Daha sonra bana "Burada çok katı bir kural var" dedi. Küçük bir prens. "Sabah kalktım, yüzümü yıkadım, kendimi toparladım ve hemen gezegeninizi düzene soktum."

(Antoine de Saint-Exupéry)

Temizlik tamamen gerekli prosedür sıhhi koşulları korumak ve iç ve dış mekanlarda rahat bir atmosfer yaratmak. Kural olarak temizlik, bir tür zorunluluk, konforun ve temizliğin yeniden tadını çıkarmak için aşılması gereken bir tür engel olarak algılanıyor. Çok az insan bu sürecin gerçekten nasıl dinleneceğini ve tadını çıkaracağını biliyor.

Kamp temizliği günlük rutinin ayrılmaz bir parçasıdır. Sabah her çocuğun yatağını yapması gerektiği gerçeğiyle başlayalım, her gün odayı temizlemeli, yenilemeli, yani yerleri süpürüp yıkamalı, komodinlerin ve pencere pervazlarının tozunu almalısınız. Bunun için her odada, görevlilerin ikişer ikişer gruplanacağı ve her gün yeni bir çiftin temizlik yapacağı bir görev programı hazırlamanız gerekiyor.Ekip sabah egzersizleri yaparken siz de temizliği yapabilirsiniz.Şarj ettikten sonra, danışmanlar her odadaki temizliğin kalitesini kontrol etmelidir. Yemek odasında temizlik yapmadan yapmayın. Her çocuk yemek yedikten sonra tabaklarını alıp teslim etmelidir. Ayrıca bir program yapmanız ve masaları hazırlayıp yemekten sonra silecek iki görevli grup oluşturmanız gerekir.

Müfrezeyle ilk tanışmanızdan itibaren, çocukları, diğer şeylerin yanı sıra, odaların temizliğini ve kampta ve plajda düzeni sağlamayı da içerecek olan kamp tüzüğüne alıştırmak gerekir.

Kelimenin geniş anlamıyla temizlik, çocukta tertipliliği ve temizliği beraberinde getirir ve bu da bir dereceye kadar kişinin kendi ahlaki bakış açısının ve ahlakının oluşmasını etkiler. estetik tat. Ancak sadece birkaç çocuk bunun tam önemini anlıyor. Çoğu zaman çocuklar temizliği yetersiz yaparlar veya yapmayı hiç reddederler. Bunu önlemek için temizliğe ilgi duymanız gerekir. Örneğin, en iyi temizlendiği odanın kapısına asabilirsiniz. ayırt edici işaret en temiz oda. Temizliğin en kötü olduğu odada görevlilere tekrar temizlik yaptırabilir, ertesi gün tekrar görev başında bırakabilir veya bir gün önce temizliğin en iyi yapıldığı odada ertesi sabah temizlik yapmalarını isteyebilirsiniz.

Değişiklik olsun diye, en temiz ve en özgün tasarlanmış oda için bir yarışma düzenleyebilirsiniz. Odayı balonlar, bayraklar, çiçekler, ekibanlar, posterler, çizimler, deniz kompozisyonları ile dekore etmeyi teklif etmek gerekiyor - burada sağlandı mutlak özgürlükçocukların hayal gücünün uçuşu.

Her iki veya üç günde bir, sokakta "yarım saatlik bir çöp saldırısının püskürtülmesi" düzenlenmesi gerekiyor. Temizlik konusunda en iyi savaşçılar kutlanmalı. Danışmanın yalnızca sokakta temizlik sırasında kime ve ne yapılacağına dair talimat vermemesi, aynı zamanda kendisinin de kabul etmesi daha iyi olacaktır. Aktif katılım, verecek olan iyi örnek ve takıma daha yakın olun.

MKOU Kalmayurskaya ortaokulu adını almıştır. DI Sharipova

SAĞLIK KAMPI

"Güneş Işığı-2015"

03.06'dan itibaren. 2015 - 24.06.2015

Çocukluk tatili. Çalıştırma Konforu.

Yaşasın! Bugün Büyük Milletler Göçünün günü. Dünyanın farklı yerlerinden Kalmayur, Popovka ve Kamyshovka birleşiyor, "Solnyshko" müfrezesinin gelecekteki küçük sakinleri bir araya geliyor. Sırt çantaları, sırt çantaları ve çantalarla geliyorlar, seç en iyi yerler daha ileri konum için usta, tanışın. Borazan sesi onları ilk sıraya çağırıyor. Eğitimciler onlara ülkedeki günlük rutini, davranış kurallarını, çalışma planını tanıtıyor, ülkenin sloganını öğrendiler, ülkenin ilahilerini ve şarkılarını öğrenmeye başladılar.

Akşam yemeğinin ardından müfreze kaptanlarının mitingi düzenlendi.

Büyük göç çocukları biraz yordu ama çocuklar neşeli ve neşeli ayrıldılar.

Bizi tanıyın.

Bu sabah sadece sıcak değil, aynı zamanda gerçekten de sıcaktı. Vardiya açılış çizgisi parlaktı Güneş ışığı. Bugün kampın konukları ilk adımlarını bekliyorlardı yeni takım Toprak Elementi ile birlikte. Oyunlar ve yarışmalar erkeklerin birbirlerini tanımasını amaçlıyordu. Bütün bunlar birbirine bağlı olmayan bir takım için çok zor egzersizler ve bu da çocuklara çok zor dakikalar yaşattı. Ancak yine de ekipler tüm zorlukların üstesinden geldi ve Dünya'nın testlerini geçti.

Öğle yemeğinden sonra Kahramanlarımız sahnede isimlerini, sloganlarını ve kartvizit numaralarını sunmak zorunda kaldıklarından, bugünün adamları sadece oyunlarda ve yarışmalarda ustalaşmakla kalmadı, aynı zamanda prova da yaptılar.

Böylece konser bize ekiplerin seçtiği isim ve sloganları tanıttı. Tanışmak:

1 yıldızlı takım

2 takım "Testçiler"

dünya günü çevre.

5 Haziran 2015 Dünya Çevre Günü. Bu günde kampın öğrencileri "Rezervuarların Temizlenmesi Günü" eylemine katıldılar. Çocuklar "Kalmayurka" nehrini ziyaret ederek incelediler ve nehri ve çevresini temiz tutma çağrısıyla çocuklara ve yetişkinlere seslenmeye karar verdiler. Çocuklar posterler çizip köylülere gösterdiler.

Akşam yemeğinin ardından çocuklar eğlendi ayırma köşeleri.

Rusya Federasyonu'nda Edebiyat Yılı.

Sonrasında sabah egzersizleri"Nasıl neşelenirim" ilahilerini kullanarak bir dakika sağlık harcadı.

2015, Rusya Federasyonu'nda edebiyat yılıdır.Bugün çocuklar şiir yarışmasının yapıldığı kütüphaneyi ziyaret etti. güne adanmış A. S. Puşkin'in doğuşu, kitaplardan oluşan bir sergi ve Puşkin'in masallarına dayanan bir test. Daha sonra takımlardan A.S.'nin herhangi bir masalını sahnelemelerinin istendiği bir oyunculuk yarışması düzenlendi. Puşkin. Kampta bir açılış töreni açıldı ve en iyi iş layık görülmek.

Performans hakkında konuşursak, muhteşemlerdi! Bütün takımlar iyi performans gösterdi.

Doğal malzemelerden yapılmış el sanatlarının sergilenmesi.

"Sabah antrenmanlarının ardından sağlıkta her şey yolunda" sloganıyla spor sahasına gittik. Sağlık anında sağlığı nasıl koruyacağımızı ve sağlığımızı nasıl koruyamayacağımızı konuştuk. güneş yanığı kalem yardımı sağlanmasına ilişkin güneş çarpması ve yan.

Kahvaltının ardından yarışma düzenlendi en iyi zanaat. Farklı malzemelerden (kağıttan, hamuru, Atık malzeme) kendi el sanatlarını yaptı, birileri şablona göre yaptı, birileri modele göre yaptı, birileri ezberden yaptı. El sanatları farklı, eğlenceli ve ilginç çıktı.

Güvenli tekerlek.

Günün rejimini gözlemliyoruz: sabahları egzersiz yapıyoruz. Sağlık anında “Akupunktur masajı” sunumunu izledik. Nasıl kullanılacağını öğrendim akupunktur bazı hastalıklar önlenebilir.

Yaz kampında çocukların trafikte yaralanmalarını önlemeye yönelik çalışmalar yapıldı: oyun - atölye çalışması "Kuralları bilin" trafikçarpım tablosu gibi!” isimli etkinlikte çocuklar yol işaretlerinin amacını, yolun belirli kurallarını tekrarladılar.

Spor oyunu: " Eğlence başlıyor».

Bugün "Mutlu Başlangıçlar" yarışmaları vardı. Programda "İp ve topla koşma" yarışmaları, bayrak yarışı " Doğru atıcı”, “Kim daha hızlı”, “En hünerli”, “En güçlü”, “En hızlı”. Oyun alanı eğlence ve gürültüyle doldu. Çocuklar, Neşeli Başlangıçlar yarışmasında güç ve el becerisi konusunda yarışmak için burada toplandılar.

Bu tür yarışmaların amacı öğrencilerin sağlığını iyileştirmek, yeteneklerini geliştirmektir. fiziksel yetenek Spora ilgiyi teşvik etmek ve teşvik etmek sağlıklı yaşam tarzı hayat. Bu yarışmalarda, yarışmalar kolay olmasa da tüm çocuklar mükemmel spor sonuçları gösterdi. İnatçı ve zorlu bir mücadelede dostluk kazandı. Aferin çocuklar! Aynen böyle devam!

Ardından "Eğitimci arayın" etkinliği gerçekleşti. Belli yerlere saklanan notlara göre çocuklar öğretmeni zorlukla buldu. Ama tatmin oldular çünkü hedefe ulaştılar.

Lezzetli bir akşam yemeğinin ardından çocuklar sakince oynadılar Masa oyunlarıçünkü dışarısı çok sıcak. Çocuklar evden ayrılmadan önce eğitimciler “Su kütlelerinin yakınında nasıl davranılacağı, banyo kuralları. Ayrıca çocuklara trafik kuralları hatırlatıldı. yangın Güvenliği.

Spartakiad'ın açılışı. Zarnitsa.

Kaldırımdaki çizimler "Çocukların gözünden dünya."

Rusya Günü'nde genel ücret Rusya Federasyonu marşının sesiyle açıldı.Bayram yaptık "Ben, sen, o, o - birlikte Dost canlısı aile!, müzik yarışması"Anavatanımı söylüyorum!"

Çocuklar bu harika tatile adanmış bir teste katıldılar. Daha sonra bir çizim yarışması ve kolektif bir yaratıcı çalışma olan “Rusya Bayrağı” düzenlendi.

büyük ilgi kamp çalışmalarında verildi çevresel eğitimçocuklar. Aşağıdakiler düzenlendi: Asfalt üzerine çizim yarışması “Çocukların gözünden dünya”, “Ekoloji yeni milenyumun sorunudur”

Promosyon "Gün iyi kalp»

Sabah egzersizlerinden sonra bir dakikalık sağlık. Videoyu izledik ve konuştuk. Doğru beslenme».

Kahvaltının ardından Kalmayur anaokulu "Lyasyan"a gittik. Kendin yap hediyeleri önceden hazırlandı (doğal, atık malzemelerden). Çocuklar da küçük izleyicilere yönelik bir konser hazırladı. Şiirler okudular, çocuk şarkıları söylediler, dans ettiler. Çocuklar çok mutlu ve memnun kaldılar.

Yarışma "Kampın Bayanı ve Bayı."

Sabah egzersizlerinin ardından bir dakikalık sağlık “Vücut Hijyeni” geçirdik. Yüze, ellere ve vücudun diğer bölgelerine nasıl bakım yapılacağı hakkında.

"Solnyshko" kampımızda "Bay ve Bayan Kampı 2015" güzellik ve yetenek yarışması düzenlendi. Yarışma birkaç aşamada gerçekleştirildi:

1. Kıyafetleri kirletmek spor tarzı.

2. "Kendini sunma". Adamlar bir portfolyo hazırladılar, kendilerinden, hobilerinden, gelecek planlarından bahsettiler.

3. Yaratıcı aşama: Çocuklardan farklı müziklerle doğaçlama dans yapmaları istendi.

4. Entelektüel aşama: Yarışmacılardan sunum yapan kişinin sorularını yanıtlamaları istendi. Bunlar yaratıcılık ve yaratıcılık bilmeceleriydi

5. Yarışmacıların sahneleri farklıydı. Kızların defilesi vardı abiye ve çocuklar yarışmacılara iltifat etti.

Jüri yarışmanın sonuçlarını özetledi ve ödül töreni ciddi bir atmosferde gerçekleşti. Tüm yarışmacılara "Mr ve Miss Smile 2015", "Miss Charm", "Miss Charm", "Miss Grace", "Mr Sport", "Mr Charm" ve Miss and Mister "Camp 2015" unvanları verildi. Her katılımcıya diploma verildi ve değerli hediye. "Bay ve Bayan Kamp 2015" diplomalar, hediyeler ve tabii ki taçlar aldı. gelecek yıl ciddiyetle bir sonraki Bayan ve Bay "Kamp 2016" ya teslim edecekler


Annem, babam ve ben - spor ailesi

Kamp bugün “Baba, Anne, Ben bir spor aileyim!” yarışmasına ev sahipliği yaptı. Bu tatile dört aile katılmaya karar verdi: Mukharamovlar, Denisovlar, Maltsevler, Razinler. Kampımızdaki tüm çocuklar stadyumda tezahürat yapmak için toplandılar, ilahiler öğrendiler, tüm salonları hazırladılar ve sabırsızlıkla yarışmanın başlamasını beklediler. Tüm kurallara ve geleneklere göre Spor müsabakaları her şey yoklama ve marşın söylenmesiyle başladı kamp vardiyası. Daha sonra babalarla, annelerle, takım kaptanlarıyla buluştuk ve ilk yarışma başladı.

Aileler, babaların direklerde, annelerin bloklarda ve çocukların kutularda yürüdüğü "Neşeli Geçiş"in üstesinden gelmek zorunda kaldı. Bir sonraki yarışmanın adı "Top" idi, burada baba bir futbolcuya, anne bir tenisçiye ve takım kaptanı bir basketbolcuya dönüştü. Topu kontrol etme becerilerini ve yeteneklerini gösterdiler. Çember bayrak yarışı, halat çekme, topu ringe atma, babanın omuzlarına oturma, dikkat ve hız için çeşitli yarışmalar, tüm bunlar kazananların belirlenmesine yardımcı oldu. Ve kaptanlar olmasına rağmen farklı Çağlar Herkes sonuna kadar çabaladı ve mücadele etti.

Oyunun tüm katılımcılarına diplomalar ve unutulmaz ödüller - kupalar verildi. Biz konuşuruz çok teşekkürler oyuna aktif katılımları için babalarımıza, annelerimize ve çocuklarımıza!

Soçi-2015

Sabah egzersizlerinin ardından “Cilt bakımı nasıl yapılır” konusunu konuştuk.

Bu hafta Soçi-2015 Olimpiyatlarına adandı ve "Olimpiyat Umutları" olarak adlandırıldı.Hafta boyunca çocuklar Olimpiyat ve Paralimpik tarihiyle tanıştı. Olimpiyat Oyunları”, “Sağlıklı Ol!” konseri, “Bay Olympus”, “Rekorlarımız” yarışma programları, atletizm yarışmaları, futbol yarışmaları hazırladı.

Hazine Avcıları

Kamp vardiyasında çocuklar, büyükanne ve büyükbabalarının oynadığı oyunları öğrendiler: havlamalar, insan ve doğa arasındaki ilişkiyi yansıtan oyunlar "Ayı ve Lider", "Topal Tilki"; halk oyunları atalarımız "Nevod", "Boyars", "Udochka"nın günlük aktivitelerini yansıtan; güç ve el becerisine yönelik oyunlar "Svayka", "12 sopa", "Kazaklar - soyguncular".

Hazine Avcısı Günü kampta özellikle ilgi çekiciydi. Çocuklar harita ve ipuçlarına göre tatlı bir hazine arıyorlardı. İstasyonlarda onları yeni testler ve bilmeceler bekliyordu. Herkes çok neşeli ve komikti.


Neptün Günü

Ve tüm gökyüzü su sıçramalarıyla aydınlandı, her yerde su vardı ve makineli tüfeklerden çıkan su jetleri rakipleri anında parçaladı ve hepsi iliklerine kadar ıslandı ve sular altında kaldı çocuk kahkahaları ve ciyaklıyor. Hayır, bu bir sonraki gişe rekorları kıran filmin fragmanı değil, bu Kalmayur'daki Neptün Günü ile ilgili bir haber!

Etkinliğin organizatörleri her şeyin yolunda gitmesini sağladı en yüksek seviye yani - eğlenceli, gürültülü ve ıslak! Su tabancalarından canlandırıcı duş (veya hatta plastik şişeler), bilmeceler açık denizcilik teması ve doğru cevaplar için tatlı ödüller, şifalı çamurdan "kartopu", yarışmalar, yağmurda dans ve programın ana kozu - denizler tanrısı Neptün'ün tatile gelişi.

"Büyük Zaferin 70 Yılı" matinesi.

Kahvaltıdan sonra "Sertleşme" konusunu konuştuk.

Müfrezeler ve eğitimciler, tek bir vatansever dürtüyle, gazilere şükran duygusuyla ve büyükbabalarımızla gurur duyarak "Büyük Zaferin 70 Yılı" matinesine keyifle katıldılar. Vatanseverlik havayı doldurmuş gibiydi. Kutlamalara katılan her katılımcı berabere kaldı George Kurdelesi.

Daha sonra bir geziye çıktık okul müzesi Savaş Zafer Odası'na. Burada eğitimciler savaşa giden köylülerden bahsettiler.

"Bir kez yaşadım"

Sabah egzersizlerinden sonra bir dakikalık sağlık. Hakkında konuştuk " sağlıklı beslenme».

Yolculuk, çocukları muhteşem istasyonlarda gezi yapmaya davet eden "Çarpık Aynalar Krallığı" masalından iki kız arkadaş Olya ve Yalo'nun ortaya çıkmasıyla başladı. İlk durak "Şalgam" masalıydı. Görev, bir peri masalı okunduğunda, lider kahramanın adını (şalgam, büyükbaba, büyükanne, kız torun, böcek, kedi, fare) söylediği anda çocukların hızla oturup ayağa kalkmalarıydı. Bir sonraki durak Çizmeli Kedi masalındaydı. Burada adamlar iki takıma ayrıldılar ve büyük botlarla bir engelin etrafından koşup takıma geri dönmek zorunda kaldılar. "Müzikal" durağında çocuklar çizgi film ve masallardan şarkılar seslendirdi. Posta durağında Olya, çocukları masalın hangi karakterinin telgraf gönderdiğini tahmin etmeye davet etti. Gezinin sonunda Olya ve Yalo çocukları masal bilmecelerini çözmeye davet etti. Bütün çocuklara tatlı ödüller verildi.

Hoşçakal Kamp.

Yirmi birinci gün - Kamp vardiyasının kapanış günü Yarışma programı"Tekrar görüşürüz!" Baskın "Temizlik sağlığın anahtarıdır" Veda ışığı. Aktivistlerimiz.

Kamp değişikliği sona yaklaşıyor

Ve okul kampımıza elveda!

Ev ve doğadaki sofra için teşekkür ederiz!

Bizi kaçırmayın!

Bugün ateş bize rehberlik edecek

Gelecek yaza kadar.

Kamp başkanı sonuçları özetliyor

Yaramaz çocuklarımız var. Başlangıçlar ve oyunlar hatırlanacak,

Ve nemli bir yaz bahçesi

Yangın kıvılcımlarla söndürülmez.

Elveda, tekrar görüşmek üzere!

Bölgenin ve çocuk odalarının görev programına göre temizlenmesi. Uyandım, giyindim ve şimdi gezegeninizi temizleyin;)

Şarjdan döndükten sonra çocuklara yıkanmaları için zaman verirsiniz ve dezhkomlarla birlikte çocukların odaları nasıl temizlediğini kontrol etmeye başlarsınız. Çocuklar ne yapmalı? Yatakları yapın, her şeyi dolaba koyun, dolabın içindeki her şeyi raflara koyun, komodinin kirlenip kirlenmediğini kontrol edin, ürünlerin düzgün paketlenip paketlenmediğini kontrol edin, yatağın arkasına başınıza bir ayak havlusu asın, bir ayak yatağın arkasındaki havluyu ayaklarınıza kadar sürün, yatağınızdaki kumları silkin, yerleri süpürün, radyatörlerin arkasındaki, yatakların altındaki çöpleri çıkarın, masayı temizleyin, ayakkabıları toplayın etrafa saçılmaması için pencere kenarında sadece yıkama aksesuarlarını bırakın. Danışmanın bu süreci sürekli izlemesi, çocukları bir dakika bile yalnız bırakmaması, başka neler yapılması gerektiğini, odanın son halinin nasıl olması gerektiğini sürekli hatırlatması gerekir.

Unutmayın, her türlü temizlik sizin doğrudan katılımınızla yapılır!!!

1. Genel olarak temizlik günde iki kez yapılır (şarjdan sonra ve sessiz bir saatin ardından), ancak geri kalan zamanlarda çocuk odalarının temiz olması önemlidir.

2. Oda görevlisinin görevinin ne olacağı konusunda çocuklarla konuşmak önemlidir.

3. Her gün şarj olduktan sonra tüm çocuklar çarşafları silker, yatakları yapar, komodinlere, gardıroplara ve pencere pervazlarına eşyalarını yerleştirir. Çöp topluyorlar ve müfrezedeki işleri düzene koyuyorlar.

4. Çocuk yataklarını kum, döküntü, yiyecek ve kirli şeylerden uzak tutun.

5. Temizlik ekipmanı malzeme odasında saklanır.

6. Asılamaz Islak giysiler odalarda, belirlenmiş alanlarda yapın.

7. Tüm çantalar bir bavulda saklanmalıdır.

9. Ayakkabılar özel olarak belirlenmiş bir yerde ayrı olarak saklanmalıdır.

10. Komodinlerde yalnızca banyo malzemeleri bulunur. Komodinlerde ıslak el bezleri, kapaksız diş fırçaları, ayakkabılar, yiyecekler, kirli çamaşırların saklanmadığından emin olun.



11. Odadaki tüm mobilyalar standartlara uygun olmalıdır. sıhhi standartlar ve yangın güvenliği düzenlemeleri. Mobilyaların çocukların takdirine göre yeniden düzenlenmesi yasaktır.

  • Bumerang- Yatak odasından çıkan çocuklar, temizlikten sonra bir şeyler almak için oraya geri dönerler ve böylece sonuçları sıfıra indirirler.
  • Bazı yerlerde- temizlik yüzeysel olarak yapılır ve müfettişler yataklarda, panellerde, yatakların altındaki eşyalarda toz, yanlış yerde bir bez parçası, komodinlerde yiyecek, banyo ve çamaşır malzemeleri vb. bulacaktır.
  • Uyanmadım- Müfrezenin ruh haline dikkat etmezseniz, toplanmak yerine cetvelin üzerine dağılacaktır.
  1. Sağlık. Çocuklarda olası alerjilere (örneğin toza) dikkat edin, yerde yatan bir paspas, tırmıkla, ıslak zeminde olduğu gibi acımasız bir şaka yapabilir - kaymış, düşmüş .. uyandım - sıva! Aşırıya kaçmayın, ne kadar dikkatli olursanız olun. Daha sonra daha az güçlük.
  2. Personel Yönetimi. Kızlardan oğlanların temizlik yapmasına yardım etmelerini isteyecek misiniz, büyükler küçüklerin yatağının yapılmasına yardım edecek mi? Her şey senin elinde, Tanrım!
  3. Emniyet. Muslukların kapatılmasından dengesiz bir kabine kadar güvenlik kurallarına uygunluğu izleyin.
  4. Ve asıl görev, düşünen ve sosyal yönelimli bir çocuktur. Temizliğin zaman kaybı olmadığını pedagojik teknolojileri kullanarak çocuklara "Hepimiz temiz, düzenli ve havalandırılmış odalarda yaşamayı seviyoruz" şeklinde açıklayın. Başkalarının çalışmalarına saygı duyduğunuzda, onlar da size saygı duymaya başlayacaklardır!

Sabah bilgi toplama(UISO)

UISO kahvaltıdan önce veya hemen sonra yapılır. Çocukların dinlenmesine izin vermeyin, onları müstakil bir yerde (yani çardakta) toplayın ve UISO'yu geçirin. Oyunla başlarsanız çok daha keyifli olur, yeni şakaÇocukların ilgisini çekecek bir şey. Genel olarak UISO'nun anlamı, tüm günün gidişatını belirlemek, çocuklara gün içinde onları bekleyen her şeyi anlatmaktır. Günün planı tam olarak bu. Peki, eğer dezhkomlardan biri bunu yazmayı başarmışsa ve müfrezedeki stantlardan birine asmışsa. Dahası, çok açık bir şekilde, felsefi aralara girmeden, gün içinde çocukları neyin beklediğini bize anlatın (özellikle kim, nerede, saat kaçta, spor söz konusu olduğunda, çevreler). Eğer günün planının bazı noktaları tüm ekibi ilgilendirmiyorsa, onlara diğer herkesin ne yapacağını söyleyin. Çocukların planla ilgili neyi anlamadıklarını sorun, o günkü tüm sorularını yanıtlayın. Planın müfreze yerine asılması gerekir. Bir olayı değiştirmeye karar verirseniz (özellikle bir şekilde bölgeyi terk etmekle ilgiliyse), bunu kamp yönetimine bildirmelisiniz. Dün gece o gün için dezhkom seçmeye vaktiniz olmadıysa, en azından bu sabah yapın, bu zahmetten biraz kurtulun.

Sabah rutini bloğunun ana dilekleri - Yükselmek. Şarj cihazı. UISO.

  • Önemli olan şunu hatırlamaktır: danışman çocukları uyandırmalı, tersi değil. Yükselişten önce kalkıp kendinizi düzene koymanız gerekiyor. Çocuklar sizi sabahtan itibaren neşeli ve neşeli görmeli. Çocukların ruh halinin sizinkine ne kadar bağlı olduğu hakkında hiçbir fikriniz yok.
  • Çocukları uyandırmak sakin ve eğlenceli olmalıdır. Ancak şakalar şöyle: "Şirket! Yükselin!" - burada tam sesle konuşmak uygunsuzdur. Çünkü çocuklar elbette. gülecekler ama sabah böyle bir sarsıntıyla başlıyorsa emin olun bir iki gün içinde pek çok kişi sinirlerini kaybedecek.
  • Şarj ederek. Bunu kimin yürüteceği, kampınızın beden eğitmeni, dezhkom veya sizin kendinizin hiçbir önemi yoktur. Ancak bunu kendi elinize almaya karar verirseniz, şarjın yalnızca bir set olmadığından emin olmaya çalışın. egzersiz yapmak tam olarak uyanmak için gerekli ama aynı zamanda duygusal bir birikim de var olumlu enerji Ve iyi ruh hali tüm gün boyunca.
  • Daha sonra çocukların dişlerini yıkaması ve fırçalaması gerekir. Koğuşları temizleyip kendilerini toparlamaları için 30-40 dakika yeterli olacaktır. Sabah organize edilmeli, öğle yemeğine kadar uzatmaya gerek yok. Çocuklara bugünün planını anlatıp, bu konudaki tüm sorularını yanıtladığınız müfrezede 5 dakikalık bir planlama toplantısının ardından kahvaltı yapıp güne başlayabilirsiniz.

Yemek odasına git

Size servis yapıldığında yemekhanede bekleyerek zaman kaybetmemek, soğuk yemek yememek, geç kalmamak için dezhkom'unuzu görev müfrezenizle aranızda bir irtibat kurun. Masalarınıza koydular - tüm müfrezeyle yemek odasına gidebilirsiniz. Bir danışman tarafından yönlendirilir ve koşmaz (kendi özel adımlarınızdan bazılarını kullanabilirsiniz).

Beslenme

Çocuklar ellerini yıkadıktan sonra herhangi bir yemeğe giderler (ve danışman bunu kontrol etmeli ve bunu kendisi yapmayı unutmamalıdır). Özel bir hattın önüne dizilirler ve liderin emrini beklerler. Hiçbir durumda onsuz yemek odasına saldırmıyorlar, danışmanın emri olmadan dezhkom ile girmiyorlar. Görevli komutan 5 dakikada porsiyonları sayar, yeterli kaşık, çatal, bardak, ekmek veya ekmek, sandalye olup olmadığını, masaların temiz olup olmadığını kontrol eder. Bir şey eksikse masalara teslim edilmelidir. Müfreze yemek odasına ancak şu saatte girer: Tam kuvvetle parça parça değil, hep birlikte. İlk günden itibaren yemek odasına teker teker girmemizin kabul edilemez olduğunu göstermeliyiz. Ve ana nedenlerden birinin porsiyonları belirli sayıda kişiye servis etmemiz olduğunu, daha fazla değil, açıklayın. Danışman, sayılarının müfrezedeki çocuk sayısıyla örtüşmesinden sorumludur. Her takımın çocukları birer birer koşarsa kimse kaç porsiyonun kaçırılabileceğini bilemez. Bazı çocukların yavaş yemek yiyebileceği, kontrendike olabilecek çocukların da olabileceğini unutmayın. Yemeğin kalitesine dikkat edin! Ve bu sana kalmış normal durumçocukların mideleri. Çocukların hiçbir şey yemeden masadan kalkmamalarına dikkat edin. Böylece yemek yemeden önce tezgahta alışveriş yapmıyorlar. "Temiz sofra" geleneğini unutmayın. Her ne olursa olsun, yiyecek atma girişimlerini derhal durdurun. Çocuklara ağızları dolu konuşmamalarını hatırlatmayı unutmayın. Ve yemek odasında kural olarak bağırmazlar veya alkışlamazlar. Kampların çoğunda sofra adabına ve kurallarına uyuluyor. Ancak asla çocukları yemek yemeye zorlamayın. Çocuğun neden yemek yemediğini öğrenip bu sorunu birlikte çözmek daha doğru olacaktır. Belki evini özlemiştir.

  • Yer çekimi- Bazı danışmanlar, müfreze yemek odasına girdiğinde kendilerinin yemek yiyebileceğini düşünüyor. Onlar yanlış. Ancak herkesin yerini aldığından, herkesin yeterli porsiyona sahip olduğundan emin olduktan ve çocuklara yemek yeme kültürünü bir kez daha hatırlattıktan sonra lider, liderin masasına gider. Afiyet olsun!
  • Mide Önceliği- Yemeğe başlama sinyalini beklemeden yemek odasına balıklama koşmak affedilemez
  • Bağımsız dönüş- Dezhkom'un ve tüm müfrezenin günün bu bölümündeki eylemleri net bir şekilde çözülmezse bir hata olur. Birimin biraz ileri gönderilebileceğinden emin değilseniz bunu yapmayın. Bir müfrezeyi görsel kontrol olmadan bırakmak kategorik olarak imkansızdır. Vardiyanın ilk yarısında veya dezhkom gelişmiş organizasyon becerilerine sahip değilse, dezhkom komutasındaki kolorduya bir müfreze gönderemezsiniz.

Kahvaltı. Kahvaltıda genellikle yulaf lapası ve porsiyonlu yemekler verilir: peynir, sosis, lor, lor vb. Danışman dağıtımda alır, salondan çıkmadan sayar, yeterli değilse porsiyon eklenmesini ister (ilk yardım noktasının izolasyon koğuşunda bulunanlar için porsiyon aldığını unutmamak gerekir) . Kıyılmış peynir, sosis vb. ise, yiyecekleri dağıtacağınız (ellerinizle değil) bir çatal almanız gerekir.

Akşam yemeği. Her masanın yanında bir kase bulunmalıdır - bir kepçe. Gençler ve bazen orta müfreze için çorbayı hemen kaselere dökmek en iyisidir. Ancak daha büyük çocukların bile çorbayı nasıl yediklerine dikkat etmesi gerekiyor. Gerekirse ikna edin, en az 3-5 yemek kaşığı sıcak yemek konusunda ısrar edin. Çekilişte çocuklara kendi takviyelerini alabileceklerini hatırlatmayı unutmayın.

beş çayı. Öğleden sonra atıştırması sırasında, liderin ekibini kendisi kaplaması mümkündür (güveç veya komposto değilse), bu nedenle tüm ekip için yeterli olacak şekilde meyve suyu vb. miktarını net bir şekilde dağıtmak gerekir. . Danışmanlar, kış binasında müfrezeleri için porsiyonlar alıyor: şekerleme dükkanında, yaz üssünde - dağıtımın yakınındaki raflarda. Bardaklara dökün "pirince göre" olmalı ve daha az olmamalıdır. Çocukların yemek odasından dışarı yiyecek çıkarmalarına izin vermeyin. Bir kez yapmalarına izin verirseniz, daha sonra onları yapmamaları konusunda ikna etmenin çok zor olacağını unutmayın.

Akşam yemeği. Akşam yemeğinde çocuklara yine porsiyonlu yemekler verilir: genellikle meyveler. Her çocuğun eline bir parça meyve verin, böylece kimseyi özlemediğinizden ve herkese yetecek kadar meyve olduğundan emin olursunuz. Çocuklar hem akşam yemeğinde hem de kahvaltıda porsiyonlu öğünleri reddederse, "ekstra isteyenlere" teklif edin. Porsiyonlu öğünleri kendinize saklamaya çalışmayın; ebeveynler genellikle çocuklarına reddettikleri yiyeceklerin nereye gittiğini sorarlar. Ve ortaya çık büyük problemlerçünkü ebeveynler yaz için çok para ödüyorlar.

  • Akşam yemeğine ihtiyacımız yok!- Gösteriye yarım saat kala ve hiçbir şey hazır olmadığında ne tür bir akşam yemeği var! - başka bir fanatik düşünecek. Ne kadar yanılıyor! Yemek sırasında acele edin, akşam yemeğinden duyulan hoşnutsuzluk anında vakanın izlenimlerine, çocukların ruh haline aktarılacak ve vakanın pedagojik sonuçlarını önemli ölçüde etkileyecektir. Ve öyle görünüyor ki...
  1. Sağlık. Çocuğunuzun yediğinden emin olun! Yemek odasında yemek yiyordu ve sabahın bir saatinde koğuşta Rolton'u demlemişti. Bir çocuk akşam yemeğinde 6 portakal yerse, sabahları kızarıklıkla kaplanırsa şaşırmayın ... Çocukların sertifikalarını dikkatlice inceleyin. alerjik reaksiyonlar. Ve şu ifade: "Diyetteyim!" - Çoktan Gitmiş...
  2. Personel Yönetimi. Petya çorba dolu arabaları sürüyor ve Lena ve Liza onları masalara yerleştiriyor, Masha en doğru şekilde dökülüyor sıcak çay ve küçük Misha kaşıkları masalara bırakıyor. Masaları ne kadar çabuk hazırladığınız, çocukların hızlı koşma yeteneğine değil, iş organizasyonunuza bağlıdır.
  3. Emniyet. Sıcak çorbalar, rahatsız edici tepsiler, ayaklarınızı dolaştıran kurdeleli çözülmüş önlükler - çocukların güvenliğini engelleyebilecek şeylerin listesi bu değil.
  4. Yine de çocukların sofraya oturmamalarına, çatalla şövalye oynamamalarına ve kızlara ekmek kırıntıları atmamalarına dikkat edin.

Genç, orta ve yaşlı ekiplerde çalışmanın özellikleri: organizasyon rejim anları, prensipler eğitici etki, müfreze işlerinin hazırlanması, organizasyonu ve yürütülmesinin özellikleri, kitlesel etkinliklerde müfreze performanslarının hazırlanmasının özellikleri.

Genel ipuçları genç, orta ve ileri yaştaki kişilerle çalışmak için:

5-8 yaşında. Sınırlı atlama ve koşma ile açık hava oyunlarının organizasyonu; · Kullanım ritmik türleri etkinlikler, şarkılar, dramatik performanslar; · Uygun çalışma becerilerini öğretmek; Çocuklara belirli görevler ve bunların uygulanmasında yaratıcı özgürlük sağlamak; Çocuklara hareket özgürlüğü sağlamak, yeteneklerini geliştirmek (tabii ki ahlaki formlar, yaşam programı çocuk kampı vesaire.) 9-11 yaşında.Çocukların cesaretlendirilmesi ve övülmesi; Kas aktivitesinin tezahürlerine alan sağlayan bu tür aktivitelerin kullanılması; Toplu spor oyunlarının organizasyonu, hobi dersleri; · Çocukların çevrelerindeki dünyaya olan ilgisini uyandıran makul yönetimin organizasyonu; · Çocukların sayısız sorusuna ayrıntılı cevaplar. 12-14 yaşında. Toplu oyunlar düzenlemek (erkekler ve kızlar için farklı); · Tercih Spor Oyunları; Verilen görevlerin yerine getirilmesinde genel coşkunun kullanılması; Arkadaşlar aracılığıyla etkileme, sorunları hakkında konuşma, gösteri Çeşitli seçenekler davranış ve sonuçları. 15-17 yaşında.· Gençlerin akranları tarafından kabul görmelerine yardımcı olmak; · Yetişkinlerin gereksiz müdahalesi ve baskısı olmadan liderliğin ergenlerin emriyle inşa edilmesi; · Yaratılış gerekli koşullar rahatlamak için; · Erkekler için spor müsabakalarının düzenlenmesi, kızlar için aktif kapalı alan etkinlikleri, arkadaşlarla toplantıların düzenlenmesi.

Rejim anlarının organizasyonu.

Kalkmak veya güne nasıl başlamak

Kalkıştan 5-10 dakika önce müfrezeye gelmek gerekiyor ve çocuklarla yaşayanların yükselişten önce kendilerini toparlayacak zamanları var. Çocukları sakin bir şekilde, bağırmadan ama ısrarla uyandırmak gerekir. Tamamen komutana güvenmemelisiniz, her odaya kendiniz girmelisiniz, tüm çocukların ayakta olduğundan emin olmalısınız. Yaklaşık beş dakika sonra tekrar tüm odaları dolaşın ve eğer başka biri kalkmadıysa ısrarla herkesin kalkmasını talep edin. 15 dakika sonra şarj işlemi başladığı için giyinmeniz ve şarj yerine gitmeniz gerekiyor.

Hatalar:

§ Kasırga- çok keskin yükseliş ve herkesin formasyona gidip gitmediği, nasıl giyindikleri vb. konusunda yetersiz kontrol.

§ Geçerken uyan- yatak odasına bakıp çocuklara sabah olduğunu bildiren danışman bununla sınırlıdır.

§ Kışla- Şiddetli bir bakış ve "yukarı aşağı" gibi tekrarlanan egzersizler, aşırı kelime dağarcığı, çocuklarda günün başlangıcına dair neşeli bir algı yaratması pek olası değildir.

Şarj cihazı

İlk günden itibaren çocukları bunun gerekliliğine ikna ederseniz ve Sıfır-Sıfır Yasasını hatırlarsanız başarılı olursunuz. Çocuklarla egzersizler yapın, kendi çocuklarınıza bunu gerçekleştirmede yardım etmeyi teklif edin, bu komutanların görevlerinden biri veya vardiya görevi olabilir. Her şeyi başar kişisel örnek. Fiziksel egzersizler çocukların yaşına, sağlık durumuna, düzeyine uygun olmalıdır. fiziksel Geliştirme ve fiziksel uygunluk. Egzersiz sırasında stadyum çevresinde fazladan tur atmak gibi herhangi bir suçtan dolayı çocukları cezalandırmayın. Herhangi bir çocuğun, en yaramazın bile, sağlık durumunun zayıf olabileceğini unutmayın. Sabah egzersizleri her gün 10-15 dakika süreyle yapılır. açık havada yağmurlu havalarda - iyi havalandırılan bir alanda.

Hatalar:

§ Çığ- hücuma geç kalan bir müfreze kontrol edilemeyen bir kütleyle ileri doğru koşuyor. Kurban olma ihtimali çok yüksek.

§ Epidemi- bir grup çocuk (çoğunlukla kızlar) görünüşe göre hasta olduklarını gösteriyor ve siz onları yatak odasında bırakıyorsunuz. HAYIR! Bir ortak veya ekip liderini davet edin ve onun eşliğinde hastalar derhal ilk yardım noktasına gönderilir.

§ Spor Kulübü danışmanlar- Mizah ve bir dizi egzersizin örnek performansıyla bir grup eğlenceli danışman muhteşem görünüyor, ancak her şeyden önce çocukları izlemeniz gerekiyor:

1. Sağlık. Şarj etmeye, egzersiz yapmaya, süreci izlemeye, düşmelerden, morluklardan, kırıklardan, sarsıntılardan vb. kaçınmaya dikkat edin.

2. Personel yönetimi. Eylemin organizasyonu. Nasıl duruyorlar (daire şeklinde, dama tahtası şeklinde), egzersizleri kendiniz mi yapıyorsunuz yoksa sorumlu bir kişiyi mi atayıyorsunuz? Sırasıyla birini veya tümünü vb. gösterir.

3. Güvenlik. Yer seçimi, şarj şekli, yeterliliği ( hava koşulları, çocukların durumu vb.)

4. Çocuk düşünüyor ve değer odaklıdır. Egzersizin kamp yaşamının ayrılmaz bir parçası olduğundan emin olun, böylece uyanıp oraya gitmek istersiniz.

§ Uyanmadım- Müfrezenin ruh haline dikkat etmezseniz, toplanmak yerine cetvelin üzerine dağılacaktır.

KONFOR Çalışması / Kişisel Hijyen Süresi (VHH)

Bölgenin ve çocuk odalarının görev programına göre temizlenmesi. Uyandım, giyindim ve şimdi "gezegeninizi" bir kenara bırakın.

Şarjdan döndükten sonra çocuklara yıkanmaları için zaman verirsiniz ve görevlilerle birlikte çocukların odaları nasıl temizlediğini kontrol etmeye başlarsınız. Çocuklar:

yatak yapalım;

her şeyi dolaba koyarız, dolaba her şeyi raflara koyarız;

Başucu masasını kontrol edin (kir, yiyecek, bardakların yanındaki kişisel eşyalar vb. açısından), başucu masasına yalnızca kişisel bardaklar bırakın;

ürünlerin uygun şekilde paketlenip paketlenmediği;

Yatak başlığına başa doğru yüz havlusu, ayaklara doğru ise yatak başlığına ayak havlusu asın;

yatağınızdaki kumları silkeleyin;

radyatörlerin arkasından, yatakların altından şeker ambalajlarını ve diğer büyük kalıntıları çıkarın;

masayı temizleyelim;

ayakkabıları dağılmayacak şekilde sıraya koyun;

s Odanın ıslak temizliğini yapın (komodinlerin, dolap raflarının, pencere pervazlarının, yanların ve yatak başlıklarının üzerindeki tozları silin)

Danışmanın bu süreci sürekli izlemesi, çocukları bir dakika bile yalnız bırakmaması, başka neler yapılması gerektiğini, odanın son halinin nasıl olması gerektiğini sürekli hatırlatması gerekir. Küçük çocuklara odaların ve kişisel eşyalarının temizliğinde mutlaka yardımcı olunmalıdır. Daha yaşlı müfrezelerden çocukları buna dahil edebilirsiniz, ancak her türlü temizliğin doğrudan katılımınızla yapıldığını unutmayın.

1. Genel olarak temizlik günde iki kez yapılır (şarjdan sonra ve sessiz bir saatin ardından), ancak geri kalan zamanlarda çocuk odalarının temiz olması önemlidir.

2. Oda görevlisinin görevinin ne olacağı konusunda çocuklarla konuşmak önemlidir.

3. Her gün şarj olduktan sonra tüm çocuklar çarşafları silker, yatakları yapar, komodinlere, gardıroplara ve pencere pervazlarına eşyalarını yerleştirir. Çöp topluyorlar ve müfrezedeki işleri düzene koyuyorlar.

4. Çocuk yataklarını kum, döküntü, yiyecek ve kirli şeylerden uzak tutun.

5. Temizlik ekipmanı malzeme odasında saklanır.

6. Islak çamaşırları odalara asmayın, özel olarak belirlenmiş yerlerde yapın.

7. Tüm çantalar bir bavulda saklanmalıdır.

9. Ayakkabılar özel olarak belirlenmiş bir yerde ayrı olarak saklanmalıdır.

10. Komodinlerde yalnızca banyo malzemeleri bulunur. Komodinlerde ıslak el bezleri, kapaksız diş fırçaları, ayakkabılar, yiyecekler, kirli çamaşırların saklanmadığından emin olun.

11. Odadaki tüm mobilyalar sıhhi standartlara ve yangın güvenliği düzenlemelerine uygun olmalıdır. Mobilyaların çocukların takdirine göre yeniden düzenlenmesi yasaktır.

Hatalar:

§ Bumerang- Yatak odasından çıkan çocuklar, temizlikten sonra bir şeyler almak için oraya geri dönerler ve böylece sonuçları sıfıra indirirler.

§ Bazı yerlerde- temizlik yüzeysel olarak yapılır ve müfettişler yataklarda, panellerde, yatakların altındaki eşyalarda toz, yanlış yerde bir bez parçası, komodinlerde yiyecek, banyo ve çamaşır malzemeleri vb. bulacaktır.

Lider şunları yapmalıdır:

1. Sağlığınızı izleyin. Çocuklarda olası alerjilere (örneğin toza) dikkat edin; Yerde yatan bir paspas, bir tırmıkla, ıslak bir zeminde - kaymış, düşmüş, uyanmış - sıva gibi acımasız bir şaka yapabilir. Aşırıya kaçmayın, ne kadar dikkatli olursanız olun. Daha sonra daha az güçlük.

2. Personel yönetimi. Kızlardan erkeklere temizlik konusunda yardım etmelerini isteyin, büyükler küçüklerin yatağını hazırlamaya yardım etsin, her şey sizin elinizde.

3. Güvenlik. Muslukların kapatılmasından dengesiz bir kabine kadar güvenlik kurallarına uygunluğu izleyin.

4. Ve asıl görev, düşünen ve sosyal yönelimli bir çocuktur. Temizliğin zaman kaybı olmadığını, ped teknolojisini kullanarak çocuklara "Hepimiz temiz, düzenli ve havalandırılmış odalarda yaşamaktan keyif alıyoruz" diye anlatın. Ve bir şeker ambalajıyla kamptan geçen çocuk, kendi işine ve başkalarının işine saygı göstererek şeker ambalajını çöpe atmanın daha iyi olduğunu anlayacaktır.
Sabah bilgi toplama(UISO) veya Sabah Çemberi.

UISO kahvaltıdan önce veya hemen sonra yapılır. Çocukların rahatlamasına izin vermeyin, onları ayrı bir yerde toplayın ve UISO yapın. Bir oyunla, yeni bir şakayla başlarsanız, çocukların ilgisini bir şeylerle çekerseniz çok daha keyifli olacaktır. Genel olarak UISO'nun anlamı, tüm günün gidişatını belirlemek, çocuklara gün içinde onları bekleyen her şeyi anlatmaktır. Günün planı tam olarak bu. Görevlilerden veya danışmanlardan biri bunu zaten yazmayı başardıysa ve müfrezedeki stantlardan birine astıysa. Dahası, çok açık bir şekilde, felsefi aralara girmeden, gün içinde çocukları neyin beklediğini bize anlatın (özellikle kim, nerede, saat kaçta, spor söz konusu olduğunda, çevreler). Eğer günün planının bazı noktaları tüm ekibi ilgilendirmiyorsa, onlara diğer herkesin ne yapacağını söyleyin. Çocukların planla ilgili neyi anlamadıklarını sorun, o günkü tüm sorularını yanıtlayın. Planın müfreze yerine asılması gerekir. Bir olayı değiştirmeye karar verirseniz (özellikle bir şekilde bölgeyi terk etmekle ilgiliyse), bunu kamp yönetimine bildirmelisiniz. Dün gece görevde olan kişileri seçmeye vaktiniz olmadıysa, en azından bu sabah yapın, sıkıntının bir kısmını üzerinizden alın.
Sabah rutini bloğunun ana dilekleri - Yükselmek. Şarj cihazı. UISO.

§ Önemli olan şunu hatırlamaktır: danışman çocukları uyandırmalıdır, tersi değil. Yükselişten önce kalkıp kendinizi düzene koymanız gerekiyor. Çocuklar sizi sabahtan itibaren neşeli ve neşeli görmeli. Çocukların ruh hali tamamen sizinkine bağlıdır.

§ Çocukları sakin ve neşeli bir şekilde uyandırmanız gerekir. Ancak şakalar şöyle: "Şirket! Yükselin!" - burada tam sesle konuşmak uygunsuzdur. Çünkü çocuklar elbette. gülecekler ama sabah böyle bir sarsıntıyla başlıyorsa emin olun bir iki gün içinde pek çok kişi sinirlerini kaybedecek.

§ Şarj ederek. Bunu kimin yürüteceği, kampınızın fizik eğitmeni, görevlilerin ya da sizin kendinizin hiçbir önemi yok. Ancak bunu kendi elinize almaya karar verirseniz, egzersizin yalnızca tamamen uyanmak için gerekli bir dizi fiziksel egzersiz değil, aynı zamanda sizi tüm gün boyunca pozitif enerji ve iyi bir ruh hali ile yükleyen duygusal bir birikim haline geldiğinden emin olmaya çalışın. .

§ Daha sonra çocukların dişlerini yıkaması ve fırçalaması gerekir. Koğuşları temizleyip kendilerini toparlamaları için 30-40 dakika yeterli olacaktır. Sabah organize edilmeli, öğle yemeğine kadar uzatmaya gerek yok. Çocuklara bugünün planını anlatıp, bu konudaki tüm sorularını yanıtladığınız müfrezede 5 dakikalık bir planlama toplantısının ardından kahvaltı yapıp güne başlayabilirsiniz.

Yemek odasına git

Size servis yapıldığında yemekhanede bekleyerek zaman kaybetmemek ve geç kaldığınızda soğuk yemek yememek için görevlilerden birini sizinle nöbetçi müfreze arasında irtibat kurun. Masalarınıza koydular - tüm müfrezeyle yemek odasına gidebilirsiniz. Bir danışman tarafından yönlendirilir ve koşmaz (kendi özel adımlarınızdan bazılarını kullanabilirsiniz).

Takımın çiftler halinde oluşturulması gerektiğini unutmayın; ilk kez çocuklara yemek odasına nasıl girip çıkacaklarını gösterdiğinizden emin olun. Tüm çocukları ekibinizin masalarına oturtun ve hangi masaların hangi gruplarda oturduğunu hatırlayın.
Beslenme

Çocuklar ellerini yıkadıktan sonra herhangi bir yemeğe giderler (ve danışman bunu kontrol etmeli ve bunu kendisi yapmayı unutmamalıdır). Özel bir hattın önüne dizilirler ve liderin emrini beklerler. Hiçbir durumda onsuz yemek odasına hücum etmezler, müsteşarın emri olmadan komutanla birlikte içeri girmezler. Nöbetçi veya danışman 5 dakikada porsiyonları sayar, yeterli kaşık, çatal, bardak, ekmek veya ekmek, sandalye olup olmadığını, masaların temiz olup olmadığını kontrol eder. Bir şey eksikse masalara teslim edilmelidir. Müfreze yemek odasına sadece tam güçle, hep birlikte giriyor, parçalar halinde değil. İlk günden itibaren yemek odasına tek tek girmenin kabul edilemez olduğunu göstermek gerekiyor. Lider, porsiyon sayısının müfrezedeki çocuk sayısıyla eşleşmesini sağlamaktan sorumludur. Bazı çocukların yavaş yemek yiyebileceği, kontrendike olabilecek çocukların da olabileceğini unutmayın. Yemeğin kalitesine dikkat edin. Çocukların hiçbir şey yemeden masadan kalkmamalarına dikkat edin. Böylece yemek yemeden önce tezgahta alışveriş yapmıyorlar. "Temiz sofra" geleneğini unutmayın. Yiyecek atma girişimlerini derhal durdurun, kendinizi masalarda şımartın. Çocuklara ağızları dolu konuşmamalarını hatırlatmayı unutmayın. Ve yemek odasında kural olarak bağırmazlar veya alkışlamazlar. Kampların çoğunda sofra adabına ve kurallarına uyuluyor. Ancak asla çocukları yemek yemeye zorlamayın. Çocuğun neden yemek yemediğini öğrenip bu sorunu birlikte çözmek daha doğru olacaktır.

Hatalar:

§ Yer çekimi- Bazı danışmanlar, müfreze yemek odasına girdiğinde kendilerinin yemek yiyebileceğini düşünüyor. Onlar yanlış. Ancak herkesin yerini aldığından, herkesin yeterli porsiyona sahip olduğundan emin olduktan ve çocuklara yemek yeme kültürünü bir kez daha hatırlattıktan sonra lider, liderin masasına gider.

§ Mide Önceliği- Korna sinyalini beklemeden yemek odasına balıklama dalmak affedilemez.

§ Bağımsız dönüş- Günün bu bölümünde liderlerin ve tüm müfrezenin eylemleri net bir şekilde çözülmezse hata olur. Birimin biraz ileri gönderilebileceğinden emin değilseniz bunu yapmayın. Bir müfrezeyi görsel kontrol olmadan bırakmak kategorik olarak imkansızdır. Vardiyanın ilk yarısında komutanın komutasındaki kolorduya bir müfreze gönderemezsiniz veya komutan organizasyon becerilerini geliştirmemişse.

Kahvaltı. Kahvaltıda genellikle yulaf lapası ve porsiyonlu yemekler verilir: peynir, sosis, lor, lor vb. Danışman dağıtımda alır, salondan çıkmadan sayar, yeterli değilse porsiyon eklenmesini ister (ilk yardım noktasının izolasyon koğuşunda bulunanlar için porsiyon aldığını unutmamak gerekir) . Kıyılmış peynir, sosis vb. ise, yiyecekleri dağıtacağınız (ellerinizle değil) bir çatal almanız gerekir.

Akşam yemeği. Çorba danışmanlar tarafından kaselere dökülür. Tüm çocukların, hatta büyüklerin bile çorba yemesi izlenmelidir. Gerekirse ikna edin, en az 3-5 yemek kaşığı sıcak yemek konusunda ısrar edin. Çocuklara, dağıtım sırasında bağımsız olarak ikinci kursa ek alabileceklerini hatırlatmayı unutmayın. Sıcak eklenmesi için danışmandır.

beş çayı. Öğleden sonra atıştırması sırasında, tüm takıma yetecek kadar meyve suyu vb. miktarını net bir şekilde dağıtmak gerekir. Danışmanlar, dağıtımın yakınındaki raflarda ekipleri için porsiyonlar alırlar. Suyu bardaklara dökün "pirince göre" olmalı ve daha az olmamalıdır. Çocukların yemek odasından dışarı yiyecek çıkarmalarına izin vermeyin. Bir kez yapmalarına izin verirseniz, daha sonra onları yapmamaları konusunda ikna etmenin çok zor olacağını unutmayın.

Akşam yemeği. Akşam yemeğinde çocuklara genellikle et ve/veya et verilir. balık yemekleri garnitür ve salata veya taze sebzelerle.

İkinci akşam yemeği. Yatmadan hemen önce vücuda alınması ve dağıtılması gerekmesi mümkündür. Bu nedenle akşam yemeğinden sonra ikinci bir akşam yemeği almaya özen göstermelisiniz. Çocuklara genellikle hamur işleri, tatlılar veya meyveler verilir. Kimsenin kaçırılmadığından emin olmak için elinizdeki her çocuğa dağıtmanız gerekir. Çocuklar porsiyonları reddediyorsa, kendiniz almaya çalışmayın, takviye isteyen çocuklara verin.

Hatalar:

§ Akşam yemeğine ihtiyacımız yok!- Gösteriye yarım saat kala ve hiçbir şey hazır olmadığında ne tür bir akşam yemeği var! başka bir çocuk düşünüyor. Yemek sırasında acele edin, akşam yemeğinden duyulan hoşnutsuzluk anında vakanın izlenimlerine, çocukların ruh haline aktarılacak ve vakanın pedagojik sonuçlarını önemli ölçüde etkileyecektir.

Lider şunları yapmalıdır:

1. Sağlık. Çocuğunuzun yediğinden emin olun! Yemek odasında yemek yiyordu ve sabahın bir saatinde koğuşta Rolton'u demlemişti. Bir çocuk akşam yemeğinde 6 portakal yerse, sabahları kızarıklıkla kaplanırsa şaşırmayın ... Çocukların alerjik reaksiyonlara ilişkin sertifikalarını dikkatlice inceleyin. Ve şu ifade: "Diyetteyim!" - çoktan gitti.

2. Personel yönetimi. Masaları ne kadar çabuk hazırladığınız, çocukların hızlı koşma yeteneğine değil, iş organizasyonunuza bağlıdır. Çocukların sıcak yiyecek servisi yapmasına veya sıcak içecek dökmesine izin verilmediğini lütfen unutmayın.

3. Güvenlik. Sıcak çorbalar, rahatsız edici tepsiler, ayaklarınızı dolaştıran kurdeleli çözülmüş önlükler - çocukların güvenliğini engelleyebilecek şeylerin listesi bu değil.

4. Yine de çocukların sofraya oturmamalarına, çatalla şövalye oynamamalarına ve kızlara ekmek kırıntıları atmamalarına dikkat edin.

Sessiz zaman

Yaşları ne olursa olsun çocukların dinlenmesine izin verin. Sessiz Saat süresi - 2 saat. Yeni yürümeye başlayan çocukların yatağına yatırılması, gençlere okuma fırsatı verilmesi, kendi kendine düşünmesi ve sakin masa oyunları bulması gerekiyor. Bir kural koyun: Sessiz bir saatte, konuşmamak, yürümek. Ana görev- dinlenme (üst düzey birimlerde bu genellikle etkinlikler için ek hazırlığa dönüşmesine rağmen).

Sessiz zaman kuralları:

1. Sessiz saatin başlangıcından önce tüm çocukların tuvalete gitmesini sağlayın, gerekirse sessiz saatte tuvalete gitmesine izin verebilirsiniz;

2. Çocuklar yatak örtülerini alıp mama sandalyesine düzgünce katlarlar;

3. Pijamalarınızı giyin ve yorganın altındaki yataklarına uzanın;

4. Konuşmayın;

5. Vücudun etrafında dolaşmayın;

6. Sessiz saatlerde çocukları yalnız bırakmak kesinlikle yasaktır.

Hatalar:

§ aşamalılık- İlk gün sessiz zamanın fazla talepkar sayılmayacağını düşünmek yanlıştır. İlk gün sessiz bir saat nasıl ayarlanır, böylece gelecekte bunu elde edersiniz. Ve bilmeseler bile çocukların dinlenmeye ihtiyacı vardır.

Çocuklarınızı en az iki günde bir yıkamaya çalışın. Duşa girmeden önce her çocuğun yanında bir set olduğundan emin olun. banyo aksesuarları Böylece çocuklar yanlarına havlu almayı unutmasınlar. Çocuklarınızı yıkarken yanınızda olduğunuzdan emin olun çünkü her şey olabilir. Ayrıca onların iyi yıkanmasını veya sadece ıslatılmasını sağlamak da sizin görevinizdir. Bebeklerin duştan önce tuvalete götürülmesi çok arzu edilir.

Çocuk kampında duş almak:

1. Çocuklar her deniz yolculuğundan sonra ve yatmadan önce duş alırlar;

2. Tüm birimler önceden planlanmış bir programa göre duşa girer (duş ortak ise);

3. Tüm çocuklar için duş aksesuarlarının bulunup bulunmadığını kontrol etmek gerekir;

4. Danışmanlar duşta sıcak ve soğuk su ve sonra çocuklar içeri giriyor. Duşu iki kez kontrol edin: çocukları çalıştırmadan önce ve yıkandıktan sonra;

6. Al Özel dikkat aynalar ve tıraş makineleri;

7. Çocukların mutlaka başlarını iyice yıkadıklarından ve mayolarını yıkadıklarından emin olun;

8. Küçük çocuklara özel ilgi gösterilir. Duşa hazırlanmak, onları duşta yıkamak için yardıma ihtiyaçları var. Kızlar uzun saç onları tarayın. Tüm çocukların iyice yıkandığından emin olun;

9. Çocukların duşta bıraktığı eşyaları unutmamak ve duş aldıktan sonra tüm muslukları kapatmak önemlidir;

10. Vücudu iyice kurutmak ve normal bir kıyafet giymek gerekir. dış giyim;

11. Sokağın karşısına geçtiğinizde çocukların duştan sonra üzerlerine bir şeyler giymelerine izin verin ki daha sonra havaya uçmasınlar;

12. Çocukların ayrılırken suyu kapattığını, gittiklerini kontrol etmek gerekir. kapıları aç Böylece duşa çöp atmasınlar ve eşyalarını bırakmasınlar. Çocuklar arkalarında pislik bıraktıysa ve danışman bunu zamanında takip etmediyse, o zaman çocukların arkasını kendisi temizlemelidir;

13. Çocuklarınızın yarı çıplak duşa girmemesine dikkat edin. Onlara kamp kanunlarının olduğunu hatırlatın;

14. Bu durumda, kirli şeylerle, ıslak sabun ve havluyla ne yaptığımızı hatırlatmak gerekirse (çürümesi için doldurmuyoruz, kurumaya bırakıyoruz). Kurutma için bir yer hazırlamak güzel olurdu.

Hatalar:

§ ortak mülkiyet- Çocuklar genellikle hijyeni, kişisel eşya alışverişini, tuvalet eşyalarını unuturlar. Herkesin kendine ait sadece iç çamaşırı, taytı ve buna benzer eşyaları vardır. Gerçekten başkasının malını kullanmanız gerekiyorsa hijyen, çamaşır yıkama, ütüleme ve güvenliği düşünün.


©2015-2019 sitesi
Tüm hakları yazarlarına aittir. Bu site yazarlık iddiasında bulunmaz, ancak ücretsiz kullanım sağlar.
Sayfa oluşturulma tarihi: 2016-04-12

Evgenia Satonina
Ev işlerinin özeti.

Soyut

Ev işlerini yürütmek.

Ders: "Anaokulu bizim evimizdir - içindeki her şeyi düzene koyacağız"

Hedef: Çocuklarda temizlik ve düzeni koruma arzusunu oluşturmak

grup odası.

Çocuklara alt gruplara ayrılmayı öğretmeye devam edin, bir çalışma planı hazırlayın

işin tamamlanmasından sonra yerleştirin ve sıraya koyun.

Kendinize değer vermeyi öğrenin emek vermek ortak iş , sonuçlarınızı görün iş gücü.

Ahlaki ve iradeli nitelikleri, arkadaşların yardımına gitme yeteneğini eğitmek.

Ön çalışma.

İşbirliği kurallarına aşinalık.

Hakkında atasözleri okumak iş gücü.

Konuşma “Küçük işletme, büyük aylaklıktan iyidir”.

Konuşma "Evimiz - hadi düzene koyalım"

İş gücü -"Operasyon "Rahatlık"».

Teçhizat: Leğen, peçete, muşamba, önlük, oyuncak bebek.

Kurs ilerlemesi.

I. Çocuklar, bize bakın, biri geldi.

/kirli, dağınık bir oyuncak bebek beliriyor/.

Oyuncak bebek yardım için Dirty ülkesinden koşarak bize geldi. İşte bize onun hakkında söyledikleri.

Bir şiir okumak eğitimci:

Dünyada Kirli var -

Uzak ülke.

Bilinmeyen bir adada

O

Kral Muhriş 13.

böyle bir emir yayınladı:

Sabunun tamamını denize atın

Ve diş tozu

Ve hepsi kirli oldu

Ve o zamandan beri kirli.

Oyun alanlarında, evlerde, sokaklarda

Ve kir, toz ve çöp.

Dikkat! Dikkat!

Kirli'de sorun!

Acele etmek! Yardım!

Kurtarmaya koş

Daha doğrusu hepsi orada!

II. Çocuklar, zavallı bebeğe Kral Mukhrish'le nasıl savaşılacağı konusunda ne gibi tavsiyeler verebileceğimizi düşünelim.

/Çocuklar temizliğin nasıl sağlanacağı, nereden başlayacağı, nasıl sürdürüleceği konusunda tavsiyelerde bulunur/

Bebek çocuklara teşekkür ediyor tavsiye: "Teşekkür ederim! Tavsiyeniz ülkenin tüm sakinlerine yardımcı olacaktır.”. Şimdi Theme şiiri okuyacak ve siz de koro halinde şiiri tekrar edeceksiniz, böylece Kral Muhrim ona savaş ilan ettiğimizi bilecek.

Bir şiir okumak:

Yakında elveda diyeceğiz - Kirli ülke!

Kir ve tozdan kurtulacaksınız

Ve yine güneş her pencereden bakacak.

Dikkat et Kral Muhrim, bizden kaçamayacaksın!

Arkadaşlar, grubumuzda Kral Muhrim'i nasıl yenebiliriz?

/Çocukların cevapları: Grubu temizleyin. /

III. Peki hadi Hadi çalışalım, onu arayacağız « Çocuk Yuvası evimiz - içindeki her şeyi düzene koyacağız ” böylece oyuncak bebek sadece tavsiyelerimizi dinlemekle kalmayacak, aynı zamanda kir ve tozla nasıl mücadele ettiğimizi de görsün, böylece grubumuzda Dirty gibi bir şey olmasın. Sonuçta ev kendi evi gibi görünüyor ev sahipleri: nazik, rahat, neşeli, derli toplu ve temiz veya tersine: pasaklı, rahatsız.

Ev temiz ve düzenli ise sahipleri çalışkan insanlar, misafirperver.

Şimdi 2 gruba ayrılacağız ama önce bir kafiye yardımıyla komutanları seçeceğiz, geri kalanı bağımsız olarak 2 alt gruba ayrılacağız.

Bebeğe nereden başlayacağını gösterelim /çocuklar ortak kuralların ne olduğunu söyler bildikleri emek /.

Her takım alacak egzersiz yapmak: Oyun alanını düzenleyin.

IV. Çocuklar haydi başlayalım emek harcayacağız parmak jimnastiği "Ev" parmakları daha iyi hale getirmek için çok çalıştı.

Herkesin kendi evi var.

Sağır ormandaki tilkide / parmaklarınızı dönüşümlü olarak bükün /

Bir delik var; güvenli bir ev.

Kar fırtınaları kışın korkunç değildir

Bir ladin ağacının yanındaki oyukta bir sincap.

Çalıların altında dikenli kirpi

Bir demet yaprak topluyor.

Bir inde çarpık ayakla uyumak

Ve rüyasında pençesini emiyor.

Yukarıda herkesin kendi evi / şovu var "çatı"/

İçinde herkes sıcak ve rahat. /alkışlamak/

V. Bağımsız emek faaliyeti.

Devam etmekte iş gücüçocuklara atasözlerini hatırlatın iş gücü:

"İyi bir başlangıç, işin yarısıdır", "Usta nedir, durum böyle", "Tembellik bozulur - ve emek beslemeleri» , "Döşeme ustasının eseri", "Oyna, oyna ama işi bil".

İşi bitirdikten sonra herkes gruptaki konfora ve temizliğe hayran kalıyor.

VI. Sonunda emek faaliyeti yönetmek görsel jimnastik "Kış".

Bebek bize hangi istekle döndü?

Ona yardım edebilir miyiz? Nasıl?

Grupta düzen ve temizliği sağlamak için ne yaptık?

Görevleri tamamladın mı?

Neden başardık?

VIII. Şimdi bebeğe veda edelim ve ona başarılar dileyelim ve ülke sakinlerinin buranın ne kadar temiz ve rahat olduğunu bilecekleri çizimlerini hatıra olarak verelim.

IX. Çocuklar, evinizi de temiz ve düzenli tutmaya çalışın.