İyi bilinen teknik, deneyimli bir Amerikalı psikolog nörolog Howard Gardner tarafından geliştirildi. Çoklu zeka kavramını tıbbi ve psikolojik terminolojiye sokan ilk kişi oydu. Yıllar süren beyin araştırmalarına dayanan böyle bir teori Büyük bir sayı farklı gelişim düzeyindeki insanlar (üstün zekalı, zihinsel engelli, çeşitli hastalıklar nörojenik köken vb.), mevcut tek zeka kavramının çürütülmesini mümkün kıldı.
Çoklu zeka - çocuk gelişimi teorisinin temeli:
Beynin işleyişine ilişkin uzun bir çalışmanın sonucunda Howard Gardner, bir kişinin tek bir zekaya değil birden fazla zekaya sahip olduğu sonucuna vardı. Bireysel akılların her biri, içinde "konumlandırılmıştır". çeşitli parçalar beyin. Gelişimleri bunun için çocuk için yaratılan koşullara bağlıdır.
Her çocuğun benzersiz bir "zeka" kombinasyonu vardır. Bir kişinin yetenekleri, becerileri, yetenekleri, bir veya başka bir zekanın (veya aynı anda birkaçının) düzeyi ve gelişim derecesine göre belirlenir. Bu, bazı çocukların mantık ve matematiğe, diğerlerinin doğaya, diğerlerinin ise sanat ve yaratıcılığa daha belirgin eğilimleri olduğunu açıklıyor.
Bu eşsiz teoriyi kullanarak çocuğun eğitimini ve gelişimini uyumlu ve uyumlu bir şekilde sağlayacak şekilde inşa etmek mümkün ve gereklidir. bireysel yaklaşım Herkes için. Sonuçta, çocuklar için görevler ve alıştırmalar farklı kombinasyon Gardner'a göre zeka türleri önemli ölçüde farklılık gösterecektir.
Ebeveynlerin ve eğitimcilerin rolü:
Öğrenme sürecinin bireyselleştirilmesi uzun zamandır pedagojideki en yaygın sorunlardan biri olmuştur. Howard Gardner'ın teorisinin ortaya çıkışıyla birlikte birçok eğitimci, öğretmen ve ebeveyn, farklı çocukların öğrenme ve gelişimine yaklaşımların önemli ölçüde farklı olması gerektiğini düşündü. Beynin belirli bölgelerindeki mini zekaların daha fazla gelişmesi sonucu oluşan entelektüel profilleri göz önünde bulundurarak ebeveynlerin ve daha sonra öğretmenlerin, çocuklarını oluştururken bunu dikkate almaları gerekir. belirli koşullar bu yetenekleri geliştirmek. Böylece, her bir benzersiz çocuğun yetiştirilmesine ve gelişimine böylesine karmaşık ama oldukça gerçek, bireysel bir yaklaşım sağlanacaktır.
Teorinin ortaya çıkışıyla çoklu Zeka Howard Gardner, zekanın açık bir şekilde ölçülebildiği tek psikolojik ve pedagojik teori karşısında tamamen sarsılmıştı. basit test I.Q. Tüm çocukların katı bir şekilde onaylanmış bir programa göre yetiştirilmesi ve geliştirilmesinin zaten mantıksız ve yanlış olduğu düşünülüyor. Kırılıyor doğal süreçler Her çocuğun kendine özgü kişiliğinin beyin fonksiyonu.
Çocuklar arasındaki farklılıklar büyük ölçüde onların geliştirdikleri zeka türlerinin yüzdesiyle açıklanmaktadır. Gelecekteki meslekleri, eğilimleri ve başarıları belirli türler aktiviteler. Öğretmenlerin ve ebeveynlerin görevi, çocuğun yeteneğinin maksimum düzeyde açığa çıkmasına katkıda bulunmak ve onu gelecekte tam olarak en uygun şekillerde geliştirmektir. bireysel çocuk Gardner'a göre zekasının özellikleri göz önüne alındığında. Bireysel programöğrenme ve seçilen öğrenme yöntemleri, en çok dikkate alınarak geliştirilmiş yollarÇocuğun bilgi algısı, Howard Gardner'ın çoklu zeka teorisinin temelini oluşturur.
Howard Gardner'ın çoklu zeka teorisinin özü:
Howard Gardner her insanın doğuştan dokuz tür zekaya sahip olduğunu kanıtladı.
Her bir çocuğa bahşedilen zeka türlerini incelerken, her insanın dokuz çeşidin hepsine sahip olduğunu anlamak önemlidir. Çok sayıda tezahürü var. Bir çocuk asla yalnızca sınırlı yeteneklere sahip olarak etiketlenmemelidir. Çocuğun gelişimine ve eğitimine bireysel bir yaklaşım sağlamak, birçok yönünü ve ilgi alanını gösterebileceği koşulları yaratmak önemlidir.
Her zeka türü hakkında biraz bilgi:
Sözel Dilbilim
Bu tür zekanın tezahürleri, kelimelerin çeşitli biçimlerde (sözlü, yazılı) ustaca kullanılmasını içerir. Bu tür çocuklar toplum içinde şiir okumaktan, şarkı söylemekten, çok iletişim kurmaktan, okumayı severler (kural olarak, bu tür çocuklar okumayı ve yazmayı hızlı ve erken öğrenirler), yazmayı severler. Her şey hakkında coşkuyla konuşuyorlar, aşkım kelime oyunları tiyatro gösterilerine katılın. Sözel-dilsel zeka belirtileri gösteren çocuklar kolayca eğitilir farklı diller hem yerli hem yabancı. Bu tür zekanın gelişimine yeterince dikkat edilirse, gelecekte çocuk başarılı bir politikacı, gazeteci, hatip, öğretmen, yazar, dilbilimci olabilir.
görsel uzaysal
Bu çocuklar yetenekli figüratif düşünme. Görüntüleri temsil edebilir ve tasvir edebilirler. Görsel-uzaysal zekası gelişmiş çocuklarda, çevredeki dünyanın duyusal-motor algısı aktif olarak rol oynar. Hayallerinde hayal ettikleri, gerçekte yaratılmış nesne ve ürünlere aktarılır. Belirgin bir mekansal zeka türüne sahip insanlar, büyük bir biçim duygusuyla karakterize edilir. görsel algı belirli bilgi, beceri ve duygularla birlikte yeni bir vizyonun yaratılmasına katkıda bulunur tanıdık görüntüler. Görsel zekası gelişmiş çocuklar renklere, çizgilere ve nesneler arasındaki ilişkilere karşı duyarlıdır. Oluştururken doğru koşullar bu tür çocukların gelişimi için gelecekte yetenekli mühendisler, tasarımcılar, tasarımcılar, sanatçılar, heykeltıraşlar ve hatta satranç oyuncuları rolünde kendilerini kesinlikle kanıtlayacaklar.
müzik zekası (bazı kaynaklarda buna müzikal-ritmik denir)
Müzik zekası gelişmiş olan çocuklar sesi mükemmel bir şekilde algılar ve ona duygusal olarak tepki verirler. Ebeveynler, müzik eğitimi almak ve müzik enstrümanları çalmak için koşullar yaratarak, çocuğun müzik zekasının etkili bir şekilde gelişmesine katkıda bulunacaktır. Bu tür zekaya daha belirgin sahip olan yeni yürümeye başlayan çocuklar, sesleri ve sesleri doğru bir şekilde tekrarlayabilir ve yeniden üretebilirler. müzik eserleri enstrüman çalmayı kolaylıkla öğrenebilirler. Bu tür çocuklar yetenekli besteciler, müzisyenler, müzik öğretmenleri, vokal sanatçıları olacak.
kinestatik zeka
Gelişmiş kinestatik zekaya sahip çocuklar, vücutlarını mükemmel bir şekilde algılamaları ve hareketleri kontrol edebilmelerinin yanı sıra dans etme, koşma, atlama, el hareketleri yapma ve nesneleri kontrol etme becerileriyle de ayırt edilirler. Belirgin kinestatik zekaya sahip çocuklar iyi gelişmiştir. fiziksel nitelikler koordinasyon, denge, çeviklik, güç, esneklik gibi. Verimli geliştirme Bu beceri ve yeteneklerin bir araya getirilmesi çocuğunuzun gelecekte profesyonel bir sporcu, pratisyen bir cerrah, illüzyonist-sihirbaz, dansçı olmasını sağlayacaktır.
Mantıksal-matematiksel zeka
Gelişmiş bir mantıksal ve matematiksel zeka, çocuğun sonuç çıkarma, soyut kavramları değiştirme, bulmacaları çözme, nesneler ve olaylar arasındaki ilişkiyi (nedensel ilişkiler) anlama, deney sevgisi, hesaplamalar yapma yeteneği ile kanıtlanır. Bu zeka, sınıflandırma, tahmin etme, eleştirel düşünme ve akıl yürütme yeteneğini içerir. farklı konular. Bu tür çocuklar küçük profesörler veya bilim adamları gibi düşünebilirler. Çok meraklıdırlar ve her zaman gerçeğin derinliklerine inmek isterler. Bu tür çocuklar matematikçi, fizikçi, doktor, programcı, bilim adamı gibi mesleklerde kendilerini başarıyla gerçekleştirirler.
kişilerarası zeka
Bu zekanın tezahürleri, insanların ruh halini, ilgi alanlarını ve duygularını hissetme yeteneğini içerir. Bu tür çocuklar yüz ifadelerini, tınıyı ve ses tonunu, jestleri incelikle algılarlar. Ayrıca bu "sinyallere" duyarlı tepki verirler ve muhataplara yardım etmeye çalışırlar. Kişilerarası zeka, sözsüz (sözsüz) ve sözlü (kelimelerle) iletişim becerilerini içerir. Belirgin kişilerarası zekaya sahip çocuklar kendilerini harika hissederler. ortak oyunlar genellikle başlatıcılardır. Ortaya çıkan çatışmaları yumuşatabilir veya mevcut olanları çözebilirler. Çocuklar müzakere edebilir, başkalarını yönetebilir, hedeflerine ulaşmaları için onları motive edebilir. Bu tür çocuklardan yetenekli psikologlar, tanınmış kişiler, iş adamları, hizmet ve satış çalışanları yetişiyor. Herhangi bir lider ve lider, kişilerarası zekanın belirgin tezahürlerine sahip olmalıdır.
kişisel zeka
Belirgin içsel zekaya sahip çocuklar kendilerini, avantajlarını ve dezavantajlarını görme konusunda mükemmel bir yeteneğe sahiptir. Ruh hallerini, duygularını, arzularını ve niyetlerini açıkça değerlendirirler. Bu tür zekayı geliştiren yeni yürümeye başlayan çocuklar, öz disiplin ve özsaygı yetenekleriyle ayırt edilirler. Bu tür çocuklar, çok erken yaşta bile zevk ile acıyı kolaylıkla ayırt edebilirler. Buna dayanarak ayrıca bağımsız karar mevcut duruma katılım. Gelecekte olmak iyi bir öğretmen Bir filozof, başarılı bir iş adamı, bir psikolog veya entelektüel emeği olan bir kişi için çocukluktan itibaren kişisel zekayı geliştirmek gerekir.
doğal zeka
Bu çocukların doğaya karşı güçlü bir çekimleri vardır. Onun yardımıyla öğrenirler, doğanın dahil olduğu her türlü aktiviteden (kuş gözlemciliği, böcek toplama, bitki inceleme, hayvan bakımı) büyük keyif alırlar. Belirgin bir natüralist zekaya sahip yeni yürümeye başlayan çocuklar yürüyüşe çıkmayı, dağlarda bisiklete binmeyi, üzerinde çalışmayı severler. kişisel arsa. Çocukluğundan beri ekolojiye, hayvanlara ve bitkilere ilgi duyuyorlar. Bu çocuklar için öğrenme sürecinin kapalı alanda değil, mümkün olduğunca açık alanda gerçekleşmesi çok önemlidir. Belirgin bir doğal zekaya sahip çocuklar meteorolog, kimyager, fizikçi, arkeolog, gezgin, biyolog olabilirler.
varoluşsal zeka
Bu zekanın tezahürleri arasında felsefe yapma ve meditasyon yapma yeteneği (ileri yaşlarda) yer alır. Bu tür çocuklar tarihle, dinle ilgileniyorlar, acil "hayat" meseleleri hakkında konuşmayı çok seviyorlar. Bu özelliklere sahip çocuklar gelecekte başarılı gazetecilerin yanı sıra analistler, uzmanlar, filozoflar ve kamuoyuna mal olmuş kişiler olacaklardır.
Teori bireysel bir çocuğa nasıl uygulanır:
Aslında mevcut sistem Eğitimde Howard Gardner'ın sistem ve teorisini uygulayacak yer bulmak çok zordur. Mesele şu ki, ilgili otoriteler tarafından geliştirilen ve onaylanan genel gelişim programları öğrenci odaklı olamaz. Bunlarda istisnasız tüm çocukların eğitimi, dikkate alınmadan şablona göre gerçekleşir. bireysel özellikler ve yeni bilgileri algılamanın daha gelişmiş yolları.
Teorinin yazarına göre temel prensip şudur: Eğitim süreciçocukların katılımıyla deneyim ve beceri kazanmalarını sağlayacak şekilde yapılandırılmalıdır. çeşitli türler akıl. Zorluk, öğretmenin ders sırasında aynı anda hem hatırlamasının hem de dikkate almasının çok zor olmasından kaynaklanmaktadır. farklı stilleröğrenmenin yanı sıra zayıf ve güçlüöğrenciler.
Grup derslerinde en sık sözel-dilsel zeka türü kullanılır. Anlatım, tahtaya yazma, yazılı çalışma, not alma gibi öğretim teknikleri oldukça önemlidir. Üstelik özellikle öğrencilerin yaşı ilerledikçe eğitim sisteminde yaygın olarak kullanılmaktadırlar. Eğitim kurumlarının görevi sözel-dilsel zekanın diğer türlerle birleşimi ve entegrasyonudur. Bu sayede yeni ve etkili yollaröğrenmek ve deneyim kazanmak. ile önemli Erken yaşçocuklara yeteneklerini ortaya çıkarabileceklerini açıklayın çeşitli metodlar, çeşitli etkinliklerde. Ve sonra her şey yaratıldı gerekli koşullarÇocukların güçlü yönlerine ve belirlenmiş ilgi alanlarına vurgu yaparak öğrenme için.
Gardner'ın teorisi, çocukların gelişimi için çeşitli eğitim ve öğretim merkezlerinde çok yaygın olarak tanıtılıyor ve bu merkezler artık giderek daha sık açılıyor. Hem daha ciddi bir maddi temel olduğu hem de gruptaki öğrenci sayısı az olduğu için bunu orada yapmak oldukça kolay. Bu, bireysel odaklı bir gelişim yaklaşımının uygulanması için geniş fırsatlar sağlar.
Howard Gardner'ın çoklu zeka teorisini uygulamanın birkaç yolu vardır:
Grup projeleri. Oluşturulan küçük gruplarçocukların performans sergiledikleri özel sınıflar veya belirli bir proje üzerinde birlikte çalışın;
- Bireysel projeler. Önerilen ödev, yetenekleri keşfetmenize ve geliştirmenize olanak sağlamalıdır. bireysel çocuk istediği gibi;
- Zeka türlerine göre grupların oluşturulması (yaratıcılık merkezi, matematik, yazma vb.). Bu tür grupların temel amacı, keşfedilen yeteneklerin belirlenmesi ve geliştirilmesidir. Ayrıca çocukların bu tür merkezlerde eğitim alması çok faydalıdır. farklı şekiller yetenekleri;
- Belirli bir konunun incelenmesi için standart dışı planlama.
Gardner'ın teorisine göre öğretmenin temel amacı, çocuğa dünyayı keşfetme, nesneleri ve olayları kendisine en yakın, uygun şekilde inceleme fırsatı vermektir. Bu öğrenme yönteminde bebeğin kendini rahat hissetmesi gerekir. Sınıfta bir materyal teslim edilmelidir Farklı yollar etkinleştirmek en yüksek miktar zeka türleri.
Tüm merkezler çocuklara eğitim verirken genel kabul görmüş programlara dayanmaktadır. Ancak çocukların baskın zeka türlerine dayalı bir konuyu öğrenmelerine izin veriyorlar. Yani Mısır piramitlerinin tarihini inceleyen bir grup piramitlerin modellerini yapabilir, diğeri ise tiyatro performansı Mısır firavunları ve piramitleri konusunda üçüncüsü, tüm sınıf veya grup olarak eski Mısır piramitlerinin tarihi üzerine bir kitap okumak vb.
Merkezlerin buna göre donatılması önemlidir. Herşeye sahip olmalılar gerekli malzemelerçeşitli aktiviteler, aletler, mobilyalar için.
Howard Gardner, belirli bir zeka türünün gelişim derecesinin, onun yaşamdaki kullanım sıklığına bağlı olduğu gerçeğine odaklanıyor. Bu ne kadar sık gerçekleşirse, oluşma fırsatları da o kadar artar belirli tip gelecekte zeka ne kadar iyi gelişecek. Aslında tüm zeka türleri birbiriyle yakından ilişkilidir. Birini geliştiren diğer ilgili türler de mutlaka gelişecektir.
Ortalama bir çocuğun iyi gelişmiş çeşitli zeka türleri vardır: Kolayca ortaya çıkan ve gelişen bazı yetenekler vardır, diğerleri çabayla ortaya çıkar ve bir veya daha fazlası yalnızca büyük çabayla ortaya çıkar.
Belirli zeka türlerinin gelişim seviyelerinin yüzdesini belirlemek için internette bulunması kolay olan basit bir testi geçmek yeterlidir. Sonuç olarak hangi yetenek ve ilgi alanlarının daha çok, hangilerinin daha az ifade edildiğini göreceksiniz.
Çocuğun her türlü zekaya eğilimi olduğunu fark eden ebeveynler, bu yetenekleri geliştirmeye çalışmalı ve aynı zamanda seçim yapmalıdır. uygun metodoloji bunu uygulamak için. Çocuğunuz için ideal olan öğrenme stilini seçmek önemlidir. O zaman çocuğun gelişimi olabildiğince etkili ve keyifli olacaktır.
Size Howard Gardner'dan ve onun çoklu zeka teorisinden bahsedeyim.1983 yılında, Howard Gardner'ın Frames of Mind adlı kitabı Amerika Birleşik Devletleri'nde yayınlandı; burada yazar, iyi bilinen IQ testiyle ölçülen genel zeka veya "g" adı verilen tek bir zekanın olmadığını savundu. Tam tersi,
Çoklu zeka vardır birbirinden bağımsız vestandart testlerle ölçülemez. Kitapta 7 tür zekayı öne çıkardı ve daha sonra bunlara iki tane daha ekledi:dilsel, mantıksal-matematiksel, görsel-uzaysal, bedensel-kinestetik, müzikal, natüralist, kişilerarası, içsel ve varoluşsal zekalar. Her türlü akıl eşittir, her biri temsil eder özel yolÇevredeki gerçeklikle etkileşim ve bazı zekaların diğerlerinden daha yüksek değerlendirilmesi tamamen kültürel bir gelenektir.Batı toplumumuz dilbilimsel, mantıksal-matematiksel ve kişisel zeka. İyi konuşan ve yazan ve/veya matematikte mükemmel olan ve/veya sınıfta (okulda) lider olan bir çocuğun öğrenmede sorun yaşamaması ve başarılı sayılması daha olasıdır.
Ancak diğer kültürlerde diğer zeka türleri değerlidir. Yani, örneğin Nijerya'da, Anang kabilelerinde, iyi şarkı söyleme (müzikal zeka) ve dans etme (bedensel-kinestetik) yeteneği, sizi mantıksal düşünme veya iyi konuşma yeteneğinden daha hızlı bir şekilde sosyal merdivenin tepesine çıkaracaktır. Kuzey halkları arasında (Çukçi, Eskimolar, Eskimolar), görsel-uzaysal zeka biçimi her zaman çok değerli olmuştur. Bu zekaya sahip insanlar, karın rengindeki ve yapısındaki en ufak değişiklikleri fark etme yeteneğine sahipti, bu da onların kırık bir buz kütlesinin üzerinde olmalarına veya bir kar fırtınasına önceden hazırlanmalarına yardımcı oldu.
Psikoloji camiası kitabı pek coşkuyla karşılamadı ama birçok eğitim profesyoneli tarafından oldukça olumlu karşılandı. ABD'deki bazı okullar, programlarını uyum sağlayacak şekilde revize etmeye bile başladı. Farklı türde akıl. Ne yazık ki gerçek şu ki, bir veya iki zeka türüne dayalı olarak öğretmek zorsa, dokuza dayalı olarak nasıl öğretilebilir?
Çocuklarına evde ders veren ebeveynlerin işi elbette daha kolay. Farklı zeka türlerini bildiğinizden, çocuğunuz için en iyi öğrenme yaklaşımını seçebilirsiniz. Üstelik evde eğitim sayesinde herkese aynı şeyi öğretmek zorunda kalmazsınız ve bunun yüzünden ölmek yerine çocuğunuzun güçlü zekasına odaklanabilirsiniz. zayıflıklar.
Ebeveynlerin çoklu zekaya ilişkin bilgilerini çocuklarına öğretme uygulamalarında nasıl kullanabileceğinden daha sonra ayrı bir yazıda bahsedeceğim.
Ve şimdi tablo buradan.
Bir çeşit zeka | Tanım |
Dilbilimsel (akıllı kelime) | Kelimelerle hem sözlü olarak (örneğin bir hikaye anlatıcısı, konuşmacı, politikacı olarak) hem de yazılı olarak (şair, yazar, oyun yazarı, gazeteci, editör) işlem yapma becerisi. Mevcut öğretmenlik uygulaması günümüzde bu tür zekanın geliştirilmesine en yoğun şekilde başvurulmaktadır. Okulda dinliyoruz, yazıyoruz, okuyoruz ve konuşuyoruz. |
Mantıksal-matematiksel (sayı akıllı) | Sayılarla çalışabilme (matematikçi, muhasebeci, istatistikçi) ve rasyonel düşünebilme (bilim adamı, bilgisayar programcısı, mantıkçı). Bu tür zeka okul programlarında da aktif olarak yer almaktadır. |
Görsel uzaysal (akıllı resim) | Dünyayı görsel olarak algılama ve bu bilgiyi analiz etme (avcı, izci, rehber) ve mekanı dönüştürme (mimar, sanatçı, mucit, iç mimar) yeteneği. Bu tür zekayı geliştiren bir kişi, renklere, şekillere, çizgilere ve uzaydaki nesneler arasındaki ilişkilere duyarlıdır. Düşüncelerini grafiksel olarak ifade edebilir. |
bedensel - kinestetik (vücut akıllı) | Kendini ifade etmek için bedeni kullanma, duygu ve hisleri hareketlerle aktarma (atlet, dansçı, oyuncu), çeşitli şeyleri dönüştürmek için elleri kullanma (zanaatkar, heykeltıraş, tamirci, cerrah). |
Müzikal (müzik akıllı) | Müziği algılama, değerlendirme (müzik eleştirmeni), dönüştürme, müzik yaratma (besteci), icra etme (icracı) yeteneğinden bahsediyoruz. Müzik zekası gelişmiş bir kişi, melodileri kolayca ezberleyebilir ve çoğaltabilir. Ritim konusunda hassastır. |
Natüralist (doğa akıllı) | Bir doğa bilimci, birçok canlı organizma (botanikçi, veteriner, ormancı) arasında gezinme yeteneğine sahiptir ve aynı zamanda duyarlılığa, dikkatliliğe ve ilgiye sahiptir. belirli özelliklerçevreleyen dünya (meteorolog, jeolog, arkeolog). |
kişilerarası (akıllı insanlar) |
|
kişisel (kendi kendine akıllı) | Kendinize dair net bir vizyon, güçlü ve zayıf yönlerinizi anlamak, sınırlayıcı inançlar, motivasyonlar, ruh halleri ve arzular. Yüksek seviyeöz kontrol, kendini anlama, öz saygı (psikolog, psikiyatrist, filozof). Bu tür zeka, Gardner'ın tanımladığı diğer zeka türleri aracılığıyla kendini gösterir. |
varoluşsal (akıllıca problem çözme) | Yaşam, ölüm ve diğer varoluşsal şeyler hakkında sorular oluşturma yeteneği ve eğilimi. |
Howard Gardner. "Zihnin yapısı. Çoklu zeka teorisi". Williams, 2007
Zihin Çerçeveleri: Çoklu Zeka Kuramı
O gelince akıllı insan Hayal gücü, çoğunluğun anlayamadığı soruları çözen, zihnindeki bir problemi o kadar çabuk çözebilen bir matematikçi hayal eder ki sıradan bir insan bunu yazamıyorum bile. Hayal ediyor geleneksel fikir soyut düşünceyle ilişkili benzersiz bir beceri olarak akıl.
1994 yılında bir psikolog, toplumun zihne dair tipik görüşünü değiştiren bir fikir öne sürdü: Çoklu zeka teorisi. Ona göre her insanda farklı şekilde gelişen bir değil 8 çeşit zeka vardır. Psikolog, "Eğitimdeki temel zorluk budur" diyor.
Zeka türleri 8 kategoriye ayrılır:
- Dilsel.
- Mantıksal-matematiksel.
- Görsel uzaysal.
- Müzikal.
- Vücut-kinestetik.
- Kişilerarası (varoluşsal).
- Kişilerarası (sosyal).
- Natüralist.
Gardner'a göre zeka türlerine göre kişinin belirli eylemlere doğuştan bir eğilimi vardır. Bu, belirli bir kişinin hangi türe atfedilmesi gerektiğini belirler.
Bu nedenle, bazı insanlar matematikte çok zekidir, ancak iş matematikte o kadar iyi olmayabilir. kişilerarası ilişkiler. Olağanüstü bir müzisyen kendini kelimelerle ifade etme konusunda o kadar yetenekli olmayabilir.
Öğretmenler öğrencilerini anlamalı: güçlü yönleri, zayıf yönleri, zayıf yönleri, uyum sağlama yeteneği ve ayrıca her birinin hangi zeka türüne ait olduğunu dikkate almalı ve öğrenmeyi bu temele oturtmalıdır.
Gardner, insan zihninin, kişisel sorunların üstesinden gelmenize ve zorluklarla başa çıkmanıza olanak tanıyan bir dizi beceriden oluştuğuna inanıyor. Çeşitli sorunları çözmek için insan zihninin çeşitli olduğunu ve belirli bir kişilik tipine uygun gelişim yolunu seçmenin önemli olduğunu anlamak gerekir.
Dilsel zeka türü
Bunlar "kelimelerle hokkabazlık yapmayı" seven ve bilen insanlardır. Konuşmayı, okumayı ve yazmayı erken öğreniyorlar. Karmaşık metinleri kolayca anlarlar ve konu kendi düşüncelerini ifade etme konusunda çok iyidirler.
Örneğin, dilsel zekaya sahip kişilerin mobilyaları monte ederken talimatları takip etmeleri daha kolaydır. metin formu, bir grafik olarak değil. Kolayca verirler yabancı Dil bu nedenle çok dilli kişiler arasında dilsel zeka her türlü zekaya hakimdir.
Gelişmek için çok okumaları ve kendi düşüncelerini kağıt üzerinde ifade etmeleri gerekiyor. Herhangi bir şey olabilir: günlük, blog, twitter, sanat ve bulmaca ve kelime oluşturucu gibi kelime oyunları oynayabilirsiniz. Yabancı dil öğrenmek mükemmel bir eğitim olacaktır.
Mantıksal-matematiksel zeka
Mantıksal-matematiksel zekanın baskın olduğu insanlar soyut problemleri çözme, hesaplamalar yapma ve nesnelerin sayısını kolayca sayma eğilimindedir.
Örneğin öğle yemeği için çek tutarını bölmek gerektiğinde, şirkette bunu aklında doğru bir şekilde yapabilecek bir kişi her zaman bulunur. Bunun tam da bu tür bir zekanın sahibi olması çok muhtemeldir.
Mantıksal-matematiksel zeka türünü geliştirmek için sudoku çözebilir, oyun oynayabilir, satranç oynayabilir ve zihindeki günlük matematik problemleriyle uğraşabilir.
Kariyer: muhasebeci, mühendis, dedektif, analist, finansör, programcı.
Görsel-mekansal zeka türü
Sahipleri arazide çok iyi gezinebiliyor, diyagram şeklindeki çizimleri ve talimatları kolayca anlayabiliyor.
Çevrelerindeki diğer insanların dikkat etmediği görsel detayların farkındadırlar. Bu özellikle binaların yapısı ve konumları için geçerlidir.
Görsel-mekansal bir zeka geliştirmek için her gün beste yapmak gerekir. Yeni rota bir yol (örneğin, işe gitmek) veya ona giden yolu bulmaya çalışmak alışılmadık arazi haritayı kullanarak bulmaca oynayın ve modeller oluşturun.
Kariyer: Grafik tasarım sanatçısı, havacılık uzmanı, mimar ve cerrah.
Müzikal zeka türü
Müzikal zekaya sahip insanlar, kafalarındaki bir melodiyi parmaklarıyla sürekli olarak vurma alışkanlığıyla kolayca tanınabilirler. Kolayca öğrenirler müzik Enstrümanları, müziği ezberleyin ve yeniden üretin.
Gelişim için müzik dinlemeleri gerekiyor ve ne kadar çeşitli olursa o kadar iyi. Ve elbette bir müzik aleti çalmayı da öğrenmelisiniz.
Bedensel-kinestetik zeka türü
Bedensel-kinestetik zekaya sahip insanlar hiçbir zaman beceriksizlikle suçlanmamıştır. Çok bilinçliler kendi bedeni bu nedenle iyi bir hareket koordinasyonuna sahiptirler ve çok hareketlidirler.
Bu, dansçılarda ve jimnastikçiler gibi bazı sporcularda gözlemlenebilir.
Bu türü geliştirmek için çok dans etmeniz, koordinasyonu geliştirmeye yardımcı olan dans eğitimi almanız veya yoga yapmanız gerekir.
Kariyer: Fizik Tedavi Uzmanı, Sirk, Cerrah, Kişisel Fitness Eğitmenliği.
Kişilerarası zeka türü
Yüksek derecede farkındalık, duygusal kısıtlama ve rasyonel akıl yürütme yeteneği bu tür insanları karakterize eder. Kişilerarası zeka tipinin sahipleri (aynı zamanda varoluşsal tip anlamına da gelir), kendi benliklerini derinlemesine algılama yeteneği ile ayırt edilirler. Kendi duygularını, düşüncelerini ve eylem güdülerini mükemmel bir şekilde anlar ve kontrol ederler. Belirgin olan bireyler kişisel tip Zeka, kişisel kusurları ve erdemleri görür, bu da onların kendi durumları üzerinde çalışmalarına olanak tanır. duygusal yaşam Kendi bireyselliklerine göre kararlar alır ve hedefler belirlerler.
İçsel zeka türüne sahip insanlara kendi düşüncelerinizi ifade etmeye odaklanmanız gerekir; bu, düşüncelerinizi yansıtmak ve bir günlüğe yazmak, blog yazmak, meditasyon yapmak, psikoloji ve insan zekası hakkında makaleler okumak anlamına gelir.
Kariyer: koçluk, maneviyat, etik, girişimcilik, politika, felsefe, psikoloji, psikiyatri.
sosyal zeka
Sosyal olarak da adlandırılan kişilerarası zeka türü, sahiplerine mükemmel yetenekler kazandırır. iletişim yetenekleri. Bu insanlar başkalarını anlamada iyidirler: onların duygularını, ihtiyaçlarını, niyetlerini ve hedeflerini.
Her zaman ilgi odağı olurlar, sıklıkla lider olurlar ve şirketin ruhu haline gelirler.
İnsanların kendilerini geliştirmeleri için kişilerarası tip zekanın takım sporları gibi işbirliğinin teşvik edildiği grup etkinliklerinde yer alması gerekir.
Kariyer: eğitim alanı, insan kaynakları, sosyal alan, danışmanlık, psikiyatri, yönetim, politika, mentorluk.
Doğal zeka türü
Bu tür zekaya sahip insanlar doğayı çok sever ve iyi anlayabilir, bitki ve hayvan türleri arasındaki ayrımları yapabilir, sınıflandırabilir, kalıpları tanıyabilir.
Bu nitelikler genellikle biyologların ve bahçeciliği seven insanların doğasında vardır.
Doğalcı bir zeka geliştirmek için biyoloji üzerine birçok kitap okumanız, bitki yetiştirmeniz ve hayvanlarla ilgilenmeniz gerekir.
Kariyer: veterinerlik, arkeoloji, ekoloji, turizm, ormancılık, çiftçilik, jeoloji, biyoloji.
Gardner'ın zeka türleri teorisinin 4 ana noktası vardır:
- Her insan listelenen tüm zeka türlerine sahiptir. Ancak yalnızca biri baskındır.
- Çoğu insan her zeka türünde gelişme potansiyeline sahiptir.
- İstihbarat birlikte çalışır.
- Her kategoride zekayı yorumlamanın birçok yolu vardır.
Bir kişinin baskın bir zeka türüne sahip olmasına rağmen, başkalarına yönelik bir eğilim değişen dereceler herkesin var. Diğer becerilere yönelik yetenekle doğmuş olsanız bile beceriler geliştirilebilir. Gardner'ın teorisi aynı zamanda zeka türlerinin esnekliğine de işaret ediyor, bu da her kişi için zaman içinde değişebilme yeteneği anlamına geliyor.
Tüm insanlar farklı yönlere sahip farklı bir zekaya sahiptir. Yaratıcının size ne tür bir zeka bahşettiğini öğrenin. Ve hedeflerinize ulaşmak ve uyumlu bir yaşam için size verilen her şeyi kullanın.
1. Doğal zeka
Bir kişinin hayvanları ve bitkileri hissetme yeteneğini belirler. Bu yetenek, evrimsel geçmişimizde bir hediye olarak görülüyordu. Büyük ilkel avcılar ve toplayıcılar bu yeteneğe sahipti. Şimdi bu tür zeka oynamaya devam ediyor önemli rol bazı sektörlerde ve bu olmadan profesyonel bir botanikçi veya tarım uzmanı olmak imkansızdır. Modern toplum zaten tabi ki bu türe pek ilgi yok çünkü giderek doğadan uzaklaşıyoruz.
2. Müzikal zeka
Müzikal zeka perde, ritim, tını ve ton arasındaki farkı ayırt etme yeteneğidir. Bu zeka türü müziği hissetmemize, yaratmamıza ve çalmamıza olanak tanır. O olmasaydı besteciler, orkestra şefleri, müzisyenler, vokalistler ve hassas kulaklara sahip dinleyiciler bunu yapamazdı.
3. Mantıksal ve matematiksel zeka
Mantıksal ve matematiksel zeka saymaya, karmaşık matematiksel işlemleri çözmeye yardımcı olur ve mantıksal görevler. Mantıksal zeka genellikle matematikçiler, bilim adamları ve dedektiflerde iyi gelişmiştir. Bu tür zekaya sahip gençler iletişim kurmaya yatkın değildirler, genellikle kapalıdırlar. Onlara daha ilginç sayılar, deneyler ve mantık bulmacaları.
4. Varoluşsal zeka
Bireye, insan varoluşunun derin sorularıyla baş etmede potansiyel olarak yardımcı olan bir zeka. Örneğin bu tür insanlar yaşamın anlamı, ölümsüzlüğün olasılığı, insanların Dünya gezegeninde nasıl ortaya çıktığı hakkında yeni teoriler ortaya koyabilirler.
5. Kişilerarası zeka
Kişilerarası zeka, diğer insanları anlama ve onlarla etkili bir şekilde etkileşim kurma yeteneğidir. Etkili sözlü ve sözsüz iletişimi, insanlar arasındaki farklılıkları hızla fark etme yeteneğini içerir.
öğretmenler sosyal çalışanlar, aktörler ve politikacılar, tanım gereği, bu tür bir zekaya sahip olmalıdır, ancak ... Kişilerarası zekası gelişmiş gençler, genellikle daha güçlü oldukları için değil, onlarla iletişim kurmanın ilginç olduğu için akranları arasında lider olurlar ve herkesin duygularını anlıyor gibi görünüyor.
6. Vücut-kinestetik zeka
Beden-kinestetik zeka, fiziksel nesneleri manipüle etme ve çeşitli fizyolojik becerileri kullanma yeteneğidir. Bu tür insanlar zaman ve mekan konusunda iyi yönlendirilmişlerdir. Sporcular, dansçılar, cerrahlar iyi gelişmiş bir bedensel-kinestetik zekaya sahip olmalıdır.
7. Dilsel zeka
Dil zekası şairler, yazarlar, gazeteciler ve tanınmış kişiler için önemlidir. Bu zekaya sahip gençler yazmayı, okumayı, hikaye anlatmayı ve bulmaca çözmeyi severler.
8. Kişisel zeka
Kişisel zeka, kendinizi, düşüncelerinizi ve duygularınızı anlama ve bu bilgiyi yaşam planlaması sürecinde kullanma yeteneğidir. Bu tür bir zeka, bir kişinin yeteneklerini makul bir şekilde değerlendirmesine ve harcamaları yetkin bir şekilde planlamasına olanak tanır. iyi psikologlar. Ancak aynı zamanda bu insanlar çok utangaç da olabilirler.
9. Uzaysal zeka
Uzamsal zeka üç boyutlu düşünebilme yeteneğidir. Bir resmi, yani kendilerine sorulan veya hatırladıkları yerin resmini kolaylıkla hatırlarlar. şu an. Denizciler, pilotlar, heykeltıraşlar, sanatçılar ve mimarlar gelişmişliğin taşıyıcılarıdır. mekansal istihbarat. Bu zekaya sahip insanlar labirentleri ve bulmacaları severler. Saatlerce oturup çizim yapabilirler.
Son güncelleme: 08/11/2014
"Zeka" kelimesini duyduğunuzda muhtemelen aklınıza hemen IQ testi düşüncesi gelecektir. Zeka genellikle entelektüel potansiyelimiz olarak tanımlanır; neyle doğduk; Ölçülebilen ama değiştirilmesi çok zor olan bir şey. İÇİNDE Son zamanlarda Ancak başka istihbarat görüşleri de ortaya çıktı. Böyle bir kavram, psikolog Howard Gardner tarafından önerilen çoklu zeka teorisidir. Bu teori, geleneksel psikometrik zekaların çok sınırlı olduğunu öne sürüyor. Gardner teorisini ilk olarak Zihnin Yapısı'nda ortaya koydu. Çoklu Zeka Kuramı 1983 yılında yayımlanmıştır. İçinde insanların farklı zeka türlerine sahip olduğunu öne sürdü. Gardner bunlardan sekiz tane olduğunu ve "varoluşsal zeka" olarak bilinen dokuzuncunun da olabileceğini öne sürdü (daha önce tanımladığı tüm zekaların karakteristik özelliklerini kapsar).
İnsanların sahip olduğu tüm yetenek ve yetenekleri yakalama çabasıyla Gardner, insanların yalnızca entelektüel potansiyele değil, aynı zamanda müzikal, kişilerarası, uzamsal-görsel ve sözel dahil olmak üzere birçok farklı zekaya da sahip olduğunu öne sürdü.
Bir kişi belirli bir alanda, örneğin müzikte, özellikle yetenekli olabilir, ancak çok çeşitli yeteneklere sahip olduğunu da unutmamak gerekir. Gardner'ın teorisi hem psikologlar hem de eğitimciler tarafından eleştiriliyor. Eleştirmenler, Gardner'ın zeka tanımının çok geniş olduğunu ve onun sekiz farklı "zekasının" yalnızca yetenekleri, kişilik özelliklerini ve yetenekleri temsil ettiğini savunuyor. Gardner'ın teorisi aynı zamanda onu destekleyecek araştırma eksikliğinden de muzdariptir.
Buna rağmen çoklu zeka teorisi eğitimciler arasında oldukça popülerdir. Birçok öğretmen çoklu zeka teorisini öğretim felsefelerinde kullanır ve Gardner'ın teorisini belirli öğretim yaklaşımlarıyla bütünleştirmeye çalışır.
Mekansal istihbarat
Ona sahip olan kişinin güçlü yönleri, mükemmel görsel ve mekansal algıya bağlanabilir.
Bu tür insanlar etraflarındaki dünyayı görselleştirirler. Yabancı bir şehirde yön bulma, haritaları, diyagramları okuma, video ve fotoğrafları işleme konusunda hiçbir problemleri yoktur.
Uzamsal zekanın sahipleri:
- okumayı ve yazmayı seviyorum;
- bulmacaları kolayca çözün;
- görüntüleri, grafikleri ve çizelgeleri kolayca yorumlayabilir;
- Çizimi, resim yapmayı ve güzel sanatları seviyorum.
Çoğu zaman bu tür insanlar mimar, sanatçı, mühendis olurlar.
Sözel zeka
Güçlü yönleri: diller, konuşma ve yazma. Sözel zekaya sahip insanlar, hem sözlü hem de yazılı olarak kelimeleri oldukça ustaca yönetebilirler. Bu insanlar aşağıdakilere ek olarak çok iyi yazma eğilimindedir:
- yazılı ve sözlü bilgileri iyi hatırlayın;
- okumayı sevmek;
- Tartışmada veya ikna edici konuşmalar yapmada iyidirler;
- açıkça açıklayabilen;
- hikayeleri anlatırken sıklıkla mizaha başvururlar.
Bu insanlar potansiyel yazarlar, gazeteciler, avukatlar ve öğretmenlerdir.
Mantıksal-matematiksel zeka
Güçlü Yönleri: problem analizi ve matematiksel işlemler. Mantıksal-matematiksel zekaya sahip insanlar akıl yürütmede, kalıpları tanımada ve sorunları mantıksal olarak analiz etmede mükemmeldir. Bu insanlar sayılar, ilişkiler ve kalıplar hakkında kavramsal düşünme eğilimindedir.
Mantıksal-matematiksel zekanın sahipleri genellikle:
- mükemmel problem çözme becerilerine sahip;
- soyut fikir ve kavramlar hakkında düşünmeyi sever;
- bilimsel deneyler yapmaktan hoşlanıyor;
- karmaşık hesaplamaları gerçekleştirebilir.
Bu tür insanlar için potansiyel meslekler bilim adamı, matematikçi, programcı, mühendis, muhasebecidir.
Bedensel-kinestetik zeka
Güçlü: fiziksel aktivite, hareket kontrolü. Bedensel-kinestetik zekaya sahip olanlar iyi hareket edebilir ve hareketlerini kontrol edebilirler. Bu tür insanlar mükemmel el-göz koordinasyonuna sahip olma eğilimindedir ve aynı zamanda çok beceriklidirler.
Bedensel-kinestetik zekanın sahipleri:
- iyi dans edin ve sporu sevin;
- zevkle kendi elleriyle bir şeyler yaratın;
- duyarak veya görerek değil, yaparak hatırlayın (motor hafıza).
Bu tür insanlar pekala dansçı, inşaatçı, heykeltıraş, oyuncu olabilirler.
müzik zekası
Güçlü yönleri: ritim ve müzik. Müzikal zekası gelişmiş kişiler ritimleri ve sesleri tanımada iyidirler. Müziği çok seviyorlar ve çoğu zaman iyi performans gösteriyorlar.
Müzikal zekaya sahip insanlar şu özelliklerle karakterize edilir:
- şarkı söylemekten ve müzik enstrümanı çalmaktan keyif alın;
- müzikal motifleri ve tonları kolayca tanır;
- şarkıları ve melodileri iyi ezberleyin;
- Müzik yapılarını, ritmini ve notalarını iyi anlayabilirler.
Bu tür insanlar çoğunlukla müzisyen, besteci, şarkıcı, müzik öğretmeni, orkestra şefi olurlar.
kişilerarası zeka
Güçlü yönler: diğer insanlarla anlayış ve ilişkiler. Kişilerarası zekaya sahip olanlar diğer insanları iyi anlar ve onlarla etkileşime girer. Bu insanlar başkalarının duygularını, güdülerini, arzularını ve niyetlerini doğru bir şekilde değerlendirebilirler.
Kişilerarası zekaya sahip kişiler:
- sosyal;
- sözlü ve sözsüz olarak iletişim kurabilen;
- durumları farklı bakış açılarından değerlendirebilme;
- biçim Olumlu ilişki diğer insanlarla;
- Gruplar halinde çatışma çözümüne katılabilme.
Çoğu zaman, kişilerarası zekaya sahip bir kişiden aşağıdakileri yapması beklenir: psikolog, danışman olarak kariyer; satış alanında çalışmak; siyaset ve felsefe.
kişisel zeka
Güçlü yönleri: iç gözlem ve yansıma. İçsel zekaya sahip olanlar kendi durumlarının çok iyi farkındadırlar. duygusal durum, onların duyguları ve güdüleri. Düşünme ve analiz yapma eğilimindedirler, hayalperesttirler, diğer insanlarla ilişkileri keşfetmeye hazırdırlar ve güçlü yönlerini doğru bir şekilde değerlendirebilirler. Bu tür insanlar genellikle:
- güçlü ve zayıf yönlerinin çok iyi farkındadırlar;
- teorileri ve fikirleri analiz etmeyi sever;
- kendilerinin çok iyi farkındadırlar;
- kendi güdülerinin ve duygularının temelini anlarlar.
Bunların arasında en sık filozoflar, yazarlar, teorisyenler, bilim adamları vardır.
doğal zeka
Güçlü yönler: bulma ortak dil doğayla.
Doğal zeka, Gardner'ın teorisine eklenen en son şeydir. Görünüşü, orijinal yedi zekadan daha fazla dirençle karşılandı. Gardner'a göre natüralist zekaya sahip insanlar doğayla uyum içinde olma eğilimindedir ve keşfetmeye ilgi gösterirler. çevre ve diğer türlerin incelenmesi. Bu kişilerin çevredeki küçük değişikliklerde bile kendilerini iyi hissettiklerine inanılıyor.
Doğal zekanın sahipleri:
- botanik, biyoloji ve zooloji gibi konulara ilgi duyan;
- bilgilerin sınıflandırılması ve kataloglanmasıyla kolayca başa çıkabilir;
- kamp yapmaktan, bahçecilikten, yürüyüşten ve açık hava keşiflerinden keyif alın;
- doğayla ilgisi olmayan hiçbir şeyi sevmiyorum.
Doğal olarak bu tür insanlar biyolog, savunucu oluyor çevreleyen doğa, bahçıvanlar veya çiftçiler.
Söyleyecek bir şeyin var mı? Yorum Yap!.
Yükleniyor...
