Soyut ortak faaliyetler Daha büyük çocuklar için Lego yapımı hakkında okul öncesi yaş"LEGO Ülkesine Yolculuk."

Gelişmiş MBDOU öğretmeni-Zlatoust, Çelyabinsk bölgesi Bogdanova Anastasia Viktorovna'da 7 numaralı anaokulu
Materyal anaokulu öğretmenlerinin ve ilkokul öğretmenlerinin ilgisini çekecektir.

Hedef:Çocukların yeteneklerinin geliştirilmesi görsel modelleme, çalışan bir kuş modelinin oluşturulması.
Görevler: 1. Geliştirin iyi motor yetenekleri eller, elemanlar mantıksal düşünme, dikkat, tasarım becerileri.
2. LEGO inşaat setleriyle çalışma becerilerini aşılayın, çocukların şematik bir modele göre hareket etme becerilerini güçlendirin, sözlükçocuklar.
3. LEGO ile inşaat yapmaya olan ilgiyi artırın. Bir alt grupta çalışarak karşılıklı anlayışı, iyi niyeti, inisiyatifi, sorumluluğu, birbirlerine yardım etme arzusunu geliştirin.
Materyaller ve ekipman:
LEGO Education WeDo inşaat seti (2-3 çocuk için bir adet), projektör, bilgisayar, ekran, sunum.
Hazırlık çalışmaları:
Dostluk ve karşılıklı yardımlaşma hakkında kitaplar okumak. Hayvanlarla ilgili albümlere ve kitaplara bakıyorum.
Ortak faaliyetlerin ilerlemesi:
Zamanı organize etmek
Tünaydın
Çocuklar, en sevdiğiniz iş istasyonlarında çiftler (veya üçlüler) halinde oturun.
Bölüm 1, giriş
Bugün size “LEGO Ülkesine Yolculuk” adlı bir peri masalını anlatacağım.
Bir zamanlar bir kuş varmış.


Tüyleri parlaktı, gözleri güzeldi.
ama kocaman gagası yüzünden kimse onunla arkadaş olmak istemiyordu.
Kuş çok üzüldü ve sonra şunu anladı: Harikalar diyarı– LEGO. Bu ülkede her şey inşaat kitlerinden yapılıyor. Orada tüm hayvanlar ve kuşlar uyum içinde yaşıyor ve kimse kimseyi rahatsız etmiyor. Ancak bu ülkeye ulaşmak için korkunç sınavlardan geçmeniz gerekiyor. Sihirli köprüyü geçip LEGO topraklarına girerken, her biri Yaşayan varlık bir avuç LEGO küpüne dönüşür ve çocuklar inşaat setini şemaya göre yanlış monte ederse kuş canlanmayacaktır.
Kuş fazla düşünmemiş ve dostluk uğruna tüm sınavlardan geçmeye karar vermiş.
LEGO köprüsüne bir kuş geldi,


ve sana ve bana hayatı pahasına güvendi. Bir kuşu LEGO seti kullanarak doğru bir şekilde monte edemezsek, o asla hayata geçmeyecektir.
Bir tasarımcıyla nasıl çalışılacağını biliyoruz ve dostluğumuz ve ekip halinde çalışabilme yeteneğimiz bu çalışmada bize yardımcı olacaktır.
Bölüm 2, pratik
Ciddi çalışmadan önce parmaklarımıza ısınma yapalım.
Parmaklarımız
Parmaklar arka arkaya bir arada durdu: Avuç içlerini düzleştirilmiş parmaklarla gösterin.
On güçlü adam. Parmaklarınızı yumruk haline getirin.
Bu ikisi her şeyin göstergesidir. İki işaret parmağını göster.
Her şey sorulmadan gösterilecektir.
Parmaklar - iki ortalama, İki orta parmağınızı gösterin.
İki sağlıklı, neşeli adam. Parmaklarınızı başparmaklarınızla tutun.
Peki, bunlar isimsizdir. Göstermek yüzük parmakları. Dinlenmek
Sessiz, her zaman inatçı. büyük tutun.
İki küçük parmak kısa, Küçük parmaklarını göster. Hepsi: diğer parmaklar
Kıpır kıpır ve düzenbazlar. başparmaklarınızla tutun.
Parmaklar bunların arasında en önemlileridir. İkiyi göster başparmak, geri kalan
İki büyük ve kalın. yumruklara sıkmak.

Masalarınızın üzerinde inşaat setlerinin olduğu kutular var, onları açın. Ekranda LEGO kuşunu monte edeceğiniz bir şema görüyorsunuz. (Ekranda çocuklara bir sunum gösterilir. adım adım şema meclisler. Çalışma ilerledikçe öğretmen çocuklara yardım eder.)
Kuşun canlanması için bu programı kullanacağız


3. Bölüm, final
Şimdi her şeyi doğru yapıp yapmadığımızı kontrol edelim, eğer öyleyse kuş canlanacak.
Hepinizi tebrik ediyorum! Bütün kuşlar canlandı, bu da hiçbir hata olmadığı anlamına geliyor! Herkes için kuyruğa bastığınızda kuş kanatlarını çırpar. Tebrikler!
(Çocuklar ortaya çıkan robotlarla oynarlar)
Ancak masal burada bitmedi.
İÇİNDE muhteşem ülke LEGO, kuşumuz arkadaş buldu - komik bir maymun


Ve renkli bir timsah,


Ama bu bir dahaki sefere buluşacağımız başka bir peri masalı!
LEGO diyarında tekrar görüşürüz!

Konuyla ilgili sunum: LEGO ülkesine seyahat

Makalenin geliştiricisi: MBDOU öğretmeni « Çocuk Yuvası kombine tip No. 1" Gitmek. Samara, Chuvaeva Larisa Vladimirovna.

"Tiyatro var sihir dünyası. Güzellik, ahlak ve ahlak dersleri veriyor. Ve ne kadar zengin olurlarsa gelişme o kadar başarılı olur. ruhsal dünyaçocuklar" (B. M. Teplov.)

Bir çocuk dünyayı oyun yoluyla öğrenir ve bu hiç kimse için bir sır değildir! Çocukların tüm hayatı oyunla doludur. Bu nedenle birçok yetişkin, çocuklara oynamayı öğretmeye gerek olmadığını, sadece satın alındığını düşünüyor. Ve bu konuda çok yanılıyorlar.

Çocuğunuza oynamayı, rol üstlenmeyi ve hareket etmeyi, oyunda edinmeyi öğretin hayat deneyimi, - tüm bunlar tiyatronun gerçekleştirilmesine yardımcı oluyor. Bu nedenle anaokulunda çok önemli rol Tiyatro faaliyetlerine adanmıştır.

Bu tür faaliyetler çocuğun hayattaki ve insanlardaki güzelliği görmesine yardımcı olur, güzelliği ve iyiliği hayata geçirme arzusunu yaratır ve böylece kapsamlı bir şekilde gelişir.

Tasarım aynı zamanda yakından ilişkilidir. kapsamlı gelişmeçocuk. Bu nedenle okul öncesi çocuklar LEGO yapımı ve tiyatro etkinliklerinin ortak yaşamını çok seviyorlar.

Sonuçta Danca'dan çevrilen "LEGO", "akıllı" anlamına geliyor (iyi) oyun", ancak asıl önemli olan, bilişsel, arama ve öğrenme için harika fırsatlar sağlayan parlak, renkli, çok işlevli bir materyal olmasıdır. yaratıcı aktiviteçocuklar.

Tasarımcının yanında "LEGO" avantajları vardır:

  1. Şekil ve yaş bakımından çeşitlilik (zorluklar) - çok sayıda parçalar: tuğlalar, küpler vb.
  2. Bağlantıların benzersizliği: Bağlantı neredeyse hiç fiziksel çaba gerektirmeden gerçekleşir, ancak oldukça güçlüdür: binalar hareketli ve sağlamdır.
  3. Detaylar çocukların dikkatini çekecek kadar dayanıklı, hafif ve parlaktır.

Çocuklar bina yapmaktan mutluluk duyuyor (evler, çitler, ağaçlar) daha sonra masa üstü kukla tiyatrosunda dekorasyon olarak kullanılabilir.

Ayrıca çocuğun kendi masal kahramanı imajını yaratma fırsatı da vardır. (tavşan veya kurt), karakterinize istediği nitelikleri verin.

Çocuklar, yaratılmış Lego karakterleriyle tiyatro oyunlarını gerçekten seviyorlar - bu, konuşmanın, yaratıcılığın gelişimi için koşullar yaratır ve üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir. duygusal küreçocuk, çocukların yaşam deneyimlerini, çevrelerindeki dünya hakkındaki bilgilerini oluşturmaya, hayal gücünü geliştirmeye yardımcı olur.

Kendi elleriyle yapılan masal kahramanları sayesinde çocuğun bireysel özelliklerini ortaya çıkarması daha kolaydır.

Oluşturucu "LEGO" çocuğun dünyayı tüm renkleriyle görmesine yardımcı olur ve gelişimine katkıda bulunur. Sözlü açıklamalara ve görsel eylemlere göre inşaat yapan bir okul öncesi çocuk, karmaşık, adım adım yapılan yapılarla baş etme becerisini geliştirir.

Ve yapıcı bir görevin seçimi oyun tarafından belirlenir sorunlu durum: “LEGO masalları” oynayalım mı? Ama önce bu masallardan LEGO karakterleri bulup inşa etmemiz gerekiyor.

Oyuna sürpriz bir anla başlayabilirsiniz:

Bir zamanlar ayrıntılar vardı "LEGO" kutusunda.
Detaylar yalnız yaşadı - arkadaşsız.
Her ne kadar rengarenk olsalar da
Ama hayatları olağanüstü değildi.

Aniden anaokulumuza bir kutu geldi.
Her çocuğun tasarımcıdan memnun olduğu yer!
Haydi LEGO parçalarından kahramanlar yaratalım.
Sahneyi yapacağız ve performansı sahneleyeceğiz.

İlk olarak, öğretmenin kendisi mini peri masalları ortaya çıkarır, ayrıntıların nasıl bağlanacağını ve bir tiyatro oyunu için hangi dekorasyonların gerekli olduğunu örneklerle gösterir.

Örneğin:

İtibaren "LEGO" bir ev inşa edeceğiz,
Ağaçları toplayacağız.
Sonra bir çit koyacağız,
Hadi bir köpek alalım.

Merhaba sevgili dostumuz
Adın ne?
- Tüy. Ne olursa olsun ben bir köpeğim!
Ben evi koruyorum arkadaşlar!

Ya bir arkadaşınız evinize gelse?
- Kuyruğumu sallıyorum.
-Eve hırsız girilmişse "yabancı" ?
-Yüksek sesle havlıyorum (Vay vay vay vay!)

Çocuklar (Kaçmak):

Ah ah ah ah!

Daha sonra çocuklar kendi ürünlerini yaratmaya başlarlar. masal kahramanları yapıcıdan "LEGO" , zaten tanıdık olan masallar için kendi hikayenizi yaratın veya yeni hikayeler icat edin; ve sonra onları yendim boş zaman 3-4 kişilik alt gruplar halinde birleşerek performanslarını akranlarına gösterirler.

LEGO yapıcısının tiyatro etkinliklerinde kullanılması aşağıdakilere katkıda bulunur:

  1. Okul öncesi çocukların yaratıcı faaliyetlerinin gelişimi için koşullar yaratmak (yeteneklerin geliştirilmesi, yüz ifadeleri ve tonlama yoluyla doğaçlamanın teşvik edilmesi).
  2. Tiyatro etkinlikleri ile diğer etkinlik türleri arasındaki ilişkinin tek bir ortamda koşullarını sağlar. Yaratıcı süreç. (İnşaat, eğlence, müzik dersleri)
  3. Her çocuğun kendini gerçekleştirmesini ve grupta uygun bir mikro iklimin yaratılmasını teşvik eder.

LEGO yapıcılarının yardımıyla çocukların tiyatro etkinliklerinin daha parlak, daha zengin, daha hareketli ve daha ilginç hale geldiği sonucuna varabiliriz; Çocukların entelektüel ve yaratıcı potansiyeli gelişir: performansın bağımsızlığı, imaj aktarımı masal karakterleri; Hayal gücü, konuşma ve kişisel nitelikleriçocuk.

Yulia Malaşenko

İyi günler meslektaşlarım.

Şu anda tiyatro etkinlikleri - gösteriler - giderek daha popüler hale geliyor. kullanarak masallar« Lego» - tasarımcı.

Hikaye« Lego» - Bu harika!

Hikaye« Lego» - Bu yeni bir şey!

Hikaye« Lego» elleri işgal eder

Hikaye« Lego» çocuğu geliştirir...

Modern konu - mekansal ortam okul öncesi kurumlar onsuz hayal etmek artık mümkün değil « Lego» - tasarımcılar.

Bizim grubumuzda da bunlar var. Çocuklar büyük bir zevk ve istekle oynuyorlar « Lego» , ekipman modellerini, çeşitli modelleri toplayın, robotlar, dinozorlar vb. icat edin ve yapın.

Yaratıcı tasarımı geliştirmek için anaokulumuz birçok etkinlik yürütüyor. çeşitli yarışmalar kullanarak « Lego» tasarımcılar. Çocuklar, ebeveynler ve okul öncesi öğretmenleri bunlara aktif olarak katılırlar. Zaten katıldık yarışmalar: « Lego - akvaryum» , « Lego - dinozorlar» , « Lego - robotlar» , « Lego - uzay» . Ve nisan ayında - yeni bir tane yarışma: « Lego - bir peri masalı» .

Bu fikir çok ilgimizi çekti ve yapmaya karar verdik. « Lego» - favorinizden karakterler masallar ve onları canlandırın. Seçtik masal« Kolobok» .

Muhtemelen düşüneceksin: « Kolobok" itibaren « Lego"? - Bu imkansız!"

Belki….

En zor şey toplamaktı masal karakterleriçünkü bunların tamamen şunlardan oluşması gerekiyordu: « Lego» . Yalan söylemeyeceğim, bunun için en büyük oğlumun yardımına başvurmak zorunda kaldım (O okula gider). Ağaç yapımını, dekorasyon ve arka plan tasarımlarını çocuklarla birlikte yaptık.

Çalışmalar tüm hızıyla sürüyor...

Ayrıntıları dikkate alarak « Lego» - tasarımcı (özel dikdörtgen ve kare şekli Ayrıntılarda karakterlerin robotlara benzemesi çocuklarda daha da büyük bir şaşkınlık ve keyif yarattı.

Hazırlık aşaması: evin ve ana karakterlerin montajı.

Mevcut parça çeşitliliği arasından ihtiyacımız olan renk ve boyuttaki parçaları seçtik.


Ev için - farklı parçalar kullandım.

İçin kolobok– sarı detaylar.

Tavşan için - beyaz detaylar.

Kurt için - gri detaylar.

Bir ayı için - siyah ve koyu yeşil.


Tilki için - kırmızı ve sarı.

Son olarak karakterlerin gözleri ve ağzı plastikten yapıldı.

Ne zaman kahramanlar masallar hazırdı, süslemeye başladık.

Arka plan için kullanılmış dekoratif kilimler - taklit çim, ağaç ve çitler « Lego» - tasarımcı, ev yapımı ağaçlar.

Neleri başardığımızı dikkatlerinize sunuyorum.

Masal"Kolobok"Rus halkına dayalı peri masalları.

Büyükbaba ve kadın aynı evde yaşıyordu. Bir kadın tarafından pişirildi topuz ve soğuğa koyun.


Kolobok yatıyordu - yatıyordu ve sonra onu aldı ve yuvarlandı.



Yuvarlamak topuz ve onunla bir tavşan tanışır...

Daha sonra topuz gri bir kurtla tanıştım...



Ve tabii ki kızıl tilkiyle...



Bunun gibi bir peri masalımız var.


Yarışma jürisinin de beğeneceğini umuyoruz.

Çocuklar bu görünümü gerçekten çok sevdiler tiyatro faaliyetleri kahramanlarla isteyerek oynuyorlar peri masalları, alışılmadık hikayeler üretin. Çocuklar zamanlarını faydalı ve mutlu bir şekilde geçirirler.




Çocuklarınızla deneyler yapın, şablonlardan uzaklaşın, ancak o zaman oyun eksiksiz ve ilginç olacak!

İlginiz için teşekkür ederiz.

Konuyla ilgili yayınlar:

Kostroma! Kostroma! Kostroma! “Bu ismi tekrarlamaktan bıkmayacağım.” Onuruna tablolar, ciltler var... Ve marşımı sana ithaf ediyorum. Bir sürü şehrim var.

“Mucize Ağaç” Oyunun Amacı: - güvenli doğru telaffuz kelimelerdeki sesler; - fonemik algının gelişimi; - görsel gelişim.

Okul öncesi eğitim kurumlarının pedagojik uygulamalarında Lego yapıcısının kullanılması Lego yapıcısı çocuklar tarafından oyunlarda kullanılıyor farklı nesiller birkaç on yıldır. İÇİNDE son yıllar görünmeye başladı.

“Evcil Hayvanlar” hazırlık grubundaki Lego'dan inşaat. Köpek" Ne harika bir buluş? Şüphesiz LEGO yapıcısı. Onunla fantezilerin yolu sadece düz. Uygulanabilecek birçok fikir var.

Ustalık sınıfı “Lego yapıcısını kullanarak eğitim faaliyetlerinin organizasyonu” Ustalık sınıfının yazarı: Anna Sergeevna Shcherbakova, MBDOU öğretmeni “DS No. 404.

Bir gün canavarlar, ninjaların yanındaki köye saldırdı. Silahları yoktu, ana savaş yöntemleri, Dünya'da çok az insanın ustalaştığı eski bir Çin uygulaması olan Ziu Xiu ile göğüs göğüse dövüştü. Canavarları yenmek için Ziu Xiu'nun dövüş sanatını öğrenmek gerekiyordu, aksi takdirde tüm köy acı çekecekti. Kai bunu yalnızca kendisinin yapabileceğine karar verdi yeni tür savaştı ve tüm köyü canavar canavarlardan kurtarmak için teknikler aramaya başladı. Lego Ninja Go ile ilgili bir peri masalı size her şeyin hemen yolunda gitmediğini ve çok fazla ateşiniz olsa bile bir günde deneyim kazanamayacağınızı öğretecek.

Lego Ninja Go hakkında bir peri masalı: Kai'nin canavarları nasıl yendiğini okuyun

Kai internette nasıl öğrenileceğine dair bir eğitim ve video buldu dövüş sanatı canavarca canavarlar. Öğretmenlerin tüm hareketlerini hızla tekrarladı ve dinlenme sırasında yeni uygulamanın felsefesini okudu. Kai, köylülerin tehlikede olduğunu biliyordu ve onları canavarlardan kurtarmak için tüm tekniklerde hızla ustalaşmaları gerekiyordu. Günün sonunda Kai hazırdı. Koşmak ve canavarlarla savaşmak istiyordu ama Sensei Wu öğrenciyi durdurdu:
- Çok acele ediyorsun. Canavar canavarlar yavaş yavaş köyü ele geçiriyor ve sen onlarla savaşmak için balıklama koşuyorsun.
- Ziu Xiu sanatıyla ilgili ders kitabının tamamını okudum, tüm teknikleri biliyorum.
“Fakat yeterince pratiğin yok.”
- Tereddüt edemem. Yüzlerce insanın hayatı tehlikede.
Kai köyü kurtarmak için koştu çünkü başa çıkabileceğinden emindi. Çok fazla ateşi ve savaşma arzusu vardı. Ancak köye doğru koşarken nöbet tutan ilk canavarla karşılaştı. Canavar sırtını dikleştirdi ve Kai'nin gözlerine baktı. Daha sonra kolunu ve bacağını salladı. Kai kaçtı ve saldırmaya başladı ama canavar saldırıyı anında püskürttü ve Kai'yi yere fırlattı. Lego Ninja'nın hikayesi çok çabuk bitebilirdi ama Sensei Wu, Kai'nin hayatına uyudu. Kai'yi yakaladı ve hızla uzaklaştılar.

“Sana sabır ve pratikten bahsetmiştim.” İçinizde yalnızca ateş varken bir canavarı yenmek zordur. Deneyim gerekli!
“Fakat acele etmem gerektiğinden emindim.” Ben samimiydim ve köyü kurtarmak istiyordum.
“Kendiniz üzerinde çalışmalı ve öfkenizi, kızgınlığınızı ve samimiyetinizi uygulamaya yönlendirmelisiniz. Kazanmanın tek yolu budur.
Sensei Wu ve Kai bütün gece çalıştılar. Ninjalar, Ziu Siu sanatını daha kullanışlı hale getirmek için ona kendi tekniklerinden birkaçını eklediler. Sabah Kai tekrar canavarlarla savaşmak istedi.
"Hayır, dinlenmelisin" dedi Sensei. - Uyu ve bırak vucüdun rahatlayın ve beyin yeni bilgi ve becerileri sindirir. Ancak o zaman hazır olacaksın.
Kai gerçekten öğretmeni dinlemek istemedi çünkü canavarlar köye saldırmaya devam ediyordu. Ancak acelesi yüzünden neredeyse hayatını kaybedeceğini hatırladı. Daha sonra Kai uzanıp uykuya daldı. Uyandığında savaşma zamanının geldiğini hissetti. Köye koştu. Vücudu Ziu Xiu'nun dövüş tekniğini hatırladı ama beyninin düşünmeye ihtiyacı yoktu. Kollar ve bacaklar nasıl savaşacaklarını biliyorlardı. Kai canavarları birbiri ardına hızla yendi. Ve tamamen yorulduğunda saklandı küçük ev yerel sakinlerden.


“Köyümüzü koruduğunuz için teşekkür ederiz savaşçı.”
"Henüz herkesi yenemedim."
- Ama sen çok cesursun. Teşekkür ederim!
Dinlenirken Kai, daha güçlü silahlar kullanmanın bir yolunu bulmadıkça tüm canavarları asla yenemeyeceğini fark etti. Sonra Ninjago, Ziu Xiu dövüşünün yanı sıra diğer dövüş sanatlarını da çok iyi bildiğini hatırladı. Simya kafasında oldu ve ortaya çıktı yeni teknoloji savaş. Kai dinlendikten sonra geri döndü ve tüm canavarları yendi. Yani sabır, tecrübe ve yeni yaklaşım Ninjago'nun tüm canavarları yenmesine yardım etti. Lego Ninjago'nun hikayesi bitti, tatlı rüyalar dileriz! Dobraniç! :)

Dobranich web sitesinde 300'den fazla kedisiz güveç hazırladık. Pragnemo perevoriti zvichaine vladannya spati ve yerel ritüel, spovveneni turboti ta pla.Projemize destek olmak ister misiniz? Hadi dışarı çıkalım yeni güçle Sizin için yazmaya devam edin!

Görevler:

Çocukların konuşma ve iletişim becerilerini geliştirmek;

Geliştirmek Yaratıcı düşünce, yaratıcı hayal gücü;

Sayının kompozisyonunu düzeltin;

Çocukları teşvik edin aktif katılım eğlencede, spor müsabakalarında;

Ortak yaratıcı çalışmalarda bir iletişim kültürünü teşvik edin.

Tatilin ilerleyişi.

Salon kraliyet kalesine dönüştürüldü. Müzik sesleri duyuluyor ve Ole-Lukoje çocukları tanıtıyor. Ole-Lukoye'nin elinde iki şemsiye var: biri siyah, diğeri renkli. Siyah bir şemsiye altında uyuduklarını söylüyor Yaramaz çocuklar uykularında hiçbir şey rüya görmezler. Ve itaatkar çocuklar renkli olanın altında uyuyorlar, büyülü masal rüyaları görüyorlar.

Ole - Lukoje. Arkanıza yaslanın ve bir hikaye dinleyin. Bir zamanlar bir Danimarka kralı yaşardı. Kimse adının ne olduğunu hatırlamıyor. Sadece kralın tek bir kızı olduğunu söylüyorlar. Genç prenses zekasıyla, güzelliğiyle ve iyi huyuyla herkesi ele geçirdi. Ancak sorun şu: Bütün dünyada ondan daha üzücü bir şey yoktu. Ne yaparlarsa yapsınlar prenses gülmüyor, gülümsemiyor bile. Her gün ağlıyor, üzülüyor, kaşlarını çatıyor ve somurtuyor. Ona böyle seslendiler: Prenses Kuksa. Kral uzun süre üzgündü ve sonunda şunu duyurdu:

"Prenses'i kim güldürürse değerli bir ödül ve krallıklar kazanacak!" Yardım etmek için yapabileceğimiz bir şey var mı?

Danimarka masalı "Kızak Treni"nden uyarlanan bir gösteri sahneleniyor. Sarayda üzgün bir kral tahtta oturuyor. Prensesle konuşuyor. Kral.(“Bremen Mızıkacılarının İzinde” adlı karikatürden Kral ve Prenses düetinden bir parça seslendiriyor)

Ah sen kızım

Sevgili Kuksa, sen benim güzelim ve sevgilimsin,

Gülümseyin, gülün lütfen...

(Islak bir mendili sıkar)

Kuksa. Hiçbir şey istemiyorum!

Kral.(iç çekti) Bir astrolog vardı, doktorlar onu tedavi etti, krallığın her yerinden soytarılar geldi. Ne yapmalıyım, ne yapmalıyım, Kuksa'yı nasıl güldürebilirim?

Ole - Lukoje. Majesteleri, bana öyle geliyor ki yardım edebiliriz, bunun için sizin yanınızdayım. Peri krallığı Prenses Kuksa'yı yeni, ilginç, ilginç bir şeyle tanıştıracak adamları getirdi eğlence oyunu"LEGO". LEGO tasarımcısı Ole Kirk Christiansen'in yazarı, oyun ve oyuncakların büyük ustasına göre yalnızca LEGO, LEGO'dan daha iyi olabilir. Tasarımcının adı Danca iki kelime olan "leg-dobt"tan geliyor ve "iyi oyna" olarak çevriliyor. Artık LEGO oyuncakları tüm dünyada popüler.

Çocuklar (koro halinde)

LEGO - sadece “sınıf”

Krallığınızda bir oyun olacak!

“LEGO Hakkında” şarkısı çalınıyor

Bu LEGO'yu kim icat etti?

Sadece adamlara sorun!

Bu neşeli arkadaş geldi

Tatil için anaokulumuza gelin

Bir bebeğin bir eve ihtiyacı varsa,

O evde mobilyalar olacak!

Aniden bir arabaya ihtiyacınız olursa,

Onu icat edeceğiz

Onu biz icat edeceğiz!

Çocukluk şehri kuracağız,

Bunu hep birlikte yaşayacağız.

Ve tüm masal kahramanları

Sizi bu şehre davet edeceğiz

Sizi bu şehre davet edeceğiz

Daha ne isteyebilirsin?

Hadi bunun hakkında hayal kuralım

Böylece Pierrot ve Pinokyo,

Gerda, Kai ve Balerin.

Tekrar yanımıza geldiler.

Tekrar yanımıza geldiler.

Kuksa. Harika LEGO'nuzun neşeli olmama yardımcı olacağından şüpheliyim. Ama tamam göster bana, yoksa sarayda sıkılıyorum.

Ole - Lukoje. Arkadaşlar Kuksa ile birlikte LEGO yapım seti oynayalım. Çocuklar “LEGO evini kim inşa edecek” görevini tamamlarlar.

Kuksa. Dün senden haberim yoktu. Bugün burada buluştuk, Merhaba! - İlgiyle dedim ki, Merhaba LEGO, - en iyi arkadaşım!

çocuklar:

Küp küp

Bir ev inşa edeceğiz

Birlikte yaşamak

Bütün erkekler bu işin içinde!

Birbirimizi tanıyalım ve arkadaş olalım!

LEGO diyarında endişelenmenize gerek kalmayacak!

Dans " Neşeli adamlar"(LEGO yapıcısıyla)

Spor müsabakası.

Takımlar, Ole Lukoje ve kralın liderliğinde birbiri ardına sıraya giriyor. Oyundaki tüm katılımcılar sırayla sağ el Bir LEGO parçasını kaşıkla, başından sonuna kadar onunla koş. İlk gelen ve en az tuğlayı düşüren takım kazanır.

Kara kara düşünen Prenses Kuksa tahtta oturuyor.

Ole-Lukoje. Bir şey prenses, yine düşünceli misin? Haydi çocuklar, Kuksa için şiirler söyleyelim.

1. Anaokulu bize LEGO'yu satın aldı,

Buna doyamıyorum.

Bu oyuna hayran kaldım

Anaokulunda yaşayacağım!

2. İki artı beş kaç eder?

Kolya'nın cevap vermesi zor.

LEGO ile oynamaya nasıl başladınız?

3. LEGO Mashenka'ya yardım etti

Ses ve heceye dair her şeyi öğrenin,

Akıllı olmak isteyenler için

LEGO ile yaşamak zorundasınız; arkadaş olun!

4. Bir LEGO evi inşa edeceğim,

Böylece oyuncaklar içinde yaşıyor!

Ve büyüdüğüm anda,

Ben de inşaatçı olacağım!

Kral. Bak sevgili kızım daha mutlu. Ne yazık ki elimizde

Danimarka bu tür şiirler söylemez. Belki kendim bir şeyler yazmalıyım?

LEGO'yla ilgili mi?

Kral bir şiir söylüyor.

Bu LEGO'da pek çok renk var.

Gözler genişledi:

Mavi, kırmızı ve yeşil -

Bir gökkuşağı çıktı - bir yay!

Ole Lukoje. Arkadaşlar, Danimarka özel bir ülke, neredeyse 500 adada bulunuyor! Danimarka kıyıları iki soğuk denizle yıkanır - Kuzey ve Baltık. Bu krallık aynı zamanda meşhurdur. yel değirmenleri. Kuksa. Ayrıca çocuklara hikaye anlatıcısı Hans Christian Andersen'in Danimarka'da yaşadığını da söylemek istiyorum. Bu arada, benimle ilgili peri masalını uyduran oydu. Bu yazarın başka hangi hikayelerini biliyorsunuz?

Ole - Lukoje. Majesteleri, hangi krallıktan geldiğinizi biliyor musunuz?

bu çocuklar?

Kral. Hayır bilmiyorum.

Ole - Lukoje. Bunu size kendileri anlatacaklar.

Çocuklar “Anaokulu Hakkında” şarkısını söylüyor

Kuksa. Bakın, tatil için komik tavuklar koşarak bize geldi. Onları seviyorum.

"Civcivler" dansı

Kral. Ne harika tavuklar, ne kadar hararetle dans ediyorlardı! Ben bile dans etmeye başlamak istedim. Hey müzisyenler ve dansçılar, biraz müzik çalın.

"İyi Böcek" dansı

Ole - Lukoje. Bakın çocuklar, prenses dans ediyor ve gülüyor! Yani biz

Zor görevin üstesinden geldi ve Prenses Kuksa'yı neşelendirdi!

Kuksa.

Teşekkürler arkadaşlar,

Artık neşeli olacağım.

Sen, cüce, bana mutluluk verdin,

Ev LEGO'nun yolunu açtı!

Prenses LEGO - masallar!

Ve hayatım değişecek!

Şarkı "Peri masalından ayrılmayın"