Ailede boş zaman geçirmenin yolları. Ailede boş zaman işlevi

Aile- bu sadece sürekli sevgi ve neşe değil, aynı zamanda her bir üyesi için de zor bir iştir. Ailenizde karşılıklı anlayış ve sıcaklığın her zaman hüküm sürmesi için biraz çaba sarf etmeniz gerekiyor. Bir apartman dairesinde veya evde sizin yanı sıra, sizin gibi kendi görüş ve eğlence hakkına sahip olan akrabalarınızın da yaşadığının farkında olmalısınız.

Birçok aileler evdeki her şeyi donatmak, gerekli satın alma işlemlerini satın almak ve ev için gerekli olan her şeyi kendilerine sağlamak için çok zaman harcıyorlar. Ancak çok az aile boş zamanlarını nasıl düzgün bir şekilde organize edeceklerini biliyor, böylece daha sonra hatırlanacak ve konuşulacak bir şeyler olacak. Hafta içi işinize ara verip ailenizle birlikte ders çalışmaya vaktiniz yoksa, hafta sonları en yakınlarınıza ve sevdiklerinize zaman ayırmanız yeterlidir. Psikologlar ortak hobileri olan ailelerin daha arkadaş canlısı ve güçlü olduğunu kanıtladılar. Özellikle ailenizde bir şeyleri daha iyiye doğru değiştirmek için bu gerçeğe dikkat etmelisiniz.

öyle tipler var ki hobi Her aile üyesi için ayrı ayrı ilgi çekici olan ancak birlik ve beraberliğe faydası olmayan durumlar.
1.İnternet
2. Bilgisayar oyunları
3. Kitap veya dergi okumak
4.TV programlarını izlemek
5. Arkadaşlarla tiyatroları, müzeleri, sergileri ziyaret etmek.

ihtiyacın var çizmek hem anne hem de babanın ve çocukların ortak favorisi haline gelecek bu tür hobilere dikkat edin. Özellikle birbirine sıkı sıkıya bağlı ailelerde eski neslin temsilcileri bile yer alıyor: büyükanne ve büyükbabalar. Ne yazık ki, modern dünya geniş bir alanda yakın iletişim için çok az yer var aile çevresi, eğer uyumu ve karşılıklı anlayışı sürdürmek istiyorsanız, o zaman bugün zamanınızı nasıl doğru planlayacağınızı öğreneceksiniz. Her zaman bulabilirsin ilginç aktivite bu tüm aile üyelerini memnun edecektir.

Aile eğlencesi zamanı nasıl doğru bir şekilde hesaplanır?
- Çalışmanın en başında haftalar Ortak boş zaman etkinlikleri için bir plan yapın. Kimsenin dikkatsiz kalmaması için her kişinin tüm özelliklerini dikkate aldığınızdan emin olun. Eğer galayı sinemada izlemeyi tercih ederseniz, yalnızca hem eşinizin hem de çocuklarınızın ilgisini çekecek filmi seçtiğinizden emin olun.
- Plan gününüzü dikkatlice Örneğin, yapmanız gerekiyorsa Genel temizlik, sonra bunu sabah yapın ve akşamı ailenize ayırın.

Birkaç gün önceden haber verin akrabalar Herkes için planlarınız olsun, böylece herkes bilgi sahibi olsun ve programınıza uyum sağlayabilsin. Hiçbir durumda, örneğin herkese tiyatro bileti aldığınızı bir gün önceden bildirmemelisiniz. Çocuklara ve kocaya da kendi planlarını yapmaları için zaman tanımak gerekir. boş zaman.

Önerin akrabalar dikkate alınması gereken çeşitli eğlence seçenekleri. Herkesin aktif olmasına ve kendisine uygun seçeneği seçmesine izin verin. Görüşler farklıysa oy vererek ortak boş zamanları seçin.

Yapmak gelenek hafta sonlarını ailenizle geçirin. Örneğin, Cumartesi gecesinin artık resmi olarak ailenizin gecesi olduğunu herkesin bilmesini sağlayın. Bu sefer kimsenin bir şey planlamadığı ve herkesin işlerini başka bir güne ertelediği konusunda herkesi uyarın.
- Eğer birisi aile üyeleri Belirli bir faaliyete şiddetle karşı çıkıyorsanız, daha sonra onu cesaretlendirecek bir fikir bulun.

Ayrıca dikkatinize teklif edildi en çok yönlü ve faydalı türler aile .
1. Birlikte sinemaya gitmek. Kesinlikle herkes bu eğlenceyi sevecek, asıl önemli olan doğru filmi veya çizgi filmi seçmek. Belirli bir seansın çocuklar, erkekler ve kadınlar için uygun olup olmadığını öğrenmek için bilet satıcısına danışmayı unutmayın. Patlamış mısır, pamuk şeker ve gazoz alıp harika vakit geçirebilirsiniz.

2. Eğitici oyunlar. Çocuk mağazasını ziyaret edin ve çocuklarınızın cinsiyetine ve yaşına göre bir oyun seçin. Oyunlar erkekler için harikadır. spor teması ve kızlar satın alabilir İlginç oyunlar hayvanlar, yemek pişirme veya güzellik teması üzerine. Bir oyun seçiminde yer alması için kocanıza danıştığınızdan emin olun, çünkü hep birlikte oynamak zorunda kalacaksınız. Öğrenme odaklı parlak renkli oyunları tercih edin. Kartları ve pulları sonraya bırakın.

3. Dans. Bugün hem yetişkinlerin hem de çocukların katılabileceği çok sayıda dans kulübü var. Olacak Mükemmel fırsat spor yapın ve eğlenin. Kesinlikle herkesin beğeneceği bir dans stili seçin. Vücudu sıkılaştırabileceksiniz ve çocukluktan itibaren çocuklar aktif eğlenceye alışacaklar.

4. Master sınıfları, çevreler. Burada çocukların seçimine güvenebilir ve sevdikleri aktivite türünü tercih edebilirsiniz. Bazı ebeveynler derslerin sonuna kadar çocuklarını koridorda beklemeyi tercih eder, ancak aileyi güçlendirmek için birlikte yürümeyi unutmayın. O zaman akşam yemeği sırasında masada hatırlayacak ve tartışacak bir şeyiniz olacak. Herkesin bir sonraki dersi sabırsızlıkla beklediğinden emin olmalısınız. Çizim, şarkı söyleme, origami, modellik, el sanatları, kurslar İngilizce- tüm bunlar sadece heyecan verici değil aynı zamanda faydalı da olacak.

5. Sergiler, müzeler, galeriler. Elbette resim klasiklerinin çocukların ilgisini çekmesi pek mümkün değildir. okul yaşı, ancak çizgi film karakterleri şeklinde hayvanların, çizimlerin ve el sanatlarının yer aldığı pek çok ilginç sergi var. Etkinlik posterleriyle şehrinizin web sitelerini ziyaret ettiğinizden ve hem yetişkinler hem de çocuklar için ilginç olacak bir şeyler seçtiğinizden emin olun. Sizin için bilet rezervasyonu yapacak ve en ilginç seçeneği seçmenizi tavsiye edecek danışmanlardan yardım isteyebilirsiniz.

6. Piknik, açık hava oyunları. İÇİNDE sıcak zaman Her yıl mutlaka şehrinizin parkına gitmeli ya da tüm ailenizle şehir dışına çıkıp doğaya gitmelisiniz. Bu nefes almak için harika bir fırsat olacak temiz hava, ilginç fotoğraflar çekin ve çocuklarla iletişimin tadını çıkarın. Doğada hızlıca bir öğle yemeği organize etmek için yanınızda yiyecek, içecek ve nevresim getirebilirsiniz. Ayrıca ilginç bir açık hava etkinliği de bulun: tenis, voleybol, saklambaç, spor bayrak yarışları ve benzeri. Kocanıza barbekü pişirme işini emanet edin ve çocuk yarışmalarında kendiniz jüri olun. Önceden satın alın teselli ödülleri tatlılar veya küçük oyuncaklar şeklinde.

Her insanın aile adı verilen kendi gezegeni olmalıdır. Dost canlısı ve birbirine sıkı sıkıya bağlı bir ailenin göstergelerinden biri, ortak eğlence. Aynı zamanda yetişkinler ve çocuklar birbirlerini anlayabilecek ve mevcut sorunlu aile durumlarından çıkış yollarını bulabilecekler.

Boş zaman (boş zaman) - vazgeçilmez derslerden sonra kalan ve gücün yanı sıra fiziksel ve fiziksel gücü geri kazanmaya harcanan çalışma dışı zamanın bir kısmı ruhsal gelişim kişi. Boş zaman, çalışma ve kendi kendine eğitim, kültürü tanıma (okuma, tiyatro, müze, sinema vb. ziyaret etme), sosyal ve politik aktivite, amatör yaratıcılık, amatör sanat ve estetik aktiviteler, çocuklarla aktiviteler, ilgi alanları iletişimi vb. kapsar. ...ama aynı zamanda pasif eğlence (hiçbir şey yapmama) ve hatta kültür karşıtı faaliyetler de içerebilir. Boş zaman herkes için önemlidir. Ancak maalesef herkes bunu doğru şekilde kullanamıyor.

Boş zamanı dolduracak bir bilim yoktur çünkü bu hayatın kendisidir. Ve ailenin özel bir yeri var. Her ailede ebeveynler çok meşgul olsa bile boş zaman vardır. Ebeveynler bunu rasyonel olarak nasıl kullanacaklarını biliyor mu?

Hesaplamalar, en meşgul çocuğun bile günde 3-5 saat boş zamana sahip olduğunu gösterdi; bu, tatilleri saymazsak yılda neredeyse 1.500 saate denk geliyor. Neyle doldurulmalı?

Çocuklarımızın boş zamanı kesinlikle boş zaman değildir. Aile bir tür pedagojik akademidir. Ailede boş zaman ilkel olarak geçirilirse bu durum çocuğu da etkiler. Hemen değil, yıllar sonra ortaya çıkacak. Bir aile yüzyılın gerisinde kalırsa, aynı geri kalmışlığı da beraberinde getirir. Dolayısıyla en önemli ebeveyn görevi dinlenmeyi öğretmektir. Bazen fon eksikliğinin boş zamanları değerlendirme yollarını etkilediği söylenir. Ancak sosyologların yaptığı bir araştırma bu tür korkuları doğrulamıyor. Ailede boş zamanın kullanılmasında ilk etapta önemli olan araçlar değil, boş zamanın nasıl doldurulacağı bilgisidir. Herkes boş zamanlarını fayda ile geçirme fırsatına sahiptir. Ve çocuklarda bu dinlenme ihtiyacını bu şekilde geliştirmek gerekir, aksi halde değil. Aile faaliyetlerinin ev dışında uygulanması sürecinde çocuklar, zorlukların ortaklaşa üstesinden gelmeye yönelik bir yönelim geliştirirler, bir iletişim biçimi olarak karşılıklı yardımın farkına varırlar.

Çocuklar sorumluluk derslerini ebeveynlerinden alırlar, kendini kabul etmeçözümler.

Eğitim işlevinin uygulanması için son derece uygun fırsatlar tatil tatilleridir.

Aile eğlencesi şunları içerebilir: aktif oyunlarÇocuğun düşünme ve hayal gücünün gelişimini etkileyen etkinlikler, aile okumaları veya eğlenceli sohbet. için harcanan zaman masa oyunları, aile içindeki atmosfer üzerinde de olumlu bir etkiye sahip olacaktır. Tekel oyunu birleşmenize yardımcı olacak ve kasırga sizi neşelendirecek ve eğlendirecek. Sipariş üzerine yapılan bulmacaları toplamak çok ilginç ve orijinal olacaktır. Evet, ortak sipariş verebilirsiniz aile fotoğrafı veya ailenin evcil hayvanının bir fotoğrafı.

Daire dışında ilgiyle vakit geçirebilir ve faydalanabilirsiniz. Sinemaya ortak bir ziyaret düzenleyebilir veya tiyatro performansı. Seçim sinemayı ziyaret etmek lehine yapılmışsa, bir aile komedisi veya çizgi film seansına gitmek en iyisidir. İyi bir aile tatili, herhangi bir izleyicinin memnun kalacağı yunus akvaryumunu ziyaret etmek olacaktır.

Ebeveynler çocuklarının hayallerinin ne olduğunu bilmeli ve onların hayallerini gerçekleştirmeye çalışmalıdır. Bir çocuk uzun zamandır bir sirki veya eğlence parkını ziyaret etmeyi hayal ediyorsa, yakın gelecekte bu hayalin gerçekleşmesine yardımcı olmanız tavsiye edilir. Sonuçta, çocukların pek çok parlak ve mutlu anılar hayatları boyunca taşıyacakları çocukluk hakkında.

Ortak aile boş zaman etkinlikleri için başka bir seçenek de tüm aileyle spor yapmaktır. Ormanda kayak yapmak, buzul bölgesinde toplu kayak yapmak, havuzu ziyaret etmek, bisiklete binmek ve hatta futbol veya voleybol oynamak olabilir. Diğer şeylerin yanı sıra eğitim kurumlarını ziyaret edebilir ve bir müze veya sergiyi ziyaret ederek yeni faydalı bilgiler öğrenebilirsiniz. Tüm ortak yürüyüşler bir kamerayla çekilmeli, birçok orijinal çekim yapılmalı ve hatta geçirilen günün kısa bir videosu oluşturulmalıdır.

Aile boş zamanları doğaya, ormana veya göle yapılan gezileri de çeşitlendirebilir ve bu da her aile üyesinin sağlığının güçlendirilmesine yardımcı olacaktır.

Çocuk ve ebeveyn birlikte bir resim çizdiğinde veya her biri aynı anda kendi çizimini yaptığında birlikte çizim yapmayı deneyebilirsiniz. Arkadaşlarınızı ve tanıdıklarınızı ziyaret etmek de ortak boş zaman etkinliklerinin bir parçası olabilir.

Çocuklara yönelik ortak eğlenceler, tatiller ve oyunlar, gelecekte çocuğun kişiliğinin temel kültürünün oluşacağı temeldir. Çocuğun büyümesi ve gelişmesi oyundadır. Çocukluğun yardımla hayata hazırlanma dönemi olduğu eski çağlardan beri bilinmektedir. oyunlar! Tüm ebeveynlerin bunu anlamaması ve çoğu zaman çocukluğu, çocuğun hak ettiği yeri alması gereken yetişkin toplumuna giden yolda yalnızca kısa bir bölüm olarak algılaması üzücü. Ama bir çocuk için oynamak yaşamak demektir. Platon bile oyunun zevk kaynağı olduğunu söylemiştir. Öyleyse hadi sevgili ebeveynler, çocuklarımızı bu zevkten mahrum bırakmayın ve onlarla oynayın!

Ebeveynler için tavsiyeler: "Ortak aile tatili - En iyi yol tahkimatlar ebeveyn-çocuk ilişkisi»

Vanyeva Anna Yurievna, öğretmen-psikolog Çocuklar için MBDOU 35 numaralı bahçe, Kovrov şehri.
Tanım: Size ebeveynlere tavsiyelerde bulunuyorum. Nasıl organize edileceğine dair rehberlik sağlar yaz tatilleriçocuklarla. Bu materyal öncelikle ebeveynler için olduğu kadar eğitim psikologları ve eğitimciler için de faydalı olacaktır. okul öncesi kurumlar(bir stand veya duvar gazetesi için bilgi olarak). Çalışmanın amacı ebeveynlerin psikolojik ve pedagojik yeterliliğini arttırmak ve ebeveyn-çocuk ilişkilerini güçlendirmektir.

Aile, çocuğun kişiliğinin gelişiminde en büyük etkiye sahiptir. Aile ilk sırada sosyal çevre Bir kişinin temel bilgileri öğrendiği yer ahlaki değerler, temel bilgileri alır ve aktivite, iletişim ve doğru (sağlıklı) bir yaşam tarzı sürdürmenin temel becerilerini kazanır. Aile bir tür pedagojik akademidir. Bu nedenle çocuklukta alınmayan her şey büyük zorluklarla yenilenir, bazen de hiç yenilenmez. Ve bu kayıplar büyük ölçüde ailede ortak boş zaman faaliyetinin olmamasından kaynaklanmaktadır.
Boş zaman (boş zaman), bir kişinin fiziksel ve ruhsal gelişiminin yanı sıra iyileşmeye harcanan çalışma dışı zamanın bir parçasıdır. Boş zaman, kültürle tanışmayı (okuma, tiyatro, müze, sinema vb.), sosyal ve politik etkinlikleri, yaratıcılığı, amatör sanat ve estetik etkinlikleri, çocuklarla etkinlikleri, ilgi alanlarını paylaşmayı vb. kapsar ancak pasif de içerebilir. rekreasyon (aylaklık) ve hatta kültür karşıtı faaliyetler. Boş zaman herkes için önemlidir.
Neyle doldurulmalı?
Zamanın uzatılabilir olduğunu biliyoruz
Göre değişir
Ne tür içerik
Sen doldur.
Tıkanıklıkları var
Ve bazen akıyor
Boş, boş
Boşuna saatler ve günler(S.Ya.Marshak)

Aile boş zaman kültürü şüphesiz ebeveynlerin kültürüne, boş zamanlarını nasıl ve neyle doldurduklarına bağlıdır. Ailede boş zaman ilkel bir şekilde geçirilirse bu durum çocuğu etkiler. Bu nedenle ebeveynlerin en önemli görevi çocuklara sağlık yararları ile rahatlamayı öğretmektir. Ebeveynlerin herhangi bir hobisi varsa, çocuklar bunları isteyerek paylaşırlar. Çocuklar üzerinde büyük bir etki, ebeveynlerin şirketlerinin çevresinde zaman geçirme şeklidir. Ana şirketin ortak geziler düzenlemesi durumunda aile spor tatilleri Bunları çocuklara yönelik oyunlarla çeşitlendirerek, çocukların grup boş zaman etkinlikleri üzerinde iz bırakıyor.
Ailede boş zamanı organize ederken önemli olan araçlar değil, boş zamanın nasıl doldurulacağı bilgisidir. Herkes boş zamanlarını fayda ile geçirme fırsatına sahiptir. Eğitim fonksiyonunun uygulanması için son derece uygun fırsatlar ortak bir tatildir. Aile tatili inanılmaz fırsat tüm ailenin bir arada olması, birbirini daha iyi tanıması ve yakınlaşması. Aile tatilleri - ebeveynlerin daha iyi anlama şansı kendi çocuğu, nasıl yaşadığını görün ve duyun. Ortak dinlenme, ebeveynler ve çocuklar arasındaki dostluğu ve güveni güçlendirmeye yardımcı olur. Boş zamanınızı olağanüstü bir şekilde geçirirseniz, o zaman canlı izlenimler tüm aile için sağlanmıştır. Ortak rekreasyon oyunları önemli rolçocuk yetiştirmede. Mutlu çocukluk anıları ömür boyu sürer. Nesilden nesile aktarılan ve şekillenen aile gelenekleri bu şekilde doğar. Aile değerleri.

çeşitler ortak rekreasyon ebeveynler ve çocuklar:
1. Ortak entelektüel faaliyet: Akıl Oyunları, bulmacaları, bulmacaları, bilmeceleri çözmek, bulmacaları toplamak.
2. Ortak yaratıcı etkinlik: tatil için çizim yapmak, modellemek, bir daireyi dekore etmek, akrabaları tebrik etmek için kartpostal tasarlamak, çeşitli el sanatları yapmak.
3. Eklem yeri emek faaliyeti: iniş ve bakım kapalı bitkiler, Evinizin etrafındaki alanın çevre düzenlemesi, üzerinde çalışma yapılması kişisel arsa, Evcil Hayvan bakımı.
4. Ortak spor faaliyetleri: ziyaret etmek spor salonu, yüzme havuzları, stadyumdaki dersler, aile kayak gezileri.
5. Ortak mobil ve olay örgüsü rol yapma oyunları.
Oyunlar bir çocuğun kişiliği hakkında mükemmel bir bilgi kaynağıdır. Oyunda ne kadar tutarlı bir şekilde görebilirsiniz bebek gidiyor hedefe ulaşmak, zorluklardan korkuyor ya da korkmuyor, başına gelen başarısızlıkla baş edebilecek mi? Kooperatif faaliyeti Ebeveynler ve çocuklar, oyun emeği, açık hava oyunları yarışmaları, oyun tiyatroları (edebi olay örgüsünün canlandırılması) yardımıyla gerçekleştirilebilir. Ana görev Bu oyunda yetişkinler - çocukların özgünlüğünü desteklemek, ilginç bir şeyi zamanında övmek.

Aileyi güçlendirmek ve genç nesli eğitmek için mükemmel bir araç aile turizmi. Aile turizmi, çocukları doğayla tanıştırmak, onlara onu sevmeyi ve korumayı öğretmek, birçok sorunun çözümüne bağımsız olarak katılmak (ateş yakmak, yakacak odun toplamak, çadır kurmak) için eşsiz bir fırsat sağlar. Ebeveynlerle ortak bir hedefe ulaşmak her yaştaki çocuk için önemlidir, daha kendinden emin, daha organize, daha sorumlu hale gelir. Bütün aile ile dinlenirken, sen olacaksın en yakın arkadaşlarçocukları için. Beğenmek boş vakit ebeveynlerde ve çocuklarda kolektivizm ruhunu uyandırmaya, dayanıklılık, dayanıklılık ve azim geliştirmeye yardımcı olur. Yürüyüşte genç turistler ayırt etmeyi öğren yenilebilir mantarlar yenmeyenlerden yaratma fırsatını yakalayın güzel el sanatlarışifalı bitkileri incelemek için ahşaptan.
Uzak ülkelere düzenlenen bir aile gezisi, yeni ve önceden bilinmeyenlerden pek çok duygu ve izlenim uyandırır. Turistik kompleksler sunuyor geniş aralık için hizmetler Ailecek tatil: Çocuklar için yüzme havuzları, oyun kompleksleri, spor kompleksleri, turistik yerler, her türlü eğlence. Ancak kırsal kesimde dinlenmenin kendine özgü cazibesi de var. güzellik çevreleyen doğa Bitkilerin kokusuyla doyurulmuş havanın saflığı, hem fiziksel hem de zihinsel olarak rahatlamanızı sağlar. İnsan mutluluğunun ana bileşenlerinden birinin doğaya yakınlık olduğu uzun zamandır bilinmektedir. Dergileri okuyarak ve TV şovlarını izleyerek yeni şeyler öğrenebilirsiniz. ilginç yerler tatilinizi yapın ve bir sonraki tatilinizi bu bilgilere göre planlayın.
Uzak ülkelere gitmenin bir yolu yoksa şehirde harika bir hafta sonu geçirebilirsiniz. Parkta el ele tutuşarak dolaşabilir, çeşitli turistik mekanlara binebilir, bir müzeyi veya sergiyi ziyaret edebilir, ormana gidebilirsiniz.

Mutlu tatiller!

Boş zaman günlük yaşamın yapısal bir bileşenidir. Günümüzde birçok araştırmacı "boş zaman" ve "boş zaman" gibi kavramları birbirinden ayırmaktadır. Boş zaman, boş zamanın yapısal bir unsuru olarak kabul edilse de, boş zamanları yaşamın bağımsız bir alanı olarak ayırma eğilimi vardır. Bu, boş zamanın toplum yaşamındaki rolünün artması ve kişinin kişiliğinin oluşumu üzerindeki etkisinin güçlenmesiyle açıklanmaktadır.

Boş zaman, "boş zaman" ifadesinin eşanlamlısıdır. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova'nın sözlüğü boş zamanı "çalışma ve çalışmadan arınmış zaman alanı" olarak tanımlıyor. Modern referans kitapları ve ansiklopedik sözlükler boş zaman kavramının benzer tanımlarını vermektedir. Analizleri daha genelleştirilmiş bir tanım formüle etmemizi sağlar. Dolayısıyla boş zaman, zorunlu üretim dışı görevleri (işe veya okula gitmek, uyumak, yemek yemek, ev işi yapmak vb.) yerine getirdikten sonra bir kişide kalan çalışma dışı zamanın bir parçasıdır.

Dinlenme ihtiyacı fizyolojik ihtiyaçİnsan vücudunun boş zamanları onu tatmin etmenin bir yoludur. Ancak boş zaman sadece psikofizyolojik değil aynı zamanda sosyokültürel bir işlevi de yerine getirmektedir.

Oyun, deney, eğitim, iletişim, emek ile birlikte önde gelen faaliyetlerden biri olan boş zaman etkinliklerinin bilimsel olarak kanıtlanması ilk olarak V. A. Volovik (1984, 1998) tarafından yapılmıştır. Boş zaman, herhangi bir aktivite gibi aşağıdaki bileşenleri içerir: güdü, görev ve eylemler (operasyonlar). Yazar tanımladı Boş zaman aktivitelerinin özellikleri:

• güdüsü bireyin faaliyet sürecindeki ihtiyacıdır;
• konusu bakımından çeşitlilik gösterebilir;
• Boş zaman aktivitelerinin hedefleri ve içeriği seviyeye göre belirlenir. moral gelişimi kişinin kültürel düzeyi;
• Boş zaman etkinlikleri sosyal açıdan yararlı, tarafsız ve asosyal olabilir.

Bu özellikler, insan ihtiyaçlarının gelişimiyle belirlenen boş zamanın belli düzeydeki yapısını oluşturur. Yazar aşağıdakileri tespit etti seviyeleri.

• 1. Tüketim.
• 2. Yaratıcılık.
• 3. Dışsallaştırma (sosyal aktivite).

Bu seviyeler birbirine bağımlıdır, bu da eğitim ve öğretim sürecinin, boş zaman etkinliklerinin amaçlı organizasyonu yoluyla giderek daha fazla kişiye aktarılarak yürütülmesini mümkün kılar. yüksek seviye geliştirme (V. A. Volovik).

Boş zaman aktiviteleri birbiriyle ilişkili birçok aktiviteye ayrılabilir. gruplar.

Bunlardan ilki şunları içerir: çalışmalar Ve kendi kendine eğitim kelimenin geniş anlamıyla. Bu çeşitli formlar kültürün kolektif ve bireysel gelişimi: müzeleri, sergileri, tiyatroları, eğlence etkinliklerini ziyaret etmek, kitap ve süreli yayın okumak, TV şovlarını izlemek vb.

Boş zaman yapısındaki diğer bir grup ise çeşitli gruplarla temsil edilmektedir. amatör formları ve sosyal aktiviteler: bağımsız veya organize (kültür kurumlarında, spor organizasyonlarında, kulüplerde) faaliyetler ve hobiler (hobiler). Listeleri çok geniştir ve tamamen bilimin, teknolojinin ve kültürün bir bütün olarak gelişim düzeyine bağlıdır. Bunlar geleneksel (koleksiyonculuk, koreografi, müzik, resim, fotoğrafçılık, beden eğitimi ve spor, turizm vb.) ve daha fazlasıdır. modern trendler(alışveriş, sanal oyunlar, egzotik boş zaman etkinlikleri).

Boş zaman yapısında önemli bir yer, diğer insanlarla iletişim (aile eğlencesi, evde, doğada dostça toplantılar ve toplu rekreasyon yerlerinde) tarafından işgal edilir: eğlence merkezleri, oyun salonları, kulüpler, kafeler vb.).

Araştırmacılar toplamda 300'e kadar boş zaman etkinliği türü sayıyor. Toplumumuzdaki Son zamanlarda ruhsal olarak değişir ve psikolojik olarak. Yaşamın boş zaman alanında meydana gelen dönüşümler öncelikle küreselleşme süreçlerinden, teknolojik ve kültürel yeniliklerden kaynaklanmaktadır. Bunlara küresel internetin ortaya çıkışı ve gelişimi de dahildir. Boş zaman etkinlikleri alanındaki değişiklikler esas olarak içerik düzeyinde meydana geldi. Okunan literatürün kompozisyonu değişti, televizyon ve film bağımlılığı hem yeni teknolojilerin ortaya çıkışıyla bağlantılı hem de Bilişim Teknolojileri ve bir kişinin kişiliğinin tüm motivasyonel alanında bir değişiklikle (A. S. Batnasunov, 2004). Yeni eğlence biçimleri ortaya çıktı. Onların karakteristik özellikler içeriğin eğlenceli, kültürel-tüketici, rekreasyonel yönelimi haline geldi.

Boş zaman davranışının özellikleri yaşa göre belirlenir. Nüfusun genç kesimi, diğerlerine göre yeniliklere yatkınlık ve risk eğilimiyle karakterize ediliyor yaş grupları, boş zaman miktarı. Ne yazık ki gençlik boş zamanlarının ana içeriği sanal iletişim V sosyal ağlarda, eğlence kulüplerini ziyaret etmek. Aynı zamanda boş zamanlarını okulda geçiren gençlerin sayısı da artıyor. spor kulüpleri, spor salonları, seyahat vb. Gençlerle evlenmek, onların ilgi ve ihtiyaçlarına göre belirlenen kendi yaşam tarzlarını, aile geleneklerini oluşturur.

İÇİNDE pratik okul öncesi eğitim Boş zaman eğlence, tatil organizasyonu, çocuk matineleri ve diğer eğlence etkinlikleri olarak kabul edilir. Ancak bu yaklaşım bize oldukça dar görünmektedir. Çocuğun boş zamanlarını ilginç ve anlamlı aktivitelerle bağımsız olarak doldurma yeteneğini oluşturması gerekir. Bununla birlikte, ilginç eğlence biçimlerinin çeşitliliği ve kendi kendini organize etme becerileri hakkında fikir eksikliği, daha yaşlı okul öncesi çocuğun çocukçuluğunun ve bir yetişkinin iradesine, arzularına ve boş zamanlarının mevcudiyetine bağımlılığının nedenleridir. Bir çocuk okul çocuğu olduğunda, yetişkinlerin katılımı olmadan ders dışı zaman düzenleme sorunu özellikle önem kazanır. Organizasyon becerilerinin eksikliği faydalı eğlence ailede çoğu zaman yerini bilgisayar oyunları alır.

Çoğu okul öncesi çocuk boş zamanlarını tüketim düzeyinde geçirmeyi tercih eder eğlence programları, gösteri vb. Ne yazık ki bunun nedenleri, boş zamanlarını genellikle eğlence olarak gören ve bilişsel, ruhsal, estetik, fiziksel gelişim ihtiyaçlarını karşılamanın bir yolu olarak görmeyen ebeveynlerle boş zamanlarını düzenleyememektir.

Aile ve okul öncesi eğitim uygulamasında, hem çocuğa tercih ettiği boş zaman içeriğini ve biçimini kendisi belirleme hakkı konusunda mutlak özgürlük verilmesi yönünde hem de aşırı aşırı örgütlenme yönünde sıklıkla aşırılıklar vardır. İlk durumda, yetişkin bir boş zaman kültürü oluşturma ve içeriğini kontrol etme işlevinden kendisini kurtarır ve ikincisinde çocuğu yaratıcı etkinliğini (bilişsel, konuşma, motor, sanatsal vb.) gösterme fırsatından mahrum bırakır. .).

Eğitim sanatı, çocuğa bir yetişkinin doğrudan veya dolaylı kontrolü altında faaliyet türünü özgürce seçme fırsatı sağlamak ve böylece yeteneklerinin, ilgi alanlarının, ihtiyaçlarının gelişmesini sağlamaktır.

Modern Eğitim programları Okul öncesi eğitim, kültürel ve boş zaman etkinliklerinin içeriğini ve yönünü belirler. M. B. Zapepina'ya (2009) göre, okul öncesi çocukların kültürel ve boş zaman etkinlikleri aşağıdakilerle karakterize edilir:

• amaçlılık ve düşüncelilik;
• çocuğun boş zamanlarında egzersiz yapma ve bireysel ve kolektif biçimde ilerleme olanağı;
• boş zaman etkinliklerinin içeriğini ve biçimlerini seçme konusunda göreceli özgürlük;
• bölgesel özelliklerin ve geleneklerin koşulluluğu;
• ortak katılım yoluyla çocukların temel kültürünü oluşturma olasılığı yaratıcı aktivite bir yetişkinle (öğretmen, ebeveynler).

Boş zamanların organizasyonu, ailenin sağlığı iyileştirme ve güçlendirmede, manevi ihtiyaçları karşılamada önemli işlevlerinden biridir. aile eğlencesi, S. V. Lavrentsova'nın (2007) tanımına göre, aile üyelerinin gönüllü ve ortak katılımını içeren boş zamanın bir parçasıdır. çeşitli türler uyumu teşvik eden hem aktif hem de pasif faaliyetler aile takımı kişisel gelişimi, zihinsel ve fiziksel gücün restorasyonunu, ayrıca ebeveyn ve evlilik ilişkileri Aile üyelerinin ahlaki ve kültürel değerlerinin, normlarının, davranış kalıplarının oluşturulması, saklanması ve geliştirilmesi için.

Aile içi boş zaman, normların yokluğu, katı düzenleme, boş zaman etkinliklerinin türlerini ve içeriğini seçme özgürlüğü ile karakterize edilir.

Boş zamanın yararlılığının bir değerlendirmesi olarak, iki ana Kriterler.

• 1. Aile eğlencesine ayrılan boş zaman miktarı.
• 2. Boş zaman içeriği.

Her iki gösterge de seviyeye göre belirlenir ortak kültür ebeveynler, ailenin finansal yetenekleri ve tüm yaşam tarzı. Eğer en annenin ev işlerine harcamak zorunda kaldığı zaman, aile eğlencesini ve kendi eğlencesini organize etmek için boş zamanı yoktur kişisel dinlenme. Bu nedenle, her aile üyesinin evle ilgili belirli sorumluluklara sahip olması çok önemlidir, bu da anlamlı eğlence için zaman yaratacaktır.

Aile boş zamanlarının içeriği, yaşları dikkate alınarak HER üyenin çıkarlarına göre belirlenmelidir, psikolojik özellikler ilgi ve ihtiyaçların yanı sıra. Çıkarların çakışması iyidir. Sonuçta, tüm üyelerinin spor yapmak için gittiği veya turizme düşkün olduğu bir ailede, ortak boş zamanları düzenlemek, boş zamanlarında babanın balık tutmakla, annenin iğne işiyle meşgul olduğu bir aileden çok daha kolaydır. oğlu paten kayıyor ve kızı dans ediyor. Ancak çoğu zaman dışarıdan bile

Yu farklı ilgi alanları tek bir fikirde birleştirilebilir. Örneğin, ortak gezişehir dışına, kır evine, dinlenme evine, herkesin en sevdiği şeyi yapabileceği bir kamp alanına. Kesinlikle bu değil mükemmel yol eğlence, çünkü ortak rekreasyonun ana göstergesi olan iletişimden yoksundur. Ama çok daha iyi seçenek her aile üyesi kendi başına ısrar ettiğinde ve başkalarının çıkarlarını dikkate almadığında.

Maalesef pratikte aile Eğitimi Temel olarak ana odak noktası, aile çapındaki boş zaman biçimleri ve türleri değil, çocuklardır. Aynı zamanda anneler bu tür boş zaman etkinliklerine daha sık katılıyor ve aile çapında boş zaman yeterince gelişmemiş. Aynı zamanda aile içi boş zaman ilişkileri olumlu bir ortam sağlar. psikolojik iklim ailede ve rehabilite edici bir işlev gerçekleştirir. Yetişkinlerin ve çocukların ortak boş zamanlarına yönelmesi, ailenin güçlendirilmesi ve birleşmesi üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir.

Küçük çocuklu bir ailede, aile tatili geleneklerini oluşturma süreci henüz yeni ortaya çıkıyor ve genç ebeveynler çocuklarını yavaş yavaş kendileri için çekici olan ve çocuk için faydalı olacak boş zaman etkinlikleri biçimlerine dahil ediyorlar. Örneğin, ebeveynleri bir yaşından beri sırt çantasıyla çok günlük bir geziye götüren bir bebek, kural olarak, hevesli bir turist olarak büyür. Eğer iki yaşında ebeveynler yanlarında bir spor kulübündeki derslere götürürler, o zaman beden eğitimi ve spora kayıtsız kalmayacaktır. Bulunduğu evde iyi gelenek her bayram için aile konserlerinin hazırlanmasıdır, bir çocuk büyür, müziğe, şiire duyarlı olur. Bu nedenle, ebeveynlerin zaten ortak bir hobisi varsa, çocuklar bunları isteyerek paylaşırlar, ancak yalnızca ortak etkinliklerin hazırlanması ve organize edilmesi sürecinde aktif katılımcılar olmaları durumunda.

Aile eğlencesi ana alanlar temelinde inşa edilmelidir. aile ilişkileri ve ailenin tüm işlevlerini dikkate alarak. SV Lavrentsova'ya göre Rusya'daki modern ailelerin üçte ikisinin hobisi yok. Çocuk yetiştirmeye önem verilmeyen ailelerin üçte biri genellikle "bahtsız" olarak adlandırılıyor. Çoğu zaman, bu tür ailelerin çocukları bir kulübü veya bölümü ziyaret ederek ikinci ailelerini bir koç ve arkadaşlarının şahsında bulurlar. Ancak boş zamanlarını aktif olarak birlikte geçiren aileler var. Bu tür aileler daha birlik içindedir, daha az çatışmalıdır ve bu tür ailelerden gelen çocukların antisosyal unsurlara dönüşme olasılıkları daha azdır.

Çocuğun ilgi alanları şekillenir. aile gelenekleri bu bir nesilden diğerine aktarılabilir. Ebeveynlerle ilişkilerin atmosferi, aile etkinliklerinin hazırlanması, çocuğun kendisine aktarılması gelecekteki aile. Kural olarak çoğu insan boş zamanlarını ebeveynlerinin yaptığı gibi geçirir.

Boş zamanları geçirirken aile geleneklerinin oluşumu güçlü bir anahtarıdır arkadaş canlısı aile, kalmayan

ve kötü alışkanlıklar (kimyasal ve kimyasal olmayan bağımlılıklar, hareketsiz yaşam tarzı), öfke, can sıkıntısı. Yabancılaşmış çocuklarda aile tarafı varoluş, ebeveynlerle manevi ayrılık ortaya çıkar. Aile içi boş zaman ailenin her üyesine zevk getirmelidir. birlikte vakit geçirmek seyahatte, oyunlarda, okumada, eğitimde, tiyatro ziyaretinde, sergilerde vb. Boş zamanlarında çocuğun ilgileri (hareket, biliş, iletişim) ve yetişkinlerin ilgileri karşılanırsa, her ikisini de geliştirici bir etkisi olur.

Aile içi boş zaman biçimleri aşağıdaki şekilde gruplandırılabilir: öne çıkanlar:

• çocuk sayısına göre;
• ailenin bileşimi ve yapısı;
• ailedeki liderlik türü;
• aile yolları;
• sosyal bileşim;
• aile deneyimi;
• ilişki kalitesi ve psikolojik atmosfer aile içinde;
• yetişkin aile üyelerinin kültür düzeyi vb.

Aşağıdakiler var aile boş zamanlarını organize etme biçimleri.

Evde düzenlenen:

• - amatör faaliyetler (iğne işi, çizim, müzik yapmak, şarkı söylemek, çiçekçilik, koleksiyonculuk, evcil hayvan bakımı, video ve fotoğrafçılık, vb.);
• - görsel-işitsel bilgilere ortak erişim (TV izlemek, İnternet ve diğer medyayı kullanmak);
• - ev sinemalarının ve konserlerin organizasyonu, oyun programları ve benzeri.);
• - aile okuması;
• - oyunlar (çocuklarla, masa oyunları, açık hava oyunları vb.);
• - tatiller (doğum günleri, oyun programları ve yarışmaların dahil olduğu temalı ev çocuk tatilleri; geleneksel aile tatilleri).

Ev dışında düzenlenen:

• - eğlence amaçlı aile tatili (ülkede, kamp alanında, doğal şartlar, spor ve eğitim turizmi);
• - sağlık ve spor aile tatili (fitness kulübünü, hamamları ziyaret etmek, spor müsabakaları, turnuvalar, toplu yarışlar, bisiklet gezileri vb.);
• - tiyatroları, müzeleri, sinemaları, konserleri ve diğer kültürel ve eğlence etkinliklerini ziyaret etmek;
• - toplu tatillere, eğlence etkinliklerine, yarışmalara katılım;
• - oyun ve eğlence merkezlerini ziyaret etmek;
• - Ziyaret ediyorum.

Tüm Rusya Araştırma Merkezi'nin izleme verilerine göre kamuoyu 2010 yılında, Rusya nüfusu için tercih edilen rekreasyon türleri evde kutlamalardır: örneğin, akraba veya arkadaşlarına ev sahipliği yapıyorlar - ankete katılanların %31'i ve ankete katılanların biraz daha fazlası - %37 - kendilerini ziyaret etmeyi tercih ediyor. Dolayısıyla araştırma verileri, arkadaşlar ve akrabalarla iletişimin geleneksel olarak Ruslar için tercih edilen boş zaman biçimi olduğunu doğrulamaktadır.

Şu anda birçok araştırmacı, Rus ailelerinde yüzyıllardır gelişen aile boş zamanlarını düzenleme geleneklerini yeniden canlandırma ihtiyacına dikkat çekiyor. T. A. Kulikova (2000) tarafından belirtildiği gibi, modern aileler Bir kişinin ailesinin soyağacı hakkında bilgi arama ve toplama ile ilgili geleneklerde ifade edilen köklerine bir ilgi vardı (aile kalıntılarının toplanması ve saklanması, aile ağacıyla fotoğraf albümlerinin oluşturulması, atalar için unutulmaz yerleri ziyaret etmek). , vesaire.). Pek çok ailede ortak akşam yemeği geleneği korunmuş ve bu da kıtlığı telafi etmektedir. günlük iletişim aile üyeleri, bütünlüğünü ve birliğini teyit eder. Aile yemeği geleneği her zaman adam kayırmanın sembolü olmuştur.

Böylece aile içi boş zaman biçimlerinin çeşitliliği hakkında konuşabiliriz. Aşağıdaki paragraflarda bazı formların içerik yönünü ele alacağız.

Kendini kontrol et!

• 1. Boş zamanı tanımlayın, düzeylerini, gruplarını, biçimlerini listeleyin.
• 2. Boş zaman etkinliklerinin özelliklerini listeler.
• 3. Aile tatilleri için bir sınıflandırma şeması yapın.
• 4. Ortak aile boş zamanlarının içeriğini belirleyen faktör gruplarını seçin.
• 5. Ailenizde, arkadaşlarınızın ailesinde kullanılan boş zaman türlerini listeleyin. Hangileri geleneksel hale geldi? Bu nasıl açıklanabilir?
• 6. Ebeveynlerle yapılan bir toplantıda şu konuyla ilgili bir konuşma için özetler hazırlayın: “Bir önleme aracı olarak aile boş zamanları Kötü alışkanlıklarçocuklarda."

Ailemizin birlikte çok fazla zaman geçirdiği ve birlikte yapacak hiçbir şeyimizin olmadığı bazı uzun tatillerde ve hafta sonlarında bir aile tatili planlama sorusu aklıma geldi. Sonuç olarak, bütün hafta sonu can sıkıntısından çalıştık, birkaç kavga ettik, daireyi ortalığı karıştırdık, birkaç tane yedik. fazla kilo ve bilgisayarın ve televizyonun yanına bir şok nöbeti ayarladı.

Ondan sonra boş zamanın dinlenmeyle aynı şey olmadığını anladım. Ailenizle birlikte güzel bir dinlenme geçirmek istiyorsanız gerisini planlamanız ve organize etmeniz gerekir. Herkese gelince iyi alışkanlıklar Aile boş zamanlarının organizasyonuna da kademeli ve tutarlı bir şekilde yaklaşılmalıdır.

Başlangıç ​​olarak şunu belirledim: benim için iyi geçirilmiş bir aile eğlencesi. Benim için bu her şeyden önce aktif ve eğitici bir aile tatili. Daha sonra benim için "aktif ve aktif" kavramını çözen belirli etkinliklerin bir listesini derledim. bilişsel boş zaman". Buradayız aile gezileri sergilere ve pikniklere, ortak danslara, yarışmalı temalı ziyafetlere, ilginç filmler izlemeye, çizim yapmaya.

Daha sonra bu listeyi daha da genişletip kategorilere ayırdım:

• evdeki aktiviteler
• dışarıda kötü hava olduğunda
• ev dışı aktiviteler,
• Maddi maliyet gerektiren ve gerektirmeyen,
• eşinizle, çocuklarınızla birlikte yapabileceğiniz şeyler ve tam güçle aileler,
• herkes uyurken ya da dört bir yana dağılmışken (ben de bir aileyim), kendi başınıza yapabilecekleriniz,
• farklı zaman maliyetleriyle (faaliyetler boş akşam, hafta sonları, tatiller).

Krylov'un "Kuğu, Pike ve Yengeç" masalındaki gibi çıkmasın diye ("yoldaşlar arasında anlaşma olmadığında işin hiçbir anlamı olmayacak, sadece un olacak"), her aile üyesinden bir tane yapmasını istedim. benzer bir liste (kızı yazmakta tembeldi ve sadece çiziyordu) ve her şeyi tek bir listede birleştirdi büyük liste. Şimdi bir sonraki boş akşamda, hafta sonunda, tatilde ne yapabileceğimi görmek, en uygun olanı seçmek ve ... tam hız ilerlemek bana kalıyor.

Ama burada beni iki hile bekliyordu.

1. İlk dikkatimi çeken şey, kuralı dikkate almamamdı: en iyi tatil- faaliyet değişikliği. Bana göre, kendimden bir grupla iletişimle dolu bir çalışma haftasının ardından farklı insanlar Ziyarete gitmek ya da önceden davet edilen misafirlerle tanışmak içimden gelmedi. En çok doğada pikniğe veya manzaraya uygundum iyi filmler. Ve bu kuralın tüm aile üyeleri için geçerli olduğu ortaya çıktı: Bir hafta oturduktan sonra koca hareket etmek istedi, çocuk bir haftalık zihinsel emeğin ardından elleriyle çalışmak istedi. Bu nedenle tatil planlarken aktivite değişikliği kuralı dikkate alınmalıdır.
2. Ve ikinci nokta. Bir komutanın dediği gibi: "Başarılı bir saldırının anahtarı, iyi hazırlanmış bir köprübaşıdır." Aksi takdirde, sinemaya geldiğinizde “tamir” veya “bilet yok” duyurusuna burnunuzu sokabilirsiniz (“Avatar” izlemek için “sokaktan” geldiğimizde yaptığımız gibi). Ailenin bir sonraki aile boş zamanını nasıl geçireceğine karar verildikten sonra bunun için bir sıçrama tahtası hazırlamaya başlamalısınız.

Tatil planlaması pratikte ne anlama geliyor? Listelerimize bakıyoruz ve planladığımız boş zaman için elimizde ne olduğunu kontrol ediyoruz: loto, domino, scrabble. Disklerin ve kitapların tıkanıklıklarını çözüyoruz: belki var ilginç filmler henüz izlemediğimizi mi? Belki kitaplardan bazıları okunmamıştır (aynı zamanda yerel kütüphaneye bağışlayabileceğiniz fazladan kitaplar da toplayacaksınız). Hafta sonu tariflerini seçiyoruz: temalı akşam yemekleri için neler hazırlanabilir? Aile eğlencesinden zaman ayırmamak için hızlı bir şekilde ne hazırlanabilir? Bütün aile ne pişirebilir? Bunu yapmak arzu edilir doğru an biletler alındı, kayaklar ve patenler yağlandı, gerekli ürünler ve ruh hali olumluydu.

3. Üçüncü önemli kural: Bir seçeneğin herhangi bir nedenle başarısız olması durumunda endişelenmemek için çeşitli eğlence seçenekleri bulmak daha iyidir.

Örneğin, kayak yapmayı planlıyorsanız, ancak donlar -40 santigrat dereceye ulaştıysa - önemli değil, pizza sipariş edebileceğiniz çeşitli filmleriniz ve bir telefonunuz var ve ardından onu yiyerek bir aile sineması ayarlayabilirsiniz.

4. Başka bir nokta daha var: Bazen aile üyelerinin, aile boş zamanlarının iyi değerlendirilmesi konusunda tamamen farklı fikirleri vardır. Aile görüşlerimiz hemen hemen aynı olduğu için bu sorunla doğrudan karşılaşmadım. Ancak kuralın bazılarına yardımcı olduğu gerçeğinde bir çıkış yolu görüyorum: daha iyi kalite ayrı olarak dinlenir Kayıp zaman birlikte.

Benim için tüm kurallarımın işe yaradığının göstergesi bir sonraki adımdı yeni yıl tatilleri geçmişten farklı olarak eğlenceli ve ilgi çekici olan: favorileri görüntülemeyle peri masalları, sinemaya ve kedi gösterisine geziler, misafir misafirler ve yeni yıl için aile planlaması.

"Çocuklarla Başarılı Olun!" dergisinin okuyucusu olmak ister misiniz?