacağımı / yardım edeceğimi öneriyorum. Üzgünüm, onun için yapıcıya bir rol koymak için tuvaletten uçamam. Bu nedenle, nazikçe ve titizlikle şu anda yapamayacağımı söylüyorum, ancak "ne zaman yapabileceğimi biliyorsun - sevgili bir ruhla." Gerçekten de, bir fırsat varsa ve çok hurda değilse, kalkıp yapıştırmaya / inşa etmeye / okumaya / lezzetli pişirmeye / yürüyüşe vb. Merhamet ve öz-farkındalığa sesleniyorum. Ya da "yalnız değilsin ve sadece bir şey istemiyorsun" sihirli mantrasını tekrarlıyorum.
Ayrıca yavaş yavaş yardımcı oluyor gibi görünüyor.
Bir dakika, artık 4 kişiyiz ve artık 3 değiliz :)))
Anyut, benim de kısa devreler ve takılmalar var ... çok iyi bir çocuk olmasına rağmen. Bu arada, her şey bizim için 3 yıldan çok önce başladı. Ama Sportland'da bir psikologla konuştuk... Genel olarak, karar yaklaşık olarak şu şekildedir - daha makul özgürlük. Çocuk sınırları açıkça bilmelidir, ancak bu sınırlar ona kendini gerçekleştirme alanı vermelidir. Birçok ortak faaliyetler, ancak yetişkin müdahalesinin derecesini yeniden belirler. Onlar. çocuk inşa ediyorsa, parçayı kendisinin koyacağını söylüyorsa, eylemlerinin binanın yıkılmasına yol açacağını anlasanız bile, yapmasına izin vermelisiniz. Bu ilişki tarzının yaşam desteği ve güvenlik konularını kapsamadığı açıktır. Genel olarak, bir çocuğu ne kadar az inşa ederseniz ve onunla ne kadar çok müzakere ederseniz, kriz o kadar hafifler. Yaklaşık olarak bu damarda.
Genelde Danya'yı daha çok ikna etmeye çalışıyorum ama yaşlıya bağırmayı ve yerinde yumruklarımı sallamayı bırakıyorum (bu bir tabu!).
Ve sen, elbette, hastalık oynadın! Ve yürüyüşlerle birlikte bir pusumuz da var ... Kendiniz düşünün - ne hava! Gerçekten oraya gitmek istiyor musun? Yani çocuk istemiyor ... ve sonra yapacak bir şey bulmuşlar ve eve gitmek istemiyorlar gibi görünüyor.
Anyut, sabırlı ol! Kar yağacak, daha kolay olacak! Şimdi en iç karartıcı zaman (ve çocuklar için de)!
7 ila 10 yaş arası bir çocuk yetiştirmek: okul, sınıf arkadaşları, ebeveynler ve öğretmenlerle ilişkiler, sağlık, ek Kolerik için ceza (nasıl?) Elimizde: iyimser bir ailede bir çocuk koleriktir. Ebeveynler- eski onur öğrencileri, kırmızı üniversite diplomaları...
Tartışma
Ve mizaç alakasız. Organizasyon ve sorumluluk, 7 yaşında bilinçli bir irade çabasıyla geliştirilir - sürekli yardım ve manevi destek ebeveynler ve öğretmenler, küçük adımlarla, uygulanabilir görevler, sabırla ve özenle, verilen doğal kibirle.
Herkese teşekkürler. Bu kadar çok olmamıza sevindim! Ancak benim durumumda müthiş bir baba yok, sıradan bir baba, çok çalışıyor, çocuğa çok az ilgi gösteriyor ve bunun nasıl mümkün olduğunu hiç anlamıyor ... Bugün bir dikte getirdim, burada bir kelime hatasıyla (sesli harfi atlayarak), defterlere farklı şekillerde yazdım, şimdi, eğer etraftaysam ve acelesi yoksa, el yazısı örnek defterlerdeki gibidir. Ama sınıfta bu şekilde çalışmıyor. Acele eder, aynı anda 33 şey yapar, çok şey kaçırır, noktaları ve iki nokta üst üsteleri unutur. Bu, en azından 2. sınıfta düzeltilebilir mi ve öyleyse nasıl, yoksa ADD forumuna gitme zamanım geldi mi?
21.03.2007 04:18:05, OleaOkulda kolerik. Kimin kolerik çocukları var? kızımda asabi tip. Bir kolerik nasıl yetiştirilir? Doktorlar, klinikler. Bir çocuğun gelişimi mizaç türüne nasıl bağlıdır? Daha önce de öğrendiğimiz gibi melankolik bir çocuğa özen gösterilmelidir ...
Tartışma
Benim de çok hareketli bir çocuğum var. Şimdi o zaten 9 yaşında.
Belirli oyunları önermiyorum. Çocuğa bak, ne seviyor. Bizimki titiz olabilir, yalnızca en sevdiğim şeylerde - tasarımcı (yıllarca HER gün 2-5 kez oynanır), bulmacalar, okuma, çizim. Şimdi onunla çok daha kolay. "Kasırgamıza" hemen uyum sağlayamadık, şimdi tüm hatalarımızı açıkça görüyoruz. Her halükarda, bu tür çocuklar bizden çok fazla sabır, sevgi, koruma ve kendi hareketliliğimizi gerektirir (yani, bu dünyayı aynı hızda tanımaya hazır olmak :-))
Çocuğun kendini kaptırabileceği şeylere bakın ve bundan dans edin, bu hobiye geliştirici bir şeyler ekleyin (sevdiği şeyi, örneğin arabaları çizin). İnşaatçıları sever misiniz? İlgilenmediği, yarım dakika yapmayacağı ama çok uzun süre ilginç şeyler yapabilen bir kızım var.
Okulda kolerik. Okul. 7'den 10'a kadar bir çocuk. Farklı mizaç türlerinin özellikleri: kolerik, melankolik, soğukkanlı, iyimser. Konferans "3'ten 7'ye Çocuk". Bölüm: Okula hazırlık (bir çocuğu göndermek mümkün mü Ve çocuk ayarlandı, bu yıl bahçede mezuniyet var, çocuklar zaten buna hazırlanıyor. Bir kolerik nasıl yetiştirilir? Okulda kolerik.
Tartışma
Ve ne, melankolik daha mı iyi? Her şey size ve öğretmenlerin yorumlarına verdiğiniz tepkiye bağlı. Kuru koleriğim var, üçüncü sınıfa gidiyorum. Okulumuz, sınıfta çocukların aktif, doğrudan davranışlarını teşvik eder. Tartışmalar ve anlaşmazlıklar genellikle dersler sırasında, teneffüslerde olduğu gibi koridorlarda gürültü olacak şekilde yürütülür. Öğretmene soru sormak, tartışmak, fikrinizi savunmak - dikkat çeken ana şey budur. Davranışın öğrenmeyi belirlediği muhafazakar okullar da var, asıl mesele oraya varamamanız, çocuğa işkence edilmesi ve size işkence edilmesi. Kızınızın çoğu öğretmen için rahat olan "itaatkar" kızlar çizgisine düşmesine izin vermeyin. Kazanılan bilgiyi (notları değil) kontrol edin ve Tanrı sizi korusun iyi öğretmen. Kızın süper, hızlı büyüyecek, aktif kız, bir grup arkadaş ve tanıdıkla, farklı ilgi alanları ve her şeyin onun için çalıştığına dair tam bir güven içinde.
Kızımın asabi bir tipi var. Tabii ki, en saf haliyle değil, ancak birçok işaret var - hızlı bir karakter değişikliği, yakın gözyaşları, gürültülü vb. 8 yaşında ve şu anda beşinci sınıfa gidiyor. Bu yüzden ders çalışma konusunda endişelenme. Benim düşünceme göre, ders çalışmak kolayca verilir. Takımdaki ilişkilerle çok daha zor. Çocuğunuzu bilmiyorum ama benim çocuğum, diğer şeylerin yanı sıra liderlik arzusuna sahip - herkesi inşa etmeye ve ihtiyacı olanı onlara yaptırmaya çalışıyor. Ve kopar. Şimdilik :)) Bu konuyla ilgili sürekli trajedilerimiz var - ve birinci sınıfa ve aikido eğitimine gittiğimiz altı ay.
Ve okula hazırlanırken herhangi bir sorun yok gibi görünüyor. Ya da ben hatalıyım?
Okulumuz, sınıfta çocukların aktif, doğrudan davranışlarını teşvik eder. Bir kolerik nasıl yetiştirilir? Herkese iyi günler! Sahibim küçük oğul- her şeyiyle tipik bir kolerik) tıpkı ders kitabında onun mizaç türü hakkında yazıldığı gibi)...
Tartışma
İlk olarak, standart. Magnezyumlu banyolar (ve orada anne de), kilden modelleme ve ev yapımı güzel hamur türleri, genellikle dokunsal şeyler (İMA burada olur, geldiğinde ona sorun). Yüzme havuzu, etrafta koşuşturmaca temiz hava, tüm bu şeyler.
İkincisi: reaksiyonların gücü üzerine havalı ve ilginç egzersizler. Diyelim ki buruşmaması için ince bir kağıt topuna sarılın. Ve sonra - gülmek için. içinde olabilir rol yapma. Almak kağıt bardak(bu, Ima'nın fikrinden) ve nazikçe yeniden düzenleyin. İle aynı anne eli- nazikçe al, vur. Sonra bu bardağı al ve ez.
Histerik olduğunda - öğenizi bulun. Su ise - kucak dolusu ve duşta, hatta giysilerde bile. Hava ise - annenin kollarında dönüyor, dans ediyor, koşuyor, derin nefes alıyor. Neyin geldiğini arayın.
Benim kuzen ayrıca 4-5'te yılın günlük rejimine buzlu suyla (soğuktan buzla) ıslatmayı da getirdiler, o sadece bir kolerik, ama bu 1) onu disipline etti, 2) bununla gurur duydu, 3) biraz soğudu - yani ne diyebilirim. Kısacası sinir sistemini ve ruhu eğittiler, yani. mizaç yükseldi :)
Ve şimdi başkalarını eğlendirmekten bıktı ... Bir şey hızlı ve istediği gibi gitmezse, sinirlenmeye, fırlatmaya, parçalamaya, küfretmeye, çığlık atmaya başlayacak (doğal olarak aşırı seçenekler alıyorum). Uzun süre bir yere ulaşamazsa telefonların ahizelerini kıran bir kolerik tanıyorum :) Onun için normal çeviricili (parmağınızla çevirmeniz gereken) bir telefon işkenceydi.
Sesli hipnoz ile yatıştırmak kolay :)
Balgamlı kişi, sorunu uzun süre ve düşünceli bir şekilde şu ya da bu şekilde çözecek, tamamen ona konsantre olacak ve daha az önemli uyaranlarla dikkati dağılmayacak. Görsel-uzaysal görevler tarafından kolayca "büyülenir".
Bunun yerine melankolik, önce sizden ona görevin bir örneğini göstermenizi isteyecektir. Fiziksel, bedensel temas ile rahatlatır. Görevi tamamlama sürecindeki ilişkiniz, onun için görevin kendisinden daha önemlidir.
İyimser bir kişi, onun için bir şeyler yolunda gitmezse, asabi bir kişi kadar üzülmeyecektir, belki melankolik bir kişinin aksine ve tıpkı balgamlı bir kişi gibi, uzun süre tek başına oynayabilir, ancak soğukkanlı bir kişinin aksine ve tıpkı bir kolerik kişi gibi, bir tür faaliyetten diğerine daha sık geçmesi gerekir.
A melankolik ebeveynlerçocuk - kolerik - şiddetli ve hiperaktif. Melankolik bir çocuk doktoru karşısına çıkar ve bir çeşit teşhis... Kayınvalide hastaneye gitti ve bir kuvars lambasının ardından her şey gitti. Çocukların farklı mizaç türlerinin özellikleri: kolerik ...
Tartışma
Ben asabiyim ve kocam soğukkanlı. Bu benim için bir tür kabus. Her zaman eğlenmeye ihtiyacım var ve onun evde sessizce olması gerekiyor. Ama birbirimiz üzerinde bir tür karşılıklı etkimiz var. Ben de evimin rahatlığını istiyorum ve misafirleri zevkle davet etmeye başladım. Ama doğa devralır. Ve sık sık bu temelde çatışmalar yaşarız. Ama hızlı bir şekilde ayrıldığımdan beri ve o sakince katlanıyor. O zaman uzun sürmeyeceğine yemin ederiz. Ve bir asabi olarak, ben de her zaman asabi bir koca istemişimdir ve balgamlı insanlar, onların sakinlikleri ve romantizmlerinden çok etkilenirler. Cazibe! Bazen çok sıkıcı olmasına ve bunu inkar etmemesine rağmen, soğukkanlıma bayılıyorum.
Kocam ve ben tamamen aynıyız, neredeyse hiç kavga etmiyoruz (3 kez ugh). Bence sır bu mutlu evlilik. Temel olarak, bana öyle geliyor ki, farklı psikotiplere sahip insanlar, birbirlerine "benzemezlik" nedeniyle karşılıklı (ve çoğunlukla cinsel) ilgiyi koruyarak, ancak şimdilik, şimdilik anlaşabilirler. Ama bu benim kişisel görüşüm.
01/06/2001 04:48:36, NyuşaÇocuğun doğası bireyseldir. Aynı ailede büyümüş çocuklar bile tamamen farklı şekillerde davranabilir: bir çocuk aşırı hareketli, neşeli, huzursuz olabilir ve ikincisi sakin, ölçülü olabilir. Çocuğun davranışı doğrudan mizacıyla ilgilidir.
Mizaç, kişiliğin dinamik özelliklerini karakterize eder: hız, yoğunluk, ritim, tempo, zihinsel süreçler Ve hissel durumlar. Bu nedenle, çocukların tepkilerinin gücünü ve zayıflığını, çocuğun belirli yaşam olaylarına karşı tutumunu, duyguların tezahür derecesini etkileyen mizaçtır. çeşitli koşullar. Ne yazık ki mizaç sabit bir oluşumdur ve onu kökten değiştirmek, yeniden yapmak imkansızdır. Küçük bir çocuk mizacını tam olarak kontrol edemez, ancak zamanla büyürken onu kontrol etmeyi öğrenir.
Çocuklarda mizaç türleri: balgamlı, iyimser, melankolik, kolerik özellikleri
Sadece bir tür mizaç gösterecek bir çocuk bulmak çok nadirdir. Çoğu zaman, bir bebekte birkaç mizaç türü birleştirilir, ancak lider konum, özellikleri en belirgin olan tür tarafından işgal edilir.
Tablo numarası 1. Farklı mizaçlara sahip çocukların özellikleri
| mizaç tipi | Bu mizaçtaki çocuklarda hangi nitelikler var? |
| soğukkanlı kişi | İnatçı, ama aynı zamanda soğukkanlı sakin. Balgamlı bir çocuğun çocukları arasında ona ihanet eden sakinliğidir. Yavaş ama emin adımlarla engelleri birbiri ardına kaldırarak her şeyi ayrıntılı olarak yapmaya çalışır. Balgamlı kişinin verdiği kararları değiştirmek imkansızdır, kıskanılacak bir inatla onları savunmaya hazırdır. Balgamlı çocuk sadıktır ve doğru arkadaş, ona rağmen iyi arkadaş onu bulmak oldukça zor. Ayrıca kendini ailesine ve arkadaşlarına adamıştır. Barışsever bir balgamlı, her zaman net ve açık bir mücadeleden uzaklaşmaya çalışır, risk almaz. Flegmatik, yüz ifadelerini ve jestleri konuşma sürecine bağlamadan anlamlı, ancak telaşsız konuşma ile ayırt edilir. Çabucak uykuya dalar, ancak uyandıktan sonra isteksizce, yaramaz bir şekilde uyanır. Yavaş balgamlı bir kişinin ustalaşması uzun zaman alacaktır. yeni bilgi ama bilgi uzun süre hafızasında kalır. Üzerinde çok zaman harcanarak çok şey öğretilebilir, ancak daha sonra yeniden eğitilmesi imkansızdır. Balgamlı çocuk değişikliği sevmez, hayattaki herhangi bir değişikliğe alışmak ve yeni bir takıma uyum sağlamak ona çok çaba harcar. |
| iyimser | Neşeli, neşeli ama aynı zamanda makul ve esnek bir çocuk. Merakı her türlü sınırı aşabilir, bu yüzden sadece bir değişikliğe ihtiyacı var. Böyle bir çocukla anlaşmak kolaydır, başarısızlıklarla kolayca ilişki kurar ve sonraki zorluklardan korkmaz. Doğası gereği sosyal olan sanguine, herhangi bir çocuk takımında harika hissediyor, her ortama alışıyor. İyimser bir çocuk, özellikle yeni materyal öğrenmek zor olmadığı için son derece meraklıdır. Bir vakayı atar, diğerini alır, aynı anda birkaç vakayı alabilir. İyimser karakterli, gürültülü, hareketli, düşüncesiz ve çok aktif bir çocuk. Yüzleşmez, onunla tartışmak imkansızdır. Ancak iyimser bir çocuk, istisnasız herkesin sempatisini kazandığında tamamen rahatlayacaktır. |
| melankolik | Utangaç, çekingen, korkak, kararsız bir çocuk, herhangi bir küçük şey tarafından kışkırtılabilecek duygusal dengesizliğe eğilimli. Bu tür çocuklar sosyal değildir, ortama pek uymazlar. çocuk takımı fark edilmeme eğilimindedir. Yenilgiler, başarısızlıklar onlar için büyük bir stres ve ceza bir trajedidir. Her şeye gücenirler, büyük bir rol yükledikleri küçük şeyler yüzünden endişelenirler. Öğrenme güçlükleri var sürekli yorgunluk, ana şeye odaklanamama. Melankolik çocuklar, aktiviteleri değiştirirken olduğu kadar genellikle uyku ile ilgili problemler yaşarlar. |
| kolerik | Huzursuz, aşırı hareketli, oyuncu, dizginsiz, yaramaz çocuk. Kolerik bir çocuğun hızlı, kafası karışmış, sarsıntılı konuşması vardır, sadece yutma gözlenmez tekil kelimeler ama aynı zamanda ifadeler. İfade ve duygusallıkta farklılık gösterir. Bilgileri hızla hatırlar, neredeyse anında unutur. Bu tür çocuklar dikkatsizdir, yerinde duramazlar, soğukkanlılıkları yoktur. Liderlik iddiasındadır, bir takıma kolayca uyum sağlar, ancak onun sayesinde çabuk sinirlenen sık sık meydana gelir çatışma durumları diğer çocuklarla Kolerik bir çocuğun genellikle "izleyicilere" ihtiyacı vardır, kaprisleri ve kızgınlıkları ancak diğer insanların huzurunda kendini gösterebilir. Kolerik çocuklar anında ruh hallerini değiştirir. Ceza, bu tür çocuklarda gaddarlık, saldırganlık ve karşı koyma arzusu geliştirir. |
Çocuğun mizacı nedir? Testler
Çocuklarda mizacı belirlemeye yönelik en ünlü testlerden biri Eysenck anketidir. Önemli olan soruya verilen ilk tepki olduğu için aşağıdaki soruları hızlı bir şekilde yanıtlamalısınız.
Eysenck testi
- Neşeli ve gürültülü bir şirkette olmayı sever misiniz?
- Sık sık akran yardımına ihtiyacınız var mı?
- Soruları yanıtlamakta hızlı mısınız?
- Sinirlenebilir ve sinirli olabilir misin?
- Ruh haliniz sık sık değişir mi?
- Bazen arkadaşlarınızla buluşmak yerine yalnız kalmayı tercih ediyor musunuz?
- Yatmadan önce uykuya dalmanızı engelleyen çeşitli düşünceleriniz var mı?
- Size söylenen her şeyi hemen ve kusursuz bir şekilde yapıyor musunuz?
- Diğer erkeklerle dalga geçmenin destekçisi misiniz?
- Nedensiz yere üzgün hissediyor musun?
- Kendine neşeli biri diyebilir misin?
- Okul kurallarını çiğnedin mi?
- Etrafınızdaki her şey sizi rahatsız ediyor mu?
- Her şeyin hızlı bir şekilde yapılması gereken işleri yapmaktan hoşlanıyor musunuz?
- Hissediyor musun kötü olaylar bu olabilirdi ama olmadı mı?
- Saklamaya söz verdiğin sırları verdin mi?
- Adamlar aniden sıkılırsa şirketi neşelendirebilir misin?
- öyle oluyor ki kalbin Eğer açıksan sert atıyor şu an endişeli hissetmiyor musun?
- Tanışmak istersen, her zaman ilk sohbeti başlatan sen olabilir misin?
- Hiç yalan söyledin mi?
- Azarlanırsanız kolayca üzülür müsünüz?
- Sürekli şakalaşmayı ve arkadaşlarınızı güldürmeyi sever misiniz?
- Bazen sebepsiz yere yorulduğunuz oluyor mu?
- Hep büyüklerin dediğini mi yaparsın?
- Genel olarak memnun musunuz?
- Diğerlerinden daha mı hassassın?
- Her zaman diğer çocuklarla oynamaktan zevk alıyor musunuz?
- Evde sizden yardım isteniyor ve herhangi bir nedenle reddediyor musunuz?
- Başın dönüyor mu?
- Davranışlarınız başkalarını utandırıyor mu?
- Her şeyin sıkıcı olduğu hissine kapılıyor musunuz?
- Bazen başkalarına böbürlenir misin?
- Bir şirketteyken çoğunlukla sessiz kaldığınız oluyor mu?
- Hareketsiz oturamayacak kadar çok endişelenebilir misin?
- Karar vermede hızlı mısınız?
- Sınıfta öğretmen yokken gürültü yapmayı göze alabilir misiniz?
- Korkunç rüyalar görüyor musun?
- Arkadaşlarınızla çevrili eğlencenizi kontrol altına alamaz mısınız?
- Kolayca üzülür müsünüz?
- Birisi hakkında kötü konuştun mu?
- Bazen kendine tasasız biri diyebilir misin?
- Kendinizi aptal bir durumda bulursanız uzun süre üzülür müsünüz?
- Eğlenceli oyunları sever misin?
- Sana verdikleri her şeyi yiyor musun?
- Bir şey istendiğinde hayır demekte zorlanıyor musunuz?
- Sık sık ziyaret etmeyi sever misiniz?
- Artık yaşamak istemediğiniz bir an oldu mu?
- Anne babana hiç kaba davrandın mı?
- Sizce neşeli biri olarak kabul ediliyor musunuz?
- Ödev yaparken dikkatiniz dağılıyor mu?
- Genel eğlenceye katılmayı sık sık reddediyor musunuz?
- Farklı düşünceler yüzünden uyumak size zor geliyor mu?
- Üstlendiğiniz işi yapabileceğinizden her zaman emin misiniz?
- Sık sık yalnız hissediyor musun?
- yaklaşmaktan çekiniyorsun yabancı insanlar ve onlarla konuşmak?
- Bir şeyi düzeltmek için çok geç olduğunda sık sık anlıyor musunuz?
- Akranlarınız size bağırmaya başlarsa karşılık verir misiniz?
- Belirli bir sebep olmadan mutlu ya da üzgün olabildiğiniz oluyor mu?
- Yoldaşların arkadaşlığının gerçek bir zevk getirmediğini düşünüyor musunuz?
- Bir şeyi düşünmeden yaptığınızda sık sık gergin oluyor musunuz?
Anketin anahtarları
Dışadönüklük-içe dönüklük miktarına göre belirlenir:
- 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57 numaralı sorulara “evet” yanıtı verir;
- sorulara cevap yok: 6, 33, 51, 55, 59
duygusal stabilite miktara göre belirlenir:
- 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60. sorulara “evet” yanıtı verir.
Yalanların ölçeği toplamla belirlenir:
- 8, 24, 44 numaralı sorulara "evet" yanıtı verir;
- 4, 12, 16, 20, 28, 32, 36, 40, 48 numaralı sorulara "hayır" yanıtı verir.
Lütfen yalan ölçeğindeki sonuç 4 veya daha fazla puansa, çocuğun güvenilir olmayan bir şekilde yanıt verdiğine, dolayısıyla test sonuçlarının güvenilir olmayacağına dikkat edin. Puan 4'ten azsa, sonuçları daha fazla yorumlamaya devam edebilirsiniz.
Sonuçların değerlendirilmesi
Elde edilen sonuçlar anahtar ile karşılaştırılmalıdır. Cevap anahtarla eşleşirse, bunun için bir puan, eşleşmiyorsa sıfır belirlenir. Elde edilen puanlar toplanır ve özel bir ölçekte (Eysenck çemberi) işaretlenir ve buradan mizaç tipi belirlenir.
Balgamlı, iyimser, kolerik, melankolik nasıl yetiştirilir: masadaki ebeveynlere tavsiye
Tablo numarası 2. Eğitimin özellikleribalgamlı, iyimser, kolerik, melankolik?
| Çocuğun mizacı | Farklı mizaçlara sahip çocuk yetiştirme konusunda ebeveynler için ipuçları |
| soğukkanlı kişi | 1. Balgamlı bir çocuğu hiçbir şeyde acele etmeye gerek yoktur. Kendi hızı var ve buna bağlı kalmanız gerekiyor. Ancak aynı zamanda, tüm görevleri tamamlaması için yeterli olması için zamanını nasıl hesaplayacağının öğretilmesi gerekiyor. 2. Bebek görevi tamamladığında ona baskı yapmanıza gerek yoktur, aksi takdirde daha da halsizleşir. 3. Tüm taahhütlerini onaylayın, buna ihtiyacı var. 4. Hareketsiz balgamlı bir kişinin eğlenceli ve aktif oyunlarla ilgilenmesi gerekir. Öğreterek karıştırabilirsiniz oyun formu el becerisi, cesaret, doğruluk. 5. Özel dikkat bir aktiviteden diğerine geçmeye dikkat etmeye değer, bu nedenle balgamlı bir çocuğun bir aktiviteden diğerine geçmesi zordur. Ona etkinlikleri değiştirmeyi öğretmek için yerine getirebileceği çeşitli görevler verilmesi gerekir. 6. Sergileri, müzeleri, eğitim merkezlerini ziyaret ederek bebeğinizin merakını geliştirin. 7. Herhangi bir inisiyatif tezahürünü teşvik edin. 8. Çocuğun duygularını ifade etmesini yasaklamayın. 9. Çocuğunuzun dahil olmasına yardımcı olun kolektif aktivite. Çeşitli çevreler, bölümler, erken gelişim okulları bu konuda yardımcı olacaktır. |
| iyimser | 1. Çocuğun tüm eylemlerini ve eylemlerini kontrol edin, söz verebilir, ancak sözünü yerine getiremez. 2. Onunla istikrarlı bağlar ve ilgi alanları oluşturun. 3. Başladığınız işi bitirmeyi öğretin. 4. Görevi tamamladıktan sonra, hızlı ve dikkatsizce tamamlanmasını önlemek için çocuğu kontrol ettiğinizden emin olun. 5. Bir çocuğu yalnızca gerçekten hak ediyorsa övmeniz gerekir, çünkü iyimser insanlar kendini beğenmiş olma eğilimindedir. 6. İletişim kolay, neşeli, olumlu olmalıdır. |
| melankolik | 1. Melankolik bir çocuğun ruhunun savunmasızlığını hesaba katmak gerekir. Sesini yükseltmemeye çalış. Mutlu değilseniz, ona memnuniyetsizliğin nedenini sakin bir sesle açıklayın. 2. Melankolik bir çocuğun şefkate ve nezakete ihtiyacı vardır, ona karşı nazik olmalısınız. 3. Bir melankolik için övgü aşırı değildir, buna ihtiyacı vardır. 4. Çocuğunuzun en küçük başarısında bile sevinin. 5. Çocuğa yabancıların önünde yorum yapamazsınız, aksi takdirde onda kompleksler oluşabilir. 6. Melankolik çocuk sever dokunsal duyumlar, onun için böyle bir temas çok önemlidir. 7. Böyle bir çocuk çabuk yorulduğu için çeşitli görevler vererek ona fazla yüklenmemelisiniz. Bir çocuk ders öğrendiğinde, uygulamaları arasında bir molaya ihtiyacı vardır. 8. Çocuğunuza imkansız görevler vermeyin. Uygulanabilir görevleri yerine getirmeyi hedeflemeli ve ona yardım etmelidir. Çocuk verilen işle başa çıktıysa, o zaman övülmelidir. 9. Çocuğunuza karşı sabırlı olun, onda aktivite ve cesaret geliştirmeye çalışın, inisiyatifini teşvik edin. 10. Çocuğunuzu korkutmayın, stres onun için kontrendikedir ve rahatsız edici ve acımasız çizgi filmler ve filmler, programlar da onu olumsuz etkiler. 11. Çocuğun korkularıyla alay etmeyin, korkularını yenmesine yardımcı olun. kum terapisi ve diğer yollar. |
| kolerik | 1. Çocuk çok aktif olduğu için enerjisi doğru yöne yönlendirilmelidir. 2. Çocuğun sinir sistemini aşırı heyecanlandıran ve aşırı zorlayan her şeyi dışlamaya çalışın. 3. Çocuğun şiddetli tepkilerini kontrol altına almak gerekir. Bu, okumaya, sessiz oyunlara, ilginç bir hobiye yardımcı olacaktır. 4. Bebekte azim geliştirmek gereklidir. Bu, çizim sınıfları ile kolaylaştırılır. 5. Çocuğun başladığı işi sonuna kadar getirmesini sağlayın. Küçük şeylerde bile. Örneğin oynadı - oyuncaklarını temizlemesine izin verin. 6. Kolerik bir kişiyle tedavi nazik olmalı, ağlamaya başlayamazsınız. Açıklamalar katı ama sakin olmalıdır. Fiziksel güç kullanımı kabul edilemez. 7. İkna asabi insanlarda işe yaramaz. Taktik bir gereklilik daha etkili olacaktır. 8. Çocuğunuza kendini kontrol etmeyi, saldırganlık göstermemeyi, olumsuz duygularını dizginleyebilmeyi öğretmeye çalışın. 9. Çocuğa nezaket ve inceliği öğrettiğinizden emin olun. |
Bir yıla kadar olan çocuklarda mizaç nasıl belirlenir:Penelope Leach'e göre sınıflandırma ve ebeveynler için tablodaki tavsiyeler
Tablo numarası 3. 1 yaşın altındaki çocuklarda mizaçların sınıflandırılması
| Bebek mizaç tipi | davranışsal özellikler | Ebeveynler için bebek bakımı ve büyütme konusunda ipuçları |
| "Talihsiz" Bebekler | Yorgun ve sinirli bebek hiçbir şekilde uyuyamaz. Emzirmek bile ona zevk vermiyor, anne babasıyla iletişim kurmak istemiyor. Sık gece uyanmaları Yavaş büyüme ve kilo alımı. | Bebeğin duygularını paylaşın, size tepki vermesini sağlamaya çalışın. Bebeğinize sevginizi gösterin. Bebeği sıcak bir odada tutmaya çalışın, böylece daha sakin olacaktır. Aldığından emin ol yeterli yemek yemeyi reddederse zorlamayın. Böyle bir bebeği kundaklamak daha iyidir, bu şekilde daha rahat ve sakin olması mümkündür. Bebeği daha sık alın ve göğsünüze bastırın, kendini daha mutlu ve memnun hissedecek, çığlık atmayı bırakacaktır. "Mutsuz" bebek dönemi bitene kadar bebeğin yaşam tarzına yeni bir şey sokmayın. |
| gergin çocuklar | Bu tür çocuklar, zayıf bir sesle bile irkilir, sararmaya başlar, korkudan çığlık atar. Her şeyden korkuyorlar. Böyle bir bebek acıktığında çaresizce bağırır. Bir bebek arabasına veya beşiğe aktarıldığında bile gerginleşir ve seğirir. | Bebekle yaptığınız tüm manipülasyonlar sakin, dikkatli ve yavaş yapılmalıdır. Banyo yapmayı sevmiyorsa bebeği rahatsız etmeyin, önce "üst" ve "alt" temiz tutun, ancak tamamen banyoya dalmayın. Bir bebeğe bakarken şefkatli olun ki bebek sizin nezaketinizi ve sevdiklerinizin nezaketini hissetsin ve korkmasın. |
| Bebekler "uykulu" | Böyle bir bebek anne babasından hiçbir şey istemez, hatta yemek için gönülsüzce göğüslerini alır. O hiç dikkat etmez çevre. Nadiren hem memnun olur hem de tatmin olmaz. | Emzirme zamanı geldiğinde bebeğinizi uyandırdığınızdan emin olun, aksi takdirde talep üzerine beslerseniz, istediği kiloyu alamayabilir. Bu tür bebekler hayatlarının ilk günlerinde arka arkaya 12 saat uyuyabilirler, uyandırılmaları gerekir. Bebekle konuşun, onu kucağınıza alın, oyuncakları gösterin, onu sadece uyumaya değil, yavaş yavaş uyanıklığa alıştırmaya çalışın. |
| Bebekler "neşeli" | Bu tür çocuklar az uyurlar, diğer bebeklerden daha erken gösterirler, etrafındaki nesnelere ilgi gösterirler. Daha hızlı gelişebilirler çünkü uyumak yerine nesnelere bakarak, etraflarındaki dünyayı inceleyerek bir şeyler öğrenirler. | Bebeğinizle mümkün olduğunca çok zaman geçirin, onu kucağınızda taşıyın, ilginç nesnelere ve oyuncaklara bakın, hatta kitap okuyun ve müzik dinleyin. Parlak asın ve ilginç oyuncaklar beşiğinin üstüne koyun ve yeni nesneler görmesi için onları sürekli değiştirin. Hareketli mekanizmalı oyuncaklar kullanabilirsiniz böylece bebek hareket halindeki konuyu da keşfeder. Çocuğa yaşından büyükmüş gibi davranın, onlar için oldukça hazır olduğunu gösterirse onun için çeşitli yeni aktiviteler bulun. |
Çocuklarımız ne kadar farklı! Bir çocukta, yorulmak bilmeyen bir kıpır kıpır, tembel bir uykucu ve titiz bir küçük neden bir arada bulunabilir. Ancak her yetişkinde olduğu gibi her bebekte de dört mizaç vardır.
Bir çocuğun iyimser veya melankolik olduğunu söylediğimizde, yalnızca en belirgin özellikler karakter. İyi ya da kötü mizaç yoktur, her birinin kendi güçlü ve zayıf yönleri vardır. Bu nedenle, çocuğun mizacına uyum sağlamak değil, onun için çabalamak gerekir. uyumlu gelişme dört tarafı da.
Dört mizaç - iyimser, asabi, melankolik ve soğukkanlı - eski zamanlardan beri bilinmektedir. Hipokrat, MÖ 4. yüzyılda onları ilk tanımlayan kişiydi. e. Kardinal noktalarla ilişkilendirilirler. Güneybatı yönü iyimser mizaca, güneydoğu - kolerik, kuzeydoğu - melankolik ve kuzeybatı - soğukkanlılığa karşılık gelir. Bu durumda, güney-kuzey ekseni uyarılabilirliğin kalitesini ve batı-doğu ekseni - inhibisyonu gösterir.
Hızlı heyecanlananların güneyde, yavaş heyecanlananların ise kuzeyde olduğunu hesaba katarsak; batıda - hızla engellenir ve doğuda - yavaşça engellenir, o zaman her mizacı kolayca tanımlayabilirsiniz. Choleric ve flegmatic, eylem mizaçlarıdır. Bir kişinin başkalarıyla olan ilişkisi ile ilgilidir. Melankolik ve iyimser - benlik saygısı ve bir kişinin çocuksu kısmı ile ilişkili duyguların mizaçları. Onlara daha ayrıntılı olarak bakalım.
Çocuk melankolik
Bu, yavaş heyecanlanan ve yavaş yavaş engellenen bir mizaç türüdür. Yapısına göre ayırt edici özelliği ince kaslardır. Kişiliğin bir kısmı, bir kişinin GEREKEN bilgileri içeren onunla ilişkilidir.
Melankolik, diğer insanlara karşı abartılı bir sorumluluk duygusuna sahiptir. Kendisinden yüksek taleplerde bulunur ve genellikle kendinden memnun değildir. Doğası soğuk ve kuru. Yavaş yavaş "ısınır" (soğuk olan her şey gibi) ve uzun süre "soğur" (her şey kuru gibi). Bir melankolik için bir şeye karar vermek zordur, ancak zaten karar vermişse, onu reddetmek daha da zordur.
Ebeveynler ve eğitimciler çocuktan çok sık memnun değilse, o zaman kendisi de kendinden memnun değildir çünkü yetişkinlerin söylediği her şeye inanır. Sonuç olarak, bir "aşağılık duygusu" yaşıyor: "Ne yaparsam yapayım, yine de ailem için yeterince iyi değilim." Çocuğunuzda melankolik özellikler fark ediyor musunuz? Kendine bir bak. Belki kendin yaparsın?
Melankolik, depresyona zemin hazırlayan birçok çocukluk korkusuna sahiptir. Savunmasız, savunmasız, kendinden emin değil, öz disiplinle meşgul olabilir. Böyle bir çocuğun, korkusunu yenmesi ve cesur olması için gelişmesine yardım edilmesi gerekir.
Çocukların korkuları nereden geliyor? İlk olarak Küçük çocuk hiçbir şeyden korkmamak. Ama şimdi bir tabureye çıkıyor ve annesi çoktan ona doğru koşuyor: "Dikkat et, düşeceksin!" Annem korktu ve bebeğe korkusunu bulaştırdı. Çocuk için korkuyorlar ve kendisi için korkmayı öğreniyor. Büyükanne torununa bir peri masalı okudu ve onu Baba Yaga ile korkuttu. Kız hayal gücünde bir resim çizdi ve Baba Yaga'dan korktu. Aslında nedeni "korkunç" büyükannenin sesi olmasına ve büyükannesinden korkmasına rağmen, kurgusal değil masal karakteri. Bizi neyle korkuttuklarından değil, nasıl korkuttuklarından korkarız.
Uyuşuk melankolik uzun süre sallanır, ama onun kuvvet- titizlik ve doğruluk. Davayı zaten ele almışsa, sonuna kadar getirecektir. Tabii izin verirlerse. Ebeveynler genellikle sabırdan yoksundur. Çocuğun beceriksizce kendi başına yapmasını beklemektense bunu kendileri yapmaları daha kolaydır. Çocuğa güvenilmezse, bir şeyi yapmasına ya da bitirmesine izin verilmezse, bir başarısızlık kompleksi geliştirir.
Bu nedenle sabırlı olun ve çocuğun küçük zaferlerini kazanmasına izin verin. Bu zafer duygusu hafızasında kalsın: bir şeyler öğrenmek istedi ve öğrendi. Bu başarıyı fark edin ve övün. Ancak tüm ebeveynlere bir tavsiyede bulunmak istiyorum: boşuna övmeye kalkmayın. Görünüş hiçbir yere götürmez, yalnızca özgüveni daha da zayıflatır. Bir çocuk ancak gerçekten başarıya ulaştıysa övülmelidir.
Ve melankolinin başarıları diğer çocukların başarılarından çok farklıdır. Farklı bir zamanda yaşıyor. İyimser bir kişi on şeyi ve melankolik bir kişi yalnızca bir şeyi yapmayı başardıysa, o zaman başarısız olduğu anlaşılıyor. Ama yine de, böyle bir çocuk maksatlıdır, dayanıklıdır, sadece "daha sessiz gidersen devam edeceksin" ilkesine göre yaşar.
Çocuk iyimser
İyimser mizaç sıcak ve nemlidir. Bu tür insanlar çabuk heyecanlanır, ancak aynı derecede kolay ve sakinleşir. anayasalarına göre alamet-i farika iyi gelişmiş bir kas yapısıdır. Baskın sebep - İSTİYORUM.
İyimser bir çocuk bir şey isterse, onu hemen ve şimdi almaya çalışacaktır. Ancak engeller çıkarsa uzun süre ısrar etmeyecek ve istediğini başka yerden almaya çalışacaktır. Örneğin, satın almak istedi. yeni oyuncak. Şu anda hiç paran olmadığını açıklıyorsun. Hiçbir yolu yok. Babaannesine gidecek, onu ne kadar çok sevdiğini söyleyecek ve ondan istediği için yalvaracaktır.
İyimser durumun sırrı şişirilmiş özgüvendir. Bu mizaç, çoğunlukla çocuğa yasaktan daha fazla izin verilen bir ailede oluşur. Neyi ve nasıl yaparsa yapsın hayran olunur. Bu ailelerde ebeveynler, öğrenci suçlu olsa bile onu övmeye ve korumaya hazırdır. Bu, çocuğu ne yaparsa yapsın iyi olduğuna inandırır. eleştiriyi seviyorum Daha sonra yaşam konuşmayı bitirmek için başını sallayıp özür dilese de bunu hafife alıyor.
İyimser çocuklar sanatsaldır. Hızlı bir şekilde role girebilirler ve "halk için çalışmayı" severler. Dolayısıyla, iyimser devletin hem güçlü hem de zayıf yönleri vardır. İyimserlik, bağışlayıcılık, iletişim kolaylığı, kendinden düşük talepler ve sorumsuzlukla birleştirilir.
Sanguine insanları hızla davayı kapar ve hızla terk eder. Böyle bir çocuk hokey oynarken alev alabilir, bahçe takımında oynamayı kabul edebilir, herkes onu bekleyecek ama gelmeyecek. Şu anda sanat stüdyosunda manzara resimleri yapıyor olacak. Üstelik iyimser kişi, unuttuğu ve adamları hayal kırıklığına uğrattığı gerçeğinden endişe duymaz. Artık ilgilenmiyor.
İyimser kişi yetenekli, yetenekli, beğenilen görünür, ancak çocuk sabrı öğrenmezse gelecekte sorunları olacaktır. Ebeveynler genellikle onu yalnız bırakmaya meyillidir - tamam, bitmemiş ve gerekli değil. Ama burada diplomasi mucizelerini göstermeniz gerekiyor ve pedagojik mükemmellik böylece meseleyi sona erdirmiş olmanın zevkini yaşar. İyimser bir insan nasıl çalışır? Piyanoda gamları çalmayı başaramazsa, çocuk pratik yapmayı bırakacaktır. Bu melankolik, gamı kesip kesecek - kontrol etmenize bile gerek yok. Ve iyimser bir insanla, yanına oturmalı, elini tutmalı ve onu başarılı olmaya başladığı ana getirmelisiniz.
Bir çocuğun uyumlu bir şekilde gelişmesine yardımcı olmak için, onun teatral etkilerine hayran olmayı bırakın ve niteliklerinizi ve yeteneklerinizi abartmanın, bir kişiyi eylemlerinin sorumluluğundan kurtarmayacağını açıklamaya çalışın.
çocuk kolerik
Melankolikler gibi kolerikler de kuru bir yapıya sahiptir, ancak soğuk değil, sıcaktır. Çabuk heyecanlanırlar, ancak yavaş yavaş engellenirler. Kolerikler zayıftır, yeterli yağ dokuları yoktur.
Sahip oldukları melankolik ile ortak özellik Başladıkları işi bitirmeden rahat edemezler. Bununla birlikte, onlardan farklı olarak, asabi insanlar, iyimser insanlar gibi, yalnızca bir şey yapamazlar, aynı anda birkaç şeyi üstlenirler.
Görünüşe göre kolerik başladığı işi tamamlamıyor ama bu sadece bir görünüm. Aslında kolerik insanlar tüm işlerini bitirirler, ancak çok sayıda oldukları için sürekli olarak birinden diğerine geçerler. Bir dersi bitirir bitirmez hemen yenisine geçiyorlar, bu yüzden işleri hiç bitmeyecek gibi görünüyor. Kolerik müzik öğrenirse çalabilir, başladığı çizimi bitirebilir ve sonra tekrar çalabilir. Bu vesileyle, ona kusur bulamazsınız ve ölçekleri öğrenmeyi bitiremeyeceğinden korkmazsınız. Sadece işini farklı şekilde organize ediyor.
Ancak, sürekli olarak bir şeyden diğerine geçiş yapan kolerik insanlar, boşuna çok fazla enerji kaybederler, çünkü her seferinde daha önce ne yapıldığını hatırlamanız ve uyum sağlamanız gerekir. yeni tür faaliyetler. Dinlenmesine izin vermez, kararlarda aceleci olabilir ve her zaman eskilerini tamamlamadan yeni şeyler kapar. Ama her şeyi bitirme arzusu olduğu için çok çalışıyor.
Kolerik çocuğun gününü ve işini daha düzenli ve tutarlı olacak şekilde oluşturmasına yardım edin. Ona her yeni teklifi kabul etmemesini öğretin - her şeyi denemek ister. Tekvando bölümüne ve satranç kulübüne aynı anda gidebilir, hatta gitar çalmayı bile öğrenebilir. Emin olun her şeyin bir zamanı olacak. Ancak böyle bir yaşam hızı, sinir sisteminin fazla çalışmasına ve tükenmesine yol açabilir. Bu nedenle, ikincil denize bırakarak, yaşam denizinde kendisi için önemli bir şey seçmeyi öğrenmesi gerekiyor.
Choleric'in ana itici nedeni ZORUNLUDUR. Bir melankolik gibi, bir görev duygusuyla bağlantılıdır, yalnızca kendisinden değil, etrafındaki insanlardan aşırı taleplerde bulunur. Dünyanın kolerik bakış açısının nedeni çok basit: Çocuklar, ebeveynlerini ve eğitimcilerini taklit ederek onu alıyorlar. Hayattan ve diğerlerinden çok şey talep ederlerse, çocuklar aynı pozisyonu öğrenirler. Küçük bir kolerik kişi, sevdiklerinden almaya her hakkı olduğunu düşündüğü şeyi talep ederek ev içi bir tiran olabilir. Bu çocuk aynı zamanda kendi bakış açısını arkadaşlarına empoze edecektir.
Kolerik durum, kararlılık, özgüven ve dayanıklılık için iyidir. Zorluk, kolerik insanların kendilerini değil, etraflarındakileri değerlendirme eğiliminde olmalarıdır, bu nedenle eksikliklerini fark etmelerine yardımcı olmanın tek yolu, onlara kendilerini dışarıdan görme ve zorbalık yaptıkları kişilerin yerinde hissetme fırsatı vermektir.
Çocuk flegmatik
Balgamlı mizaç soğuk ve ıslaktır. Yani balgamlı bir durumda olan insanlar uzun süre dengesini kaybeder ve hızla sakinleşir. Aşırı yağ dokusu ile ayırt edilirler.
Balgamlı insanlar ayakları üzerinde ağırdır. Onları ilgilendirmek için çok fazla yaratıcılık ve enerji harcamanız gerekir, ancak bazı işlere rıza göstermeleri, bu işe sonuna kadar katılacaklarının garantisi değildir.
Herhangi bir zorlayıcı bilgi, çok fazla enerji harcama olasılığı, şevklerini anında soğutabilir. Soğukkanlı insanlar, iyimser insanlar gibi monoton işler yapamazlar, ancak melankolik insanlar gibi ömür boyu tek bir şeye sahip olmayı tercih ederler.
Karakterin balgamlı kısmı genellikle ebeveynlerinin, eğitimcilerinin, arkadaşlarının benzer davranışlarını taklit etmenin bir sonucu olarak oluşur. "Ne istersen yap, umurumda değil - sadece iç huzurumu bozma" konumunda ifade edilen başkaları için düşük gereksinimleri var.
Balgamlı mizaç genellikle çocukların özelliği değildir, çünkü balgamlı konum ebeveynin konumudur. Ve anayasaya göre şişman çocuklardan çok zayıf çocuklar var. Bu çocuklarla bir şeyler yapmak zordur çünkü kendileri ebeveyn gibi davranırlar ve yetişkinlerle tepeden tırnağa konuşurlar. Balgamlı kişinin uyarılması gerekir, böylece engelleyici süreçler yavaşlar, her şey çok hızlı yavaşlar. Onu bir havuçla nasıl cezbedeceğini bireysel olarak araştırmak gerekir, çünkü prensipte bir kırbaçla tepki vermezler, onu bir tür işle alev alması için büyülerler.
Flegmatik insanlar kayıtsız olma eğilimindedir. Bir çocuk, karakterinin soğukkanlı tarafı tarafından yönetiliyorsa, o zaman çocukluktan beri hayattaki hiçbir şeyle ilgilenmemiştir. En önemlisi, "Yedin - uyuyabilirsin" ilkesine göre yaşamak istiyor. Pekala, uyu - yiyebilirsin.
Bu, ebeveynlerin her şeyin çocuk için ilginç olduğu anı kaçırdığı anlamına gelir. Bebek ilk başta bir şeyi tekrarlamayı sever, yetişkinlerin hareketlerini kopyalayan bir maymun gibidir. Her şey bu ilgiyi nasıl ele aldığınıza bağlı. Fark edebilir, destekleyebilir, övebilirsiniz. Ve kolları vurabilirsiniz: "Bunu yapmayacaksın - hala küçüksün." Ve faiz tıkanırsa tekrar aramak çok zordur. Bir şeyi yapmalarına izin verilmediğinde, ikincisi, üçüncüsü ve sonra çocuk: "Pekala, buna gerek yok" diyecek - ve tembellik ve hareketsizliğe düşecek.
Dört mizaçlı çocuk - özet
Çoğu zaman çocuklarımıza güvenmiyoruz ve onları "insanlık dışı" olarak görüyoruz, ancak bu arada çocukların hiçbir şey anlamadığını ve nasıl olduğunu bilmediğini düşünmek büyük bir hatadır. Kızılderili kabilelerinde beş yaşına kadar erkek çocukları kadınlar tarafından büyütülürdü. Ve beş yaşındayken erkekler onlara nasıl yay yapılacağını, nasıl avlanacağını öğretti ve onları ava gönderdi. Oyun alırsanız - yiyeceksiniz, almazsanız - aç oturacaksınız. Görünüşe göre orada hiç kayıtsız balgamlı insan yoktu. güvenmiyoruz üç yaşındaki çocuk bir armut kesiyor ve bu arada kendisine basit bir oyuncak yapmak için tahtaları bıçakla kesebiliyor.
Mizaçlarla ilgili konuşmayı bitirirken, çocuğun her ortama kolayca uyum sağlayabilmesi için dört tür arasında bir orta yol bulmaya çalışmanız gerektiğini söylemek istiyorum. Birkaç şeyi paralel olarak yapmanız gerekiyorsa, o zaman bir asabinin niteliklerini gösterin; sabır gerektiren monoton çalışmalarıyla melankolik vasıfları; hızlı bir şekilde birinden diğerine geçmeniz gerekiyorsa - iyimser bir kişi olun; dikkatli olmanız ve duruma derinden karışmamanız gerekiyorsa - içinizdeki soğukkanlıyı uyandırın. Elbette bunu başarmak kolay değil ama hayat, çocukluktan itibaren başlanması gereken, kendi üzerinde sürekli bir çalışmadır.
Yükleniyor...
