2015 Nobel Fizik Ödülü iki bilim adamına verildi

Nobel Ödülü, her yıl bilimdeki benzersiz keşiflere, kültür alanındaki başarılara ve sosyal gelişime verilen ünlü ve en prestijli uluslararası ödüldür. Geçen yüzyılın sonunda İsveçli mühendis Alfred Nobel tarafından kuruldu. Muazzam servetini yalnızca başarılı silah üretimiyle değil, aynı zamanda sayısız icatlarıyla da biriktirdi. Bunlardan en ünlüsü dinamittir.

Ödülü verme fikri ilginç bir olaydan doğdu. 1888'de Alfred'in erkek kardeşi Ludwig öldü, ancak muhabirler yanlışlıkla ünlü sanayiciyi "gömdüler" ve onun ölüm ilanını oldukça övücü olmayan "Ölüm Taciri Öldü" başlığı altına koydular. Nobel, bu tür orman dışı bir özellik konusunda ciddi şekilde endişeliydi ve uzun uzun düşündükten sonra vasiyetini doğrudan mirasçıları lehine değiştirdi. Vasiyetine göre, her yıl erdemlerini kutlaması gereken bir fon oluşturuldu. seçkin insanlar beş kategoride:

  • Fizik.
  • Kimya.
  • Milletlerin birliğine katkı.

Hakkında video Nobel Ödülü fizik 2015'te

Nobel Fizik Ödülü nasıl ve kim tarafından veriliyor?

Nobel fizik ödülü sahipleri, prestijli bir komitenin beş üyesi tarafından seçiliyor ve bunlar da İsveç Bilimler Akademisi tarafından atanıyor. Adayların araştırmaları ve icatları, en ilginç olanları seçilerek yetkili uzmanlar tarafından dikkatle inceleniyor ve analiz ediliyor. Nihai liste genellikle on beş isme kısaltılır ve bunlardan en fazla üç bilim insanı aday gösterilir.

Bu ödülün sahibi olmak kolay değil çünkü bu alandaki Nobel Ödülü'nün şartlarına göre, bu ödül ancak adayın yaşamı boyunca verilebilir, keşfi "zamanla test edilmeden" verilemez. Bu nedenle aday listeleri yarım yüzyıl boyunca mühürlü tutuluyor ve keşif ile alınan ödül arasındaki fark onlarca yıl olabiliyor. Bu anlamda gösterge, 1930'da yıldızların yapısı üzerine çalışmasını yazan ancak bunun için ancak 1983'te ödül alan Subrahmanyan Chandrasekhar'ın kaderidir. Aynı nedenden ötürü, pek çok büyük fizikçi, her ne kadar kendi zafer anlarını hiç göremediler. gerçekten bilimin gelişimine, zamanının çok ötesinde, olağanüstü bir katkı sağladı.

Fizik alanında ilk Nobel Ödülü sahibi, daha sonra kendi adını alacak olan "dikkate değer ışınlar"ı keşfetmesi nedeniyle Alman bilim adamı Wilhelm Conrad Roentgen'di. Ödül alanlar arasında aşağıdaki olağanüstü yenilikçiler yer alıyor:

  • Pierre ve Marie Curie (1903).
  • Guglielmo Marconi ve Karl Ferdinand Braun (1909).
  • Albert Einstein (1923).
  • Niels Bohr'un (1922).
  • Albert A. Meikleson (1907).

Fizik alanındaki tüm Nobel Ödülü sahiplerine altın madalya, özel kişiselleştirilmiş bir diploma ve miktarı aynı adı taşıyan fonun mevcut gelirine bağlı olan bir miktar para verilir. İki başvuru sahibi olması durumunda para eşit olarak paylaştırılır. Üç aday kazanırsa, miktarın yarısı bir alıcıya verilecek, ikincisi ise diğer ikisi arasında paylaştırılacak. Araştırmacılar adaylık tarihinde en çok ödül aldı temel parçacıklar Başarıları otuzdan fazla kez kutlanan.

Sovyet ve Rus Nobel Fizik Ödülü sahipleri

Nobel Ödülü'nü kaç SSCB fizikçisi aldı? İlk fizikçiler Pavel Cherenkov, Igor Tamm ve Ilya Frank 1958'de bu yüksek ödüle layık görüldü. Keşifleri, yüksek enerjili nükleer parçacıkların hızını tespit etmek ve ölçmek için tamamen yeni bir yöntemin yaratılmasına katkıda bulundu.

Kuantum teorisinin kurucusu Lev Landau, helyum akışkanlığı olgusunu açıklaması, sıvıların kuantum teorisinin yaratılması ve elektron plazma salınımlarının incelenmesi nedeniyle 1962'de Nobel Ödülü'nü kazandı.

İki yıl sonra yüksek ödül, lazeri icat eden Alexander Prokhorov ve Nikolai Basov'a verildi.

Peter Kapitsa, süperakışkanlığı keşfetmesi nedeniyle 1978'de Nobel Ödülü'nü aldı.

2000 yılında ilk Rus ödül sahibi, optoelektronik alanında yarı iletken heteroyapıların geliştirilmesi üzerinde çalışan Zhores Alferov'du.

2003 yılında Rus bilim adamları Vitaly Ginzburg ve Alexey Abrikosov bu kategorideki ödülü Briton Anthony Leggett ile paylaştı. Kuantum fiziğinin iki nadir olgusunu açıklamayı başardılar.

2010 yılında tamamen yeni bir malzeme olan grafenin keşfi nedeniyle ödül Rus Andre Geim ve Konstantin Novoselov'a verildi.

Nobel Fizik Ödülü 2015

2015 Nobel Fizik Ödülü iki bilim adamına verildi: Kanada'dan Arthur B. MacDonald ve Japon Takaaki Kajita. Araştırmaları sonucunda birbirlerinden bağımsız olarak temel nötrino parçacıklarının durum değiştirebildiği sonucuna vardılar. Ve bu tür metamorfozlar kütle olmadan imkansız olduğundan, fizikçilerin keşfi, nötrinoların kütleye sahip olmaması gerektiğini söyleyen temel parçacıkların genel kabul görmüş Standart Modeli hakkında şüphe uyandırdı.

Bu ifade geçen yüzyılda geçerliydi çünkü birçok bilimsel çalışma tarafından büyük bir doğrulukla doğrulandı. Ancak 2000'li yılların başında bilim insanları, kabul görmüş yasalar ve mevcut hipotezler çerçevesinde açıklanması çok zor veya neredeyse imkansız olan sonuçlar görmeye başladı. Temel parçacık fiziğindeki belirli standartların tanımının hâlâ çok uzakta olduğu ortaya çıktı, dolayısıyla bu standartlardan "sapmalar" arayışı tanınan model bugün öncelikli ve en aktif alanlardan biri olarak kabul ediliyor " yeni fizik" Tüm dünya topluluğunun görkemli bir projesi olan Büyük Hadron Çarpıştırıcısı'nın çalışmaları benzer araştırmalara ayrılmıştır.

Nötrino dönüşümlerinin keşfi aynı anda iki deney bölgesinde yapıldı: Japonya'daki dedektörler (Süper Kamiokande) ve Sudbury'deki Kanada Nötrino Gözlemevi. İlk durumda, Takaaki Kajita liderliğindeki fizikçiler atmosferdeki nötrino dönüşümlerinin gerçeğini kanıtladılar, ikincisinde (Arthur B. MacDonald liderliğindeki bir grup araştırmacı) güneş nötrinoları için benzer salınımları doğruladılar. Bu parçacıklar son derece hafiftir, dolayısıyla uzun zamandır kütlelerinin olmadığı düşünülüyordu.

Fizikte 2015 Nobel Ödülü kazananları hakkında video

Nobel Komitesi'nin bildirdiği gibi, Arthur B. MacDonald ve Taaki Kajita'nın bulguları bilim açısından o kadar önemlidir ki, yalnızca maddeye ilişkin değil, aynı zamanda bir bütün olarak Evrene ilişkin anlayışımızı da değiştirebilirler. Bilim adamları üç tür nötrinonun salınım yapma yeteneğine sahip olduğunu kanıtladılar. Yani anında anında birbirlerine dönüşürler. Salınım parametrelerinin ölçümleri ve bu gerçeği gösteren deneyler, kelimenin tam anlamıyla nötrino fiziğini "havaya uçurdu" ve fiziğin bu alanında daha fazla ilerlemeye yol açtı.

Nobel Fizik Ödülü ile ilgili ilginç istatistikler

  • Bu kategoride tarihteki en fazla ödül (80'den fazla) Amerikalı bilim adamlarına verilmiştir.
  • Alman fizikçiler, İngilizlerin biraz ilerisinde, yaklaşık otuz kez Nobel Ödülü'nü kazandılar. Prestijli ödülün ilk kazananı Wilhelm Conrad Roentgen ve çağımızın en ünlü fizikçisi Albert Einstein da Almanya'dan geldi.
  • Ödülün tüm var olduğu süre boyunca bu kategoride yalnızca iki kadın ödül kazandı; daha önce bahsedilen Marie Curie ve Maria Geppert-Mayer.
  • Yalnızca bir kişi Nobel Fizik Ödülü'nü iki kez alacak kadar şanslıydı: Amerikalı John Bardeen.
  • Bu ödülü alan en genç fizikçi 25 yaşındaki William Lawrence Bragg'dı. Bunu 1915'te babası William Henry Bragg ile birlikte aldı. Ödülün en yaşlı sahibi ise 88 yaşında en güzel saatine ulaşan Raymond Davis oldu.
  • Ödül alanların kaderi farklıydı. Diyelim ki 1964 adayı Charles Townes 99 yıllık uzun bir yaşam sürmeyi başardı. Ve 1903 ödülü sahibi Pierre Curie, ödülü aldıktan sadece üç yıl sonra bir trafik kazasında öldü. Henüz 46 yaşındaydı.

  • Fizikçi Louis de Broglie, yalnızca dalga fiziği alanındaki olağanüstü keşifleriyle değil, aynı zamanda yaşadığı gerçeğiyle de tarihe geçti. en büyük sayı Nobel Ödülü'nün verilmesinden yıllar sonra. Ödülü 1929'da aldı ve 1987'de 94 yaşında öldü.

1901'den 2015'e kadar olan dönemde 200 bilim insanı ödüle layık görüldü. Bu kategorinin kazananları geleneksel olarak her yılın Ekim ayının başında duyurulur. Ödül töreni, kurucusunun vefat ettiği gün olan 10 Aralık'ta Stockholm'de yapılıyor.

Fizikte Nobel Ödülü kazananları takip ediyor musunuz? Ödüllü bilim adamlarının keşiflerinden hangilerinin insanlık için en önemli olduğunu düşünüyorsunuz? Hakkındaki düşüncenizi paylaşın

Demografi uzmanı A.G. Volkov'a göre, okul yaşı Her on çocuktan biri bir ebeveyn tarafından ve okul çağındaki çocuklar arasında her yedi çocuktan biri tarafından büyütülmektedir. Günümüzde tek ebeveynli aileler arasında hâlâ en yaygın olanı “anne” ailesidir. Ancak bekar babalı ailelerin sayısı da artıyor. Tek ebeveynli bir aile çocuğun duygusal sağlığını nasıl etkiler? Eksik bir ailenin eğitim açısından gizli ve açık riskleri neler olabilir ve bunlarla nasıl başa çıkılabilir?

Her tek ebeveynli ailenin kendi hikayesi vardır. Böyle bir aile, bir ebeveynin dul kalması, boşanma ve bir çocuğun evlilik dışı doğumuyla bağlantılı olarak ortaya çıkar.

Tamamlanmamış bir ailenin oluşumu ne kadar trajik olursa olsun erken ölüm ebeveynlerden biri, onun eğitici atmosfer göre daha uygun kabul edilir önceki sürümler. Özellikle çocuklara duygusal destek sağlayan ve iletişim eksikliğini telafi eden eski aile bağları korunursa ve kalan ebeveyn, akraba ve arkadaşlarının saygısını ve yardımını görürse.

Kullanılabilirlik tek ebeveynli aileÇok sayıda çocuğa sahip olmak aynı zamanda eksikliği kısmen telafi etmenize de olanak tanır. Yetişkinler doğru davranırsa, büyük çocuk küçük çocuk için bir “lider” olacak, bu da onun için bir teşvik olacaktır. sosyal alan. Kıdemli oyuncu bir defans oyuncusu pozisyonunu alabilecek ve ihtiyaç duyduğu hayata olan güveni hissedebilecek. Tek ebeveynli ailelerde kız ve erkek kardeşlerin çok daha az rekabet ettiği ve birbirlerine duygusal olarak daha bağlı oldukları biliniyor. Büyükanne ve büyükbabaların yardımı genellikle paha biçilmezdir.

Babaların katılımı olmadan çocuk yetiştiren annelerin, çocuk yetiştirme sürecini zor olarak değerlendirme olasılığı evli annelere göre iki kat daha fazladır. Bekar bir annenin daha çok çeşitli korkuları ve endişeleri vardır: "onu şımartmamak için", "kontrolden çıkmamak için", "ya kötü kalıtım ortaya çıkarsa." Daha sonra anneler şefkatini keskin bir şekilde azaltmaya başlarlar, özellikle oğullarıyla iletişim kurarken "katı babalar" rolünü oynamaya çalışırlar... ve bu genellikle iyi bir şeye yol açmaz. Sonuçta çocuklar baba ve anne otoriterliğini farklı algılıyorlar. Babanın eleştirisi sadece eleştiridir; anne sevgisi çocuk tarafından bilinçaltında sevginin reddi olarak algılanır. Çocuk ya inatçılık ve kaprisler de dahil olmak üzere elindeki tüm araç cephaneliğini kullanarak sevildiğini ve önemli olduğunu hissetme ihtiyacı için savaşmaya başlar ya da bir kadının tam hakimiyetini norm olarak kabul ederek pes eder ve çocuksu büyür. Ve bu, gelecekte cinsiyet kimliğinin deformasyonu, insan dünyasıyla duygusal bağların kopması ile doludur.

Annenin çocuğa karşı sert tutumunun tam tersi, tanımı gereği her şeye izin verilen "yetim"e yönelik evrensel acıma konumudur. Bu pozisyon, çocuğun bencil iddialarının ortaya çıkması için koşullar yaratır; içsel güveni öğrenme fırsatından mahrum kalır ve hayatında bir yetişkinin samimi varlığı deneyimini kazanamaz.

Tam bir ailede, ebeveynler çocuklara yalnızca ebeveyn rollerinde değil, aynı zamanda evlilik birlikteliğinde bir erkek ve bir kadın olarak da görünürler. Bu kenar kişilerarası ilişkiler tek ebeveynli ailelerin eksikliği olarak ortaya çıkıyor. Sonuç olarak, “kutsal bir yer asla boş değildir” ilkesine göre rollerin yeniden dağıtılması sıklıkla söz konusudur. Eksik bir ailede yaşam çoğu zaman çocuğu “aile üyelerinden birinin yerini alma”, “aile birliğinde arkadaş olma”, “kendini koruma” gibi işlevleri yerine getirmeye teşvik eder. aile sırları"... Bu erken deneyimçocuğun ruhu üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir ve cinsiyet rolü sosyalleşme süreçleri üzerinde travmatik bir etkiye sahiptir.

Tek ebeveyn olarak farklı bir yaşam tarzına uyum sağlama, yeni formların geliştirilmesi aile hayatı - karmaşık psikolojik görev. Boşanmış ebeveynler için bu gerçek bir yetişkinlik sınavıdır. Ancak zor bir durumçocuğun daha hızlı büyümesini sağlar. Onun için ebeveynlerinin hayatı, tanıdık ilişkilerin bir çöküşü, babasına ve annesine bağlılık arasındaki bir çatışmadır. Ve boşanmanın en derin etkisi okul öncesi çocuklar üzerindedir. Yaşla ilgili tanıdık davranış biçimlerine muhafazakar bir şekilde uyma eğilimleri nedeniyle ve yerleşik düzenÇocuklar yeni şeylere uyum sağlamakta zorluk çekerler. Bebeğinizin atkısını her zamankinden farklı bir şekilde bağlayın; siz onu doğru şekilde bağlayana kadar sakinleşmeyecektir - olağan yaşam biçimindeki bu kadar büyük değişiklikler hakkında ne söyleyebiliriz!

Tamamlanmamış bir ailede, özellikle de boşandıktan sonra oluşan bir ailede, kalan ebeveyn ile çocuk arasındaki ilişki, ebeveynler ve çocukların birbirlerine sadece sevgi ve bağlılıkla bağlı olmadığı "fedakarlık kültü" modeline göre gelişebilir. kaygıyla, ama aynı zamanda acıyla, acıyla ve üzüntüyle de. Böyle bir aile çocuğa birçok belirsizlik, kaygı, endişe ve kasvetli ruh hali getirir. Bir ebeveyn kendi deneyimlerinin dünyasına daldığında, duygusal olarak çocuğunu "terk eder"; çocuklar bundan sonra ruh ve beden olarak zayıflamaya başlar, sadece babalarının değil, aynı zamanda kısmen annelerinin kaybını da hissederler.

Günümüzde babalar, kelimenin tam anlamıyla çocuklarını yetiştirme ve bakım konusunda çok daha aktif bir şekilde yer alıyor. Erken yaş. Dolayısıyla onun yokluğu artık çocuklar tarafından daha güçlü hissediliyor ve eskiye göre daha zor yaşanıyor. Baba olmadan çocuk otoriteden, disiplinden, düzenden yoksundur, duygusal kısıtlamayı, öz saygıyı, öz disiplini ve organizasyonu geliştirmek daha zordur ve cinsiyet kimliğini belirlemek zordur. Annenin eski kocasına karşı davranışı önemlidir. Bazıları ondan hiç söz etmiyor ve çocuklarının kendi anılarının aksine, sanki hiç babaları olmamış gibi davranıyor. Diğerleri çocuklarının hafızasından ona, sözde değersiz bir koca ve babaya dair her türlü olumlu anıyı silmeye çalışıyor. Bu durumlarda anne, benlik saygısının, duygunun gelişimine tecavüz eder. özgüvençocuk - kötü doğduğuna inanarak kendini iyi düşünmek zor ve değersiz kişi. Ve en bilge anneler çocuklarında kendi sahibi olan bir baba fikrini yaratırlar. olumlu özellikler ve eksiklikleriniz.

Aile danışmanlığının kurucusu ünlü uzman Virginia Satir'in belirttiği gibi, bir anne için en kolay şey çocuğunu babasının "kötü" olduğuna ikna etmektir. Ancak bu durumda, erkek çocuk genellikle komplekslerin gelişmesiyle öder ve büyüyen bir kızın bir erkeğin arzu edilebilir olabileceğini hayal etmesi zorlaşır.

Tek ebeveynli ailede çocuk yetiştiren ebeveynlere neler önerilebilir?

Çocuğunuzla konuşun ve onu dinleyin! Anaokulu veya okul hakkında konuşurken sizin tarafınızdan anlaşılma ve duyulma arzusunu destekleyin, böylece onunla her zaman iletişim halinde kalabilirsiniz.

Daha sık cezalandırmak yerine övün! Ailede duygusal açıdan istikrarlı ve iyimser bir atmosfer, çocuğun dünyaya olan güvenini koruyacak, özgüvenini ve özgüvenini güçlendirecektir.

Çocuğun geçmişe ait anıları hatırlama hakkına duyarlı olun.

Olmayan bir ebeveynin işlevlerini çocuklarınızın omuzlarına yüklemeyin!

Çocuğunuzun cinsiyete uygun davranış becerilerini öğrenmesine yardımcı olun.

Ailenizin sosyal bağlantılarını geliştirin böylece çocuğun aktif olarak iletişim kurabilmesi ve kurabilmesi için rahat ilişki erkek tanıdıklarla.

Katılmayı deneyin yeni evlilik ve tam bir aile olarak hayata dönüyoruz.

E. P. Arnautova

Tartışma

Özellikle tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştiren ebeveynlere verilen tavsiyeler hoşuma gitti.
"Çocukla konuş ve onu dinle!" - Ne, tam bir ailede bir çocukla konuşamıyor musun?
“Cezalandırmak yerine sık sık övün!” - ve her iki ebeveyn de mevcutsa, günde üç kez vurun.
"Ailenizin sosyal bağlantılarını geliştirin" - bu aynı zamanda tam bir ailede tamamen gereksiz bir tavsiyedir...)))

> - makalenin bu paragrafı, tek ebeveynli ailelerde eğitimin yararlarından tam olarak bahsediyor. Çocukların arkadaş canlısı ve duygusal açıdan birbirlerine daha bağlı olarak büyümelerinin nesi yanlış?
- Ben şahsen kızını tek başına büyüten bir anne olarak buna katılmıyorum. Boşandıktan sonra kendimi daha iyi hissettim. Kendimden başka güvenebileceğim kimsenin olmadığını ve eğitim konusunda kimseyle anlaşmazlığımın olmadığını biliyorum.
> -bu tamamen saçmalık. Erkeklerin daha çocuksu hale geldiğini göz önünde bulundurursak, tam tersini söyleyebilirim; artık erkekler genellikle çocuk yetiştirmeye katılmamaya çalışıyor. Eğer bu sosyologları anaokulunda veli toplantısına gitmiş olsaydı bu kadar saçma yazmazdı.

04.10.2009 18:32:23, anne baba üvey oğul köpek

Ancak birileri sözde "iki ebeveynli aileler" hakkında, ancak bir çocukta babanın varlığının nominal olduğu bir makale yazacaktır. Yani öyle görünüyor ama nedense anne okul öncesi çocukla futbol oynuyor, ona bisiklete binmeyi ve yüzmeyi öğretiyor. Ve baba, televizyonun önündeki kanepede yatıyor ve çocuğunun 8 yılı boyunca onunla aynı sayıda yürüyüşe çıktı. Ve eğer çocuğun davranışındaki bir şey ona uymuyorsa, o zaman anneyi azarlar - "Senin yetiştirilme tarzın!!!"
Peki, böylesine "tam" bir aile nasıl eksik bir aileden daha iyi olabilir? Böyle bir baba örneği gözümüzün önündeyken nasıl bir “cinsiyet kimliğinden” bahsedebiliriz)))

"Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmek" makalesine yorum yapın

Bir şekilde kafam karıştı.....Eğer çocuklarımız koruyucu aile Yetimhanelerdeki çocuklar tamamen devlet tarafından destekleniyorsa, yetimhanelerdeki çocuklar ne tür destekler alıyor? Kanunlarda net bir açıklama bulamıyorum.

Tartışma

Tabii ki değil. Devlet tarafından tam olarak desteklenmiyorlar. En azından vasinin konutunu ve mülkünü kullanırlar. Bunun için herhangi bir tazminat ödenmeyecektir. Yasal olarak vasi ailesinde yer alan bu kişiler, uygun bir yatılı okula veya benzeri bir devlet kurumuna yerleştirildikleri takdirde devlet tarafından tam destek alabilmektedir. Ebeveynleri tarafından kurumlara yerleştirilen, ancak yasal temsilcileri ve aileleri kalan doğal çocuklarla tamamen aynı. Durum Pansiyon ve sağlık imkanlarının sağlanmaması halinde hizmetin tamamlanmış olduğu düşünülemez. bakım ve tanımda bahsedilen diğer şeyler.
Ancak elbette bu temelde reddetmek çok uygundur. Bizim bölgemizde bazılarını reddediyorlar sosyal yardımlar, bu motivasyona atıfta bulunarak.

19.02.2016 14:48:28, Harika sıkı bir şekilde yamalı

MOSKOVA BÖLGESİNDE SOSYAL YARDIMLARIN TAHSİSİ VE ÖDENMESİ PROSEDÜRÜ
36. Engelli çocuklara aylık ödenek tahsis etmek için aşağıdaki belgeler gereklidir:
a) engelli çocuklara aylık yardım tahsisi için, yardımın alınma yöntemini gösteren bir başvuru (bir kredi kurumunda açılan bir hesaba transfer; federal postanenin hesabına transfer);
b) Yasaya uygun olarak pasaport veya diğer kimlik belgesi Rusya Federasyonu;
c) çocuğun doğum belgesi veya Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak çocuğun doğumunu doğrulayan diğer belgeler;
d) Kurumdan alınan sertifika sivil hizmet Kendisi için “engelli çocuk” kategorisi belirlenen çocuk için “engelli çocuk” kategorisinin oluşturulduğunu doğrulayan tıbbi ve sosyal muayene;

e) Başvuru sahibinin ve engelli çocuğun ikamet yerini teyit eden belgeler veya HIV ile enfekte çocuk Moskova bölgesinde;
(06.06.2013 N 383/21 tarihli Moskova Bölgesi Hükümeti Kararnamesi ile değiştirilen "e" bendi)
f) Engelli çocuğun veya HIV ile enfekte çocuğun ve başvuru sahibinin ikamet ettiği yerde kayıtlı kişi sayısını teyit eden ev kayıtlarından veya başka bir belgeden bir alıntı. Kayıt sırasında yasal temsilciler farklı adreslerde, belirtilen belgeler her yasal temsilcinin ikamet ettiği yerden sunulur;
(06.06.2013 N 383/21 tarihli Moskova Bölgesi Hükümeti Kararnamesi ile değiştirilen şekliyle)
g) vesayet ve vesayet makamının çocuk (çocuklar) üzerinde vesayet (vesayet) tesis etme kararından bir alıntı - koruyucu aileye devredilen vesayet (vesayet) altındaki bir çocuk (çocuklar) için;
h) Yoksunluğa ilişkin mahkeme kararı ebeveyn hakları veya ebeveyn haklarında kısıtlama - ebeveynin (ebeveynlerin) ebeveyn haklarından yoksun bırakıldığı veya ebeveyn haklarında sınırlı olduğu bir çocuk (çocuklar) için;
i) vesayet ve mütevelli makamlarının kararı veya Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak tam ehliyetli olduğu kabul edilen 18 yaşın altındaki bir çocuk (çocuklar) için tam hukuki ehliyetin kazanılmasına ilişkin bir mahkeme kararı;
j) Engelli bir çocuk veya kişi başına düşen ortalama geliri mevzuata uygun olarak belirlenen geçim düzeyini aşmayan bir ailede yaşayan HIV ile enfekte bir çocuk için, başvuru ayından önceki üç aya ait aile gelirine ilişkin bilgileri doğrulayan belgeler kişi başına düşen Moskova Bölgesi;

g) noktası sizin içindir. Hangi bölgede yaşıyorsunuz?

Bu kadın içki içmiyor ve sigara içmiyor. Çocuklarını çok seviyor ve onları kaybetmekten korkuyor. Çocuklar annelerini çok severler ve onu kaybetmekten korkarlar. Ancak iyi beslenmiş ve kendine güvenen bir sosyal hizmet uzmanı, annenin "çocuğa yeterince bakmadığına" inanıyor. Üstelik bunun nasıl yapılacağına ve nasıl yapılmaması gerektiğine kendisi karar veriyor. En kötüsü artık herkesin risk altında olması daha fazla aile. Video: [link-1] Bir yandan insanlar yoksullaştırılırken, bir yandan da 24 saat televizyon ekranlarından propaganda yoluyla yozlaştırılıyor...

Ben böyle bir ailede yaşadım. Her iki tarafta da nefret basitçe zoolojikti. Çocuğun tam bir aile içinde yaşaması için benim hatırım için katlandılar. İkisi de bana tüm bunları annenden (babandan) nefret ediyormuşum gibi anlattı ama sen varsın ve hayatta kimse mutlu olmayacak.

Tartışma

Eğer bu çocuklar için gerçek bir fedakarlıksa, o zaman büyük olasılıkla bu, fedakarlığın çocuğa karşı tutumunu etkilemeye başlayacaktır. Çünkü çocuk bu fedakarlığın kıymetini bilmeyecektir. Ve takdir edilmeyen büyük fedakarlıklar; ruhu büyük ölçüde kemirirler...

Kesinlikle insanların hakkı var ve olmalı! - kendiniz düzenleyin Kişisel hayat. Herkesin yararına olacaktır.

Anne ve baba artık birlikte olamıyor ama çocuk boşanırsa ne yapmalı? Soru çok acı verici ve akut. Çoğu zaman çocuğumuza boşanmayı nasıl anlatacağımızı, kararımızı nasıl açıklayacağımızı, onu yeni bir hayata nasıl hazırlayacağımızı bile bilmiyoruz. Birçok ebeveyn birbirleriyle düşmanca ilişkiler kurma hatasına düşer. Böylece çocukluktan itibaren çocuğun emniyet ve emniyet duygusu zedelenir, bu da onun sakin bir şekilde gelişememesi anlamına gelir. Birçok ebeveyn böyle düşünüyor...

Bir çocuğu gerçek bir erkek olarak yetiştirmenin ancak tam bir ailede, çocuğun gözleri önünde bir rol modeli olduğunda mümkün olduğu genel olarak kabul edilir. Bu yanılgı bazen bir kadının ne pahasına olursa olsun ailesini kurtarmaya hazır olmasının nedeni haline gelir. Ve evlilik bozulsa bile, oğlunun kaderinden endişe duyan anne, bu adamın ona ne kadar uygun olduğunu gerçekten düşünmeden, kendini yeni bir ilişkiye adamak için acele ediyor. Önemli olan oğlunun gözlerinin önünde bir örnek olmasıdır. Ama bu açıklama nereye kadar...

Bugün başkentte “Geniş aileler ve insanlığın geleceği” uluslararası forumu açıldı. Anneliğin Kutsallığı programının bir parçasıdır. Forum, ihtiyaç duyanları bir araya getirdi aile mutluluğu ve çocuklara duyulan sevgi sadece kelimelerden ibaret değildir; onların kendi yaşamlarının bir parçasıdır ve varoluş doluluğunun kaynağıdır. Güvenen kendi deneyimi katılımcılar hangi koşullar altında olduğunu anlamaya çalışırlar geleneksel aile sadece muhafaza edilmekle kalmayacak modern dünya ama aynı zamanda onun manevi ve manevi desteği olacak. "Haber" diyorlar.

Benim UZMANLIK alanim - sosyal öğretmen Aile ve Çocuklara Sosyal Yardım Merkezi'nde çalışıyorum. Özel sosyal katılım gerektiren ailelerin çocukları ile çalışıyoruz. Çocuklar için zor, ebeveynleri için ise daha da zor. Örneğin annenin çocuklarını tek başına büyüttüğü ya da bekar bir anne olduğu tamamlanmamış bir aile, geniş aile veya resepsiyon. Hane üyelerinden birinin alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve diğer bağımlılıklardan muzdarip olduğu sözde “risk grubu”nun temsilcileri de var... Buna göre çocuklar da...

Bugün geçtim performans listesi FSSP'ye gittim, işe koyuldum, postaneye gittim ve işte bununla ilgili bir makale güncel konu... :) "MOSKOVA, 30 Mayıs - RIA Novosti. Devlet Duması, Moskova'da okuyan çocuklar için nafaka ödeme süresinin uzatılmasını teklif ediyor Eğitim Kurumları ve 18 ila 23 yaş arası bağımsız geliri olmayanlar için buna ilişkin bir yasa tasarısı alt meclise sunuldu. Mevcut mevzuata göre, ikinci ebeveynin nafaka ödemesi gerekiyor...

Tartışma

İyi bir değişiklik olacak, adil bir değişiklik. Dürüst olmak gerekirse, çocukları yeniden ayağa kaldırma konusundaki tüm endişeleri, vicdan azabı çekmeden, çocukların yanında kaldığı kişiye yıkmanın nasıl mümkün olabileceği beni her zaman şaşırtıyor.

Bunu yapmak iyidir. Aksi takdirde babalar çocuklarının ders çalışacak hiçbir şeyleri olmadığını bile bilmiyorlar.

Nafaka şu tarihten itibaren ödenecek: eski koca ve devletten değil. Düşük gelirli bir kişi olarak sosyal yardımlardan ve ilgili yardımlardan yararlanmak için boşanmanıza gerek yoktur; gelirleri azsa tam bir aile bile bu yardımlara başvurabilir.

Tartışma

Sadece boşandıktan sonra hiçbir şeye güvenemezsiniz, boşanmış kişilere devletten herhangi bir yardım veya ödeme yoktur. Nafaka devletten değil eski kocadan alınır.
Düşük gelirli bir kişi olarak sosyal yardımlardan ve ilgili yardımlardan yararlanmak için boşanmanıza gerek yoktur; gelirleri azsa tam bir aile bile bu yardımlara başvurabilir.
Ancak sosyal güvenlik ofisine gitmek en iyisidir. İnternette yeterli bilgi yoksa bunların hepsi açık bilgidir, gelirinizi kolayca hesaplayabilir ve işten izin almaya değip değmeyeceğini anlayabilirsiniz.

Sosyal güvenlik hizmetleri bazen akşam sekize kadar çalışmaktadır. Kesinlikle pazartesi günleri Moskova'dayız ve belki ikinci bir gün de olabilir. Bu nedenle kesinlikle izin istemenize gerek kalmayacak.

Çoğu anne, çocuklarının babasız büyümesinden endişe duymaktadır; bu da " erkek elleri“Onlara göre çocuğun geleceğini olumsuz etkileyebilir. Fakat bir babanın yokluğu gerçekten de temelleri atıyor mu? olumsuz senaryo? Sistem-vektör psikolojisi, çocuk yetiştirmede çocuğu kimin yetiştirdiğinin değil, yetiştirmenin doğal eğilimlere uygunluğunun çok daha büyük bir rol oynadığını ileri sürer. Daha fazla ayrıntı aşağıdaki bağlantıda.

Tek ebeveynli ailelerde yetişen, büyüyen çocukların kendi ailelerini kurma ve sürdürmede zorluklar yaşadıkları, ayrıca toplumda sosyalleşme sürecini de geçirmekte zorlandıkları kanısındayız. Ancak tek ebeveynli bir ailede çocuğun yetişmesini olumsuz etkileyen şey yalnızca ikinci ebeveynin yokluğu mudur? Yoksa hayattaki başarısızlıklarının başka nedenleri mi var? Binlerce kişiden gelen incelemeler, sistemik vektör psikanalizinin, ebeveynlerin ve çocukların doğuştan gelen özelliklerinin yanı sıra farklılaştırılmış...

Çocuk, iki ebeveynli ailelerdeki annelerden daha az sevgi ve ilgi görmez. Konuyla pek alakası olmayan başka bir örnek: Varlıklı bir kocayla evli olan bir arkadaş, 10 yıllık bir aradan sonra işine geri dönmeye karar verdi.

Tartışma

Çocuğum 6 aylık olduğundan beri çalışıyorum. Sivil hizmet. Hafta sonları da çalışma var. Anaokulundan sonra/hastalık nedeniyle - dadı. Şimdi okuldayım, ikinci sınıftayım. Acil bir durumda okuldan hemen eve nasıl döneceğimi bana öğretti. Okuldan sonra ekstra derslere gidiyor (işe yakın okula gitmesi için özel olarak ayarladım) - öğle yemeği molasında onu sık sık alıp götürüyorum. Müzik okulundan sonra ödevlerimi orada yapıyorum ve işten sonra onu alıyorum. Haftada bir eve gidiyor ve beni orada bekliyor.
Hafta sonlarını birlikte geçiriyoruz. Birlikte evde akşam geçirmek, işe/okula gitmek için bir saatlik yolculuk. Peki, aksi nasıl olabilir? Yemek istiyorum)

Onlara akşamları iletişim kurmaları ve oyun oynamaları için en az bir saat verirseniz, iki ebeveynli ailelerdeki çocuklardan daha fazla terk edilmiş olmazlar.
Arkadaşlarımın örneğini takip edersek, bekar anneler güçlü ve mali açıdan bağımsız kadınlardır: biri serbest çalışan, diğeri ise bir hukuk firmasının başkanıdır. İkincisi, saat beşe kadar kesinlikle çalışıyor ve eve, çocuğunun yanına koşuyor (iki yaşında ve arka arkaya ikinci). Çocuk, iki ebeveynli ailelerdeki annelerden daha az sevgi ve ilgi görmez.
Konuyla pek alakası olmayan başka bir örnek: Varlıklı bir kocayla evli olan bir arkadaş, 10 yıllık bir aradan sonra işine geri dönmeye karar verdi. Çocuklarınız aynı yaşta. En küçüğü okula gidiyor, en büyüğü ise okuldan sonra kütüphaneye gidiyor ve ödevlerini orada yapıyor.
Ne yapabileceğinizi, ne istediğinizi ve ne kadar maaşa ihtiyacınız olduğunu görün. Daha sonra boş bir pozisyon arayın ve işvereni, ihtiyaç duyduğu kişinin siz olduğunuza ikna edin.
Veya esnek bir programla kendiniz için çalışın.

Tek ebeveynli bir ailede bir çocuk nasıl yetiştirilir ki kendini aşağılık hissetmesin, böylece biyografisinin bu gerçeği onun gelişimi üzerinde üzücü bir etki yaratmasın? Mümkün.

On beş yıllık anaokulu deneyimim boyunca dezavantajlı ailelerin çocuklarını doğru bir şekilde tespit ediyorum. Çocuğun anne babası içki içmese de aile tamdır ama mesele farklıdır. İÇİNDE duygusal esenlik. Daha doğrusu onun yokluğunda. Bu çocuklar ne kadar fakir ve ne kadar eziyet çekiyorlar! Ne kadar huzursuzlar! Bazılarında ne kadar güçlü bir motor heyecan, diğerlerinde ise tersine engelleme ve yavaşlık. Çocuklar daha sık hastalanır ve çevreye daha az uyum sağlar. Böyle bir çocukla konuştuktan sonra şunları yapabilirsiniz...

İşlevsel olmayan bir aile, aşağıdaki özelliklere sahip bir ailedir: - sosyal ve hukuki bağlamda “normlardan sapan” ve/veya mutlu gördüğünüz ailelerin arasında yer almayan, biz de son 7 yıldır mutlu aileleri tasvir ediyoruz. bir sürü fırsatınız var, o yüzden umutsuzluğa kapılmadan devam edin.

Tartışma

İşlevsiz bir aile şu özelliklere sahip bir ailedir:
- sosyal ve hukuki bağlamda “sapkın” olması ve/veya üyelerine geçimini sağlayacak bir ücret sağlayamaması;
- sosyo-psikolojik işlevsellik göstergeleri idealin altında olan ve/veya üyesi/üyeleri fiziksel/ruhsal hastalıklardan muzdarip olan;
- yasadışı faaliyetlerde bulunmak, bir bireyin veya üyesi/üyeleri daha önce suç (suç) işlemiş olan kişinin haklarını ihlal etmek.
Bu eğer işlevsiz aile bakış açısıyla düşünün sosyal çalışma.

Çocuğunuzu kulaklarına kadar kupalarla doldurun, her şey yoluna girecek. Günümüzde pek çok ücretsiz olanı var, sadece onları bulmanız gerekiyor. Okul öncesi çocuk zorsa okul çocuğuna ne olacak? İkinci bir kızım var, akıllı, güzel. Ama benim için, özellikle benim için onunla olmak çok zor, biz çok farklıyız. Bunu şimdi sürekli kendime hatırlatıyorum ama eskiden öfkeye kapılırdım, sen ona söz verirsen o sana 100 verir ve 10 yaşında günlük hayatta çok akıllıdır. en büyüğü benimle aynı ve onunla birlikte olmak benim için kolay. Yani yenilgiyi kabul etmeye gerek yok, ben de düşük maaş alıyorum, para kazanabileceğim her şeyi üstleniyorum ve oldukça iyi sonuç veriyor. Ayrıca idareli yemek yiyoruz , günlük yiyecek var, haftada bir, ayda bir alınan bir şey var ve bu ne kadar param olduğuna bağlı değil, yiyecek miktarını ben belirledim ve uzun yıllardır buna bağlı kalıyorum. ayrıca kıyafetleri daha ucuza almaya çalışıyorum, bir ara pahalı almaya başladım ama mahvediyorlar, artık kıyafet fiyatlarına da sınırlama geldi kürk mantom yok ama planladım. arabam var ve ehliyetim yok, eğitimimi bitirmedim. Ehliyetli bir şoför var, pek bakımlı değil ama tamir edebiliriz, araba ayarlayacağız. Ve boşandıktan sonra, kendisine arabalı bir şoför, hayatı için bir hizmetçi bulan BM'm, dün bana sözleşme gereği ayın 5'inde bana transfer etmekle yükümlü olduğu çocuklar için para hatırlatıldığında, bir kez daha dedi ki - para yok. Ben ona böyle derim - Bay Netyu parası. Bir hafta önce deri mobilya aldı ama çocukların her gün yemek yemesi gerektiği gerçeğini unuttu. Ve gördüğünüz ailelerin hepsi mutlu değil 7 yıldır biz de mutluymuş gibi yapıyoruz, fırsatınız çok, umutsuzluğa kapılmadan devam edin.

Tam aile, babam ordudaydı, sadece Moskova'da yaşıyordu, iyi bir geliri vardı, vb. Ancak bu yalnızca dışsaldır. Aslında ablam ve ben "çok fazla" yeterince skandal duyduk:-(Babamız hiç içki içmezdi.

Tartışma

Hastalık, katılıyorum. Ancak alkolizm değil, büyük olasılıkla edojenik bir psikotik bozukluk (şizofreni daha muhtemel) ve alkolizasyon da buna eşlik ediyor, hatta belki bazı deneyimleri telafi ediyor.
Cevap verenlerin öfkeli tepkisi anlaşılabilir. Muhtemelen yazar için pek çok rasyonel ve faydalı konu içeriyorlar. Ama bir nokta daha var.
Bu durumdaki en talihsiz kişi ise yazarın annesidir. Ruhsal bozukluğu ağır değil, onu sakat bırakmıyor ama bu şekilde davranmaya zorluyor. Büyük olasılıkla iki yarıdan oluşur - iyi ve kötü. Ve iyi birinin varlığı da izlenebilir - sonuçta kocası onunla yaşadı, ona aşık oldu ve ondan iki kızı oldu. Ve bir şekilde daireyi onlardan birine verdi. Ve görünüşe göre onlarla ilişkilerini geliştirmeye çalışıyor. Büyük olasılıkla, yaşa bağlı değişiklikler nedeniyle, bir şekilde telafi edilen hastalığı daha belirgin hale geldi, daha önce yapabildiği şeyleri kontrol etmeyi bıraktı (her zaman değil, ama görünüşe göre bunu çoğu zaman başardı).
Bana göre o bir canavardan çok, tam bir sosyal izolasyon içinde yaşayan son derece mutsuz bir kadına benziyor. Evet, bu duvarı kendisi inşa ediyor ve bakımını yapıyor ama bu onun acısını azaltmıyor.
Eğer alkolik olsaydı, bu kadar zaman içinde bu hastalık, tüm sonuçlarıyla birlikte üçüncü aşamaya geçmiş olurdu. Burada durum böyle değil. Alkolizasyon telafi edicidir.
Konunun yazarına göre: Psikiyatrik muayenesini düzenleme konusundaki isteksizliğiniz, hastayı yardımsız bırakmaktan başka bir şey değil.Artık çok daha ağır hastaların davranışını daha da şiddetli davranış bozukluklarıyla normalleştiren çok sayıda hafif ama etkili psikodüzeltici var. bozukluklar. Annenize bu konuda yardımcı olmak için elinizden gelen her şeyi yapmak bir kız çocuğu olarak sizin sorumluluğunuzdur.
Durumun ilk bakışta göründüğü kadar basit olmadığına dair dayanıklılığınıza ve sezgisel anlayışınıza hayranlığımı ifade etmek istiyorum.

Bir karaktere benziyor ama bir hastalık gibi. Alkolizm nedeniyle alkolik psikoz, kusura bakmayın. Çok az insan (ailesinde bu tür insanlar bulunanlar hariç) bunun bir karakter değil, bir hastalık olduğunun farkındadır. Üzücü bir aile deneyimine dayanarak yazıyorum (2 vaka, her iki kişi de zaten alkolizmden öldü). Her iki durumda da - ruhta, davranışta, tepkilerde, saldırganlıkta tam bir değişiklik. Eleştiri eksikliği - ör. "Hepiniz hastasınız ve normal olan tek kişi benim." bir vakada “kıskançlık hezeyanı” vardı, diğerinde ise sadece sebepsiz skandallar vardı. Ve böyle bir arkadaşımın olduğunu da hatırladım. Ayrıca - alkol içerken ruhta tam bir değişiklik.
Ne yazık ki, yardım etmek mümkün değildi - yalnızca bu insanları (yakınları! en yakınları!) Hayattan mümkün olduğunca uzaklaştırmak için. Bu gerçekten bir haç. Senin. Önemli olan kocasıyla olan ilişkisine dokunmamasıdır. Kocanızla yaşamak annenizle yaşamaktan daha iyidir.
Kendimi ilişkiden uzaklaştırmayı tercih ettim. minimum bağımlılık, müdahale - "o" tarafın talebi üzerine, yalnızca maddi (bu tür insanlar sonsuza kadar parasızdır, çünkü artık tam olarak çalışamazlar - sağlık yoktur). Ne yazık ki onları tedavi edemedik... Sorunun farkında değiller, kendilerini sağlıklı görüyorlar.
Bu sonsuz üzüntü ve suçluluk duygusudur. Ama onları hayatınıza sokmamalısınız, bu benim üzücü ama kesin görüşüm.

Birleşik Krallık'ta gerçekte ailenin yasal bir tanımı yoktur, ancak teori, ailenin "kişisel mülkiyetsizlik ve mülkiyet hakları ve evlilik, akrabalıktan kaynaklanan yükümlülükler ile birbirine bağlanan kişilerden oluşan bir çevre olduğu" gerçeğinden yola çıkmaktadır.

Gerçekten tüm bunları göründüğü gibi kabul edecek biri var mı?

Gücenmek istemiyorum ama... Çocuklara mı yoksa sevgili bir kadına mı ihtiyacın var? 4 çocuk doğurduktan sonra ilginizi çekebileceğimden emin değilim. Tabii ki, listelediğiniz işaretlerin hiçbirine ait değilim, ama... Bir kişinin ailesinin geçimini sağlamaya hazır olması harika bir şey, ancak kadın esas olarak çocuk yetiştirmekle ilgileniyor ve buna ihtiyacınız yok dikkat, sevilmek istemiyor musun? Ve eğer bu kadar çok çocuğunuz varsa, ya anneniz onlarla tamamen ilgileniyor ya da bir dadı tutmanız gerekiyor, ancak çocuklarınızı büyütmek için bir yabancıya ihtiyacınız olup olmadığı da bir soru. Ve bu kadar sayıya sahip olmak, kusura bakmayın... Yoksa tam bir aile bir eş, çok sayıda çocuk ve bir metres midir? Affedersiniz, muhtemelen erkekleri hiçbir zaman anlayamayacağım. Kendimi ne kadar net anlattım bilmiyorum ama anlaşılmak için çok çabaladım.

Makale, eksik bir ailede bir çocuğun hayatının güncel sorununa ayrılmıştır. Bu makale sorunları ele almaktadır çocuk-ebeveyn ilişkileri, tamamlanmamış bir aileden gelen bir çocuğun kişilik oluşumu sorunları. Tanımlandı özellikler tek ebeveynli çocuk yetiştirme ve sosyal ve pedagojik alanda çocuk yetiştirmede karşılaşılan zorluklar.

İndirmek:


Ön izleme:

TEK EBEVEYNLİ AİLEDE ÇOCUK YETİŞTİRMENİN ÖZELLİKLERİ

TV Kudryavtseva

NDOU "Anaokulu No. 118" JSC "Rus Demiryolları", Samara, Rusya

Dipnot: Makale, eksik bir ailede bir çocuğun hayatının güncel sorununa ayrılmıştır. Bu makale, çocuk-ebeveyn ilişkileri konularını, tek ebeveynli bir aileden bir çocuğun kişiliğinin oluşumu konularını tartışmaktadır. Bekar ebeveynler tarafından çocuk yetiştirmenin karakteristik özellikleri ve sosyal ve pedagojik alanda çocuk yetiştirmede karşılaşılan zorluklar anlatılmaktadır.

Anahtar Kelimeler: bekar anne, tek ebeveynli aile, eğitim

Ailenin temel amacı sosyal, grup ve bireysel ihtiyaçların karşılanmasıdır. Yapı sosyal birim Aile, toplumun yeniden üretimi de dahil olmak üzere toplumun en önemli ihtiyaçlarının çoğunu karşılar. Aynı zamanda her üyenin kişisel ihtiyaçlarının yanı sıra genel aile (grup) ihtiyaçlarını da karşılar. Ailenin temel işlevleri bundan kaynaklanmaktadır: üreme, ekonomik, eğitimsel, iletişimsel, boş zaman ve dinlenme organizasyonu. Aralarında yakın bir ilişki, iç içe geçme ve tamamlayıcılık vardır.

Ailenin toplumdaki rolü, gücü bakımından başka hiçbir şeyle karşılaştırılamaz. sosyal kurumlar Bir kişinin kişiliğinin oluştuğu ve yerleştiği ailede olduğundan, bu konuda ustalık gerçekleşir. sosyal rollerÇocuğun topluma ağrısız adaptasyonu için gereklidir. Aile, insanın hayatı boyunca bağ kurduğu ilk eğitim kurumudur.

Aile, antik filozoflardan modern reformculara kadar her zaman ilerici toplumsal düşüncenin, ilerici şahsiyetlerin ve bilim adamlarının ilgi odağı olmuştur. Ve bu şaşırtıcı değil. Aile, toplumun ana kurumlarından biri olan insanın sosyal işleyişinin bir sistemidir.

Ebeveyn-çocuk ilişkileri sorununa ayrılan konular, psikoloji bilimi ve uygulamasının gelişimi boyunca bilim adamları tarafından dikkate alınmıştır. Ev psikolojisinde bu alandaki araştırmalar bilim adamları L.I. Bozhovich, L.S. Vygotsky, I.V. Dubrovina, M.I. Lisina, A.N. Leontyev, V.S.Mukhina, G.T. Homentauskas, D.B. Elkonin ve diğerleri.

Çek psikolog Z. Matejcek, tek ebeveynli bir ailede yetişmenin aynı sıradan, normal yetiştirme olduğuna, ancak daha zor koşullarda gerçekleştirildiğine inanıyor. Çocukla yalnız bırakılan kişinin en çok kişilik özelliklerinin dikkate alınması gerektiğini savunuyor. Bu öğretmenin tüm gereksinimleri karşılayabilmesi, çocuğun kişiliğinin oluşmasında ailenin eksik olmasından çok daha büyük rol oynar.

Tek ebeveynli ailelerde büyüyen çocuklarda ortaya çıkan sorunlar, Pukhova T.I., Kochubey B.I., Grigorieva E. vb. Rus uzmanlar tarafından inceleniyor. Hepsi, bazı yönlerden farklılaşarak, aynı noktaya geliyor. oybirliğiyle görüş her iki ebeveynli ailenin normal bir ortam olmadığını tam gelişme ve çocuk yetiştirmek, ancak yine de ailede her iki ebeveynin de bulunması, onun ruh sağlığının korunmasıyla ilgili birçok sorunun daha başarılı bir şekilde çözülmesine yardımcı olur.

İÇİNDE son yıllar demograflar, sosyologlar, psikologlar, öğretmenler ve diğer uzmanlar, geleneksel aile temellerinin deformasyonunda kendini gösteren aile kurumunun derin sistemik krizi karşısında alarma geçiyorlar ve aile Eğitimi.

Eksik bir aile, yalnızca boşanmış ebeveynlerden oluşan bir aile değil, aynı zamanda geçimini sağlayan kişiyi kaybeden bir aile, bekar bir annenin ailesi ve çocuğunu evden almaya karar veren bir kadındır. yetimhane. Ve her durumun, bekar bir annenin (daha az sıklıkla bekar bir babanın) karşılaştığı kendine has psikolojik özellikleri ve zorlukları vardır.

Son zamanlarda liste sosyal garantiler ve seviye düştü sosyal koruma. Babasız bir çocuk yetiştiren bir kadın-anne, ailesinin refahından kendisi sorumlu olmalıdır. Fiziksel veya nöropsikotik gelişimde normdan sapma gösteren çocukların ve özellikle engelli çocukların bulunduğu tek ebeveynli ailelere özellikle ihtiyaç vardır. Engelli bir çocuğun sürekli gözetim ve bakıma ihtiyacı varsa, o zaman kadının maddi refahını iyileştirme fırsatı yoktur; çocuğun engelli maaşı ve çocuk parasıyla yaşamak zorundadırlar.

Dışarıdan yardımın olmadığı bir çocuğa bakma ihtiyacı, ev hizmetleri alanının tahrip edilmesi, kadınların kendilerini profesyonel alanda ifade etmelerine izin vermiyor: mali sorumluluk, onların seçimleri ve davranışlarının oluşumu üzerinde belirleyici bir etkiye sahiptir. Pek çok kadın, çocuk yetiştirmeyi ve onlara bakmayı asıl amacı olarak görüyor ve mesleki başarıyı ve kariyeri arka plana itiyor. Aynı zamanda maddi refah ve sıklıkla iki işte çalışmak, bekar bir anneyi çocuk yetiştirmekten ve ona bakmaktan alıkoyuyor ve kendisi kendi başına bırakılıyor.

Hatta en çok önemseyen kadın Eksik bir ailede, çocuğunu büyütmek için fiziksel olarak yeterli zamanı yoktur.

Tek ebeveynli ailelerin sorunları arasında çocukların yetiştirilmesi ve sosyalleştirilmesine yönelik bir kurum olarak işleyişi sorunu özellikle şiddetlidir. Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmenin maliyetinin öncelikle olumsuz ekonomik faktörlerin etkisiyle ilişkili olduğuna inananlar haklıdır.

Tek ebeveynli bir ailenin kendine özgü yaşam tarzı, eğitim sürecini önemli ölçüde etkiler. Ailede bir ebeveynin yokluğu, çocukların yetersiz ve başarısız yetiştirilmesine neden olabilir. Anne tarafından tek ebeveynli ailelerde, erkekler ailede erkek davranışının bir örneğini görmezler, bu da sosyalleşme sürecinde bir erkeğin, kocanın, babanın rol işlevlerinin yetersiz anlaşılmasına katkıda bulunur. Evli olmayan bir annenin ailedeki davranışı büyük ölçüde ikinci bir ebeveynin yokluğundan kaynaklanmaktadır. Bu aynı zamanda tek ebeveynli anne ailelerinde büyüyen kız çocuklarının sosyalleşmesini de etkiliyor ve kadının, eşin ve annenin rol işlevlerine ilişkin fikirlerini çarpıtıyor. Tek ebeveynli ailelerde yetişen çocuklar, aile içinde kadın-erkek ilişkisinin bir örneğinden mahrum kalmakta, bu da genel olarak sosyalleşmelerini, özelde ise gelecekteki aile yaşamına hazırlıklarını olumsuz etkilemektedir. Pedagoji, çocukların ebeveynleriyle özdeşleşme göstergesini aile eğitiminin etkililiğinin ana kriterlerinden biri olarak değerlendirir. Çocuk aynı zamanda ebeveynlerinin ahlaki ve ideolojik normlarını kabul ettiğini ifade eder. Tamamlanmamış bir ailede eğitim sürecinin bu bileşeninin uygulanması, bir ebeveynin yokluğu nedeniyle deforme olur. Tek ebeveynli ailelerde, yukarıda sıralanan sorunlar, anne sevgisinin eksikliğiyle daha da artmaktadır ve bu olmadan çocukların yetiştirilmesi de tamamlanamaz.

Ebeveynlerden birinin yokluğundan dolayı, kalan kişi tüm maddi ve manevi kararları kendisi almak zorundadır. gündelik sorunlar aileler. Aynı zamanda, çocuklar üzerindeki eğitimsel etki eksikliğini de telafi etmesi gerekiyor. Tüm bu görevleri birleştirmek çok zordur. Bu nedenle, tek ebeveynli ailelerin çoğunluğu maddi ve günlük zorluklarla karşılaşmakta ve sorunlarla karşı karşıya kalmaktadır. pedagojik problemler. Tamamlanmamış bir ailenin psikolojik iklimi, büyük ölçüde ebeveynlerden birinin kaybı sonucu ortaya çıkan acı verici deneyimler tarafından belirlenir. Tek ebeveynli ailelerin çoğu babanın ayrılması nedeniyle ortaya çıkar. Anne, ona karşı öfkesini nadiren dizginlemeyi ve gizlemeyi başarır; hayal kırıklığı ve tatminsizliği çoğu zaman bilinçsizce onlara yansıtılır sıradan çocuk. Annenin, çocuğun içinde bulunduğu masum mağdur rolünü vurgulaması başka bir durum da mümkündür. Aynı zamanda ebeveyn bakımı eksikliğini telafi etmekten daha fazlasını yapmaya çalışıyor ve tüm makul sınırların ötesine geçiyor. Tüm bu durumlarda ailenin eğitim ortamı bozulur ve çocuğun kişilik gelişimi olumsuz etkilenir.

Psikolojik araştırma (A.I. Zakharova 1  , E.O. Smirnova  4  , B.S. Sobkina, Z. Matejcek, J.G. Nikolaeva 3  vb.), yukarıdaki nedenlerden dolayı, tek ebeveynli ailelerden gelen çocukların, sağlam ailelerden gelen akranlarıyla karşılaştırıldığında bir dizi psikolojik özelliğe sahip olduğunu göstermektedir: daha düşük akademik performans, nevrotik bozukluklara ve yasa dışı davranışlara eğilim, çocukluk, ebeveynlere karşı olumsuz tutum, cinsiyet rolü davranışının ihlali, akranlarından acı verici bir farklılık hissi, istikrarsız, düşük benlik saygısı ve mevcut bir artırma ihtiyacı, anneye yönelik yetersiz talepler ve davranışını değiştirme arzusunun yüksek olması, "önemli bir yetişkin" için aktif bir arama.

Ebeveynlerden birinin yokluğunda çocuğun cinsiyetine ilişkin davranışsal bir stereotipi tam olarak oluşturma fırsatından mahrum kalması da önemlidir. Böylece erkek çocuk, babasının yokluğunda erkek davranış özelliklerini yakından örnek alarak gözlemleme fırsatı bulamaz ve istemsiz olarak kadın özelliklerini benimser. Ve bir kız çocuğu için, bu durumdaki anne, kendi annelik rolünü ve bulunmayan bir babanın rolünü birleştirmeye zorlanır; sonuç olarak psikoseksüel gelişim tutarsızlıkla karakterize edilir.

Eksik bir ailede gelecekteki eşler için en önemli şey eksiktir - örnek evlilik ilişkileri. Bu nedenle, çocuklar için - gelecekteki eşler ve ebeveynler - karı koca arasındaki ilişkinin karakteristiği olan bir duygu ve ilişki kültürü oluşturma konusunda kesin bir fırsat yoktur. Babasız büyüyen müstakbel kocalar genellikle kadınsı bir davranış biçimi benimserler ya da çarpık bir düşünce geliştirirler. erkek davranışı saldırgan, sert, zalim gibi. Ve babasız büyüyen müstakbel eşlerin, gelecekteki eş ideali hakkında daha kötü fikirleri var, aile hayatında kocalarını ve oğullarını yeterince anlamaları çok daha zor. Dolayısıyla bu tür ailelerde çatışma ve boşanmaların daha fazla nedeni olduğu açıktır.

Eksik bir ailede eğitim fırsatları sınırlıdır: Çocuklar üzerinde kontrol zordur, babanın yokluğu çocukları tanıma fırsatından mahrum bırakır. farklı seçenekler aile ilişkileri ve tek taraflı bir karakter gerektirir zihinsel gelişim. Bunun nedeni numune eksikliğidir. cinsel davranış gelecekte taklit edilebilecek bir yetişkin. "Koruyucu" bir anne eğitimi almış bir erkek çocuk genellikle gerekli erkeksi özelliklerden yoksun kalır: karakterin gücü, disiplin, bağımsızlık, kararlılık. Bir kız için babasıyla iletişim onun bir erkek imajını oluşturmasına yardımcı olur. Ailede baba yoksa, o zaman bir erkeğin imajı çarpık hale gelir - yoksullaşır veya tam tersine idealleştirilir, bu da daha sonra ya bir erkekle kişisel ilişkilerde basitleşmeye ya da aşılmaz zorluklara yol açar. Güvenen olumsuz deneyim ebeveyn ailesi Tek ebeveynli ailelerden gelen eşlerin kendi ailelerinden ayrılma olasılıkları daha yüksektir.

Ancak bütün bunlar, tamamlanmamış bir ailenin eğitim açısından mutlaka işlevsiz olduğu anlamına gelmez. Bu sorunların, tamamlanmış bir aileye göre eksik bir ailede ortaya çıkma olasılığı daha yüksektir, ancak bu, bunların mutlaka ortaya çıkacağı anlamına gelmez. Bazı durumlarda psikolojik atmosfer Aile oldukça elverişlidir ve sağlıklı bir kişiliğin oluşmasında zorluk yaratmaz.

Çocuğun yetiştirilmesinde yalnızca annenin rol aldığı aileler hakkında en çelişkili görüşler vardır. Bazıları bunun her zaman kötü olduğuna inanıyor, diğerleri bunun onu yetiştiren çocuk için kesinlikle hiçbir fark yaratmadığını savunuyor ve diğerleri, tamamlanmamış bir ailenin tam bir aileye göre belirli avantajlara sahip olduğunu, çünkü çocuklarla bırakılan ebeveynin kişisel olarak sorumlu olduğunu savunuyor. ailesinde olan her şey ve kendi başarısızlıklarının, yanlış hesaplamalarının veya hatalarının suçunu diğer aile üyelerine yüklemeye çalışmaz. İfadelerini açıklamak için, babasız büyüyen harika (çoğunlukla olağanüstü) insanların yetiştirilme tarzına dair çok sayıda örnek veriyorlar.

İçin küçük çocukçevredeki toplum bir ailedir. Çocuğun “ben” i değişiyor. Ve yok büyük önem taşıyan bu konuda etraftaki insan sayısı. Fazla kalite daha önemli ve yoğunluk karşılıklı ilişkiler. Bir çocuk tek bir anneyle yaşayabilir ve birbirlerine büyük saygı duyduklarını çok iyi anlayabilir. Çocuk annesinin rüyasında güçlü olduğunu açıkça anlar ve iyi adam onu hesaba kattığını ve ondan çok şey beklediğini. Bu durum iki ebeveynli ailelerde her zaman gerçekleşmez.

Kuşkusuz, bu bakış açılarının her biri, hayatın zengin olduğu diğer örnekler tarafından eşit derecede kabul edilebilir ve çürütülebilir.

Bu nedenle, eksik bir aile, bir takım nesnel zorluklarla karşı karşıya olmasına rağmen, yine de çocukların tam olarak yetiştirilmesi için yeterli potansiyele sahiptir. Koşullar nedeniyle kendisini tek ebeveynli bir ailenin reisi olarak bulan bir ebeveyn, mevcut durumun psikolojik özelliklerini ayık bir şekilde anlamalı ve bunların yol açmasına izin vermemelidir. Olumsuz sonuçlar. Pek çok varlıklı tek ebeveynli ailenin deneyimi bunun mümkün olduğunu gösteriyor.

Kaynakça

  1. Zakharov A.I. Çocuğun davranışındaki sapmalar nasıl önlenir? - M.: Eğitim, 1986.
  2. Matejcek Z. Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmenin bazı psikolojik sorunları // Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmek / Çekçe'den çeviri. Khvatalova L.N., toplam. ed. ve sonsöz: N.M. Ershova.- M.: İlerleme, 1980.
  3. Nikolaeva, Ya.G. Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmek.// Ya.G. Nikolaeva.- M., Vlados, 2006.-159 s.
  4. Smirnova, E.O. Tek ebeveynli ailelerde yaşayan çocukların duygusal ve kişisel alanlarının özellikleri / E.O. Smirnova, M.Ö. Sobkin // Soru. psikol. 1999. Sayı 6. S.18−28.
  5. Sokhrannaya, N.A. Tek ebeveynli ailelerle çalışın.// N.A. Korunmuş - Minsk, Krasiko-Print, 2006.-176 s.
  6. Tseluiko, V.M. İşlevsel olmayan bir ailenin psikolojisi. // V.M. Tseluiko - M., Vlados, 2003.-272 s.
  7. Tseluiko, N.A. Ebeveynler ve çocuklar: ailedeki ilişkilerin psikolojisi. //N. A. Tseluiko. Mozyr., 2006. – 132 s.

Geleneksel olarak tamamlanmamış bir ailenin, bir veya daha fazla küçük çocuklu bir ebeveynden oluşan bir aile olduğu kabul edilir. Psikologlar da vurguluyor ek kategori Tek ebeveynli aileler, işlevsel olarak tek ebeveynli aileler olarak adlandırılan, her iki ebeveynin de bulunduğu, ancak mesleki veya diğer koşullar nedeniyle aileye çok az zaman bırakan, hatta eğitim işlevlerini unutan ailelerdir.

Hangi ebeveynin çocuk yetiştirmeye dahil olduğuna bağlı olarak, anne ve babanın tek ebeveynli aileleri birbirinden ayrılır.

Modern gerçeklikte, tamamlanmamış bir aile çoğu durumda bir çocuğu olan bir anneden veya birkaç çocuktan oluşur, yani esasen annedir. Bu bağlamda anne-çocuk ilişkilerinin özelliklerini ve bunların çocuğun psikolojik ve kişisel gelişiminin doğası üzerindeki etkisini ele alacağız.

Ebeveynlerin eviçok eski zamanlardan beri üvey baba olarak adlandırılmıştır, bu ifade şunları içerir: derin anlam, tanımlayan önemli rolÇocuğun kişiliğinin yetiştirilmesinde ve oluşumunda baba. Modern psikolojik araştırmalar, ailede sadece bir babanın değil, her şeyden önce bir erkeğin yokluğunun, bir çocuğun zihinsel gelişimindeki sapmalar için önemli bir önkoşul olduğunu kanıtlamıştır.

Kıtlık erkek etkisi tek ebeveynli ailelerde kendini şu şekilde gösterir:

1. Entelektüel alandaki gelişimsel bozukluklar (çocuğun analitik ve mekansal yetenekleri, sözel gelişim pahasına zarar görür);

2. Kız ve erkek çocukların cinsiyetlerinin belirlenmesi sürecinin yeterince net bir şekilde uygulanmaması;

3. Gençlere karşı cinsten kişilerle iletişim becerilerini öğretmedeki zorluklar;

4. Anneye aşırı, patolojik bağlanma oluşumu.

Bir çocuğun zekasının tam gelişimi için, erken çocukluktan itibaren çevresinde her iki düşünce türünün de (hem erkek hem de kadın) buluşması çok önemlidir. Ailede babanın bulunmaması, neyle bağlantılı olursa olsun, hem kız hem de erkek çocukların entelektüel yeteneklerinin gelişimini olumsuz yönde etkiler.

Erkeklerin eğitim eksikliği konusunda belki de en hassas “organ” matematik yetenekleridir. Bu yeteneklerin az gelişmiş olması, erkeğin ailede yarattığı entelektüel ortamın eksikliğiyle doğrudan ilgilidir. Yaşamın ilk iki yılı, çocuğun entelektüel yeteneklerinin gelişmesinde özellikle önemlidir. Bu nedenle çocuğun hangi yaşta, kendisi için gerekli yaşam deneyiminin ilk kaynağı olan her iki ebeveynin etkisini deneyimleme fırsatından mahrum kaldığı çok önemlidir.

Ailede bir erkeğin varlığı sadece çocukların zihinsel gelişiminin doğasını değil aynı zamanda öğrenmeye olan ilgilerinin oluşumunu da etkiler. Bir çocuğun babasıyla ne kadar sık ​​\u200b\u200bbirlikte olursa, o kadar iyi öğrendiği ve bu bağımlılığın eşit yeteneklerle bile gözlemlendiği belirtilmektedir. Zinde, aktif, başarı odaklı bir baba, oğlunun bu imaja uygun yaşaması için çabalamasını sağlar. Aynı zamanda babanın akademik başarının önemine ilişkin düşüncesi de çocuğun öğrenmeye yönelik tutumunu olumsuz yönde etkileyebilmektedir.

Babanın etkisine ilişkin yukarıdaki örnekler zihinsel gelişim ve çocuğun akademik performansı herhangi bir katı mekanizmanın veya neden-sonuç ilişkisinin varlığına işaret etmez. Burada Hakkında konuşuyoruz sadece en yaygın trendler hakkında. Zeka gelişiminin öncelikle kalıtımdan etkilendiği bilinmektedir. sosyal çevre ve çocuğun kendi deneyimi. Tarih, olağanüstü entelektüel yetenekleriyle öne çıkan, babasız büyüyen çocukların birçok örneğini bilir.

Bir diğer önemli psikolojik sorun Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmekle ilişkilendirilen durumlar, cinsiyet kimliğinin ihlali ve cinsiyet rolü davranış becerilerinin gelişmemesidir. Cinsiyet duygusunun kaybı veya olgunlaşmaması, kişinin tüm kişiliğinde derin değişikliklere yol açar. Spesifik cinsel gelişimin psikolojik nitelikler Erkekler ve kadınlar için babaya büyük bir rol düşüyor.

Zaten çocuğun yaşamının ilk aylarında baba, kız ve erkek çocuğuyla farklı şekilde oynar ve böylece cinsiyet kimlikleri şekillenmeye başlar. Yaşamın ilk beş yılı, erkek çocukta erkeksilik özelliklerinin gelişmesinde, kız çocuğunda ise gelecekteki heteroseksüel ilişkilerin kurulmasında belirleyici bir rol oynamaktadır. Bu nedenle, çocuk bu süre ne kadar uzun süre babasız yaşamak zorunda kalırsa ve başka hiçbir erkek onun yerini alamazsa, cinsiyet kimliğinin belirlenmesindeki zorluklar da o kadar ciddi hale gelebilir.

Çocuklar şu veya bu psikososyal rolü en başarılı şekilde öğrenirler. okul öncesi yaş: Erkeklerde 5-7 yaş arası, kızlarda ise 3-8 yaş arası bu dönem daha bulanıktır. Anne-babanın etkisi altında 3-6 yaş arası çocukta ait olma fikri gelişir. belirli cinsiyet tamamı üzerinde son derece güçlü bir etkiye sahip olan daha fazla hareket Bir erkek ya da kadın olarak kişiliğinin oluşumu.

Sadece anneleri tarafından büyütülen erkek çocuklar gelişiyor kadınsı özellikler sözlü saldırganlık, geleneksel olarak kızların karakteristik özelliği olan oyunların ve etkinliklerin tercihi gibi karakter veya tam tersine, abartılı erkeksi davranışın bağımlı bir karakterle birleşimi ile karakterize edilen "telafi edici erkekliğin" gelişimi.

Kız çocuğunun gelişiminde babanın da önemli bir rolü vardır. Onun için o bir numaralı adamdır, özellikleri, davranış özellikleri, ilişkilerin nüansları bazen bilinçsiz bir düzeyde hatırlanır ve daha sonra her türlü ilişkinin çekileceği bir model haline gelir. gelecekteki kadın adamlarla. Bir kız çocuğu büyürken erkek etkisinin olmaması, gelecekteki bir kadın olarak gelişimini önemli ölçüde zorlaştırır ve cinsiyetler arası iletişim becerilerinin gelişimini zorlaştırır, bu da daha sonra kişisel ve aile yaşamını olumsuz etkiler.

Ailede babanın ya da onun yerine geçecek birinin bulunmaması, erkek çocukların erkek kimliğinin gelişimini etkilemektedir. Çocukluk çağında babalarıyla yeterli iletişim fırsatından mahrum kalan erkek çocuklar, daha sonra genellikle babalık sorumluluklarını nasıl yerine getireceklerini bilemezler ve bu nedenle çocuklarının kişisel gelişimini olumsuz yönde etkilerler.

Babasız büyüyen erkek çocuklar ya kadınsı davranışı içselleştirir ya da erkek davranışının kadın davranışına karşıt olduğu yönünde çarpık bir fikir geliştirir. Her iki durumda da erkek davranışının saldırgan, kaba, sert ve zalim olduğu yönünde bayağılaştırılmış bir fikir var. Bu tür erkek çocuklar genellikle daha az olgun ve daha az amaçlıdır, kendilerini yeterince güvende hissetmezler, inisiyatiften yoksundurlar ve dengesizdirler ve daha çekingendirler.

Çocuklukta erkek etkisinin olmaması, erkek çocukların yeterli cinsiyet rolünü öğrenmesinde zorluklara yol açabilir ve eşcinselliğin gelişmesinin nedenlerinden biri olarak hizmet edebilir.

Bu nedenle, cinsiyet belirleme süreci, yani çocuğun cinsiyetine ilişkin farkındalığı ve belirli bir cinsiyetin temsilcilerinin davranış özelliklerinin psikolojik özelliklerini kazanması, büyük ölçüde ailenin bileşimine ve anne veya babanın üzerindeki etkisine bağlıdır. Çocuğun yaşamının oluşumu ve değer tutumları. Çocukların ilk kişisel davranış deneyimini, duygusal tepkilerini aile yetiştirme ortamında kazanırlar. çeşitli durumlar, çevredeki doğal ve sosyal dünyayı anlamayı, yaşamlarını düzenlemeyi ve kişiler arası ve cinsiyetler arası iletişime etkili bir şekilde katılmayı öğrenirler.

Tek ebeveynli ailelerde anne yetiştirmenin maliyetinin sonucu, çocuğun halihazırda içinde bulunduğu kişiliğinin deformasyonu olabilir. erken çocukluk. Tam bir ailede duygusal arka plan anne tarafından yaratılmışsa, olumlu bir aile ortamını destekler. aile atmosferi anlayış, güven ve manevi yakınlık Daha sonra baba normatif kontrol işlevlerini yerine getirir ve davranışı düzenler.

Tamamlanmamış bir ailede, yukarıdaki tüm işlevlerin uygulanması anneye verilir ve o her zaman başarılı olamaz. Bu tür ailelerde, anne yetiştirmenin getirdiği maliyetlerden en fazla zarar görenler öncelikle erkek çocuklardır.

Tek ebeveynli ailelerde anne yetiştirmenin en yaygın özelliklerinden biri aşırı korumacılık anne tarafından oğul. Anneler, oğullarını hayatın zorluklarından, sorumluluklarından ve risklerinden koruma arzusuyla çoğu zaman çocuklarının iradesini felce uğratır ve oğullarının erkek olmasını engeller. Sonuç olarak annenin aşırı koruması, anne ve oğul arasındaki ilişkide duygusal yabancılaşma, nefret ve düşmanlık gibi ciddi psikolojik komplikasyonlara yol açabilir.

Anne-oğul ilişkisi her zaman çocuğun kişisel deformasyonuna yol açmaz. Bir anne, erken çocukluktan itibaren oğluna zorlukların üstesinden gelme yeteneğini aşılar, bağımsızlığını ve inisiyatifini teşvik eder, onda güçlü ve cesur olma arzusunu teşvik eder, risk alma yeteneğini geliştirirse, o zaman çocukta erkeksi bir kişilik gelişecektir. davranış tarzı annesinin etkisi altındadır. Bu durumda anne, oğlu için hayatı boyunca güvenilir bir arkadaş olacaktır.

Bunlar, her tür tek ebeveynli ailenin özelliği olan, bir çocuğun kişiliğinin oluşumunun psikolojik özelliklerinden bazılarıdır. Aynı zamanda, her tek ebeveynli aile tipinin kendine özgü bir yapısı vardır. karakter özellikleriİçinde gelişen ilişkilerin çocuğun zihinsel gelişim süreci ve kişisel oluşumu üzerindeki etkisiyle ilişkilidir.

Kısaca özetlemek gerekirse, ebeveynlerin yetiştirilmedeki rolünün çok yönlü olduğunu ve erken çocukluk döneminde çocuğun kişiliğinin oluşumuna yansıdığını belirtmek isterim. Anne-babadan birinin, örneğin babanın yokluğu, çocuğun zihinsel gelişiminde ciddi bozukluklara yol açarak, onun gelişimini olumsuz etkiler. sosyal aktivite kişilik deformasyonları ve cinsiyet rolü tanımlama sürecinin bozulmasının yanı sıra davranış ve ruh sağlığında çeşitli sapmalar.


İlgili bilgi.


Rusya'da tek ebeveynli aileler çoğunlukla çocuklu annelerden oluşuyor; babaların küçük çocuklarla birlikte kaldığı durumlar ise hala nadir. Ancak her iki tek ebeveynli ailede de sorunlar benzerdir. Bakışınızı özellikle bir bütün olarak aileye yönlendirirseniz ve tek ebeveynli ailelerin doğasında var olan sorunlara odaklanmazsanız, durumu dengeleyebilir ve çocuk yetiştirmedeki zorluklardan kaçınabilirsiniz. Çoğu durumda, tamamlanmamış bir aile, çocukları tam olarak yetiştirmek için yeterli potansiyele sahiptir.

Çocuk tek ebeveynli bir ailede büyüyor.

Tek ebeveynli ailede çocuk yetiştirmenin özelliği, anne veya babanın çocuğu tek başına büyütmesidir. Bir yetişkinin öncelikle durumu kabul etmesi, sorumluluk alması ve olumlu imajı üzerinde çalışmaya başlaması gerekir. Sağlama ihtiyaçlarınıza güvenmeye başlayın maksimum konfor ve çocuk.

Çoğunlukla eksik bir aile gerçeği, bir çocuğa akranları tarafından zorbalık yapılmasının bir nedeni haline gelir. Zorbalığın gerçekleşip gerçekleşmeyeceği, kalan ebeveynin gelişen duruma karşı tutumuna, bunu eleştirel ve aşağılayıcı olarak anlayıp anlamadığına veya tam tersine sakince davranıp ailenin gelişmesi ihtimalini görüp görmediğine bağlıdır. Başarısızlıkları ebeveynlerden birinin yokluğuyla açıklamak da doğru değil, sorumluluğu başkasına aktarmaktır.

Psikologlar, tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirirken, çocuğun yetiştirilme sorumluluğunu üstlenen ebeveynin, orada olmayan ebeveyn hakkında yalnızca iyi şeyler söylemesini önermektedir.

Bir çocuk tek ebeveynli bir ailede büyürse ve ebeveynlerden biri hakkında bir tür olumsuz bilgi alırsa, o zaman ister istemez bu nitelikleri kendisi için denemeye başlar. Başka hiçbir bilgisi yok, güvenebileceği hiçbir şey yok.

Eğer anne ya da babalar çocuklarını, orada olmayan ebeveyne olumsuz bir şekilde benzemekle suçluyorlarsa, o zaman onun tam da ona benzediği gerçeğinin meyvelerini toplarlar.

Cinsiyet kimliğinin farkına varan çocuk, cinsiyetinin davranışsal özelliklerine hakim olmaya başlar; ebeveynlerin rol model olması gerekir. Tam bir ailede erkekler erkeksi davranışları babalarının örneğinden, kızlar ise kadınsı davranışları annelerinin örneğinden öğrenirler. Tamamlanmamış bir ailede, hiçbir ebeveyn hem anne hem de baba rolünü yerine getiremez.

İster anne ister baba olsun, ebeveynlerden herhangi birinin telafisini yapmak zordur, ancak bu mümkündür; bu, çocuğun çeşitli gelişimine yardımcı olmak için farklı insanları hayatlarına almak isteyen anne veya babaya bağlıdır. Bunlar büyükanne ve büyükbabalar, arkadaşlar, vaftiz ebeveynleri, koçlar veya öğretmenler olabilir; yardım edecekler var; Ebeveynlerden birinin yokluğu nedeniyle çocuğun sahip olmadığı niteliklerin geliştirilmesinde.

Bazen psikologların mentor olarak hareket etmeleri ve ortaya çıkan durumları düzeltmeleri gerekebilir. Böyle bir ekip oluşturmak önemlidir ancak tek başına başa çıkabileceğiniz yanılsamasına kapılmak tehlikelidir çünkü bir çocuğun farklı insanlardan öğrenmesi önemlidir. farklı modeller toplumdaki davranış. Kadın ve erkeğin nasıl davrandığını, ailede rollerin nasıl dağıtıldığını görebilmek için çocuğun iki ebeveynli ailelerde daha sık olması önemlidir.

Bir çocuk eksik bir ailede büyütülmüşse ve bir babanın veya annenin yerini alacak bir figür belirirse, o zaman erkek veya kız için büyükbaba veya büyükanne, vaftiz babası veya amca ve teyze gibi bir tür destek ortaya çıkar. Çocuklar toplumdaki ve ailedeki erkek veya kadın davranış modellerini görür, bakımı kabul etmeyi ve iletişim kurmayı öğrenir.

Tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmenin özellikleri.

Annenin veya babanın tek başına çocuk yetiştirmesi önemli değil, tek ebeveynli bir ailede çocuk yetiştirmenin özellikleri her ikisinin de doğasında var. Çocuğunu tek başına büyüten bir anne örneğini kullanarak ebeveynliğin temel ilkelerine bakalım, çünkü bu en yaygın durumdur.

Anne oğlunu tek başına büyütüyor.

  • Bir annenin oğlunu tek başına yetiştirmesi durumunun kendine has özellikleri vardır. Bir anne erkeklerden rahatsızsa onlara saygısı yoktur, bu da bunun acısını oğlundan çıkarabileceği anlamına gelir. Böylece eski kocasını eleştirdiğinde çocuğunu besleyen kökü kesmiş oluyor. Çocuğun kendini tanımlaması zarar görür; birisini taklit etmesi gerekir. Buna göre eğer erkek yoksa erkek çocuk kendini bir kadınla özdeşleştirmeye başlar.
  • Bir numaralı görev, çocuğun babasını asla eleştirmemek ve ayrılığın nedenini ilişkinin zorluklarıyla açıklamaktır. Asla baban hakkında her şeyi konuşma. Ve şikayetler ne olursa olsun, çocuğun babasını övme ve çocuğun aynı niteliklere sahip olduğunu söyleme gücünü bulun, bu onun için çok önemli.
  • En iyi seçenek, babanın çocuğun hayatında yer almasıdır: hafta sonları onu alır, yürüyüşe çıkar, ziyarete gelir. Bu olmazsa, ailenizden veya arkadaşlarınızdan örnek alabileceği, davranış modelini benimseyebileceği ve erkek gibi iletişim kurabileceği bir akıl hocası bulduğunuzdan emin olun. Durum böyle değilse, gerçek erkeklerle ilgili kitaplar ve filmler bulun; bu, oğlunuza ne olduğu hakkında bir fikir verecektir. gerçek bir adam nasıl davranması gerektiği.

Anne kızını tek başına büyütüyor.

  • Bir anne bir kızı tek başına büyütürse ama burada her şey çok daha basittir. Kız, bir kadının toplumdaki ve ailedeki davranış modelini annesinden kabul edecektir, ancak bir kızın da erkek toplumuna ihtiyacı olduğunu unutmayın, çünkü o gelecekteki anne ve karısı.
  • Bir kıza asla erkekler hakkında, özellikle de babası hakkında kötü şeyler söylemeyin. Böyle bir kız için erkek bilinmeyen bir şeydir, korkutucudur, onlarla nasıl iletişim kuracağını, konuşacağını bilmez, hiçbir zaman prenses olmamıştır ve buna bağlı olarak böyle bir kız özgüven eksikliğinden muzdarip olmaya başlar. İÇİNDE çocukluk Bu tür kızlar genellikle utangaç ve ezilen olurlar çünkü arkalarındaki duvarı hissetmezler. Bu, yetişkinlikte hissedilecek ve erkeklerle iletişimde belirsizlikle ifade edilecek, kendini korunmasız hissedecek, onun için ayağa kalkacak bir baba yok.
  • Bunun olmasını önlemek için kızınıza erkeklerle olumlu iletişim örnekleri göstermeye çalışın. Her iki ebeveynin de bulunduğu arkadaşların ailelerini ziyaret edin, böylece kız, erkeklerin toplumdaki ve ailedeki davranış modelini görebilir. Onu seven ve korkmadan yanında kalabileceği bir büyükbaba veya amcanın olması iyidir. En iyi seçenek sevgili babam, haftada en az bir kez gelen.

Çocuk yetiştiren anne veya babaların düşünmesi gereken önemli bir husus, karakter özelliklerinin kalıtsal olmadığı ve çocuğa verdiğimiz senaryonun hayatta hayata geçeceğidir.