Şu anda ülkemizde mevcut çok sayıdaçocuk eğitim ve gelişim kurumları çeşitli formlar mülk: çocuklara ait okul öncesi kurumlar(bahçeler), okullar, yatılı okullar, gruplar uzatılmış gün, merkezler erken gelişme, mini bahçeler. Ancak bunlar hiçbir şekilde ailenin çocuk yetiştirmedeki rolünü azaltmaz.
Aile, çocuk yetiştirmenin temel bağlantılarından biridir. Kişilik, doğumdan itibaren çocuğun kişiliğini oluşturma sürecinde önemli bir rol oynar. ebeveynlere örnek . Olumlu bir örnek, çocuğun hayatı öğrenmesinde önemli bir faktör ve araçtır. Çocuklar hala iyi ile kötüyü yeterince ayırt edemedikleri için hem iyiyi hem de kötüyü taklit ederler. kötü işler ebeveynler.
Çocuk, bir bütün olarak oluşturulmuş olmasına rağmen büyük ölçüde ebeveynlerine bağlıdır. bireysel. Onun duygusal gelişme büyük ölçüde temelde oluşur duygusal temas ebeveynlerle. Bir çocukta içsel veya duygusal nedenlerden dolayı birçok davranışsal sapma oluşur. dış faktörler Genellikle ebeveynlerin kendileri tarafından yaratılan, bebeğin kırılgan ruhunu yok eden ve onu nasıl davranacağına ve şu veya bu uyarana nasıl tepki vereceğine dair bir anlayış eksikliği çerçevesine yerleştiren faktörler.
Bir çocuğun formla baş etmesi zor olan iç çatışmalar saldırgan davranış, strese neden olur ve onları yetişkinlerden uzaklaştırır, bu da çocuğun bir bütün olarak gelişimi için olumsuz bir arka plan oluşturur. Bu nedenle ebeveynler bir çocuğun hayatındaki en önemli öğretmenlerdir; çocuktan ne kadar alıp ne kadar verebileceklerini anlamalı, onun gelişimi hakkında doğru fikirlere sahip olmalı, onun doğru ve olumlu yönde gelişmesine yardımcı olmalıdırlar. yön.
Bir çocuk için ebeveynler her şeydir! Bebeklerinin en önemli kişilik özelliklerinin temellerini atarlar: nezaket, çalışkanlık, başkalarına saygı, temizlik, dürüstlük ve diğer nitelikler. Her ebeveynin çocuk yetiştirme konusunda kendi hedefleri vardır. Aynı ailede bile ebeveynler yetiştirme süreci konusunda aynı görüşlere sahip değildir.
Çocuk yetiştirmenin temel prensibi ebeveynlerin kişisel örneğidirÇünkü ahlakın ve çocuğun kişiliğinin ahlaki özelliklerinin temellerini atan odur. Bazen çevremizdeki insanlar, işlevsiz çocukların da müreffeh ailelerde büyüdüğünü iddia ederler. Evet, ebeveyn örneğinin çocuk yetiştirmenin birçok ilkesinden yalnızca biri olduğunu düşünürseniz bu olur. Elbette çocuğu etkileyen birçok başka faktör vardır, ancak biz ana faktörlerden birini - ebeveynlerin kişisel örneğini - ele alıyoruz.
Ebeveynlerin kişisel örneği nedir?
Anne-babanın davranışları çocuklarına örnek olacaktır. Çocuklar gördüklerini daha çok özümserler. Annem konuşmasında kullanırsa sevimli sözler, o zaman çocuk bunları kullanacaktır. Ebeveynler kaba ifadelere izin verirse çocuklar oyunlarda ve iletişimde küfür kullanacaklardır.
İfade kişisel ilişkiçevredeki olaylara. Ebeveynler bir kişinin sigara içtiğini görürse, bunun sağlık üzerinde olumsuz bir etkisi olduğunu açıkça ve doğru bir şekilde söylemelidirler. Ve anlamlı kelimeler yok. Tutumunuzu içtenlikle ifade etmelisiniz.
Sözlerin eylemlerle uyumu. Eğer çocuktan bir şey talep ediyorsanız bu talebi kendiniz yerine getirin. Örneğin, çocuğunuzun eşyalarını düzgün bir şekilde katlamasını istiyorsanız, eşyalarınızı her zaman kendiniz düzgün bir şekilde katlayın.
Bir çocuğun ebeveynlerinin söylediğini veya yaptıklarını yapma seçeneği varsa, o zaman ikinci seçeneği seçecektir. Çocuğunuza yüzlerce kez şunu söyleyebilirsiniz: "Yalan söyleyemezsin!", ama çoğu zaman kendiniz de çocuğun önünde yalan söylersiniz. tam olarak En kötü durum senaryosu Birini (örneğin babayı), gerçekte olmayan bir şeyi birine anlatmaya ikna edersiniz. Çocuğu yalan söylemeye zorluyorsunuz.
Aile yetiştirmede yapılan hatalar:
Sorunlu çocuklar çoğunlukla uygunsuz davranışların sonucudur. aile Eğitimi. Birçok ebeveynin yaptığı çeşitli hata grupları vardır. Gruplara ayrılabilirler:
1. Ebeveynlerin duygularını yanlış ifade etmesi;
2. Ebeveynlerin beceriksizliği;
3. Önemini anlamamak ebeveyn örneğiçocuk yetiştirme sürecinde.
Üçüncü gruba daha yakından bakalım - çocuk yetiştirme sürecinde ebeveyn örneğinin öneminin anlaşılmaması. Bebeğinizin sosyalleşmesi başlangıçta evde, aile içinde gerçekleşir. Davranışlarıyla toplumdaki davranış kalıplarının canlı ve tipik örneklerini ortaya koyanlar ebeveynlerdir. Bu yüzden erkeklerin taklit edebilmesi şaşırtıcı değil agresif baba ve kızlar - kaba ve dizginsiz bir anneye. Çocukların büyük çoğunluğu ebeveynlerinin örneğini takip ettikleri için antisosyal oluyorlar. Çoğu zaman birçok ebeveyn bu rolü hafife alıyor kendi örneğiÇocuk yetiştirme sürecinde, kendilerinin yapmadıklarını da onlardan talep ediyorlar. Bu şekilde yetiştirilen çocuklar kaprisli olmaya, yetişkinlere itaatsizlik etmeye başlar ve ebeveynleri onlara karşı otoritesini kaybeder.
Ebeveynlikte büyük ve daha az ciddi olmayan bir hata, anne ve baba için tek tip gereksinimlerin bulunmamasıdır. Evde olumsuz bir psikolojik mikro iklim, çocuğun içine kapanmasına neden olur, zihinsel bozukluklar, hatta bazen ebeveynlerin kendilerine karşı nefret bile
Yetişkin eylemleri
Ebeveynler, çocuklarının itaatsizliğiyle ilgili şikayetlerini dile getirirken sıklıkla şu ifadeyi kullanırlar: "Size ne kadar söylersem söyleyeyim, hiçbir sonuç elde edemezsiniz." Birçok ebeveyn çocuğunun kelimelerle yetiştirilebileceğini düşünüyor. Kelime eğitimin ana aracı mıdır?
Çocuk yetiştirirken önemli olan önce çocuğa sevgi ve ilgi, sonra ebeveynlerin kişisel örneği ve ancak o zaman bir yetişkinin sözleridir. Ebeveynlerin kişisel örneği, eğitimin en önemli yöntemidir. Çocuk, yaşamının ilk günlerinden itibaren çevresinde gördüklerini özümser. Çocuk kendisine öğretildiği gibi değil, ebeveynlerinin davrandığı gibi davranır. Gördükleri her şey oyunlarında aktarılıyor.
Bazen ebeveynler çocuklarının haklarını nereden aldığını merak ediyor Kötü alışkanlıklar. Yetişkinler çocuğunun etrafındaki herkesi suçlamaya başlar. Ne yazık ki o bebeği görmüyorlar Kötü alışkanlık onlardan kopyalanmıştır. Ebeveyn davranışı en çok önemli faktör eğitim. Yetişkinlerin bir çocuğu yalnızca onunla konuşma, ona öğretme, emir verme sürecinde yetiştirmediğini her zaman hatırlamak önemlidir. Çocuğun kişiliğini hayatının her dakikasında aktif ve fark edilmeden şekillendirirler: ebeveynlerin nasıl giyindiği, iletişim kurduğu, mutlu ve üzgün olduğu. Yetişkinlerin tüm yaşam ilkelerinin bebek ve onun için büyük rolü vardır. Daha sonra yaşam Toplumda.
Çocuklar yetişkinlerin eylemlerini tamamen yansıtır
Başkalarının size karşı tutumlarını değiştirmesi için kişisel duygularınızı değiştirmeniz gerekir. Bu durum aile içinde de geçerlidir. Çocuklar öğrenecek Dünya aile aracılığıyla. Ebeveynler her zaman içerideyse iyi ruh hali, cesaretinizi kaybetmeyin, kendinize güvenin, o zaman çocuk dünyayı olumlu algılayacak ve kendisi de insanlara iyi davranacaktır. Ebeveynler sık sık geliyorsa kötü ruh hali, kaygılı ve kendine güveni olmayan çocuk, etrafındaki dünyayı olumsuz algılayacak ve çevresindeki insanlardan sorun bekleyecektir.
Ebeveynlerin yüz ifadelerini, duygularını ve durumlarını izlemeleri çok önemlidir. Eğer ebeveynler kaygılı ve her şeyden korkuyorsa çocukları da bu tür duyguları yaşayacaktır. Bu gibi durumlarda kendinizden başlamanız gerekir. Sakin olun, herhangi bir şey için endişelenmeyi bırakın, tonlamanızı, sesinizi ve yüz ifadelerinizi kontrol edin.
Çocuğa ebeveynlerinin sevgisini hissettirmek için onunla nazikçe konuşun, ona dostça bir bakış atın. Evde dostça bir atmosferin sürdürülmesi çok önemlidir. psikolojik atmosfer, etrafınızdaki renklere ve seslere dikkat edin. Aile üyeleriyle yumuşak bir sesle konuşun, televizyon izlemesini izleyin ve çocuğunuzun oynadığı oyunları izleyin.
Var bilge atasözü: “Ne arıyorsan onu kendinde ara.” Bu nedenle bir çocukta herhangi bir davranış bozukluğu fark ederseniz eylemlerinizi, hobilerinizi ve kişisel özelliklerinizi analiz edin. Çocuk yetiştirirken önce kendinizden başlayın. Çocuklar yetişkinlerin davranışlarını izler, bu nedenle ebeveynlerin onların eylemlerini kontrol etmesi gerekir. Yetişkinler doğru şeyleri yaptığında çocukların bunlar hakkında konuşmasına gerek kalmaz; ek bilgi olmadan tüm güzel şeyleri özümserler.
Sevgili ebeveynler, çocuk yetiştirirken önce kendinizden başlayın, olumlu eylemlerinizle çocuk gelişsin. olumlu özellikler karakter!
Ebeveynler çocukları nasıl etkiler?
1. Çocuklar niteliklerinin çoğunu ebeveynlerinden miras yoluyla, geri kalanını ise yetiştirme sürecinde alırlar.
2. Ebeveynler çocuklarına her zaman örnek olamazlar.Örneğin, müreffeh aile itaatkar çocuklar her zaman büyümezler. Ayrıca gerekli değildir işlevsiz aile Sorunlu çocuklar olmalı.
3. Yetiştirmede ebeveynlerin çocuğa karşı tutumu önemlidir. Anne-babanın çocuğa karşı tutumu farklı şekiller: kör aşk, normal tutumçocuğa ilgi eksikliği, kayıtsız tutum bebeğe, yokluğa ebeveyn duygularıçocuğunuza
Ebeveynler çocuklarına kötü davranırsa, zamanla çocuk bunu gösterecektir. olumsuz tutum. Ebeveynler arasında işler yolunda gittiğinde kötü ilişki, o zaman çocuklar zamanla onlara kötü davranacaklardır. Bu özellikle bağımsız çocuklarda belirgin olabilir. Ancak bağımlı çocuklar bile zamanla bu tür ebeveynlere karşı kötü tutumlar geliştirebilirler. İÇİNDE bu durumda ebeveynler gösteri yapıyor Kötü örnekÇocuklar için. Görevler ebeveynlikÇocuğun olumlu niteliklerinin geliştirilmesi ve olumsuz niteliklerinin bastırılmasıdır.
Ebeveynlerin çocukları üzerindeki etkisinin derecesi büyük ölçüde yetişkinin otoritesine bağlıdır. Bir yetişkinin otoritesi ne kadar yüksek olursa, daha güçlü etki bebeğin eylemleri hakkında. Ebeveynin otoritesi çok yüksektir önemli bir durum eğitim. Yetişkinler bir çocuk için otorite değilse, o zaman onları dinlemez, kaprisli ve kaba davranır. Çocuklar ebeveynlerini en iyi arkadaşları olarak görmelidir. Yetişkinlerin otoritesi, başkalarıyla iletişim halindeyken yalan söylediğinde veya bir çocuğa aşırı derecede körü körüne sevgi gösterdiğinde, onun tüm arzularını tatmin ettiğinde, ayrıca çocuğun kişiliğini aşağıladığında veya bastırdığında düşer.
Sevgili ebeveynler, çocuk yetiştirmeden önce kendinizden, olumlu davranışlarınızla başlayın, dostane ilişkiler diğerlerine. Ancak bu durumda çocuğunuz olumlu karakter özellikleri geliştirecektir! Çocuğunuz için otorite ve gerçek bir arkadaş olun!
Çocuğun kişiliğinin gelişimi aileden önemli ölçüde etkilenir. Aile ilişkileri. Babasını veya annesini, onların eylemlerini, davranışlarını, ilişkilerini, ifadelerini, yetişkinlerle ve çocuklarla iletişim biçimlerini, tanıdıklarını ve arkadaşlarını taklit eder. yabancı insanlar. Bir erkek çocuk, kural olarak babasını, bir kız ise annesini taklit eder. Oğul, babasının örneğini kullanarak bir erkeğin ne olması gerektiğine dair bir fikir geliştirir: çalışkan, kararlı, cesur, karısına ev işlerinde yardım eder, yardımsever, çocuk yetiştirme konusunda kendini sorumlu hisseder. Ailede annenin rolü büyüktür. Çocuklara sevgi ve saygıyı aşılamak ona bağlıdır, iyi ilişkiler diğerlerine. Ahlaki nitelikler Aile içi iletişimin oluşmasında en çok anneler etkilidir. Kızına örnek olan, nazik, sabırlı, çocuk yetiştiren ve liderlik eden annedir. ev. Doğru olanı yapan ebeveynler, çocuklarını aile yaşamına aktif olarak dahil eden ve onlara gelecekte ihtiyaç duyacakları sorumlulukları öğreten kişilerdir. aile hayatı. Bilen çocuğa ebeveyn bakımı, ilgi, paylaşılan deneyimlerin keyfi, zamanla iyi bir ortam yaratmak zor olmayacak. kendi ailesi. Bazı ailelerde “kadın” ve “erkek” işlerine haksız bir şekilde odaklanılıyor. Çocukları izlediyseniz, okuldan önce erkeklerin de annelerinin yemek pişirmesine ve bulaşık yıkamasına yardım etme konusunda kızlar kadar istekli olduklarını biliyorsunuzdur. Ama eğer aile şununla başlarsa İlk yıllar kız ve erkek arasında fark yaratın o zaman okul yaşıÇocuğa "kızları" ve onların faaliyetlerini küçümseme aşılanıyor. Hayatta onsuz yapamayacağınız, cehaleti insanı çaresiz bırakan, başkalarına bağımlı kılan her şeyi erkek çocuklarına kızlarla eşit bir şekilde öğretmek gerekir. Ailenin bir çocuğu çalışmaya çekmek için uygun koşulları vardır. Bir ailede çocuklar genellikle toplumda pek yaygın olmayan işlerle uğraşmaktan hoşlanırlar. çocuk Yuvası: çamaşır yıkamak, bulaşık yıkamak, elektrik süpürgesi kullanmak, yemek pişirmeye katılmak, yiyecek satın almak vb. Bir çocuğun hareketlerini değerlendirirken ona “Aferin” veya “Yanlış” demek yeterli değildir, çocuğun neyi iyi yaptığını özellikle belirtmeli ve yapmadığı şeyi iyi yönetti. Çocuklar son derece taklitçidir. İyi ya da kötü gördükleri her şey davranışlarına yansır. Bu nedenle çocuklara bağımsızlık ve doğruluk aşılamak isteyen ebeveynlerin rol model olması gerekir. Eğer kendileri bir şeyleri yerine koymaz ve dikkatli bir şekilde ele almazlarsa ve bunu çocuktan talep etmeye başlarlarsa, o zaman ona temizlik alışkanlığını aşılayamayacaklardır. Çocukla hangi ev sorumluluklarını yerine getireceği tartışılarak belirlenmelidir. İlk başta işi çocukla birlikte yapmak, ona rasyonel teknikleri öğretmek daha iyidir. Bir iş kuran çocuklar, yollarına çıkabilecek zorlukları öngörememekte, güçlü yönlerini, becerilerini ve bilgilerini değerlendirememektedirler. Zamanında almazlarsa gerekli yardım, konuya ilgilerini kaybedip hedeflerinden vazgeçebilirler. Bu nedenle yetişkinlerin görevi çocuğa biraz yardım etmek, onun zorlukların üstesinden gelmeyi ve sonuçlara ulaşmayı istemesini sağlamaktır. Daha büyük çocuklar (5-6 yaş) zaten flora ve fauna ile doğa olayları hakkında çeşitli bilgilere erişebilirler. Çocuğun doğayla iletişimi sadece faydacı faaliyetlerle (mantar, böğürtlen, çiçek toplamak) ya da spor ve eğlence faaliyetleriyle (güneşlenmek, yüzmek, doğada oynamak) sınırlı olmamalıdır. Bir çocuğa sadece bakmayı değil, aynı zamanda görmeyi, sadece dinlemeyi değil, aynı zamanda doğanın güzelliğini fark edebilmeyi, takdir edebilmeyi ve takdir edebilmeyi de öğretmek gerekir. Bir çocuğun doğadaki davranışı bazen çelişkilidir: Doğadaki nesnelere karşı olumlu bir tutuma sahip olan çocuklar genellikle olumsuz eylemlerde bulunurlar (sevdikleri çiçekleri toplarlar ve hemen atarlar, bir böceğe bakarlar ve sonra onu ezerler, vb.) Ve buradaki ebeveynler yapamazlar çocukların bu tür eylemlerini görmezden gelin. Çocuğunuzla birlikte dolaşın, gözlemleyin, etrafınıza bakın, bir tepede oturun, kuşların şakımasını veya bir derenin cıvıltısını dinleyin. Çocuklara doğayı korumayı, korunması gereken bitkileri anlatın. Çocuğunuzu bitkilerin bakımına, bahçede ve kır evinde çalışmaya dahil edin. Şehir dışında doğayı gezerken çöpleri kendiniz atmayın. Çocukların sizi taklit ettiğini ve eylemlerinizi tekrarladığını unutmayın. Bu nedenle, örneğiniz çocukları teşvik etmelidir. ahlaki tutum Doğaya olan katkılar çocuğun doğa bilgisine katkı sağladığı gibi ahlaki duygularını da etkilemektedir.
İndirmek:
Ön izleme:
Çocukların ahlaki eğitiminde ebeveynlerin kişisel örneği.
Ön izleme:
Çocukların ahlaki eğitiminde ebeveynlerin kişisel örneği.
Çocuğun kişiliğinin gelişimi aile ve aile ilişkilerinden önemli ölçüde etkilenir. Babasını veya annesini, onların eylemlerini, davranışlarını, ilişkilerini, ifadelerini, yetişkinlerle ve çocuklarla, tanıdıklarla ve yabancılarla iletişim tarzlarını taklit eder. Bir erkek çocuk, kural olarak babasını, bir kız ise annesini taklit eder. Oğul, babasının örneğini kullanarak bir erkeğin ne olması gerektiğine dair bir fikir geliştirir: çalışkan, kararlı, cesur, karısına ev işlerinde yardım eder, yardımsever, çocuk yetiştirme konusunda kendini sorumlu hisseder. Ailede annenin rolü büyüktür. Çocuklarda sevgi ve saygının yetiştirilmesi, başkalarına karşı nazik bir tutum buna bağlıdır. Annenin ahlaki nitelikleri aile içindeki iletişimin oluşumunu en çok etkilemektedir. Kızına narin, sabırlı, çocuk yetiştiren, evi idare eden kişi olarak örnek olan annedir. Çocuklarını aktif olarak aile hayatına dahil eden ve onlara gelecekteki aile hayatlarında ihtiyaç duyacakları sorumlulukları öğreten ebeveynler doğru olanı yapmış olurlar. Ebeveyn ilgisini, ilgisini ve paylaşılan deneyimlerin mutluluğunu bilen bir çocuk, zamanla kendine ait iyi bir aile kurmakta zorluk çekmeyecektir. Bazı ailelerde “kadın” ve “erkek” işlerine haksız bir şekilde odaklanılıyor. Çocukları izlediyseniz, okuldan önce erkeklerin de annelerinin yemek pişirmesine ve bulaşık yıkamasına yardım etme konusunda kızlar kadar istekli olduklarını biliyorsunuzdur. Ancak bir ailede erken yaşlardan itibaren erkek ve kız çocukları arasında ayrım yapılmaya başlarsa, o zaman okul çağına gelindiğinde erkek çocuk "kızlara" ve onların faaliyetlerine karşı küçümseme geliştirir. Hayatta onsuz yapamayacağınız, cehaleti insanı çaresiz bırakan, başkalarına bağımlı kılan her şeyi erkek çocuklarına kızlarla eşit bir şekilde öğretmek gerekir. Ailenin bir çocuğu çalışmaya çekmek için uygun koşulları vardır. Ailede çocuklar genellikle anaokulunda pek yaygın olmayan işleri yapmaktan hoşlanırlar: çamaşır yıkamak, bulaşık yıkamak, elektrik süpürgesi kullanmak, yemek pişirmeye katılmak, yiyecek satın almak vb. Bir çocuğun eylemlerini değerlendirirken şunları söylemek yeterli değildir: ona: "Aferin" veya "Yanlış", çocuğun neyi iyi yaptığını ve neyi tam olarak başaramadığını özellikle belirtmelisiniz. Çocuklar son derece taklitçidir. İyi ya da kötü gördükleri her şey davranışlarına yansır. Bu nedenle çocuklara bağımsızlık ve doğruluk aşılamak isteyen ebeveynlerin rol model olması gerekir. Eğer kendileri bir şeyleri yerine koymaz ve dikkatli bir şekilde ele almazlarsa ve bunu çocuktan talep etmeye başlarlarsa, o zaman ona temizlik alışkanlığını aşılayamayacaklardır. Çocukla hangi ev sorumluluklarını yerine getireceği tartışılarak belirlenmelidir. İlk başta işi çocukla birlikte yapmak, ona rasyonel teknikleri öğretmek daha iyidir. Bir iş kuran çocuklar, yollarına çıkabilecek zorlukları öngörememekte, güçlü yönlerini, becerilerini ve bilgilerini değerlendirememektedirler. Gerekli yardımı zamanında almazlarsa konuya olan ilgilerini kaybedip hedeften vazgeçebilirler. Bu nedenle yetişkinlerin görevi çocuğa biraz yardım etmek, onun zorlukların üstesinden gelmeyi ve sonuçlara ulaşmayı istemesini sağlamaktır. Daha büyük çocuklar (5-6 yaş) zaten flora ve fauna ile doğa olayları hakkında çeşitli bilgilere erişebilirler. Çocuğun doğayla iletişimi sadece faydacı faaliyetlerle (mantar, böğürtlen, çiçek toplamak) ya da spor ve eğlence faaliyetleriyle (güneşlenmek, yüzmek, doğada oynamak) sınırlı olmamalıdır. Bir çocuğa sadece bakmayı değil, aynı zamanda görmeyi, sadece dinlemeyi değil, aynı zamanda doğanın güzelliğini fark edebilmeyi, takdir edebilmeyi ve takdir edebilmeyi de öğretmek gerekir. Bir çocuğun doğadaki davranışı bazen çelişkilidir: Doğadaki nesnelere karşı olumlu bir tutuma sahip olan çocuklar genellikle olumsuz eylemlerde bulunurlar (sevdikleri çiçekleri toplarlar ve hemen atarlar, bir böceğe bakarlar ve sonra onu ezerler, vb.) Ve buradaki ebeveynler yapamazlar çocukların bu tür eylemlerini görmezden gelin. Çocuğunuzla birlikte dolaşın, gözlemleyin, etrafınıza bakın, bir tepede oturun, kuşların şakımasını veya bir derenin cıvıltısını dinleyin. Çocuklara doğayı korumayı, korunması gereken bitkileri anlatın. Çocuğunuzu bitkilerin bakımına, bahçede ve kır evinde çalışmaya dahil edin. Şehir dışında doğayı gezerken çöpleri kendiniz atmayın. Çocukların sizi taklit ettiğini ve eylemlerinizi tekrarladığını unutmayın. Bu nedenle verdiğiniz örnek, çocukları doğaya karşı ahlaki bir tutum geliştirmeye teşvik etmeli, çocuğun yalnızca doğa bilgisine değil aynı zamanda ahlaki duygularına da katkıda bulunmalıdır.
Ebeveynler nasıl rol model olabilir?
Sen zaten bir rol modelsin. Ne zaman bir şey söylesen, bir şeyler yap özel eylem ya da birine ya da bir şeye tepki veriyorsanız, çocuğunuz davranışınızı gözlemliyordur. Bebekler bu şekilde dil becerisi kazanır ve sonunda konuşmaya başlar. Okul öncesi çocuklar öğrenirken ve nasıl davrandıklarını test ederken ebeveynlerini yakından izlerler. kişilerarası ilişkiler. Ve gençler bile ilişkilerden tutumunuza, strese ve mesleki hayal kırıklıklarına kadar tüm tepkilerinizi inceler.
Dolayısıyla isteseniz de istemeseniz de çocuklarınız için zaten bir rol modelsiniz. Ve bu sadece kendin olma meselesi olumlu örnek ve mümkün olduğunca sık.
Ebeveynler “mükemmel” mi olmalı?
“Örnek olarak liderlik etmek” muhtemelen ebeveynlik tavsiyelerinin en iyi, en basit ve en kapsamlı parçasıdır. Ancak bunu takip etmek hiç de kolay değil, çünkü her birimizin aile üyeleriyle yüksek sesle konuştuğumuz veya sonradan pişman olacağımız bir şey söyleyebileceğimiz günleri vardır. Gerçek şu ki hiçbirimiz mükemmel değiliz ve çocuğumuzun duymak ya da görmek istemediği şeyleri mutlaka yaparız.
Bir hatadan sonraki eylemleriniz, ilk eylemleriniz kadar önemlidir. Nihayet benzer durumlar bunu göstermemize izin verin önemli nitelikler bağışlama, tevazu ve empati gibi. yani bir dahaki sefer Harika bir rol model olamadığınızda, bir dakikanızı ayırıp geri çekilin ve çocuğunuzla olanlar hakkında konuşun. Eşinize kaba bir şey söylediyseniz, çocuklarınızın af dileğinizi duymasını sağlayın ve olayı yapıcı bir şekilde tartışın.
Ebeveynler ne tür davranışları örnekleyebilir?
Bir bebeğe konuşmayı mı yoksa icat etmeyi mi öğrettiğiniz önemli değil yapıcı yollar ergen oğlunuzla iletişim, iyi örnek- bu en çok etkili yöntemÇocuklarda doğuştan var olan en iyiyi ortaya çıkarın. Çocuğunuzun tanık olduğu tüm günlük durumlarda rol model olmanız gerekir. Bu nedenle, ona her gün gösterdiğiniz her şeyi örneğinizle dikkatlice analiz edin.
1. Başkalarına ve kendinize saygı gösterin.
Arkadaşlarınız, aile üyeleriniz, komşularınız ve hatta kendiniz hakkında nasıl konuştuğunuzu düşünün. Bir mağaza görevlisine gülümser misiniz ya da koridordaki bir komşunuz için kapıyı tutar mısınız? Çocuğunuz davranışlarınızı gözlemleyerek diğer insanlarla ve farklı kurumlarla nasıl ilişki kuracağını öğrenir. Buna okul hakkında ne hissettiğiniz de dahildir; bu nedenle çocuğunuzun sınıf arkadaşları, öğretmenleri veya okul yetkilileriyle tartışırken akıllı ve düşünceli olun.
Çocuk ayrıca sizden kendi öz saygınız ve özsaygınız hakkında ipuçları alır. Kendinize saygı gösterin, çocuğunuz sizi örnek alacaktır.
2. Olumlu iletişim becerilerini uygulayın
Çocuğunuzun sizinle daha fazla konuşmasını mı istiyorsunuz? Yoksa sakince konuşmalı ve bağırmamalı mı? Konuşmayı nasıl ve hangi kelimelerle yürüttüğünüzü analiz edin: bir kelimeyle incinebilir, eleştirebilir veya kınayabilir misiniz? Hakkında konuşuyoruzçocuklarınızla ilgili değil mi? Konuşmanızın ne kadar olumsuz, incitici ve saygısız olabileceğini açıkça gösterirseniz, çocuğunuz kesinlikle sizin olumsuz örneğinizi izleyecektir.
Çocuğunuzun sözünü kesmeden dinleyin. Onunla büyük bir saygı ve dikkatle konuşun. Bu şekilde ona da aynısını size yapmasını öğreteceksiniz.
3. İyimser olun
Çocuğunuzun bir sınavda başarısız olacağı, spor takımından atılacağı ya da bir arkadaşını kaybedeceği kesin mi? Peki, kendi ailenizin tutumuna daha yakından bakın. Hayatın olumlu tarafına mı odaklanıyorsunuz? Belki de koşullara olumsuz bakış açısının kökleri evinizdedir? Bir dahaki sefere yemeğinizi yakmak gibi bir hata yaptığınızda tepkinizi düşünün. Aniden en sevdiğiniz pizzanın kurye teslimatını sipariş etme veya yakındaki bir kafeye birlikte gitme fırsatına sahip olduğunuz için gülmeyi ve mutlu olmayı unutmayın. Çoğunlukla basit (ve daha az dramatik) hatalar, istenen davranışı modellemek için mükemmel bir fırsat sağlar.
4. Çocuklara sağlığa değer vermeyi öğretin
Çocuğunuza sağlıklı beslenme kültürünü aşılamak ya da çok fazla televizyon izlemeyi bırakmasını sağlamakta mı zorlanıyorsunuz? Bu sorunu tek başına halletmesini bekleyemezsin. O zaman hazırlan sağlıklı yemekler Sadece onun için değil, kendiniz için de televizyon karşısında geçirdiğiniz zamanı azaltın ve plan yapın. ortak etkinlikler Açık temiz hava parkta yürüyüş yapmak veya bisiklete binmek gibi.
5. Öfkenizi kontrol altında tutun
Çocuğunuz çabuk öfkeleniyor mu, öfke nöbetleri mi geçiriyor ya da sık sık hayal kırıklığı içinde ağlıyor mu? Peki ya sen? Doğru tepkiler gösterdiğiniz stres, öfke veya kızgınlık için kişisel örnek hem çocuklukta hem de çocuklukta bir çocuk için değerli bir araç haline gelebilir yetişkin hayatı. İnanılmaz derecede hızlı, talepkar ve stresli bir toplumda yaşıyoruz; Öfkenin doğal bir tepki olduğu bir toplumda. Bir dahaki sefere bu sorunla karşılaştığınızda sakin olmaya çalışın.
EBEVEYN TOPLANTISI
"Kişisel örnek, ailedeki manevi ve ahlaki eğitimin temelidir"
Teslimat şekli: ebeveynler için psikolojik atölye çalışması
HEDEF:
Ailede sorumlu davranış becerilerinin oluşumu;
Çocuk yetiştirmede kişisel örneğin önemi hakkında bilgi sahibi olmak.
Görevler:
Grup birliği için koşullar yaratın;
Kendi kendine analiz becerilerinin gelişimini teşvik etmek;
Ailede kişisel örneğin önemi kavramını oluşturmak.
SINIFIN İLERLEMESİ:
Ebeveynler gelir ve gruplara (5 kırmızı, 5 yeşil ve 5 turuncu) daha fazla bölünmek için renkli kağıt figürleri (üç renk) seçerler. geometrik şekiller kağıttan).
Gruplar halinde oturmak (5-6 kişi).
SELAMLAR.
Merhaba sevgili ebeveynler. Çocuk yetiştirmeye gösterdiğiniz ilgiden dolayı hemen teşekkür etmek isterim. Bugün sizlerle bir amaç için toplandık. Bugün çok açıklamaya çalışacağız güncel konu yani konu manevi ve ahlaki ailede eğitim. Bunu sizin için mümkün olduğunca ilginç hale getirmeye çalışacağım. Aynı zamanda çaba göstermeniz ve aktif olmanız da gerekecek, böylece sizinle çalışmak benim için ilginç olacak. Nasıl bir karşılıklı sorumluluğun ortaya çıktığını görüyorsunuz ve bu sorumluluğu nasıl paylaştığımız, birbirimizle iletişim kurarak nasıl bir izlenim edineceğimizi belirleyecek! Güne nasıl başlarsan, onu da öyle geçireceksin derler, o halde bugün birbirimize dilek dileyerek başlayalım!? Herkese dostane bir “İyi günler” dileyelim!
BEKLENTİLERLE BAŞA ÇIKMAK.
Harika! Sevgili velilerimiz, öncelikle önünüzdeki beklenti kağıtlarını alıp sol tarafa bugünkü dersten ne beklediğinizi, hangi duyguları yaşadığınızı, belki de cevabını istediğiniz soruları yazmanızı rica ediyorum...
GİRİİŞ
Yani, ailenin manevi ve manevi üzerindeki etkisi sorununun tarihi ahlaki eğitimçocuğun kökleri çok eskilere dayanmaktadır. Öğretmenlerin yanı sıra birçok kişinin zihnini heyecanlandırdı seçkin insanlar farklı dönemler ve halklar.
Elbette aile geleneksel olarak eğitimin ana kurumudur. Çocuk, çocukluk döneminde aileden edindiklerini sonraki yaşamı boyunca korur. Ailenin bir eğitim kurumu olarak önemi, çocuğun yaşamının önemli bir bölümünü burada geçirmesinden ve birey üzerindeki etki süresi açısından hiçbir eğitim kurumunun (okul dahil) olmamasından kaynaklanmaktadır. aileyle karşılaştırılabilir. AİLE'de bir çocuğun kişiliğinin temelleri atılır ve okula başladığında kişi olarak yarıdan fazlası oluşmuş olur.
Biri en önemli özelliklerçocuk gelişiminde gelişmedir ahlaki bilinç: Davranışlarına yön vermeye başlayan kavramlar, inançlar. Neye bağlı olarak ahlaki deneyim Bir çocuk edinirse kişiliği bu şekilde gelişecektir. Her yaşta bir çocuk özellikle uygunsuz yetiştirmenin kurbanı olma riski altındadır.
Elbette bilge ebeveynler bunun çocuklarını etkilemesini istemiyorlar ve muhtemelen olumlu deneyimlerini çocuklarına aktarmak istiyorlar. Bu yüzden…
GELECEĞE MEKTUP.
Şimdi gruplar halinde çalışmanızı öneriyorum. Çocuklarınızın büyüdüğünü ve kendilerinin ebeveyn olmak üzere olduklarını hayal edin. Geleceğe bakma ve çocuklarınıza çocuk yetiştirmeyle ilgili talimatları aktarma fırsatı veriliyor! Whatman kağıdı ve keçeli kalemler önünüzde duruyor. Onların yardımıyla 2 dakika içinde en çok arananların bir listesini yapacaksınız. önemli kurallar eğitim alın ve bu mesajları gelecekte çocuklarınıza aktarın! Başlayalım!
(Listeler bir süreliğine bir kenara bırakılır, ders devam eder)
Çocuklarınızın manevi ve ahlaki eğitimi elbette sürekli bir süreç olmalı, okulda öğretmenler tarafından, kulüplerde sürdürülür, ancak temeli sizin tarafınızdan ailede atılır.
İyi şeyler ekerek, yaşlılıkta başarınızı ve iç huzurunuzu biçeceksiniz!
MESEL
Şimdi sizi bir benzetmeyi dinlemeye davet ediyorum. Önünüzdeki masalarda bulacaksınız ve metni benimle birlikte takip edebilirsiniz!
“ESKİ BÜYÜKBABA VE TORUNU” (L.N. Tolstoy)
Büyükbaba çok yaşlandı. Bacakları yürümüyordu, gözleri görmüyordu, kulakları duymuyordu, dişleri yoktu. Ve yediği zaman ağzından geriye doğru akıyordu. Oğlu ve gelini onu masaya oturtmayı bırakıp sobanın başında yemek yemesine izin verdiler. Ona bir fincan içinde öğle yemeği getirdiler. Taşımak istedi ama düşürdü ve kırdı. Gelin, evdeki her şeyi mahvettiği ve bardakları kırdığı için yaşlı adamı azarlamaya başladı ve artık ona leğende akşam yemeği vereceğini söyledi. Yaşlı adam sadece içini çekti ve hiçbir şey söylemedi.
Bir zamanlar bir adam ve karısı evde oturup izliyorlar - küçük oğulları yerde kalaslarla oynuyor - bir şeyler çalışıyor. Babası sordu: "Bunu ne yapıyorsun Misha?" Ve Misha şöyle diyor: "Lazığını yapan benim baba. Sen ve annen yaşlandığında, seni leğenden besleyebileyim."
Şimdi sizi düşünmeye ve cevaplamaya davet ediyorum:
Bu benzetmeden hangi dersi alabiliriz?
Bu benzetmeden alınacak dersi formüle etmeye çalışın.
Bu hikaye sadece bu çocuğun ebeveynleri için değil hepimiz için bir ders içeriyor. Bu benzetmede Lev Nikolaevich Tolstoy, ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkide karşılaşılan durumu modelledi. Nitekim bu durum açıkça bir çocuk için ebeveynlerin örneğidir ve çocuğun bazen ailede gözlerinin önünde olup bitenleri NORM olarak nasıl algıladığıdır!
İşte burada, ana prensip eğitim KİŞİSEL ÖRNEK.
O halde dersimizin konusuna dönelim:
“KİŞİSEL ÖRNEK, ailedeki manevi ve ahlaki eğitimin temelidir”
Gelin hep birlikte düşünelim - ÇOCUKLARIMIZI NASIL YETİŞTİRİYORUZ? HANGİ EĞİTİM YÖNTEM VE YÖNTEMLERİNİ KULLANIYORUZ?
Sağ!
Temel olarak izin veriyoruz, yasaklıyoruz, öğretiyoruz, kontrol ediyoruz...bu nedenle eğitim konusunda kendimizi sıklıkla birkaç düz nasihatle sınırlandırırız: "Ben çalışıyorum, bu da senin iyi çalışman gerektiği anlamına geliyor, çünkü öğretmek senin işin." Bu, örnek eğitimin gerekli bir parçasıdır ancak yeterli olmaktan uzaktır. Aslında kişisel örnek olmak, yalnızca kendinizden talep ettiğiniz şeyi çocuklardan da talep etmek anlamına gelir. Bir çocuk için kısıtlamalar koyarsanız bu kısıtlamalara kendiniz uymalısınız. Ona “Ben çalışıyorum, bu da senin iyi çalışman gerektiği anlamına geliyor” demek, çocuğun gerçekten neden iyi çalışması gerektiğini anlaması için kesinlikle yeterli değildir. Eğer ebeveynler çocuklarının iyi çalışmasını istiyorsa, kendileri de sürekli çalışmalı, okumalı ve bilgi edinmelidir.
Kelimelerle eğitim her zaman yalnızca eğitimin bir türev eylemi olacaktır. Ve eylem yoluyla eğitim kişinin kendisiyle başlayan eğitimdir: kişinin kendisinden talep etmesiyle ve gerekirse kendini kısıtlamasıyla. Bu nedenle eğitim her şeyden önce KİŞİSEL ÖRNEK! İyi!
BİR DÜŞÜNELİM - KİŞİSEL BİR ÖRNEK NE OLABİLİR?
(olumlu ve olumsuz)
Eminim ki çoğunuz kişisel örneğin etkili olduğunu biliyorsunuzdur. Eğitimde çocukların taklit gibi bir özelliği ile açıklanmaktadır. Büyüklerini taklit etmekten, onların alışkanlıklarını, konuşma tarzlarını, iletişim tarzlarını tekrarlamaktan mutluluk duyarlar. Zamanla ailenin yaşam tarzı da büyüyen çocuklar için bir rol model haline gelir. Çocuklarımızla yaratıcılıkla, sporla, çalışmayla, ders çalışarak güzel bir örnek oluyoruz...
EBEVEYNLERİN KONUŞMASI ( ortak yaratıcılık, iş, spor hayatı)
Göstermek aile fotoğrafları. İlgilenenler kişisel deneyimlerini de paylaşıyor.
Uygulamada ebeveynlerin olumlu örneğinin her zaman bir rol model olmadığını özellikle belirtmek gerekir. Ancak olumsuz bir örnek, kural olarak, çocuklar tarafından hızla benimsenir - kabalık, müstehcen dil, çabuk öfke, özensiz dış görünüş, duygusal karışıklık, sigara, alkol, asalaklık ve tembellik... çocuklar tarafından sünger gibi emilir!
Aile içinde, çocuklara sadece diğer insanlar arasında değil, aynı zamanda aile içinde davranış örnekleri, partnere karşı tutum da aşılıyoruz! Yaşamak, geçilecek bir alan değildir ve bu nedenle sık sık karşılaşırlar. çeşitli aileler- ve tamamen refah içinde değil ve her zaman fazla kilolu da değil... Bazı ailelerde ebeveynlerin bazen kendi otoritelerini oluşturmaları nedeniyle artık aşağıdaki örnekte görebiliyoruz:
“Anne, kızı İnna’yı tek başına büyütüyor; babası, kız 3 yaşındayken terk etmiş. Anne, Inna'yı kızını görmeye gelen babasına karşı aktif bir şekilde kışkırttı: “O iğrenç bir insan. Seni terk etti, seni sevmiyor ve ona merhaba bile deme!..” Öğretmenleri ve psikolog ona bir kızda babasına olan saygıyı öldürmenin imkansız olduğunu anlatmaya çalıştı. Fakat girişimleri boşunaydı.
Anne sık sık kıza şunu tekrarlıyordu: Sen benim hayatta sahip olduğum tek şeysin. Herşeyimi sana veriyorum... Gece gündüz çalışıyorum...
Ve aslında böyleydi. Inna öğretmenle çalıştı İngilizce Annesi onu müzik dersleri için en iyi öğretmenlere davet etti. Kız hiçbir şeyi reddetmedi. Birlikte müzelere gittiler, film izlediler, kitap okudular ve anne-kızdan daha iyi arkadaş bulunamıyor gibiydi.
Ama hepsi öyle görünüyordu. Inna kavgacı ve bencil bir şekilde büyüdü. Onu sınıfta sevmiyorlardı. Pek çok olay, kızın uygunsuz davranışlarını doğruladı - akranlarıyla kavgalar, arkadaş eksikliği, öğretmenlere karşı kabalık. Ve sonra annenin okula koştuğu ve çaresizlik içinde haykırdığı gün geldi, öğretmenlere (!): “Kızımdan kimi yetiştirdin? Seni şikayet edeceğim!”
Psikolog ona tüm gerçeği anlatmak zorunda kaldı:
– Bu konuda birden fazla kez uyarıldınız. Oturduğunuz dalı kendiniz kestiniz. Etrafınızdaki tüm otoriteleri yok ederek otoritenizi inşa etmek istediniz. Ama sen kendini düşünmedin. Inna seni sevip saygı duyamaz çünkü o kimseyi sevmiyor ve saygı duymuyor."
Bu parlayan örnek tamamen ahlaksız (müze ve tiyatro gezilerine rağmen) yetiştirilme tarzı. Düşünelim
Yaşananların nedeni nedir?
Kızın davranışından kim sorumlu?
Bu nasıl önlenebilirdi?
Fikriniz için teşekkür ederiz, kesinlikle haklısınız!
GELECEĞE MEKTUP
Bugün şefkatli, bilge ve sevgi dolu ebeveynler Harika deneyimlerini paylaşmanın mutluluğunu yaşayan , sizleri geleceğe yönelik mesajlarınıza dönüp bitirmeye davet ediyorum. Konuşmacıları seçiyoruz ve çalışmalarımızı sunuyoruz. 1-2 dakikanız var! Başlayalım!
(grup koruması)
Çocuklarınız da sizin için bir şeyler hazırladı! Ekrana dikkat!
VİDEO (çocuklar ebeveynlerine dileklerini söyler, onlara olan sevgiden bahseder)
DÜŞÜNME + İZLEME “BEKLENTİLERLE ÇALIŞMAK”
(Beklentiler karşılandı mı? Duygular, dilekler, değerlendirmeler...)
SONUÇ “Kalpten kalbe” (müzik)
Herkes konuşma fırsatı buluyor. Dilek el ele - sonunda herkes el ele tutuşarak tek bir daire halinde duruyor ve öğretmen sadece birlikte - okul ve aile - kişisel örnek yoluyla çocuklarımızdan harika, terbiyeli ve yüksek ahlaklı insanlar yetiştirebileceğimizi özetliyor .
“Her çocuk sevgiyle doldurulması gereken bir “kaptır”. Çocuk sevgiyi arzuluyor. Çocuklar çoğunlukla “sevgi kabı” boş olduğunda suç işlerler.”
HATIRLATMALARIN dağıtımı (aforizmalar, eğitim kuralları)
Ben de senin için bir şeyler hazırladım! Bu kitaplarda çocuk yetiştirmeye yönelik tavsiyeler bulacak, bu bilgileri sevdiklerinizle, akrabalarınızla, komşularınızla ve sadece tanıdıklarınızla paylaşacaksınız... Umarım bu bilgiler bizim de bir zamanlar çocuk olduğumuzu hatırlamamıza ve çocukluğumuzu daha iyi yaşamamıza yardımcı olur. çocuklar mutlu!
Tahtadaki aforizmalar.
Kendiniz dışında herkese karşı merhametli ve bağışlayıcı olun. Çocukların eleştiriden çok bir rol modele ihtiyaçları vardır. (Joseph Joubert)
Bizi asil düşünce ve eylemlere yönlendirebilecek tek şey, büyük ve ahlaken temiz bireylerin örneğidir. (Albert Einstein)
İnsanlara öğretmenin tek akıllıca yolu örnek olmaktır. (Albert Einstein)
Kişisel örnek değil ana yol diğer insanları etkilemek. Bu sadece tek yol. (Albert Schweitzer)
İnsan verdiğinde en yüksek seviyeye ulaşır iyi örnek. (Stefan Zweig)
Parmağınızla işaret etmeyin; bunu kendinizle gösterin. (Stanislav Jerzy Lec)
Kötü bir örnek açık örnekörneğin daha çok ne alıyoruz? (Veselin Georgiev)
Örnek her zaman vaaz vermekten daha güçlüdür. (Samuel Johnson)
Başkasının örneği insanlığın tek ekolü; Kişi hiçbir zaman başka bir okula gitmemiştir ve hiçbir zaman da başka bir okula gitmeyecektir. (Edmund Burke)
Eylemler sözlerden daha yüksek sesle konuşur.
İngilizce atasözü.
Çocuklar doğal olarak Başkalarının, özellikle de ebeveynlerinin yaptıklarını gözlemleyin ve tekrarlayın. Aslında bu çok gelişmiş yetenek başkalarının eylemlerini taklit etmek onlara belirli bir durumda nasıl davranacaklarını öğretir. Çocuklar gördükleri davranış türlerini yeniden üretirler. Gündelik Yaşam. Ebeveynlik başarısı için büyük bir değer olumlu bir örneği var. Ebeveynler çocuklarının belirli yeteneklere sahip olduğunu görmek istiyorsa kişisel nitelikleri O halde en etkili yol, bu özellikleri rol model olarak kendimizde geliştirmektir. Çocuklar, ebeveynleri her zaman bunu istemese bile, istemeden her konuda ebeveynleri gibi olmaya çalışırlar. Hepimiz hata yaparız ama çocuklarımıza öğretmek istediğimiz ilkeler doğrultusunda hareket etmeye çalışmalıyız.
Eğer ebeveynler çocuklarının belirli kişilik özelliklerine ve erdemlere sahip olduğunu görmek istiyorsa, bunun en etkili yolu bu özellikleri rol model olarak kendilerinde geliştirmektir.
Ebeveynler çocuklarına ve birbirlerine karşı sürekli olarak kibar ve nazik davranırlarsa ve sevdiklerine her zaman yardım etmeye hazırlarsa, o zaman çocuklar genellikle aynı şekilde davranmayı öğrenirler. Atmosferdeyken karşılıklı aşk, sevmeyi öğrenirler. Büyüklerin birbirlerine teşekkür etme ve en sıradan şeyler için takdirlerini ifade etme alışkanlığı varsa, çocuklar da basit nezaket ve saygıyı takdir etmeyi öğrenirler. Çocuklarınızı her zaman dikkatle dinleyin ve ortaya çıkan sorunları çözmelerine yardımcı olun: bu, bir şeye üzüldüğünüz anda onların da size aynı ilgi ve endişeyle davranma olasılığını artıracaktır.
Kendinize sesinizi yükseltme ve çatışmacı olma izni vermeniz, çocuklarınıza da aynı şekilde davranmayı öğretecektir. Yeterince sabırlı olmazsanız ve saygılı bir şekilde iletişim kurmak yerine sürekli onlara bağırırsanız, o zaman muhtemelen sabrını kaybedecek ve başkalarına kolayca saygısızlık ederek bağırarak kendi yollarını bulmaya çalışacaklardır. Elbette öfkenizi dizginlemek her zaman mümkün olmuyor ama her gün ya da haftada birçok kez bağırmasına izin veren ebeveynler, sonuçta çocuklarının bağırışlara uymamasını sağlarken aynı zamanda sinirlenme alışkanlığını da ediniyorlar. ebeveynlerinden.
Çocuklarınızı her zaman dikkatle dinleyin ve ortaya çıkan sorunları çözmelerine yardımcı olun: bu, bir şeye üzüldüğünüz anda onların da size aynı ilgi ve endişeyle davranma olasılığını artıracaktır.
Günlük yaşamda ebeveynler her zaman dürüst davranmalı ve bunu sadece sözlerle söylememelidir. Sorunu önlemek veya gergin bir durumu düzeltmek için yalan söyleme alışkanlığı, genellikle çocukların da dürüst olmayan davranışlar sergilemeye başlamasına neden olur. Çocuğunuzdan telefonda birisine evde olmadığınızı söylemesini isteyerek, onu yalan söylemenin sadece mümkün değil, aynı zamanda yararlı olduğuna da ikna edersiniz. Para konusunda dikkatli olun ve asla size ait olmayan şeyleri eve getirmeyin. Kayıp bir eşyayı veya başka bir eşyayı bulduğunuzda, her zaman dürüstçe sahibini bulmaya çalışın. Oyunlarda ve yarışmalarda kuralları çiğneyin veya hile yapmayın. Bunlara uyulmaması basit kurulumlarÇocuğunuza aldatmayı ve başkalarının mallarına el koymayı öğretebilirsiniz.
Beladan kaçınmak veya gergin bir durumu sakinleştirmek için yalan söyleme alışkanlığı, genellikle çocukların da dürüst olmayan davranışlar sergilemeye başlamasına neden olur.
Her zaman sözünü tutmayı, verdiğin sözleri tutmayı temel yaşam ilkelerinden biri haline getir. Sözünüzü bozarak, çocuğunuza insanlara karşı sorumsuzluğa ve hatta sahtekârlığa örnek oluyorsunuz. Dürüstlük ve asalet kavramları aynı zamanda kişinin hatalarını kabul edebilme yeteneğini de içerir. Her aşırı kabalık sergilediğinizde, çocuğunuzu bir şey için çok sert bir şekilde azarladığınızda, haksız davrandığınızda veya birisini kırdığınızda af dileyin - çocuk yalnızca size saygı duyacak ve her hatasına cevap verebilmenin ne kadar önemli olduğunu anlayacaktır.
Çocuklarınızın alkol ya da sigara bağımlısı olmasını istemiyorsanız öncelikle kendinizinkinden kurtulun. Kötü alışkanlıklar. Diğer her şey (talepler, tehditler, istekler, ikna) çocukların seçimlerini çok daha az etkiler. Tutkularınızdan vazgeçmezseniz, sizi körü körüne taklit etme alışkanlığının yanı sıra, çocuklar bu konularda çarpık bir anlayışa sahip olacaklardır. bağımlılıklar ve hayattaki yerleri. Örneğin, aşırı içki içmenize ve ertesi gün akşamdan kalma yaşamanıza izin vererek, çocuklarınıza bu tür aşırılıkların yetişkin yaşamının bir parçası olan bir serbest kalma ve izin verilen eğlence biçimi olduğunu öğretiyorsunuz.
Çocuklarınızın alkol ve sigara bağımlısı olmasını istemiyorsanız öncelikle kötü alışkanlıklarınızdan kendiniz kurtulun. Diğer her şey (talepler, tehditler, istekler, ikna) çocukların seçimlerini çok daha az etkiler
Ebeveynlerin ev sorumluluklarına karşı özenli tutumu çocuklarına bunu aşılamaya yardımcı olur. Ev işlerini ihmal eden veya dağıtımı konusunda tartışan insanlar, çocuklarına bunu yapmayı öğretmekte, bunu her gün sakin ve neşeli bir şekilde, hiçbir sorun çıkarmadan yapanlara göre çok daha zorlanırlar.
Yükleniyor...
