Natalya Blokhinova
"Büyük ve güçlü Rus dili". "Konuşmanın Sırları" çemberinde ders dışı etkinlik
3'te ders dışı aktivite"A" sınıf.
Ders: Harika, güçlü Rus dili
Hedef: yerliye olan ilginin gelişimi dil; güzellik göstermek ve Rus dilinin büyüklüğü; kişinin ailesine saygı duyma duygusu geliştirmek dil; konuşma yapma becerisini geliştirmek; araştırma faaliyetlerine ilgi uyandırır.
Dekor: “Şüphe günlerimde, Anavatanımın kaderi hakkında acı düşüncelerin olduğu günlerde, sen benim tek dayanağım ve desteğimsin, oh Harika, güçlü ve özgür Rus dili» (I. S. Turgenev)
Kayıt oynatıcı
Ses kaydı "Mavi göllere bakıyorum"
Anahat planı
Öğretmen: Rus Dili- en zenginlerden biri dünya dilleri. Gurur duyuyoruz. ne hakkında konuşabiliriz A dili. S. Puşkin, L. N. Tolstoy, F. M. Dostoyevski. Rus Dili memleketimizin dışında okumak. Yerli aşk dil vatan sevgisinden, insan sevgisinden ayrılmaz.
(şarkı kayıt sesleri "Mavi göllere bakıyorum")
Kökeni destandır, O genç, bana kuğu kanatlarının Açıklığını ve çırpınışını hatırlatır, Ve gök gürültüsü ve ateşte bir roketin kalkışını, Sesinde, üvez suyu acıdır Ve çınlayan buzlu çiy, Şafakta bülbüllerin heyecanla içtiği, Gümüş sesler çıkarır. Bir çocuğun yemini ve mutlu gülüşü, Elçilerin itimatnameleri - Her şey yansıyacak ve gelecek nesillere aktarılacak Onun yüce sözlerinin canlı bağlantısı. Yüzyıllar boyunca büyülü bir güçle donatılmış bir sıradağ olarak geçer. Dil Rusya - altın iplik, Ve zamanın iği onu dokur. Çağlar boyu süren bir şarkı için canımı verirsem pişman olmam Bir halk çıkrığının ruhunun iplikçikleri, iplikçikleri, Ölümsüz bir temel. dil.
(B. Zaharov)
Öğretmen: Ne hakkında ifadeler Rusça biliyor musun?
(öğrencilerin adları hakkındaki ifadeler Rus Dili)
Öğretmen: E sevmek Rus Dili birçok şair, yazar tarafından dile getirilmiştir:
Bir Rus ülkesinde yaşıyoruz, tanıyoruz Türkçe. İtalyanca, Danimarkaca, İsveççe, Hem Japonca hem de Fransızca, Ama memleketİle- Rusça yazıyoruz yaşadığımızı sanıyoruz.
O zaman sadece özgürce nefes alırız, Anadilimizi duyarsak, Konuşma Rus Dili. Ve eski başkentlerinde. Ve köyde ve köyde Ve evden uzakta.
Suvorov askerleri cesaretlendirdi Rus Dili, Ölümsüz Puşkin besteledi Na Rus Dili.
Saygıyla, sahip olduğun şeye dokun, ışık yarat ve Sınırsızlığın tadını çıkar. Rusça.
"Bizimle ilgilenin dil, bizim güzelimiz Rusça bir hazinedir, bizden öncekilerin bize bıraktığı miras bu! Saygılı davran güçlü silah; ustaların elinde mucizeler gerçekleştirebilir. dedi I. S. Turgenev
Matinemiz için hangi atasözlerini ve deyimleri hazırladınız? (çocuklar atasözleri ve hakkında sözler söylerler. Rus Dili)
Öğretmen: Öğretmek Rus -
Yıllar üst üste
Ruhla, şevkle,
Seni bekliyor büyük ödül,
Ve o ödül kendisindedir.
Bugün bilginiz için ödüllendirileceksiniz. Rus Dili, kelime hakkında. Şimdi bilmeceleri çözeceğiz, bulmacaları ve sessiz sinema salonlarını çözeceğiz.
Bizim dil kulağa aynı gelen yeni kelimelerle zenginleştirilmiş dünya dilleri. kelimeler var. Anlamlarını kaybettiler. Ayrılıyorlar dil(saban, çıkrık, zipun, kichka) veya yeni bir değer al (uydu, vatandaş). tarih bilgisi dil kelimelerin ve ifadelerin kökenini anlamaya yardımcı olur. Dilbilgisi ve ruble kelimelerinin ortaya çıkış tarihinin ne olduğunu öğreneceğiz.
Dilbilgisi kelimesi, eski Yunanlılar arasında bile uzun zaman önce ortaya çıktı ve adını gram-harf kelimesinden aldı. Bu nedenle, eski Rusya'da yazılı bir belgeye neden mektup denildiği açıktır. Okuryazarlık denir ve yazma ve sayma yeteneği.
bazen eski Rus gümüş külçeler fiyat ölçüsüydü. Bir şey bir çubuktan daha ucuza mal olursa, ihtiyaç duyulduğu kadar bir kısmını keserler. Bütünden kopan bu küçük parçalar ruble olarak bilinmeye başlandı.
^ 1. Sessiz sinema filmlerini çözme:
Charades bilmece kelimeleridir. birkaç harfin, hecenin veya bir kelimenin bir kısmının vurgulandığı veya bağımsız olarak tanımlandığı. Bu açıklamalara göre tam bir kelime yapmanız gerekiyor.
Konut - ilk hece Sonra edat gelir. Ama genel olarak ben çok büyüğüm Ve çağrıldım .... (yüksek fırın)
İlk hecem sıfırlı bir sayıdır, Son ikisi herkeste vardır, Ve birlikte, kendiniz tahmin edin, O tüm şehirlerin başıdır. (başkent)
ile köklü "Masraflı" ilgili Koleksiyonda, önek pusuda, Sonek-kelimenin içinde olduğu gibi "günlük", Bütün uzaya nüfuz etti (uydu)
2. İlginç sorular:
Hangi Rusça kelime üç heceden oluşur ve 33 harf gösterir? (ABC)
Denizde bulunamayan taşlar nelerdir? (kuru)
Gömlek dikmek için hangi kumaş kullanılamaz? (demiryolu)
Satın aldığınızda ne tür bir at olur? (çiğ)
Ne hakkında konuşuluyor? - Siyah mı?
Hayır, bu kırmızı! _ - Neden beyaz? - Çünkü yeşil.
3. Metagramlar
Metagramlar, bir kelimedeki tek bir harfi değiştirmeye dayalı bulmacalardır.
Tarlalarda K ile beni bulacaksınız. G ile romantik şarkılar söyleyeceksiniz, V ile saç örgüsü öreceksiniz. (kulak-ses-saç)
C H Dalganın üzerinden uçarım, C L kurtların dinlenmesine izin vermez, C M kolsuz bir gömlek, C W Ormanda çimlere atlarım, C G beni demir veya çelikten yapılmış bir parçaya bağlar (martı-husky-gömlek-tavşan-fındık)
4. Anagram
Anagram - yeni bir kelime oluşturmak için bir kelimedeki harfleri farklı bir sırada yeniden düzenleme
Lastiklere hava üflerim, tekerleğe hayat veririm. Heceleri karıştırırsak ormanda ağaç olurum (pompa-çam)
yerde yatıyorum
demire çivilenmiş
Ancak harfleri yeniden düzenleyin -
Ben potaya gidiyorum. (uyuyan erişte)
Bu kuş gökyüzünde.
Ve harfleri değiştir
Tanelerle dolu yere eğilir. (Şahin kulak)
Ayakkabılık yapardım,
Köylü bana değer verdi.
Ama harfleri yeniden düzenlerseniz,
Beni kıyafet olmaya zorlayacaksın. (Lapot ceket)
Son söz öğretmenler:
Bugün çok şey duyduk Harika kelimelerÖ Rus Dili.
Ne hatırlıyorsun, ne seni etkiledi? Bu sözler ne öğretiyor?
Rus edebi dili en iyisidir başarı konuşma kültürü bizimkiler Daha güzel, daha zarif ve daha ağır ne olabilir? Rus Dili? Hadi çalışalım Rus Dili, derste, evde, sokakta her kelimeyi özenle ele alıyor! Haydi sevelim Rus Dili.
İlgili yayınlar:
10. sınıf öğrencileri için açık ders "Ulusal kültürün bir varoluş biçimi olarak Rus dili" ROSTOV BÖLGESİ GENEL VE MESLEKİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEVLET BÜTÇESİ MESLEKİ EĞİTİM KURUMU.
Karmaşık tematik planlama “Büyükannenin sandığının sırları. Rus kostümü. Rus yaşamının öğeleri» Kasım (Vatan nerede başlar) 1 hafta (10/31 – 11/04) “Sırlar büyükannenin göğsü. Rus kostümü. Rus yaşamının öğeleri. Görevler:.
3. sınıf Rus dili dersinin özeti. Rus dili 4.04.2016 Konu: Fiilin belirsiz şekli Konu: Fiilin belirsiz hali Amaç: "fiilin belirsiz hali" kavramını tanımlamak; fiil ekleri hakkında bilgi edinin.
Islah okulu. Rus dili 6. Sınıf "Kelimenin kökündeki vurgusuz sesli harflerin yazımı" Islah okulu. Rus Dili 6. Sınıf Dersin Konusu: "Kelimenin kökündeki vurgusuz sesli harflerin yazılışı" Dersin hedefleri: Eğitici: Biçimlendirmek.
Tutarlı konuşmanın gelişimi üzerine konuşma terapisi dersi "Büyük Zafer Bayramı" Tutarlı konuşmanın gelişimi üzerine konuşma terapisi dersi "Büyük Zafer Bayramı" Amaç: Büyük hakkındaki bilginin sistematik hale getirilmesi Vatanseverlik Savaşı. Görevler:.
6. sınıf için rus dilinde ders dışı etkinliklerin özeti. Entelektüel oyun "Rus diline iyi bakın"
(ders dışı etkinlikler dersinin kaydedilmesi
"Dil halkın itirafıdır")
birinci yeterlilik kategorisindeki öğretmenler
Sapsay Anna Andreevna
verilen ders dışı etkinlik kursun bir parçası olarak gerçekleştirilen müfredat dışı etkinlikler Rus dili ve edebiyatı haftasının habercisi olan “Dil halkın itirafıdır”. Bir oyun yürütülürken, bilgi teknolojileri yardımcı bir rol oynar, bu da öğretmenin çalışma biçimlerini önemli ölçüde genişletmesine ve 5-6.
Bu etkinlik, minimum metin ve zengin açıklayıcı malzeme ile Power Point'te oluşturulmuş bir multimedya sunumu kullanır. Bu tür çalışmalar, tüm öğrencilerin oyunun seyrine dahil olmasına katkıda bulunur ve ödevlerin doğruluğunu hızlı bir şekilde kontrol etmeyi mümkün kılar. Ve Word programı yardımıyla yapılan bildiri, çocuklarda bağımsız veya grup yaratıcı çalışma becerisini geliştirir.
Bilgi Teknolojisi ayrıca öğretmenin karar vermesine izin ver bütün çizgiçerçevesinde uygulanması çok zor olan görevler geleneksel yaklaşımlar. Yani motivasyonu artırmak Öğrenme aktiviteleri pahasına standart olmayan şekil olaylar (alışılmadık olduğu için ilginçtir), gerçek disiplinler arası bağlantıların gösterilmesi ve bunların çok çeşitli problemlerin çözümünde kullanılması.
Hedefler:
Öğrenme hedefleri:
Ana ders için çalışılan materyali özetleyin.
Edinilen bilgileri pratikte uygulama becerisini oluşturmak.
Bildirilerin kullanımında beceriler geliştirin.
Gelişim hedefleri:
Geliştirmek mantıksal düşünme, bilişsel ilgiöğrencilerin yaratıcı etkinliği.
Ders dışı etkinliklerde öğrencilerin konuşma kültürünü geliştirmek.
Eğitim hedefleri:
Gruplar halinde çalışma yeteneğini geliştirin.
Ana diliniz için sevgi geliştirin.
Ana görevler oyunlar:
1) disiplinler arası entegrasyon temelinde Rus dili aracılığıyla öğrenciler için gelişen bir ortamın oluşturulması;
2) kültürlerarası iletişim bağlamında aktif bir vatandaşlık ve ulusal kimlik oluşturmayı amaçlayan öğrencilerin yaratıcı girişiminin uygulanması;
3) retorik becerilerin geliştirilmesi; hazırlıksız (kendiliğinden) konuşma, hitabet;
4) öğrencilerin kolektif yaratıcılığının gelişimi.
Teçhizat:
bildiri ( elektronik form bildiri klasöründe).
“Yolculuk Oyunu” bilgisayar sunumu (MS Office XP kurulu olarak Windows XP'de görüntülenmesi önerilir).
Planlanan sonuçlar:
Kişisel:
Rus dilini Rus halkının temel ulusal ve kültürel değerlerinden biri olarak anlamak;
Rus dilinin estetik değerinin farkındalığı;
yeterli hacim kelime bilgisi ve süreçte düşünce ve duyguların özgürce ifade edilmesi için edinilmiş gramer araçları Konuşma iletişimi;
Kendine güvenmeye hazır olma yaratıcı etkinlik;
Toplumda hoşgörülü bilinç ve davranış;
Akranlarla işbirliği becerileri;
ahlaki bilinç ve öğrenmeye dayalı davranış evrensel değerler;
İstekli ve kendi kendine eğitim yeteneği.
Metakonu:
Faaliyetleri bağımsız olarak planlama, uygulama, kontrol etme ve ayarlama becerisi;
Etkili iletişim kurabilme ve işbirliği içinde çalışabilme becerisi ortak faaliyetler;
Bilişsel, eğitimsel, araştırma becerilerine sahip olma ve proje aktiviteleri;
Gezinme yeteneği çeşitli kaynaklar bilgi;
BİT'i bilişsel problemlerin çözümünde kullanma becerisi;
İletişim durumuna göre uygun dil araçlarını kullanabilme;
Bilişsel yansıtma becerilerine sahip olma.
Ders:
Bir kişinin, toplumun, devletin yaşamında dilin rolü hakkında fikirlerin oluşumu;
Serbestçe iletişim kurma yeteneği çeşitli formlar ve üzerinde farklı konular;
Kelime dağarcığının ücretsiz kullanımı;
Modern Rus edebi dilinin normları hakkında kavramların oluşumu;
Gözlemlere dayalı iç gözlem ve öz değerlendirme becerilerine sahip olma kendi konuşması;
Dil normu, çeşitli alanlarda konuşma davranışı normları ve iletişim durumları hakkında bilgi sahibi olma;
Çeşitli dil seviyelerindeki birimleri analiz etme becerisine sahip olma.
Oyun koşulları:
6 kişilik iki takım oluşturulur. Gibi Ev ödevi takımları için bir isim, amblem ve slogan, özgün bir sunum bulmalıdırlar.
Oyun 2 lider tarafından oynanır. Doğru cevabı vermek için 1 dakikanız var.
Oyun ilerlemesi
Kurşun 1.
Dünyada sayısız dil var. Ön tahminlere göre sayıları 6 bin civarında. Her dil, ulusal kültürü yansıtmak için bir araçtır, manevi ve maddi mirasın geliştirilmesi ve korunması için bir araçtır. Her halkın dili özgündür. Bir kişinin bilincini oluşturur, dil bilgisi kişinin ufkunu genişletmesine, başka bir ülkenin kültürüne daha derinlemesine nüfuz etmesine yardımcı olur. Tüm dillerin tanınması ve saygı gösterilmesi, dünya barışının korunmasını mümkün kılar. Son zamanlarda, çok uluslu bir dil kültürünü teşvik etme ihtiyacını hatırlatmak için Uluslararası Anadil Günü'nü kutladık.
Kurşun 2.
Ana dilimi seviyorum!
herkes için açık
o melodik
O, Rus halkı gibi çok yönlüdür,
Gücümüz olarak, kudretli.
İsterseniz - şarkılar, ilahiler yazın,
İsterseniz - ruhun acısını ifade edin.
Çavdar ekmeği gibi kokar,
Sanki toprağın eti inatçıdır.
Büyük ve küçük ülkeler için
O dostluk içindir
Kardeşliğe verildi.
O, ayın ve gezegenlerin dilidir,
Uydularımız ve roketlerimiz.
Gemide
Arka yuvarlak masa
Bunu konuş:
açık ve doğrudan,
Gerçeğin kendisi gibidir.
O, hayallerimiz gibi harika,
Hayat veren Rus dili!
Kurşun 1.
Bugün muhteşem, zengin, uyumlu, canlı Rus dilini iletişim kuracağız ve öğreneceğiz.
Gizemli perdeyi birlikte açalım - "Rus dilini koru" entelektüel bir oyun düzenleyeceğiz. Takımlar kazanan unvanı için savaşacak, onlargeçmek zorunda heyecan verici görevler. Ve görevle kimin daha hızlı ve doğru bir şekilde başa çıktığını belirlemek için saygın jürimiz olacak.:
Jüri başkanı - Rus dili ve edebiyatı öğretmeni;
9. sınıf öğrencisi - mükemmel öğrenci, Rus dilinde çeşitli yarışmaların ödülü sahibi;
9. sınıf öğrencisi mükemmel bir öğrencidir, Lise Öğrencileri Konseyi üyesidir.
Ev sahibi 2:
Bildiğiniz gibi, herhangi bir oyunun kuralları vardır ve entelektüel oyun da bir istisna değildir.
İşte kurallar:
Soru slaytta göründükten sonra takıma 1 dakika düşünme süresi verilir, cevabı bilen takımın kaptanı kartı kaldırır ve söz takıma verilir.
Sunucu 1:
Cevap doğruysa takım hak ettiği puanı alır, değilse soru diğer takıma geçer. Oyunun sonunda jüri en bilgili takımı açıklayacak.
Ev sahibi 2:
Katılımcılar, yerlerinizi alın!
Sunucu 1:
- Bu nedenle takımlarımıza müsabakalarda başarılar diliyoruz. En güçlü olan kazansın!
Ev sahibi 2: İlk test - ekiplerin tanıtımı. Burada öğrenciler slogana isim vererek ve amblemi göstererek takımlarını tanıtmalıdır. Performans takım kaptanı tarafından yönetilir. En yüksek miktar puan 5.Takımlar hazır! Kim başlayacak? Kura belirleyecek! Takım kaptanlarından bana gelmelerini rica ediyorum.
Kurşun 1. Oyuna ilk giren takım___________________
Lütfen kendinizi ikinci takıma tanıtın.
Kurşun 2. Salonda sessizlik! yani dikkatikinci yarışma "Sözler":
Sadece bir dakikan var. Bu soruyu yanıtlamak için tek seferde 4 puan, doğru yanıt için 1 puan kazanabilirsiniz. Bu konunun değeri budur.
Anlam olarak bu Çince atasözlerine yakın Rus atasözlerini yazın.
Ekran Dikkat:
Sık sık tartışmak - bir kez karar vermek gerekir.
Acelesi olan - daha sonra davayla başa çıkıyor.
İki yılan balığını iki elle kavramak zordur.
Hava açıkken bir şemsiye hazırlayın.
Kurşun 1.
SıradakiFantezi Yarışması.
Bu turda “Bulutlar”, “düşen” kelimelerinin yan yana geleceği cümlelerden birinde “Şehrimde Bahar” konulu tutarlı bir metin oluşturmanız gerekiyor. Maksimum puan - 5
Kurşun 2.
Rekabet "Kökenler"
Panoya dikkat! Kiril ve Latince nedir? Sıra arkadaşınıza sadece A, B, E (= E), K, M, H, O, R, C, T, U, X harflerini kullanarak bir not yazın. Bu harfler Latin alfabesini kullanan birçok Avrupa dilinde bulunur. Dolayısıyla bu harflerin uluslararası semboller olduğunu söyleyebiliriz.
Kurşun 1.
Yarışma "Charade"1 puan olarak değerlendirilir. Oyunu tahmin et.
önce sen ödeyebilirsin
Ve ikincisi dans etmek
Sonuçta yapmanız gerekenler
Yerli kıtaya isim verin!
Kurşun 2.
Yarışma "Domisolka"
Her yeni kelimenin bir sonraki notayla başlayacağı bir cümle düşünün. Örneğin: İyi huylu Rex, tatlı bir şekilde uyumsuz solo kurbağa senfonisi. Bu yarışmada alınabilecek maksimum puan sayısı 5'tir.
Kurşun 1.
Yarışma "Komik dönüşümler".
Katya uzun teller Ve güzel panama. Ve radyoda bölgemizde fırtına olabileceğini söylemelerine rağmen yine de iskeleye gitti. "İplikler", "fırtınalar" ve "iskele" kelimelerini analiz edin. Tek bir harfi değiştirmeden onları fiillere nasıl dönüştürebilirim? Bu kelimelerin bir nesneyi değil, bir eylemi gösterdiği kendi cümlelerinizi yazın. Maksimum puan sayısı 4'tür.
Kurşun 2.
Soruşturma Yarışması.
Rus şair ve yazar Genrikh Sapgir'in şiirini okuyun ve altı çizili kelimeleri analiz edin. Burada hangi yol kullanılıyor? Bir ayı şiirsel olarak başka nasıl adlandırabilirsin? Arka doğru tanım iz - 1 puan. Ayın her şiirsel adı için 1 puan. Zaman geçti!
"Ay"
Geceleri gökyüzünde bir altın portakal.
iki hafta geçti
biz portakal yemedik
ama sadece gökyüzünde kaldı
portakal dilimi
Kurşun 2.
Yarışma "Sonun Başlangıcı".
Her satıra üç harf daha yazın, böylece ilki eklenen harflerle biten ve ikincisi onlarla başlayan altı harfli kelime çiftleri elde edin.
Kurşun 2. Oyunumuz sona eriyor. Jüri özetlerken biz de ana dilimiz ile ilgili şiirler dinleyeceğiz.
Krasnikov Danil okuyor N. A. Filyayeva'nın şiiri "BAŞKA DİL"
bizim güzel dilimiz
Zengin ve yankı uyandıran.
O güçlü ve tutkulu
Hafifçe melodiktir.
Ayrıca bir gülümseme var.
Ve hassasiyet ve nezaket.
onun tarafından yazılmış
Ve hikayeler ve peri masalları -
büyülü sayfalar,
Heyecan verici kitaplar!
Sev ve sakla
Bizim harika dil!
"Lighting the Stars" şarkısını "İlham" üçlüsü seslendirecek.
Emelyanova Arina okuyorşiir " Ana dil halkın malıdır"
Ana dil halkın malıdır,
Her birimize çocukluktan tanıdık geliyor,
Şiirler ve nesir, peri masalları ve efsaneler,
Anadilimizde bize her şey güzel!
Öğrenin, ana dilinize dikkat edin,
Şiirler oluşturun, hayatı süsleyin!
Torunlara canlı konuşmayı iletin,
Halkın hafızasını korumak için
Sunucu 1:
Şimdi değerli jürimize soralım:
Kim kazandı?
Sonuç olarak ne var? hangi ödüller
oyuncular hak ediyor
Büyük ustalarımız.
Özetleme:
JÜRİ'nin sözleri:
bizim entelektüel oyun Rus dilinde "Rus diline iyi bakın" ______________ puanla, __________________ takımı kazanır
Hepimiz ana dilimizin mucizesiyle birleştik. “Halkın aklı, kanı ve iradesi ondadır. Halkın kendisi içinde yaşıyor, kızıyor, inanıyor, gülüyor. Kişinin kendini unutmasına izin vermeyen dildir. Tüm kötü şeyler gelir ve gider, insanlar ve onların dili ölümsüzdür.” Hepinize kelimeler dünyasında, bilgi dünyasında başarılar dileriz.
Oynadığınız için teşekkürler. Umarız beğenmişsinizdir, çünkü oyun sadece eğlenceli değil, aynı zamanda eğiticiydi.
Ve şimdi sevgili oyuncular, ne gibi yeni şeyler öğrendiniz, neleri sevdiniz, fikrinizi almak isteriz.
Fikrin için teşekkür ederim!
Koro liderleri: YENİ TOPLANTILARA KADAR!
Belediye bütçesi standart dışı Eğitim kurumu
"Spor Salonu No. 18"
Eğlenceli Rus dili
3. Sınıf Öğrencileri İçin Ders Dışı Etkinlikler
Derleyen: Snegireva Tatyana Yurievna,
Öğretmen ilkokul,
MBNOU "Spor Salonu No. 18"
Leninsk-Kuznetsky
Kemerovo bölgesi
Leninsk-Kuznetsky
Açıklayıcı not
Rus dili, en zor okul derslerinden biri olarak kabul edilir. Bir yandan, bir çocuğa ana dili bilgisi çocukluktan itibaren verilir, nefes alıp büyüdükçe doğal olarak ustalaşır. Öte yandan, gerektiren bir disiplindir. harika iş. Öğretmenlik zor iştir. Bu nedenle eğitim ilginç ve eğlenceli olmalıdır, çünkü ilgi şaşırtmaya neden olur, düşünceyi uyandırır, fenomeni anlama arzusuna neden olur.
eğitmek için ne yapmalı gerçek aşk ve ana dilinizi öğrenmeye ilgi duyuyor musunuz?
İsteğe bağlı "Eğlenceli Rusça" kursu, çocukların dil becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur, öğrencilerde bağımsız bir arayışa neden olur, meraklı, araştıran zihinlerinin aktivitesini geliştirir. Eğlence, hiçbir şekilde eğlence ile eşanlamlı değildir, aksine, sıkı çalışma ve sürekli arayıştır. Gerçek bilgi ve beceriler aktif öğrenme yoluyla edinilir Eğitim materyali. Çocuğun ilgisini en iyi şekilde çekmesi, materyali hatırlamasına yardımcı olur, verimini arttırır ve zihinsel aktivitesini harekete geçirir.
Hedef seçmeli ders “Eğlenceli Rusça” olarak tanımlanmaktadır. aktivasyonuna dayalı olarak çocuğun kişiliğinin gelişimi bilişsel aktivite. Bu hedefe uygun olarak, aşağıdaki görevler belirlenir:
Rus dilinde bilginin genişletilmesi, derinleştirilmesi ve zenginleştirilmesi.
Ana dili bilme ihtiyacını artırmak.
"Eğlenceli Rus dili" ders dışı etkinliklerde, fonetik, kelime oluşumu alanındaki kavramların birleştirilmesi ve genişletilmesi vardır. Aynı zamanda, kelimenin sözlük anlamı üzerinde kasıtlı olarak gözlemler yapılır. Morfoloji, bir çocuk için en zor bölümdür, çünkü çalışması belirli zihinsel işlemlerin oluşumunu, genelleme, soyutlama becerisini içerir. Konuşma bölümlerinin incelenmesi, kelimenin bileşimi ve kelime oluşumu hakkında bilginin yanı sıra kelime bilgisi (kelimenin anlamı) hakkında bilgi gerektirir. Ayrıca, morfolojinin morfoloji uğruna değil, çocukların düşüncesini geliştirmenin, dili bir sistem olarak anlamanın ve yazım dikkatliliğini artırmanın bir yolu olarak çalışıldığı da akılda tutulmalıdır.
Bu dersin sınıfındaki bilişsel aktiviteyi geliştirmek için, egzersizleri daha sık tanıtmak için didaktik oyunların katılımıyla çeşitli öğrenme görevlerini uygulamak gerekir. eğlenceli doğa.
| dersin konusu | saat sayısı |
|
| ortopedik. fonetik. | ||
| Seslerin ve harflerin krallığı. | ||
| Majesteleri Alfabesi. | ||
| Büyücü Aksanı. | ||
| Doğru konuş. | ||
| Konuyla ilgili testler: “Ortopedi. fonetik" | ||
| Kelime bilgisi | ||
| "Kelimeler kardeştir." Eş anlamlı. | ||
| Zıt anlamlılar | ||
| deyimler. | ||
| Kelime kompozisyonu. Sözcük yapımı. | ||
| Tek köklü kelimelerin aileleri. | ||
| Kaçak ünlüler. | ||
| Kökteki ünsüzlerin değişimi. | ||
| Köklerin Yeni Dostları. önekler | ||
| Köklerin Yeni Dostları. son ekler. | ||
| Bitiş konuşması. | ||
| Morfolojik bilmeceler ve sessiz sinema. | ||
| Konuyla ilgili testler: "Kelimenin bileşimi" | ||
| Morfoloji. | ||
| Kelimeler konuşmanın parçalarıdır. | ||
| İsimler | ||
| sıfatlar. | ||
| Konuşmanın hizmet bölümleri: edatlar, bağlaçlar. | ||
| Konuyla ilgili testler: "Konuşmanın bölümleri." | ||
| Yazım. | ||
| Yazım zhi-shi, cha-cha, chu-shu. | ||
| Onun hakkında tısladıktan sonra. | ||
| Vurgusuz ünlüler kontrol edildi. | ||
| İşaretlenmemiş vurgusuz ünlüler. | ||
| Eşleştirilmiş sesli ve sessiz ünsüzler. | ||
| çift ünsüzler. | ||
| Konuyla ilgili testler: "Yazım" | ||
| Bir yılda ne öğrendik? Olimpiyatlar. |
Öğretmen materyali
FONETİK
Fonetik, bir dilin seslerinin, vurgularının, hecelerinin incelendiği dil biliminin bir dalıdır.
Kelimelere vurgu yapın.
Şımartan, kapı, diyalog, kıvılcım, katalog, çeyrek, boğmaca, niyet, başlangıç, petrol boru hattı, küskün, ilmik, heykel, dükkan, askere alınma, nefret, araç, kuzukulağı, çimento, onaylama, koyma, alfabe, ortak, anlamına gelir, sürücü, koyma, belge, kilometre, durum, ev sahipleri, ağustos, huş ağacı kabuğu, köknar, marangoz, fonetik, dil, kekler, daha güzel, lor (süzme peynir), bana iğneler, marmelat, uçurum (a) byss), kayak pisti, mor, hareket, el yazısı, dispanser, pas (pas), saçmalık, modern, sınır, temizleyici, ithalat, ilaçlar, köfte, tire, acı, kuru, palto, çağrılar, sözleşme, icat, şımartmak, kazak, şımartmak, çeyrek, Ukraynalı, yaşamış, yeni doğan, marangoz, çarşamba günleri, kuzukulağı, birleştirici, haklısın, çakmaktaşı, imla, yağma, flyleaf, atlas (atlas), folyo (folyo), pancar.
Aynı heceye sahip kelime çiftlerine vurgu yapın.
bana söz harika
Değiştirmesi kolay:
şuna ağırlık verelim HAKKINDA –
Gitmiş müthiş.
doğdu müthiş.
kuru kil,
Nina sinirlendi
un değil un
Aşçı bilimi.
Tırpan biçmek,
Ve tavşan biçer
korkak korkak,
Ve eşek korkaktır.
İğne yukarı ve aşağı gider
İşte yapraklar.
Alyonushka irisini emer,
Ve irisi işleyin.
Aşçı şaşkınlıkla nefesini tuttu
Ve kafasının arkasını kaşıdı:
Lahana koştu çatalları
Bıçaklardan ve çatallardan atlayın.
kale kapısında
Kale yok.
Saka kuşu burada yaşıyor -
İlk züppe.
Ve sabahları proteinden protein
Bir yumurta likörü - bir moğol tarafından yere serilir.
Acele et abla, balığa bak,
Bağlandılar.
Elini kovaya daldır,
Korkma, levrek.
Ya.Kozlovsky
3. Kelimelere doğru vurguyu yaparak şiiri okuyun.
Sözleşmelerin yerine getirilmesi,
Mühendisler ve sürücüler
Marangozlar ve boyacılar -
Herkes çok çalıştı,
Böylece kış ayları için
Evlerin mahallelerini inşa et ...
4. Vurgulanan kelimelere vurgu işareti koyun.
ve tüm içti kaynak suyu. Bir testere al ve içti. BEN bana ait eller. Benim doktor elini tuttu. Çocuk maliyetler yürüyerek. Maliyetler bu filmi izle Nataşa ortaya çıktı salondan. Anne ortaya çıktı Hasta çocuk.
b) mavinin altında oturuyorum gölgelik Bir tepe üzerinde gölgelik. Güneş köy arka köy. Kilitöyleydi kapalı kaleye doğru. tohumlar karanfil benzer karanfil. Ogorodnoe korkuluk Tümü korkuluk.
5. Stresin kelimelerin anlamlarını ayırt etme aracı olarak kullanıldığı kelimelerle cümleler oluşturun.
Atlas - zaten atlas - zaten
Un - un uçurumu - uçurum
6. Sessiz sinema
(eş anlamlı olmalıdır)
ben otsu bir bitkiyim
bir çiçek ile leylak rengi,
Ama vurguyu değiştir
Ve şekere dönüşeceğim.
(iris - iris)
Ben bir kart koleksiyonuyum; stresten
Değerlerimden ikisi bağlıdır.
isme dönüşmek istiyorum
Parlak, ipeksi kumaş.
(atlas - atlas)
Biz testereciler için bir standız,
Biz - arabacı için - bir koltuğuz.
Ama dene, giy
Farklı bir vurgumuz var.
bize karşı dikkatli ol
Boynuzlarla boğuşuyoruz.
(keçiler - keçiler)
7. Oyun "Okul"
Belirli bir konuda, örneğin "Okul", oyunun katılımcıları önce ilk heceye (okul, sıra, kalem), ardından ikinci heceye (ders kitabı, kalem kutusu), ardından üçüncü heceye (öğrenci, değişim) vurgulu kelimeler yazarlar.
Zaman için oynamak: En çok kelime yazan ve vurgulamada hata yapmayan kişi kazandı.
KELİME BİLGİSİ
Eş anlamlı- bunlar, aynı şeyi farklı şekillerde adlandıran anlam bakımından yakın kelimelerdir, örneğin: ev, kulübe, bina, bina, mesken.
Altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını bulun.
Biçme en çok zor Ve neşeli yaz zamanı.
Öğle vakti güneş doğar doğmaz oradan aşağı inmez, - ta ki sıçramak öyle görünüyor ki, dünya böyle bir ateşten kırışmalı. İÇİNDE kırmızı sıcak hava aşağılık çınlıyor. Günden güne değil susar kuru gevezelik çekirge. (V. Shukshin)
Doğru eş anlamlıyı seçin.
En ... (sıcak, sıcak, yakıcı, bunaltıcı, kavurucu) günde bile yanağınıza bir ıhlamur veya huş ağacı, akçaağaç veya meşe yaprağı koyarsanız, serin olduğunu hissedeceksiniz.
Tek bir ağacın yaprakları yere serilirse ... (büyük, büyük, çok büyük, çok büyük) alan kaplarlar.
(Yu.Dmitriev)
Eş anlamlıları bulun.
Sol sütundaki kelimeleri sağdaki eşanlamlılarıyla eşleştirin.
Çift ünsüzlerle eşanlamlıları seçin.
Hastalık izni - ... (bülten)
Uzmanlık - ... (meslek)
Hayvan eğitimi - ... (eğitim)
Hızlı tren - ... (ekspres)
Asfalt yol - ... (otoyol)
Dairede küçük bir oda - ... (banyo)
Popüler buz oyunu - ... (hokey)
Okul binaları - ... (sınıf)
Yüzme türü - ... (kurbağalama)
Ülke uzantısı - ... (teras)
En önemli okul konularından biri ... (Rusça)
Gelin ve en az dört ayı adı seçin. Hikayelerde, masallarda ayının nasıl çağrıldığını hatırlayın.
Ayı hangi masallarda ve hikayelerde rol alır?
O nedir: iyi mi kötü mü, akıllı mı aptal mı?
EŞ ANLAMLI SÖZLÜK
ABC - alfabe, astar
Elmas bir elmastır
Savaş - savaş, savaş, dövüş, katliam
Fırtına - kasırga, tayfun, fırtına
Fırlat - fırlat, fırlat, fırlat
nazik - nazik, nazik, nazik
Sadık - güvenilir, özverili
Rüzgar - kasırga, kasırga
Görünüm (1) - görünüm, görünüm, görünüm
Görünüm (2) - resim, manzara, manzara, panorama
Savaşçı - savaşçı, asker, savaşçı, savaşçı, şövalye
Sihirbaz - büyücü, büyücü, büyücü, büyücü
Lokum - hayranlık, sevinç, eğlence, neşe
Düşman - hasım, hasım, hasım
doktor - doktor, şifacı
Her yerde - her yerde, her yerde, nereye bakarsanız bakın, her adımda
gözler - gözler
Öfke - öfke, öfke, öfke, tahriş
Kargo - yük, yük
Dürüst - dik, dürüst
Yol - yol, çizgi, iz
Sevgili - değerli, değerli
Gelir - kar, kar, kar
titremek - titremek, titremek
Arkadaş - arkadaş, yoldaş
kokulu - güzel kokulu, kokulu
dilek - dilek
Zulüm - acımasız, acımasız, vahşi, şiddetli, kana susamış, zalim, acımasız
Kirletmek - toprağa, toprağa
tutuşturmak - alevlendirmek, tutuşturmak, tutuşturmak
Kabadayı - kabadayı, savaşçı
utangaç - utangaç, utangaç
Maliyetler - maliyetler, giderler
Chill - donmak, soğuk olmak, donmak
Haberler - mesaj, haberler, haberler
ünlü - ünlü, ünlü
Bazen - bazen, bazen, bazen, bazen
Yabancı - yabancı, yabancı, yabancı, denizaşırı
kullan - uygula, kullan
Atık - harcamak
süvari - süvari
Cüce - cüce
böbürlenmek - böbürlenmek, böbürlenmek, kibirlenmek, kibirlenmek, istemek
Oda - bir oda, bir ışık odası, bir oda, bir dolap
Köylü - çiftçi, sabancı, tahıl yetiştiricisi
Çevik - çevik, çevik, çevik, tehlikeli
Tuzak - tuzak, tuzak
sevmek - tapmak
Ay - ay
Blizzard - kar fırtınası, kar fırtınası, kar fırtınası, kasırga, fırtına
Dünya (1) - evren, uzay
Barış (2) - sakinlik, dostluk
Çokluk bir kütledir, karanlıktır, çoktur, uçurumdur, uçurumdur.
Islak - nemli, ıslak
küstah - utanmaz, utanmaz, utanmaz, küstah, arsız
İnanılmaz - görülmemiş, duyulmamış, inanılmaz, olağanüstü
Eksiklik - kusur, eksiklik, kusur, mengene
Yağmurlu - kötü hava, bulutlu, kasvetli
Clumsy - beceriksiz, bol, beceriksiz
Yoksullaştırmak - yoksullaştırmak, iflas etmek
Koru - Koru, Koru, Koru
Ateş - alev, kızartma tavası
Düzgün - temiz, temiz
Baba - baba, baba, baba, baba, teyze
samimi - samimi, samimi, doğrudan
Hata - yanlış hesaplama, hata, gözetim
Prangalar - zincirler, prangalar, bağlar
sipariş - emir, emir, talimat, emir, talimat
Uzay - genişlik, mesafe, özgürlük, genişlik
yalvarmak - yalvarmak, yalvarmak, yalvarmak
Yiyecek - yiyecek, yiyecek, beslenme, yem
Gönder - gönder, gönder
Tatil - kutlama, zafer
kehanette bulunmak, kehanette bulunmak, kehanette bulunmak, kehanette bulunmak
Rol yapmak - rol yapmak, saklanmak, taklit etmek, kurnazlık yapmak, görünüş göstermek, oynamak, rol oynamak
Serinlik - tazelik, soğuk
Gezgin - gezgin, yolcu, turist
İş - iş, iş, meslek, hizmet
İzci - ajan, casus, casus, yerleşik
Eğlence - eğlence, eğlence, oyun
Geveze - geveze, konuşkan, geveze
Çocuk - çocuk, bebek, yavru, bebek, bebek, bebek
Vatan - Vatan, Vatan
Yay - anahtar, kaynak
eğlendirmek - eğlendirmek, eğlendirmek, eğlendirmek
Konuşmak - konuşmak, yorumlamak, sohbet etmek
komik - eğlenceli, komik, eğlenceli, komik
Gülmek - kıkırdamak, gülmek
bak - bak, bak, bak, bak, gözlerini ayırma
teşekkür ederim - teşekkür ederim, teşekkür ederim, merci
Çalışkan - gayretli, gayretli, gayretli
ihtiyar - ihtiyar, ihtiyar, yıpranmış
Utanç - rezalet, rezalet, rezalet
Korku - korku, korku, korku, panik, huşu
Acı çekmek - acı çekmek
Gizli - gizli, gizli
Karanlık - kasvet, karanlık, alacakaranlık, karanlık, pus
Anksiyete - kaygı, huzursuzluk
Zor - zor, zor, hileli, kurnaz
Tedavi - yemek
Şans - mutluluk, şans, servet
Şaşırtıcı - şaşırtıcı, olağandışı, benzeri görülmemiş, muhteşem, harika
Akıl - sebep, sebep
Ölmek - ölmek, yok olmak, gözden kaybolmak, sonsuz uykuda uykuya dalmak, ölmek, mezara gitmek
Destroy - yok etmek, yok etmek
Yorgun - yorgun, bitkin, bitkin
övünmek - övünmek, övünmek, övünmek
Fedai - kendini övmek
Övgü - onaylayın, övün, övün, övgü yağdırın, cennete kaldırın, kafasına hafifçe vurun
Zayıf - zayıf, sıska, zayıf, zayıf, zayıf, zayıf
şaka yapmak, şaka yapmak, şaka yapmak, şaka yapmak, şaka yapmak, şaka yapmak
Zehir - zehir
Zıt anlamlılar- bunlar anlam olarak birbirine zıt kelimelerdir, örneğin: yüksek - düşük, büyük - küçük.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar.
Sözcükler için zıt anlamlı sözcükleri seçin. Eksik kelimelerin ilk harfleri dikey olarak okunduğunda iki güzel kelime daha oluşturur.
kirli bir...
yapay - …
korkak…
yumuşak - …
kaba - …
kapalı - ...
zayıf - …
ışık - …
(Cevap: saf, doğal, cesur, sağlam, nazik, açık, güçlü, karanlık - DÜRÜSTLÜK)
b) geniş - ...
sağlam - …
eskimiş - …
sıkıcı - …
kullanışsız - …
dağınık -…
(Cevap: dar, yumuşak, yeni, ilginç, değerli, temiz - AKILLI)
Zıt anlamlıların altını çizerek yazın.
Bir korkak yüz kez ölür, cesur bir adam sonsuza kadar yaşar. İyi bir şey yeni olduğunda ve bir arkadaş eski olduğunda. Akıllıca bir sohbette aklınızı kazanırsınız, ama aptalca bir sohbette kendinizinkini kaybedersiniz. Öğrenmek ışıktır ve cehalet karanlıktır. Güzel bir yalandansa acı bir gerçek daha iyidir. Daha iyi su azapta bal içmektense sevinçte içmek.
3. Beyaz veya siyah hakkında sözlü veya yazılı bir hikaye uydurun: örneğin, Beyaz kağıt ve siyah bir kalem; kuş beyaz ve siyah (leylek) veya siyah ve beyazdır (saksağan). Hikayeniz için bir resim çizin.
Zıt anlamlılar sözlüğü
siyah beyaz
allık - allık
yakın - uzak
Zengin adam - fakir adam
Büyük - küçük, minik, mikroskobik
Hızlı yavaş
Yüksek Düşük
Neşeli - üzgün, üzgün, sıkıcı
derin - sığ
acı - tatlı
Gündüz gece
iyi kötü
Pahalı - ucuz
dost düşmandır
Evet Hayır
sıcak - soğuk
sağlıklı - hasta
Kış yaz
Kolay zor
Uzan - kalk
Aşk - nefret
Barış - savaş, kavga
Yeni eski
keskin - künt
elbise - soyunmak
İndir - yükselt
Çıkart - ekle
Yararlı - zararlı
Tamamen boş
Yardım - Engellemek
Doğru yanlış
Kar kaybı
düz - kavisli
Sevinç - üzüntü, üzüntü
Anavatan - yabancı ülke
Işık - karanlık, karanlık
Özgürlük - kölelik, esaret
Gülmek - ağlamak
kuru - ıslak
Memnun - aç
kalın - ince
Zor kolay
uzaklaş - yaklaş
Başarı başarısızlıktır
cesur - korkak
Sık - nadir
Dürüst - sahtekâr, demek
Geniş - dar, dar
cömert - cimri
genç adam - yaşlı adam
açık - bulutlu, bulutlu
Parlak - loş
SÖZ KONUSU BİRİMLER
Didaktik oyunlar, alıştırmalar
Noktalar yerine hayvanların adlarını girin
Aç gibi...; ... gibi ilginç; ... gibi inatçı; ... kadar kurnaz; ... gibi şişirilmiş; ıslak gibi...; ... kadar korkak; onun gibi ...; konuşkan, gibi ...; ... kadar sağlıklı; ... kadar kirli; dikenli gibi...
(Cevaplar: kurt, tilki, tavşan, boğa, yılan, hindi, balık, domuz (domuz), eşek, tavuk, saksağan, kirpi)
Peri anlatım birimleri
Sona ermek deyimler masallardan alınmıştır.
Oraya git - nerede olduğunu bilmiyorum ...; yakında peri masalı etkilenir, ...; hepsi bir ipucu...
… bir şey getir, ne olduğunu bilmiyorum.
... evet, iş yakında bitmez.
... peri masalı ileride olacak.)
Rekabet "Kim daha fazla?"
Bu oyun tek başına oynanabilir, ancak arkadaşlarla daha da iyi. Arka kesin zaman(ancak 10 dakikadan fazla olmamak kaydıyla) bir kağıt parçası üzerinde oynayan herkes şu kelimelerle mümkün olduğunca çok sabit dönüş yazmalıdır: baş, burun, gözler, kulak, diş, dil, kol, bacak.
KAFA
Kafasında kar gibi bir adam
Kafanı kandır, başın dönüyor
Başınızı hasta bir kafadan sağlıklı bir kafaya çevirin
Kafanı kaybet, kafanı kır
Kafanı kaldırma Kafanla cevap ver
Burun
burnunu kaldır başını salla
Burnunu as, burnunu rüzgarda tut
Burundan yol alın Burundan kalın
Burnu kırmak Burun buruna buluşmak
Göz
Göz korkusu
Gözlerini çırp Gözlerini kırpma
Gözlerinle konuş Göz göze
Gözünü bir göze batan gibi oymak
Gözlerini aç başkasının gözünden bak
Kulak
Kulağınızı keskin tutun Kulaklarınızı dikin
Geçmiş kulakları atla Kulağınızın köşesinden duyun
kulaklara allık tüm kulakları vızıltı
Ayı kulağa bastı Kulaklar başın üstünde
Kulaklarını kapat, kulaklar kurur
Diş
Diş diş özlüyor Dişlerinizi rafa koyun
Göze göz, dişe diş
Dişlerinin arasından konuş Dişlerini göster
(Birine) kin beslemek Konuşmak için dişleri
Dişe takıldı Dişe binmek (birine)
Dil
Kemiksiz Dil Bul ortak dil
Keskin dil
Dilini çek dilini tut
Kötü diller Dil Kiev'e getirecek
Dili yutmak Dilden ayrılmamak
El
Tüm esnaflardan birinin elinden düşmek
Kesmek için elini ver Ellerini yıka
kontrolden çıkmış kötü
Eller olmadan kendinizi nasıl toparlarsınız?
hafif el birinin eline oturmak
bacaklar
tüm bacaklardan
Ayağa kalk Devam et
Sol ayağının üstüne kalk
ayaklarından düşmek
Ayağımın altındaki zemini kaybet Bir ayak burada, bir ayak orada
Bilmeceler-kıvrımlar "Bana bir kelime söyle"
Bu iki adamdan daha arkadaş canlısı, diye soruyor yoldaşın sinsice.
Onu dünyada bulamazsınız. Yanıtları defterinizden kopyalayın.
Genellikle onlar hakkında şöyle derler: Yapma! sonuçta bu sensin arkadaşım
Su ... (dökülmeyin) Yapacaksınız ... (bir kötülük).
Kasabadan ilerledik Yanlış, kelimeleri karıştırıyorlar,
Kelimenin tam anlamıyla birlikte ve ... (karşı), Ormanda kim var ... (yakacak odun için) şarkı söylüyorlar
Ve yolda çok yorulduk, Adamlar onları dinlemeyecek:
Ne var ki ... (ayaklarını sürükleyerek). O şarkı hakkında kulaklar ... (solmak).
Savaşçı Anika palavracıdır, sadece sözlerinde cesurdur, tehlikeden uzaktır
Aşil topuğu - zayıf nokta
Büyükannenin hikayeleri - kurgu, saçmalık
Karabuğday ritmi - ortalığı karıştırmak
Bıçaksız kesmek - birini son derece zor bir duruma sokmak
Beyaz karga- keskin bir şekilde öne çıkan bir kişi çevre bir kalite veya başka
Beyaz sinekler - yağan kar
Henbane to overeat - çılgına dönmek (aptalca şeyler yapan insanlara uygulanır)
Biryuk yaşamak - kasvetli olmak, kimseyle iletişim kurmamak
Buzda balık gibi dövüşmek - iyileştirme aramak boşuna Finansal durumşiddetli ihtiyaçlara katlanmak, yoksulluk içinde olmak
Yan yana - çok yakın, çok yakın
büyük bir kalp- güçlü olma yeteneğine sahip biri hakkında ve samimi duygu
Eldiveni atın - birini tartışmaya davet edin
Başını belaya sokmak - kafası karışmak, içinde olmak zor durum
kurt koyun derisi – kötü insanlar uysallık kisvesi altında saklanan, nazikmiş gibi davranan
Bulutlarda uçun - mutlulukla hayal edin, ne hakkında hayal kurun
Ruh topuklara gitti - korkak, korkmuş bir adam
Ruh acıyor - biri çok endişeli, biri için endişeleniyor
Ruha değer vermeyin - çok sevin, birine derinden saygı gösterin
Deniz kenarındaki havayı bekleyin - pasif olarak bir şeyler bekleyin, hiçbir şey yapmayın
Burnu kırın - sıkıca hatırlayın
Bir beyin yıkama (banyo) isteyin, boynunuzu köpürtün - şiddetle azarlayın
Bir sinekten bir fil yapın - küçük bir gerçeği bütün bir olaya dönüştürün
Baskı altında - baskı altında bir şeyler yapmak
Eczanede olduğu gibi - çok doğru
Vermek için nasıl içilir - kesinlikle, şüphesiz
Acele et - umutsuz bir kararlılıkla pervasızca hareket et
Koz yapmak, koz yapmak - hava atmak, avantaj elde etmek
Kedileri tırmalamak - şiddetli kaygı, kaygı yaşamak
Gözümün ucuyla - kısa bir an için, bir bakış yakalamak için
Kulağının köşesinden - bir şeye bir göz atmak için
Dirseklerinizi ısırın - acı pişmanlık, endişe
Bir parça boğazdan aşağı inmez - yorgunluk, kaygı vb. yiyemem
Öfkeye tırmanmak - kendi iradesiyle "koşmak" başını belaya sokar
Gümüş tepside - istediğini onurla al, olmadan özel çabalar
Kulaklar dikildi - dikkatlice dinleyin
Dünyanın kenarında - çok uzaklarda bir yerde
Yedinci cennette - tam bir zevk içinde olmak, yüce bir mutluluk halinde olmak
Tuzlu değil - tatminsiz kalmak, hayal kırıklığına uğramak, beklediğini alamamak
Tek bir şey göremezsin - o kadar karanlık ki yolları, patikaları göremezsin
Ne balık ne de et - olağanüstü, sıradan bir insan
Ne soğuk ne sıcak - farketmez
Kemikleri yıkayın - dedikodu, iftira, biri hakkında dedikodu
Perşembe günü yağmurdan sonra - asla
Çalışın, kolları sıvayın - sıcak, özenle çalışın
Yarım kilo tuz yiyin - birbirinizi iyi tanıyın
Geçmiş olsun - defol git, biz sensiz yapabiliriz
Altüst olmuş - aksine, karıştır
SÖZÜN BİLEŞİMİ
Kelime oluşumu, kelime oluşumu yasalarını ve kelimelerin bileşimini (hangi parçalardan oluştuğunu) inceleyen dil biliminin bir dalıdır.
Kök kelimeler
1. Masalları dinledikten sonra ilgili kelimeleri yazınız.
Yoğun yeşil ladin ormanında küçük bir Noel ağacı yaşıyordu. Tüm küçükler gibi o da çok meraklıydı ve sık sık sorular sorardı.
"Neden," diye sordu Yolochka, Yolka'nın annesine, "senin dallarında kozalaklar çıkıyor da benimkilerde yok?"
"Merak etme," diye yanıtladı annem. “Büyü ve dallarında güzel sert tümsekler belirecek.
Yolochka, büyükannesi yaşlı Elya'ya "Neden" diye sordu, "kızıl sincaplar sık sık seni ziyarete gelir ve ağaçkakanlar ve çapraz gagalar uçar mı?"
Büyükanne El, Elochka'ya "Ve kuşlar seni ziyarete uçacak, sincaplar koşarak gelecek," diye güvence verdi. - Ladin tohumları kozalaklarda gizlidir. Sincaplar, ağaçkakanlar, çapraz gagalar için bu en lezzetli yiyecek.
2. Şiirdeki tek köklü sözcükleri yazınız.
Yürüyüş için okuldan kaçan biri vardı,
Yürüdü ve bir şarkı ıslık çaldı.
Okul kaçağı bir rulo istedi
Ve bir kuzu istedim.
O çikolata istedi
Biraz lolipop emerdim...
Ama barmen okuldan kaçmıştı.
Ve satıcı yok.
Ve makinist yürüdü -
filmi göstermedim
Futbolcular ve sanatçılar
Birlikte yürüdük.
Ve okuldan kaçan kırıldı!
Ve okuldan kaçan sessiz değildi
Ve okuldan kaçanlar
"Sen okuldan kaçıyorsun!" - bağırdı.
(E. Moshkovskaya)
Kelimelerin ilişkili olup olmadığını belirleyin:
çil yok yıkım,
kaybolma burun.
pişman değilim sabun,
sabırla burun sabun –
bağlı olurdu sabun,
çiller ben b aklanmış!
(Y. Kozlovski)
Tırtıl Kaz ile akraba mı?
Sen kimsin?
Ben Kazım, bu Kaz, bunlar bizim yavrularımız.
Ve sen kimsin?
Ben de senin teyzenim - Caterpillar.
Bu hikayede akrabalar var mı?
Petya yazdı: kaz, kaz, kuşlar, tırtıl.
Alyoşa dedi ki tırtıl ilgili bir kelime değildir.
Ve Petya cevap verdi:
Ne de olsa tırtılın kendisi akraba olduğunu söyledi, bu da ilgili bir kelime anlamına geliyor.
Kim haklı? Neden?
İlgili kelimelerde ekleri, gövdeleri ve ortak kısımları belirleyin.
Kaçak ünlüler
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Kökte kaçak sesli harflerin olduğu kelimeleri bulun ve bunları yazın.
… Altında Mavi gökler
muhteşem halılar,
Güneşte parıldayan kar yatıyor;
Şeffaf orman tek başına siyaha döner,
Ve ladin dondan yeşile döner,
Ve buzun altındaki nehir parıldıyor.
Tüm oda kehribar rengi ışıkla aydınlatılmıştır.
Ruslan yumuşak yosun üzerinde yatıyor
Sönen ateşten önce...
Balda ata biner gibi oturdu,
Evet, dörtnala koştu
Yani toz bir sütundur.
benim için hepiniz eşitsiniz
Hepsi cesur ve akıllı.
neşeyle zıpladı
Çıkrık anne yüzünden,
Ve büyükbabanın gücü var
Aniden koşmak için bulundu.
Bahçelerin sessizliğini dinlemeyi öğrenin,
Otların nefesi ve çiçeklerin kokusu.
Kaçak sesli harfin "fırlatılması" (oyun)
Kolaylaştırıcı aşağıdaki kelimeleri tahtaya yazar, içlerindeki akıcı ünlülerin altını çizer ve bu ünlülerin kaybolduğu her kelime için bir veya iki tek köklü isim önerir. Doğru olanı seçen kazanır en büyük sayı doğru sözler
Son (bitiş, bitiş), aslan (dişi aslan, aslan yavrusu), kum (kum tanesi, kumlu), toprak (toprak, taşralı, sığınak), gün (günlük, düzenli), uyku (rüya, uyku hapı).
Kaybolan akıcı sesli harfe sahip bir dizi sıfat sunabiliriz: tetikçi (tüfek), baba (baba), aslan (aslan). Parça (yumru), mantar (mantar), rüzgar (rüzgarsız), kum (kumlu0, ateş (ateşli), köşe (köşeli), kök (kök), tutuşturma (yanma), vb.
Akıcı sesli harfin "dönüşü".
Kolaylaştırıcı aşağıdaki kelimeleri okur ve aynı köke sahip isim ve sıfatları almalarını önerir.
Bekle (bekle), al (seçme, işe alma, toplama), sür (haberci, yarış), yırt (kır, kır, kır, yırt), fısıltı (fısıltı), pencere (pencere), cam (cam), dalkavukluk (dalkavukluk), intikam (intikam), yalancı (yalan), yüz (yüz), yel değirmeni (rüzgar), kusur bul (nitpick), koyun (koyun), uykuya dalmak (uykulu), alt (dipsiz, düz dipli), topla (prefabrik) ), bekle (beklenmedik), toprak (kara), kürek (kürek), güneş (güneşli).
MORFOLOJİ
Morfoloji, kelimelerin konuşma bölümlerine göre gruplandırılmasını inceleyen bir dilbilim dalıdır.
İsim
Uzun zamandır bu dünyada yaşıyorum
Şeylere isim veririm.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
"Dördüncü Ekstra".
Her gruptan kaldır gereksiz kelime.
Defter, dergi, defter, kalem.
Doktor, " Ambulans”, ilaç, troleybüs.
Portre, suluboya, fırça, perde.
Gardırop, halı, kanepe, raflar.
Yeğen, kız kardeş, öğrenci, üvey anne.
Zarf, telgraf, para, pul.
Seyirci, öğrenciler, pankartlar, öğretmen.
Aşağıdaki isimleri doğru şekle getiriniz.
Mağaza deri (kemerler, kemerler) satıyor.
Kulüp, acemileri tuttu (görmek, uğurlamak).
Masada saymayı öğrendiğimiz (hesaplar, hesaplar) vardır.
Sözcüğün hangi durumlarda kullanılacağına karar verin bahar.
Korularda kuş cıvıltısı,
Ve sınıf sessiz.
yokuş aşağı gidiyoruz
eğilerek bahar.
yüksek sesle eğiliyoruz bahar, bahar…
Ve pencerenin dışında akışları duyabilirsiniz.
masaya oturamıyorum
Ve burada bahar, bahar, bahar…
Bahar, bahar, bahar, bahar.
Bahar, ah bahar...
tavşan pencerede yürür
Duvardaki güneş gibi.
Sıfat
şeyleri tanımlarım
Benimle çok dikkat çekiyorlar.
konuşmanı süslüyorum
Beni tanıman gerekiyor, benimle ilgilen!
Didaktik oyunlar, egzersizler, bulmacalar
Bir sıfatla isim cümleleri oluşturun ve yazın temiz. Sıfatların adlarındaki sonları vurgulayın, cinsiyeti, sayıyı belirtin.
Nesnelerin adlarını işaretler için uygun adlarla eşleştirin. Kelimeleri sorularla birlikte çiftler halinde yazın. Sıfatlardaki sonları vurgulayın.
Bir kelime seçin.
Gri, yırtıcı, açgözlü...
Kızıl saçlı, kurnaz, hünerli ...
Eğik, zayıf, korkak ...
Büyük, sivri…
Kuru, taze, hoş kokulu...
Güneşli, eğlenceli...
Açık, soğuk...
Gri, kasvetli...
Fiil
Bensiz nesneler nelerdir?
Sadece isimler.
Ve geleceğim -
Her şey devreye girecek.
Bir roket uçuyor.
İnsanlar binalar inşa ediyor.
Bahçeler çiçek açıyor
Ve tarlalarda ekmek yetişir.
Didaktik oyunlar, bulmacalar
Fiillerin zamanını belirleyin. Vurgulanan kelimelerin anlamını açıklayın.
ben bir su atım şarkı söylemek
güneşin şarkısı şarkı söylemek;
Parlıyorsun, parlıyorsun ışık,
Seni istiyorum ışık
O zamana kadar kulak altı
Beyazlar düşecek yastıklar.
(Y. Kozlovski)
Fiillerin sayısını belirleyin.
Tarla kuşları ötecek, ağaçkakan çığlık atacak, sivrisinek gıcırdıyor, tavuklar kıkırdıyor, yılanlar tıslıyor, bülbül şarkı söylüyor, saksağanlar çıtırdıyor.
Kim daha büyük?
Belirli bir süre için mümkün olduğunca çok atasözü, deyim, şiir dizesi vb. şimdiki (veya gelecek) zamanın 2. tekil şahıs fiilleriyle.
Resim hikayesi.
Resimleri eşleştirin ve oyundaki davranış kuralları ile ilgili cümleler yazın. halka açık yerlerde. Gerektiğinde fiilleri cümle içinde kullanın Olumsuz.
Parantez açarak yazınız.
Nasıl eğlenileceğini bilen ... sya, o ve keder (değil) kavga eder ... sya. (Yapma) kuyuya tükür: işe yara ... su iç ... iç. Çalışmayı seven ... boşta otur (oturma) .... (Yapma) iyi ol ... incelikle övün .... General olmayı umut eden(edemeyen) asker kötüdür. (Değil) yanılmıyor ... hiçbir şey yapmayan (yapmayan).
Kim daha büyük?
Şunları belirten kişisel olmayan formda olabildiğince çok fiil yazın:
a) doğa olayları (gün ağarır, ağarır, kararır, kararır, parlar, berraklaşır, soğur, donar, süpürür, esir, içinden geçer, erir, yükselir, sallanır, kurur, vb.)
b) kişinin fiziksel ve zihinsel durumu (titreme, ateş, titreme, mide bulantısı, gıdıklanma, ağrı, vızıltı, kuruluk, kuruluk, sarsma, havasız vb.)
c) doğal fenomenler (yıkandı, yırtıldı, bulutlandı, patinaj yaptı, yandı, kırıldı, vb.)
YAZIM
İmla, hecelemedir, yani kelimelerin tek bir hecelenmesini, biçimlerini ve kombinasyonlarını belirleyen bir kurallar sistemidir.
JI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SHU tıslayarak heceleme.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Hecelerden kelimeler oluşturun.
LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA NICK CHA RO KA VVE VSTRE
Tek kelime ile değiştirin.
geviş getiren çok uzun boyun. (Zürafa)
Bir insan için en değerli şey nedir? (Hayat)
Hangi hayvanlar sırtlarında yiyecek taşır? (Kirpiler)
kış sporları ve favori eğlenceçocuklar. (Kayaklar)
Altmış dakika. (Saat)
Yoğun yoğun orman. (Çalılık)
Su kaynatmak veya çay yapmak için kulplu ve ağzı olan bir kap. (Su ısıtıcısı)
Delik açma aleti. (Bız)
Parlak kırmızı meyveler ile yaban gülü. (Kuşburnu)
ile yırtıcı balık keskin diş. (Turna)
Ağır tavalar neyden yapılmıştır? (Dökme demir)
Anagramlar.
Harfleri yer yer yeniden düzenleyerek yeni kelimeler oluşturun.
Fiyonk (çorap)
Net (saat)
Kulp (takoz)
Niş (lastik)
Manishka (makine)
Oh, Ye, Yo cızırtıdan sonra
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Kelimeleri iki sütuna ayırın:
Solda - kökte O harfi ile, sağda - E veya Yo ile
Hışırtı, sarı, abaküs, kafes, mide ekşimesi, bektaşi üzümü, kakül, ucuz, çikolata, büyük, gömlek, ciğer, sırılsıklam, küçük karga, brokar, dikiş, otoyol, yanak, kuru, abaküs, gecekondu.
Obur bektaşi üzümü çalılarına tırmandı. Aniden duyar: bir hışırtı, bir vuruş ve bir çıngırak. Orman çalılıklarına koşacak! Oburdaki ceket çatırdadı, kapüşondaki dikiş patladı, bacaklarını zar zor taşımayı başardı.
Bir kelimeyle.
Sürtünmeden kaynaklanan donuk bir ses (hışırtı), eski parçaların birleşim yeri (dikiş), kanvastan (kanvas), yavru karga (daw), koşum takımı yapan (sadler), bir silahın namlusunu temizlemek için bir çubuk (ramrod), yemek borusunda yanma hissi (mide ekşimesi), tatlı ve ekşi meyvelerle (bektaşi üzümü) dikenli bir çalı, bir araba sürücüsü (şoför), moloz veya asfalt döşeli yol (otoyol), sazdan (kamış), hor görme doyumsuz (obur), sirk sanatçısı (hokkabaz), yarışlarda, yarışlarda binici (jokey) için kullanılan bir isim.
İmlayı açıklayın.
çok sessiz sözler var
Zar zor hışırdıyorlar
Örneğin, bir kulübe, sazlar,
Veya diyelim ki bir hışırtı, bir lastik, bir fare.
vurgusuz ünlüler
Harf sesli ise
Yükseltilmiş şüphe
sen hemen
Vurgu altına alın.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Kuralları hatırla ve hataları düzelt.
Bir çocuk durulanmış köpek. Büyük öküz teknemizi ve yan yana fırlattı. Herkes dağdan aşağı indi ve Vitya yaladı Anne haşlanmış kapı.
b) Bana bir mektup geldi.
Kamptan, Mişka'dan...
"İŞTE HARİKA BİR SOĞAN VE YALAYIM."
Bir mektupta yazılmış.
Soğan yalamak mı? Mucizeler nedir?
“İŞTE BİR TİLKİ, GÜZEL BİR UZUN ÇUBUK…
ORMANDAKİ GÜN ÜZÜNTÜ BULDU VE ÇOK MEMNUN OLDUM.
Hayır, hayır, şaka yapmıyor! Korkmuş,
Arkadaşım ağır hasta.
Geri dönecek - iyileşmek gerekiyor:
Kuralları öğretin...
(A. Shibaev)
İşaretlenmemiş vurgusuz ünlüler
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Açıklayıcı ifadeleri tek kelimeyle değiştirin.
Kurutulmuş bitkilerin toplanması. (herbaryum)
Benzer öğelerin toplanması. (Toplamak)
Hızlı hızlı çekim. (ateş)
Kalemler, kurşun kalemler için çekmece. (kalem kutusu)
Kitapların saklandığı ve okunmak üzere verildiği oda. (kütüphane)
Toplu gezi, bir şeyi ziyaret etmek. (gezi)
Yanıtları hatasız yazın.
Her iki ev de karanlık.
Ama ısı doğru
Ve eğer pencere yanarsa,
Annem düzeltecek. (eldiven)
sabah bir kağıt
Bizim apartmana takıyorlar.
Böyle bir sayfada
Birçok farklı haber. (gazete)
kışın beyaz
yazın,
Akıllıca zıplamak
Havuç sever. (tavşan)
Bir binici değil, mahmuzlu,
Bekçi değil ama herkesi uyandırıyor. (horoz)
ona bir iş verirsen
Kalem boşuna çalıştı. (lastik)
Tarlada doğdu
Fabrikada demlendi
Çayda eritilir. (şeker)
Sahibi ile dost
Ev muhafızları
Sundurmanın altında yaşıyor
Halka kuyruğu. (köpek)
Şehrin ucundan diğerine
Ev arkın altında yürür. (tramvay)
İki ayak birleşti
Yaylar ve daireler yapın. (pusula)
On kuş.
Adlarında iki O olan ve hatta birinin üç O harfi olan on kuş düşünün.
O - O - - O - O - - - - -
O - O - - - O - O - - - - -
O - O - - - O - O - - - - - -
O - O - - - - - - O - O - - -
O - O - - - - - - O - O - O -
(Cevap: şahin, saksağan, karga, bülbül, serçe, mısır gevreği, sıvacı kuşu, keten bezi, sinekkapan, toygar)
Eşleştirilmiş sesli ve sessiz ünsüzler
Eşleştirilmiş bir ses duyarsanız,
dikkatli ol dostum
Hemen tekrar kontrol edin
Kelimeyi değiştirmekten çekinmeyin:
Diş - dişlere, buz - buza -
Sen de akıllı olacaksın.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Şiirsel pasajdan önce tüm sesli ünsüzleri, sonra sağırları yazın.
Ormanlarda sonbahar rüzgarı yükselir,
Daha sık gürültülü.
Ölü yapraklar kopartılır ve eğlencelidir
Çılgın bir dansta taşır.
Doğru kelimeleri seçin.
Bekçinin yaşadığı kulübenin adı nedir? (ev kapısı)
Kulak dekorasyonu. (küpeler)
Belde sağlam sabitleme. (toka)
Bir masa veya sandalyenin parçası. (bacak)
Kelime dönüşümü.
Kelimelerde bir harf değiştirin. Her biri için bir test seçin ve yazın.
Orman - ( bir aslan), Tanrı - ( Büyük dane), masal - ( Işaretçi), kaşık - ( bot), turp - ( şerit), daire - ( arkadaş), ekmek - ( ahır), kemirmek – ( gaga), bot - ( şapka).
Çift ünsüzler
Çift ünsüzler üzerine bir söylem
Biz Ruslar ünsüzleri ikiye katlamaya pek meyilli değiliz; bu, dilimizin fonetiğinin bir özelliğidir.
Ancak ödünç alınan çift ünsüzlerin yerine hala "çift Rus harfleri" yazmamız bir yasa değil, bir yazım kuralıdır.
Yasa değiştirilemez, ancak yazım kuralları değiştirilebilir ve kesinlikle gerçekleşecektir (muhtemelen, nn).
Bir ünsüzle telaffuz ederken neden iki ünsüzle yazmak zorundayız?
Ancak böyle bir “düzen” yokken “eski usul” yazacağız. En azından kaos ve düzensizliğin hüküm sürmemesi için kurallara uyulması gerektiği için.
Bu nedenle, mümkün olduğunca çok şey öğrenmeye çalışmalısınız. daha fazla kelime bu çift ünsüzlerle.
Sokak. Bu kelime iki "l" ile yazılır. Bu hatırlanmalıdır. yazı sokak orijinal Fransızca kaynağının - "ebeveyninden" iki "l" miras alan allee "sokak" (ve kelimenin tam anlamıyla "geçit", "yol") - "gitmek, geçmek" fiili aller'in yazımını aktarır. Yani bir ara sokaktaki iki "l", örneğin bir kelimedeki bir O (A değil) kadar yasaldır. geçmek(geçişten, bkz. slot).
Ödünç alınan birçok Rusça kelime şu kelimeyi içerir: gre, Latince "hareket" anlamına gelir, örneğin:
İlerlemek- ilerlemek, daha yüksek bir gelişim aşamasına geçmek, gerileme- tersine.
Kongre– kongre (esas olarak uluslararası).
Saldırganlık- silahlı bir saldırı, başkasının bölgesini ele geçirmek amacıyla bir istila.
İÇİNDE Latince bir kelime var kolaj(birleştirmek, birleştirmek). Bu bağlamda, aşağıdaki gibi kelimelerin anlamı ve yazılışı netleşecektir:
takım- ortak faaliyetlerde ortak hedeflerle birleşmiş bir dizi insan.
Toplamak- homojen nesnelerin bir koleksiyonu (mineraller, böcekler, posta pulları, vb.)
Kolej- bir dernek, bir tür danışma veya idari organ oluşturan bir grup insan.
Bir kelime var - programı, eski Yunanlılar arasında "duyuru", "reçete" anlamına gelir.
Rusça'da ondan oluşturuldu tüm aile: yazılım, programcı, programlama, programlama.
Kelime arazi Latince'de "toprak" anlamına gelir. Sözlerin geldiği yer orası toprak (teraryum) - küçük hayvanları, kertenkeleleri, yılanları tutmak için toprak, kum içeren özel bir kutu.
Teras- dünyanın eğimli bir yüzeyinde bir platform veya bir evde bir uzantı şeklinde bir yazlık açık alan.
Bölge- tanımlanmış sınırları olan arazi alanı.
terkon– madenin yakınında atık kaya (toprak, taş) dökümü.
Didaktik oyunlar ve alıştırmalar
Aşağıdaki ifadeleri bir kelime ile değiştirin.
Hastalık izni. (Bülten)
Çalışma arkadaşları. (İş arkadaşı)
Şehir içi ulaşım türü. (Troleybüs)
Buz üzerinde popüler oyun. (Hokey)
Spor koşusu. (Geçmek)
Gazete, dergi çalışanı. (muhabir)
Top oyun türlerinden biri. (Tenis)
Hayvan eğitimi. (Eğitim)
Gazete, dergi, kitaptaki çizimler. (Çizimler)
Okuldaki oda. (Sınıf)
Yeraltına kazılmış geçit sayesinde. (Tünel)
Lise bitirme belgesi. (Sertifika)
Haftanın günü. (Cumartesi)
Kadın isimleri. (Alla, Anna, Rimma, Zhanna, Inna)
küçük Sanat eseri nesir olarak. (Hikaye)
Bir kişinin uyuyamadığı bir durum. (Uykusuzluk hastalığı)
Tuzlu su sebze turşusu için. (Salamura)
Toprağa nakledilmek üzere seralarda yetiştirilen genç bitkiler. (Fide)
Çift ünsüzlü kelimeleri kulaktan tanımlayın.
Sesini yükseltmeden sor:
Dahası, bir centner veya bir ton nedir?
Tuz ve tahıllara ihtiyaç vardır,
Grup için yulaf lapası pişirmek.
Düşük puanı kim alır
Lise için gelmeyecek.
Evde çok fazla çöp varsa,
Evde bir tartışma olabilir.
Ağacın altında mantar bulmak daha güzel,
Boğaz ağrısı veya grip nasıl alınır.
Yükleniyor...
