Hedefler: 1. Anavatana yönelik vatanseverlik, sevgi ve saygı duygusunu geliştirmek: gelenekler, gelenekler; insanlar arasındaki dostane ilişkiler farklı milliyetler.
2. Öğrencilerin tarihi ve kültürel miras hakkındaki bilgilerini pekiştirin ve tamamlayın.
Teçhizat:
Kazakistan Cumhuriyeti Marşı ile ses kaydı,
değirmenler. interaktif beyaz tahta sunum yarışması
Dersler sırasında.
1lider:
Kaiyrly kүn, kymbatty dostar! Bizidn Otanymyz Kazakistan Bүgin biz de mereke! Sіzderdi zhas, tauelsіz memlekettiң tugan kүnіne shaқyramyz. Merekelerіzben sіzdі! Tauelsiz kunimen!
2lider
-İyi günler sevgili arkadaşlar! Anavatanımız Kazakistan Cumhuriyeti uzun yıllardır yaşıyor ve gelişiyor! Bugün tatilimiz var! Sizi genç, özgür ve bağımsız bir devletin, Kazakistan'ın doğum gününe davet ediyoruz! Size mutlu tatiller! Bağımsızlık Günü!
1lider
- Bizim için Kazakistan nedir?
A. Alimzhanov şunları söyledi: "Vatanınızı keşfetmek için önce onu kalbinizde açmalısınız!"
Kalbimiz açık ve içinde bir Anavatan var; burası Kazakistan.
1 hesap Geniş bir alanda
Her yıl daha iyiye gidiyor
Şafak öncesi zaman Sevgili topraklar!
Kızıl şafaklar anavatanımızdan daha iyi yükseldi
memleketin üzerinde. Dünyada hiç arkadaş yok!
3 hesap Benim memleketim Kazakistan, sen büyük ve kudretlisin,
Şanınız sınır tanımıyor
Ve üzerinizde bir refah ışını süzülüyor!
Senden önce secdeye kapanıyorum!
4 hesap Anavatanım doğanın güzelliğidir,
Bu mutluluktur, aşk büyük bir okyanustur.
Zenginliğin sembolüdür, özgürlüğün sembolüdür,
5 hesap Harika: Altay'dan Hazar'a
İnsanların ruhu kadar geniştir.
O Avrupa, o Asya,
Ve Uralların dalgaları ve İrtiş'in sıçraması.
Yerli toprak - genç ve eski,
Senin hakkında şarkı söylüyorum. Ve seninle yaşıyorum!
Kuzeye bakıyorum - ağaçların yeşilliklerini görüyorum.
Güneye bakacağım - rüzgarlar çimleri kurutuyor.
Her şeye sahipsiniz: hem ormanlar hem de göller,
Ve aşırı çalışan nehirlerin mavi derinlikleri.
sonsuz bozkırlar, yüksek dağlar,
Ve ben senin efendinim ve senin Adamınım.
Anavatanım benim bağımsız Kazakistan'ımdır!
6 hesap
Sana şarkı söylüyorum, yüce Kazakistan'ım!
Artık sonsuza kadar eşitler arasında eşitsiniz!
Yaşayın, çalışın ve gelişin, çok yönlülüğümüz,
Ve sonsuz dostluğumuza hep birlikte şunu söyleyelim: "EVET!"
7 hesap
Büyük toprak, sevgili toprak,
Doğduğumuz ve yaşadığımız yer
Biz ışığın vatanıyız,
Biz aziz bir vatanız
Vatanımız diyoruz
2 Lider: Beyler, ilişkinizi "Kazakistan" kelimesiyle adlandırın
Öğrenciler şöyle devam ediyor:
Kazakistan bizim geleceğimiz
Kazakistan özgürlüktür Kazakistan
Kazakistan Güneş ışığı
Kazakistan zaferin kanatlarıdır.
1 Sunucu: Anavatanı sevmek ve savunmak, vatansever olmak, Anavatanıyla gurur duymak, ülkenin kanunlarına saygı duymak ve uymak, görevlerini yerine getirmek, vatanda aktif olmak demektir. kamusal yaşam.
1 okuyucu: Anamyzday tіleuі ақ,
Otan - bizde bireu - ақ!
Ol – bizdin Kazakistan!
Altay - Zhaiyk arasy-
Zharty alemdey dalasy,
Ol bizdin Kazakistan!
2 okuyucu: Kazakistan'ı güzel bozkırları için seviyorum,
Yüksek dağlar ve gürültülü nehirler için.
Üstümde süzülen kartal için,
Ve ben barışı güneş için, barışı gökyüzü için seviyorum!
3 okuyucu: Anұranym - zhan ұranym,
Aitar anim - topraklayıcı sozim,
Tugan zherim - sagynarym,
Mangi baqi shyrkalady
Anurany Cumhuriyeti.
2 Sunucu: Şimdi herkesten ayağa kalkmasını rica ediyorum. İstiklal Marşı çalıyor
Kütüphaneci:
Bugün ülkemizden bahsediyoruz. Tarihte, istemeden geriye dönüp bakmanıza ve sadece geçmişi hatırlamanıza değil, aynı zamanda geleceği anlamanıza da neden olan tarihler vardır. 1991 yılında 16 Aralık'ta Kazakistan Cumhuriyeti'nin "Kazakistan Cumhuriyeti'nin Devlet Bağımsızlığına Dair" Anayasa Kanunu kabul edildi. İşte bu gün, halkımızın tüm kuşaklarının hayali gerçek oldu. Kadim Kazak topraklarında genç bir devlet ilan edildi. 23 yıllık tarih kısa bir dönem ama hepimiz için zaferler, başarısızlıklar ve umutlardır. Kısa bir süre içinde Kazakistan devletin tüm alanlarında (siyaset, ekonomi, kültür) büyük ölçekli reformlar gerçekleştirmeyi ve dünya toplumunda değerli bir yer almayı başardı.
Ülkemiz bağımsız demokratik bir devlettir.
- Demokratik ne anlama geliyor? (İzleyicilere soru)
- Bu, devletimizde iktidarın millete ait olduğu, milletin parlamentoyu ve devlet başkanını seçme hakkına sahip olduğu anlamına gelir.
- Devletimizin başı kimdir? (İzleyicilere soru)
- Nursultan Abişeviç Nazarbayev'in şu sözleri var:
“Bizim bayrağımız bağımsızlıktır. Amacımız barış ve refahtır. Bu dünyada tek bir Anavatanımız var; burası Kazakistan!”
1 Sunucu: Kazak halkının da diğerleri gibi kendi gelenekleri, kültürü ve sanatı vardır. "Baiga" oyununu oynamayı öneriyorum. Bunun için 6'şar kişilik iki takıma ve oyuncuları değerlendirecek bir jüriye ihtiyacınız var. Takımlar dışarı çıkıyor
2 Lider: Sanırım adamlar Kazak atasözlerini ve sözlerini biliyorlar. Şimdi onları kontrol edeceğiz. (Öğretmen atasözlerini iki parçaya bölünmüş olarak dağıtır. Çocuklar bunları toplayıp okumalıdır.) Daha sonra jüri her doğru atasözü için bunları kontrol edecek, 2 puan
Atasözleri:
Sıcaklık Anavatandan, soğuk ise yabancı ülkeden yayılır.
Dostluk harikaysa, Anavatan güçlüdür.
İnsanların Dostluğu ve kardeşlik zenginlikten daha değerli.
Yerli toprak altın bir beşiktir.
Vatanı olmayan insan, ormanı olmayan bülbül gibidir.
Kütüphaneci
Çocuklar atasözleri toplarken biz de izleyicilerle bir anket yapacağız
"Vatandaşlık ve vatanseverlik" Sorusunu okuyoruz, siz de dinleyiciler yanıtlıyorsunuz. Anket sonunda nasıl bir devletimizin vatandaşı olduğunuz sonucuna varacağız.
1) Sizce modern toplumlarda vatanseverlik ve vatandaşlık duyguları geliştirilmeli midir? genç adam?
1 Evet elbette
2) "Vatanseverlik" kelimesini hangi duygularla ilişkilendiriyorsunuz?
1 Ülkesiyle, sporcularıyla, figürleriyle gurur duyma;
2 Anavatana ve halkına karşı sorumluluk ve görev duygusu;
3) "Vatandaşlık" sözcüğünü hangi duygularla ilişkilendiriyorsunuz?
1 Kişinin ülkesiyle, sporcularıyla, figürleriyle gurur duyması
2 Anavatana ve halkına karşı sorumluluk ve görev duygusu
4) "Anavatan" kelimesini neyle ilişkilendiriyorsunuz?
1 Kazakistan
5) Kendinizi Kazakistan Cumhuriyeti'nin vatanseveri olarak görüyor musunuz?
1 Evet sanırım
6) Size göre halkının, ülkesinin gerçek bir vatanseverinin sahip olması gereken nitelikler nelerdir?
1 Bir vatansever halkıyla, ülkesiyle gurur duymalıdır
2 Bir vatansever, halkını, ülkesini yüceltmek için her şeyi yapmalıdır
7) Ülkeniz için vatanseverliği ve vatandaşlığı geliştirmek için ne yaptığınızı düşünüyorsunuz?
1 Devlet dilini öğreniyorum
2 Kazak halkının gelenek ve göreneklerini inceliyorum
3 Kazakistan tarihini inceliyorum
4 Kazakistan Cumhuriyeti Anayasasının İncelenmesi
8) Marşın, armanın, bayrağın yazarlarının adlarını verin
1 Sunucu: Aferin, anketin sonuçlarına göre, bağımsız devletimizin değerli vatandaşları olduğunuz ortaya çıktı
2 Lider: Her sınıfın takımının numarayı çevirmesi gerekiyor en yüksek miktar puan. Sorular etkinliğin temasına uygun olacaktır. Takımların her soru ve cevabının ardından tahtada doğru cevap belirecek ve jüri en doğru cevabı kimin verdiğine karar verecek. Her doğru 2 puan, doğruya 1 puana yakın olacak
Bütün gözler tahtada
Sınav Sembolleri ve başkanlık gücünün işaretleri
1lider
Kazakistan Cumhuriyeti bayrağını nerede görebilirsiniz?
2 Kurşun:
Ülkemizin yetkililerinin binalarında. Sırasında ciddi olaylar, geçit törenleri. Hala günlerde takılıyor resmi tatilşehir meydanlarında, kamu binalarında. Eyalette yas sırasında bayraklar yarıya indiriliyor.
1lider
"İlahi" kelimesi ne anlama geliyor? Marşın sözlerine (metnine) ne yansıyor?
2 Kurşun: Ciddi şarkı. Ülkenin marşı devlete adanmış ciddi bir şarkıdır.
Onun deyimiyle asırlık bir tarih, bugünün hayatı ve geleceğin hayali, vatanlarına saygı ve sevgidir.
1lider
İlk şarkı ne zaman ve neredeydi?
“Benim Kazakistanım” Kazakistan Cumhuriyeti Marşı'na benziyor muydu?
2 Sunucu: 11 Ocak 2006'da Akorda Sarayı'nda gerçekleştirilen üçüncü açılış töreninde. 4 Aralık 2005 tarihinde yapılan cumhurbaşkanlığı seçimi sonuçlarına göre Kazakistan Cumhurbaşkanı oyların %91,15'ini almıştır.
1lider
Kazakistan'ın komşu olduğu ülkeler hangileridir? Kazakistan'ın hangi ülkeyle daha uzun sınırı var?
2 Sunucu: Rusya, Özbekistan, Kırgızistan, Türkmenistan, Çin. Rusya ile - 6467 km.
1lider
Marş ne zaman, nerede ve nasıl çalınır?
2lider
Marş önemli devlet olayları sırasında çalınır. Geçit törenlerinde duyulabilir ciddi tatiller, sırasında Spor müsabakaları. Marş, sağ elin ayası kalbin üzerinde olacak şekilde ayakta söylenir ve dinlenir. Bu, ülkenin ana şarkısına, devletine duyulan saygının bir ifadesidir.
1lider
Kazakistan bayrağında hangi iki renk var? Neyi sembolize ediyorlar?
2lider
Mavi, bulutsuz, berrak bir gökyüzü ve huzur, huzur ve sükunet, parlak ve net bir gelecek anlamına gelir. Altın - bolluk, zenginlik.
1lider
Kazakistan'ın bağımsızlığının sembollerini ne ifade ediyor?
2lider
1Kazakistan Cumhuriyeti Anayasası
2Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı ve Devlet Başkanının amblemi
3 Kazakistan Cumhuriyeti'nin Devlet sembolleri
4 Kazakistan Cumhuriyeti Bağımsızlık Günü
5 Kazakistan Cumhuriyeti topraklarının haritası
6Devlet dili
7Astana Kazakistan Cumhuriyeti'nin başkentidir
8 Kazakistan Cumhuriyeti'nin ulusal para birimi
9 Kazakistan Cumhuriyeti'nin en yüksek amblemi
10 Bayterek Anıtı
11 Ak Orda - Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının ikametgahı
Almatı'daki 12 Bağımsızlık Anıtı
13 "Kazak Eli" Anıtı
1lider
Kazakistan Cumhuriyeti'nin mevcut Anayasası ne zaman ve nerede kabul edildi?
2lider
Kazakistan Cumhuriyeti'nin mevcut Anayasası 30 Ağustos 1995'te ulusal referandumda kabul edildi.
1lider
Kazakistan Cumhurbaşkanı'nın amblemini adlandırın
2lider
Cumhurbaşkanının amblemi vardır - rozet ve Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının standardı.
Cumhuriyetin cumhurbaşkanı resen "Altyn Kyran" ("Altın Kartal") tarikatının şövalyesi olur. 31 Ekim'de devlet başkanının kararnamesiyle değiştirilen Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı'nın yeni standardının yükseltilmesi amacıyla 1 Aralık'ta tören düzenlendi.
1lider
Kazakistan Cumhurbaşkanı'nın yeni standardı bayraktır Mavi renk(ulusal bayrağın renkleri) dikdörtgen şekil kenarları bire iki oranında. Dikdörtgenin ortasında devlet ambleminin görüntüsü var - altın rengi.
2lider
Ağacın tepesinde - ulusal süs gibi dikey şerit- altın rengi.
1Lider Panelin üç tarafı altın rengi saçaklarla çevrelenmiştir. Standardın gövdesi, muhteşem bir fırçanın takıldığı “koshkar muyiz” desenli bronz bir kulp ile taçlandırılmıştır.
2lider
Standardın bayrak direğine, Kazakistan Cumhurbaşkanının devlet dilinde kazınmış soyadı, adı ve soyadı ile seçim dönemini belirten tarihlerin yer aldığı gümüş bir parantez iliştirilmiştir.
1lider
Kazakistan Bağımsızlık Günü Kazakistan'da nasıl kutlanıyor?
2 Sunucu "Kazakistan'ın Bağımsızlık Günü" ayininde şenlikler. Tatilin arifesinde Kazakistan'ın seçkin vatandaşlarını - kültür, sanat, spor, siyaset figürlerini - ödüllendirmek zaten bir gelenek haline geldi. Genellikle, bir zamanlar yasayı ihlal eden kişilere (esas olarak kasıtsız ve küçük suçların yanı sıra hüküm giymiş kadınlar ve küçükler için) "tatil afları" duyurulur.
Ülkenin birçok yerinde bayram etkinlikleri ve konserler düzenleniyor. Bağımsızlığın kazanılması şerefine selam verilmesi ve havai fişek atılması da geleneksel hale geldi.
1lider
Kanunun 5,6,7 maddelerinde neler söyleniyor
Kazakistan Cumhuriyeti N 151-1, 11.07.1997 tarihli
"KAZAKİSTAN CUMHURİYETİ'NDE DİLLER HAKKINDA Madde 4. Kazakistan Cumhuriyeti'nin Devlet Dili
2Lider Kazakistan Cumhuriyeti'nin devlet dili Kazak dilidir.
Kazakistan Cumhuriyeti'nin her vatandaşının görevi devlet diline hakim olmaktır. en önemli faktör Kazakistan halkının konsolidasyonu.
Madde 5. Rus dilinin kullanılması
İÇİNDE devlet kurumları ve bedenler yerel hükümet Rusça resmi olarak Kazakça ile birlikte kullanılmaktadır.
Madde 7. Dillerin işleyişinin engellenmesinin kabul edilemezliği
Kazakistan Cumhuriyeti'nde dil nedeniyle vatandaşların haklarının ihlaline izin verilmemektedir.
1lider
Devlet Başkanı'nın Aralık 1997'de halka hitaben yaptığı konuşmada şu sözler yer alıyor: "Bundan sonra ve yüzyıllar boyunca burada, dünyanın merkezinde. büyük ülke Halkın kaderini belirleyecek kararlar verilecek. Vatanımızın kalbi artık burada atıyor. Burada bugün Kazakistanlılar üçüncü binyılın arifesinde tarihi kaderlerini belirliyor.”
2 Sunucu Hangi şehir söz konusu?
Astana
Devletin bağımsızlığının ve ödeme gücünün sembolü nedir?
Ulusal para birimimiz tenge'dir.
devletin bağımsızlığının ve yaşayabilirliğinin sembolüdür.
NA Nazarbayev
1lider
Hangi sanatsal kompozisyon Kazak halkının hayatında yeni bir aşamanın sembolü olarak "Baiterek"in önemini vurguluyor mu?
2Sunucu Kazak halkının hayatında yeni bir aşamanın simgesi olan "Baiterek"in önemi, 97 metre yükseklikte yer alan, cumhurbaşkanının sağ elinin izini taşıyan "Ayaly alakan" sanatsal kompozisyonu ile vurgulanıyor. Astana'nın devletin yeni başkenti ilan edildiği ve dolayısıyla ülke tarihinde yeni bir başlangıç noktası olan 1997 yılını simgeliyor.
1lider
Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı'nın yeni Sarayı'nın resmi tanıtımı ne zaman yapıldı ve konutun yanında ne var?
2Sunucu Kazakistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Yeni Sarayı'nın resmi tanıtımı gerçekleşti
24 Aralık 2004. Rezidansın yakınında Kazakistan Cumhuriyeti Parlamentosu, Kazakistan Cumhuriyeti Hükümet Meclisi bulunmaktadır. Yargıtay RK, RK Bakanlıklar Meclisi.
1lider
Hangi anıtlar bağımsızlığın sembolüdür ve onlar hakkında ne biliyorsunuz?
2 Sunucu 1. Kazakistan Bağımsızlık Anıtı - Alma-Ata'nın merkez meydanında (Cumhuriyet Meydanı) bir anıt. Yazar - Ş-A.Valihanov. Kompozisyonun merkezi, Mangyshlak kulpytases kabartmasını anımsatan, 28 m yüksekliğe sahip dikey bir plastik steldir. Devlet gücü Kazak topraklarında.
1 Sunucu 2. Başkentin 10. yılı şerefine açılan tarihin ilk anıtı olan "Kazak Eli" anıtı, Kazakların tarihi kaderine adanmıştır. Yazarların - mimar Samatbek Bokebay ve sanatçı Sembigali Smagulov'un konseptine göre yüksekliği 91 metredir ve Kazakistan Cumhuriyeti'nin bağımsızlığını kazandığı kader 1991 yılını simgelemektedir. Kazakistan halklarının düşüncelerinin saflığı ve dostluk bağlarının gücü mermer bir kaide ile temsil edilmektedir ve yukarıya doğru yönlendirilen stel, kalkınmanın yukarıya doğru yönü anlamına gelmektedir.
2Öncü Jüri sonuçları özetliyor; sizi Hac Nasyr ile ilgili bir skeç izlemeye davet edeceğiz
5 "A" sınıfı öğrencilerinin katıldığı bir sahne
Bir şekilde öğrenciler Hoca Nasır'a geldiler ve ona hayat hakkında sorular sormaya başladılar.
Öğrenci 1: Ne dersin Üstad, eski ay doğduğunda nereye gider? yeni Ay?
Hoca: Ne eksantrik! Açık değil mi? Sonuçta yıldızlar eski aydan oluşuyor.
Öğrenci 2: Öğretmenim neden deniz suyu acı?
Hoca: Hiçbir yere akmadığı için tek bir yerde kalıyor, bu yüzden bozuldu.
Öğrenci 3: Ahmet dün neden okulda değildin?
Öğrenci 4: Meşguldüm.
Öğrenci 3: Ne?
Öğrenci 4: Evet kardeşim dişini çektirmek için doktora gitti.
Öğrenci 3: Peki ne?
Öğrenci 4: Ben de onunla gittim.
Öğrenci 3: Neden? Sonuçta dişi çıkaran sen değilsin, kardeşin.
Öğrenci 4: Kardeşim acıdan çığlık atınca onu teselli ettim.
Hoca: Söyle bana hangisi daha ağır: yarım kilo pamuk mu yoksa bir kilo demir mi?
Öğrenci 5: Bana göre ikisinin de ağırlığı aynı hocam.
Hoca: Evet oğlum. Cevabınız doğru gibi görünüyor ama eşim dün benim tarafımdan demirin pamuktan çok daha ağır olduğunu kanıtladı.
1 Lider: Takımlar için bir sonraki yarışma her doğru cevaptan sırayla sorumludur, takım cevabı bilmiyorsa bir puan, bir sonraki takım sorumludur.
2 Sunucu: İki dilde bilmece yarışması - sadece bilmeceyi tahmin etmeniz değil, aynı zamanda bilmeceyi Kazakça söylemeniz de gerekiyor.
1lider:
1) - “Çok maliyetli, güzel ev,
çocuklar orada resim çiziyor ve okuyor,
karar verin ve düşünün.
(Okul-mektep)
2 Kurşun: 2) Birçok el - tek bacak.
(agaş ağacı)
1lider:
3) "Küçük Ivashka,
ahşap gömlek
kağıt üzerinde yürüyor
iz bırakıyor." (kalem - karyndash)
2 Kurşun: 4) Sessizce konuşuyor,
ama açık ve sıkıcı.
(kitap-kitap)
1 Kurşun: 5) Beyaz çakıl taşı eridi,
tahtada işaretler bıraktı.
(tebeşir-bor)
2 Sunucu: 5 "B" sınıfı öğrencilerinin sahnesi. "İnekleri kim besler"
Yazar: Yıpranmış yaşlı bir adam It-ayak, yaşlı bir kadın Shuike ile yaşıyordu. Sahipleri kadar yıpranmış bir inekleri vardı. Soğuk bir günde yaşlı adam yaşlı kadına ineğe saman vermesini söyledi.
-Yaşlı kadın: Git ve onu kendin besle. Böyle soğuk bir günde samandaki karı küreklemeye gitmeyeceğim. Genç değilim.
- Yaşlı adam: Ve gitmeyeceğim!
-Yazar: yaşlı adam sinirlendi.
-Yazar: Uzun süre tartıştılar, kimse soğuğa çıkmak istemedi.
Sonunda karar verdim.
-Yaşlı adam: Büyükanne, kelimeyi ilk söyleyenin ineği beslemeye gitmesine karar verdim.
-Yazar: Şakacı diye adlandırılan kurnaz yaşlı bir kadın.
-Yaşlı kadın: Joker, babamı konuştur.
-Yazar: Bir şakacı yaşlı adamın yanına gelip merhaba dedi.
- Joker: Merhaba Itke!
-Yazar: Yaşlı adam sessiz.
- Joker: Sessiz misin? Hasta mı?
-Yazar: Yaşlı adam dudaklarını daha da sıkı bastırdı.
Şakacı It-ayak'ı gıdıklamaya, çimdiklemeye, kulaklarını yırtmaya başladı. Yaşlı adam sabırlı ve sessizdir. Şakacı bir ustura çıkardı ve kuru kafasını kazımaya başladı. Yaşlı adam, canı acımasına rağmen bağlı olmasına rağmen ses çıkarmıyor. Şakacı It-ayaku sakalını ve hatta kaşlarını kazıdı, yüzüne is sürdü. Yaşlı adam sessizdir. Ağzınıza su almak gibi.
Şakacı yaşlı kadının peşinden koştu ve şöyle dedi:
- Joker: Peki Shuike, artık gidebilirsin, her şey bitti. Yaşlı adam seni bekliyor.
-Yazar: Yaşlı kadın eve koşuyor ve ineği beslemek zorunda kalmayacağı için mutlu.
Kapıyı açtı ve traş olmuş ve isle kaplı yaşlı adamını gördü!
-Yaşlı kadın: Sevgili Itke, canım! Ekmek kazananım, sana ne oldu?
- Yaşlı Adam: Ha ha ha. Sen Shuika, ineğe saman ver! Git onu besle!
1 Sunucu: Jüri, lütfen takımların sonuçlarını açıklayın
Diplomalarla ödüllendirme
2 Kurşun. İnanmak bizim için zor ve sanki bir rüyadaymışız gibi,
Mutlu yaşıyoruz güzel ülke,
Mutlu ve güzel bir ülkede
Mutlu ve güzel bir ülkede.
1 Sunucu Kazakistan ülkesinde güneş artık parlıyor
Bu vesile ile nazik gülümseme her zaman seninle buluşacağız.
Güneşin her zaman parladığı bir ülkede
Elbette bir gülümsemeyle karşılanacaksınız.
2 Sunucu: Burada güneş parlıyor, bütün çocuklar gülüyor.
Nihayet en iyi tatil dünyada değil.
Sonuçta daha iyi bir tatil yok
Gezegenin başka hiçbir yerinde!
1 Sunucu: Kazaklar iyi özel: Herhangi bir iyi etkinliğe "Shashu" (mutluluk, esenlik için tatlıların saçılması) eşlik eder,
2 Sunucu: herkese “Densaulyk zor bolsyn, bakyt bolsyn, dostyk bolsyn” diliyoruz. Mutluluk, katılım, sağlık"
1lider: sevgili arkadaşlar! Tatilimiz sona erdi. Bir kez daha bayramınızı, mutluluğunuzu ve refahınızı kutluyoruz. Çok uluslu halkımıza barış ve uyum!
2 Sunucu: Anavatanımız Kazakistan Cumhuriyeti yaşasın ve gelişsin!
Amaç: Yaratılış elverişli atmosfer ve küçük çocuklarda olumlu duygular.
- Çocukların konuşma becerilerinin ve yeteneklerinin oluşumu için uygun koşullar yaratın.
- Çocukların şarkı söyleme ve motor becerilerini, uzayda gezinme yeteneğini geliştirmek.
- Nesnelerle (çiçekler, kurdeleler, bayraklar) ve onlarsız çocukların hareketlerinin ifade gücünü geliştirmek.
Karakterler:
Palyaço 1 Atlama
Palyaço 2 Skok
Palyaço 3 Fidget
Öznitellikler:
Bayraklar, çiçekler, kurdeleler
Üç renkli kağıttan dikdörtgenler (beyaz, mavi, kırmızı) -
Eğlence ilerlemesi
“Küçük Ülke” şarkısının müziği duyuluyor, çocuklar oyun alanında palyaçoların yanında toplanıyor. Palyaçolar çocuklarla ve yetişkinlerle şakalarla tanışır - şakalar, ancak iyi bir ruh hali ile. Müzik biter.
Zıplamak: Merhaba, merhaba sevgili ciddi yetişkinler, güzel kızlar ve arsız çocuklar! I - Zıpla-zıpla, tekme-zıpla-zıpla (atlar).
Skok: Hepinize selamlar! Ve ben - Skok-skok, evet zıpla, bütün gün koşabilir ve zıplayabilirim! (atlar).
Zıplamak: Ah, hepinizi bu kadar harika ve farklı olarak doğaçlama arenamızda gördüğümüz için ne kadar mutluyuz.
Skok:Çocuklar, söyleyin bana, siz bize gelirken, bizim Küçük kızkardeş- Kıpır kıpırla tanıştın mı?
Zıplamak: hadi başlayalım büyük kutlama ve Fidget yapacak ....
Skok: Bu kadar büyük bir tatil nedir? Bunun gibi? (küçük bir top gösterir)
Zıplamak: Peki büyük mü? Çocuklar, hadi Skok'a büyüklüğün ne anlama geldiğini gösterelim. El ele verelim ve büyük bir daire oluşturalım.
Skok: Vay be, şimdi büyük olmanın ne anlama geldiğini anlıyorum!
Zıplamak:Çok çok yakında Rusya Günü'nü kutlayacağız, tam anlamıyla yollarımıza çıkıyor.
Skok: Haydi çocuklar, biraz dans edelim.
Film müziği altındaki çocuklar “Zürafanın lekeleri var” hareketlerini gerçekleştiriyor
Fidget birdenbire, hüsrana uğramış, korkmuş ve üzgün bir halde dışarı çıkar.
Kıpır kıpır: merhaba çocuklar ve kardeşlerim! Biraz kayboldum ve sıkışıp kaldım...
zıplamak: Üzülmeyin ama biz sizsiz de eğlenmeye, eğlenmeye başladık bile.
Skok: Endişelenmeyin, endişelenmeyin, bize katılın!
Kıpır kıpır: Tabii ki sorun değil, sonuçta ben zaten seninleyim!
Skok:Çocuklar, söyleyin bana, hangi biçim? Rus bayrağı? Bayrak hangi renkler? Tebrikler!
Zıplamak: Hadi hep birlikte oynayalım ilginç oyun"renge göre topla."
Tüm çocuklara kağıttan kesilmiş bir üçgen verilir. Üç renkli üçgenler (Beyaz/, mavi, kırmızı). Palyaçolar üçgenin tek rengini tutar. Çocuklar, müzik sesine göre kendi rengindeki palyaçonun başında toplanmalıdır.
kıpır kıpır: Şimdi yürüyüşe çıkalım.
Evet, tarladaki çiçekler toplanacak.
Onlarla dans edeceğiz
İÇİNDE hadi el ele verelim hadi onlara şarkı söyleyelim!
Çocuklara çiçekler dağıtılır, oyun alanının etrafına dağılırlar, kim isterse, kendi isteğiyle ve müzik eşliğinde kalkar, Fidget için hareketleri ve egzersizleri tekrarlar.
Skok: Peki, şimdi biraz ısınalım.
Bir, iki, herkes ayağa kalksın
Üç, dört, çömelme
Beş, altı geri dön
Yedi, sekiz yukarı çek
Dokuz, on esneme
Yerini al.
İki kez tekrarlayın.
Zıplamak: Oh, ve çocukların zaferi ve çok çalıştı!
Skok: Gerçekten aferin çocuklar!
Kıpır kıpır:Çizim yapmayı sever misin?
zıplamak: Dans etmek ister misin?
Çocuklar kışkırtıcı şarkılar eşliğinde kaldırımlara boya kalemleriyle güneşi ve gökyüzünü çizip dans ediyorlar. Skok, Jump, Fidget ve eğitimciler çocuklara yardım ediyor ve baloncuk patlatıyor.
Tatilin sonunda tüm çocuklara verilir sürpriz an: sabun köpüğü ve tatlılar. Bütün çocuklar mutlu ve neşelidir, enerjiktir pozitif duygular hem yetişkinler hem de çocuklar!
"Edebiyat müzikal eğlenceçocuklar için Rusya'nın Bağımsızlık Günü'ne" hazırlık grubu
"Bir adamın annesi vardır, birinin de Anavatanı vardır"
Öğretmenler Lemeshova L.A. tarafından hazırlanmıştır.
Hedef:
Vatanseverlik duygularını ve Anavatan'a olan sevgiyi, kendi halkına duyulan gurur duygusunu ve geleneklerine saygıyı arttırmak.
Görevler:
Çocukları kültürün değerleri ile tanıştırın, biçim olumlu davranış topluma ve içindeki her insana, bir dünya görüşünün - bir çocuğun dünya resminin - yaratılmasına katkıda bulunmak.
Estetik fikirleri, motor, sanatsal, edebi ve müzikal yaratıcılığı geliştirmek. Çocuğun kendini geliştiren dünyasının oluşumuna katkıda bulunun.
Çocuklarda vatanseverlik ve vatan sevgisi duygusunu geliştirmek
Çocukların ve ebeveynlerinin geleneksel Rus kültürüne olan ilgisini oluşturmak, halklarıyla gurur duymak, geçmişe saygı duymak.
Eski Rus geleneklerini ve ritüellerini tanımak.
Ebeveynlerin iyileşmesine yardımcı olun ve yaratıcı Gelişim en iyi gelenekler Rusya.
Duygusal empatiyi ve oyun aksiyonuna katılımı uyandırmak.
Etkinlik ilerlemesi.
Eğitimci: Herkese yetecek kadar yer var mı, herkes oturuyor mu? Sonra tatilimiz başlıyor.
ŞARKI: "Ekmek ve Tuz"
Bugün misafirlerimizi ağırlıyoruz
Benim memleketimde
Size ekmek ve tuz ikram ediyoruz,
Geleneğin bize söylediği gibi.
Sizinle tanıştığımıza çok memnunuz!
İLE nazik söz ve sevgiyle,
Ve konuklara içtenlikle şunu söyleyeceğiz:
"Ekmek ve tuzla, ekmek ve tuzla!"
Eğitimci: Rus geleneğine göre olması gerektiği gibi ekmeğin ve tuzun tadına bakın. (Ebeveynlerden birine ekmek verin).
Bir ulus diğerinden nasıl farklıdır?
ÇOCUK 1. Onun benzersiz gelenekler yüzyıllar boyunca gelişen ve dikkatle nesilden nesile aktarılan gelenekler ve gelenekler. Bir kişiye farklı durumlarda nasıl davranacağını belirlerler.
ÇOCUK 2. Rus halkı her zaman misafirperverliği ve samimiyetiyle öne çıkmıştır. Rusya'da konuklara karşı tutum özeldi. Konuklar, rastgele olanlar bile, onur ve saygıyla çevriliydi. Eve bakan seyyahın, yolda çok şey gördüğüne, çok şey bildiğine, öğreneceği çok şey olduğuna inanılırdı. Ve eğer misafir sıcak bir karşılamadan hoşlanıyorsa, onun sözlerinden evin sahibi ve Rus hakkındaki iyi şöhret tüm dünyaya yayılacaktır.
ÇOCUK 3. Sevgili misafirleri evin eşiğinde ekmek ve tuzla karşılama geleneği vardı. Genellikle temiz bir havluya (rushnik) serilen ekmek, evin hanımı veya elleriyle somunu pişiren kadın tarafından misafirlere getirilirdi.
ÇOCUK 4. Aynı zamanda havlu, misafirin gittiği yolu da gösteriyordu. Ayrıca Allah'ın bereketini de simgeliyordu. Ekmek ve tuz, refah ve refahın simgeleriydi ve tuza aynı zamanda bir "cazibe" özelliği de atfedildi. Bir konuğu "ekmek ve tuzla" selamlamak, onu çağırmak anlamına geliyordu Tanrı'nın lütfu ve iyilik ve barış dileklerinizi ekleyin.
BAKICI : Grubumuzun da kendine has gelenekleri vardır. Onlara genç yaşlardan itibaren, günün kutlamasından başladık. sevgili insan Dünyada herkes için "Anneler Günü", ileri yaşlarda ise tüm insanlar için önemli olan bir tatil eklendi. Doğduğumuz vatana adanan önemli bir bayram. Bunu "Gün"de geçiriyoruz Ulusal Birlik»
SLAYT #1
BAKICI
. Çocuklar, burada gelenek ve göreneklerden bahsediyoruz."Her gezgin Slavlar için kutsaldı: Onu nezaketle karşıladılar, ona sevinçle davrandılar, onu saygıyla uğurladılar ..."
Ve Rus yemeklerinin isimlerini hatırlayalım.
Çocuklar. Tahıllar (karabuğday, yulaf ezmesi, buğday, sütlü veya tereyağlı, jöle, lahana çorbası, pancar çorbası, pişmiş çavdar ve buğday ekmeği, farklı dolgulu turtalar) hazırladılar.
Eğitimci. Tebrikler! Bir sürü yemek biliyorsun. Ayrıca sizinle giydiğiniz Rus halk kostümleri hakkında da konuşmak istiyorum. Kızlar, bana ne giydiğinizi gösterin?
Kızlar koridorda müziğe doğru yürürler ve yarım daire şeklinde sıraya girerler.
KIZ: Bu kadın halk kostümü Rus halkı - sundress.
KIZ: Rus pantolonları birçok unsurdan oluşuyordu, bu yüzden çok ağırdılar, özellikle de şenlikli olanlar.
KIZ: Tatil ve günlük pantolonlar farklıydı.
Eğitimci: İyi arkadaşlar ve siz dışarı çıkın, kendinizi gösterin.
Erkekler dışarı çıkıp kızların önünde duruyorlar.
ÇOCUK: Rus gömleği giyiyoruz
OĞLAN: Geniş değil, dar değil.
OĞLAN: Güzel ve parlak
ÇOCUK: Hepsi göz ziyafeti için.
Eğitimci: Bir kez daha Rus geleneksel pantolonlarını ve gömleklerini düşünmenizi öneririm.
ŞARKI: "Demirhanede."
Çocuklar sandalyelere oturuyor
Eğitimci: Sevgili misafirlerimiz. Sizinle odamızda buluşuyoruz büyük ev. buna " denir Çocuk Yuvası". Bir sürü çocuğumuz var, şarkı söylemeyi, dans etmeyi, şiir okumayı seviyorlar.
Bir şarkı söyledik ama bir Rus halk dansı yapmak ister misin?
ÇOCUK:
Bir sürü dans biliyoruz
Onlarla dans etmeyi seviyoruz.
Ve bu eğlencede
Kadril dansı yapmak istiyorlar.
DANS: "DÖRTLÜ"
Eğitimci: Şarkı söylüyorduk beyler ( çocukların cevabı), dans mı ettin? (çocuklar cevap verir) Bunu yapmayı sevdiğinizi biliyorum ama en çok ne yapmayı seviyorsunuz? (çocukların cevabı). Modern oyunlarçok sık değişti, unutuldu.
ÇOCUK: Rus oyunları bir yüzyıldan fazla bir süredir var ama çocuklar ve gençler için heyecan verici olmaya devam ediyor.
ÇOCUK:Halk oyunlarında bol miktarda mizah, rekabet coşkusu vardır, hareketler kesin ve mecazidir ve sıklıkla beklenmedik anlara eşlik eder.
ÇOCUK:Rus halk açık hava oyunlarını da unutmamak gerekiyor. Verecekler pozitif sonuçlar asıl amaçlarını yerine getirdiklerinde çocuklara zevk ve neşe getireceklerdir.
ÇOCUK:
İnsanlar mutsuz olduğunda
Başını aşağıya eğdi
Bir oyuna ihtiyacım olduğunu biliyorum
Neşelenmenin zamanı geldi.
Ve şimdi dürüst insanlar,
Yuvarlak bir dansta birlikte duralım.
OYUN: Rus halk oyunu "Ve biz darı ektik"
Eğitimci: Dediğim gibi şarkı söylemeyi çok seviyoruz. Farklı şarkılar söylemeyi seviyoruz ama küçük şarkılar da var. Şarkı söylemeyi seviyoruz ve bunlara küçük şarkılar deniyor.
ÇOCUK: 1. Küçük Sözler(aynı zamanda kısa, geveze, beceriksiz, acı çeken, küfür eden, saçmadırlar) - küçük, komik, esprili, müzikal hikayeler. Rusya'da eski çağlardan beri şenlikler sırasında ilahiler çalınırdı.
ÇOCUK: 2. Chastushka, sözlü halk sanatının en sevilen, en yaygın ve şu anda türü veya türüdür.
Çocuklar şarkılar söylüyor
1. Ah, saçma sapan,
Gel benimle dans et!
ben kız gibi bir kızım
Tatilin açılışını yapmak için çıktık!
(dans)
2. Hey, kahkaha atan kızlar,
Şarkı söyle,
Hızlı söyle
Misafirleri memnun etmek
3. Pek çok şarkı biliyoruz
Ve eğlenceli ve komik.
Sizi dinlemeye davet ediyoruz
Kim hiçbir şey bilmiyor.
4. Sizin için şarkılar söylüyoruz,
Dikkatli dinle,
Eğer bize eşlik edersen
Size minnettar olacağız.
5. Affet beni dostum Fedya
Seni ne kırdı?
Pastandan bir ısırık aldım
Ve seni görmedim.
Ve tarantastaki bir köpek.
kız arkadaşımı alacağım
Tüm komşulara göster.
7. Balalayka çalıyor,
Balalayka şarkı söylüyor!
Balalayka bacak yapar
Balalayka gidecek!
8.
Büyükanne ve anne görünüyor: -
İyi, çok iyi!Kim bu kadar akıllıca dans ediyor?Rus ruhu!
9..Akordeonla geleceğim
Pencerenin altında
Bak, armonika
Bir pencere açılacaktır.
10. Hep birlikte
Akıllı, güçlü halkımız
Çok ileriye bakın.
Ama antik çağın haraçları
Unutmamalıyız.
Eğitimci: Arkadaşlar sizinle konuşmuştuk eski gelenekler ve gelenekler, peki eski günlerde vatanımıza ne denirdi (çocukların cevapları Rus'tur) ve Rusya'da yaşayan insanların isimleri nelerdi? (çocukların cevapları - Rusichi)? ve ülkemize şu anda ne deniyor (çocukların cevapları Rusya), peki şimdi modern adımız ne? (Çocukların cevapları Ruslardır).
Eğitimci: Ülkemizde hangi devlet sembolleri var?
Çocukların cevapları (marş, arma, bayrak)
Eğitimci: Her ülkenin kendine ait sembolleri var, ülkemizin de kendine ait sembolleri var, yani her birimizin kendine ait sembolleri var.
ÇOCUK:
Rusya bizim ortak evimizdir,
İçindeki herkes için rahat olsun.
Her türlü zorluğun üstesinden geleceğiz
Ve Rusya'nın gücü yalnızca birlik içindedir.
Eğitimci: Harika şarkı "MY RUSYA" nın dansını dikkatinize sunuyoruz
DANS: "Benim Rusya'm"
Eğitimci: Üç renkli, Büyük Petro'nun zamanından beri, beyaz rengin özgürlük ve bağımsızlık anlamına gelmesinden önce Rusya'ya geldi.mavi, Rusya'nın himayesi altında olduğu Tanrı'nın Annesinin rengidir, kırmızı ise egemenlik anlamına geliyordu.
Eğitimci:Şu anda, Rusya bayrağının renklerinin anlamlarına ilişkin aşağıdaki yorum en sık kullanılmaktadır:
Çocuklar bayrak renklerinin anlamlarını yorumlayarak konuşurlar.
- beyaz renk barış, saflık, saflık, mükemmellik anlamına gelir;
- mavi- inanç ve sadakatin rengi, istikrar;
- kırmızı renk, Anavatan için enerjiyi, gücü ve dökülen kanı simgelemektedir.
Eğitimci: Değerli konuklar, oynamayı sever misiniz? (ebeveynler cevap verir).
Çocuklarınız sizi başka bir Rus oynamaya davet ediyor halk oyunu"Wattle"
Sizden çocukların önünde durmanızı ve çocukların size göstereceği hareketleri yapmanızı rica ediyoruz.
OYUN "YIKAMA" (çocuklar ebeveynleriyle dans eder)
Eğitimci. Teşekkür ederim, çok iyi iş çıkardınız, umarım çocuklarınızla bu oyunu oynamaya devam edersiniz, belki yeni oyunlar da öğrenip bize öğretirsiniz. (Çocuklar ve ebeveynler yerlerine otururlar)
Şarkı, Rus şarkısı,
Ne kadar iyisin!
Şarkı Rus şarkısı -
Ruhumuzun hayatı!
Y. Gusev.
Arabacıların günleri çoktan geride kaldı, şarkıyı yaratan kimse yok ama şarkı yaşıyor. Melodisiyle, samimiyetiyle, içtenliğiyle birden fazla nesil insanı yaşar, memnun eder.
ÇOCUK: Bir türkü, insanı memleketinin tarihine bağlayan köklerdir, bilgeliktir, düşünce doğruluğudur, ana dilin zenginliğidir, yüksek maneviyat ve cömertliktir, bu bizim mirasımızdır.
ÇOCUK: Yüzyıldan yüzyıla, nesilden nesile, anneden kıza, dededen toruna şarkı zamanın sınırlarını aşıyor, insanlık kendini hatırladığından beri şarkı insana hayatının her anında eşlik ediyor.
ÇOCUK: Rusya'da yaşanan olaylar, tarihi boyunca şarkılara da yansıyor.
ÇOCUK: Halkın manevi yaşamının tüm tarihini, inanç ve umut dünyasını, yaşanmışlık ve sevinç dünyasını yansıttığı için türküye türkü denir.
ÇOCUK: Hakkında birçok lirik şarkı vardı. aile hayatı basit Rus halkı, düğün, ninniler, aşk. Bu tür şarkılar hem halkın şiirsel ustalığının yüksek örnekleri olarak hem de bir hatıra olarak bizim için çok değerlidir.
ÇOCUK: Eski türküler bizimdir kültürel Miras geçmişin en değerli anıtı. Şarkılarda Rus kişi, yumuşak mizah ve keskin alaycılıkla zengin, cömert bir ruha sahip bir kişi olarak karşımıza çıkıyor.
ÇOCUK:
Rus şarkısı - ışık ve üzüntü,
Nehir, tarla ve mavi mesafe...
Kalplerimize çok önem veriyoruz
Rus şarkısı, Rus şarkısı, -
Onun başlangıcı ve sonu yok
Eğitimci:Şimdi Rusça dinlemeyi ve izlemeyi öneriyoruz Halk şarkısı, harika, yetenekli ebeveynlerimiz tarafından gerçekleştirildi.
SAHNELER: (ebeveynler) “Köyde Olkhovka'daydı”
Eğitimci:İngilizler "eski güzel İngiltere", Fransızlar "güzel Fransa", İtalyanlar "tatlı İtalya" diyor. Rus her zaman nazik değildir, bazen çok güzel değildir ve çok nadiren tatlıdır. Ancak bu tür insanlar bile ironi veya şüphecilikle de olsa "Kutsal Rusya"dan bahsediyorlar. Ve bu hiç de tesadüfi değil.
ÇOCUK:"Kutsal Rus", her şeyden önce, Rus topraklarının Katolikliği ve bütünüyle türbeleridir.
ÇOCUK:Bunlar onun manastırları, kiliseleri, rahipliği, ikonaları, dürüst insanları, Rus tarihindeki kutsal olaylardır. Bütün bunlar Kutsal Rus kavramında birleşti.
ÇOCUK:Yüzyıllar boyunca çanlar, çınlamalarıyla Rus halkının hayatına eşlik etti. Başka neredeyse yok müzik aleti tarihte kimler sıralanırdı eski Rus' o kadar önemli bir yer ki.
ÇOCUK:Çanların insanların hayatında oynadığı tüm rolleri, üstlendiği tüm işlevleri, doğrudan katılımcı olduğu tüm olayları saymak bile zordur.
ÇOCUK:Ayrıca çanların insanların yaşamlarında sahip olduğu ve olmaya devam ettiği sosyal önemin derecesini abartmak da zordur.Zilin çalması mekanı arındırır, insan ruhunu yüceltir, dünyayı daha parlak hale getirir. Zil çalmasıyla ilgili halk arasında pek çok efsane ve efsane oluşmuştur. Tanrının bizimle zil sesiyle konuştuğuna dair bir inanış vardır.
ÇOCUK:
Ah, büyük Rusya'nın neşesi ve güzelliği!
Çanların çalmasıyla canlanıyorsun
Ve ülkenin her yerinde saygısız ve vahşi
Kubbelerin ışıltısıyla yanıyorsun!
DANS: "Çanlar" ( kızlar tarafından gerçekleştirilir)
Eğitimci:Rus halkı hediye vermeyi çok seviyor ve siz değerli misafirlerimiz için hediyeler hazırladık. İşte böyle bir bebek - bir çan.
BELL - İyi haber bebeği ve İyi bir ruh haliniz olsun
ÇOCUK: Yola çıkana yardım eder.
ÇOCUK: Ve hayatta iyi bir şey bekleyen kişi bu oyuncak bebek olmadan yapamaz!
ÇOCUK: Yeni bir işe başlamak, iyi şans getirmesi için zili çal.
ÇOCUK: Bu bebek neşeli, neşeli, eve neşe ve eğlence getiriyor.
ÇOCUK: Evinize zil sesiyle girecek daha fazla neşe ve ışık!
ÇOCUK: Sadece iyi haberler almak, neşeli ve neşeli bir ruh hali içinde olmak dileği ile zili veririz.
ÇOCUK: zil çalıyor- en güçlü muskalardan biri.
Bell Doll'a güvenin, o sizin muskanız olacak.
Eğitimci:
"Anavatan" kelimesini söyleseler
Hemen aklıma geliyor
eski bir ev, bahçede kuş üzümü
Kapıda kalın kavak.
Veya gelinciklerden kırmızı, bakire altın bozkır -
Vatan başkadır
Ama herkesin bir tane var.
Mutlu tatiller sevgili misafirlerimiz!
(Çocuklar ve ebeveynler gruba giderler ve çocukların kendilerinin pişirdiği çörekler ile çay ikram ederler.)
Aktivite-eğlence özeti
İÇİNDE kıdemli grup"Ateşböceği"
Tema: Anayasa Günü.
Dersin amacı:
Çocukları anayasayla tanıştırır, bu belgenin önemini açıklar.
Görevler:
Çocuklara Kazakistan Cumhuriyeti Anayasası ve hakları hakkında bilgi vermek.
Doğduğunuz toprakların değeri ve güzelliğine dair anlayışınızı genişletin;
Ülkenizin geçmişine ve bugününe ilginizi geliştirin
yetiştirmek vatansever duygular vatanlarına, insanlarına, ülkeleriyle gurur duymaya, onun hayatına dahil olduklarını hissetmeye.
Ders ilerlemesi:
Sevgili arkadaşlar! Halkımızın birçok tatili var ve yıldönümleri. Böyle bir tarih 30 Ağustos Anayasa Günüdür. Ama Anayasa nedir?
Kırgız Cumhuriyeti Anayasası devletin temel kanunudur, yani ülkemiz vatandaşlarının kendileri için belirlediği en önemli kuralların listesidir. Ülkemizde yürürlükte olan diğer tüm yasa ve yönetmeliklerin Anayasa'da yazılı ana kurallara aykırı olmaması gerekir.
İstiklal Marşı çalıyor.
– Seni selamlıyoruz
Bizim güneşli
Gururlu Kazakistan'ımız!
Rüzgarın mekanlarınızda şarkı söylemesine izin verin.
Gelecekte size harika bir rota verildi!
– Seni selamlıyoruz
Bizim güneşli
Gururlu Kazakistan'ımız!
Aşkım, Anavatanım,
Benim toprağım, benim parlak dünyevi ruhum!
Benim Kazakistan'ım özgür, temiz,
güneşin ve ayın altında çiçek aç!
– Kazakistan bir bozkır rüzgarıdır,
bir not defterinin sayfalarını hareket ettirmek,
Bu şarkı üzerime uçuyor
sonsuz ovanın üzerinde.
– Tarihin meyvesi ağzımızda
Hayatın her başarısıyla hayran kaldı.
Burası benim Kazakistan'ım!
Benim büyük aul'um ve yaşayan çağdaşım.
Çocuklar şiir okuyor
Zaten çok Yıllar önce,
Biz nasıl insanlar diyor ki,
Ülkede icat edildi
anayasa Hukuku,
Ve o zamandan beri her yıl
Halk tarafından onurlandırılıyor
Anayasayla dost olun -
Yani, tarafından hukuk canlı,
Ve çalış ve çalış
Ve sohbet et ve evlen!
Anayasa ne zaman ve nasıl kabul edildi? Slaytlara bakın ve her şeyin nasıl olduğunu dinleyin.
Birincisi, Anayasa bilim adamları tarafından icat edildi ve yazıya geçirildi.
Daha sonra devletin vatandaşları gazetelerde, televizyonlarda bunu okudular ve birbirleriyle tartıştılar. Anayasadan bazı kurallar çıkarıldı, bazıları eklendi, bazıları da farklı şekilde yeniden yazıldı.
Daha sonra bir referandum yapıldı (ülke çapında bir anket, önemli bir devlet meselesine ilişkin bir oylama). Her yurttaşın sandıkta özel bir yere gelerek böyle bir Anayasaya katılıp katılmadığını beyan etme, oy kullanma olanağı vardı. Vatandaşların çoğunluğunun aynı görüşte olduğu ortaya çıktı. Anayasamız bu şekilde kabul edildi.
Anayasamız ne diyor?
Anayasamız öncelikle devletimizin nasıl örgütlenmesi gerektiğini ve onun için en önemli şeyin ne olduğunu söylüyor. Anayasa diyor ki: Bir kişi, onun hakları ve özgürlükleri en yüksek değerdir, en önemlisidir. Bu, devletin, sizin ve benim halkımızın hayatını her geçen gün daha iyi hale getirmek için her şeyi yapması gerektiği anlamına geliyor.
İkincisi, devletimizin sadece vatandaşlarının haklarını değil, Kazakistan Cumhuriyeti vatandaşı olmasa bile her kişinin haklarını korumayı görevi olarak gördüğü açıklandı.
Üçüncüsü, Anayasa bir kişinin ve bir vatandaşın temel hak ve yükümlülüklerini sıralıyor, yani bir kişinin ve bir Kazakistan vatandaşının neler yapabileceğini ve neleri yapamayacağını söylüyor.
Bahçedeki en büyük çocuklarsınız ve neyin iyi, neyin kötü olduğunu çok iyi biliyorsunuz. Şimdi insanların eylemlerini gösteren resimler göstereceğim. Ve onlara karşı tutumunuzu ifade edeceksiniz. Eğer iyi bir hareketse alkışlayın, kötü bir hareketse ayaklarınızı yere vurun.
Oyun "İyi - kötü işler»
Öğretmen "Yetişkinlerin ve çocukların hakları vardır" şiirini dinlemeyi teklif ediyor
Yetişkinlerin ve çocukların hakları vardır:
Oyna ve öğren, hayal et ve çalış
Yaşlı adama yardım et ve yavru kediyi sev
VE Temiz suşafak vakti yıkamak
Çocuğun mutluluk hakkı vardır
Ve ayrıca kötü havalarda saklanmak için evde
Çocuğun yürüme hakkı var
Ve tüm göğsümle temiz hava soluyacağım
Herkesin çalışma, yani çalışma hakkı vardır . Bakalım çalışabilecek misin?
Oyun "Hasatı Getir"
Çocuklar iki takıma ayrılır ve bir sinyal üzerine sebzelerin bulunduğu çembere koşup onları birer birer başka bir çembere aktarırlar. Hasatı aktaran ilk takım kazanır.
Ülkemiz vatandaşlarının dinlenme hakkı vardır
Çoğu zaman dinlenmeye gideriz ve ülkemizin diğer şehirlerine veya yurt dışına seyahat ederiz. Kim nerede istiyor? Sahibizhareket özgürlüğü hakkı .
Ailenizle birlikte dinlendiğiniz şehirleri ve ülkeleri listeleyin. Şimdi araba kullandığımızı veya uçtuğumuzu hayal edelim, kim ne istiyor farklı şekiller taşıma, ancak başkalarının haklarını ihlal etmemek için itmemek. "Gel" dediğimde mindere oturacaksın.
"Hadi tatile çıkalım" oyunu ("Gidiyoruz, gidiyoruz, gidiyoruz" şarkısına)
Öğretmen dinlenmeyi teklif ediyor. Sessiz müzik sesleri, çocuklar kabul ediyor rahat duruş ve öğretmenin söylediği metnin altına dinlenirler.
"Deniz yoluyla"
Gözlerini kapat.
Üç derin nefes alın ve nefes verin ve kendi içinizde, ruhunuzda sessiz ve sakin bir yer bulun.
Deniz kıyısındasınız. Denizin sesi ilk kez uzak bir yerden duyulur. Dalgalar kıyıda yavaşça yuvarlanıyor. Yavaş yavaş dalgaların sesi daha da artıyor... Sonra dalga geri çekiliyor... Sonra tekrar kıyıya koşuyor ve tekrar geri çekiliyor...
Sörfün ritmi kulağa eşit ve rahatlatıcı geliyor. Bırakın dalgalar endişelerinizi ve sizi rahatsız eden her şeyi alıp götürsün. Ve tıpkı dalgaların kıyıdaki kumu yumuşatması gibi, sizi de sakin ve berrak kılabilirler. Şimdi gözlerinizi açın. Rahatlamış ve dinlenmiş olursunuz.
Sandalyelere oturun. Hikayemize devam edelim.
Anayasada kanun var
O senin tarafından tanınmalı
Bütün çocuklara eğitim verilmeli
Çocukların bilgiye ihtiyacı var.
Ülkenin her vatandaşının eğitim hakkı vardır : Okulda, teknik okulda, lisede, kolejde, enstitüde, akademide okuyabilir.
Her çocuğun okuma ve okula gitme hakkı vardır. Sen bizimlesin -
geleceğin birinci sınıf öğrencileri. Bakalım okula ne götüreceğini biliyor musun?
Oyun yarışması: "Lütfen"
akyns (aitys) yarışmasının adı nedir,
Kazakların milli meskeni (yurt),
ulusal para birimi (tenge),
ulusal isimler nelerdir Spor Oyunları(baiga, kokpar),
ulusal enstrümanlar (dombra, sybyzgy, kobyz),
Kazak savaşçı-kahramanının (batyr) adı nedir,
Kazakistan'ın en uzun nehrinin adı (Irtysh),
uzay araştırmaları için şehir merkezi (Baikonur).
Bir diğer hak da Anayasa'da yazılı; barınma hakkı . Herkesin başını sokacak bir çatısı olmalı. bizim Belgorod bölgesi birçok insan yenilerini inşa ediyor güzel evler. Ailesi kendi kendini inşa eden ellerinizi kaldırın yeni ev veya inşa edin.
Şimdi "Bir ev inşa et" oyununu oynayacağız
Anayasa'da kayıtlı olan sağlık ve tıbbi bakım hakkıdır.
Şimdi doktor olma hayali kuran arkadaşınızı dinlemenizi öneririm. (Beyaz önlük ve şapka giymiş bir çocuk çıkar.) Lütfen bana ne yapmak istediğini kendin söyle.
Erkek çocuk:
Çocukları tedavi etmeye giderdim
öğreteyim.
Petya'ya geleceğim.
Paul'un yanına geleceğim.
Merhaba çocuklar!
Senin yanında kim hasta?
Nasıl yaşıyorsun
karın nasıl? -
Bir bakacağım
gözlüklerden
dil biter.
Bu termometreyi koy
koltuğun altında çocuklar.-
Ve çocukları sevinçle koyun
Kolun altındaki termometre.
Yapabilir misin?
Çok güzel
tozu yutmak
ve iksir
kaşık
biraz iç.
Sana
yatmak
uyumak
sana -
mideye baskı yapmak
ve daha sonra
Sen
evlenmeden önce
elbette her şey iyileşecek.
Anadilimizi konuşma özgürlüğüne sahibiz. Ana dilin ne? ! Kazakça, Rusça ama ülkemizde pek çok farklı milletten insan var ve kendi dillerini konuşuyorlar.
Lider:
Anayasamızda bir diğer hak da yazılıdır; sağlıklı çevre hakkı.
Bu, suyun temiz olması, havanın sağlığa zararlı yabancı maddelerden arındırılmış olması ve mağazalardaki ürünlerin taze olması gerektiği anlamına gelir. Ve ormanlar yazın yanıp dumanla insanlara eziyet etmemeli, serinlik ve oksijen vermeli.
Devlet bütün bunları takip etmelidir. Ama bu ülke hepimizin. Ve doğayla dost olmalı ve ona sahip çıkmalıyız.
Nasıl umursamamız gerekiyor? Doğayla iletişim kurarken hangi kurallara uyulmalıdır? Resimleri göster (Ekoloji dersleri ) Çocuklar doğadaki davranış kurallarını listelerler.
Evet, Anayasa sadece haklarımızı yani yapabileceklerimizi değil, aynı zamanda görevlerimizi, yapmamız gerekenleri de içeriyor. Şimdi görevden bahsediyorsun.doğayı ve çevreyi koruyun.
Anayasa diğer sorumluluklarımızı da içeriyor. Ana olanları listeleyelim. (Çocuklar sırayla listelerler.)
1. Anayasaya ve ülkenin diğer kanunlarına uyun.
2. Diğer vatandaşların hak ve özgürlüklerine saygı gösterin.
3. Doğayı ve çevreyi koruyun.
4. Tarihi ve kültürel anıtları koruyun.
5. Vergi ve harçları ödeyin
6. Ülkenizi, Anavatanınızı koruyun.
Ana görev adamlarımız - askerlik. Birçok erkek çocuk bunun hayalini kurar.
Sahnelenen şarkı " cesur askerler»
Lider: Anavatanımız ancak barışa, halklar arasında dostluğa, çalışma arzusuna ve Anavatanı savunmaya sahip olduğumuzda zenginleşebilecektir.
Sevgili Anavatanımız hakkında kızlar şu samimi ayetleri okur:
Lider:
Vatan yaşasın ve gelişsin!
Onun hakkında şiirler duyulur, şarkılar söylenir.
Vatandaşların kanunlarına saygı duymasını sağlayın
Ve dünyada birlikte mutlu bir şekilde yaşayın!
Çocuklar birlikte:
Yasaları kim tutuyor
Kesinlikle saygı duyuyor
ülkenin anayasası.
Hepimizin bilmesi gereken şey bu!
Ақтԩbe қalalyқ bіlіm bԩlimі
№14 "Konzhyk" mektepke deyingі uyuyor
Şehir Eğitim Bakanlığı
D / O No. 14 "Konzhyk"
Anayasa Günü eğlencesinin özeti
kıdemli gruplarda
Aқtobe қalasy 2016-2017 oқ.zh.
Moşkina Galina
Daha büyük çocuklar için eğlence okul öncesi yaşözel"Gün Rusya'nın bağımsızlığı»
Başlangıç eğlence, müzik çalıyor
Ayı içeri giriyor.
Ayı: Merhaba beyler! Kızlar ve erkekler!
Sizden o kadar çok var ki! Burada ne yapıyorsun? Sana doğru yürürken nefesim kesiliyordu!
Lider: Merhaba, merhaba sevgili Misha. Uzun bir yoldan gelmiş gibisin. Çok yorgun olmalısın?
Ayı: Tabii ki hala soruyorsun! Çok uzakta, ormanların çok olduğu bir ülkede yaşıyorum.
Lider: Sevgili Mishka, yaşadığın ülkenin adı nedir? Ülkenizin ana şehri nedir?
Ayı: Ülkenin ve şehrin adını bilmiyorum! Neden bilmeliyim? A biliyor musunuz Senin ülkenin adı nedir!
Lider: Elbette Misha, adamlarımız hem ülkemizin adını hem de ülkenin ana şehrinin adını biliyor! Gerçekten mi arkadaşlar?
Ayı: (sorur çocuklar) Tam olarak inanamadığım bir şey! Peki, bana hangi ülkede yaşadığını söyle!
(Yanıtlar çocuklar)
Lider: Görüyorsun ya, sana adamlarımızın her şeyi bildiğini söylemiştim! Ülkemizde pek çok halk yaşamaktadır ve her halkın kendine ait şarkıları, müziği, kültürü, gelenekleri ve ritüelleri vardır. Mesela biz nerede yaşıyoruz beyler? Bu doğru, içinde güzel şehir Polevskoy.
Rusya Anavatanımız sizin doğduğunuz, yaşadığımız topraktır. Burası bizim evimiz, bizi çevreleyen her şey bu. Rusya, Hangi güzel dünya! Dinlemek - RUSYA! Bu arada sevgili Mishka, yarın ülkemizin doğum günü var! Bu tatilin adı Gün Rusya'nın bağımsızlığı. 12 Haziran'da kutlanır.
Ayı: Tatil…. doğum günü? Peki şarkılar, danslar, oyunlar olacak mı?
Lider: Tabii ki eğlenmeyi seviyoruz, şimdi adamlarımızla birlikte kalkıp dans edeceğiz. Müzik sesleri "Sen, o, ben, o"
Lider: Dünyanın tüm ülkeleri gibi, yeryüzünde var olan tüm devletler, Rusya bayraklarının arması vardır. Devlet bayrağıÜlkenin birliğini ve birliğini ifade eder. bağımsızlık diğer eyaletlerden. Bayrağımızı çocuklarla birlikte görmek ister misiniz?
şarkıya "Çiy damlası Rusya» çocuk bayrağı daire şeklinde taşır.
Düşünün.
Ayı: Vay. Beyler, ülkenizin bayrağı hangi renklerden oluşuyor?
(Yanıtlar)
Lider: Beyaz renk huzur ve vicdan saflığı anlamına gelir;
Mavi - gökyüzü, sadakat ve gerçek;
Kırmızı - ateş ve cesaret.
Ayı, hadi bir oyun oynayalım "Bayrağı Topla" Kimin grubu daha hızlı topla bayrak kazandı.
Lider: Ve şimdi sizi oyunu oynamaya davet etmek istiyorum "Bana bir söz ver"
“Üzerinde beyaz huş ağaçları var,
Onun üstünde gökyüzü mavidir
Cesur insanlar burada yaşıyor
Onun adı... Rusya».
Çizgili ve üç renkli
Devlet tabelamız
O herkes tarafından fark edilir
Beyaz - mavi - kırmızı ... bayrak.
“Ağaç bir resim gibidir,
Biraz dolmatian'a benziyor.
Ve bunların hepsi beyaz gövdede olduğu için,
Benekler de cesurca dağılmış.
Lider: Rus huş ağacı güzelliktir, gururdur Rusya. Rusya'da, bir şey dileyip bir ağaca kurdele bağlarsanız dileğinizin gerçekleşeceğine inanıyorlardı. Ve yuvarlak bir dans yapıp onu huş ağacına adayacağız.
Dans Brook - gurultu.
Lider: İnsanın bir annesi vardır, bir vatanı vardır. Halk onu çok seviyor. Hakkında pek çok şiir yazıldı. Dinle Misha, ayetler neyle ilgili? Adamlarımız Rusya'yı tanıyor.
Çocuklar şiir okur.
Lider: Tebrikler! Rus halkı kendi topraklarına sahip çıktı, onun hakkında şarkılar söyledi, Anavatan'ın zenginliğinin şerefi için çalıştı, onu her zaman savundu. İnsanlar RusçaÇok eski zamanlardan beri gücü, cesareti ve yiğit el becerisiyle ünlüydü. Ve Rusya'da her zaman kahramanlar vardı - iyi bir kalbe ve saf bir ruha sahip bir tür güçlü adam.
Çocuklar, haydi Mishka'ya çocukların ne kadar güçlü, güçlü, hünerli ve cesur çocukların yaşadığını göstereceğiz. Rusya!
Lider: Sevgili Mishka, bizimle rekabet etmek, oynamak, gücünüzü, hünerinizi göstermek istemez misiniz?
Ayı: Tabiki isterim. Her şeyi yapabilirim, herkesten daha güçlüyüm, herkesten daha hızlıyım, herkesten daha hünerliyim!
Lider: Bekle, bekle Mishka, şimdiden övünme. Beyler, Rusya'da en çok hangi sebze seviliyor?
Doğru, patates. Göreviniz patatesleri kaşıkla taşımak.
Bir oyun "Patatesleri Kaşıkta Taşıyın"
Lider: - Nedenini biliyor musunuz? Rusya bazen de denir "Rus mu?" Bu kelimenin tam olarak ne anlama geldiği konusunda birçok farklı görüş vardır. Bilim insanları uzun süre tartıştı ama hangisinin doğru olduğunu kimse bilmiyor. Ama çok çok kuzeyde, ormanların ve bataklıkların ötesinde hâlâ insanların konuştuğu köyler var. antik. Onlar arıyorlar "Rus" aydınlık, güneşli bir yer. Her şey hafif isminde: sarışın oğlan sarışın kız- adil, saçlı anlamına geliyor altın rengi. Şekline dönüştü Rusya hafif, güneşli yer.
Yaşadığı yer Rusya farklı uluslar uzun zaman öncesinden beri.
Biri - onların beğenisine göre tayga, diğerleri - bozkırın genişliği.
Her milletin kendine has dili ve kıyafeti vardır.
Biri Çerkes paltosu giyiyor, diğeri cübbe giyiyor.
Biri doğuştan balıkçı, diğeri ise ren geyiği çobanıdır.
Biri kımız pişiriyor, diğeri bal hazırlıyor.
Bir - daha tatlı sonbahar, diğerleri - daha tatlı bahar,
Bir Anavatan Rusya hepimiz için birdir.
Lider: Çocuklar, doğum günlerinde hediye vermek adettir! Bize ne verebiliriz? Rusya!
Ayı: Çocuklar, resim yapmayı sever misiniz, boya kalemlerim var. Haydi kaldırıma çiçekler çizelim Rusya.
Çocuklar boya kalemlerini alıp müziğe eşlik ediyorlar "Biz çocuğuz Rusya»
asfalt üzerine çizim.
İlgili yayınlar:
Amaç: Okul öncesi çağındaki çocuklara Rusya'daki çan sanatının tarihi hakkında bilgi vermek. Görevler: 1) Çocukları Rusçanın kökenleriyle tanıştırın.
Rusya'nın Bağımsızlık Günü için küçük okul çocukları için "Kalbinde Rusya ile" oyun programı Ekranda: "Rusya Hakkında" sunumu 1 slayt - Rusya Günü Sunucu: Merhaba arkadaşlar! Bugün rahat salonumuzda konuşmak için toplandık.
"Rusya'nın Sembolleri" okul öncesi çağındaki çocuklar için vatanseverlik eğitimi üzerine açık bir dersin özeti Soyut açık Sınıfİle vatanseverlik eğitimi konuyla ilgili: okul öncesi çağındaki çocuklar için "Rusya'mızın Sembolleri". Eğitimci:.
Tema: "Gün sabun köpüğü ve balonlar»Yaz, oyun ve eğlence, kahkaha ve eğlence zamanıdır. Çocuklarımız hava diyarına gitti.
Görevler: - Çocukların kurallara ilişkin bilgilerini pekiştirmek trafik. - Çocuklara ayırt etmeyi öğretmek yol işaretleri. - Becerilerinizi kendi başınıza geliştirin.
Okul öncesi çağındaki çocuklar için spor eğlencesinin özeti "Geniş Shrovetide""Geniş Maslenitsa" (kıdemli ve hazırlık grupları) Program içeriği: Geliştirin motor aktivitesi faktörlerden biri de çocuklardır.
Yükleniyor...
